Сахилгын ажлын хөтөлбөр. Олон улсын худалдаа. Ажлын сургалтын хөтөлбөр "олон улсын худалдаа" хичээлийн нэр Олон улсын худалдааны ажлын хөтөлбөр
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ
ХОЛБООНЫ УЛСЫН ТӨСВИЙН БОЛОВСРОЛЫН ДЭЭД МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА
"ТАМБОВЫН УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ
Г.Р.ДЭРЖАВИНЫН НЭРЭМЖТЭЙ»
ЭДИЙН ЗАСАГ, МЕНЕЖМЕНТИЙН АКАДЕМИ
Улс төрийн эдийн засаг ба дэлхийн дэлхийн эдийн засгийн тэнхим
ЗӨВШӨӨРӨХ
PE, MGH-ийн хэлтсийн дарга
"___" ________ 20__
АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР
сахилга батаар
олон улсын худалдаа
Бэлтгэх чиглэл:
Төгссөн бакалаврын зэрэг (зэрэг).
Боловсролын хэлбэр (бүтэн цагийн, хагас цагийн)
Тамбов 2011 он
Ажлын хөтөлбөрийг Дээд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагын дагуу Дээд мэргэжлийн боловсролын PEEP-ийн зөвлөмжийг харгалзан БТС-ийн тэнхимийн дэд профессор эмхэтгэж, 2014 оны 1-р сарын 1-ний өдрийн хуралдаан дээр хэлэлцэв. Эдийн засаг, удирдлагын академийн БТСГ-ын тэнхимийн хурал.
20__ оны "___" _________ өдрийн ___ дугаар протокол.
Толгой хэлтэс ________________
1. Сахилга батыг эзэмших зорилго
"Олон улсын худалдаа" хичээлийг эзэмших зорилго нь:
· гадаад эдийн засгийн салбарт, ялангуяа худалдааны салбарт үндэсний болон олон улсын түвшинд мэргэжлийн үйл ажиллагаа явуулах чадвартай мэргэжилтэн бэлтгэхийг хангах;
· улс орнуудын гадаад худалдааны бүтэц, динамик байдалд нөлөөлж буй хүчин зүйлс, экспорт, импортыг зохицуулах хэлбэр, аргачлалыг судлах, үндэсний гадаад худалдааны бодлогын үр нөлөөг шинжлэх чадварыг эзэмшүүлэх.
2. Бакалаврын зэрэглэлийн BEP-ийн бүтцэд тухайн хичээлийн байр суурь
"Олон улсын худалдаа" гэдэг нь "Дэлхийн эдийн засаг" чиглэлээр бакалавр бэлтгэхэд зориулагдсан PEP-ийн мэргэжлийн хичээлүүдийн мөчлөгийг хэлнэ. Энэхүү сургалт нь "Дэлхийн эдийн засаг ба олон улсын" хичээлийн логик үргэлжлэл юм эдийн засгийн харилцаа”, “Гадаад эдийн засгийн харилцааны газарзүй”, “Дэлхийн түүхий эд, санхүүгийн зах зээл” зэрэг сэдэвтэй бөгөөд олон улсын худалдааны харилцаа, түүнийг олон улсын болон үндэсний хэмжээнд зохицуулах онол, хөгжлийн чиг хандлага, практикийн талаарх онолын материалыг гүнзгийрүүлэх, нэгтгэх, практикт боловсруулахад чиглэнэ. түвшин.
Оюутнуудад тавигдах шаардлага: мэргэшсэн байх бүрэнмикро эдийн засаг, макро эдийн засаг, эдийн засгийн сэтгэлгээний түүх, институцийн эдийн засаг, дэлхийн эдийн засаг, олон улсын эдийн засгийн харилцааны хичээлүүдэд зориулсан материал.
3. "Олон улсын худалдаа" хичээлийг эзэмшсэний үр дүнд бий болсон оюутны чадамж.
Сургалт нь дараахь чадварыг эзэмшүүлэх боломжийг олгодог.
Дэлхийн эдийн засгийн тогтолцоонд болж буй нийгмийн ач холбогдолтой асуудал, үйл явцад дүн шинжилгээ хийх, тэдний ирээдүйн хөгжлийг урьдчилан таамаглах чадвар (OK-4);
· Эзэмших: аналитик хандлагын ур чадвар, тэдгээрийг бизнесийн янз бүрийн нөхцөлд эдийн засгийн үйл ажиллагааны тулгамдсан болон цаг үеийн асуудлаар шийдвэр гаргахад ашиглах.
4. "Олон улсын худалдаа" хичээлийн бүтэц (модуль)
Сэдэв 1. Олон улсын худалдааны бүтэц, динамик
Олон улсын худалдааны бараа, газарзүйн бүтэц, тэдгээрийн динамик. Олон улсын түүхий эдийн үндсэн ангилал, нэршил. Оросын гадаад худалдааны бараа, газарзүйн бүтэц
Холбоо (RF), түүний динамик.
Сэдэв 2. Олон улсын худалдаанд улс орнуудын харьцуулсан болон өрсөлдөх давуу тал.
Олон улсын худалдааны сонгодог онолууд (А.Смит, Д.Рикардо, Э.Хекшер-Б.Олин нарын онолууд). Олон улсын худалдааны орчин үеийн (неотехнологийн) онолууд. Автаркийн нөхцөлд үндэсний зах зээл. Дэлхийн зах зээл үүсэх. Худалдааны нэр томъёо, тэдгээрийн утга.
Сэдэв 3. Өрсөлдөөний мөн чанарын өөрчлөлт ба үндэсний өрсөлдөх давуу талын шинэ онол (М.Портерын онол).
Компанийн өрсөлдөөний стратеги, түүний сонголтыг тодорхойлдог гол зүйлүүд. Эх сурвалжууд өрсөлдөх давуу тал. Өрсөлдөөний давуу талыг тодорхойлох хүчин зүйлүүд (тодорхойлох мөчүүд). Үндэсний давуу байдлын динамик. Өрсөлдөх чадвартай үйлдвэрүүдийн кластерууд. Үндэсний өрсөлдөх давуу талуудын загварууд. ОХУ-ын өрсөлдөх давуу тал.
Сэдэв 4. Гадаад худалдааны тарифын зохицуулалт
Эдийн засгийн үүрэг гаалийн татвар, тэдгээрийн чиг үүрэг. Гаалийн тариф, түүний найрлага. Гаалийн тарифын төрлүүд, тэдгээрийг бүрдүүлэх үндсэн зарчим. Протекционизмын нэрлэсэн болон бодит түвшин. Холбогдох гаалийн татварын ангилал. Протекционизмын түвшинг тодорхойлох. Гаалийн татварын түвшин. ОХУ-ын гааль, тарифын бодлого. ОХУ-ын "Гаалийн тарифын тухай" хууль.
Сэдэв 5. Гадаад худалдааны тарифын бус зохицуулалт
8. Олон улсын түүхий эдийн бирж, тэдгээрийн төрөлжсөн байдал.
10. Биржийн арилжаанд бүтээгдэхүүн нийлүүлэх арга замууд.
11. Олон улсын түүхий эдийн дуудлага худалдаа, тэдгээрийн төрөлжилт.
12. Дуудлага худалдааны борлуулалтын үйл явцыг зохион байгуулах.
13. Орчин үеийн олон улсын дуудлага худалдааны худалдааны чиг хандлага.
14. Дуудлага худалдааны хэлцэл, бүртгэлийн зарчим.
15. Зохион байгуулалтын тогтолцооолон улсын дуудлага худалдаа явуулах.
16. Олон улсын тендер, тэдгээрийн худалдан авах объект.
17. Тендерийн хороо, тендерийг зохион байгуулах, явуулах чиг үүрэг.
18. Өрсөлдөөнт тендерийн олон улсын практик.
19. Төрийн тендерийн худалдан авалт.
Дунд шатны мэдлэг шалгах даалгаврууд (тест)
Бүх зөв хариултыг заана уу
Олон улсын худалдах гэрээ нь дараахь нөхцлийг агуулна (буруу хариултыг заана уу).
a) барааны үнэ d) гэрээгээр хүлээсэн үүргээ биелүүлээгүйн шийтгэл
Бараа худалдах олон улсын гэрээ байгуулахын тулд дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай.
а) энэ төрлийн гэрээнд байгаа бүх нөхцлийн талаар талуудын тохиролцоо
б) ихэнх нөхцлийн талаар талуудын тохиролцоо
в) дор хаяж нэг тал гарын үсэг зурсан
d) үнэн b) ба в)
Гэрээний бүтэц, агуулга:
a) стандартаас хазайж болохгүй
б) барааны шинж чанараас хамааран өөр өөр байж болно
в) гэрээний нөхцлөөс хамаарч өөр өөр байж болно
d) үнэн b) ба в)
Хүргэлтийн үндсэн нөхцөл:
а) барааг худалдагчаас худалдан авагчид хүргэхтэй холбоотой үүргийг тодорхойлох;
б) барааг санамсаргүй алдах, гэмтээх эрсдэлийг худалдагчаас худалдан авагчид шилжүүлэх мөчийг тогтоох;
г) зөв хариулт байхгүй байна.
"Инкотермс" - 2000-д нэр томъёог дараахь байдлаар хуваана.
a) 4 бүлэг b) 2 бүлэг c) 8 бүлэг d) 13 бүлэг
EXW-ийн нөхцөл (үйлдвэрийн өмнөх) нь нэр томъёоны бүлэгт багтсан болно:
a) C b) E c) A d) C
Гэрээний объект нь:
а) бараа, бүтээгдэхүүн
б) үйлдвэрлэл, шинжлэх ухаан, техникийн хамтын ажиллагааны үр дүн
в) үйлдвэрлэхээр төлөвлөсөн, өөрөөр хэлбэл хэлцэл хийх үед байхгүй байсан зүйлс
г) гэрээний нэрэнд тусгагдсан үйлдлийн төрөл
Гэрээнд заасан барааг хүргэх хугацаа:
a) шууд бусаар зааж болно
б) хилээр гарах огноо болж болно
в) "аль болох хурдан" гэсэн үгийг зөвшөөрөх
г) "бэлэн болмогц" гэсэн үгийг зөвшөөрнө.
e) Бүх хариулт зөв байна.
Гэрээнд барааны үнийг тогтоохдоо дараахь зүйлийг тусгайлан тодорхойлсон: Нийтлэгдсэн үнэд дараахь зүйлс орно.
a) жишиг үнэ в) бодит гүйлгээний үнэ
б) биет (зүйлс) эсвэл биет бус (үйлчилгээ) ашиг тус нь биет шинж чанар, шинж чанар, байршил, цаг хугацаанд нь ялгаатай байдаг.
в) олон улсын бараа, үйлчилгээ, шинжлэх ухаан, техник, үйлдвэрлэлийн хамтын ажиллагааны үр дүн солилцохтой холбоотой хэлцэл
г/ хариуцагч зарим эд хөрөнгийг зээлдүүлэгчид өрийн баталгаа болгон шилжүүлсэн гэрээ
Гадаад худалдааны тусгай хэлбэрт дараахь зүйлс орно.
б) гадаад салбарууд. д) ачааны худалдаа;
в) тусгай зөвшөөрөлтэй үйлдвэрлэл; ж) импортын худалдаа;
г) хамтын ажиллагаа; з) гүйлгээг нөхөх;
i) толлингын түүхий эд боловсруулахтай холбоотой олон улсын худалдааны эргэлт;
Заавал гадаад харилцаа худалдааны үйл ажиллагаа:
а) янз бүрийн орны бизнес эрхлэгчид, аж ахуйн нэгжүүдийн хооронд үүсдэг
Тендер зохион байгуулагчид нь:
A) төрийн байгууллагуудв) хотын захиргаа
б) хувийн томоохон пүүсүүд d) зөв хариулт байхгүй
Тендерийг явуулах аргаас хамааран дараахь байдлаар ялгагдана.
a) хаалттай в) нууц
б) нээлттэй г) олон улсын
Тендерийн хороо:
а) бүгдийг хийдэг зохион байгуулалтын ажилтендерийн хувьд
б) дуудлага худалдаагаар захиалга өгөхөөр шийдсэн худалдан авагчдын үүсгэсэн
в) худалдан авагч компанийг төлөөлөх эрх бүхий байгууллага
Тендер болон гэрээ байгуулах хоёр талын аргуудын үндсэн ялгаа нь:
a) олон үе шаттай гүйлгээ
б) хэлцэл ба гэрээний субъектуудын ялгаа
в) өргөдөл гаргагчдыг урьдчилан сонгох
г) шаардлагын нийтлэг байдал
Олон улсын дуудлага худалдаагаар зарагдаж, худалдаж авдаг гол бараанууд нь:
a) үйлдвэрийн бүтээгдэхүүн в) цай
б) угаагаагүй ноос d) загас
Барааны дуудлага худалдааг зохион байгуулагчид нь дараахь байж болно.
a) бие даасан томоохон компаниуд в) худалдагчдын холбоо, холбоо
б) хотын захиргаа г) олон нийтийн байгууллага
Дуудлага худалдааны үе шатууд нь:
а) дуудлага худалдааны хэлцлийг бэлтгэх, шалгах, дуудлага худалдаа хийх, гүйцэтгэх, гүйцэтгэх
б) тендерийг бэлтгэх, шалгах, дуудлага худалдаа явуулах, хуваарилах, дуудлага худалдааны хэлцлийг гүйцэтгэх, гүйцэтгэх
в) дуудлага худалдаа, дуудлага худалдааны хэлцлийг бүртгэх, гүйцэтгэх
г) санал оруулах, ирүүлсэн саналыг харьцуулах, дуудлага худалдаа
Дуудлага худалдааны гүйлгээний бүртгэлийг дараахь байдлаар гүйцэтгэнэ.
а) дуудлага худалдаа дууссаны дараа шууд
б) барааны бүх илгээмжийн төлбөрийг төлөх үед
в) гүйлгээний үнийн дүнгийн 50 хувиас дээш хувийг төлөх үед
Дуудлага худалдаа нь дараахь шинж чанартай байдаг.
a) үнийг өсгөх арга в) үнийг бууруулах арга
б) тогтмол үнээр зарах d) урьдчилан тогтоосон үнээр худалдах
Борлуулагчдын "цэвэр" төрөлд дараахь зүйлс орно.
a) төлөөлөгч b) үндсэн c) хүлээн авагч d) түгээгч
Үйлдвэрлэсэн бүтээгдэхүүний дэлхийн үнэ ихэвчлэн:
a) эдгээр бүтээгдэхүүнийг үйлдвэрлэж, экспортлогч томоохон компаниудын экспортын үнэ
б) жишиг үнэ;
в) хувьцааны үнийн санал;
г) дуудлага худалдааны үнэ;
Гэрээний үнийг тогтоохдоо юуны өмнө дараахь зүйлийг тодорхойлно.
a) үнийн суурь
Мэдлэгийн түвшинг өөрийгөө хянах, шалгалтанд бэлтгэх асуултууд.
1. Олон улсын худалдааны онолууд (үндсэн онолыг хэлж чаддаг байх).
2. Олон улсын худалдааны динамик, түүний үндсэн үзүүлэлтүүд.
3. Дэлхийн худалдааны бараа, газарзүйн бүтэц.
4. Гадаад худалдааны үйл ажиллагааг зохицуулахад төрийн үүрэг.
5. Олон улсын худалдааны либералчлал ба протекционизм.
6. Төрийн гадаад худалдааны бодлогын хэрэгсэл.
7. Гаалийн тариф.
8. Тарифын бус хязгаарлалтгадаад худалдаанд.
9. Экспортыг идэвхжүүлэх арга замууд.
10. Хамгийн таатай нөхцөл байдал.
11. Гадаад худалдааны олон талт зохицуулалт.
12. ДХБ-ын бүтэц, чиг үүрэг.
13. Орос ба ДХБ.
14. Оросын эдийн засагт гадаад худалдааны ач холбогдол.
15. Гадаад худалдаанд байгаа бараа.
16. Гадаад худалдааны төрлүүд. Гадаад худалдааны хэлбэрүүд.
17. Гадаад худалдааны гүйлгээ: ойлголт, төрөл, онцлог.
18. Гадаад худалдааг дэмжих олон улсын байгууллага, арга хэрэгсэл.
19. Олон улсын оршин тогтнох шалтгаан, хөгжлийн хэтийн төлөв эсрэг худалдаа. Олон улсын лангууны гүйлгээний төрлүүд
20. Олон улсын түүхий эдийн зах зээл, тэдгээрийн газарзүй.
21. Биржийн арилжааны салбарын өнөөгийн чиг хандлага.
22. Түүхий эдийн бирж доторх фьючерсийн арилжаа.
23. Бараа бүтээгдэхүүн, тэдгээрийн шалгуур.
25. Гаалийн зуучлагчидхувьцааны арилжаанд гүйцэтгэх үүрэг.
26. Биржийн гүйлгээ ба тэдгээрийн төрөл зүйл.
27. Биржийн арилжаанд худалдагч, худалдан авагчдын харилцан үйлчлэлийн мөн чанар.
28. Олон улсын худалдаанд түүхий эдийн биржийн гүйцэтгэх үүрэг.
29. Биржийн бараа, тэдгээрийн нэршил, онцлог.
30. Орчин үеийн түүхий эдийн биржийн ангилал.
31. Биржийн үнэ ба үнийн механизм.
32. Хөрөнгийн арилжааны дамын наймаа.
33. Түүхий эдийн биржийн гишүүд, тэдгээрийн шинж чанар, чиг үүрэг.
34. Биржийн хороод, тэдгээрийн чиг үүрэг.
35. Түүхий эдийн биржийн үйл ажиллагааны зохицуулалт.
36. Дуудлага худалдааны бараа, тэдгээрийн ангиллын онцлог.
37. Олон улсын систем дэх дуудлага худалдааны орчин үеийн төвүүд.
38. Олон улсын түүхий эдийн дуудлага худалдааг үүсгэн байгуулагчид.
39. Олон улсын түүхий эдийн биржийг үүсгэн байгуулагчид.
40. Олон улсын дуудлага худалдаанд худалдагч, худалдан авагчдын бүрэлдэхүүн.
41. Олон улсын худалдаанд барааны дуудлага худалдааны үнэ цэнэ.
42. Олон улсын дуудлага худалдааны зохион байгуулалтын хэлбэр.
43. Дуудлага худалдааны барааны хэлцлийг гүйцэтгэх зарчим.
44. Биржийн барааны гүйлгээг бүртгэх зарчим.
45. Дуудлага худалдаагаар худалдагч болон худалдан авагчийн давуу тал.
46. Биржийн арилжааны худалдагч болон худалдан авагчийн ашиг тус.
47. Дуудлага худалдааг бэлтгэх үе шат.
48. Олон улсын арилжааг зохион байгуулагч ба оролцогчдын харилцан үйлчлэлийн зарчим.
49. Бүтээгдэхүүн, үйлчилгээний борлуулалт, худалдан авалтын тогтолцоонд олон улсын тендерийн үүрэг.
50. Дуудлага худалдааг зохион байгуулагчид, тэдгээрийн зорилго, нөхцөл.
51. Тендерийн баримт бичиг, түүний бүтэц, агуулга.
52. Орчин үеийн практикт худалдан авах ажиллагааны загваруудын ангилал.
53. Олон улсын дуудлага худалдааны зүйлийн ангилагч.
54. Мэдээллийн технологиөрсөлдөөнт худалдан авалтад.
56. Өрсөлдөөнт сонголтдуудлага худалдааны хүрээнд.
57. Өрсөлдөөнт саналыг үнэлэх арга.
58. Төрийн худалдан авах ажиллагааны гадаад практик.
59. Тендер шалгаруулалтын үр дүнд үндэслэн гэрээ байгуулах зарчим.
9. "Олон улсын худалдаа" хичээлийн боловсрол, арга зүй, мэдээллийн дэмжлэг.
а) үндсэн уран зохиол:
1. Ивановын худалдааны байгууллага: Прок. тэтгэмж / . - М.: Эдийн засагч, 2007.
2. Минкова К.В. Олон улсын олон талт худалдаа: эрт дээр үеэс ДХБ хүртэл / . - Санкт-Петербург: Санкт-Петербург улсын их сургуулийн хэвлэлийн газар, 2006 он.
3. Руднев худалдаа ба дэлхийн түүхий эдийн зах зээл. Аналитик гарын авлага / . - М .: Зүүн - Баруун, 2009.
4. Трухачевын худалдаа: сурах бичиг. эдийн засгийн чиглэлээр суралцаж буй оюутнуудын тэтгэмж. мэргэжил / , . - Эд. 2, шинэчилсэн. болон нэмэлт - М.: Санхүү, статистик; Ставрополь: Агрус, 2006 он.
5. Сидорова худалдаа: лекцийн курс: сурах бичиг. их, дээд сургуулийн тэтгэмж / . - М .: Шалгалт, 2006 он.
б) нэмэлт ном зохиол:
1. Гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаа: сурах бичиг / ред. , . – 4-р хэвлэл, шинэчилсэн болон нэмэлт. - М.: "Академи" хэвлэлийн төв, 2007. - 304 х.
2. Данилцев худалдаа: Зохицуулах хэрэгсэл: Сурах бичиг-дадлага хийх гарын авлага/. - М .: Бизнесийн уран зохиол, 2004
3. Киреевийн эдийн засаг: 2 цагт: Сурах бичиг. тэтгэмж. – М .: Дадлагажигч. харилцаа, Юрайт-Издат, 2006.
4. Дэлхийн эдийн засаг ба олон улсын эдийн засгийн харилцаа: [2 цагийн дотор] 1-р хэсэг, 2-р хэсэг: сурах бичиг, хэвлэл. холбогдох гишүүн RAS, эдийн засгийн ухааны доктор шинжлэх ухаан, проф. . - М.: Гардарики, 2006.
1. http://europa. eu/index_en. htm (Европын Холбооны албан ёсны вэбсайт)
2. http://www. ***** (ОХУ-ын Улсын Статистикийн Хорооны албан ёсны вэбсайт)
3. http://www. IMf. org/ (ОУВС-гийн албан ёсны вэбсайт)
4. http://www. OECD. org/ (OECD-ийн албан ёсны вэбсайт)
5.http://www. ун. org (НҮБ-ын албан ёсны вэбсайт)
10. Сахилгын логистикийн дэмжлэг (модуль)
"B1.V.DV.03.01.05 ОЛОН УЛСЫН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ХУДАЛДАА" СУРГАЛТЫН АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР "Дэлхийн ..." хөтөлбөрийн 38.03.01 Эдийн засгийн чиглэл (профайл)
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ
холбооны улсын төсөв боловсролын байгууллага өндөр боловсрол
Плехановын нэрэмжит Оросын эдийн засгийн их сургууль
КРАСНОЙ Д АРС К Й Ф ЛИАЛ
ОХУ-ын Эдийн засгийн их сургуулийн Краснодар дахь салбар, М.Г.В.Плеханов
СУРГАЛТЫН АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР
B1.V.DV.03.01.05 ОЛОН УЛСЫН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ХУДАЛДАА Судалгааны чиглэл "Дэлхийн эдийн засаг" хөтөлбөрийн 38.03.01 Эдийн засгийн чиглэл (профайл)Дээд боловсролын түвшин Бакалаврын зэрэг олгох Академик бакалаврын зэрэг бэлтгэх хөтөлбөр Краснодар 2016 он
Шүүгчид:
1. Фролова В.В., Эдийн засгийн ухааны нэр дэвшигч, Оросын эдийн засгийн их сургуулийн Краснодар дахь салбарын санхүү, зээлийн тэнхимийн дэд профессор.
Г.В.Плеханова
2. Филобок A. A., Ph.D, КубСУ-ийн Эдийн засаг, нийгэм, улс төрийн газарзүйн тэнхимийн дэд профессор
Ажлын хөтөлбөрийн тайлбар эрдэм шинжилгээний сахилга бат"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа":
Энэхүү мэргэжлийг судлах зорилго нь олон улсын үйлчилгээний худалдааны хөгжлийн мөн чанар, үндсэн чиглэл, олон улсын үйлчилгээний худалдаанд гарч буй үйл явцыг шинжлэх арга зүйг оюутнуудад эзэмшүүлэх, түүнчлэн түүний үйл ажиллагааны зарчимтай танилцах, олж авах явдал юм. онолын ур чадвараа ашиглах боломж практик үйл ажиллагаа.
Хичээлийн зорилго нь олон улсын үйлчилгээний худалдааны үйл ажиллагааны онцлог, түүний бүтэц, хөгжлийн динамикийг илрүүлэх; - үйлчилгээний салбарын олон улсын худалдаа, эдийн засгийн харилцааг хөгжүүлэх, өргөжүүлэхэд нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг тодорхойлох; дэлхийн үйлчилгээний зах зээлийн бүтэц, түүний хөгжлийн динамикийг судлах; - олон улсын худалдааны систем дэх үйлчилгээний ангиллыг авч үзэх - үйлчилгээний олон улсын худалдааны чиглэлээр ҮАБЗ-ийн үндсэн заалтуудыг тодорхойлох; - үйлчилгээний олон улсын худалдааны тогтолцоонд Оросын байр суурийг тодорхойлох.
Эрдмийн хичээлийн ажлын хөтөлбөрийг Холбооны улсын боловсролын стандартын үндсэн дээр боловсруулсан болно.
Эмхэтгэсэн:
Д.С.Веселов, аж ахуйн нэгжийн эдийн засгийн тэнхимийн доктор, дэд профессор ___________________________
(гарын үсэг) Аж ахуйн нэгжийн эдийн засгийн тэнхимийн 2016 оны 02 дугаар сарын 25-ны өдрийн 7 тоот тэмдэглэлээр Эрдмийн хичээлийн ажлын хөтөлбөрийг баталлаа.
1. ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, АРГА ЗҮЙН ХЭСЭГ……………………………………4
1.1 Хичээлийн зорилго…………………………………………………………………………4
1.2 Хичээлийн боловсролын зорилго…………………………………………………………………4
1.3 Боловсролын хөтөлбөрийн бүтцэд сахилгын байр суурь ………………………….4
1.4 Хичээлийн агуулгыг эзэмшсэний үр дүнд тавигдах шаардлага………………………….5
1.5 Хяналтын хэлбэр……………………………………………………………………………….6
1.6. Хөгжлийн бэрхшээлтэй болон хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад зориулсан хичээлийн боловсрол, арга зүйн дэмжлэгийг дасан зохицоход тавигдах шаардлага ……………………………………………………………………………………… ……………………………7 II.САХИЛГААНЫ АГУУЛГА…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….8 III. БОЛОВСРОЛЫН ТЕХНОЛОГИ……… …………………………………………………..10 IV.САХИЛГААНЫ БОЛОВСРОЛ, АРГА ЗҮЙ, МЭДЭЭЛЭЛ, МАТЕРИАЛ, ТЕХНИКИЙН ХАМГААЛАЛТ……………………………………… ..10
4.2 Сахилга батыг хөгжүүлэхэд шаардлагатай мэдээлэл, харилцаа холбооны "Интернет" сүлжээний нөөцийн жагсаалт ................................. ................................................... .........
4.3 Хэрэгжүүлэхэд ашигласан мэдээллийн технологийн жагсаалт боловсролын үйл явцПрограм хангамж, мэдээллийн лавлагааны системийн жагсаалт зэрэг сахилга батаар ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
11
4.5 Хичээлийн (хэсэг) логистик…………………………..16 V. СУРГАЛТЫН СЭДВИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………17 VI. ҮНЭЛГЭЭНИЙ САН…………………………………………………….18
18
18
6.3 OBEP HE-ийг эзэмших үйл явцад ур чадвар үүсэх үе шатуудыг тодорхойлдог мэдлэг, ур чадвар ба (эсвэл) үйл ажиллагааны туршлагыг үнэлэхэд шаардлагатай ердийн хяналтын даалгавар эсвэл бусад материалууд …………………………………… …………………………18 VII. СУРГАЛТЫН СУРГАЛТЫН СУРГАЛТЫН АРГА ЗҮЙН ЗААВАР ……………………………………………………………………………………….21
VIII. МЭДЛЭГ, ЧАДВАР, (ЭСВЭЛ) ТУРШЛАГЫГ ҮНЭЛЭХ ЖУРАМЫГ ТОДОРХОЙЛОХ АРГА ЗҮЙН МАТЕРИАЛ, ЧАДВАР БҮРДҮҮЛЭХ ҮЕ ШАТНЫ ОНЦЛОХ …………………22
I. ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, АРГА ЗҮЙН ХЭСЭГ
1.1 Хичээлийн зорилго "Олон улсын үйлчилгээний худалдаа" хичээлийн зорилго нь олон улсын үйлчилгээний худалдааны хөгжлийн мөн чанар, үндсэн чиглэл, олон улсын үйлчилгээний худалдаанд гарч буй үйл явцыг шинжлэх арга зүйг оюутнуудад шингээх явдал юм. түүнчлэн түүний үйл ажиллагааны зарчимтай танилцаж, онолын ур чадварыг практик үйл ажиллагаанд ашиглах боломжийг олж авах. Сахилга батыг судалсны үр дүнд оюутан онолын мэдлэгийг практик үйл ажиллагаанд ашиглах боломжийг олгодог ур чадварыг эзэмшсэн байх ёстой.
Хичээлийг судлах нь эдийн засгийн харилцааны нэг хэлбэр болох орчин үеийн олон улсын үйлчилгээний худалдааны талаархи ойлголтыг өгдөг хамгийн ерөнхий суурь ойлголтуудаас эхлээд гадаад худалдааны үйл ажиллагааг зохион байгуулах талаархи тодорхой мэдээлэл, зөвлөмжүүд, зарчмууд дээр суурилдаг. гадаад худалдааны бодлого.
1.2 Сахилгын боловсролын даалгавар
Сахилгын даалгавар:
Олон улсын үйлчилгээний худалдааны үйл ажиллагааны онцлог, түүний бүтэц, хөгжлийн динамикийг илрүүлэх;
үйлчилгээний салбарын олон улсын худалдаа, эдийн засгийн харилцааг хөгжүүлэх, өргөжүүлэхэд нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг тодорхойлох;
Үйлчилгээний худалдааг олон улсын түвшинд зохицуулах цогц арга хэмжээг тодорхойлох;
Дэлхийн үйлчилгээний зах зээлийн бүтэц, түүний хөгжлийн динамикийг судлах;
Олон улсын худалдааны систем дэх үйлчилгээний ангиллыг авч үзэх;
Үйлчилгээний олон улсын худалдааны чиглэлээр GATS-ийн үндсэн заалтуудыг тодорхойлох;
Дэлхийн зах зээлд үйлчилгээ үзүүлдэг томоохон экспортлогч, импортлогчдын оролцогчдын бүрэлдэхүүнийг харуулах;
үйлчилгээний олон улсын худалдааны тогтолцоонд Оросын байр суурийг тодорхойлох.
1.3 OBEP HE (дээд боловсролын мэргэжлийн боловсролын үндсэн хөтөлбөр)-ийн бүтцэд тухайн хичээлийн байр суурь "Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээл нь сургалтын хөтөлбөрийн хувьсах хэсэгт хамаарах бөгөөд сонгох хичээл юм. Энэхүү хичээл нь "Дэлхийн эдийн засаг ба олон улсын эдийн засгийн харилцаа", "Олон улсын худалдаа", "Жуулчны үйлчилгээний олон улсын худалдаа" зэрэг салбаруудын мэдлэгт суурилдаг.
Хүснэгт 1 - Сахилгын хүрээ, төрөл эрдэм шинжилгээний ажилНийт цаг Хичээлийн эзлэхүүний үзүүлэлт Бүтэн цагийн боловсрол
– – –
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийг амжилттай хөгжүүлэхийн тулд оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.
1. Үйлчилгээний салбарын дэлхийн эдийн засагт эзлэх байр суурь, үүргийг мэдэх (GPC-2, PC-7).
2. Үйлчилгээний экспортыг муж улсын хэмжээнд хөгжүүлэх боломжийг үнэлэх чадвартай байх (ТХ-2, РС-4).
3. Олон улсын худалдаанд үйлчилгээг ангилах ур чадвартай байх (ОК-3).
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийг 8-р семестрт судалдаг бөгөөд дараагийн салбаргүй.
1.4 Хичээлийн агуулгыг эзэмшсэний үр дүнд тавигдах шаардлага
төрлүүдийн дагуу сахилга бат эзэмшсэний үр дүнд мэргэжлийн үйл ажиллагааБакалаврын хөтөлбөрт чиглэсэн мэргэжлийн дараахь ажлуудыг шийдэж, дараахь ерөнхий соёлын (ОК) болон мэргэжлийн (PC) чадамжийг бүрдүүлэх ёстой: (Холбооны улсын дээд боловсролын стандартын дагуу).
Үйл ажиллагааны төрөл: нягтлан бодох бүртгэл, эдийн засаг, аналитик, судалгаа, зохион байгуулалт, удирдлагын.
OK- 3 - үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт эдийн засгийн мэдлэгийн үндсийг ашиглах чадвар
OK-3-ийн чадамжийг эзэмшсэний үр дүнд оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.
1. Мэдэх: эдийн засгийн мэдлэгийг үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт ашиглах зарчмуудыг
2. Чадна: эдийн засгийн мэдлэгийн үндсийг үйл ажиллагааны төрөл бүрийн салбарт ашиглах
3. Эзэмших: эдийн засгийн мэдлэгийг үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт ашиглах ур чадвар PC-2 - стандарт арга, одоогийн технологид суурилсан чадвар. зохицуулалтын хүрээаж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааг тодорхойлсон эдийн засаг, нийгэм-эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг тооцох
PC-2 чадамжийг эзэмшсэний үр дүнд оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.
1. Мэднэ: эдийн засаг, нийгэм эдийн засгийн үзүүлэлтийг тооцох аргачлал
2. Чадна: эдийн засаг, нийгэм эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг тооцоолох
3. Эзэмших: аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааг тодорхойлсон эдийн засаг, нийгэм эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийн тооцоолол хийх ур чадвар.
PC-4- эдийн засгийн үйл явц, үзэгдлийн дүрслэлд үндэслэн стандарт онолын болон эконометрикийн загварыг бий болгох, олж авсан үр дүнд дүн шинжилгээ хийх, утга учиртай тайлбарлах чадвар.
PC-4-ийн чадамжийг эзэмшсэний үр дүнд оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.
1. Мэдэх: эдийн засгийн үйл явцыг дүрслэх арга зүй, зарчмуудыг
2. Чадна: стандарт онолын болон эконометрик загвар бүтээх
3. Эзэмших: дүн шинжилгээ хийх, үр дүнг тайлбарлах ур чадвар.
1.5 Хяналтын хэлбэрүүд
Одоогийн хяналтыг (оюутны бие даасан ажлын хяналт) хичээлийг сурган хүмүүжүүлэх ажлын ачааллыг тооцоолоход төлөвлөсөн цагийн хэмжээгээр хуанли-сэдэвчилсэн төлөвлөгөөний дагуу семинар зохион байгуулж буй багш, багш нар гүйцэтгэдэг. сахилга бат дээр дараахь бүтээлийн хэлбэрээр.
1. Хураангуй.
Үнэлгээний шалгуурууд:
Маш сайн: хураангуйг сэдвийг харуулсан боть хэлбэрээр бэлтгэсэн.
Сайн: хураангуйг бүхэлд нь бэлтгэсэн, бага зэргийн алдаа гаргасан, сэдвийн зарим асуултыг орхигдуулсан.
Хангалттай: хураангуйг нэлээд доогуур түвшинд бэлтгэсэн, бодит жишээ байхгүй, сэдвийг задруулаагүй.
Хангалтгүй: сэдвийн агуулгыг хураангуйд тусгаагүй, сэдвийг задруулаагүй, хураангуйг бэлтгээгүй.
2. Ярилцлага
Үнэлгээний шалгуурууд:
Маш сайн: Оюутан асуултанд чөлөөтэй хариулж, сэдвийн талаар гүнзгий мэдлэгээ харуулдаг.
Сайн: Хариултыг нэлээн өндөр түвшинд өгсөн, 4-5 хүртэлх бодит алдааг зөвшөөрнө Хангалттай: 8 хүртэл бодит алдаа гаргасан, түвшин хангалтгүй Хангалтгүй: 8-аас дээш бодит алдаа гаргасан, ойлгодоггүй сэдэв
3. Бүтээлч эссе.
Үнэлгээний шалгуурууд:
Маш сайн: оюутан өөрийн бодлоо чөлөөтэй илэрхийлж, асуудал, асуудлын зөв шийдлийг санал болгодог.
Сайн: Оюутан бодлоо илэрхийлэхдээ ерөнхийдөө зөв боловч бага зэрэг алдаатай.
Хангалттай: оюутан өөрийн бодлоо илэрхийлэхийг оролддог боловч тэр үүнийг нэлээд доогуур түвшинд хийж чаддаг.
Хангалтгүй: оюутан тухайн асуудлын сэдвийн талаар бодлоо илэрхийлэх боломжгүй байна.
4. Туршилт
Үнэлгээний шалгуурууд:
Маш сайн: 100-90% зөв Сайн: 89-70% зөв Хангалттай: 69-50% зөв Муу: 49% ба түүнээс бага зөв
5. Кейс судалгаа
Үнэлгээний шалгуурууд:
Маш сайн: Оюутан тухайн хэргийн хэлэлцүүлэгт идэвхтэй оролцож, зөв бодол санаагаа илэрхийлж, санал болгодог зөв шийдвэрүүдСайн: Оюутан тухайн хэргийн хэлэлцүүлэгт идэвхтэй оролцож, ерөнхийдөө зөв бодол санаагаа илэрхийлж, шийдэл олохыг хичээдэг Хангалттай: Оюутан хэргийг хэлэлцэхэд оролцохыг хичээдэг боловч мэдлэгийн түвшин нь зөв, үндэслэлтэй дүгнэлт гаргах боломжийг олгодоггүй. Хангалтгүй: Оюутан тухайн хэргийн хэлэлцүүлэгт оролцохыг оролддоггүй.
8-р улирлын дунд шатны аттестатчилал - шалгалт Одоогийн хяналт, завсрын аттестатчиллын үр дүн нь оюутны ажлын үнэлгээний үнэлгээг бүрдүүлдэг. Оюутны ажлын үнэлгээний үнэлгээг бүрдүүлэх онооны хуваарилалтыг "Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд боловсролын байгууллагад суралцагчдын мэдлэгийн ахиц дэвшил, чанарыг үнэлэх үнэлгээний тогтолцооны журам"-ын дагуу явуулдаг. Г.В нэрэмжит Эдийн засгийн их сургууль. Плеханов". "Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийг эзэмших явцад тодорхой төрлийн ажлын онооны хуваарилалтыг VIII хэсгийн дагуу явуулдаг.
1.6. Хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнууд болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан хүмүүжлийн боловсрол, арга зүйн дэмжлэгийг дасан зохицоход тавигдах шаардлага
– – –
III. БОЛОВСРОЛЫН ТЕХНОЛОГИ
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийг эзэмших явцад дараахь боловсролын технологийг ашигладаг.1. Сургалтын стандарт аргууд:
лекц дээр тайлбарласан, гэрийн даалгаварт томъёолсон гол асуудлуудыг хэлэлцдэг практик хичээлүүд;
бичгийн болон аман гэрийн даалгавар;
багшийн зөвлөгөө;
хураангуй бэлтгэх;
ярилцлага;
туршилт;
онолын материалыг боловсруулах, практик болон (эсвэл) лабораторийн хичээлд бэлтгэх, дээрх бичгээр болон аман даалгаврыг хэрэгжүүлэх, уран зохиолтой ажиллах зэрэг оюутнуудын бие даасан ажил.
2. Боловсролын технологийн интерактив хэлбэрийг ашиглан заах арга зүй:
интерактив лекц;
бизнесийн болон дүрд тоглох тоглоомууд;
оюутнуудын бэлтгэсэн эссений хэлэлцүүлэг.
IV. ХИЧЭЭЛИЙН БОЛОВСРОЛ, АРГА ЗҮЙ, МЭДЭЭЛЭЛ, МАТЕРИАЛ, ТЕХНИКИЙН ХАМГААЛАЛТ
2. Руднева A. O. Олон улсын худалдаа: Заавар. - М.: NITs InfraM, 2013. - 234 х.
3. Халевинская Е.Д. Дэлхийн эдийн засаг ба олон улсын эдийн засгийн харилцаа / INFRA-M, Москва, 2013 он. 400 с.
1. "Гаалийн код Гаалийн холбоо» (гэрээний хавсралт Гаалийн хуульГаалийн холбоо, шийдвэр 2009 оны 11-р сарын 27-ны өдрийн N 17) (2010 оны 4-р сарын 16-нд нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан) төрийн тэргүүнүүдийн түвшинд ЕврАзЭС-ийн Улс хоорондын зөвлөл.
3. 2003 оны 12-р сарын 10-ны өдрийн 173-ФЗ-ийн Холбооны хууль (2011 оны 7-р сарын 18-ны өдрийн 2011 оны 11-р сарын 21-ний өдрийн нэмэлт өөрчлөлт) "Валютын зохицуулалт ба валютын хяналт» (2011.09.29-ний өдрөөс эхлэн хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлтөөр).
4. ОХУ-ын Засгийн газрын 2006 оны 11-р сарын 27-ны өдрийн N 718 тоот тогтоол (2010 оны 12-р сарын 8-нд нэмэлт өөрчлөлт оруулсан) "Гаалийн тарифын тухай" Оросын Холбооны Улсхэрэгжүүлэхэд ашигласан Барааны нэршил гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаа"
5. Үйлчилгээний худалдааны ерөнхий хэлэлцээр. 1994 онд ДХБ-аас баталсан
нэмэлт уран зохиол
3. Думоулин I. I. Олон улсын худалдаа. Тариф ба тарифын бус зохицуулалт.М.: ОХУ-ын Эдийн засгийн хөгжлийн яамны GOUVPO VAVT, 2011.- 520 х.
4. Поляков В.В. CD-ROM: Дэлхийн эдийн засаг ба олон улсын бизнес: Цахим сургалтын курс / Поляков В.В., Щелин Р.К..-М.: KNORUS, 2010.
5. Скобкин S. S. Зочлох үйлчилгээ, аялал жуулчлалын салбарын үйлчилгээний туршлага: Сурах бичиг / S.S. Скобкин. - М .: Мастер: NITs INFRA-M, 2014. - 496 х.
4.2 Сахилга батыг хөгжүүлэхэд шаардлагатай "Интернет" мэдээлэл, харилцаа холбооны сүлжээний нөөцийн жагсаалт
1. Зочлох үйлчилгээний салбарын хөгжлийн тулгамдсан асуудал, хэтийн төлөв [ Цахим нөөц] : "Одоогийн үе шатанд зочлох үйлчилгээний салбарын хөгжлийн тулгамдсан асуудал" олон улсын шинжлэх ухаан, практикийн X бага хурлын материалд үндэслэсэн эрдэм шинжилгээний илтгэлийн эмхэтгэл. - Санкт-Петербург. : Санкт-Петербург улсын эдийн засгийн их сургууль, 2014 http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=535340
2. Баранова А.Ю.Байгууллага бизнес эрхлэх үйл ажиллагаааялал жуулчлалын салбарт:
Сурах бичиг / А.Ю. Баранов. - http://znanium.com/bookread2.php?book=447214
3. Можаева Н.Г. Аялал жуулчлалын салбарын зохион байгуулалт, аялал жуулчлалын газарзүй: Сурах бичиг / Н.Г. Можаева, Г.В. Рыбачек. - М.: Форум: SIC INFRAM, 2014 он. http://znanium.com/bookread2.php?book=432449
4.3 Тухайн чиглэлээр боловсролын үйл явцыг хэрэгжүүлэхэд ашигласан мэдээллийн технологийн жагсаалт, түүний дотор програм хангамж, мэдээллийн лавлагааны системийн жагсаалт "Олон улсын үйлчилгээний худалдаа" хичээлийг судлах хүрээнд ашиглагдаагүй болно.
4.4 Оюутны тухайн мэргэжлээр бие даан ажиллах боловсрол, арга зүйн дэмжлэгийн жагсаалт
– – –
Зохицуулалтын баримт бичиг:
2003 оны 12-р сарын 8-ны өдрийн 164-ФЗ-р Холбооны хууль (2011 оны 7-р сарын 11-ний өдрийн нэмэлт өөрчлөлт) "Үндэслэлүүдийн тухай" төрийн зохицуулалтгадаад худалдааны үйл ажиллагаа".
– – –
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1. Үйлчилгээний олон улсын худалдаа үүссэн үед.
2. 20-р зууны хоёрдугаар хагаст олон улсын үйлчилгээний худалдааны хурдацтай хөгжилд ямар хүчин зүйл нөлөөлсөн бэ?
3. Нэр эдийн засгийн аргуудүйлчилгээний олон улсын худалдааны төрийн зохицуулалт.
4. Олон улсын үйлчилгээний худалдааны төрийн зохицуулалтын захиргааны аргуудыг нэрлэнэ үү.
5. Үйлчилгээний экспортоор тэргүүлэгч улсуудыг жагсаа.
6. Үйлчилгээний импортоор тэргүүлэгч улсуудыг жагсаа.
1. Олон улсын эдийн засгийн харилцааны тогтолцоонд үйлчилгээний олон улсын худалдааны байр суурь.
2. Үйлчилгээний дэлхийн зах зээл, түүний онцлог.
3. Дэлхийн үйлчилгээний зах зээлийн хөгжлийн өнөөгийн чиг хандлага.
4. Дэлхийн үйлчилгээний зах зээлийн онцлог.
– – –
1. Голованова С.В. Оросын түүхий эдийн зах зээлийг хөгжүүлэх олон улсын худалдаа / FORUM, INFRA-M, Москва, 2012 он. 192 х.
Зохицуулалтын баримт бичиг:
1. ОХУ-ын Засгийн газрын 2006 оны 11-р сарын 27-ны өдрийн N 718 тоот тогтоол (2010 оны 12-р сарын 8-нд нэмэлт өөрчлөлт оруулсан) "ОХУ-ын гаалийн тариф, гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд ашигласан барааны нэр томъёоны тухай" Нэмэлт ном зохиол.
1. Поляков В.В. CD-ROM: Дэлхийн эдийн засаг ба олон улсын бизнес: Цахим сургалтын курс / Поляков В.В., Щелин Р.К..-М.: KNORUS, 2010.
2. Скобкин S. S. Зочлох үйлчилгээ, аялал жуулчлалын салбарын үйлчилгээний туршлага: Сурах бичиг / S.S. Скобкин. - М .: Мастер: NITs INFRA-M, 2014. - 496 х.
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1. Ямар үйлчилгээг тээврийн үйлчилгээ гэж ангилдаг вэ?
2. Ямар үйлчилгээг санхүүгийн үйлчилгээ гэж ангилдаг вэ?
3. Гадаад худалдааны үйл ажиллагааг дагалдан яваа олон улсын үйлчилгээнд ямар үйлчилгээ хамаарах вэ?
4. Олон улсын франчайзинг гэж юу вэ?
5. Олон улсын инженерийн үйлчилгээний онцлогийг тодорхойлно уу.
Хураангуй, илтгэлийн сэдэв:
1. Үйлчилгээний дэлхийн зах зээл, түүний бүтэц, хөгжлийн динамик.
2. Олон улсын худалдааны бүтцэд бизнесийн үйлчилгээний үүрэг, байр суурь.
3. Дэлхийн үйлчилгээний зах зээлд ҮДК-ийн гүйцэтгэх үүрэг, байр суурь. Тэдний онцлог.
4. АНУ, ЕХ, Япон улсын үйлчилгээний экспортын бүтэц.
6. ҮАБЗ-ийн заалт дахь олон улсын үйлчилгээний ангилал.
7. Гадаад худалдааны гүйлгээ, үйл ажиллагаа явуулах үйлчилгээний салбарын онцлог: бизнес, санхүү, тээвэр.
Сэдэв 3. Үйлчилгээний худалдааны олон улсын зохицуулалт дахь GATS-ийн үүрэг, байр суурь
– – –
нэмэлт уран зохиол
1. Баранова А.Ю. Аялал жуулчлалын чиглэлээр бизнес эрхлэх үйл ажиллагааны зохион байгуулалт:
Сурах бичиг / А.Ю. Баранов. - М.: NITs INFRA-M, 2014 он.
2. Богданов Е.И.Аялал жуулчлалын салбарын эдийн засаг: Сурах бичиг / Е.И. Богданов, Е.С. Богомолова, В.П. Орловская; Эд. проф. Э.И. Богданов. - М.: NITs Infra-M, 2013. - 318 х.
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1. GATS гэдэг нэр томьёог тайл.
2. ГАТС-ын гэрээний үндсэн чиглэлийг өргөжүүлэх.
3. Орчин үеийн нөхцөлд GATS гэх мэт гэрээ яагаад зайлшгүй шаардлагатай вэ?
4. ҮАБЗ-өөр ямар үйлчилгээний худалдааг зохицуулдаг вэ?
5. Одоогийн байдлаар Орос улс ҮАБЗ-ийн ажилд оролцож байна уу?
Бие даасан ажилд зориулсан даалгавар:
Уран зохиолын эх сурвалжтай ажиллах
Хураангуй, илтгэлийн сэдэв:
1. ТХЕХ/ДХБ-ын хөгжлийн түүх.
2. ДХБ-ын тогтолцоонд GATS-ийн байр суурь, үүрэг.
3. Орос улс ДХБ-д элссэн түүх.
4. Орос улс ДХБ-д элссэний үр дагавар.
5. Үйлчилгээний олон улсын худалдааны GTS-ийн зохицуулалтын онцлог.
– – –
нэмэлт уран зохиол
1. Богданов Е.И. Аялал жуулчлалын салбарын эдийн засаг: Сурах бичиг / Е.И. Богданов, Е.С. Богомолова, В.П. Орловская; Эд. проф. Э.И. Богданов. - М.: NITs Infra-M, 2013. - 318 х.
2. Скобкин S. S. Зочлох үйлчилгээ, аялал жуулчлалын салбарын үйлчилгээний туршлага: Сурах бичиг / S.S. Скобкин. - М .: Мастер: NITs INFRA-M, 2014. - 496 х.
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1. Тээврийн үйлчилгээ үзүүлдэг хамгийн том улс орнуудыг нэрлэ.
2. ТУХН-ийн орнуудын Тээврийн нэгдсэн орон зайн үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгүүд болон энэхүү хэлэлцээрийг байгуулах болсон шалтгааныг нэрлэнэ үү.
3. Оросын тээврийн компаниудын экспортын үйл ажиллагааны тодорхой жишээг үзүүл.
4. Танкер тээвэрлэлт яагаад нэмэгдэж байгааг тайлбарла.
5. Олон улсын худалдаанд чингэлэг тээвэрлэлтийн гүйцэтгэх үүргийг тодорхойл.
