Buod ng GCD sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo sa pangkat ng paghahanda na "Propesyon" gamit ang ICT. Buod ng mga klase sa pangkat ng paghahanda: "Paglalakbay sa bansa ng Propesyon

STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION NG SAMARA REGION SECONDARY SCHOOL № 22

LUNGSOD NG DISTRICT UPAEVSK SAMARA REGION

TUNGKOL SA STRUKTURAL - KINDERGARTEN No. 26 "GOLDEN BEER"

Buod ng GCD "Lahat ng mga propesyon ay kinakailangan, lahat ng mga propesyon ay mahalaga"

sa pangkat ng paghahanda ng paaralan

Tagapagturo:

Chapaevsk

Edukasyong pang-edukasyon "Pag-unlad ng nagbibigay-malay": pagsamahin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga propesyon: tagabuo, tagapag-alaga, pulis, bomba, drayber, magluluto, tagapag-ayos ng buhok, nagbebenta, guro, doktor, artista, musikero.

Pang-edukasyon na lugar na "Panlipunan at komunikasyon na pag-unlad":

pag-activate sa pagsasalita ng mga bata ng paggamit ng mga pangngalan na nagsasaad ng mga propesyon; pandiwa na nagpapakilala sa mga pagkilos sa paggawa, pagbuo ng magkakaugnay na pagsasalita sa proseso ng pagsagot sa mga tanong, paglutas ng mga problema sa problema.

Edukasyong pang-edukasyon "Pag-unlad ng pagsasalita": upang mapagbuti ang kakayahan ng mga bata na malutas ang mga bugtong, upang maisaulo ang mga tula.

Materyal: mga larawang balangkas (tagabuo, driver, tagapag-alaga, bomba); mga bagay (phonendoscope, helmet ng konstruksyon, pointer, notebook, hair hair, police wand, scales, pan, steering wheel, police cap), didactic game "Ikaapat na Dagdag", multimedia presentation "Street of creative professions".

Kagamitan: audio player, computer na may kagamitan sa multimedia.

Paunang gawain: pagsasaalang-alang ng mga guhit sa paksa; pagbabasa: Ang tula ni S. Mikhalkov na "Uncle Styopa", maikling kwento ni E. Permyak "Bakit Kinakailangan ang Mga Kamay", pag-aaral ng mga tula para sa gymnastics ng daliri na "Mga Katangian ng Kakayahan", mga talakayan tungkol sa mga propesyon, kasangkapan, mga dula sa taktika: "Pumili ng Ilang", "Magsalita salita "," Maghanap ng isang item sa pamamagitan ng paglalarawan ", lotto ng mga bata" Propesyon "," sino ang higit pang pangalanan ang mga aksyon? ".

Tagapagturo: Magandang umaga guys!

Inimbento ng isang tao nang simple at matalino

Kapag nagpupulong ng pagbati:

- Magandang umaga!

Magandang umaga sa araw at sa mga ibon.

Magandang umaga, nakangiting mga mukha.

At lahat ay nagiging

Mabuti, nagtitiwala.

Magandang umaga ay tumatagal hanggang sa gabi!

- Ngumiti sa bawat isa.

Tagapagturo: Guys, at alam mo na tungkol sa mga taong nagtatrabaho nang maayos, sinabi nila na mayroon silang mga gintong kamay.

Ang mga ginintuang kamay ay hindi mga kamay na ginto.

Ang mga gintong kamay ay hindi natatakot sa sipon.

Ang mga kamay na ito ay ang pinaka kinakailangang mga kamay sa mundo.

Ang pinakasimpleng. Sino ang may.

Mga lalaki, ano sa palagay ninyo, ang mga gintong kamay ay alin ang mga kamay? (mga sagot ng mga bata).

Nagtuturo: Sigurado ako na ang bawat isa sa iyo ay may napakahirap na mga kamay. Maglaro tayo ng kaunti sa kanila.

Pag-uugnay sa Pagsasalita ng Talumpati-sa-Paggalaw: Mga Kakayahang Kakayahan

Tagapagturo: Ang mga tao ng anumang propesyon ay maaaring may gintong mga kamay. Ang isang propesyon ay isang gawain kung saan itinalaga ng isang tao ang kanyang buhay. Maraming mga propesyon! Karamihan sa mga kamakailan-lamang, binisita ko ang isang hindi pangkaraniwang lungsod, kung saan nakatira ang mga tao na may iba't ibang mga propesyon, at ngayon nais kong pumunta ka rin doon. Sumasang-ayon ka bang pumunta sa isang paglalakbay sa lungsod ng Propesyonal? (mga sagot ng mga bata).

Nagtuturo: At kung ano ang pupunta namin doon, malalaman mo kung nahulaan mo ang bugtong:

Ang mga iron huts ay nakadikit sa bawat isa,

Ang isa sa kanila na may isang pipe, pinamumunuan ang lahat. (Train)

- Tama na! Pupunta kami sa tren.

- Sino ang nagpapatakbo ng tren? / driver /

- Magaling! Kinukuha namin ang aming mga lugar at tinamaan ang kalsada!

Ang musika para sa awiting "Blue Carriage" ay tunog

Guro: Kaya nakarating kami sa lungsod ng Propesyon at una sa lahat nakarating kami sa Riddle Street.

Sa kalye ay ang mga bahay na may mga kard kung saan nakasulat ang mga bugtong. Sa likod ng kard ay isang tao ng isang tiyak na propesyon.

Tagapagturo: Subukan nating hulaan kung ano ang mga propesyon na nakatira sa kalye na ito.

Nanghuhula ng mga bugtong.

/ Pag-unlad ng pandinig, pag-iisip, talumpati sa pagsasalita.

Inilalagay niya ang isang brick

Nagtatayo ng isang kindergarten para sa mga bata

Hindi isang minero o driver

Magtatayo kami ng bahay ... (Tagabuo)

Kailangan nating labanan ang apoy

Kami ay matapang na manggagawa

Kami ay mga kasosyo sa tubig

Talagang kailangan natin ang mga tao

Kaya sino tayo? ... (Mga Bumbero)

Mahusay na nagmaneho ng kotse -

Pagkatapos ng lahat, ang pagmamaneho ay hindi ang unang taon?

Ang mga gulong ng rustling ng mahigpit

Sino ang sumakay sa amin sa bus? (Driver)

Darating sila upang iligtas tayo,

Kapag ang karagatan ay nagngangalit

Kapag may lindol

Bagyong baha.

Sa peligro ng buhay, ililigtas nila tayo -

Ganito ang kanilang mapanganib na gawain. (Mga Tagapagligtas)

Nagtuturo: Nalaman namin sa mga tao kung ano ang nakatira sa propesyon sa kalye na ito. Ngayon iminumungkahi ko na pumunta nang higit pa.

