Ang aplikasyon ng mga pamantayan sa propesyonal sa edukasyon. Pagpapatupad ng mga propesyonal na pamantayan sa samahan. Mga tanong mula sa mga kalahok

Ang pag-unlad ng siyentipiko at teknolohikal, ang pagbuo ng produksiyon at teknolohiya, pati na rin ang pagbabago ng merkado ng paggawa ay nangangailangan ng patuloy na pag-unlad ng mga propesyonal na kasanayan at kakayahan ng empleyado. Ang mga gabay sa kwalipikasyon, sa turn, ay unti-unting nagiging lipas: alinman sa wala silang mga bagong propesyon, o ang kanilang paglalarawan ay hindi tumutugma sa katotohanan. Ito ay tiyak na dahilan ng pangangailangan na baguhin ang umiiral na sistema ng mga kwalipikasyon, o sa halip, ang pagpapalit ng Unified Tariff and Qualification Directory ng Mga Trabaho at Propesyon ng mga Manggagawa (ETKS) at Gabay sa Pinag-isang Qualification para sa mga Posisyon ng mga Tagapamahala, Dalubhasa at Mga empleyado (TSA) na may isang sistema ng mga pamantayan sa propesyonal. Sa artikulong ito susubukan naming sagutin ang mga pinaka-pagpindot na mga katanungan sa aplikasyon ng mga pamantayan ng propesyonal.

Ano ang isang pamantayan ng propesyonal?

Ang mga konsepto ng "kwalipikasyon ng empleyado" at "propesyonal na pamantayan" ay tinukoy sa Art. 195.1 ng Labor Code ng Russian Federation. Ayon sa artikulong ito mga kwalipikasyon ng empleyado - Ito ang antas ng kaalaman, kasanayan, propesyonal na kasanayan at karanasan ng empleyado.

Naman pamantayan ng propesyonal- ito ay isang katangian ng mga kwalipikasyon na kinakailangan para sa isang empleyado upang magsagawa ng isang tiyak na uri ng propesyonal na aktibidad.

Tandaan na mas maaga sa batas ay walang konsepto ng isang propesyonal na pamantayan, at kumplikado ang pag-unlad at pagpapatupad ng mga pamantayang propesyonal sa pagsasagawa.

Para sa mga employer, ang isang propesyonal na pamantayan ay magiging batayan para sa pagtaguyod ng mas tiyak na mga kinakailangan kapag tinutupad ang pagpapaandar ng paggawa ng isang empleyado, na isinasaalang-alang ang mga tukoy na aktibidad ng samahan.

Ang mga probisyon ng may-katuturang pamantayan ng propesyonal ay dapat isaalang-alang sa pagbuo ng mga pamantayang pang-edukasyon ng estado ng pederal para sa propesyonal na edukasyon. Kaya, ang problema na lumitaw sa mga nakaraang taon ay dapat malutas kapag ang isang nagtapos ng isang institusyong pang-edukasyon ay may ilang mga kasanayan sa propesyonal, at ang employer ay nangangailangan ng ganap na magkakaiba.

Mula sa kasaysayan ng mga pamantayang propesyonal sa Russia

Ang paglitaw ng mga pamantayang propesyonal ay hindi isang bago, na naimbento nang tumpak sa Russia, tulad ng maraming sumulat, ngunit ang umiiral na kasanayan sa mundo. Ang pinakahusay na karanasan hanggang ngayon sa pamamagitan ng mga pamantayan ng propesyonal ay nasa UK.

Sa kauna-unahang pagkakataon, ang paksa ng mga pamantayang propesyonal sa Russia ay bumangon noong 1997, nang ang opisyal na termino ay opisyal na ginagamit sa Program of Social Reforms sa Russian Federation para sa panahon ng 1996-2000, na inaprubahan ng Decree of the Government of the Russian Federation of February 26, 1997 Hindi. 222. Pederal na ministro at departamento pagkatapos ay kasama pagpapaunlad ng programa ng mga pamantayan ng propesyonal. Sa susunod na sampung taon, ang gawain ay nagbago ng mga formulasyon at paulit-ulit na nakuha ng pamumuno ng bansa, ngunit walang nasasalat na pagkilos upang malutas ito hanggang noong 2006 ang Pambansang Ahensya para sa Pagpapaunlad ng mga Kwalipikasyon ay lumitaw sa batayan ng Russian Union of Industrialists and Entrepreneurs (RSPP). Ito ay ang ahensya nitong 2007 na binuo ang unang propesyonal na pamantayan ng pamantayan. Noong 2007-2008 lumitaw ang mga unang pamantayan ng propesyonal.

Noong 2010, kasunod ng isang pulong ng Konseho ng Estado ng Russian Federation at ang Komisyon sa Modernisasyon at Pag-unlad ng Teknolohiya ng Ekonomiya ng Russia, nilikha ang isang listahan ng mga tagubilin ng Pangulo ng Russian Federation. Itinakda nito ang mga deadlines para sa paghahanda ng isang modernong direktoryo at ang pagbuo ng mga propesyonal na pamantayan sa mga industriya na may high tech. Halos dalawang taon ay inilaan para sa parehong mga gawain.

Noong 2011, itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation ang Agency para sa Strategic Initiatives (ASI), na nagsimulang bumuo ng isang roadmap para sa paglikha ng isang pambansang sistema ng mga kwalipikasyon at kakayahan. Pagkatapos nito, ang Plano para sa pagbuo ng mga pamantayang propesyonal para sa 2012-2015 ay naaprubahan. Inihanda at inaprubahan ng mga eksperto ng Ministry of Labor ang susunod na tandang propesyonal na pamantayan at binuo ng mga dokumento sa regulasyon, mga alituntunin, atbp. Ang mga unang pamantayan ay pinagtibay lamang 10.30.2013. Sa pamamagitan ng Pagdeklara ng Pangulo ng Russian Federation na may petsang 07.05.2012 Hindi. 597 "Sa mga hakbang para sa pagpapatupad ng patakaran sa lipunan ng estado", ang Pamahalaan ng Russian Federation ay binigyan ng gawain upang mabuo ng 2015 at aprubahan ang hindi bababa sa 800 mga propesyonal na pamantayan. "Noong Disyembre 30, 2014, ang mga order ng Ministry of Labor ay naaprubahan ang 403 propesyonal na pamantayan," sinabi ng ulat noong Enero 24, 2015 sa website ng Pamahalaan ng Russian Federation.

