Titulní stránka projektu ruského jazyka. Liší se design různých položek? Ukázkový design pro univerzitu

Výzkumná práce se skládá z úvodu, 2–3 odstavců, závěru, seznamu odkazů. Práce může zahrnovat aplikace podle potřeby.

Práce musí být napsána ve vědeckém jazyce. Zájmeno „I“ se ve vědeckých pracích nepoužívá. Při prezentaci vlastních názorů autora je třeba použít výrazy jako „podle názoru autora“, „podle našeho názoru“, „autor uvažuje“ atd. Je nepřípustné používat novinové výrazy a známky, jednoslabičné věty atd.

Při vypůjčování jakýchkoli teoretických ustanovení, údajů použitých pro analýzu, je nutné uvést odkaz na použitý zdroj. V povinné odkaz na literaturu je uveden v případě, že autor práce přímo odkazuje na názor jiného badatele.

Například:

Definice pojmu poskytnutého autorem ve zdroji, Zní to jako "... ... ...".

Práce by měla obsahovat obrázky a tabulky. Po každé tabulce je nutné analyzovat data uvedená v tabulce.

V úvodu, s celkovým objemem 1–2 stránek, musíte:

Ospravedlnit relevantnost zvolené téma (důležitost zvoleného tématu je oprávněná),

Definovat cílovápráce (podle názvu práce),

Definovat úkoly, které bude vyřešeno při psaní práce (formulace se provádí na základě obsahu odstavců. V takovém případě klíčová slova, jak „provádět výzkum ...“, „identifikovat podstatu ....“, „provést analýzu ...“ atd.).

V 1. odstavec je třeba uvést teoretický základ, koncepty a principy, které podle autora umožní řešení zadaných úkolů. Zvláštní pozornost je třeba věnovat kritickému porozumění předloženému materiálu. Na základě srovnání a srovnání různých hledisek je nutné zdůvodnit vlastní přístup k řešení uvažovaných problémů. Je vhodné analyzovat stávající teoretická ustanovení, zdůvodnit a rozumně vybrat nejvhodnější koncepty a teorie.

v 2. odstavec je nutné prezentovat praktické výsledky získané v důsledku experimentů, průzkumů atd.

V s závěr jsou uvedeny hlavní závěry. Je vhodné začít závěr větou: „Na základě provedeného výzkumu lze vyvodit následující závěry: ...“. V závěru, stejně jako v úvodu, není povolena přítomnost tabulek, grafů, odkazů na literaturu.

Seznam referencí zahrnuje veškerou literaturu studovanou v průběhu psaní práce.

Práce se provádí na listech formátu A v počítači. K pronájmu v sešívané formě v plastové složce. Celkové množství práce je 25 - 30 listů. Stránky jsou očíslovány. Číslo stránky zapnuto titulní strana ne.

práce by měla být provedena na počítači, 1,5 řádkování, písmo Times New Roman 12.

Okraje stránky.

horní - 2,5 cm,

spodní - 2,5 cm,

vlevo - 3,0 cm,

vpravo - 1,5 cm.

Aplikace nejsou zahrnuty do celkového objemu práce.

Kapitola začíná na nové stránce. Mezi nadpisem kapitoly a odstavcem není napsán žádný text.

V názvech se nepoužívají tečky.

Struktura výzkumu nebo konstrukční práce

	název	Minimální počet stránek	Poznámka
	Titulní strana		Žádné číslování stránek
			Žádné číslování stránek
	Úvod		Účel, úkoly, předmět výzkumu
			Základní teoretické informace
			Výzkumná část nebo Tisk prezentace s komentáři
	Závěr		závěry
	Bibliografie

STÁTNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE

SEKUNDÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ ŠKOLA № 134

KRASNOGVARDEISKY OKRES SVĚTÉHO Petrohradu

JMENOVÁNO PO SERGEY DUDKO

VĚDECKÁ VĚDECKÁ SPOLEČNOST

VÝZKUMNÁ PRÁCE

"PRACOVNÍ TÉMA"

Petrohrad

Označení položek obsahu pomocí předdefinovaných stylů záhlaví

Poznámky

Pokud nemůžete najít požadovaný styl, kliknutím na šipku rozbalte galerii Rychlé styly.

Pokud se požadovaný styl v galerii Rychlých stylů neobjeví, stisknutím kláves CTRL + SHIFT + S otevřete podokno úloh Použít styly... V terénu Název stylu vyberte požadovaný styl.