Ipinagpapatuloy nila ang kanilang paglalakbay sa lungsod at dumarating sa kalye ng mga gawaing lohika. May isang talahanayan na may isang hanay ng mga larawan para sa laro na "Ikaapat na Dagdag"

Ang laro ng didactic na "Ikaapat na Dagdag"

/ Pag-unlad ng visual na pansin, memorya, lohikal na pag-iisip /

Guro: Nakarating kami sa kalye ng mga problema sa lohikal. Ngunit narito ang problema, ang mga tao na nakatira dito ay pinaghalo ang lahat ng mga item na kinakailangan para sa kanilang trabaho. Tulungan natin silang maibalik ang lahat sa kanilang mga lugar.

Ngayon ay ibibigay ko ang isang larawan sa bawat isa sa iyo. Hanapin sa mesa ang isang kard na may parehong propesyon tulad ng sa iyong larawan. Ngayon subukang alamin kung alin sa mga item sa card ang napakalaki at hindi nalalapat sa propesyong ito? (Ginagawa ng mga bata ang takdang-aralin).

Nagtuturo: Magaling, tingnan natin kung ano ang nakuha mo.

Ipinaliwanag ng mga bata sa anong prinsipyo na kanilang isinagawa ang gawain.

Nagtuturo: Magaling! Natulungan mong ibalik ang lahat sa lugar. Sa palagay ko ngayon hindi na mangyayari ang gayong pagkalito. At oras na upang ipagpatuloy namin ang aming paglalakbay sa pamamagitan ng lungsod ng Propesyon.

Ipasa sa Mga Instrumento ng kalye. Sa sahig sa isang bilog may mga bagay na inilaan para sa gawain ng mga tao na may iba't ibang mga propesyon (phonendoscope, helmet ng konstruksiyon, hair hair, notebook na may pointer, police wand, fire extinguisher, pan, steering wheel, police cap, scales).

Guro: Guys, nakarating kami sa Instrument Street. Narito ang mga item na kinakailangan para sa gawain ng mga tao ng iba't ibang mga propesyon. Nais mo bang malaman kung ano ang mga propesyon na ito? (mga sagot ng mga bata).

Laro ng mobile na pagsasalita "Ano para kanino at para sa ano?"

/ Ang pagbuo ng globo ng motor, pag-iisip ng kaakibat at konektado na pagsasalita /

Nagtuturo: Para sa mga ito, maglaro kami ng isang napaka-kagiliw-giliw na laro. Habang naglalaro ang musika, tatakbo ka sa mga bilog. Sa sandaling ang musika ay tumigil sa tunog, huminto ka malapit sa isa sa mga bagay at sabihin sa amin ang tungkol dito. Tulad ng tinatawag na ito, sa gawain ng isang tao ng kung ano ang propesyon na kinakailangan niya.

Naglalaro ang mga bata.

Tagapagturo: Ano ang isang mahusay na kapwa ka! Magkano ang maaari nilang sabihin tungkol sa bawat isa sa mga item. Ngayon, ipagpatuloy natin ang ating paglalakbay sa lungsod ng Propesyonal. Dumating kami sa kalye ng mga propesyon ng Creative. Dito nakatira ang mga tao na ang trabaho ay talagang kawili-wili. Subukan nating hulaan kung sino ang kanilang pinagtatrabahuhan. Upang gawin ito, kailangan nating hatiin sa dalawang koponan. Ang magandang bulaklak na ito ay makakatulong sa amin. Dalhin ang bawat isa sa talulot. Ang mga may pulang petals ay nakaupo sa aking kanan, at ang mga may mga puting petals sa kaliwa.

Misyon ng ICT

/ Pag-unlad ng atensyon, malinaw na matalinghaga at kaakibat na pag-iisip. Ang pag-unlad ng aktibidad ng motor, mga malikhaing kakayahan. /

Sa screenor ng sine, ang mga bata ay nanonood ng isang multimedia presentasyon, na binubuo ng dalawang bahagi: "Artist" at "Musician".

Matapos mapanood ang unang bahagi ng pagtatanghal, isang pag-uusap ang gaganapin sa mga anak ng unang pangkat.

Nagtuturo: Ang isang koponan kung saan susubukan ng mga pulang petals kung aling tao ng propesyon ang nakatira sa unang bahay?

Nagtuturo: Tumayo tayo at mangarap ng kaunti. Isipin na ikaw ay mga artista. At ang iyong mga ilong ay brushes. Gumuhit tayo ng araw, isang kalsada, isang puno.

Ginagawa ng mga bata ang gawain.

Carer: At ngayon susubukan ng pangalawang koponan na hulaan ang tao, anong propesyon ang nakatira sa pangalawang bahay?

Panoorin ang pangalawang bahagi ng paglalahad.

Tagapagturo: Anong mga instrumento ang maaaring laruin ng mga musikero? Isipin ng bawat isa ang kanyang sariling instrumento at ipakita kung paano niya ito gagampanan.

Ginagawa ng mga bata ang gawain.

Nagtuturo: Magaling. Nagustuhan mo ba ang mga malikhaing propesyon sa kalye? "Propesyon" laro para sa iyo bilang isang kasalukuyan

Mga uri ng mga aktibidad ng mga bata:  motor, laro, pag-aaral ng nagbibigay-malay, komunikasyon.

Mga Gawain:

- Upang turuan ang mga bata sa paggalang sa mga tao na may iba't ibang mga propesyon;

- palawakin at pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga propesyon (aklatan, artista, forester, arkitekto);

- bumuo ng imahinasyon.

Paunang gawain:

- pag-uusap sa mga bata tungkol sa mga propesyon ng mga magulang;

- paglikha ng isang folder na "Ipinagmamalaki namin ang gawain ng aming mga magulang" sa mga kwento ng mga bata tungkol sa mga propesyon ng mga ina at ama;

- "mga pulong sa mga kagiliw-giliw na tao" - kakilala sa propesyon ng isang dentista, makata, katulong sa laboratoryo, taga-disenyo ng interior, musikero, doktor, opisyal ng militar;

- pagguhit sa temang "Propesyon ng aking mga magulang";

- pagbabasa ng kathang-isip ni D. Rodari "Ano ang amoy ng mga crafts", S.Ya. Marshak "Apoy", S. Mikhalkov "Ano ang mayroon ka?", "Uncle Styopa",

K.I. Chukovsky "Aibolit" at iba pa;

- isang eksibisyon ng mga libro sa isang sulok ng libro.

Mga pamamaraan at pamamaraan:  gaming, pandiwang

Guys! Mangyaring tandaan na ang mga bisita ay dumating sa amin ngayon. Ngumiti tayo at magpaalam sa kanila. Nais ko ring sabihin sa iyo. Ipaabot natin ang ating mga kamay sa gitna ng ating bilog, ilagay ang mga ito sa itaas ng bawat isa at sabihin: "Kumusta!" At ngumiti sa bawat isa. Ngayon pupunta kami sa isang paglalakbay. Humarap sa akin, ipikit ang iyong mga mata, at ngayon ay umikot at magsagawa ng 3 hakbang sa pasulong.

