Pagtatanghal ng batayan ng espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool. Pagtatanghal "Espiritwal at moral na pag-unlad at edukasyon ng mga batang preschool sa konteksto ng pagpapatupad ng Federal State Educational Standard." Buhay ng mga Santo at Bayani


Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, gumawa ng Google account at mag-log in dito: https://accounts.google.com


Mga slide caption:

MKDOU Novovoronezhsky kindergarten Blg. 8 EDUKASYON SA ESPIRITUWAL AT MORAL NG MGA BATA SA PRESCHOOL Competition “Star of Bethlehem”

Ang pagkabata ay ang panahon ng pag-unlad ng lahat ng kapangyarihan ng tao, kapwa sa isip at pisikal, ang pagkuha ng kaalaman tungkol sa mundo sa paligid natin, ang pagbuo ng mga kasanayan sa moral at gawi. Sa edad ng preschool, mayroong aktibong akumulasyon ng moral na karanasan at lumingon sa espirituwal na buhay.

Ang mga layunin ay espirituwal- Edukasyong moral preschooler: Ilatag ang mga pundasyon ng isang espirituwal at moral na personalidad na may aktibo posisyon sa buhay, ang kakayahang maging mahusay at maayos na nakikipag-ugnayan sa ibang tao. Upang linangin sa mga bata ang awa, pakikiramay, kakayahang magpatawad ng mga insulto, pagnanais na tumulong sa mga nangangailangan, maging mapagparaya at mapayapa sa pakikipag-ugnayan sa lahat. Matutong maging halimbawa sa iba hindi sa salita, kundi sa gawa, iwasan ang kasamaan, inggit - makuntento sa kung ano ang mayroon ka, marunong humingi ng tawad, kumilos nang tapat, huwag mong gawin sa iba ang ayaw mo para sa iyong sarili. Mag-ambag sa pangangalaga ng kadalisayan at kalinisang-puri Buksan ang daan tungo sa espirituwal na pagpapabuti at kaalaman sa pambansang kultura

LAYUNIN NG EDUKASYON: Upang pagyamanin ang damdaming makabayan na nag-uugnay sa iba't ibang henerasyon. Sanay sa etikal na batayan pag-uugali at disiplina sa sarili. Pagbutihin ang artistikong lasa, bumuo malikhaing potensyal bawat bata. Upang bumuo ng mga kasanayan sa masining at pagsasalita, upang mapunan ang bokabularyo ng mga bata. Upang linangin ang espirituwal at moral na damdamin, na inilalantad ang kahulugan ng Orthodoxy sa buhay ng isang tao bilang isang gawa ng pag-ibig, kabaitan, sangkatauhan, at pagkakaisa. I-orient ang pamilya sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga bata.

Isang tampok na katangian ng gawain sa pagbuo ng isang espirituwal at moral na saloobin patungo sa pamanang kultural at ang pakiramdam ng pagiging kabilang dito ay ang pagpapakilala ng mga bata sa kultura at buhay ng magsasaka. Ang sining ng magsasaka ay pumapasok sa buhay ng isang makabagong bata kasama ng mga awiting bayan, engkanto, at epiko, kaya naman ito ay napakalapit at naiintindihan sa kanya. Ang mga guro ng aming institusyong pang-edukasyon sa preschool, kasama ang mga magulang at mga teatro ng mga bata, ay tumutulong sa mga bata na magkaroon ng ideya iba't ibang uri katutubong sining at maranasan ang saloobin sa kanila sa mga produktibo, mapaglarong aktibidad.

Ang pagpapakilala sa isang bata sa katutubong sining ay nagpapaunlad sa kanyang panlasa at paggalang materyal na ari-arian nilikha ng mga nakaraang henerasyon.

Ang pinakamainam na paraan para sa espirituwal at moral na edukasyon sa kindergarten ay ang pagdaraos ng mga pista opisyal

Naaalala namin! Proud kami!

Exhibition of nesting dolls Isinasali ng mga guro ang mga bata at magulang sa proseso ng paggawa ng mga katutubong laruan, kasuotan at iba pang bagay. Ito ay napakahalaga, dahil ito ay nagpapahintulot sa amin na ipakita ang patuloy na koneksyon ng mga henerasyon at ang koneksyon ng sining sa mga espirituwal na tradisyon. Kaleidoscope ng Pasko ng Pagkabuhay

Ipinakilala namin ang mga bata sa katutubong kasuotan. Palagi kaming bumaling sa laro. Ang mga katutubong laro ay isang mahalagang bahagi ng espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool.

Pagguhit na "Mga Bata ng Russia para sa Kapayapaan" - nagwagi All-Russian na kumpetisyon"Ang aking pamilya"

Pakikipagtulungan sa paaralan

Ang espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool ay isang uri ng core sa paligid kung saan ipinapayong buuin ang buong proseso ng kanilang pagpapalaki at edukasyon. Ang isang guro sa preschool ay nagtatatag ng isang espirituwal na koneksyon sa isang bata araw-araw. "Ang isang guro na hindi nakagapos, ngunit nagpapalaya, hindi nabali, ngunit hinuhubog, hindi pinipigilan, ngunit itinataas, hindi nagdidikta, ngunit nagtuturo, hindi humihingi, ngunit nagtatanong, nakakaranas ng maraming inspiradong sandali kasama ang bata." J. Korczak

Pakikipag-ugnayan sa lipunan

Palaging tinatanggap ang mga bisita! Hanggang sa muli!

Inaasahang resulta - isang bata na nagtapos: Alam at iginagalang ang pangunahing socio-forming domestic folk tradisyon, nagmamahal sa Inang-bayan, katutubong lupain, tahanan, kapitbahay, iginagalang ang mga nakatatanda; Iginagalang ang gawain ng ibang tao at tapat na ginagampanan ang kanyang mga tungkulin; Pinapanatili ang libong-taong tradisyon ng mga tagapagtanggol ng ating Inang Bayan, nararamdaman ang pananagutan para sa buhay ng kanyang mga mahal sa buhay at ng kanyang Ama; Isinasaalang-alang ang kanyang sarili at ang pag-uugali ng ibang tao mula sa isang tradisyonal na pananaw sa moral ng Kristiyanong Ruso; Alam at inilalapat sa pagsasagawa ng karaniwang tinatanggap na mga pamantayan at tuntunin ng pag-uugali; Nagpapakita ng palakaibigang saloobin sa mga taong nakapaligid sa kanya, wildlife, kultura, panitikan, sining; Nagtataglay ng mga kasanayan at kakayahan sa komunikasyon na naaangkop sa edad; Nakikita ang kagandahan ng katutubong wika, nagsisikap na iwasan ang mga salita at ekspresyon na bumabara sa katutubong pananalita.


Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

Moral na edukasyon ng mga batang preschool. Mga pag-uusap sa pagtatanim ng kultura ng pag-uugali sa mga preschooler.

Praktikal na materyal sa pagbuo ng isang kultura ng pag-uugali sa mga preschooler. Iniharap sa anyo ng mga pag-uusap na maaaring gaganapin sa mas matatandang mga bata edad preschool....

Kalikasan ng Russia... Ang mga salitang ito ay madaling naaalala ang iba't ibang pamilyar at mahal na mga larawan. Mga payat na pine forest at light birch grove. Mga berdeng parang puno ng kasariwaan at gintong butil...

