Lista de titluri pentru proiect în limba rusă. Există un design pentru diferite articole? Design de probă pentru universitate

Lucrările de cercetare constă în introducere, 2-3 paragrafe, închisoare, literatură. Dacă este necesar, munca poate include aplicații.

Lucrările ar trebui să fie scrise de limba științifică. Pronumele "I" în lucrări științifice nu este utilizat. Atunci când prezentăm propriile noastre opinii ale autorului, astfel de expresii ar trebui folosite ca "în conformitate cu autorul", în opinia noastră "," autorul consideră ", etc. Este inacceptabil să folosiți expresii de ziare și ștampile, monosillații etc.

La împrumutând toate prevederile teoretice, datele utilizate pentru analiză, este necesar să se facă o referire la sursa utilizată. ÎN obligatoriu Referirea la literatură este dată dacă autorul lucrării este îndreptat direct la avizul unui alt cercetător.

De exemplu:

Definiția conceptului reprezentat de autor din sursă, Sună după cum urmează "... ... ...".

Lucrarea trebuie să conțină imagini și tabele. După fiecare tabel, este necesar să se analizeze datele prezentate în tabel.

În introducerea, Total 1-2 pagini, nevoie:

Justifica relevanţă Subiectul selectat (justifică semnificația temei alese),

A determina ţintă(în conformitate cu titlul de muncă)

A determina sarciniSub rezerva soluționării în procesul de scriere a lucrărilor (formularea se bazează pe conținutul paragrafelor. În același timp, astfel de cuvinte cheieCum să "desfășori un studiu ...", "dezvăluie esența ...", "să efectueze o analiză ..." și alții).

ÎN Paragraful 1 Trebuie să precizeze baza teoretica, concepte și principii, care, conform autorului, vor rezolva sarcinile. O atenție deosebită trebuie acordată reflexiei critice a materialului prezentat. Pe baza comparației și compararea diferitelor puncte de vedere, este necesar să se justifice propria abordare a soluționării problemelor luate în considerare. Este de dorit să se analizeze dispozițiile teoretice existente, să justifice și să aleagă cele mai potrivite concepte și teorii.

În Al doilea paragraf Este necesar să se prezinte rezultate practice obținute ca urmare a experimentelor, sondajelor etc.

În Z. reglare Principalele concluzii sunt date. Concluzie Este recomandabil să începem fraza: "Ca rezultat al studiului, pot fi trase următoarele concluzii: ...". În concluzie, la fel ca în introducere nu este permisă să aibă tabele, grafice, referințe la literatură.

Lista literaturii include toată literatura studiată în procesul de scriere a lucrărilor.

Lucrarea se efectuează pe foile de format A;, pe computer. Rezervate la închiriere într-un dosar din plastic. Lucrarea totală este de 25 - 30 de coli. Paginile sunt numerotate. Numărul paginii pagina titlu Nu a pus.

lucrările trebuie efectuate pe un computer după intervalul de 1,5, Times New Roman 12 font.

Câmpuri de pagină.

superior - 2,5 cm,

inferior - 2, 5 cm,

stânga - 3,0 cm,

dreapta - 1,5 cm.

Aplicațiile din activitatea totală nu sunt incluse.

Capitolul începe cu o nouă pagină. Între numele capitolului și al paragrafului, nu este scris niciun text.

Punctele din titluri nu sunt setate.

Structura cercetării sau lucrărilor de proiect

	Nume	Numărul minim de pagini	Notă
	Pagina titlu		Numerele de pagină nu este pusă
			Numerele de pagină nu este pusă
	Introducere		Scop, sarcină, obiect de cercetare
			Informații teoretice de bază
			Partea de cercetare sau Imprimarea prezentării cu comentarii
	Concluzie		Concluzii
	Bibliografie

Educația generală de stat

Școala secundară № 134

Krasnogvardeisky District din St. Petersburg

Numit Serghei Dudko.

Societatea științifică a studenților

CERCETARE

"Tema de lucru"

St.Petersburg

Marcarea articolelor de conținut de masă utilizând stiluri de antet încorporate

Notează

Dacă stilul dorit nu este posibil, faceți clic pe săgeata pentru a implementa colecția "Express Styles".

Dacă stilul dorit nu este afișat în colecția "Express Styles", apăsați tastele Ctrl + Shift + S pentru a deschide zona de sarcini Aplicați stiluri. În câmpul Numele stilului Selectați stilul dorit.

Marcarea fragmentelor individuale de text ca elemente ale tabelului de conținut

Dacă elementele din tabelul de conținut ar trebui să fie fragmente ale textului, la care stilul de titlu nu a fost aplicat, apoi arde astfel de fragmente ca elemente ale cuprinsului după cum urmează.