Buksan ang iyong mga mata, kami ay nasa pangunahing parisukat ng "Lungsod ng mga propesyon." Oh, tingnan, may nakakalat ng ilang mga bagay. Tawagin natin sila. Ano sa palagay mo ito? Ang mga item na ito ay kinakailangan ng mga tao ng iba't ibang mga propesyon. At sino ang nakakaalam kung ano ang isang propesyon? (Sagot ng mga bata) Tama na, ang isang propesyon ay isang trabaho kung saan itatalaga ng isang tao ang kanyang buhay.

Guys, maraming mga propesyon sa mundo, mayroong libu-libo sa kanila. Ngunit ang bawat tao ay pumipili ng isang propesyon. Dahil ikaw at ako ay nasa "Lunsod ng Propesyon", hulaan kung ano ang gagawin namin sa paglalakbay sa ngayon:

"Isang himala, isang bahay ang pupunta!

At maraming tao sa loob nito!

May suot na sapatos na goma

At kumakain ng gasolina! "

(Bus)

Tama, sasakay kami sa bus. At sino ang nagpapatakbo ng bus? May pangarap ba kayong maging driver? Sumakay tayo sa bus at makinig sa kwento ng propesyon ng pagmamaneho.

Ano ang isang propesyon na kailangan mo, at kung ano ang isang magandang kuwento. At pagkatapos ay pumunta kami sa isang paglalakbay. Tumingin sa bintana. Nakangiti sa amin ang mga bisita. Hayaang ngumiti din sila, iwagayway ang aming kamay. Oh, itigil, saan tayo napunta? Hulaan ang bugtong:

Sabihin kung sino ang masarap

Pagluluto ng repolyo ng repolyo,

Nakakainis na cutlet

Mga salad, vinaigrettes

Lahat ng agahan, tanghalian?

Mayroon bang sinumang pangarap na maging lutuin?

Ang kwento ng bata tungkol sa propesyon ng "lutuin".

Ano ang iyong paboritong ulam?

At ngayon ay i-play namin ang laro "Ano compote?" Ano ang pangalan ng compote na ginawa mula sa mansanas, raspberry, peras, seresa, atbp.

Iyon ang kung gaano karaming mga kagiliw-giliw na bagay na natutunan namin tungkol sa propesyon na "lutuin.

"Sino ang nakaupo sa kama ng pasyente?"

At kung paano magamot, sinabi niya sa lahat

Sino ang may sakit - mag-aalok siya upang kumuha ng isang patak,

Siya na malusog ay papayagan na maglakad ”

Gaano karaming mga pangarap na maging isang doktor? Bakit? (kwento ng bata)

Ang laro "Ano ang kailangan ng isang doktor upang gumana at para sa ano?"

Halimbawa, ang isang doktor ay nangangailangan ng isang thermometer upang masukat ang temperatura. At pipiliin ko ang mga matatamis, kailangan din ng doktor ang mga ito para sa trabaho (at kung ano ang pumapalit ng mga sweets sa paggamot at pag-iwas sa mga sakit?) (Mga bitamina)

Ngayon, magpaalam sa doktor at magpatuloy.

Nagtatrabaho ako bilang isang guro at nais kong ituro sa iyo kung paano i-play ang laro "Sino ang gumagawa ng kung ano ang sa trabaho." Kailangan mong hulaan kung anong propesyon (paggaya ng mga paggalaw)

"Ano ang ginagawa ng seamstress?" (Tumahi)

"Ano ang ginagawa ng isang tagabaril?" (Mending boots)

"Ano ang ginagawa ng janitor?" (Nililinis ang bakuran)

"Ano ang ginagawa ng pintor?" (Kulayan ang mga dingding)

"Ano ang gumagawa ng isang lumberjack?" (Pagputol ng kahoy)

Nagbibigay sa amin ng mga kalakal at tseke

Hindi isang pilosopo, hindi isang matalino

At hindi isang superman.

At ang karaniwang ....... .. (nagbebenta)

Saan tayo nagpunta? (sa tindahan) Sino ang nagtatrabaho dito? Sino ang nais na maging isang nagbebenta? Ano ang ginagawa ng nagbebenta? At sa aming tindahan, ano ang ibebenta? Paano sasabihin sa isang salita kung ano ang ipinapakita? Ang nagbebenta ay dapat ano? Sino tayo? (mamimili)

Ngayon suriin natin kung ano ang mga customer natin. Kami ay hindi lamang gagawa ng mga pagbili, ngunit kukuha din ito.

Mabuti kang mga mamimili. Tila malapit na ang aming paglalakbay, alalahanin kung sino ang nakilala natin ngayon? (Chauffeur, lutuin, doktor, tagapagturo, nagbebenta)

Nais kong suriin kung naaalala mo nang mabuti kung sino ang gumagawa ng kung ano ang sa trabaho?

- Kinokontrol ng tagabuo ang eroplano (ang nagtatayo ay nagtatayo ng isang bahay)

- Tinatrato ng bombero ang mga tao (naglalagay ng apoy ang bumbero)

- Ang seamstress ay nagpinta ng bahay (ang mananahi ay nanahi ng damit)

- Ang mga tagapag-ayos ng buhok ay naghugas ng damit (pinutol ng hairdresser ang mga tao)

- Ang postman ay gumaganap sa sirko (nagdadala ng mail ang sulat)

- Ang janitor ay nagluluto ng hapunan (ang janitor ay nagwawalis sa bakuran)

- Kinokontrol ng piloto ang "taxi" (kontrolado ng piloto ang eroplano)

- Pinipinturahan ng guro ang mga dingding (pinalalaki ng guro ang mga bata)

- Nag-isyu ng mga libro ang tagabaril (ang sapatos ng pag-aayos ng shoemaker)

Simula pagkabata, pinangarap kong maging isang guro at naging kanya. Sigurado ako na matutupad ang iyong pangarap at magiging kapag lumaki ka na iyong pinapangarap.

Tumayo tayo sa isang bilog, at kapag sinabi mong "Nais kong maging ..." kumuha ng kapitbahay sa kanang kamay upang makakuha kami ng isang kadena.

  Gerasimova Nadezhda Andreevna
Posisyon:  tagapagturo
Institusyong pang-edukasyon:  Ang uri ng pinagsama-samang uri ng MBDOU
Lungsod:  r.p. Novoivanovskoe
Pangalan ng Materyal:  Abstract
Tema:  Buod ng bukas na aralin sa pangkat ng paghahanda sa seksyon na "Kognitibo - aktibidad ng pananaliksik" sa paksang "Lahat ng mga propesyon ay kinakailangan, lahat ng mga propesyon ay mahalaga."
Petsa ng Paglathala: 20.01.2017
Seksyon:  edukasyon sa preschool

Municipal budgetary preschool na institusyong pang-edukasyon kindergarten No. 33 ng isang pinagsama na uri
Buod ng bukas na aralin sa pangkat ng paghahanda

sa seksyon na "Cognitive - activity sa pananaliksik"

sa paksang "Lahat ng mga propesyon ay kinakailangan, lahat ng mga propesyon ay mahalaga."
  Guro: Gerasimova N.A. 2016