6. Тээврийн үйлчилгээ нь тээврийн үйлчилгээний чанарт хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
7. Далайн тээврээр дамжуулан худалдааны үнэ цэнэд Оросын эзлэх хувь яагаад буурч байна вэ?
8. Тээврийн үйлчилгээнд яагаад олон улсын зохицуулалт хэрэгтэй вэ?
Бие даасан ажлын даалгавар: Уран зохиолын эх сурвалжтай ажиллах
Хураангуй, илтгэлийн сэдэв:
1. Далайн тээврийн хэрэгслийн онцлог.
2. Төмөр замын тээврийн хэрэгслийн онцлог.
3. Дотоод усан замын тээврийн онцлог.
4. Дамжуулах хоолойн тээврийн онцлог.
5. Онцлог автомашины дүр төрхтээвэрлэлт.
6. Интермодаль тээврийн онцлог.
– – –
Зохицуулалтын баримт бичиг:
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1. Олон улсын үйлчилгээний худалдааны тогтолцоонд олон улсын аялал жуулчлалын байр суурийг тодорхойлно уу.
2. Аялал жуулчлалын үйлчилгээний экспортоор аль улс орнууд тэргүүлж байна.
3. Аялал жуулчлалын үйлчилгээний экспортын орлогыг аль улсын төсөв бүрдүүлдэг вэ?
4. "Үл үзэгдэх" экспорт, "үл үзэгдэх" импорт гэж юу вэ?
5. Аялал жуулчлалын үйлчилгээний экспортыг хөгжүүлэхэд ямар нөхцөл шаардлагатай вэ?
6. Олон улсын аялал жуулчлалын орлого улсын төлбөрийн тэнцэлд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
7. Аялал жуулчлалын үндсэн салбарт ямар үйлчилгээ, аль нь "ахиу" үйлчилгээнд хамаарах вэ?
8. Аялал жуулчлалын хөгжлийн үржүүлэгч нөлөө юу вэ?
Хураангуй, илтгэлийн сэдэв:
1. Аялал жуулчлалын үржүүлэгч нөлөө, түүний шинж чанар.
2. Улсын эдийн засгийг хөгжүүлэхэд аялал жуулчлалын гүйцэтгэх үүрэг (улсын жишээн дээр).
3. Улсын валютын орлогыг бүрдүүлэхэд аялал жуулчлалын үүрэг.
4. Аялал жуулчлалын татвар.
5. Хөгжиж буй болон хөгжингүй орнуудын эдийн засагт аялал жуулчлалын гүйцэтгэх үүрэг.
– – –
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1-д үйл ажиллагаа явуулдаг инженерийн фирмүүдийн үндсэн төрлүүдийг тодорхойлно уу.
дэлхийн зах зээл.
3. Энэтхэг, Хятад, ОХУ-ын мэдээллийн үйлчилгээний зах зээлд ямар чиг хандлага ажиглагдаж байна вэ?
Тэднийг харьцуул.
Дэлхийн зах зээлд технологи дамжуулах үндсэн хэлбэрүүдийг тайлбарлана уу.
Дэлхийн технологийн биржийн зах зээлийн бүтцийг харуул.
ОХУ болон ЕХ-ны орнуудын хооронд лиценз солилцох талаар тайлбарлана уу. Энэ худалдааны гол чиг хандлагыг тодорхойл.
Бие даасан ажлын даалгавар: Уран зохиолын эх сурвалжтай ажиллах
Хураангуй, илтгэлийн сэдэв:
1. Шинжлэх ухаан, техникийн мэдлэгийн олон улсын худалдааны орчин үеийн талууд.
2. Лиценз, ноу-хаугийн дэлхийн зах зээлийн онцлог.
3. Олон улсын франчайзингийн онцлог, онцлог.
4. Олон улсын худалдаанд инженерийн үйлчилгээний үүрэг.
5. Гадаад худалдааны үйл ажиллагааг дагалдах үйлчилгээний олон улсын худалдааны хөгжлийн чиг хандлага, хэтийн төлөв.
Сэдэв 7. Олон улсын худалдааны систем дэх санхүүгийн үйлчилгээ
1. Руднева A. O. Олон улсын худалдаа: Сурах бичиг. - М.: NITs Infra-M, 2013 он.
Зохицуулалтын баримт бичиг:
1. Зочид буудлын ангиллын шалгуурыг бүс нутаг хоорондын уялдуулах. Зөвшөөрсөн бүс нутгийн комиссуудДХБ, Мадрид, 1989 оны 11-р сар
2. Үйлчилгээний худалдааны ерөнхий хэлэлцээр (ҮХБХ). ДХБ-аас 1994 онд баталсан Нэмэлт унших
1. Думоулин I. I. Олон улсын худалдаа. Тариф ба тарифын бус зохицуулалт.М.: ОХУ-ын Эдийн засгийн хөгжлийн яамны GOUVPO VAVT, 2011.- 520 х.
2. Поляков В.В. CD-ROM: Дэлхийн эдийн засаг ба олон улсын бизнес: Цахим сургалтын курс / Поляков В.В., Щелин Р.К..-М.: KNORUS, 2010.
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1. Нээлттэй орчин үеийн үүрэголон улсын банк.
2. Даатгалын үйлчилгээний олон улсын худалдаа: орчин үеийн чиг хандлагахөгжил.
3. Олон улсын зах зээлд зөвлөх үйлчилгээний ач холбогдол, үүргийг бэхжүүлэх.
4. Гадаадын даатгалын компани, банкуудын дотоодын зах зээлд нэвтрэх эрхийг зохицуулах онцлог.
5. Санхүүгийн үйлчилгээний олон улсын худалдааг хөгжүүлэх хэтийн төлөвийг өргөжүүлнэ.
Бие даасан ажлын даалгавар: Уран зохиолын эх сурвалжтай ажиллах
Хураангуй, илтгэлийн сэдэв:
Банкны үйлчилгээний олон улсын худалдаанд АНУ-ын үүрэг, байр суурь.
– – –
Судалгаа: Сурах бичиг - 2-р хэвлэл, Шинэчилсэн найруулга. болон нэмэлт (GRIF) М.: INFRA-M, 2013.- 400 х.
Зохицуулалтын баримт бичиг:
2003 оны 12-р сарын 8-ны өдрийн 164-FZ Холбооны хууль (2011 оны 7-р сарын 11-ний өдрийн нэмэлт өөрчлөлт) "Гадаад худалдааны үйл ажиллагааны төрийн зохицуулалтын үндэс".
Нэмэлт уран зохиол:
1. Баранова А.Ю. Аялал жуулчлалын чиглэлээр бизнес эрхлэх үйл ажиллагааны зохион байгуулалт: Сурах бичиг / А.Ю. Баранов. - М.: NITs INFRA-M, 2014 он.
2. Думоулин I. I. Олон улсын худалдаа. Тариф ба тарифын бус зохицуулалт.- М.: ОХУ-ын Эдийн засгийн хөгжлийн яамны GOUVPO VAVT, 2011. - 520 х.
Өөрийгөө шалгах асуултууд:
1. ОХУ-ын үйлчилгээний экспорт, ОХУ-ын үйлчилгээний импортын үнэ цэнийг нэрлэнэ үү.
2. ОХУ-ын үйлчилгээний экспортын бүтцийг тодорхойл.
3. ОХУ-ын үйлчилгээний импортын бүтцийг тодорхойл.
4. ОХУ-ын үйлчилгээний салбарын хамгийн том худалдааны түншүүдийг нэрлэнэ үү.
5. Дүрслэх гадаад худалдааны эргэлтКраснодар хязгаарын үйлчилгээ.
Бие даасан ажлын даалгавар: Уран зохиолын эх сурвалжтай ажиллах
Хураангуй, илтгэлийн сэдэв:
1. ОХУ-ын үйлчилгээний гадаад худалдааны хөгжлийн асуудал, хэтийн төлөв.
2. ОХУ-ын үйлчилгээний гадаад худалдааны хөгжлийн чиг хандлага.
3. Дэлхийн үйлчилгээний зах зээлд ОХУ-ын байр суурь.
4. Аялал жуулчлалын үйлчилгээний дэлхийн зах зээлд Оросын орчин үеийн байр суурь.
5. ОХУ-д олон улсын франчайзинг хөгжүүлэх онцлог.
4.5 Сахилгын логистик (хэсэг)
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" гэсэн мэргэжлийг дараахь байдлаар хангана.
ердийн болон интерактив самбараар тоноглогдсон танхимууд, лекц, практик хичээлд зориулагдсан боловсролын тавилга;
Интернетэд холбогдсон орчин үеийн мультимедиа төхөөрөмжөөр тоноглогдсон компьютерийн ангиуд;
хамт номын сан уншлагын танхим, сан нь боловсролын, арга зүйн болон боловсрол-арга зүйн ном зохиол, шинжлэх ухааны сэтгүүл, цахим сурах бичиг;
Боловсролын үйл явцад оролцогч бүх хүмүүст интернетийн боловсролын нөөцөд чөлөөтэй нэвтрэх боломжийг олгодог их сургуулийн цахим материалын мэдээллийн сан;
Их сургууль, факультет, төгсөлтийн тэнхим, сургалтын үйл явц, уран зохиол, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, зохицуулалтын баримт бичгийн талаар мэдээлэл өгөх, мөн онлайнаар харилцах боломжийг олгодог сайт.
Боловсролын үйл явцын материал, техникийн дэмжлэгийн жагсаалт
нэрэмжит Оросын эдийн засгийн их сургуулийн Краснодар салбар Г.В. Плеханов дараахь зүйлийг агуулдаг.
Интернетэд холбогдсон 7 компьютерийн анги (хурд - секундэд 30 мегабит);
119 компьютер;
15 проектор;
18 сканнер;
40 зөөврийн компьютер;
1 интерактив самбар;
46 принтер;
15 плазма зурагт.
Боловсролын үйл явц нь лицензтэй хувилбаруудыг ашигладаг програм хангамжийн бүтээгдэхүүнорчин үеийн хэрэглээнд суурилсан хичээлийн чанарыг сайжруулах компьютерийн технологи: үйлдлийн систем WindowsXP, Microsoft Office 2007 програм хангамжийн багц, вирусны эсрэг програм хангамж Kaspersky Anti-Virus, FineReader 9.0, Project Expert 7.0, 1C: Дээд болон дунд боловсролын байгууллагуудын боловсролд зориулсан Enterprise 8-Set, Microsoft Visual Studio PRO 2008, C++Builder 2007 PRO, Delphi 2009 PRO, CorelDraw Graphics Sute X4, ABBYY .
V. СУРГАЛТЫН СУРГАЛТЫН СЭДВИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийг судлах сэдэвчилсэн төлөвлөгөөБүрэн цагийн оюутнуудын хувьд хичээлийн цаг, төрөл, бие даасан ажил, хяналтын хэлбэрийг харуулсан сэдвүүдээр (хэсэг) бүтэцлэгдсэн хичээлийн агуулга, хүснэгт 5.1.
– – –
VI. ҮНЭЛГЭЭНИЙ САН
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийн үнэлгээний хэрэгслийг "Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд боловсролын байгууллагын үнэлгээний сангийн тухай" журмын шаардлагын дагуу боловсруулсан болно. Г.В.Плеханов” 2014.11.17. FOS нь энэ хичээлийг заадаг тэнхимд хадгалагддаг.6.1 Мэргэшүүлэх явцад үүсэх үе шатыг харуулсан чадамжийн жагсаалт
OPOP VO
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" сэдвээр оюутнуудын сургалтын төлөвлөгөөт үр дүнг "Сахилгын агуулга" II хэсэгт үзүүлэв.6.2 Чадамжийг бүрэлдэх янз бүрийн үе шатанд үнэлэх шалгуур үзүүлэлт, шалгууруудын тодорхойлолт, үнэлгээний хуваарийн тодорхойлолт Тэдний үүсэх янз бүрийн үе шатанд чадамжийг үнэлэх шалгуур үзүүлэлт, шалгууруудын тодорхойлолт, үнэлгээний хуваарийн тайлбарыг "Сахилга батын агуулга" II хэсэгт үзүүлэв. болон энэхүү ажлын хөтөлбөрийн VIII хэсэг.
6.3. Мэргэжлийн боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг эзэмших явцад ур чадвар үүсэх үе шатуудыг тодорхойлдог үйл ажиллагааны мэдлэг, ур чадвар ба (эсвэл) туршлагыг үнэлэхэд шаардлагатай ердийн хяналтын даалгавар эсвэл бусад материалууд.
Дараах сэдвээр эссэ бэлтгэ.
1. ОХУ-д үйлчилгээний экспортыг хөгжүүлэх асуудал, хэтийн төлөв.
2. Олон улсын үйлчилгээний худалдааны төрийн зохицуулалтын асуудал.
3. ОХУ-аас үйлчилгээ экспортлох өрсөлдөөнт чиглэлийн үнэлгээ.
7-р сэдвийн хураангуй (IR-4).
1. Даатгалын үйлчилгээний олон улсын худалдаа.
2. Олон улсын даатгалын үйлчилгээний төрөл.
3. Олон улсын даатгалын үйлчилгээний нэг төрөл болох улс төрийн эрсдэлийн даатгал.
4. Даатгалын үйлчилгээний томоохон экспортлогчдын үндсэн үйл ажиллагааны онцлог: АНУ, Герман, Их Британи, Франц.
5. Олон улсын даатгалын үйлчилгээ үзүүлдэг даатгалын компаниудын үндсэн төрлүүд.
6. Олон улсын худалдаанд оролцож буй банкны үйлчилгээний ангилал.
7. Олон улсын үйлчилгээ үзүүлэхэд арилжааны банкуудын гүйцэтгэх үүрэг.
8. Банкны үйлчилгээний олон улсын худалдаанд АНУ-ын үүрэг, байр суурь.
6-р сэдвээр ярилцлага (UO-1).
1. Дэлхийн зах зээлд үйл ажиллагаа явуулж буй инженерийн фирмийн үндсэн төрлүүдийг тодорхойлно уу.
2. Мэдээллийн үйлчилгээний дэлхийн зах зээлд Орос улс ямар байр суурь эзэлдэг вэ?
3. Энэтхэг, Хятад, ОХУ-ын мэдээллийн үйлчилгээний зах зээлд ямар чиг хандлага ажиглагдаж байна вэ? Тэдгээрийг харьцуул.
4. Дэлхийн зах зээл дэх технологи дамжуулах үндсэн хэлбэрүүдийг тодорхойлно уу.
5. Дэлхийн технологийн биржийн зах зээлийн бүтцийг харуул.
6. Олон улсын технологийн худалдаанд Орос улсын эзлэх байр суурийг тодорхойлно уу.
7. Олон улсын худалдааны систем дэх лицензийн үндсэн төрлүүдийг жагсаа.
8. АНУ болон ЕХ-ны орнуудын худалдаанд патентын солилцооны гүйцэтгэх үүргийг харуул.
9. ОХУ болон ЕХ-ны орнуудын хооронд лиценз солилцох талаар тайлбарлана уу. Энэ худалдааны гол чиг хандлагыг тодорхойл.
10. Оросын инженерийн үйлчилгээний зах зээлийн талаар ярьж, түүний хөгжлийн хэтийн төлөвийг харуул.
6.3.1 Сэдвүүд курсын ажил"Олон улсын худалдаа" хичээлийн хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт тусгаагүй болно.
6.3.2 Шалгалтын асуултууд
2. Үйлчилгээний дэлхийн зах зээл, түүний бүрэлдэхүүн хэсэг, хөгжлийн динамик.
3. Үйлчилгээний олон улсын худалдаа: үйлчилгээний экспорт, үйлчилгээний импорт. Гол ханган нийлүүлэгчиддэлхийн зах зээлд үйлчилгээ үзүүлэх.
4. Олон улсын худалдааны үйлчилгээний ангилал.
5. Инженерийн үйлчилгээ, тэдгээрийн агуулга. Олон улсын худалдааны инженерийн үйлчилгээний үндсэн төрлүүд.
6. Технологийн олон улсын худалдааны тухай ойлголт. Үндсэн төрөл ба шинж чанарууд.
7. Олон улсын худалдаа оюуны өмч. Оюуны өмчийн борлуулалтын онцлог.
8. Олон улсын технологийн солилцооны зах зээлд ОХУ-ын гүйцэтгэх үүрэг, оршин тогтнох хэтийн төлөв.
9. Аж үйлдвэрийн өмч: үзэл баримтлал, агуулга. Аж үйлдвэрийн өмчийг олон улсын түвшинд хамгаалах.
10. Лицензийн олон улсын худалдаа, түүний динамик. Олон улсын лицензтэй худалдааны томоохон экспортлогчид.
11. Мэдээллийн үйлчилгээ, тэдгээрийн төрөл мэдээллийн үйлчилгээний үнэ. Дэлхийн зах зээлд мэдээллийн үйлчилгээ үзүүлэх үндсэн хэлбэрүүд.
12. Оросын үндэсний мэдээллийн зах зээлийг бүрдүүлэх, ажиллуулах хэтийн төлөв.
13. Лизингийн үйлчилгээний дэлхийн зах зээл, түүний бүтэц, динамик.
14. Зөвлөх үйлчилгээний тухай ойлголт. Тэдний төрөл, шинж чанар.
15. Олон улсын худалдаанд зөвлөх үйлчилгээ. Зөвлөх үйлчилгээний ангилал.
16. Оросын зөвлөх үйлчилгээний зах зээлийг бүрдүүлэх асуудал.
17. Франчайзинг, түүний үндсэн төрлүүд, тэдгээрийн онцлог. Франчайзын гэрээ.
18. Франчайзингийн үйлчилгээний дэлхийн зах зээл, түүний бүтэц, хөгжлийн динамик.
Брэндийн стратеги, түүний шинж чанар.
19. Дэлхийн банкны зах зээл дэх арилжааны банкуудын үйл ажиллагаа.
20. Дэлхийн даатгалын зах зээл, түүний бүтэц, үндсэн элементүүд, хөгжлийн хэтийн төлөв.
21. Олон улсын боловсролын үйлчилгээ: мөн чанар, төрөл, үзүүлэх хэлбэр.
22. Дэлхийн зах зээл боловсролын үйлчилгээ, түүний бүтэц. Даяаршлын боловсролын үйлчилгээний зах зээлийн хөгжилд үзүүлэх нөлөө.
23. Эмнэлгийн үйлчилгээний олон улсын зах зээл.
24. Олон улсын банкны үйлчилгээ, тэдгээрийн онцлог.
25. Аялал жуулчлалын үйлчилгээний олон улсын худалдаа. Аялал жуулчлалын үйлчилгээний экспорт.
Аялал жуулчлалын салбарт олон улсын худалдааг хөгжүүлэх хэтийн төлөв.
26. Олон улсын тээврийн үйлчилгээ, тэдгээрийн төрөл, шинж чанар.
27. Агаарын тээврийн үйлчилгээний дэлхийн зах зээл. Түүний бүтэц, динамик.
28. Тээврийн үйлчилгээний дэлхийн зах зээл, түүний динамик.
29. Тээврийн үйлчилгээний дэлхийн зах зээлд ОХУ-ын байр суурь. Оршихуйн асуудал, хөгжлийн хэтийн төлөв.
30. Үйлчилгээний худалдааны олон улсын зохицуулалт. GATS-ийн үндсэн чиг үүрэг, зарчим.
"Олон улсын үйлчилгээний худалдаа" хичээлийн шалгалтын тасалбарын жишээ
хичээлийн ажлын хөтөлбөрийн хавсралтад танилцуулсан.
6.3.3 Мэдлэгийг хянах тестийн жишээ
1. Даалгавар
Улс орнуудыг экспортын үнийн бууралтын дарааллаар байрлуул.
B) Япон
D) Герман
2. Даалгавар
Төр, түүний экспортын бүтцийн шинж чанаруудын хоорондын захидал харилцааг бий болгох.
1. АНУ a) түүхий эдийн экспорт давамгайлж байна
2. Япон б) үйлдвэрийн тоног төхөөрөмжийн экспорт давамгайлж байна
3. Хятад в) хагас боловсруулсан бүтээгдэхүүн, электрон барааны экспорт давамгайлж байна
4. Орос г) хөнгөн үйлдвэрийн бүтээгдэхүүний экспортын өндөр хувь
3. Даалгавар Экспортын хэмжээгээр дэлхийд нэгдүгээрт ордог улсыг нэрлэнэ үү.
4. Даалгавар Дэлхийн хамгийн том түүхий эдийн биржүүд юу вэ?
A) Нью Йорк
B) Сидней
B) Лондон
D) Санкт-Петербург
5. Даалгавар Биржийн ангилалд ямар бараа хамаарах вэ?
B) тавилга
г) улаан буудай
VII. ОЮУТНУУДАД ЗОРИУЛАХ АРГА ЗҮЙН ЗААВАР
САХИЛГАА
Удирдамж"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" мэргэжлийг эзэмшиж буй оюутнуудад зориулсан зохицуулалт, арга зүйн баримт бичигт тусгасан болно.Боловсролын интерактив хэлбэрийн тухай журам (http://www.rea.ru) Оюутны бие даасан ажлыг зохион байгуулах журам (http://www.rea.ru) Курсын ажлын тухай журам (http://www.rea. ru) Оюутны мэдлэгийн ахиц дэвшил, чанарыг үнэлэх үнэлгээний тогтолцооны журам (http://www.rea.ru) Оюутны боловсрол, судалгааны ажлын тухай журам (http://www.rea.ru)
"Олон улсын үйлчилгээний худалдаа" хичээлийн сургалтын төрлөөр оюутны үйл ажиллагааны зохион байгуулалтыг Хүснэгт 7.1-д үзүүлэв.
– – –
VIII. МЭДЛЭГ, ЧАДВАР, ЧАДВАР, (ЭСВЭЛ) ТУРШЛАГЫН ҮНЭЛГЭЭНИЙ ЖУРАМЫГ ТОДОРХОЙЛОХ АРГА ЗҮЙН МАТЕРИАЛ,
ЧАДВАР БҮРДҮҮЛЭХ ҮЕ ШАТНЫ ОНЦЛОХ
8.1 "Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийн оноо бүрдүүлэх.
Г.В.Плеханов" оюутны ажлын рейтингийн үнэлгээг бүрдүүлдэг онооны хуваарилалтыг дараах байдлаар гүйцэтгэв, хүснэгт 8.1.
Хүснэгт 8.1
– – –
8.2.Ирэлцэлт "Олон улсын үйлчилгээний худалдаа" хичээлээр дэлхийн эдийн засгийн чиг баримжаа (профиль) бэлтгэх чиглэлээр батлагдсан сургалтын хөтөлбөрийн дагуу:
8 улирал 28 цаг лекц, 42 цаг. практик хичээлүүд. Нэг хичээлд суусан оюутан 0.57 оноо авдаг.
8.3 Гүйдлийн хяналт
Одоогийн хяналтын үр дүнд үндэслэн онооны тооцоог Хүснэгт 8.2-т үзүүлэв.
– – –
8.5 Завсрын аттестатчилал "Олон улсын үйлчилгээний худалдаа" мэргэжлийг 8-р улиралд судалсны дүнд үндэслэн шалгалтыг бичгээр өгөх бөгөөд 40 оноотой байна. Шалгалтын тасалбаронолын хоёр асуултаас бүрдэнэ.
Шалгалтын үр дүнд үндэслэн үнэлгээг дараахь шалгуурыг үндэслэн тогтооно.
Онолын асуултууд - тус бүр 20 оноо.
Төгсгөлийн оноог дунд шатны үнэлгээний оноо болон улирлын үнэлгээний өмнө авсан оноог нэгтгэн гаргана.
Нийт оноог дөрвөн онооны систем болгон бууруулж дараах байдлаар гүйцэтгэнэ, Хүснэгт 8.5.
– – –
1. "Үйлчилгээ" гэсэн ойлголт, түүний мөн чанар, агуулга. Үйлчилгээний ангилал GATS-ийн дагуу.
2. Жуулчны үйлчилгээний олон улсын худалдаа. Аялал жуулчлалын үйлчилгээний экспорт. Аялал жуулчлалын салбарт олон улсын худалдааг хөгжүүлэх хэтийн төлөв.
– – –
Хянахаар ирүүлсэн ажлын хөтөлбөр нь дээд боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт (ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагааны даалгаврын хувьд оюутнуудын ур чадвар, сургалтын үр дүнг бүрдүүлэх түвшин), түүнчлэн сургалтын чиглэлээрх OBEP-ийн шаардлагад нийцэж байна. 38.03.01 Эдийн засаг, фокус (профайл) "Дэлхийн эдийн засаг".
Ажлын хөтөлбөр нь тухайн хичээлийг судлах явцад оюутан эзэмших ёстой мэргэжлийн ур чадвар, мэдлэг, ур чадварыг эзэмшүүлэхэд чиглэгдсэн сэдэв бүрийн зорилтот тохиргоог тодорхой тусгасан болно. Мэдлэгийг өөртөө шингээх түвшин нь тусгай хичээлүүдийг цаашид ухамсартай судлахад хангалттай байх ёстой.
Сэдэвчилсэн төлөвлөгөө нь утга учиртай, бүтэц нь логик юм.
Хөтөлбөрийн хэсэг, сэдвүүд нь тухайн хичээлийн мөн чанарыг бүрэн илчлэх боломжийг танд олгоно.
Оюутнуудын боловсрол, судалгааны ажилд сонирхлыг хөгжүүлэхийн тулд хөтөлбөрт хичээлээс гадуурх бие даасан ажлын төрөл бүрийн хэлбэрийг тодорхой тусгасан болно: эссэ бичих, практик даалгавар, уран зохиолтой ажиллах гэх мэт.