Saan maghanap ng impormasyon tungkol sa mga pamantayan ng propesyonal?

Mula noong tag-araw ng 2016, nagpasok kami ng isang bagong panahon kung kailan ang pamantayang propesyonal sa edukasyon, tulad ng sa iba pang mga lugar, ay naging sapilitan. Ang pamamaraan para sa kanilang pagpapatupad sa samahan ay tiyak na isang mahirap at napakahabang proseso.

Habang ang mga komersyal na kumpanya ay maaaring hindi palaging tumutukoy sa mga pamantayan, ipinag-uutos ang mga ito para sa edukasyon. Ano ang mga uri ng pamantayang pang-edukasyon sa bokasyonal at kung ano ang pamamaraan para sa pagpapatupad ng mga propesyonal na pamantayan ng edukasyon sa pangalawang bokasyonal, mauunawaan natin ngayon.

Magplano para sa pagpapatupad ng mga pamantayang propesyonal sa edukasyon

Ang unang hakbang ay ang paglikha ng isang nagtatrabaho komisyon sa pagpapatupad ng mga pamantayan. Bilang isang patakaran, ang nagtatrabaho na grupo ay nagsasama ng mga kinatawan ng mga serbisyo ng tauhan, abogado, pati na rin ang mga dalubhasa na direktang gagana sa mga pamantayan. Ang chairman ng naturang grupo ay ang pinuno ng institusyon. Inisyu ang isang order upang lumikha ng isang nagtatrabaho na grupo. Ito ay pinagsama sa libreng form sa anyo ng institusyon. Inireseta nito ang komposisyon ng pangkat (komisyon), ang mga layunin at layunin ng pagpapatupad ng isang pamantayan ng propesyonal, petsa ng pagkumpleto para sa lahat ng mga pamamaraan, at ang resulta na nais naming makuha sa output. Matapos mag-sign sa pamamagitan ng ulo, kinakailangan upang ma-familiarize ang mga miyembro ng komisyon na may order na may pirma at ilipat ang order ng imbakan.

Hindi ito mababaw upang makabuo ng isang regulasyon sa gawain ng komisyon. Kinakailangan na ilarawan ang mga hangarin kung saan ito nilikha, ang mga gawain na kailangang matugunan, mga karapatan at obligasyon nito. Pati na rin ang pamamaraan para sa pagpupulong ng mga pagpupulong at ang kanilang dalas. Ang pagpapatupad ng paglalaan ay kinakailangan din sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng pinuno ng samahan. Ang lahat ng mga pagpupulong ng grupong nagtatrabaho ay dapat na pormalin sa isang protocol, at lahat ng desisyon na kinuha - sa isang gawa.

Sa susunod na hakbang, inaprubahan ng komisyon ang isang plano ng pagkilos para sa pagpapatupad ng mga pamantayan, pati na rin ang isang rehistro ng mga pamantayang pang-edukasyon ng propesyonal na ilalapat partikular sa institusyong ito. Kahit na sa yugto ng pagpaplano, ito ay nagkakahalaga ng pagpapasya sa isang kumpletong listahan ng mga pamantayan na kinakailangan sa proseso ng aktibidad. Hindi mo dapat ipatupad ang mga hindi mo kailangan sa ngayon at hindi na kakailanganin sa malapit na hinaharap. Kaya ang listahan ng mga pamantayan ng edukasyon sa bokasyonal ay makabuluhang magkakaiba sa tulad ng isang listahan sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, o kahit na mas mababa sa isang kindergarten.

Sa proseso ng pag-iipon ng listahan, kinakailangan upang maiugnay ang pangalan ng mga propesyon sa talahanayan ng kawani na may umiiral na mga pamantayan ng propesyonal. Ang pagkakaiba sa mga pangalan ay maaaring ituring bilang isang paglabag sa batas ng paggawa at kasama ang pagpapataw ng mga parusa. Bukod dito, ang isang multa ay ilalabas para sa bawat hindi wastong iguguhit nang magkahiwalay. Kaya, na may isang makabuluhang bilang ng mga tauhan, ang mga multa ay maaaring umabot sa mga halaga ng astronomya.

Ang paggalang sa pagkakakilanlan ng mga pamagat ng trabaho ay ginagarantiyahan na ang empleyado ay walang anumang mga hadlang sa oras ng pag-apply para sa isang pensyon. Kung ang labor code o iba pang mga gawaing pambatasan ay nagbibigay ng mga benepisyo (kabayaran) para sa ilang mga propesyon, kung gayon ang posisyon na ito ay dapat na eksaktong tumutugma sa pamantayang propesyonal. Kung hindi, ang mga benepisyo ay hindi mailalapat. Samakatuwid, sa proseso ng pag-ampon ng isang listahan ng mga propesyonal na pamantayan sa edukasyon, napakahalaga na ihambing ang mga pangalan na pinagtibay sa institusyon at kung saan pinapayagan ng pamantayang propesyonal. At una sa lahat, ito ay nagkakahalaga ng umasa sa nilalaman ng pamantayan, at pagkatapos ay sa pangalan.

Kung may mga pagkakaiba-iba, tiyak na kailangang maalis ang mga ito. Ang pinaka-abot-kayang ay ang pagpapakilala ng isang posisyon na may "tama" na pangalan sa listahan ng staffing at ang paglipat ng isang empleyado sa isang bagong ipinakilala na posisyon. At pagkatapos ng "luma" na posisyon upang maibukod mula sa kawani.