Crearea unui cuprins

După ce toate elementele din tabelul de conținut sunt etichetate, puteți trece la ansamblul tabelului de conținut.

Crearea unui cuprins utilizând stiluri de antet încorporate

Această procedură trebuie aplicată dacă documentul a fost creat utilizând stiluri de antet.

T, cuișoarele au o dublă numerotare. Prima cifră corespunde numărului capitolului în care este localizată tabelul, a doua cifră este numărul de secvență al tabelului din acest capitol. Tabelele sunt întocmite într-un singur interval.

Cele mai greoaie tabele (mai mult de două pagini), dacă nu transportă informații de bază, pot fi plasate în aplicație.

1. Tabelul 2.1 prezintă sumele ...

2. Costurile brute corespund volumului produselor (Tabelul 2.1) și pot fi reduse ...

Tabelul 1.1.

Numele tabelului.

R. yousinki aveți o dublă numerotare. Prima cifră corespunde numărului capitolului în care este localizată tabelul, a doua cifră este numărul de secvență al tabelului din acest capitol. Tabelele sunt întocmite într-un singur interval.

Cele mai grele scheme, grafică, dacă nu poartă informații de bază, pot fi plasate în aplicație.

Imagini, scheme, grafice, algoritmi și alte ilustrații sunt indicate ca desene.

1. În fig. 1.1 descrise ...

2. Dinamica dezvoltării procesului în studiu (figura 1.1) arată ...

Smochin. 1.1. Numele imaginii (schema de interacțiune, program, dinamica dezvoltării etc.)

Lista de referințe ar trebui să cuprindă nu mai puțin de zece surse la care includ ajutoarele didactice publicația științifică, periodice, site-uri.

Proiectarea bibliografică a surselor literare se desfășoară în ordine alfabetică după cum urmează.

Pentru cărți, tutoriale ale unuia-trei autori:

Prenume I.O. Titlul cartii. - Oraș: Editura, anul de publicare. - Număr de pagini.

Ivanov a.a. Petrov Ab. Management în organizație: Tutorial. - St. Petersburg: Yarosvet, 1997. - 120 s.

Pentru cărți editate.

Cartea de titlu / Ed. ȘI DESPRE. Nume de familie. - Oraș: Editura, anul de publicare. - Număr de pagini.

Pentru un articol dintr-o colecție de articole.

Prenume I.O. Titlul articolului // Numele colecției: SAT Științific Tr. / ED. I.o.familie. - Oraș: Editura, anul de publicare. - Pagini pe care este postat articolul.

Pentru un articol dintr-o publicație periodică.

Prenume I.O. Articolul titlu // Numele revistei, ziare. - Anul publicării. - №__. - S. de la.

Înregistrarea proiectului se efectuează în conformitate cu anumite norme. Separat, este necesar să se acorde atenție frunzei titlurilor, așa cum este în mod legal, poate fi considerată orice creație sau proiectul de lucru. Cum este proiectarea listei de titluri a proiectului? Să încercăm să găsim un răspuns la întrebare.

Regulamentele pentru pagina de titlu

Mai întâi trebuie să selectați dimensiunea fontului. În funcție de scopul proiectului, tipul său, pot exista unele diferențe în dimensiunea fontului. În principal, se aplică font roman nou cu dimensiunea 16. Textul principal este situat în centrul paginii. Regulile de proiectare a proiectului sugerează plasarea numelui complet al instituției de învățământ (organizație). Un punct important este instalarea câmpurilor pe pagină. În funcție de cerințele care sunt prezentate unui anumit proiect, dimensiunea câmpului poate fi selectată automat, precum și configurate manual.

Criterii

Opțiunea clasică este considerată parametrii superiori și inferiori de douăzeci de mm, linia din dreapta este de cincisprezece milimetri, în stânga - treizeci de mm. Este necesară o creștere a stângii, astfel încât lucrările să poată atașa la dosar.

Apoi, cursorul este instalat în mijlocul paginii, dimensiunea fontului se modifică de la 16 la 24. Autorul indică creativ, științific, abstract. Următoarea linie indică numele lucrării fără citate și puncte, utilizează o dimensiune a fontului.

După ce ați reluat aproximativ șase linii în partea de jos a paginii, trebuie să introduceți informații despre autor, precum și despre liderul său științific.

Ultima linie a listei de titluri este descărcată în direcția activității lucrării. Acesta este un proiect clasic de proiect. Un eșantion din frunza de titlu este reprezentat în fotografie.

În funcție de regulile instalate instituție educațională Sau organizatorul conferinței (concurența), unele nuanțe sunt permise în proiectarea paginii de titlu.

