Halimbawang programa PM. Ang mga resulta ng mastering ng propesyonal na module
huwarang propesyonal na programa ng module
pasaporte ng EXAMPLE PROGRAM OF PROFESSIONAL MODULE
1.1. Saklaw ng programa
Ang isang huwarang programa ng isang propesyonal na module (mula rito ay tinutukoy bilang ang PM program) ay bahagi ng pangunahing propesyonal programang pang-edukasyon GEF SPO sa mga tuntunin ng mastering ang species propesyonal na aktibidad(VPD):
at may kaugnayan propesyonal na kakayahan(PC):
PC 1. Upang i-systematize ang impormasyon mula sa iba't ibang mapagkukunan tungkol sa kaukulang mga kwalipikasyon na natanggap sa mga bakante sa rehiyonal na merkado ng paggawa.
PC 2. Ihanda ang mga dokumentong kailangan para sa trabaho.
PC. 3. Pumili ng mga epektibong modelo ng pag-uugali at komunikasyon kapag nakikipagpanayam sa isang potensyal na employer.
PC 4. Gamitin iba't ibang pamamaraan adaptasyon sa lugar ng trabaho.
PC 5. Bumuo ng isang propesyunal na plano sa karera.
1.2. Mga layunin at layunin ng module - mga kinakailangan para sa mga resulta ng mastering ng module
Upang makabisado ang tinukoy na uri ng propesyonal na aktibidad at ang mga nauugnay na propesyonal na kakayahan, ang mag-aaral sa kurso ng pag-master ng propesyonal na module ay dapat:
mayroon praktikal na karanasan:
paghahanap ng trabaho;
CV at disenyo ng portfolio;
Pagpasa sa mga panayam at panayam sa isang potensyal na employer;
Pagpaplano ng karera
magagawang:
malayang maghanap ng trabaho gamit ang iba't ibang mapagkukunan ng impormasyon tungkol sa mga bakante;
i-navigate ang sitwasyon sa labor market ng iyong rehiyon;
magsulat ng resume, transmittal letter;
ihambing ang kanilang mga kasanayan, kaalaman, kakayahan, mga personal na katangian kasama ang ibinigay na mga kinakailangan ng mga tagapag-empleyo;
bumuo ng isang portfolio;
makipag-usap gamit iba't ibang pamamaraan pagsasalita at pakikinig;
pumili ng mga modelo ng epektibong pag-uugali sa panayam (panayam);
gumawa ng plano para sa iyong propesyonal na karera (para sa maikli at katamtamang termino);
konsepto, uri, yugto ng karera;
mga tool sa pagpaplano at pagpapaunlad ng karera;
ang mga pangunahing kaalaman sa pagtatakda ng layunin at pamamahala ng oras;
mga paraan upang makahanap ng trabaho;
nakabubuo na mga estilo ng pag-uugali kapag naghahanap ng trabaho;
mga panuntunan para sa pag-compile ng isang resume at portfolio;
mga yugto at teknolohiya ng pagpili sa isang kumpanya, organisasyon, negosyo (CV, cover letter, pagsubok, mga laro sa negosyo, panayam);
ang sitwasyon sa merkado ng paggawa at mga pagkakataon sa pag-unlad ng karera sa napiling larangan ng aktibidad;
mga potensyal na tagapag-empleyo ng rehiyon ng Moscow (sa napiling larangan ng aktibidad);
mga uri propesyonal na pagbagay;
nilalaman at pagkakasunud-sunod ng konklusyon kontrata sa pagtatrabaho;
pamamaraan para sa paglutas ng mga hindi pagkakaunawaan sa paggawa.
kabuuan - 44 na oras, kasama ang:
ang pinakamataas na pag-aaral ng mag-aaral ay 36 na oras, kasama ang:
gawain sa pag-aaral sa silid-aralan ng mag-aaral (mga ipinag-uutos na pag-aaral) - 26 na oras;
ekstrakurikular (independiyenteng) gawaing pang-edukasyon ng mag-aaral - 12 oras;
pagsasanay sa edukasyon - 6 na oras.
2. resulta ng pagkabisado sa PROFESSIONAL MODULE
Ang resulta ng mastering ng programa ng propesyonal na module ay ang mastery ng uri ng propesyonal na aktibidad ng mga mag-aaral Pagpaplano ng karera para sa isang nagtapos ng isang propesyonal na organisasyong pang-edukasyon sa rehiyon ng Moscow, kabilang ang mga propesyonal (PC) at pangkalahatang (OK) na mga kakayahan:
| Ang code | Pangalan ng resulta ng pagkatuto |
| PC 1 | Upang i-systematize ang impormasyon mula sa iba't ibang mga mapagkukunan tungkol sa mga bakante sa rehiyonal na merkado ng paggawa na tumutugma sa mga kwalipikasyon na nakuha. |
| PC 2 | Ihanda ang mga kinakailangang dokumento para sa trabaho |
| PC 3 | Pumili ng mga epektibong modelo ng pag-uugali at komunikasyon kapag nakikipagpanayam sa isang potensyal na tagapag-empleyo. |
| PC 4 | Gumamit ng iba't ibang paraan ng pagbagay sa lugar ng trabaho. |
| PC 5 | Gumawa ng plano sa karera. |
| OK 1 | Unawain ang kakanyahan at panlipunang kahalagahan ng iyong propesyon sa hinaharap magpakita ng patuloy na interes dito. |
| OK 4 | Hanapin at gamitin ang impormasyong kinakailangan para sa epektibong pagpapatupad ng mga propesyonal na gawain, propesyonal at personal na pag-unlad |
| OK 6 | Magtrabaho sa isang koponan at koponan, makipag-usap nang epektibo sa mga kasamahan, pamamahala, mga mamimili |
| OK 8 | Malayang matukoy ang mga gawain ng propesyonal at personal na pag-unlad, makisali sa pag-aaral sa sarili, sinasadyang magplano ng advanced na pagsasanay |
3. ISTRUKTURA at nilalaman ng propesyonal na modyul
3.1. Thematic na plano ng propesyonal na module
| Mga codepropesyonalkakayahan | Mga pangalan ng propesyonal na module | Kabuuang oras | Ang dami ng oras na inilaan para sa pagbuo ng isang interdisciplinary na kurso (mga kurso) | Magsanay |
||
| silid-aralan akademikong gawain mag-aaral (mga mandatoryong sesyon ng pagsasanay) | Extracurricular (independiyente) gawaing pang-edukasyon ng mag-aaral, oras | pang-edukasyon, |
||||
| Kabuuan, oras | kasama ang gawain sa laboratoryo at praktikal na pagsasanay, oras |
|||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| PC 1- PC 5 | Pagpaplano ng karera para sa isang nagtapos ng isang propesyonal na organisasyong pang-edukasyon sa rehiyon ng Moscow | 44 | 26 | 16 | 12 | 6 |
| Kabuuan: | 44 | 26 | 16 | 12 | 6 |
|
HALIMBAWA NG PROGRAMA
propesyonal na modyul
PM 03.
ang pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyonsa pamamagitan ng espesyalidad
(programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista)
2016
Ang isang huwarang programa ng isang propesyonal na modyul ay binuo batay sa Estado pamantayang pang-edukasyon pangalawang bokasyonal na edukasyon ng Luhansk People's Republic (mula rito ay tinutukoy bilang GOS SPO LPR) sa espesyalidad08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura
Lebedinskaya L.I. .- master Industriyal na pagsasanay 2 kategorya ng Alchevsk Construction College ng Donbass State Technical University
Trishkin E.I . - Lecturer ng mga espesyal na disiplina sa Alchevsk Construction College ng Donbass State Technical University
Borovik V.A. . - master ng pang-industriyang pagsasanay ng 1st kategorya, senior lecturer, chairman ng methodological komisyon ng pangkalahatang propesyonal at ikot ng produksyon Alchevsk Construction College ng Donbass State Technical University
Vorotnev Yu.V.- Acting Head ng Department of Housing and Communal Services ng Alchevsk
Psyuk V.V.- Pinuno ng Departamento na "Mga istruktura ng gusali" ng Donbass State Technical University
pahina
PASSPORT NG ISANG HALIMBAWA PROFESSIONAL PROGRAM
MODULE
resulta ng pag-master ng PROFESSIONAL MODULE
tinatayang ISTRUKTURA at tinatayang nilalaman ng propesyonal na modyul
kondisyon para sa pagpapatupad ng PROFESSIONAL MODULE
Kontrol at pagsusuri ng mga resulta ng pag-master ng propesyonal na module (uri ng propesyonal na aktibidad)
1. pasaporte HALIMBAWA NG PROGRAMA
PROFESSIONAL MODULE
PM 03. Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura
1.1. Saklaw ng sample na programa
Ang huwarang programa ng propesyonal na modyul (mula rito ay tinutukoy bilang ang huwarang programa) ay bahagi ng pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon alinsunod sa State Educational Standard ng SPO ng LPR para sa08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura sa mga tuntunin ng mastering ang pangunahing uri ng propesyonal na aktibidad (VPD): "Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing konstruksyon at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura"at mga kaugnay na propesyonal na kakayahan (PC):
PC 3.1.
PC 3.2. Tiyakin ang gawain ng mga istrukturang yunit sa pagganap ng mga gawain sa produksyon.
PC 3.3. Subaybayan at suriin ang mga aktibidad ng mga istrukturang yunit.
PC 3.4. Tiyakin ang pagsunod sa mga kinakailangan sa kalusugan, kaligtasan at seguridad kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon, pag-install at pagkukumpuni at gawaing muling pagtatayo gusali ng mga bagay.
Maaaring gamitin ang isang halimbawa ng vocational module program sa bokasyonal na pagsasanay at karagdagang bokasyonal na edukasyon majoring sa SPO08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura
1.2. Mga layunin at layunin ng propesyonal na module - mga kinakailangan para sa mga resulta ng mastering ng module
Upang makabisado ang tinukoy na uri ng propesyonal na aktibidad at ang mga nauugnay na propesyonal na kakayahan, ang mag-aaral sa kurso ng pag-master ng propesyonal na module ay dapat:
magkaroon ng praktikal na karanasan:
pagpapatupad ng mga aktibidad sa pagpaplano ng mga yunit ng istruktura sa pagtatayo at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura;
tinitiyak ang mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura;
kontrol sa mga aktibidad ng mga istrukturang dibisyon;
pagtiyak ng pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan ng buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon at pag-install, pagkukumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon;
magagawang:
planuhin ang execution sequence mga proseso ng produksyon para sa mahusay na paggamit ng mga magagamit na mapagkukunan;
gumuhit ng isang aplikasyon para sa pagkakaloob ng mga gawaing pagtatayo at pag-install gamit ang mga materyales, istruktura, mekanismo, sasakyan, mapagkukunan ng paggawa;
matukoy ang nilalaman ng mga constituent function sa bawat yugto ng produksyon;
gumuhit ng mga panukala para sa pagtaas ng ranggo ng mga empleyado, pagkumpleto ng dami ng propesyonal at komposisyon ng kwalipikasyon ng mga brigada;
ayusin ang mga brigada at indibidwal na manggagawa na hindi kasama sa kanila sa site;
magtakda ng mga target sa produksyon;
magsagawa ng pagsasanay sa produksyon;
isyu at ipamahagi ang mga gawain sa produksyon sa pagitan ng mga gumaganap ng trabaho (mga koponan at yunit);
upang hatiin ang saklaw ng trabaho sa mga grip at plots;
italaga ang saklaw ng trabaho sa mga koponan;
ayusin ang pagganap ng trabaho alinsunod sa mga iskedyul at mga deadline para sa paggawa ng trabaho;
bigyan ang mga manggagawa ng mga kasangkapan, kagamitan, maliit na mekanisasyon, transportasyon, oberols, kagamitang pang-proteksyon;
magbigay ng mga kondisyon para sa pagbuo at pagpapatupad ng mga manggagawa ng itinatag na mga pamantayan sa produksyon;
tiyakin ang pagsunod sa batas sa produksyon;
protektahan ang kanilang mga karapatang sibil at paggawa alinsunod sa mga legal at regulasyong dokumento;
ayusin ang pagpapatakbo ng accounting ng pagganap ng mga gawain sa produksyon;
gumuhit ng mga dokumento sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime;
gamitin ang pangunahing mga dokumento ng regulasyon sa proteksyon sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran;
pag-aralan ang traumatiko at nakakapinsalang salik sa larangan ng propesyonal na aktibidad;
gumamit ng eco-bioprotective equipment;
tiyakin na ang mga manggagawa ay sumusunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa at kaligtasan sa lugar ng trabaho;
magsagawa ng sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho;
bumuo at magpatupad ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya;
pangasiwaan ang tama at ligtas na paggamit ng mga teknikal na kagamitan sa lugar ng konstruksiyon;
magsagawa ng briefing sa proteksyon sa paggawa ng mga empleyado sa lugar ng trabaho sa dami ng mga tagubilin na may isang entry sa log ng briefing;
alam:
siyentipiko at teknikal na mga tagumpay at karanasan ng organisasyon industriya ng konstruksiyon;
pang-agham na organisasyon ng mga lugar ng trabaho;
mga prinsipyo at pamamaraan ng pagpaplano ng trabaho sa site;
mga pamamaraan at pamamaraan ng pamamahala ng mga istrukturang dibisyon, kapag nagsasagawa sila ng mga gawain sa produksyon;
normatibo-teknikal at administratibong dokumentasyon sa organisasyon ng mga aktibidad ng mga site ng konstruksiyon;
mga anyo ng organisasyon ng trabaho ng mga manggagawa;
pangkalahatang mga prinsipyo ng pagpaplano ng pagpapatakbo para sa paggawa ng mga gawaing pagtatayo at pag-install;
batas sibil, paggawa, administratibo;
mga karapatan at obligasyon ng mga empleyado sa larangan ng propesyonal na aktibidad;
ang kasalukuyang regulasyon sa suweldo ng mga empleyado ng organisasyon (mga rate at presyo para sa trabahong isinagawa);
mga dokumento ng regulasyon na tumutukoy sa mga karapatan, tungkulin at pananagutan ng mga tagapamahala at empleyado;
mga anyo at pamamaraan ng pagpapasigla sa mga pangkat at indibidwal na manggagawa;
pangunahing regulasyon at mga gawaing pambatasan sa larangan ng proteksyon sa paggawa at kapaligiran;
mga solusyon sa engineering para sa kaligtasan sa paggamit mga construction machine at kagamitan;
mga kinakailangan para sa pagpapatunay ng mga lugar ng trabaho;
mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng sunog;
paraan ng pagbibigay ng first aid sa mga biktima ng aksidente;
mga pag-iingat sa kaligtasan sa paggawa ng trabaho;
organisasyon ng pang-industriyang kalinisan at kalinisan.
1.3. Ang paggamit ng mga oras ng variable na bahagi sa programa ng pagsasanay para sa mga bihasang manggagawa na naglilingkod sa programa ng pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista
*- bagay ay ginawakung ang mga oras ng variable na bahagi ay ginamit kung kailanpagbuo ng programa;
p/nMga karagdagang propesyonal na kakayahan
Dagdag
kaalaman, kasanayan
№, pangalan ng paksa
Dami
oras
Katwiran para sa pagsasama sa programa
PC. ….
…………………
…………………
Paksa ………………………
Mga kinakailangan ng employer
kabuuang - 720 oras, kasama ang:
ang maximum na load sa pag-aaral ng mga mag-aaral ay 540 oras, kabilang ang:
compulsory classroom teaching load ng mga mag-aaral - 360 oras;
independiyenteng gawain ng mga mag-aaral - 180 oras;
kasanayan sa produksyon - 180 oras.
2. resulta ng pagkabisado sa PROFESSIONAL MODULE
Ang resulta ng mastering ng programa ng propesyonal na module ay ang mastery ng uri ng propesyonal na aktibidad ng mga mag-aaral.
Ang codePangalan ng resulta ng pagkatuto
PC 3.1.
Upang isagawa ang pagpaplano ng pagpapatakbo ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa panahon ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, kasalukuyang pagpapanatili at muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon.
PC 3.2.
Tiyakin ang gawain ng mga istrukturang yunit sa pagganap ng mga gawain sa produksyon.
PC 3.3.
Subaybayan at suriin ang mga aktibidad ng mga istrukturang yunit.
PC 3.4.
Tiyakin ang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan sa buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon at pag-install at pagkumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga lugar ng konstruksiyon.
OK 1
Unawain ang kakanyahan at panlipunang kahalagahan ng iyong propesyon sa hinaharap, magpakita ng isang matatag na interes dito
OK 2
ayusin sariling aktibidad, pumili ng mga tipikal na pamamaraan at pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga propesyonal na gawain, suriin ang kanilang pagiging epektibo at kalidad
OK 3
Gumawa ng mga desisyon sa karaniwan at hindi karaniwang mga sitwasyon at maging responsable para sa kanila
OK 4
Hanapin at gamitin ang impormasyong kinakailangan para sa epektibong pagpapatupad ng mga propesyonal na gawain, propesyonal at personal na pag-unlad
OK 5
Gumamit ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon sa mga propesyonal na aktibidad
OK 6
Magtrabaho sa isang koponan at sa isang koponan, makipag-usap nang epektibo sa mga kasamahan, pamamahala, mga mamimili
OK 7
Pananagutan para sa gawain ng mga miyembro ng koponan (mga subordinates), para sa resulta ng pagkumpleto ng mga gawain
OK 8
Malayang matukoy ang mga gawain ng propesyonal at personal na pag-unlad, makisali sa pag-aaral sa sarili, sinasadyang magplano ng advanced na pagsasanay
OK 9
Mag-navigate sa harap ng madalas na pagbabago ng teknolohiya sa mga propesyonal na aktibidad
OK 10
Ipatupad tungkuling militar, kabilang ang paggamit ng nakuha propesyonal na kaalaman(para sa mga lalaki)
3. Tinatayang ISTRUKTURA at tinatayang nilalaman ng propesyonal na modyul
3.1. Tinatayang pampakay na plano ng isang propesyonal na module PM 03. Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura
Mga codepropesyonal na kakayahan
Pangalan
mga seksyon ng propesyonal na modyul
Kabuuan
oras
Ang dami ng oras na inilaan para sa pag-unlad
interdisciplinary course(s)
Magsanay
Mandatory na gawain sa silid-aralan ng mga mag-aaral
Malayang gawain ng mga mag-aaral
pang-edukasyon, oras
produksyon,
oras
Kabuuan,
oras
kasama ang
mga gawain sa laboratoryo
at mga praktikal na pagsasanay oras
kasama ang
gawaing kurso(proyekto), oras
Kabuuan,
oras
kasama ang
term paper (proyekto), oras
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
PC 3.1-3.4
Seksyon 1 Pamamahala ng mga aktibidad ng mga istrukturang dibisyon
Internship
Kabuuan:
________________________
Kinakailangan ang mga column3, 4, 7, 9, 10. Tagapagsalita 3 ay ang kabuuan ng mga hanay4, 7, 9,10.
* Ang seksyon ng isang propesyonal na module ay isang bahagi ng programa ng isang propesyonal na module, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng lohikal na pagkakumpleto at naglalayong mastering ang isa o higit pang mga propesyonal na kakayahan. Ang isang seksyon ng isang propesyonal na modyul ay maaaring binubuo ng isang interdisciplinary na kurso o bahagi nito at ang mga kaukulang bahagi ng mga kasanayang pang-edukasyon at pang-industriya. Ang pangalan ng isang seksyon ng isang propesyonal na modyul ay dapat magsimula sa isang pandiwang pangngalan at sumasalamin sa kabuuan ng mga kakayahan, kasanayan at kaalaman na pinagkadalubhasaan.
3.2. Tinatayang nilalaman ng pagsasanay sa propesyonal na module PM 03. Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura
Paksa 1.Pamamahala ng organisasyon
Siyentipiko at teknikal na mga tagumpay at karanasan sa pag-aayos ng produksyon ng konstruksiyon. Mga pamamaraan at pamamaraan ng pamamahala ng mga istrukturang dibisyon, kapag nagsasagawa sila ng mga gawain sa produksyon. Mga dokumentong normatibo na tumutukoy sa mga karapatan, tungkulin at pananagutan ng mga tagapamahala at empleyado. Pagpaplano at pag-aayos ng pamamahala ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa pagtatayo at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura. Kontrol ng aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura.
Mga workshop
Pagpaplano ng pagkakasunud-sunod ng pagpapatupad ng mga proseso ng produksyon upang mahusay na magamit ang mga magagamit na mapagkukunan.
Pagpapasiya ng nilalaman ng mga constituent function sa bawat yugto ng produksyon.
Mga gawain sa laboratoryo
Pag-aaral ng mga normatibong kilos ng responsibilidad para sa mga aktibidad ng mga tagapamahala mga organisasyon sa pagtatayo
Pansariling gawain
Konstruksyon mga yunit ng istruktura.
Mga anyo at pamamaraan ng pagpapasigla ng mga koponan at indibidwal na manggagawa.
Paksa 2
pamamahala sa pagpapatakbo mga aktibidad ng mga istrukturang dibisyon
Pangkalahatang mga prinsipyo pagpaplano ng pagpapatakbo ng mga gawaing konstruksyon at pag-install. Tinitiyak ang mga aktibidad ng mga istrukturang dibisyon. Siyentipikong organisasyon ng mga trabaho. Mga anyo ng organisasyon ng paggawa ng mga manggagawa. Mga prinsipyo at pamamaraan ng pagpaplano ng trabaho sa site. Normatibo-teknikal at administratibong dokumentasyon sa organisasyon ng mga aktibidad ng mga site ng konstruksiyon. Ang kasalukuyang regulasyon sa suweldo ng mga empleyado ng samahan (mga pamantayan at presyo para sa trabahong isinagawa).
Mga workshop
Pag-aayos ng mga koponan at indibidwal na manggagawa sa site; pamamahagi ng mga gawain sa produksyon sa pagitan ng mga gumaganap ng trabaho.
Organisasyon at accounting ng trabaho alinsunod sa mga iskedyul at mga tuntunin ng trabaho.
Mga gawain sa laboratoryo
Pagpaparehistro ng mga aplikasyon para sa pagkakaloob ng konstruksiyon at pag-install ng mga gawa sa mga materyales, istruktura, mekanismo, sasakyan, mga mapagkukunan ng paggawa.
Pansariling gawain
Pagsasagawa ng pagsasanay sa produksyon.
Mga dokumento sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime.
Paksa 3.
Tinitiyak ang panuntunan ng batas sa larangan ng propesyonal na aktibidad
Tinitiyak ang pagsunod sa batas sa produksyon. Batas sa sibil, paggawa, administratibo. Proteksyon ng mga sibilyan at karapatan sa paggawa alinsunod sa mga legal at regulasyong dokumento. Mga karapatan at obligasyon ng mga empleyado sa larangan ng propesyonal na aktibidad.
