PM цагийн ойролцоо хөтөлбөр. Мэргэжлийн модулийг эзэмшсэний үр дүн

Москва мужийн мэргэжлийн боловсролын байгууллагын төгсөгчдийн ажил олох арга, ажилд авах зөвлөмж, ажил мэргэжлийн төлөвлөлт, түүний дотор боловсрол, арга зүйн цогцолбор, хяналт, үнэлгээний хэрэгсэл, удирдамжбагшийн хувьд
мэргэжлийн модуль хөтөлбөрийн жишээ

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙН ЖИШЭЭ ХӨТӨЛБӨРИЙН паспорт

1.1. Хөтөлбөрийн хамрах хүрээ

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөр (цаашид PM хөтөлбөр) нь үндсэн мэргэжлийн нэг хэсэг юм боловсролын хөтөлбөр FGOS SPO төрөл зүйлийг эзэмших тал дээр мэргэжлийн үйл ажиллагаа(VPD):

болон холбоотой мэргэжлийн ур чадвар(PC):

PC 1. Бүс нутгийн хөдөлмөрийн зах зээл дээр мэргэшсэн мэргэшсэн ажлын байрны талаархи янз бүрийн эх сурвалжаас авсан мэдээллийг системчлэх.

PC 2. Ажилд ороход шаардлагатай бичиг баримтыг бүрдүүлнэ.

PC. 3. Боломжит ажил олгогчтой ярилцлага хийхдээ зан үйл, харилцааны үр дүнтэй загварыг сонгох.

PC 4. Ашиглах өөр өөр аргуудажлын байранд дасан зохицох.

PC 5. Мэргэжлийн карьерын төлөвлөгөө гаргах.

1.2. Модулийн зорилго, зорилтууд - модулийг эзэмших үр дүнд тавигдах шаардлага

Мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл, холбогдох мэргэжлийн ур чадварыг эзэмшихийн тулд мэргэжлийн модулийг эзэмших явцад оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.

байна практик туршлага:

Ажил хайх;

Анкет болон багцын дизайн;

Боломжит ажил олгогчтой ярилцлага хийх, ярилцлага өгөх;

Мэргэжлийн карьераа төлөвлөх

боломжтой байх:

сул ажлын байрны талаархи янз бүрийн мэдээллийн эх сурвалжийг ашиглан бие даан ажил хайх;
бүс нутгийнхаа хөдөлмөрийн зах зээлийн нөхцөл байдлыг хянах;
анкет бичих, дамжуулах захидал;
ур чадвар, мэдлэг, ур чадвараа харьцуулах, Хувийн шинж чанаражил олгогчдын өгсөн шаардлагын дагуу;
багц бүрдүүлэх;
ашиглан харилцах янз бүрийн техникярих, сонсох;
ярилцлагын үеэр үр дүнтэй зан үйлийн загварыг сонгох (ярилцлага);
мэргэжлийн карьерынхаа төлөвлөгөөг гаргах (богино ба дунд хугацаанд);

мэдэх:

карьерын тухай ойлголт, төрөл, үе шатууд;
ажил мэргэжлийн төлөвлөлт, хөгжлийн хэрэгсэл;
зорилго тодорхойлох, цагийн менежментийн үндэс;
ажил олох арга замууд;
ажил хайж байхдаа зан үйлийн бүтээлч хэв маяг;
анкет, багц бүрдүүлэх дүрэм;
Компани, байгууллага, аж ахуйн нэгжийн сонгон шалгаруулалтын үе шат, технологи (ангуу, нүүр хуудас, туршилт, бизнесийн тоглоомууд, ярилцлага);
хөдөлмөрийн зах зээлийн нөхцөл байдал, сонгосон чиглэлээр карьераа хөгжүүлэх боломж;
Москва мужийн боломжит ажил олгогчид (сонгосон үйл ажиллагааны чиглэлээр);
үзэл бодол мэргэжлийн дасан зохицох;
агуулга, дүгнэлтийн дараалалхөдөлмөрийн гэрээ;
хөдөлмөрийн маргааныг шийдвэрлэх журам.

1.3. Мэргэжлийн модулийн хөтөлбөрийг эзэмшихэд санал болгож буй цагийн тоо:

нийт - 44 цаг, үүнд:

оюутны сургалтын дээд ачаалал 36 цаг, үүнд:

Оюутны танхимын боловсролын ажил (заавал сургалт) - 26 цаг;

Оюутны хичээлээс гадуурх (бие даасан) боловсролын ажил - 12 цаг;

сургалтын дадлага - 6 цаг.
2.МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн

Мэргэжлийн модулийн хөтөлбөрийг эзэмшсэний үр дүн нь оюутнууд мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлийг эзэмшсэн явдал юм Москва мужийн мэргэжлийн боловсролын байгууллагын төгсөгчдийн карьер төлөвлөлт, үүнд мэргэжлийн (PC) болон ерөнхий (OK) ур чадвар:

Код	Сургалтын үр дүнгийн нэр
PC 1	Бүс нутгийн хөдөлмөрийн зах зээл дээр олж авсан мэргэшилд тохирсон сул ажлын байрны талаархи янз бүрийн эх сурвалжаас авсан мэдээллийг системчлэх.
PC 2	Ажилд ороход шаардлагатай бичиг баримтыг бүрдүүлэх
PC 3	Боломжит ажил олгогчтой ярилцлага хийхдээ зан байдал, харилцааны үр дүнтэй загварыг сонго.
PC 4	Ажлын байранд дасан зохицох янз бүрийн аргыг ашигла.
PC 5	Мэргэжлийн карьерын төлөвлөгөө гаргах.
За 1	Өөрийн мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгох ирээдүйн мэргэжил, түүнд байнгын сонирхлыг харуулах
За 4	Мэргэжлийн даалгаврыг үр дүнтэй гүйцэтгэх, мэргэжлийн болон хувийн хөгжилд шаардлагатай мэдээллийг хайж олох, ашиглах
За 6	Баг, багаар ажиллах, хамт олон, удирдлага, хэрэглэгчидтэй үр дүнтэй харилцах
За 8	Мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжлийн зорилтуудыг бие даан тодорхойлох, бие даан суралцах, мэргэжлийн хөгжлийг ухамсартайгаар төлөвлөх.

3. Мэргэжлийн модулийн БҮТЭЦ, агуулга

3.1. Мэргэжлийн модулийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө

Кодуудмэргэжлийнур чадвар	Мэргэжлийн модулийн нэрс	Нийт цаг	Салбар хоорондын хичээлийг эзэмшихэд зарцуулсан цаг хугацаа			Дасгал хийх
			Анги боловсролын ажилоюутан (заавал сургалт)		Оюутны хичээлээс гадуурх (бие даасан) боловсролын ажил, цаг	боловсролын,
			Нийт, цаг	зэрэг лабораторийн ажил, практик дасгал, цаг		боловсролын,
1	2	3	4	5	6	7
PC 1- PC 5	Москва мужийн мэргэжлийн боловсролын байгууллагын төгсөгчдийн карьер төлөвлөлт	44	26	16	12	6
	Нийт:	44	26	16	12	6

ЖИШЭЭ ХӨТӨЛБӨР

мэргэжлийн модуль

PM 03.

дунд мэргэжлийн боловсролын үндсэн мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрмэргэжлээр

(дунд түвшний мэргэжилтнүүдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөр)

2016

Мэргэжлийн модулийн ойролцоо хөтөлбөрийг улсын үндсэн дээр боловсруулсан боловсролын стандартТус мэргэжлээр Бүгд Найрамдах Луганск Ард Улсын дунд мэргэжлийн боловсрол (цаашид GOS SPO LPR гэх)08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглах

Лебединская L.I .- мастер үйлдвэрлэлийн сургалтАлчевскийн барилгын коллеж, Донбассын улсын техникийн их сургуулийн 2 ангилал

Тришкин Е.И ... - Донбассын улсын техникийн их сургуулийн Алчевскийн барилгын коллежийн тусгай хичээлийн багш.

Боровик В.А. ... - 1-р зэрэглэлийн үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер, ахлах багш, ерөнхий мэргэжлийн арга зүйн комиссын дарга ба үйлдвэрлэлийн мөчлөгАлчевскийн барилгын коллеж, Донбассын улсын техникийн их сургууль

Воротнев Ю.В. - Алчевск хотын Орон сууц, нийтийн аж ахуйн хэлтсийн даргын үүрэг гүйцэтгэгч

В.В.Псюк - Донбассын улсын техникийн их сургуулийн барилгын бүтцийн тэнхимийн эрхлэгч

х.

ЖИШЭЭ МЭРГЭЖЛИЙН ХӨТӨЛБӨРИЙН ПАСПОРТ

МОДУЛЬ

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн

мэргэжлийн модулийн ойролцоо БҮТЭЦ болон ойролцоо агуулга

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ хэрэгжүүлэх нөхцөл

Мэргэжлийн модулийг эзэмших үр дүнг хянах, үнэлэх (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл)

1.паспорт жишээ ХӨТӨЛБӨР

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ

PM 03. Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

1.1. Жишээ программын хамрах хүрээ

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөр (цаашид үлгэр жишээ хөтөлбөр гэх) нь LPR-ийн дээд боловсролын улсын боловсролын байгууллагын дагуу мэргэжлийн боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн нэг хэсэг юм.08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглах мэргэжлийн үйл ажиллагааны үндсэн төрлийг (VPA) эзэмшихийн хувьд: "Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.болон холбогдох мэргэжлийн ур чадвар (PC):

PC 3.1.

PC 3.2. Үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд бүтцийн нэгжийн ажлыг хангах.

PC 3.3. Бүтцийн нэгжүүдийн үйл ажиллагаанд хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ хийх.

PC 3.4. Эрүүл мэнд, аюулгүй байдлын шаардлага, хамгаалалтыг дагаж мөрдөх орчинбарилга угсралт, засварын ажил, сэргээн босголтын ажил гүйцэтгэх үед барилгын талбайнууд.

Мэргэжлийн модулийн жишээ програмыг ашиглаж болно Мэргэжлийн сургалтболон нэмэлт Мэргэжлийн боловсролмэргэжлийн боловсролын чиглэлээр мэргэшсэн08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглах

1.2. Мэргэжлийн модулийн зорилго, зорилтууд - модулийг эзэмших үр дүнд тавигдах шаардлага

практик туршлагатай байх:

барилга байгууламж барих, ашиглахад бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг төлөвлөх;

бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг хангах;

бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагаанд хяналт тавих;

Барилга угсралт, засварын ажил, барилгын байгууламжийг сэргээн босгох ажлыг гүйцэтгэхдээ хөдөлмөр хамгаалал, амь нас, байгаль орчныг хамгаалах шаардлагыг дагаж мөрдөх;

боломжтой байх:

гүйцэтгэх дарааллыг төлөвлөх үйлдвэрлэлийн үйл явцбайгаа нөөцийг үр ашигтай ашиглах зорилгоор;

Барилга угсралтын ажлыг материал, бүтэц, механизм, тээврийн хэрэгслээр хангах өргөдөл бөглөх, хөдөлмөрийн нөөц;

үйлдвэрлэлийн үе шат бүрт бүрдүүлэгч функцүүдийн агуулгыг тодорхойлох;

ажилчдын зэрэглэлийг нэмэгдүүлэх, багуудын тоон мэргэжлийн болон мэргэшлийн бүрэлдэхүүнийг бүрдүүлэх талаар санал боловсруулах;

бригад, тэдгээрийн бүрэлдэхүүнд ороогүй ажилчдыг талбай дээр байрлуулах;

үйлдвэрлэлийн зорилтыг тодорхойлох;

үйлдвэрлэлийн танилцуулга хийх;

ажил гүйцэтгэгчид (баг, нэгж) хооронд үйлдвэрлэлийн даалгавар гаргаж, хуваарилах;

ажлын хамрах хүрээг шүүрч авах, талбай болгон хуваах;

ажлын цар хүрээг багуудад хуваарилах;

ажлын хуваарь, ажлын нөхцлийн дагуу ажлын гүйцэтгэлийг зохион байгуулах;

ажилчдыг багаж хэрэгсэл, төхөөрөмж, жижиг механикжуулалтын хэрэгсэл, тээвэр, өмсгөл, хамгаалалтын хэрэгслээр хангах;

ажилчдын тогтоосон үйлдвэрлэлийн стандартыг боловсруулж хэрэгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх;

үйлдвэрлэлд хууль тогтоомжийн хэрэгжилтийг хангах;

хууль тогтоомж, зохицуулалтын баримт бичгийн дагуу иргэний, хөдөлмөрийн эрхээ хамгаалах;

үйлдвэрлэлийн даалгаврын гүйцэтгэлийн нягтлан бодох бүртгэлийг зохион байгуулах;

ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх баримт бичгийг бүрдүүлэх;

хөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах үндсэн дүрмийг ашиглах;

гэмтлийн шинжилгээ болон хортой хүчин зүйлүүдмэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр;

эко-био хамгаалах хэрэгсэл ашиглах;

ажилчид ажлын байран дахь хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдлын шаардлагыг дагаж мөрдөхийг баталгаажуулах;

ажлын байрны гэрчилгээжүүлэх;

үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулж хэрэгжүүлэх;

барилгын талбайд техникийн тоног төхөөрөмжийг зөв, аюулгүй ашиглахад хяналт тавих;

Ажлын байран дахь ажилчдын хөдөлмөр хамгааллын талаархи зааварчилгааг зааварчилгааны бүртгэлд оруулсан зааврын хэмжээгээр хийх;

мэдэх:

байгууллагын шинжлэх ухаан техникийн ололт, туршлага барилгын үйлдвэрлэл;

ажлын байрны шинжлэх ухааны зохион байгуулалт;

газар дээрх ажлыг төлөвлөх зарчим, арга;

Бүтцийн хэлтсийн менежментийн арга техник, үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэх үед;

барилгын талбайн үйл ажиллагааг зохион байгуулах тухай норматив, техникийн болон захиргааны баримт бичиг;

ажилчдын хөдөлмөрийг зохион байгуулах хэлбэр;

барилга угсралтын ажлын үйл ажиллагааны төлөвлөлтийн ерөнхий зарчим;

иргэний, хөдөлмөрийн, захиргааны хууль тогтоомж;

мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр ажилтны эрх, үүрэг;

байгууллагын ажилчдын цалин хөлсний талаархи одоогийн журам (гүйцэтгэсэн ажлын норм, үнэ);

менежер, ажилтны эрх, үүрэг, хариуцлагыг тодорхойлсон зохицуулалтын баримт бичиг;

хамт олон, бие даасан ажилчдыг урамшуулах хэлбэр, арга;

үндсэн зохицуулалт болон хууль тогтоомжийн актуудхөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчны чиглэлээр;

ашиглалтын үеийн аюулгүй байдлын инженерийн шийдлүүд барилгын машинуудболон тоног төхөөрөмж;

ажлын байрыг баталгаажуулахад тавигдах шаардлага;

галын аюулгүй байдлын үндэс;

ослын үед хохирогчдод анхны тусламж үзүүлэх арга;

ажлын үйлдвэрлэлийн аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ;

үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, эрүүл ахуйн зохион байгуулалт.

1.3. Дунд түвшний мэргэжилтнүүдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөрт хамрагдаж буй чадварлаг ажилчдад зориулсан сургалтын хөтөлбөрт хувьсах цагийн ашиглалт

*- зүйл боловсруулж байна,Хэрэв хувьсах хэсгийн цагийг ашигласан болхөтөлбөр боловсруулах;

p / p

Мэргэжлийн нэмэлт ур чадвар

Нэмэлт

мэдлэг, ур чадвар

№, сэдвийн нэр

Тоо хэмжээ

цаг

Хөтөлбөрт оруулах үндэслэл

PC. ….

…………………

Сэдэв …………………

Ажил олгогчдын шаардлага

нийт - 720 цаг, үүнд:

оюутны сургалтын дээд ачаалал 540 цаг, үүнд:

оюутнуудын заавал байх хичээлийн ачаалал - 360 цаг;

оюутны бие даасан ажил - 180 цаг;

үйлдвэрлэлийн дадлага - 180 цаг.

2.МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн

Мэргэжлийн модулийн хөтөлбөрийг эзэмшсэний үр дүн нь барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх, барилга байгууламж, түүний дотор мэргэжлийн (PC) ашиглалт, сэргээн босголтын ажилд бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлийг эзэмшсэн байх явдал юм. болон ерөнхий (ОК) чадамжууд:

Код

Сургалтын үр дүнгийн нэр

PC 3.1.

Барилга угсралтын ажил, барилгын объектын одоогийн засвар үйлчилгээ, сэргээн босголтын үед бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааны үйл ажиллагааны төлөвлөлтийг хийх.

PC 3.2.

Үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд бүтцийн нэгжийн ажлыг хангах.

PC 3.3.

Бүтцийн нэгжүүдийн үйл ажиллагаанд хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ хийх.

PC 3.4.

Барилга угсралт, угсралт, засварын ажил, барилгын байгууламжийг сэргээн босгох ажлыг гүйцэтгэхдээ хөдөлмөр хамгаалал, амь нас, аюулгүй байдал, байгаль орчныг хамгаалах шаардлагыг дагаж мөрдөх..

За 1

Ирээдүйн мэргэжлийнхээ мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгож, түүнийг байнга сонирхож байгаарай.

За 2

Зохион байгуулах өөрийн үйл ажиллагаа, мэргэжлийн даалгавар гүйцэтгэх стандарт арга, арга замыг сонгох, тэдгээрийн үр нөлөө, чанарыг үнэлэх

За 3

Стандарт болон стандарт бус нөхцөл байдалд шийдвэр гаргаж, түүнд хариуцлага хүлээх

За 4

Мэргэжлийн даалгаврыг үр дүнтэй гүйцэтгэх, мэргэжлийн болон хувийн хөгжилд шаардлагатай мэдээллийг хайж олох, ашиглах

За 5

Мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг мэргэжлийн үйл ажиллагаанд ашиглах

За 6

Багаар болон багаар ажиллах, хамт олон, удирдлага, хэрэглэгчидтэй үр дүнтэй харилцах

За 7

Даалгаврыг гүйцэтгэсний үр дүнд багийн гишүүдийн (дэд албан тушаалтнуудын) ажилд хариуцлага хүлээх

За 8

Мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжлийн зорилтуудыг бие даан тодорхойлох, бие даан суралцах, мэргэжлийн хөгжлийг ухамсартайгаар төлөвлөх.

За 9

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд технологийн байнгын өөрчлөлттэй тулгарах

За 10

Гүйцэтгэх цэрэг татлага, түүний дотор олж авсан ашиглах мэргэжлийн мэдлэг(хөвгүүдэд)

3. Мэргэжлийн модулийн БҮТЭЦ, ойролцоо агуулга

3.1. Мэргэжлийн модулийн ойролцоо сэдэвчилсэн төлөвлөгөө PM 03. Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

Кодууд

мэргэжлийн ур чадвар

Нэр

мэргэжлийн модулийн хэсгүүд

Нийт

цаг

Мэргэшүүлэхэд зарцуулсан цаг хугацаа

салбар хоорондын курс (ууд)

Дасгал хийх

Оюутнуудын заавал байх хичээлийн хичээлийн ачаалал

Оюутнуудын бие даасан ажил

боловсролын,цаг

үйлдвэрлэл,

цаг

Нийт,

цаг

зэрэг

лабораторийн ажил

болон практик дасгалууд, цаг

зэрэг

курсын ажил(төсөл), цаг

Нийт,

цаг

зэрэг

курсын ажил (төсөл), цаг

PC 3.1-3.4

1-р хэсэг Бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааны удирдлага

Курсын төсөл

Дадлага хийх

Нийт:

________________________

Багануудыг бөглөх ёстой3, 4, 7, 9, 10. Илтгэгч 3 Энэ нь баганын нийлбэр юм4, 7, 9,10.

* Мэргэжлийн модулийн хэсэг нь логик бүрэн дүүрэн байдлаар тодорхойлогддог, нэг буюу хэд хэдэн мэргэжлийн ур чадварыг эзэмшихэд чиглэгдсэн мэргэжлийн модулийн хөтөлбөрийн нэг хэсэг юм. Мэргэжлийн модулийн хэсэг нь салбар хоорондын сургалт эсвэл түүний хэсэг, боловсролын болон үйлдвэрлэлийн практикийн холбогдох хэсгүүдээс бүрдэж болно. Мэргэжлийн модулийн хэсгийн нэр нь үгийн нэрээр эхэлж, олж авсан чадвар, ур чадвар, мэдлэгийн нийлбэрийг тусгасан байх ёстой.

3.2. Мэргэжлийн модулийн сургалтын ойролцоо агуулга PM 03. Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

Сэдэв 1.

Байгууллагын удирдлага

Барилгын үйлдвэрлэлийг зохион байгуулах шинжлэх ухаан, техникийн ололт, туршлага. Үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэх үед бүтцийн хэлтсийн менежментийн техник, арга. Менежер, ажилтны эрх, үүрэг, хариуцлагыг тодорхойлсон норматив баримт бичиг. Барилга байгууламж барих, ашиглахад бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг төлөвлөх, удирдах ажлыг зохион байгуулах. Бүтцийн нэгжүүдийн үйл ажиллагаанд хяналт тавих.

Практик хичээлүүд

Боломжит нөөцийг үр ашигтай ашиглахын тулд үйлдвэрлэлийн үйл явцыг гүйцэтгэх дарааллыг төлөвлөх.

Үйлдвэрлэлийн үе шат бүрт бүрдүүлэгч функцүүдийн агуулгыг тодорхойлох.

Лабораторийн ажил

Менежерүүдийн үйл ажиллагааны хариуцлагын норматив актуудыг судлах барилгын байгууллагууд

Бие даасан ажил

Барилга бүтцийн нэгжүүд.

Хамтлаг, бие даасан ажилчдыг урамшуулах хэлбэр, арга.

Сэдэв 2.

Үйл ажиллагааны удирдлагабүтцийн нэгжүүдийн үйл ажиллагаа

Ерөнхий зарчимбарилга угсралтын ажлын үйл ажиллагааны төлөвлөлт. Бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг дэмжих. Ажлын байрны шинжлэх ухааны зохион байгуулалт. Ажилчдын хөдөлмөрийг зохион байгуулах хэлбэр. Талбай дээрх ажлыг төлөвлөх зарчим, арга. Барилгын талбайн зохион байгуулалтын зохицуулалт, техникийн болон захиргааны баримт бичиг. Байгууллагын ажилчдын цалин хөлсний талаархи одоогийн журам (гүйцэтгэсэн ажлын норм, үнэ).

Практик хичээлүүд

Талбай дээрх баг, бие даасан ажилчдын зохион байгуулалт; гүйцэтгэгчдийн дунд үйлдвэрлэлийн даалгаврыг хуваарилах.