Paghahanda ng trabaho:
  kakilala sa iba't ibang mga propesyon, pagbabasa ng tula at kathang-isip, pinag-uusapan ang gusto ng mga bata at kung bakit.
Mga Gawain sa Programa:
  Pang-edukasyon: upang ipakilala ang mga bata sa maraming uri ng mga propesyon, upang ipakita ang kahalagahan ng trabaho sa buhay ng tao; upang linawin, buod at palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga tampok ng propesyon ng tagapag-ayos ng buhok, magluluto, doktor, nagbebenta, artista at guro. Pagbuo: upang maitaguyod ang pagbuo ng magkakaugnay na pagsasalita, pag-iisip, memorya, pagkamausisa, pagmamasid, upang buhayin at pagyamanin ang diksyonaryo ng mga bata na may mga pangngalan, pang-uri, pandiwa sa paksa ng aralin. Pang-edukasyon: lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng magalang at mabuting pag-uugali sa mga taong may iba't ibang propesyon; mag-ambag sa pagbuo ng kakayahang magtrabaho sa isang pangkat; isaalang-alang ang opinyon ng kapareha; ipagtanggol ang sariling opinyon, patunayan ang tama.
Kagamitan
   Mga larawan na may mga larawan ng mga tao na may iba't ibang mga propesyon  Mga prutas at gulay para sa lutuin  sumbrero ng Chef, cap para sa doktor, shawl para sa entablado  Mga tool para sa tagapag-ayos ng buhok at doktor. mga propesyon
1.

Oras ng organisasyon.
  2. Pumasok ang mga bata sa bulwagan na may musika, umupo sa kanilang mga upuan.
Tagapagturo:
Inimbento ng isang tao nang simple at matalino Kapag nagkikita ng pagbati:
  Magandang umaga Kung ang lahat ay nakangiti, magandang umaga ay magsisimula! Hayaan ang lahat maging mabait, madulas, At magandang umaga ay tumatagal hanggang sa gabi. Guys, ngayon ang mga bisita ay dumating sa aming aralin upang tingnan ang aming gawain. Batiin natin sila.
2. Pagpapahayag ng paksa ng aralin. Panimulang pag-uusap.

Tagapagturo:
  Guys, lahat kayo ay magiging mga may sapat na gulang, nagtapos mula sa high school, at pagkatapos ay kolehiyo, makakuha ng isang propesyon kung saan ka magtatrabaho. At paano mo naiintindihan kung ano ang isang propesyon? Mga sagot ng mga bata ... .. - Ang paliwanag na diksyunaryo ay nagsasabi na
  "Ang propesyon ay ang pangunahing hanapbuhay

lalaki, ang kanyang aktibidad sa paggawa. "

Nagtuturo
: Naisip ba ng sinuman sa inyo kung sino ang nais mong maging sa hinaharap? Mga sagot ng mga bata ... ..
Baby
  nagbabasa ng tula na "Aking Pangarap" "Aking Pangarap" Nais na maging isang bangka ng isang mabilis na barko, isang pulang foal isang naka-bold na kabayo. Isang streamlet na pangarap na maging isang malaking ilog, At ang landas ay mahal at malinaw at direkta. Pangarap ko rin, kung ano ang gusto kong maging! Maaari kong pangalanan ang 100 iba't ibang mga propesyon. Ano ang magiging buhay ko? Maaari akong maging isang doktor, o isang kapitan o isang violinist. Rush para sa mga bituin, pag-aralan ang kosmos,
  Maaari akong maging isang mahusay na agronomist.
Tagapagturo:
  Nagustuhan mo ba ang tula na ito? Siyempre, ang pagpili ng isang propesyon ay isang mahirap at napaka responsable na bagay. Pagkatapos ng lahat, pagpili nito, pumili ka ng isang negosyo para sa buhay. At nangangahulugan ito na ang propesyon ay dapat na angkop sa iyo sa lahat ng paraan.
Tagapagturo:
  At ngayon nag-aalok ako sa ating lahat ........ (nakakagambala) Isang Prinsesa (batang babae) ang lumilitaw, umiiyak At pagkatapos niyang matiyak na siya ay lumilitaw na King (boy)
Hari:
Bakit ka, ang saya ko, pagbuhos ng luha? Sabihin sa tatay kung ano ang nais ng anak na babae?
Princess:
  Pagod na akong umupo sa bahay! Sa salamin na umiikot! Subukan ang mga outfits! Kumain! Gusto kong magtrabaho!
Hari:
  Muli ka para sa iyo! Ngunit saan nakikita na ang anak na babae ng hari ay nagtrabaho? Masisiyahan nila ako sa mga kalapit na kaharian ...
Princess:
Nakakainis pa rin, pupunta rin ako sa trabaho!
Hari:
(kumakanta) Ah, prinsesa, aking kahabag-habag, Ikaw ay ganap na hindi sanay na gumana, Ngunit hindi ba lahat sa iyo?
Princess:
(kumanta) Pa rin, nais ko ito sa paraang iyon! At ang hinihiling ng anak na babae, Ang punto ay dapat ipatupad!
Ang hari
: Mabuti! Anong uri ng trabaho ang ibibigay sa iyo? Ang pag-aaral ay hindi kailangang?

Tagapagturo:
  Kumusta Siguro makakatulong kami sa iyo guys, ngayon ay pinag-uusapan lang natin ang tungkol sa mga propesyon. Ang iyong Kamahalan, makinig nang mabuti at magpasya kung sino ang nais mong magtrabaho!
3. Pagkilala sa propesyon ng tagapag-ayos ng buhok.
  Tagapagturo: Hulaan ng mga Guys ang bugtong.
Ang sorceress na ito, ang artista na ito,

Hindi brushes at paints, kundi isang suklay at gunting.

Mayroon siyang misteryosong kapangyarihan:

Kung kanino ito hinawakan, magiging maganda ito.
  Ang mga sagot ng mga bata….
1 anak:
  - Tama na, ito ay isang tagapag-ayos ng buhok, at inaanyayahan kita sa aking beauty salon. Ipakikilala kita sa propesyon ng tagapag-ayos ng buhok. Ito ay isang napaka-kawili-wili at malikhaing gawain, dahil ang hairdresser ay gumagawa ng iba't ibang mga hairstyles araw-araw. Ang mga tagapag-ayos ng buhok ay pinutol din, pangulay, kulot at istilo ng kanilang buhok. Nagdadala sila ng kagandahan. Ang mga taong nasa propesyon na ito ay dapat na maayos, magalang at matigas, dahil buong araw silang gumugol sa kanilang mga paa.
Princess:
Gusto kong magtrabaho bilang isang tagapag-ayos ng buhok!
Tagapagturo:
  - Ang bawat propesyon ay may sariling mga tool, iyon ay, mga espesyal na item na kinakailangan upang maisagawa ang kanilang mga propesyonal na aktibidad. Siyempre, ang tagapag-ayos ng buhok ay mayroon ding mga kagamitang tulad. Laro: Mga tool. Mula sa mga tool na ipinakita, kailangan mong piliin ang mga kinakailangan para sa gawain ng hairdresser at ipaliwanag kung paano gamitin ito o ang aparato na iyon. (Sa mesa ay magkakaibang mga accessories, pipiliin ng mga bata ang kinakailangan at ipaliwanag).
Princess:
Wow Ngayon ay magdadala ako ng kagandahan dito! (Mini-eksena)
Hari:
Huminahon ang anak na babae, huwag ipahiya ang matanda.