Mga workshop
Pamamaraan para sa konklusyon at mga batayan para sa pagwawakas kontrata sa pagtatrabaho
Ang pamamaraan para sa pagtatatag ng oras ng pagtatrabaho at oras ng pahinga para sa iba't ibang kategorya ng mga empleyado
Kabayaran ng paggawa sa kaso ng mga paglihis mula sa normal na mga kondisyon sa pagtatrabaho.
Ang pamamaraan para sa pagdadala ng isang empleyado sa responsibilidad sa pagdidisiplina. Pamamaraan para sa apela at pag-withdraw aksyong pandisiplina.
Mga gawain sa laboratoryo
Pagsusuri ng mga karapatan at obligasyon ng mga empleyado
Pansariling gawain
Pamamaraan at kundisyon ng pagbabayad sahod.
Mga paghihigpit sa mga bawas sa sahod.
Paksa 4.
Proteksyon sa paggawa sa organisasyon ng produksyon ng konstruksiyon
Mga pangunahing dokumento ng regulasyon sa proteksyon sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran. Tinitiyak ang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan ng buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon at pag-install, pagkukumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon. Pag-unlad at pagpapatupad ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya. Pangangasiwa ng tama at ligtas na paggamit ng mga teknikal na paraan sa lugar ng konstruksiyon; mga solusyon sa engineering para sa kaligtasan kapag gumagamit ng mga construction machine at kagamitan. Pagtatasa ng mga lugar ng trabaho. Pagbibigay ng pangunang lunas sa mga biktima ng aksidente. Organisasyon ng pang-industriyang kalinisan at kalinisan.
Mga workshop
Pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho at pagbuo ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya.
Pagsasagawa ng briefing sa proteksyon sa paggawa ng mga empleyado sa lugar ng trabaho sa dami ng mga tagubilin na may isang entry sa tala ng briefing.
Pagpaparehistro ng isang order - pahintulot na magsagawa ng gawaing pagtatayo at pag-install na nauugnay sa tumaas na panganib.
Ang pag-aaral ng mga praktikal na paraan ng pagbibigay ng first aid sa mga biktima ng aksidente.
Mga gawain sa laboratoryo
Pag-aaral at paggamit ng basic mga normatibong dokumento sa pangangalaga sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran.
Pagsasagawa ng isang pagsusuri ng mga traumatiko at nakakapinsalang mga kadahilanan sa larangan ng propesyonal na aktibidad; Pagguhit ng isang aksyon sa pagsisiyasat ng isang aksidente ng grupo.
Pansariling gawain
Mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng sunog.
Pagpapatunay ng trabaho
Paksa 5.
Teknolohiya at organisasyon ng paggawa ng gusali.
Mga pangunahing konsepto at probisyon ng produksyon ng konstruksiyon. Mga prinsipyo ng modernong paggawa ng gusali. mga kalahok sa konstruksiyon. Mga proseso at paggawa ng konstruksyon. Mga pangunahing prinsipyo ng napapanatiling pag-unlad at mga tampok ng kanilang accounting sa industriya ng konstruksiyon. Mga uri ng mga epekto at pamamaraan ng paggawa ng konstruksiyon, na nagbibigay-daan upang mabawasan ang mga negatibong epekto sa kapaligiran. Teknolohikal na disenyo ng mga proseso ng gusali Mga layunin at nilalaman disenyo ng proseso. Variant na disenyo ng mga proseso ng konstruksiyon gamit teknolohiya ng impormasyon. Mga teknolohikal na mapa at mapa mga proseso ng paggawa. Transportasyon ng mga materyales sa gusali. Pag-uuri ng mga materyales sa pagtatayo. Transportasyon, mga uri at kahalagahan nito. Naglo-load at nag-unload ng trabaho sa construction site. Teknolohiya sa pagbuo ng lupa. Mga uri ng gawaing lupa. Mga katangian ng pagtatayo ng mga lupa. Mga proseso ng paghahanda at pantulong sa paggawa ng mga gawaing lupa. Pagkasira ng mga gawaing lupa. Pag-unlad ng lupa at mga pamamaraan ng compaction. Paghuhukay ng lupa sa pamamagitan ng mga makinang gumagalaw ng lupa at mga excavator. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng mga gawaing lupa. Mga paraan ng artipisyal na pagpapababa ng antas ng tubig sa lupa. Mga tampok ng earthworks sa taglamig at matinding kondisyon. Kontrol sa kalidad at kaligtasan sa paggawa ng mga gawaing lupa. Teknolohiya ng pundasyon. Teknolohiya ng device ng strip, columnar foundations Teknolohiya ng device ng foundation sa anyo ng monolithic slab. Tambak na trabaho. Mga uri ng tambak at mga paraan ng kanilang paglulubog (mga aparato). Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng trabaho sa pagtatayo ng mga pundasyon. Mga tampok ng paggawa ng mga gawa sa pagtatayo ng mga pundasyon sa taglamig at matinding kondisyon. Ang kontrol sa kalidad at mga hakbang sa kaligtasan sa pagtatayo ng mga pundasyon. Teknolohiya ng pagmamason. Mga uri ng pagmamason. Mga materyales sa bato, mortar para sa pagmamason, mga patakaran para sa pagputol ng pagmamason. Ang proseso ng pagmamason at mga pamamaraan ng pagpapatupad nito. Organisasyon ng lugar ng trabaho at paggawa ng mga mason. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng gawaing bato. Ang paggawa ng mga gawa sa bato sa taglamig. Kontrol sa kalidad ng pagmamason. Mga pag-iingat sa kaligtasan sa paggawa ng mga gawa sa bato. Teknolohiya ng kahoy. Saklaw ng pagkakarpintero at alwagi sa modernong konstruksyon. Mga materyales sa kahoy, mga pamamaraan sa pagproseso at paghahanda. Pagtanggap at pag-iimbak ng mga produkto ng alwagi. Pagpupulong ng mga istraktura mula sa mga log at beam. Pagpupulong ng mga gawa na gawa at mga bahay ng lalagyan, pag-install ng alwagi. Pagtukoy sa saklaw ng gawaing kahoy. Kontrol sa kalidad. Mga pag-iingat sa kaligtasan sa paggawa ng gawaing kahoy. Teknolohiya ng welding. Mga welded joints at mga tahi. Manu-mano, semi-awtomatikong at awtomatikong hinang. Ang koordinasyon ng welding at pag-install ay gumagana sa espasyo at oras. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng welding work. Kontrol sa kalidad at mga pag-iingat sa kaligtasan. Teknolohiya ng pag-install ng mga istruktura ng gusali. Pangkalahatang mga probisyon pag-install. Teknikal na paraan tinitiyak ang pag-install. Mga mounting crane at mekanismo. Pagpapasiya ng pangunahing mga parameter ng disenyo ng mga erection cranes. Pagpili ng mga mounting cranes. Pagtukoy sa haba ng runway ng crane. Mga paraan ng pag-install ng mga istraktura. Pangkalahatang mga prinsipyo para sa pagtatayo ng mga underground at above-ground na bahagi ng mga gusali at istruktura. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa. Pag-install ng mga istruktura ng malalaking panel na gusali. Pangkalahatang mga probisyon. Pag-install ng mga istraktura ng underground na bahagi. Pag-install ng mga istruktura ng bahagi sa itaas ng lupa. Pag-install ng mga istruktura ng mga bloke na gusali. Pangkalahatang mga probisyon. Pag-install ng mga istruktura ng bahagi sa itaas ng lupa Pag-install ng mga istruktura ng isang palapag na pang-industriyang gusali. Mga tampok ng pag-install ng mga istruktura ng isang palapag na pang-industriya na gusali na may reinforced concrete, metal at mixed frame. Pag-install ng mga pundasyon, column, crane beam, truss at truss structures, floor slab at coatings, wall fencing Pag-install ng mga istruktura ng multi-storey frame-panel na mga gusali. Mga tampok ng pag-install ng mga istruktura ng mga multi-storey na gusali na may reinforced concrete, metal at mixed frame. Pag-install ng mga pundasyon, haligi, paninigas na diaphragms, crossbars, floor slab at coatings, wall fencing. Paggamit ng single at group conductors. Pag-install ng mga istruktura ng gusali sa matinding kondisyon. Mga tampok ng pag-install ng mga istraktura sa mga kondisyon ng taglamig. Mga pamamaraan para sa pag-aayos ng mga joints at seams. Mga tampok ng pag-install ng mga istraktura sa mainit na klima. Teknolohiya ng mga gawa sa aparato ng mga istruktura ng monolithic concrete at reinforced concrete. Pangkalahatang mga probisyon at tampok ng mga istruktura na gawa sa monolithic concrete at reinforced concrete. Formwork ng mga istraktura: layunin, mga uri at saklaw ng formwork, mga panuntunan sa pag-install ng formwork. Reinforcement ng mga istruktura: layunin at uri ng reinforcement, paggawa at pag-install ng mga reinforcing na produkto. Pagkonkreto ng mga istruktura: paghahanda at transportasyon ng kongkreto na pinaghalong, pagtula ng kongkreto at compaction ng kongkretong pinaghalong. Mga espesyal na paraan ng pagkonkreto. Demoulding ng mga istruktura. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng trabaho para sa pag-install ng mga istruktura na gawa sa monolithic concrete at reinforced concrete. Teknolohiya ng mga gawaing kongkreto sa taglamig at matinding mga kondisyon. Kontrol sa kalidad at mga pag-iingat sa kaligtasan. Teknolohiya ng kagamitan sa bubong. Paghahanda ng mga base para sa iba't ibang uri mga bubong. Pag-install ng mga pinagsama at mastic na bubong. Mga bubong ng asbestos. Mga bubong na gawa sa bakal na sheet at corrugated board. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng gawaing bubong. Mga tampok ng paggawa ng mga gawa sa taglamig at matinding kondisyon. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa. Teknolohiya para sa aparato ng mga thermal insulation coatings. Layunin at uri ng thermal insulation: pagpuno, mastic, cast, prefabricated block. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng thermal insulation work. Thermal insulation device sa mga kondisyon ng taglamig. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa sa paggawa ng mga gawa sa thermal insulation. Teknolohiya ng waterproofing coatings. Mga uri at paraan ng waterproofing: pagpipinta (coating), gluing, plastering, aspalto at prefabricated waterproofing. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng mga gawaing hindi tinatablan ng tubig. Ang pagtitiyak ng waterproofing ay gumagana sa mga kondisyon ng taglamig. Kontrol sa kalidad at mga pag-iingat sa kaligtasan. Teknolohiya ng mga proseso ng glazing. Mga materyales para sa paggawa ng salamin. Mga pangunahing proseso ng glazing. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho kapag pinupunan ang mga bakanteng. Teknolohiya ng mga proseso ng plastering. Saklaw ng mga gawaing plastering. Mga uri ng mga plaster. Paghahanda sa ibabaw. Pag-plaster ng mga ibabaw sa pamamagitan ng manu-manong at mekanisadong pamamaraan. Ang konsepto at teknolohiya ng pandekorasyon at espesyal na mga plaster. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng gawaing plastering. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa. Teknolohiya ng mga proseso ng pag-cladding sa ibabaw. Saklaw at materyales para sa pagharap sa mga gawa. Pang-ibabaw na cladding na may mga sheet na materyales, tile at slab. Tinatapos na may mga molded na produkto, mga sheet ng dry plaster at iba't ibang mga sheet na materyales. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng mga nakaharap na gawa. Kontrol sa kalidad ng trabaho. Teknolohiya ng pagpipinta. Saklaw ng mga gawa sa pagpipinta. Mga komposisyon ng pintura at ang kanilang mga katangian. Paghahanda ng mga ibabaw para sa pagpipinta. Ang pagsasagawa ng mga gawa sa pagpipinta sa pamamagitan ng manu-mano at mekanisadong pamamaraan. Pininturahan ang ibabaw na tapusin. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad ng trabaho. Teknolohiya ng patong sa ibabaw. Mga uri ng wallpaper na ginamit. Paghahanda sa ibabaw. Pagdidikit ng mga dingding na may wallpaper, linkrust, synthetic na wallpaper. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad ng trabaho. Teknolohiya ng panakip sa sahig. Mga elemento ng istruktura at mga uri ng sahig. Ang aparato ng mga coupler at ang mga base. Ang aparato ng mga takip mula sa kahoy at mga produkto mula dito. Ang aparato ng mga takip mula sa panel at piraso ng parquet. Ang aparato ng mga takip mula sa mga pinagsamang materyales. Ang aparato ng mga takip ng self-leveling polyvinyl acetate, monolithic floors. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad ng trabaho.
Mga workshop
Pagpapasiya ng intensity ng paggawa, oras ng trabaho at komposisyon ng link ayon sa ENiR.
Pagpapasiya ng dami ng mga gawaing lupa sa pagtatayo ng mga pundasyon.
Pagpili ng earth-moving at earth-moving machine at mekanismo.
Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa iba't ibang uri ng trabaho sa pagtatayo ng underground na bahagi ng mga gusali at istruktura.
Pagbuo ng mga iskedyul para sa paggawa ng mga gawaing lupa.
Pag-unlad ng mga scheme ng kontrol sa kalidad ng pagpapatakbo para sa iba't ibang uri ng trabaho sa pagtatayo ng underground na bahagi ng mga gusali at istruktura.
Pagpapasiya ng saklaw ng trabaho at pagkalkula ng mga gastos sa paggawa sa pagganap ng gawaing bato.
Pagbuo ng iskedyul para sa pagpapatupad ng gawaing pag-install at pagmamason. Paghahanda ng pag-uulat at teknikal na dokumentasyon para sa pagganap ng gawaing bato
Pagpapasiya ng pangunahing mga parameter ng disenyo ng isang tower crane sa panahon ng pag-install ng nasa itaas na bahagi ng gusali. Pagpili ng tower crane.
Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa pag-install ng mga istruktura ng malalaking panel na gusali
Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa pag-install ng mga istruktura ng isang palapag na pang-industriya na gusali.
Pag-unlad ng mga scheme ng lingguhang-araw-araw na iskedyul para sa paggawa ng mga gawaing pagtatayo at pag-install.
Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa pag-install ng mga istruktura na gawa sa monolithic reinforced concrete
Pagtukoy sa dami ng gawaing bubong at pagkalkula ng mga gastos sa paggawa. Pag-unlad ng iskedyul ng trabaho.
Pag-drawing ng as-built na dokumentasyon para sa mga gawa sa bubong, heat-insulating at waterproofing gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon
Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa plastering work.
Pagpapasiya ng dami ng pagpipinta at pagharap sa mga gawa at pagkalkula ng mga gastos sa paggawa.
Mga gawain sa laboratoryo
Pagpaparehistro ng mga dokumento para sa pagtanggap ng trabaho at as-built na dokumentasyon (mga executive scheme, isang aksyon para sa nakatagong trabaho, atbp.) gamit ang teknolohiya ng impormasyon.
Ang pagguhit ng mga aksyon sa pagpapawalang-bisa ng mga materyales alinsunod sa mga rate ng pagkonsumo
Pansariling gawain
Mga dokumento sa pagtanggap ng trabaho
dokumentasyon ng ehekutibo(mga executive scheme, kumilos sa mga nakatagong gawa)
Pagtukoy sa haba ng runway ng crane.
Pagpapasiya ng mga mapanganib na lugar ng kreyn.
Pag-drawing ng operational quality control scheme.
Kumikilos sa pagpapawalang-bisa ng mga materyales alinsunod sa mga rate ng pagkonsumo.
Kaligtasan ng ekolohiya ng mga teknolohiya ng konstruksiyon.
Mga modernong istruktura ng bubong.
Paglalagay ng plaster sa mga kondisyon ng taglamig.
Mga materyales sa takip sa dingding
Internship
Mga halimbawang uri ng trabaho:
Pag-aaral ng mga normatibong dokumento na tumutukoy sa mga karapatan, tungkulin at pananagutan ng mga tagapamahala at empleyado;
Pakikilahok sa pagpaplano at pag-aayos ng pamamahala ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagtatayo at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura; pakikilahok sa kontrol ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura: organisasyon at accounting ng pagganap ng trabaho alinsunod sa mga iskedyul; pagpaparehistro ng mga dokumento sa accounting ng mga oras ng pagtatrabaho; paglalagay ng mga koponan; pamamahagi ng mga gawain sa produksyon; pagsasagawa ng mga briefing sa produksyon; pagpaparehistro ng mga aplikasyon para sa pagtiyak ng paggawa ng mga gawaing pagtatayo at pag-install; pag-aaral ng mga pamantayan at presyo para sa gawaing isinagawa;
Pag-aaral ng batas sibil, paggawa, administratibo;
Pag-aaral at paggamit ng mga pangunahing dokumento ng regulasyon sa proteksyon sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran; Pagsasagawa ng pagsusuri ng mga traumatiko at nakakapinsalang mga kadahilanan sa larangan ng propesyonal na aktibidad; pakikilahok sa mga aktibidad para sa sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho; Pagpaparehistro ng mga order - mga pahintulot para sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install.
Tinatayang mga paksa ng mga term paper (mga proyekto):
Pagbuo ng isang teknolohikal na mapa para sa paghuhukay
Pagbuo ng isang teknolohikal na mapa para sa gawaing bato
Pag-unlad ng isang teknolohikal na mapa para sa gawaing pag-install
Pag-unlad ng isang teknolohikal na mapa para sa gawaing bubong
Pagbuo ng isang teknolohikal na mapa para sa Pagtatapos ng trabaho
Upang makilala ang antas ng pag-unlad materyal na pang-edukasyon ang sumusunod na notasyon ay ginagamit:
1. - panimula (pagkilala sa mga naunang pinag-aralan na mga bagay, mga katangian);
2. - reproductive (pagganap ng mga aktibidad ayon sa isang modelo, mga tagubilin o sa ilalim ng gabay);
3. - produktibo (pagpaplano at independiyenteng pagganap ng mga aktibidad, paglutas ng mga problemang gawain).
4. mga kondisyon para sa pagpapatupad ng PROFESSIONAL MODULE
4.1. Tinatayang minimum na mga kinakailangan logistik
Ang pagpapatupad ng isang propesyonal na module ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon
silid aralan:
mga laboratoryo:
"Mga Batayan ng Economics", "Disenyo ng trabaho", "Organisasyon ng mga teknolohikal na proseso", "Proteksyon sa paggawa"
polygon
geodetic
Kagamitan ng silid-aralan at mga workstation ng opisina:
upuan ayon sa bilang ng mga mag-aaral;
lugar ng trabaho guro;
isang hanay ng dokumentasyong pang-edukasyon at pamamaraan;
visual aid ( mga layout, poster ).
sanggunian at normatibong dokumentasyon
panitikang pang-edukasyon
Mga tulong sa teknikal na pagsasanay:
computer na may lisensyadong software at multimedia projector;
pang-edukasyon na mga video.
Mga kagamitan sa workshop at mga workstation ng workshop:
upuan ayon sa bilang ng mga mag-aaral;
lugar ng trabaho ng guro;
nakatayo na may mga natural na sample;
isang hanay ng teknolohikal na dokumentasyon;
pamuksa ng apoy;
kit para sa pangunang lunas:
mga tagubilin sa safety engineering.
Mga kagamitan sa laboratoryo at mga workstation ng laboratoryo:
mga trabaho ayon sa bilang ng mga mag-aaral;
lugar ng trabaho ng guro
teknikal na paraan ng edukasyon (IT means),
paraan ng impormasyon at komunikasyon (software),
screen at audio aid,
mga aparato para sa pagtatala ng visual at tunog na impormasyon;
mga laboratoryo
4.2. Impormasyon sa suporta ng pagsasanay
Listahan ng indikasyon mga publikasyong pang-edukasyon, mga mapagkukunan sa Internet, karagdagang literatura
Pangunahing mapagkukunan:
Kulikov O.N. Proteksyon sa paggawa sa konstruksyon. – M.: Prof. arr. Publishing house, 2010.- 288 p.
Sinyavsky I.A. Idisenyo at tantiyahin ang negosyo. M.: ACADEMY, 2011. - 432 p.
Sokolov G.K. Teknolohiya at organisasyon ng konstruksiyon PDF. M.: Academy, 2010.- 528 p.
Sukhachev A.A., Proteksyon sa paggawa sa pagtatayo: aklat-aralin - 2nd ed., nabura - m.; KNORUS, 2013.-272p. – (Secondary vocational education).
Romanian V.V. Legal na suporta propesyonal na aktibidad: aklat-aralin/SPO. - M., 2013. - 224 p.
Biryukov A.N., Bulanov A.I., Ivanovsky V.S.,S.G. Rikhelatbp. Mga Batayan ng organisasyon, ekonomiya at pamamahala sa konstruksyon: pagtuturo, Pederal na Ahensya para sa Espesyal na Konstruksyon. - M: - 2012
Mga karagdagang mapagkukunan:
GOST 27472-87 Proteksyon sa paggawa.
GOST 27273-87 Proteksyon sa paggawa.
GOST 21-001-93 SPDS - Pangkalahatang mga probisyon.
GOST 21-101-97 SPDS - Mga pangunahing kinakailangan para sa disenyo at dokumentasyon sa pagtatrabaho.
Sanggunian at legal na sistema "Consultant plus"
4.3. Pangkalahatang mga kinakailangan sa organisasyon prosesong pang-edukasyon
Ang pag-master ng propesyonal na module ng mga mag-aaral ay dapat maganap sa mga kondisyon ng nilikha na kapaligiran sa edukasyon kapwa sa institusyong pang-edukasyon at sa mga organisasyong naaayon sa profile ng propesyonal na edukasyon. odulya" Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura».
Pagtuturo ng MDK Ang modyul ay dapat na praktikal. Sa proseso ng laboratoryo at praktikal na mga klase, ang mga mag-aaral ay pinagsama-sama at nagpapalalim ng teoretikal na kaalaman, nakakakuha ng kinakailangan propesyonal na kasanayan at kasanayan.
Ang pag-aaral ng propesyonal na module ay nagbibigay para sa pagpasa ng mga mag-aaral ng pang-edukasyon at pang-industriya na mga kasanayan sa loob ng mga dingding institusyong pang-edukasyon atsa pagtatayo at pagkukumpuni ng mga negosyo ng lungsod.
Ang pag-aaral ng mga pangkalahatang propesyonal na disiplina gaya ng:"Mga Pundamental ng Economics", "Disenyo ng paggawa ng trabaho", "Organisasyon ng mga teknolohikal na proseso", "Proteksyon sa paggawa",dapat mauna sa pagbuo ng modyul na ito o pag-aralan nang magkatulad.
Ang mga teoretikal na klase ay dapat gaganapinsilid-aralan"Teknolohiya at organisasyon ng mga proseso ng konstruksiyon"; ang praktikal na gawain at pagsasanay sa edukasyon ay isinasagawa sa produksyon at sa laboratoryo.