Ажлын хуваарь, ажлын нөхцлийн дагуу ажлын гүйцэтгэлийн зохион байгуулалт, нягтлан бодох бүртгэл.

Лабораторийн ажил

Барилга угсралтын ажлыг материал, бүтэц, механизм, тээврийн хэрэгсэл, хөдөлмөрийн нөөцөөр хангах өргөдлийг бүртгэх.

Бие даасан ажил

Үйлдвэрлэлийн танилцуулга хийх.

Ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх баримт бичиг.

Сэдэв 3.

Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр хууль дээдлэх ёсыг хангах

Үйлдвэрлэлд хууль дээдлэх ёсыг хангах. Иргэний, хөдөлмөрийн, захиргааны хууль тогтоомж. Иргэний хамгаалалт ба хөдөлмөрийн эрххууль эрх зүйн болон зохицуулалтын баримт бичгийн дагуу. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр ажилтны эрх, үүрэг.

Практик хичээлүүд

Дүгнэлт гаргах журам, цуцлах үндэслэл хөдөлмөрийн гэрээ

Төрөл бүрийн ангиллын ажилтны ажлын цаг, амрах цагийг тогтоох журам

Хэвийн хөдөлмөрийн нөхцлөөс гажсаны нөхөн төлбөр.

Ажилтныг сахилгын хариуцлагад татах журам. Давж заалдах, татгалзах журам сахилгын арга хэмжээ.

Лабораторийн ажил

Ажилчдын эрх, үүргийн дүн шинжилгээ

Бие даасан ажил

Төлбөрийн журам, нөхцөл цалин.

Цалингаас суутгал хийх хязгаарлалт.

Сэдэв 4.

Барилгын үйлдвэрлэлийг зохион байгуулахад хөдөлмөр хамгаалал

Хөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах үндсэн зохицуулалтын баримт бичиг. Барилга угсралт, засварын ажил, барилгын байгууламжийг сэргээн босгох ажлыг гүйцэтгэхдээ хөдөлмөр хамгаалал, амь насны аюулгүй байдал, байгаль орчныг хамгаалах шаардлагыг дагаж мөрдөх. Үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулж хэрэгжүүлэх. Барилгын талбайд техникийн тоног төхөөрөмжийг зөв, аюулгүй ашиглахад хяналт тавих; барилгын машин, тоног төхөөрөмжийн ашиглалтын аюулгүй байдлын инженерийн шийдэл. Ажлын байрны үнэлгээ. Ослын үед хохирогчдод анхны тусламж үзүүлэх. Үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, эрүүл ахуйн зохион байгуулалт.

Практик хичээлүүд

Ажлын байрыг баталгаажуулах арга, үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулах.

Ажлын байран дахь ажилчдын хөдөлмөр хамгааллын талаархи зааварчилгааг зааварчилгааны бүртгэлд оруулсан зааврын хэмжээгээр хийх.

Хувцасны бүртгэл - аюул нэмэгдсэнтэй холбоотой барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх зөвшөөрөл.

Ослын үед хохирогчдод анхны тусламж үзүүлэх практик аргуудыг судлах.

Лабораторийн ажил

Үндсэн сурах, ашиглах норматив баримт бичигхөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах талаар.

Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр гэмтэл, хор хөнөөлтэй хүчин зүйлсийн дүн шинжилгээ; бүлгийн ослыг мөрдөн байцаах тухай актыг бүртгэх.

Бие даасан ажил

Галын аюулгүй байдлын үндэс.

Ажлын байрны гэрчилгээ

Сэдэв 5.

Барилгын үйлдвэрлэлийн технологи, зохион байгуулалт.

Барилгын үйлдвэрлэлийн үндсэн ойлголт, заалтууд. Орчин үеийн барилгын үйлдвэрлэлийн зарчмууд. Барилгын оролцогчид. Барилгын үйл явц, ажил. Барилгын салбарын тогтвортой хөгжлийн үндсэн зарчим, тэдгээрийн нягтлан бодох бүртгэлийн онцлог. Байгаль орчинд үзүүлэх сөрөг нөлөөллийг багасгах боломжийг олгодог барилгын үйлдвэрлэлийн нөлөөллийн төрөл, арга. Барилгын үйл явцын технологийн зураг төсөл Зорилго, агуулга технологийн дизайн... Барилга угсралтын процессын хувилбарын зураг төслийг ашиглан мэдээллийн технологи... Технологийн газрын зураг, газрын зураг хөдөлмөрийн үйл явц... Барилгын материалын тээвэрлэлт. Барилгын материалын ангилал. Тээвэр, түүний төрөл, ач холбогдол. Барилгын талбайд ачих буулгах үйл ажиллагаа. Хөрс боловсруулах технологи. Газар шорооны ажлын төрлүүд. Хөрсний барилгын шинж чанар. Газар шорооны ажил үйлдвэрлэхэд бэлтгэх болон туслах үйл явц. Газар шорооны ажлын эвдрэл. Хөрс боловсруулах, нягтруулах арга. Газар шорооны машин, экскаватороор хөрс боловсруулах. Газар шорооны ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. Газар доорх усны түвшинг зохиомлоор бууруулах арга. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд малталтын ажлын онцлог. Газар шорооны ажлын явцад чанарын хяналт, аюулгүй байдлын арга хэмжээ. Суурийн технологи. Туузан, бортгон суурийн төхөөрөмжийн технологи Цул хавтан хэлбэртэй суурийн төхөөрөмжийн технологи. Овоолгын ажил. Овоолгын төрөл, тэдгээрийг живүүлэх арга (төхөөрөмж). Суурийн барилгын ажлын цар хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд суурийн барилгын ажлын үйлдвэрлэлийн онцлог. Суурийн барилгын чанарын хяналт, аюулгүй байдлын арга хэмжээ. Өрлөгийн технологи. Өрлөгийн төрлүүд. Чулуун материал, өрлөгийн зуурмаг, өрлөгийг огтлох дүрэм. Өрлөгийн үйл явц, үүнийг хэрхэн хийх талаар. Өрлөгчдийн ажлын байр, хөдөлмөрийн зохион байгуулалт. Чулууны ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. чулуун үйлдвэрлэл өвлийн улиралд ажилладаг. Өрлөгийн чанарын хяналт. Чулуун эдлэл үйлдвэрлэхэд аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ. Модон эдлэлийн технологи. Орчин үеийн барилгад мужаан, модон эдлэлийн хэрэглээний талбар. Модны материал, боловсруулах арга, бэлтгэл. Модон эдлэлийг хүлээн авах, хадгалах. Гуалин ба дам нуруунаас бүтцүүдийг угсрах. Угсармал болон чингэлэг байшин угсрах, модон эдлэл суурилуулах. Модон эдлэлийн хэмжээг тодорхойлох. Чанарын шалгалт. Модон эдлэл үйлдвэрлэхэд аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ. Гагнуурын технологи. Гагнасан холболтуудболон оёдол. Гар, хагас автомат, автомат гагнуур. Гагнуурын болон угсралтын ажлын орон зай, цаг хугацааны харилцан холболт. Гагнуурын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Чанарын хяналт, аюулгүй ажиллагааны инженерчлэл. Барилгын байгууламжийг угсрах технологи. Ерөнхий заалтуудсуурилуулалт. Техникийн хэрэгсэлсуурилуулалтыг хангах. Угсрах кран ба механизм. Угсрах краны дизайны үндсэн параметрүүдийг тодорхойлох. Угсрах краны сонголт. Кран хөөрөх зурвасын уртыг тодорхойлох. Бүтэц угсрах арга. Барилга байгууламжийн газар доорх болон газар дээрх хэсгүүдийг барих ерөнхий зарчим. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох дүрэм. Чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Том хавтангийн барилга байгууламжийг суурилуулах. Ерөнхий заалтууд. Газар доорх хэсэгт зориулсан байгууламжийг суурилуулах. Газар дээрх хэсгийн байгууламжийг суурилуулах. Блокны барилга байгууламжийг суурилуулах. Ерөнхий заалтууд. Газар дээрх хэсгийн байгууламжийг угсрах Нэг давхар үйлдвэрлэлийн барилгын байгууламжийг угсрах. Төмөр бетон, металл, холимог хүрээ бүхий нэг давхар үйлдвэрлэлийн барилгын бүтцийг суурилуулах онцлог. Суурь, багана, краны дам нуруу, дам нуруу, дам нурууны доорхи хийц, шалны хавтан ба бүрээс, хананы хашлага суурилуулах.Олон давхар карказан хавтангийн барилгын хийц угсралт. Төмөр бетон, металл, холимог хүрээ бүхий олон давхар байшингийн бүтцийг суурилуулах онцлог. Суурь, багана, бэхэлгээний диафрагм, дам нуруу, шалны хавтан ба бүрээс, ханын хашлага суурилуулах. Ганц болон бүлгийн дамжуулагчийг ашиглах. Барилгын байгууламжийг эрс тэс нөхцөлд суурилуулах. Өвлийн нөхцөлд барилга байгууламжийг суурилуулах онцлог. Холболт ба давхаргыг зохион байгуулах арга. Халуун цаг агаарт барилга байгууламж суурилуулах онцлог. Цул бетон ба төмөр бетон угсралтын ажлын технологи. Цул бетон ба төмөр бетоноор хийсэн бүтцийн ерөнхий заалт, онцлог. Бүтцийн хэв маяг: хэвний зорилго, төрөл, хэрэглээ, хэв хашмалыг суурилуулах дүрэм. Бүтцийн арматур: арматурын зорилго, төрөл, арматурын бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, суурилуулах. Барилга байгууламжийг бетонжуулах: бетон хольц бэлтгэх, тээвэрлэх, бетон цутгах, бетон хольцыг нягтруулах. Бетон зуурмагийн тусгай арга. Бүтцийн хөрс хуулалт. Байшин дахь бетон ба төмөр бетоноор хийсэн байгууламжийг барих ажлын цар хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд бетоны технологи. Чанарын хяналт, аюулгүй ажиллагааны инженерчлэл. Дээврийн технологи.Тусгай материал бэлтгэх янз бүрийн төрөл дээвэр. өнхрөх болон мастик дээврийг суурилуулах. Асбест цементэн дээвэр. Ган хуудас, Атираат хавтангаар хийсэн дээвэр. Дээврийн ажлын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд ажлын гүйцэтгэлийн онцлог. Чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Дулаан тусгаарлагч бүрэх технологи. Дулаан тусгаарлагчийн томилгоо, төрөл: дүүргэх, мастик, цутгамал, угсармал блок. Дулаан тусгаарлах ажлын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвлийн нөхцөлд дулаан тусгаарлах төхөөрөмж. Дулаан тусгаарлагчийн үйлдвэрлэлд чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Ус үл нэвтрэх бүрэх технологи. Ус үл нэвтрэх төрөл, арга: будах (бүрэх), наалт хийх, шавардлагын, асфальт ба угсармал ус үл нэвтрэх. Ус үл нэвтрэх ажлын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвлийн нөхцөлд ус үл нэвтрэх ажлын онцлог. Чанарын хяналт, аюулгүй ажиллагааны инженерчлэл. Шилэн бүрхүүлийн процессын технологи. Шилэн ажилд зориулсан материал. Шилэн бүрхүүлийн үндсэн процессууд. Нүх бөглөхдөө ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Шавардлагын процессын технологи. Шавардлагын ажлын хамрах хүрээ. Гипс хийх төрөл. Гадаргуугийн бэлтгэл. Гадаргууг гараар болон механикжсан аргаар шавардуулах. Гоёл чимэглэлийн болон тусгай гипс хийх үзэл баримтлал, технологи. Шавардлагын ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. Чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Гадаргууг бүрэх процессын технологи. Нүүрний ажилд зориулсан цар хүрээ, материал. Хуудасны материал, хавтан, хавтангаар гадаргуутай тулгарах. Цутгамал бүтээгдэхүүн, хуурай гипс хуудас, янз бүрийн хуудас материалаар дуусгах. Нүүрний ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. Ажлын чанарын хяналт. Будгийн технологи. Уран зургийн ажлын хамрах хүрээ. Будаг ба тэдгээрийн шинж чанар. Гадаргууг будахад бэлтгэх. Будгийн ажлыг гар аргаар болон механикжсан аргаар гүйцэтгэх. Будсан гадаргууг дуусгах. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Ажлын чанарын хяналт. Гадаргууг наах технологи. Ашигласан ханын цаасны төрлүүд. Гадаргуугийн бэлтгэл. Ханын цаас, холбоос, синтетик ханын цаасаар ханыг наах. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Ажлын чанарын хяналт. Шалны хучилтын технологи. Шалны бүтцийн элементүүд ба төрлүүд. Шавар ба суурийн төхөөрөмж. Модоор бүрэх төхөөрөмж ба түүнээс хийсэн бүтээгдэхүүн. Панел болон блок паркетаас бүрээс суурилуулах. өнхрөх материалаас бүрэх төхөөрөмж. Өөрөө тэгшлэх поливинил ацетат, цул шалны бүрээсийг суурилуулах. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Ажлын чанарын хяналт.

Практик хичээлүүд

ENiR-ийн дагуу хөдөлмөрийн эрч хүч, ажлын цаг, холбоосын бүтцийг тодорхойлох.

Суурь барих үед газар шорооны ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох.

Газар шорооны болон газар шорооны машин механизмын сонголт.

Барилга байгууламжийн газар доорх хэсгийг барих янз бүрийн төрлийн ажлын технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах.

Газар шорооны ажлын үйлдвэрлэлийн график боловсруулах.

Барилга байгууламжийн газар доорх хэсгийг барих ажилд янз бүрийн төрлийн ажлын чанарын хяналтын схемийг боловсруулах.

Чулуун ажил гүйцэтгэхдээ ажлын цар хүрээг тодорхойлох, хөдөлмөрийн зардлыг тооцоолох.

Суурилуулалт, өрлөгийн ажлыг гүйцэтгэх хуваарь боловсруулах Өрлөгийн ажлыг гүйцэтгэхдээ тайлан, техникийн баримт бичгийг бүрдүүлэх.

Барилгын газар дээрх хэсгийг суурилуулах явцад цамхагт краны дизайны үндсэн параметрүүдийг тодорхойлох. Цамхагт кран сонгох.

Том хавтангийн барилгын бүтцийг суурилуулах технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах

Нэг давхар үйлдвэрлэлийн барилгын бүтцийг суурилуулах технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах.

Барилга угсралтын ажил үйлдвэрлэх долоо хоног, өдөр тутмын хуваарийн схемийг боловсруулах.

Цул төмөр бетоноор хийсэн байгууламжийн төхөөрөмжийн технологийн зураглалын элементүүдийг боловсруулах

Дээврийн ажлын цар хүрээг тодорхойлох, хөдөлмөрийн зардлыг тооцоолох. Ажлын хуваарь боловсруулах.

Мэдээллийн технологийг ашиглан дээвэрлэх, дулаан тусгаарлах, ус үл нэвтрэх ажлыг гүйцэтгэх баримт бичгийг бүрдүүлэх

Шавардлагын ажилд зориулсан технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах.

Будгийн болон өнгөлгөөний ажлын хэмжээг тодорхойлох, хөдөлмөрийн зардлыг тооцоолох.

Лабораторийн ажил

Мэдээллийн технологийг ашиглан ажил хүлээн авах баримт бичиг, угсарсан баримт бичгийг (гүйцэтгэх схем, далд ажлын акт гэх мэт) гүйцэтгэх.

Хэрэглээний хэм хэмжээний дагуу материалыг хассан тухай акт гаргах

Бие даасан ажил

Хүлээн авах баримт бичиг

Гүйцэтгэх баримт бичиг(гүйцэтгэх схем, далд ажилд зориулсан үйлдэл)

Кран хөөрөх зурвасын уртыг тодорхойлох.

Краны аюултай бүсийг тодорхойлох.

Үйл ажиллагааны чанарын хяналтын схемийг боловсруулах.

Хэрэглээний хувь хэмжээний дагуу материалыг хассан гэрчилгээ.

Барилгын технологийн байгаль орчны аюулгүй байдал.

Орчин үеийн дээврийн бүтэц.

Өвлийн нөхцөлд шавардлагын ажил.

Ханан дээр наах материал

Дадлага хийх

Ойролцоогоор ажлын төрлүүд:

Менежер, ажилтны эрх, үүрэг, хариуцлагыг тодорхойлсон зохицуулалтын баримт бичгийг судлах;

Барилга байгууламж барих, ашиглахад бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг төлөвлөх, удирдах ажлыг зохион байгуулахад оролцох; бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг хянахад оролцох: ажлын гүйцэтгэлийг хуваарийн дагуу зохион байгуулах, нягтлан бодох бүртгэл; ажлын цагийн нягтлан бодох бүртгэлийн баримт бичгийг бүртгэх; бригадыг байрлуулах; үйлдвэрлэлийн даалгаврын хуваарилалт; үйлдвэрлэлийн товч танилцуулга; барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх өргөдлийг бүртгэх; гүйцэтгэсэн ажлын норм, үнийг судлах;

Иргэний, хөдөлмөрийн, захиргааны хууль тогтоомжийг судлах;

Хөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах үндсэн зохицуулалтын баримт бичгүүдийг судлах, ашиглах; Мэргэжлийн үйл ажиллагааны хүрээнд гэмтлийн болон хортой хүчин зүйлийн шинжилгээ; ажлын байрыг баталгаажуулах үйл ажиллагаанд оролцох; Захиалгыг бүртгэх - барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх зөвшөөрөл.

Курсын илтгэлийн (төслийн) ойролцоо сэдвүүд:

технологийн газрын зураг боловсруулах малтлага

Чулууны ажлын технологийн зураг боловсруулах

Суурилуулалтын ажлын технологийн газрын зураг боловсруулах

Дээврийн ажил хийх технологийн зураг боловсруулах

технологийн газрын зураг боловсруулах Ажил дуусгах

Хөгжлийн түвшинг тодорхойлох сургалтын материалдараах тэмдэглэгээг ашиглана.

1. - танилцуулга (өмнө судлагдсан объект, шинж чанарыг таних);

2. - нөхөн үржихүйн (загвар, заавар, удирдамжийн дагуу үйл ажиллагаа явуулах);

3. - бүтээмжтэй (үйл ажиллагааг төлөвлөх, бие даан гүйцэтгэх, асуудалтай ажлуудыг шийдвэрлэх).

4.МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ хэрэгжүүлэх нөхцөл

4.1. Ойролцоогоор хамгийн бага шаардлага логистик

Мэргэжлийн модулийг хэрэгжүүлэх нь оршин байх болно гэж үздэг

Судалгааны өрөө:

лабораториуд:

"Эдийн засгийн үндэс", "Ажлын үйлдвэрлэлийн зураг төсөл", "Технологийн үйл явцын зохион байгуулалт", "Хөдөлмөр хамгаалал"

олон өнцөгт

геодезийн

Анги болон оффисын ажлын байранд зориулсан тоног төхөөрөмж:

оюутны тоогоор суудал;

ажлын байрбагш;

боловсролын болон арга зүйн баримт бичгийн багц;

харааны хэрэгсэл (зураг төсөл, зурагт хуудас ).

лавлагаа ба нормативын баримт бичиг

боловсролын уран зохиол

Техникийн сургалтын хэрэгсэл:

лицензтэй програм хангамж, мультимедиа проектор бүхий компьютер;

сургалтын видео.

Цехийн тоног төхөөрөмж, цехийн ажлын байр:

оюутны тоогоор суудал;

багшийн ажлын байр;

байгалийн дээж бүхий тавиур;

технологийн баримт бичгийн багц;

гал унтраагч;

анхны тусламжийн хэрэгсэл:

зааварчилгаа Аюулгүй байдлын инженерийн талаар.

Лабораторийн тоног төхөөрөмж, лабораторийн ажлын байр:

оюутны тоогоор ажлын байр;

багшийн ажлын байр

техникийн сургалтын хэрэгсэл (МХТ-ийн хэрэгсэл),

мэдээлэл, харилцааны хэрэгсэл (програм хангамж),

дэлгэцийн дууны хэрэгсэл,

харааны болон аудио мэдээллийг бүртгэх төхөөрөмж;

лабораторийн стендүүд

4.2. Сургалтын мэдээллийн дэмжлэг

Заасан жагсаалт боловсролын хэвлэлүүд, Интернет эх сурвалж, нэмэлт уран зохиол

Үндсэн эх сурвалжууд:

О.Н.Куликов Барилга дахь хөдөлмөр хамгаалал. - М .: Проф. Арр. Хэвлэлийн газар, 2010, 288 х.

Синявский I.A. Бизнесийн зураг төсөл, тооцоолол. М .: АКАДЕМИА, 2011 .-- 432 х.

Соколов Г.К. Барилгын технологи ба зохион байгуулалт PDF. М .: Академи, 2010.- 528 х.

Сухачев А.А., Барилга дахь хөдөлмөр хамгаалал: сурах бичиг - 2-р хэвлэл, Стер.- м .; KNORUS, 2013.-272 он. - (Дунд мэргэжлийн боловсрол).

Романина В.В. Хууль эрх зүйн дэмжлэгмэргэжлийн үйл ажиллагаа: сурах бичиг / SPO. - М., 2013 .-- 224 х.

Бирюков А.Н., Буланов А.И., Ивановский В.С.,С.Г. Ричелболон бусад Барилгын зохион байгуулалт, эдийн засаг, менежментийн үндэс: заавар, Тусгай барилгын холбооны агентлаг. - М: - 2012 он

Нэмэлт эх сурвалжууд:

ГОСТ 27472-87 Хөдөлмөр хамгаалал.

ГОСТ 27273-87 Хөдөлмөр хамгаалал.

ГОСТ 21-001-93 SPDS - Ерөнхий заалтууд.

ГОСТ 21-101-97 SPDS - Дизайн ба ажлын баримт бичигт тавигдах үндсэн шаардлага.

Лавлагаа, хууль эрх зүйн систем "Зөвлөх плюс"

4.3. Ерөнхий шаардлагабайгууллагад боловсролын үйл явц

Оюутнууд мэргэжлийн модулийг эзэмших нь боловсролын байгууллага болон мэргэжлийн чиглэлээр мэргэшсэн байгууллагад аль алинд нь бий болсон боловсролын орчны нөхцөлд явагдах ёстой. odule " Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.».

MDK зааж байнамодуль нь практик байх ёстой. Лабораторийн болон практик хичээлийн явцад оюутнууд онолын мэдлэгээ нэгтгэн гүнзгийрүүлж, шаардлагатай мэдлэгийг олж авдаг. мэргэжлийн ур чадварболон ур чадвар.