Ang mga pangunahing kinakailangan ng mga pamantayan ng propesyonal ay tiyak na hindi kinakailangan para sa pamagat ng posisyon. Ang pinakatampok ay ang antas ng kasanayan ng manggagawa. Ang lahat ng mga empleyado na ang mga aktibidad ay nahuhulog sa ilalim ng impluwensya ng isang propesyonal na pamantayan ay kailangang "hilahin" ang kanilang kaalaman sa kinakailangang itinatag na antas.

Matapos sumang-ayon sa listahan, kinakailangan upang matukoy ang mga kategorya ng mga kawani ng pagtuturo kung saan kinakailangan na magsagawa ng pagsasanay sa bokasyonal (retraining). Ang mga kategoryang ito ng mga manggagawa ay ipinadala para sa pagsasanay sa mga institusyon na may isang lisensya ng estado kung saan natapos ng samahan ang isang kontrata sa pagsasanay.

Matapos ang mga pamamaraan, madalas na kailangang gumawa ng mga pagbabago o pagdaragdag sa mga dokumento ng tauhan. Ang pinaka-pag-edit ay mga paglalarawan sa trabaho. Ang mga dokumentong ito ay hindi sapilitan, ngunit bilang isang panuntunan mayroong sa anumang kumpanya. At kung mayroong isang dokumento, pagkatapos ay dapat itong maiugnay sa mga bagong katotohanan. Kadalasan ito ang nag-iisang dokumento na sumasalamin sa mga kinakailangan para sa isang kandidato para sa posisyon, at inilalarawan din kung anong mga tiyak na gawain ang dapat gawin ng isang empleyado sa proseso ng trabaho. Kapansin-pansin na ang pamantayan ng propesyonal ay batayan lamang para sa pagpapaunlad ng iyong mga panloob na kilos at ipinapahiwatig nito ang kinakailangang minimum para sa propesyon. Mula dito maaari nating tapusin na ang kumpanya ay may karapatang magtatag ng mas mahigpit na mga kinakailangan para sa propesyon.

Ang mga pagbabago sa mga paglalarawan sa trabaho (DI) ay kailangang maging sa paraang inisyu sila. Kung ang CI ay isang independiyenteng kilos, kung gayon ito ang pinakamadaling opsyon. Inilabas namin ang isang bagong edisyon at aprubahan ito. Ang sitwasyon ay mas kumplikado kung ang MDI ay isang pagsasanib sa kontrata sa pagtatrabaho. Pagkatapos ay kinakailangan na mag-isyu ng karagdagang mga kasunduan sa mga kontrata sa paggawa (para sa bawat empleyado nang hiwalay). Ang pamamaraang ito ay makabuluhang pinatataas ang dami ng trabaho. Sa anumang kaso, kinakailangan upang ma-pamilyar ang lahat ng mga empleyado na apektado ng naturang mga pagbabago sa isang naka-sign MDI sa pamamagitan ng pirma.

Ang mga listahan ng mga propesyonal na pamantayan sa paglipas ng panahon ay pupunan ng mga bagong propesyon at ang mga kumpanya ay kailangang pana-panahong suriin upang makita kung ang mga bagong pamantayan ay inisyu.

Ang listahan ng mga pamantayang propesyonal sa edukasyon

Ang rehistro ng mga pamantayang propesyonal sa edukasyon sa 2016 ay may kasamang 4 na posisyon:

Guro;
Guro-sikologo;
Guro ng karagdagang edukasyon para sa mga bata at matatanda;
Guro ng pagsasanay sa bokasyonal, edukasyon sa bokasyonal at patuloy na edukasyon.

Kung sa 2016 sa larangan ng edukasyon ang pagsubok lamang sa mga pamantayan ng propesyonal ay ginanap sa isang bilang ng mga rehiyon ng piloto, pagkatapos mula Enero 1, 2017 sila ay magiging mandatory para sa lahat ng mga institusyong pang-edukasyon. Kailangang gabayan sila ng employer hindi lamang sa pagbuo ng mga MDI at mga kontrata sa paggawa, kundi pati na rin ang pagpili ng isang sistema ng pasahod.

Ang pinaka-malawak na ginagamit ay ang pamantayan ng propesyonal ng guro. Kasama dito ang trabaho hindi lamang ang gawain ng mga guro ng sekondaryang paaralan, kundi pati na rin ang mga guro sa kindergarten. Ang pamantayang propesyonal ng isang guro ay nagpapahintulot sa isang mamamayan na magtrabaho lamang kung siya ay may mas mataas o pangalawang dalubhasang edukasyon sa larangan ng edukasyon o sa direksyon ng pagtuturo. Kung hindi natutupad ng edukasyon ang mga kinakailangang ito, kinakailangan na sumailalim sa karagdagang edukasyon sa larangan kung saan binalak ang gawain.

Bilang karagdagan, ang mga paghihigpit sa pag-apruba ng mga aktibidad sa pagtuturo ay naitatag. Sa gayon, ang isang tao na dati ay nag-alis ng karapatang makisali sa naturang mga aktibidad, ang mga taong nauna nang nahatulan, na nagdurusa sa ilang mga sakit o hindi kaya, ay hindi maaaring gumana bilang isang guro o tagapagturo. Ngunit ang propesyonal na pamantayan ng guro ay hindi nagpapakita ng mga kinakailangan para sa karanasan. Samakatuwid, ang mga nagtapos, pagkatapos na makatanggap ng diploma, ay maaaring agad na lumusot sa proseso ng pagtuturo.

Ang listahan ng mga naaprubahang pamantayan ng propesyonal sa edukasyon ay tiyak na hindi kumpleto. Sa ngayon, mayroong isang aktibong pamamaraan para sa pag-unlad at pagdaragdag.

Propesyonal na Pamantayan sa Pamantayanipinag-uutos ang kanilang paggamit mula Hulyo 1, 2016. Maraming mga employer hanggang sa araw na ito ay hindi pinapansin pamantayan ng propesyonalsa paghahanda ng mga deskripsyon ng trabaho. Una sa lahat, kinakailangang maunawaan para sa lahat kung ang mga kinakailangan ng batas ay walang pasubali na nagbubuklod. Sa aming artikulo, hindi lamang namin suriin kung ano ang pamantayan at kung ano ang binubuo nito, ngunit sasabihin din kung sino ang hindi "makakalabas" ng aplikasyon nito.