Ang kasalukuyan at intermediate na kontrol ng pagsasanay ay dapat na binubuo ng mga sumusunod na bahagi:
- kasalukuyang kontrol: pakikipanayam sa mga mag-aaral sa klase, pagsasagawa ng mga pagsusulit, paghahanda ng mga ulat sa Praktikal na trabaho, ang solusyon sa mga problema sa produksyon ng mga mag-aaral sa proseso ng pagsasagawa ng mga teoretikal na klase, atbp.
- intermediate na kontrol: offset, differentiated offset, pagsusuri.
4.4. Staffing ng proseso ng edukasyon
Mga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa mga kawani ng pagtuturo na nagbibigay ng pagsasanay sa isang interdisciplinary na kurso: pagkakaroonmas mataas na propesyonal na edukasyon na naaayon sa profile ng propesyonal modyul PM 03 Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istrukturaat espesyalidad 08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura
Mga kinakailangan para sa kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na namamahala sa pagsasanay:
Mga tauhan ng engineering at pagtuturo:mas mataas na propesyonal na edukasyon, naaayon sa profile ng module;karanasan sa mga organisasyon ng nauugnay na propesyonal na larangan: internship sa mga dalubhasang organisasyon nang hindi bababa sa isang beses bawat 3 taon.
5. Pagsubaybay at pagsusuri ng mga resulta ng pag-unlad
propesyonal na module (uri ng propesyonal na aktibidad)
resulta(pinagkadalubhasaan ang mga propesyonal na kakayahan)
Mga Form at Paraan
pagsubaybay at pagsusuri
PC 3.1. Upang isagawa ang pagpaplano ng pagpapatakbo ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa panahon ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, kasalukuyang pagpapanatili at muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon.
Ang bisa ng aplikasyon ng mga prinsipyo at pamamaraan ng pagpaplano ng trabaho sa site;
Ang kawastuhan ng pagtatakda ng mga target sa produksyon;
Literacy sa paggamit ng regulasyon, teknikal at administratibong dokumentasyon sa organisasyon ng mga aktibidad
mga lugar ng konstruksiyon;
Ang bisa ng aplikasyon ng mga anyo ng organisasyon ng trabaho ng mga manggagawa;
Ang bisa ng aplikasyon ng mga form at pamamaraan ng pagpapasigla ng mga koponan at indibidwal na manggagawa
Proteksyon ng natapos
mga praktikal na klase at independiyenteng gawaing ekstrakurikular.
Pagtupad ng mga indibidwal na gawain sa panahon ng internship
PC 3.2. Tiyakin ang gawain ng mga istrukturang yunit sa pagganap ng mga gawain sa produksyon.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Pagiging napapanahon ng pagbibigay sa mga manggagawa ng mga tool, device, small-scale mechanization, transport, overalls, protective equipment;
Ang pagiging maagap ng pagbibigay ng mga kondisyon para sa pag-unlad at pagpapatupad ng mga manggagawa ng itinatag na mga pamantayan sa produksyon.
Pagpaparehistro ng mga dokumento sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime;
Mga Sample na Form at mga paraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
PC 3.3. Subaybayan at suriin aktibidad mga istrukturang dibisyon.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Ang pagiging maagap ng samahan ng pagpapatakbo ng accounting ng katuparan ng mga gawain sa produksyon;
Ang pagiging maagap at kawastuhan ng pagpaparehistro ng mga dokumento para sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime.
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Praktikal na proteksyon
trabaho sa panahon ng pagsasanay.
PC 3.4. Tiyakin ang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan sa buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon, pag-install at pagkumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga bagay sa gusali.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Ang kawastuhan ng pagsunod ng mga manggagawa sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa at kaligtasan sa lugar ng trabaho;
Ang kawastuhan ng sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho;
Ang kawastuhan ng pagbuo at pagpapatupad ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya;
Ang pagiging maagap ng mga briefing sa kaligtasan sa lugar ng trabaho
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Mga kredito sa pagsasanay sa trabaho ng propesyonal na module
resulta(pinagkadalubhasaan ang mga pangkalahatang kakayahan)
Mga pangunahing tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta
Mga anyo at paraan ng kontrol at pagsusuri
OK 1. Unawain ang kakanyahan at panlipunang kahalagahan ng iyong propesyon sa hinaharap, magpakita ng patuloy na interes dito.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Magpakita ng interes sa iyong propesyon sa hinaharap
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
pagsusuri ng mga resulta ng pagsubaybay sa mga aktibidad ng mag-aaral sa proseso ng mastering ng programang pang-edukasyon.
OK 2. Ayusin ang kanilang sariling mga aktibidad, tukuyin ang mga pamamaraan at paraan ng pagsasagawa ng mga propesyonal na gawain, suriin ang kanilang pagiging epektibo at kalidad.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Pagpili at aplikasyon ng mga pamamaraan at pamamaraan para sa paglutas ng mga propesyonal na problema sa larangan ng pag-unlad ng proseso Pagpapanatili at pagkumpuni;
Pagtatasa ng kahusayan at kalidad ng pagpapatupad;
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Pagsubok
pagtatasa ng pagpapatupad ng isang praktikal na gawain
OK 3. Lutasin ang mga problema, tasahin ang mga panganib at gumawa ng mga desisyon sa hindi karaniwang mga sitwasyon.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Paglutas ng mga hindi pamantayang propesyonal na gawain sa pagbuo ng mga teknolohikal na proseso para sa pagpapanatili at pagkumpuni;
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
pagtatasa ng proteksyon ng gawaing laboratoryo
OK 4. Hanapin, suriin at suriin ang impormasyong kinakailangan para sa pagtatakda at paglutas ng mga problemang propesyonal, propesyonal at personal na pag-unlad.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Maghanap para sa kinakailangang impormasyon;
Paggamit ng iba't ibang mga mapagkukunan, kabilang ang mga electronic;
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
pagsusuri sa mga praktikal na klase
OK 5. Gumamit ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon upang mapabuti ang mga propesyonal na aktibidad.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Application ng matematikal na pamamaraan at PC sa teknikal na regulasyon at disenyo ng mga negosyo sa pagkumpuni;
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
praktikal na pagsusulit
OK 6. Magtrabaho sa isang koponan at pangkat, tiyakin ang pagkakaisa nito, makipag-usap nang epektibo sa mga kasamahan, pamamahala, mga mamimili.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Pakikipag-ugnayan sa mga mag-aaral, guro at master sa kurso ng pagsasanay
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Pagsubaybay sa aktibidad
Pagsubok
OK 7. Magtakda ng mga layunin, mag-udyok sa mga aktibidad ng mga subordinates, ayusin at kontrolin ang kanilang trabaho, pagkuha ng responsibilidad para sa resulta ng pagkumpleto ng mga gawain
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Magsagawa ng pagsusuri sa sarili at
pagwawasto sariling gawa;
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Pagsusuri ng mga aktibidad na pang-edukasyon
Pagsubok
OK 8. Malayang matukoy ang mga gawain ng propesyonal at personal na pag-unlad, makisali sa self-education, sinasadyang magplano ng advanced na pagsasanay.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Pagpaplano para sa propesyonal at personal na pag-unlad at advanced na pagsasanay;
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Pagsusuri ng mga aktibidad na pang-edukasyon;
Pagsusuri ng pagpapatupad ng isang praktikal na gawain
OK 9. Maging handa na baguhin ang mga teknolohiya sa mga propesyonal na aktibidad.
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Magsagawa ng pagsusuri ng mga bagong teknolohiya sa larangan ng mga teknolohikal na proseso ng pagpapanatili at pagkumpuni ng mga makina, mekanismo at iba pang kagamitan sa engineering at teknolohikal;
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Pagsusuri ng eksperto sa mga praktikal na klase at pang-industriya na kasanayan
OK 10. Magsagawa ng tungkuling militar, kasama ang paggamit ng nakuhang propesyonal na kaalaman (para sa mga lalaki).
Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta:
Pagpapakita ng kahandaan na gampanan ang mga tungkuling militar.
Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri:
Pagsusuri ng dalubhasa sa mga resulta ng mga obserbasyon ng kahandaang magsagawa ng tungkulin sa militar, kasama ang aplikasyon ng nakuhang propesyonal na kaalaman (para sa mga lalaki)
HALIMBAWA NG PROGRAMA
propesyonal na modyul
PM 03.
ang pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa espesyalidad
(programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista)
Ang huwarang programa ng propesyonal na module ay binuo batay sa State Educational Standard of Secondary Vocational Education ng Luhansk People's Republic (simula dito ay tinutukoy bilang State Educational Standard ng SPO LPR) sa espesyalidad. 08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura
Lebedinskaya L.I..- master ng pang-industriyang pagsasanay ng ika-2 kategorya ng Alchevsk Construction College ng Donbass State Technical University
Trishkin E.I. - Lecturer ng mga espesyal na disiplina sa Alchevsk Construction College ng Donbass State Technical University
Borovik V.A.. - Master ng pang-industriya na pagsasanay ng 1st kategorya, senior lecturer, chairman ng methodological commission ng pangkalahatang propesyonal at production cycle ng Alchevsk Construction College ng Donbass State Technical University
Vorotnev Yu.V.- Acting Head ng Department of Housing and Communal Services ng Alchevsk
Psyuk V.V.- Pinuno ng Departamento na "Mga istruktura ng gusali" ng Donbass State Technical University
| PASSPORT NG ISANG HALIMBAWA PROFESSIONAL PROGRAM MODULE | ||
| resulta ng pag-master ng PROFESSIONAL MODULE | ||
| tinatayang ISTRUKTURA at tinatayang nilalaman ng propesyonal na modyul | ||
| kondisyon para sa pagpapatupad ng PROFESSIONAL MODULE | ||
| Kontrol at pagsusuri ng mga resulta ng pag-master ng propesyonal na module (uri ng propesyonal na aktibidad) |
1. pasaporte ng isang huwarang PROGRAMA
PROFESSIONAL MODULE
PM 03. Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura
1.1. Saklaw ng sample na programa
Ang huwarang programa ng propesyonal na modyul (mula rito ay tinutukoy bilang ang huwarang programa) ay bahagi ng pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon alinsunod sa State Educational Standard ng SPO ng LPR para sa 08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura sa mga tuntunin ng mastering ang pangunahing uri ng propesyonal na aktibidad (VPD): "Organisasyon ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing konstruksyon at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura" at may-katuturang mga propesyonal na kakayahan (PC):
Ang isang huwarang programa ng isang propesyonal na module ay maaaring gamitin sa bokasyonal na pagsasanay at karagdagang propesyonal na edukasyon sa espesyalidad na SVE 08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura
1.2. Mga layunin at layunin ng propesyonal na module - mga kinakailangan para sa mga resulta ng mastering ng module
Upang makabisado ang tinukoy na uri ng propesyonal na aktibidad at ang mga nauugnay na propesyonal na kakayahan, ang mag-aaral sa kurso ng pag-master ng propesyonal na module ay dapat:
magkaroon ng praktikal na karanasan:
pagpapatupad ng mga aktibidad sa pagpaplano ng mga yunit ng istruktura sa pagtatayo at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura;
tinitiyak ang mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura;
kontrol sa mga aktibidad ng mga istrukturang dibisyon;
pagtiyak ng pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan ng buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon at pag-install, pagkukumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon;
magagawang:
planuhin ang pagkakasunud-sunod ng mga proseso ng produksyon upang epektibong magamit ang mga magagamit na mapagkukunan;
gumuhit ng isang aplikasyon para sa pagkakaloob ng mga gawaing pagtatayo at pag-install na may mga materyales, istruktura, mekanismo, sasakyan, mapagkukunan ng paggawa;
matukoy ang nilalaman ng mga constituent function sa bawat yugto ng produksyon;
gumuhit ng mga panukala para sa pagtaas ng ranggo ng mga empleyado, pagkumpleto ng dami ng propesyonal at komposisyon ng kwalipikasyon ng mga brigada;
ayusin ang mga brigada at indibidwal na manggagawa na hindi kasama sa kanila sa site;
magtakda ng mga target sa produksyon;
magsagawa ng pagsasanay sa produksyon;
isyu at ipamahagi ang mga gawain sa produksyon sa pagitan ng mga gumaganap ng trabaho (mga koponan at yunit);
upang hatiin ang saklaw ng trabaho sa mga grip at plots;
italaga ang saklaw ng trabaho sa mga koponan;
ayusin ang pagganap ng trabaho alinsunod sa mga iskedyul at mga deadline para sa paggawa ng trabaho;
bigyan ang mga manggagawa ng mga kasangkapan, kagamitan, maliit na mekanisasyon, transportasyon, oberols, kagamitang pang-proteksyon;
magbigay ng mga kondisyon para sa pagbuo at pagpapatupad ng mga manggagawa ng itinatag na mga pamantayan sa produksyon;
tiyakin ang pagsunod sa batas sa produksyon;
protektahan ang kanilang mga karapatang sibil at paggawa alinsunod sa mga legal at regulasyong dokumento;
ayusin ang pagpapatakbo ng accounting ng pagganap ng mga gawain sa produksyon;
gumuhit ng mga dokumento sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime;
gamitin ang pangunahing mga dokumento ng regulasyon sa proteksyon sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran;
pag-aralan ang traumatiko at nakakapinsalang mga kadahilanan sa larangan ng propesyonal na aktibidad;
gumamit ng eco-bioprotective equipment;
tiyakin na ang mga manggagawa ay sumusunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa at kaligtasan sa lugar ng trabaho;
magsagawa ng sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho;
bumuo at magpatupad ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya;
pangasiwaan ang tama at ligtas na paggamit ng mga teknikal na kagamitan sa lugar ng konstruksiyon;
magsagawa ng briefing sa proteksyon sa paggawa ng mga empleyado sa lugar ng trabaho sa dami ng mga tagubilin na may isang entry sa log ng briefing;
alam:
siyentipiko at teknikal na mga tagumpay at karanasan sa pag-aayos ng produksyon ng konstruksiyon;
pang-agham na organisasyon ng mga lugar ng trabaho;
mga prinsipyo at pamamaraan ng pagpaplano ng trabaho sa site;
mga pamamaraan at pamamaraan ng pamamahala ng mga istrukturang dibisyon, kapag nagsasagawa sila ng mga gawain sa produksyon;
normatibo-teknikal at administratibong dokumentasyon sa organisasyon ng mga aktibidad ng mga site ng konstruksiyon;
mga anyo ng organisasyon ng trabaho ng mga manggagawa;
pangkalahatang mga prinsipyo ng pagpaplano ng pagpapatakbo para sa paggawa ng mga gawaing pagtatayo at pag-install;
batas sibil, paggawa, administratibo;
mga karapatan at obligasyon ng mga empleyado sa larangan ng propesyonal na aktibidad;
ang kasalukuyang regulasyon sa suweldo ng mga empleyado ng organisasyon (mga rate at presyo para sa trabahong isinagawa);
mga dokumento ng regulasyon na tumutukoy sa mga karapatan, tungkulin at pananagutan ng mga tagapamahala at empleyado;
mga anyo at pamamaraan ng pagpapasigla sa mga pangkat at indibidwal na manggagawa;
pangunahing normative at legislative acts sa larangan ng paggawa at pangangalaga sa kapaligiran;
mga solusyon sa engineering para sa kaligtasan kapag gumagamit ng mga construction machine at kagamitan;
mga kinakailangan para sa pagpapatunay ng mga lugar ng trabaho;
mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng sunog;
paraan ng pagbibigay ng first aid sa mga biktima ng aksidente;
mga pag-iingat sa kaligtasan sa paggawa ng trabaho;
organisasyon ng pang-industriyang kalinisan at kalinisan.
1.3. Ang paggamit ng mga oras ng variable na bahagi sa programa ng pagsasanay para sa mga bihasang manggagawa na naglilingkod sa programa ng pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista
*- bagay ay ginawakung ang mga oras ng variable na bahagi ay ginamit kung kailanpagbuo ng programa;
| Mga karagdagang propesyonal na kakayahan | Dagdag kaalaman, kasanayan | №, pangalan ng paksa | Dami | Katwiran para sa pagsasama sa programa |
|
| ………………… ………………… | Paksa ……………………… | Mga kinakailangan ng employer |
kabuuang - 720 oras, kasama ang:
ang maximum na load sa pag-aaral ng mga mag-aaral ay 540 oras, kabilang ang:
compulsory classroom teaching load ng mga mag-aaral - 360 oras;
independiyenteng gawain ng mga mag-aaral - 180 oras;
kasanayan sa produksyon - 180 oras.
2. resulta ng pagkabisado sa PROFESSIONAL MODULEAng resulta ng mastering ng programa ng propesyonal na module ay ang mastery ng uri ng propesyonal na aktibidad ng mga mag-aaral.
| Pangalan ng resulta ng pagkatuto |
|
| Upang isagawa ang pagpaplano ng pagpapatakbo ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa panahon ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, kasalukuyang pagpapanatili at muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon. |
|
| Tiyakin ang gawain ng mga istrukturang yunit sa pagganap ng mga gawain sa produksyon. |
|
| Subaybayan at suriin ang mga aktibidad ng mga istrukturang yunit. |
|
| Tiyakin ang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan sa buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon, pag-install at pagkumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga lugar ng konstruksiyon. |
|
| Unawain ang kakanyahan at panlipunang kahalagahan ng iyong propesyon sa hinaharap, magpakita ng isang matatag na interes dito |
|
| Ayusin ang kanilang sariling mga aktibidad, pumili ng mga karaniwang pamamaraan at pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga propesyonal na gawain, suriin ang kanilang pagiging epektibo at kalidad |
|
| Gumawa ng mga desisyon sa karaniwan at hindi karaniwang mga sitwasyon at maging responsable para sa kanila |
|
| Hanapin at gamitin ang impormasyong kinakailangan para sa epektibong pagpapatupad ng mga propesyonal na gawain, propesyonal at personal na pag-unlad |
|
| Gumamit ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon sa mga propesyonal na aktibidad |
|
| Magtrabaho sa isang koponan at sa isang koponan, makipag-usap nang epektibo sa mga kasamahan, pamamahala, mga mamimili |
|
| Pananagutan para sa gawain ng mga miyembro ng koponan (mga subordinates), para sa resulta ng pagkumpleto ng mga gawain |
|
| Malayang matukoy ang mga gawain ng propesyonal at personal na pag-unlad, makisali sa pag-aaral sa sarili, sinasadyang magplano ng advanced na pagsasanay |
|
| Mag-navigate sa harap ng madalas na pagbabago ng teknolohiya sa mga propesyonal na aktibidad |
|
| Magsagawa ng tungkulin sa militar, kasama ang paggamit ng nakuhang propesyonal na kaalaman (para sa mga kabataang lalaki) |
3. Tinatayang ISTRUKTURA at tinatayang nilalaman ng propesyonal na modyul
3.1. Tinatayang pampakay na plano ng isang propesyonal na modulePM 03. Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura
| Mga code propesyonal na kakayahan | Pangalan mga seksyon ng propesyonal na modyul | Kabuuan oras | Ang dami ng oras na inilaan para sa pag-unlad interdisciplinary course(s) | Magsanay |
|||||
| Mandatory na gawain sa silid-aralan ng mga mag-aaral | Malayang gawain ng mga mag-aaral | pang-edukasyon, oras | produksyon, |
||||||
| Kabuuan, | kasama ang mga gawain sa laboratoryo at mga praktikal na pagsasanay oras | kasama ang term paper (proyekto), oras | Kabuuan, | kasama ang term paper (proyekto), oras |
|||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| MDK 03.01 | |||||||||
| Internship | |||||||||
| Kabuuan: | |||||||||
________________________
Kinakailangan ang mga column 3, 4, 7, 9, 10. Tagapagsalita 3 ay ang kabuuan ng mga hanay 4, 7, 9,10.
* Ang seksyon ng isang propesyonal na module ay isang bahagi ng programa ng isang propesyonal na module, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng lohikal na pagkakumpleto at naglalayong mastering ang isa o higit pang mga propesyonal na kakayahan. Ang isang seksyon ng isang propesyonal na modyul ay maaaring binubuo ng isang interdisciplinary na kurso o bahagi nito at ang mga kaukulang bahagi ng mga kasanayang pang-edukasyon at pang-industriya. Ang pangalan ng isang seksyon ng isang propesyonal na modyul ay dapat magsimula sa isang pandiwang pangngalan at sumasalamin sa kabuuan ng mga kakayahan, kasanayan at kaalaman na pinagkadalubhasaan.