Мэргэжлийн модулийг судлах нь оюутнуудыг ханан дотор боловсролын болон үйлдвэрлэлийн дадлага хийх боломжийг олгодог боловсролын байгууллагаболонхотын барилга засварын үйлдвэрүүдэд.

Ийм ерөнхий мэргэжлийн хичээлүүдийг судлах:"Эдийн засгийн үндэс", "Ажлын үйлдвэрлэлийн зураг төсөл", "Технологийн үйл явцын зохион байгуулалт", "Хөдөлмөр хамгаалал",Энэ модулийг эзэмшихийн өмнө байх ёстой эсвэл зэрэгцүүлэн судлах ёстой.

Онолын хичээлийг заавал хийх ёстойанги"Барилгын үйл явцын технологи, зохион байгуулалт"; практик ажил, боловсролын дадлага нь үйлдвэрлэл, лабораторид явагддаг.

Сургалтын одоогийн болон завсрын хяналт нь дараахь бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс бүрдэнэ.

- Одоогийн хяналт: ангид оюутнуудтай ярилцлага хийх, шалгалт хийх, тайлан гаргах практик ажил, онолын судалгаа хийх явцад оюутнуудын үйлдвэрлэлийн асуудлыг шийдвэрлэх гэх мэт.

- завсрын хяналт: кредит, дифференциал кредит, шалгалт.

4.4. Боловсролын үйл явцын боловсон хүчний хангамж

Салбар дундын сургалтанд хамрагдах багш нарын мэргэшлийн шаардлага: хүртээмжтэй байдалмэргэжлийн чиглэлээр мэргэшсэн дээд боловсролмодуль PM 03 Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.болонмэргэжил 08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглах

Практикийг удирдан чиглүүлж буй багш нарын мэргэшлийн шаардлага:

Инженерийн болон багшийн ажилтнууд:дээд мэргэжлийн боловсролмодулийн профайлд тохирох;холбогдох мэргэжлийн байгууллагад ажилласан туршлагатай байх: 3 жилд нэгээс доошгүй удаа төрөлжсөн байгууллагад дадлага хийх.

5. Хөгжлийн үр дүнгийн хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ

мэргэжлийн модуль (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл)

үр дүн

(мэргэжлийн ур чадвар эзэмшсэн)

Маягт ба арга

хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ хийх

PC 3.1. Барилга угсралтын ажил, барилгын объектын одоогийн засвар үйлчилгээ, сэргээн босголтын үед бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааны үйл ажиллагааны төлөвлөлтийг хийх.

Талбай дээрх ажлыг төлөвлөх зарчим, аргыг хэрэглэх үндэслэл;

Үйлдвэрлэлийн зорилтыг зөв тогтоох;

Үйл ажиллагааг зохион байгуулахад норматив, техникийн болон захиргааны баримт бичгийг чадварлаг ашиглах

барилгын талбай;

Ажилчдын хөдөлмөрийг зохион байгуулах хэлбэрийг хэрэглэх үндэслэл;

Хамтлаг, бие даасан ажилчдыг урамшуулах хэлбэр, аргыг хэрэглэх үндэслэл

Хамгаалалт дууссан

практик сургалт, хичээлээс гадуурх бие даасан ажил.

Дадлагын хугацаанд бие даасан даалгавар гүйцэтгэх

PC 3.2. -д бүтцийн нэгжүүдийн ажлыг хангана үйлдвэрлэлийн даалгавар гүйцэтгэх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Ажилчдыг багаж хэрэгсэл, төхөөрөмж, бага оврын механикжуулалтын хэрэгсэл, тээвэр, өмсгөл, хамгаалалтын хэрэгслээр цаг тухайд нь хангах;

Үйлдвэрлэлийн тогтоосон стандартыг ажилчдад боловсруулж, хэрэгжүүлэх нөхцлийг цаг тухайд нь хангах.

Ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх баримт бичгийг бүртгэх;

Ойролцоо маягтуудхяналт-шинжилгээ, үнэлгээний аргууд:

PC 3.3. Хянаж, үнэлүйл ажиллагаа бүтцийн хэлтэс.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Үйлдвэрлэлийн даалгаврыг биелүүлэхийн тулд үйл ажиллагааны нягтлан бодох бүртгэлийг цаг тухайд нь зохион байгуулах;

Ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх бичиг баримтыг цаг тухайд нь, зөв хийх.

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Практикийг хамгаалах

дадлага хийх явцад ажиллах.

PC 3.4. Барилга угсралт, угсралт, засварын ажил, ажлын явцад хөдөлмөр хамгаалал, амь насны аюулгүй байдал, байгаль орчныг хамгаалах шаардлагыг дагаж мөрдөх. барилгын объектуудыг сэргээн босгох.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Ажилчдын ажлын байран дахь хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдлын шаардлагыг зөв дагаж мөрдөх;

Ажлын байрны гэрчилгээний зөв эсэх;

Үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг зөв боловсруулж хэрэгжүүлэх;

Ажлын байранд аюулгүй ажиллагааны зааварчилгааг цаг тухайд нь хийх

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Мэргэжлийн модулийн үйлдвэрлэлийн дадлагын кредит

үр дүн

(ерөнхий ур чадвар эзэмшсэн)

Үр дүнг үнэлэх үндсэн үзүүлэлтүүд

Хяналт, үнэлгээний хэлбэр, арга

ЗА 1. Ирээдүйн мэргэжлийнхээ мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгож, түүнийг байнга сонирхож байгаарай.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Ирээдүйн мэргэжлээ сонирхож байгаагаа харуулах

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших явцад оюутны үйл ажиллагааны ажиглалтын үр дүнг үнэлэх.

ЗА 2. Өөрийнхөө үйл ажиллагааг зохион байгуулах, мэргэжлийн даалгавар гүйцэтгэх арга, арга замыг тодорхойлох, тэдгээрийн үр нөлөө, чанарыг үнэлэх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Технологийн үйл явцыг хөгжүүлэх чиглэлээр мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх арга, аргыг сонгох, хэрэглэх Засвар үйлчилгээболон засвар;

Хэрэгжилтийн үр дүн, чанарын үнэлгээ;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Туршилт

практик даалгаврын хэрэгжилтийн үнэлгээ

ЗА 3. Стандарт бус нөхцөл байдалд асуудал шийдвэрлэх, эрсдэлийг үнэлэх, шийдвэр гаргах.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Засвар үйлчилгээ, засвар үйлчилгээний технологийн процессыг боловсруулахад стандарт бус мэргэжлийн даалгавруудыг шийдвэрлэх;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

лабораторийн хамгаалалтын үнэлгээ

OK 4. Мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх, мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжилд шаардлагатай мэдээллийг хайж олох, дүн шинжилгээ хийх, үнэлэх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Шаардлагатай мэдээллийг хайх;

Цахим гэх мэт төрөл бүрийн эх сурвалжийг ашиглах;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

практик үнэлгээ

OK 5. Мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглан мэргэжлийн үйл ажиллагааг сайжруулах.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Засварын аж ахуйн нэгжийн техникийн зохицуулалт, зураг төсөлд математикийн арга, компьютер ашиглах;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Практик шалгалт

ЗА 6. Багаар, багаар ажиллах, түүний эв нэгдлийг хангах, хамт олон, удирдлага, хэрэглэгчидтэй үр дүнтэй харилцах.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Сургалтын явцад оюутнууд, багш нар, n / o мастеруудтай харилцах

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Үйл ажиллагааны хяналт

Туршилт

ЗА 7. Зорилгоо тавьж, харьяа албан тушаалтнуудын үйл ажиллагааг идэвхижүүлж, даалгаврын гүйцэтгэлийн үр дүнд хариуцлагатай хандаж ажлыг нь зохион байгуулж, хянах.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Дотроо харах ба

залруулга өөрийн ажил;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Боловсролын үйл ажиллагаанд дүн шинжилгээ хийх

Туршилт

ЗА 8. Мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжлийн зорилтуудыг бие даан тодорхойлох, бие даан суралцах, мэргэжлийн хөгжлийг ухамсартайгаар төлөвлөх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжил, мэргэжил дээшлүүлэх төлөвлөлт;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Боловсролын үйл ажиллагаанд дүн шинжилгээ хийх;

Практик даалгаврын хэрэгжилтийн үнэлгээ

OK 9. Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд технологийг өөрчлөхөд бэлэн байх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

машин, механизм, бусад инженер, технологийн тоног төхөөрөмжийн засвар үйлчилгээ, засвар үйлчилгээний технологийн процессын чиглэлээр шинэ технологид дүн шинжилгээ хийх;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Шинжээчдийн дүгнэлтпрактик сургалт, үйлдвэрлэлийн практикт

ЗА 10. Цэргийн үүргээ биелүүлэх, түүний дотор олж авсан мэргэжлийн мэдлэгээ ашиглан (залуу эрэгтэйчүүдэд).

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Цэргийн үүрэг гүйцэтгэхэд бэлэн байгааг харуулах.

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Цэргийн үүрэг гүйцэтгэхэд бэлэн байдлын ажиглалтын үр дүнгийн шинжээчийн үнэлгээ, түүний дотор олж авсан мэргэжлийн мэдлэгийг ашиглах (залуу эрэгтэйчүүдэд)

ЖИШЭЭ ХӨТӨЛБӨР

мэргэжлийн модуль

PM 03.

мэргэжлийн дунд мэргэжлийн боловсролын үндсэн мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөр

(дунд түвшний мэргэжилтнүүдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөр)

Мэргэжлийн модулийн ойролцоо хөтөлбөрийг тухайн мэргэжлээр Бүгд Найрамдах Луганск Ард Улсын дунд мэргэжлийн боловсролын улсын боловсролын стандарт (цаашид GOS SPO LPR) дээр үндэслэн боловсруулсан болно. 08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглах

Лебединская L.I.- Донбассын улсын техникийн их сургуулийн Алчевскийн барилгын коллежийн 2-р зэрэглэлийн үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер

Тришкин Е.И... - Донбассын улсын техникийн их сургуулийн Алчевскийн барилгын коллежийн тусгай хичээлийн багш.

Боровик В.А.... - 1-р зэрэглэлийн үйлдвэрлэлийн сургалтын мастер, ахлах багш, Донбассын улсын техникийн их сургуулийн Алчевскийн барилгын коллежийн ерөнхий мэргэжлийн болон үйлдвэрлэлийн мөчлөгийн арга зүйн комиссын дарга.

Воротнев Ю.В. -Алчевск хотын Орон сууц, нийтийн аж ахуйн хэлтсийн даргын үүрэг гүйцэтгэгч

В.В.Псюк -Донбассын улсын техникийн их сургуулийн барилгын бүтцийн тэнхимийн эрхлэгч


	ЖИШЭЭ МЭРГЭЖЛИЙН ХӨТӨЛБӨРИЙН ПАСПОРТ МОДУЛЬ
	МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн
	мэргэжлийн модулийн ойролцоо БҮТЭЦ болон ойролцоо агуулга
	МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ хэрэгжүүлэх нөхцөл
	Мэргэжлийн модулийг эзэмших үр дүнг хянах, үнэлэх (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл)

1.ХӨТӨЛБӨРИЙН дээжийн паспорт

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ

PM 03.Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

1.1. Жишээ программын хамрах хүрээ

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөр (цаашид үлгэр жишээ хөтөлбөр гэх) нь LPR-ийн дээд боловсролын улсын боловсролын байгууллагын дагуу мэргэжлийн боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн нэг хэсэг юм. 08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглахМэргэжлийн үйл ажиллагааны үндсэн төрлийг (VPA) эзэмшихийн тулд: "Барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах" ба холбогдох мэргэжлийн ур чадвар (PC):

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөрийг мэргэжлийн боловсролын чиглэлээр мэргэжлийн сургалт, нэмэлт мэргэжлийн боловсрол олгоход ашиглаж болно. 08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглах

1.2. Мэргэжлийн модулийн зорилго, зорилтууд - модулийг эзэмших үр дүнд тавигдах шаардлага

практик туршлагатай байх:

барилга байгууламж барих, ашиглахад бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг төлөвлөх;

бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг хангах;

бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагаанд хяналт тавих;

боломжтой байх:

байгаа нөөцийг үр ашигтай ашиглахын тулд үйлдвэрлэлийн үйл явцын гүйцэтгэлийн дарааллыг төлөвлөх;

барилга угсралтын ажлыг материал, бүтэц, механизм, тээврийн хэрэгсэл, хөдөлмөрийн нөөцөөр хангах өргөдлийг бөглөх;

үйлдвэрлэлийн үе шат бүрт бүрдүүлэгч функцүүдийн агуулгыг тодорхойлох;

бригад, тэдгээрийн бүрэлдэхүүнд ороогүй ажилчдыг талбай дээр байрлуулах;

үйлдвэрлэлийн зорилтыг тодорхойлох;

үйлдвэрлэлийн танилцуулга хийх;

ажил гүйцэтгэгчид (баг, нэгж) хооронд үйлдвэрлэлийн даалгавар гаргаж, хуваарилах;

ажлын хамрах хүрээг шүүрч авах, талбай болгон хуваах;

ажлын цар хүрээг багуудад хуваарилах;

ажлын хуваарь, ажлын нөхцлийн дагуу ажлын гүйцэтгэлийг зохион байгуулах;

ажилчдын тогтоосон үйлдвэрлэлийн стандартыг боловсруулж хэрэгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх;

үйлдвэрлэлд хууль тогтоомжийн хэрэгжилтийг хангах;

хууль тогтоомж, зохицуулалтын баримт бичгийн дагуу иргэний, хөдөлмөрийн эрхээ хамгаалах;

үйлдвэрлэлийн даалгаврын гүйцэтгэлийн нягтлан бодох бүртгэлийг зохион байгуулах;

ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх баримт бичгийг бүрдүүлэх;

хөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах үндсэн дүрмийг ашиглах;

мэргэжлийн үйл ажиллагааны хүрээнд гэмтэл, хор хөнөөлтэй хүчин зүйлсийг шинжлэх;

эко-био хамгаалах хэрэгсэл ашиглах;

ажилчид ажлын байран дахь хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдлын шаардлагыг дагаж мөрдөхийг баталгаажуулах;

ажлын байрны гэрчилгээжүүлэх;

үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулж хэрэгжүүлэх;

барилгын талбайд техникийн тоног төхөөрөмжийг зөв, аюулгүй ашиглахад хяналт тавих;

мэдэх:

барилгын үйлдвэрлэлийг зохион байгуулах шинжлэх ухаан, техникийн ололт, туршлага;

ажлын байрны шинжлэх ухааны зохион байгуулалт;

газар дээрх ажлыг төлөвлөх зарчим, арга;

Бүтцийн хэлтсийн менежментийн арга техник, үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэх үед;

барилгын талбайн үйл ажиллагааг зохион байгуулах тухай норматив, техникийн болон захиргааны баримт бичиг;

ажилчдын хөдөлмөрийг зохион байгуулах хэлбэр;

барилга угсралтын ажлын үйл ажиллагааны төлөвлөлтийн ерөнхий зарчим;

иргэний, хөдөлмөрийн, захиргааны хууль тогтоомж;

мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр ажилтны эрх, үүрэг;

байгууллагын ажилчдын цалин хөлсний талаархи одоогийн журам (гүйцэтгэсэн ажлын норм, үнэ);

менежер, ажилтны эрх, үүрэг, хариуцлагыг тодорхойлсон зохицуулалтын баримт бичиг;

хамт олон, бие даасан ажилчдыг урамшуулах хэлбэр, арга;

хөдөлмөр, байгаль орчныг хамгаалах чиглэлээрх норматив, хууль тогтоомжийн үндсэн актууд;

барилгын машин, тоног төхөөрөмжийн ашиглалтын аюулгүй байдлын инженерийн шийдэл;

ажлын байрыг баталгаажуулахад тавигдах шаардлага;

галын аюулгүй байдлын үндэс;

ослын үед хохирогчдод анхны тусламж үзүүлэх арга;

ажлын үйлдвэрлэлийн аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ;

үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, эрүүл ахуйн зохион байгуулалт.

*- зүйл боловсруулж байна,Хэрэв хувьсах хэсгийн цагийг ашигласан болхөтөлбөр боловсруулах;

Мэргэжлийн нэмэлт ур чадвар

Нэмэлт

мэдлэг, ур чадвар

Үгүй, сэдвийн нэр

Тоо хэмжээ

Хөтөлбөрт оруулах үндэслэл

…………………

Сэдэв …………………

Ажил олгогчдын шаардлага

нийт - 720 цаг, үүнд:

оюутны сургалтын дээд ачаалал 540 цаг, үүнд:

оюутнуудын заавал байх хичээлийн ачаалал - 360 цаг;

оюутны бие даасан ажил - 180 цаг;

үйлдвэрлэлийн дадлага - 180 цаг.

2.МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн

	Сургалтын үр дүнгийн нэр
	Барилга угсралтын ажил, барилгын объектын одоогийн засвар үйлчилгээ, сэргээн босголтын үед бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааны үйл ажиллагааны төлөвлөлтийг хийх.
	Үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд бүтцийн нэгжийн ажлыг хангах.
	Бүтцийн нэгжүүдийн үйл ажиллагаанд хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ хийх.
	Барилга угсралт, угсралт, засварын ажил, барилгын байгууламжийг сэргээн босгох ажлыг гүйцэтгэхдээ хөдөлмөр хамгаалал, амь насны аюулгүй байдал, байгаль орчныг хамгаалах шаардлагыг дагаж мөрдөх.
	Ирээдүйн мэргэжлийнхээ мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгож, түүнийг байнга сонирхож байгаарай.
	Өөрийнхөө үйл ажиллагааг зохион байгуулах, мэргэжлийн даалгаврыг гүйцэтгэх стандарт арга, арга замыг сонгох, тэдгээрийн үр нөлөө, чанарыг үнэлэх
	Стандарт болон стандарт бус нөхцөл байдалд шийдвэр гаргаж, түүнд хариуцлага хүлээх
	Мэргэжлийн даалгаврыг үр дүнтэй гүйцэтгэх, мэргэжлийн болон хувийн хөгжилд шаардлагатай мэдээллийг хайж олох, ашиглах
	Мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг мэргэжлийн үйл ажиллагаанд ашиглах
	Багаар болон багаар ажиллах, хамт олон, удирдлага, хэрэглэгчидтэй үр дүнтэй харилцах
	Даалгаврыг гүйцэтгэсний үр дүнд багийн гишүүдийн (дэд албан тушаалтнуудын) ажилд хариуцлага хүлээх
	Мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжлийн зорилтуудыг бие даан тодорхойлох, бие даан суралцах, мэргэжлийн хөгжлийг ухамсартайгаар төлөвлөх.
	Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд технологийн байнгын өөрчлөлттэй тулгарах
	Цэргийн үүргээ биелүүлэх, түүний дотор олж авсан мэргэжлийн мэдлэгээ ашиглах (залуу эрэгтэйчүүдэд)

3. Мэргэжлийн модулийн БҮТЭЦ, ойролцоо агуулга

3.1. Мэргэжлийн модулийн ойролцоо сэдэвчилсэн төлөвлөгөөPM 03.Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

Кодууд мэргэжлийн ур чадвар	Нэр мэргэжлийн модулийн хэсгүүд	Нийт цаг	Мэргэшүүлэхэд зарцуулсан цаг хугацаа салбар хоорондын курс (ууд)					Дасгал хийх
			Оюутнуудын заавал байх хичээлийн хичээлийн ачаалал			Оюутнуудын бие даасан ажил		боловсролын,цаг	үйлдвэрлэл,
			Нийт,	зэрэг лабораторийн ажил болон практик дасгалууд,цаг	зэрэг курсын ажил (төсөл),цаг	Нийт,	зэрэг курсын ажил (төсөл),цаг	боловсролын,цаг	үйлдвэрлэл,
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
MDK 03.01

	Дадлага хийх
	Нийт:

________________________

Багануудыг бөглөх ёстой 3, 4, 7, 9, 10. Илтгэгч 3 Энэ нь баганын нийлбэр юм 4, 7, 9,10.

3.2. Мэргэжлийн модулийн сургалтын ойролцоо агуулгаPM 03.Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийг ашиглах, сэргээн босгох ажилд бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

Мэргэжлийн модуль (PM), салбар хоорондын хичээлүүд (MDC) болон сэдвүүдийн хэсгүүдийн нэрс			Цагийн хэмжээ	Хөгжлийн түвшин

1-р хэсэг.Бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааны удирдлага
MDK 03.01Барилга угсралтын ажил, барилга байгууламжийн ашиглалт, сэргээн босголтыг хэрэгжүүлэхэд бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааны удирдлага.
Сэдэв 1. Байгууллагын удирдлага
	Барилгын үйлдвэрлэлийг зохион байгуулах шинжлэх ухаан, техникийн ололт, туршлага. Үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэх үед бүтцийн хэлтсийн менежментийн техник, арга. Менежер, ажилтны эрх, үүрэг, хариуцлагыг тодорхойлсон норматив баримт бичиг. Барилга байгууламж барих, ашиглахад бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг төлөвлөх, удирдах ажлыг зохион байгуулах. Бүтцийн нэгжүүдийн үйл ажиллагаанд хяналт тавих.
	Практик хичээлүүд
		Боломжит нөөцийг үр ашигтай ашиглахын тулд үйлдвэрлэлийн үйл явцыг гүйцэтгэх дарааллыг төлөвлөх. Үйлдвэрлэлийн үе шат бүрт бүрдүүлэгч функцүүдийн агуулгыг тодорхойлох.
	Лабораторийн ажил

	Бие даасан ажил
	Барилгын бүтцийн хэлтэс. Хамтлаг, бие даасан ажилчдыг урамшуулах хэлбэр, арга.
Сэдэв 2. Бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааны шуурхай удирдлага
	Барилга угсралтын ажлын үйл ажиллагааны төлөвлөлтийн ерөнхий зарчим. Бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг дэмжих. Ажлын байрны шинжлэх ухааны зохион байгуулалт. Ажилчдын хөдөлмөрийг зохион байгуулах хэлбэр. Талбай дээрх ажлыг төлөвлөх зарчим, арга. Барилгын талбайн зохион байгуулалтын зохицуулалт, техникийн болон захиргааны баримт бичиг. Байгууллагын ажилчдын цалин хөлсний талаархи одоогийн журам (гүйцэтгэсэн ажлын норм, үнэ).