Makabayan na edukasyon ng mga batang preschool batay sa pagpapatupad ng programa ng may-akda na "Pag-asa ng Russia" Edukasyong panlipunan at moral at pag-unlad ng mga batang preschool: katayuan, mga problema, mga prospect. Kirov, 2007

Ang artikulo ay nakatuon sa mga isyu ng pagpapakilala sa mga batang preschool sa katutubong kultura....

Mga makabagong aktibidad sa edukasyon sa kapaligiran ng mga batang preschool. Konsultasyon para sa mga tagapagturo (sa loob ng balangkas ng proyektong "Gusto kong malaman ang lahat!" Gamit ang mga modernong teknolohiyang pedagogical sa edukasyon sa kapaligiran ng mga batang preschool)

Ngayon higit kailanman problema sa ekolohiya ay naging isa sa mga pinakamabigat na problema modernong lipunan. I-save kapaligiran magagawa ng sangkatauhan, sa kondisyon na nauunawaan ng lahat ang responsibilidad para sa...

NOD "Round Dance of Friendship" Relevance: Ang problema ng makabayang edukasyon ng mga nakababatang henerasyon ay isa sa mga pinaka-diin sa ngayon. Ang makabayan na edukasyon ng mga batang preschool ay hindi lamang tungkol sa pagpapalaki ng pagmamahal sa tahanan, pamilya, kindergarten, lungsod, pamilya

Kaugnayan: Ang problema ng makabayang edukasyon ng mga nakababatang henerasyon ay isa sa mga pinaka-gipit ngayon.Ang makabayan na edukasyon ng mga preschooler ay hindi lamang tungkol sa pagkintal ng pagmamahal sa bahay, s...

Isang maikling ulat sa pag-unlad ng trabaho sa espirituwal, moral at makabayan na edukasyon ng mga batang preschool bilang bahagi ng self-education

Slide 2

Mula noong 2010, ang sentro ng kultura at pang-edukasyon ng Ozhoginsky ay nagbibigay ng espirituwal at moral na edukasyon para sa mga preschooler, na malinaw na ipinahayag sa mga sumusunod na tesis:

  1. Wika. Ang wika ay naglalaman sa isang misteryoso at puro paraan ng buong kaluluwa, ang buong nakaraan, ang buong espirituwal na istruktura at lahat ng malikhaing plano ng mga tao. Dapat tanggapin ng bata ang lahat ng ito kasama ng gatas ng ina (sa literal). Ito ay lalong mahalaga na ang paggising ng kamalayan sa sarili at personal na memorya ng isang bata ay nagaganap sa kanyang sariling wika. Sa hinaharap, ang kulto ng katutubong wika ay dapat maghari sa pamilya at grupo ng mga bata.
  2. Sa Ozhoginsky Cultural Center, ang prinsipyong ito ay ipinatupad sa pamamagitan ng sistematikong mga klase sa mga preschooler upang magturo ng literasiya at kultura ng pagsasalita.
  • Slide 3

    Slide 4

    Kanta

    • Ang isang bata ay dapat makarinig ng isang awiting Ruso habang nasa duyan pa. Ang pag-awit ay magdadala sa kanya ng unang espirituwal na buntong-hininga at ang unang espirituwal na daing; dapat silang Ruso. Ang awiting Ruso ay kasing lalim ng pagdurusa ng tao; taos-puso bilang panalangin; matamis bilang pag-ibig at aliw; sa ating madilim na mga araw, tulad ng sa ilalim ng pamatok ng mga Tatar, ito ay magbibigay sa kaluluwa ng isang bata ng isang pagtakas mula sa nagbabantang sama ng loob at petrification. Kailangan mong magsimula ng isang Russian songbook at patuloy na pagyamanin ang kaluluwa ng bata sa mga melodies na Ruso - sa pamamagitan ng paglalaro, pag-hum, pagpapakanta at pag-awit sa koro.
    • Ang mga batang preschool ay nasisiyahan sa pagpaparami ng mga himig at salita ng mga lullabies, carols, at mga katutubong awiting Ruso na pamilyar mula sa pagkabata. Ang lahat ng ito ay pinalakas sa mga klase ng musika, sa panahon ng mga pag-eensayo at iba't ibang mga pista opisyal at konsiyerto.
  • Slide 5

    Slide 6

    Slide 7

    Kanta

  • Slide 8

    Panalangin

    Ang panalangin ay isang puro at madamdaming pag-apila ng kaluluwa sa Diyos. Ang bawat tao ay gumagawa ng pagbabagong ito sa sarili nitong paraan, kahit na sa loob ng parehong pag-amin. Ang panalangin ay magbibigay sa kanya ng espirituwal na pagkakaisa; ibalik niya ito sa Russian. Ang positibong halimbawa ng mga magulang at guro na nakikipag-usap sa mga bata sa mga paksang panrelihiyon, gumagawa ng magkasanib na pamamasyal at paglalakbay sa mga Dambana ng kanilang malaki at maliit na Inang Bayan ay tumutulong sa mga bata na maging tunay na espirituwal at moral na mga tao. Sa ganitong paraan, unti-unting natututo ang mga bata na sundin ang pinakamahalagang utos ng Kristiyano.

    Slide 9

    Slide 10

    Slide 11

    Slide 12

    fairy tale

    • Isang fairy tale ang gumising at nakakaakit ng isang panaginip. Binibigyan nito ang bata ng kanyang unang pakiramdam ng kabayanihan—isang pakiramdam ng hamon, panganib, pagkilala, pagsisikap, at tagumpay; tinuturuan niya siya ng lakas ng loob at katapatan; tinuturuan niya siya na pag-isipan ang kapalaran ng tao, ang pagiging kumplikado ng mundo, ang pagkakaiba sa pagitan ng katotohanan at "kasinungalingan." Ang espirituwal at moral na edukasyon ng mga preschooler ay hindi kumpleto nang walang kwentong katutubong Ruso.
    • Ang kakilala sa mga kwentong katutubong Ruso sa isang maagang yugto ng pagkabata ay nagsisimula sa pamilya. Nang maglaon, tinutulungan ng fairy tale ang bata na umangkop sa grupo ng mga bata, maghanda para sa paaralan, at para sa pang-adultong buhay. Sa Ozhoginsky Cultural Center, ang mga preschooler ay aktibong lumahok sa mga pagtatanghal ng Russian kwentong bayan. Ang mga bata ay nasisiyahan sa pakikinig sa mga bagong fairy tale at paggawa ng mga crafts kasama ang kanilang guro. papet na palabas, matutong masanay sa tungkulin, maging mas matapang at mas mabait.
  • Slide 13

    Slide 14

    Slide 15

    Slide 16

    Slide 17

    Slide 18

    Buhay ng mga Santo at Bayani

    • Ang mas maaga at mas malalim na imahinasyon ng bata ay nabihag ng mga buhay na larawan ng pambansang kabanalan at pambansang kagitingan, mas mabuti para sa kanya.
    • Ang bahaging ito ng espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool ay ipinatupad sa Ozhoginsky Cultural Center sa pamamagitan ng pagpapakita ng multimedia na impormasyon, mga pag-uusap, pampanitikan at mga eksibisyon ng sining, iba't ibang kompetisyon sa paksang: "Buhay ng mga Banal at Bayani."
  • Slide 19