3.2. Tinatayang nilalaman ng pagsasanay sa propesyonal na modulePM 03. Organisasyon ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura
| Pangalan ng mga seksyon ng propesyonal na module (PM), interdisciplinary courses (IDC) at mga paksa | Dami ng Panoorin | Antas ng pag-unlad |
||
| Seksyon 1. Pamamahala ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura | ||||
| MDK 03.01 Pamamahala ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, pagpapatakbo at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura | ||||
| Paksa 1. Pamamahala ng organisasyon | ||||
| Siyentipiko at teknikal na mga tagumpay at karanasan sa pag-aayos ng produksyon ng konstruksiyon. Mga pamamaraan at pamamaraan ng pamamahala ng mga istrukturang dibisyon, kapag nagsasagawa sila ng mga gawain sa produksyon. Mga dokumentong normatibo na tumutukoy sa mga karapatan, tungkulin at pananagutan ng mga tagapamahala at empleyado. Pagpaplano at pag-aayos ng pamamahala ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa pagtatayo at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura. Kontrol ng aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura. |
||||
| Mga workshop | ||||
| Pagpaplano ng pagkakasunud-sunod ng pagpapatupad ng mga proseso ng produksyon upang mahusay na magamit ang mga magagamit na mapagkukunan. Pagpapasiya ng nilalaman ng mga constituent function sa bawat yugto ng produksyon. |
||||
| Mga gawain sa laboratoryo | ||||
| Pansariling gawain | ||||
| Mga dibisyon sa istruktura ng konstruksiyon. Mga anyo at pamamaraan ng pagpapasigla ng mga koponan at indibidwal na manggagawa. | ||||
| Paksa 2 Pamamahala ng pagpapatakbo ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura | ||||
| Pangkalahatang mga prinsipyo ng pagpaplano ng pagpapatakbo para sa paggawa ng mga gawaing pagtatayo at pag-install. Tinitiyak ang mga aktibidad ng mga istrukturang dibisyon. Siyentipikong organisasyon ng mga trabaho. Mga anyo ng organisasyon ng paggawa ng mga manggagawa. Mga prinsipyo at pamamaraan ng pagpaplano ng trabaho sa site. Normatibo-teknikal at administratibong dokumentasyon sa organisasyon ng mga aktibidad ng mga site ng konstruksiyon. Ang kasalukuyang regulasyon sa suweldo ng mga empleyado ng samahan (mga pamantayan at presyo para sa trabahong isinagawa). | ||||
| Mga workshop | ||||
| Pag-aayos ng mga koponan at indibidwal na manggagawa sa site; pamamahagi ng mga gawain sa produksyon sa pagitan ng mga gumaganap ng trabaho. Organisasyon at accounting ng trabaho alinsunod sa mga iskedyul at mga tuntunin ng trabaho. |
||||
| Mga gawain sa laboratoryo | ||||
| Pagpaparehistro ng mga aplikasyon para sa pagkakaloob ng konstruksiyon at pag-install ng mga gawa sa mga materyales, istruktura, mekanismo, sasakyan, mga mapagkukunan ng paggawa. | ||||
| Pansariling gawain | ||||
| Pagsasagawa ng pagsasanay sa produksyon. Mga dokumento sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime. | ||||
| Paksa 3. Tinitiyak ang panuntunan ng batas sa larangan ng propesyonal na aktibidad | ||||
| Tinitiyak ang pagsunod sa batas sa produksyon. Batas sa sibil, paggawa, administratibo. Proteksyon ng mga karapatang sibil at paggawa alinsunod sa mga legal at regulasyong dokumento. Mga karapatan at obligasyon ng mga empleyado sa larangan ng propesyonal na aktibidad. | ||||
| Mga workshop | ||||
| Ang pamamaraan para sa pagtatapos at mga batayan para sa pagtatapos ng isang kontrata sa pagtatrabaho Ang pamamaraan para sa pagtatatag ng oras ng pagtatrabaho at oras ng pahinga para sa iba't ibang kategorya ng mga empleyado Kabayaran ng paggawa sa kaso ng mga paglihis mula sa normal na mga kondisyon sa pagtatrabaho. Ang pamamaraan para sa pagdadala ng isang empleyado sa responsibilidad sa pagdidisiplina. Ang pamamaraan para sa pag-apela at pag-alis ng mga parusa sa pagdidisiplina. |
||||
| Mga gawain sa laboratoryo | ||||
| Pansariling gawain | ||||
| Ang pamamaraan at kundisyon para sa pagbabayad ng sahod. Mga paghihigpit sa mga bawas sa sahod. | ||||
| Paksa 4. Proteksyon sa paggawa sa organisasyon ng produksyon ng konstruksiyon | ||||
| Mga pangunahing dokumento ng regulasyon sa proteksyon sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran. Tinitiyak ang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan ng buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon at pag-install, pagkukumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon. Pag-unlad at pagpapatupad ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya. Pangangasiwa ng tama at ligtas na paggamit ng mga teknikal na paraan sa lugar ng konstruksiyon; mga solusyon sa engineering para sa kaligtasan kapag gumagamit ng mga construction machine at kagamitan. Pagtatasa ng mga lugar ng trabaho. Pagbibigay ng pangunang lunas sa mga biktima ng aksidente. Organisasyon ng pang-industriyang kalinisan at kalinisan. | ||||
| Mga workshop | ||||
| Pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho at pagbuo ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya. Pagsasagawa ng briefing sa proteksyon sa paggawa ng mga empleyado sa lugar ng trabaho sa dami ng mga tagubilin na may isang entry sa tala ng briefing. Pagpaparehistro ng isang order - pahintulot na magsagawa ng gawaing pagtatayo at pag-install na nauugnay sa tumaas na panganib. Ang pag-aaral ng mga praktikal na paraan ng pagbibigay ng first aid sa mga biktima ng aksidente. |
||||
| Mga gawain sa laboratoryo | ||||
| Pag-aaral at paggamit ng mga pangunahing dokumento ng regulasyon sa proteksyon sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran. Pagsasagawa ng isang pagsusuri ng mga traumatiko at nakakapinsalang mga kadahilanan sa larangan ng propesyonal na aktibidad; Pagguhit ng isang aksyon sa pagsisiyasat ng isang aksidente ng grupo. | ||||
| Pansariling gawain | ||||
| Mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng sunog. Pagpapatunay ng trabaho | ||||
| Paksa 5. Teknolohiya at organisasyon ng paggawa ng gusali. | ||||
| Mga pangunahing konsepto at probisyon ng produksyon ng konstruksiyon. Mga prinsipyo ng modernong paggawa ng gusali. mga kalahok sa konstruksiyon. Mga proseso at paggawa ng konstruksyon. Mga pangunahing prinsipyo ng napapanatiling pag-unlad at mga tampok ng kanilang accounting sa industriya ng konstruksiyon. Mga uri ng mga epekto at pamamaraan ng paggawa ng konstruksiyon, na nagbibigay-daan upang mabawasan ang mga negatibong epekto sa kapaligiran. Teknolohikal na disenyo ng mga proseso ng gusali Mga layunin at nilalaman ng teknolohikal na disenyo. Variant na disenyo ng mga proseso ng konstruksiyon gamit ang teknolohiya ng impormasyon. Mga teknolohikal na mapa at mapa ng mga proseso ng paggawa. Transportasyon ng mga materyales sa gusali. Pag-uuri ng mga materyales sa pagtatayo. Transportasyon, mga uri at kahalagahan nito. Naglo-load at nag-unload ng trabaho sa construction site. Teknolohiya sa pagbuo ng lupa. Mga uri ng gawaing lupa. Mga katangian ng pagtatayo ng mga lupa. Mga proseso ng paghahanda at pantulong sa paggawa ng mga gawaing lupa. Pagkasira ng mga gawaing lupa. Pag-unlad ng lupa at mga pamamaraan ng compaction. Paghuhukay ng lupa sa pamamagitan ng mga makinang gumagalaw ng lupa at mga excavator. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng mga gawaing lupa. Mga paraan ng artipisyal na pagpapababa ng antas ng tubig sa lupa. Mga tampok ng earthworks sa taglamig at matinding kondisyon. Kontrol sa kalidad at kaligtasan sa paggawa ng mga gawaing lupa. Teknolohiya ng pundasyon. Teknolohiya ng device ng strip, columnar foundations Teknolohiya ng device ng foundation sa anyo ng monolithic slab. Tambak na trabaho. Mga uri ng tambak at mga paraan ng kanilang paglulubog (mga aparato). Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng trabaho sa pagtatayo ng mga pundasyon. Mga tampok ng paggawa ng mga gawa sa pagtatayo ng mga pundasyon sa taglamig at matinding kondisyon. Ang kontrol sa kalidad at mga hakbang sa kaligtasan sa pagtatayo ng mga pundasyon. Teknolohiya ng pagmamason. Mga uri ng pagmamason. Mga materyales sa bato, mortar para sa pagmamason, mga patakaran para sa pagputol ng pagmamason. Ang proseso ng pagmamason at mga pamamaraan ng pagpapatupad nito. Organisasyon ng lugar ng trabaho at paggawa ng mga mason. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng gawaing bato. Ang paggawa ng mga gawa sa bato sa taglamig. Kontrol sa kalidad ng pagmamason. Mga pag-iingat sa kaligtasan sa paggawa ng mga gawa sa bato. Teknolohiya ng kahoy. Saklaw ng pagkakarpintero at alwagi sa modernong konstruksyon. Mga materyales sa kahoy, mga pamamaraan sa pagproseso at paghahanda. Pagtanggap at pag-iimbak ng mga produkto ng alwagi. Pagpupulong ng mga istraktura mula sa mga log at beam. Pagpupulong ng mga gawa na gawa at mga bahay ng lalagyan, pag-install ng alwagi. Pagtukoy sa saklaw ng gawaing kahoy. Kontrol sa kalidad. Mga pag-iingat sa kaligtasan sa paggawa ng gawaing kahoy. Teknolohiya ng welding. Mga welded joints at seams. Manu-mano, semi-awtomatikong at awtomatikong hinang. Ang koordinasyon ng welding at pag-install ay gumagana sa espasyo at oras. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng welding work. Kontrol sa kalidad at mga pag-iingat sa kaligtasan. Teknolohiya ng pag-install ng mga istruktura ng gusali. Pangkalahatang mga probisyon para sa pag-install. Teknikal na paraan ng pagtiyak ng pag-install. Mga mounting crane at mekanismo. Pagpapasiya ng pangunahing mga parameter ng disenyo ng mga erection cranes. Pagpili ng mga mounting cranes. Pagtukoy sa haba ng runway ng crane. Mga paraan ng pag-install ng mga istraktura. Pangkalahatang mga prinsipyo para sa pagtatayo ng mga underground at above-ground na bahagi ng mga gusali at istruktura. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa. Pag-install ng mga istruktura ng malalaking panel na gusali. Pangkalahatang mga probisyon. Pag-install ng mga istraktura ng underground na bahagi. Pag-install ng mga istruktura ng bahagi sa itaas ng lupa. Pag-install ng mga istruktura ng mga bloke na gusali. Pangkalahatang mga probisyon. Pag-install ng mga istruktura ng bahagi sa itaas ng lupa Pag-install ng mga istruktura ng isang palapag na pang-industriyang gusali. Mga tampok ng pag-install ng mga istruktura ng isang palapag na pang-industriya na gusali na may reinforced concrete, metal at mixed frame. Pag-install ng mga pundasyon, column, crane beam, truss at truss structures, floor slab at coatings, wall fencing Pag-install ng mga istruktura ng multi-storey frame-panel na mga gusali. Mga tampok ng pag-install ng mga istruktura ng mga multi-storey na gusali na may reinforced concrete, metal at mixed frame. Pag-install ng mga pundasyon, haligi, paninigas na diaphragms, crossbars, floor slab at coatings, wall fencing. Paggamit ng single at group conductors. Pag-install ng mga istruktura ng gusali sa matinding kondisyon. Mga tampok ng pag-install ng mga istraktura sa mga kondisyon ng taglamig. Mga pamamaraan para sa pag-aayos ng mga joints at seams. Mga tampok ng pag-install ng mga istraktura sa mainit na klima. Teknolohiya ng mga gawa sa aparato ng mga istruktura ng monolithic concrete at reinforced concrete. Pangkalahatang mga probisyon at tampok ng mga istruktura na gawa sa monolithic concrete at reinforced concrete. Formwork ng mga istraktura: layunin, mga uri at saklaw ng formwork, mga panuntunan sa pag-install ng formwork. Reinforcement ng mga istruktura: layunin at uri ng reinforcement, paggawa at pag-install ng mga reinforcing na produkto. Pagkonkreto ng mga istruktura: paghahanda at transportasyon ng kongkreto na pinaghalong, pagtula ng kongkreto at compaction ng kongkretong pinaghalong. Mga espesyal na paraan ng pagkonkreto. Demoulding ng mga istruktura. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng trabaho para sa pag-install ng mga istruktura na gawa sa monolithic concrete at reinforced concrete. Teknolohiya ng mga gawaing kongkreto sa taglamig at matinding mga kondisyon. Kontrol sa kalidad at mga pag-iingat sa kaligtasan. Teknolohiya ng kagamitan sa bubong. Paghahanda ng mga base para sa iba't ibang uri ng mga bubong. Pag-install ng mga pinagsama at mastic na bubong. Mga bubong ng asbestos. Mga bubong na gawa sa bakal na sheet at corrugated board. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng gawaing bubong. Mga tampok ng paggawa ng mga gawa sa taglamig at matinding kondisyon. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa. Teknolohiya para sa aparato ng mga thermal insulation coatings. Layunin at uri ng thermal insulation: pagpuno, mastic, cast, prefabricated block. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng thermal insulation work. Thermal insulation device sa mga kondisyon ng taglamig. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa sa paggawa ng mga gawa sa thermal insulation. Teknolohiya ng waterproofing coatings. Mga uri at paraan ng waterproofing: pagpipinta (coating), gluing, plastering, aspalto at prefabricated waterproofing. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng saklaw ng mga gawaing hindi tinatablan ng tubig. Ang pagtitiyak ng waterproofing ay gumagana sa mga kondisyon ng taglamig. Kontrol sa kalidad at mga pag-iingat sa kaligtasan. Teknolohiya ng mga proseso ng glazing. Mga materyales para sa paggawa ng salamin. Mga pangunahing proseso ng glazing. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho kapag pinupunan ang mga bakanteng. Teknolohiya ng mga proseso ng plastering. Saklaw ng mga gawaing plastering. Mga uri ng mga plaster. Paghahanda sa ibabaw. Pag-plaster ng mga ibabaw sa pamamagitan ng manu-manong at mekanisadong pamamaraan. Ang konsepto at teknolohiya ng pandekorasyon at espesyal na mga plaster. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng gawaing plastering. Kontrol sa kalidad at proteksyon sa paggawa. Teknolohiya ng mga proseso ng pag-cladding sa ibabaw. Saklaw at materyales para sa pagharap sa mga gawa. Pang-ibabaw na cladding na may mga sheet na materyales, tile at slab. Tinatapos na may mga molded na produkto, mga sheet ng dry plaster at iba't ibang mga sheet na materyales. Mga panuntunan para sa pagtukoy ng dami ng mga nakaharap na gawa. Kontrol sa kalidad ng trabaho. Teknolohiya ng pagpipinta. Saklaw ng mga gawa sa pagpipinta. Mga komposisyon ng pintura at ang kanilang mga katangian. Paghahanda ng mga ibabaw para sa pagpipinta. Ang pagsasagawa ng mga gawa sa pagpipinta sa pamamagitan ng manu-mano at mekanisadong pamamaraan. Pininturahan ang ibabaw na tapusin. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad ng trabaho. Teknolohiya ng patong sa ibabaw. Mga uri ng wallpaper na ginamit. Paghahanda sa ibabaw. Pagdidikit ng mga dingding na may wallpaper, linkrust, synthetic na wallpaper. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad ng trabaho. Teknolohiya ng panakip sa sahig. Mga elemento ng istruktura at mga uri ng sahig. Ang aparato ng mga coupler at ang mga base. Ang aparato ng mga takip mula sa kahoy at mga produkto mula dito. Ang aparato ng mga takip mula sa panel at piraso ng parquet. Ang aparato ng mga takip mula sa mga pinagsamang materyales. Ang aparato ng mga takip ng self-leveling polyvinyl acetate, monolithic floors. Pagtukoy sa saklaw ng trabaho. Kontrol sa kalidad ng trabaho. | ||||
| Mga workshop | ||||
| Pagpapasiya ng intensity ng paggawa, oras ng trabaho at komposisyon ng link ayon sa ENiR. Pagpapasiya ng dami ng mga gawaing lupa sa pagtatayo ng mga pundasyon. Pagpili ng earth-moving at earth-moving machine at mekanismo. Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa iba't ibang uri ng trabaho sa pagtatayo ng underground na bahagi ng mga gusali at istruktura. Pagbuo ng mga iskedyul para sa paggawa ng mga gawaing lupa. Pag-unlad ng mga scheme ng kontrol sa kalidad ng pagpapatakbo para sa iba't ibang uri ng trabaho sa pagtatayo ng underground na bahagi ng mga gusali at istruktura. Pagpapasiya ng saklaw ng trabaho at pagkalkula ng mga gastos sa paggawa sa pagganap ng gawaing bato. Pagbuo ng iskedyul para sa pagpapatupad ng gawaing pag-install at pagmamason. Paghahanda ng pag-uulat at teknikal na dokumentasyon para sa pagganap ng gawaing bato Pagpapasiya ng pangunahing mga parameter ng disenyo ng isang tower crane sa panahon ng pag-install ng nasa itaas na bahagi ng gusali. Pagpili ng tower crane. Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa pag-install ng mga istruktura ng malalaking panel na gusali Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa pag-install ng mga istruktura ng isang palapag na pang-industriya na gusali. Pag-unlad ng mga scheme ng lingguhang-araw-araw na iskedyul para sa paggawa ng mga gawaing pagtatayo at pag-install. Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa pag-install ng mga istruktura na gawa sa monolithic reinforced concrete Pagtukoy sa dami ng gawaing bubong at pagkalkula ng mga gastos sa paggawa. Pag-unlad ng iskedyul ng trabaho. Pag-drawing ng as-built na dokumentasyon para sa mga gawa sa bubong, heat-insulating at waterproofing gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon Pag-unlad ng mga elemento ng mga teknolohikal na mapa para sa plastering work. Pagpapasiya ng dami ng pagpipinta at pagharap sa mga gawa at pagkalkula ng mga gastos sa paggawa. | ||||
| Mga gawain sa laboratoryo | ||||
| Pagpaparehistro ng mga dokumento para sa pagtanggap ng trabaho at as-built na dokumentasyon (mga executive scheme, isang aksyon para sa nakatagong trabaho, atbp.) gamit ang teknolohiya ng impormasyon. Ang pagguhit ng mga aksyon sa pagpapawalang-bisa ng mga materyales alinsunod sa mga rate ng pagkonsumo | ||||
| Pansariling gawain | ||||
| Mga dokumento sa pagtanggap ng trabaho Executive documentation (mga executive scheme, kumilos sa mga nakatagong gawa) Pagtukoy sa haba ng runway ng crane. Pagpapasiya ng mga mapanganib na lugar ng kreyn. Pag-drawing ng operational quality control scheme. Kumikilos sa pagpapawalang-bisa ng mga materyales alinsunod sa mga rate ng pagkonsumo. Kaligtasan ng ekolohiya ng mga teknolohiya ng konstruksiyon. Mga modernong istruktura ng bubong. Paglalagay ng plaster sa mga kondisyon ng taglamig. Mga materyales sa takip sa dingding | ||||
| Internship Mga halimbawang uri ng trabaho: Pag-aaral ng mga normatibong dokumento na tumutukoy sa mga karapatan, tungkulin at pananagutan ng mga tagapamahala at empleyado; Pakikilahok sa pagpaplano at pag-aayos ng pamamahala ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura sa pagtatayo at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura; pakikilahok sa kontrol ng mga aktibidad ng mga dibisyon ng istruktura: organisasyon at accounting ng pagganap ng trabaho alinsunod sa mga iskedyul; pagpaparehistro ng mga dokumento sa accounting ng mga oras ng pagtatrabaho; paglalagay ng mga koponan; pamamahagi ng mga gawain sa produksyon; pagsasagawa ng mga briefing sa produksyon; pagpaparehistro ng mga aplikasyon para sa pagtiyak ng paggawa ng mga gawaing pagtatayo at pag-install; pag-aaral ng mga pamantayan at presyo para sa gawaing isinagawa; Pag-aaral ng batas sibil, paggawa, administratibo; Pag-aaral at paggamit ng mga pangunahing dokumento ng regulasyon sa proteksyon sa paggawa at pangangalaga sa kapaligiran; Pagsasagawa ng pagsusuri ng mga traumatiko at nakakapinsalang mga kadahilanan sa larangan ng propesyonal na aktibidad; pakikilahok sa mga aktibidad para sa sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho; Pagpaparehistro ng mga order - mga pahintulot para sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install. | ||||
| Tinatayang mga paksa ng mga term paper (mga proyekto): Pagbuo ng isang teknolohikal na mapa para sa mga gawaing lupa Pagbuo ng isang teknolohikal na mapa para sa gawaing bato Pag-unlad ng isang teknolohikal na mapa para sa gawaing pag-install Pag-unlad ng isang teknolohikal na mapa para sa gawaing bubong Pag-unlad ng isang teknolohikal na mapa para sa pagtatapos ng trabaho | ||||
Upang makilala ang antas ng mastering ng materyal na pang-edukasyon, ang mga sumusunod na pagtatalaga ay ginagamit:
1. - panimula (pagkilala sa mga naunang pinag-aralan na mga bagay, mga katangian);
2. - reproductive (pagganap ng mga aktibidad ayon sa isang modelo, mga tagubilin o sa ilalim ng gabay);
3. - produktibo (pagpaplano at independiyenteng pagganap ng mga aktibidad, paglutas ng mga problemang gawain).
4. mga kondisyon para sa pagpapatupad ng PROFESSIONAL MODULE 4.1. Tinatayang minimum na mga kinakailanganlogistikAng pagpapatupad ng isang propesyonal na module ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon
silid aralan:
mga laboratoryo:
"Mga Batayan ng Economics", "Disenyo ng trabaho", "Organisasyon ng mga teknolohikal na proseso", "Proteksyon sa paggawa"
polygon
geodetic
Kagamitan ng silid-aralan at mga workstation ng opisina:
upuan ayon sa bilang ng mga mag-aaral;
lugar ng trabaho ng guro;
isang hanay ng dokumentasyong pang-edukasyon at pamamaraan;
visual aid (mga layout, poster).
sanggunian at normatibong dokumentasyon
panitikang pang-edukasyon
Mga tulong sa teknikal na pagsasanay:
computer na may lisensyadong software at multimedia projector;
pang-edukasyon na mga video.
Mga kagamitan sa workshop at mga workstation ng workshop:
mga tagubilin sa kaligtasan.
upuan ayon sa bilang ng mga mag-aaral;
lugar ng trabaho ng guro;
nakatayo na may mga natural na sample;
isang hanay ng teknolohikal na dokumentasyon;
pamuksa ng apoy;
Mga kagamitan sa laboratoryo at mga workstation ng laboratoryo:
mga trabaho ayon sa bilang ng mga mag-aaral;
lugar ng trabaho ng guro
teknikal na paraan ng edukasyon (IT means),
paraan ng impormasyon at komunikasyon (software),
screen at audio aid,
mga aparato para sa pagtatala ng visual at tunog na impormasyon;
Nakatayo sa laboratoryo
4.2. Impormasyon sa suporta ng pagsasanayIsang indikatibong listahan ng mga publikasyong pang-edukasyon, mga mapagkukunan sa Internet, karagdagang literatura
Pangunahing mapagkukunan:
Kulikov O.N. Proteksyon sa paggawa sa konstruksyon. – M.: Prof. arr. Publishing house, 2010.- 288 p.
Sinyavsky I.A. Idisenyo at tantiyahin ang negosyo. M.: ACADEMY, 2011. - 432 p.
Sokolov G.K. Teknolohiya at organisasyon ng konstruksiyon PDF. M.: Academy, 2010.- 528 p.
Sukhachev A.A., Proteksyon sa paggawa sa pagtatayo: aklat-aralin - 2nd ed., nabura - m.; KNORUS, 2013.-272p. – (Secondary vocational education).
Romanian V.V. Legal na suporta ng propesyonal na aktibidad: aklat-aralin/SPO. - M., 2013. - 224 p.
Biryukov A.N., Bulanov A.I., Ivanovsky V.S., S.G. Rikhel et al Mga pangunahing kaalaman ng organisasyon, ekonomiya at pamamahala sa konstruksiyon: aklat-aralin, Federal Agency para sa Espesyal na Konstruksyon. - M: - 2012
Mga karagdagang mapagkukunan:
GOST 27472-87 Proteksyon sa paggawa.
GOST 27273-87 Proteksyon sa paggawa.
GOST 21-001-93 SPDS - Pangkalahatang mga probisyon.
GOST 21-101-97 SPDS - Mga pangunahing kinakailangan para sa disenyo at dokumentasyon sa pagtatrabaho.
