หลักสูตรทางไกลการบริหารทรัพยากรบุคคลตั้งแต่เริ่มต้น การบริหารงานบุคคล. ในกิจกรรมโครงการ
เลือกหลักสูตรทางไกล - การสนับสนุนด้านการบริหารของกิจกรรมสูติศาสตร์และนรีเวชวิทยามาตรการต่อต้านการทุจริตในการดำเนินการ กระบวนการศึกษา กิจกรรมต่อต้านการก่อการร้ายใน องค์กรการศึกษา การต่อต้านการก่อการร้ายการต่อต้านการก่อการร้ายและกิจกรรมต่อต้านกลุ่มหัวรุนแรงการตรวจสอบ / การตรวจสอบภายในของการรถไฟเบลารุส ทฤษฎีและวิธีการสอนบรรณารักษ์การรถไฟเบลารุส บรรณารักษศาสตร์. บริการห้องสมุดอ้างอิงบรรณานุกรมและสารสนเทศชีววิทยา. ทฤษฎีและวิธีการสอน การบัญชี นโยบายงบประมาณระบบงบประมาณการบัญชีงบประมาณ / เศรษฐศาสตร์การงบประมาณการบัญชี (งบประมาณ) การบัญชีและการควบคุมโสตศอนาสิกแพทย์การบริหารของรัฐและเทศบาลการเงินของรัฐและเทศบาล คำสั่งป้องกัน การป้องกันพลเรือนและ กรณีฉุกเฉิน กลุ่ม ขยายวัน... การออกแบบและการดำเนินกิจกรรมทางการศึกษาภายใต้กรอบของ Federal State Educational Standard Defectology และจิตวิทยาพิเศษการวินิจฉัยและการแก้ไขภาวะปัญญาอ่อนในเด็กอาหารการปกป้องข้อมูลข้อมูลส่วนบุคคลและการจัดเตรียม ความปลอดภัยของข้อมูล วิจิตรศิลป์ตกแต่งและประยุกต์. การเรียนการสอนและวิธีการสอนการจัดการการลงทุน / ผู้อำนวยการลงทุนการศึกษาแบบบูรณาการ (บูรณาการ) ของเด็กที่มีความพิการภาษาต่างประเทศ ทฤษฎีและวิธีการสอนผู้สอนแรงงานผู้สอน - ระเบียบวิธีเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาการบริหารทรัพยากรบุคคล / ผู้ตรวจสอบทรัพยากรบุคคลโรคหัวใจจิตวิทยาคลินิกระบบสัญญาในด้านการจัดหาสินค้างานและบริการเพื่อตอบสนองความต้องการของรัฐและเทศบาล / การสอนราชทัณฑ์ที่มีการจัดการและ ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการจิตวิทยา การวิเคราะห์ในห้องปฏิบัติการการทดสอบการวัดผลระหว่างการฝึกอบรมด้านเคมีและชีววิทยาอายุรศาสตร์ทั่วไปนักบำบัดการพูด การสนับสนุนทางจิตวิทยาและการสอนของเด็กที่มีพยาธิวิทยาการพูดการตลาดและการจัดการการขายปริญญาโทบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตสาขาการบริหารการกีฬา / การจัดการกีฬาคณิตศาสตร์และสารสนเทศ การสอนคณิตศาสตร์และสารสนเทศในสถาบันการศึกษาความช่วยเหลือทางการแพทย์ฉุกเฉินการจัดการการนวดทางการแพทย์ในการศึกษาระเบียบวิธีการสอนรัฐศาสตร์ระเบียบวิธีการสอนวินัยทางเศรษฐศาสตร์ระเบียบวิธีวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แนวทางใหม่ในการสอนบุคลากรทางการแพทย์ระดับจูเนียร์จิตวิทยาดนตรีและการเรียนการสอน เทคโนโลยีสำหรับการวางแผนและดำเนินการศึกษาดนตรีโดยคำนึงถึงข้อกำหนดของ F Tax และการฝึกอบรมการจัดเก็บภาษีของผู้รับผิดชอบในการใช้งานและบำรุงรักษาภาชนะรับความดันอย่างปลอดภัย (การฆ่าเชื้อด้วยไอน้ำ Oligophrenopedagogy และ oligophrenopsychology การสอนและการพัฒนาเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในบริบทของการดำเนินการขององค์การการศึกษาแห่งสหพันธรัฐในการจัดหาสินค้าผลงาน บริการ แยกประเภท หน่วยงานทางกฎหมายองค์กรด้านการดูแลสุขภาพและการสาธารณสุของค์กรของมาตรการป้องกันและทำงานเพื่อต่อต้านลัทธิหัวรุนแรงและการก่อการร้าย ประสิทธิภาพที่มีประสิทธิภาพ สำหรับการให้สินเชื่อผู้บริโภคพื้นฐานของงานสำนักงานและงานเลขานุการความรู้พื้นฐานด้านวิศวกรรม ประวัติศาสตร์ชาติ และสังคมศึกษา การออกแบบและการดำเนินการของกระบวนการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางการคุ้มครองแรงงาน / การคุ้มครองแรงงานสำหรับผู้นำและผู้เชี่ยวชาญขององค์กรสมาชิกของคณะกรรมการคุ้มครองแรงงาน (คณะกรรมการ) / การดูแลแบบประคับประคองครู (นักการศึกษาระเบียบวิธีนักจิตวิทยา) การศึกษาก่อนวัยเรียน ตาม FGOS DOI Teacher (ครูนักระเบียบวิธีนักจิตวิทยา) ประถมศึกษา ตาม FGOS NOO ครู การศึกษาเพิ่มเติม / นักการศึกษาการศึกษาเพิ่มเติมผู้สอนการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมการเรียนการสอนและวิธีการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลางและวิธีการสอนวัฒนธรรมทางกายภาพ / ผู้สอนพลศึกษาที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนการสอน NOO และวิธีการสอนอาชีวศึกษาและจิตวิทยา การจัดระเบียบและเนื้อหาของกิจกรรมในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาการสอนของรัฐบาลกลาง (ตามอุตสาหกรรม) การปฐมพยาบาล ฝึกอบรมพนักงานในด้านทักษะการจัดหาก่อน ดูแลรักษาทางการแพทย์ การปฐมพยาบาลการปฐมพยาบาล การฝึกอบรมพนักงานในทักษะการปฐมพยาบาลปรุงความปลอดภัยจากอัคคีภัย / เทคนิคอัคคีภัยขั้นต่ำสำหรับผู้จัดการและผู้ที่รับผิดชอบ ความปลอดภัยจากอัคคีภัย ในสถาบันการศึกษาประยุกต์และจิตวิทยาการตรวจสอบของหน่วยงานกำกับดูแล สถาบันการศึกษา การเขียนโปรแกรมความปลอดภัยในอุตสาหกรรมการต่อต้านการทุจริตในรัฐและ รัฐบาลเทศบาล งานฟื้นฟูความปลอดภัยจากรังสีใน ทรงกลมทางสังคม รังสีวิทยาหัวหน้าองค์กร (ส่วนงานขององค์กร) ดำเนินกิจกรรมในด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาภาษาและวรรณคดีรัสเซีย การสอนและวิธีการสอนขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง การบำรุงรักษาห้องสุขาภิบาลสำนักงานเฉพาะการเคลื่อนย้ายสิ่งของวัสดุและขยะทางการแพทย์การพยาบาลการเรียนการสอนทางสังคมและจิตวิทยา งานสังคมสงเคราะห์ ผู้เชี่ยวชาญในการสนับสนุนการต่อต้านยาสลบผู้เชี่ยวชาญด้านการควบคุมภายใน (ผู้ควบคุมภายใน) ผู้เชี่ยวชาญในการบำรุงรักษาและซ่อมแซมอุปกรณ์และอุปกรณ์กีฬาผู้เชี่ยวชาญในการทำงานร่วมกับครอบครัวผู้เชี่ยวชาญในการทำงานของสิ่งอำนวยความสะดวกในการดื่มน้ำทฤษฎีศุลกากรทางทันตกรรมและวิธีการสอนทฤษฎีทางรถไฟเบลารุสและวิธีการสอนคณิตศาสตร์ทฤษฎีและวิธีการสอนสาขาวิชาก่อสร้าง ทฤษฎีและวิธีการสอนท่าเต้นทฤษฎีและวิธีการสอนสาขาสิ่งแวดล้อมเทคโนโลยีบำบัด. การเรียนการสอนและวิธีการของเทคโนโลยีการสอนภายใต้การดำเนินการของ Federal State Educational Standard Technosphere Safety Trainer การวินิจฉัยอัลตราซาวนด์การจัดการทรัพย์สินของรัฐและเทศบาลการจัดการการจัดซื้อจัดจ้างของรัฐเทศบาลและองค์กรการจัดการเอกสารขององค์กรการจัดการบุคลากรการจัดการบุคลากรและ การบริหารทรัพยากรบุคคล การบริหารโครงการ / การจัดการโครงการ ฟิสิกส์. ทฤษฎีและวิธีการสอนฟิสิกส์. วัฒนธรรมทางกายภาพและความปลอดภัยในชีวิต การจัดการทางการเงิน / ผู้อำนวยการฝ่ายการเงินการวินิจฉัยตามหน้าที่การผ่าตัดความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อม / สร้างความมั่นใจในความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อมโดยผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญของระบบเศรษฐกิจทั่วไปเศรษฐศาสตร์และการจัดการการท่องเที่ยวและการบริการเศรษฐศาสตร์และการเงินความปลอดภัยทางเศรษฐกิจกิจกรรมการเดินทางผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดหาผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยทางไฟฟ้าการประหยัดพลังงานและประสิทธิภาพการใช้พลังงานในองค์กรและสถาบันนิติศาสตร์ - จำเป็นต้องมีชั่วโมงเรียน - - ฉันมีชั่วโมงเรียน - ฉันไม่มีฉันคาดหวังส่วนลดจาก 40 ถึง 71 ชั่วโมงวิชาการ ชั่วโมงตั้งแต่ 72 ถึง 119 ac ชั่วโมงตั้งแต่ 120 ถึง 250 ac ชั่วโมงกว่า 250 ac. ชั่วโมง - จำนวนนักเรียน - 1 2 3 4 5 ขึ้นไป - กำหนดคุณสมบัติ -
300 ชั่วโมง 19500
6.2 กระบวนการขององค์กร
8. แนวคิดในการทำงาน
16.5 การเรียนรู้แบบออฟไลน์
29.11 ระบบการสื่อสาร
สมัครอบรมและรับทันที เข้าฟรี สู่บทเรียนสาธิต 17 ความลับในการสรรหาบุคลากรจากผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลชั้นนำ!
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ของ บริษัท เป็นงานสำหรับมืออาชีพ
ขึ้นอยู่กับขนาดของ บริษัท มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่สามารถจัดการกับทรัพยากรบุคคลได้อย่างเต็มที่หรืออาจเป็นทีมผู้เชี่ยวชาญทั้งหมดที่มีผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล ไม่ว่าในกรณีใดแม้ว่าการทำงานของผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวใน บริษัท ใด บริษัท หนึ่งอาจไม่กว้างนัก แต่ความรู้ที่จำเป็นในการตัดสินใจอย่างมีข้อมูลและรับผิดชอบเกี่ยวกับอาชีพและการเติบโตส่วนบุคคลของพนักงานนั้นมีมาก
หน้าที่ของผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคลไม่เพียง แต่รวมถึงการคัดเลือกและการสรรหาพนักงานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกำหนดนโยบายบุคลากรที่เหมาะสมและการวิเคราะห์เชิงคุณภาพของตลาดแรงงาน การสร้างความภักดีและจริยธรรมขององค์กรการฝึกอบรมและระบบแรงจูงใจที่มีการคิดอย่างดี - เครื่องมือที่จำเป็น การจัดการตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ เฉพาะมืออาชีพตัวจริงที่เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าเครื่องมือ HR ทั้งหมดทำงานอย่างไรจึงสามารถรับมือกับงานที่รับผิดชอบดังกล่าวได้
โปรแกรมหลักสูตรทางไกลที่สมบูรณ์ในการบริหารงานบุคคล "หัวหน้าฝ่ายบริหารงานบุคคล" โดยเฉพาะสำหรับผู้อำนวยการฝ่ายบุคคล
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับพนักงานของ บริษัท ที่เกี่ยวข้องกับ งานบุคลากรInternational Academy of Business ได้พัฒนาโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพ การเรียนรู้ออนไลน์ การบริหารงานบุคคล.
โปรแกรมผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลที่ International Academy of Business มุ่งเป้าไปที่การฝึกอบรม“ ตั้งแต่เริ่มต้น” การฝึกอบรมใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล
International Business Academy ใช้แนวทางและเทคโนโลยีที่ทันสมัยในด้านการศึกษา หายไปนานคือวันที่คุณต้องเข้าชั้นเรียนในช่วงเวลาที่กำหนดและใช้เวลาเดินทาง หากต้องการเรียนที่ International Academy of Business นั้นเพียงพอที่จะเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเพื่อรับความรู้ที่จำเป็นได้ตลอดเวลาและจากทุกที่ในโลก ลองและรู้สึกว่าการเรียนทางไกลทำได้ง่ายและได้ผลเพียงใดด้วยการนำเสนอเนื้อหาที่เข้าใจได้พร้อมภาพประกอบตารางแผนภาพและวิดีโอการฝึกอบรมด้านการบริหารบุคลากร
\u003e ระหว่างการฝึก ผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ สถาบันจะติดต่อคุณเสมอพร้อมที่จะตอบทุกคำถามของคุณ ภารกิจหลักของเราคือการช่วยให้คุณไม่เพียง แต่ผ่านหลักสูตรพื้นฐานด้านการบริหารงานบุคคลเท่านั้น แต่ยังต้องเชี่ยวชาญเฉพาะด้านอย่างมีประสิทธิผลและประสิทธิภาพสูงสุด หลักสูตรทางไกลด้านการบริหารบุคลากรที่ International Academy of Business เป็นบริการทางการศึกษาคุณภาพสูงสำหรับอนาคตของคุณ!