Tagapagturo:
  Ang iyong Kamahalan, marahil ang susunod na propesyon ay magiging ayon sa gusto mo?
4. Pagkilala sa propesyon ng isang lutuin.

Tagapagturo:
  Ang susunod na bugtong
Lumalakad sa isang puting takip

Gamit ang isang lutuin sa kamay.

Siya ay nagluluto ng hapunan para sa amin:

Sinigang, sopas ng repolyo at vinaigrette.

  2 anak:
  - Tama na, lutuin ito. Kapag lumaki ako, gusto ko talagang maging isang lutuin. Ito ay isang napakahalaga at kinakailangang propesyon. Alam ng lutuin kung paano magluto ng maraming masarap at malusog na pinggan, alam kung paano maghurno ng cake at pie. Ang lutuin ay nasa kindergarten, at sa paaralan, sa ospital, at sa cafe. Ang sinumang lutuin ay dapat mahalin ang kanyang trabaho.
Tagapagturo:
  Dito, Cyril, ikaw ay ganap na tama. Pagkatapos ng lahat, kung ang lutuin ay nagluluto nang may pagmamahal, na may kasiyahan, kung gayon ang pagkain ay lumiliko na hindi pangkaraniwang masarap, masustansiya at, siyempre, malusog.
Princess:
  Gusto kong maging lutuin! Hari: Pagluluto !? Walang paraan!
Princess:
Gusto ko! Gusto ko! Gusto ko!
Princess: (
nagluluto) Pinangahas ko ang pasta at nag-ahit ng kandila, Paghaluin, asin, ibuhos ang tubig sa kalan at! Dito, maaari kang manatili, halika rito!
Ang hari
: Sa palagay ko nakatira pa rin sila sa pangangaso!
Tagapagturo:
  Huwag kang mag-alala, maraming mga propesyon sa mundo ...
6. Pagkilala sa propesyon ng nagbebenta.

Nagtuturo:.
Makinig sa bugtong.
Nagbibigay ito sa amin ng mga kalakal at tseke.

Hindi isang pilosopo, hindi isang matalino

At hindi isang superman

Ngunit ang karaniwang ... (nagbebenta).

4 na bata (nagsasabi sa likod ng counter ng tindahan ng mga bata):
  - Sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa propesyon ng nagbebenta. Ito ay isang napaka-kagiliw-giliw na trabaho, dahil ang mga nagbebenta ay nakikipag-usap sa iba't ibang tao araw-araw. Ang mga taong nasa propesyon na ito ay dapat maging palakaibigan at matulungin sa mga customer. Kailangang pag-usapan ng nagbebenta ang tungkol sa mga produkto at tulungan ang mga customer na piliin ang mga ito.
Nagtuturo
- At ngayon ang aming katulong sa pagbebenta ay makakatulong sa iyo na pumili ng mga tamang produkto. Mayroong iba't ibang mga produkto sa harap mo. Ilalarawan ko sa iyo ang mga katangian ng isang partikular na produkto. Kailangan mong hulaan ito at ilagay ito sa basket. At tutulungan ka ni Tigran kung kinakailangan. 1. Masarap, malusog, maaaring maging baka o kambing. (Gatas) 2. Matamis, minsan gatas, itim at kahit puti. (Chocolate) 3. Nakakapukaw, mabango, maaaring berde o itim. (Tea) 4. Pula, hinog, makatas. (Apple) 5. Maasim, dilaw, hugis-itlog. (Lemon) 6. Orange, bilog, matamis at maasim, masarap. (Orange) 7. berde, pinahabang, nagre-refresh, makatas. (Pipino) 8. Masarap, malutong, pulot, na may mga mani. (Mga cookies)
Princess:
Napapagod ang gunting buong araw na nakatayo !!!
Tagapagturo:
  - Pagkatapos iminumungkahi ko na i-play mo ang laro "Makinis na Bilog". Kailangan mong pangalanan ang propesyon na nagmamay-ari ng tool na kukuha ko sa kamangha-manghang bag. Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at, may mga kamay, sabi:

Pantay-pantay na bilog sa isa't isa

Kami ay hakbang-hakbang.

Tumayo ka, magkasama, magkasama

Sagutin mo yan!
  (Kinuha ng guro ang tool sa labas ng bag, tumatawag sa bata na dapat sumagot).
Tagapagturo:
  (inaanyayahan ang mga bata na umupo sa upuan)
5. Pagkilala sa propesyon ng isang doktor.

Pinapagamot niya ang lahat ng mga sakit

Simula pagkabata, alam ng lahat.

Magsaya sa paligid

Siya ang pinakamahusay na kaibigan sa mga lalaki.

3 mga anak:
  -Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa propesyon ng isang doktor. Ito ay isang napakahalaga at kinakailangang gawain. Kung walang mga doktor, ang mga tao ay madalas na magkakasakit at maaaring mamatay mula sa iba't ibang mga sakit. Iba ang mga doktor. Halimbawa, ang isang pedyatrisyan ay gumagamot sa mga bata, ang isang siruhano ay nagsasagawa ng mga operasyon, isang dentista ang nagpapagamot ng ngipin, isang pangitain ng tsekeetrista. Ang mga doktor ay dapat maging matapang, mapagpasya at malakas. Princess: Magiging doktor ako! Babasuhin ko ito gamit ang mga bendahe, pakainin sila ng Mga Pills, sinaksak sila ng Mga Iniksyon!
7. Pagkilala sa propesyon ng isang artista.

Tagapagturo:
Bugtong:
Mayroon akong isang malapit na kaibigan

Ipininta niya ang lahat sa paligid.

Gumuhit ng ulan sa bintana.

Kaya ito ay lalago ... (artist).

5 bata (nagsasabi malapit sa easel
: Kapag lumaki ako, nangangarap akong maging isang artista. Ang isang artista ay isang tagalikha, lumilikha siya ng magagandang mga kuwadro. Nagpinta ang mga artista ng mga tanawin, larawan, buhay pa rin. Nagtatrabaho sila sa mga workshop o pintura sa likas na katangian. Ginagawang mas maganda ang buhay ng mga artista.
Tagapagturo:
  ang aming mga artista guys ay may isang mahiwagang laro na may mga larawan ... Laro: "Hulaan ang propesyon" (larawan-larawan)
9. Ang resulta ng aralin.

Tagapagturo:
Ang lahat ng mga propesyon na napag-usapan natin ngayon at ang mga hindi namin napag-usapan na oras ay napakahalaga at kinakailangan para sa lahat ng tao. Imposibleng mag-isa ng higit na kinakailangan at hindi gaanong kinakailangang mga propesyon. Lahat sila ay kinakailangan. Walang propesyong maaaring magkahiwalay sa iba pa. Marami ang magkakaugnay at tumutulong sa bawat isa. Halimbawa, isang doktor at nars, tagapagturo at katulong na tagapagturo.
Tagapagturo:
  Nag-anyaya sa sayaw: "Ano ang magiging!"
LAHAT
: Wala kaming mga labis na propesyon. Lahat ng mga propesyon ay mahalaga!
Tagapagturo:
  Nais kong tapusin ang aming aralin sa mga salitang ito: Maraming mga propesyon sa mundo. At ang bawat isa ay mahalaga. Magpasya, aking kaibigan, kung sino ka. Pagkatapos ng lahat, mayroon kaming isang buhay.