SNiP 3.01.01-85*- Organisasyon ng produksyon ng konstruksiyon
SNiP 12.03-01, 02 "Kaligtasan sa paggawa sa konstruksyon.
SNiP 21-01-97 " Kaligtasan sa sunog mga gusali at istruktura".
Mga mapagkukunan ng impormasyon:
Mga mapagkukunan sa Internet:
http://www.businesslearning.ru/
http://www.twirpx.com/files/emergency/workguard/construction/
Sanggunian at legal na sistema "Consultant plus"
Ang pag-master ng propesyonal na module ng mga mag-aaral ay dapat maganap sa mga kondisyon ng nilikha na kapaligiran sa edukasyon kapwa sa institusyong pang-edukasyon at sa mga organisasyon na naaayon sa profile ng propesyonal na module "Organisasyon ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing konstruksyon at pag-install, operasyon at muling pagtatayo ng mga gusali at istruktura."
Ang pagtuturo ng MDT modyul ay dapat na praktikal. Sa proseso ng laboratoryo at praktikal na mga klase, ang mga mag-aaral ay pinagsama-sama at nagpapalalim ng teoretikal na kaalaman, nakakakuha ng mga kinakailangang propesyonal na kasanayan at kakayahan.
Ang pag-aaral ng propesyonal na modyul ay nagbibigay para sa pagpasa ng mga mag-aaral ng mga pang-edukasyon at pang-industriya na kasanayan sa loob ng mga pader ng isang institusyong pang-edukasyon at sa mga negosyo sa pagtatayo at pagkumpuni ng lungsod.
Ang pag-aaral ng mga pangkalahatang propesyunal na disiplina gaya ng: "Mga Pundamental ng Ekonomiks", "Disenyo ng Produksyon ng Trabaho", "Organisasyon ng mga Prosesong Teknolohikal", "Proteksyon sa Paggawa", ay dapat mauna sa pagbuo ng modyul na ito o pag-aralan nang magkatulad.
Ang mga teoretikal na klase ay dapat na gaganapin sa silid-aralan "Teknolohiya at organisasyon ng mga proseso ng konstruksiyon"; ang praktikal na gawain at pagsasanay sa edukasyon ay isinasagawa sa produksyon at sa laboratoryo.
Ang kasalukuyan at intermediate na kontrol ng pagsasanay ay dapat na binubuo ng mga sumusunod na bahagi:
- kasalukuyang kontrol: pakikipanayam sa mga mag-aaral sa silid-aralan, pagsasagawa ng mga pagsusulit, paghahanda ng mga ulat sa praktikal na gawain, paglutas ng mga problema sa produksyon ng mga mag-aaral sa proseso ng pagsasagawa ng mga teoretikal na klase, atbp.
- intermediate na kontrol: offset, differentiated offset, pagsusuri.
4.4. Staffing ng proseso ng edukasyonMga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa mga kawani ng pagtuturo na nagbibigay ng pagsasanay sa isang interdisciplinary na kurso: ang pagkakaroon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon na naaayon sa profile ng propesyonal na module PM 03 Organisasyon ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa pagganap ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, operasyon at muling pagtatayo ng mga gusali at mga istruktura at espesyal na istruktura
Mga kinakailangan para sa kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na namamahala sa pagsasanay:
Mga tauhan ng engineering at pagtuturo: mas mataas na propesyonal na edukasyon na naaayon sa profile ng modyul; karanasan sa mga organisasyon ng nauugnay na propesyonal na larangan: internship sa mga dalubhasang organisasyon nang hindi bababa sa isang beses bawat 3 taon .
5. Pagsubaybay at pagsusuri ng mga resulta ng pag-unlad
propesyonal na module (uri ng propesyonal na aktibidad)| resulta (pinagkadalubhasaan ang mga propesyonal na kakayahan) | Mga Form at Paraan pagsubaybay at pagsusuri |
|
| PC 3.1. Upang isagawa ang pagpaplano ng pagpapatakbo ng mga aktibidad ng mga yunit ng istruktura sa panahon ng mga gawaing pagtatayo at pag-install, kasalukuyang pagpapanatili at muling pagtatayo ng mga site ng konstruksiyon. | Ang bisa ng aplikasyon ng mga prinsipyo at pamamaraan ng pagpaplano ng trabaho sa site; Ang kawastuhan ng pagtatakda ng mga target sa produksyon; Literacy sa paggamit ng regulasyon, teknikal at administratibong dokumentasyon sa organisasyon ng mga aktibidad mga lugar ng konstruksiyon; Ang bisa ng aplikasyon ng mga anyo ng organisasyon ng trabaho ng mga manggagawa; Ang bisa ng aplikasyon ng mga form at pamamaraan ng pagpapasigla ng mga koponan at indibidwal na manggagawa | Proteksyon ng natapos Mga praktikal na klase at independiyenteng gawaing ekstrakurikular. Pagtupad ng mga indibidwal na gawain sa panahon ng pagsasanay sa pagsasanay |
| PC 3.2. Tiyakin ang gawain ng mga istrukturang yunit sa pagganap ng mga gawain sa produksyon. | Pagiging napapanahon ng pagbibigay sa mga manggagawa ng mga tool, device, small-scale mechanization, transport, overalls, protective equipment; Ang pagiging maagap ng pagbibigay ng mga kondisyon para sa pag-unlad at pagpapatupad ng mga manggagawa ng itinatag na mga pamantayan sa produksyon. Pagpaparehistro ng mga dokumento sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime; | Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri: |
| PC 3.3. Subaybayan at suriin ang mga aktibidad ng mga istrukturang yunit. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Ang pagiging maagap ng samahan ng pagpapatakbo ng accounting ng katuparan ng mga gawain sa produksyon; Ang pagiging maagap at kawastuhan ng pagpaparehistro ng mga dokumento para sa accounting ng oras ng pagtatrabaho, produksyon, downtime. | Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri: Praktikal na proteksyon magtrabaho sa panahon ng pagsasanay sa edukasyon. |
| PC 3.4. Tiyakin ang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan sa buhay at proteksyon sa kapaligiran kapag nagsasagawa ng konstruksiyon, pag-install at pagkumpuni at trabaho sa muling pagtatayo ng mga lugar ng konstruksiyon. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Ang kawastuhan ng pagsunod ng mga manggagawa sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa at kaligtasan sa lugar ng trabaho; Ang kawastuhan ng sertipikasyon ng mga lugar ng trabaho; Ang kawastuhan ng pagbuo at pagpapatupad ng mga hakbang upang maiwasan ang mga pinsala sa industriya; Ang pagiging maagap ng mga briefing sa kaligtasan sa lugar ng trabaho | Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri: Mga kredito sa pagsasanay sa trabaho ng propesyonal na module |
| resulta (pinagkadalubhasaan ang mga pangkalahatang kakayahan) | Mga pangunahing tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta | Mga anyo at paraan ng kontrol at pagsusuri |
| OK 1. Unawain ang kakanyahan at panlipunang kahalagahan ng iyong propesyon sa hinaharap, magpakita ng patuloy na interes dito. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Magpakita ng interes sa iyong propesyon sa hinaharap | Tinatayang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri: pagsusuri ng mga resulta ng pagsubaybay sa mga aktibidad ng mag-aaral sa proseso ng mastering ng programang pang-edukasyon. |
| OK 2. Ayusin ang kanilang sariling mga aktibidad, tukuyin ang mga pamamaraan at paraan ng pagsasagawa ng mga propesyonal na gawain, suriin ang kanilang pagiging epektibo at kalidad. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Pagpili at aplikasyon ng mga pamamaraan at pamamaraan para sa paglutas ng mga propesyonal na problema sa pagbuo ng teknolohikal na proseso ng pagpapanatili at pagkumpuni; Pagtatasa ng kahusayan at kalidad ng pagpapatupad; | Pagsubok |
| OK 3. Lutasin ang mga problema, tasahin ang mga panganib at gumawa ng mga desisyon sa hindi karaniwang mga sitwasyon. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Paglutas ng mga hindi pamantayang propesyonal na gawain sa pagbuo ng mga teknolohikal na proseso para sa pagpapanatili at pagkumpuni; | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri pagtatasa ng proteksyon ng gawaing laboratoryo |
| OK 4. Hanapin, suriin at suriin ang impormasyong kinakailangan para sa pagtatakda at paglutas ng mga problemang propesyonal, propesyonal at personal na pag-unlad. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Maghanap para sa kinakailangang impormasyon; Paggamit ng iba't ibang mga mapagkukunan, kabilang ang mga electronic; | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri pagsusuri sa mga praktikal na klase |
| OK 5. Gumamit ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon upang mapabuti ang mga propesyonal na aktibidad. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Application ng matematikal na pamamaraan at PC sa teknikal na regulasyon at disenyo ng mga negosyo sa pagkumpuni; | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri praktikal na pagsusulit |
| OK 6. Magtrabaho sa isang koponan at pangkat, tiyakin ang pagkakaisa nito, makipag-usap nang epektibo sa mga kasamahan, pamamahala, mga mamimili. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Pakikipag-ugnayan sa mga mag-aaral, guro at master sa kurso ng pagsasanay | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri Pagsubok |
| OK 7. Magtakda ng mga layunin, mag-udyok sa mga aktibidad ng mga subordinates, ayusin at kontrolin ang kanilang trabaho, pagkuha ng responsibilidad para sa resulta ng pagkumpleto ng mga gawain | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Magsagawa ng pagsusuri sa sarili at pagwawasto ng sariling gawain; | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri Pagsubok |
| OK 8. Malayang matukoy ang mga gawain ng propesyonal at personal na pag-unlad, makisali sa self-education, sinasadyang magplano ng advanced na pagsasanay. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Pagpaplano para sa propesyonal at personal na pag-unlad at advanced na pagsasanay; | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri pagtatasa ng pagpapatupad ng isang praktikal na gawain |
| OK 9. Maging handa na baguhin ang mga teknolohiya sa mga propesyonal na aktibidad. | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Magsagawa ng pagsusuri ng mga bagong teknolohiya sa larangan ng mga teknolohikal na proseso ng pagpapanatili at pagkumpuni ng mga makina, mekanismo at iba pang kagamitan sa engineering at teknolohikal; | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri Pagtatasa ng dalubhasa sa mga praktikal na klase |
| OK 10. Magsagawa ng tungkuling militar, kasama ang paggamit ng nakuhang propesyonal na kaalaman (para sa mga lalaki). | Tinatayang mga tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta: Pagpapakita ng kahandaan na gampanan ang mga tungkuling militar. | Mga huwarang anyo at paraan ng pagsubaybay at pagsusuri Pagsusuri ng dalubhasa sa mga resulta ng mga obserbasyon ng kahandaang magsagawa ng tungkulin sa militar, kasama ang aplikasyon ng nakuhang propesyonal na kaalaman (para sa mga lalaki) |
Ang isang ligtas na kapaligiran sa ospital ay ang pinakamabigat at pinakamahirap na isyu para sa mga manggagawa sa pangangalagang pangkalusugan. Dahil ito lamang ang "naggarantiya" para sa mga doktor at nars ng pagbawas o kawalan ng mga sakit sa trabaho, i.e. pagpapanatili ng kalusugan. Iyon ang dahilan kung bakit pinili ng bilog na pananaliksik ng mag-aaral na "Paghahanap" sa loob ng balangkas ng cyclic methodological commission ang direksyon ng siyentipikong pananaliksik - ang kaligtasan ng isang nars sa lugar ng trabaho.
Ang mga nars ay nalantad sa maraming nakakapinsalang salik: kemikal, biyolohikal, pisikal, sikolohikal. Paano protektahan ang iyong sarili mula sa impluwensya ng mga salik na ito, kung paano i-save sariling kalusugan kung paano mabawasan ang panganib ng impeksyon - ito ang mga lugar na paksa ng pananaliksik. Sa loob ng ilang taon na ngayon, sa mga pagpupulong ng bilog, pinalawak namin ang aming kaalaman sa pag-iwas sa sakit sa trabaho, paglikha ng electronic, visual aid, abstracting professional literature, pagdaraos ng mga conference, at manufacturing aid. Upang mapag-aralan ang materyal nang mas malalim, kami, kasama ang aming mga pinuno, ay nagdaraos ng mga siyentipiko at praktikal na kumperensya. Ang mga miyembro ng ating lupon at mga nagsasanay na nars ng mga pasilidad ng pangangalagang pangkalusugan ay aktibong bahagi sa kanilang paghahanda at pagpapatupad.
Ang isang pulang thread sa mga mensahe na narinig sa mga kumperensya ay ang ideya ng problema ng pagprotekta sa kalusugan ng mga medikal na tauhan.
Sa proseso ng gawaing pananaliksik, ang mga mag-aaral ay nagsagawa ng isang survey sa mga nars ng mga institusyong medikal sa Belgorod upang malaman ang dalas ng mga pinsala sa mga di-disinfected na instrumento, ang antas ng kaalaman sa pag-iwas sa impeksyon sa trabaho, ang paggamit ng mga personal na kagamitan sa proteksiyon. (PPE) kapag nagsasagawa ng mga manipulasyon.
Ang mga resulta ng pag-aaral ng mga tugon ay nagpakita na ang mga pinsala sa trabaho na nauugnay sa panganib ng impeksyon ay isang pangkaraniwang pangyayari, lalo na kung mayroong mataas na porsyento ng mga sira na medikal na kagamitan, kakulangan ng personal na kagamitan sa proteksyon, o pagmamaliit ng medikal. kawani ng kahalagahan ng problema sa nosocomial infection.
Kaya, ang mga nars at midwife ay patuloy na inilalantad ang kanilang mga sarili sa panganib ng impeksyon sa trabaho. Ngunit ang ganitong panganib ay maaaring makabuluhang bawasan kung ikaw ay maingat sa iyong mga propesyonal na aktibidad.
Sa ngayon, labor mga manggagawang medikal sa Russia ito ay maliit na mekanisado. Ang "sakit sa likod" sa mga nars ngayon ay may likas na katangian, at ang kanilang kalusugan ay nagiging lalong biological at panlipunang kahalagahan, tinutukoy ang kalidad ng kanilang trabaho at kalidad ng buhay.
Samantala, ang problema ng labis na karga at pinsala ng mga medikal na manggagawa ay maaaring malutas sa pamamagitan ng pagsasanay sa mga tauhan sa teknolohiyang nagse-save ng kalusugan - medikal na ergonomya. Noong 2008, ang paksang "Ergonomics in Nursing" sa kolehiyo ay ipinakilala sa propesyonal na pagsasanay ng mga medikal na tauhan.
Ang layunin ng kursong ito ay upang bumuo ng mga praktikal na kasanayan para sa ligtas na trabaho sa pag-aalaga ng mga pasyente, pagsasanay sa mga modernong teknolohiya para sa paglipat ng mga timbang, pati na rin ang mga pamamaraan para mapawi ang pag-igting ng kalamnan sa sapilitang mga posisyon sa pagtatrabaho, mga pamamaraan para sa pahinga at pagpapanumbalik ng kalusugan sa proseso ng propesyonal na aktibidad. .
Noong 2009, ang mga guro kasama ang mga mag-aaral ay nagdaos ng master class na "Ergonomics kapag naglilipat ng mga pasyente."
Ang layunin ng master class:
Upang bigyang pansin ang kahalagahan ng problema ng pagpapanatili ng kalusugan ng mga manggagawang paramedikal;
Isaalang-alang ang mga kadahilanan ng panganib sa trabaho para sa mga medikal na tauhan;
Magpakita ng mga ergonomic na teknolohiya na ginagamit sa mga propesyonal na aktibidad ng mga medikal na manggagawa;
Maging pamilyar sa modernong ergonomic na kagamitan na ginagamit kapag naglilipat ng pasyente.
Batay sa mga resulta ng isang survey na isinagawa sa mga pasilidad ng pangangalagang pangkalusugan ng Belgorod at sa rehiyon sa mga propesyonal sa pag-aalaga, ang mga sumusunod na resulta ay nakuha:
74% ng mga nars ay nakakaranas ng patuloy na pananakit ng likod sa pagtatapos ng araw ng trabaho, anuman ang kanilang edad at haba ng serbisyo;
17% - panaka-nakang pananakit ng likod sa pagtatapos ng araw ng trabaho na may karanasan sa trabaho hanggang 5 taon;
9% - huwag mag-abala.
Sa tanong kung ano ang nagiging sanhi ng mga pinsala sa gulugod
Napansin ng 54% ng mga nars ang kawalan o kakulangan ng ergonomic na kagamitan;
29% - saloobin sa kanilang kalusugan;
17% - kakulangan ng kaalaman sa ergonomya.
Gumamit ng mga pantulong na aparato kung magagamit ang mga ito - palagi - 42%, minsan - 58% ng mga medikal na kawani.
Panatilihin ang tamang posisyon ng katawan sa lugar ng trabaho 36% ng mga nars; 40% subukang sumunod; 24% ay hindi nagbibigay ng kahalagahan sa tamang posisyon ng katawan.
Kaya, 91% ng mga nakapanayam na nars ay nagkaroon ng mga problema sa musculoskeletal system.
Ayon sa mga resulta ng pag-aaral, maaari itong tapusin na ang mga propesyonal sa pag-aalaga ay dapat na sanayin sa mga prinsipyo ng medikal na ergonomya, bawasan ang panganib ng pinsala, magsaya sa trabaho, at pahabain ang aktibong propesyonal na mahabang buhay.
Mula Oktubre 28 hanggang Oktubre 30, 2009, ang VIII Interregional Specialized Exhibition na “Medicine. Pharmacy", "Dentitry", "Beauty and Health". Ang mga tagapag-ayos ng eksibisyon ay nagsagawa ng isang bilang ng mga pang-agham at praktikal na mga kumperensya, kung saan ang isa ay dinaluhan ng mga guro at mag-aaral ng aming bilog. Nagdaos kami ng master class sa paksang: "Ergonomic na teknolohiya bilang isang kadahilanan sa pagtiyak ng epektibong gawain ng mga nars." Ang mga pinuno at senior na mga nars ng pasilidad ng medikal, na naroroon sa kumperensya, ay sumunod, literal, sa bawat paggalaw. Nagpakita kami ng mga ergonomic na teknolohiya na ginagamit sa mga propesyonal na aktibidad ng mga medikal na manggagawa, mga tulong sa paglipat at pag-angat ng pasyente. Ang mga pamamaraan at pamamaraan ay iminungkahi na nagpapahintulot sa iyo na ilipat ang pasyente na may pinakamababang panganib sa kalusugan.
Nakatutuwa na ang mga kalahok sa kumperensya, ang mga nagsasanay na nars, ay napansin ang kaugnayan ng aming pagtatanghal, ang pangangailangang ipakilala ang mga teknolohiyang ergonomic sa praktikal na pangangalagang pangkalusugan.
Ang aktibidad ng pananaliksik ng aming bilog ay may praktikal na oryentasyon, malapit na koneksyon sa mga institusyong medikal mga lungsod at rehiyon. Ang pagpapakilala ng nakakatipid sa kalusugan, ergonomic na teknolohiya ay magbibigay-daan sa mga nars na mapanatili ang kanilang aktibong propesyonal na mahabang buhay.
Ang pangunahing batas ng ergonomya ay "Dapat palagi kang komportable!"
Alagaan ang iyong kalusugan 24 oras sa isang araw, 365 araw sa isang taon, sa trabaho at sa oras ng paglilibang, sa lahat ng mga taon ng iyong buhay.
Ang isang ligtas na kapaligiran sa ospital ay ang pinakamabigat at mapaghamong isyu para sa mga manggagawa sa pangangalagang pangkalusugan. Ang isang ligtas na kapaligiran ay mga espesyal na kondisyon organisasyon ng gawain ng mga institusyong medikal, na ginagarantiyahan ang kawalan ng posibilidad ng mga nakakahawang impeksyon at mga sakit sa trabaho. Ang Russia ay may isa sa pinakamataas na rate ng morbidity sa mga propesyonal sa nursing sa mundo.
Ang isang makabuluhang bahagi sa istraktura ng morbidity ng mga medikal na manggagawa ay traumatismo sa pagganap ng mga propesyonal na tungkulin. Kailangang ilipat ng mga nars ang mga pasyente, maglipat ng mabibigat na kagamitan, magdala ng mabibigat na kargada, at manatili sa sapilitang posisyon nang mahabang panahon.
Hanggang ngayon, ang gawain ng mga manggagawang medikal ay maliit na mekanisado, at ang katotohanang ito ay tumutukoy sa gawain ng mga tauhan sa paggamit ng mahusay na pisikal na pagsisikap, kadalasan sa matinding mga kondisyon. Ang pangmatagalang impluwensya ng mga salungat na kadahilanan ay humahantong hindi lamang sa trauma, kundi pati na rin sa mga sakit ng musculoskeletal system: gulugod, mas mababang at itaas na mga paa't kamay. Ang pananakit ng likod ay isa na ngayong "epidemya" sa pangangalagang pangkalusugan. Ang estado ng kalusugan ng mga medikal na manggagawa ay nagiging mas makabuluhan sa lipunan, dahil tinutukoy nito hindi lamang ang kalidad ng kanilang trabaho, kundi pati na rin ang kalidad ng buhay.
Ngayon, ang problema ng labis na karga at pinsala ng mga medikal na manggagawa ay nalutas sa tulong ng teknolohiyang nagse-save sa kalusugan - medikal na ergonomya, ang pagpapakilala nito sa pang-edukasyon na propesyonal na pagsasanay ng mga medikal na tauhan, ang mga praktikal na aktibidad ng mga propesyonal sa pag-aalaga sa mga institusyong medikal.
Noong 2001, sa Perm Basic Medical College (PBMC), ang medikal na ergonomya ay kasama sa kurikulum para sa pagsasanay sa espesyalidad na "Nursing", basic at advanced na antas ng edukasyon bilang isang elective sa halagang 36 na oras ng pag-aaral. Ang guro ng pinakamataas na kategorya N.I. Inihanda at inaprubahan ni Shchelkunova ang programa ng may-akda para sa pagtuturo sa mga mag-aaral.
Ang layunin ng kurso ay upang bumuo ng mga praktikal na kasanayan para sa ligtas na trabaho sa pag-aalaga sa mga pasyente, ang pag-aaral ng mga modernong teknolohiya ng pag-aangat para sa paglipat ng mga timbang, pag-master ng mga pamamaraan ng pagbabawas ng katawan sa sapilitang mga propesyonal na posisyon, mga paraan ng pahinga at pagpapanumbalik ng kalusugan sa mga propesyonal na aktibidad .
Ang programa ng elective na "Medical Ergonomics" ay binubuo ng 3 bahagi: ang teoretikal na bahagi (8 akademikong oras), ang ergonomic workshop (26 na oras) at ang pagsubok sa praktikal na kasanayan (2 oras).
