Porma ng kontrata para sa pagkakaloob ng bayad na serbisyo ng paaralan - Rossiyskaya Gazeta

2.4. May karapatan ang mamimili:

makipag-ugnay sa mga empleyado ng Kontratista sa mga isyu na nauugnay sa proseso ng pag-aaral sa isang institusyong pang-edukasyon;

Makatanggap ng kumpleto at maaasahang impormasyon sa pagtatasa ng kanilang kaalaman, kasanayan at kakayahan, pati na rin sa pamantayan para sa pagtatasa na ito;

Gumamit ng pag-aari ng Kontratista na kinakailangan para sa pagpapatupad proseso ng edukasyon, sa panahon ng mga aralin na ibinigay ng iskedyul;

Gumamit ng karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon na ibinigay ng Kontratista at hindi kasama sa kurikulum, batay sa isang hiwalay na natapos na kontrata;

Makilahok sa panlipunan, pangkulturang, kabutihan, atbp. mga kaganapan na inayos ng Kontratista.

3. Mga Obligasyon ng Kontratista

3.1. Ipatala ang Consumer na natupad ang itinatag ng Charter at iba pang lokal regulasyon Mga kundisyon sa pagpasok ng kontratista, sa________________________________________________________________________.
(pangalan ng Kontratista)

3.2. Isaayos at tiyakin ang wastong pagganap ng mga serbisyong ipinagkakaloob sa seksyon 1 ng kasunduang ito. Ang mga serbisyong pang-edukasyon ay ibinibigay alinsunod sa________________________________________________________________________
(Pamantayang pang-edukasyon ng estado (tukuyin ang mga detalye ng dokumento) at / o kurikulum, taunang iskedyul ng pagsasanay sa kalendaryo at iskedyul ng klase at iba pang mga lokal na regulasyon na binuo ng Kontratista)

3.3. Lumikha ng mga kinakailangang kundisyon upang makabisado ng Consumer ang napili programang pang-edukasyon.

3.4. Ipakita ang paggalang sa pagkatao ng Consumer, maiwasan ang karahasan sa pisikal at sikolohikal, magbigay ng mga kundisyon para sa pagpapalakas ng kalusugan ng kalusugan, pisikal at sikolohikal, emosyonal na kagalingan ng Consumer, isinasaalang-alang ang kanyang indibidwal na katangian.

3.6. Punan muli ang materyal ng mga klase na naipasa sa kawalan ng Consumer ng mabuting rason, sa loob ng saklaw ng mga serbisyong ibinigay alinsunod sa seksyon 1 ng kasunduang ito.

4. Mga Obligasyon ng Customer

4.1. Napapanahong bayad para sa mga serbisyong ipinagkakaloob, na tinukoy sa seksyon 1 ng kasunduang ito.

4.2. Pagpasok ng Consumer institusyong pang-edukasyon at sa proseso ng kanyang pagsasanay magbigay ng lahat mga kinakailangang dokumento.

4.3. Ipaalam sa Kontratista ang tungkol sa magagandang dahilan para sa kawalan ng Consumer sa silid-aralan.

4.4. Ipakita ang paggalang sa pang-agham at pedagogical, engineering at panteknikal, pang-administratiba, pang-ekonomiya, suporta sa edukasyon at iba pang tauhan ng Kontratista.

4.5. Bayaran ang pinsala na dulot ng Consumer sa pag-aari ng Kontratista, alinsunod sa batas Pederasyon ng Russia.

4.6. Tiyaking bumibisita ang Consumer sa mga klase alinsunod sa iskedyul ng pagsasanay.

5. Mga Obligasyon ng Consumer

5.1. Dumalo sa mga klase na nakalista sa kurikulum.

5.2. Magsagawa ng mga gawain para sa paghahanda para sa ibinigay na mga klase mga nagtuturo Kontratista

5.3. Sumunod sa mga kinakailangan ng Charter ng Kontratista, Panloob na Mga Regulasyon at iba pang mga lokal na regulasyon, sumunod disiplina sa akademiko at sa pangkalahatan ay tinatanggap na mga kaugalian ng pag-uugali, lalo na, upang ipakita ang paggalang sa pang-agham at pedagogical, engineering, teknikal, administratibo, pang-edukasyon, auxiliary at iba pang tauhan ng Kontratista at iba pang mga mag-aaral, upang hindi makagambala sa kanilang karangalan at dignidad.

5.4. Alagaan ang pag-aari ng Kontratista.

6. Pagbabayad para sa mga serbisyo

6.1. Binabayaran ng kostumer ang mga serbisyong ipinagkakaloob ng kontratang ito________________________________________, sa halagang _________________________ rubles.
(ipahiwatig ang panahon ng pagbabayad)

6.2. Ang pagbabayad ay ginawang hindi lalampas sa ____________________ para sa cash, sa pamamagitan ng bank transfer, sa bank account ng Kontratista.
(Salungguhitan ang anumang naaangkop)

Ang pagbabayad para sa mga serbisyo ay sertipikado ng Kontratista sa pamamagitan ng pagbibigay sa Customer ng _____________________, na nagkukumpirma sa pagbabayad ng Customer.
(ipahiwatig ang dokumento)

6.3. Ang pagbabayad para sa mga serbisyong inilaan sa seksyong ito ay maaaring mabago sa pamamagitan ng kasunduan ng mga partido, tungkol sa kung saan ang isang pagdaragdag sa kasunduang ito ay nailahad.

7. Mga batayan para sa susog at pagwawakas ng kontrata

7.1. Ang mga kundisyon kung saan natapos ang kasunduang ito ay maaaring mabago alinman sa kasunduan ng mga partido, o alinsunod sa kasalukuyang batas ng Russian Federation.

7.2. Ang kasunduang ito ay maaaring wakasan sa pamamagitan ng kasunduan ng mga partido.

7.3. Ang customer ay may karapatang tumanggi na magpatupad ng kontrata, sa kondisyon na bayaran ng Kontratista ang aktwal na mga gastos na naipon niya.

May karapatan ang mamimili na wakasan ang kasunduang ito sa anumang oras lamang sa nakasulat na pahintulot ng Customer, sa kondisyon na babayaran ng Customer ang Kontratista para sa aktwal na mga gastos na naipon niya.

7.4. Ang Kontratista ay may karapatang tumanggi na gampanan ang mga obligasyon sa ilalim ng kontrata lamang sa kundisyon na ang Customer ay buong bayad sa mga pagkalugi.

8. Responsibilidad para sa hindi pagganap o hindi tamang pagganap ng mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito

Kung sakaling hindi natupad o hindi wastong pagtupad ng mga partido ng mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito, mananagot sila sa ilalim Ang Kodigo Sibil Ng Russian Federation, mga batas pederal, ang Batas ng Russian Federation na "On Protection of Consumer Rights" at iba pang mga ligal na batas na kumokontrol.

9. Tagal ng kontrata at iba pang mga kundisyon

Ang kasunduang ito ay nagsisimulang mula sa petsa ng pagtatapos nito ng mga partido at may bisa hanggang sa "__" ___________ 200___.

Ang kasunduan ay iginuhit sa triple ng pantay na ligal na puwersa.

Tagapagpatupad	Kostumer	Mamimili
________________________	________________________	________________________
(buong pangalan)	(F I.O. / buong pangalan)	(BUONG PANGALAN.)
________________________	________________________	________________________
(ligal na address)	(tirahan address / ligal na address)	(tirahan)
________________________	________________________	________________________
(mga detalye sa bangko)	(data ng pasaporte / mga detalye sa bangko)	(data ng pasaporte)
________________________	________________________	________________________
(lagda) M.P.	(lagda)	(lagda)

______________________________
Ang sertipiko ng akreditasyon ng estado ay ipinahiwatig kung institusyong pang-edukasyon nagpasa ng sertipikasyon alinsunod sa batas ng Russian Federation.