Municipal budgetary preschool na institusyong pang-edukasyon Kindergarten Blg 272 ng lungsod distrito Ufa lungsod ng Republika ng Bashkortostan

Abstract

mga gawaing pang-edukasyon

Larangan ng edukasyon na "Cognition"

/ pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo /

sa paksa

"Maraming mga propesyon sa mundo"

Paghahanda para sa pangkat ng pangkat ng paaralan 8

Inihanda ni:

Fattakhova L.R.

tagapagturo

Layunin: Ang pagbuo ng mga ideya tungkol sa paggawa ng may sapat na gulang, ang papel nito sa lipunan.

Mga Gawain:

Pang-edukasyon:

Upang mapalawak ang mga pang-unawa ng mga bata sa mga propesyon.

Pagbuo:

Upang mabuo ang kakayahang sabihin.

Pagbutihin ang kakayahang magsagawa ng diyalogo sa guro.

Pang-edukasyon:

Upang linangin ang mga kasanayan sa pagtutulungan ng magkakasama sa pamamagitan ng pakikipag-usap at pagtalakay sa isang karaniwang sagot sa mga kapantay.

Paggalang sa edukasyon para sa iba't ibang propesyon.

Kagamitan: mga larawan na naglalarawan sa mga tao ng iba't ibang mga propesyon.

Ang pag-uusap:

Oras ng organisasyon.

Ang mga bata ay naglalaro sa isang pangkat, tinutugunan sila ng isang may sapat na gulang.

Tagapagturo: - Ang mga lalaki na natipon sa isang bilog, ako ang iyong kaibigan at ikaw ang aking kaibigan, magkahawak kami ng mahigpit at ngumiti sa bawat isa. (Ang mga bata ay bumangon at tumayo sa isang bilog).

Tagapagturo:   - Guys, kagabi sa bahay, hinahanap ko ang mga libro ng mga bata at nakita ko ang isang kawili-wiling tula na "Ano ang gusto mong maging, ikaw ba ay mga anak?" Nais kong basahin ito sa iyo. Makinig, mangyaring

Pagbasa ng tula "Ano ang gusto mong mga anak?"

Ano ang gusto mong mga anak?

Sagutin mo kami sa lalong madaling panahon!

- Gusto kong maging driver.

Iba't ibang mga naglo-load.

- Pangarap ko ng ballet.

Mas mabuti na hindi siya sa mundo.

- Gusto kong maging isang cool na doktor.

Gagamot ko ang lahat ng gamot.

Sobrang sarap tulad ng kendi.

Kinain ko ito - walang mga sakit!

- Sa mga kulay, hindi ako kaluluwa ng tsaa.

Pangarap kong maging artista.

Order ako ng isang larawan.

Kakayanin ko ito, walang duda!

- Kasama mo ako, mga kaibigan, huwag magtalo

Nais kong maging una sa palakasan.

Ang puntos sa akin ay isang walang kabuluhan,

Naglalaro ako para sa Spartak!

- Nais kong maging isang pianista.

Magaling na artista.

Music kasama ko mula pagkabata,

Mahal ko siya ng buong puso.

- Pangarap kong maging mas mabilis

Bata isip.

Kumanta kasama sila, maglakad, maglaro.

Mga Kaarawan upang ipagdiwang.

II. Ang pangunahing bahagi.

Tagapagturo: Guys, ano sa palagay ninyo ang tungkol sa tula na ito? (mga sagot ng mga bata)

Sa dispenser:   Ano sa palagay mo ang ibig sabihin ng salitang "propesyon"?

Mga Anak:   Ang isang propesyon ay isang negosyo, isang trabaho, ang pangunahing trabaho na kung saan ang isang tao ay naghahandog sa kanyang sarili.

Tagapagturo:   Alam namin na ang mga propesyon ay nahahati sa mga spheres. Anong mga propesyon ang nalalaman mo mula sa globo ng pangangalaga sa kalusugan at gamot, mula sa globo ng edukasyon at agham, mula sa globo ng paggawa sa agrikultura, at mula sa globo ng konstruksyon at transportasyon? (Ang mga bata ay lumiliko sa pagtawag sa mga propesyon sa mga lugar na ito).

Tagapagturo:   Tama iyon, guys, maraming mga propesyon at lahat sila ay magkakaiba at kinakailangan. Ngayon ay pag-uusapan din natin ang tungkol sa mga propesyon.

Mga bugtong tungkol sa mga propesyon.

Tinatrato nito ang tigdas at brongkitis at tonsilitis,

Magrereseta siya ng mga patak at bitamina (doktor).

Naglakad siya sa takip

Gamit ang isang lutuin sa kamay.

Nagluto siya kami ng hapunan

Sinigang, sopas ng repolyo at vinaigrette (lutuin).

Marami siyang kalakal

Mga pipino at kamatis

Zucchini, repolyo, pulot

Ibinebenta niya ang lahat (nagbebenta.)

Puting tisa at may kulay na tisa

Ang board ay palaging kasama ko.

Parehong aklat-aralin at ang pointer

Hayaan ang aralin pumunta tulad ng isang fairy tale! (Guro.)

Nagtatrabaho kami bilang isang koponan

Isinakay kami ng buhangin, kongkreto.

Ito ay kinakailangan upang gumana nang husto

Upang makabuo ng bagong bahay. (Tagabuo.)

Kailangan nating labanan ang apoy

Kami ay mga kasosyo sa tubig.

Kailangan talaga natin ang lahat ng tao

Sagutin kaagad, sino tayo? (Mga Bumbero.)

Nagmaneho ako kasama ang mga bata

Hindi ako nagagalit

Gusto ko makipaglaro sa kanila,

Makisali at maglaro. (Tagapagturo.)

Nanay gintong mga kamay

Tumahi ng mga kamiseta, damit, pantalon

Itay, ako, kapatid ng Liwanag

Lahat ay nakabihis nang patayo. (Seamstress.)

Ang hair dryer, brush at suklay

Matapang gumawa ng isang hairstyle. (Tagapag-ayos ng buhok.)

Narito lamang ang isang maliit na bahagi ng mga propesyon na umiiral. Ano ang pangarap mong maging? Bakit? (kwento ng mga bata)

Didactic na laro "Sino ang gumagawa ng kung ano ang sa trabaho."