การฝึกอบรมที่ทันสมัยและมีแนวโน้มที่ International Academy of Business
International Academy of Business มีความเชี่ยวชาญในการจัดหา การสอนที่มีคุณภาพ สำหรับเจ้าของผู้จัดการและพนักงานของ บริษัท ในกิจกรรมต่างๆ นักเรียนมากกว่า 5,000 คนได้มอบความไว้วางใจแล้ว การพัฒนาวิชาชีพ และการเติบโตในอาชีพ
หลังจากจบหลักสูตรการเรียนทางไกลของ International Academy of Business ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับประกาศนียบัตรจากรัฐด้วย ใบสมัครระหว่างประเทศ เมื่อสำเร็จหลักสูตรพิเศษ "ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล"
ใบอนุญาตสำหรับ กิจกรรมการศึกษา №038379
โครงการฝึกอบรมหลักสูตร "การจัดการทรัพยากรมนุษย์"
1. พื้นฐานของการจัดการ โดยทรัพยากรของมนุษย์1.1 หลักการ รากฐานระเบียบวิธี และรูปแบบการบริหารงานบุคคล
1.2 จริยธรรมในการทำงานในระบบบริหารงานบุคคล
2. สาระสำคัญวัตถุประสงค์และเป้าหมายหลักของกลยุทธ์การบริหารงานบุคคล
2.1 การพัฒนาการจัดการทรัพยากรมนุษย์และกลยุทธ์การบริหารทรัพยากรมนุษย์
2.2 สาระสำคัญโครงสร้างการประเมินทุนทางปัญญาและทุนมนุษย์
3. การบริหารทรัพยากรบุคคลในทางปฏิบัติ
3.1 องค์กรและหน้าที่ของบริการบุคลากร การประเมินแรงงาน
3.2 การเปลี่ยนแปลงประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจขององค์กรภายใต้อิทธิพลของ HRM
3.3 สิทธิความรับผิดชอบและวิธีการประเมินกิจกรรมการบริการบุคลากร
3.4 ปัญหาด้านทรัพยากรบุคคลระหว่างประเทศและนโยบายด้านทรัพยากรบุคคลระหว่างประเทศ
4. บริบทองค์กรของการบริหารทรัพยากรบุคคล
4.1 การกำหนดระบบของแรงจูงใจและปัจจัยที่กำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ในที่ทำงาน
4.2 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีเป้าหมายวิธีการที่มีอิทธิพลต่อแรงจูงใจของพนักงานและรูปแบบของสิ่งจูงใจที่เป็นสาระสำคัญ
5. ความมุ่งมั่นของพนักงานที่มีต่อองค์กรของพวกเขา
5.1 บทบาทของความมุ่งมั่นในทฤษฎี HRM และกลยุทธ์ความมุ่งมั่นร่วมกัน
5.2 การพัฒนากลยุทธ์: เป้าหมายแผนทรัพยากร
6. หน้าที่ต่างๆขององค์กร
6.1 ทฤษฎีองค์การเป็นส่วนหนึ่งของวิทยาการจัดการ
6.2 กระบวนการขององค์กร
6.3 พื้นฐานของพฤติกรรมกลุ่มการทำงานเป็นทีมความเป็นผู้นำและประเภทของอำนาจหน้าที่
7. จรรยาบรรณขององค์กร
7.1 บทบาทโครงสร้างการจำแนกและการประเมิน วัฒนธรรมองค์กร
7.2 การพิจารณางานยึดวัฒนธรรม
8. แนวคิดในการทำงาน
8.1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎี กระบวนการแรงงาน และอิทธิพลของปัจจัยองค์กรที่มีต่อการทำงานของพนักงาน
8.2 รูปแบบการทำงานที่แตกต่างกันและแนวคิดของ "แรงงานสัมพันธ์"
8.3 ความน่าเชื่อถือในฐานะปัจจัยในการทำงานและสัญญาทางจิตวิทยา
8.4 การแปลงสภาพภายในและ สภาพแวดล้อมภายนอกนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในสัญญาทางจิตวิทยา
9. การประยุกต์ใช้ทฤษฎีพฤติกรรมองค์การในทางปฏิบัติ
9.1 หลักการออกแบบสถานที่ทำงานและบทบาท
9.2 ประเภทของสถานที่สำคัญขององค์กร
9.3 การพัฒนาการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงขององค์กร การจัดการการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในองค์กร
9.4 แบบจำลองทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงองค์กรและการจัดโครงสร้างใหม่ นิติบุคคล
10. กระบวนการบริหารงานบุคคล
10.1 ทฤษฎีนโยบายทรัพยากรบุคคลเบื้องต้น
10.2 นโยบายความสัมพันธ์และความเท่าเทียมกัน
10.3 แนวคิดสาระสำคัญและปัจจัยที่กำหนดความสามารถและความสามารถ
10.4 การทบทวนงานบทบาทและความสามารถ
10.5 การจัดการ IQ ทุนทางสังคมและวัฒนธรรมองค์กร
10.6 รุ่น ความสามารถที่สำคัญเทคนิคการแสดงละครและประเภทของการสำรวจ
11. ทรัพยากรแรงงาน ผู้ประกอบการ
11.1 รากฐานทางทฤษฎีและภารกิจของการวางแผนทรัพยากรมนุษย์
11.2 การจัดการการหมุนเวียนของพนักงานการจัดหาการดึงดูดและการรักษาพนักงาน
11.3 นโยบายการสรรหาและวิธีการดึงดูดผู้สมัคร
11.4 การสรรหาผู้สมัครทางเว็บไซต์กระบวนการคัดเลือก
11.5 ประเภทของการสัมภาษณ์งาน
12. การจ้างงานและการเลิกจ้าง: เอกสารสิทธิ์และหน้าที่
12.1 การคัดกรองการสัมภาษณ์และแนวทางในการสัมภาษณ์ประเมิน
12.2 เทคนิคการสัมภาษณ์งาน
12.3 การคัดเลือกมืออาชีพ การทดสอบทางจิตวิทยา และการวิเคราะห์ผลการทดสอบ
12.4 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับองค์กร
12.5 บทบัญญัติทางกฎหมายสำหรับการลดขนาดและการปลดพนักงาน
13. การจัดการประสิทธิภาพ
13.1 ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ
13.2 การดำเนินการจัดการประสิทธิภาพ
13.3 วัตถุประสงค์และหลักการบริหารผลงาน
14. กระบวนการบริหารผลงาน
14.1 กิจกรรมหลักและโครงสร้างของข้อตกลงด้านประสิทธิภาพ