	Практик хичээлүүд
		Талбай дээрх баг, бие даасан ажилчдын зохион байгуулалт; гүйцэтгэгчдийн дунд үйлдвэрлэлийн даалгаврыг хуваарилах. Ажлын хуваарь, ажлын нөхцлийн дагуу ажлын гүйцэтгэлийн зохион байгуулалт, нягтлан бодох бүртгэл.
	Лабораторийн ажил
		Барилга угсралтын ажлыг материал, бүтэц, механизм, тээврийн хэрэгсэл, хөдөлмөрийн нөөцөөр хангах өргөдлийг бүртгэх.
	Бие даасан ажил
	Үйлдвэрлэлийн танилцуулга хийх. Ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх баримт бичиг.
Сэдэв 3. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр хууль дээдлэх ёсыг хангах
	Үйлдвэрлэлд хууль дээдлэх ёсыг хангах. Иргэний, хөдөлмөрийн, захиргааны хууль тогтоомж. Хууль тогтоомж, зохицуулалтын баримт бичгийн дагуу иргэний болон хөдөлмөрийн эрхийг хамгаалах. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр ажилтны эрх, үүрэг.

	Практик хичээлүүд
		Хөдөлмөрийн гэрээ байгуулах журам, цуцлах үндэслэл Төрөл бүрийн ангиллын ажилтны ажлын цаг, амрах цагийг тогтоох журам Хэвийн хөдөлмөрийн нөхцлөөс гажсаны нөхөн төлбөр. Ажилтныг сахилгын хариуцлагад татах журам. Давж заалдах, сахилгын шийтгэлийг цуцлах журам.
	Лабораторийн ажил

	Бие даасан ажил
	Цалин олгох журам, нөхцөл. Цалингаас суутгал хийх хязгаарлалт.
Сэдэв 4. Барилгын үйлдвэрлэлийг зохион байгуулахад хөдөлмөр хамгаалал
	Хөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах үндсэн зохицуулалтын баримт бичиг. Барилга угсралт, засварын ажил, барилгын байгууламжийг сэргээн босгох ажлыг гүйцэтгэхдээ хөдөлмөр хамгаалал, амь насны аюулгүй байдал, байгаль орчныг хамгаалах шаардлагыг дагаж мөрдөх. Үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулж хэрэгжүүлэх. Барилгын талбайд техникийн тоног төхөөрөмжийг зөв, аюулгүй ашиглахад хяналт тавих; барилгын машин, тоног төхөөрөмжийн ашиглалтын аюулгүй байдлын инженерийн шийдэл. Ажлын байрны үнэлгээ. Ослын үед хохирогчдод анхны тусламж үзүүлэх. Үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, эрүүл ахуйн зохион байгуулалт.





	Практик хичээлүүд
		Ажлын байрыг баталгаажуулах арга, үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулах. Ажлын байран дахь ажилчдын хөдөлмөр хамгааллын талаархи зааварчилгааг зааварчилгааны бүртгэлд оруулсан зааврын хэмжээгээр хийх. Хувцасны бүртгэл - аюул нэмэгдсэнтэй холбоотой барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх зөвшөөрөл. Ослын үед хохирогчдод анхны тусламж үзүүлэх практик аргуудыг судлах.
	Лабораторийн ажил
		Хөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах үндсэн зохицуулалтын баримт бичгүүдийг судлах, ашиглах. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр гэмтэл, хор хөнөөлтэй хүчин зүйлсийн дүн шинжилгээ; бүлгийн ослыг мөрдөн байцаах тухай актыг бүртгэх.
	Бие даасан ажил
	Галын аюулгүй байдлын үндэс. Ажлын байрны гэрчилгээ
Сэдэв 5. Барилгын үйлдвэрлэлийн технологи, зохион байгуулалт.
	Барилгын үйлдвэрлэлийн үндсэн ойлголт, заалтууд. Орчин үеийн барилгын үйлдвэрлэлийн зарчмууд. Барилгын оролцогчид. Барилгын үйл явц, ажил. Барилгын салбарын тогтвортой хөгжлийн үндсэн зарчим, тэдгээрийн нягтлан бодох бүртгэлийн онцлог. Байгаль орчинд үзүүлэх сөрөг нөлөөллийг багасгах боломжийг олгодог барилгын үйлдвэрлэлийн нөлөөллийн төрөл, арга. Барилгын үйл явцын технологийн зураг төсөл Технологийн зураг төслийн зорилго, агуулга. Мэдээллийн технологи ашиглан барилгын үйл явцын хувилбар дизайн. Технологийн зураг, хөдөлмөрийн үйл явцын зураг. Барилгын материалын тээвэрлэлт. Барилгын материалын ангилал. Тээвэр, түүний төрөл, ач холбогдол. Барилгын талбайд ачих буулгах үйл ажиллагаа. Хөрс боловсруулах технологи. Газар шорооны ажлын төрлүүд. Хөрсний барилгын шинж чанар. Газар шорооны ажил үйлдвэрлэхэд бэлтгэх болон туслах үйл явц. Газар шорооны ажлын эвдрэл. Хөрс боловсруулах, нягтруулах арга. Газар шорооны машин, экскаватороор хөрс боловсруулах. Газар шорооны ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. Газар доорх усны түвшинг зохиомлоор бууруулах арга. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд малталтын ажлын онцлог. Газар шорооны ажлын явцад чанарын хяналт, аюулгүй байдлын арга хэмжээ. Суурийн технологи. Туузан, бортгон суурийн төхөөрөмжийн технологи Цул хавтан хэлбэртэй суурийн төхөөрөмжийн технологи. Овоолгын ажил. Овоолгын төрөл, тэдгээрийг живүүлэх арга (төхөөрөмж). Суурийн барилгын ажлын цар хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд суурийн барилгын ажлын үйлдвэрлэлийн онцлог. Суурийн барилгын чанарын хяналт, аюулгүй байдлын арга хэмжээ. Өрлөгийн технологи. Өрлөгийн төрлүүд. Чулуун материал, өрлөгийн зуурмаг, өрлөгийг огтлох дүрэм. Өрлөгийн үйл явц, үүнийг хэрхэн хийх талаар. Өрлөгчдийн ажлын байр, хөдөлмөрийн зохион байгуулалт. Чулууны ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. чулуун үйлдвэрлэл өвлийн улиралд ажилладаг. Өрлөгийн чанарын хяналт. Чулуун эдлэл үйлдвэрлэхэд аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ. Модон эдлэлийн технологи. Орчин үеийн барилгад мужаан, модон эдлэлийн хэрэглээний талбар. Модны материал, боловсруулах арга, бэлтгэл. Модон эдлэлийг хүлээн авах, хадгалах. Гуалин ба дам нуруунаас бүтцүүдийг угсрах. Угсармал болон чингэлэг байшин угсрах, модон эдлэл суурилуулах. Модон эдлэлийн хэмжээг тодорхойлох. Чанарын шалгалт. Модон эдлэл үйлдвэрлэхэд аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ. Гагнуурын технологи. Гагнасан үе ба давхаргууд. Гар, хагас автомат, автомат гагнуур. Гагнуурын болон угсралтын ажлын орон зай, цаг хугацааны харилцан холболт. Гагнуурын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Чанарын хяналт, аюулгүй ажиллагааны инженерчлэл. Барилгын байгууламжийг угсрах технологи. Суурилуулалтын ерөнхий заалтууд. Суурилуулах тоног төхөөрөмж. Угсрах кран ба механизм. Угсрах краны дизайны үндсэн параметрүүдийг тодорхойлох. Угсрах краны сонголт. Кран хөөрөх зурвасын уртыг тодорхойлох. Бүтэц угсрах арга. Барилга байгууламжийн газар доорх болон газар дээрх хэсгүүдийг барих ерөнхий зарчим. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох дүрэм. Чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Том хавтангийн барилга байгууламжийг суурилуулах. Ерөнхий заалтууд. Газар доорх хэсэгт зориулсан байгууламжийг суурилуулах. Газар дээрх хэсгийн байгууламжийг суурилуулах. Блокны барилга байгууламжийг суурилуулах. Ерөнхий заалтууд. Газар дээрх хэсгийн байгууламжийг угсрах Нэг давхар үйлдвэрлэлийн барилгын байгууламжийг угсрах. Төмөр бетон, металл, холимог хүрээ бүхий нэг давхар үйлдвэрлэлийн барилгын бүтцийг суурилуулах онцлог. Суурь, багана, краны дам нуруу, дам нуруу, дам нурууны доорхи хийц, шалны хавтан ба бүрээс, хананы хашлага суурилуулах.Олон давхар карказан хавтангийн барилгын хийц угсралт. Төмөр бетон, металл, холимог хүрээ бүхий олон давхар байшингийн бүтцийг суурилуулах онцлог. Суурь, багана, бэхэлгээний диафрагм, дам нуруу, шалны хавтан ба бүрээс, ханын хашлага суурилуулах. Ганц болон бүлгийн дамжуулагчийг ашиглах. Барилгын байгууламжийг эрс тэс нөхцөлд суурилуулах. Өвлийн нөхцөлд барилга байгууламжийг суурилуулах онцлог. Холболт ба давхаргыг зохион байгуулах арга. Халуун цаг агаарт барилга байгууламж суурилуулах онцлог. Цул бетон ба төмөр бетон угсралтын ажлын технологи. Цул бетон ба төмөр бетоноор хийсэн бүтцийн ерөнхий заалт, онцлог. Бүтцийн хэв маяг: хэвний зорилго, төрөл, хэрэглээ, хэв хашмалыг суурилуулах дүрэм. Бүтцийн арматур: арматурын зорилго, төрөл, арматурын бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, суурилуулах. Барилга байгууламжийг бетонжуулах: бетон хольц бэлтгэх, тээвэрлэх, бетон цутгах, бетон хольцыг нягтруулах. Бетон зуурмагийн тусгай арга. Бүтцийн хөрс хуулалт. Байшин дахь бетон ба төмөр бетоноор хийсэн байгууламжийг барих ажлын цар хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд бетоны технологи. Чанарын хяналт, аюулгүй ажиллагааны инженерчлэл. Дээврийн технологи.Төрөл бүрийн төрлийн дээврийн суурийг бэлтгэх. өнхрөх болон мастик дээврийг суурилуулах. Асбест цементэн дээвэр. Ган хуудас, Атираат хавтангаар хийсэн дээвэр. Дээврийн ажлын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвөл, эрс тэс нөхцөлд ажлын гүйцэтгэлийн онцлог. Чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Дулаан тусгаарлагч бүрэх технологи. Дулаан тусгаарлагчийн томилгоо, төрөл: дүүргэх, мастик, цутгамал, угсармал блок. Дулаан тусгаарлах ажлын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвлийн нөхцөлд дулаан тусгаарлах төхөөрөмж. Дулаан тусгаарлагчийн үйлдвэрлэлд чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Ус үл нэвтрэх бүрэх технологи. Ус үл нэвтрэх төрөл, арга: будах (бүрэх), наалт хийх, шавардлагын, асфальт ба угсармал ус үл нэвтрэх. Ус үл нэвтрэх ажлын хамрах хүрээг тодорхойлох дүрэм. Өвлийн нөхцөлд ус үл нэвтрэх ажлын онцлог. Чанарын хяналт, аюулгүй ажиллагааны инженерчлэл. Шилэн бүрхүүлийн процессын технологи. Шилэн ажилд зориулсан материал. Шилэн бүрхүүлийн үндсэн процессууд. Нүх бөглөхдөө ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Шавардлагын процессын технологи. Шавардлагын ажлын хамрах хүрээ. Гипс хийх төрөл. Гадаргуугийн бэлтгэл. Гадаргууг гараар болон механикжсан аргаар шавардуулах. Гоёл чимэглэлийн болон тусгай гипс хийх үзэл баримтлал, технологи. Шавардлагын ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. Чанарын хяналт, хөдөлмөр хамгаалал. Гадаргууг бүрэх процессын технологи. Нүүрний ажилд зориулсан цар хүрээ, материал. Хуудасны материал, хавтан, хавтангаар гадаргуутай тулгарах. Цутгамал бүтээгдэхүүн, хуурай гипс хуудас, янз бүрийн хуудас материалаар дуусгах. Нүүрний ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох дүрэм. Ажлын чанарын хяналт. Будгийн технологи. Уран зургийн ажлын хамрах хүрээ. Будаг ба тэдгээрийн шинж чанар. Гадаргууг будахад бэлтгэх. Будгийн ажлыг гар аргаар болон механикжсан аргаар гүйцэтгэх. Будсан гадаргууг дуусгах. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Ажлын чанарын хяналт. Гадаргууг наах технологи. Ашигласан ханын цаасны төрлүүд. Гадаргуугийн бэлтгэл. Ханын цаас, холбоос, синтетик ханын цаасаар ханыг наах. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Ажлын чанарын хяналт. Шалны хучилтын технологи. Шалны бүтцийн элементүүд ба төрлүүд. Шавар ба суурийн төхөөрөмж. Модоор бүрэх төхөөрөмж ба түүнээс хийсэн бүтээгдэхүүн. Панел болон блок паркетаас бүрээс суурилуулах. өнхрөх материалаас бүрэх төхөөрөмж. Өөрөө тэгшлэх поливинил ацетат, цул шалны бүрээсийг суурилуулах. Ажлын цар хүрээг тодорхойлох. Ажлын чанарын хяналт.













		Практик хичээлүүд
		ENiR-ийн дагуу хөдөлмөрийн эрч хүч, ажлын цаг, холбоосын бүтцийг тодорхойлох. Суурь барих үед газар шорооны ажлын эзлэхүүнийг тодорхойлох. Газар шорооны болон газар шорооны машин механизмын сонголт. Барилга байгууламжийн газар доорх хэсгийг барих янз бүрийн төрлийн ажлын технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах. Газар шорооны ажлын үйлдвэрлэлийн график боловсруулах. Барилга байгууламжийн газар доорх хэсгийг барих ажилд янз бүрийн төрлийн ажлын чанарын хяналтын схемийг боловсруулах. Чулуун ажил гүйцэтгэхдээ ажлын цар хүрээг тодорхойлох, хөдөлмөрийн зардлыг тооцоолох. Суурилуулалт, өрлөгийн ажлыг гүйцэтгэх хуваарь боловсруулах Өрлөгийн ажлыг гүйцэтгэхдээ тайлан, техникийн баримт бичгийг бүрдүүлэх. Барилгын газар дээрх хэсгийг суурилуулах явцад цамхагт краны дизайны үндсэн параметрүүдийг тодорхойлох. Цамхагт кран сонгох. Том хавтангийн барилгын бүтцийг суурилуулах технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах Нэг давхар үйлдвэрлэлийн барилгын бүтцийг суурилуулах технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах. Барилга угсралтын ажил үйлдвэрлэх долоо хоног, өдөр тутмын хуваарийн схемийг боловсруулах. Цул төмөр бетоноор хийсэн байгууламжийн төхөөрөмжийн технологийн зураглалын элементүүдийг боловсруулах Дээврийн ажлын цар хүрээг тодорхойлох, хөдөлмөрийн зардлыг тооцоолох. Ажлын хуваарь боловсруулах. Мэдээллийн технологийг ашиглан дээвэрлэх, дулаан тусгаарлах, ус үл нэвтрэх ажлыг гүйцэтгэх баримт бичгийг бүрдүүлэх Шавардлагын ажилд зориулсан технологийн газрын зургийн элементүүдийг боловсруулах. Будгийн болон өнгөлгөөний ажлын хэмжээг тодорхойлох, хөдөлмөрийн зардлыг тооцоолох.



















	Лабораторийн ажил
		Мэдээллийн технологийг ашиглан ажил хүлээн авах баримт бичиг, угсарсан баримт бичгийг (гүйцэтгэх схем, далд ажлын акт гэх мэт) гүйцэтгэх. Хэрэглээний хэм хэмжээний дагуу материалыг хассан тухай акт гаргах

	Бие даасан ажил
	Хүлээн авах баримт бичиг Гүйцэтгэх баримт бичиг (гүйцэтгэх схем, далд ажлын акт) Кран хөөрөх зурвасын уртыг тодорхойлох. Краны аюултай бүсийг тодорхойлох. Үйл ажиллагааны чанарын хяналтын схемийг боловсруулах. Хэрэглээний хувь хэмжээний дагуу материалыг хассан гэрчилгээ. Барилгын технологийн байгаль орчны аюулгүй байдал. Орчин үеийн дээврийн бүтэц. Өвлийн нөхцөлд шавардлагын ажил. Ханан дээр наах материал
Дадлага хийх Ойролцоогоор ажлын төрлүүд: Менежер, ажилтны эрх, үүрэг, хариуцлагыг тодорхойлсон зохицуулалтын баримт бичгийг судлах; Барилга байгууламж барих, ашиглахад бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг төлөвлөх, удирдах ажлыг зохион байгуулахад оролцох; бүтцийн хэлтсийн үйл ажиллагааг хянахад оролцох: ажлын гүйцэтгэлийг хуваарийн дагуу зохион байгуулах, нягтлан бодох бүртгэл; ажлын цагийн нягтлан бодох бүртгэлийн баримт бичгийг бүртгэх; бригадыг байрлуулах; үйлдвэрлэлийн даалгаврын хуваарилалт; үйлдвэрлэлийн товч танилцуулга; барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх өргөдлийг бүртгэх; гүйцэтгэсэн ажлын норм, үнийг судлах; Иргэний, хөдөлмөрийн, захиргааны хууль тогтоомжийг судлах; Хөдөлмөр хамгаалал, байгаль орчныг хамгаалах үндсэн зохицуулалтын баримт бичгүүдийг судлах, ашиглах; Мэргэжлийн үйл ажиллагааны хүрээнд гэмтлийн болон хортой хүчин зүйлийн шинжилгээ; ажлын байрыг баталгаажуулах үйл ажиллагаанд оролцох; Захиалгыг бүртгэх - барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх зөвшөөрөл.
Курсын илтгэлийн (төслийн) ойролцоо сэдвүүд: Газар шорооны ажлын технологийн зураг боловсруулах Чулууны ажлын технологийн зураг боловсруулах Суурилуулалтын ажлын технологийн газрын зураг боловсруулах Дээврийн ажил хийх технологийн зураг боловсруулах Барилга угсралтын ажлын технологийн газрын зураг боловсруулах

Боловсролын материалыг эзэмших түвшинг тодорхойлохын тулд дараахь тэмдэглэгээг ашиглана.

1. - танилцуулга (өмнө судлагдсан объект, шинж чанарыг таних);

2. - нөхөн үржихүйн (загвар, заавар, удирдамжийн дагуу үйл ажиллагаа явуулах);

3. - бүтээмжтэй (үйл ажиллагааг төлөвлөх, бие даан гүйцэтгэх, асуудалтай ажлуудыг шийдвэрлэх).

4.МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ хэрэгжүүлэх нөхцөл 4.1. Ойролцоогоор хамгийн бага шаардлагалогистик

Мэргэжлийн модулийг хэрэгжүүлэх нь оршин байх болно гэж үздэг

Судалгааны өрөө:

лабораториуд:

олон өнцөгт

геодезийн

Анги болон оффисын ажлын байранд зориулсан тоног төхөөрөмж:

оюутны тоогоор суудал;

багшийн ажлын байр;

боловсролын болон арга зүйн баримт бичгийн багц;

харааны хэрэгсэл (зураг, зурагт хуудас).

лавлагаа ба нормативын баримт бичиг

боловсролын уран зохиол

Техникийн сургалтын хэрэгсэл:

лицензтэй програм хангамж, мультимедиа проектор бүхий компьютер;

сургалтын видео.

Цехийн тоног төхөөрөмж, цехийн ажлын байр:

оюутны тоогоор суудал;

багшийн ажлын байр;

байгалийн дээж бүхий тавиур;

технологийн баримт бичгийн багц;

гал унтраагч;

аюулгүй байдлын заавар.

Лабораторийн тоног төхөөрөмж, лабораторийн ажлын байр:

оюутны тоогоор ажлын байр;

багшийн ажлын байр

техникийн сургалтын хэрэгсэл (МХТ-ийн хэрэгсэл),

мэдээлэл, харилцааны хэрэгсэл (програм хангамж),

дэлгэцийн дууны хэрэгсэл,

харааны болон аудио мэдээллийг бүртгэх төхөөрөмж;

Лабораторийн тавиурууд

4.2. Сургалтын мэдээллийн дэмжлэг

Боловсролын хэвлэл, интернет эх сурвалж, нэмэлт уран зохиолын ойролцоо жагсаалт

Үндсэн эх сурвалжууд:

О.Н.Куликов Барилга дахь хөдөлмөр хамгаалал. - М .: Проф. Арр. Хэвлэлийн газар, 2010, 288 х.

Синявский I.A. Бизнесийн зураг төсөл, тооцоолол. М .: АКАДЕМИА, 2011 .-- 432 х.

Соколов Г.К. Барилгын технологи ба зохион байгуулалт PDF. М .: Академи, 2010.- 528 х.

Романина В.В. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны эрх зүйн дэмжлэг: сурах бичиг / SPO. - М., 2013 .-- 224 х.

Бирюков А.Н., Буланов А.И., Ивановский В.С., С.Г. Ричел нар Барилгын зохион байгуулалт, эдийн засаг, менежментийн үндэс: сурах бичиг, Холбооны тусгай барилгын агентлаг. - М: - 2012 он

Нэмэлт эх сурвалжууд:

ГОСТ 27472-87 Хөдөлмөр хамгаалал.

ГОСТ 27273-87 Хөдөлмөр хамгаалал.

ГОСТ 21-001-93 SPDS - Ерөнхий заалтууд.

ГОСТ 21-101-97 SPDS - Дизайн ба ажлын баримт бичигт тавигдах үндсэн шаардлага.

СНиП 3.01.01-85 *- Барилгын үйлдвэрлэлийн зохион байгуулалт

SNiP 12.03-01, 02 "Барилга дахь хөдөлмөрийн аюулгүй байдал.

СНиП 21-01-97 " Галын аюулгүй байдалбарилга байгууламж ".

Мэдээллийн эх сурвалжууд:

Интернет нөөц:

http://www.businesslearning.ru/

http://www.twirpx.com/files/emergency/workguard/construction/

Лавлагаа, хууль эрх зүйн систем "Зөвлөх плюс"

4.3. Боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахад тавигдах ерөнхий шаардлага

Оюутнууд мэргэжлийн модулийг эзэмших нь боловсролын байгууллага болон "Барилга угсралтын ажил, ашиглалтын явцад бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт" гэсэн мэргэжлийн модулийн профайлд тохирсон байгууллагуудын аль алинд нь бий болсон боловсролын орчинд явагдах ёстой. болон барилга байгууламжийг сэргээн босгох."

MDC модулийг заах нь практик байх ёстой. Лабораторийн болон практик хичээлийн явцад оюутнууд онолын мэдлэгээ нэгтгэн гүнзгийрүүлж, шаардлагатай мэргэжлийн ур чадвар, чадварыг эзэмшдэг.