Kung ang kasunduan ay nilagdaan ng pinuno ng sangay, ang representante ng pinuno ng ligal na nilalang o iba pa opisyal ligal na nilalang, kung gayon ang isang dokumento ay dapat na karagdagang ipinahiwatig na kumokontrol sa mga kapangyarihan nito sa larangan ng pagtatapos ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng bayad mga serbisyong pang-edukasyon (order, order, power of Attorney), pati na rin ang petsa at numero ng pagpaparehistro dokumento

Sa kaganapan na ang Customer ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon ay isang nasa hustong gulang na malayang nagbabayad para sa kanyang pag-aaral, natapos ang isang kasunduan sa dalawang panig. Alinsunod dito, seksyon 1, talata 2.2 at 2.3. seksyon 2 ng kasunduan sa itaas ay dapat na pagsamahin sa isa, ang mga seksyon 4.5 ay dapat ding isama sa isa. Mula sa sugnay 7.3. dapat tanggalin ang talata 2.

Ang mga partido, sa kanilang paghuhusga, ay may karapatang dagdagan ang seksyong ito sa iba pang mga kundisyon.

Ang impormasyong ito bilang karapatan ng Customer ay maaaring isama sa teksto ng kasunduan kung ang isang kasunduan sa tripartite ay natapos.

Ang isang pagtatantya ay maaaring iguhit para sa pagkakaloob ng mga serbisyong pang-edukasyon na itinakda ng kasunduang ito, na nagiging isang mahalagang bahagi ng kasunduan.

Ang Kasunduan ay igaguhit sa isang duplicate sa mga kaso kung saan ang Customer at ang Kontratista ay isang tao, pati na rin kung ang Customer ay ligal na kinatawan ng Kontratista.

Kung ang Customer ay magulang (ligal na kinatawan) ng Consumer, kung gayon ang kanyang (magulang (kinatawan ng ligal)) buong pangalan, address ng paninirahan, ipinahiwatig ang data ng pasaporte. Kung ang Customer ay isang samahan, institusyon, negosyo, ibig sabihin isang tripartite na kasunduan ay iginuhit, pagkatapos ang buong pangalan, ligal na address, mga detalye sa bangko ng organisasyong ito, institusyon, enterprise ay ipinahiwatig

Para sa anumang paggamit ng mga materyales sa site, ang isang AKTIBONG HYPERLINK ay MANDATORY
Ang lahat ng mga materyal ay protektado ng batas sa copyright
Link ng HTML:

Ang tinatayang form ng kontrata para sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon sa larangan ng edukasyong bokasyonal

Alinsunod sa sugnay 16 ng Mga Panuntunan para sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon, na inaprubahan ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang 05.07.2001 N 505 (tulad ng susugan ng Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang 01.04.2003 N 181), nag-order ako:

1. Upang aprubahan ang form ng Modelo ng isang kasunduan sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ng estado at munisipal (Apendise Blg. 1), mga organisasyong pang-edukasyon na hindi pang-estado (Apendise No. 2), indibidwal na negosyante (Apendiks 3).

2. Ang pagkontrol sa pagpapatupad ng kautusang ito ay ipagkakatiwala sa Unang Deputy Minister V.A. Bolotov.

At tungkol sa. Ministro A. Kiselev

Apendiks N 1

Ang tinatayang form ng isang kasunduan sa pagkakaloob ng bayad na karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ng estado at munisipal

(simula dito - ang Consumer), sa kabilang banda, ay nagtapos alinsunod sa Kodigo Sibil ng Russian Federation, ang Mga Batas ng Russian Federation na "On Education" at "On Protection of Consumer Rights", pati na rin ang Mga Panuntunan para sa pagbibigay ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa larangan ng preschool at pangkalahatang edukasyon, naaprubahan ng resolusyon Ng Pamahalaan ng Russian Federation "Sa Pag-apruba ng Mga Panuntunan para sa Paglaan ng Bayad na Mga Serbisyong Pang-edukasyon sa Sphere of Education" na may petsang 05.07.2001 N 505 (na binago ng Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang 01.04.2003 N 181), ang kasunduang ito sa mga sumusunod:

1. Ang Paksa ng Kasunduan

Nagbibigay ang Kontratista, at nagbabayad ang Customer para sa karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon, ang pangalan at dami nito ay natutukoy sa Appendix 1, na isang mahalagang bahagi ng kasunduang ito (sa apendise, ipahiwatig ang pangalan ng mga disiplina sa akademiko, mga uri ng klase at ang bilang ng mga akademikong oras) *. Ang termino ng pag-aaral alinsunod sa nagtatrabaho kurikulum (paisa-isa, sa isang pangkat) ay ______________________.

2. Mga obligasyon ng tagaganap

Ang kontraktor ay obligado:

2.1. Isaayos at tiyakin ang wastong pagganap ng mga serbisyong ipinagkakaloob sa seksyon 1 ng kasunduang ito. Ang mga karagdagang serbisyong pang-edukasyon ay ibinibigay alinsunod sa kurikulum, taunang kalendaryong pang-edukasyon at iskedyul ng mga klase na binuo ng Kontratista.

2.2. Magbigay ng mga pasilidad para sa pagsasagawa ng mga klase na nakakatugon sa mga kinakailangan sa kalinisan at kalinisan, pati na rin mga kagamitan na sumusunod sa sapilitan na mga pamantayan at patakaran para sa proseso ng pang-edukasyon.

2.3. Sa panahon ng pagbibigay ng karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon, ipakita ang paggalang sa pagkatao ng Consumer, protektahan siya mula sa lahat ng uri ng karahasan pisikal at sikolohikal, magbigay ng mga kundisyon para sa pagpapalakas sa kalusugan ng kalusugan, pisikal at sikolohikal, kagalingang pang-emosyonal ng Consumer, isinasaalang-alang ang kanyang mga indibidwal na katangian.

2.4. Makatipid ng isang lugar para sa Consumer (sa sistema ng mga karagdagang serbisyong pang-edukasyon na ibinigay ng isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon) sa kaganapan ng kanyang karamdaman, paggamot, kuwarentenas, parental leave, bakasyon at sa iba pang mga kaso ng mga nawawalang klase para sa mabubuting dahilan.

2.5. Upang maabisuhan ang Customer tungkol sa kakulangan ng pagbibigay sa Consumer ng mga serbisyong pang-edukasyon sa halagang inilaan sa Seksyon 1 ng kasunduang ito, dahil sa mga indibidwal na katangian, na kung saan imposible o pedagogically hindi praktikal na ibigay ang mga serbisyong ito.

3. Mga obligasyon ng customer

3.2. Sa pagpasok ng Consumer sa isang pangkalahatang institusyon ng edukasyon at sa proseso ng kanyang pag-aaral, maibigay nang napapanahon ang lahat ng kinakailangang mga dokumento na ibinigay para sa charter ng isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon.

3.5. Sa kahilingan ng Kontratista, pumunta para sa isang pag-uusap kung ang Kontratista ay mayroong anumang mga reklamo tungkol sa pag-uugali ng Consumer o sa kanyang saloobin sa pagtanggap ng karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon.

3.8. Ibigay ang Mamimili sa kanyang sariling gastos sa mga item na kinakailangan para sa wastong pagtupad ng Kontratista ng mga obligasyong magbigay ng karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon, sa halagang naaayon sa edad at mga pangangailangan ng Consumer.

3.10. Para sa isang kasunduan sa paglahok ng isang Consumer sa ilalim ng edad na 14, siguraduhin na ang Consumer ay dumalo sa mga klase alinsunod sa iskedyul ng pagsasanay.

4. Mga responsibilidad ng mamimili

Ang mamimili ay obligado:

4.2. Magsagawa ng mga gawain para sa paghahanda para sa mga klase na ibinigay ng mga guro ng isang pangkalahatang institusyon ng edukasyon.

Ang Customer at ang Consumer na natupad nang maayos ang kanilang mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito ay may karapatang karapatang magtapos ng isang kasunduan para sa bagong term matapos ang kasunduang ito.

5.3. May karapatan ang mamimili:

makatanggap ng kumpleto at maaasahang impormasyon tungkol sa pagtatasa ng kanilang kaalaman at mga pamantayan para sa pagtatasa na ito;

gamitin ang pag-aari ng Kontratista, kinakailangan upang matiyak ang proseso ng pang-edukasyon, sa panahon ng mga klase na ipinagkakaloob ng iskedyul.