"Ano ang ginagawa ng seamstress?" (Tumahi)

"Ano ang ginagawa ng isang tagabaril?" (Mending boots)

"Ano ang ginagawa ng janitor?" (Nililinis ang bakuran)

"Ano ang ginagawa ng pintor?" (Kulayan ang mga dingding)

"Ano ang gumagawa ng isang lumberjack?" (Pagputol ng kahoy)

Kinokontrol ng tagabuo ang eroplano (ang nagtatayo ay nagtatayo ng isang bahay)

Tinatrato ng bombero ang mga tao (naglalagay ng apoy ang bumbero)

Ang pintura ng seamstress ay nagpinta ng bahay (nanahi ng tahi ang mga damit)

Ang tagapag-ayos ng buhok ay naghugas ng damit (pinutol ng hairdresser ang mga tao)

Ang postman ay gumaganap sa sirko (nagdadala ng mail ang sulat)

Janitor na nagluluto ng hapunan (janitor na nagwawalis sa bakuran)

Kinokontrol ng piloto ang taksi (kontrolado ng piloto ang eroplano)

Kulayan ng guro ang mga dingding (pinalalaki ng guro ang mga bata)

Ang mga tagagawa ng tagabaril ay naglalabas ng mga libro (ang sapatos ng pag-aayos ng sapatos).

Tagapagturo: Gusto kong makinig sa iyong mga bugtong - mga paglalarawan tungkol sa iba't ibang mga propesyon. At upang makumpleto ang gawaing ito, kailangan mong hatiin sa mga pangkat (tatlong tao bawat isa). Pumunta sa iyong mga talahanayan. (Ang mga bata ay nakaupo sa mga lamesa).

Tagapagturo: Guys, sa iyong mga talahanayan ay mga larawan na naglalarawan sa mga taong may iba't ibang propesyon. Kailangan mong sabihin tungkol sa propesyon nang hindi pinangalanan ito, at dapat nating hulaan kung aling propesyon ang sinabi mo sa amin. At upang maging tumpak at kumpleto ang kwento, maaari mong gamitin ang diagram ng plano. Tagapagturo: Alalahanin natin kung ano ang ibig sabihin ng mga guhit sa diagram:

1. Kamay - kung ano ang ginagawa ng isang tao sa isang naibigay na propesyon.

2. Mga pigura ng geometriko - kung anong mga bagay na kailangan niyang magtrabaho.

3. Puso, kung anong mga katangian ang dapat makuha ng isang tao sa isang propesyon.

Halimbawang kwento: Ang taong ito ay nagpuputol sa mga tao at ginagawang magagandang sunod sa moda ang mga ito. Upang gumana, kailangan niya: gunting, combs, hair dryers, curler, pabango. Dapat siyang maging matulungin, magalang, maayos.

Malayang kwento ng mga bata.

Nagtuturo: Magaling, nagtrabaho nang husto. Talagang nagustuhan ko ang iyong mga kwento.

III. Ang pangwakas na bahagi.

Tagapagturo:   Guys, inaanyayahan ko kayong muli na magtipon sa isang bilog. Nakita nating lahat na ang lahat ng mga propesyon mula sa iba't ibang larangan ay napakahalaga at mahalaga. Tama ang sinabi mo tungkol sa kanila. Kapag lumaki ka, pumili ka rin ng isang propesyon para sa iyong sarili, gagawin ang iyong sariling bagay at sa gayon makikinabang ang lahat sa paligid.

  Natalia Afonina
  Buod ng GCD sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo sa pangkat ng paghahanda na "Propesyon" gamit ang ICT

Tema: « Mga Propesyon»

Layunin: Pag-iisa at pagsama-samahin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga taong iba mga propesyon, ang kanilang negosyo at personal na katangian, tungkol sa kahalagahan ng kanilang trabaho para sa lipunan.

Talasalitaan (minimum na lexical)

Pangngalan: Propesyon, trabaho, negosyo, trabaho, master, guro, tutor, speech therapist, magluluto, nagbebenta, nars, doktor, tagapag-ayos ng buhok, sastre, tagabaril, postman, manunulat, aklatanaryo, bumbero, kompositor, musikero, artista, litratista, artista, pianista, clown tagapalabas ng sirko tagabuo, arkitekto, electrician, tagabuo, tagapamahala ng trapiko, tagabantay, pastry chef, militar, dentista, optometrist, magsasaka, atleta, cashier, locksmith, karpintero, panday, mangingisda, operator ng traktor, excavator, operator ng crane.

Mga Pang-uri: Kinakailangan, kapaki-pakinabang, kinakailangan, kawili-wili, mahirap, mapanganib, mabait, propesyonal, responsable, matulungin, masigasig, mapagmalasakit, may kaalaman, may kasanayan, nakakatawa.

Mga pandiwa: Trabaho, pag-aaral, turuan, turuan, maghurno, iwasto, magluto, magbenta, gamutin, gupitin, maglatag, hiwa, magtahi, mag-ayos, magsulat, magpakalat, magsulat, mag-isyu, litrato, magtayo, mag-install, magsubaybay, mag-ayos, mag-araro, mag-araro , maghasik, maghukay, magtaas, nilagang, gumanap, magpatawa, bubuo, lumikha, protektahan, palaguin, alaga, mahuli, ayusin

Pang-abay: Maingat, maingat, propesyonalmapanganib.

Materyal para sa aralin: pagtatanghal, bola.

Pag-unlad ng kurso:

Inaalok ng guro ang mga bata na isaalang-alang ang isang serye mga kuwadro na gawa« Mga Propesyon» mag-isip at sasabihin: Ano propesyon? Ang propesyon ay paggawa, trabaho, trabaho, negosyo kung saan ang pera ay binabayaran, kapaki-pakinabang sa ibang tao. Maraming iba mga propesyon.

Pangalan propesyon ng mga taona nagtatrabaho sa kindergarten.

Pangalan propesyon ng ina. Saan siya nagtatrabaho?

Pangalan propesyon ni papa. Saan siya nagtatrabaho?

Guys, nais kong mag-alok sa iyo upang makinig sa isang tula ni T. A. Shorygina "Ang pagtawag mo". Naiintindihan mo ba ang salitang-CALING? Sagot ng mga bata.

Ang builder ay magtatayo sa amin ng isang bahay

At kami ay mabubuhay na magkasama dito.

Maganda ang suit, day off

Mahusay na tumahi sa amin ng isang sastre.

Bigyan sa amin ang mga librarian libro,

Maghurno si Baker sa tinapay sa isang panaderya,

Malalaman ng guro ang lahat-

Tuturuan ang pagbasa sa pagbasa, pagsulat.

Ihahatid ng poster ang liham,

At ang lutuin ay gagawa sa amin ng sabaw.

Sa palagay ko lalago ka

At makikita mo ito ayon sa gusto mo!

Napakahalaga, guys, na ang gawain ay ayon sa gusto mo. Gusto niya, maging kawili-wili sa tao. Pagkatapos lamang maaari kang maging master ng iyong bapor.

Ang mga tao ay nais na malaman ng maraming at magagawang, ngunit para dito kailangan mong mag-aral nang maayos. Itinuro muna sila ng mga guro sa mga kindergarten, at pagkatapos ay mga guro sa mga paaralan, pagkatapos ay iugnay ang mga propesor, mga propesor sa mga institute. Upang gawing malusog ang mga tao, ang mga doktor ng maraming mga espesyalista ay tumutulong sa kanila upang mapupuksa ang mga sakit. Ang mga siyentipiko ay naglilikha ng mga bagong gamot, ipinagbibili sa amin ng mga parmasyutiko.