Мэргэжлийн модулийг судлах нь оюутнуудыг боловсролын байгууллагын ханан дотор, хотын барилга, засварын аж ахуйн нэгжүүдэд боловсрол, үйлдвэрлэлийн дадлага хийх боломжийг олгодог.

"Эдийн засгийн үндэс", "Ажил үйлдвэрлэлийг зохион бүтээх", "Технологийн үйл явцын зохион байгуулалт", "Хөдөлмөр хамгаалал" зэрэг ерөнхий мэргэжлийн хичээлүүдийг судлах нь энэ модулийг боловсруулахаас өмнө эсвэл зэрэгцээ судлах ёстой.

Онолын хичээлийг "Барилгын үйл явцын технологи ба зохион байгуулалт" танхимд явуулна; практик ажил, боловсролын дадлага нь үйлдвэрлэл, лабораторид явагддаг.

Сургалтын одоогийн болон завсрын хяналт нь дараахь бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс бүрдэнэ.

- Одоогийн хяналт:ангид оюутнуудтай ярилцлага хийх, тест хийх, практик ажлын тайлан гаргах, онолын судалгаа хийх явцад оюутнуудын үйлдвэрлэлийн асуудлыг шийдвэрлэх гэх мэт.

- завсрын хяналт:кредит, дифференциал кредит, шалгалт.

4.4. Боловсролын үйл явцын боловсон хүчний хангамж

Салбар хоорондын сургалтанд хамрагдах багш нарын мэргэшлийн шаардлага: PM 03 мэргэжлийн модулийн профайлд нийцсэн мэргэжлийн дээд боловсролтой байх, барилга угсралтын ажил гүйцэтгэх, ашиглалт, сэргээн босголтын ажилд бүтцийн нэгжийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах. барилга байгууламжийн болон мэргэжил 08.02.01 Барилга байгууламж барих, ашиглах

Практикийг удирдан чиглүүлж буй багш нарын мэргэшлийн шаардлага:

Инженерийн болон багшлах боловсон хүчин: модулийн профайлд тохирсон дээд мэргэжлийн боловсрол; холбогдох мэргэжлийн байгууллагад ажилласан туршлагатай байх: 3 жилд нэгээс доошгүй удаа төрөлжсөн байгууллагад дадлага хийх .

5. Хөгжлийн үр дүнгийн хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ

мэргэжлийн модуль (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл)

үр дүн

(мэргэжлийн ур чадвар эзэмшсэн)

Маягт ба арга

хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ хийх

Талбай дээрх ажлыг төлөвлөх зарчим, аргыг хэрэглэх үндэслэл;

Үйлдвэрлэлийн зорилтыг зөв тогтоох;

Үйл ажиллагааг зохион байгуулахад норматив, техникийн болон захиргааны баримт бичгийг чадварлаг ашиглах

барилгын талбай;

Ажилчдын хөдөлмөрийг зохион байгуулах хэлбэрийг хэрэглэх үндэслэл;

Хамтлаг, бие даасан ажилчдыг урамшуулах хэлбэр, аргыг хэрэглэх үндэслэл

Хамгаалалт дууссан

Практик сургалт, хичээлээс гадуурх бие даасан ажил.

Сургалтын үеэр бие даасан даалгавруудыг гүйцэтгэх

PC 3.2. Үйлдвэрлэлийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд бүтцийн нэгжийн ажлыг хангах.

Үйлдвэрлэлийн тогтоосон стандартыг ажилчдад боловсруулж, хэрэгжүүлэх нөхцлийг цаг тухайд нь хангах.

Ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх баримт бичгийг бүртгэх;

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

PC 3.3. Бүтцийн нэгжүүдийн үйл ажиллагаанд хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ хийх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Ажлын цаг, үйлдвэрлэл, сул зогсолтыг бүртгэх бичиг баримтыг цаг тухайд нь, зөв хийх.

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Практикийг хамгаалах

боловсролын практикийн явцад ажиллах.

PC 3.4. Барилга угсралт, угсралт, засварын ажил, барилгын байгууламжийг сэргээн босгох ажлыг гүйцэтгэхдээ хөдөлмөр хамгаалал, амь насны аюулгүй байдал, байгаль орчныг хамгаалах шаардлагыг дагаж мөрдөх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Ажилчдын ажлын байран дахь хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдлын шаардлагыг зөв дагаж мөрдөх;

Ажлын байрны гэрчилгээний зөв эсэх;

Үйлдвэрлэлийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг зөв боловсруулж хэрэгжүүлэх;

Ажлын байранд аюулгүй ажиллагааны зааварчилгааг цаг тухайд нь хийх

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

Мэргэжлийн модулийн үйлдвэрлэлийн дадлагын кредит

үр дүн

(ерөнхий ур чадвар эзэмшсэн)

Үр дүнг үнэлэх үндсэн үзүүлэлтүүд

Хяналт, үнэлгээний хэлбэр, арга

ЗА 1. Ирээдүйн мэргэжлийнхээ мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгож, түүнийг байнга сонирхож байгаарай.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Ирээдүйн мэргэжлээ сонирхож байгаагаа харуулах

Хяналт, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, аргууд:

боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших явцад оюутны үйл ажиллагааны ажиглалтын үр дүнг үнэлэх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Засвар үйлчилгээ, засварын технологийн процессыг боловсруулахад мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх арга, аргыг сонгох, ашиглах;

Хэрэгжилтийн үр дүн, чанарын үнэлгээ;

Туршилт

ЗА 3. Стандарт бус нөхцөл байдалд асуудал шийдвэрлэх, эрсдэлийг үнэлэх, шийдвэр гаргах.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

лабораторийн хамгаалалтын үнэлгээ

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Шаардлагатай мэдээллийг хайх;

Цахим гэх мэт төрөл бүрийн эх сурвалжийг ашиглах;

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

практик үнэлгээ

OK 5. Мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглан мэргэжлийн үйл ажиллагааг сайжруулах.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Засварын аж ахуйн нэгжийн техникийн зохицуулалт, зураг төсөлд математикийн арга, компьютер ашиглах;

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

Практик шалгалт

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Сургалтын явцад оюутнууд, багш нар, n / o мастеруудтай харилцах

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

Туршилт

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Дотроо харах ба

өөрсдийн ажлыг засах;

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

Туршилт

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжил, мэргэжил дээшлүүлэх төлөвлөлт;

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

практик даалгаврын хэрэгжилтийн үнэлгээ

OK 9. Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд технологийг өөрчлөхөд бэлэн байх.

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

Практик сургалтанд шинжээчийн үнэлгээ

ЗА 10. Цэргийн үүргээ биелүүлэх, түүний дотор олж авсан мэргэжлийн мэдлэгээ ашиглан (залуу эрэгтэйчүүдэд).

Үр дүнг үнэлэх ойролцоо үзүүлэлтүүд:

Цэргийн үүрэг гүйцэтгэхэд бэлэн байгааг харуулах.

Хяналт-шинжилгээ, үнэлгээний ойролцоо хэлбэр, арга

Эмнэлгийн аюулгүй орчин нь эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдийн хувьд хамгийн тулгамдсан бөгөөд хамгийн тулгамдсан асуудал юм. Зөвхөн энэ нь эмч, сувилагчдад мэргэжлээс шалтгаалах өвчнийг бууруулах эсвэл байхгүй байх "баталгаа" өгдөг. эрүүл мэндийг хамгаалах. Тийм ч учраас мөчлөгийн арга зүйн комиссын хүрээнд "Хайлт" оюутны судалгааны дугуйлан нь шинжлэх ухааны судалгааны чиглэлийг сонгосон - сувилагчийн ажлын байран дахь аюулгүй байдал.

Сувилагч нь химийн, биологийн, бие махбодийн, сэтгэл зүйн олон хортой хүчин зүйлүүдэд өртдөг. Эдгээр хүчин зүйлийн нөлөөллөөс өөрийгөө хэрхэн хамгаалах, хэрхэн хэмнэх вэ өөрийн эрүүл мэндхалдварын эрсдэлийг хэрхэн бууруулах вэ - эдгээр нь судалгааны сэдэв юм. Хэдэн жилийн турш дугуйлангийн хурлаар мэргэжлээс шалтгаалсан өвчлөлөөс урьдчилан сэргийлэх, цахим, үзүүлэн таниулах, мэргэжлийн уран зохиолын хийсвэрлэх, хурал зөвлөгөөн хийх, туслах хэрэгсэл үйлдвэрлэх чиглэлээр мэдлэгээ өргөжүүлсээр ирсэн. Материалыг илүү гүнзгий судлах зорилгоор бид удирдагчидтайгаа хамтран шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал хийдэг. Тэднийг бэлтгэх, явуулахад манай дугуйлангийн гишүүд, эрүүл мэндийн байгууллагуудын дадлагажигч сувилагч нар идэвхтэй оролцдог.

Чуулган дээр сонсогдсон мессежүүдийн нийтлэг сэдэв бол эмнэлгийн ажилтнуудын эрүүл мэндийг хамгаалах асуудлын тухай санаа юм.

Судалгааны ажлын явцад оюутнууд халдваргүйжүүлэлтгүй багаж хэрэгслээр гэмтэх давтамж, мэргэжлээс шалтгаалах халдвараас урьдчилан сэргийлэх мэдлэгийн түвшин, хувийн хамгаалах хэрэгслийн ашиглалтыг тодорхойлох зорилгоор Белгород хотын эмнэлгийн байгууллагуудын сувилагч нарын дунд судалгаа явуулсан. (PPE) заль мэх хийх үед.

Хариултын судалгааны үр дүнгээс үзэхэд халдвар авах эрсдэлтэй холбоотой мэргэжлээс шалтгаалах осол гэмтэл, ялангуяа эмнэлгийн хэрэгслийн хуучирсан, хувийн хамгаалалтын хэрэгсэл дутмаг, эмнэлгийн дотоод халдварын ач холбогдлыг дутуу үнэлдэг тохиолдолд нэлээд түгээмэл тохиолддог. эмнэлгийн ажилтнууд өөрсдөө.

Тиймээс сувилагч, эх баригчид мэргэжлээс шалтгаалсан халдварт өртөх эрсдэлд байнга өртдөг. Гэхдээ мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа болгоомжтой хандвал энэ эрсдэл эрс багасна.

Одоог хүртэл хөдөлмөрлөж байна эмнэлгийн мэргэжилтнүүдОрос улсад энэ нь бага зэрэг механикжсан. Өнөөдөр сувилагчдын дунд "нурууны өвдөлт" асар их байгаа бөгөөд тэдний эрүүл мэндийн байдал улам бүр биологийн болон нийгмийн ач холбогдолтой болж, тэдний ажлын чанар, амьдралын чанарыг тодорхойлдог.

Үүний зэрэгцээ эмнэлгийн ажилчдын хэт ачаалал, гэмтлийн асуудлыг эрүүл мэндийг хэмнэх технологи - эмнэлгийн эргономикийн чиглэлээр боловсон хүчин бэлтгэх замаар шийдэж болно. Тус коллежид 2008 онд "Сувилахуйн эргономик" хичээлийг эмнэлгийн боловсон хүчний мэргэжлийн сургалтад нэвтрүүлсэн.

Энэхүү хичээлийн зорилго нь оюутнууд, ирээдүйн эмнэлгийн мэргэжилтнүүд - сувилахуйн зохион байгуулагч, өвчтөнийг асрах аюулгүй ажиллагааны практик ур чадвар, хүнд ачааг зөөвөрлөх орчин үеийн технологийг заах, түүнчлэн албадан ажлын байран дахь булчингийн хурцадмал байдлыг арилгах арга, арга барилыг бий болгох явдал юм. үйл явцад амрах, эрүүл мэндийг сэргээх.мэргэжлийн үйл ажиллагаа.

2009 онд багш нар оюутнуудын хамт "Өвчтөнийг зөөх үед эргономик" мастер анги зохион байгуулсан.

Мастер ангийн зорилго:

Эмнэлгийн ажилчдын эрүүл мэндийг сахин хамгаалах асуудалд анхаарал хандуулах;

Эмнэлгийн ажилтнуудын мэргэжлийн эрсдэлт хүчин зүйлсийг авч үзэх;

Эмнэлгийн ажилтны мэргэжлийн үйл ажиллагаанд ашигладаг эргономик технологийг харуулах;

Өвчтөнийг хөдөлгөхөд ашигладаг орчин үеийн эргономик төхөөрөмжтэй танилцах.

Белгород болон бүс нутгийн эмнэлгийн байгууллагад сувилахуйн мэргэжилтнүүдийн дунд явуулсан санал асуулгын үр дүнд үндэслэн дараахь үр дүнг гаргав.

Сувилагчдын 74% нь нас, ажлын туршлагаас үл хамааран ажлын өдрийн эцэс гэхэд байнгын нурууны өвдөлтийг мэдэрдэг;

17% - 5 жил хүртэлх ажлын туршлагатай ажлын өдрийн эцэс гэхэд дахин давтагдах нурууны өвдөлт;

9% нь хэзээ ч санаа зовдоггүй.

Нурууны гэмтэл юунаас болдог вэ гэж асуухад

Сувилагчдын 54% нь эргономикийн тоног төхөөрөмж байхгүй эсвэл дутмаг байгааг тэмдэглэсэн;

29% - эрүүл мэндэд нь хандах хандлага;

17% - эргономикийн мэдлэг дутмаг.

Эмнэлгийн ажилтнуудын 42%, заримдаа - 58% -д туслах хэрэгслийг байнга ашигладаг.

Сувилагчдын 36% нь ажлын байранд биеийн зөв байрлалыг хадгалж байдаг; 40% нь дагаж мөрдөхийг хичээдэг; 24% нь биеийн зөв байрлалд ач холбогдол өгдөггүй.

Тиймээс судалгаанд хамрагдсан сувилагчдын 91% нь булчингийн тогтолцооны асуудалтай байсан.

Судалгааны үр дүнгээс харахад сувилахуйн мэргэжилтэнг эрүүл мэндийн эргономикийн зарчмуудад сургах, бэртэж гэмтэх эрсдэлийг бууруулах, ажил хөдөлмөрийг таашаал авах, мэргэжлийн идэвхтэй урт наслалтыг уртасгах шаардлагатай гэж дүгнэж байна.

2009 оны 10-р сарын 28-30-ны хооронд Бүс хоорондын төрөлжсөн VIII үзэсгэлэн “Анагаах ухаан. Эмийн сан "Шүдний эмнэлэг"," Гоо сайхан, эрүүл мэнд ". Үзэсгэлэнг зохион байгуулагчид олон эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал зохион байгуулсны нэгд манай дугуйлангийн багш, оюутнууд оролцсон. Бид "Эргономик технологи нь сувилагчийн ажлын үр дүнтэй байдлыг хангах хүчин зүйл" сэдвээр мастер анги хийлээ. Чуулганд оролцсон эрүүл мэндийн байгууллагын ахлах, ахлах сувилагч нар хөдөлгөөн бүрийг шууд утгаар нь дагаж байв. Эмнэлгийн ажилчдын мэргэжлийн үйл ажиллагаанд ашигладаг эргономик технологи, өвчтөнийг хөдөлгөх, өргөхөд туслах хэрэгслүүдийг үзүүлэв. Өвчтөнийг эрүүл мэндэд хамгийн бага эрсдэлтэй шилжүүлэх боломжийг олгодог техник, арга техникийг санал болгосон.

Чуулганд оролцогчид болох дадлагажигч сувилагч нар бидний хэлсэн үгийн ач холбогдлыг, эрүүл мэндийн практикт эргономик технологийг нэвтрүүлэх шаардлагатайг тэмдэглэсэн нь таатай байна.

Манай дугуйлангийн судалгааны үйл ажиллагаа нь практик чиг баримжаатай, нягт холбоотой байдаг эмнэлгүүдхот, бүс нутаг. Эрүүл мэндийг хэмнэсэн, эргономик технологийг нэвтрүүлснээр сувилагчид мэргэжлийн идэвхтэй урт наслах боломжтой болно.

Эргономикийн үндсэн хууль - "Та үргэлж тав тухтай байх ёстой!"

Өдөрт 24 цаг, жилийн 365 өдөр, ажил, амралт, амьдралынхаа туршид эрүүл мэндээ анхаарч үзээрэй.

Эмнэлгийн аюулгүй орчин нь эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдийн хувьд хамгийн тулгамдсан, тулгамдсан асуудал юм. Аюулгүй орчин гэдэг онцгой нөхцөлхалдварт халдвар, мэргэжлээс шалтгаалсан өвчин гарах магадлалгүй байх баталгааг хангах, эмнэлгийн болон урьдчилан сэргийлэх байгууллагуудын ажлыг зохион байгуулах. Орос улсад сувилахуйн мэргэжилтнүүдийн өвчлөл хамгийн өндөр байдаг.

Эмнэлгийн ажилчдын өвчлөлийн бүтцэд мэргэжлийн үүргээ гүйцэтгэх явцад гарсан гэмтэл ихээхэн хувийг эзэлдэг. Сувилагч нар өвчтөнийг хөдөлгөж, хүнд тоног төхөөрөмжийг хөдөлгөж, хүнд зүйлийг тэсвэрлэж, албадан байрлалд удаан хугацаагаар байх ёстой.

Өнөөдрийг хүртэл эмнэлгийн ажилчдын ажил бага зэрэг механикжсан бөгөөд энэ баримт нь бие махбодийн асар их хүчин чармайлт, ихэвчлэн эрс тэс нөхцөлд ажиллагсдын ажлыг тодорхойлдог. Тааламжгүй хүчин зүйлийн удаан хугацааны нөлөө нь зөвхөн гэмтэл төдийгүй булчингийн тогтолцооны өвчинд хүргэдэг: нуруу, доод ба дээд мөч. Өнөөдөр эрүүл мэндийн салбарт нурууны өвчин тархаж байна. Эмнэлгийн ажилчдын эрүүл мэндийн байдал нь тэдний ажлын чанарыг төдийгүй амьдралын чанарыг тодорхойлдог тул нийгмийн ач холбогдол улам бүр нэмэгдэж байна.

Өнөөдөр эмнэлгийн ажилчдын хэт ачаалал, гэмтэл бэртлийн асуудлыг эрүүл мэндийг хэмнэх технологи - эмнэлгийн эргономик, эмнэлгийн ажилтнуудын боловсролын мэргэжлийн сургалтад нэвтрүүлэх, эмнэлгийн байгууллагад сувилахуйн мэргэжилтнүүдийн дадлага хийх замаар шийдэж байна.

2001 онд Пермийн Анагаах ухааны үндсэн коллежид (PBMK) эмнэлгийн эргономикийг "Сувилахуйн" мэргэжлээр сургах сургалтын хөтөлбөрт 36 цагийн сургалтын сонголтоор үндсэн болон ахисан түвшний боловсролын хөтөлбөрт оруулсан болно. Дээд зэрэглэлийн багш Н.И. Щелкунова оюутнуудад зориулсан зохиогчийн сургалтын хөтөлбөрийг бэлтгэж, батлав.

Хичээлийн зорилго нь оюутнуудад - ирээдүйн эмнэлгийн ажилтан, сувилагч зохион байгуулагчдад өвчтөнийг асрахдаа аюулгүй ажиллах практик ур чадварыг төлөвшүүлэх, хүнд жинг зөөх орчин үеийн өргөлтийн технологийг судлах, албадан мэргэжлийн байрлалд биеийг буулгах арга, амрах арга барилыг эзэмшихэд оршино. мэргэжлийн үйл ажиллагаанд эрүүл мэндийг сэргээх ...

"Эмнэлгийн эргономик" сонгон шалгаруулах хөтөлбөр нь онолын хэсэг (8 академик цаг), эргономикийн семинар (26 цаг), практик ур чадварын шалгалт (2 цаг) гэсэн 3 хэсгээс бүрдэнэ.

Онолын судалгааны гол зорилго нь сувилагчийн ажлын эргономик технологийг хөгжүүлэх, эрүүл мэндийг хэмнэх технологийн мөн чанарыг ойлгох, эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх онолын үндэслэлийг бий болгох явдал юм. Онолын сургалтын үндсэн хэсгүүд нь:

биомеханик;

хөдөлмөрийн физиологи, хүрээлэн буй орчны физиологи;

мэргэжлийн сэтгэл зүй;

эмнэлгийн болон урьдчилан сэргийлэх байгууллагуудын сувилагчийн ажлын эргономик технологийн онолын үндэс.

Эргономикийн семинарын зорилго нь сувилахуйн төгсөгчид болон мэргэжилтнүүдийг өвчтөний зохистой тусламж үйлчилгээнд шууд сургах явдал юм.

Практик ур чадварыг хөгжүүлэх эргономик арга нь аюулгүй ажлын зохион байгуулалтын 6 үндсэн зарчимд суурилдаг.

1) эмнэлгийн ажилчдад өгсөн даалгаврын үнэлгээ;

2) хүрээлэн буй орчин, тэдгээрийн чадавхийг үнэлэх;

3) эрсдлийн зэрэглэлийг тодорхойлох;

4) өвчтөнийг хамтран ажиллах урилга;

5) эмнэлгийн багийн бусад гишүүд эсвэл хамаатан садны тусламж;

6) өвчтөний хөдөлгөөнийг хөнгөвчлөх янз бүрийн эмнэлгийн эргономик төхөөрөмжийг ашиглах.

Эргономикийн семинарт дараахь зүйлс орно.

сурагчдын моторт үйл ажиллагаа, антропометрийн бие даасан үнэлгээ;

өвчтөний бие даасан хөдөлгөөнийг хянах аргуудыг сургах;

сувилагч өвчтөнийг бусдын тусламжгүйгээр шилжүүлэх;

олон эмнэлгийн багуудад хоёр ба түүнээс дээш сувилагч өвчтөнийг шилжүүлэх;

өвчтөнийг тоног төхөөрөмжөөр шилжүүлэх;

жинг хөдөлгөх өргөх технологи.

Анагаах ухааны оюутнуудыг сургахад ашиглаж болох эргономикийн сурах бичиг Орост байхгүйгээс эмнэлгийн эргономикийг заахад саад болж байна. боловсролын байгууллагуудболон дадлагажигч сувилагчдын мэргэжлийг дээшлүүлэх. Коллежийн багш нар Н.И. Щелкунова, Л.М. Желясков семинарын үндсэн хэсгүүдэд эргономикийн ур чадварыг эзэмших бүх практик дасгал, алгоритмд зориулсан сургалт, арга зүйн цогцолборыг боловсруулсан.