    Saint and Wonderworker Nicholas of Myra with Lives

  • Slide 20

    Slide 21

    Slide 22

    Slide 23

    Mga tula

    Ang mga taong Ruso ay may nag-iisang tula ng uri nito, kung saan ang karunungan ay binibihisan ng magagandang larawan, at ang mga imahe ay nagiging tunog ng musika. Ang makatang Ruso ay parehong pambansang propeta at isang pambansang musikero. At ang isang taong Ruso, na umibig sa tula ng Russia mula pagkabata, ay hindi kailanman magiging denasyonal. Habang lumalaki sila at hangga't maaari, kinakailangang bigyan ang bata ng access sa lahat ng uri ng pambansang sining - mula sa arkitektura hanggang sa pagpipinta at dekorasyon, mula sa sayaw hanggang sa teatro, mula sa musika hanggang sa iskultura. Ang mga preschooler ng Ozhoginsky Cultural Center ay aktibong nakikilala ang mga gawa ng mga klasikong makata ng Russia. Ang isang espesyal na lugar sa edukasyon ng personalidad ng isang bata ay inookupahan ng tula ng A.S. Pushkin, sa ilalim ng patnubay ng mga guro, ang mga bata ay lumahok sa mga kumpetisyon sa pagbabasa ng tula ng Russia at subukang gumawa ng kanilang mga unang quatrains sa kanilang sarili. Sa ganitong paraan, ang mga preschooler ay nagsasagawa ng kanilang mga unang hakbang sa larangan ng retorika at nakakatanggap ng maraming positibong emosyon mula sa nagpapasalamat na mga tagapakinig ng kanilang mga talumpati.

    Slide 24

    Slide 25

    Slide 26

    Slide 27

    Slide 28

    Slide 29

    Kwento

    • Ang isang batang Ruso ay dapat makaramdam at maunawaan mula pa sa simula na siya ay isang Slav, ang anak ng isang mahusay na tribong Slavic at sa parehong oras ang anak ng mga dakilang mamamayang Ruso, na may isang maringal at trahedya na kasaysayan sa likod nila, na nagtiis. matinding pagdurusa at pagbagsak at lumitaw mula sa kanila nang higit sa isang beses upang bumangon at mamulaklak. Kinakailangang gisingin sa bata ang kumpiyansa na ang kasaysayan ng mga mamamayang Ruso ay isang buhay na kayamanan, isang mapagkukunan ng buhay na pagtuturo ng karunungan at lakas.
    • Ang direksyon na ito sa edukasyon ng mga preschooler ay isinasagawa sa proseso ng mga pampakay na ekskursiyon sa sulok ng paaralan ng lokal na kasaysayan, ang mga eksibit na kung saan ay patuloy na pinupunan salamat sa mga magulang, guro, at aktibong residente ng Ozhoginsky Cultural Center. Kasama ang guro, binibisita ng mga preschooler ang rural na memorial ng Military Glory at mga makasaysayang lugar ng memorial.
  • Slide 30

    Slide 31

    Slide 32

    Slide 33

    Espesyal na interes sa kasaysayan katutubong lupain Nagpapakita ang mga preschooler sa mga pagbisita sa museo ng lokal na kasaysayan ng rehiyon.

    Slide 34

    Slide 35

    Slide 36

    Army

    • Ang hukbo ay ang puro lakas ng aking estado, ang kuta ng aking tinubuang-bayan, ang katawang-tao ng aking bayan, ang organisasyon ng karangalan, dedikasyon at paglilingkod - ito ang pakiramdam na dapat ipasa sa bata.
    • Higit sa lahat, natutunan ng isang preschooler ang konsepto ng "Army" sa proseso ng mga larong role-playing, mga kaganapang pampalakasan, mga kumpetisyon, pakikipag-usap sa mga guro, mga pagpupulong sa mga tauhan ng militar at mga beterano. Ang pinakamahalagang gawain ng lugar na ito, na ipinatupad sa Ozhoginsky Cultural Center kapag nagtatrabaho sa mga preschooler, ay upang bumuo sa mga bata ng isang magalang na saloobin sa hukbo ng Russia, ang mga tagapagtanggol ng Inang-bayan, at pagmamalaki sa Kaluwalhatian ng Militar ng kanilang mga ama at mga lolo.
  • Slide 37

    Slide 38

    Slide 39

    Slide 40

    Army

    Nang walang hukbo! nakatayo sa espirituwal at propesyunal sa tamang taas, ang tinubuang-bayan ay maiiwang walang pagtatanggol, ang estado ay mawawasak at ang bansa ay mawawala sa balat ng lupa. Upang turuan ang isang bata ng ibang pang-unawa ay nangangahulugan ng pag-ambag sa pagkabulok at pagkawalang ito.

    Sa kasalukuyan, ang Russia ay dumadaan sa isa sa mga mahirap na makasaysayang panahon. At ang pinakamalaking panganib na kinakaharap ng ating lipunan ngayon ay hindi ang pagbagsak ng ekonomiya, hindi ang pagbabago ng sistemang pampulitika, kundi ang pagkasira ng indibidwal. Isa sa mga gawain ng Federal State Educational Standard for Education ay pagsamahin ang pagsasanay at edukasyon sa isang holistic prosesong pang-edukasyon sa batayan ng espirituwal, moral at sociocultural na mga halaga at mga tuntunin at pamantayan ng pag-uugali na tinatanggap sa lipunan para sa interes ng indibidwal, pamilya, at lipunan.

    I-download:

    Preview:

    Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, gumawa ng Google account at mag-log in dito: https://accounts.google.com


    Mga slide caption:

    SEMINAR: Espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool sa konteksto ng paglipat sa Federal State Educational Standard for Education. Deputy Head ng VMR Tyapkina N.S. INSTITUSYON NA EDUKASYON SA PRESCHOOL NG MUNICIPAL STATE Blg. 13.

    Napagtatanto ang mga sakuna na kahihinatnan ng ateismo, ang lipunang Ruso ngayon ay nagsisikap na ibalik ang sistema ng espirituwal at moral na edukasyon, na malinaw na nakikita hindi lamang sa kasalukuyang Pederal na batas«Tungkol sa edukasyon sa Pederasyon ng Russia"(na may petsang Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ), kundi pati na rin ang pederal na batas ng estado na nagsimula noong Enero 1, 2014 pamantayang pang-edukasyon preschool na edukasyon(mula rito ay tinutukoy bilang Federal State Educational Standards). Ang Federal State Educational Standard para sa Preschool Education ay nagtatatag ng priyoridad ng espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool, at nag-aambag sa isang mas malalim at naka-target na diskarte sa problema ng espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool. Sa kasalukuyan, ang Russia ay dumadaan sa isa sa mga mahirap na makasaysayang panahon. At ang pinakamalaking panganib na kinakaharap ng ating lipunan ngayon ay hindi ang pagbagsak ng ekonomiya, hindi ang pagbabago ng sistemang pampulitika, kundi ang pagkasira ng indibidwal. Ang mga gawain ng espirituwal at moral na edukasyon ay binuo sa estado mga dokumento ng regulasyon: Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (na may petsang Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ), "Konsepto ng edukasyon at personal na pag-unlad ng isang mamamayan ng Russia", at ang "Federal State Educational Standard for Preschool Education", na nagkabisa noong Enero 1, 2014 (pr No. 1155 na may petsang Oktubre 17, 2013). Ang isa sa mga gawain ng Federal State Educational Standard for Education ay upang pagsamahin ang pagsasanay at edukasyon sa isang holistic na prosesong pang-edukasyon batay sa mga pagpapahalagang espirituwal, moral at sosyokultural at mga tuntunin at pamantayan ng pag-uugali na tinatanggap ng lipunan para sa interes ng indibidwal, pamilya, at lipunan.