7.4. Bilang karagdagan, ang Kontratista ay may karapatang tumanggi na ipatupad ang kontrata kung ang Customer ay lumabag sa mga tuntunin ng pagbabayad para sa mga serbisyo sa ilalim ng kontratang ito___________________________

________________________________________ __________________________________

ipahiwatig ang panahon o dami, o iba pang mga kundisyon ng pagkaantala, o paulit-ulit na lumalabag sa iba pang mga obligasyong ibinigay sa sugnay 3 ng kasunduang ito, na malinaw na kumplikado sa pagganap ng mga obligasyon ng Kontratista at lumalabag sa mga karapatan at lehitimong interes ng mga mag-aaral at empleyado ng Kontratista.

7.5. Kung ang Consumer sa pamamagitan ng kanyang pag-uugali ay sistematikong lumalabag sa mga karapatan at lehitimong interes ng ibang mga mag-aaral at empleyado ng Kontratista, ang iskedyul ng mga klase o makagambala sa normal na pagpapatupad ng proseso ng pang-edukasyon. Ang Kontratista ay may karapatang tumanggi na ipatupad ang kontrata kapag, pagkatapos ng mga babalang__________, ang Consumer ay hindi

ipahiwatig ang dami

tatanggalin ang mga ipinahiwatig na paglabag. Ang kontrata ay isinasaalang-alang natapos mula sa petsa nakasulat na paunawa Sa pamamagitan ng Kontratista ng Customer (Consumer) na tanggihan ang pagpapatupad ng kontrata.

8. Responsibilidad para sa hindi pagganap o hindi tamang pagganap ng mga obligasyon

sa pamamagitan ng tiyak na kasunduan

* Para sa pagkakaloob ng mga serbisyong nauugnay sa pagtiyak sa pagpapanatili ng isang mag-aaral sa isang institusyong pang-edukasyon sa panahon ng pagbibigay ng karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon (para sa pagtustos, pangangalagang medikal, seguridad, paghahatid ng isang mag-aaral sa isang institusyong pang-edukasyon at tahanan sa pamamagitan ng transportasyon ng Kontratista, atbp.), Ang isang magkakahiwalay na kasunduan ay nakagawa.

Apendiks N 2

Isang sample na form ng isang kasunduan sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon ng mga hindi pang-edukasyon na samahang pang-edukasyon

(simula dito - ang Consumer), sa kabilang banda, ay natapos alinsunod sa Kodigo Sibil ng Russian Federation, ang Mga Batas ng Russian Federation na "On Education" at "On Protection of Consumer Rights", pati na rin ang Mga Panuntunan para sa pagbibigay ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa larangan ng preschool at pangkalahatang edukasyon, naaprubahan Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation "Sa Pag-apruba ng Mga Panuntunan para sa Paglaan ng Bayad na Mga Serbisyong Pang-edukasyon sa Sphere of Preschool at General Education" na may petsang 05.07.2001 N 505 (tulad ng susugan ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang 01.04.2003 N 181), ang kasunduang ito ay sumusunod

1. Ang Paksa ng Kasunduan

Nagbibigay ang Kontratista, at binabayaran ng Customer ang mga serbisyong pang-edukasyon na tumutugma sa klase na _____ na hindi mas mababa kaysa sa mga kinakailangan ng estado pamantayan sa edukasyon (iba pang mga dokumento na pansamantalang pinapalitan ang mga ito, naaprubahan sa iniresetang pamamaraan), ________________________________________________________________________ _______

ipahiwatig ang antas - pangunahing pangkalahatan, pangalawa (kumpleto) pangkalahatan

at ang antas ng pangkalahatang programa sa edukasyon - pangunahing heneral,

pangunahing pangkalahatang, pangalawa (kumpleto) pangkalahatan

ang pangalan at bilang kung saan ay natutukoy sa Appendix 1, na kung saan ay isang mahalagang bahagi ng kasunduang ito (sa Apendiks 1, ipahiwatig ang pangalan ng mga disiplina sa akademiko, ang uri ng mga klase at ang bilang ng mga oras ng pang-akademiko) *. Ang termino ng pag-aaral alinsunod sa nagtatrabaho kurikulum (paisa-isa, sa isang pangkat) ay ______________________.

2. Mga obligasyon ng tagaganap

Ang kontraktor ay obligado:

2.1. Ipatala ang Consumer na si________________________, na natupad ang naitaguyod na mga kundisyon sa pagpasok, sa _________________________________________________________.

pangalan ng Kontratista

2.2. Isaayos at tiyakin ang wastong pagganap ng mga serbisyong ipinagkakaloob sa seksyon 1 ng kasunduang ito. Ang mga serbisyong pang-edukasyon ay ibinibigay alinsunod sa kurikulum, taunang kalendaryo sa edukasyon at iskedyul ng klase na binuo ng Kontratista.

2.3. Magbigay ng mga pasilidad para sa pagsasagawa ng mga klase na nakakatugon sa mga kinakailangan sa kalinisan at kalinisan, pati na rin mga kagamitan na sumusunod sa sapilitan na mga pamantayan at patakaran para sa proseso ng pang-edukasyon.

2.4. Ipakita ang paggalang sa pagkatao ng Consumer, protektahan siya mula sa lahat ng uri ng karahasan pisikal at sikolohikal, magbigay ng mga kundisyon para sa pagpapalakas ng kalusugan ng kalusugan, pisikal at sikolohikal, kagalingang pang-emosyonal ng Consumer, isinasaalang-alang ang kanyang mga indibidwal na katangian.

2.5. Ibigay ang pagpapalabas ng________________________________________

tukuyin ang isang dokumento - isang sertipiko, isang estado o iba pang sertipiko

Isang mamimili na nakumpleto ang isang buong kurso ng pag-aaral at matagumpay na naipasa ang sertipikasyon sa isang programa na naaayon sa antas ng _____________________ ng pangkalahatang edukasyon.

ipahiwatig ang antas

2.6. Isyu sa Consumer ang isang naaangkop na dokumento sa pagbuo ng ilang mga bahagi ng mga pangkalahatang programa sa edukasyon (bawat klase, para sa pinagkadalubhasaan na mga asignaturang pang-akademiko) sa kaganapan na umalis ang Consumer sa organisasyong pang-edukasyon bago makumpleto ang kanyang pag-aaral sa sa buoitinakda ng kasunduang ito.

2.7. Makatipid ng isang lugar para sa Consumer sakaling magkaroon ng karamdaman, paggagamot, quarantine, leave ng magulang, piyesta opisyal at sa iba pang mga kaso ng mga nawawalang klase para sa wastong kadahilanan (sa kaso ng pagbabayad para sa mga serbisyong inilaan sa seksyon 1 ng kasunduang ito).

2.8. Upang mapunan ang materyal ng mga aralin na naipasa sa panahon ng pagkawala ng Consumer para sa isang magandang kadahilanan, sa loob ng saklaw ng mga serbisyong ibinigay alinsunod sa seksyon 1 ng kasunduang ito.

2.9. Abisuhan ang Customer tungkol sa kakulangan ng pagbibigay sa Consumer ng mga serbisyong pang-edukasyon sa halagang ipinagkakaloob sa sugnay 1.2 ng kasunduang ito, dahil sa mga indibidwal na katangian, na ginagawang imposible o pedagogically hindi praktikal na ibigay ang mga serbisyong ito.

Sugnay 2.9. sumangguni sa mga organisasyong pang-edukasyon na hindi pang-gobyerno na nagbibigay, bilang karagdagan sa mga serbisyong pang-edukasyon para sa pangunahing mga programa sa pangkalahatang edukasyon, pati na rin mga karagdagang serbisyong pang-edukasyon.

3. Mga obligasyon ng customer

3.1. Napapanahong bayad para sa mga serbisyong ipinagkakaloob, na tinukoy sa seksyon 1 ng kasunduang ito.

3.2. Sa pagpasok ng Consumer sa isang institusyong pang-edukasyon at sa proseso ng kanyang pag-aaral, ibigay nang napapanahon ang lahat ng kinakailangang mga dokumento na itinakda ng charter ng isang hindi pang-gobyerno na organisasyong pang-edukasyon.

3.3. Agad na ipaalam sa pinuno ng Kontratista ang tungkol sa pagbabago sa numero ng telepono ng contact at lugar ng tirahan.