Antete în proiect

Cerințele pentru proiectarea proiectului își asumă titlurile de scriere cu caractere aldine. Este tipărită din majusculă, la sfârșitul sentinței, punctul nu este pus. Rețineți că cuvintele nu sunt permise în titlurile titlurilor individuale ale lucrărilor de proiect. Între textul principal și titlul secțiunii trebuie să faceți o liniuță în două intervale.

Înregistrare proiect creativ Petreceți scrierea fiecărui capitol pe o nouă pagină. Se efectuează numerotarea capitolului numere arabeși paragrafele sunt indicate prin numerotarea dublă. Dacă au puncte suplimentare, Se utilizează numere triple de numere arabe.

Utilizarea tăieturilor în înregistrare

Înregistrarea proiectului implică utilizarea abrevierilor numai în cazuri excepționale. De exemplu, le puteți utiliza la specificarea unei surse literare la care autorul se referă în proiectul său. Când utilizați informații despre coautori, ei indică mai întâi inițialele lor, apoi scrieți numele de familie al persoanei.

Proiectarea proiectului permite utilizarea formulelor economice și matematice, dar trebuie să descifreze fiecare simbol.

Cererea de aplicare a specificității

Regulile dezvoltate pentru proiectele creative permit utilizarea de schițe, diagrame, grafice, fotografii, desene la sfârșitul proiectului. La început, lista literară este indicată, aplicațiile sunt plasate pe foi separate. Fiecare dintre ele trebuie să fie numită. În colțul din dreapta sus indică numărul (de exemplu, apendicele 1), apoi numele său.

Paginare

Însoțită de o indicație a numărului fiecărei foi. Pe prima foaie, nu o pune, astfel încât numerotarea vine cu cuprins. Opțiunea clasică este locația numărului din centrul din partea de jos a paginii.

Nu există decorațiuni suplimentare: cadre, schimbări în fonturi, subliniere, culori diferite la proiectarea lucrărilor de proiect nu ar trebui să fie. În această cerință, autorii sunt adesea confundați.

Caracteristicile proiectului școlar

Un exemplu de proiectare a proiectului, vom vedea mai jos, mai întâi ne vom opri cu privire la unele caracteristici ale școlii munca creativa. Structura sa utilizează aceleași cerințe care sunt prezentate adulților științifici și de designer. Pe fișa principală indică numele școlii, precum și informații despre consultantul profesor, sub îndrumarea cărora a fost făcută proiectul. În cea mai mare parte, textul este referit la sursele literare. Proiectul vă permite să utilizați cinci aplicații specificate la sfârșitul proiectului sunt numerotate, au nume.

Un exemplu de design al conținutului

1. Introducere. P. 3-4.

2. Tipuri de motoare utilizate în vehicule moderne.

2.1 Caracteristicile motorului pe benzină. P. patru.

2.1.1 Compoziția gazelor de eșapament. P. cinci

2.1.2 Efectul gazelor de eșapament (CO / CN) asupra ecologiei și sănătății umane. P. cinci

2.2. Caracteristicile motorului electric. P. 5-6

2.2.1 Avantajele unui motor electric. P. 6.

2.2.2 Caracteristicile de mediu ale unui motor electric. P. 6-7.

3. Parte experimentală a lucrării. P. 7-10.

4. Concluzie.

4.1 Concluzii privind problema cercetării. P. 10-11.

5. Lista bibliografică. P. 12.

6. Aplicații.

Apendicele 6.1. Aspect motor pe benzina. P. 13.

Apendicele 2. Exteriorul motorului electric. P. paisprezece

Un exemplu de rezumate de proiect

În plus față de proiectul de lucru în sine, este important să evidențiem conținutul său principal cu ajutorul tezelor. În funcție de scopul proiectului, există și anumite cerințe pentru teze. Oferim opțiunea Rezumatele asupra proiectului școlar.

Vom demonstra lucrările pe tema: "Influența temperamentului asupra alegerii profesiei în adolescență". În titlu, trebuie să specificați toate informațiile despre autor:

• numele, numele și numele mijlociu, adresa, poziția, locul studiului său, contactele electronice;
• În mod similar, sunt specificate date privind liderul științific;
• nu uitați că o organizație este publicată pe proiectul principal al proiectului, unde se va produce demonstrația sau protecția acesteia.