Ерөнхийдөө хөтөлбөр нь боловсролын үйл явцын бүхий л үе шатанд хичээл явуулах системтэй, идэвхтэй хандлагыг хэрэгжүүлэх, оюутнуудын сурах сонирхол, цаашдын мэргэжлийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх боломжийг олгодог.
38.03.01 Эдийн засгийн чиг баримжаа (профайл) "Дэлхийн эдийн засаг" чиглэлээр бакалавр бэлтгэхэд боловсролын үйл явцад ашиглахыг зөвлөж байна.
– – –
Шалгахаар хүлээн авсан ажлын хөтөлбөр нь дээд боловсролын Холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагад нийцэж байгаа (ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагааны даалгаврын хувьд оюутны чадамж, сургалтын үр дүнгийн түвшин), түүнчлэн OBEP-ийн шаардлагыг хангаж байна. бэлтгэх чиглэл 38.03.01 Эдийн засаг, чиглэл (профайл) "Дэлхийн эдийн засаг".
Ажлын хөтөлбөр нь тухайн сэдвийг судлах явцад оюутан эзэмших ёстой ерөнхий соёл, ерөнхий мэргэжлийн болон мэргэжлийн ур чадвар, мэдлэг, ур чадварыг эзэмшүүлэхэд чиглэсэн сэдэв бүрийн зорилтот тохиргоог тодорхойлдог. Мэдлэгийг өөртөө шингээх түвшин нь тусгай хичээлүүдийг цаашид ухамсартай судлахад хангалттай байх ёстой.
Хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө нь агуулга, цагийн тооны хувьд сайтар бодож боловсруулсан, логик, уялдаатай. Хөтөлбөрийн хэсэг, сэдвийг боловсролын стандартын нэгдсэн шаардлагад нийцүүлэн эмхэтгэсэн.
Хөтөлбөр нь сургалтын лекц-семинар хэлбэрийг тусгасан бөгөөд энэ нь ашиглах боломжийг бүрдүүлдэг янз бүрийн аргасургалт, бакалаврын оюутнуудын танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх.
Оюутнуудын сурган хүмүүжүүлэх, эрдэм шинжилгээний ажилд оролцох сонирхлыг хөгжүүлэхийн тулд хөтөлбөрт практик ажлын төрөл бүрийн хэлбэрийг тодорхой тусгасан болно.
эссе дуусгах, бизнесийн тоглоомуудэссэ бичих, ярилцлага хийх гэх мэт.
Ерөнхийдөө боловсруулсан хөтөлбөр нь оюутнуудад тухайн хичээлийг бүрэн дүүрэн эзэмших боломжийг олгодог.
"Үйлчилгээний олон улсын худалдаа" хичээлийн ажлын хөтөлбөр
38.03.01 Эдийн засгийн чиг баримжаа (профайл) "Дэлхийн эдийн засаг"-ыг боловсролын үйл явцад ашиглахыг зөвлөж болно.
– – –
2017 www.site - "Үнэгүй дижитал номын сан- янз бүрийн баримт бичиг
Энэ сайтын материалыг хянан үзэхээр байрлуулсан бөгөөд бүх эрх нь зохиогчид хамаарна.
Хэрэв таны материалыг энэ сайтад байршуулсантай санал нийлэхгүй байвал бидэн рүү бичээрэй, бид ажлын 1-2 өдрийн дотор устгана.
-- [ Хуудас 1 ] --
Дагестан улсын ардын дээд сургууль
фермүүд
Маркетинг, худалдааны хэлтэс
Сахилгын ажлын хөтөлбөр
"ОЛОН УЛСЫН ХУДАЛДАА"
Сургалтын чиглэл 100700 "Худалдаа"
Сургалтын танилцуулга - "Худалдаа"
Төгсөлтийн зэрэг (зэрэг) - Бакалавр
Махачкала 2015 он
BBK 65.290-21
Эмхэтгэсэн: Хасбулатова Барият Меджидовна, нэр дэвшигч
Эдийн засгийн чиглэлээр Маркетинг, худалдааны тэнхимийн дэд профессор
DGINH Дотоод тоймч: Манташев Асадула Мугутдинович, докторант, ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2009 оны 12-р сарын № 100700 "Худалдааны бизнес" сургалтын чиглэлийн дээд боловсролын улсын боловсролын стандарт 787.
"Олон улсын худалдаа" хичээлийн ажлын хөтөлбөрийг www.dginh.ru вэбсайтад байрлуулсан Хасбулатова Б.М. 100700 "Худалдааны бизнес" сургалтын чиглэлийн "Олон улсын худалдаа" хичээлийн ажлын хөтөлбөр. - Махачкала:
DGINH, 2015, 44 х.
1. Боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихээр төлөвлөсөн үр дүнтэй уялдуулан тухайн мэргэжлээр төлөвлөсөн сургалтын үр дүнгийн жагсаалт …………
2. Боловсролын хөтөлбөрийн бүтцэд сахилгын байр ......................
3. Оюутны багштай харилцах ажил (сургалтын төрлөөр), оюутнуудын бие даасан ажилд хуваарилсан хичээлийн цагийн тоог харуулсан кредит нэгж дэх сахилгын хэмжээ.
5. Тухайн мэргэжлээр оюутнуудын бие даан ажиллах сургалт, арга зүйн дэмжлэгийн жагсаалт ……
10
7. Тухайн хичээлийг эзэмшихэд шаардлагатай үндсэн болон нэмэлт боловсролын ном зохиолын жагсаалт ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………
8. Тухайн мэргэжлийг эзэмшихэд шаардлагатай мэдээлэл, харилцаа холбооны "Интернет" сүлжээний нөөцийн жагсаалт (цаашид "Интернет" сүлжээ гэх) .........
9. Оюутнуудад зориулсан хичээлийг эзэмших заавар (санал болгож буй горим, мөн чанар төрөл бүрийнэрдэм шинжилгээний ажил, түүнчлэн курсын ажил (төсөл) зэрэг бие даасан ажлын гүйцэтгэл)………………………………………………… …………………………2
10. Тухайн мэргэжлээр боловсролын үйл явцыг хэрэгжүүлэхэд хэрэглэгдэх мэдээллийн технологийн жагсаалт, үүнд программ хангамж, мэдээллийн лавлагааны системийн жагсаалт ........... 2.
11. Сахилгын чиглэлээр боловсролын үйл явцыг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай материал техникийн баазын тодорхойлолт ...
12. Боловсролын технологи …………………………………………………………………………………………31 1-р хэсэг. Боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихээр төлөвлөсөн үр дүнтэй уялдуулан тухайн хичээлээр төлөвлөсөн сургалтын үр дүнгийн жагсаалт. Сахилга батыг судлах үйл явц нь дараахь чадварыг бүрдүүлэхэд чиглэгддэг.
Стандарт бус нөхцөл байдалд зохион байгуулалтын болон удирдлагын шийдвэрийг олох, бие даан шийдвэр гаргах, түүний төлөө хариуцлага хүлээхэд бэлэн байх чадвар (OK-4);
Иргэний үүргээ биелүүлэх, эх оронч үзлийг харуулах хүсэл эрмэлзэл (ОК-5);
Өөрийнхөө нийгмийн ач холбогдлыг таних чадвар ирээдүйн мэргэжил, мэргэжлийн үйл ажиллагаа явуулах хүсэл эрмэлзэл өндөр, нийгмийн ач холбогдолтой асуудал, үйл явцыг шинжлэх чадвартай байх (OK-7);
Хөгжил дэх мэдээллийн мөн чанар, ач холбогдлын талаархи мэдлэг орчин үеийн нийгэм; мэдээлэл олж авах, хадгалах, боловсруулах үндсэн арга, хэрэгслийг эзэмших; Мэдээллийн менежментийн хэрэгсэл болох компьютерийн ур чадвар (OK-8);
Гадаад хэлний аль нэгийг ярианы түвшингээс доогуургүй түвшинд эзэмшсэн байх (ОК-9);
Мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа зохицуулалтын баримт бичгүүдийг ашиглах чадвар, одоогийн хууль тогтоомж, зохицуулалтын баримт бичгийн шаардлагыг дагаж мөрдөхөд бэлэн байх (PC-2);
Бараа, үйлчилгээний нэр төрөл, чанарыг удирдах, тэдгээрийн чанарыг үнэлэх, согогийг оношлох, барааны чанар, хадгалалтын шаардлагатай түвшинг хангах, бараа, үйлчилгээний чанарыг үр дүнтэй хянах, барааг тоо хэмжээгээр хүлээн авах, бүртгэх чадвар. ба чанар (PC-3);
бизнесийн үйл явцыг урьдчилан таамаглах, тэдгээрийг үнэлэх
Чадварын үр ашиг (PC-4);
Бараа худалдан авагчдын хэрэгцээг тодорхойлох, хангах хүсэл эрмэлзэл, маркетингийн харилцааны тусламжтайгаар тэдгээрийг бүрдүүлэх, хэрэглэгчийн эрэлт хэрэгцээг судлах, урьдчилан таамаглах, маркетингийн мэдээлэл, зах зээлийн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх чадвар. түүхий эдийн зах зээл(PC-6);
Барааг таних, хуурамчаар үйлдэхээс урьдчилан сэргийлэх чадвар (PC-7);
Сонгох чадвар бизнесийн түншүүдтэдэнтэй хамт өнгөрөөх ажил хэргийн уулзалт, гэрээ байгуулж, хэрэгжилтэд нь хяналт тавих (PC-10);
Сахилга батыг эзэмшсэний үр дүнд оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.
Мэдэх:
гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагааны мөн чанар, түүний үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг болох гадаад худалдаа, энэ үйл ажиллагааны чиглэлийн менежментийн онцлог, гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагааны төрийн зохицуулалтын хэлбэр, механизм;
гадаад худалдааны гүйлгээний мөн чанар, гадаад худалдаа, олон улсын мөнгө, зээлийн үйл ажиллагааны төлбөр тооцооны хэлбэр;
олон улсын худалдааны олон улсын болон үндэсний зохицуулалтын үндэс, олон улсын тээвэр, олон улсын төлбөр;
бараа, үйлчилгээний олон улсын ангилал;
гол олон улсын байгууллагуудолон улсын худалдаа, эдийн засгийн хамтын ажиллагааны асуудлаар баримт бичиг боловсруулах;
гадаад худалдааны баримт бичгийн олон улсын ангилал, агуулга, зорилго;
гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаанд оролцогчдын хоорондын гэрээний харилцааны мөн чанар, хэрэглэх гэрээний төрөл, тэдгээрийн үндсэн нөхцөл, бараа экспортлох, импортлох талуудын харилцааны онцлог;
гадаад худалдааны гүйлгээний мөн чанар, гадаад худалдааны гүйлгээний төрөл, тэдгээрийг гүйцэтгэх арга, гарын үсэг зурах журам, төрөл бүрийн зах зээл дэх гүйлгээний онцлог;
ОХУ-ын гадаад худалдааны хөгжлийн динамик, бүтэц, газарзүйн чиглэлийн үндэсний ашиг сонирхол, үндсэн чиг хандлага;
үндэсний эдийн засгийг хөгжүүлэх, нийгэм эдийн засгийн асуудлыг шийдвэрлэхэд гадаад худалдааны үүрэг, ач холбогдол, экспорт импортыг зохицуулах механизм, гадаад валютын харилцаа, гадаадын хөрөнгө оруулалт;
ОХУ-ын гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагааны тарифын болон тарифын бус зохицуулалтын хэрэгслүүд.
Боломжтой байх:
мэргэжлийн үйл ажиллагааны тодорхой нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхдээ эдийн засгийн шинж чанартай асуудлуудыг тодорхойлж, тэдгээрийг шийдвэрлэх арга замыг санал болгож, хүлээгдэж буй үр дүнг үнэлэх;
олон улсын худалдаа, гадаад худалдааны үйл ажиллагааны талаарх мэдээллийг системчлэх, нэгтгэх;
-нд үндэсний болон олон улсын эдийн засгийн байгууллагуудын нийтлэлд үндэслэн олон улсын худалдааны статистик мэдээг сонгох янз бүрийн бүс нутаголон улсын эдийн засгийн харилцаа;
олон улсын худалдааны хөгжлийн хэлбэр, чиглэлийн талаархи мэдлэгийн тогтолцоог ашиглан гадаад эдийн засгийн гүйлгээний боломж, үр дүнтэй байдалд дүн шинжилгээ хийх;
эдийн засгийн төлөөлөгчдийн зан байдал, олон улсын худалдааны харилцааны чиглэлээр объектуудын хөгжлийн чиг хандлагыг янз бүрийн өнцгөөс (үйлдвэрлэл, сэдэл, институци гэх мэт) шүүмжлэлтэй үнэлэх;
стандарт бус ажлуудыг шийдвэрлэх, гадаад худалдааны чиглэлээр эдийн засгийн үйл явцыг урьдчилан таамаглах чадвартай байх.
Өөрийн:
олон улсын аж ахуйн нэгжүүдийн үйл ажиллагааг үнэлэх аналитик аргууд;
тодорхой эрсдэлийн хариуцлагыг даатгалын компанид шилжүүлэх чадвар;
байгаа туршлага холбооны хууль, зохицуулалтын болон техникийн баримт бичигмэргэжлийн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай;
түгээлтийн суваг, ханган нийлүүлэгч, борлуулагчдыг сонгох, төслийг боловсруулахад чадварлаг түншүүд, түншүүд, зөвлөхүүдийг татан оролцуулах;
"Олон улсын худалдаа" эрдмийн хичээлийг эзэмших зорилго
арга зүй, олон улсын зохион байгуулалтын чиглэлээр онолын мэдлэгийг хөгжүүлэх явдал юм арилжааны үйл ажиллагаа, энэ мэдлэгийг мэргэжлийн үйл ажиллагаанд ашиглах ур чадвар эзэмших, төлөвших шаардлагатай ур чадвар, түүнчлэн гадаад зах зээлд арилжааны ажлын онол, практикийг оюутнуудад эзэмшүүлэх.
"Олон улсын худалдаа" хичээлийн гол зорилго нь дараахь чиглэлээр ур чадварыг бий болгох явдал юм.
Орчин үеийн олон улсын худалдааны тогтолцоо, хэлбэрийн талаархи мэдлэгийг бий болгох;
Орчин үеийн олон улсын худалдааны харилцааны хөгжлийн чиглэлийг шинжлэхэд системтэй хандлагыг боловсруулах;
Олон улсын худалдааны харилцаанд Оросын байр суурийн талаархи санаа бодлыг бий болгох;
Дэлхийн худалдааны төлөв байдлын талаарх мэдээллийг ашиглан менежментийн оновчтой шийдвэр гаргах, үр нөлөөг нь үнэлэх.
2-р хэсэг. Боловсролын хөтөлбөрийн бүтцэд тухайн хичээлийн байр суурь "Олон улсын худалдаа" гэдэг нь мэргэжлийн мөчлөгийн хувьсах хэсгийг хэлнэ (Б.
"Олон улсын худалдаа" хичээл нь хүмүүнлэг, нийгэм, эдийн засаг (B.1), математик, байгалийн шинжлэх ухаан (B.2) мөчлөгийн салбаруудад суурилдаг. Эдийн засгийн онол, Математик, Мэдээлэл зүй, Экологи болон Эрх зүйн зохицуулалтмэргэжлийн үйл ажиллагаа. Мэргэжлийн мөчлөгийн салбаруудаас (В.3) Олон улсын худалдаа нь Статистик, Стандартчилал, хэмжил зүй, тохирлын үнэлгээ, Бараа судлалын онолын үндэс, Байгууллагын эдийн засаг, менежмент зэрэг салбаруудтай логик, агуулга-арга зүйн харилцаатай байдаг.
Энэ хичээлийг хөгжүүлэхэд оюутны "оролтын" мэдлэг, ур чадвар, бэлэн байдалд тавигдах шаардлагатай шаардлагууд нь өмнөх хичээлүүдийг хөгжүүлсний үр дүнд олж авсан.
Мэдлэг:
Олон улсын арилжааны гүйлгээний мөн чанар, онцлог шинж чанарууд
олон улсын худалдааны арга,
Олон улсын арилжааны үйл ажиллагааг зохион байгуулах нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэрүүд,
Экспорт-импортын үйл ажиллагааг зохицуулах, идэвхжүүлэх үндсэн аргууд,
Олон улсын бараа нийлүүлэх нөхцөл,
Олон улсын арилжааны гүйлгээг хэрэгжүүлэхэд эдийн засаг, улс төрийн эрсдэлээс даатгах аргууд
Ур чадвар:
Олон улсын зах зээлийн байнга өөрчлөгдөж буй орчинд зөв жолоодох;
Мэдээ арилжааны ажил, олон улсын худалдааны үндсэн хэлбэр, техникийг ашиглан ашиг олох зорилготой.
Өмчлөл:
Олон улсын аж ахуйн нэгжүүдийн үйл ажиллагааг үнэлэх аналитик аргууд;
Тодорхой эрсдэлийн хариуцлагыг даатгалын компанид шилжүүлэх чадвар;
Мэргэжлийн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай холбооны одоогийн хууль тогтоомж, зохицуулалтын болон техникийн баримт бичигтэй ажиллах туршлагатай байх;
Хуваарилах суваг, ханган нийлүүлэгч, борлуулагчдыг сонгох, төсөл боловсруулахад чадварлаг түнш, түнш, зөвлөхүүдийг татан оролцуулах;
Сахилга батыг судлахын тулд оюутан дараахь ур чадваруудыг эзэмшсэн байх ёстой.
OK-2. Логикийн хувьд зөв, үндэслэлтэй, ойлгомжтой, аман болон бичгийн яриаг бий болгох, уран зохиол, бизнесийн бичгээр чөлөөтэй ярих чадвартай байх. аман яриаорос хэлээр, олон нийтийн болон шинжлэх ухааны илтгэлийн ур чадвар; мэргэжлийн текст үүсгэх, засварлах, үндэслэл, мэдэгдлийн логикийг шинжлэх.
OK-3. хамт олонтой хамтран ажиллах хүсэл эрмэлзэл, багаар ажиллах, багаар болон бие даан ажиллах чадвартай, түүнчлэн нийтэч, хүлээцтэй, үнэнч шударга байх; зохион байгуулалт, хичээл зүтгэл, сахилга батыг харуулах чадвар.
OK-6. Өөрийгөө хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл, мэргэшил, ур чадвараа дээшлүүлэх, өөрийн давуу болон сул талуудыг шүүмжлэлтэй үнэлэх чадвар, замаа төлөвлөх, сонгох чадвар нь өөрийн давуу талыг хөгжүүлэх, сул талаа арилгах гэсэн үг юм.
OK-8. орчин үеийн нийгмийн хөгжилд мэдээллийн мөн чанар, ач холбогдлын талаархи мэдлэг; мэдээлэл олж авах, хадгалах, боловсруулах үндсэн арга, хэрэгслийг эзэмших; Мэдээллийг удирдах хэрэгсэл болох компьютерийн ур чадвар OK-11. эдийн засгийн хууль, онолыг хэрэглэх хүсэл эрмэлзэл, ПС-1-ийн эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг тодорхойлох. нийгэм, хүмүүнлэг, эдийн засаг, байгалийн шинжлэх ухааны үндсэн хуулиудыг мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа ашиглах чадвар, түүнчлэн математикийн шинжилгээ, загварчлал, онолын болон туршилтын судалгааны аргууд;
мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх математикийн аппарат эзэмшсэн байх PC-5. аж ахуйн нэгжийн худалдаа, технологийн процессыг удирдах, хадгалах үйл явцыг зохицуулах, тооллого хийх, материал, хөдөлмөрийн нөөцийн зардлыг тодорхойлох, багасгах, түүнчлэн PC-8-ийн алдагдлыг харгалзан үзэх, хасах чадвар. Байгууллагын (аж ахуйн нэгжийн) боловсон хүчнийг удирдах чадвар, жижиг багуудтай зохион байгуулалт, удирдлагын ажилд бэлэн байх PC-10. бизнесийн түншүүдийг сонгох, тэдэнтэй бизнесийн хэлэлцээр хийх, гэрээ байгуулах, хэрэгжилтэд хяналт тавих чадвар PC-11. мэргэжлийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах, удирдахад шаардлагатай мэдээллийг цуглуулах, хадгалах, боловсруулах, үнэлэх чадвар (арилжааны, эсвэл маркетинг, эсвэл зар сурталчилгаа, эсвэл логистик, эсвэл худалдааны) PC-14. Байгууллагын стратегийг шинжлэх, үнэлэх, боловсруулахад бэлэн байх өргөн хэрэглээний бараа, Гааль, Маркетингийн харилцаа холбоо, түүнчлэн боловсролын практик (B.5. U).
3-р хэсэг. Оюутны багштай харилцах ажил (сургалтын төрлөөр), оюутнуудын бие даасан ажилд хуваарилсан хичээлийн цагийн тоог харуулсан кредит нэгж дэх сахилгын хэмжээ. Багш (сургалтын төрлөөр) 108 цаг, үүнд:
лекцийн төрөл - 16 цаг;
семинарын төрөл - 22 цаг;
лабораторийн хичээл - 10 цаг оюутнуудын бие даасан ажил - 15 цаг.
4-р хэсэг
Т.-д.
H. СЕМИНАРЫН TYPE SELF COLFORM
№ СЭДВИЙН НИЙТ ОРОН. СЕМИН ПРАКТИК ЛАБОРАТОРИЙН КОЛЛОК
ЦАГ ҮЗЭХГҮЙ
P / P АНГИУДЫН АКАДЕМИК АНГИ АРА АНГИЛАЛ VIUMA АНГИЛАЛ АНЛОГ
ХЯНАЛТАНД АЖИЛЛАНА
LECIO WATCHES (ЛАБОРАТОРИЙН ХУВИЙН
ИНТЕР ЛА
ИХ АЖИЛ, АВААРАЙ
ХӨРӨНГИЙН АМЖИЛТ
I ТӨРӨЛ ЛАБОРАТОРИ
NOY ЧАДВАР
WORKSHOP) МАЯГТ.ДУНД
WEFT
ЮСЕРТИФИКАТ
ASШИЙДЛИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
1. 0 2 0Сахилга батын нөхцөл байдал.
ДААЛГАВАРТ.ҮР ДҮН
ЮТУРШИЛТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
СОНГОДОГ ШИЙДЭЛ
2. 1 2 1Нөхцөл байдлын тухай CIE онолууд.
ОЛОН УЛСЫН ДААЛГАВАР.
ҮР ДҮН
НЭГХУДАЛДАА
ТУРШИЛТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
ОЛОН УЛСЫН ШИЙДВЭР
3. 1 2 1 БАЙДАЛ.АРОДН
ДААЛГАВАР.ТУСГАСАН
ҮР ДҮН
ХӨДӨЛМӨР. ЮБҮТЭЦИЙН ТУРШИЛ
ХЯНАЛТ
АЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
WORLDWAG
ТУХАЙфермүүд
А.ОЛОН УЛСЫН ШИЙДВЭР
4. 2 2 1НЭГ БАЙДАЛ.
ХУДАЛДАА, ДААЛГАВАР.
ҮР ДҮН
ДЭЛХИЙ
БАРАА
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ТЕСТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
ДЭЛХИЙН ШИЙДЭЛ
5. 2 2 2СОЛИЛЦОО, БАЙДАЛ.
АЖЛЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАГЧ.
ҮР ДҮН
БАС БИСОЛИЛЦОО Y
ХУДАЛДААНЫ ТУРШИЛ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
ХУДАЛДААНЫ ШИЙДЭЛ
6. 2 2 2ҮЙЛДВЭРИЙН БАЙДАЛ.
ДААЛГАВАР.ҮР ДҮН
БАРАА
ЮТУРШИЛТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ШИЙДЭЛ
7. 2 2 2ТҮҮХИЙ БАЙДАЛ.
БАРАА, ДААЛГАВАР.
ҮР ДҮН
ПРОДОВОЛ
УЛС Ю
ТУРШИЛТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
ГАДНА БА ШИЙДЭЛ
8. 2 2 2ОЛОН УЛСЫН БАЙДАЛ.
НЭГ ДААЛГАВАР.ҮР ДҮН
АРИЛЖАА
БОДЛОГО Ү
ТУРШИЛТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
ХУДАЛДААНЫ ШИЙДЭЛ
ХАРИЛЦААНЫ Нөхцөл байдал.
БИ АЖЛЫН ЕВРОПД БАЙНА.
ҮР ДҮН
ЮТУРШИЛТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
ГАДААД ШИЙДЭЛ
ХУДАЛДААНЫ БАЙДАЛ
ОРОСЫН ДААЛГАВАР.