3.4. Ipaalam sa pinuno ng Kontratista ang tungkol sa magagandang dahilan para sa kawalan ng Consumer sa silid-aralan.

3.5. Sa kahilingan ng Kontratista, pumunta para sa isang pag-uusap kung ang Kontratista ay may anumang mga reklamo tungkol sa pag-uugali ng Consumer o sa kanyang saloobin sa pagtanggap ng mga serbisyong pang-edukasyon.

3.6. Magpakita ng paggalang sa mga guro, administrasyon at teknikal na kawani ng Kontratista.

3.7. Bayaran ang pinsala na dulot ng Consumer sa pag-aari ng Kontratista alinsunod sa batas ng Russian Federation.

3.8. Ibigay ang Mamimili sa kanyang sariling gastos sa mga item na kinakailangan para sa wastong pagpapatupad ng proseso ng pang-edukasyon ng Kontratista, sa halagang naaayon sa edad at pangangailangan ng Consumer.

3.9. Sa kaganapan na ang sakit ng isang mamimili ay napansin (sa pagtatapos ng mga institusyong pangangalaga ng kalusugan o mga tauhang medikal ng Kontratista), palayain ang Consumer mula sa mga klase at gumawa ng mga hakbang upang mabawi.

3.10. Para sa isang kasunduan sa paglahok ng isang Consumer sa ilalim ng edad na 14, siguraduhin na ang Consumer ay dumalo sa mga klase alinsunod sa iskedyul ng pang-edukasyon.

4. Mga responsibilidad ng mamimili

(para sa isang kontrata sa isang Consumer na umabot sa edad na 14)

Ang mamimili ay obligado:

4.1. Dumalo sa mga klase na nakalista sa kurikulum.

4.2. Magsagawa ng mga gawain para sa paghahanda para sa mga klase na ibinigay ng mga guro ng organisasyong pang-edukasyon.

4.3. Pagmasdan ang pang-akademikong disiplina at pangkalahatang tinatanggap na mga pamantayan ng pag-uugali, lalo na, nagpapakita ng paggalang sa mga guro, administrasyon at teknikal na kawani ng Kontratista at iba pang mga mag-aaral, hindi lumalabag sa kanilang karangalan at dignidad.

4.4. Alagaan ang pag-aari ng Kontratista.

5. Mga karapatan ng kontratista, customer, consumer

5.1. Ang Kontratista ay may karapatang tanggihan ang Customer at ang Consumer upang magtapos ng isang kontrata para sa isang bagong panahon pagkatapos ng pag-expire ng kontratang ito, kung ang Customer, ang Consumer, sa panahon ng bisa nito, ay gumawa ng mga paglabag na inilaan ng batas sibil at ang kontratang ito at binibigyan ang Kontratista ng karapatang unilaterally tumanggi na ipatupad ang kontrata.

5.2. Ang customer ay may karapatang hingin ang Kontratista na magbigay ng impormasyon:

sa mga isyu na nauugnay sa samahan at tinitiyak ang wastong pagganap ng mga serbisyong ipinagkakaloob sa Seksyon 1 ng kasunduang ito, mga gawaing pang-edukasyon Kontratista at mga prospect para sa pagpapaunlad nito;

tungkol sa pagganap, pag-uugali, pag-uugali ng Consumer upang pag-aralan sa pangkalahatan at sa mga indibidwal na paksa ng kurikulum.

5.3. May karapatan ang mamimili:

makipag-ugnay sa mga empleyado ng Kontratista sa lahat ng mga isyu ng institusyong pang-edukasyon;

makatanggap ng kumpleto at maaasahang impormasyon tungkol sa pagtatasa ng kanilang kaalaman, kasanayan, iba pang mga nakamit sa edukasyon, pati na rin tungkol sa mga pamantayan para sa pagtatasa na ito;

gamitin ang pag-aari ng Kontratista, kinakailangan para sa pagpapatupad ng proseso ng pang-edukasyon, sa panahon ng mga klase na ipinagkakaloob ng iskedyul; gumamit ng karagdagang mga serbisyong pang-edukasyon na hindi kasama sa kurikulum para sa isang bayad;

makilahok sa socio-cultural, wellness, atbp. mga kaganapan na inayos ng Kontratista.

6.4. Ang isang pagtatantya ay maaaring makuha para sa pagkakaloob ng mga serbisyong pang-edukasyon na itinakda ng kasunduang ito. Ang pagguhit ng tulad ng isang pagtatantya sa kahilingan ng Consumer o ang Kontratista ay sapilitan. Sa kasong ito, ang pagtatantya ay nagiging bahagi ng kontrata.

7. Mga batayan para sa susog at pagwawakas ng kontrata

7.1. Ang mga kundisyon kung saan natapos ang kasunduang ito ay maaaring mabago alinman sa kasunduan ng mga partido, o alinsunod sa kasalukuyang batas ng Russian Federation.

7.2. Ang isang mamimili na umabot sa edad na 14 ay may karapatang wakasan ang kasunduang ito sa anumang oras lamang sa nakasulat na pahintulot ng mga ligal na kinatawan, napapailalim sa pagbabayad sa Kontratista para sa aktwal na nagastos na mga gastos at serbisyong ibinigay bago ang pagtanggi.

Sa ngalan ng Consumer sa edad na 6 hanggang 14 na taon, ang kontrata ay maaaring wakasan ng Customer sa anumang oras, napapailalim sa kondisyong tinukoy sa par. 1 ng talatang ito.

7.3. Ang kasunduang ito ay maaaring wakasan sa pamamagitan ng kasunduan ng mga partido. Sa pagkusa ng isa sa mga partido, ang kontrata ay maaaring wakasan sa saligan na inilaan ng kasalukuyang batas ng Russian Federation.

ipahiwatig ang panahon o bilang ng mga pagkaantala,

o iba pang mga kundisyon ng pagkaantala o

paulit-ulit na iba pang mga paglabag sa mga obligasyon

na ibinigay para sa sugnay 3 ng kasunduang ito, na malinaw na kumplikado sa pagganap ng mga obligasyon ng Kontratista at lumalabag sa mga karapatan at lehitimong interes ng mga mag-aaral at empleyado ng Kontratista.

7.4. Kung ang Consumer sa pamamagitan ng kanyang pag-uugali ay sistematikong lumalabag sa mga karapatan at lehitimong interes ng iba pang mga mag-aaral at empleyado ng Kontratista, ang iskedyul ng mga klase o makagambala sa normal na pagpapatupad ng proseso ng pang-edukasyon, ang Kontratista ay may karapatang tumanggi na ipatupad ang kontrata kung kailan, pagkatapos ng mga babala________________________________________

ipahiwatig ang dami

Hindi malunasan ng mamimili ang mga ipinahiwatig na Paglabag.

8.1. Kung sakaling hindi natupad o hindi wastong pagtupad ng mga partido ng kanilang mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito, mananagot sila sa ilalim ng batas sibil at batas tungkol sa pangangalaga ng mga karapatan ng mamimili, sa mga kundisyong itinatag ng batas na ito.

* isa Para sa pagkakaloob ng mga karagdagang serbisyong pang-edukasyon ng isang hindi pang-gobyerno na organisasyong pang-edukasyon, ang mga naaangkop na pagbabago ay ginawa sa paksa ng kasunduan at isang kaukulang annex ang iginuhit, na isang mahalagang bahagi ng kasunduang ito. Ipinapahiwatig ng apendiks ang pangalan at bilang ng mga karagdagang serbisyong pang-edukasyon, ang mga pangalan ng mga disiplina sa akademiko, ang mga anyo ng klase at ang bilang ng mga akademikong oras.

2. Para sa pagkakaloob ng isang hindi pang-estado na organisasyong pang-edukasyon (bilang karagdagan sa mga serbisyong pang-edukasyon) na binayaran mga serbisyong panlipunanna nauugnay sa pagtiyak sa mga kondisyon ng proseso ng pang-edukasyon (pagtustos, pangangalagang medikal, seguridad, paghahatid ng mga mag-aaral sa pang-edukasyon na samahan at bahay sa pamamagitan ng transportasyon, atbp.), Isang magkahiwalay na kasunduan ang natapos.