Практик сургалтыг зохион байгуулах орчин үеийн хандлага нь коллежийн клиникийн өмнөх цогцолборт эмнэлгийн эргономикийн кабинет байгуулах шаардлагатай болсон. Оффисын талбай (56 м2) нь өвчтөний эмнэлгийн өрөөг дуурайлган хийх боломжийг олгодог. Оффис нь функциональ болон стандартын эмнэлгийн ор, эмнэлгийн тэргэнцэр, дамнуурга, тэргэнцэр, буйдан гэх мэтээр тоноглогдсон.Оффис нь шалан дээр эргономикийн практик ур чадварыг эзэмшихэд зориулагдсан зөөлөн шалны хучилттай.

Үүнээс гадна оффис нь тусгай эргономик төхөөрөмжтэй.

Унах үед өвчтөнд туслах, өвчтөнийг хөдөлгөх, түүнчлэн заах ур чадвар, өвчтөний бие даасан хөдөлгөөнийг хянах чадварыг дадлагажуулах эргономик дэвсгэр;

өвчтөнийг орондоо болон нэг сувилагчийн тусламжтайгаар бие даан хөдөлгөхөд дэмжлэг үзүүлдэг;

орондоо өөрийгөө авирах өвчтөнд зориулсан олс шат;

хүнд өвчтэй өвчтөнийг орны толгой руу шилжүүлэх, орноос гарни руу, гуанзнаас ор руу шилжүүлэх гулсах хуудас (макси-гулсуур);

эргэлдэх диск (flexi disk) сууж, зогсож байхдаа өвчтөнүүдийг эргүүлэх;

хүнд өвчтэй өвчтөнүүдийг хөдөлгөж, тэнхлэгийн дагуу эргэлдэж, орон дээр суух зориулалттай өнхрөх;

өргөх, дагалдах үед өвчтөнийг бэхлэх бүсийг барих;

өвчтөний бүх төрлийн хөдөлгөөнийг уян хатан хавтан; өвчтөнийг орноос сандал, нуруу руу шилжүүлэх гулсах самбар;

өвчтөнийг бусад оффис, тасаг руу шилжүүлэх гамак;

"нэг өвдөг дээрээ зогсох" байрлалд манипуляци хийх өвдөгний дэвсгэр;

ор дэрний өвчтөний физиологийн байрлалд зориулсан бул, дэр.

Орос улсад эргономик төхөөрөмж үйлдвэрлээгүй байгаа тул ихэнхийг нь манай коллежийн урам зоригтой багш нарын гараар хийдэг. PBMK захиргаа Пермь хотын аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдэд эргономик төхөөрөмж үйлдвэрлэх захиалга өгсөн боловч бага хэмжээний тоног төхөөрөмж үйлдвэрлэх өндөр өртөгтэй тул татгалзсан байна. Хувийн бизнес ч үйлдвэрлэгчийн ашиг багатай тул хариу өгсөнгүй.

"Эмнэлгийн эргономик - Сувилахуйн шинэлэг технологи" төслөөр PBMK нь Перм мужийн захиргаанаас буцалтгүй тусламж авах уралдаанд оролцсон боловч ялагч болж чадаагүй юм. Мөн бүс нутагт нэн шаардлагатай бизнесийг ивээн тэтгэгч байсангүй.

Коллежийн эргономикийг үйлдвэрлэлийн биеийн тамирын тоног төхөөрөмжөөс олжээ. Ижевск дахь полиуретан бүтээгдэхүүний үйлдвэрээс үйлдвэрлэсэн гимнастикийн хивс нь эргономик дэвсгэрт тохирсон байв. Эргономикийн бүх шаардлагыг хангасан уян дискийг бий болгохын тулд гимнастикийн дискний доод гадаргуу дээр хулдаас наахад хангалттай байсан бөгөөд энэ нь шалан дээр гулгах шинж чанарыг өгөх боломжтой болсон. Энгийн гимнастикийн олс шат, хавтанг бас ашигладаг.

Багш нар өөрсдөө гүйдэг борооны цув, өтгөн хөвөн даавуугаар макси-слайд, бул, барих бүс, гамак оёдог байв. Өнөөдөр эдгээр эргономик төхөөрөмжийг ямар ч оёдлын студид загвар ашиглан оёж болно. Роллер, тулгуур, өвдөгний дэвсгэр, хөөсөн дэр зэргийг төгсөх ангийн оюутнууд хийсэн. Тус коллеж нь функциональ ор, алхагч, буйдан, тэргэнцэр худалдаж авах ажлыг санхүүжүүлсэн.

Семинарын хэсэг нь өвчтөний хөдөлгөөний технологиос гадна хүнд жинг өргөх, зөөх өргөх технологийг төгсөгчид, тоног төхөөрөмж, механик хэрэгслийн тусламжтайгаар эзэмшдэг. Төгсөгчид функциональ ортой ажиллах, гидравлик дөрөө механизм бүхий тэргэнцэр өргөх, өвчтөнийг хөдөлгөх тэргэнцэр зэрэгт суралцах ур чадварыг эзэмшдэг.

Сувилагчдын ажлыг хөнгөвчлөх зорилгоор Пермийн бүсийн онкологийн диспансерт амжилттай ашиглагдаж буй эмийн сангаас эм, эмнэлгийн төвөөс материал, зөөвөрлөх төхөөрөмж гэх мэт зөөвөрлөх өргөх өргөгчөөр хэрхэн ажиллах талаар сургалт явуулж байна. . Эмнэлгийн байгууллагад эргономикийн дадлага хийх явцад төгсөгчдийг мэргэжлийн зөв байрлал, хөдөлгөөнт манипуляцийн ширээ, хөдөлгөөнт эмчилгээний тавиур ашиглах дүрэм, судсаар дусаах үед өвчтөний хөдөлгөөний эрх чөлөөг хангадаг инфузоматуудтай ажиллах зэрэгт сургадаг. .

Сүүлийн 3 жилийн хугацаанд 760 гаруй коллеж төгсөгчид эргономикийн сургалтад хамрагджээ. Одоогийн байдлаар эмнэлгийн эргономик нь Пермийн үндсэн сургуулийн бүх төгсөгчдийн мэргэжлийн сургалтын хөтөлбөрт багтсан болно. анагаахын коллежүндсэн болон дээшилсэн түвшин"Сувилахуйн" мэргэжлээр сургах.

"Сувилахуйн үндэс" хичээлийн багш нарын ахисан түвшний сургалтын хүрээнд Пермийн хязгаарын эмнэлгийн коллеж, сургуулиудын 26 гаруй сувилахуйн багш, практикийн эрхлэгч нар коллежид эмнэлгийн эргономикийн чиглэлээр сургалтанд хамрагдсан. Тус коллеж нь эмнэлгийн эргономикийн чиглэлээр ОХУ-ын анагаахын сургууль, коллежийн багш нарыг FPK-д хүлээн авахад бэлэн байна.

Практик эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний сувилахуйн мэргэжилтнүүдийн ажлын чанар нь тэдний мэргэжлийн сургалтын чанараас өндөр байж болохгүй гэсэн байр суурийг баримталж, анхан шатны төгсөгчдийг сургахдаа эмнэлгийн эргономикийн сонгон хичээлийг нэвтрүүлсэн. эргономикийг эрүүл мэндийн практикт нэвтрүүлэх, эрүүл мэндийн байгууллагуудын ахлах сувилагч, дадлагажигч сувилагч нарт эргономик технологийн сургалт зохион байгуулах. -ийн гэрээний дагуу хамтарсан үйл ажиллагааПермийн бүс нутгийн онкологийн диспансертэй коллежид онкологийн диспансер нь хамгийн хүнд өвчтэй өвчтөнүүдэд тусламж үзүүлдэг тул 12 ахлах сувилагчдад зориулсан эргономик технологийн сургалтыг диспансерийн үндсэн дээр үнэ төлбөргүй зохион байгуулж, явуулав. Хавдар судлалын диспансерт ахлах сувилагч М.П. Шелкова сувилахуйн мэргэжилтнүүдийн практикт эргономик, өргөх технологийг нэвтрүүлэх идэвхтэй ажлыг анх эхлүүлсэн.

Гэрээний харилцааны үндсэн дээр "Сувилахуйн зохион байгуулалт" мэргэжлээр ахисан түвшний сургалтад хамрагдаж байх хооронд Пермь мужийн хүүхдийн клиникийн эмнэлгийн 15 ахлах сувилагч эргономикийн сургалтад хамрагдсан. Сувилахуйн болон эм зүйн ажилчдын холбоотой хамтран Пермь мужийн 180 сувилахуйн мэргэжилтнүүдэд зориулсан эргономикийн асуудлын талаархи эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал боллоо.

Өнөөдөр практик эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ нь эмнэлгийн байгууллагуудын өдөр тутмын практикт сувилахуйн шинэлэг технологийг нэвтрүүлэх сонирхолтой байна. Та хэн нэгэн сувилагчид эргономикийн тоног төхөөрөмж үйлдвэрлэж, хангахыг хүлээх ёсгүй. Асуудлыг бүс нутгийн сувилагчдын холбоо амжилттай шийдэж, сувилахуйн мэргэжилтнүүдийн мэргэжлийн ашиг сонирхлыг хамгаалах үүрэгтэй бөгөөд холбоо нь эрүүл мэндийн байгууллагуудад хөдөлмөрийн аюулгүй байдлыг хангах олон зардлыг хариуцах боломжтой.

Өнөөдрийн санаачилга, урам зориг нь эмнэлгийн эргономикийн чиглэлээр бэлтгэгдсэн сувилахуйн мэргэжилтнүүд, ялангуяа мэс заслын сувилагч, мэдээ алдуулагч сувилагч, процедурын сувилагч, эмнэлгийн байгууллагын жижүүр зэрэг "стресстэй" мэргэжлээр мэргэшсэн зөв албан тушаалд ажиллах, эргономикийн амрах, буулгах байрлалыг ашиглах, нуруу нугас, өвчтөнийг зөөхдөө олон эмнэлгийн багт ажиллах, өдөр тутмын мэргэжлийн үйл ажиллагаанд өргөх төхөөрөмжийг ашиглах, энэ нь эрүүл мэндийг сахих, эмнэлгийн ажилчдын мэргэжлийн урт наслалтыг хангах боломжийг олгодог.

Мэргэжлийн модулийн PM-ийн ойролцоо хөтөлбөр. 04. Бага сувилагч мэргэжлээр ажил гүйцэтгэх

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөрийг дунд мэргэжлийн боловсролын мэргэжлийн холбооны улсын боловсролын стандарт (цаашид - SPE) 060501 суурь ба гүнзгийрүүлсэн сургалтын сувилахуйн үндсэн дээр боловсруулсан болно.

Хөгжлийн байгууллагууд:

Москва хотын Эрүүл мэндийн газрын 1-р эмнэлгийн коллежийн GOU SPO;

Хөгжүүлэгчид:

Осипова В.Л.- Москва хотын GOU SPO, Москва хотын Эрүүл мэндийн газрын 1-р эмнэлгийн коллежийн дээд зэрэглэлийн багш.

Шинжээчдийн зөвлөлийн 20___ оны "____" __________-ны өдрийн ____________ тоот дүгнэлт.

өрөө

1.ХӨТӨЛБӨРИЙН дээжийн паспорт

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ

PM. 04. Бага сувилагч мэргэжлээр ажил гүйцэтгэх

1.1. Хөтөлбөрийн хамрах хүрээ

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөр (цаашид ойролцоох хөтөлбөр) нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны үндсэн төрлийг эзэмших үндсэн сургалтын SPO 060501 Сувилахуйн мэргэжлээр Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу мэргэжлийн боловсролын ойролцоох үндсэн хөтөлбөрийн нэг хэсэг юм. VPA): холбогдох мэргэжлийн ур чадвар бүхий өвчтөнүүдийн асрамжийн бага сувилагч мэргэжлээр ажиллах (PC):

PC 4.1. /6.1. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны явцад өвчтөн болон түүний хүрээлэн буй орчинтой үр дүнтэй харилцах.

PC 4.2. / 6.2. Мэргэжлийн ёс зүйн зарчмуудыг баримтлах.

PC 4.3. Төрөл бүрийн насны өвчтөнүүдийг эрүүл мэндийн байгууллага болон гэртээ асрах.

PC 4.4. Өвчтөн болон түүний эргэн тойронд байгаа хүмүүст сувилах, өөрийгөө арчлах асуудлаар зөвлөгөө өгөх.

PC 4.5. Эмнэлгийн бичиг баримтыг бэлтгэх.

PC 4.6. Эрх мэдлийнхээ хүрээнд эмнэлгийн үйлчилгээ үзүүлэх.

PC 4.7. Халдварт аюулгүй байдлыг хангах.

PC 4.8. Өвчтөн, ажилтнуудад аюулгүй эмнэлгийн орчинг бүрдүүлнэ.

PC 4.9. Хүн амын дунд ариун цэврийн болон хүмүүжлийн ажилд оролцох.

PC 4.10. Эрүүл ахуйн шаардлага хангасан хоол тэжээлийн үндсийг эзэмших.

PC 4.11. Ажлын байранд үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, хувийн ариун цэврийг сахих.

PC 4.12. Сувилахуйн үйл явцыг явуулах

Эдгээр чадамжийг 060501 "Сувилахуйн" мэргэжлээр дунд мэргэжлийн боловсролын мэргэжлийн модулийн дараагийн сургалтыг харгалзан 060501.01 "Өвчтөнийг асрах бага сувилагч" мэргэжлээр ТББ-ын Холбооны улсын боловсролын стандартаас тусгаарласан. Стандартад "Ажил гүйцэтгэх" мэргэжлийн модулийг PM 04./06 гэж кодлосон бөгөөд мэргэжлийн ур чадварыг 4.1 / 6.1., 4.2 /6.2 тоогоор нэмсэн болно. гэх мэт. (4 - үндсэн сургалтын хөтөлбөрийг эзэмших үед, 6 - гүнзгийрүүлсэн).

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөрийг 060501 Сувилахуй, 060102 Эх барих, 060101 Ерөнхий анагаах ухааны чиглэлээр дунд мэргэжлийн боловсролтой мэргэжилтэн бэлтгэхэд ашиглаж болно.

Автономит ашгийн бус

мэргэжлийн боловсролын байгууллага

"Владкоопсоюзын Владимирскийн эдийн засаг, хуулийн коллеж"

ЖИШЭЭ ХӨТӨЛБӨР

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ

PM.01 Зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг

шүүхийн ажил

мэргэжлийн хувьд

40.02.03

Мэргэжлийн модулийн ойролцоох хөтөлбөрийг дунд мэргэжлийн боловсролын мэргэжлээр (цаашид SPE гэх) Холбооны улсын боловсролын стандарт (цаашид - FSES) дээр үндэслэн боловсруулсан болно.40.02.03 Хууль, шүүхийн удирдлага

Байгууллага-хөгжүүлэгч: "Владкоопсоюзын Владимирскийн эдийн засаг, хуулийн коллеж" бие даасан ашгийн бус мэргэжлийн боловсролын байгууллага

Эмхэтгэсэн: Михайлова Ирина Юрьевна - "Владкоопсоюзын Владимирскийн Эдийн засаг, хуулийн техникум" ТББ-ын Шинжлэх ухааны академийн арга зүйч.

АГУУЛГА

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ ХӨТӨЛБӨРИЙН ЖИШЭЭ ПАСПОРТ

хөгжлийн үр дүн МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ

БҮТЭЦ ба мэргэжлийн модулийн агуулга

Мэргэжлийн модулийг эзэмших үр дүнг хянах, үнэлэх (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл )

паспорт ЖИШЭЭ ХӨТӨЛБӨРМЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ

PM.01

Мэргэжлийн модулийн жишээ програмPM.01 шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх Энэ нь SPO 40.02.03 мэргэжлээр Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу дунд түвшний мэргэжилтнүүдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөрийн нэг хэсэг юм.Хууль, шүүхийн удирдлага (анхан шатны сургалт)мэргэжлийн үйл ажиллагааны үндсэн төрлийг (VPA) эзэмшихийн хувьд:Шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх болон холбогдох мэргэжлийн ур чадвар (PC):

PC 1.3. Албан тасалгааны тоног төхөөрөмжийн ажиллагааг хангах болон компьютерийн технологи, компьютерийн сүлжээнүүдболон програм хангамжшүүх, "Интернет" мэдээлэл, харилцаа холбооны сүлжээнд (цаашид - Интернет) шүүхийн вэбсайтууд.

PC 1.4. Шүүхийн архивын үйл ажиллагааг хангана.

Мэргэжлийн модулийн програмыг ашиглаж болно нэмэлт мэргэжлийн боловсрол болон Мэргэжлийн сургалтШүүхийн удирдлагын чиглэлээр ажилладаг дундаж (бүрэн) Ерөнхий боловсрол... Ажлын туршлага шаардлагагүй.

практик туршлагатай байх:

Шүүхийн тамгын газрын холбогдох ажилтны албан журмын дагуу бүрэн эрхээ хэрэгжүүлэх тухай;

боломжтой байх:

Шүүхэд албан тасалгааны ажлын норматив, арга зүйн баримт бичгийг ашиглах;

Баримт бичигтэй ажиллах (дамжуулах боловсруулалт, бүртгэл, гүйцэтгэлийн хяналт);

Шүүхэд хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны нэр томъёог гаргаж, гаргах;

Хэргийг шүүхээр хэлэлцүүлэхээр хүлээж авах, томилох үе шатанд болон хянан хэлэлцсэний дараа бүрдүүлэх;

Зохион байгуулалт, удирдлагын баримт бичгийг боловсруулах, засварлах, гүйцэтгэх;

Шийтгэл, шийдвэр, магадлал, шүүхийн захирамжийн биелэлтийг хангах;

Баримт бичгийг бүрдүүлэх, баримт бичигтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулахдаа мэдээллийн технологийг ашиглах;

Статистикийн мэдээллийн анхан шатны бүртгэлийг шүүх дээр цаасан дээр болон хэлбэрээр хийх цахим хэлбэрээр;

Үйл ажиллагааны тайлангийн мэдээллийг бүрдүүлэх;

Хууль тогтоомжийн нягтлан бодох бүртгэлийн талаар лавлагаа ажил хийх ба шүүхийн практикшүүх дээр;

Шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтаар хангах ерөнхий чиглэлээр үндсэн үйл ажиллагааг явуулах;

мэдэх:

Шүүхийн үйл ажиллагааг баримтжуулах зохицуулалт, арга зүйн баримт бичиг;

ГОСТ-ийн дагуу үйлчилгээний баримт бичгийн ангилал, түүнд тавигдах шаардлага;

Компьютерийн тоног төхөөрөмж, орчин үеийн мэдээллийн технологи, тэдгээрийг баримтжуулах, баримт бичигтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулахад ашиглах;

- хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдлын үндэс.

388 цаг Aces, үүнд:

оюутны сургалтын нийт ачаалал -206 цаг, үүнд:

онолын сургалт -112 цаг;

практик хичээлүүд -94 цаг

оюутнуудын бие даасан ажил -110 цаг;

боловсролын практик -72 цаг.

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн

Мэргэжлийн модулийн хөтөлбөрийг эзэмшсэний үр дүн нь оюутнууд мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлийг эзэмшсэн явдал юмШүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх , үүнд мэргэжлийн (PC) болон ерөнхий (OK) ур чадвар:

Код

Сургалтын үр дүнгийн нэр

PC 1.1.

Иргэд, байгууллагын өргөдөл, гомдол, бусад өргөдөлтэй ажиллах, шүүхээр зочлон ирэхийг хүлээн авах.

PC 1.2.

Норматив эрх зүйн акт, шүүхийн практикийн үндсийг байнга шинэчилж байх.

PC 1.5.

Шүүхийн статистикийг цаасан болон цахим хэлбэрээр хөтлөх.

PC 2.1

Шүүхийн хэрэг, эд мөрийн баримт, баримт бичгийг хүлээн авах, бүртгэх, бүртгэх, хадгалах.

PC 2.2.

Шүүх хуралдаанд хуваарилагдсан хэргийг бүртгэх.

PC 2.3.

Хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагаанд оролцож буй хүмүүст мэдэгдэх, шүүхийн баримт бичиг, мэдэгдлийг илгээх, хүргэх.

PC 2.4.

Шүүхийн хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны баримт бичгийн бүртгэл, нягтлан бодох бүртгэл, техникийн гүйцэтгэлийг хийх.

За 1.

Ирээдүйн мэргэжлийнхээ мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгож, түүнийг байнга сонирхож байгаарай.

За 2.

Өөрийнхөө үйл ажиллагааг зохион байгуулах, мэргэжлийн даалгаврыг гүйцэтгэх стандарт арга, арга замыг сонгох, тэдгээрийн үр нөлөө, чанарыг үнэлэх

За 3.

Стандарт болон стандарт бус нөхцөл байдалд шийдвэр гаргаж, түүнд хариуцлага хүлээх

За 4.

Мэргэжлийн даалгаврыг үр дүнтэй гүйцэтгэх, мэргэжлийн болон хувийн хөгжилд шаардлагатай мэдээллийг хайж олох

За 5.

Мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг мэргэжлийн үйл ажиллагаанд ашиглах

За 6.

За 7.

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд технологиудыг байнга шинэчилж байх нөхцөлд чиглүүлэх

За 8.

Ажлын байрыг хөдөлмөр хамгаалал, үйлдвэрлэлийн ариун цэврийн шаардлагад нийцүүлэн зохион байгуулах, халдварт болон галын аюулгүй байдал

За 9.

Авлигын зан авирыг үл тэвчих

За 10.

Нийгмийн ач холбогдолтой санаануудын дагуу амьдралаа зохион байгуул эрүүл аргаамьдрал, нийгмийн болон мэргэжлийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай биеийн тамирын зохих түвшинг хадгалах

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙН БҮТЭЦ, АГУУЛГА PM.01 Шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх

Мэргэжлийн ур чадварын кодууд

Мэргэжлийн модулийн хэсгүүдийн нэрс

Нийт цаг

Салбар хоорондын хичээлийг эзэмшихэд зарцуулсан цаг хугацаа

Дасгал хийх

Оюутны хичээлийн заавал байх ёстой хичээлийн ачаалал

Оюутны бие даасан ажил

боловсролын,

цаг

Үйлдвэрлэл (мэргэжлийн профайлын дагуу),

цаг

Нийт,

цаг

зэрэг лабораторийн ажил, практик дасгал,

цаг

Нийт,

цаг

Үүнд, курсын ажил (төсөл),

цаг

PC 1.1.- PC 1.5

PC 2.1.- PC 2.4

1-р хэсэг.

132

PC 1.1.- PC 1.5

PC 2.1.- PC 2.4

2-р хэсэг.

PC 1.1.- PC 1.5

PC 2.1.- PC 2.4

3-р хэсэг. MDK 01.03.