Označte jednotlivé textové pasáže jako položky obsahu

Pokud mají být prvky obsahu obsahem fragmenty textu, na které nebyl použit styl nadpisu, můžete tyto fragmenty označit jako prvky obsahu následujícím způsobem.

Vytvoření obsahu

Poté, co jsou označeny všechny prvky obsahu, můžete začít sestavovat obsah.

Vytváření obsahu pomocí vestavěných stylů záhlaví

Tento postup by se měl použít, pokud byl dokument vytvořen pomocí stylů záhlaví.

T tabulky jsou dvojitě očíslovány. První číslice odpovídá číslu kapitoly, ve které je tabulka umístěna, druhá číslice je pořadové číslo tabulky v této kapitole. Tabulky jsou formátovány v jednoduchých mezerách.

Nejobjemnější tabulky (více než dvě stránky), pokud neobsahují základní informace, lze umístit do aplikace.

1. Tabulka 2.1 ukazuje částky ...

2. Hrubé náklady odpovídají objemu produktů (tabulka 2.1) a lze je snížit ...

Tabulka 1.1

Název tabulky

R Čísla jsou dvojitě očíslovaná. První číslice odpovídá číslu kapitoly, ve které je tabulka umístěna, druhá číslice je pořadové číslo tabulky v této kapitole. Tabulky jsou formátovány v jednoduchých mezerách.

Nejtěžší schémata, grafy, pokud neobsahují základní informace, lze umístit do aplikace.

Obrázky, diagramy, grafy, algoritmy a další ilustrace se označují jako kresby.

1. Na obr. 1.1 zobrazuje ...

2. Dynamika vývoje studovaného procesu (obr. 1.1) ukazuje ...

Postava: 1.1. Název obrázku (schéma interakce, graf, dynamika vývoje atd.)

Seznam odkazů by měl sestávat alespoň z deseti zdrojů, mezi něž patří učebnice, vědecké publikace, periodika, stránky.

Bibliografická úprava literárních zdrojů se provádí v abecedním pořadí následujícím způsobem.

U knih návody jednoho až tří autorů:

Příjmení I.O. Název knihy. - Město: Vydavatel, rok vydání. - Počet stran.

Ivanov A.A. Petrov A.B. Vedení v organizaci: Tutorial... - SPb: Yarosvet, 1997 .-- 120 s.

Pro knihy pod vydavatelstvím.

Název knihy / Ed. A O NÁS. Příjmení. - Město: Vydavatel, rok vydání. - Počet stran.

Pro článek ze sbírky článků.

Příjmení I.O. Název článku // Název sbírky: Sat. vědecký. tr. / vyd. Jméno Příjmení. - Město: Vydavatel, rok vydání. - stránky, na kterých je článek zveřejněn.

Za článek z periodika.

Příjmení I.O. Název článku // Název časopisu, noviny. - Rok vydání. - Ne.__. - S. od-do.

Návrh projektu se provádí podle určitých pravidel. Samostatně je třeba věnovat pozornost titulní stránce, protože ji lze právem považovat za jakoukoli kreativu nebo projekční práce... Jak probíhá titulní stránka projektu? Pokusme se najít odpověď na tuto otázku.

Požadavky na přední stranu

Nejprve musíte zvolit velikost písma. V závislosti na účelu projektu, jeho typu, mohou existovat určité rozdíly ve velikosti písma. Hlavní písmo je Times New Roman o velikosti 16. Hlavní text je vycentrován na stránce. Pravidla pro návrh projektu zahrnují umístění celého názvu vzdělávací instituce (organizace). Důležitým bodem je nastavení okrajů na stránce. V závislosti na požadavcích na konkrétní projekt lze velikost polí vybrat automaticky nebo ručně nakonfigurovat.

Kritéria

Horní a dolní parametry dvaceti mm jsou považovány za klasickou možnost, odsazení na pravé straně je patnáct milimetrů, vlevo - třicet mm. Zvýšení vlevo je nutné, aby bylo možné přiložené dílo připojit k pořadači.

Poté je kurzor umístěn uprostřed stránky, velikost písma se změní z 16 na 24. Autor označuje kreativní, vědecké, abstraktní. Další řádek označuje název díla bez uvozovek a teček, je použita velikost písma 28.

Po ustoupení o šest řádků zpět do dolní části stránky musíte zadat informace o autorovi práce i o jeho vedoucím.