În obligatoriu, este necesar să se demonstreze relevanța muncii. Cu privire la exemplul unui subiect dat, acesta poate fi clarificat faptul că problema autodeterminării profesionale este relevantă în Școala modernă. Mulți tipi doresc să obțină specialități căutate, indiferent de prezența interesului, inconsecvențelor și abilităților. Copiii primesc profesia dorită, dar nu pot avea loc în ea, realizează talentele lor. Prin urmare, o parte importantă a formării profesionale a studenților este diagnosticul la timp al inconsecvențelor lor, calitati personale, abilități și interese. Ea îi va ajuta pe băieți să facă alegerea potrivita profesie viitoare.

De asemenea, este pronunțată și cea mai bună opțiune ca o opțiune poate fi emisă în acest fel: "Investigarea relației dintre temperament și alegerea profesiei în rândul elevilor școlari".

Sarcinile de lucru sunt prescrise separat:

Explorați povestea de predare despre tipurile de temperament;

Familiarizați-vă cu metodele de studiere a tipurilor de temperament;

Dezvăluie și justifică efectul temperamentului pe o alegere profesională;

Explorați tipurile de temperament în studenți;

Stabilirea relației dintre tipul specific de temperament al studenților și profesiile lor, tipurile de activitate profesională;

Informați-vă despre rezultatele psihologului școlii, profesorilor de clasă, profesorilor și părinților.

Analiza teoretică a literaturii psihologice, metodologice și speciale, observarea, testarea individuală a participanților la experiment, statistică și analiza comparativa Datele obținute se referă la metodele de lucru.

În obligatoriu, principalele rezultate ale lucrării ar trebui evidențiate, ceea ce va demonstra rezultatul acestuia. Formularea poate arăta ca un test comparativ al testelor care a arătat o singură relație între tipul de temperament și o tendință pentru anumite zone profesionale. Acest lucru este deosebit de important dacă autorul a reușit să demonstreze că tipul de temperament al adolescenței are un impact semnificativ asupra alegerii viitoarei profesii.

Concluzie I. căi posibile Dezvoltarea este partea finală a întregului proiect. Această secțiune este scrisă de la rezultatul experimentului. În exemplul nostru, sună ca o mărturie care, având o idee despre sfera înclinată și interesele sale, în adolescență, puteți face alegerea corectă a unei viitoare specialități. Acest lucru va evita dezamăgirile la vârsta adultă. Sugestii de autor, opțiunile de diagnosticare vor ajuta la educatori, părinți să identifice domeniile profesionale ale elevilor, împreună pentru a-și alege viitoarea specialitate.

Etape de lucru pe proiect

În plus față de anumite cerințe pentru proiectarea proiectului, există un algoritm de activitate. Mai întâi trebuie să decideți asupra subiectului, care va fi interesant nu numai autorului, ci și recenzenților. În continuare este obiectivul principal al proiectului, sarcinile sale sunt determinate.

În etapa următoare, o prezentare generală a surselor literare asupra problemei va fi luată în considerare în proiect. Cea mai dificilă parte a proiectului creativ este experimentală. Autorul, având în vedere informațiile existente pe această temă, oferă calculele, desenele, desenele.

Un pas important în compilarea oricărui proiect este formularea concluziilor, o analiză a oportunității implementării rezultatelor obținute în practică.

Proiectul este însoțit de o listă de literatură, regulile pentru care au fost prezentate mai sus. Pentru munca tehnică, diferite desene și scheme vor fi utilizate ca aplicații numerotate și pentru un proiect creativ puteți utiliza fotografii colorate, desene, aspecte.

Instrucțiuni

Mai întâi trebuie să decideți cu privire la tipul de proiect.
Proiectele sunt următoarele tipuri:
Practic orientat. Proiectul vizează rezolvarea sarcinilor specifice, poate fi utilizat în clasă, școală, microdist.
Proiect de cercetare. Această specie seamănă cu cercetarea științifică.
Informație. Proiectul vizează colectarea de informații și furnizarea publicului său.
Creativ. Produsul de design va fi un poster, un videoclip, o prezentare teatrală, un joc sportiv.
Rol. Rezultatul va fi, de exemplu, sesiunea de judecată.

Există cerințe speciale pentru proiectarea proiectului.
Introducere În această parte, este necesar să se precizeze obiectivele, obiectivele, relevanța proiectului. Se recomandă utilizarea frazelor-clișeu: "Tema mea a proiectului meu ...", am ales acest subiect, pentru că ... "," Scopul muncii mele ... "," Produsul Proiectului va .. . "
Parte principală. Această parte trebuie să dezvăluie subiectul proiectului, trebuie să fie rupt în capitole mai mici. Exemple de revoluții de vorbire utilizate în partea principală, astfel de fraze "Am început munca mea cu faptul că ...", apoi am început ... ", am terminat lucrarea care ...", am întâlnit astfel O problemă de locuri de muncă ... "," pentru a face față unor astfel de probleme, eu ... ", dar am reușit să ating scopul proiectului, pentru că ..."
Concluzie. Puteți utiliza următoarele fraze: "După ce ați terminat proiectul, pot spune că sarcinile pe care le-am stat au fost finalizate ..."