ҮР ДҮН
ЮТУРШИЛТ
ХЯНАЛТ
ЭНЭ СЭДЭВТ ДЭЭР
НИЙТ 16 22 10 15 10 Бүлэг 5. Тухайн мэргэжлээр оюутнуудын бие даан ажиллах сургалт, арга зүйн дэмжлэгийн жагсаалт.№ ГЭРЧИЛГЭЭ АМРАЛТЫН ӨДРИЙН ДУГААР
P / P ХУУЛЬ ДАХЬ АРГА ЗҮЙН УРАН БҮТЭЭЛИЙН МЭДЭЭ
БИЕ ДААГҮЙ СТАНДАРТ НОМЫН САНД ЗОРИУЛСАН
DGINHОЮУТНУУДЫН БҮТЭЭЛ
Сахилга бат
БҮТЭН ЦАГИЙН ХЭСЭГ,
БЭЛТГЭХ ЧИГЛЭЛ
100700 ХУДАЛДАА, ПРОФИЛ "ХУДАЛДАА")ХАСБУЛАТОВЫН АРГАЧЛАЛЫН МАХАЧКАЛА: ИЗДБ.М. ДАГИСТАНД
ТӨРИЙН БИЕ ДААН АЖИЛ
ДЭЭД СУРГУУЛИЙН САХИЛГААР ОЮУТНУУД
АРД ТҮМНИЙ "ОЛОН УЛСЫН ХУДАЛДАА"
(ЭДИЙН ЗАСГИЙН 2-Р СУРГАЛТЫН ОЮУТНУУДАД ЗОРИУЛСАН 2012 ОН.ХАРИУЦЛАГЫН ХЭЛТЭС,
БЭЛТГЭХ ЧИГЛЭЛ
100700 ХУДАЛДАА, ПРОФИЛЬ "ХУДАЛДАА") 6-р хэсэг. Тухайн мэргэжлээр суралцагчдын дунд шатны аттестатчилал явуулах үнэлгээний хэрэгслийн санХийх хэлбэр - "Олон улсын худалдаа" чиглэлээр оюутнуудын мэдлэгийн завсрын шалгалтыг семестрийн үнэлгээний хугацаанд дараахь хэлбэрээр явуулна.
Шалгалтууд - 4-р улиралд.
Сахилгын шалгалтын асуултуудын жагсаалт
1. MER-ийн тухай ойлголт, тэдгээрийн үндсэн хэлбэрүүд.
2. Олон улсын хөдөлмөрийн хуваарь: түүний төрөл, үндсэн хэлбэрүүд.
3. Дэлхийн зах зээл үүсэх үе шат, хөгжлийн үндсэн шинж чанарууд.
4. ерөнхий шинж чанарба дэлхийн эдийн засгийн хөгжлийн чиг хандлага.
5. Дэлхийн эдийн засгийн даяаршил, түүний IER-д үзүүлэх нөлөө.
6. Нээлттэй эдийн засгийн мөн чанар, түүний үзүүлэлтүүд.
7. А.Смитийн үнэмлэхүй давуу талуудын онол ба Д.
Рикардо: Үндэс ба эмпирик туршилт.
8. Хекшер-Олины үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлсийн хамаарлын онол ба Леонтьевын парадокс.
9. Т.М-ийн теорем. Рыбчинский: "Голланд өвчин" -ийн хөгжлийн түүх ба шалтгаанууд.
10. Олон улсын худалдааны альтернатив онолууд (ZHT theory R.
Вернон, П.Кругман, К.Ланкастер нарын масштабын эффектийн онол).
11. Өрсөлдөөний давуу талуудын онол М.Портер.
12. Орчин үеийн олон улсын худалдаа: түүний үндсэн үзүүлэлтүүд, бүтцийн үнэлгээ, дүн шинжилгээ хийх зарчим.
13. Олон улсын үйлчилгээний зах зээл: ерөнхий шинж чанар, хөгжлийн онцлог.
14. Олон улсын худалдаанд дүн шинжилгээ хийх хэрэгслүүд.
15. Олон улсын худалдаа, эдийн засгийн өсөлтийн төрлүүд.
16. Салбар хоорондын болон дотоод худалдаа: нийтлэг шинж чанар, шинж чанарууд.
18. Гадаад худалдааны бодлогын хэрэгслийн ерөнхий ангилал
19. Шинж чанар ба орчин үеийн ангилал тарифын аргуудгадаад худалдааны зохицуулалт.
20. Тарифын бус саад бэрхшээлийн ангилал, олон улсын худалдааг зохицуулахад гүйцэтгэх үүрэг.
21. Гадаад худалдааны олон улсын зохицуулалт. ДХБ-ын үүрэг.
22. Олон улсын худалдааны тогтолцоонд Оросын байр суурь, үүрэг.
23. Олон улсын эдийн засгийн интеграцийн мөн чанар, үе шатууд.
24. Интеграцийн бүлгүүдийн үйл ажиллагааны онцлог
25. Европын Холбооны (ЕХ) зохион байгуулалтын зарчим, үйл ажиллагааны механизм.
26. Хойд Америкийн интеграцийн загварын (NAFTA) онцлог.
27. Ази-Номхон далайн бүс нутгийн интеграцийн үйл явцын онцлог (АПЕК, АСЕАН).
28. Олон улсын эдийн засгийн байгууллагын ерөнхий шинж чанар, ангилал.
29. Олон улсын хөрөнгийн хөдөлгөөний мөн чанар, механизм, хэлбэр, эдийн засгийн үр дагавар.
30. Олон улсын хөрөнгийн хөдөлгөөний онолууд.
31. Гадаадын шууд болон багцын хөрөнгө оруулалт, тэдгээрийн үзүүлэлтүүд.
Дэлхийн үйлдвэрлэлд ҮДК-ийн үүрэг.
32. Олон улсын хөрөнгийн урсгалын цар хүрээ, орчин үеийн дэлхийн эдийн засаг дахь тэдгээрийн хуваарилалт.
33. Дэлхийн эдийн засаг дахь АЭЗ-ийн үүрэг: тэдгээрийн чиг үүрэг, ангилал.
34. Олон улсын хөрөнгийн хөдөлгөөний хүрээнд Оросын байр суурь, үүрэг.
35. Олон улсын өрийн хямралыг зохицуулах үндсэн үзүүлэлт, шалтгаан, хөгжлийн үе шат, арга.
36. Олон улсын ажиллах хүчний шилжилт хөдөлгөөн, түүний шалтгаан, үндсэн хэлбэр, үр дагавар.
37. Олон улсын ажиллах хүчний шилжилт хөдөлгөөн: өнөөгийн байдал, хөгжлийн чиг хандлага.
38. Олон улсын хөдөлмөрийн бирж дэх Орос.
39. Төлбөрийн тэнцэл: эмхэтгэлийн үзэл баримтлал, зарчим, арга зүй.
40. Төлбөрийн тэнцлийн бүтэц.
41. Төлбөрийн тэнцлийн онолууд.
42. Одоогийн байдалОХУ-ын төлбөрийн тэнцэл.
43. Орчин үеийн олон улсын валютын харилцааны хөгжлийн үзэл баримтлал, онцлог.
44. Дэлхийн мөнгөний системийн мөн чанар, бүтэц, хувьсал.
45. Валютын тухай ойлголт, түүний төрлүүд.
46. Валютын ханш: зүйлийн тодорхойлолт, ангилал.
47. Валютын ханшийн үнэ цэнэд нөлөөлөх хүчин зүйлс.
48. Валютын зах зээлийн тухай ойлголт, чиг үүрэг, оролцогчид, онцлог.
49. Төрийн мөнгөний бодлого.
50. Орос улс олон улсын мөнгө санхүүгийн харилцааны тогтолцоонд.
Сахилгын хяналтын асуултуудын жагсаалт:
Сэдэв 1. Олон улсын арилжааны үйл ажиллагааны онцлог, түүний хөгжлийн хүчин зүйлүүд.
Арилжааны үйл ажиллагааны мөн чанар ба олон улсын 1.
арилжааны үйл ажиллагаа.
2. Олон улсын арилжааны үйл ажиллагааг хөгжүүлэх хүчин зүйлүүд.
3. ОХУ-ын олон улсын арилжааны үйл ажиллагааны онцлог.
4. Олон улсын худалдааны харилцаанд Оросын байр суурь. ОХУ-ын гадаад зах зээлд нэвтрэх асуудал.
Сэдэв 2. Олон улсын худалдааны арга.
1. Шууд холбоосоор дамжуулан худалдаа хийх.
2. Зуучлагч бий болох объектив хэрэгцээ.
3. Зуучлагчдын төрөл.
4. Гадаад зах зээл дэх зуучлагчдын байр суурь.
Сэдэв 3. Олон улсын арилжааны үйл ажиллагаанд оролцогчдын ангилал.
Олон улсын арилжааны гүйлгээний субъектууд:
Дэлхийн практикт пүүсүүд. Бизнес эрхлэгчдийн холбоо, тэдгээрийн төрөл, олон улсын арилжааны гүйлгээний мөн чанар.
гадаад зах зээлд гарах эрх авсан төрийн байгууллага, байгууллага. Гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагааны чиглэлээр олон улсын зохион байгуулалтын бүтэц. ОХУ-ын гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаанд оролцогчид.
Сэдэв 4. Гадаад түншийг үнэлэх, сонгох.
Гадаад зах зээлд нэвтрэх.
1. Боломжит гадаад түншийг үнэлэх, сонгох.
2. Хамтран ажиллах улс, пүүсийг сонгоход нөлөөлөх хүчин зүйлс.
3. Экспортлогчийн гадаад зах зээлд гарах. Саналын төрлүүд.
4. Импортлогчийн гадаад зах зээлд гарах. Хүлээн авах төрлүүд.
Сэдэв 5. Олон улсын арилжааны үйл ажиллагааны хэлбэрүүд.
1. Эдийн засгийн чөлөөт бүс. Мөн чанар, төрөл, асуудал.
2. Оффшор бүс. Онцлогууд, ашиглах боломжууд.
3. Хилийн худалдаа.
4. Чөлөөт худалдааны бүс, гаалийн холбоо.
Сэдэв 6. Орос дахь олон улсын бизнесийн үйл ажиллагааны удирдлага, зохицуулалт.
Төрийн захиргааны болон зохицуулалтын байгууллага 1.
гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаа.
Арга зүй захиргааолон улсын 2.
арилжааны үйл ажиллагаа.
Олон улсын эдийн засгийн урамшууллын аргууд 3.
арилжааны үйл ажиллагаа.
Сэдэв 7. Олон улсын худалдааны хэлэлцээр.
1. Олон улсын арилжааны гүйлгээний төрөл.
2. Зан чанарын шинж чанаруудолон улсын бизнесийн гүйлгээ.
3. Зохицуулалтын тогтолцоо гадаад худалдааны гэрээхудалдан авах, худалдах.
4. Олон улсын бараа худалдах гэрээний тухай конвенцууд.
5. Хүргэлтийн үндсэн нөхцөл.
Сэдэв 8. Олон улсын төлбөр тооцооны зохион байгуулалт.
1. Олон улсын төлбөр тооцооны мөн чанар, зохицуулалтын тогтолцоо.
2. Олон улсын төлбөрийн үндсэн аргууд: Урьдчилгаа төлбөр.
Аккредитив (баримт бичигт, буцаагдах боломжгүй, хүчингүй болгох гэх мэт). Тээвэрлэлтийн дараа төлбөр. Цуглуулга (баримтат кино). Нээлттэй дансны арилжаа.
3. Олон улсын төлбөрийн үндсэн аргууд: Чекээр төлбөр хийх.
Төлбөр шилжүүлэх. Банкны ноорог. Шуудангийн төлбөрийн захиалга. Телеграф/телекс төлбөрийн захиалга. SWIFT системийн заавар. Олон улсын мөнгөн шилжүүлэг.
4. Олон улсын төлбөрийн аргуудын харьцуулалт.
5. Улс төр, эдийн засгийн эрсдэлээс хамгаалах үндсэн аргууд.
Сэдэв 9. Олон улсын бартерын худалдааны зохион байгуулалт
1. Бартер (эсрэг) худалдааг ашиглах болсон шалтгаан.
2. Барааны эсрэг худалдан авалт.
3. Бартерын үйл ажиллагаа.
4. Нөхөн олговор олгох үйл ажиллагаа.
5. Ашигласан тоног төхөөрөмж худалдан авах.
6. Төлбөрийн түүхий эдтэй хийсэн үйл ажиллагаа (толлинг).
Сэдэв 10. Олон улсын түрээсийн үйл ажиллагаа.
1. Үйл ажиллагааны түрээс.
2. Санхүүгийн түрээс (лизинг).
3. Түрээсийн төрлүүд.
4. Лизингийн давуу болон сул талууд.
5. Түрээсийн гэрээ.
1. Олон улсын арилжааны үйл ажиллагааны мөн чанар юу вэ?
A) Гадаад зах зээлд бараа бүтээгдэхүүн борлуулах.
B) Гадаад зах зээлд үйлчилгээний борлуулалт.
C) Гадаад зах зээлд бараа, үйлчилгээ, технологи үйлдвэрлэх, борлуулах.
D) Олон улсын худалдаагаар ашиг олох.
2. Худалдагч нь олон улсын биржээр борлуулах барааг экспортлох бөгөөд түүнийг гуравдагч орны худалдан авагч худалдаж авдаг. Энэ ажиллагааг юу гэж нэрлэдэг вэ?
A) экспорт.
B) Реэкспорт.
B) Импорт.
D) Дахин импортлох.
D) дамжин өнгөрөх.
3. Олон улсын ачааны даатгалын үйл ажиллагаа нь ямар төрлийн үйл ажиллагаа вэ?
A) үндсэн үйл ажиллагаанд.
B) Үйлчилгээний экспортын үйл ажиллагаанд.
C) Барааны эргэлтийн үйл ажиллагаанд.
D) Үйлчилгээний импортын үйл ажиллагаанд.
4. MKD-ийн хөгжилд ямар хүчин зүйлсийг ашиглах нь татварын хөнгөлөлтийг бууруулах боломжийг танд олгоно.
A) тэгш бус байдал эдийн засгийн хөгжилдэлхийн янз бүрийн улс орнууд.
B) Газарзүйн байршил, байгаль, цаг уурын нөхцөл байдлын онцлог.
C) Чөлөөт худалдааны бүсийг хөгжүүлэх, оффшор бүсийг ашиглах.
D) Хөрөнгийн экспорт нэмэгдсэн.
D) Улс төрийн найрсаг харилцаа.
5. Дэлхийн эдийн засгийн тогтолцооны өндөр хөгжилтэй орнуудтай амжилттай өрсөлдөх Оросын эдийн засгийг хөгжүүлэх хамгийн ирээдүйтэй чиглэлүүд:
A) Бүтээгдэхүүнийг гүн боловсруулах замаар загас агнуурын үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх.
B) Аялал жуулчлалын бизнесийг хөгжүүлэх.
C) Ачааны ачааг сансарт хөөргөх үйлчилгээний үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх.
D) Дэлхийн тэргүүлэгч орнуудын технологийг ашиглан хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх.
E) Тээврийн үйлчилгээг хөгжүүлэх, дамжин өнгөрөх үйлчилгээг өргөжүүлэх.
Олон улсын арилжааны үйл ажиллагааны субъектууд 6.
нь:
C) Гадаадад байрладаг, олон улсын гэрээ байгуулсан пүүс, байгууллага, хүмүүс.
D) Гадаад зах зээлд гарах эрхийг төрөөс авсан пүүс, байгууллага, хувь хүмүүс.
Олон улсын арилжааны үйл ажиллагааны объектууд 7.
нь:
A) Олон улсын солилцоонд хамаарах бараа, үйлчилгээ, технологи.
B) Олон улсын гэрээ байгуулсан пүүс, байгууллага, хүмүүс.
C) Олон улсын хэлцэл хийсэн пүүс, байгууллага, хүмүүс.
D) Олон улсын бараа, үйлчилгээ, технологийн солилцоонд илэрдэг материаллаг үйл явц.
1. Аль зуучлагчийн оролцоотойгоор худалдагч хэд хэдэн зуучлагчтай нэгэн зэрэг гэрээ байгуулж болно.
Аль зуучлагчийн оролцоотойгоор худалдагч 2 эрхгүй.
зуучлагчийн нэршилд багтсан барааг гэрээний нутаг дэвсгэрт худалдах, бие даан эсвэл бусад зуучлагчаар дамжуулан:
A) Худалдах онцгой эрхгүй зуучлагч.
B) Худалдах онцгой эрх бүхий зуучлагч.
C) Худалдах давуу эрх бүхий зуучлагч.
D) Хязгаарлагдмал худалдах эрхтэй зуучлагч.
D) Хязгааргүй худалдах эрхтэй зуучлагч.
3. Өөрийн түгээлтийн сүлжээг бий болгоход их хэмжээний хөрөнгө оруулалт хийх сонирхолгүй ямар зуучлагч вэ?
A) Худалдах онцгой эрхгүй зуучлагч.
B) Худалдах онцгой эрх бүхий зуучлагч.
C) Худалдах давуу эрх бүхий зуучлагч.
D) Хязгаарлагдмал худалдах эрхтэй зуучлагч.
D) Хязгааргүй худалдах эрхтэй зуучлагч.
4. Зуучлагч нь зах зээлийг хаах аюулд өртөх гэрээ:
A) Худалдах онцгой эрхгүй зуучлагч.
B) Худалдах онцгой эрх бүхий зуучлагч.
C) Худалдах давуу эрх бүхий зуучлагч.
D) Хязгаарлагдмал худалдах эрхтэй зуучлагч.
D) Хязгааргүй худалдах эрхтэй зуучлагч.
5. Худалдагч зах зээлийг зуучлагчаар хаахаас хэрхэн өөрийгөө хамгаалах вэ?
A) Зуучлагчийн цалинг нэмэгдүүлэх.
B) Зуучлагчтай нэг жилийн хугацаатай гэрээ байгуулна.
C) Зуучлагчийг өрсөлдөгчидтэй ажиллахад чиглүүлэхгүй байхыг баталгаажуулах.
D) Гэрээнд гэрээний талбайн борлуулалтын хэмжээг тусгасан заалтыг оруулах.
D) Зуучлагчийг солих.
E) Зуучлагчийг "үнийн зөрүү" дээр ажиллахыг зөвшөөрөх.
1. Бизнесийн холбоо нь пүүсүүдээс юугаараа ялгаатай вэ?
A) Бизнес эрхлэгчдийн холбоо нь пүүсүүдээс том.
B) Ажил олгогчдын үйлдвэрчний эвлэл пүүсүүдээс илүү ашиг олдог.
C) Ажил олгогчдын үйлдвэрчний эвлэл пүүсүүдээс жижиг.
D) Бизнес эрхлэгчдийн холбоо нь тэдний гишүүд болох бизнес эрхлэгчдийн бүлгүүдийн ашиг сонирхлыг төлөөлдөг.
E) Бизнес эрхлэгчдийн холбоог зах зээлийг хаах зорилгоор байгуулдаг.
2. Өмчлөлийн шинж чанараар пүүсүүд дараахь байдлаар ялгагдана.
A) Хувийн, хоршоо, ХХК.
B) Хувийн, хоршоо, ХК.
C) Хувийн, хоршоо, худалдаа.
D) Хувийн, хоршоо, улсын.
D) Хувийн, хоршоо, улсын, хамтарсан.
E) Хувийн, хоршоо, үндэсний.
3. Картел байгуулах зорилго юу вэ?
A) Монополь ашиг олох.
B) Картелийн гишүүдийн хооронд санаа, инновацийг солилцох.
B) Өрсөлдөөнийг хязгаарлах.
D) үнийн өсөлт.
D) ашгийн хэмжээ нэмэгдэх.
4. Аль монополь холбоод зөвхөн үйлдвэрлэлийн чиглэлээр бие даасан байдалтай байна вэ?
A) картель.
B) Синдикатууд.
B) итгэлцэл.
D) компаниуд.
5. Өөрийн хөрөнгөөс хэд дахин их санхүүгийн хөрөнгийг хянадаг байгууллагыг:
B) барих.
B) корпораци.
D) конгломерат.
6. Ямар зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийн аж ахуйн нэгжүүд үйл ажиллагааныхаа үр дүнгийн талаархи мэдээллийг нийтлэх шаардлагатай:
A) үйлдвэрлэлийн хоршоо.
B) Хязгаарлагдмал хариуцлагатай компани.
B) хувьцаат компани.
7. Оролцогчид хувьцаат компаниудүүргийг хариуцна
ХК зээлдүүлэгчиддээ:
a) Таны хувийн өмч.
B) Хувьцааны төлөө төлсөн дүн.
в) ХК-ийн өмч.
8. Тодорхой тодорхойлогдсон давамгайлсан бүтээгдэхүүн байхгүй байх нь дараахь шинж чанартай байдаг.
A) барих.
B) конгломерат.
B) корпораци.
D) картел.
Аль холбоонд аж ахуйн нэгжүүдийн үйл ажиллагаанаас ашиг 9.
оролцогчдын дунд урьдчилан тогтоосон хувь хэмжээгээр хуваарилдаг.
A) Картел.
B) корпораци.
D) Синдикат.
D) Консорциум.
10. Өөрийн хөрөнгийн 50 гаруй хувийг эзэлдэг байгууллага үнэт цаас, гэж нэрлэдэг:
A) холимог санаа зоволт.
B) Санхүүгийн конгломерат.
C) санхүүгийн эзэмшил.
D) холимог холбоо.
11. Толгой компани нь охин компаниудын үүрэг хариуцлагыг хариуцаж, түүнд хяналт тавьж байгаа эсэх:
B) авч явахгүй.
B) Хэсэгчилсэн байдлаар зөөвөрлөнө.
12. Дараахь зүйлсийн аль нь вэ хуулийн этгээдхөрөнгө нэгтгэх нэг хэлбэр нь:
B) ерөнхий нөхөрлөл.
D) хязгаарлагдмал түншлэл.
13. Хувьцаа нь ХХК-ийн оролцогчид ямар эрх олгох вэ?
A) ногдол ашиг авах.
B) Зээл авах.
C) Компанийг татан буулгах үед түүний эд хөрөнгийн тодорхой хэсгийг хүлээн авах.
D) Сувилалд амрах эрх.
D) Нэмэлт тэтгэмж авах эрх.
Шалгалтын цаасан дээрх даалгаварууд
1. Барааны үнэ цэнийн рубль тутамд хадгалах зардлыг тооцоолох, хэрэв компани бөөний худалдаа 10,000 мянган рублийн эргэлттэй. жилийн дотор, дундаж хувьцаанөөцөд байгаа бараа 1,000 мянган рубль, тогтмол хадгалах зардал - 1,000,000 мянган рубль. жилд хувьсах зардал - 5 рубль. барааны үнийн дүнгийн нэг рубль тутамд.
2. Бөөний худалдааны аж ахуйн нэгж 20,000 мянган рублийн эргэлттэй бол барааны үнийн дүнгийн нэг рубльд ногдох хадгалалтын зардлыг тооцоол. Жилд агуулах дахь барааны дундаж нөөц 1,000 мянган рубль, тогтмол хадгалах зардал - 1,000,000 мянган рубль. жилд хувьсах зардал - 5 рубль. барааны үнийн дүнгийн нэг рубль тутамд.
3 Бөөний худалдааны аж ахуйн нэгж 30,000 мянган рублийн эргэлттэй бол барааны үнэ цэнийн нэг рубль тутамд хадгалах зардлыг тооцоол. Жилд агуулах дахь барааны дундаж нөөц 1,000 мянган рубль, тогтмол хадгалах зардал - 1,000,000 мянган рубль. жилд хувьсах зардал - 5 рубль. барааны үнийн дүнгийн нэг рубль тутамд.
4. Бөөний худалдааны аж ахуйн нэгж 40,000 мянган рублийн эргэлттэй бол барааны үнийн дүнгийн нэг рубльд ногдох хадгалалтын зардлыг тооцоол. Жилд агуулах дахь барааны дундаж нөөц 1,000 мянган рубль, тогтмол хадгалах зардал - 1,000,000 мянган рубль. жилд хувьсах зардал - 5 рубль. барааны үнийн дүнгийн нэг рубль тутамд.
5. Агуулахад хадгалагдаж байгаа, зээлээр төлсөн барааны хүүгийн төлбөрийг бараа материалын өртөгт тооцох, хэрэв нэгж бүтээгдэхүүний худалдан авалтын үнэ 500 рубль бол зээлийн жилийн хүү 25%, Бараа материалын эргэлт нь жилд 10 эргэлт, жилийн дундаж агуулахын нөөц нь 1000 нэгж бүтээгдэхүүн юм.
6. Агуулахад хадгалагдаж байгаа, зээлээр төлсөн барааны хүү төлөх зардлыг тооцох, бараа материалын өртөг, хэрэв нэгж бүтээгдэхүүний худалдан авалтын үнэ 500 рубль бол зээлийн жилийн хүү 25%, Бараа материалын эргэлт нь жилд 20 эргэлт, жилийн дундаж агуулахын нөөц нь 1000 нэгж бүтээгдэхүүн юм.
7. Агуулахад хадгалагдаж байгаа, зээлээр төлсөн барааны хүүгийн төлбөрийг бараа материалын өртөгт тооцох, хэрэв нэгж бүтээгдэхүүнд ногдох худалдан авалтын үнэ 500 рубль байвал зээлийн жилийн хүү 25%, Бараа материалын эргэлт нь жилд 50 эргэлт, жилийн дундаж агуулахын нөөц нь 1000 нэгж бүтээгдэхүүн юм.
Байгууллагад (тодорхой төрөл, төрлийн) Бараа сонгох, худалдааны нэр төрлийг бий болгох сахилга батыг эзэмшсэний үр дүнд үндэслэн завсрын гэрчилгээ олгох хяналтын асуулт, даалгавар.
Байгууллагад бараа сонгох, барааны нэр төрлийг бүрдүүлэх нь дараахь мэдээллийн үндсэн дээр хийгдэх ёстой.
байгууллагын зохион байгуулалт, эдийн засгийн шинж чанар;
худалдааны хэмжээ, динамик, бүтэц, хурд 2.
байгууллагууд (дараа нь хэдэн жилийн турш);
бүтээгдэхүүн, худалдааны нэр төрөлд хэрэглэгчийн шаардлага;
төрөл зүйлийн тоон үнэлгээ ( төрөл бүрийн жагсаалт, 4.