Ang pangunahing layunin ng mga teoretikal na klase ay lumikha ng isang teoretikal na batayan para sa pag-master ng mga teknolohiyang ergonomic para sa gawain ng mga nars, pag-unawa sa kakanyahan ng mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan, at pagpapaunlad ng isang malusog na pamumuhay. Ang mga pangunahing seksyon ng teoretikal na pagsasanay ay:
biomechanics;
pisyolohiya ng paggawa at pisyolohiya ng kapaligiran;
propesyonal na sikolohiya;
teoretikal na pundasyon ng ergonomic na teknolohiya para sa gawain ng mga nars sa mga institusyong medikal.
Ang layunin ng Ergonomic Workshop ay direktang turuan ang mga nagtapos at mga propesyonal sa pag-aalaga sa mga makatwirang pamamaraan sa pangangalaga ng pasyente.
Ang ergonomic na diskarte sa pag-master ng mga praktikal na kasanayan ay batay sa 6 na pangunahing prinsipyo ng ligtas na organisasyon ng trabaho:
1) pagtatasa ng gawaing itinalaga sa mga manggagawang medikal;
2) pagtatasa ng kapaligiran at kanilang mga kakayahan;
3) pagpapasiya ng antas ng panganib;
4) imbitasyon sa pakikipagtulungan ng pasyente;
5) tulong mula sa iba pang miyembro ng medikal na pangkat o mga kamag-anak;
6) ang paggamit ng iba't ibang mga medikal na ergonomic na aparato upang mapadali ang paggalaw ng pasyente.
Kasama sa ergonomic workshop ang:
pagtatasa sa sarili ng aktibidad ng motor ng mga mag-aaral at anthropometry;
pagsasanay sa mga pamamaraan ng pagkontrol sa malayang paggalaw ng mga pasyente;
paglipat ng isang pasyente ng isang nars nang mag-isa;
paglipat ng isang pasyente ng dalawa o higit pang mga nars sa mga multi-medical team;
paglipat ng pasyente sa tulong ng kagamitan;
mga teknolohiya ng pag-aangat para sa paglipat ng mga timbang.
Ang pagtuturo ng medikal na ergonomya ay nahahadlangan ng kakulangan ng mga aklat-aralin sa ergonomya sa Russia na maaaring magamit upang magturo ng mga medikal na estudyante. institusyong pang-edukasyon at propesyonal na pag-unlad ng mga nagsasanay na nars. Ang mga guro sa kolehiyo N.I. Shchelkunova at L.M. Binuo ni Zhelyaskova ang mga pang-edukasyon at pamamaraan na kumplikado para sa lahat ng mga praktikal na pagsasanay at algorithm para sa pag-master ng mga kasanayan sa ergonomic sa mga pangunahing seksyon ng workshop.
Ang isang modernong diskarte sa organisasyon ng mga praktikal na klase ay nangangailangan ng paglikha ng isang opisina ng medikal na ergonomya sa preclinical complex ng kolehiyo. Ang lugar ng opisina (56 m2) ay nagpapahintulot sa iyo na gayahin ang silid ng ospital ng isang pasyente. Ang opisina ay nilagyan ng functional at standard na hospital bed, mga medical gurney, stretcher, wheelchairs, couches, atbp. Ang opisina ay may malambot na pantakip sa sahig para sa mastering praktikal na mga kasanayan sa ergonomics sa sahig.
Bilang karagdagan, ang opisina ay may espesyal na ergonomic na kagamitan:
ergonomic mat para sa pagsasanay ng mga kasanayan sa pagtulong sa mga pasyente na may pagkahulog, paglipat ng mga pasyente, pati na rin para sa pagtuturo ng mga kasanayan at kontrol sa independiyenteng paggalaw ng mga pasyente;
huminto para sa malayang paggalaw ng mga pasyente sa kama at sa tulong ng isang nars;
mga hagdan ng lubid para sa mga pasyenteng nagpapalaki sa sarili sa kama;
sliding sheets (maxi-slides) para sa paglipat ng isang malubhang may sakit na pasyente sa ulo ng kama, paglipat mula sa kama patungo sa wheelchair at mula sa wheelchair patungo sa kama;
umiikot na mga disc (flexi-discs) para sa pagpapaikot ng mga pasyente habang nakaupo at nakatayo;
mga roller para sa paglipat ng mga pasyenteng may malubhang karamdaman, pag-ikot sa axis habang nakaupo sa kama;
restraint belt para sa pag-aayos ng mga pasyente sa panahon ng pag-aangat at pag-escort;
nababanat na mga plato para sa lahat ng uri ng paggalaw ng pasyente; mga sliding board para sa paglipat ng pasyente mula sa kama patungo sa upuan at likod;
duyan para sa paglipat ng mga pasyente sa ibang mga silid at ward;
mga pad ng tuhod para sa pagsasagawa ng mga manipulasyon sa posisyon na "nakatayo sa isang tuhod";
mga unan at unan para sa pisyolohikal na posisyon ng pasyente sa kama.
Dahil sa Russia ay wala pa ring produksyon ng mga ergonomic na aparato, marami sa kanila ay ginawa ng mga kamay ng aming mga mahilig - mga guro sa kolehiyo. Ang pangangasiwa ng PBMK ay inilapat sa mga pang-industriyang negosyo ng Perm na may isang order para sa paggawa ng ergonomic na kagamitan, ngunit tinanggihan dahil sa mataas na halaga ng paggawa ng isang maliit na batch ng kagamitan. Hindi rin tumugon ang pribadong negosyo dahil sa mababang kita ng tagagawa.
Sa proyektong "Medical Ergonomics - Innovative Nursing Technology", ang PBMK ay lumahok sa kumpetisyon para sa isang grant mula sa Administrasyon ng Perm Region, ngunit nabigo na maging isang nagwagi. Wala ring mga sponsor para sa ganoong kinakailangang layunin sa rehiyon.
Ang mga ergonomic na aparato para sa mga pangangailangan ng kolehiyo ay natagpuan sa mga pang-industriyang kagamitan sa himnastiko. Ang mga gymnastic mat na ginawa ng planta ng mga produktong polyurethane sa Izhevsk ay inangkop para sa mga ergonomic na banig. Upang lumikha ng mga flexi disc na nakakatugon sa lahat ng mga kinakailangan ng ergonomya, sapat na upang ilagay ang linoleum sa ilalim na ibabaw ng mga gymnastic disc, na naging posible upang mabigyan sila ng pag-aari ng pag-slide sa sahig. Ginagamit din ang ordinaryong gymnastic rope ladder at plato.
Ang mga maxi-slide, roller, may hawak na sinturon, duyan ay tinahi mismo ng mga guro mula sa sliding raincoat at siksik na tela ng cotton. Ngayon, ayon sa mga pattern, ang ergonomic na kagamitan na ito ay maaaring itahi sa anumang sewing studio. Ang mga roller, stop, knee pad at foam cushions ay ginawa ng mga nagtapos na estudyante. Bumili ang kolehiyo ng mga functional na kama, walker, sopa, wheelchair.
Bilang karagdagan sa mga teknolohiya ng paglipat ng mga pasyente, ang isang seksyon ng workshop ay ang pagbuo ng mga nagtapos ng mga teknolohiya ng pag-aangat para sa pag-angat at paglipat ng mga timbang sa tulong ng mga kagamitan at mekanikal na aparato. Natututo ang mga nagtapos kung paano magtrabaho sa isang functional na kama, pag-aangat ng mga wheelchair na may pedal hydraulic mechanism, mga wheelchair para sa mga gumagalaw na pasyente.
Upang mapadali ang gawain ng mga nars, ang pagsasanay ay ibinibigay upang magtrabaho kasama ang mga lifting lift para sa pagdadala ng mga gamot mula sa isang parmasya, materyal mula sa CSO, kagamitan sa paglipat, atbp., na matagumpay na ginagamit sa Perm Regional Oncology Center. Sa panahon ng pagsasanay sa ergonomya sa mga pasilidad ng kalusugan, natututo ang mga nagtapos kung paano magtrabaho sa tamang mga propesyonal na postura, kung paano patakbuhin ang mga talahanayan ng pagmamanipula ng mobile, mga mobile treatment stand, kung paano magtrabaho sa mga infusion pump na nagbibigay ng kalayaan sa paggalaw para sa mga pasyente sa panahon ng intravenous drip infusions, atbp.
Sa nakalipas na 3 taon, mahigit 760 nagtapos sa kolehiyo ang nakatanggap ng ergonomic na pagsasanay. Sa kasalukuyan, ang medikal na ergonomya ay kasama sa curricula ng propesyonal na pagsasanay ng lahat ng mga nagtapos ng Perm medikal na kolehiyo sa base at nakataas na antas pagsasanay sa espesyalidad na "Nursing".
Mahigit sa 26 na mga guro ng nursing at mga pinuno ng pagsasanay ng mga medikal na kolehiyo at mga paaralan ng Teritoryo ng Perm ay sinanay sa medikal na ergonomya sa kolehiyo bilang bahagi ng advanced na pagsasanay ng mga guro ng disiplina na "Mga Pundamental ng Nursing" sa medikal na ergonomya. Ang kolehiyo ay handa na tumanggap ng mga guro mula sa mga medikal na paaralan at kolehiyo sa Russia sa Faculty of Medical Ergonomics.
Ginagabayan ng posisyon na ang kalidad ng trabaho ng mga propesyonal sa pag-aalaga sa praktikal na pangangalagang pangkalusugan ay hindi maaaring mas mataas kaysa sa kalidad ng kanilang propesyonal na pagsasanay, sa pamamagitan ng pagpapakilala ng isang elective sa medikal na ergonomya sa pagsasanay ng mga nagtapos ng pangunahing antas, ang kolehiyo ay ang nagpasimula ng ang pagpapakilala ng ergonomya sa praktikal na pangangalagang pangkalusugan, pag-oorganisa ng pagsasanay sa mga teknolohiyang ergonomic para sa mga senior nurse ng mga pasilidad ng pangangalagang pangkalusugan at mga nagsasanay na nars. Sa ilalim ng kasunduan sa magkasanib na aktibidad Kolehiyo na may Perm Regional Oncological Dispensary, isang cycle ng pagsasanay sa ergonomic na teknolohiya para sa 12 senior nurses ay inayos at isinagawa nang walang bayad batay sa dispensaryo, dahil ang oncological dispensary ay nagbibigay ng pangangalaga sa pinakamahirap na pasyente. Nasa oncological dispensary na ang head nurse M.P. Si Shelkova ang unang nagsimula ng aktibong gawain sa pagpapakilala ng mga ergonomic at lifting na teknolohiya sa pagsasanay ng mga propesyonal sa pag-aalaga.
Sa panahon ng pagsasanay sa isang advanced na antas sa espesyalidad na "Organization of Nursing" batay sa mga relasyon sa kontraktwal, 15 senior nurse ng Perm Regional Children's Clinical Hospital ay sumailalim sa ergonomic na pagsasanay. Kasama ang International Public Organization na "Association of Nursing and Pharmaceutical Workers", isang pang-agham at praktikal na kumperensya sa ergonomya ang ginanap para sa 180 na mga propesyonal sa pag-aalaga mula sa Rehiyon ng Perm.
Ngayon, ang praktikal na pangangalagang pangkalusugan ay interesado sa pagpapakilala ng mga makabagong teknolohiya ng pag-aalaga sa mga pang-araw-araw na praktikal na aktibidad ng mga pasilidad ng kalusugan. Huwag maghintay na may gumawa at magbigay sa mga nars ng ergonomic na kagamitan. Ang problema ay maaaring matagumpay na malutas ng rehiyonal na Samahan ng mga Nars, na ang gawain ay protektahan ang mga propesyonal na interes ng mga propesyonal sa pag-aalaga, at ang Samahan ay maaaring tanggapin ang marami sa mga gastos sa pagtiyak ng ligtas na mga kondisyon sa pagtatrabaho sa mga pasilidad ng pangangalagang pangkalusugan.
Ang inisyatiba at sigasig ngayon ay nagpapahintulot sa mga propesyonal sa nursing na sinanay sa medikal na ergonomya, lalo na sa mga "load" na propesyon bilang isang operating room nurse, isang anesthetist nurse, isang procedural nurse, isang health care facility nurse, na nasa tamang propesyonal na postura, na gumamit ng ergonomic mga postura ng pahinga at pag-alis ng gulugod, upang magtrabaho sa mga multi-medical na koponan kapag naglilipat ng mga pasyente, upang gumamit ng mga kagamitan sa pag-angat sa pang-araw-araw na mga propesyonal na aktibidad, na nagbibigay-daan sa pagpapanatili ng pisikal na kalusugan at pagtiyak ng propesyonal na mahabang buhay ng mga manggagawang medikal.
Isang huwarang programa ng propesyonal na module pm. 04. Pagsasagawa ng trabaho ng propesyon na junior nurse para sa pangangalaga ng pasyente
Ang huwarang programa ng propesyonal na modyul ay binuo batay sa Federal State Educational Standard para sa mga espesyalidad ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang SVE) 060501 Nursing basic at advanced na pagsasanay
Mga Organisasyon ng Developer:
GOU SPO ng lungsod ng Moscow Medical College No. 1 ng Department of Health ng lungsod ng Moscow;
Mga Nag-develop:
Osipova V.L.- guro ng pinakamataas na kategorya, GOU SPO ng lungsod ng Moscow Medical College No. 1 ng Department of Health ng lungsod ng Moscow
Konklusyon ng Expert Council No. ____________ na may petsang "____" __________ 20___
silid
1. pasaporte ng isang huwarang PROGRAMA
PROFESSIONAL MODULE
PM. 04. Pagsasagawa ng trabaho ng propesyon na junior nurse para sa pangangalaga ng pasyente
1.1. Saklaw ng programa
Ang isang huwarang programa ng isang propesyonal na module (mula rito ay tinutukoy bilang isang huwarang programa) ay bahagi ng isang huwarang pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon alinsunod sa Federal State Educational Standard sa espesyalidad na SPO 060501 Nursing basic training sa mga tuntunin ng pag-master ng pangunahing uri ng propesyonal. aktibidad (VPA): gumaganap ng trabaho ng mga pasyente ng propesyon na may kaugnay na propesyonal na kakayahan (PC):
PC 4.1. /6.1. Epektibong makipag-usap sa pasyente at sa kanyang kapaligiran sa kurso ng mga propesyonal na aktibidad.
PC 4.2. / 6.2. Sundin ang mga prinsipyo ng propesyonal na etika.
PC 4.3. Magsagawa ng pangangalaga para sa mga pasyente ng iba't ibang pangkat ng edad sa isang pasilidad ng pangangalagang pangkalusugan at sa bahay.
PC 4.4. Payuhan ang pasyente at ang kanyang kapaligiran sa pangangalaga at pangangalaga sa sarili.
PC 4.5. Maghanda ng medikal na dokumentasyon.
PC 4.6. Magbigay ng mga serbisyong medikal sa loob ng kanilang kapangyarihan.
PC 4.7. Tiyakin ang pagkontrol sa impeksiyon.
PC 4.8. Magbigay ng ligtas na kapaligiran sa ospital para sa mga pasyente at kawani.
PC 4.9. Makilahok sa gawaing edukasyong pangkalusugan sa populasyon.
PC 4.10. Master ang mga pangunahing kaalaman sa hygienic na nutrisyon.
PC 4.11. Tiyakin ang industriyal na kalinisan at personal na kalinisan sa lugar ng trabaho.
PC 4.12. Isagawa ang proseso ng pag-aalaga
Ang mga kakayahan na ito ay inilalaan mula sa Federal State Educational Standard ng NGO sa propesyon 060501.01 "Junior Nurse for Patient Care", na isinasaalang-alang ang kasunod na pagsasanay sa mga propesyonal na module ng SPO sa specialty 060501 "Nursing". Sa pamantayan, ang propesyonal na module na "Pagganap ng trabaho" ay naka-code na PM 04./06, ayon sa pagkakabanggit, ang mga propesyonal na kakayahan ay idinagdag sa ilalim ng mga numero 4.1/6.1., 4.2 /6.2. atbp. (4 - kapag pinagkadalubhasaan ang pangunahing programa sa pagsasanay, 6 - malalim).
Ang isang huwarang programa ng propesyonal na module ay maaaring gamitin sa pagsasanay ng mga espesyalista na may pangalawang bokasyonal na edukasyon sa mga espesyalidad 060501 Nursing, 060102 Obstetrics, 060101 General Medicine.
Autonomous na non-profit
propesyonal organisasyong pang-edukasyon
"Vladimir College of Economics at Batas ng Vladkoopsoyuz"
HALIMBAWA NG PROGRAMA
PROFESSIONAL MODULE
PM.01 Pang-organisasyon at teknikal na suporta
gawain sa korte
para sa espesyalidad
40.02.03
Ang huwarang programa ng propesyonal na modyul ay binuo batay sa Federal State Educational Standard (mula rito ay tinutukoy bilang Federal State Educational Standard) sa espesyalidad (specialty) ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (simula dito SVE)40.02.03 Batas at hudisyal na pangangasiwa
Organization-developer: Autonomous non-profit na propesyonal na organisasyong pang-edukasyon "Vladimir College of Economics at Batas ng Vladkoopsoyuz"
Pinagsama ni: Mikhailova Irina Yuryevna - methodologist ng Academy of Sciences of VET "Vladimir College of Economics and Law of Vladkoopsoyuz"
NILALAMAN
PASSPORT NG EXAMPLE PROGRAM NG PROFESSIONAL MODULE
4
mga resulta ng pag-unlad PROFESSIONAL MODULE
7
ISTRUKTURA at nilalaman ng propesyonal na module
8
18
Kontrol at pagsusuri ng mga resulta ng pag-master ng propesyonal na module (uri ng propesyonal na aktibidad )
24
ang pasaporte HALIMBAWA NG PROGRAMA PROFESSIONAL MODULE
PM.01
Saklaw ng programa
Tinatayang propesyonal na programa ng modulePM.01 pang-organisasyon at teknikal na suporta para sa gawain ng mga korte ay bahagi ng programa ng pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista alinsunod sa Federal State Educational Standard sa espesyalidad na SPO 40.02.03Batas at Judicial Administration (Basic Training)sa mga tuntunin ng mastering ang pangunahing uri ng propesyonal na aktibidad (VPD):Suporta sa organisasyon at teknikal para sa gawain ng mga korte at nauugnay na propesyonal na kakayahan (PC):
PC 1.3. Panatilihin ang mga kagamitan sa opisina at teknolohiya ng kompyuter, mga network ng kompyuter at software mga korte, mga site ng korte sa impormasyon at network ng telekomunikasyon na "Internet" (mula dito ay tinutukoy bilang Internet).
PC 1.4. Panatilihin ang mga archive ng hukuman.
Maaaring gamitin ang propesyonal na module program sa karagdagang propesyonal na edukasyon at bokasyonal na pagsasanay mga empleyado sa larangan ng judicial administration sa pagkakaroon ng pangalawang (buong) Pangkalahatang edukasyon. Ang karanasan sa trabaho ay hindi kinakailangan.
Mga layunin at layunin ng module - mga kinakailangan para sa mga resulta ng mastering ng module
Upang makabisado ang tinukoy na uri ng propesyonal na aktibidad at ang mga nauugnay na propesyonal na kakayahan, ang mag-aaral sa kurso ng pag-master ng propesyonal na module ay dapat:
magkaroon ng praktikal na karanasan:
Upang gamitin ang mga kapangyarihan ng may-katuturang empleyado ng hukuman alinsunod sa kanyang mga opisyal na regulasyon;
magagawang:
Gumamit ng mga dokumentong pang-regulasyon at pamamaraan sa gawaing opisina sa korte;
Makipagtulungan sa mga dokumento (pagproseso ng pagpapasa, pagpaparehistro, kontrol sa pagpapatupad);
Mag-compile at magsagawa ng nomenclature ng mga kaso sa korte;
Bumuo ng mga kaso sa yugto ng pagtanggap at paghirang para sa judicial review at pagkatapos ng kanilang pagsasaalang-alang;
Magtipon, mag-edit at magsagawa ng mga dokumentong pang-organisasyon at administratibo;
Ipatupad ang mga sentensiya, desisyon, desisyon at desisyon ng korte;
Gumamit ng teknolohiya ng impormasyon sa pagdodokumento at pag-oorganisa ng trabaho gamit ang mga dokumento;
Isagawa ang pangunahing accounting ng istatistikal na impormasyon sa korte sa papel at sa sa elektronikong pormat;
Upang isagawa ang pagbuo ng data ng pag-uulat sa pagpapatakbo;
Upang magsagawa ng sangguniang gawain sa accounting ng batas at hudisyal na kasanayan sa isang hukuman;
Upang isagawa ang mga pangunahing aktibidad ng pangkalahatang direksyon ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte;
alam:
Mga dokumento sa regulasyon at pamamaraan sa dokumentaryo na suporta ng gawain ng korte;
Pag-uuri ng mga dokumento ng serbisyo at mga kinakailangan para sa kanila alinsunod sa GOST;
Mga kagamitan sa computer at modernong teknolohiya ng impormasyon, ang kanilang aplikasyon sa pagdodokumento at pag-aayos ng trabaho sa mga dokumento;
- mga pangunahing kaalaman sa proteksyon at kaligtasan sa paggawa.
388 h aces, kabilang ang:ang kabuuang workload ng mag-aaral -
206 oras kasama ang:teoretikal na pagsasanay -112 oras;
mga workshop-94 oras
malayang gawain ng mga mag-aaral -110 oras;
pagsasanay sa edukasyon -72 oras.
resulta ng pag-master ng PROFESSIONAL MODULE
Ang resulta ng mastering ng programa ng propesyonal na module ay ang mastery ng uri ng propesyonal na aktibidad ng mga mag-aaralSuporta sa organisasyon at teknikal para sa gawain ng mga korte , kabilang ang mga propesyonal (PC) at pangkalahatang (OK) na mga kakayahan:
Ang codePangalan ng resulta ng pagkatuto
PC 1.1.
Upang magsagawa ng trabaho sa mga aplikasyon, reklamo at iba pang mga apela ng mga mamamayan at organisasyon, upang makatanggap ng mga bisita sa korte.
PC 1.2.
Panatilihin ang napapanahon na mga batayan ng mga normatibong legal na gawain at hudisyal na kasanayan.
PC 1.5.
Panatilihin ang mga istatistika ng panghukuman sa papel at sa elektronikong anyo.
PC 2.1
Upang isagawa ang pagtanggap, pagpaparehistro, accounting at pag-iimbak ng mga kaso sa korte, materyal na ebidensya at mga dokumento.
PC 2.2.
Pangasiwaan ang mga kaso na nakaiskedyul para sa pagsubok.
PC 2.3.
Abisuhan ang mga taong kalahok sa paglilitis, ipamahagi at ibigay ang mga dokumento at abiso ng hukuman.
PC 2.4.