Pentru a începe pe deplin și competent să lucreze la proiect, trebuie să urmați pașii următori:
Selectați subiectul și rafinamentul numelui.
Colectarea informațiilor (cărți, reviste, observații, experimente).
Producția produsului proiectului (model, desen, carduri, experimente).
Scrierea unui proiect.

Sfaturi de ajutor

Prezentarea proiectului este mai bine să emită sub formă de diapozitive. În același timp, locația orizontală a informațiilor este mai plăcută pentru percepție. Fișa de prezentare sunt mai bine să nu părăsească alb, ci să folosească fundal albastru, gri sau verde.

Surse:

• Cum de a emite un copil proiect scolar: Reguli și eșantion

Astăzi nu este dificil să obțineți finanțare pentru a implementa o idee specifică, în special orientarea socială. Numeroase concursuri de subvenții ale nivelurilor municipale, regionale și al României dedicate diferitelor subiecte și care oferă o cantitate diferită de finanțare se desfășoară în întreaga țară. Începeți antrenamentul proiect Este necesar din descrierea sa care are o structură tradițională care poate fi ușor reconstruită în cadrul unui anumit concurs, care are fiecare formular de cerere.

Instrucțiuni

adnotare proiect - partea introductivă a multor forme de aplicații pentru subvenție. Ea introduce membrii comisiei organizației de acordare a principalelor prevederi proiect în formă abreviată. Prin urmare, sunt cele mai de bază componente ale descrierii. proiect Și după dezvoltarea tuturor proiect Odată cu reflectarea celor mai importante evenimente, rezultatele și originalitatea așteptată proiect. În ceea ce privește volumul, abstractul ocupă de la o treime la jumătate.

Cel mai adesea proiect Începeți cu formularea problemei, pe soluția de care este îndreptată implementarea acestuia. Aici pot fi statistice, fapte care vorbesc despre relevanța temei alese, evoluțiile organizației dvs. în această direcție, premisele pentru dezvoltarea acestui lucru proiect. Această secțiune are o medie de o singură pagină a textului imprimat.

Apoi, trebuie să înregistrați obiectivul și sarcinile proiect. Dacă scopul este mai extins și trebuie să elaboreze cu temele pe care le pregătiți, sarcinile trebuie să fie realizate, interdependente și logice includ un număr de activități prescrise mai jos. Această secțiune poate include, de asemenea, grupuri țintă. proiectcare va avea un impact pozitiv al implementării acesteia.

Parte semnificativă a descrierii proiect Este un plan de implementare treptată. În mod tradițional, etapele sunt împărțite în pregătiri, primare și finale. Acesta este de obicei completat sub forma unui tabel și conține o listă de măsuri, calendarul implementării lor, o descriere a rezultatelor pozitive pentru grupuri țintă și persoanele responsabile. Unii manageri încep prin proiectul cu dezvoltarea acestei părți, în acest caz, alte secțiuni sunt umplute mai repede și mai ușor.

Secțiunea finală Descrieri proiect Conține rezultatele așteptate ca urmare a implementării sale și a dezvoltării acestuia. Rezultatele așteptate pot fi împărțite în de înaltă calitate și cantitative, în timp ce transportă mai obligatoriu. Informații privind dezvoltarea ulterioară proiect Ar trebui să convingă membrii comisiei că în această direcție nu este unică și va avea dezvoltare în viitor.

Sfaturi de ajutor

În plus față de descrierea, proiectul depus la concurs conține informații despre organizația dvs., estimarea și raționamentul acesteia. Pentru ca proiectul dvs. să aibă mai multe șanse să primească sprijin, alte organizații au fost interesate de aceasta. Acestea pot fi structuri de stat sau altele organizații necomercialeAcest lucru nu numai că va scrie scrisori în sprijinul său, ci vor participa, de asemenea, la punerea sa în aplicare.

Dacă nu doriți ca copiii din grupul să vă încredințeze, astfel încât să nu existe conflicte între ele, implică-i să lucreze la proiect comun. Puțin acționând împreună, vor primi abilități de a lucra în echipă, ceea ce va fi util la vârsta adultă.

Instrucțiuni

Alegeți, peste ce fel de proiect este de a lucra. Va fi mai bine dacă trebuie să creeze ceva. Este de dorit ca obiectul să lucreze la crearea cărora trebuie să lucreze, nu numai interesante, ci și durabile. Poate fi mare (în câteva metri patrati) Layout Layout lumină.