төрөл зүйлийн өргөн ба гүн, төрөл бүрийн тогтвортой байдлын коэффициент гэх мэт).
Ерөнхий даалгавар: Байгууллагад бараа бүтээгдэхүүний нэр төрлийг бий болгох технологийг боловсруулах.
завсрын даалгавар.
Худалдан авахдаа барааг сонгох арга барилыг тодорхойлох.
2-р түвшний дагуу барааны нэр төрлийг урьдчилан таамаглах.
хэрэглэгчийн эрэлт.
Барааны бүлгүүдийн оновчтой харьцааг тодорхойлох 3.
Үндсэн болон холбогдох бүтээгдэхүүний нэр төрлийг тодорхойлох.
Тоон 5-ын үндсэн үзүүлэлтүүдийн мөн чанарыг зөвтгөх.
барааны нэр төрлийн үнэлгээ.
Барааг барааны хэлтсүүдээр бүлэглэхийг зөвтгөх.
Төлөвлөлт хийх жижиглэнгийн худалдааны талбайдэлгүүр, байр 7.
төрөл бүрийн бодлогын дагуу үүн дээр худалдааны хэлтсүүд.
Бүтээгдэхүүний хүрээг удирдах үйл явцыг 8-д төлөвлө.
дэлгүүр (барааны тасаг).
Барааны нэр төрлийг хянах арга, үзүүлэлтүүдийг санал болгох.
Байгууллагад бараа бүтээгдэхүүн худалдан авах үйл явцыг төлөвлөх, зохион байгуулах Үндсэн мэдээлэл.
Бараа худалдан авах ажлыг төлөвлөх, зохион байгуулах ажлыг дараахь мэдээлэлд үндэслэн хийх ёстой.
1-р эгнээнд нийлүүлэгчдийн нэр, тэдгээрийн бараа бүтээгдэхүүний нийлүүлэлтийн хэмжээ.
нийлүүлэгчийн санал;
Тухайн байгууллагад бараа хүргэх хэмжээ;
нийлүүлэлтийн гэрээний нөхцлөөс хазайсан үзүүлэлтүүд;
худалдан авах ажиллагааны эдийн засгийн үзүүлэлтүүд.
Ерөнхий даалгавар: Байгууллагын худалдан авалтын үйл ажиллагааг удирдах тогтолцоог боловсруулах.
завсрын даалгавар.
Тэргүүлэх зохион байгуулалтын бүтэцХудалдан авах хэлтэс, түүний чиг үүрэг.
Бараа худалдан авах ажилтны ажлын агуулгыг тодорхойлох.
Төрөл бүрийн худалдан авалтын төлөвлөлтөд ямар хүчин зүйл нөлөөлж байгааг тодорхойлох 2.
бүтээгдэхүүний бүлгүүд?
Өөр өөр 3 төрлийн бараа бүтээгдэхүүний худалдан авалтын хэмжээг тодорхойлох аргыг сонгох.
бүтээгдэхүүний бүлгүүд.
Бараа худалдан авах системийг санал болгох.
Борлуулалтыг дэмжих аргуудын талаар ханган нийлүүлэгчидтэй тохиролцох 5.
Бараа худалдан авахдаа эрсдэлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулах.
Худалдан авах захиалга үүсгэх өөр өөр бүлгүүдбараа 7.
8-д барааны нийлүүлэлтэд хяналт тавих журмыг санал болгоно.
гэрээний нөхцлийн дагуу тодорхойлох эдийн засгийн үр ашигхудалдан авах 9.
үйл ажиллагаа.
Байгууллагад бараа борлуулах үйл явцыг төлөвлөх, зохион байгуулах
Анхны мэдээлэл.
Байгууллагад бараа борлуулах үйл явцыг төлөвлөх, зохион байгуулах ажлыг дараахь мэдээлэлд үндэслэн гүйцэтгэнэ.
байгууллагын төрөл (төрөл) -ийн шинж чанар;
хэдэн жилийн турш барааны зах зээлийн коньюнктур;
эргэлтийн үйл ажиллагааны шинжилгээний үр дүн (боть, 3.
динамик, бүтэц, худалдааны эргэлтийн хэмнэл, бараа хүлээн авах, хэрэглэгчийн эрэлт хэрэгцээ) хэдэн жилийн турш;
технологи, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүд 4.
бараа борлуулах арга.
Ерөнхий даалгавар: бараа борлуулах үйл явцыг зохион байгуулах.
завсрын даалгавар.
Барааны борлуулалтын хэлтсийн зохион байгуулалтын бүтцийг өгөх ба 1.
борлуулалтын ажилтнуудын чиг үүрэг.
Төрөл бүрийн бүлгийн барааг 2-т борлуулах технологийг зохион бүтээх.
байгууллагууд.
Барааны борлуулалтын хэмжээг тодорхойлох аргуудын сонголт хийх 3.
худалдан авалтынхаа хэмжээг оновчтой болгохын тулд.
Барааны борлуулалтын хэмжээ, бүтцийн төлөвлөгөөг 4-т гарга.
байгууллагууд ирэх оны .
бараа борлуулах төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэх арга хэмжээ боловсруулах.
Бараа борлуулах оновчтой хэлбэр, аргыг санал болгох.
Барааны борлуулалтын менежментийн үйл явцыг 7-д төлөвлөх.
байгууллагууд.
Бараа бүтээгдэхүүний хэлтсийн удирдлагын тогтолцоог боловсруулах (8-р хэсэг.
дэлгүүрүүд) худалдааны хэрэгслийг ашиглан.
Барааны борлуулалтын эдийн засгийн үр ашгийг тодорхойлох.
10. Барааг борлуулах сонгосон хэлбэр (арга) нь зохистой эсэхийг зөвтгөх.
Байгууллага дахь түүхий эдийн нөөцийн менежмент Анхны мэдээлэл.
Бараа материалын менежментийг дараахь мэдээлэлд үндэслэн явуулна.
төрийн өөрчлөлтийн хурд бараа материал;
барааны дундаж нөөцийг төлөвлөх;
барааны эргэлтийн тооцоо;
барааны дундаж хадгалах хугацааг тодорхойлох;
бараа материалын ашиглалтын үр ашгийн үнэлгээ.
Ерөнхий даалгавар: түүхий эдийн нөөцийг зохицуулах цогц арга хэмжээг боловсруулах.
завсрын даалгавар.
Бараа материал бүрдүүлэх үйл явцын загварыг 1-д үзүүлнэ үү.
байгууллагууд.
Бүтээгдэхүүний илүүдэл үүсэхээс сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулах 2.
болон алдагдал.
Бараа материалын төлөвлөлт хийх янз бүрийн төрөл 3.
бүтээгдэхүүн.
Бараа материалын хяналт, хяналтыг хадгалах.
5-д бичиг баримт хөтлөх жишээг өг.
бараа материалын зохистой төлөвлөлт.
Бараа материалын менежментийн үйл явцыг 6-д төлөвлөх.
байгууллагууд.
Санал үр дүнтэй аргуудоновчтойг тодорхойлох 7.
түүхий эдийн нөөцийн хэмжээ (норм).
Эргэлтийн хурдыг хянах хэрэгцээг зөвтгөх, 8.
эсвэл эргэлт, байгууллагад.
Бараа материалын нарийн төвөгтэй байдал, дасан зохицох чадварыг 9 гэхэд баталгаажуулна.
аж ахуйн нэгж.
10. Тодорхойлох аргыг өг Мөнгөбараа материал бүрдүүлэх.
11. Бараа материалын ашиглалтын үр дүнтэй байдалд дүн шинжилгээ хийж, үнэлнэ.
12. Бараа материалын менежментийн боловсруулсан багц арга хэмжээг үндэслэл болгох.
– – –
Памбухчиянц О.В. АРИЛЖААНЫ ҮНДЭСЛЭЛ ДАШКОВ БА 300 В
– – –
ШАХШАЕВА Л.М. БАЙГУУЛЛАГА, МАХАЧКАЛА: 50 хувь.
ТЕХНОЛОГИ БА ХЭВЛЭЛ
Дагестан
ДИЗАЙН
АЖ АХУЙН АЖИЛ: БОЛОВСРОЛЫН
(НОГОГИЙН ЛЕКЦИЙН ХУРААНГУЙ
ДЭЭД СУРГУУЛИЙН 2-Р СУРГАЛТЫН ОЮУТНУУД
БҮТЭН ЦАГИЙН ТЭЛБЭР, АРДЫН
АЖ АХУЙН БЭЛТГЭЛИЙН ЧИГЛЭЛ, 201
100700 ХУДАЛДАА 2CASE, PROFILE
ХУДАЛДАА) Хасбулатова Б.М. БАЙГУУЛЛАГА, МАХАЧКАЛА: 50 хувь.АРИЛЖААНЫ Хэвлэн нийтлэх
Дагестан
ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА
АЖ АХУЙН АЖИЛ: БОЛОВСРОЛЫН
УЛСЫН АРГА ЗҮЙН ГАРЫН АВЛАГА
(НОГОГИЙН ЛЕКЦИЙН ХУРААНГУЙ
ДЭЭД СУРГУУЛИЙН 3-Р СУРГАЛТЫН ОЮУТНУУД
Үүнтэй төстэй бүтээлүүд:
"E/ESCAP/CSD(3)/2 Нэгдсэн Үндэстний Байгууллагын Эдийн засаг, Нийгмийн хэлтэс: Ерөнхий 2014 оны 5-р сарын 30 Зөвлөл Орос эх: Английн Ази, Номхон далайн эдийн засаг, нийгмийн комисс нийгмийн хөгжилГуравдугаар чуулган Бангкок, 2014 оны 8-р сарын 18-20. Түр зуурын хэлэлцэх асуудлын 3а зүйл* Бээжингийн тунхаглал, үйл ажиллагааны мөрийн хөтөлбөрийн 20 жилийн ойн бэлтгэл ажлын хүрээнд жендэрийн тэгш байдал, эмэгтэйчүүдийг чадавхижуулахад чиглэсэн сэдэвчилсэн асуудлыг авч үзэх,...”
“Би NOU VPO SAFBD-ийн ректор Н.В. Фадейкина "_" 20 жил Дээд боловсролын сургалтын үндсэн хөтөлбөр Сургалтын чиглэл 38.04.01 / 080100 ЭДИЙН ЗАСГИЙН Магистрын хөтөлбөр Санхүү, менежментийн бизнесийн аналитик Мэргэшсэн байдал (зэрэг) Магистрын сургалтын хэлбэр Бүтэн цагийн Новосибирск 2014 Шүүмжлэгчдийн гарын үсгийн хуудас ҮЙЛ ЯВДАЛ1. Ерөнхий заалт 1.1. Үндсэн боловсролын хөтөлбөрмагистратур, NOU VPO SAFBD-аас 38.04.01 / 080100 Эдийн засгийн бэлтгэлийн чиглэлээр хэрэгжүүлсэн, ... "
«ДАЛАЙН УЛСЫН ИХ СУРГУУЛИЙН МЭДЭЭ Цуврал Эдийн засаг, менежмент боть. 33/2009 UDC: 656.61 (06) Далайн улсын их сургуулийн мэдээллийн хуудас. Тусгай дугаар: "Тээврийн эдийн засаг, менежментийн бодит асуудлууд" Бүх Оросын шинжлэх ухаан, практикийн бага хурлын эмхэтгэл, 2009 оны 5-р сар, Владивосток. Асуудал. 33/2009. Эдийн засаг ба менежмент. - Владивосток: Далайн муж. un-t., 2009. - 139 х. Редакцийн зөвлөл: Эдийн засгийн ухааны доктор. шинжлэх ухаан, проф. А.И. Фисенко (хариуцлагатай редактор), шинжлэх ухааны доктор. Шинжлэх ухаан,...»
“ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд боловсролын байгууллага Великий Новгород дахь Санкт-Петербург улсын эдийн засгийн их сургуулийн салбар (Великий Новгород дахь Санкт-Петербург улсын эдийн засгийн их сургуулийн салбар) БАТЛАВ: Захирал Кормановская И.Р. "_"_ 20 жил. Хөтөлбөрийг 20-ны "_"-ээс салбар зөвлөлийн хурлаар батлав. Дээд мэргэжлийн боловсролын СУУРЬ БОЛОВСРОЛЫН ХӨТӨЛБӨР Сургалтын чиглэл - 100100.62 Үйлчилгээ ... "
“E/CN.3/2014/11 НҮБ-ын Эдийн засаг, нийгмийн салбар: Ерөнхий зөвлөл 2013 оны 12-р сарын 20 Орос эх: Английн Статистикийн хорооны 45 дугаар чуулган 2014 оны 3-р сарын 4-7-нд Түр хэлэлцэх асуудлын 3(j) зүйл * Асуулт хэлэлцүүлэг, шийдвэр: том өгөгдөл ба статистикийн шинэчлэл Том өгөгдөл ба статистикийн шинэчлэл Ерөнхий нарийн бичгийн даргын тайлан Хураангуй Энэхүү тайланд 2013/235 дугаар шийдвэрийн дагуу бэлтгэсэн...”
« «Н.Г.-ын нэрэмжит Саратовын улсын их сургууль. Чернышевскийн Эдийн засгийн факультет "Эдийн засгийн онол" мэргэжлээр нэр дэвшигчийн шалгалтын ажлын хөтөлбөр боловсон хүчний сургалтын чиглэл. хамгийн өндөр мэргэшил 38.06.01 Эдийн засгийн чиг баримжаа эдийн засгийн онол Төгсөлтийн зэрэг (зэрэг) Судлаач....»
"ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ" Холбооны улсын төсвийн дээд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллага "Кемерово улсын их сургууль" Новокузнецкийн дээд сургууль (салбар) Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд мэргэжлийн боловсролын байгууллага "Кемерово улсын их сургууль" Эдийн засгийн тэнхим. Эдийн засгийн онол B2.B. 1 Математикийн ажлын хөтөлбөр (код, нэр ... "
"ОХУ-ын ХӨДӨӨ АЖ АХУЙН ЯАМ" Холбооны улсын төсвийн дээд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллага "КУБАНЫ УЛСЫН АГРИЙН ИХ СУРГУУЛЬ"-ийг Эдийн засгийн факультетийн декан В.И. Гайдук гарын үсэг Овог I.O. 2015 ОНЫ АНХАН МЭРГЭЖЛИЙН УР ЧАДВАР ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ПРАКТИКИЙН ХӨТӨЛБӨР Код, нэр 38.04.02 "Менежмент" чиглэл Нэр "Хөрөнгө оруулалт ба Санхүүгийн менежмент» Магистрын хөтөлбөрийн танилцуулга...»
"Вернадский" 4.3-т үндэслэн. "В.И. нэрэмжит Крымын Холбооны Их Сургуулийн Холбооны Улсын автономит дээд боловсролын байгууллагад дээд боловсролын хөтөлбөрт элсэх журам". Вернадский "2015-2016 оны хичээлийн жилд" "Биологи" хичээлийн элсэлтийн шалгалтыг аман шалгалтын хэлбэрээр явуулдаг .... "
"Төр ба хотын захиргааОЛОН НИЙТТЭЙ ХАРИЛЦАХ 030501.65 "Хууль зүй" 100103.65 "Нийгэм соёлын үйлчилгээ ба аялал жуулчлал" чиглэлээр "Спорт, эрүүл мэндийн үйлчилгээ" профайл "Нийгэм соёлын үйлчилгээ ба аялал жуулчлал" профайл "Зураг бүтээгчийн үйлчилгээ" Владивосток Publishing Houses. ."
"АГУУЛГА 1 НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ 1.1 Сургалтын чиглэлээр дээд боловсролын үндсэн мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрийн үзэл баримтлал 38.04.01 "Эдийн засаг" магистрын хөтөлбөр " санхүүгийн эдийн засаг» 1.2 Дүрэм журамбэлтгэх чиглэлээр OBEP магистрын хөтөлбөр боловсруулахад 38.04.01 "Эдийн засаг" магистрын хөтөлбөр "Санхүүгийн эдийн засаг".4 1.3 Бэлтгэлийн чиглэлээр магистрын хөтөлбөрийн дээд боловсролын үндсэн мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрийн ерөнхий шинж.. ."
"ОХУ-ын Нягтлан бодох бүртгэлийн танхимын зөвлөлийн 2012 оны 12-р сарын 14-ний өдрийн 55К (888) тоот "Приморскийн нутаг дэвсгэрийн нийгэм, эдийн засгийн хөгжлийн стратегийн аудит" шинжээч, аналитик арга хэмжээний үр дүнгийн тухай" шийдвэрээс. : Шинжээч, шинжилгээний арга хэмжээний үр дүнгийн тайланг батална. Шинжээчдийн болон аналитик арга хэмжээний үр дүнгийн талаархи тайланг Холбооны Зөвлөл болон ОХУ-ын Холбооны Хурлын Төрийн Дум, ОХУ-ын Эдийн засгийн хөгжлийн яаманд илгээх, ... "
« САНХҮҮ НЯГТЛАН БҮРТГЭЛИЙН ЭДИЙН ЗАСГИЙН ТЭНХИМ СУРГАЛТ АРГА ЗҮЙН ЦОГЦОЛБОР Сахилга багаар Байгууллагын эд хөрөнгийн үнэлгээ (сахилгын нэр) Мэргэжил 080107.65 “Татвар, татвар” (мэргэжлийн нэр) Боловсролын цогцолбор (арга зүйн эмхтгэл). үндсэн дээр: Төрийн боловсролын ... "
“АГУУЛГА 1. Ерөнхий заалт...1.1. Дээд мэргэжлийн боловсролын боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн үзэл баримтлал 1.2 Сургалтын чиглэлээр BEP HPE-ийг хөгжүүлэх норматив баримт бичиг 38.03.02 (080200.62) "Менежмент", "Байгууллагын эдийн засаг, менежмент". 1.3. "Менежмент" сургалтын чиглэлээр дээд мэргэжлийн боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийн ерөнхий шинж чанар, "Байгууллагын эдийн засаг, менежмент" профиль ... 1.3.1 Эрхэм зорилго, зорилго, зорилт ... "
"ИХ, дээд сургуулийн хууль эрх зүй, эдийн засгийн мэргэжлээр суралцагчдад зориулсан ХЭРЭГЛЭЭ МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМИЙН ЦУВРАЛ СУРГАЛТ EDU.GARANT.RU 2015/1 хичээлийн жилийн 1-р улирал Тус семинарыг их, дээд сургуулийн багш, оюутан, сонсогчдод зориулсан арга зүйн хэрэглэгдэхүүн болгон Гарант компани санал болгож, батлуулж байна. боловсролын байгууллагуудТэгээд сургалтын төвүүд. Энэхүү семинар нь оюутнуудын хэрэглээний компьютерийн шинжлэх ухааны хичээлийн нэг хэсэг болгон судалж буй GARANT хууль эрх зүйн лавлагааны системийг хөгжүүлэх чиглэлээр хичээл явуулахад багшид туслах болно ... "
"ОХУ-ЫН ХӨДӨӨ АЖ АХУЙН ЯАМ" Холбооны улсын төсвийн дээд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллага "КУБАН УЛСЫН АГРИЙН ИХ СУРГУУЛЬ" Эдийн засгийн факультет Сахилгын ажлын хөтөлбөр (модуль) B1.V.OD.6 Макро эдийн засгийн төлөвлөлт, сургалтын чиг хандлага38. 01 "Эдийн засаг" Сургалтын танилцуулга "Компанийн эдийн засаг ба аж үйлдвэрийн зах зээл" Төгсөгчдийн мэргэшил (зэрэг) Магистрын түвшин Сурах хэлбэр...»
"Мэргэжлийн 05.13.10 Нийгэм, эдийн засгийн тогтолцоон дахь менежмент Сургалтын хэлбэр Бүтэн цагийн Краснодар Танилцуулга Энэхүү хөтөлбөр нь дараахь хичээлүүд дээр суурилдаг: математик эдийн засаг, эдийн засаг дахь урьдчилан таамаглах статистик арга, санхүүгийн менежмент, системийн шинжилгээүйл ажиллагааны судалгаа, шийдвэрийн онол арга, хяналтын онол, математик програмчлал, дискрет оновчлол, Мэдээллийн системболон технологи. Хөтөлбөрийг боловсруулсан ...
"Үндэсний Судалгааны Их Сургууль "Эдийн засгийн дээд сургууль" 41.03.03 "Дорно дахины болон Африк судлал" чиглэлийн Ойрхи Дорнодын улс орнуудын түүх хичээлийн хөтөлбөр Бакалаврын зэрэг бэлтгэх Хамрах хүрээ, нормативын лавлагаа Энэхүү эрдмийн хичээлийн хөтөлбөр нь боловсролын салбарт тавигдах хамгийн бага шаардлагыг тогтоодог. суралцагчийн мэдлэг, ур чадвар, сургалтын хичээл, тайлагнах төрлийг тодорхойлдог. Энэхүү хөтөлбөр нь энэ чиглэлээр мэргэшсэн багш нарт зориулагдсан болно ... "
"мэргэжил: бизнес" "Бизнесийн чиглэл: удирдлага" Доктор. Дэд профессор Кашиева Л.А. Шинжлэх ухааны захирал: Магистрын эрхлэгч Эдийн засгийн ухааны доктор, дэд профессор Аббасова Р.А. хөтөлбөрүүд: Ph.D. туслах профессор..."
“БЭЛОРУСИЙН УЛСЫН ЭДИЙН ЗАСГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ” БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА БАТЛАВ )O Боловсролын Байгууллагын ректор “Беюрусский 1 Улсын 1ычский У 11 Иверсин1” 06" 20 14 1 Бүртгэл № У Д~. Мэргэжил: Эдийн засаг № 1-25 81 02 АЖЛЫН АЖИЛЛАГААС: Э.Б.Дорина, Үндэсний эдийн засаг, төрийн удирдлагын Боловсролын байгууллагуудын тэнхимийн эрхлэгч...»
2016 www.site - "Үнэгүй цахим номын сан - Боловсрол, ажлын хөтөлбөрүүд"
Энэ сайтын материалыг хянан үзэхээр байрлуулсан бөгөөд бүх эрх нь зохиогчид хамаарна.
Хэрэв таны материалыг энэ сайтад байршуулсантай санал нийлэхгүй байвал бидэн рүү бичээрэй, бид ажлын 1-2 өдрийн дотор устгана.
хуулбар
1 их дээд сургууль "Эдийн засгийн тэнхим Эдийн засгийн факультетийн Эрдмийн зөвлөлийн дарга Г.М. Мкртчян БАТЛАВ 2014 он Сахилгын ажлын хөтөлбөр Олон улсын худалдаа Бэлтгэх чиглэл ЭДИЙН ЗАСГИЙН Төгсөгчдийн мэргэшил (зэрэг) Новосибирск.