Magsagawa ng pagpaparehistro, accounting at teknikal na pagpapatupad ng mga dokumento ng ehekutibo sa mga kaso sa korte.
OK 1.
Unawain ang kakanyahan at panlipunang kahalagahan ng iyong propesyon sa hinaharap, magpakita ng isang matatag na interes dito
OK 2.
Ayusin ang kanilang sariling mga aktibidad, pumili ng mga karaniwang pamamaraan at pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga propesyonal na gawain, suriin ang kanilang pagiging epektibo at kalidad
OK 3.
Gumawa ng mga desisyon sa karaniwan at hindi karaniwang mga sitwasyon at maging responsable para sa kanila
OK 4.
Maghanap ng impormasyong kinakailangan para sa epektibong pagpapatupad ng mga propesyonal na gawain, propesyonal at personal na pag-unlad
OK 5.
Gumamit ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon sa mga propesyonal na aktibidad
OK 6.
Malayang matukoy ang mga gawain ng propesyonal at personal na pag-unlad, makisali sa pag-aaral sa sarili, sinasadyang magplano ng advanced na pagsasanay
OK 7.
Mag-navigate sa mga kondisyon ng patuloy na pag-update ng mga teknolohiya sa mga propesyonal na aktibidad
OK 8.
Ayusin ang lugar ng trabaho bilang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, industriyal na kalinisan, nakakahawa at kaligtasan ng sunog
OK 9.
Maging intolerant sa tiwaling pag-uugali
OK 10.
Ayusin ang iyong buhay alinsunod sa mga makabuluhang ideya tungkol sa lipunan malusog na paraan buhay, panatilihin ang wastong antas ng pisikal na kaangkupan na kinakailangan para sa panlipunan at propesyonal na mga aktibidad
ISTRUKTURA AT NILALAMAN NG PROFESSIONAL MODULE PM.01 Suporta sa organisasyon at teknikal para sa gawain ng mga korteThematic na plano ng propesyonal na module
Mga pangalan ng mga seksyon ng propesyonal na module
Kabuuang oras
Ang dami ng oras na inilaan para sa pagbuo ng isang interdisciplinary na kurso (mga kurso)
Magsanay
Mandatory na gawain sa silid-aralan ng isang mag-aaral
Malayang gawain ng mag-aaral
pang-edukasyon,
oras
Produksyon (ayon sa specialty profile),
oras
Kabuuan,
oras
kasama ang gawain sa laboratoryo at praktikal na pagsasanay,
oras
oras
Kabuuan,
oras
kabilang ang term paper (proyekto),
oras
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
PC 1.1.- PC 1.5
PC 2.1.- PC 2.4
Seksyon 1.
132
88
42
44
-
-
-
PC 1.1.- PC 1.5
PC 2.1.- PC 2.4
Seksyon 2
98
70
30
28
-
-
PC 1.1.- PC 1.5
PC 2.1.- PC 2.4
Seksyon 3. MDK 01.03.
53
26
12
27
PC 1.1.- PC 1.5
PC 2.1.- PC 2.4
Seksyon 4. MDK 01.04. Mga tampok ng suporta sa organisasyon at teknikal para sa mga aktibidad ng mga hukom
33
22
10
11
PC 1.1.- PC 1.5
PC 2.1.- PC 2.4
Pang-edukasyon na kasanayan (ayon sa specialty profile) , oras
72
72
Kabuuan:
388
206
94
-
110
72
Ang nilalaman ng pagsasanay sa propesyonal na module PM.01 Suporta sa organisasyon at teknikal para sa gawain ng mga korte
SEKSYON 1.Organisasyon at pagkakaloob ng gawain sa opisina ng hudikatura
98
MDK.01.01 Mga paglilitis sa korte
70
Paksa 01.1.
Kasaysayan ng trabaho sa opisina ng hudikatura sa Russia
Mga paglilitis sa korte sa tsarist Russia at panahon ng Sobyet. Modernong paglilitis
Paksa 01.2.
Mga paglilitis sa hudikatura. Konsepto, pag-andar, pangkalahatang katangian
pangkalahatang katangian at ang sistema ng hudisyal. Mga tungkulin at gawain ng trabaho sa opisina ng hudikatura
Paksa 01.3.
Ang istraktura at staffing ng mga yunit na nagsisiguro sa pagsasagawa ng mga kaso ng hudisyal na gawaing klerikal
Ang konsepto ng kagamitan at istraktura ng mga korte.
Mga uri ng mga posisyon sa larangan ng trabaho sa opisina ng hudikatura.
Mga tungkulin ng kalihim ng hukuman, kalihim ng sesyon ng hukuman. Mga tungkulin ng opisina ng hukuman
Paksa 01.4.
Konsepto at uri ng mga dokumento
Ang konsepto ng mga dokumento. Pag-uuri ng mga dokumento sa pamamaraan
Mga Pag-andar ng Dokumento
Mga workshop
Pag-draft ng mga minuto ng sesyon ng korte sa isang kasong sibil
Pagbalangkas ng mga desisyon ng korte
Paksa 01.5.
Mga Katangian ng Mga Tagubilin para sa Mga Paglilitis sa Korte
Mga tagubilin para sa trabaho sa opisina ng hudikatura sa korte ng distrito. Mga tagubilin para sa trabaho sa opisina sa mga korte ng arbitrasyon ng Russian Federation
Gabay sa gawaing klerikal sa mga korte ng militar
Paksa 01.6
Organisasyon ng trabaho sa opisina sa katarungan ng kapayapaan
Pagpaparehistro at pagtutuos ng mga kasong kriminal, sibil, mga kaso ng mga paglabag sa administratibo
Pagpaparehistro ng mga kasong kriminal at sibil sa mga yugto ng pagtanggap para sa mga paglilitis at appointment para sa sesyon ng korte
Pagpaparehistro ng mga kasong kriminal at sibil pagkatapos ng kanilang pagsasaalang-alang
Mga workshop
Pagpaparehistro ng mga log ng papasok at papalabas na sulat
Pagguhit ng isang aksyon sa kawalan ng isang dokumento o iba pang mga kalakip sa mga gamit sa koreo
Paksa 01.7
Organisasyon ng trabaho sa opisina sa sistema ng mga pederal na korte ng pangkalahatang hurisdiksyon
Pagtanggap, pagpapadala at pagsusulatan ng accounting
Pagpaparehistro at accounting ng mga kasong kriminal, sibil, mga kaso ng mga paglabag sa administratibo. Pagpaparehistro ng mga kasong kriminal at sibil sa mga yugto ng pagtanggap para sa mga paglilitis at appointment para sa sesyon ng korte. Pagpaparehistro ng mga kasong kriminal at sibil pagkatapos ng kanilang pagsasaalang-alang
Mga kakaibang gawain sa opisina sa mga kaso ng mga paglabag sa administratibo
Organisasyon ng mga papeles kapag isinasaalang-alang ang mga kaso sa korte na may partisipasyon ng mga hurado
Pagtanggap at pagpaparehistro ng mga kaso na may mga apela at pagsusumite
Mga workshop
Pagpaparehistro ng mga kasong kriminal sa yugto ng kanilang pagtanggap at pagsasaalang-alang
Pagpaparehistro ng mga kasong sibil sa yugto ng kanilang pagtanggap at pagsasaalang-alang
Pagpaparehistro ng mga kaso sa mga paglabag sa administratibo sa yugto ng kanilang pagtanggap at pagsasaalang-alang
Ang pamamaraan para sa paggawa ng desisyon sa mga kasong sibil,
Ang pamamaraan para sa pagpapalabas ng isang paghatol, mga desisyon ng hukuman sa mga kasong kriminal
Mga minuto ng sesyon ng hukuman sa korte ng cassation ng pangkalahatang hurisdiksyon
Ang pamamaraan para sa pagpapanatili ng mga minuto ng sesyon ng hukuman.
Pag-draft ng mga minuto ng sesyon ng korte sa isang kasong kriminal
Paksa 01.8
Organisasyon ng trabaho sa opisina sa sistema ng mga korte ng arbitrasyon ng Russian Federation
Pagtanggap, pagpapadala at pagsusulatan ng accounting
Walkthrough mga pahayag ng paghahabol at mga kaso sa korte sa unang pagkakataon.
Paggawa sa opisina sa pagtanggap at pagsasaalang-alang ng mga apela
Trabaho sa opisina sa pagpasa ng mga reklamo sa cassation
Mga workshop
Pagpaparehistro ng isang rehistro ng mga papasok at papalabas na sulat
Pagpaparehistro, pagtanggap ng aplikasyon para sa produksyon
Malayang gawain sa pag-aaral ng seksyon 1. ПМ.01
Paghahanda ng mga ulat at presentasyon sa kasaysayan ng paglilitis
Ang pag-aaral ng mga uri ng mga regulasyon sa trabaho para sa mga empleyado ng apparatus ng korte ng distrito
Comparative analysis ng mga tungkulin ng sekretarya ng hukuman at ng sekretarya ng sesyon ng hukuman
Pagguhit ng isang plano sa trabaho para sa kalihim ng hukuman
Pag-drawing ng isang log book at isang reference sheet ng pisikal na ebidensya
Pag-aaral ng "Mga Modelong Regulasyon para sa Pag-oorganisa ng mga Aktibidad ng isang Receiving Court of General Jurisdiction" at naghahanda ng mga sagot sa mga itinanong
Paghahanda ng pagpapatawag ng korte sa mga kasong kriminal at sibil
Pagsusuri pederal na batas Russian Federation "Sa mga hurado"
Paghahambing na pagsusuri ng mga tampok ng trabaho sa opisina ng hudikatura sa mga kasong kriminal, sibil at arbitrasyon
SEKSYON 2.
Suporta ng organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte
98
MDK.01.02 Tinitiyak ang pagsasaalang-alang ng hukom ng mga kasong kriminal at sibil at mga kaso ng mga paglabag sa administratibo
98
Paksa 02.1.
Organisasyon ng trabaho at suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte sa Russian Federation
Ang konsepto ng organisasyon ng trabaho at suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon. Pangunahing regulasyon mga legal na gawain namamahala sa organisasyon ng mga aktibidad ng mga korte. Ang mga gawain ng hukuman at ang organisasyon ng gawain nito. Opisyal na istraktura mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon. Pamamahagi ng mga tungkulin sa pagitan ng mga hukom at kawani ng hukuman. Pagpaplano ng trabaho, kontrol at pagpapatunay ng pagpapatupad
Paksa 02.2
Siyentipikong organisasyon ng paggawa sa korte
Konsepto, layunin at layunin organisasyong pang-agham paggawa na may kaugnayan sa organisasyon ng mga aktibidad ng mga korte. Ang mga pangunahing direksyon ng pang-agham na organisasyon ng paggawa sa organisasyon ng trabaho sa mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon
Paksa 02.3.
Pangkalahatang katangian ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon at mga katawan ng hudikatura
Konsepto, layunin at pangunahing direksyon ng suporta sa organisasyon ng mga aktibidad mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon at mga katawan ng hudikatura.Ang mga pangunahing sukat ng pangkalahatang direksyon ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga kortepangkalahatang hurisdiksyon at mga katawan ng hudikatura.
Paksa 02.4.
Organisasyon ng trabaho sa korte ng pangkalahatang hurisdiksyon sa paghahanda ng mga kasong sibil para sa paglilitis sa korte ng unang pagkakataon
.
Pagtanggap ng mga kasong sibil sa korte at ang kanilang pamamahagi sa mga hukom. Organisasyon ng gawain ng isang hukom sa pag-aaral ng mga materyales ng mga kaso ng sibil. Paghahanda para sa pagsubok. Pagpaplano ng Pagsubok
Mga workshop
Pagguhit ng mga dokumento sa abiso ng mga kalahok sa proseso tungkol sa oras at lugar ng pagsubok
Pagpaparehistro ng accounting at statistical card ng form No. 6 sa mga kasong sibil
Pagpaparehistro ng mga desisyon ng korte sa pagsisimula ng isang sibil na kaso at pagtanggap nito para sa mga paglilitis, sa pag-iwan ng claim nang walang paggalaw
Paksa 02.5.
Organisasyon ng trabaho sa korte ng pangkalahatang hurisdiksyon sa paghahanda ng mga kasong kriminal para sa paglilitis sa korte ng unang pagkakataon
.
Pagtanggap ng mga kasong kriminal sa korte at ang kanilang pamamahagi sa mga hukom
Organisasyon ng gawain ng isang hukom sa pag-aaral ng mga materyales ng mga kasong kriminal
Paghahanda para sa pagsubok. Pagpaplano ng Pagsubok
Organisasyon ng trabaho ng isang hukom bilang paghahanda para sa paglilitis at pag-aaral ng mga materyales ng mga kaso sa mga paglabag sa administratibo
Mga praktikal na gawain
Pag-draft ng patawag sa korte
Pagpaparehistro at pagpaparehistro ng mga kasong kriminal sa korte ng distrito
Pagpaparehistro ng accounting at statistical card ng form No. 5 para sa mga kasong kriminal
Pagpaparehistro, pagpaparehistro at pagpaparehistro ng mga materyales ng kasong kriminal na natanggap ng korte sa pagkakasunud-sunod ng mga paglilitis bago ang paglilitis
Pagpaparehistro ng pagtanggap, accounting at pag-iimbak ng pisikal na ebidensya at mga personal na dokumento ng mga nahatulan
Pagguhit ng isang protocol sa pagtanggap ng pangako
Paksa 02.6.
Organisasyon ng trabaho sa korte ng arbitrasyon para sa paghahanda ng mga kasong sibil para sa paglilitis sa korte ng unang pagkakataon
Pagtanggap ng mga kaso ng arbitrasyon sa korte at ang kanilang pamamahagi sa mga hukom
Organisasyon ng gawain ng isang hukom upang pag-aralan ang mga materyales ng mga kaso ng arbitrasyon
Paghahanda para sa pagsubok. Pagpaplano ng Pagsubok
Mga praktikal na gawain
Makipagtulungan sa Mga Panuntunan ng Arbitration Courts ng Russian Federation, naaprubahan. Dekreto ng Plenum ng Supreme Arbitration Court ng Russian Federation na may petsang 05.06.96 No. 7
Pagpaparehistro ng mga desisyon ng korte ng arbitrasyon sa pagsisimula ng isang kaso at pagtanggap nito para sa mga paglilitis
Paksa 02.7.
Organisasyon ng pagsasaalang-alang sa mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon ng kaso sa sesyon ng hukuman ng mga kaso ng apela at cassation
Mga workshop
Pagpaparehistro ng pagtanggap at pagpaparehistro ng mga pribadong reklamo at representasyon, mga kaso na may mga apela at representasyon sa korte ng distrito
Paksa 02.8.
Organisasyon ng pagsasaalang-alang sa mga korte ng arbitrasyon ng isang kaso sa isang sesyon ng hukuman ng mga kaso ng apela at cassation
Ang mga pangunahing direksyon ng pagsasanay ng isang hukom para sa pagsasaalang-alang ng mga kaso sa mga korte ng apela at cassation
Paksa 02.9.
Organisasyon ng trabaho sa pagsasaalang-alang ng mga reklamo at aplikasyon ng mga mamamayan at pagtanggap ng mga bisita sa mga korte
Ang pamamaraan para sa pagsasaalang-alang ng mga reklamo ng isang pamamaraang katangian sa mga korte
Ang pamamaraan para sa pagsasaalang-alang ng mga reklamo at aplikasyon na hindi pamamaraan sa mga korte
Organisasyon ng pagtanggap ng mga bisita
Mga workshop
Pagpaparehistro at pagtatala ng mga aplikasyon at reklamo na hindi pamamaraan tungkol sa gawain ng korte
Paksa 02.10.
Mga katawan ng estado, mga opisyal at mga istrukturang subdibisyon ng mga korte na nagbibigay ng suporta sa organisasyon para sa kanilang mga aktibidad
Ang sistema at istraktura at ligal na balangkas para sa mga aktibidad ng Judicial Department sa ilalim ng Korte Suprema ng Russian Federation. Mga kapangyarihan, istraktura at organisasyon ng mga aktibidad ng mga kagawaran (kagawaran) ng Judicial Department sa mga nasasakupang entidad ng Russian Federation. Pakikipag-ugnayan ng Judicial Department sa ibang estado at pagpapatupad ng batas sa mga isyu ng pagtiyak sa mga aktibidad ng mga korte
Paksa 02.11.
Ang internasyonal na legal na kooperasyon bilang isa sa mga direksyon ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon
Batayang legal internasyonal na kooperasyon ng mga hudisyal na katawan ng pangkalahatang hurisdiksyon. Mga layunin, pangunahing gawain at direksyon ng internasyonal na legal na kooperasyon ng mga hudisyal na katawan ng pangkalahatang hurisdiksyon
Paksa 02.12.
Suporta ng tauhan para sa mga aktibidad ng mga korte
Ang pamamaraan para sa paghirang ng mga hukom at empleyado ng aparatong hukuman at ng Judicial Department. Organisasyon ng espesyal na pagsasanay at advanced na pagsasanay ng mga empleyado ng korte Mga klase ng kwalipikasyon, mga ranggo ng klase at mga espesyal na ranggo na itinalaga sa mga hukom at empleyado ng aparatong hukuman. Organisasyon ng panlipunan at ligal na proteksyon ng mga hukom.
Mga workshop
Makipagtulungan sa Pederal na Batas ng Abril 20, 1995 Blg. 45-FZ "Sa Proteksyon ng Estado ng mga Hukom, mga opisyal tagapagpatupad ng batas at mga awtoridad sa regulasyon"
Paksa 02.13.
Mga etikal na pundasyon ng aktibidad ng hudisyal
Mga kinakailangan sa etika para sa mga aktibidad ng hudikatura. Ang katayuang moral ng may hawak ng kapangyarihang panghukuman. Kultura ng hudikatura
Malayang gawain sa pag-aaral ng seksyon 2 ng PM. 01Sistematikong pag-aaral ng mga tala sa klase.
Paghahanda para sa praktikal na gawain gamit ang mga rekomendasyon ng guro.
Paghahanda ng mga abstract at ulat sa mga rekomendasyon ng guro.
Tinatayang mga paksa ng extracurricular independent work:
Mga Regulasyon sa Trabaho ng Klerk ng Hukuman ng Dibisyon para sa Mga Pamamaraang Sibil
Mga Regulasyon sa Trabaho ng Kalihim ng Hukuman ng Departamento para sa Pagtitiyak ng Mga Pamamaraang Kriminal at Administratibo
Pag-aaral ng Pederal na Batas "On the Bodies of the Judicial Community of the Russian Federation", naghahanda ng mga sagot sa mga tanong na iniharap
Paghahanda ng mga ulat, mensahe at presentasyon sa mga paksa: "Code of Judicial Ethics",
"Mga pamantayang European ng hustisya sa sistema ng hudisyal ng Russia",
"European Charter sa Statute of Judges",
"Ang konsepto ng pederal na target na programa" Pag-unlad ng sistema ng hudisyal ng Russia para sa 2013-2020 ",
"Organisasyon ng mga aktibidad ng Constitutional Court ng Russian Federation",
"Mga problema sa katayuan ng mga empleyado ng aparato ng mga korte",
"Mga pundasyon ng organisasyon at ligal para sa pagtiyak ng mga aktibidad ng mga korte ng konstitusyonal (charter)"
45
Seksyon 3
Mga aktibidad ng Codification Department
53
MDK.01.03 Organisasyon at pagpapatupad ng kodipikasyon ng batas sa korte
53
Paksa 03.1
Mga prinsipyo at pamamaraan para sa mga aktibidad ng departamento ng codification at systematization ng batas sa korte
Ang konsepto ng kodipikasyon ng batas. Mga uri ng pagsasama. Mga prinsipyo at uri ng accounting para sa mga normatibong legal na kilos. Pangkalahatang katangian ng departamento ng codification at systematization ng batas sa korte. mga tungkulin ng departamento. Mga prinsipyo ng relasyon sa mga hukom at iba pang empleyado ng korte
Paksa 03.2
Organisasyon ng codification at reference na gawain sa korte
Ang pamamaraan para sa pagpili, pag-iimbak ng mga normatibong ligal na kilos. Systematization at accounting ng normative legal acts. Systematization at accounting ng judicial practice.
Mga workshop
Pag-aayos ng mga folder ng drive para sa pag-iimbak ng mga regulasyon sa magkakasunod na pagkakasunud-sunod
Paksa 03.3
Organisasyon ng trabaho sa pagpili at pagkuha nakalimbag na mga publikasyon normatibong ligal na gawain
Pagpili at pagkuha ng sanggunian, siyentipiko at panitikang pang-edukasyon
Organisasyon ng mga subscription sa mga periodical na kinakailangan para sa gawain ng korte
Mga workshop
Listahan mga peryodiko kinakailangan sa gawain ng hukuman
Paksa 03.4
Organisasyon ng generalization ng judicial practice
Pagsusuri ng hudisyal na kasanayan ng mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon
Pagsusuri ng hudisyal na kasanayan ng mga hukuman sa arbitrasyon
Mga workshop
Pagsasaalang-alang sa mga Resolusyon ng Plenum korte Suprema ng Russian Federation sa generalization ng judicial practice sa mga kasong kriminal
Pagsasaalang-alang ng mga Resolusyon ng Plenum ng Korte Suprema ng Russian Federation sa pangkalahatan ng hudisyal na kasanayan sa mga sibil na kaso
Pagsasaalang-alang ng mga Resolusyon ng Plenum ng Korte Suprema ng Russian Federation sa pangkalahatan ng hudisyal na kasanayan sa mga kaso ng arbitrasyon
Paksa 03.5
Mga Regulasyon sa Trabaho para sa Konsultant ng Korte
Accounting para sa legal na literatura at kodipikasyon ng batas
Pagsasagawa ng pagsubaybay sa aparato ng hukuman sa mga pagbabago sa batas at mga generalization ng hudisyal na kasanayan
Paksa 03.6.
Pag-unlad at pagpapabuti ng mga teknolohiya ng impormasyon at telekomunikasyon sa korte
Application ng awtomatikong pagkolekta at systematization ng data at impormasyon
Paghahanda, pagproseso at paglalagay ng impormasyon sa opisyal na website sa Internet
Paksa 03.7.
Seguridad mapagkukunan ng impormasyon hukuman
Organisasyon ng mga hakbang upang protektahan ang impormasyon na bumubuo ng estado, opisyal, komersyal at iba pang mga lihim na protektado ng batas. Tinitiyak ang pagiging kumpidensyal ng impormasyong nakapaloob sa dokumentasyon
Malayang gawain sa pag-aaral ng seksyon 3. ПМ.01Sistematikong pag-aaral ng mga tala sa klase.
Paghahanda para sa praktikal na gawain gamit ang mga rekomendasyon ng guro.
Paghahanda ng mga abstract at ulat sa mga rekomendasyon ng guro.