Aflați cine despre ce. Veți găsi cu siguranță mai mulți tipi cu abilități în domeniul lucrărilor de proiectare cu instrumente, iar unele sunt chiar talentul organizatorului, liderul. În conformitate cu abilitățile descoperite distribuite între roluri. Dacă se dovedește că unul sau altul cu sarcina atribuită lui este copiat prost, invită-l să încerce un alt rol.

Amintiți-vă că apariția muncii în echipă a conflictului pe un proiect comun nu exclude pe deplin. Participanții pot argumenta exact cum este mai bine să aranjați o facilitate de creativitate, tehnologia este mai bine să se aplice când este creată etc. Învățați-i să găsească un compromis, să se aducă reciproc. Sau să le ofere, să spuneți, să faceți parte din aspect (dacă munca vine Peste ea) într-o tehnică, iar partea este la altul.

Este clar că în deplin Copiii din grup nu posedă abilitățile și cunoștințele de a lucra la proiect. Răspundeți cu răbdare toate întrebările lor, lăsați-i singuri, dacă este necesar, sugestii. Ușor de asigurat că copiii lucrează, fără a fi distrași de nimic pentru un minut. O atenție deosebită este acordată problemelor de securitate. Nu la nici o creștere a vocii pentru copii.

Când este primit un rezultat gata, nu uitați să laudeți copiii. Asigurați-vă că găsiți pentru obiectul creativității copiilor la expoziția permanentă a lucrărilor pentru copii disponibile în instituție. Astfel încât să nu deterioreze spectatorii mici, să instaleze garduri transparente în jurul acestuia.

Surse:

• cum să creați un copil

Există multe soiuri de proiecte, între care există diferențe destul de grave. Proiectul este înțeles ca o descriere sau un plan detaliat al activităților viitoare, care vizează realizarea unui anumit rezultat sau a unui scop. Aceasta poate fi crearea unui produs sau serviciu unic, care se limitează la anumite resurse și are un anumit risc. Pregătirea proiectului se numește design.

Instrucțiuni

Proiectul are mai multe caracteristici care sunt particulare numai pentru el. Conform acestor caracteristici, se determină dacă acest tip de activitate este un proiect.

Proiectul ar trebui să stimuleze pentru a obține anumite rezultate. Ele pot deveni indicatori financiari pe o anumită perioadăsau producerea anumitor produse. Este important să înțelegem că lansarea unui nou nou este un proiect, iar procesul de producție este un program.

Dezvoltarea proiectului se efectuează secvențial, deoarece Orice proiect este limitat în timp și, prin urmare, trece prin anumite pași. Aceste faze sunt limitate la conținutul și obiectivele proiectului care sunt stabilite stadiul inițial.

Pe dezvoltare activități de proiect Alți factori au o mare influență. De exemplu, în funcție de mediul cultural (morale, norme etice) Conținutul muncii se va schimba. Un mediu politic sau un mediu poate fi un rol important în cazul în care lucrarea se desfășoară ținând cont de aceste caracteristici (resursele zonei, situația politică).

Proiectul definește în mod clar scopul, toate restricțiile privind activitatea sunt luate în considerare și există un scop pentru atingerea unicității rezultatului. Spre deosebire de orice alt proces, proiectul este finit și este determinat prin restricții.

Video pe subiect

Notă

Nu confunda procesul și proiectul. Procesul - anumite activitățicare nu este expediat la anumite cadre temporare.

Titlu Sheet, Tituer - Prima pagină lucrare academica, dezvăluie datele studențești și subiecte. Aplicat la abstract, cursuri, teza., Raport,. Aceasta indică informații:

• Phoe Student.
• Specialitate
• Instituție educațională
• Tema de lucru
• Tip de muncă
• Anul executării
• Verificatorul de date

Proiectarea foii de titlu conform GOST este reglementată de standardul 2.105-95. El a fost adoptat în 95 și până în prezent este standardul principal ca emiterea unei liste de titluri de lucrări abstracte și alte lucrări (cursuri, teză, control). Acest GOST operează în toate țările CSI, inclusiv:

• Rusia
• Bielorusia
• Ucraina
• Kazahstan.

Descărcați mostre de titlu.

Dimensiunea câmpurilor pentru frunza de titlu:

• câmp de stânga: 30 mm;
• domeniu dreapta: 10 mm;
• câmpul superior: 20 mm;
• câmpul inferior: 20 mm.

Ce font ar trebui să fie în pagina de titlu.