    Mga Layunin: pagpapabuti ng kalidad ng espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool; pagpapakilala sa kanila sa moral at espirituwal na mga halaga ng kultura ng Orthodox; - pagtataguyod ng muling pagkabuhay ng mga pinakamahusay na tradisyon edukasyon ng pamilya; "Ang gawain ng edukasyon ay pukawin ang atensyon sa espirituwal na buhay... Kung ang ating mag-aaral ay maraming nalalaman, ngunit interesado sa mga walang laman na interes, kung siya ay kumikilos nang maayos, ngunit ang isang matalas na atensyon sa moral at maganda ay hindi nagising sa kanya, ikaw hindi nakamit ang layunin ng edukasyon.” K.D. Ushinsky.

    Itaguyod ang paggalang sa mga pamantayang moral ng moralidad ng Kristiyano; - upang bumuo ng isang espirituwal at moral na saloobin at damdamin ng pag-aari sa kultural na pamana ng kanilang mga tao; - upang bumuo ng pagmamahal para sa Inang Bayan batay sa pag-aaral ng mga pambansang kultural na tradisyon; - upang bumuo ng pagpapahalaga sa sarili bilang isang kinatawan ng isang tao; paggalang sa ibang nasyonalidad; - upang i-orient ang pamilya patungo sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga bata, upang bumuo ng mga ideya tungkol sa mga anyo ng tradisyonal na buhay pamilya; - lumikha ng mga kondisyon para sa pang-unawa kumpletong larawan kapayapaan; - magsagawa ng naka-target na gawain sa pisikal na edukasyon, pagpapalakas ng kalooban at pagtitiis; - linangin ang isang magalang na saloobin sa trabaho. pangunahing layunin:

    Ang mga pangunahing direksyon ng espirituwal at moral na pag-unlad at pagpapalaki ng mga bata: paglikha ng isang kapaligiran na nagsasangkot ng pamilyar sa mga pundasyon at halaga ng kultura ng Orthodox, ang kultural at makasaysayang pamana ng mga mamamayang Ruso; Ang pamantayan ng edukasyon sa preschool ay naglalagay ng mga kinakailangan para sa mga kondisyon ng pagpapatupad programang pang-edukasyon. Isa sa mga Kinakailangan para sa pagbuo ng paksa-spatial na kapaligiran ay isinasaalang-alang ang pambansa at kultural na mga kondisyon. Kasabay nito, ang RPPS ay dapat na mayaman sa nilalaman, nababago, multifunctional, variable, naa-access at ligtas. Ang mga paglalakbay na eksibisyon ay isinaayos para sa mga di malilimutang petsa: Araw ng Tagumpay, ang anibersaryo ng institusyong pang-edukasyon sa preschool.

    Mini museum “Russian Izba” Handicrafts Corner of antiquity Dito nakikilala ng mga preschooler ang mga gamit sa bahay ng kanilang mga ninuno, ang kanilang mga pangalan, layunin, at paraan ng pagtatrabaho sa kanila. Sulok ng sinaunang panahon

    Iba pang mga bansa at mga tao. Mga sentro para sa makabayan at espirituwal-moral na edukasyon. Tambalan

    Mga sentro para sa makabayang edukasyon sa mga pangkat

    Sentro para sa makabayang edukasyon. Mini-museum ng XXII Winter Olympics sa Sochi 2014. Mga nakamit ng mga atleta. Kasaysayan ng Olympic Games. Olympic flame Mga simbolo at talisman ng Olympic. Mga resulta ng mga tagumpay ng ating mga atleta Mga parangal para sa mga magulang at mga anak.

    Mga sentro para sa espirituwal at moral na edukasyon sa teritoryo ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool Malapit sa bakod - dekorasyon ng kalye ng nayon na kagandahan ng Russia

    Direkta sa mga aktibidad na pang-edukasyon sa kubo ng Russia, sa pamamagitan ng pang-unawa ng alamat, inilatag ang mga pundasyon ng kamalayan sa moralidad, pinalalakas ang pambansang kamalayan sa sarili, at katutubong tradisyon. pagpapakilala sa mga bata sa tradisyonal na espirituwal at moral na mga halaga; Ang karakter ng laro na si Kitty, na matatagpuan sa mga gawang alamat, ay tumutulong sa mga bata na maalala ang nursery rhyme at i-activate ang mga ito sa iba't ibang laro, masaya. Sa "Russian Izba", ang mga preschooler ay hindi lamang nakikilala sa mga pang-araw-araw na bagay, ang kanilang mga pangalan, kundi pati na rin ang kanilang functional na paggamit.

    Vvv Sa "kubo" hindi lamang mga aktibidad na pang-edukasyon ang nakaayos, kundi pati na rin ang mga laro at libangan. Tulad ng alam mo, ang pag-unlad ng isang bata ay nangyayari sa pamamagitan ng aktibidad. Walang impluwensya sa pagpapalaki at pagtuturo sa isang bata ang maaaring isagawa nang walang aktwal na aktibidad ng bata mismo.

    ; Talagang nasisiyahan ang mga bata na magsuot ng mga kasuutan ng katutubong Ruso; pinag-aaralan at sinusuri nila ang mga eksibit nang may interes.

    Ang pagpapakilala sa mga batang preschool sa oral folk art ay nag-aambag sa aktibong pag-unlad ng mga kayamanan ng kultura ng mga mamamayang Ruso at pakikipag-ugnay sa espirituwal na pamana ng nakaraan.

    Panimula sa katutubong sining. Mula pa noong una, ang lupain ng Russia ay sikat sa mga manggagawa nito, mga taong may kakayahang lumikha at lumikha ng tunay na kagandahan gamit ang kanilang sariling mga kamay. Ang mga bata ay nakikilala ang mga produkto ng pandekorasyon at inilapat na sining ng mga masters ng Russia.

    Aktibidad ng proyekto Aking paboritong lungsod. Rehiyon ng Tula Ang aking pamilya! Russian folk holiday Linya ng koneksyon

    Internasyonal na proyekto na "Linya ng Koneksyon"

    Internasyonal malikhaing proyekto"Ang Pinag-isang Kapangyarihan ng Sining".

    pagbuo ng espirituwal, moral at moral-makabayan na pagpapahalaga sa mga bata sa pamamagitan ng pag-aalaga ng pagmamahal sa pamilya at sariling lupain. Mula sa isang murang edad, ang mga preschooler ay tinuruan na mahalin ang kanilang pamilya, bayan. Mga bata 2 junior group Maingat naming inihanda ang eksibisyon para sa Araw ng mga Ina nang may pagmamahal. Ang mga mag-aaral ng senior group ay aktibong lumahok sa mga aktibidad ng proyekto upang makilala ang iyong sariling lupain, simula sa iyong lungsod. Sightseeing tour ng Efremov.