Tinatayang mga paksa ng extracurricular independent work:
Pagbuo ng isang iskema para sa pagsasaayos ng batas
Paghahanda ng mga ulat at pagtatanghal sa paksang "Kasaysayan ng codification ng batas ng Russia"
Pagguhit ng isang diagram ng mga uri ng pagsasama
Pagguhit ng isang pamamaraan ng mga normatibong ligal na aksyon sa pamamagitan ng ligal na puwersa
Paghahanda ng mga ulat sa paksang "Organisasyon ng paggamit at pagpapanatili ng mga sistema ng video conferencing at
audio-video-recording sa arbitration court»
Pag-aaral sa opisyal na website ng Arbitration Court ng Vladimir Region
Pagsusuri ng mga kaso ng bangkarota mga legal na entity batay sa archive ng mga desisyon ng korte ng Arbitration Court ng Vladimirskaya
mga lugar
Kabanata 4.
Impormasyon at logistical na suporta para sa mga aktibidad ng mga korte
MDK 01.04. Mga tampok ng suporta sa organisasyon at teknikal para sa mga aktibidad ng mga hukom
33
Paksa 04.1.
Informatization ng mga korte at katawan ng hudikatura. Ang paggamit ng teknolohiya ng computer sa mga aktibidad ng mga korte
Mga base ng patakaran at ang konsepto ng impormasyon ng mga korte. Organisasyon at metodolohikal na suporta ng impormasyon ng mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon.
Tinitiyak ang pag-access ng mga mamamayan sa hustisya at pagiging bukas nito sa lipunan batay sa mga teknolohiya ng computer
Mga workshop
Pagsasaalang-alang ng Pederal na Batas No. 262-FZ na may petsang Disyembre 22, 2008 "Sa pagtiyak ng pag-access sa impormasyon sa mga aktibidad ng mga korte sa Russian Federation"
Ang paggamit ng teknolohiya ng computer sa organisasyon at kontrol ng gawain ng hukuman.
Paksa 04.2.
Materyal, teknikal at pinansyal na suporta para sa mga aktibidad ng mga korte at katawan ng hudikatura
Ang kahulugan at mga gawain ng logistical at iba pang suporta para sa mga aktibidad ng mga korte. Pagpopondo ng mga korte, mga lupon ng kwalipikasyon ng mga hukom at ng Departamento ng Hudikatura. Pag-unlad ng materyal at teknikal na suporta para sa mga aktibidad ng mga korte
Paksa 04.3
Mga tampok ng organisasyon ng trabaho sa mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon ng iba't ibang antas
Mga tampok ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga mahistrado ng kapayapaan. Mga tampok ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte ng distrito
Mga tampok ng suporta sa organisasyon ng mga aktibidad sa korte ng constituent entity ng Russian Federation. Pangkalahatang katangian ng suporta sa organisasyon ng mga aktibidad ng Korte Suprema ng Russian Federation
Mga workshop
Pagkumpleto ng mga propesyonal na gawain
Paksa 04.4.
Mga tampok ng samahan ng trabaho sa sistema ng mga korte ng arbitrasyon
Mga tampok ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte ng arbitrasyon ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation. Mga tampok ng suportang pang-organisasyon para sa mga aktibidad ng mga hukuman ng apela at cassation ng arbitrasyon
Malayang gawain sa pag-aaral ng seksyon 4 PM.01
Sistematikong pag-aaral ng mga tala sa klase.
Paghahanda para sa praktikal na gawain gamit ang mga rekomendasyon ng guro.
Paghahanda ng mga abstract at ulat sa mga rekomendasyon ng guro.
Tinatayang mga paksa para sa takdang-aralin
Paghahanda ng mga ulat, mensahe, pagtatanghal sa mga paksa: "Video conferencing sa korte: pamamaraan at teknikal na mga problema ng aplikasyon",
"Mga aktwal na problema ng impormasyon ng mga korte",
"Pagtitiyak ng pag-access ng mga mamamayan sa katarungan at pagiging bukas nito sa lipunan batay sa mga teknolohiya ng computer",
Pagsasanay sa edukasyon
Mga uri ng trabaho:
Ay paggamit ng normatibo at metodolohikal na mga dokumento sa trabaho sa opisina sa korte;
Pagpapanatili ng trabaho sa mga dokumento (pagproseso ng pagpapasa, pagpaparehistro, kontrol sa pagpapatupad);
Pag-drawing at pagpaparehistro ng nomenclature ng mga kaso sa korte;
Pagbubuo ng mga kaso sa yugto ng pagtanggap at paghirang para sa judicial review at pagkatapos ng kanilang pagsasaalang-alang;
Pagguhit, pag-edit at pagpapatupad ng mga dokumentong pang-organisasyon at administratibo;
Apela sa pagpapatupad ng mga sentensiya, desisyon, desisyon at desisyon ng mga korte;
Ang paggamit ng teknolohiya ng impormasyon sa pagdodokumento at pag-oorganisa ng trabaho gamit ang mga dokumento;
Pagpapatupad ng pangunahing accounting ng istatistikal na impormasyon sa korte sa papel at sa elektronikong anyo;
Pagpapatupad ng pagbuo ng data ng pag-uulat sa pagpapatakbo;
Pagpapatupad ng sangguniang gawain sa accounting para sa batas at hudisyal na kasanayan sa korte;
Pagpapatupad ng mga pangunahing hakbang ng pangkalahatang direksyon ng suporta sa organisasyon para sa mga aktibidad ng mga korte
72
Kabuuan
388
Upang makilala ang antas ng mastering ng materyal na pang-edukasyon, ang mga sumusunod na pagtatalaga ay ginagamit:
1 - panimula (pagkilala sa mga naunang pinag-aralan na mga bagay, mga katangian);
2 - reproductive (pagganap ng mga aktibidad ayon sa isang modelo, mga tagubilin o sa ilalim ng gabay);
3 - produktibo (pagpaplano at independiyenteng pagpapatupad ng mga aktibidad, paglutas ng mga problemang gawain).
mga kondisyon para sa pagpapatupad ng PROFESSIONAL MODULE program
Mga Minimum na Kinakailangan sa Logistics
Ang pagpapatupad ng programa ng modyul ay ipinapalagay ang pagkakaroon ng isang silid ng pag-aaral na "Mga Pangkalahatang propesyonal na disiplina", isang silid-aklatan, silid ng pagbabasa na may access sa Internet.
Kagamitan ng silid-aralan at mga workstation ng opisina:
upuan ayon sa bilang ng mga mag-aaral sa pangkat;
isang hanay ng mga dokumento ng regulasyon;
isang hanay ng pang-edukasyon at pamamaraang panitikan;
mga koleksyon ng mga gawain, mga gawain sa pagsubok;
mga visual aid.
Mga tulong sa teknikal na pagsasanay:
PC, Judicial statistics sa ilalim ng system na "Courtwork", multimedia projector, screen.
Ang pagpapatupad ng programa ng module ay nagpapahiwatig ng isang ipinag-uutos na pagsasanay sa pagsasanay, na inirerekomenda na isagawa sa isang puro na paraan.
Impormasyon sa suporta ng pagsasanay
pangunahing pinagmumulan
Pederal na Batas ng Russian Federation "Sa Mga Katawan ng Judicial Community ng Russian Federation"4.03.2002 N 30-FZ (gaya ng susugan noong 05.10.2015)//"Koleksyon ng Lehislasyon ng Russian Federation", 18.03.2002, N 11, art. 1022,
Pederal na Batas ng Russian Federation ng Abril 20, 1995 No. 45-FZ ((gaya ng binago noong 02/03/2014) "Sa Proteksyon ng Estado ng mga Hukom, Mga Opisyal ng Pagpapatupad ng Batas at Mga Lupong Tagapangasiwa" //"Koleksyon ng Lehislasyon ng Russian Federation", 04/24/1995, N 17, art. 1455,
Pederal na Batas ng Agosto 20, 2004 N 113-FZ(gaya ng susugan noong 12/29/2010) "Sa mga hurado ng mga pederal na korte ng pangkalahatang hurisdiksyon sa Russian Federation"// "Koleksyon ng Lehislasyon ng Russian Federation", 23.08.2004, N 34, art. 3528
Pederal na Batas ng Russian Federation ng Disyembre 22, 2008 No. 262-FZ "Sa pagtiyak ng pag-access sa impormasyon tungkol sa mga aktibidad ng mga korte sa Russian Federation"// "Nakolektang Batas ng Russian Federation", Disyembre 29, 2008, No. 52 (bahagi 1), art. 6217
Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Setyembre 20, 2012 N 1735-r<Об утверждении Концепции федеральной целевой программы "Развитие судебной системы России на 2013 - 2020 годы // "Koleksyon ng Lehislasyon ng Russian Federation", 01.10.2012, N 40, art. 5474,
Mga tagubilin sa hudisyal na paglilitis sa hukuman ng distrito, naaprubahan. Kautusan ng Judicial Department sa Korte Suprema ng Russian Federation na may petsang Abril 29, 2003 No. 36 (gaya ng susugan noong Pebrero 18, 2016)//"Rossiyskaya Gazeta", N 246, 05.11.2004
Mga tagubilin para sa trabaho sa opisina sa mga korte ng arbitrasyon ng Russian Federation (una, mga pagkakataon sa apela at cassation), naaprubahan. Dekreto ng Plenum ng Korte Suprema ng Arbitrasyon ng Russian Federation noong Disyembre 25, 2013 N 100 (tulad ng sinusugan noong Hulyo 11, 2014)//nai-post sa website ng Supreme Arbitration Court ng Russian Federation noong Pebrero 26, 2014.
"Mga modelong regulasyon para sa pag-aayos ng mga aktibidad ng reception court ng pangkalahatang hurisdiksyon" (inaprubahan ng Judicial Department sa Korte Suprema ng Russian Federation noong Hunyo 19, 2009)
Kautusan ng Judicial Department sa Korte Suprema ng Russian Federation noong Disyembre 15, 2004 N 161 (tulad ng susugan noong Marso 1, 2016)"Sa pag-apruba ng Mga Tagubilin sa mga paglilitis sa hudisyal sa mga korte suprema ng mga republika, mga korte ng rehiyon at rehiyon, mga korte ng mga lungsod na may kahalagahang pederal, mga korte ng autonomous na rehiyon at mga autonomous na distrito"//Text ed. may petsang 03/18/2013 na inilathala sa "Bulletin of acts on the judicial system", N 10, Oktubre, 2013
Kautusan ng Judicial Department sa Korte Suprema ng Russian Federation na may petsang Abril 29, 2003 N 36(gaya ng sinusugan noong Pebrero 18, 2016) "Sa pag-apruba ng Mga Tagubilin sa mga paglilitis ng hudisyal sa korte ng distrito"//"Bulletin of acts on the judicial system", N 9, Agosto, 2013
Liham ng Judicial Department sa Korte Suprema ng Russian Federation noong Nobyembre 25, 2009 N SD-AP / 2143 « Sa Mga Rekomendasyon sa Pamamaraan para sa Pag-aayos ng mga Aktibidad ng Administrator ng Korte Suprema ng isang Republika, Teritoryal, Hukuman ng Rehiyon, Hukuman ng Pederal na Lungsod, Hukuman ng Autonomous na Rehiyon, Autonomous Okrug, Hukuman Militar ng Distrito (Navy), Hukuman ng Distrito, Garrison Militar Court" (kasama ang "Methodological Recommendations.. .", naaprubahan noong Nobyembre 24, 2009)
Pangunahing panitikan sa edukasyon:
Mga ahensyang nagpapatupad ng batas: aklat-aralin / K.F. Gutsenko. - M.: KNORUS, 2013. - 376 p.
G.B. Mirzoeva: PAGKAKAISA-DANA; Batas at Batas, 2013
Karagdagang panitikan:
Andreev D.S. Ang konsepto ng isang may sira na administratibo-legal na kilos / D.S. Andreev //Administratibong batas at proseso. –2010. -Hindi 6.
Belov A. N. Paperwork at pamamahala ng dokumento: isang tutorial / A. N. Belov, A. A.
Belov. -6th ed., binago. at karagdagang –M.: Eksmo, 2007.
Borisov A. B. Komentaryo sa Civil Procedure Code ng Russian Federation (item-by-article). – M.: Knizhny Mir, 2009. – 608 p. //http://www. *****/libro/88746
Trabaho sa opisina: mga sample, dokumento, organisasyon at teknolohiya ng trabaho, na isinasaalang-alang ang bagong GOST 6.30-2003 "Pinag-isang Documentation Systems. Pinag-isang sistema ng dokumentasyong pang-organisasyon at administratibo. Mga kinakailangan para sa papeles” / [V. V. Galakhov at iba pa; ed. I. K. Korneeva, V. A. Kudryaeva]. - 3rd ed., binago. at karagdagang – M.: Prospekt, 2008
Prosesong sibil: aklat-aralin / [ed. coll.: E. A. Borisova at iba pa]; ed. M. K. Treushnikova. - 3rd ed., binago. at karagdagang – M.: Gorodets, 2010. – 815 p.
Geldibaev M. Kh. Proseso ng kriminal: aklat-aralin. allowance para sa mga unibersidad, obuch. sa pamamagitan ng legal mga specialty / M. Kh. Geldibaev; V. V. VANDYSHEV. - M.: UNITY-DANA, Batas at Batas, 2007. - 624 p.
Korshunov N. M., Labygin A. N., Mareev Yu. L. Proseso ng arbitrasyon: aklat-aralin. - M.: UNITY-DANA, Batas at Batas, 2011 - 351 p. //http://www. *****/libro/106544
Pamamaraang kriminal: isang aklat-aralin para sa mga unibersidad sa espesyalidad na "Jurisprudence" / ed. V. P. Bozheva. - M.: Mas mataas na edukasyon, 2007. - 524 p.cdep .ru – Judicial Department sa Korte Suprema ng Russian Federation
Kapag nag-aaral ng isang propesyonal na module, kailangang malampasan ng mga mag-aaral ang mga paghihirap na nauugnay sa dinamika ng lokal na batas. Upang malampasan ang mga paghihirap na ito, kailangan ng mga mag-aaral na patuloy na subaybayan ang mga pagbabago sa batas, habang tinutukoy ang media, mga legal na journal, mga legal na database na "ConsultantPlus", "Garant".
Pangkalahatang mga kinakailangan para sa organisasyon ng proseso ng edukasyon
Ang pagsasanay sa pagsasanay, na naglalayong bumuo ng mga paunang praktikal na propesyonal na kasanayan ng mga mag-aaral, ay isinasagawa sa isang propesyonal na organisasyong pang-edukasyon o sa mga korte ng pangkalahatang hurisdiksyon. Isang kinakailangan para sa pagpasok sa pagsasanay na pang-edukasyon sa loob ng balangkas ng isang propesyonal na modulePM. 01 Suporta sa organisasyon at teknikal para sa gawain ng mga korte ay ang pagbuo ng nilalaman ng interdisciplinary na kurso ng propesyonal na modyul.
Ang pag-aaral ng mga pangkalahatang propesyonal na disiplina OP 01. "Teorya ng Estado at Batas", OP 02. "Batas ng Konstitusyonal", OP 03 "Pagpapatupad ng Batas at Hudikatura" ay maaaring isagawa kasabay ng pag-aaral ng propesyonal na modyul.
Kapag inayos ang proseso ng edukasyon,mga porma ng lecture at seminar ng pagsasagawa ng mga klase, praktikal na gawain, teknolohiya ng rating para sa pagtatasa ng kaalaman ng mga mag-aaral, mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon, mga teknolohiya ng kaso, mga teknolohiya sa paglalaro, atbp.
Sa panahon ng proseso ng edukasyon, ang grupo at indibidwal na konsultasyon ay ginaganap.
Staffing ng proseso ng edukasyon
Mga kinakailangan para sa kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na nagbibigay ng pagsasanay sa mga interdisciplinary na kurso:
ang pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon na naaayon sa profile ng modyul, karanasan sa hudikatura.
Mga kinakailangan para sa kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na namamahala sa pagsasanay: mga sertipikadong espesyalista sa larangan ng jurisprudence.
Mga tauhan ng pagtuturo: mga nagtapos - mga guro ng mga interdisciplinary na kurso at pangkalahatang propesyonal na mga disiplina na may mandatoryong internship sa mga dalubhasang organisasyon nang hindi bababa sa isang beses bawat 3 taon. Ang karanasan sa mga organisasyon ng may-katuturang propesyonal na larangan ay sapilitan.
Kontrol at pagsusuri ng mga resulta ng pag-master ng propesyonal na module (uri ng propesyonal na aktibidad)
(pinagkadalubhasaan ang mga propesyonal na kakayahan)
Mga pangunahing tagapagpahiwatig para sa pagsusuri ng resulta
Mga anyo at paraan ng kontrol at pagsusuri
PC 1.1. Upang magsagawa ng trabaho sa mga aplikasyon, reklamo at iba pang mga apela ng mga mamamayan at organisasyon, upang makatanggap ng mga bisita sa korte.
PC 1.2. Panatilihin ang napapanahon na mga batayan ng mga normatibong legal na gawain at hudisyal na kasanayan.
PC 1.5. Panatilihin ang mga istatistika ng panghukuman sa papel at sa elektronikong anyo.
PC 2.1. Upang isagawa ang pagtanggap, pagpaparehistro, accounting at pag-iimbak ng mga kaso sa korte, materyal na ebidensya at mga dokumento.
PC 2.2. Pangasiwaan ang mga kaso na nakaiskedyul para sa pagsubok.
PC 2.3. Abisuhan ang mga taong kalahok sa paglilitis, ipamahagi at ibigay ang mga dokumento at abiso ng hukuman.
PC 2.4. Magsagawa ng pagpaparehistro, accounting at teknikal na pagpapatupad ng mga dokumento ng ehekutibo sa mga kaso sa korte.
Tama makipagtulungan sa mga aplikasyon, reklamo at iba pang apela ng mga mamamayan at organisasyon, upang makatanggap ng mga bisita sa korte.
Napapanahong suporta ng batayan ng mga normatibong legal na gawain at kasanayang panghukuman.
Tama pagpapanatili ng mga istatistika ng panghukuman sa papel at sa elektronikong anyo.
Ang kawastuhan ng pagtanggap, pagpaparehistro, accounting at pag-iimbak ng mga kaso sa korte, materyal na ebidensya at mga dokumento.
Ang kawastuhan ng pagpapatupad ng mga kaso na itinalaga sa paglilitis
Napapanahong abiso ng mga taong kalahok sa paglilitis, upang ipamahagi at ibigay ang mga dokumento at abiso ng hukuman.
Katumpakan at kawastuhanpagpaparehistro, accounting at teknikal na pagpapatupad ng mga dokumento ng ehekutibo sa mga kaso ng korte.
Pagsusuri ng mga resulta ng praktikal na gawain
Proteksyon ng extracurricular na independiyenteng trabaho
Pagsusuri ng resulta ng offset
Pagsusuri ng resulta ng pagsusulit
Ang mga anyo at pamamaraan ng pagsubaybay at pagsusuri ng mga resulta ng pag-aaral ay dapat magbigay-daan sa mga mag-aaral na suriin hindi lamang ang pagbuo ng mga propesyonal na kakayahan, kundi pati na rin ang pagbuo ng mga pangkalahatang kakayahan at ang mga kasanayang nagbibigay sa kanila.
Mga kinalabasan (natutunang pangkalahatang kakayahan)Mga pangunahing tagapagpahiwatig
pagsusuri ng resulta
Mga anyo at paraan ng kontrol
ako at grades
OK 1. Unawain ang kakanyahan at panlipunang kahalagahan ng iyong propesyon sa hinaharap, magpakita ng patuloy na interes dito
Pagpapakita ng interes sa hinaharap na propesyon.
Interpretasyon ng mga resulta ng mga obserbasyon ng mga aktibidad ng mag-aaral sa proseso ng mastering ang programang pang-edukasyon ng propesyonal na module;
Pagkakaiba-iba ng kredito.
OK 2. Ayusin ang iyong sariling mga aktibidad, pumili ng mga karaniwang pamamaraan at pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga propesyonal na gawain, suriin ang kanilang pagiging epektibo at kalidad
Pagpili at aplikasyon ng mga pamamaraan at pamamaraan para sa paglutas ng mga propesyonal na problema sa larangan ng organisasyon at teknikal na suporta para sa gawain ng mga korte
OK 3. Gumawa ng mga desisyon sa karaniwan at hindi karaniwang mga sitwasyon at maging responsable para sa kanila
Pagsusuri ng pagiging epektibo at kalidad ng gawain.
Paglutas ng mga pamantayan at hindi pamantayang mga propesyonal na gawain sa larangan ng suporta sa organisasyon at teknikal para sa gawain ng mga korte
OK 4. Maghanap ng impormasyong kinakailangan para sa epektibong pagpapatupad ng mga propesyonal na gawain, propesyonal at personal na pag-unlad
Mahusay na paraan at paghahanap ng kinakailangang impormasyon.
Paggamit ng iba't ibang paraan, kabilang ang electronic.
OK 5. Gumamit ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon sa mga propesyonal na aktibidad
Magtrabaho sa mga elektronikong kagamitan
OK 6. Malayang matukoy ang mga gawain ng propesyonal at personal na pag-unlad, makisali sa self-education, sinasadyang magplano ng advanced na pagsasanay
Organisasyon ng pag-aaral sa sarili kapag nag-aaral ng isang propesyonal na module
Mastering karagdagang propesyonal na mga programa sa pagsasanay
Pagpaplano at pagpapatupad ng mga mag-aaral
mga hakbang upang mapabuti ang antas ng personal at kwalipikasyon
OK 7. Mag-navigate sa mga kondisyon ng patuloy na pag-update ng mga teknolohiya sa mga propesyonal na aktibidad
Kakayahang mag-navigate sa mga kondisyon ng patuloy na pag-update ng mga teknolohiya sa mga propesyonal na aktibidad.
OK 8. Ayusin ang lugar ng trabaho bilang pagsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, pang-industriya na kalinisan, nakakahawa at kaligtasan sa sunog
Kakayahang ayusin ang isang lugar ng trabaho alinsunod sa mga kinakailangan ng proteksyon sa paggawa, pang-industriya na kalinisan, nakakahawa at kaligtasan sa sunog
OK 9. Maging hindi mapagparaya sa tiwaling pag-uugali
Kakayahang magpakita ng hindi pagpaparaan sa tiwaling pag-uugali
OK 10. Ayusin ang iyong buhay alinsunod sa mga makabuluhang ideya sa lipunan tungkol sa isang malusog na pamumuhay, panatilihin ang tamang antas ng pisikal na fitness na kinakailangan para sa panlipunan at propesyonal na mga aktibidad
Ang kakayahang ayusin ang buhay ng isang tao alinsunod sa mga makabuluhang ideya sa lipunan tungkol sa isang malusog na pamumuhay, mapanatili ang tamang antas ng pisikal na fitness na kinakailangan para sa panlipunan at propesyonal na mga aktibidad