Oaspeții este specificat 14 fonturi pentru toate câmpurile, cu excepția Cuprinsului și numele lucrării. De obicei, noul font roman sau alt font fără seri. Toate datele, în plus față de informațiile despre studenți, sunt egalizate în centru.

Instrucțiuni - 6 pași pentru proiectarea corectă a frunzei de titlu în conformitate cu GOST.

În funcție de faptul dacă efectuați o pagină de titlu pentru control, cursuri, teză sau abstract, diferența va fi completă. Dar există o serie de date obligatorii care sunt indicate pentru fiecare lucrare din titlul paginii de titlu există numele Ministerului și Instituției Educaționale.

Pasul 1. Ministerul Educației

Indicați Ministerul Educației din țara dvs. (14 fonturi, majuscule)

Pasul 2. Universitatea.

După - numele complet și proprietatea instituție educațională (14 fonturi, majuscule)

Pasul 3. Departamentul.

După aceea, specificăm departamentul (14 fonturi)

Pasul 4. Tipul de lucru.

După aceea, în funcție de tipul de muncă, literele majuscule (16 fonturi, îndrăznețe îndrăznețe):

• • Teza.
  • Munca de curs
  • TEST
  • ESEU

Pasul 5. Tema muncii.

Tema Full Name, Spelling Classic 16 Font, Bold, Line Registru

Pasul 6. Datele și inspecția contractantului

Datele Contractantului și verificatorul pentru diferite lucrări se fac în moduri diferite, dar au întotdeauna 14 dimensiuni ale fontului și scrierea în litere mici. Dăm câteva exemple ○ eșantion pentru absolvire

○ Eșantion pentru cursuri

○ Eșantion pentru testare

○ Eșantion pentru abstract

Poate exista o evaluare pentru proiectarea necorespunzătoare a titlului

Designul frunzei din titlu este un punct important asupra oricărui subiect și face parte dintr-un normocontrol. Dacă profesorul a acceptat lucrarea în care lista de titluri este decorată incorect, reduceți scorul pentru el nu este îndreptățit, pentru că În acest caz, lucrarea a fost verificată și aprobată de un comentator.

Pentru care universitățile sunt potrivite

Aceste reguli sunt GOST. Prin urmare, ele sunt universale și potrivite pentru orice universitate din Rusia, Ucraina și alte țări CSI. Dacă sunteți fundamental, nu doriți să o refaceți, când acest lucru necesită un profesor, vă puteți referi la GOST 2.105-95. în care este clar speriat pentru cine și cum acționează.

Există un design pentru diferite articole?

Eșantionul designului titlului nu depinde de subiect. Toate elementele sale pot rămâne aceleași și pot schimba numai numele subiectului. Excepțiile sunt lucrările de testare, care la unele subiecte pot avea nevoie de o pagină de titlu pentru un notebook. Acesta este formatul obișnuit de coli A4 îndoit în jumătate. Avem un material separat în care puteți descărca acest eșantion sau îl puteți aranja singur.

Există vreo decorare pentru specialități?

Absolut nu contează și specialitatea. Toate elementele rămân neschimbate, cu excepția specialității pe care trebuie să le schimbați la cea curentă.

Reguli de înregistrare a unei sarcini individuale (proiect)

1. Urmele și obiectivele proiectului:

sistematizarea, extinderea și consolidarea cunoștințelor teoretice ale elevului pe curs special;

dezvoltarea abilităților de activitate independentă analitică și de cercetare necesară pentru activitatea practică, mastering metodologia pentru implementarea lor.

2. Instrucțiuni generale privind proiectarea proiectului.

2.1. Textul lucrării este recomandabil să se imprimă pe o parte a vulpelor standard individuale ale hârtiei formate A-4, 210 x297 mm. Câmpul din stânga este de 3 cm, partea superioară și inferioară - 2 cm, dreapta - 1,5 cm. Distanța dintre rândurile de intervale de 1,5. Font: TimesNewRoman. Dimensiunea fontului: 12. Paginile trebuie să fie numerotate. Fiecare secțiune de lucru este obișnuită pentru a începe cu o nouă pagină.

2.2. Toate citatele și datele digitale furnizate în textul lucrărilor de testare sunt indicate de surse. Referirea la sursa utilizată în lucrare poate fi atât prin (Exemplul nr. 1), cât și în textul de lucru (Exemplul nr. 2). În al doilea caz, legătura este plasată la sfârșitul cotelor sau datelor statistice sub formă de paranteze pătrate, ceea ce indică numărul secvenței sursei din lista de literatură și apoi numărul paginii din această sursă.

Exemplu №1.

"În anii '60, datoria publică brută a țărilor dezvoltate în medie a fost de 45%, iar în anii '80 - mai mult de 70%" 1.