Apendiks 3

Isang sample na form ng isang kasunduan sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon ng isang indibidwal na negosyante

(simula dito - ang Consumer), sa kabilang banda, ay natapos alinsunod sa Kodigo Sibil ng Russian Federation, ang Mga Batas ng Russian Federation na "On Education" at "On Protection of Consumer Rights", pati na rin ang Mga Panuntunan para sa pagbibigay ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa larangan ng preschool at pangkalahatang edukasyon, naaprubahan Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation "Sa Pag-apruba ng Mga Panuntunan para sa Paglaan ng Bayad na Mga Serbisyong Pang-edukasyon sa Sphere of Preschool at General Education" na may petsang 05.07.2001 N 505 (na susugan ng Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang 01.04.2003 N 181), ang kasunduang ito sa mga sumusunod:

1. Ang Paksa ng Kasunduan

Nagbibigay ang Kontratista, at binabayaran ng Customer ang mga serbisyong pang-edukasyon, ang pangalan at dami nito ay natutukoy sa apendiks, na isang mahalagang bahagi ng kasunduang ito (sa apendise, ipahiwatig ang pangalan ng mga disiplina sa pang-akademiko, ang mga uri ng klase at ang bilang ng mga akademikong oras). Ang termino ng pag-aaral alinsunod sa nagtatrabaho kurikulum (paisa-isa, sa isang pangkat) ay _____________.

2. Mga obligasyon ng tagaganap

Ang kontraktor ay obligado:

2.1. Isaayos at tiyakin ang wastong pagganap ng mga serbisyong ipinagkakaloob sa seksyon 1 ng kasunduang ito alinsunod sa kurikulum at iskedyul ng klase, na isang mahalagang bahagi ng kasunduang ito.

2.2. Magbigay ng mga pasilidad para sa pagsasagawa ng mga klase na nakakatugon sa mga kinakailangan sa kalinisan at kalinisan.

2.3. Sa panahon ng pagbibigay ng mga serbisyong pang-edukasyon, ipakita ang paggalang sa pagkatao ng Consumer, protektahan siya mula sa lahat ng uri ng karahasan pisikal at sikolohikal, magbigay ng mga kundisyon para sa pagpapalakas sa kalusugan ng kalusugan, pisikal at sikolohikal, emosyonal na kagalingan ng Consumer, isinasaalang-alang ang kanyang mga indibidwal na katangian.

2.4. Abisuhan ang Customer tungkol sa kakulangan ng pagbibigay sa Consumer ng mga serbisyong pang-edukasyon sa halagang inilaan sa Seksyon 1 ng Kasunduang ito dahil sa mga indibidwal na katangian, na kung saan imposible o pedagogically hindi praktikal na ibigay ang mga serbisyong ito.

3. Mga obligasyon ng customer

3.1. Napapanahong bayad para sa mga serbisyong ipinagkakaloob, na tinukoy sa seksyon 1 ng kasunduang ito.

3.2. Kaagad ipaalam sa Kontratista ang tungkol sa pagbabago sa numero ng telepono ng contact at lugar ng tirahan.

3.3. Ipaalam sa Kontratista ang tungkol sa magagandang dahilan para sa kawalan ng Consumer sa silid-aralan.

3.4. Sa kahilingan ng Kontratista, pumunta para sa mga pag-uusap kung ang Kontratista ay may mga reklamo tungkol sa pag-uugali ng Consumer o sa kanyang saloobin sa pagtanggap ng mga serbisyong pang-edukasyon.

3.5. Bayaran ang pinsala na dulot ng Consumer sa pag-aari ng Kontratista, alinsunod sa batas ng Russian Federation.

3.6. Sa kaganapan ng isang sakit na biglang lumitaw sa Consumer sa panahon ng mga klase, tiyakin ang kanyang paglikas mula sa venue at gumawa ng mga hakbang para sa kanyang paggaling.

3.7. Para sa isang kasunduan sa paglahok ng isang Consumer sa ilalim ng edad na 14, siguraduhin na ang Consumer ay dumalo sa mga klase alinsunod sa iskedyul ng pang-edukasyon.

4. Mga responsibilidad ng mamimili

(para sa isang kontrata sa isang Consumer na umabot sa edad na 14)

Ang mamimili ay obligado:

4.1. Dumalo sa mga klase na nakalista sa kurikulum.

4.2. Wastong nakumpleto ang mga gawain upang maghanda para sa mga klase.

4.3. Pagmasdan ang pang-akademikong disiplina at karaniwang tinatanggap na mga pamantayan ng pag-uugali, lalo na, ipakita ang paggalang sa Kontratista at iba pang mga mag-aaral, na hindi makakasira sa kanilang karangalan at dignidad.

4.4. Alagaan ang pag-aari ng Kontratista.

5. Mga karapatan ng kontratista, customer, consumer

5.1. Ang Kontratista ay may karapatan:

tanggihan ang Customer at ang Consumer na magtapos ng isang kontrata para sa isang bagong panahon pagkatapos ng pag-expire ng kontratang ito, kung ang Customer, ang Consumer, sa panahon ng bisa nito, ay gumawa ng mga paglabag na inilaan ng batas sibil at ang kontratang ito at binibigyan ang Kontratista ng karapatang unilaterally tumanggi na ipatupad ang kontrata;

sa kanyang pinili, alinman punan ang mga puwang sa kaalaman ng mag-aaral, nabuo na may kaugnayan sa mga nawawalang klase para sa isang magandang kadahilanan, sa pamamagitan ng mga karagdagang klase sa loob ng saklaw ng mga serbisyong inilaan alinsunod sa Seksyon 1 ng kasunduang ito, o itinakda ang gastos ng hindi naibigay na mga serbisyong pang-edukasyon laban sa pagbabayad para sa susunod na panahon ...

5.2. Ang customer ay may karapatang hingin ang Kontratista na magbigay ng impormasyon:

sa mga isyu na nauugnay sa samahan at pagtiyak sa wastong pagganap ng mga serbisyong ipinagkakaloob sa Seksyon 1 ng kasunduang ito;

tungkol sa pagganap, pag-uugali, pag-uugali ng Consumer sa pag-aaral at ang kanyang mga kakayahan na may kaugnayan sa pag-aaral sa ilang mga paksa ng kurikulum.

Ang Customer at ang Consumer, na natupad nang wasto ang kanilang mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito, ay may paunang karapatang magtapos ng isang kasunduan para sa isang bagong panahon pagkatapos ng pagtatapos ng kasunduang ito, at sa kaso ng paglabag sa karapatang ito ng Kontratista - upang bayaran ang mga pagkalugi na dulot na kaugnay nito.

5.3. May karapatan ang mamimili:

makipag-ugnay sa Kontratista sa lahat ng mga isyu na nauugnay sa pagkakaloob ng mga serbisyong pang-edukasyon sa ilalim ng kasunduang ito;

makatanggap ng kumpleto at maaasahang impormasyon tungkol sa pagtatasa ng kanilang kaalaman at mga pamantayan para sa pagtatasa na ito.

sa pamamagitan ng bank transfer sa bank account ng Contractor.

Ang isang pagtatantya ay maaaring makuha para sa pagkakaloob ng mga serbisyong pang-edukasyon na itinakda ng kasunduang ito. Pagguhit ng tulad ng isang pagtatantya sa demand

7. Mga batayan para sa susog at pagwawakas ng kontrata

7.1. Ang mga kundisyon kung saan natapos ang kasunduang ito ay maaaring mabago alinman sa kasunduan ng mga partido, o alinsunod sa kasalukuyang batas ng Russian Federation.

Sa ngalan ng Consumer sa edad na 6 hanggang 14 na taon, ang kontrata ay maaaring wakasan ng Customer sa anumang oras, napapailalim sa kondisyong tinukoy sa par. 1 ng talatang ito.

Bilang karagdagan, ang Kontratista ay may karapatang tumanggi na ipatupad ang kontrata kung ang Customer ay lumabag sa mga tuntunin ng pagbabayad para sa mga serbisyo sa ilalim ng kontratang ito

___________________________ __________________________________________________

ipahiwatig ang panahon o dami, o iba pang mga kundisyon ng pagkaantala, o paulit-ulit na paglabag iba pang mga obligasyong ipinagkakaloob sa sugnay 3 ng kasunduang ito,

na malinaw na kumplikado sa pagtupad ng mga obligasyon

Sa pamamagitan ng Kontratista at lumalabag sa mga karapatan at lehitimong interes ng mga mag-aaral at empleyado ng Kontratista.