    Marami na ang naisulat tungkol sa kahalagahan ng pagpapakilala sa isang bata sa kultura ng kanyang mga tao, dahil ang pagbaling sa paternal na pamana ay nagbubunga ng paggalang at pagmamalaki sa lupang iyong tinitirhan. NOD "Paano itinayo ang ating kuta"

    Ito ay ang pagbibigay-diin sa kaalaman sa kasaysayan ng mga tao at kanilang kultura na makakatulong sa hinaharap upang tratuhin ang mga kultural na tradisyon ng ibang mga tao nang may paggalang at interes. NOD “Paano namuhay ang mga tao noong sinaunang panahon”

    ang pagbuo ng kamalayan ng sibiko, pag-ibig sa Inang-bayan at mamamayang Ruso; makabayang edukasyon; Sa holiday sa Pebrero 23, gaganapin ang mga laro, sayaw, at mga kumpetisyon sa palakasan. Ang mga preschooler ay nagpapakita ng lakas, liksi, bilis, at tibay.

    Araw ng Tagumpay. Holiday Mayo 9 bilang parangal sa Tagumpay sa Dakila Digmaang Makabayan, ay sagrado sa bawat isa sa atin at obligado tayong ipasa ang alaala ng Tagumpay, ang tagumpay ng ating bayan, at ang mga bayani ng digmaan sa mga susunod na henerasyon. Ito ay nagpapalakas ng pakiramdam ng pagiging makabayan, pagmamahal sa Russia, sa sariling bayan, bumubuo ng paggalang at pagmamalaki para sa Ama, para sa kabayanihan ng mga sundalo noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Ang makabayan na edukasyon ng isang bata ay ang batayan para sa pagbuo ng isang hinaharap na mamamayan. Sa Disyembre mayroong isang iskursiyon - isang aralin sa paglalakbay na eksibisyon ng Museum of Local Lore.

    Isinasagawa ang may layuning gawain upang bumuo ng mga katangiang makabayan gamit ang halimbawa ng mga tagumpay ng mga bayani sa digmaan, kabilang ang mga bayani ng bata. Ang mga guro ay nagsasangkot ng mga magulang at lolo't lola sa mga pag-uusap, mga kwento tungkol sa mga miyembro ng pamilya na lumahok sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig, pagtingin sa mga litrato sa mga album ng pamilya, at pagbabasa tungkol sa mga kabayanihan na pagsasamantala ng mga sundalo at mga mamamayang Ruso sa mahirap na panahong ito. Excursion sa Dugout Museum.

    Araw ng Tagumpay. Ang mga pagpupulong sa mga kalahok sa mga malalayong kaganapang iyon ay pumukaw ng tunay na interes at nag-iiwan ng malalim na imprint sa kaluluwa ng mga bata.

    Ang holiday ng Victory Day sa kindergarten ay hindi isang beses na kaganapan. Ito ay isang buong sistema ng mga aktibidad na organikong umaangkop sa proseso ng edukasyon ng isang institusyong preschool.

    muling pagkabuhay ng mga tradisyon ng edukasyon sa pamilya ng Orthodox at istraktura ng pamilya; PAGPAPAKILALA SA MGA BATA SA ESPIRITUWAL NA KULTURA. Mga resulta ng isang survey ng mga magulang at guro: Ang mga bata ay dapat makatanggap ng kaalaman tungkol sa tradisyonal na kultura ng Orthodox sa Resulta ng institusyong pang-edukasyon sa preschool sosyolohikal na pananaliksik ng mga guro:

    POKROV BATYUSHKA Ang paraan ng pamumuhay ng institusyong pang-edukasyon sa preschool ay nabuo alinsunod sa mga espirituwal at moral na tradisyon ng mga mamamayang Ruso, ang mga tradisyon ng Orthodox pedagogy, ang taunang bilog ng mga pista opisyal ng simbahan at sibil na kalendaryo, ang Orthodox na edukasyon ng mga preschooler, ang Kapanganakan ni Kristo.

    Ang Maslenitsa ay itinuturing na isang masayang holiday sa Rus'. Ang mga preschooler ay naglalaro ng mga katutubong laro, masaya, obligadong aksyon, nagpaalam sa taglamig - nasusunog ang isang effigy. Sa Kristiyanismo, ang kahulugan ng linggo ng Maslenitsa, na naghahanda para sa Kuwaresma, ay nakalakip sa isang layunin - pagpapatawad sa mga pagkakasala, pakikipagkasundo sa lahat, paghahanda para sa landas ng pagsisisi.

    Maliwanag na Linggo ni Kristo. Ang layunin ng naturang mga pista opisyal ay upang maging pamilyar sa mga mag-aaral ang mga pinagmulan ng katutubong kultura ng Russia at ibalik ang tradisyonal na paraan ng pamumuhay. Para sa mga pista opisyal, ang mga eksibisyon ng mga gawa ng mga guro, mga bata at kanilang mga magulang ay nakaayos.

    Sa espirituwal na edukasyon ng isang bata, ang isa sa mga pangunahing gawain ay upang linangin ang ugali ng mga gawa ng awa. Sa espesyal na pagmamahal at kaba, ang mga bata at matatanda ay naghahanda ng mga simpleng souvenir para sa mga beterano. sensitibong saloobin. Sa mata ng isang taong matalino na may masaganang karanasan sa buhay, madalas nating nakikita ang mga luha ng pasasalamat para sa init at atensyon, pakikilahok at sensitibong saloobin.

    PAGPAPAKILALA NG MGA BATA SA KULTURANG ESPIRITUWAL Paglalakbay sa Simbahan na ipinangalan sa mga Banal na Apostol na sina Pedro at Pablo sa nayon. Novokrasivoe MKDOU No. 13, Efremova

    Ang rektor, si Padre Pavel, ay nagsasalita tungkol sa istruktura ng Templo at ipinakilala ang mga dambana nito.

    Ang ilang mga bata ay may karanasan sa pagbisita sa simbahan kasama ang kanilang mga magulang, paghalik sa icon, at pagsisindi ng mga kandila.

    Pagbabagong-buhay ng mga tradisyon ng edukasyon sa pamilya ng Orthodox at istraktura ng pamilya; Ang edukasyon ng Orthodox, ang pag-ibig sa Inang-bayan ay nagsisimula sa saloobin sa pinakamalapit na tao - ama, ina, lolo, lola.

    Propaganda sa mga magulang ng kultura ng pagiging ina, pagkabata, at mga tradisyon ng pamilya sa pagpapalaki. Ang edukasyon ng Orthodox, ang pagbuo ng isang pakiramdam ng pakikilahok sa kasaysayan ng Inang-bayan, sa pamamagitan ng pamilyar sa mga pista opisyal at tradisyon ng mga tao, ang paraan ng pamumuhay at paraan ng pamumuhay ng isang tao, ay walang alinlangan na nagsisimula sa pamilya. Sa trabaho nito sa mga pamilya, umaasa ang mga kindergarten sa mga magulang bilang pantay na kalahok sa pagbuo ng personalidad ng isang bata. Kaya naman napakahalaga ng malapit na ugnayan sa pagitan ng mga kawani ng pagtuturo, mga anak at mga magulang. Sa ilalim lamang ng kondisyong ito posible na bumuo ng isang mahalagang personalidad.