Sa Russia, ang isang malaking sukat na reporma ng sistema ng sahod at paglipat mula sa pagkakaugnay nito hanggang sa antas ng kwalipikasyon sa isang sistema ng mga pamantayang propesyonal (simula dito - PS) ay malapit nang makumpleto. Ang mga binuo na pamantayan ng propesyonal ay idinisenyo upang palitan ang dati, ngunit lipas na sa lipas na mga gabay sa kwalipikasyon.

Ang paglipat sa PS ay may isa pang layunin. Ang pagdadala ng sistema ng mga espesyalista sa pagsasanay sa lahat ng antas ng propesyonal na edukasyon alinsunod sa totoong mga kinakailangan ng bawat propesyon.

Mula sa artikulong ito matututunan mo:

Ang mga kinakailangan ng pamantayan ng propesyonal ay hindi naglalaman ng mga kinakailangan ng:

A. Sa antas ng propesyonal na edukasyon ng isang empleyado
B. Sa pamamagitan ng sahig ng empleyado
B. Sa kalidad ng gawaing isinagawa

Ano ang mga pamantayan ng propesyonal?

Bago matugunan ang mga isyu ng paglalapat ng mga pamantayan sa propesyonal, kailangan mong maunawaan kung ano sila. Upang gawin ito, lumiko kami sa pangunahing dokumento na nagreregula ng mga relasyon sa mundo ng trabaho - ang Code ng Paggawa. Sa 01.01.2017, nagsimula ang epekto ng na-update na kabanata 31 ng kilos na ito. Noong 2012, ang mga konsepto tulad ng "propesyonal na pamantayan" at "kwalipikasyon" (Artikulo 195.1 ng Labor Code ng Russian Federation) ay opisyal na kasama.

Kwalipikasyon sa Pamantayang Pang-propesyonal

Sa ilalim ng kwalipikasyon, ang batas ay tumutukoy sa isang tiyak na antas ng karanasan, pati na rin ang triad nito: kaalaman, kasanayan at kakayahan. Ang paglalarawan ng kwalipikasyong ito na kinakailangan para sa empleyado upang matagumpay na matupad ang kanyang pag-andar sa paggawa ay magiging pamantayan ng propesyonal. Sa madaling salita, ang PS ay isang sistema ng mga kinakailangan para sa isang empleyado na makikita sa isang regulasyon na dokumento. Itinatag nito at ayusin ang mga kinakailangan sa isang tiyak na propesyonal na larangan. Sa ngayon, higit sa 1,500 ang nasabing mga dokumento ay binuo at naaprubahan.

Basahin din

Ang mga kinakailangan ng mga pamantayan ay nauugnay sa:

antas ng propesyonal na edukasyon ng empleyado;
ang kanyang praktikal na karanasan;
sa nilalaman ng paggawa;
sa kalidad ng gawaing isinagawa;
sa mga kondisyon kung saan isinasagawa ang paggawa.

Ang mga yunit ng istruktura ng mga pamantayan ay maaaring tawaging mga antas ng kwalipikasyon na inilalaan para sa bawat tiyak na globo ng aplikasyon sa paggawa. Magkaiba sila sa bawat isa:

ang pagiging kumplikado ng trabaho na ipinagkatiwala;
ang kinakailangang kaalaman at kasanayan;
antas ng kalayaan ng empleyado;
antas ng responsibilidad.

Tingnan ang video para sa isang mas detalyadong paliwanag:

Sino ang nakikinabang mula sa mga pamantayan ng propesyonal

Ang paggamit ng PS para sa mga propesyon na ito ay sapilitan para sa lahat ng mga employer, anuman ang anyo ng pagmamay-ari ng negosyo. Para sa kabiguang sumunod sa kinakailangang ito, ang pananagutan ay ibinibigay para sa ilalim ng Art. 5.27 ng Code of Administrative Offenses, gayundin para sa anumang iba pang paglabag sa batas sa paggawa.

Ang multa para sa isang opisyal ay 1-5 libong rubles, para sa isang negosyo - hanggang sa 50 libong rubles. Gayunpaman, dahil sa panibagong mga panuntunan, mayroong mas maraming mga direktiba upang maalis ang mga paglabag kaysa sa mga protocol ng administratibo.

Legal na batayan ng pamantayan ng propesyonal

Mandatory na mga pamantayan ng propesyonal mula noong 2017

Sa simula ng 2017, ang mga PS ay nabuo na para sa 40 sektor ng ekonomiya. Kasama sa listahan ang lahat ng mga pangunahing sektor ng industriya, paggawa ng agrikultura; komunikasyon at transportasyon, konstruksyon, serbisyo. Bilang karagdagan sa mga bagong pamantayan, ang bilang ng mga ito ay papalapit sa 2000, ang ilan sa mga umiiral na bago ay na-update at napabuti.

Bilang halimbawa ng bago, na nagsisimula sa Hulyo, maaari nating banggitin ang mga pamantayan sa mga sumusunod na lugar:

Recruitment ng kawani at KDP;
Pagreresulta sa paggawa;
Pag-unlad at pagsasanay ng kawani, atbp.

Kasama sa mga kinakailangan sa mandatory ang mas mataas na edukasyon. At para sa pagsakop sa mga posisyon ng pamumuno, kinakailangan din ang karagdagang propesyonal na edukasyon at ilang karanasan, iyon ay, karanasan sa trabaho sa specialty.

Kailan kinakailangang palitan ang pangalan ng posisyon ng empleyado alinsunod sa isang pamantayang propesyonal?

A. Sa mga kaso lamang kung saan pinipilit ng empleyado ito
B. Sa lahat ng mga kaso ng paglipat sa isang sistema ng mga pamantayan ng propesyonal
B. Sa mga kaso lamang na ang trabaho ay nauugnay sa empleyado na tumatanggap ng anumang mga benepisyo, o nagpapataw ng ilang mga paghihigpit sa kanya.