7.4. Kung ang Consumer sa pamamagitan ng kanyang pag-uugali ay sistematikong lumalabag sa mga karapatan at lehitimong interes ng iba pang mga mag-aaral at empleyado ng Kontratista, ang iskedyul ng mga klase o makagambala sa normal na pagpapatupad ng proseso ng pang-edukasyon, ang Kontratista ay may karapatang tumanggi na magpatupad ng kontrata kapag, pagkatapos ng________________________. Mga Babala, hindi tinatanggal ng Consumer ang mga ipinahiwatig na paglabag.

ipahiwatig ang dami

7.5. Ang kontrata ay isinasaalang-alang natapos mula sa petsa ng nakasulat na abiso ng Kontratista sa Customer (Consumer) ng pagtanggi na gampanan ang kontrata.

8. Responsibilidad para sa hindi pagganap o hindi tamang pagganap ng mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito

8.1. Sa kaganapan ng hindi katuparan o hindi tamang katuparan ng mga partido ng mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito, mananagot sila sa ilalim ng batas sibil at batas tungkol sa proteksyon ng mga karapatan ng mamimili sa ilalim ng mga kondisyong itinatag ng batas na ito.

Kasunduan sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon sa larangan edukasyong bokasyonal _________________________ _________________________ _________________________, pagkatapos nito ay tinukoy bilang "Kontratista" o " Organisasyong pang-edukasyon", Batay sa isang lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, bilang ng pagpaparehistro ng___________________________ na inisyu ng _________________________ _________________________, na kinakatawan ng _________________________, na kumikilos batay sa _________________________, sa isang banda na___________, na pagkatapos ay tinukoy bilang" Customer "," Mag-aaral ", sa kabilang banda, at magkasama tinukoy bilang "Mga Partido" na pumasok sa kasunduang ito sa mga sumusunod: 1. Paksa ng kasunduan 1.1. Nagbibigay ang Kontratista, at ang Customer ay nagbabayad para sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon sa Mag-aaral ayon sa_________________________. 1.2. Isinasagawa ang pagsasanay sa Organisasyong Pang-edukasyon sa _________________________. 1.3. Ang termino para sa mastering ng pang-edukasyon na programa (tagal ng pag-aaral) alinsunod sa _________________________ ay _________________________. 1.4. Kailan matagumpay na daanan Pangwakas na sertipikasyon ng estado Ang mag-aaral ay inisyu ng _________________________, na kinukumpirma ang pagtanggap ng propesyonal na edukasyon ng naaangkop na antas at mga kwalipikasyon ayon sa_________ 1.5. Sa kaso ng kabiguang maipasa ang pangwakas na sertipikasyon ng estado o makatanggap ng hindi kasiya-siyang mga resulta sa huling sertipikasyon, pati na rin sa kaso ng mastering isang bahagi ng pang-edukasyon na programa at (o) pagpapatalsik mula sa pang-edukasyon na samahan, ang Mag-aaral ay binigyan ng isang sertipiko ng pagsasanay o ang panahon ng pag-aaral. 2. Mga karapatan at obligasyon ng mga partido 2.1. Ang tagapagpatupad sa larangan ng mga gawaing pang-edukasyon: - malayang tinutukoy ang nilalaman ng edukasyon, pipili ng pang-edukasyon at pamaraan na suporta, mga teknolohiyang pang-edukasyon para sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad niya; - bubuo at nagpatibay ng panloob na mga regulasyon ng mga mag-aaral; - bubuo at aprubahan ang mga programang pang-edukasyon; - Sinusubaybayan ang pag-unlad at intermediate na sertipikasyon ng mga mag-aaral, itinatatag ang kanilang mga form, dalas at pamamaraan; - nagpapabuti sa mga pamamaraan ng pagtuturo, mga teknolohiyang pang-edukasyon; - nagsasagawa ng pagsusuri sa sarili, tinitiyak ang paggana ng panloob na sistema para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon; - Lumilikha ng mga kinakailangang kondisyon para sa proteksyon at promosyon ng kalusugan, pagtustos para sa mga mag-aaral at empleyado ng organisasyong pang-edukasyon; - Lumilikha ng mga kundisyon para sa mga mag-aaral na makisali sa pisikal na kultura at palakasan; - Nakakuha o gumagawa ng mga uri ng edukasyon at (o) mga kwalipikasyon; - nagtataguyod ng mga aktibidad mga asosasyong pampubliko mga mag-aaral, magulang (ligal na kinatawan) ng mga menor de edad na mag-aaral, isinasagawa sa isang pang-edukasyon na samahan at hindi ipinagbabawal ng batas ng Russian Federation; - Nagsasaayos ng gawaing pang-agham at pang-pamamaraan, kabilang ang pagsasagawa ng mga pang-agham at pang-metodolohikal na kumperensya, seminar; - _________________________. 2.2. Ang Kontratista ay obligadong: 2.2.1. Ibigay sa Mag-aaral ang pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon nang buo alinsunod sa_________________________ at mga tuntunin ng kasunduang ito. 2.2.2. Isagawa ang kanilang mga gawain alinsunod sa batas sa edukasyon, kabilang ang: - siguraduhin ang buong pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon, ang pagsunod sa kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral na may itinakdang mga kinakailangan, ang pagsunod sa mga form, paraan, pagtuturo at pagpapalaki ng mga pamamaraan na ginamit sa edad, psychophysical na katangian, pagkahilig, kakayahan, interes at mga pangangailangan ng mga nag-aaral; - Lumikha ng ligtas na mga kondisyon sa pag-aaral alinsunod sa itinatag na mga pamantayan na tinitiyak ang buhay at kalusugan ng mga mag-aaral, mga empleyado ng organisasyong pang-edukasyon; - upang obserbahan ang mga karapatan at kalayaan ng mga mag-aaral, magulang (ligal na kinatawan) ng mga menor de edad na mag-aaral, empleyado ng isang pang-edukasyon na samahan. 2.2.3. Ang Kontratista ay obligadong magdala sa impormasyon ng Customer na naglalaman ng impormasyon tungkol sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon sa pamamaraan at dami na ibinigay para sa Batas ng Russian Federation na "On Protection of Consumer Rights" at Batas pederal "Sa edukasyon sa Russian Federation". 2.2.4. _________________________. 2.3. Ang mag-aaral ay may karapatang: - pagsasanay ayon sa isang indibidwal na kurikulum, kabilang ang pinabilis na pagsasanay, sa loob ng pinag-aralan na programang pang-edukasyon sa paraang inireseta ng mga lokal na regulasyon; - pakikilahok sa pagbuo ng nilalaman ng kanilang bokasyonal na edukasyon, napapailalim sa pagsunod sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangalawang bokasyonal at mataas na edukasyon, pamantayang pang-edukasyon sa paraang inireseta ng mga lokal na regulasyon (ang karapatang ito ay maaaring malimitahan ng mga tuntunin ng kasunduan sa naka-target na pagsasanay); - pagpipilian ng opsyonal (opsyonal para sa isang naibigay na antas ng edukasyon, propesyon, specialty o larangan ng pag-aaral) at elektibo (inihalal sa sapilitan) mga paksang pang-akademiko, kurso, disiplina (modyul) mula sa listahan na inalok ng samahan na nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon; - napunan ng Kontratista, sa pagkakasunud-sunod na itinatag niya, ng mga resulta ng mastering ng Mag-aaral ng mga paksang pang-akademiko, kurso, disiplina (modyul), kasanayan, karagdagang mga programang pang-edukasyon sa ibang mga samahang nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon; - paggalang sa dignidad ng tao, proteksyon mula sa lahat ng uri ng karahasan sa pisikal at mental, personal na insulto, proteksyon ng buhay at kalusugan; - kalayaan ng budhi, impormasyon, malayang pagpapahayag ng sariling pananaw at paniniwala; - mga piyesta opisyal alinsunod sa kalendaryong pang-edukasyon; - paglipat para sa edukasyon sa ibang propesyon, specialty at (o) direksyon ng pagsasanay, sa ibang uri ng pagsasanay sa paraang