    Ang mga preschooler ay nagpapakita ng partikular na interes sa kasaysayan ng kanilang sariling lupain sa mga pagbisita sa lokal na museo ng kasaysayan. Pagkilala sa kanilang bayan (kasaysayan, natural at heograpikal na mga tampok, mga banal at di malilimutang lugar). koneksyon sa lipunan. Excursion sa Local Lore Museum.

    MKUK "Efremovsky Regional Art Museum". Kapanganakan ni Kristo Panimula sa espirituwal at moral na edukasyon Maslenitsa

    Heroic - Patriotic Club - Museo "Dugout"

    Sekondaryang paaralan ng MKOU No. 7

    Municipal Educational Institution of Children's Education "Efremov Children's Art School". Pag-unlad ng masining na panlasa sa pamamagitan ng pang-unawa sa kagandahan ng mga katutubong sining at mga gawa ng sining ng sariling mga tao.

    Master class sa Efremov Children's Art School.

    Komunikasyon sa lipunan Sports and recreational complex "Youth Sports School No. 3"

    Paggawa Sa kindergarten, ang mga bata ay sadyang ipinakilala sa trabaho, obserbahan propesyonal na aktibidad matatanda sa panahon ng mga pamamasyal, mga target na paglalakad. pagpapaunlad ng isang magalang na saloobin sa trabaho bilang isang tungkulin na iniutos sa isang tao;

    Ang mga preschooler, na nagpapakilala sa mga aksyon ng mga bayani sa panitikan at kanilang sarili, napagtanto ang mga pagpapahalagang moral ng mabuti at masama; - tandaan ang kahalagahan positibong saloobin sa kalikasan, sa sarili, sa iba, sa mga responsibilidad ng isang tao, karunungan sa mga pamamaraan ng pag-uugali; - magsikap na magpakita ng awa at pakikiramay sa isang naibigay na sitwasyon, gumawa ng mabubuting gawa para sa mga mahal sa buhay at kaibigan; - subukang kumilos nang patas sa mga relasyon sa mga kapantay, matatanda, upang mamuhay sa mga prinsipyong moral sa nakapaligid na kalikasan, sa lipunan. Pagganap:

    Pasensya, kabaitan at awa sa iyo!!!


    Lankina Olga
    Pagtatanghal sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool

    Makabagong buhay at modernong pangangailangan Ang propesyon ay nangangailangan ng paghahanap para sa mga bagong anyo at pamamaraan sa pakikipagtulungan sa mga bata. Ngunit, sa aking opinyon, ang isa sa mga pangunahing gawain ay espirituwal na pagpapalaki ng mga anak-moral na mga katangian, na nagpapakita ng kahulugan ng Orthodoxy sa buhay ng tao, bilang isang aksyon ng pag-ibig, kabaitan, sangkatauhan at pagkakaisa.

    Naniniwala ako na ang pag-unlad ng personalidad ng isang bata ay dapat magsimula nang maaga hangga't maaari. Mula sa sandali ng kapanganakan, ang mga bata ay nalantad sa iba't ibang uri ng mga impluwensya. Buhay sa tahanan, mga pag-uusap ng mga matatanda, mga simpleng awiting pambata na pinakikinggan o kinakanta ng isang bata sa kandungan ng kanyang ina, mga programa sa telebisyon - lahat ng ito ay mahalagang mga salik na nakakaimpluwensya sa isip at damdamin ng isang bata mula sa murang edad. Napakabuti kung lahat ng bata ay pinalaki sa mga pamilya, kung saan ang mga pag-uusap ng nasa hustong gulang ay may kapaki-pakinabang na epekto lamang, kung saan ang pangkalahatang kapaligiran ay nakakatulong sa pagpapayaman at pagpapalaki ng indibidwal. Alam ko kung gaano kahirap ang ilan sa kanila, kung gaano kadalas sila ay pinagkaitan sa murang edad ng paborableng mga kondisyon para sa kanilang pag-unlad. Samakatuwid, para sa amin, mga guro, mga preschooler, kailangan lang na punan ang kaluluwa ng bata, kasing dalisay ng puting kumot, ng kabaitan, pakikiramay, at kakayahang maunawaan ang mga halaga ng tao at kultura.

    Ito ay isang napakaseryoso at responsableng bagay. Ito ay nagkakahalaga ng pagmamasid sa iyong sarili, at makikita mo na ang isip at puso ay madalas na naaakit sa magaan at walang laman na mga impresyon, ang kaluluwa sa katamaran. Mahalagang labanan ang kahungkagan at kawalan ng kaluluwa sa oras na may karapat-dapat na moral espirituwal na balanse. Ang banal na apoy na sinindihan sa pagkabata ay magpapainit sa kaluluwa at puso ng bata. Dadalhin niya ito sa mga tao. Sapagkat ito ay sinabi sa Banal na Kasulatan: “At kapag sinindihan nila ang isang kandila, hindi nila ito inilalagay sa ilalim ng isang takalan, kundi sa isang kandelero, at ito ay nagbibigay liwanag sa bawat isa sa bahay.”

    Sa kanyang trabaho sa sa espirituwal– sa moral na direksyon, binibigyang-diin ko ang mga aspeto tulad ng pagdaraos ng mga pista opisyal ng Orthodox, mga iskursiyon sa templo, pakikinig sa tunog ng mga kampana, pagtingin sa mga icon, pagkilala sa buhay ng mga banal na ascetics.

    Ang mga pista opisyal ng simbahan ay palaging lalo na iginagalang ng mga taong Ruso. Ang mga pista opisyal ng Orthodox ay bahagi ng ating kasaysayan, ang ating kulturang Ortodokso, ang ating paraan ng pamumuhay - lahat ng bagay kung wala tayo ay hindi kumpleto, hindi buo. simbahan-

    ngunit ang mga pista opisyal ng Orthodox ay espirituwal pamana ng mga taong Ruso, ang kanilang mga tradisyon. Ang mga ritwal na anyo ng pagsamba ng Orthodox ay pagkikristal espirituwal karanasan ng ating mamamayang Ruso.

    Sa aming kindergarten ipinagdiriwang namin ang mga pista opisyal ng Kapanganakan ni Kristo at Pasko ng Pagkabuhay, Araw ng Trinidad at Epiphany, ang Pamamagitan ng Mahal na Birheng Maria.

    hindi. Ang mga pagdiriwang ay nauuna sa isang malaking halaga ng trabaho ng buong koponan.

    Walang sinuman ang nananatiling walang malasakit sa kanilang paghahanda. Ang emosyonal na kalagayan ay ipinapasa sa mga bata, at ang presensya ng pari, ang patuloy na panauhin ni Padre Vasily Grishanov, ay gumagawa ng mga pista opisyal na hindi malilimutang mga kaganapan sa buhay ng mga bata.