14.2 เกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานและการจัดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
14.3 ดำเนินการทบทวนประสิทธิภาพแรงงานข้อดีข้อเสียของการประเมินสมรรถนะแรงงาน
14.4 การบรรลุความสอดคล้องในการทำงานของผู้บริหารทุกระดับและปัจจัยในการแนะนำการจัดการประสิทธิภาพ
14.5 กฎของเอกสาร
15. วิธีการประเมินบุคลากรปัจจุบัน "360 องศา"
15.1 ความหมายและวิธีการ ข้อเสนอแนะ "360 องศา"
15.2 ข้อดีข้อเสียของข้อเสนอแนะ
16. มากที่สุด วิธีการที่มีประสิทธิภาพ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
16.1 ระบบการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และการฝึกอบรมบุคลากร
16.2 ความหมายคุณลักษณะและพฤติกรรมองค์กรในองค์กรแห่งการเรียนรู้
16.3 การจัดกระบวนการฝึกอบรมบุคลากร
16.4 ระเบียบวิธีการและทางเลือกสำหรับรูปแบบการเรียนรู้
16.5 การเรียนรู้แบบออฟไลน์
17. ระบบฝึกอาชีพ
17.1 การพิจารณากระบวนการและการระบุความต้องการการฝึกอบรมภายในองค์กร
17.2 การจัดการเชิงกลยุทธ์ ในการฝึกอาชีพ
17.3 วิธีการวางแผนและการจัดองค์กร หลักสูตร
17.4 การจำแนกวิธีการสอน คุณสมบัติของการฝึกอบรมการขาย เทคนิคและ การศึกษาวิชาชีพ
17.5 ระบบการฝึกอาชีพ: ความรับผิดชอบในการฝึกอบรมและการประเมินการฝึกอาชีพ
17.6 การฝึกอบรมพนักงานสำนักงานและตอบสนองความต้องการการฝึกอบรมของกลุ่มพิเศษ
18. การวางแผนพัฒนาส่วนบุคคล
18.1 การกำหนดเป้าหมายการวางแผนและความต้องการในการพัฒนาพนักงาน
19. คุณสมบัติของบุคลากรชั้นนำขององค์กร
19.1 บทบาทและกรอบการพัฒนาผู้บริหาร
19.2 กิจกรรมและแนวทางในการพัฒนาวิชาชีพของผู้จัดการ
19.3 ความฉลาดทางอารมณ์และ ทักษะการเป็นผู้นำ
19.4 ความรับผิดชอบในการพัฒนาผู้บริหารและบทบาทของ HRD
20. การจัดการอาชีพของบุคลากรในองค์กร
20.1 เป้าหมายโดยรวมและกระบวนการจัดการอาชีพ
20.2 รากฐานของนโยบายการจัดการอาชีพ การประเมินตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพและศักยภาพ
20.3 การวางแผนอุปสงค์และอุปทาน วิธีการวางแผนอาชีพ
21. การบริหารค่าตอบแทน
21.1 ระบบการจัดการค่าตอบแทน
21.2 การกำหนดระดับ ค่าจ้างแนวคิดเกี่ยวกับค่าตอบแทนและการเปลี่ยนแปลงระบบค่าตอบแทนการทำงาน
21.3 กลยุทธ์การจ่ายผลตอบแทนของพนักงานที่มีประสิทธิผลและการเปลี่ยนแปลงในการบริหารค่าตอบแทน
22. การประเมินการทำงานของบุคลากรของ บริษัท
22.1 ความหมายและคุณสมบัติหลักของการประเมินกิจกรรมการทำงานประเภทต่างๆ
22.2 การจำแนกประเภทกิจกรรมการทำงานของพนักงานขององค์กร
22.3 แผนปัจจัยจุดและวิธีการอื่น ๆ ในการประเมินแรงงาน
22.4 แนะนำการประเมินราคางานและการประเมินราคางานอย่างเป็นทางการ
22.5 ระบบมาตรการสำหรับการประเมินประเภทของงาน
23. การวิเคราะห์ระดับของอัตราตลาด
23.1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวคิด "อัตราตลาด" และแหล่งข้อมูลอื่น ๆ
24. โครงสร้างค่าจ้าง
24.1 การจำแนกประเภทของโครงสร้างค่าจ้างอัตราตามมาตราส่วนอายุและโครงสร้างค่าจ้างสำหรับผู้ปฏิบัติงานด้วยตนเอง
24.2 โครงสร้างกลุ่มงานขนาดเงินเดือนโครงสร้างประเภทงานของแต่ละบุคคล
24.3 การกำหนดโครงสร้างที่เหมาะสมกับองค์กรของคุณ
25. คุณสมบัติของการใช้การชำระเงินที่ขึ้นอยู่กับ
25.1 แรงงานส่วนที่จ่ายผันแปรกลยุทธ์และเกณฑ์การจ่ายเงินตามเกณฑ์
25.2 ข้อดีข้อเสียของการจ่ายตามผลงาน
25.3 การปฐมนิเทศของการจ่ายไปสู่ความสามารถทักษะและการป้อนข้อมูล
25.4 การจ่ายเงินเป็นทีมและแรงจูงใจในการจ่ายเงินให้กับพนักงานการผลิต
25.5 กรอบและระเบียบวิธีทั่วทั้งองค์กร
26. ลักษณะการจ่ายค่าตอบแทนของกลุ่มพิเศษ
26.1 ค่าตอบแทนกรรมการผู้จัดการอาวุโสและพนักงานที่ทำงานในต่างประเทศ
26.2 ค่าคอมมิชชั่นเกี่ยวกับค่าตอบแทนและลักษณะเฉพาะของค่าตอบแทนของบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการซื้อขาย
27. การจัดประเภทผลประโยชน์สำหรับพนักงานขององค์กร
27.1 ประเภทหลักของผลประโยชน์ การเก็บภาษี
27.2 ประเภทของโครงการเงินบำนาญขององค์กรเบี้ยเลี้ยงและการจ่ายเงินอื่น ๆ
28. การจัดการระบบค่าจ้าง
28.1 กองทุนและการประเมินระบบจ่าย
28.2 การทบทวนงบประมาณและเงินเดือน
28.3 ขั้นตอนการจ่ายเงินเดือนและความรับผิดชอบในการจ่ายเงินเดือน เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการแจ้งข้อมูลเจ้าหน้าที่
29. การสร้างความสัมพันธ์กับพนักงาน
29.1 การสร้างโครงสร้างความสัมพันธ์กับพนักงาน ความสัมพันธ์กับคนงานจากมุมมองของ HRM
29.2 คุณลักษณะของการเจรจาต่อรองร่วมและข้อสรุปของสัญญา มุมมองแบบรวมและพหุนิยม
29.3 ความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรและสหภาพแรงงานและการไม่ยอมรับโดยนายจ้างของสหภาพแรงงานที่จัดตั้งขึ้น