inireseta ng batas tungkol sa edukasyon at mga lokal na regulasyon ng organisasyong pang-edukasyon; - paglipat mula sa bayad na edukasyon sa libreng edukasyon sa mga kaso at sa paraang inireseta ng federal body kapangyarihan ng ehekutibogumaganap ng mga pag-andar para sa pag-unlad patakarang pampubliko at ligal na regulasyon sa larangan ng edukasyon; - paglipat sa isa pang organisasyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng isang pang-edukasyon na programa ng kaukulang antas, sa paraang inireseta ng federal executive body na namamahala sa pagbuo ng patakaran ng estado at ligal na regulasyon sa larangan ng edukasyon; - pagpapanumbalik para sa edukasyon sa isang organisasyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng pangunahing mga programang pang-propesyonal na pang-edukasyon, sa paraang inireseta ng batas tungkol sa edukasyon; - pakikilahok sa pamamahala ng isang organisasyong pang-edukasyon sa paraang inireseta ng charter nito; - pamilyar sa sertipiko ng pagpaparehistro ng estado, na may isang charter, na may isang lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, na may isang sertipiko ng accreditation ng estado, na may dokumentasyong pang-edukasyon, iba pang mga dokumento na kumokontrol sa samahan at pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa isang organisasyong pang-edukasyon; - apela laban sa mga kilos ng organisasyong pang-edukasyon sa paraang inireseta ng batas ng Russian Federation; - libreng paggamit ng mga mapagkukunan ng library at impormasyon, pang-edukasyon, produksyon, batayang pang-agham organisasyong pang-edukasyon; - paggamit, sa paraang inireseta ng mga lokal na regulasyon, mga imprastrakturang pang-medikal at libangan, mga pasilidad sa kultura at palakasan ng isang organisasyong pang-edukasyon; - pagbuo ng kanilang malikhaing kakayahan at interes, kabilang ang pakikilahok sa mga kumpetisyon, olympiad, eksibisyon, parada, mga kaganapan sa pisikal na kultura, mga pangyayaring pampalakasan, kabilang ang sa mga opisyal na kaganapan sa palakasan at iba pang mga kaganapan sa publiko; - pakikilahok alinsunod sa batas ng Russian Federation sa pananaliksik, pang-agham at panteknikal, pang-eksperimentong at makabagong mga aktibidad na isinagawa ng isang organisasyong pang-edukasyon, sa ilalim ng patnubay ng mga manggagawang pang-agham at pedagogikal ng organisasyong pang-edukasyon; - referral para sa pagsasanay at pagsasaliksik sa mga piling paksa, internship, kasama ang balangkas ng akademikong palitan, sa iba pang mga organisasyong pang-edukasyon at mga organisasyong pang-agham, kabilang ang mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon at mga organisasyong pang-agham ng mga banyagang estado; - paglalathala ng kanilang mga gawa sa mga publication ng isang organisasyong pang-edukasyon nang walang bayad; - pampatibay-loob para sa tagumpay sa pang-edukasyon, pisikal na kultura, palakasan, panlipunan, pang-agham, pang-agham at panteknikal, malikhain, pang-eksperimentong at makabagong mga gawain; - pagsasama-sama ng edukasyon sa trabaho nang walang pagtatangi sa pagpapaunlad ng programang pang-edukasyon, ang pagpapatupad ng indibidwal na kurikulum; - Pagkuha ng impormasyon mula sa isang pang-edukasyon na samahan sa sitwasyon sa larangan ng pagtatrabaho ng populasyon ng Russian Federation sa mga propesyon na kanilang pinagkadalubhasaan, specialty at mga lugar ng pagsasanay; - _________________________. 2.4. Ang mag-aaral ay obligadong: - maingat na makabisado sa programang pang-edukasyon, matupad ang indibidwal na kurikulum, kabilang ang pagdalo sa mga sesyon ng pagsasanay na inilaan ng kurikulum o ng indibidwal na kurikulum, magsagawa ng malayang paghahanda para sa mga klase, kumpletong mga gawaing ibinigay ng mga guro sa loob ng programang pang-edukasyon; - sumunod sa mga kinakailangan ng charter ng organisasyong pang-edukasyon, panloob na mga regulasyon, mga patakaran ng paninirahan sa mga hostel at boarding school at iba pang mga lokal na regulasyon sa samahan at pagpapatupad ng mga gawaing pang-edukasyon; - upang pangalagaan ang pangangalaga at pagpapalakas ng kanilang kalusugan, upang magsikap para sa moral, espiritwal at pisikal na kaunlaran at pagpapabuti ng sarili; - igalang ang karangalan at dignidad ng iba pang mga mag-aaral at empleyado ng organisasyong pang-edukasyon, hindi lumikha ng mga hadlang para sa iba pang mga mag-aaral na makatanggap ng edukasyon; - alagaan nang mabuti ang pag-aari ng organisasyong pang-edukasyon; - _________________________. 3. Pagbabayad para sa mga serbisyo 3.1. Ang kabuuang halaga ng mga serbisyong pang-edukasyon sa ilalim ng kasunduang ito ay_________________________ rubles. Ang isang pagtaas sa gastos ng mga serbisyong pang-edukasyon matapos ang pagtatapos ng kasunduang ito ay pinapayagan na isinasaalang-alang ang rate ng implasyon na inilaan ng mga pangunahing katangian pederal na badyet para sa susunod na taon ng pananalapi at panahon ng pagpaplano. Ang Kontratista ay may karapatang bawasan ang gastos ng mga serbisyong pang-edukasyon sa ilalim ng kasunduang ito, na isinasaalang-alang ang saklaw ng nawawalang gastos ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon sa gastos ng sariling pondo, kabilang ang mga natanggap na pondo mula sa mga gawaing nakakagawa ng kita, mga boluntaryong donasyon at mga naibigay na kontribusyon pisikal at (o) mga ligal na entity ... Ang mga batayan at pamamaraan para sa pagbawas ng gastos ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon ay itinatag ng isang lokal na batas sa pagkontrol at dadalhin sa pansin ng Mag-aaral. 3.2. Ang mga bayarin sa pagtuturo ay binabayaran bago magsimula ang bawat panahon ng pag-aaral (semestre, taon ng akademiko). 3.3. Ang customer ay nagbabayad ng isang bayad para sa unang _________________________ sa halagang _________________________ rubles. hindi lalampas sa _________________________ mula sa petsa ng kasunduang ito. 3.4. Ang pagbabayad para sa kasunod na mga panahon ng pag-aaral ay nagawa nang hindi lalampas sa_________________________ pagkatapos ng opisyal na pagtatapos ng intermediate na sertipikasyon ng nakaraang panahon ng pag-aaral. 3.5. Ang pagbabayad para sa mga serbisyong pang-edukasyon ay isinasagawa ng _________________________. 3.6. Ang pagbabayad para sa mga serbisyo ay sertipikado ng Kontratista sa pamamagitan ng pagbibigay sa Customer ng isang naaangkop na dokumento sa pananalapi. 4. Responsibilidad ng mga kalahok sa mga relasyon sa edukasyon 4.1. Ang hindi pagtupad o hindi tamang katuparan ng mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito, ang Kontratista at ang Customer ay mananagot sa ilalim ng kasunduang ito at ng batas ng Russian Federation. 4.2. Ang Kontratista ay responsable para sa hindi tamang katuparan ng mga obligasyon sa ilalim ng kasunduang ito, para sa pagpapatupad ng isang hindi kumpletong programang pang-edukasyon alinsunod sa kurikulum, kalidad ng edukasyon, buhay at kalusugan ng Mag-aaral sa paraang inireseta ng batas ng Russian Federation. 4.3. Kung ang isang kakulangan ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon ay natagpuan, kasama ang pagkakaloob ng mga ito na hindi kumpleto, na inilaan ng mga programang pang-edukasyon (bahagi ng programang pang-edukasyon), ang Customer ay may karapatan sa kanyang pagpipilian na hingin: - libreng pagkakaloob ng mga serbisyong pang-edukasyon; - isang sapat na pagbawas sa gastos ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon na naibigay; - bayad sa mga gastos na naipon niya upang maalis ang mga pagkukulang ng bayad na serbisyong pang-edukasyon na ibinigay sa kanyang sarili o ng mga third party. 