Hindi sigurado tungkol sa sagot? Basahin ang paliwanag sa ibaba.

Pagpapatupad ng mga pamantayan sa propesyonal na hakbang-hakbang

Hakbang 1. Mga Utos.

Ang mga tungkulin ng tagapamahala ay nagsasama hindi lamang sa pag-aayos ng paglipat sa sistema ng PS, kundi pati na rin ang pagpapaalam sa lahat ng mga empleyado tungkol dito. Ang layuning ito ay pinaglingkuran ng isang order na sabay na nagtatalaga ng isang komisyon na responsable para sa pagsasagawa ng lahat ng kinakailangang mga aktibidad at nagtatakda ng mga deadlines. Maipapayo na humirang sa komisyon ng mga manggagawa na direktang nauugnay sa aplikasyon ng mga pamantayan: mga mapagkukunan ng tao, abogado, ekonomista at mga espesyalista sa pangangalaga sa paggawa.

Basahin din

Hakbang 2. Iskedyul.

Ito ay iginuhit sa pinakaunang pagpupulong ng komisyon, at pagkatapos ay naaprubahan sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng direktor (pinuno). Walang mahigpit na mga kinakailangan para sa anyo ng plano o nilalaman nito. Karaniwan, ang nasabing dokumento ay nagsasama ng isang listahan ng mga intermediate na hakbang at mga pagkumpleto ng kanilang mga petsa. Para sa pagsasagawa ng bawat kaganapan mula sa listahan, ang responsableng tao ay hinirang mula sa mga miyembro ng komisyon. Maaari siyang makaakit ng ibang mga empleyado o humiling ng kinakailangang impormasyon mula sa kanila.

Hakbang 3. Pagwawasto ng mga post at pamantayan.

Mangangailangan ito ng mga pamantayan sa kanilang sarili at mga kawani. Ngunit dapat tandaan na ang mga pamagat ng trabaho ay hindi palaging nag-tutugma sa dalawang dokumento na ito. Ito ay normal, dahil ang PS ay hindi naglalarawan ng isang tiyak na posisyon, ngunit isang uri ng aktibidad, isang propesyonal na larangan.

Hakbang 4. Palitan ang pangalan ng mga post.

Ang pangangailangan para sa naturang kaganapan ay malayo mula sa lagi. Ang batas ay nangangailangan lamang ng susog kung ang trabaho sa posisyon ay nauugnay sa empleyado na tumatanggap ng anumang mga benepisyo, o nagpapataw ng ilang mga paghihigpit sa kanya. Dapat alalahanin na pinag-uusapan natin ang pagbabago ng isa sa mga kondisyon ng kontrata sa pagtatrabaho. Nangangailangan ito ng pagsunod sa isang espesyal na pamamaraan, kabilang ang pagtatapos ng isang karagdagang kasunduan sa empleyado.

Hakbang 5. Pagbabago ng mga responsibilidad sa trabaho.

Ayon kay Art. 72 ng Labor Code ng Russian Federation, ang anumang mga pagbabago sa kanila ay posible lamang kung sumang-ayon ang empleyado dito. Unilaterally, maaaring linawin lamang ng employer at tukuyin ang isang bilang ng mga function, ngunit hindi ipakilala ang isa o ibukod ang iba.

Hakbang 6. Pagpapakilala ng mga bagong sistema ng pagbabayad.

Ang paglipat sa paggamit ng PS ay nagbabago sa mga kondisyon ng payroll. Ang mga empleyado na may pantay na antas ng responsibilidad at kalayaan ay may karapatan din sa pantay na kita. Sa paglaki ng mga kinakailangan sa kwalipikasyon, dapat itong dagdagan nang proporsyonal. Ang mga pagbabago ay dapat na maitala sa mga lokal na kilos at maiparating sa mga empleyado nang maaga.

Hakbang 7. Sertipikasyon.

Ang pangunahing layunin ng kaganapang ito ay upang linawin ang isyu ng pagsunod sa mga empleyado sa mga ipinatupad na pamantayan. Batay sa mga resulta, ang mga empleyado ay maaaring maipadala upang mag-aral, ilipat sa ibang trabaho, o magpaputok din.

Kung sakaling ang antas ng kwalipikasyon ay naging mas mataas kaysa sa aktwal na magagamit para sa empleyado sa posisyon na ito, ang employer ay may karapatang itaas ang isyu ng pangangailangan para sa karagdagang edukasyon. Maaari itong makuha kapwa sa gastos ng employer at ng empleyado mismo.

Noong 2013, ang isang propesyonal na pamantayan para sa isang guro ay binuo, na, ayon sa Federal Law No. 122, na pinagtibay noong Mayo 2015, ay ipinag-uutos para magamit mula Enero 1, 2017. Alamin natin kung ano ito at kung bakit kinakailangan ito.

Pag-aalaga at edukasyon ng mga bata - isang tunay na sining, kung saan, sa isang degree o iba pa, ang bawat guro ay obligadong makabisado. Gayunpaman, sa kasalukuyang yugto ng buhay, ang isang guro ay, una sa lahat, isang propesyon na, ayon sa mga kamakailang mga uso, ay dapat matugunan ang ilang mga pamantayan na idinisenyo upang palitan ang mga lipas na mga paglalarawan sa trabaho at iba pang mga dokumento na kumokontrol sa mga propesyonal na aktibidad ng mga guro.

Iyon ang dahilan kung bakit, bumalik noong 2013, isang espesyal na nilikha na grupo ng nagtatrabaho sa ilalim ng pagkapangulo ng Yevgeny Aleksandrovich Yamburg na binuo ng isang pamantayang propesyonal para sa isang guro, sumasaklaw, inter alia, mga isyu tulad ng reporma ng patuloy na sistema ng edukasyon para sa mga guro, modernisasyon ng sistema ng edukasyon ng guro at mga pagbabago sa sistema ng sertipikasyon ng guro.

Ayon sa Federal Law No. 122, na pinagtibay noong Mayo 2015, ang pamantayang ito ay kinakailangan na mag-aplay mula Enero 1, 2017. Alamin natin kung ano ito at kung bakit kinakailangan ito.

Propesyonal na pamantayan ng isang guro - ano ang kakanyahan?

Pamantayan sa Propesyonal na Guro - Ito ay isang dokumento na isinasaalang-alang ang lahat ng mga kinakailangan para sa pagkatao at propesyonal na kakayahan ng mga guro. Ngayon ang antas ng kwalipikasyon ng guro ay itatalaga alinsunod sa normatibong kilos na ito. Dapat din itong isaalang-alang kapag ang isang guro ay inuupahan at kapag inilalarawan ang kanyang paglalarawan sa trabaho.

Ang dokumento para sa mga guro ay binaybay nang detalyado ang lahat ng kaalaman at kasanayan na dapat nilang makuha, pati na rin tukuyin ang mga gawain sa paggawa depende sa direksyon ng trabaho (isang guro sa isang institusyon ng preschool, isang guro sa elementarya, guro ng paksa, atbp.).

Inaasahan na salamat sa pagpapakilala ng isang propesyonal na pamantayan, ang batayan ng sistema ng edukasyon ng Russia ay magiging mga tunay na propesyonal na maaaring gumana sa isang iba't ibang mga kategorya ng mga bata (likas na matalino, may kapansanan, mga ulila, mga migrante, atbp.) At epektibong nakikipag-ugnay sa iba pang mga espesyalista (defectologists, psychologist, mga tagapagturo ng lipunan at mga propesyonal). atbp.).

Mga dahilan para sa pagpapakilala ng mga pamantayan sa propesyonal

Ang mga gabay sa kwalipikasyon, kasama ang mga paglalarawan sa trabaho, ay hindi epektibo sa mga katotohanan ngayon - ito ay itinuturing ng Ministry of Labor at nagtakda tungkol sa pagbuo ng isang modernong pamantayan ng propesyonal na guro. Bakit mo ito binigyan ng pansin? Ang katotohanan ay sa Labor Code tulad ng mga konsepto tulad ng "kwalipikasyon" at "propesyonal na pamantayan" ay lumitaw, na unti-unting nagsimulang mailapat sa iba't ibang mga propesyon, at ang pedagogical ay hindi maaaring tumayo.

Paghahanda para sa pagpapakilala ng isang pamantayang propesyonal

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang pag-unlad ng dokumento ay nagsimula noong 2013, at pinlano na ang lahat ay na-finalize at susubukan (nasubok para sa pagiging angkop) sa Enero 1, 2015. Gayunpaman, ang pagpapakilala nito ay kailangang ipagpaliban ng 2 taon dahil sa matinding paghihirap sa kaunlaran.

Sa panahong ito, ang dokumento ay naalaala, at ang mga pamantayan mismo ay nasubok batay sa ilang dosenang mga institusyong pang-edukasyon. Ang mga resulta ay pangkalahatang positibo:

nadagdagan ang pagiging handa ng mag-aaral;
ang mga kondisyon ng pagtatrabaho para sa mga guro ay napabuti;
pinahahalagahan ng mga magulang ang mga pagbabago.

At sa huli, sa 2017, napagpasyahan na simulan ang laganap na pagpapakilala ng isang bagong pamantayan ng propesyonal para sa isang guro.

Ang istraktura at nilalaman ng mga pamantayan sa propesyonal

Ang dokumento ay nakaayos ayon sa prinsipyo ng paghihiwalay mga tungkulin sa trabaho ng guroSimula sa mga guro ng mga institusyon ng preschool at nagtatapos sa mga guro sa gitnang antas. Ang pokus ay sa tatlong pinakamahalagang lugar kung saan ang lahat ng mga guro ay dapat na maging karampatang:

pagsasanay;
edukasyon;
pag-unlad.

Ang paglalarawan ng bawat pag-andar ay may kasamang tatlong bloke: "Mga Pagkilos sa Trabaho", "Kinakailangan na Mga Kasanayan" at "Pangangailangan na Kaalaman". Bukod dito, ang mga pag-andar ng mga guro ay nahahati depende sa direksyon ng kanilang gawain:

Mga gawain ng mga guro ng mga institusyon ng preschool.
Ang mga aktibidad ng mga guro sa pangunahing edukasyon.
Mga aktibidad ng mga guro ng pangunahin at pangalawang edukasyon.
Modyul na "Learning Learning. Matematika".
Modyul na "Pagsasanay sa paksa. Russian wika".

Katulad nito, sa bawat anyo mga gawain sa pagtuturo Ang mga aksyon sa paggawa, kaalaman at kasanayan ng guro ay tinukoy.

Ang pagkakaroon ng pag-aralan ang lahat ng mga kinakailangan, maaari nating tapusin na ang modernong guro ay dapat na edukado sa pangkalahatan, erudite at progresibo. Ang diin ay inilalagay din sa kakayahang makahanap ng isang diskarte sa bawat bata, iginagalang ang kanyang pagkatao at tama suriin ang kanyang mga kakayahan.

Paano pupunta ang paglipat sa mga bagong pamantayan?

Sa ngayon, walang iisang plano para sa paglipat sa isang bagong pamantayan para sa lahat ng mga institusyon. Malinaw, ang pamumuno ng bawat organisasyon ng edukasyon ay, ayon sa pagpapasya nito, ay may kasamang ilang mga hakbang para sa pagpapatupad pamantayan ng propesyonal na pedagogical sa isang institusyong pang-edukasyon. Gayunpaman, sa anumang kaso, ang komisyon ay mananagot para sa pagpapakilala ng mga propesyonal na pamantayan, na kung saan ay pansamantalang obligadong gawin ang mga sumusunod:

Ihambing ang mga posisyon na gaganapin sa isang partikular na institusyon sa mga pangalan na inireseta sa pamantayan.
Suriin ang mga kontrata sa pagtatrabaho at, kung kinakailangan, gumawa ng mga pagsasaayos alinsunod sa pamantayan ng propesyonal.
Suriin ang mga kawani ng institusyong pang-edukasyon para sa pagsunod sa pamantayang propesyonal, ayon sa mga posisyon na gaganapin.
Magbigay ng pamamahala sa isang pangwakas na ulat ng pag-audit.

Totoo, hindi pa malinaw kung paano haharapin ang mga guro na hindi nakakatugon sa mga pamantayan ng propesyonal. Kung ang nasabing empleyado ay una na pinagtibay alinsunod sa batas ng paggawa, matagumpay na naipasa ang sertipikasyon at, sa kabuuan, ay gumagawa ng isang mahusay na trabaho, kung gayon hindi maipapayo na palayasin siya, kahit na isinasaalang-alang ang isang bahagyang hindi pagsunod sa mga umuusbong na pamantayan.

Maapektuhan ba ng pamantayan ng propesyonal ang suweldo ng mga guro?

Tungkol sa pagpapalaki magbayad ng mga guro, na kinumpirma ang pagsunod sa isang pamantayang propesyonal, sinabi ng mga awtoridad noong 2013, ngunit walang opisyal na pahayag. Samakatuwid, nananatili itong maghintay at umasa ...

Ang mga problema sa pagpapatupad ng isang pamantayang propesyonal

Habang maraming mga guro ang nahihirapan na matugunan ang lahat ng mga kinakailangan ng isang propesyonal na pamantayan. Sa partikular, sinasabi nila na ngayon ay may problemang gawin ito dahil sa:

hindi sapat na materyal at teknikal na batayan ng mga organisasyong pang-edukasyon,
hindi maganda nabuo ang naa-access na kapaligiran para sa lahat ng mga mag-aaral (rampa, pagpasok sa mga gusali, atbp.),
labis na pagkarga sa isang guro upang umasa sa isang indibidwal na diskarte sa bawat mag-aaral.

Gayunpaman, kahit na hindi lahat ng guro ay maaaring magyabang ng buong pagsunod sa lahat ng mga pamantayan ng isang propesyonal na pamantayan, dapat itong isaalang-alang bilang isang gabay sa nito mga gawain sa pagtuturo at unti-unting pagbutihin upang mas mahusay na lapitan ang pagsasanay at edukasyon ng mga nakababatang henerasyon.

Ang pamantayang propesyonal ay isang espesyal na dokumento na naglalaman ng mga paglalarawan at katangian ng lahat ng mga post sa isang lugar ng trabaho. Susuriin ng artikulong ito ang pamantayang propesyonal ng mga propesyonal sa HR.

Pangkalahatang impormasyon

Ang napaka-konsepto ng pamantayan ng propesyonal ay medyo bago. Inilagay ito sa sirkulasyon noong Hulyo 2016. Huwag malito ang isinumite na dokumento sa paglalarawan ng trabaho. Kaya, kung ang huli ay mas malamang na maging kapaki-pakinabang para sa mga manggagawa, kung gayon ang mga pamantayan sa propesyonal ay para sa pamamahala at mga tagapag-empleyo. Kapansin-pansin din na magiging mas maginhawa para sa mga awtoridad na mag-navigate sa tulong ng isang pamantayang propesyonal. Ito ay sapagkat ang dokumento mismo ay nagsasama ng isang listahan ng mga posisyon sa negosyo at isang paglalarawan ng mga responsableng responsibilidad ng bawat manggagawa.

Sa wakas, nararapat na tandaan ang pangunahing paksa ng artikulo - ang propesyonal na pamantayan ng isang espesyalista sa larangan ng pamamahala ng mga tauhan. Kasama rin sa dokumentong ito ang mga pangalan ng pangunahing posisyon sa trabaho at ang pagtatalaga ng mga pag-andar sa paggawa sa bawat tao. Ito ay nagkakahalaga ng pagsasabi ng kaunti pa tungkol sa istraktura ng mga pamantayan ng propesyonal. Kaya magsimula tayo.

Propesyonal na Pamantayang Pamantayan

Ano ang istraktura ng Tagapamahala ng Dalubhasang Pangangasiwaan na pinag-uusapan, na malinaw na, ay ang pangunahing tao sa dokumento. Gayunpaman, ang pamantayang propesyonal mismo ay nagbubunyag ng pangkalahatang impormasyon tungkol sa mga ranggo, mga antas ng kwalipikasyon at posisyon ng ipinakita na globo.

Ang unang seksyon ng dokumento ay nagbibigay ng pinaka pangkalahatang impormasyon tungkol sa specialty. Ang katangian ng paggawa, panlipunan, pang-ekonomiya, pangkultura o maging pampulitikang aktibidad ng mga manggagawa ay ibinibigay.

Ang pangalawang seksyon ay kung ano ang batay sa buong pamantayan ng propesyonal. Ang mga espesyalista sa pamamahala ng mga tauhan, tagapamahala, representante ng direktor at maraming iba pang mga nagtatrabaho ay isinasaalang-alang mula sa pananaw ng kanilang mga tungkulin at pagpapaandar sa seksyong ito.

Ang ikatlong seksyon ay tumutulong na matukoy ang pangunahing mga kinakailangan para sa mga empleyado. Kasama rin dito ang mga pag-andar sa paggawa, ngunit ibinibigay ang mga ito sa isang mas malawak na kahulugan.

Ang huling seksyon, ayon sa pagkakasunud-sunod ng No. 691n ng Ministry of Labor, ay kinakailangan para sa pagtatala ng data sa mga compiler ng propesyonal na pamantayan.

Pag-andar sa paggawa

Tulad ng nabanggit na sa itaas, ang ilang mga kategorya at mga subkategorya ng mga nagtatrabaho na tao ay naayos ng ipinakita na pamantayang propesyonal.

Gayunman, ang isang espesyalista ng mga mapagkukunan ng tao ay may ilang mga pangkalahatang pag-andar at responsibilidad na dapat i-highlight. Kaya, ang empleyado ay sumasagot:

para sa kalidad ng paglilipat ng mga dokumento sa departamento ng tauhan;
mabisang paglalaan ng samahan sa mga tauhan (para dito, dapat suriin nang tama ng espesyalista ang katayuan ng mga trabaho);
pagtatasa at sertipikasyon ng mga manggagawa;
napapanahong bayad;
ang pag-unlad ng ilang mga aktibidad sa loob ng kakayahan.

Kaya, ang empleyado ay may isang medyo malaking bilang ng mga responsibilidad na itinalaga sa kanya ng pamantayang propesyonal. Ang HR manager ay mayroon ding maraming iba pang mga tampok. Ang lahat ng mga ito ay maaaring matingnan sa pamantayan ng propesyonal.

Ang unang bloke ng mga antas ng kwalipikasyon

Agad na tandaan na ang propesyonal na pamantayang iniharap ay nakakakuha ng impormasyon tungkol sa walong magkakaibang mga espesyalista.

Ang unang bagay na kailangang maitampok ay ang Grupo A. Kasama dito ang klerk sa mga departamento ng tauhan. Ang mga kinakailangan para sa empleyado na ito ay medyo humina: mula ngayon, ang isang espesyalista ay dapat magkaroon ng hindi bababa sa isang propesyonal na pangalawang edukasyon o isang diploma ng kaukulang mga kurso. Ang kabuuang bilang ng mga pag-andar ay bahagyang gupitin.

Kasama sa Group B ang isang recruiter ng kawani. Ang mga kinakailangan para sa kanya ay nanatili - ang mas mataas na edukasyon ay nananatiling kinakailangan, ngunit hindi pa kinakailangan ang karanasan.

Kasama sa Group C, sa katunayan, ang lahat ng mga nakaraang pamantayan ng propesyonal na aktibidad sa larangan ng pamamahala ng mga tauhan, ngunit may paggalang sa espesyalista na sinusuri at nagpapatunay sa mga tauhan. Ang lahat na nagbago sa kasong ito ay ang mga pag-andar ng empleyado mismo. Sila ay naging mas matalim at mas makitid.

Ang pangalawang bloke ng mga antas ng kwalipikasyon

Narito kinakailangan upang makilala ang mga grupo ng D, E at F. Ang Grupo D ay nagsasama ng isang dalubhasa na nakatuon sa pagbuo at pagsasanay ng mga tauhan. Tulad ng sa mga nakaraang kaso, ang mga kondisyon ng pagsasanay sa pamamagitan ng propesyon ay bahagyang nagbago, at ang mga responsibilidad ay detalyado sa ilang detalye.

Ang manggagawa sa regulasyon ng sahod at paggawa ay kabilang sa pangkat E. Ang espesyalista na ito ay hindi na isinasaalang-alang ang karanasan sa trabaho, ngunit ang karagdagang pagsasanay ay kinakailangan. Ang bilang ng mga gawain ay bahagyang naka-stream depende sa antas ng pagtitiyak.

Ang mga espesyalista sa mga programang panlipunan na kabilang sa grupo ng F ay nakakuha ng advanced, ngunit detalyadong pag-andar. Ito ay nagkakahalaga ng pagpuna sa pag-alis ng ilang mga parameter, na nagpapatibay sa pamantayang propesyonal na pinag-uusapan. Ang HR Dalubhasa sa ganyang paraan ay naaprubahan nang mas malinaw.

Pangatlong bloke ng mga antas ng kwalipikasyon

Ang natitirang dalawang pangkat, G at H, ay may kasamang mga tagapamahala ng yunit. Gayunpaman, nararapat na tandaan na ang pinuno ng mga pagkakabahagi ng istruktura (ang dating pinuno ng departamento ng mga tauhan) o ang direktor ng mga mapagkukunan ng tao ay nakatanggap ng anumang makabuluhang pagbabago.

Ang lahat ng mga pag-andar ng mga kawani na ito ay nanatiling pareho tulad ng isang beses na naayos ng isang espesyal na direktoryo (order "HR Specialist"). Ang pamantayan sa trabaho, gayunpaman, ay nagpapakilala ng isang pangako sa karagdagang edukasyon. Sa pangkalahatan, ang dalawang pangkat na kinatawan ay hindi sumailalim sa pangunahing paggawa ng makabago.

Mga kalamangan at kawalan ng propesyonal na pamantayan

Ang isang propesyonal na pamantayan, bilang isang dokumento na lumitaw kamakailan, ay naging paksa ng talakayan para sa maraming mga kumpanya at samahan. Ang ilan ay naniniwala na ang kilos na inilalagay sa sirkulasyon ay ganap na hindi nauugnay at walang kabuluhan. Ang iba ay nagtaltalan na ang mga nasabing pamantayan ay dapat na ipinakilala sa mahabang panahon - ang mga ito ay maginhawa at kapaki-pakinabang.

Hindi ganoon kadali upang malaman kung ano ang mayroon sa pamantayang propesyonal - mga pakinabang o kakulangan. Una, ang lahat ay depende sa kumpanya kung saan inilalapat ito. Kaya, ayon sa maraming mga tagapamahala, ang dokumento sa pagsusuri ay imposible lamang na mag-aplay sa larangan ng maliit na negosyo. Ngunit ang gawain ng malalaking, lalo na ang mga negosyo na pag-aari ng estado, ay madaling ma-regulate sa tulong ng ipinakita na gawaing normatibo. Pangalawa, ayon sa mga katiyakan ng mga senior executive, ang algorithm para sa pagpapatupad ng isang pamantayan ng propesyonal ay hindi gaanong simple. Ang isang dalubhasa sa larangan ng pamamahala ng mga tauhan, halimbawa, ay isang napaka-kumplikadong tao mula sa isang pang-organisasyon na pananaw. Gayunpaman, maaari mong ikonekta ang lahat ng mga problema at paghihirap na lumitaw, halimbawa, kasama ang kamag-anak na bago sa dokumento.