Poslední řádek titulní stránky je přiřazen k označení roku práce. Jedná se o klasický design projektu. Na fotografii je ukázka titulní stránky.

V závislosti na pravidlech, která jsou stanovena vzdělávací instituce nebo organizátorem konference (soutěže) jsou povoleny některé nuance v designu titulní stránky.

Nadpisy v projektu

Požadavky na design projektu znamenají psát nadpisy tučně. Je vytištěno velkým písmenem, na konec věty není vloženo. Pamatujte, že zalamování slov do záhlaví jednotlivých kapitol projektové práce není povoleno. Mezi hlavním textem a nadpisem sekce musíte odsadit dvě mezery.

Registrace kreativní projekt zahrnuje psaní každé kapitoly na novou stránku. Probíhá číslování kapitol arabské číslicea odstavce jsou označeny dvojitým číslováním. Pokud ano další položky, je použito trojité číslování arabskými číslicemi.

Použití zkratek v designu

Návrh projektu zahrnuje použití zkratek pouze ve výjimečných případech. Můžete je například použít při určování literárního zdroje, na který autor ve svém projektu odkazuje. Pokud používáte informace o spoluautorech, nejprve uveďte jejich iniciály, poté napište příjmení dané osoby.

Návrh projektu umožňuje použití ekonomických a matematických vzorců, ale musí mít dekódování pro každý symbol.

Specifika designu aplikace

Pravidla vyvinutá pro kreativní projekty umožňují použití náčrtů, diagramů, grafů, fotografií, kreseb na konci projektu. Nejprve je uveden literární seznam, poté jsou přílohy umístěny na samostatné listy. Každý z nich musí mít jméno. V pravém horním rohu uveďte číslo (například dodatek 1) a poté jeho název.

Stránkování

Doprovázeno uvedením čísla každého listu. Nevkládají to na první list, takže číslování vychází z obsahu. Klasickou možností je umístění čísla ve středu v dolní části stránky.

Při navrhování projektu by neměly být žádné další dekorace: rámečky, změny písma, podtržení, různé barvy. Autoři se v tomto požadavku často mýlí.

Vlastnosti školního projektu

Níže je uveden příklad návrhu projektu, nejprve se budeme zabývat některými rysy školy kreativní práce... Jeho struktura využívá stejné požadavky jako pro vědeckou a designovou práci pro dospělé. Na hlavním listu uveďte název školy a informace o učiteli-konzultantovi, pod jehož dohledem byl projekt realizován. Hlavní text obsahuje odkazy na literární zdroje. Projekt umožňuje použití pěti příloh, které jsou označeny na konci projektu, očíslovány a mají názvy.

Příklad obsahu

1. Úvod. P. 3-4

2. Typy motorů používaných v moderních vozidlech.

2.1 Vlastnosti benzínového motoru. P. 4

2.1.1 Složení výfukových plynů. P. 5

2.1.2 Dopad odpadních plynů (СО / СН) na ekologii a lidské zdraví. P. 5

2.2. Vlastnosti elektromotoru. P. 5-6

2.2.1 Výhody elektromotoru. P. 6

2.2.2 Vlastnosti prostředí elektromotoru. P. 6-7

3. Experimentální část práce. P. 7-10

4. Závěr.

4.1 Závěry k výzkumnému problému. P. 10-11

5. Bibliografický seznam. P. 12

6. Aplikace.

Dodatek 6.1. Vzhled benzínový motor. P. 13

Dodatek 2. Vnější pohled na elektromotor. P. 14

Příklad projektových prací

Kromě samotné projekční práce je důležité pomocí diplomových prací správně zvýraznit její hlavní obsah. V závislosti na účelu projektu existují také určité požadavky na tyto práce. Nabízíme verzi tezí o školním projektu.

Ukažme si variantu práce na téma: „Vliv temperamentu na volbu povolání v dospívání.“ Veškeré informace o autorovi musí být uvedeny v názvu:

• příjmení, jméno a příjmení, adresa, pozice, místo studia, elektronické kontakty;
• údaje o vědeckém supervizoru jsou specifikovány obdobně;
• nezapomeňte, že organizace je zveřejněna na hlavní stránce projektu, kde proběhne její demonstrace nebo obrana.

Je nezbytně nutné prokázat význam práce. Na příkladu daného tématu lze objasnit, že problém profesionálního sebeurčení je relevantní v moderní škola... Mnoho dětí chce získat požadované speciality bez ohledu na jejich zájem, sklony a schopnosti. Děti získají požadovanou profesi, ale nemohou v ní uspět, realizovat svůj talent. Důležitou součástí profilového tréninku studentů je proto včasná diagnostika jejich sklonů, osobní kvality, schopnosti a zájmy. Pomůže klukům správná volba budoucí profese.

Rovněž je vysloveno finále. Alternativně lze formalizovat takto: „Výzkum vztahu temperamentu a volby povolání mezi studenty školy.“

Úkoly práce jsou předepsány samostatně:

Studovat historii výuky o typech temperamentu;

Seznámit se s metodami studia druhů temperamentu;

Odhalit a doložit vliv temperamentu na profesionální volbu;

Studujte typy temperamentu u studentů;

Vytvořit vztah mezi určitým typem temperamentu studenta a povoláními, které si vyberou, druhy profesionální činnosti;

Informovat školního psychologa, třídního učitele, učitele a rodiče o získaných výsledcích.

Teoretická analýza psychologické, metodologické a odborné literatury, pozorování, individuální testování účastníků experimentu, statistické a srovnávací analýza získané údaje souvisejí s metodami provádění práce.

Je bezpodmínečně nutné zdůraznit hlavní výsledky práce, které prokáží její výsledek. Formulace může vypadat jako srovnávací analýza testování, která ukázala jediný vztah mezi typem temperamentu a tendencí k určitým profesionálním směrům. To je obzvláště důležité, pokud autor dokázal, že typ temperamentu v dospívání má významný dopad na volbu budoucí profese.

Závěr a možné způsoby vývoj je závěrečnou částí celého projektu. Tato část odepíše výsledek experimentu. V našem příkladu to zní jako důkaz, že když si člověk vytvoří představu o sféře svých sklonů a zájmů, může si v dospívání udělat správnou volbu budoucí specializace. To pomůže vyhnout se zklamání v dospělosti. Diagnostické možnosti navržené autorem pomohou učitelům a rodičům identifikovat profesní oblasti školáků a společně vybrat jejich budoucí specializaci.

Fáze práce na projektu

Kromě určitých požadavků na návrh projektu existuje algoritmus pro samotnou aktivitu. Nejprve se musíte rozhodnout pro téma, které bude zajímat nejen samotného autora, ale také recenzenty. Dále je stanoven hlavní cíl projektu, jsou stanoveny jeho úkoly.

V další fázi se má přezkoumat literatura o problému, který bude v projektu zohledněn. Nejtěžší částí kreativního projektu je experimentální. Autor poté, co analyzoval informace, které existují k danému tématu, nabízí své výpočty, výkresy, výkresy.

Důležitou fází přípravy každého projektu je formulace závěrů, analýza proveditelnosti zavedení získaných výsledků do praxe.

K projektu je připojen seznam referencí, jejichž designová pravidla byla uvedena výše. Pro technické práce budou různé výkresy a diagramy fungovat jako očíslované aplikace a pro kreativní projekt můžete použít barevné fotografie, kresby, rozvržení.

Instrukce

Nejprve se musíte rozhodnout pro typ projektu.
Projekty jsou následujícího typu:
Prakticky orientovaný. Projekt je zaměřen na řešení konkrétních problémů, může být použit v životě třídy, školy, mikrodistriktu.
Výzkumný projekt. Tento pohled se podobá vědeckému výzkumu.
Informační. Cílem projektu je shromáždit informace a poskytnout je veřejnosti.
Tvůrčí. Produktem projektu bude plakát, video, divadelní představení, sportovní hra.
Hraní rolí. Výsledkem bude například soudní jednání.

Na projekt jsou kladeny zvláštní požadavky.
Úvod. V této části je nutné označit cíle, cíle, relevanci projektu. Doporučuje se používat klišé fráze: „Tématem mého projektu je ...“, „Toto téma jsem si vybral, protože ...“, „Účel mé práce ...“, „Produkt projektu bude ...“
Hlavní část. Tato část by měla zahrnovat téma projektu a měla by být rozdělena do menších kapitol. Příklady frází použitých v hlavní části jsou takové fráze „Začal jsem svou práci s tím, že ...“, „Pak jsem začal ...“, „Ukončil jsem práci, která ...“, „V průběhu práce jsem se setkal s takovými problémy ... "," Abych se s takovými problémy vyrovnal, já ... "," Ale přesto se mi podařilo dosáhnout cíle projektu, protože ... "
Závěr. Můžete použít následující fráze: „Po dokončení projektu mohu říci, že úkoly, kterým jsem čelil, byly dokončeny ...“

Chcete-li plně a kompetentně začít pracovat na projektu, musíte postupovat podle následujících kroků:
Výběr tématu a objasnění názvu.
Shromažďování informací (knihy, časopisy, pozorování, experimenty).
Výroba projektového produktu (model, výkres, karty, experimentální výsledky).
Psaní projektu.

Užitečná rada

Je lepší uspořádat prezentaci projektu ve formě snímků. V tomto případě je horizontální uspořádání informací příjemnější pro vnímání. Nejlepší je nenechávat prezentační listy bílé, ale použít modré, šedé nebo zelené pozadí.

Zdroje:

• Jak zařídit dítě školní projekt: pravidla a vzor

Dnes není obtížné získat finanční prostředky na realizaci určité myšlenky, zejména sociální. Po celé zemi se koná řada výběrových řízení na granty na městské, regionální a národní úrovni, která se věnují různým tématům a poskytují různé částky financování. Zahájit přípravu projekt je to nutné z jeho popisu, který má tradiční strukturu, kterou lze snadno přestavět pro konkrétní soutěž, přičemž každá má svou vlastní přihlášku.

Instrukce

anotace projekt - úvodní část mnoha formulářů žádosti o grant. Seznamuje členy komise poskytující organizace s hlavními ustanoveními projekt ve zkrácené formě. Jedná se tedy o jednu z nejzákladnějších součástí popisu projekt a po vývoji všeho projekt odrážející nejdůležitější události, očekávané výsledky a originalitu projekt... Pokud jde o objem, anotace trvá od jedné třetiny do poloviny.

Často projekt začínají formulací problému, který má být vyřešen jeho implementací. Zde najdete statistické údaje, fakta, která hovoří o relevantnosti zvoleného tématu, vývoji vaší organizace v tomto směru, předpokladech pro rozvoj tohoto tématu projekt... Tato část je v průměru jedna stránka tištěného textu.

Dále byste si měli zapsat cíl a cíle projekt... Pokud má cíl širší význam a měl by se překrývat s tématem, pro které připravujete aplikaci, pak by úkoly měly být proveditelné, vzájemně propojené a logicky zahrnovat řadu činností popsaných níže. Tato část může také obsahovat cílové skupiny projekt, což bude jeho implementací pozitivně ovlivněno.

Důležitá součást popisu projekt je postupný plán jeho implementace. Fáze jsou tradičně rozděleny na přípravné, hlavní a závěrečné. Obvykle se vyplňuje ve formě tabulky a obsahuje seznam aktivit, načasování jejich implementace, popis pozitivních výsledků pro cílové skupiny a odpovědné osoby. Někteří manažeři začínají s projektem rozvíjením této části, v takovém případě jsou další části dokončeny rychleji a snadněji.

Závěrečná část popisy projekt obsahuje očekávané výsledky v důsledku jeho implementace a vývoje. Očekávané výsledky lze kategorizovat jako kvalitativní nebo kvantitativní, ale jsou závaznější. Informace o dalším vývoji projekt musí přesvědčit členy komise, že tento směr není jednorázový a bude se vyvíjet v budoucnu.

Užitečná rada

Kromě popisu obsahuje projekt zaslaný do soutěže informace o vaší organizaci, odhad a jeho odůvodnění. Chcete-li, aby váš projekt získal větší podporu, musíte se zajímat o jiné organizace. Mohou to být vládní agentury nebo jiné nezisková organizacekteří budou nejen psát dopisy na jeho podporu, ale také se podílet na jeho implementaci.

Pokud si nepřejete, aby se děti ve skupině, které vám byly svěřeny, nenudily, aby mezi nimi nevznikly konflikty, svěřte jim práci na společný projekt... Bezproblémovou spoluprací získají týmové dovednosti, které se jim v dospělosti budou hodit.

Instrukce

Vyberte, na kterém projektu chcete pracovat. Nejlepší bude, když budou muset něco vytvořit. Je žádoucí, aby objekt, na jehož vytvoření musí pracovat, byl nejen zajímavý, ale také odolný. Může být velký (o ploše několika metrů čtverečních) rozložení terénu s podsvícením.

Zjistěte, které z nich. Určitě najdete pár lidí s designovými dovednostmi, prací s nástroji a některými dokonce talentovanými organizátory, vůdci. V souladu se zjištěnými dovednostmi rozdělte mezi role c. Pokud se ukáže, že jeden nebo druhý s úkolem, který mu byl přidělen, se nevyrovná dobře, nabídněte mu, aby vyzkoušel jinou roli.

Pamatujte, že společná práce na společném projektu zcela nevylučuje výskyt konfliktu. Účastníci se mohou dohadovat o tom, jak nejlépe navrhnout objekt kreativity, nejlepší technologii, která se použije při jeho tvorbě atd. Naučte je hledat kompromis, poddávat se jeden druhému. Nebo navrhněte, aby řekněme udělali část rozvržení (pokud práce jde nad ní) v jedné technice a částečně v jiné.

Je jasné, že v plně děti ve skupině nemají dovednosti a znalosti pro práci na projektu. Trpělivě odpovězte na všechny jejich otázky, v případě potřeby jim dejte rady. Ostražitě sledujte, jak děti fungují, aniž by vás minutu rozptylovalo něco cizího. Věnujte zvláštní pozornost bezpečnostním otázkám. Na děti za žádných okolností nezvyšujte hlas.

Až dosáhnete konečného výsledku, nezapomeňte děti pochválit. Ujistěte se, že pro objekt tvořivosti dětí najdete stálou expozici dětských prací, která je k dispozici v instituci. Abyste zabránili poškození malých diváků, instalujte kolem něj průhledné ploty.

Zdroje:

• jak vytvořit dítě

Existuje mnoho typů projektů, mezi kterými existují značné rozdíly. Projektem se rozumí popis nebo podrobný plán budoucích aktivit, jehož cílem je dosažení určitého výsledku nebo cíle. Může to být vytvoření jedinečného produktu nebo služby, které je omezeno určitými zdroji a má určité riziko. Příprava projektu se nazývá design.

Instrukce

Projekt má několik charakteristických rysů, které jsou pro něj jedinečné. Tyto charakteristiky určují, zda je tato aktivita projektem.

Projekt by měl stimulovat dosažení určitých výsledků. Mohou se něčím stát finanční ukazatele na určitá dobanebo uvolnění určitých produktů. Je důležité si uvědomit, že zahájení něčeho nového je projekt a výrobní proces je program.

Vývoj projektu je prováděn postupně od roku jakýkoli projekt je časově omezen, a proto prochází určitými kroky. Tyto fáze jsou omezeny obsahem a cíli projektu, které jsou stanoveny počáteční fáze.

Pro rozvoj projektové činnosti ostatní faktory mají velký vliv. Například v závislosti na kulturním prostředí (mores, etické standardy) změní se také obsah práce. Velkou roli může hrát politika nebo životní prostředí, pokud je práce prováděna s přihlédnutím k těmto vlastnostem (místní zdroje, politická situace).

Projekt jasně definuje cíl, bere v úvahu všechna omezení aktivity a má za cíl dosáhnout jedinečnosti výsledku. Na rozdíl od jiných procesů je projekt konečný a definovaný omezeními.

Související videa

Poznámka

Nezaměňujte proces a projekt. Proces - určité činnosti, který není omezen na konkrétní časový rámec.

Titulní stránka, titulní stránka - první stránka vzdělávací práce, odhaluje podrobnosti a téma studentů. Používá se pro esej, seminární práci, teze, zpráva ,. Označuje informace:

• Celé jméno studenta
• Specialita
• Vzdělávací instituce
• Pracovní téma
• Typ práce
• Rok dokončení
• Data inspektora

Design titulní stránky v souladu s GOST upravuje norma 2.105-95. Bylo přijato v roce 95 a dodnes je hlavním standardem pro vypracování titulní stránky abstraktu a dalších prací (kurz, diplom, kontrola). Tato GOST je platná ve všech zemích SNS, včetně:

• Rusko
• Bělorusko
• Ukrajina
• Kazachstán

Stáhněte si ukázky titulní stránky.

Okraje krycího listu:

• levý okraj: 30 mm;
• pravý okraj: 10 mm;
• horní okraj: 20 mm;
• spodní okraj: 20 mm.

Jaké písmo by mělo být na titulní stránce.

Host určuje velikost písma 14 pro všechna pole, s výjimkou obsahu a názvu díla. Obvykle Times New Roman nebo jiné bezpatkové písmo. Všechna data kromě informací o studentech jsou soustředěna.

Pokyny - 6 kroků pro správné provedení titulní stránky v souladu s GOST.

V závislosti na tom, zda vytvoříte titulní stránku pro kontrolu, kurz, diplom nebo esej, bude úplnost informací rozdílná. U každého pracovního místa je ale uvedena řada povinných údajů. Název titulní stránky obsahuje název ministerstva a vzdělávací instituce.

Krok 1. Ministerstvo školství

Označujeme ministerstvo školství vaší země (14 písma, velká písmena)

Krok 2. Univer.

Následuje celé jméno a forma vlastnictví vzdělávací instituce (14 písma, velká písmena)

Krok 3. Oddělení.

Poté označíme oddělení (14 fontů)

Krok 4. Typ práce.

Poté, v závislosti na druhu práce, velkými písmeny (16 písma, tučné tučné písmo):

• • ABSOLVENTNÍ PRÁCE
  • KURZ PRÁCE
  • TEST
  • ESEJ

Krok 5. Téma práce.

Celý název tématu, klasické hláskovací písmo 16, tučné písmo, malá písmena

Krok 6. Údaje o dodavateli a inspektorovi

Data exekutora a zkoušejícího pro různá díla jsou formátována odlišně, ale vždy mají 14 velikostí písma a malá písmena. Zde je několik příkladů ○ Ukázka diplomu

○ Ukázka pro práci v kurzu

○ Ukázka pro kontrolní práci

○ Ukázka pro abstrakt

Mohou snížit známku za nesprávnou registraci titulu

Návrh titulní stránky je důležitým tématem jakéhokoli tématu a je součástí regulační kontroly. Pokud učitel přijal práci, ve které je nesprávně sepsána titulní strana, nemá právo za to snížit skóre, protože v tomto případě byla práce zkontrolována a schválena recenzentem.

Pro které univerzity jsou vhodné

Tato pravidla jsou GOST. Proto jsou univerzální a vhodné pro jakoukoli univerzitu v Rusku, na Ukrajině a v dalších zemích SNS. Pokud to v zásadě nechcete opakovat, když to učitel požaduje, můžete se obrátit na GOST 2.105-95. ve kterém je jasně uvedeno, pro koho a jak to funguje.

Liší se design různých položek?

Ukázka designu titulu nezávisí na předmětu. Všechny jeho prvky mohou zůstat stejné a změnit se může pouze název položky. Výjimkou jsou testy, které u některých předmětů mohou vyžadovat titulní stránku notebooku. Toto je běžný list A4 složený na polovinu. Máme samostatný materiál, kde si můžete tento vzorek stáhnout nebo uspořádat sami.

Liší se design specialit?

Na specialitě vůbec nezáleží. Všechny prvky zůstávají nezměněny, s výjimkou specializace, kterou je třeba pro aktuální změnit.

Pravidla pro registraci individuálního úkolu (projektu)

1. Cíle a cíle projektu:

systematizace, rozšiřování a upevňování teoretických znalostí studenta ve zvláštním kurzu;

rozvoj dovedností nezávislé analytické a výzkumné práce potřebné pro praktickou činnost, osvojení metodiky jejich implementace.

2. Obecné pokyny pro návrh projektu.

2.1. Je vhodné vytisknout text díla na jednu stranu samostatných standardních lišek z papíru A4, 210 x 297 mm. Levý okraj - 3 cm, horní a dolní - 2 cm, pravý - 1,5 cm. Vzdálenost mezi řádky je 1,5 mezery. Písmo: TimesNewRoman. Velikost písma: 12. Stránky by měly být očíslovány. Je zvykem zahájit každou část práce na nové stránce.

2.2. Zdroje jsou uvedeny pro všechny citace a čísla uvedená v textu testu. Odkaz na zdroj použitý v práci může být jak end-to-end (příklad č. 1), tak v textu práce (příklad č. 2). V druhém případě je odkaz umístěn na konec citace nebo statistická data ve formě hranatých závorek, které označují pořadové číslo zdroje v seznamu odkazů a poté číslo stránky v tomto zdroji.

Příklad č. 1

„V 60. letech činil průměrný hrubý veřejný dluh vyspělých zemí 45% a v 80. letech - více než 70%“ 1.

Příklad č. 2

„V 60. letech činil průměrný hrubý veřejný dluh vyspělých zemí 45% a v 80. letech - více než 70%“

Je třeba se vyhnout nejasnostem v textu, například „ přítomnostmíra inflace v USA 2% ... "," v minulých letechtempo růstu Číny činilo 5% ... “atd. Světová ekonomika se vyvíjí dynamicky, proto fráze vytržená z kontextu původního zdroje, který byl zveřejněn například v roce 1995 bez upřesnění chronologického období, narušuje představu o stavu věcí v moderní světové ekonomice, tj. Světové ekonomice v letech 2008-2011.

2.3. Každá tabulka nebo tabulka jsou očíslovány postupně a musí být opatřeny názvem. Praktičtější jsou tabulky, diagramy atd. vyjmout aplikace.

2.4. Celkový objem hlavního textu (bez titulní stránky, obsahu a příloh) by měl být až 6-8 stránek na stroji (30 řádků na stránku a 70 znaků na řádek). Dokončený projekt je obhájen na semináři a je vstupem na zkoušku.

3. Struktura a obsah projektu:

Titulní strana

Úvod

Hlavní část

Závěr

Bibliografie

Aplikace.

4. souhrn samostatné části projektu.

4.1 Na titulní straně (viz příloha) je uvedeno: název vzdělávací instituce, název předmětu, číslo učebnice studenta, název tématu, příjmení, jméno a celé příjmení a příjmení studenta.

4.3. Úvod formuluje hlavní cíle a cíle práce, podává popis informační základny, na které je práce prováděna. Je vhodné vyhodnotit přístupnost prezentace, poznání, názornost, kontroverze a spolehlivost použitých primárních zdrojů. Objem úvodu je až 1 stránka.

4.4 Části hlavní části obsahují teoretický materiál, uvažují o názorech mezinárodních odborníků, komentují studované jevy světové ekonomiky, analyzují problémy světové ekonomiky a mezinárodních ekonomických vztahů a navrhují možná řešení. Autor se může připojit (s patřičným zdůvodněním) k nejracionálnějšímu a nejprogresivnějšímu, podle jeho názoru, úhlu pohledu, nebo může vyvinout vlastní, originální pozici nebo dát a doložit nové směry výzkumu zkoumaného problému.

Student by měl věnovat zvláštní pozornost logické posloupnosti a jednoduchosti prezentace, jasnosti a harmonie formulací.

4.5. Závěrem je zevšeobecnění studie jako celku, odráží závěry a pokud možno návrhy a doporučení autora.

4.6. Seznam použité literatury by měl být sestaven v souladu s bibliografickými požadavky.

Lomakin V.K. Světová ekonomika. Učebnice pro univerzity. - 2. vydání, Rev. a přidat. - M .: UNITY-DANA, 2001. - 735 s.

Články v časopisech a novináchuveďte: autor (příjmení, potom iniciály), název článku, název časopisu, rok vydání, číslo časopisu, stránky (u novin - název novin, rok, den v měsíci). Například:

Gavrilov V. Vzájemné dluhy rozvinutých a rozvojových zemí // Ekonomické problémy. - 2003. - č. 7. - S. 151-154.;

Prokhorov V. Rozvoj malého podnikání // Ekonomika a život. - 1996. - č. 34. - S. 1-3.

Při přípravě projektu je povoleno využívat informační základnu sítě interneta další elektronické zdroje. Materiál musí mít odpovídající autorská práva  (značka autorských práv). Měl by být uveden úplný název stránky s uvedením názvu materiálu, autora, období publikace. Například:

E.A. Parshakov Ekonomický rozvoj společnosti (Koncept kooperativního socialismu). Historický výzkum. //Librarian.Ru (Librarian Tochka Ru) je elektronická knihovna literatury faktu o ruských a světových dějinách, umění, kultuře a aplikovaných vědách. - http: // bibliotekar. ru / biznes-9 / index.htm

Abstrakt musí být vázán a předložen ke kontrole v den ústní prezentace projektu s připravenou prezentací. Součástí postupu při obhajobě abstraktu je ústní prezentace výsledků následovaná skupinovou diskusí, odpověďmi na otázky učitele.

1 Lomakin V.K.Světová ekonomika: učebnice pro univerzity. - 2. vydání, M.: UNITI-DANA, 2001, S. 172.