4.4. Kung ang Kontratista ay lumabag sa mga tuntunin para sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon (ang mga tuntunin ng simula at (o) ang pagtatapos ng pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon at (o) ang mga panandaliang term para sa pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon) o kung sa panahon ng pagbibigay ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon naging malinaw na hindi sila makukumpleto sa oras, Ang customer ay may karapatan, sa kanyang pipiliin: - upang humirang ng isang bagong term para sa Kontratista, kung saan ang Kontratista ay dapat magsimulang magbigay ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon at (o) tapusin ang pagbibigay ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon; - utusan ang pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon sa mga third party sa isang makatwirang presyo at demand mula sa Kontratista na bayaran ang mga gastos na naganap; - Humihingi ng pagbawas sa gastos ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon; - wakasan ang kontrata. 4.5. Ang customer ay may karapatang humiling ng buong kabayaran para sa pagkalugi na dulot sa kanya na may kaugnayan sa paglabag sa mga tuntunin ng simula at (o) pagtatapos ng pagkakaloob ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon, pati na rin na may kaugnayan sa mga pagkukulang ng bayad na serbisyong pang-edukasyon. 4.6. Para sa paglabag sa mga tuntunin ng pagbabayad para sa mga serbisyong ipinagkakaloob, ang Customer ay nagbabayad sa Kontratista ng isang parusa sa halagang_________________________% ng halaga ng utang para sa bawat araw ng pagkaantala. 4.7. Para sa hindi katuparan o paglabag sa Charter ng Pang-edukasyon na Organisasyon, panloob na mga regulasyon, mga patakaran ng paninirahan sa isang hostel at iba pang mga lokal na regulasyon sa samahan at pagpapatupad ng mga gawaing pang-edukasyon, ang Mag-aaral ay maaaring napailalim sa mga hakbang aksyong pandisiplina - pangungusap, saway, pagpapatalsik mula sa samahang Pang-edukasyon. Hindi pinapayagan na maglapat ng mga hakbang sa disiplina sa Mag-aaral sa panahon ng kanyang karamdaman, bakasyon, akademikong pahinga, maternity leave o parental leave. 5. Mga batayan para sa pagwawakas ng kontrata 5.1. Ang kasunduang ito ay natapos na may kaugnayan sa pagpapatalsik ng Mag-aaral mula sa Organisasyong Pang-edukasyon na may kaugnayan sa resibo ng edukasyon (pagkumpleto ng pagsasanay). 5.2. Ang mga ugnayan sa pang-edukasyon ay maaaring wakasan nang maaga sa iskedyul sa mga sumusunod na kaso: 1) sa pagkusa ng _________________________, kasama ang kaso ng paglipat ng Mag-aaral upang ipagpatuloy ang pagbuo ng programang pang-edukasyon sa ibang samahan na nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon; 2) sa inisyatiba ng Organisasyong Pang-edukasyon, sa kaganapan na ang isang mag-aaral na umabot sa edad na labinlimang ay inilalapat sa isang mag-aaral na umabot sa edad na labinlimang taon, binabawas bilang isang sukat ng parusa sa disiplina, sa kaso ng pagkabigong tuparin ang kanyang mga obligasyon sa ilalim ng propesyonal na programang pang-edukasyon para sa maingat na pagpapaunlad ng naturang isang pang-edukasyon na programa at pagpapatupad ng kurikulum, pati na rin kung sakaling may paglabag sa order. pagpasok sa isang organisasyong pang-edukasyon, kung saan, sa kasalanan ng Mag-aaral, nagsama sa kanyang iligal na pagpapatala sa isang organisasyong pang-edukasyon; 3) dahil sa mga pangyayaring lampas sa kontrol ng _________________________ at ng Pang-edukasyon na Organisasyon, kasama ang kaganapan ng pagkatanggal ng Organisasyong Pang-edukasyon. 5.3. Ang kasunduang ito ay maaaring wakasan ng Kontratista nang unilaterally sa kaganapan ng pagkaantala sa pagbabayad ng gastos ng mga serbisyong pang-edukasyon, pati na rin kung ang wastong pagtupad ng obligasyon na magbigay ng bayad na mga serbisyong pang-edukasyon ay naging imposible dahil sa mga aksyon (hindi pagkilos) ng Mag-aaral. 5.4. Ang customer ay may karapatang tumanggi na ipatupad ang kontratang ito, napapailalim sa pagbabayad sa Kontratista ng mga aktwal na gastos na naipon niya. 5.5. Ang customer ay may karapatang tumanggi na gampanan ang kontratang ito at humiling ng buong kabayaran para sa pagkalugi kung ang mga pagkukulang ng bayad na serbisyong pang-edukasyon ay hindi tinanggal ng Kontratista sa loob ng isang makatuwirang oras. May karapatan din ang customer na tumanggi na magpatupad ng kontrata kung natuklasan niya ang isang makabuluhang kakulangan sa ibinigay na bayad na mga serbisyong pang-edukasyon o iba pang makabuluhang mga paglihis mula sa mga tuntunin ng kontratang ito. 5.6. Ang maagang pagwawakas ng mga ugnayang pang-edukasyon sa inisyatiba ng _________________________ ay hindi nagsasama ng paglitaw ng anumang karagdagang, kabilang ang materyal, mga obligasyon ng Mag-aaral sa Organisasyong Pang-edukasyon. 5.7. Sa kaso ng maagang pagwawakas ng mga relasyon sa edukasyon, ang kasunduang ito ay natapos batay sa ehekutibong kilos ng Kontratista sa pagpapatalsik ng Mag-aaral mula sa Educational Organization. Ang mga karapatan at obligasyon ng Mag-aaral na ipinagkakaloob ng batas tungkol sa edukasyon at mga lokal na regulasyon ng Organisasyong Pang-edukasyon na natapos mula sa araw ng kanyang pagpapatalsik mula sa Organisasyong Pang-edukasyon. 5.8. Sa kaso ng maagang pagwawakas ng mga relasyon sa edukasyon, ang organisasyong Pang-edukasyon, sa loob ng tatlong araw pagkatapos ng pagpapalabas ng kilos na pang-administratibo sa pagpapatalsik ng Estudyante, ay nag-isyu sa kanya ng sertipiko ng pag-aaral alinsunod sa Pederal na Batas na "Sa Edukasyon sa Russian Federation". 6. Pamamaraan para sa paglutas ng mga hindi pagkakaunawaan 6.1. Ang mga hindi pagkakasundo at hindi pagkakasundo na maaaring lumitaw sa panahon ng pagpapatupad ng kasunduang ito, kung maaari, ay malulutas sa pamamagitan ng negosasyon sa pagitan ng mga Partido. 6.2. Kung sakaling ang mga Partido ay hindi magkasundo, ang mga pagtatalo ay malulutas sa korte alinsunod sa kasalukuyang batas ng Russian Federation. 7. Pangwakas na probisyon 7.1. Ang kasunduang ito ay iginuhit sa dalawang kopya na may pantay na ligal na puwersa - isa para sa bawat isa sa mga Partido. 7.2. Ang lahat ng mga pagbabago at pagdaragdag sa kasunduang ito ay ginawang pormal ng mga karagdagang kasunduan ng mga Partido sa pagsulat, na isang mahalagang bahagi ng kasunduang ito. 7.3. Ang mga pahayag, abiso, abiso, kahilingan o iba pang mga legal na makabuluhang mensahe, na kung saan ang kasunduan ay nag-uugnay sa mga sibil na kahihinatnan para sa mga Partido sa kasunduang ito, na nagsasama ng mga ganitong bunga para sa taong ito mula sa oras na maihatid ang kaugnay na mensahe sa Partido o kinatawan nito. Ang mga legal na makabuluhang mensahe ay napapailalim sa paghahatid ng: Ang isang mensahe ay isinasaalang-alang naihatid kahit na natanggap ito ng Partido kung saan ito ipinadala, ngunit dahil sa mga pangyayaring nakasalalay dito, hindi ito naihatid dito o ang Partido ay hindi pamilyar dito. 7.4. Sa lahat ng bagay na hindi ipinagkakaloob sa kasunduang ito, ang mga Partido ay ginagabayan ng kasalukuyang batas ng Russian Federation. 8. Mga detalye at lagda ng mga partido Kontratista: _________________________ _________________________ M. P. Customer: _________________________ _________________________ _________________________