2 Програм сургалтын курс"Олон улсын худалдаа" нь дээд мэргэжлийн боловсролын Холбооны улсын боловсролын стандартын гурав дахь үеийн дагуу "Эдийн засаг" чиглэлээр бакалаврын сургалтын заавал биелүүлэх доод агуулга, түвшинд тавигдах шаардлагын дагуу эмхэтгэсэн. Зохиогч(ууд) _ Колюжнов Дмитрий Васильевич, Ph.D. эдийн засгийн чиглэлээр (CERGE-EI) (овог нэр, эрдмийн зэрэг, эрдмийн цол) Эдийн засгийн факультет "Эдийн засаг, төлөвлөлтөд математикийн аргуудыг хэрэглэх нь" 1. СУРГАЛТЫН СУРГАЛТЫН ЗОРИЛТ (ХИЧЭЭЛ) Олон улсын худалдааны эмпирик судалгаа. Хичээлийн нэгэн адил чухал зорилго бол оюутнуудад олон улсын худалдааны талаархи орчин үеийн уран зохиолын ирээдүйтэй чиглэлүүдтэй танилцаж, макро эдийн засгийн загваруудын зан төлөвт дүн шинжилгээ хийх асуулт, арга техникийг ашиглан магистрын ажлынхаа сэдвийг бий болгох явдал юм. (Хичээлийн тусдаа зорилго бол Орос дахь олон улсын худалдааг (боловсролын хоёрдугаар шатанд) заах түвшинг барууны тэргүүлэгч их дээд сургуулиудын түвшинд хүргэх, хөтөлбөрүүдийг нь тохируулан, хамгийн орчин үеийн (ихэвчлэн гадаадын) тэргүүлэх зохиолчдын сурах бичиг, хичээлийн агуулгатай холбоотой анхан шатны эх сурвалж өгүүлэл.) Хичээлийн хүрээнд энэхүү зорилгод хүрэхийн тулд шийдвэрлэх ёстой уг хичээлийн үндсэн зорилтууд нь: - Сурагчдын нэгдмэл ойлголтыг төлөвшүүлэх. олон улсын худалдаа нь бичил эдийн засгийн түүхэнд тогтсон салбар боловч нэгэн зэрэг олон улсын макро эдийн засагт хэрэглэх асар том (бүрэн ашиглагдаагүй) боломж бүхий орчин үеийн онолын үзэл баримтлалыг системтэй танилцуулж, одоо байгаа эмпирик зүй тогтолд дүн шинжилгээ хийх замаар. гол эмпирик харилцаа, олон улсын худалдааны уламжлалт онолуудад дүн шинжилгээ хийж, олон улсын худалдааны салбарын хамгийн орчин үеийн онолууд, янз бүрийн пүүсүүдийн зан төлөвт суурилсан онолууд руу шилжиж, олон улсын худалдааны микро эдийн засгийн онолуудыг ашиглах замаар дуусгана. бизнесийн мөчлөгийн макро эдийн засгийн загварууд. - харьцуулсан шинжилгээЯнз бүрийн чиглэлүүдийн хооронд явагдаж байсан болон / эсвэл хийгдэж буй хэлэлцүүлгийн үндсэн чиглэлүүдийн талаар ярилцаж, эдийн засгийн агентуудын хүлээлтийг загварчлах өөр өөр (өөр) арга. Оюутнуудын олон улсын худалдааны асуудлын онолын дүн шинжилгээ хийх чадварыг төлөвшүүлэх, нэгтгэх; олон улсын худалдааны чиглэлээр төрөөс баримталж буй бодлогын талаар тэнцвэртэй бүхэл бүтэн байр суурийг баримтлах. 2. Боловсролын хөтөлбөрийн бүтцэд тухайн хичээлийн байр суурь
3 ка. Тус салбар нь Эдийн засгийн II, "Макро эдийн засаг I", "Макро эдийн засаг II" чиглэлээр магистрын хөтөлбөрийн мэргэжлийн мөчлөгийн хувьсах хэсэгт (оюутны сонгосон хичээл) хамаарна. Сургалтад хамрагдагчид "Математикийн анализ", "Магадлал" хичээлээр олж авсан хязгаарын шинжилгээ, дифференциал ба интеграл тооцоо, дифференциал тэгшитгэл, магадлалын процесс, тэдгээрийг шинжлэх арга, хамтын бус тоглоомын тэнцвэрийн төрлүүдийн талаархи үндсэн мэдлэгтэй байх ёстой. Онол, "Математикийн статистик", "Эконометрик I", "Тоглоомын онол". Оюутнуудад байгаа гэж таамаглаж байна Англи хэлтогтмол хэвлэлд нийтлэгдсэн эрдэм шинжилгээний бүтээлүүдийг чөлөөтэй унших боломжийг олгох түвшинд. 3. СУРГАЛТЫН СУРГАЛТЫН СУРГАЛТЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ҮР ДҮНД БҮРДЭГДСЭН ОЮУТНЫ ЧАДВАЛ Уг сэдвийг судлах үйл явц нь дараах чадамжуудыг төлөвшүүлэхэд чиглэнэ (ДДБОС-ын дагуу): 1. Соёлын ерөнхий чадамж: өөрийн оюуны болон соёлын ерөнхий чадварыг дээшлүүлэх, хөгжүүлэх чадвар. түвшин (OK-1); судалгааны шинэ аргыг бие даан эзэмших, мэргэжлийн үйл ажиллагааныхаа шинжлэх ухаан, шинжлэх ухаан-үйлдвэрлэлийн дүр төрхийг өөрчлөх чадвар (OK-2); үйл ажиллагааны чиглэлтэй шууд хамааралгүй шинэ мэдлэг, ур чадвар, түүний дотор шинэ мэдлэг, ур чадварыг бие даан (мэдээллийн технологийн тусламжтайгаар) олж авах, практикт ашиглах чадвар (OK-3); гадаад хэлийг мэргэжлийн харилцааны хэрэгсэл болгон чөлөөтэй ашиглах чадвар (OK-5); олон нийтийн болон шинжлэх ухааны илтгэлийн ур чадварыг эзэмшсэн байх (ОК-6). 2. Мэргэжлийн ур чадвар: судалгааны үйл ажиллагаа: дотоод, гадаадын судлаачдын олж авсан үр дүнг нэгтгэн дүгнэх, шүүмжлэлтэй үнэлэх, ирээдүйтэй чиглэлийг тодорхойлох, судалгааны хөтөлбөр боловсруулах чадвар (PC-1); сонгосон шинжлэх ухааны судалгааны сэдвийн хамаарал, онолын болон практик ач холбогдлыг нотлох чадвар (PC-2); боловсруулсан хөтөлбөрийн дагуу бие даасан судалгаа хийх чадвар (PC-3); дизайн, эдийн засгийн үйл ажиллагаа: янз бүрийн зах зээл дэх эдийн засгийн төлөөлөгчдийн зан үйлийн стратеги боловсруулах чадвар (PC-7); аналитик үйл ажиллагаа: эдийн засгийн бодлогын үйл ажиллагааг үнэлэх, батлахад аналитик материал бэлтгэх чадвар стратегийн шийдвэрүүдмикро ба макро түвшинд (PC-8); Эдийн засгийн тооцоонд янз бүрийн мэдээллийн эх сурвалжийг шинжлэх, ашиглах чадвар (PC-9). 3
4 Тухайн мэргэжлийг эзэмшсэний үр дүнд оюутан: Мэдэх: Олон улсын худалдаанд пүүс, улс орнуудын зан төлөвийг загварчлах үндсэн арга барил (ОК-1); олон улсын худалдааны байгууллагуудын зан төлөвийг загварчлахад ашигладаг эдийн засаг, математикийн үндсэн загварууд, бодит өгөгдөл (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, РС-1, РС-2); олон улсын худалдаатай холбоотой эдийн засгийн үндсэн ойлголтууд (ОК-1, ОК-2, ОК-5); олон улсын худалдааны субъектуудын зан үйлийн орчин үеийн эдийн засаг, онолын загварчлалын үндсэн чиг хандлага, чиглэл, бодит өгөгдөл, тэдгээрийн хамаарал, ялгаа (ОК-1, ОК-2, ОК-5, РС-1, РС-2); Эдийн засгийн шинжлэх ухааны янз бүрийн сургууль, чиглэлүүдийн хүрээнд эдийн засаг, математик загварчлалын орчин үеийн онолын үзэл баримтлалын философи-эдийн засгийн үндсэн үндэслэл, тэдгээрийн олон улсын худалдааны онолтой хамаарал (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5). , PC-1, PC- 2); Олон улсын худалдааны чиглэлээр мэргэшсэн орчин үеийн (мөн тийм биш) судлаачдын нэрс, орчин үеийн үндсэн сурах бичгүүдийн нэрс, шинжлэх ухааны сэтгүүлүүд(гадаадыг оруулаад), мэдээллийн сан зэрэг интернетийн эх сурвалжууд, олон улсын худалдааны талаархи олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, PC-1, PC-2). Чадвартай байх: олон улсын худалдааны асуудалтай холбоотой эдийн засгийн үзэгдэл, үйл явц, институцийг микро болон макро түвшинд харилцан уялдаатай шинжлэх (ОК-1, ОК-2, ОК-3, РС-1, РС-2, РС-3) , PC-4, PC -7, PC-8, PC-9); Хичээлд хамрагдсан олон улсын худалдааны эдийн засаг, математикийн аливаа үндсэн загварыг бичиж, загварын үндсэн таамаглалыг философи, эдийн засаг, эдийн засаг, практик үндэслэлтэй томъёолно (OK-1, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9); Тухайн макро эдийн засгийн бодлогын талаар түүний үр дагавар, үр дүнтэй байдлын талаар дүгнэлт гаргаж, тухайн эдийн засгийн нөхцөлд хамгийн оновчтой эдийн засгийн бодлогыг санал болгох (ГХ-1, ОК-2, PC-1, PC-2, PC-3, PC- 7, PC -8, PC-9); Олон улсын худалдааны эдийн засаг, математик загварт дүн шинжилгээ хийж, загварын хүрээнд гарсан үр дүнгийн эдийн засгийн тайлбарыг өгөх (ОК-1, ОК-2, РС-1, РС-2, РС-3, РС-7, РС) -8, PC-9); утга учиртай өгөгдсөн олон улсын худалдааны субъектуудын зан үйлийн эдийн засаг, математикийн загварыг бичих (ОК-1, ОК-2, PC-1, PC-2, PC-3); Эдийн засгийн асуудлыг бүхэлд нь харж, шаардлагагүй хүчин зүйлсийг арилгаж, зөвхөн энэ эдийн засгийг тодорхойлсон, тавьсан тодорхой асуултанд хариулсан олон улсын эдийн засгийн албан ёсны эдийн засаг-математик загварыг бий болгоход шаардлагатай зүйлсийг үлдээх (OK-1, OK-2, PC- 1, PC-2, PC -3, PC-7, PC-8, PC-9); эдийн засаг, математикийн загварт үндэслэн олон улсын худалдааны байгууллагуудын зан төлөв, эдийн засгийн үйл явц, үзэгдлийн хөгжлийг микро болон макро түвшинд (ОК-1, ОК-2, РС-1, РС-2, РС-3, РС) урьдчилан таамаглах -7, PC-8, PC-9); Шинжилгээ, судалгааны ажлын үр дүнг илтгэл, илтгэл, мэдээллийн тойм, аналитик тайлан, өгүүлэл хэлбэрээр танилцуулах (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, PC-1, PC -2, PC- 3, PC-8). Өөрийн 4
5 эдийн засгийн судалгааны арга зүй (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, РС-1, РС-2, РС-3, РС-7, РС-8, РС-9); Олон улсын худалдааны сонгодог, неоклассик, кейнсийн болон орчин үеийн эдийн засаг-математик загваруудыг ашиглан олон улсын худалдааны салбарт эдийн засгийн үзэгдэл, үйл явцыг шинжлэх арга, техник (ОК-1, ОК-3, ОК-5, РС-1, РС-2) , PC- 3, PC-7, PC-8, PC-9); бие даан ажиллах ур чадвар, бие даан зохион байгуулах, зааварчилгааны гүйцэтгэлийг зохион байгуулах (OK-1, OK-2, OK-3, PC-1, PC-2, PC-3, PC-8, PC-9). 4. "ОЛОН УЛСЫН ХУДАЛДАА" ХИЧЭЭЛИЙН БҮТЭЦ, АГУУЛГА Хичээлийн нийт хөдөлмөрийн эрч хүч 2 кредит нэгж _72 цаг байна. Боловсролын ажлын төрөл, үүнд p / n Оюутны бие даасан ажил, хөдөлмөрийн эрч хүч (цагаар) Семестрийн долоо хоног Лекц Холбоо барих ажлын практик лабораторийн хичээл. Өөрийгөө хянах чадвар. боол. Өөрийгөө хянах чадвар. боол. Одоогийн явцын хяналтын хэлбэрүүд (семестрийн долоо хоногоор) Завсрын аттестатчиллын маягт (семестрээр) 1. Удиртгал. Олон улсын худалдааны үндсэн загварууд. Рикардиан загвар. Heckscher-Ohlin загвар. Таталцлын тэгшитгэл. 2. Олон улсын худалдаа, бүс нутгийн худалдааны хэлэлцээрийн ашиг тус. Худалдааны бодлого. тохиолдлууд төгс өрсөлдөөн, зах зээл дэх олигополь ба монополь өрсөлдөөн. 3. Олон улсын худалдааны шинэ онол. Нэг төрлийн бус пүүсүүд. Загвар өмсөгч Итон-Кортум (2002), Загвар өмсөгч Мелиц (2003) Гэрийн даалгавар 1 ба семинар дээр хэлэлцэх Онол эзэмшсэн байдалд хяналт тавих, шалгалтад бэлтгэх 5
6 4. Үндэстэн дамнасан пүүсүүд ба үйлдвэрлэл. Гадаадын шууд хөрөнгө оруулалтыг босоо . Хэвтээ ГШХО Гэрийн даалгавар 2 ба семинарын хэлэлцүүлэг 5. Олон улсын пүүсийн хил хязгаар ба оффшоринг. 6. Олон улсын худалдаа, институци. 7. Олон улсын худалдаа ба эндоген өсөлт. Онолын загварууд ба тэдгээрийн үр дүнг эмпирик баталгаажуулах. 8. Олон улсын худалдаа, бизнесийн мөчлөг. Загвар өмсөгч Гирони-Мелиц (2005). Загвар Аткесон-Бурштейн (2008) Урсгалын хяналтын ажил, семинар дээр түүний хэлэлцүүлэг Онол эзэмшихийн хяналт Бие даалт 3, семинар дээр хэлэлцүүлэг Онол эзэмших хяналт 4 16 Шалгалт Нийт Сургалтын ажлын төрлөөр хичээлийн хөдөлмөрийн эрчмийг хүснэгтэд үзүүлэв. . Сургалтын ажлын төрөл Нийт, цаг Улирал, цаг 2 Тухайн хичээлийн нийт хөдөлмөрийн эрч хүч Холбоо барих ажил Үүнд: Лекц 8 8 Семинар Өөрийгөө хянах. оюутны ажил 2 2 Хяналт 4 4 6
7 Бие даан хийх ажил Үүнд: уран зохиолтой ажиллах, асуудал шийдвэрлэх тестэнд бэлтгэх 8 8 Шалгалтанд бэлтгэх Дунд шатны шалгалтын хэлбэр Ерөнхий соёлын болон мэргэжлийн ур чадваркурсын янз бүрийн хэсгийг судлах явцад үүсдэг. Бүлгийн агуулга 1. Оршил. Олон улсын худалдааны үндсэн загварууд. Рикардиан загвар. Heckscher-Ohlin загвар. Таталцлын тэгшитгэл. 2. Олон улсын худалдаа, бүс нутгийн худалдааны хэлэлцээрийн ашиг тус. Худалдааны бодлого. Зах зээл дэх төгс өрсөлдөөн, олигополь, монополь өрсөлдөөний тохиолдлууд. 3. Олон улсын худалдааны шинэ онол. Нэг төрлийн бус пүүсүүд. Итон-Кортумын загвар (2002), Мелиц загвар (2003). 4. Үндэстэн дамнасан пүүсүүд ба үйлдвэрлэл. Гадаадын шууд хөрөнгө оруулалтыг босоо . Гадаадын шууд хөрөнгө оруулалтыг хэвтээ . Чадамжууд ОК 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-8, PC-9 үүсэх ЗА 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC- 1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9 Formation OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC -3 , PC-7, PC-8, PC-9 OK 1, OK-2, OK-3, OK 5, OK 6 PC-2, PC-7, PC-8 үүсэх 5. Компанийн олон улсын хил болон оффшоринг. ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, РС-2, РС-7, РС-8 үүсэх 6. Олон улсын худалдаа, байгууллага. ОК 1, OK-2, OK 5, OK 6, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8 үүсэх 7. Олон улсын худалдаа ба эндоген өсөлт. Онолын загварууд ба тэдгээрийн үр дүнг эмпирик баталгаажуулах. 8. Олон улсын худалдаа, бизнесийн мөчлөг. Гирони-Мелиц (2005) загвар. Загвар Аткесон-Бурштейн (2008). OK 1, OK-2, OK-3, OK-5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-9 үүсэх OK 1, OK-2, OK-3. , OK 5, OK 6, PC-1, PC-2, PC-3, PC-7, PC-8, PC-9 7
8 5. БОЛОВСРОЛЫН ТЕХНОЛОГИ Хичээл нь уламжлалт заах арга - лекц, семинар - мэдлэгийг үнэлэх онооны үнэлгээний системийг ашигладаг. Бүх практик хичээлүүд (танхимын 10 цаг) оюутнуудын бие даан явуулсан дүн шинжилгээнд үндэслэн интерактив хэлбэрээр явагддаг. цахим шуудангэрийн болон суурин ажлын бүлгийн хаягаар. Бага уламжлалт заах аргуудын хувьд оюутнуудын бие даасан ажлыг идэвхжүүлэхийг онолын тодорхой асуудлаар эссэ бичих, тусгай болон шинжээчийн ном зохиол (гадаадын гэх мэт), интернетэд байрлуулсан мэдээлэл, бие даан ашиглах зэрэгт үндэслэн нэрлэж болно. онолын тодорхой албан ёсны заалтуудыг нотлох. Амжилттай бие даасан ажлыг шалгалтын ажлын нэг хэсэг гэж үзэж болно. Тусдаа семинарууд нь Орос болон гадаадад байгаа өнөөгийн эдийн засгийн үйл явцад судлагдсан онолын үзэл баримтлал, загваруудын нийцлийн асуудлаар оюутнууд, багш нарын дунд хэлэлцүүлэг хийхэд зориулагдсан болно. Загварын эдийн засгийн сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд чиглэсэн бүхэл бүтэн гэрийн даалгавар боловсруулсан. Шалгалт нь бичгээр явагддаг бөгөөд ихэвчлэн дээд математикийн чиглэлээр мэдлэгээ илэрхийлэх, өмнөх хичээлүүдийн мэдлэг, хичээлийн материалын талаар болзолгүй мэдлэг шаарддаг онолын асуултууд болон практик даалгавруудыг багтаасан 4 даалгавараас бүрдэнэ. 6. ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ОДООГИЙН ХЯНАЛТЫН ҮНЭЛГЭЭНИЙ ХЭРЭГСЭЛ, СУРАЛЦАГЧДЫН БИЕ ДААН АЖИЛЛАГАА МЭРГЭШҮҮЛСЭН ҮР ДҮНГИЙН ЗАСГИЙН ГЭРЧИЛГЭЭ, СУРГАЛТ, АРГА ЗҮЙН ДЭМЖИГЛЭЛИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ ХЭРЭГСЭЛ. Оноо нь одоогийн хяналтын нэг хэсэг болох урсгал хяналтын (30 оноо) гурван бичгийн бие даалт (тус бүр 10 оноо) болон шалгалтын нэг хэсэг (40 оноо) дээр авсан онооны нийлбэр дээр үндэслэн тооцно. завсрын хяналт. Хүснэгтэнд хяналтын үе шат бүрт авах боломжтой онооны тоог харуулав. Гүйцэтгэх хяналт Бичин бие даалт 1 10 Бичгийн бие даалт 2 10 Бичгийн бие даалт 3 10 Урсгалын тест 30 Одоогийн ажлын нийт 60 Дунд шатны хяналт Бичгийн шалгалт = онолын асуулт + даалгавар 40 Хичээлийн нийт 100 Хичээлийн гүйцэтгэлийн эцсийн үнэлгээ: 80-аас дээш "онц" " ", 60-аас 80 хүртэл "сайн", 40-өөс 60 хүртэл "хангалттай", 40-өөс доош "хангалтгүй" -ийг хүснэгтэд өгсөн. Оноо таван онооны системээр оноо болгон хувиргах 8
9 Нийт оноо % Оноо 40 2 41-ээс 60 хүртэл 3 61-ээс 80 хүртэл 4 >80 3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2, PC-3 Колюжнов Д.В.(20 оноо) Рикардиан лекцээр хэлэлцсэн загвар, эх орондоо байг харьцангуй давуу талхоёр дахь барааны үйлдвэрлэлд, өөрөөр хэлбэл a 2 / a 1 a 1, a 2 * >a 2). Аль улс хамгийн өндөр тэнцвэртэй цалинтай вэ? 2. (20 оноо) Лекцээр хэлэлцсэн 2х2 загварын нөхцлөөр хүчин зүйлийн эрчмийн урвуу чадваргүй байх нөхцөл хангагдсан үед координат (w, r), (L, K), графикууд дээр. Эдийн засгийг хөдөлмөрийн нөөц ба хөрөнгийн нөөцөөр хангах (L / K), түүний дотор "төрөлжүүлэх конус" -аас гадна үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлийн эрэлт хэрэгцээ хэрхэн өөрчлөгдөхийг дүрслэн харуулав. (Тодорхой байхын тулд эхний сайн зүйл нь хөдөлмөр их шаарддаг гэж үзье). 3. (20 оноо) Лекцэнд авч үзсэн 2х2 загварт хүчин зүйлийн эрчмийн урвуу чанар байхгүй нөхцөлд эхний салбар нь хөдөлмөр их шаарддаг (L 1 /K 1 >L 2 /K 2) ба харьцангуй. хоёр дахь бүтээгдэхүүний үнэ нэмэгддэг. Энэ нь ажилчид болон хөрөнгийн эздийн орлогын хуваарилалтад хэрхэн нөлөөлөх вэ? Үүнийг батла. Мөн үр дүнг график дээр дүрсэлж, тайлбарла. 4. (20 оноо) Лекцэнд авч үзсэн 2х2 загварт хүчин зүйлийн эрчмийн урвуу чанар байхгүй нөхцөлд эхний салбар нь хөдөлмөр их шаарддаг (L 1 /K 1 >L 2 /K 2) ба тэнд байна. хөрөнгийн нөөцийг (K) тогтмол хөдөлмөрийн нөөцөөр (L) хангах өсөлт. Хоёр салбарын үйлдвэрлэл хэрхэн өөрчлөгдөх вэ? Үүнийг батла. Мөн үр дүнг график дээр дүрсэлж, тайлбарла. График дээр координатаар (y 1, y 2) тэнцвэрийн гаралтын цэгүүдийн байршлыг (GMT) энэ загварт K-ийн боломжит өөрчлөлтүүд, түүний дотор "төрөлжүүлэх конус"-аас гадуур байрлах цэгүүдийг зур. Энэ GMT-ийн төрлийг зөвтгөөрэй. Олон улсын худалдааны онолд энэ GMT-ийг юу гэж нэрлэдэг вэ? 5. (20 оноо) Лекцээр хэлэлцсэн Хекшер-Олин-Самуэлсоны загварт эх орон нь илүү их байна. хөдөлмөрийн нөөц(L/K>L * /K *), мөн хөрөнгийн нөөцийн нөөц 9
10 нь хоёр улсад адилхан. Хоёрдахь салбар бол хөрөнгө оруулалт ихтэй салбар гэдгийг бас мэддэг. Олон улсын худалдаа хэрхэн өрнөх вэ? Үүнийг батла. Хоёр улсын график дээр үйлдвэрлэл, хэрэглээний цэгүүд болон "худалдааны гурвалжин"-ыг зур. OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2 гэсэн бүлгүүдийн хаягаар оюутнуудад цахим шуудангаар илгээсэн интерактив форматтай гэрийн даалгаврын жишээ. PC-3, PC -7 Колюжнов Д.В.Олон улсын худалдаа, магистр, ЕФ NSU Гэрийн даалгавар №3 (4-р сарын 25 гэхэд) 1. Жижиг орны импортын бүтээгдэхүүний эрэлтийн урвуу функцийг p=4-2z илэрхийлэлээр тодорхойлно. , ба дотоодын пүүсүүдийн бараа нийлүүлэлтийн урвуу функц нь p=2+6y хэлбэртэй байна. Дэлхийн тэнцвэрт үнийг 3-р түвшинд тогтоосугай.Тухайн улс импортын тодорхой тарифыг нэгж барааны 1/4-ийн хэмжээгээр нэвтрүүлдэг. Энэ улсын нийгмийн халамжийн өөрчлөлтийг тооцоол. График дээр сайн сайхан байдлын бүх өөрчлөлтийг элемент тус бүрээр нь зурж, тооцоолж, үр дүнг тайлбарла. 2. Том орны импортын барааны эрэлтийн урвуу функц нь p=5-(1/2)z, дотоодын пүүсүүдийн нийлүүлэлтийн урвуу функц нь p=(2/3)+ байна. (2/3) жил. Эх орон нь импортын оновчтой тарифыг тогтоодог. Экспортын нийлүүлэлтийн функц x=p бол тухайн улсын нийгмийн халамжийн өөрчлөлт ямар хэмжээтэй тэнцүү болохыг тооцоол 2. Халамжийн элементийн бүх өөрчлөлтийг график дээр зурж, элемент тус бүрээр нь тооцож, үр дүнг тайлбарла. 3. Лекцээр хэлэлцсэн харилцан демпингийн загварт импортын бүтээгдэхүүний өөрийн улсын эрэлтийн функц z=1/p 2, гадаад улсын энэ бүтээгдэхүүний эрэлтийн функц z*=2/ гэж үзье. p* 2. Дотоод болон гадаадад байгаа пүүсүүдийн тоо ижил, 4-тэй тэнцүү байг.Бүх пүүсүүдийн ахиу зардал нь ижил бөгөөд тогтмол ба 8-тай тэнцүү. Мөсөн уул шиг тээврийн зардал нь T параметрээр тодорхойлогддог= Дотоод болон гадаадад байгаа бүтээгдэхүүний CIF, FOB үнэ. Харилцан дэмпинг гарах уу? Дотоодын фирмүүдийг бизнесээс бүрэн шахахын тулд энэ бүтээгдэхүүнийг үйлдвэрлэдэг гадаадын пүүсүүдийн тоо хэд байх ёстой вэ? 4. Үйлдвэрлэлийн хэмжээг стратегийн хувьсагч болгон ашиглан дотоодын пүүсийг дотоодын зах зээлд гадаадын пүүстэй өрсөлдүүлье. Эх орныхоо импортын барааны урвуу эрэлтийн функцийг p=8-4z-ээр илэрхийлнэ. Дотоодын пүүсийн (тогтмол) ахиу зардал 4, гадаадын пүүсийнх 2. Эх орон нь импортод оновчтой тодорхой тариф тогтоодог. Энэ улсын нийгмийн халамжийн өөрчлөлтийг тооцоолж, үр дүнг тайлбарла. Зах зээлийн анхны болон эцсийн тэнцвэрийг график дээр зур. Хэрэв олсон оновчтой тарифын үнэ цэнэ нь дотоодын компаниудыг үйлдвэрлэлд чөлөөтэй нэвтрүүлэхийг зөвшөөрвөл нийгмийн халамжийг нэмэгдүүлэхэд хүргэх үү? 5.Гадаадын монополист үйлдвэрлэсэн барааг эх орон тогтмол ахиу өртгөөр оруулж ирэхэд 10 гэдгийг нотол.