    Sa sobrang kasiyahan at pagpipitagan ng mga bata ay umaawit ng maligaya na Christmas at Easter troparia, kung gaano kabilis at kadali nilang maalala ang mga salita na tila mahirap tandaan. Sigurado ako na ang pag-awit ay maaaring ipahayag, mas mahusay kaysa sa mga salita o kilos, ang pinaka-lihim, malalim na mga kaluluwa. estado: tuwa, pagkabalisa, kalungkutan, pag-asa, kagalakan, lambing,

    Pasasalamat. Espirituwal Ang repertoire ay malawak at multifaceted. Ito ay mga awiting pang-pistahan para sa mga bata, espirituwal na koro at mga awit. Kung sa espirituwal tugunan ang paksa nang palagian at tuloy-tuloy, pagkatapos ay magiging bahagi ito ng buhay ng bata. With what love children together with mga tagapagturo At mga direktor ng musika lumahok sa dekorasyon ng music hall at paggawa ng mga regalo at kasuotan para sa mga dulang teatro batay sa mga tema ng Orthodox, kung saan ang mga bata ay laging handang lumahok. At ang mga kanta at tula para sa holiday ay naririnig sa mga tahanan ng mga bata; naaalala din sila ng mga magulang, na nakikilahok sa aksyon na ito - isang ugnayan ng kultura ng Russian Orthodox. Tinutulungan ng mga bata ang kanilang mga magulang na maunawaan, at marahil ay matuklasan pa, ang tunay na kahulugan ng isang partikular na kaganapan o holiday ng Orthodox.

    Ang mga pag-uusap sa pari at mga iskursiyon sa Iversky Church ay ang pag-unawa ng ating mga anak sa kagandahan at pagkakaisa, ang kaalaman sa isang ganap na naiibang mundo.

    Ang pakikinig sa pagtunog ng mga kampana ay ang pagtagos sa nakatagong mundo ng mga damdamin, pag-iisip at adhikain ng ating mga ninuno, kamalayan sa personal na makabuluhang kahulugan ng pag-ring ng kampana para sa mga taong Ruso sa iba't ibang sitwasyon sa buhay.

    Sa pagtingin sa mga icon na may mga bata, nag-aaral kami espirituwal na karanasan, nakatayo sa likod ng gawain ng pintor ng icon, na nagpapahintulot tanggapin at unawain ang mensahe ipinasa sa mga siglo. May pagkakasundo sa lahat ng dako at ang kawalan ng kapangitan at kaguluhan.

    Ang buhay ng mga banal na asetiko ay isang huwaran na may malaking halaga sa edukasyon. Kapag binabasa natin ang Buhay ng mga Banal, nakikita natin ang iba't ibang paraan ng pagpapaunlad ng moralidad. Ito ay nagiging malinaw na ang mas malapit sa Diyos, mas kakaiba ang isang tao. At kabaliktaran, kung ang mga tao mula taon hanggang taon mahirap sa espirituwal, kung gayon ang kanilang pagiging natatangi ay lalong nabubura,

    sariling katangian.

    Sa aking opinyon, lahat ng mga paksa ay may malawak na pangkalahatang kahalagahan.

    Hindi, sila ay makabuluhan at seryoso. Sa pamamagitan ng komunikasyon espirituwal sining na may buhay, ang mga pangunahing batas sa etika ay natanto - Pag-ibig, Kabutihan, Katarungan, kung saan dapat mabuhay ang isang tao. Mga pagpapahalagang moral punuin ng tunay na kahulugan ang buhay ng isang tao.

    Kami, mga guro - mga preschooler, ay dapat na palaging alalahanin ang personal at propesyonal na responsibilidad na nasa atin sa pagsasagawa ng mga proseso espirituwal at moral na edukasyon ng mga bata at magulang. Tayo, kapag nakikitungo sa mga kaluluwa ng mga bata, ay dapat na patuloy na mapabuti ang ating espirituwal na mundo upang mapalapit sa mga mithiin ng kabaitan at sangkatauhan para sa ating mga mag-aaral. Isa sa mga mahuhusay at malalim na guro, si pari Alexander Elchaninov nagsulat: “Hindi mo mapapagaling ang kaluluwa ng ibang tao ( "Para makatulong sa iba"), nang hindi nagpapagaling sa sarili, upang ayusin ang espirituwal na ekonomiya ng ibang tao na may kaguluhan sa sariling kaluluwa, upang magdala ng kapayapaan sa iba nang wala ito sa sarili."

    Mga publikasyon sa paksa:

    Buod ng pagbuo ng isang extra-curricular na kaganapan para sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool na "Mga Aral ng Kabutihan" Buod ng pag-unlad aktibidad sa ekstrakurikular sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool na "Mga Aral ng Mabuti". Holiday "Kaarawan.

    Buod ng isang aralin sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool na may pag-aaral ng mga pundasyon ng pananampalatayang Orthodox na "Kuwaresma" MKDOU Evstratovsky kindergarten. Buod ng isang aralin sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga preschooler na may pag-aaral ng mga pangunahing kaalaman ng Orthodox Church.

    GCD sa senior group para sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga preschooler "Kung gusto mong kumain ng mga rolyo, huwag umupo sa kalan" Layunin: Edukasyon ng mga espirituwal at moral na katangian ng isang bata sa pamamagitan ng oral folk art. Layunin: Upang ipakilala ang mga preschooler sa kultura ng Russia.

    Paglalahat ng karanasan sa espirituwal, moral at sibiko-makabayan na edukasyon ng mga batang preschool Paglalahat ng karanasan sa pakikipagtulungan sa mga magulang sa espirituwal, moral at sibiko-makabayan na edukasyon. Dalawang damdamin ang kahanga-hangang malapit sa amin - V.

    Pangmatagalang plano para sa espirituwal at moral na edukasyon ng mga preschooler para sa 2017–2018 academic year (grupo ng paghahanda) Hindi. Buwan Paksa Mga Layunin, layunin Anyo ng pagpapatupad Didactic na materyal, kagamitan Mga kaugnay na anyo ng trabaho September Diagnostics.

    Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, gumawa ng Google account at mag-log in dito: https://accounts.google.com


    Mga slide caption:

    Espiritwal at moral na edukasyon ng mga batang preschool

    Ang edukasyon ay dapat bumuo ng isang tao at isang mamamayan. Ang isang tao ay isang malusog na kaluluwa sa isang malusog na katawan. Mamamayan - moralidad, edukasyon, sining, kalayaan. V. A. Zhukovsky

    Kailangang turuan ng Relevance Society hindi lamang ang mga taong may pinag-aralan, kundi pati na rin ang mga may mabuting asal. SA modernong mundo ang bata ay napapaligiran ng maraming malakas na pinagmumulan ng positibo at negatibong impluwensya sa kanyang talino at damdamin. Mahalagang malaman ng isang bata ang mga prinsipyo ng moralidad at ang mga kahihinatnan ng paglabag sa mga alituntuning ito para sa mga taong nakapaligid sa kanya.