Paano pumili propesyon?

Isipin natin, kung minamahal ng isang tao ang kalikasan at lahat ng konektado dito, kung gayon sino ang mas malamang na nais niyang maging? (Magsasaka, beterinaryo, geologo, agronomist, hardinero, sirena)

At kung ang isang tao ay interesado sa lahat ng bagay na konektado sa mga tao, sa komunikasyon? (Guro, tagapagturo, doktor, nagbebenta, tagapag-ayos ng buhok, sastre, aklatan, cashier)

At kung ang isang tao ay interesado sa teknolohiya, machine, iba't ibang mga mekanismo, kung gayon mas mahusay siyang pumili propesyontungkol sa kung saan ngayon ako ay hinulaan ang isang bugtong. Subukang hulaan ito.

Maaga kaming bumangon, dahil ang aming pag-aalala

Dalhin ang lahat upang gumana sa umaga. (driver)

Mayroong magkatulad mga propesyon: driver, driver ng traktor, excavator, operator ng crane, pilot, kapitan, driver. Naghahatid din sila ng mga tao, mga kalakal sa mga kalsada, sa pamamagitan ng hangin at ng tubig.

Paano kung masira ang ilang kotse? Upang gawin ito, mayroong isang locksmith, installer, repairman.

Upang maging masaya ang mga tao, magsaya at magsaya, may mga musikero, artista, artista at maraming iba pang mga kagiliw-giliw na bagay mga propesyon.

Napag-usapan namin ngayon mga propesyon. Marami sa kanila, ngunit sa gitna nito ay mayroong mga taong pinapahalagahan at iginagalang ng mga tao. Tatawagan natin silang muli, at tulungan tayo nito mga larawan at laro.

"Sino ang nagtatrabaho saan?"

Gawain ng didactic: Pagsamahin ang mga pang-unawa ng mga bata ng mga propesyon. Upang mabuo ang kanilang memorya, magkakaugnay na pagsasalita.

Materyal: Ang bola.

Pag-unlad ng Laro:

Ang guro, na itinapon ang bola, tumatawag propesyon ng tao. Ang bata na nahuli ng bola, tumawag sa kanyang lugar ng trabaho at ibalik ang bola sa guro.

Guro ng paaralan; guro ng kindergarten; doktor ng ospital; paliparan ng piloto; tindahan ng sastre engineer ng halaman; artista-teatro, atbp.

"Pangalan propesyon ng tao»

Gawain ng didactic: Ayusin ang diksyunaryo ng mga bata sa paksa. Paunlarin ang kanilang pansin, pag-iisip, pagsasalita.

Materyal: Sampu cardna naglalarawan ng tatlong mga item na may kaugnayan sa isang partikular mga propesyon.

Lexical material:

Trowel, ladrilyo, bagong tagabuo ng bahay;

Gunting, hair dryer, hairdresser;

Blackboard, libro, globo ng guro;

Tela, makina ng panahi, gunting ng seamstress, tagagawa ng damit;

Fire truck, helmet, fire hose;

Cash desk, kaliskis, nagbebenta ng pera;

Thermometer, syringe, puting lab coat;

Kasirola, kalan, kutsilyo-lutuin;

Ang manibela, gulong, kalsada ng driver;

Brush, paints, pintura ng roller.

Aksyon ng Laro: Pangalan. Pag-uuri.

Pag-unlad ng Laro:

Ang guro ay nakasuot sa isang kadalian isang kard. Ang mga nagsusumikap upang isaalang-alang nang mabuti mga larawan sa card at pangalanan ang propesyon ng tao. Pagkatapos ay gumawa ng isang pangungusap tungkol sa taong ito mga propesyon.

"Isa - marami"

Gawain ng didactic: Pagsamahin ang genitive plural na kasanayan sa pangngalan.

Materyal: Mga larawan  kasama ang imahe ng isang doktor, nars, artist, pianist, siruhano, tagabuo, bricklayer, glazier, pintor, plasterer, karpintero, mang-aawit, artista, pang-angkop, engineer, militar, driver, postman, hairdresser, nagbebenta, litratista.

Aksyon ng Laro: Pagpaputok.

Pag-unlad ng Laro:

Ipinapakita ng guro larawan. Tumawag ang mga bata propesyon ng taoitinatanghal dito. Pagkatapos ay nagmumungkahi ang guro na baguhin ang pangalan ang mga propesyunal na modelo: maraming sirko (kanino)mga gumaganap ng sirko; manunulat-manunulat.

"Ano ang ginagawa?"

Gawain ng didactic: Ibubuod ang mga pang-unawa ng mga bata ng mga propesyon. Upang mabuo ang kanilang memorya, pag-iisip, pagsasalita.

Materyal: mga larawan  kasama ang imahe ng isang tagapag-ayos ng buhok, artista, tagapamahala ng trapiko, tao ng militar, hardinero, postman, lutuin, guro, doktor, piloto, nagbebenta, karpintero, bombero.

Aksyon ng Laro: Pagtutugma ng mga salitang kilos.

Pag-unlad ng Laro:

Ipinapakita ng guro ang paksa larawan  at nag-aalok upang sagutin ang tanong: "Ano ang gumagawa ng isang tao na ito mga propesyon?»

Ano ang ginagawa ng doktor? (Ang doktor ay tinatrato ang mga tao)

Guro pagkatapos ng laro:

Ano ang gusto mong maging kapag nagtapos ka? Sagot ng mga bata.

Magaling, ikaw ay tiyak na magiging mga ito kung mag-aaral ka nang mabuti.

Mga Kaugnay na Paglathala:

Buod ng aralin sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo "Propesyon"  Sa umaga dumating ka sa kindergarten, at ang iyong mga magulang ay nagmadali upang gumana. Ang bawat isa sa kanila ay may sariling trabaho, na tinatawag na isang propesyon. Akin.

Buod ng GCD para sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo na "White Book"  Mga Gawain Patuloy na makilala ang mga panahon, pana-panahong pagbabago sa kalikasan. Upang mapalawak ang kaalaman ng mga bata sa mga halaman, ibon, hayop, at mga ito.

Buod ng GCD sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng paksa ng mundo: "Mga Insekto"  Mga uri ng aktibidad ng mga bata: komunikatibo, nagbibigay-malay na pananaliksik, laro. Layunin: ang pagbuo ng spatial, visual.

GCD para sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo sa senior group na gumagamit ng ESM. Paksa: "Ang Kasaysayan ng Mga Kampana" Layunin: Ang pagbuo ng kaalaman sa mga bata.

Buod ng GCD sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo sa senior group na "Mahal kong maliit na mahal"  Buod ng GCD para sa pagbuo ng isang holistic na larawan ng mundo sa nakatatandang pangkat na "Aking mahal na minamahal" Layunin: Upang magbigay ng isang paunang ideya ng