11 а) ахиу орлогын муруй эрэлтийн муруйгаас огцом байвал тухайн улсын нийгмийн сайн сайхан байдлыг нэмэгдүүлнэ, б) уян хатан байдлын үнэмлэхүй утга нь бага хэмжээний тодорхой тариф нь тухайн улсын нийгмийн халамжийг нэмэгдүүлнэ. эрэлт хэрэгцээ нь импортын барааны хэрэглээ буурах үед нэмэгддэг, в) аль алинд нь оновчтой тариф эерэг байна. OK-1, OK-2, OK-3, OK-5, OK-6, PC-1, PC-2 гэсэн бүлгүүдийн хаягаар оюутнуудад цахим шуудангаар илгээсэн интерактив форматтай гэрийн даалгаврын жишээ. PC-3, PC -7, PC-9 Колюжнов Д.В. Олон улсын худалдаа, магистрын EF NSU Гэрийн даалгавар №2 (3-р сарын 15 гэхэд) 1. Лекц дээр хэлэлцсэн Рикардийн загварт гадаадын улс орон бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэхэд харьцангуй давуу талтай болохыг үзье. анхны бүтээгдэхүүн. Нэгдүгээр барааны дэлхийн тэнцвэрт үнэ цэнэ нь автаркийн үеийн гадаад болон дотоодын тэнцвэрт үнийн хооронд байгаа тохиолдолд олон улсын худалдаа хэрхэн явагдахыг тодорхойл. Үүнийг батла. Хоёр улсын график дээр үйлдвэрлэл, хэрэглээний цэгүүд болон "худалдааны гурвалжин"-ыг зур. Эх орны эдийн засаг аль аль бараандаа үнэмлэхүй давуу байг. Аль улс хамгийн өндөр тэнцвэртэй цалинтай вэ? 2. Үйлдвэрлэлийн хоёр хүчин зүйл бүхий олон улсын худалдааны Хекшер-Олин-Ванек загварын нөхцлөөр хэрэв i улсад хөдөлмөр (L) капитал (К)-тай харьцуулахад илүүдэлтэй байвал K/L-ийн харьцаа багтсан болохыг харуул. i улсын үйлдвэрлэлийн хувьд хэрэглээнд оруулсан K/L харьцаа бага байна. 3. Дараах нэрлэсэн өгөгдөл байна цалинболон хөдөлмөрийн бүтээмжийг улсаар A B C D E F w i π i Хүчин зүйлийн бүтээмжийн зөрүүгээр Heckscher-Ohlin-Wanek загварын мэдэгдэлд сэтгэл хангалуун байгаа эсэхийг шалгах Trefleur (1993) тестийг бүтээж ажиллуул. Үр дүнг графикаар харуул. 4. Лекцэнд авч үзсэн Хекшер-Олин-Самуэлсоны загварт эх орон нь хөрөнгийн илүүдэл (K/L>K * /L *) бөгөөд хөрөнгийн нөөцийн нөөц нь хоёр улсад ижил байна гэж бодъё. Анхны салбар нь хөрөнгө оруулалт ихтэй байдаг нь бас мэдэгдэж байна. Олон улсын худалдаа хэрхэн өрнөх вэ? Олон улсын худалдаанаас аль хүчин зүйл бодитоор ашиг авч, аль нь алдагддаг вэ? Үүнийг батла. Хоёр улсын график дээр үйлдвэрлэл, хэрэглээний цэгүүд болон "худалдааны гурвалжин"-ыг зур. арван нэгэн
12 5. Лекцэнд авч үзсэн 2х2 загварт хүчин зүйлийн эрчмүүдийн урвуу чадвар байхгүй нөхцөлд эхний салбар нь капитал их шаарддаг (K 1 /L 1 >K 2 /L 2) ба харьцангуй үнэ гэж бодъё. эхний бүтээгдэхүүн нэмэгддэг. Энэ нь ажилчид болон хөрөнгийн эздийн орлогын хуваарилалтад хэрхэн нөлөөлөх вэ? Үүнийг батла. Мөн үр дүнг график дээр дүрсэлж, тайлбарла. OK-1,2,3,5,6, PC-1,2,3,7,8,9-ийн чадамжийг бүрдүүлэх шалгалтын хяналтын жишээ Колюжнов Д.В. Олон улсын худалдааны магистрын EF NSU Шалгалтын хяналт 1. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, РС-1, РС-3, РС-8, РС-ийн чадамжийн түвшинг шалгана. 9) ( 10 оноо) 1947 оны АНУ-ын хувьд дараах тоо баримтууд байна. Экспорт Импорт Үйлдвэрлэл Хэрэглээний хөрөнгө ($) тэрбум 305 тэрбум Хөдөлмөр (хүн-жил) сая 45 сая Хоёр дахь хоёр багана - хөрөнгө, хөдөлмөр зарцуулалтын хэмжээ АНУ-ын үйлдвэрлэл, хэрэглээнд . Леонтьев (1953) болон Лимерийн (1980) тестийг ашиглан Леонтьевын парадокс байгаа эсэхийг шалгана уу. Хүлээн авсан үр дүн, тэдгээрийн боломжит давхцал, ялгааг хэрхэн тайлбарлах вэ? 2. (ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, РС-1, РС-2, РС-3, РС-7, РС-9) чадамжийн түвшинг шалгана (10 оноо) Дотоодын пүүс дотоод зах зээл дээр в болон гадаадтай өрсөлдөж, гарцыг стратегийн хувьсагч болгон ашигладаг. Эх орныхоо импортын барааны урвуу эрэлтийн функцийг p=7-3.5z-ээр илэрхийлнэ. Дотоодын пүүсийн (тогтмол) ахиу зардал нь 3.5, гадаадын пүүс Эх орон нь импортын бараа бүтээгдэхүүнд оновчтой тодорхой тариф тогтоодог. Гэрийн пүүсийн ашгийн өөрчлөлтийг тооцоолж, үр дүнг тайлбарла. Зах зээлийн анхны болон эцсийн тэнцвэрийг график дээр зур. Хэрэв олсон оновчтой тарифын үнэ цэнэ нь дотоодын компаниудыг үйлдвэрлэлд чөлөөтэй нэвтрүүлэхийг зөвшөөрвөл нийгмийн халамжийг нэмэгдүүлэхэд хүргэх үү? 3. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, РС-1, РС-2, РС-3, РС-7, РС-9-ийн чадамжийн түвшинг шалгана) ( 10 оноо) Лекцээр хэлэлцсэн харилцан демпингийн загварт импортын бүтээгдэхүүний өөрийн улсын эрэлтийн функц z=2/p 3, гадаад улсын энэ бүтээгдэхүүний эрэлтийн функц z*=1 байна. /х* 3. Эх орондоо болон гадаадад байгаа пүүсүүдийн тоо ижил ба 1-тэй тэнцүү байг.Бүх пүүсүүдийн ахиу зардал ижил, тогтмол ба 6-тай тэнцүү байна.Мөсөн уулын төрлийн тээврийн зардлыг параметрээр тодорхойлно. T=4/3. Эх орондоо болон гадаадад байгаа CIF болон FOB бүтээгдэхүүний үнийг олж мэдээрэй. Харилцан дэмпинг гарах уу? Дотоодын пүүсийг бизнесээс бүрэн шахахын тулд энэ бүтээгдэхүүнийг үйлдвэрлэдэг гадаадын пүүсүүдийн тоо хэд байх ёстой вэ? 4. (ГХ-1, ГХ-2, ГХ-5, ГХ-6, ДТ-1, ДС-2, ДТ-7, ДТ-9-ийн чадамжийн түвшинг шалгана) (10 оноо) Гэрийн Тухайн улс гадаадын монополист үйлдвэрлэсэн барааг тогтмол ахиу өртгөөр импортолдог бол ахиу орлогын муруй эрэлтийн муруйгаас илүү огцом байвал тухайн улсын жижиг тодорхой тариф нь тухайн улсын нийгмийн халамжийг нэмэгдүүлдэг. 12
13 7. СЭРГЭЭЛИЙН БОЛОВСРОЛ-АРГА ЗҮЙ, МЭДЭЭЛЛИЙН ДЭМЖЛЭГ a) үндсэн ном зохиол: Сурах бичиг Krugman PR, Obstfeld M. International Economics. Онол ба улс төр. М., Питер, 2003 (49 хувь) Томас Чани, Олон улсын худалдааны лекцүүд (Ph.D), гар бичмэл, Сүүлийн шинэчлэл, 2014, Gandolfo, Giancarlo, International Trade Theory and Policy, 2-р хэвлэл, Springer Texts in Business and Economics, EBS. б) нэмэлт уран зохиол: Колесов, Василий Петрович. Олон улсын эдийн засаг: сурах бичиг: эдийн засгийн чиглэлээр суралцаж буй дээд боловсролын сургуулийн оюутнуудад зориулсан / V.P. Колесов, M.V. нударга; Москвагийн улсын их сургууль М.В. Ломоносов, Экон. факультет, үндэсний бэлтгэлийн сан. хүрээ. Эд. зөв болон нэмэлт Москва: INFRA-M, х. Михайлушкин, Александр I. Олон улсын эдийн засаг: онол ба практик: "Аж ахуйн нэгжийн эдийн засаг, менежмент (салбараар)" мэргэжлээр суралцаж буй дээд боловсролын сургуулийн оюутнуудад зориулсан сурах бичиг / A.I. Михайлушкин, П.Д. Шимко. Санкт-Петербург [болон бусад]: Петр, х. в) программ хангамж, интернетийн эх сурвалж: Чикагогийн Их Сургуулийн ECON357 хичээлийн лекц Томас Чейни 8. САЛБАРЫН ЛОГИСТИК БА ТЕХНИКИЙН ДЭМЖЛЭГ лекц, семинарт илтгэл тавих боломжийг олгодог мультимедиа төхөөрөмж, компьютер, мультимедиа самбар, проекторыг ашиглан боловсруулсан. MS хэрэглээний програм хангамжийн багц цахилгаан цэг, график, хүснэгт, чимэглэл болон бусад үзүүлэн материалыг ашиглах, статистик мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх. Компьютерийн ангиудинтернет холболттой. Оюутнууд орчин үеийн програм хангамж, интернетийн эх сурвалж, түүний дотор бүрэн текст мэдээллийн сантай. Уг хөтөлбөрийг Эдийн засаг, төлөвлөлтөд математикийн аргыг хэрэглэх тэнхимийн 2014 оны 13 дугаар протоколын хурлаар батлав.
14 толгой. Эдийн засгийн тэнхим, профессор Г.М.Мкртчян 14
Эдийн засгийн шинжлэх ухааны түүх, арга зүй Зорилго: бакалаврын оюутнуудад эдийн засгийн сэтгэлгээг хөгжүүлэх, тэдний хувьслыг харгалзан эдийн засгийн зан үйлийг шинжлэх орчин үеийн аргуудыг эзэмших боломжийг олгох,
ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам Дээд мэргэжлийн боловсролын улсын боловсролын байгууллага “Оросын эдийн засгийн их сургууль Г.В. Плехановын факультет
Боловсролын магистрын үндсэн хөтөлбөрийн хураангуй "Нягтлан бодох бүртгэл, дүн шинжилгээ, аудит арилжааны байгууллагууд”, их сургуулиас “Эдийн засаг” - 80100, мэргэшил бэлтгэх чиглэлээр хэрэгжүүлж буй.
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ПЛЕХАНОВ"
1 2 Ажлын хөтөлбөрт оруулсан нэмэлт, өөрчлөлт, тэнхимийн хурлаар батлагдсан 201 оны протокол _ Тэнхимийн эрхлэгч Факультетийн зөвлөлөөс баталсан 201 оны протокол _ Дарга Нэмэлт
Дээд мэргэжлийн боловсролын улсын боловсролын байгууллага "Липецкийн улсын техникийн их сургууль" Би декан EF Moskovtsev V.V. 2011 ОНЫ АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР
Судалгааны дадлагын хөтөлбөрийн тайлбар 1. Судалгааны практикийн хөдөлмөрийн эрч хүч 9 CU. (6 долоо хоног) 2. Судалгааны практикийн зорилго, зорилт: Судалгааны зорилго
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ САМАРА УЛСЫН ЭДИЙН ЗАСГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ Ардын аж ахуйн дээд сургуулийн тэнхим бүс нутгийн эдийн засаг, төрийн болон хотын захиргаа ТОВЧООН
Дээд мэргэжлийн боловсролын үйлдвэрчний эвлэлийн боловсролын байгууллагын Оренбург дахь салбар "Хөдөлмөр, нийгмийн харилцааны академи" Үйлдвэрчний эвлэлийн хөдөлгөөн, хүмүүнлэг, нийгэм, эдийн засгийн тэнхим
"Санхүүгийн эдийн засаг" боловсролын хөтөлбөрийн тодорхойлолт Дээд мэргэжлийн боловсролын Холбооны улсын боловсролын стандартын (FGOS) дагуу мэргэшүүлэх (зэрэг) - "Магистр" код
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ПЛЕХАНОВ"
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "Новосибирскийн үндэсний судалгааны муж" Холбооны улсын автономит дээд боловсролын байгууллага
Тэмдэглэл BEP 38.04.02 "Менежмент" чиглэлээр магистр бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөр "Менежмент" хүний нөөцөөр" 1) Мэргэшлийн шинж чанархөтөлбөрийн төгсөгч 1.1.
Боловсролын хөтөлбөрийн тодорхойлолт Мэргэшлийн (зэрэг) - "Магистр" Дээд мэргэжлийн боловсролын Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу "Эдийн засаг, шилжилт хөдөлгөөн" код (FGOS)
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ бие даасан байгууллагадээд мэргэжлийн боловсрол "Казань (Ижил мөрний бүс) Холбооны Их Сургууль" Магистрын төв
"Олон улсын эдийн засаг" боловсролын хөтөлбөрийн тодорхойлолт Дээд мэргэжлийн боловсролын Холбооны улсын боловсролын стандартын (FGOS) дагуу мэргэшлийн (зэрэг) - "Магистр" код
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "МОСКВА УЛСЫН ТЕХНОЛОГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ" Дээд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллага
Чадамжийн кодууд OK OK-1 OK-2 OK-3 GPC GPC-1 Чадамжийн нэр Хийсвэр сэтгэх, дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх чадвар
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "Новосибирскийн үндэсний судалгааны муж" Холбооны улсын автономит дээд боловсролын байгууллага
1. Хичээлийн зорилго, зорилтууд: Зорилго: асуудалд онолын үндэслэл, хэрэглээний мэдлэгийг бүрдүүлэх эдийн засгийн шинжилгээсанхүүгийн болон удирдлагын үнэлгээний орчин үеийн арга, техникийг ашиглах
ОХУ-ын ХӨДӨӨ АЖ АХУЙН ЯАМ "КУБАНЫ УЛСЫН АГРИЙН ИХ СУРГУУЛЬ" Холбооны улсын төсвийн дээд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллага
Судалгааны семинарын хөтөлбөр НИЙГЭМ ЭДИЙН ЗАСГИЙН ҮЙЛ ЯВЦЫН СТАТИСТИК ШИНЖИЛГЭЭ, ТААМАГЛАХ АРГА ЗҮЙН СУДАЛГААНЫ СЕМИНАРЫН ХӨТӨЛБӨР Чиглэл(үүд) 080100.68
1 2 Агуулга 1. "Шинжлэх ухааны философи"... 4 2. "Шинжлэх ухааны судалгааны арга зүй"... 5 3. "Бизнесийн гадаад хэл"... 6 4." Гадаад хэлмэргэжлийн үйл ажиллагаанд"... 7 5. "Дээд боловсролын сурган хүмүүжүүлэх ухаан"...
Сахилгын ажлын хөтөлбөрийн тайлбар Бараа үйлчилгээний зах зээлийн статистик 1. СУРГАЛТ СУРГАЛТЫН ЗОРИЛГО, ДААЛГАВАР 1.1. Зорилго Оюутнуудын бие даасан мэдээлэл, аналитик хийх аналитик сэтгэлгээг хөгжүүлэх
АГУУЛГА 1 Тухайн хичээлийг эзэмших зорилт 2 Боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэнээр төлөвлөсөн үр дүнтэй уялдуулан тухайн хичээлээр төлөвлөсөн сургалтын үр дүнгийн жагсаалт 3 Тухайн хичээлийн бүтцэд эзлэх байр суурь
Мэргэжлийн дээд боловсролын төрийн бус боловсролын байгууллага Олон улсын менежментийн дээд сургууль LINK 2013.08.29 Бизнесийн удирдлагын тэнхимийн ажлын хөтөлбөр.
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "Новосибирскийн үндэсний судалгааны муж" Холбооны улсын автономит дээд боловсролын байгууллага
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд мэргэжлийн ур чадвар, мэргэжлийн үйл ажиллагааны туршлага олж авах дадлага (OPK-1); явуулах тоон болон чанарын аргуудыг ашиглах
ОХУ-ын ШИНЖЛЭХ УХААН, ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН ЯАМ ГОРОДОВИКОВ"
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "Новосибирскийн үндэсний судалгааны муж" Холбооны улсын автономит дээд боловсролын байгууллага
АГУУЛГА Боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших явцад үүсэх үе шатуудыг харуулсан чадамжийн жагсаалт 2. Бүрэлдэлтийн янз бүрийн үе шатанд чадамжийг үнэлэх шалгуур үзүүлэлт, шалгууруудын тодорхойлолт,
Хийсвэр сахилга бат: Статистикийн аргуудэдийн засаг дахь таамаглал Бэлтгэх чиглэл: 04.01.38. Магистрын хөтөлбөр: Санхүүгийн эдийн засаг Нийт хөдөлмөрийн эрч хүч: Цаг 108 кредит (c.u.)
Дээд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу "Эдийн засаг дахь мэдээллийн технологи" боловсролын хөтөлбөрийн тодорхойлолт (зэрэг) - "Магистр" код.
Мэргэжлийн ур чадвар, чадвар. Боловсролын практикийн даалгавар: магистрын хөтөлбөрийн хичээлүүдийг судлах явцад бакалаврын оюутнуудын олж авсан практик мэдлэг, ур чадвар, чадварыг нэгтгэх; танилцах
Кодууд Дүгнэлт/ чадамжийн тодорхойлолт Чадамжийн нэр, чадамжийн бүтэц 1 2 3
БЛОК 2. ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ СУДАЛГААНЫ АЖИЛ (R&D) ОРОН ПРАКТИК
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ПЛЕХАНОВ"
1. Хичээлийн зорилго, зорилт: “Дэлхийн эдийн засгийн эдийн засаг” хичээлийн зорилго нь олон улсын худалдааны онолыг гүнзгийрүүлэн судлах, дүн шинжилгээ хийх, судалгааны ур чадварыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулах,
"МИКРО ЭДИЙН ЗАСГИЙН" САЛБАРЫН ТАЙЛБАР 1. СЭРГИЙГ ХӨГЖҮҮЛЭХ ЗОРИЛГО, ЗОРИЛТ боловсролын стандартуудчиглэлийн сургалтын хөтөлбөрүүд
яам Хөдөө аж ахуй RF-ийн Холбооны Улсын төсвийн боловсролын дээд боловсролын байгууллага "Санкт-Петербургийн Улсын Аграрийн Их Сургууль" (FGBOU VO SPbGAU) тэнхим
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ПЛЕХАНОВ"
АГУУЛГА 1 Тухайн хичээлийг эзэмших зорилт.. 2 Боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэнээр төлөвлөсөн үр дүнтэй уялдуулан тухайн хичээлээр төлөвлөсөн сургалтын үр дүнгийн жагсаалт.. 3 Тухайн хичээлийн бүтцэд эзлэх байр суурь.
Кодууд Товч агуулга / чадамжийн тодорхойлолт Чадамжийн нэр, чадамжийн бүтэц 1 2 3
ОХУ УЛСЫН БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ Холбооны улсын төсвийн дээд боловсролын сургалтын байгууллага "Санкт-Петербург улсын эдийн засгийн их сургууль" Магистрын дээд сургууль БАТЛАВ Захирал.
Хавсралт D.13 ХОЛБООНЫ УЛСЫН ТӨСВИЙН СУРГАЛТЫН ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН "СМОЛЕНСК" дахь "ҮНДЭСНИЙ СУДАЛГААНЫ ИХ СУРГУУЛЬ "МПЭИ" МЭРГЭЖЛИЙН ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН САЛБАР
НЯГТЛАН БҮРТГЭЛ, ШИНЖИЛГЭЭНИЙ хичээлийн ажлын хөтөлбөрийн ХУРААНГУЙ
ХӨТӨЛБӨР Сахилгын нэр Менежментийн эдийн засаг Сургалтын чиглэл (мэргэжил)-д санал болгож буй 380402 Менежмент (сургалтын чиглэл (үүд)-ийн код, нэрийг зааж өгсөн болно.
ОРОСЫН ХОЛБОО Ломоносовын нэрэмжит Москвагийн Улсын Их Сургуулийн Тооцооллын Математик, Кибернетикийн Факультет ХӨТӨЛБӨРИЙГ БАТЛАВ. үйлдвэрлэлийн практикБакалаврын дадлага хийх заавар
PC-30 Байгууллагын зан үйлийн анхан шатны мэдлэгтэй байх, Бакалавртай байх.Мэдэгдэх ёстой: Байгууллагын зан үйлийн анхан шатны мэдлэгт тавигдах шаардлага, Чаддаг байх: Байгууллагын зан үйлийн анхан шатны мэдлэгийг хэрэгжүүлэх, эзэмшсэн байх. Өөрийн:
"ЭДИЙН ЗАСГИЙН СУРГАЛТ" СИЧЭЭЛЭЭР ОЮУТНУУДЫН БОЛОВСРОЛЫН АМЖИЛТЫН ҮНЭЛГЭЭ ЧАДАМД СУУРИЛСАН АРГА ХЭМЖЭЭНИЙ ҮНЭЛГЭЭ Еремеева Н.С., Лебедева Т.В. Оренбург улсын их сургууль, Оренбург Орчин үеийн хөтөлбөрүүдэд
38.04.01 Бэлтгэх чиглэлийн "Ахигийн шинжилгээ" хичээлийн ажлын хөтөлбөрийн тайлбар. Сургалтын эдийн засгийн танилцуулга (хөтөлбөр) Олон улсын нягтлан бодох бүртгэл, тайлагнал, дүн шинжилгээ, аудит 1. ЗОРИЛГО, ЗОРИЛТ
Үндэсний нягтлан бодох бүртгэл хичээлийн ажлын хөтөлбөрийн тайлбар 1. СУРГАЛТ СУРГАЛТЫН ЗОРИЛГО, ДААЛГАВАР 1.1. Зорилго нь үндэсний нягтлан бодох бүртгэлийн арга зүйн чиглэлээр мэдлэг, мэдээллийн чадавхийг бүрдүүлэх явдал юм
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ПЛЕХАНОВ"
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ПЛЕХАНОВ"
МОСКВА БҮЖИЙН БОЛОВСРОЛЫН ЯАМ СБЭЭ ВО МО "НИЙГМИЙН УДИРДЛАГЫН АКАДЕМИ" Эдийн засаг, менежментийн тэнхим Сахилгын ажлын хөтөлбөрийн тайлбар Удирдлагын судалгааны арга (нэр)
ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд боловсролын байгууллага "Нижневартовск улсын их сургууль" Мэдээллийн факультет
1. Дадлага хийх төрөл (төрөл), түүнийг хэрэгжүүлэх арга, хэлбэр (хэлбэр) Дипломын өмнөх дадлагын төрөл: Дипломын өмнөх дадлага (судалгааны ажлын төрөл) Боловсролын дадлага хийх арга зам: суурин. Маягт
“Эдийн засгийн онол” хичээлийн ажлын хөтөлбөрийн тайлбар 1. Тухайн хичээлээр төлөвлөсөн сургалтын үр дүнгийн жагсаалт Тухайн хичээлийг эзэмшихийн зорилго нь эдийн засгийн сэтгэлгээг төлөвшүүлэх,
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "Новосибирскийн үндэсний судалгааны муж" Холбооны улсын автономит дээд боловсролын байгууллага
ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам Холбооны улсын төсвийн дээд боловсролын сургалтын байгууллага “Оросын эдийн засгийн их сургууль Г.В. Плехановын факультет
ОХУ-ын ХӨДӨӨ АЖ АХУЙН ЯАМ "КУБАН УЛСЫН АГРААН АЖ АХУЙН ИХ СУРГУУЛЬ" ДЭЭД МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА
Хавсралт 2 "МИКРО ЭДИЙН ЗАСГИЙН (АХИСАН ТҮВШИН)" СИЧЭЭЛИЙН АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨРИЙН ХУРААНГУЙ "Микро эдийн засаг (ахисан түвшний)" хичээлийн зорилго нь оюутнуудын мэдлэгийг өргөжүүлэх, гүнзгийрүүлэхэд оршино.
Салбарын ажлын хөтөлбөрийн тайлбар Судалгааны чиглэл 38.04.01 Эдийн засгийн чиг баримжаа (профайл) 38.04.01.05 Олон улсын эдийн засаг, худалдааны бодлого Тухайн хичээлийн ажлын хөтөлбөрийн тайлбар
МОСКВА ХҮМҮҮНЛЭГИЙН ЭДИЙН ЗАСГИЙН ИХ СУРГУУЛИЙН ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН АВТОНОМ АШИГИЙН ТӨРИЙН БУС БАЙГУУЛЛАГЫН КАЛУГИЙН ДЭЭД СУРГУУЛЬ (САЛБАР) Зөвшөөрсөн: АНО-ын Калуга институтын (салбар) зөвлөл.
ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ МОСКВА ГЕОДЕЗИ, ЗУРАГ ЗУРГИЙН УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ (МИГАЙК) "Эдийн засаг" хичээлийн ажлын хөтөлбөрийн тайлбар Бэлтгэл ажлын чиглэл 030900.68.