    Sa edad ng preschool, mayroong isang aktibong akumulasyon ng moral na karanasan at isang pagliko sa espirituwal na buhay. Ang espiritwalidad ay isang pagpapakita ng espiritu sa mundo at sa tao, na nagkakaisa sa simula ng lipunan, na ipinahayag sa anyo ng mga pagpapahalagang moral at tradisyon, na puro sa mga turo at gawi sa relihiyon, ... mga larawan ng sining. Ang moralidad ay ang panloob na saloobin ng isang tao na kumilos ayon sa kanyang konsensya. (Paliwanag na diksyunaryo ng wikang Ruso)

    Ang moralidad ay isang hanay ng mga pamantayan at alituntunin na kumokontrol sa mga relasyon ng mga tao sa lipunan batay sa opinyon ng publiko, nagpapasigla o pumipigil sa kanilang pag-uugali at aktibidad; isang estado ng kapwa pakikiramay sa buong mundo, ngunit higit sa lahat sa lahat ng mga tao

    Ang ispiritwalidad ay isang moral at aesthetic na estado ng isang tao, na ipinahayag bilang pagsunod sa mga halaga tulad ng kalayaan, humanismo, katarungang panlipunan, katotohanan, kabutihan, kagandahan, sa isang walang katapusang panloob na diyalogo na naglalayong malaman ang mga lihim ng layunin ng isang tao at ang kahulugan ng buhay. Academician B. T. Likhachev

    Layunin: pagbuo ng isang moral na personalidad, pagsulong ng espirituwal na karanasan, pagpapakilala sa mga halaga ng kultura

    Mga gawaing nagbibigay-malay: upang maitanim ang interes ng mga bata sa kasaysayan ng kanilang bansa, kanilang mga tao, upang pukawin ang isang pakiramdam ng pag-aari dito; itaguyod ang pagbuo ng damdamin ng pagmamahal sa Inang Bayan batay sa pag-aaral ng mga pambansang kultural na tradisyon; ipakilala ang mga bata sa mga simbolo ng Russia, rehiyon ng Chelyabinsk, distrito, lungsod; bumuo ng mga ideya ng mga bata tungkol sa mga tradisyon ng pamilya; pagpapatuloy na nag-uugnay sa iba't ibang henerasyon.

    Mga layunin sa pag-unlad: upang itaguyod ang pag-unlad ng: mga kakayahan sa intelektwal; pag-iisip; mga talumpati; imahinasyon; emosyonal-volitional sphere

    Pang-edukasyon: upang linangin ang pagmamahal at paggalang sa Ama: ang mga tao nito, kasaysayan, kultura, dambana, tradisyon ng mga tao; linangin ang paggalang sa mga pamantayang moral; turuan na makilala sa pagitan ng mabuti at masama, mabuti at masamang gawa, magpatawad ng mga insulto, maging tumutugon, matulungin sa mga kapantay at matatanda; lumikha ng mga kondisyon para sa bata na magpakita ng isang mapagmalasakit na saloobin sa iba, ang kakayahang makiramay, at kagalakan

    Ang sistema ng espirituwal at moral na edukasyon ay batay sa pagpapakilala sa mga batang preschool sa makasaysayang at kultural na pamana ng kanilang mga tao at isinasagawa sa mga sumusunod na direksyon:

    Mga espirituwal na tradisyon ng katutubong kultura

    Mga Prinsipyo: layunin ng proseso ng pedagogical; pang-agham na nilalaman ng edukasyon at pagsasanay; sistematiko, pagkakapare-pareho; accessibility, edad at mga indibidwal na katangian mga bata; pinagsamang diskarte pakikipagtulungan sa pagitan ng isang may sapat na gulang at isang bata upang turuan at turuan ang pagpili ng pinakamainam na pamamaraan, anyo, paraan ng pagtuturo at edukasyon; mga guro at magulang

    Ang espirituwal na buhay ng isang bata ay kumpleto lamang kapag siya ay nabubuhay sa mundo ng paglalaro, mga fairy tale, musika, pantasya, at pagkamalikhain. Kung wala ito, siya ay isang tuyong bulaklak. V. Sukhomlinsky

    Mga uri ng aktibidad: aktibidad na nagbibigay-malay: pagbabasa ng makasaysayang at kathang-isip na panitikan, mga engkanto; pagbisita sa lokal na museo ng kasaysayan; pang-edukasyon na pag-uusap; magtrabaho kasama katutubong kalendaryo, mga pamamasyal, mga target na lakad sa kahabaan ng mga lansangan ng lungsod;

    malikhaing produktibong aktibidad: paggawa ng mga appliqués, figurine, disenyo, crafts, drawings;

    mga aktibidad sa teatro: simulated skits at performances, pre-holiday gatherings;

    mga aktibidad sa paglalaro: mga laro na nagtuturo ng kakayahang makipag-usap, magtatag ng pakikipag-ugnayan, at magsaya sa pakikipag-usap sa isang kapareha; pagyamanin ang pagmamahal at paggalang sa mga mahal sa buhay at mga taong nakapaligid sa kanila; tulungan ang bata na magkaroon ng karanasan sa lipunan;

    malikhaing aktibidad: pagmomolde mula sa plasticine, pagpipinta at graphics, musika, pagsasayaw;

    aktibidad sa moral: mga aralin ng pag-ibig at kabaitan, kakilala sa mga tradisyon at halaga ng Orthodox;

    pagsasagawa ng mga klase sa mini-museum ng kindergarten;

    magkasanib na aktibidad ng mga bata at magulang na naglalayong palakasin ang mga halaga ng pamilya, paggalang at pag-unawa sa isa't isa: mga pista opisyal ng pamilya at Orthodox, mga laro at kumpetisyon;

    Mga Kondisyon: Kapaligiran sa pagbuo ng paksa Ang ibig sabihin ng Didactic ay: mga tradisyon, ritwal ng mga pista opisyal at buhay ng mga Ruso; alamat; katutubong laruan; Mga gamit sa bahay; mga bagay ng pandekorasyon at inilapat na sining; mga koleksyon: damit, barya, postkard, gamit sa bahay; sikat na agham at fiction; mga larawan; pagpaparami, mga ilustrasyon; diagram, modelo, simbolo (heraldry); video, paggawa ng audio.

    Lipunan: Museo; Showroom; Mga Aklatan; Kalikasan sa paligid

    Ang espirituwal at moral na edukasyon ay nagpapahintulot sa mga preschooler na bumuo ng: isang pananaw sa mundo; posisyong sibil; mga halaga ng pamilya; mga alituntuning moral

    Ang espirituwal at moral na edukasyon, ang pagpapatibay ng mga mithiin ng kabutihan, awa at katarungan, ay ang pinakamahalagang misyon hindi lamang organisasyong panrelihiyon, kundi pati na rin ang lipunan sa kabuuan. Ang ganitong mga halaga ay sa lahat ng oras ay pinagsama ang ating Ama at nabuo ang mga pambansang tradisyon at mga prinsipyo sa moral. Ngayon pinapayagan nila ang Russia na mapanatili ang makasaysayang mga ugat nito at kalayaan sa kultura at espirituwal.

    Hayaang madama ng bata ang kagandahan at hangaan ito, hayaang mapanatili sa kanyang puso at alaala ang mga imahe kung saan ang INABANG kinatawan ng tuluyan. V. Sukhomlinsky


    Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

    Moral na edukasyon ng mga batang preschool. Mga pag-uusap sa pagtatanim ng kultura ng pag-uugali sa mga preschooler.

    Praktikal na materyal sa pagbuo ng isang kultura ng pag-uugali sa mga preschooler. Iniharap sa anyo ng mga pag-uusap na maaaring isagawa sa mga bata ng senior preschool edad....

    Kalikasan ng Russia... Ang mga salitang ito ay madaling naaalala ang iba't ibang pamilyar at mahal na mga larawan. Mga payat na pine forest at light birch grove. Mga berdeng parang puno ng kasariwaan at gintong butil...

    Ang edukasyon sa paggawa ay nagsisimula sa edad ng preschool, kapag unang naramdaman ng bata ang pangangailangan para sa malayang aktibidad, ipinapahayag ang iyong mga intensyon at ipinapakita ang iyong sarili na paksa ng iyong mga hangarin at...