29.4 แนวคิดและโครงสร้างของความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมและการสร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจ
29.5 กระบวนการและกฎเกณฑ์ในการสร้างความสัมพันธ์กับพนักงาน
29.6 ภาพรวมของระดับการเจรจา: การเตรียมความพร้อมสำหรับการเจรจาและการบรรลุข้อตกลง
29.7 กระบวนการในสาขาอุตสาหกรรมสัมพันธ์ การมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วมของพนักงานในการบริหารจัดการองค์กร
29.8 การจัดการที่มีและไม่มีสหภาพแรงงาน
29.9 ทักษะการเจรจาต่อรองและการเจรจา
29.10 ภาพรวมพืชระบบข้อเสนอและคำแนะนำเกี่ยวกับพืช
29.11 ระบบการสื่อสาร
30. พื้นฐานการคุ้มครองแรงงานในองค์กร
30.1 อาชีวอนามัยและความปลอดภัยการตรวจสอบบัญชี
30.2 การระบุอันตรายและการประเมินความเสี่ยง
30.3 สิทธิในการประกันสังคมและโปรแกรมสุขภาพที่ครอบคลุม
30.4 การดำเนินโครงการและประเภทของการประกันสังคมสำหรับแรงงาน
31. การจัดหาและบริหารทรัพยากรบุคคล
31.1 บทสรุป สัญญาจ้างแรงงาน เมื่อจ้างและตรวจสอบการเข้าร่วม
31.2 ความเท่าเทียมกันของโอกาสและการต่อต้านการเลือกปฏิบัติใน นโยบายบุคลากร องค์กร
31.3 ขั้นตอนในระบบการจัดการทรัพยากรมนุษย์
31.4 ระบบข้อมูลการจัดการทรัพยากรมนุษย์อัตโนมัติ
31.5 กระบวนการประเมินพารามิเตอร์ HRM และการประยุกต์ใช้
หลักสูตรทางไกล "ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล" ของ International Academy of Business จะสอนวิธีวางแผนการพัฒนาบุคลากรส่วนบุคคลบอกคุณเกี่ยวกับความแตกต่างของการสร้างความสัมพันธ์กับพนักงานและแนะนำให้คุณรู้จักกับการจัดการระบบการชำระเงิน คุณจะได้เรียนรู้รายละเอียดทั้งหมดของการจ้างงานและการจัดการทรัพยากรมนุษย์อย่างปลอดภัย เข้าถึงหลักสูตร HR Leader ที่ไม่เหมือนใครในตอนนี้และในเวลาเพียงไม่กี่สัปดาห์ของการฝึกอบรม HR ออนไลน์คุณจะได้รับความรู้ทั้งหมดที่จำเป็นเพื่อให้ประสบความสำเร็จใน HR
Zhuravleva Irina Vitalievna
- ทนายความตามวิชาชีพ
อาร์เรย์ (\u003d\u003e 12888 \u003d\u003e Zhuravleva Irina Vitalievna \u003d\u003e 5395 \u003d\u003e อาร์เรย์ (\u003d\u003e
Zhuravleva Irina Vitalievna
- ทนายความตามวิชาชีพ
- เธอเป็นบรรณาธิการด้านวิทยาศาสตร์ของสิ่งพิมพ์โปรไฟล์ "Personnel Solutions"
- ให้คำปรึกษาในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับงาน: ข้อพิพาทแรงงาน, กฎหมายแรงงาน
- พัฒนาหลักสูตรการเรียนทางไกลเชิงปฏิบัติสำหรับพนักงาน บริการบุคลากร (ศูนย์ "RUNO")
\u003d\u003e HTML) \u003d\u003e 547518 \u003d\u003e อาร์เรย์ (\u003d\u003e
สมัครสมาชิกช่อง YouTube ของเรา!
\u003d\u003e HTML) \u003d\u003e 547519)
Fedorenko Olga Nikolaevna
สมัครสมาชิกช่อง YouTube ของเรา!
อาร์เรย์ (\u003d\u003e 73710 \u003d\u003e Fedorenko Olga Nikolaevna \u003d\u003e 53412 \u003d\u003e อาร์เรย์ (\u003d\u003e
Fedorenko Olga Nikolaevna
- ผู้ประกอบวิชาชีพครู
- มีประสบการณ์ในการเตรียมการตรวจสอบ GIT การมีส่วนร่วมในการแก้ไขข้อพิพาทแรงงาน
- ทำงานเป็นผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคลเจ้าหน้าที่ 1200 คน
\u003d\u003e HTML) \u003d\u003e 541066 \u003d\u003e อาร์เรย์ (\u003d\u003e
สมัครสมาชิกช่อง YouTube ของเรา!
\u003d\u003e HTML) \u003d\u003e 541067)
โปรแกรมหลักสูตร - ระดับความสามารถ 6 “ กิจกรรมจัดหาบุคลากร. กิจกรรมสำหรับองค์กรการจ่ายเงินและแรงงานของบุคลากร กิจกรรมองค์กรการงานกับบุคลากรต่างชาติ "
สำหรับการรับเข้าคุณต้องการ:
- อนุปริญญา ( อุดมศึกษา หรือรองพิเศษ)
* โปรดทราบ! หากคุณมีประกาศนียบัตรในภาษาต่างประเทศตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง 273 "เกี่ยวกับการศึกษา" ศิลปะ 107 ต้องแปลประกาศนียบัตรเป็นภาษารัสเซีย
- หนังสือเดินทาง
เมื่อจบหลักสูตรคุณจะได้รับ: - ประกาศนียบัตรการฝึกอบรมวิชาชีพซึ่งให้สิทธิในการดำเนินกิจกรรมรูปแบบใหม่
เราขอแนะนำให้คุณศึกษา:-
พวกเขาเป็นใคร? หลักสูตรทางไกล การบริหารทรัพยากรบุคคล
หลักสูตรการเรียนทางไกลสำหรับเจ้าหน้าที่บุคลากร เหมาะสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้าน HR มือใหม่นักบัญชีและเจ้าของธุรกิจ ในตอนท้ายของหลักสูตร "พื้นฐานของการบริหารทรัพยากรบุคคล 1C ZUP" นักเรียนแต่ละคนมีโอกาสได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม และหลักสูตรทางไกลในการบริหารทรัพยากรบุคคลทำให้ผู้อยู่อาศัยในส่วนใดส่วนหนึ่งของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับสิ่งเดียวกัน การศึกษาวิชาชีพ ในแนวทาง "การบริหารทรัพยากรบุคคล" ทางออนไลน์
หลักสูตร HR ออนไลน์ - คืออะไร?