PC 1.1.- PC 1.5

PC 2.1.- PC 2.4

4-р хэсэг. MDK 01.04. Шүүгчийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэгийн онцлог

PC 1.1.- PC 1.5

PC 2.1.- PC 2.4

Боловсролын дадлага (мэргэжлийн профайлын дагуу) , цаг

Нийт:

388

206

110

Мэргэжлийн модулийн сургалтын агуулга PM.01 Шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх

1-р БҮЛЭГ.

Шүүх хуралдааны зохион байгуулалт, дэмжлэг

MDK.01.01 Шүүх ажиллагаа

Сэдэв 01.1.

ОХУ-ын шүүх ажиллагааны түүх

Хаант Оросын шүүхийн үйл ажиллагаа ба Зөвлөлтийн үе... Орчин үеийн шүүх ажиллагаа

Сэдэв 01.2.

Хуулийн ажиллагаа. Үзэл баримтлал, чиг үүрэг, ерөнхий шинж чанар

ерөнхий шинж чанарболон шүүхийн систем. Шүүхийн чиг үүрэг, үүрэг

Сэдэв 01.3.

Шүүхийн оффисын ажлыг гүйцэтгэх ажиллагааг хангах нэгжийн бүтэц, орон тоо

Шүүхийн аппарат, бүтцийн тухай ойлголт.

Шүүхийн оффисын ажлын чиглэлээр албан тушаалын төрлүүд.

Шүүхийн нарийн бичгийн дарга, шүүх хуралдааны нарийн бичгийн даргын чиг үүрэг. Шүүхийн нарийн бичгийн даргын чиг үүрэг

Сэдэв 01.4.

Баримт бичгийн тухай ойлголт, төрөл

Баримт бичгийн тухай ойлголт. Процедурын баримт бичгийн ангилал

Баримт бичгийн функцууд

Практик хичээлүүд

Иргэний хэргийн шүүх хуралдааны тэмдэглэл хийх

Шүүхийн шийдвэрийн төсөл боловсруулах

Сэдэв 01.5.

Шүүх хуралдааны зааврын шинж чанар

Дүүргийн шүүхэд нэхэмжлэл гаргах заавар. ОХУ-ын арбитрын шүүхэд бичиг баримт бүрдүүлэх заавар

Цэргийн шүүх дэх албан хэрэг хөтлөлтийн гарын авлага

Сэдэв 01.6

Магистрын оффисын ажлын зохион байгуулалт

Эрүү, иргэний хэрэг, хэргийг бүртгэх, нягтлан бодох бүртгэл захиргааны зөрчил

Эрүү, иргэний хэргийг шүүхэд хүлээн авах, шүүх хуралдаанд товлох үе шатанд бүртгэх

Эрүү, иргэний хэргийг хянан хэлэлцээд бүртгэх

Практик хичээлүүд

Ирж буй болон гарч буй захидал харилцааны бүртгэлийг бүртгэх

Баримт бичиг болон бусад хавсралт байхгүй тухай акт гаргах шуудангийн илгээмж

Сэдэв 01.7

Ерөнхий харьяаллын холбооны шүүхийн тогтолцоонд албан тасалгааны ажлыг зохион байгуулах

Захидал хүлээн авах, илгээх, нягтлан бодох бүртгэл

Эрүү, иргэний хэрэг, захиргааны зөрчлийн хэрэг бүртгэх, нягтлан бодох бүртгэл. Эрүү, иргэний хэргийг шүүхэд хүлээн авах, шүүх хуралдаанд товлох үе шатанд бүртгэх. Эрүү, иргэний хэргийг хянан хэлэлцээд бүртгэх

Захиргааны зөрчлийн хэргийн оффисын ажлын онцлог

Тангарагтны шүүгчдийн оролцоотойгоор шүүх хуралдаанд хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны ажлын зохион байгуулалт

Давж заалдах, ирүүлсэн хэргийг хүлээн авах, бүртгэх

Практик хичээлүүд

Эрүүгийн хэргийг хүлээн авах, хэлэлцэх шатанд бүртгэх

Иргэний хэргийг хүлээн авах, хэлэлцэх шатанд бүртгэх

Захиргааны зөрчлийн хэргийг хүлээн авах, хянан шийдвэрлэх үе шатанд бүртгэх

Иргэний хэргийн шийдвэр гаргах журам,

Шүүхийн шийдвэр гаргах журам, эрүүгийн хэргийн шүүхийн тогтоол

Ерөнхий харьяаллын шатны шүүхийн шүүх хуралдааны тэмдэглэл

Шүүх хуралдааны тэмдэглэл хөтлөх журам.

Эрүүгийн хэргийн шүүх хуралдааны тэмдэглэл хийх

Сэдэв 01.8

ОХУ-ын арбитрын шүүхийн тогтолцоонд албан тасалгааны ажлыг зохион байгуулах

Захидал хүлээн авах, илгээх, нягтлан бодох бүртгэл

Дамжуулж байна нэхэмжлэлийн мэдэгдэлболон анхан шатны шүүхийн хэрэг.

Өргөдөл хүлээн авах, хэлэлцэх бичиг баримт

Кассацийн гомдлыг шийдвэрлэх ажиллагаа

Практик хичээлүүд

Ирж буй болон гарч буй захидал харилцааны нягтлан бодох бүртгэлийн журналын бүртгэл

Бүртгэл, үйлдвэрлэлийн өргөдлийг хүлээн авах

1. PM.01 хэсгийг судлах бие даасан ажил

Шүүхийн хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны түүхийн талаар илтгэл, танилцуулга бэлтгэх

Дүүргийн шүүхийн аппаратын ажилтнуудын ажлын байрны зохицуулалтын төрлийг судлах

Шүүх хуралдааны нарийн бичгийн дарга, шүүх хуралдааны нарийн бичгийн даргын чиг үүргийн харьцуулсан дүн шинжилгээ

Шүүхийн нарийн бичгийн даргын ажлын төлөвлөгөө гаргах

Бүртгэлийн дэвтэр, эд мөрийн баримтын лавлагаа гаргах

"Харьяаллын ерөнхий газрын хүлээн авах шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах үлгэрчилсэн журам"-ыг судалж, тавьсан асуултад хариулт бэлтгэх

Эрүү, иргэний хэргийн шүүхийн зарлан дуудах хуудсыг бүртгэх

Шинжилгээ Холбооны хууль RF "Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд"

Эрүү, иргэний болон арбитрын хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны онцлог шинж чанаруудын харьцуулсан дүн шинжилгээ

2-Р БҮЛЭГ.

Шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтаар хангах

MDK.01.02 Эрүү, иргэний хэрэг, захиргааны зөрчлийн хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааг шүүгчээр хангах

Сэдэв 02.1.

ОХУ-ын шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах, зохион байгуулалтын дэмжлэг үзүүлэх

Ажлын зохион байгуулалтын тухай ойлголт, ерөнхий харьяаллын шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтаар хангах. Гол зохицуулалт эрх зүйн актуудшүүхийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалтыг зохицуулах. Шүүхийн аппаратын үүрэг, түүний ажлын зохион байгуулалт. Албан ёсны бүрэлдэхүүнерөнхий харьяаллын шүүхүүд. Шүүгч, шүүхийн ажилтнуудын ажил үүргийн хуваарилалт. Ажлын төлөвлөлт, гүйцэтгэлийг хянах, баталгаажуулах

Сэдэв 02.2

Шүүх дэх хөдөлмөрийн шинжлэх ухааны зохион байгуулалт

Үзэл баримтлал, зорилго, зорилтууд шинжлэх ухааны байгууллагашүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулахтай холбоотой хөдөлмөр. Ерөнхий харьяаллын шүүхүүдийн ажлыг зохион байгуулахад хөдөлмөрийн шинжлэх ухааны зохион байгуулалтын үндсэн чиглэлүүд

Сэдэв 02.3.

Ерөнхий харьяаллын шүүх, шүүхийн байгууллагуудын үйл ажиллагааг зохион байгуулах дэмжлэгийн ерөнхий шинж чанар

Үйл ажиллагааг зохион байгуулалтаар хангах үзэл баримтлал, зорилго, үндсэн чиглэл ерөнхий харьяаллын шүүхүүд болон шүүхийн нийгэмлэгийн байгууллагууд.Шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтаар хангах ерөнхий чиглэлийн үндсэн үйл ажиллагаашүүхийн ерөнхий харьяалал ба байгууллагууд.

Сэдэв 02.4.

Анхан шатны шүүхэд иргэний хэргийг шүүх хуралдаанд бэлтгэх ерөнхий харьяаллын шүүхэд ажлын зохион байгуулалт

Иргэний хэргийг шүүхэд хүлээн авах, шүүгчдийн дунд хуваарилах. Иргэний хэргийн материалыг судлах шүүгчийн ажлыг зохион байгуулах. Шүүх хуралд бэлдэж байна. Туршилтыг төлөвлөж байна

Практик хичээлүүд

Шүүх хуралдааны цаг, газрыг оролцогчдод мэдэгдэх тухай баримт бичгийг бүрдүүлэх

Иргэний хэргийн 6 дугаар маягтын бүртгэл, статистикийн картын бүртгэл

Иргэний хэрэг үүсгэж, хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагаанд хүлээн авсан, нэхэмжлэлийг хөдөлгөөнгүй орхисон тухай шүүхийн магадлалыг бүртгэх.

Сэдэв 02.5.

Анхан шатны шүүхэд эрүүгийн хэргийг шүүх хуралдаанд бэлтгэх ерөнхий харьяаллын шүүхэд ажлын зохион байгуулалт.

Шүүхэд эрүүгийн хэргийг хүлээн авах, шүүгчдийн дунд хуваарилах

Эрүүгийн хэргийн материалыг судлах шүүгчийн ажлыг зохион байгуулах

Шүүх хуралд бэлдэж байна. Туршилтыг төлөвлөж байна

Захиргааны зөрчлийн хэргийн материалыг шүүх хуралдаанд бэлтгэх, судлах шүүгчийн ажлыг зохион байгуулах

Практик даалгавар

Шүүхийн зарлан дуудах хуудсыг бүртгэх

Дүүргийн шүүхэд эрүүгийн хэрэг бүртгэх, бүртгэх

Эрүүгийн хэргийн 5 дугаар маягтын бүртгэл, статистикийн картын бүртгэл

Шүүхийн шийдвэр гүйцэтгэх ажиллагааны журмаар шүүхэд ирсэн эрүүгийн хэргийн материалыг бүртгэх, бүртгэх, бүртгэх

Ялтны эд мөрийн баримт, хувийн баримт бичгийг хүлээн авах, бүртгэх, хадгалах бүртгэл

Барьцааг хүлээн авах тухай протокол боловсруулах

Сэдэв 02.6.

Иргэний хэргийг анхан шатны шүүхээр хэлэлцүүлэхэд бэлтгэх арбитрын шүүхэд ажлын зохион байгуулалт

Арбитрын хэргийг шүүхэд хүлээн авах, шүүгчдийн дунд хуваарилах

Арбитрын хэргийн материалыг судлах шүүгчийн ажлыг зохион байгуулах

Шүүх хуралд бэлдэж байна. Туршилтыг төлөвлөж байна

Практик даалгавар

баталсан ОХУ-ын Арбитрын шүүхийн дүрэмтэй ажиллах ОХУ-ын Дээд Арбитрын шүүхийн Пленумын 05.06.96-ны өдрийн 7 дугаар тогтоол.

Хэрэг үүсгэх, хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагаанд хүлээн авах тухай арбитрын шүүхийн шийдвэрийг бүртгэх.

Сэдэв 02.7.

Давж заалдах болон давж заалдах шатны шүүх хуралдаанаар хэргийг ерөнхий харьяаллын шүүхэд хянан шийдвэрлэх зохион байгуулалт

Практик хичээлүүд

Дүүргийн шүүхэд хувийн өргөдөл, гомдол, гомдол, төлөөлөгчийн хэрэг хүлээн авах, бүртгэх

Сэдэв 02.8.

Давж заалдах болон давж заалдах шатны шүүх хуралдаанаар хэргийг арбитрын шүүхэд хянан шийдвэрлэх зохион байгуулалт

Давж заалдах болон давж заалдах шатны шүүхэд хэрэг хянан шийдвэрлэх шүүгчийг бэлтгэх үндсэн чиглэлүүд

Сэдэв 02.9.

Иргэдийн өргөдөл, гомдлыг хянан шийдвэрлэх, шүүх дээр зочдыг хүлээн авах ажлыг зохион байгуулах

Шүүхэд хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны гомдлыг хэлэлцэх журам

Процедурын бус шинж чанартай гомдол, өргөдлийг шүүхэд хянан шийдвэрлэх журам

Зочдыг хүлээн авах зохион байгуулалт

Практик хичээлүүд

Шүүхийн үйл ажиллагаатай холбоотой хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны бус мэдүүлэг, гомдлыг бүртгэх, бүртгэх

Сэдэв 02.10.

Төрийн байгууллагууд, албан тушаалтан, шүүхийн бүтцийн хэлтэс, тэдгээрийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалтын дэмжлэг үзүүлэх

ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтсийн тогтолцоо, бүтэц, эрх зүйн үндэс. ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагууд дахь Шүүхийн хэлтсийн хэлтэс (хэлтэс) -ийн эрх мэдэл, бүтэц, үйл ажиллагааны зохион байгуулалт. Шүүхийн хэлтсийн бусад муж улстай харилцах харилцаа хууль сахиулахшүүхийн үйл ажиллагааг хангах асуудлаар

Сэдэв 02.11.

Олон улсын эрх зүйн хамтын ажиллагаа нь ерөнхий харьяаллын шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтаар хангах нэг чиглэл юм

Хууль эрх зүйн үндэслэлерөнхий харьяаллын шүүхийн байгууллагуудын олон улсын хамтын ажиллагаа. Ерөнхий харьяаллын шүүхийн байгууллагуудын олон улсын эрх зүйн хамтын ажиллагааны зорилго, үндсэн үүрэг, чиглэл

Сэдэв 02.12.

Шүүхийн боловсон хүчний хангамж

Шүүхийн тамгын газар, Шүүхийн хэлтсийн шүүгч, ажилтныг томилох журам. Шүүхийн ажилтны тусгай сургалт, мэргэшлийг дээшлүүлэх ажлыг зохион байгуулах Шүүгч, шүүхийн ажилтнуудад олгосон мэргэшлийн анги, ангийн зэрэг, тусгай цол олгох. Шүүгчийн нийгэм, эрх зүйн хамгааллын зохион байгуулалт.

Практик хичээлүүд

20.04.95-ны өдрийн 45-ФЗ "Шүүгчийг төрийн хамгаалалтад авах тухай" Холбооны хуультай ажиллах. албан тушаалтнуудхууль сахиулах болон зохицуулах байгууллагууд "

Сэдэв 02.13.

Шүүхийн үйл ажиллагааны ёс зүйн үндэс

Шүүхийн үйл ажиллагаанд тавигдах ёс зүйн шаардлага. Шүүх эрх мэдлийг хэрэгжүүлэгчийн ёс суртахууны байдал. Шүүхийн соёл

PM-ийн 2-р хэсгийг судлах бие даасан ажил. 01

Ангийн хураангуйг системтэй судлах.

Багшийн зөвлөмжийг ашиглан практик ажилд бэлтгэх.

Багшийн зөвлөмжийн дагуу хураангуй, илтгэл бэлтгэх.

Хичээлээс гадуурх бие даасан ажлын ойролцоо сэдэв:

Иргэний хэргийн шүүх хуралдааны нарийн бичгийн даргын албан ёсны журам

Эрүүгийн болон захиргааны хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны хэлтсийн шүүх хуралдааны нарийн бичгийн даргын албан ёсны журам

"ОХУ-ын шүүхийн байгууллагын тухай" Холбооны хуулийг судлах, тавьсан асуултад хариулт бэлтгэх.

"Шүүгчийн ёс зүйн дүрэм", сэдвээр илтгэл, мессеж, танилцуулга бэлтгэх.

"Оросын шүүхийн систем дэх шударга ёсны Европын стандартууд",

"Шүүгчийн статусын тухай Европын дүрэм",

"ОХУ-ын шүүхийн тогтолцоог 2013-2020 он хүртэл хөгжүүлэх" холбооны зорилтот хөтөлбөрийн үзэл баримтлал,

"ОХУ-ын Үндсэн хуулийн шүүхийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт",

"Шүүхийн аппаратын ажилтны байдлын асуудал",

"Үндсэн хуулийн (дүрэм) шүүхийн үйл ажиллагааг хангах зохион байгуулалт, эрх зүйн үндэс"

3-р хэсэг.

Кодификацийн хэлтсийн үйл ажиллагаа

MDK.01.03 Шүүхэд хууль тогтоомжийг кодчилох ажлыг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх

Сэдэв 03.1

Шүүх дэх хууль тогтоомжийг кодчилох, системчлэх хэлтсийн үйл ажиллагааны зарчим, журам

Хууль тогтоомжийг кодчилох тухай ойлголт. Нэгдлийн төрлүүд. Зохицуулалтын эрх зүйн актыг нягтлан бодох бүртгэлийн зарчим, төрлүүд. Шүүх дэх хууль тогтоомжийг кодчилох, системчлэх хэлтсийн ерөнхий шинж чанар. Хэлтсийн чиг үүрэг. Шүүгч болон шүүхийн бусад албан тушаалтантай харилцах зарчим

Сэдэв 03.2

Шүүх дэх кодчилол, лавлагааны ажлыг зохион байгуулах

Зохицуулалтын эрх зүйн актыг сонгох, хадгалах журам. Зохицуулалтын эрх зүйн актуудыг системчлэх, нягтлан бодох бүртгэл. Шүүхийн практикийг системчлэх, нягтлан бодох бүртгэл.

Практик хичээлүүд

Дүрэм журмуудыг он цагийн дарааллаар хадгалах хөтчийн хавтсыг форматлаж байна

Сэдэв 03.3

Сонгох, худалдан авах ажлыг зохион байгуулах хэвлэмэл хэвлэлүүдзохицуулалтын эрх зүйн актууд

Лавлагаа сонгох, олж авах, шинжлэх ухааны болон боловсролын уран зохиол

Шүүхийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай тогтмол хэвлэлийг захиалах ажлыг зохион байгуулах

Практик хичээлүүд

Жагсаалтын эмхэтгэл тогтмол хэвлэлшүүхийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай

Сэдэв 03.4

Шүүхийн практикийг нэгтгэх ажлыг зохион байгуулах

Ерөнхий харьяаллын шүүхүүдийн шүүхийн практикт дүн шинжилгээ хийх

Арбитрын шүүхийн практикт дүн шинжилгээ хийх

Практик хичээлүүд

Чуулганы хуралдааны тогтоолын хэлэлцэх эсэх Дээд шүүхЭрүүгийн хэргийн шүүхийн практикийг нэгтгэх тухай RF

Иргэний хэргийн шүүх хуралдааны практикийг нэгтгэх тухай ОХУ-ын Дээд шүүхийн бүгд хурлын тогтоолыг хэлэлцэх.

Арбитрын хэргийн шүүхийн практикийг нэгтгэх тухай ОХУ-ын Дээд шүүхийн бүгд хурлын тогтоолыг хэлэлцэх.

Сэдэв 03.5

Шүүхийн зөвлөхийн албан ёсны журам

Хууль зүйн ном зохиолын нягтлан бодох бүртгэл, хууль тогтоомжийн кодчилол

Хууль тогтоомжийн өөрчлөлт, шүүхийн практикийн ерөнхий байдалд шүүхийн ажилтнуудад хяналт тавих

Сэдэв 03.6.

Шүүхэд мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг хөгжүүлэх, сайжруулах

Мэдээлэл, мэдээллийг автоматжуулсан цуглуулах, системчлэх хэрэглээ

Интернет дэх албан ёсны вэбсайтад мэдээлэл бэлтгэх, боловсруулах, байршуулах

Сэдэв 03.7.

Аюулгүй байдал мэдээллийн нөөцхөлөг онгоцууд

Төрийн, албаны, арилжааны болон хуулиар хамгаалагдсан бусад нууцыг бүрдүүлсэн мэдээллийг хамгаалах арга хэмжээг зохион байгуулах. Баримт бичигт тусгагдсан мэдээллийн нууцлалыг хангах

3-р хэсгийн судалгаанд бие даасан ажил.РМ.01

Ангийн хураангуйг системтэй судлах.

Багшийн зөвлөмжийг ашиглан практик ажилд бэлтгэх.

Багшийн зөвлөмжийн дагуу хураангуй, илтгэл бэлтгэх.

Хичээлээс гадуурх бие даасан ажлын ойролцоо сэдэв:

Хууль тогтоомжийг системчлэх схемийг боловсруулах

"Оросын хууль тогтоомжийг кодчилсон түүх" сэдвээр илтгэл, танилцуулга бэлтгэх.

Нэгдлийн төрлүүдийн диаграммыг зурах

Норматив эрх зүйн актуудын бүдүүвчийг хууль ёсны хүчинтэй болгох

"Видео хурлын системийн ашиглалт, засвар үйлчилгээний зохион байгуулалт" сэдвээр илтгэл бэлтгэх

арбитрын шүүх дэх аудио-видео бичлэг "

Владимир мужийн Арбитрын шүүхийн албан ёсны вэбсайтыг судлах

Дампуурлын хэргийн шинжилгээ хуулийн этгээдВладимирская Арбитрын шүүхийн шүүхийн шийдвэрийн архивт үндэслэн

бүс нутаг

Бүлэг 4.

Шүүхийн үйл ажиллагааны мэдээлэл, материал техникийн дэмжлэг

MDK 01.04. Шүүгчийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэгийн онцлог

Сэдэв 04.1.

Шүүх, шүүхийн байгууллагуудын мэдээлэлжүүлэлт. Шүүхийн үйл ажиллагаанд компьютерийн технологийг ашиглах

Шүүхийг мэдээлэлжүүлэх бодлогын хүрээ, үзэл баримтлал. Ерөнхий харьяаллын шүүхүүдийн мэдээлэлжүүлэлтийн зохион байгуулалт, арга зүйн дэмжлэг.

Компьютерийн технологийн үндсэн дээр иргэдийн шударга ёсны хүртээмж, нийгэмд нээлттэй байдлыг хангах

Практик хичээлүүд

2008 оны 12-р сарын 22-ны өдрийн 262-ФЗ тоот "ОХУ-ын шүүхийн үйл ажиллагааны талаархи мэдээлэлд нэвтрэх эрхийг хангах тухай" Холбооны хуулийг авч үзэх.

Шүүхийн ажлыг зохион байгуулах, хянахад компьютерийн технологийг ашиглах.

Сэдэв 04.2.