Exemplul nr. 2.

"În anii '60, datoria publică brută a țărilor dezvoltate a fost de 45%, iar în anii 80 - mai mult de 70%"

Ar trebui să evitați astfel de incertitudini în text ca " prezentrata inflației în SUA 2% ... "," În ultimii aniratele de creștere ale Chinei au fost de 5% ... ", etc. Economia globală se dezvoltă dinamic, astfel încât expresia, capturată din contextul sursei originale, care a fost publicată, de exemplu, în 1995, fără a specifica perioada cronologică, denaturează ideea stării afacerilor din lumea modernă Economie, adică economia mondială 2008-2011

2.3. Fiecare tabel sau program are prin numerotare și trebuie să fie furnizată cu titlul. Tabel practic, scheme etc. Eliberați în aplicații.

2.4. Volumul total al textului principal (fără o fișă de titlu, tabel de conținut și aplicații) trebuie să fie de până la 6-8 pagini de vizită la mașină (30 de linii pe pagină și 70 de caractere pe linie). Proiectul efectuat este apărat la lecția seminarului și este toleranța la examen.

3. Structura și întreținerea proiectului:

Pagina titlu

Introducere

Parte principală

Concluzie

Bibliografie

Aplicații.

4. rezumat Secțiuni separate de proiect.

4.1. În pagina de titlu (a se vedea apendicele) Indică: numele instituției de învățământ, numele subiectului, numărul de carte de testare a elevului, numele subiectului, numele, numele numele de mijloc al elevii (ele) complet.

4.3. În introducere, sunt formulate principalele obiective și obiective ale lucrărilor, caracteristica bazei de informare este dată pe care se efectuează lucrările. Este recomandabil să se evalueze disponibilitatea prezentării, informalității, ilustrativelor, controverselor, fiabilității surselor primare utilizate. Volumul introducerii la 1 pagină.

4.4.În secțiunile părții principale conțin materiale teoretice, sunt luate în considerare opiniile specialiștilor internaționali, sunt oferite observații privind fenomenele studiate ale economiei mondiale, sunt analizate problemele economiei globale și relațiile economice internaționale, posibile opțiuni pentru rezolvarea acestora . Autorul se poate alătura (cu un raționament adecvat) celui mai rațional și mai progresist, în punct de vedere, punct de vedere și își poate dezvolta propria poziție originală sau poate pune și fundamenta noi domenii de cercetare cu privire la problema studiată.

Studentul ar trebui să acorde o atenție deosebită secvenței logice și simplității prezentării, clarității și hamului formulării.

4.5. Concluzia este o generalizare a studiului în ansamblu, reflectă concluziile și, dacă este posibil, propunerile și recomandările autorului.

4.6. Lista literaturii uzate trebuie să fie emisă în conformitate cu cerințele bibliografice.

Lomakin V.K. Economia mondială. Manual pentru universități. - Al doilea ed., Pererab. si adauga. - M.: UNITI-DANA, 2001. - 735 p.

Potrivit articolelor din reviste și ziareindicat: autorul (numele de familie, apoi inițiale), titlul articolului, numele revistei, anul publicației, problema revistei, pagina (în ziare - numele ziarului, anul, numărul de lună). De exemplu:

Gavrilov V. Datorii reciproce ale țărilor dezvoltate și în curs de dezvoltare // Probleme economice. - 2003. - № 7. - P. 151-154.;

Prokhorov V. Dezvoltarea întreprinderilor mici // economie și viață. - 1996. - № 34. - P. 1-3.

La pregătirea proiectului, este permisă utilizarea bazei de informații de rețea. internetulși alte surse electronice. Materialul trebuie să aibă o referință adecvată la drepturile de autor (semnul copywriting). Ar trebui să jucați numele complet al paginii care indică numele materialului, autorul, perioada de publicare. De exemplu:

Parshakov e.a. Dezvoltarea economică a societății (conceptul de socialism cooperativ). Studiu istoric. //Bibliotecian.ru (Punctul Bibliotecar RU) - Biblioteca electronică a literaturii non-consiliere în istoria rusă și mondială, artă, cultură, științe aplicate. - http: // bibliotekar. ru / biznes-9 / index.htm

Rezumatul ar trebui să fie eliberat și să pună în revistă în ziua protecției orale a proiectului cu o prezentare pregătită. Procedura de protecție abstractă include un discurs cu prezentarea orală a rezultatelor cu discuția ulterioară a grupului, răspunsurile la întrebările profesorului.

1 Lomakin V.K. Economia mondială: manual pentru universități. - A doua ed., M.: UNITI-DANA, 2001., P. 172.