นี่เป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะในตลาด บริการด้านการศึกษาสร้างขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญในด้านการบริหารทรัพยากรบุคคลและการบริหารงานบุคคล
การฝึกอบรมออนไลน์สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลในศูนย์ของเราเป็นการผสมผสานระหว่างการบรรยายวิดีโอการทดสอบสื่อภาพและอื่น ๆ อีกมากมาย ปัจจุบันเนื่องจากไม่มีเวลาหลักสูตรทางไกลสำหรับเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลในมอสโกจึงได้รับความนิยมอย่างมาก
หลักสูตร HR ออนไลน์ประกอบด้วยวัสดุและงานเชิงลึกจำนวนมาก บล็อกเล็ก ๆ ของทฤษฎีได้รับการแก้ไข งานในทางปฏิบัติ ในโปรแกรม 1C ดังนั้นข้อมูลใหม่จึงถูกดูดซึมได้ง่ายและยังมีความจำเป็นอีกมากสำหรับ ผู้เชี่ยวชาญหนุ่ม เจ้าหน้าที่ทรัพยากรบุคคลเป็นทักษะที่สำคัญในการทำงานกับเอกสาร เพื่อให้ได้ผลดียิ่งขึ้นเราขอเสนอให้นักเรียนดำเนินเอกสารโดยใช้ตัวอย่าง บริษัท จริง... สิ่งนี้ทำให้ผู้ฟังรู้สึกว่าตัวเองมีบทบาทในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่บุคลากรและมีความรู้ทางทฤษฎี
หลังจากจบหลักสูตรเกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรบุคคลจากระยะไกลคุณจะได้เรียนรู้:
- จ้างพนักงานดับเพลิงพักผ่อน ฯลฯ
- จัดทำเอกสารบุคลากรทั้งหมดอย่างมีความสามารถ
- จัดทำเอกสารบุคลากรในโปรแกรม 1 C ZUP 8
- โต้ตอบกับบริการบัญชี
ประโยชน์ของหลักสูตรออนไลน์ของเรา
ข้อดีของหลักสูตรนี้คืออะไร - การฝึกอบรมสำหรับผู้เชี่ยวชาญในแผนกทรัพยากรบุคคลจากระยะไกล
- ปฏิบัติงานจริงกับ 1C ZUP พร้อมกันกับทฤษฎี
- ฝึกฝนด้วยเอกสาร บริษัท จริง
- บทคัดย่ออิเล็กทรอนิกส์และลิงก์ไปยังกฎหมาย
- ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของเอกสารตัวอย่าง ฯลฯ
ข้อดีคืออะไร แบบฟอร์มระยะทาง การฝึกอบรมในศูนย์ของเรา:
- ความสามารถในการดูบทเรียนหลาย ๆ ครั้งเท่าที่จำเป็นเพื่อให้เชี่ยวชาญโปรแกรมอย่างเต็มที่
- เข้าถึงวัสดุได้สะดวก - หน้าต่างเดียวของห้องเรียน
- การสื่อสารกับครูตลอดระยะเวลาการฝึกอบรม
- ระยะเวลาในการเข้าถึงการเรียนทางไกลนั้นยาวนานกว่าแบบเต็มเวลามาก
- ประหยัดค่าเล่าเรียน
คุณจะสามารถใช้เอกสารการฝึกอบรมทั้งหมดได้หลังจากที่คุณสำเร็จหลักสูตรทางไกลในการบริหารทรัพยากรบุคคลแล้ว คุณจะมีบันทึกและการบรรยายที่ออกแบบมาอย่างรอบคอบซึ่งมีโปรแกรมที่สมบูรณ์ของหลักสูตร
หลักสูตรการบริหารทรัพยากรบุคคลออนไลน์เป็นวิธีที่ประหยัดและเป็นประโยชน์ในการฝึกฝนอาชีพใหม่ที่เป็นที่ต้องการในตลาดแรงงาน
ทักษะและความรู้ทั้งหมดนี้จะช่วยให้คุณสามารถยกระดับ ระดับมืออาชีพ และจะให้โอกาสเพิ่มเติมในการได้งานที่มีรายได้สูงตามที่ต้องการ
ในการจัดการบุคลากรอย่างมีความสามารถคุณจำเป็นต้องมีทักษะที่เหมาะสมตลอดจนความสามารถในการหาทางออกจากสถานการณ์ความขัดแย้งเพื่อกำหนดงานสำหรับผู้ใต้บังคับบัญชาด้วยวิธีที่เข้าถึงได้และเข้าใจได้และแน่นอนว่าต้องตระหนักถึงนโยบายของ บริษัท
โครงการฝึกอบรมการบริหารงานบุคคล
สาขาวิชาที่ระบุไว้ในประกาศนียบัตร:
| วินัย | จำนวนชั่วโมง |
| กฎหมายแรงงาน | 40 |
| การบริหารงานบุคคล | 65 |
| การปรับตัวของบุคลากรใน บริษัท | 35 |
| พื้นฐานการจัดการ | 35 |
| การบริหารทรัพยากรบุคคล | 30 |
| การจัดการเชิงกลยุทธ์ | 45 |
| แรงจูงใจการวิเคราะห์รางวัล | 30 |
| นโยบายทรัพยากรบุคคลขององค์กร | 25 |
| ความเสี่ยงด้านทรัพยากรบุคคลและการประเมิน | 30 |
| นโยบายทางการเงิน | 35 |
| วัฒนธรรมองค์กร | 35 |
| การฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร | 45 |
| Conflictology | 55 |
| จิตวิทยาการจัดการ | 40 |
| ข้อสอบสหวิทยาการขั้นสุดท้าย | 5 |
| สอบไล่ | 10 |
| รวม: | 560 ชั่วโมง |
- องค์กรและสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ
- กฎหมายแรงงาน
- สังคมวิทยาและจิตวิทยาแรงงาน
- การจัดการการสื่อสาร
- Conflictology
- การจัดการทั่วไป
- พฤติกรรมองค์การ
- แรงจูงใจของพนักงาน
- ระบบการบริหารงานบุคคล
- งบประมาณค่าใช้จ่ายพนักงาน
- การดำเนินธุรกิจในองค์กร
- องค์กรของค่าจ้าง
- การคัดเลือกและปรับตัวของบุคลากร
- การประเมินและการรับรอง
- การพัฒนาและฝึกอบรมบุคลากร
- การสื่อสารและการฝึกอบรมทางธุรกิจ
- การบริหารทรัพยากรบุคคลใน รูปแบบที่ทันสมัย การจัดการ
- การกำหนดนโยบายบุคลากรขององค์กร
- การประเมินและการรับรอง การฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร
- วิธีการประเมินบุคลากรที่ทันสมัย
- เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานบุคคล
- ความรู้พื้นฐานทางจิตวิทยาทั่วไปและสรีรวิทยาของแรงงาน
- การสนับสนุนเอกสารสำหรับกิจกรรมการจัดการ
ใบสมัครออนไลน์สำหรับการฝึกอบรม
ค่าใช้จ่ายและระยะเวลาของหลักสูตรการฝึกอบรม
ค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตรการศึกษา: 15,000 รูเบิล
คุณจะต้องจ่ายส่วนแรกของค่าเล่าเรียน (50% ของค่าเล่าเรียน) ส่วนที่สองของการชำระเงินที่คุณจ่ายเฉพาะหลังจากที่คุณส่งงานที่ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายสำหรับการตรวจสอบ (คุณส่งทางอิเล็กทรอนิกส์เพราะคุณไม่จำเป็นต้องมาที่สถาบัน ) ผลงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้ายคือการสอบเดียวที่คุณจะต้องผ่านในระหว่างการศึกษาของคุณ
ก่อตั้งกลุ่ม: 01 และ 15 ของเดือนใดก็ได้
สถาบัน เทคโนโลยีที่ทันสมัยการจัดการและธุรกิจจะช่วยให้คุณเป็น ผู้นำที่ดี ในช่วงเวลาสั้น ๆ (1-3 เดือน) ซึ่งคุณจะได้รับความรู้ใหม่ ๆ และเอกสารอย่างเป็นทางการเพื่อยืนยันทักษะของคุณ หลายคนที่สำเร็จการศึกษาในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยแล้วไม่มีความปรารถนาที่จะเข้าศึกษาต่ออีกเพราะต้องใช้เวลามาก สถาบันของเราจัดการเรียนการสอนทางไกลซึ่งอาจเหมาะสำหรับคุณหากคุณชอบทำทุกอย่างด้วยตัวเองและให้ความสำคัญกับเวลาว่างของคุณ แทนที่จะเข้าฟังการบรรยายและทำการบ้านคุณจะได้รับรางวัลใหญ่ e-ห้องสมุดที่ซึ่งคุณสามารถค้นหาหนังสือตำราและอื่น ๆ ทั้งหมด สื่อการเรียนรู้ ตามความพิเศษของคุณ เมื่อเลือกเงื่อนไขการเรียน (ใช่แล้วกับเราคุณสามารถตัดสินใจได้ว่าคุณจะใช้เวลาเท่าไรในการศึกษา) คุณจะศึกษาเนื้อหาในขณะที่เตรียมความพร้อมสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายซึ่งคุณต้องผ่านเมื่อสิ้นสุดหลักสูตร การสอบปลายภาคเป็นผลงานขั้นสุดท้ายที่คุณสามารถเขียนได้อย่างง่ายดายโดยพิจารณาจากความรู้ที่ได้รับ ปริมาณงานมีขนาดเล็ก - 20-30 หน้าดังนั้นจึงเป็นไปได้ทีเดียว
เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมจะมีการออกประกาศนียบัตร
“ ว่าด้วยการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม”
ด้วยรางวัลคุณวุฒิ "HR Specialist" (560 ชั่วโมง)
ในหลักสูตร "การบริหารงานบุคคล" คุณจะได้เรียนรู้ การสื่อสารทางธุรกิจ และสร้างบทสนทนากับผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างมีความสามารถรวมทั้งเรียนรู้วิธีการจ้างพนักงานอย่างเหมาะสมฝึกอบรมพวกเขาและช่วยปรับตัวใน บริษัท นอกจากนี้หลักสูตรยังรวมถึงสาขาวิชาต่างๆเช่นพื้นฐานของการจัดการจิตวิทยาการจัดการบุคลากรและ นโยบายการเงิน องค์กรวัฒนธรรมองค์กร ฯลฯ
1. การบริหารทรัพยากรมนุษย์และจริยธรรมในการทำงาน- หลักการรูปแบบและรากฐานระเบียบวิธีการบริหารงานบุคคล
- การพัฒนาการบริหารงานบุคคลนโยบายบุคลากรการใช้ทุนมนุษย์อย่างมีประสิทธิภาพ
- ทุนทางปัญญา: สาระสำคัญโครงสร้างการประเมิน
- การจัดระบบการทำงานองค์กรและหน้าที่ของบริการบุคลากร
- การประเมินแรงงานและการเปลี่ยนแปลงตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจขององค์กรภายใต้อิทธิพลของ HRM
- ปัญหาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศและนโยบายการบริหารทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศ
- ระบบแรงจูงใจและปัจจัยส่วนบุคคลที่กำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ในที่ทำงาน
- รูปแบบของแรงจูงใจทางวัตถุและวิธีการที่มีอิทธิพลต่อแรงจูงใจของพนักงาน
- การพัฒนากลยุทธ์แห่งความมุ่งมั่นร่วมกัน: เป้าหมายแผนทรัพยากร
- ทฤษฎีองค์การและกระบวนการขององค์กร
- พื้นฐานของพฤติกรรมกลุ่มการพัฒนามนุษย์และการทำงานเป็นทีม ประเภทของอำนาจและความเป็นผู้นำ
- บทบาทและโครงสร้างของวัฒนธรรมองค์กร
- การจำแนกประเภทการประเมินและการรวมวัฒนธรรมองค์กร
- ทฤษฎีกระบวนการแรงงานปัจจัยองค์กรและอิทธิพลที่มีต่อการทำงานของพนักงาน
- แนวคิด " แรงงานสัมพันธ์»และรุ่นต่างๆของงาน
- สัญญาทางจิตวิทยาและการเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลง
- การออกแบบสถานที่ทำงานและบทบาทและประเภทของจุดสังเกตขององค์กร
- ทฤษฎีโมเดลการเปลี่ยนแปลงองค์กรและการจัดการการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในองค์กร
- การจัดโครงสร้างใหม่ของนิติบุคคล
- ทฤษฎีนโยบายทรัพยากรบุคคลแนวคิดสาระสำคัญและปัจจัยที่กำหนดความสามารถและความสามารถ
- ทุนทางสังคมวัฒนธรรมองค์กรการจัดการทรัพยากรทางปัญญา
- การวิเคราะห์งานและบทบาทความสามารถการวิเคราะห์บทบาทประเภทของแบบสอบถาม
- เทคนิคกริด Repertory และแบบจำลองความสามารถหลัก
- พื้นฐานและภารกิจของการวางแผนทรัพยากรมนุษย์
- การจัดการการหมุนเวียนพนักงานและการวางแผนทรัพยากร
- หลักเกณฑ์การสรรหาวิธีการดึงดูดและรักษาพนักงาน
- การรับสมัครผู้สมัครทางเว็บไซต์การเลือกโปรไฟล์ประเภทของการสัมภาษณ์
- การคัดกรองการสัมภาษณ์การประเมินราคาวิธีการสัมภาษณ์
- การคัดเลือกมืออาชีพและการทดสอบทางจิตวิทยาการวิเคราะห์ผลลัพธ์การแนะนำองค์กร
- ข้อบังคับทางกฎหมายสำหรับการซ้ำซ้อนและการเลิกจ้าง
- ตัวชี้วัดประสิทธิภาพแรงงานวัตถุประสงค์และหลักการจัดการตัวชี้วัดแรงงาน
- ดำเนินการจัดการประสิทธิภาพ
- กิจกรรมหลักและเกณฑ์การประเมินผลงาน
- ข้อตกลงด้านประสิทธิภาพเอกสารและการทบทวนประสิทธิภาพ
- ข้อดีและข้อเสียของการประเมินตัวชี้วัดแรงงาน
- การจัดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและบรรลุความสม่ำเสมอในการทำงานของผู้บริหารทุกระดับ
- ความหมายวิธีการข้อดีข้อเสียของข้อเสนอแนะ 360 องศา
- ระบบพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
- การจัดกระบวนการฝึกอบรมบุคลากร ระเบียบวิธีและทางเลือกสำหรับรูปแบบการเรียนรู้
- ความหมายและลักษณะขององค์กรแห่งการเรียนรู้พฤติกรรมองค์กร
- การฝึกอบรมวิชาชีพภายในองค์กร ระเบียบวิธีการวางแผนหลักสูตร
- การจัดการเชิงกลยุทธ์และคุณลักษณะของกระบวนการฝึกอบรมวิชาชีพ
- การจำแนกวิธีการสอน คุณสมบัติของการฝึกอบรมการขายและพนักงานในสำนักงาน การฝึกอบรมด้านเทคนิคและวิชาชีพ
- ความรับผิดชอบในการฝึกอบรมและการประเมินคุณภาพการฝึกอาชีพ
- การกำหนดเป้าหมายและระบุความจำเป็นในการวางแผนพัฒนาบุคลากร
- บทบาทแนวทางและกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะของผู้จัดการ
- ความฉลาดทางอารมณ์และคุณสมบัติความเป็นผู้นำ
- บทบาทและความรับผิดชอบของผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
- เป้าหมายทั่วไปและกระบวนการจัดการอาชีพ. การวางแผนอุปสงค์และอุปทาน
- การประเมินตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพและศักยภาพวิธีการวางแผนอาชีพ
- ระบบการจัดการค่าตอบแทน นโยบายค่าตอบแทนและการเปลี่ยนแปลงการจัดการค่าตอบแทน
- การกำหนดระดับเงินเดือนและกลยุทธ์การจ่ายผลตอบแทนพนักงานที่มีประสิทธิผล
- การเปลี่ยนแปลงระบบการจ่ายบุคลากร
- การแนะนำการประเมินค่างานและการจัดประเภทของกิจกรรมงานประเภทต่างๆ
- ปัจจัยที่มีผลต่อการจัดลำดับกิจกรรมด้านแรงงานและวิธีการประเมินแรงงาน
- การสร้างรูปแบบปัจจัยจุดสำหรับการประเมินแรงงานและระบบมาตรการสำหรับการประเมินประเภทของงาน
- แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับ "อัตราการตลาด"
- จำแนกประเภทของโครงสร้างการจ่ายเงินและกำหนดโครงสร้างที่เหมาะสมกับธุรกิจของคุณ
- โครงสร้างการจ่ายเงินสำหรับผู้ปฏิบัติงานด้วยตนเองและโครงสร้างการจ่ายเงินที่ซับซ้อนอัตราตามขนาดอายุ
- กลยุทธ์และเกณฑ์การจ่ายค่าตอบแทนส่วนผันแปรของค่าตอบแทนแรงงาน
- การกำหนดเป้าหมายการจ่ายเงินตามประสิทธิภาพความสามารถทักษะในการมีส่วนร่วม
- การจ่ายเงินเป็นทีมและแรงจูงใจในการจ่ายเงินให้กับพนักงานฝ่ายผลิต
- ระเบียบวิธีและกรอบที่ใช้ทั่วทั้งองค์กร
- ค่าตอบแทนกรรมการและผู้จัดการอาวุโสพนักงานที่ทำงานในต่างประเทศบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการค้า
- ค่าคอมมิชชั่น
- ประเภทหลักของผลประโยชน์ ประเภทของเงินบำนาญขององค์กรเบี้ยเลี้ยงและการจ่ายเงินอื่น ๆ
- กองทุนค่าจ้างการแก้ไขงบประมาณเงินเดือน แจ้งเจ้าหน้าที่
- การประเมินระบบค่าจ้าง ความรับผิดชอบและขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับค่าตอบแทน
- เราสร้างโครงสร้างความสัมพันธ์กับพนักงาน แนวคิดโครงสร้างและกระบวนการของความสัมพันธ์อุตสาหกรรม
- คุณสมบัติระดับและข้อตกลงการเจรจาต่อรอง ความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรและสหภาพการค้า
- การสร้างกฎและกระบวนการในด้านความสัมพันธ์กับพนักงาน
- การจัดการที่มีและไม่มีสหภาพแรงงาน การไม่ยอมรับโดยนายจ้างของสหภาพแรงงานที่สร้างขึ้น
- การสร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจและการมีส่วนร่วมของพนักงานและการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการองค์กร
- ระบบข้อเสนอสภาธุรกิจระบบการสื่อสาร
- การคุ้มครองแรงงานวิศวกรรมความปลอดภัย การตรวจสอบและการประเมินความเสี่ยง
- โปรแกรมสุขภาพที่ครอบคลุมสำหรับพนักงานของสถาบัน สิทธิในการประกันสังคมและความหลากหลาย
- ข้อสรุปของสัญญาจ้างสำหรับการจ้างงานการควบคุมการเข้าร่วม
- โอกาสที่เท่าเทียมกันในนโยบายทรัพยากรบุคคลและวิธีต่อสู้กับการเลือกปฏิบัติ
- ขั้นตอนสำคัญในระบบการจัดการทรัพยากรมนุษย์
- ระบบข้อมูลการจัดการทรัพยากรมนุษย์อัตโนมัติและโปรแกรมแอปพลิเคชัน
- กระบวนการประเมินพารามิเตอร์ HRM
หลักสูตร HR ที่ University of Business จะช่วยให้คุณสามารถศึกษาความเชี่ยวชาญเฉพาะทางของ HR director "ตั้งแต่เริ่มต้น" หรือปรับปรุงคุณสมบัติของคุณ หลักสูตรผู้บริหาร "การจัดการทรัพยากรมนุษย์" เป็นการเรียนทางไกลในการบริหารงานบุคคลสำหรับมืออาชีพที่แท้จริงในสาขาของตน จะจูงใจพนักงาน บริษัท ได้อย่างไร? จะสร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจได้อย่างไร? การตลาดเพื่อสังคมคืออะไร? จะจัดการระบบค่าตอบแทนอย่างไร? คุณจะพบคำตอบของคำถามเหล่านี้ในหลักสูตรการฝึกอบรมใหม่ด้านการบริหารงานบุคคลที่มหาวิทยาลัยธุรกิจ # 1! สมัครเข้าร่วมการฝึกอบรมตอนนี้ - และเร็ว ๆ นี้คุณจะได้เรียนรู้คุณสมบัติทั้งหมดของการจัดการแบบมืออาชีพ! มาเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลที่ประสบความสำเร็จกับ # 1 Business University!