Шүүх, шүүхийн байгууллагын үйл ажиллагааг материаллаг, техникийн болон санхүүгийн дэмжлэг үзүүлэх

Шүүхийн үйл ажиллагаанд материаллаг, техникийн болон бусад дэмжлэг үзүүлэхийн ач холбогдол, үүрэг. Шүүх, шүүгчийн мэргэшлийн зөвлөл, Шүүхийн хэлтсийн санхүүжилт. Шүүхийн үйл ажиллагааны материал, техникийн дэмжлэгийг хөгжүүлэх

Сэдэв 04.3

Төрөл бүрийн холбоосын ерөнхий харьяаллын шүүхүүдийн ажлын зохион байгуулалтын онцлог

Энх тайвны шүүгчдийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтын дэмжлэг үзүүлэх онцлог. Дүүргийн шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтын дэмжлэг үзүүлэх онцлог

ОХУ-ын үүсгэн байгуулагчдын шүүх дэх үйл ажиллагааг зохион байгуулалтын дэмжлэг үзүүлэх онцлог. ОХУ-ын Дээд шүүхийн зохион байгуулалтын дэмжлэгийн ерөнхий шинж чанарууд

Практик хичээлүүд

Мэргэжлийн даалгавруудыг гүйцэтгэх

Сэдэв 04.4.

Арбитрын шүүхийн тогтолцооны ажлын зохион байгуулалтын онцлог

ОХУ-ын үүсгэн байгуулагчдын арбитрын шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалтын дэмжлэг үзүүлэх онцлог. Давж заалдах болон кассын шатны арбитрын шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтын дэмжлэг үзүүлэх онцлог

4-р хэсгийг судлах бие даасан ажил PM.01

Ангийн хураангуйг системтэй судлах.

Багшийн зөвлөмжийг ашиглан практик ажилд бэлтгэх.

Багшийн зөвлөмжийн дагуу хураангуй, илтгэл бэлтгэх.

Гэрийн даалгаврын сэдвүүдийн жишээ

"Шүүх дэх видео хурал: өргөдөл гаргах процессын болон техникийн асуудлууд" сэдвээр илтгэл, мессеж, танилцуулга бэлтгэх.

"Шүүхийн мэдээлэлжүүлэлтийн бодит асуудал",

"Компьютерийн технологид тулгуурлан иргэдийн шударга ёсны хүртээмж, нийгэмд нээлттэй байдлыг хангах"

Дадлага хийх

Ажлын төрлүүд:

байна шүүхэд албан хэрэг хөтлөлтийн норматив, арга зүйн баримт бичгийг ашиглах;

Баримт бичгийн менежмент (дамжуулах боловсруулалт, бүртгэл, гүйцэтгэлийн хяналт);

Шүүхэд хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны нэр томъёог бүрдүүлэх, гүйцэтгэх;

Шүүхийн хяналтад хүлээн авах, томилох үе шатанд, хянан хэлэлцсэний дараа хэргийг бүрдүүлэх;

Зохион байгуулалт, удирдлагын баримт бичгийн төслийг боловсруулах, засварлах, гүйцэтгэх;

Шүүхийн шийтгэх, шийдвэр, магадлал, захирамжийн гүйцэтгэлд гомдол гаргах;

Баримт бичиг боловсруулах, баримт бичигтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулахад мэдээллийн технологийг ашиглах;

Шүүх дэх статистикийн мэдээллийн анхан шатны бүртгэлийг цаасан болон цахим хэлбэрээр хэрэгжүүлэх;

Үйл ажиллагааны тайлангийн мэдээллийг бүрдүүлэх ажлыг хэрэгжүүлэх;

Шүүх дэх хууль тогтоомж, шүүхийн практикийн нягтлан бодох бүртгэлийн лавлагааны ажлыг хэрэгжүүлэх;

Шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулалтаар хангах ерөнхий чиглэлийн үндсэн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх

Нийт

388

Боловсролын материалыг эзэмших түвшинг тодорхойлохын тулд дараахь тэмдэглэгээг ашиглана.

1 - танилцуулга (өмнө судлагдсан объект, шинж чанарыг хүлээн зөвшөөрөх);

2 - нөхөн үржихүйн (загвар, заавар эсвэл удирдамжийн дагуу үйл ажиллагаа явуулах);

3 - бүтээмжтэй (үйл ажиллагааг төлөвлөх, бие даан гүйцэтгэх, асуудалтай ажлуудыг шийдвэрлэх).

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛ хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх нөхцөл

1. Логистикийн хамгийн бага шаардлага

Модулийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд "Мэргэжлийн ерөнхий хичээл" сургалтын танхим, номын сан, уншлагын танхиминтернетэд холбогдох боломжтой.

Анги болон оффисын ажлын байранд зориулсан тоног төхөөрөмж:

бүлгийн оюутнуудын тоогоор суудал;

зохицуулалтын баримт бичгийн багц;

боловсролын болон арга зүйн уран зохиолын багц;

асуудлын цуглуулга, тестийн зүйл;

харааны хэрэгсэл.

Техникийн сургалтын хэрэгсэл:

PC, "Шүүх ажиллагаа" системийн хүрээнд шүүх эмнэлгийн статистик, мультимедиа проектор, дэлгэц.

Модулийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд заавал боловсролын дадлага хийх шаардлагатай бөгөөд үүнийг төвлөрсөн хэлбэрээр хийхийг зөвлөж байна.

1. Сургалтын мэдээллийн дэмжлэг

гол эх сурвалжууд

ОХУ-ын Холбооны хууль "ОХУ-ын шүүхийн байгууллагын тухай"4.03.2002 N 30-FZ (2015.10.05-нд нэмэлт өөрчлөлт оруулсан) //"ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга", 2002.03.18, N 11, Урлаг. 1022,

ОХУ-ын Холбооны хууль 20.04.95, No 45-ФЗ ((2014.02.03-ны өдрийн шинэчилсэн найруулга) "Шүүгч, хууль сахиулах, зохицуулах байгууллагын албан тушаалтныг төрийн хамгаалалтад авах тухай" //"ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга", 04.24.1995, N 17, Урлаг. 1455,

ФЗ 2004.08.20 N 113-ФЗ(2010.12.29-ний өдрийн шинэчилсэн найруулга) "ОХУ-ын ерөнхий харьяаллын холбооны шүүхийн тангарагтны шүүгчдийн тухай"// "ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга", 2004.08.23, N 34, Урлаг. 3528

ОХУ-ын Холбооны хууль 2008 оны 12-р сарын 22-ны өдрийн 262-ФЗ "ОХУ-ын шүүхийн үйл ажиллагааны талаархи мэдээлэлд нэвтрэх эрхийг хангах тухай" // "ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга", 2008 оны 12-р сарын 29, No. 52 (1-р хэсэг), урлаг. 6217

ОХУ-ын Засгийн газрын 2012.09.20-ны өдрийн N 1735-r тушаал.<Об утверждении Концепции федеральной целевой программы "Развитие судебной системы России на 2013 - 2020 годы // "ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга", 2012.10.01, N 40, урлаг. 5474,

Дүүргийн шүүхэд хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны зааварчилгааг баталлаа. ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтсийн 2003 оны 4-р сарын 29-ний өдрийн 36 тоот тушаалаар (2016 оны 2-р сарын 18-нд нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан) //"Российская газета", N 246, 2004.11.05

ОХУ-ын арбитрын шүүхүүд (анхны, давж заалдах болон кассын шат) дахь бичиг баримтын талаархи зааварчилгаа. ОХУ-ын Дээд Арбитрын шүүхийн 2013 оны 12-р сарын 25-ны өдрийн N 100-р тогтоол (2014 оны 7-р сарын 11-нд нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан) //2014 оны 2-р сарын 26-ны өдөр ОХУ-ын Дээд Арбитрын шүүхийн вэбсайтад байрлуулсан.

"Ерөнхий харьяаллын шүүхийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах үлгэрчилсэн журам" (ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтэс 2009 оны 6-р сарын 19-ний өдөр батлагдсан)

ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтсийн 2004 оны 12-р сарын 15-ны өдрийн 161 тоот тушаал (2016 оны 01-р сарын 3-нд нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан)"Бүгд найрамдах улсын дээд шүүх, бүс нутгийн болон бүс нутгийн шүүх, холбооны хотуудын шүүх, автономит муж, автономит тойргийн шүүхүүдэд шүүхийн албаны ажлын удирдамжийг батлах тухай" //Текст ed. 2013 оны 10-р сарын 10-ны өдрийн "Шүүхийн тогтолцооны тухай актуудын товхимол"-д нийтлэгдсэн 2013.03.18.

ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтсийн 2003 оны 4-р сарын 29-ний өдрийн N 36 тушаал.(2016.02.18-ны өдрийн шинэчилсэн найруулга) "Дүүргийн шүүхэд шүүн таслах ажиллагааны заавар батлах тухай" //"Шүүхийн тогтолцооны тухай актуудын товхимол", N 9, 2013 оны 8-р сар

ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтсийн 2009 оны 11-р сарын 25-ны өдрийн N SD-AP / 2143 захидал. « Бүгд Найрамдах Улсын Дээд шүүх, нутаг дэвсгэр, бүс нутгийн шүүх, Холбооны хотын шүүх, автономит мужийн шүүх, автономит тойргийн шүүх, дүүргийн (тэнгисийн цэргийн) цэргийн шүүх, дүүргийн (Тэнгисийн цэргийн) шүүхийн захиргааны ажилтны үйл ажиллагааг зохион байгуулах арга зүйн зөвлөмжийн тухай. Гарнизоны цэргийн шүүх "(2009 оны 11-р сарын 24-ний өдөр батлагдсан" Арга зүйн зөвлөмжийн хамт .. . ")

Боловсролын үндсэн зохиолууд:

Хууль сахиулах байгууллагууд: сурах бичиг / K.F. Гуценко. - М .: KNORUS, 2013 .-- 376 х.

Г.Б. Мирзоева: НЭГДЭЛ-ДАНА; Хууль ба хууль, 2013 он

Нэмэлт уран зохиол:

Андреев Д.С. Согогтой захиргааны эрх зүйн актын тухай ойлголт / Д.С. Андреев // Захиргааны эрх зүй ба үйл явц. -2010. -Үгүй 6.

Белов A.N.

Белов. -6 дахь хэвлэл, Илч. болон нэмэх. -М .: Эксмо, 2007.

Борисов А.Б. ОХУ-ын Иргэний хэрэг шүүхэд хянан шийдвэрлэх тухай хуулийн талаархи тайлбар (зүйлчилсэн). - М .: Книжный мир, 2009. - 608 х. // http: // www. ***** / ном / 88746

Оффисын ажил: шинэ ГОСТ 6.30-2003 "Баримт бичгийн нэгдсэн систем" -ийг харгалзан дээж, баримт бичиг, ажлын зохион байгуулалт, технологи. Зохион байгуулалт, захиргааны баримт бичгийн нэгдсэн систем. Баримт бичгийн ажилд тавигдах шаардлага "/ [В. V. Галахов болон бусад; ed. И.К.Корнеева, В.А.Кудряева]. - 3-р хэвлэл, Илч. болон нэмэх. - М .: Проспект, 2008

Иргэний хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагаа: сурах бичиг / [ed. тоо .: E. A. Борисова болон бусад]; ed. М.К.Треушникова. - 3-р хэвлэл, Илч. болон нэмэх. - М .: Городец, 2010 .-- 815 х.

Гелдибаев М.Х.Эрүүгийн процесс: сурах бичиг. их дээд сургуулиудад зориулсан гарын авлага, сургалт. юрид. мэргэжлүүд / М.Х.Гелдибаев; В.В.Вандышев. - М .: UNITI-DANA, Хууль ба хууль, 2007 .-- 624 х.

Коршунов Н.М., Лабыгин А.Н., Мареев Ю.Л. Арбитрын үйл явц: сурах бичиг. - М .: НЭГДЭЛ-ДАНА, Хууль ба хууль, 2011 - 351 х. // http: // www. ***** / ном / 106544

Эрүүгийн байцаан шийтгэх ажиллагаа: "Хууль зүй" мэргэжлээр их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / Ed. В.П.Божиева. - М .: Дээд боловсрол, 2007 .-- 524 х.cdep .ru - ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтэс

Мэргэжлийн модулийг судлахдаа оюутнууд дотоодын хууль тогтоомжийн динамиктай холбоотой бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй. Эдгээр бэрхшээлийг даван туулахын тулд оюутнууд хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, хуулийн сэтгүүл, "ConsultantPlus", "Garant" хуулийн мэдээллийн сангаас лавлаж байхдаа хууль тогтоомжийн өөрчлөлтийг байнга хянаж байх хэрэгтэй.

1. Боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахад тавигдах ерөнхий шаардлага

Оюутнуудын анхны практик мэргэжлийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн боловсролын дадлага нь мэргэжлийн боловсролын байгууллага эсвэл ерөнхий харьяаллын шүүхэд явагддаг. Мэргэжлийн модулийн хүрээнд боловсролын практикт элсэх урьдчилсан нөхцөлPM. 01 Шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх мэргэжлийн модулийн салбар хоорондын хичээлийн агуулгыг боловсруулах явдал юм.

Мэргэжлийн ерөнхий хичээлийг OP 01. "Төр ба эрх зүйн онол", OP 02. "Үндсэн хуулийн эрх зүй", OP 03 "Хууль сахиулах ба шүүхийн байгууллага" зэрэг хичээлүүдийг мэргэжлийн модулийг судлахтай зэрэгцүүлэн явуулж болно.

Боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахдаа ашигладагхичээл явуулах лекц, семинарын хэлбэр, семинар, оюутны мэдлэгийг үнэлэх үнэлгээний технологи, мэдээлэл, харилцаа холбооны технологи, кейс технологи, тоглоомын технологи гэх мэт.

Боловсролын явцад бүлгийн болон ганцаарчилсан зөвлөгөөг явуулдаг

1. Боловсролын үйл явцын боловсон хүчний хангамж

Салбар дундын сургалтанд хамрагдаж буй багш нарын ур чадварт тавигдах шаардлага:

модулийн профайлд нийцсэн дээд боловсролтой байх, хууль зүйн байгууллагад ажиллаж байсан туршлага.

Практикийг удирдан чиглүүлдэг багш нарын мэргэшлийн шаардлага: хууль зүйн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд.

Багшлах боловсон хүчин: Мэргэшсэн мэргэжилтнүүд - 3 жилд нэгээс доошгүй удаа мэргэжлийн байгууллагад заавал дадлага хийдэг салбар дундын курс, ерөнхий мэргэжлийн хичээлийн багш нар. Холбогдох мэргэжлийн байгууллагад ажиллаж байсан туршлагатай байх шаардлагатай.

Мэргэжлийн модулийг эзэмших үр дүнг хянах, үнэлэх (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл)

үр дүн

(мэргэжлийн ур чадвар эзэмшсэн)

Үр дүнг үнэлэх үндсэн үзүүлэлтүүд

Хяналт, үнэлгээний хэлбэр, арга

PC 1.1. Иргэд, байгууллагын өргөдөл, гомдол, бусад өргөдөлтэй ажиллах, шүүхээр зочлон ирэхийг хүлээн авах.

PC 1.2. Норматив эрх зүйн акт, шүүхийн практикийн үндсийг байнга шинэчилж байх.

PC 1.5. Шүүхийн статистикийг цаасан болон цахим хэлбэрээр хөтлөх.

PC 2.1. Шүүхийн хэрэг, эд мөрийн баримт, баримт бичгийг хүлээн авах, бүртгэх, бүртгэх, хадгалах.

PC 2.2. Шүүх хуралдаанд хуваарилагдсан хэргийг бүртгэх.

PC 2.3. Хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагаанд оролцож буй хүмүүст мэдэгдэх, шүүхийн баримт бичиг, мэдэгдлийг илгээх, хүргэх.

PC 2.4. Шүүхийн хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагааны баримт бичгийн бүртгэл, нягтлан бодох бүртгэл, техникийн гүйцэтгэлийг хийх.

Зөв иргэн, байгууллагын өргөдөл, гомдол, бусад өргөдөлтэй ажиллах, шүүх хуралдаанд зочдыг хүлээн авах.

Норматив эрх зүйн акт, шүүхийн практикийн орчин үеийн суурийг хадгалах.

Зөв шүүх эмнэлгийн статистикийг цаасан болон цахим хэлбэрээр явуулах.

Шүүхийн хэрэг, эд мөрийн баримт, баримт бичгийг хүлээн авах, бүртгэх, нягтлан бодох бүртгэл, хадгалалтын үнэн зөв байдал.

Шүүх хуралдаанд томилогдсон хэргийн гүйцэтгэлийн зөв байдал

Хэрэг хянан шийдвэрлэх ажиллагаанд оролцож байгаа этгээдэд цаг тухайд нь мэдэгдэх, шүүхийн баримт бичиг, мэдэгдлийг тараах, хүргүүлэх.

Нарийвчлал ба зөв байдалшүүхэд гүйцэтгэх баримт бичгийн бүртгэл, нягтлан бодох бүртгэл, техникийн гүйцэтгэл.

Практик ажлын үр дүнг үнэлэх

Аудитын гадуурх бие даасан ажлыг хамгаалах

Туршилтын үр дүнгийн үнэлгээ

Сургалтын үр дүнг хянах, үнэлэх хэлбэр, арга нь оюутнуудын мэргэжлийн ур чадварыг бүрдүүлэх төдийгүй ерөнхий чадамж, түүнийг хангах ур чадварыг хөгжүүлэх боломжийг шалгах боломжийг олгоно.

Үр дүн (ерөнхий ур чадвар эзэмшсэн)

Үндсэн хүчин зүйлүүд

үр дүнг үнэлэх

Хяналтын хэлбэр, арга

би болон дүн

OK 1. Ирээдүйн мэргэжлийнхээ мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгож, түүнийгээ байнга сонирхож байх.

Ирээдүйн мэргэжлийг сонирхож буйг харуулах.

Мэргэжлийн модулийн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших явцад оюутны үйл ажиллагааны ажиглалтын үр дүнг тайлбарлах;

Ялгаатай зээл.

OK 2. Өөрийнхөө үйл ажиллагааг зохион байгуулах, мэргэжлийн даалгавар гүйцэтгэх стандарт арга, арга замыг сонгох, тэдгээрийн үр нөлөө, чанарыг үнэлэх

Шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх чиглэлээр мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх арга, аргыг сонгох, хэрэглэх

ЗА 3. Стандарт болон стандарт бус нөхцөл байдалд шийдвэр гаргах, түүнийхээ төлөө хариуцлага хүлээх

Даалгаврын үр дүн, чанарыг үнэлэх.

Шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх чиглэлээр стандарт болон стандарт бус мэргэжлийн даалгавруудыг шийдвэрлэх

OK 4. Мэргэжлийн даалгаврыг үр дүнтэй хэрэгжүүлэх, мэргэжлийн болон хувийн хөгжилд шаардлагатай мэдээллийг хайж олох

Үр дүнтэй арга, шаардлагатай мэдээллийг хайж олох.

Янз бүрийн аргууд, түүний дотор цахим .

ЗА 5. Мэдээлэл харилцааны технологийг мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа ашиглах

Электрон төхөөрөмж дээр ажиллах

OK 6. Мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжлийн зорилтуудыг бие даан тодорхойлох, бие даан суралцах, мэргэжлийн хөгжлийг ухамсартайгаар төлөвлөх.

Мэргэжлийн модулийг судлах явцад бие даан суралцах зохион байгуулалт

Мэргэжлийн нэмэлт сургалтын хөтөлбөрүүдийг эзэмших

Суралцагчдад зориулсан төлөвлөлт, хэрэгжилт

хувийн болон мэргэшлийн түвшинг дээшлүүлэх арга хэмжээ

ЗА 7. Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд технологи байнга шинэчлэгдэж байх нөхцөлд чиглүүлэх

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд технологи байнга шинэчлэгдэж байгаа нөхцөлд жолоодох чадвар.

ЗА 8. Ажлын байрыг хөдөлмөр хамгаалал, үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, халдвар, галын аюулгүй байдлын шаардлагад нийцүүлэн зохион байгуулах.

Ажлын байрыг хөдөлмөр хамгаалал, үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, халдвар, галын аюулгүй байдлын шаардлагад нийцүүлэн зохион байгуулах чадвартай

GC 9. Авлигын зан үйлийг үл тэвчих

Авлигын зан үйлийг үл тэвчих чадвар

OK 10. Эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи нийгмийн ач холбогдолтой санаануудын дагуу амьдралаа зохион байгуулж, нийгмийн болон мэргэжлийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай бие бялдрын чийрэгжилтийг зохих түвшинд байлгах.

Эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи нийгмийн ач холбогдолтой санаануудын дагуу амьдралаа зохион байгуулах, нийгмийн болон мэргэжлийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай бие бялдрын чийрэгжилтийг зохих түвшинд байлгах чадвар

PM цагийн ойролцоо хөтөлбөр. Мэргэжлийн модулийг эзэмшсэний үр дүн

ЖИШЭЭ МЭРГЭЖЛИЙН ХӨТӨЛБӨРИЙН ПАСПОРТ

МОДУЛЬ

мэргэжлийн модулийн ойролцоо БҮТЭЦ болон ойролцоо агуулга

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ хэрэгжүүлэх нөхцөл

2.МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн

4.МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ хэрэгжүүлэх нөхцөл

4.1. Ойролцоогоор хамгийн бага шаардлага логистик

Лабораторийн тоног төхөөрөмж, лабораторийн ажлын байр:

4.2. Сургалтын мэдээллийн дэмжлэг

4.3. Ерөнхий шаардлагабайгууллагад боловсролын үйл явц

4.4. Боловсролын үйл явцын боловсон хүчний хангамж

мэргэжлийн модуль (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл)

Мэргэжлийн модулийн PM-ийн ойролцоо хөтөлбөр. 04. Бага сувилагч мэргэжлээр ажил гүйцэтгэх

АГУУЛГА

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛЬ ХӨТӨЛБӨРИЙН ЖИШЭЭ ПАСПОРТ

БҮТЭЦ ба мэргэжлийн модулийн агуулга

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛИЙГ эзэмшсэний үр дүн

Мэргэжлийн модулийн сургалтын агуулга PM.01 Шүүхийн үйл ажиллагаанд зохион байгуулалт, техникийн дэмжлэг үзүүлэх

МЭРГЭЖЛИЙН МОДУЛ хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх нөхцөл

Логистикийн хамгийн бага шаардлага

Сургалтын мэдээллийн дэмжлэг

Боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахад тавигдах ерөнхий шаардлага

Боловсролын үйл явцын боловсон хүчний хангамж

Мэргэжлийн модулийг эзэмших үр дүнг хянах, үнэлэх (мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл)