Мэргэшлийн гэрчилгээжүүлэх систем гэж юу вэ? Мэргэжлийн ур чадварын гэрчилгээ. Мэргэшлийн сайн дурын гэрчилгээ, хэн хэрэгтэй вэ


Яагаад би мэргэшлийнхээ гэрчилгээг баталгаажуулах шаардлагатай вэ?

Мэргэжлийн ур чадварын гэрчилгээ олгох нь таны жинхэнэ мэргэжлийн чадвар, мэргэжлийн стандартад нийцэж буй эсэхийг шалгах боломжийг олгоно. Энэ бол мэргэжлийн хүний \u200b\u200bхувьд таны үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх, карьераа өсгөхөд туслах баримт бичиг юм.

Яагаад би хэд хэдэн мэргэшлийг баталгаажуулах шаардлагатай байна вэ?

Хэрэв таны байр суурь таны одоогийн мэдлэг, ур чадвартай бүрэн нийцэхгүй бол та ажлын явцад олж авсан туршлага нь өөр албан тушаалд амжилттай ажиллахад хангалттай гэж мэдэгдэж болно. Жишээлбэл, та нягтлан бодогчоор ажиллаж, зохих боловсролтой, ахисан шатны сургалтанд хамрагдсан гэх мэт. Гэсэн хэдий ч ажил дээрээ та санхүүгийн захирлын үүргийг гүйцэтгэдэг бөгөөд ажлынхаа туршид та энэ албан тушаалд өргөдөл гаргах хангалттай туршлага хуримтлуулсан байдаг. Гэхдээ та нягтлан бодох бүртгэлийн боловсрол эзэмшсэн, нэгдүгээр зэрэглэлийн нягтлан бодогч болох олон "царцдас" байдаг тул хэн ч таныг санхүүгийн захирал гэж тооцохгүй.

Мэргэжлийн мэргэшлийн гэрчилгээ нь танд тусалж чадна. Энэхүү баримт бичиг нь таны CFO-ийн мэргэжлийн стандартад нийцсэн мэдлэг, чадвартай гэдгээ баталж, энэ албан тушаалд өргөдөл гаргах боломжийг танд олгоно.

Мөн энэ нь та нягтлан бодогчийн мэргэжлээ дээшлүүлэх, албан бусаар олж авсан санхүүгийн захирлын мэдлэг, ур чадварыг баталгаажуулах ганц жишээ юм. Тохирлын гэрчилгээ нь таны жинхэнэ мэдлэг, ур чадварын дагуу ажил олох боломжийг олгодог бүх нийтийн баримт бичиг юм.

Мэргэжлийн мэргэшлийн гэрчилгээ гэж юу вэ? Ажилтны ажилтнуудын үнэлгээ, баталгаажуулалтаас юугаараа ялгаатай вэ?

Мэргэшлийн гэрчилгээ  - өргөдөл гаргагчийн мэргэшлийг мэргэжлийн стандартад заасан шаардлагад нийцүүлэн бие даасан эрх бүхий байгууллагаас баталгаажуулсан.

Гэрчилгээжүүлэх - ажилтны тогтоосон хэмжээнд нийцсэн байдлыг тодорхойлох журам ажилд тавигдах шаардлага (ажлын байрны тодорхойлолт) нь хөдөлмөрийн гэрээний үндэс суурь болсон; баталгаажуулалтыг холбооны болон салбарын зохицуулалттай (хөдөлмөрийн салбарт) зохицуулдаг.

Үнэлгээ - боловсон хүчний хуваарь гаргах шатанд ажиллагсдын хэрэгцээг тодорхойлохын тулд боловсон хүчний менежментийн тогтолцооны үйл ажиллагааны янз бүрийн үе шатанд хийгддэг аливаа үйл ажиллагаа; сул орон тоонд нэр дэвшигчийн хүлээж авах боломжтой байдлыг тодорхойлох зорилгоор боловсон хүчний сонгон шалгаруулалтад; боловсон хүчний цаашдын сургалт, түүнчлэн боловсон хүчин (хөдөлмөр) гэрчилгээжүүлэх ажилд шаардлагатай байгааг тодорхойлох.

Мэргэжлийн боловсролын гэрчилгээ, гэрчилгээ олгохын ялгаа юу вэ?

Гэрчилгээжүүлэх үндэс нь мэргэжлийн стандартууд юм. Олонх нь хөдөлмөрийн чиг үүрэг, мэргэжлийн стандартад тусгасан шаардлагыг зөвхөн насан туршийн боловсролын нэг хэсэг болгон хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны явцад эзэмшиж болно.

Мэргэжлийн мэргэшлийн гэрчилгээ нь мэргэжлийн боловсролын дипломын хуулбарыг хуулбарлахгүй - иргэдийн чадамжид тавигдах шаардлагыг хүлээн зөвшөөрч, баталгаажуулах зорилготой юм. мэргэжлийн стандарт.

ОХУ-д мэргэжлийн ур чадварын гэрчилгээ олгох зохицуулалтын ямар баримт бичгийг бүрдүүлж байна вэ?

Үндсэн журам  мэргэшлийн үнэлгээ, гэрчилгээний бие даасан тогтолцоог бий болгох талаар:

    “Зарим хууль тогтоомжийн тухай хуульд нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай” Холбооны хууль. Оросын Холбооны Улс  боловсруулалтыг хэрэгжүүлэхэд оролцох эрхийг ажил олгогч эздийн холбоонд өгөх зорилгоор төрийн бодлого  мэргэжлийн боловсролын салбарт ”2007 оны 12-р сарын 1-ний өдрийн Үгүй 307-FZ

    ОХУ-ын Засгийн газрын 2008 оны 12-р сарын 24-ний өдрийн 1015 тоот "Мэргэжлийн боловсролын салбарт төрөөс баримтлах бодлогыг боловсруулж хэрэгжүүлэхэд ажил олгогч эздийн холбоодын оролцооны дүрмийг батлах тухай"

    ОХУ-ын Засгийн газрын 2008 оны 11-р сарын 17-ны өдрийн тушаалаар батлагдсан ОХУ-ын 2020 он хүртэлх хугацааны урт хугацааны нийгэм, эдийн засгийн хөгжлийн үзэл баримтлал. № 1662-х;

    ОХУ-ын Засгийн газрын 2008 оны 11-р сарын 17-ны өдрийн тушаалаар батлагдсан ОХУ-ын Засгийн газрын 2012 он хүртэлх хугацаанд хийх үндсэн үйл ажиллагаа. № 1663-х;

    Системийг бүрдүүлэх журам бие даасан үнэлгээ  ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд, Оросын үйлдвэрлэгчид, бизнес эрхлэгчдийн холбооны ерөнхийлөгч 2009 оны 7-р сарын 31-ний өдрийн баталсан мэргэжлийн боловсролын чанар. Үгүй AF-318/02.

    Төгсөгчдийн мэргэшлийн үнэлгээ, гэрчилгээ олгох журам боловсролын байгууллагууд  мэргэжлийн боловсрол, мэргэжлийн сургалтанд хамрагдсан бусад ангиллын иргэд янз бүрийн хэлбэрОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд, Оросын үйлдвэрлэгчид, бизнес эрхлэгчдийн холбооны ерөнхийлөгч 2009 оны 7-р сарын 31-ний өдрийн батлав Үгүй AF-317/03.

Орос ба олон улсын стандарт  стандартчилал, гэрчилгээжүүлэх чиглэлээр:

    ISO / IEC удирдамж 2, "Стандартчилал ба холбогдох үйл ажиллагааны талаархи ерөнхий нэр томъёо, тодорхойлолтууд".

    ISO / IEC гарын авлага 16, "Холбогдох стандартад суурилсан гуравдагч талын гэрчилгээжүүлэх системийн практик код".

    ISO / IEC удирдамж 39 ” Ерөнхий шаардлага  хяналтын байгууллагаас хүлээн зөвшөөрөх. ”

    ISO / IEC гарын авлага 40, "Гэрчилгээжүүлэх байгууллагыг хүлээн авахад тавигдах ерөнхий шаардлага".

    ISO / IEC гарын авлага 56 "Гэрчилгээжүүлэх байгууллага, дотоод чанарын баталгаажуулалтын тогтолцоог үнэлэх аргачлал".

    Стандарт ISO 10011 (1-р хэсэг) "Чанарын системийг баталгаажуулах ерөнхий заавар."

    ISO 8402-94 “Чанар. Толь бичиг ".

    ГОСТ Р 51000.9-97 (EM 45013) "Боловсон хүчний гэрчилгээ олгох үйл ажиллагааны байгууллагуудын ерөнхий шалгуур". Байна.

    ГОСТ Р 40.101-95 ” Улсын бүртгэл  сайн дурын баталгаажуулалтын систем ба тэдгээрийн тохирлын тэмдэг. "

    EN ISO / IEC 17024: 2003 “Тохирлын үнэлгээ. Ажилтны гэрчилгээжүүлэх байгууллагад тавих ерөнхий шаардлага. ”

Бусад баримт бичиг:

    Нөөцийг бүрдүүлэх тухай уулзалтын дараа ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн зарлигуудын жагсаалт удирдах ажилтнууд  2008 оны 7-р сарын 23

    Ажилчдын нийгмийн байдал, мэргэжлийн боловсролыг хөгжүүлэх талаар хийсэн уулзалтын дараа ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн зааврын жагсаалт 2011 оны 4-р сарын 27

    ОХУ-ын Засгийн газрын дарга В.В.Путин 2011 оны 12-р сарын 23-ны өдөр Санкт-Петербургт болсон "Эдийн засагт эрэлттэй чадварлаг ажилчдыг бэлтгэх тухай" асуудлаар хийсэн уулзалтын үеэр өгсөн зааварчилгааны жагсаалтыг.

    Ерөнхий сайд Владимир Путины “Шударга ёсыг бий болго.” Гэсэн заалтын хэрэгжилтийг хангах заавар. Нийгмийн улс төр  ОХУ-ын тухай "2012 оны 2-р сарын 13-ны өдрийн 2012 оны 3-р сарын 27-ны өдрийн VP-P12-1763 дугаарууд

    Орос улсын үйлдвэрчний эвлэлүүдийн холбоо, Оросын бүх нийтийн ажил олгогч эздийн холбоод ба ОХУ-ын Засгийн газрын 2011 - 2013 оны ерөнхий гэрээ (2010 оны 12-р сарын 29-ний өдөр, нийгэм, хөдөлмөрийн харилцааг зохицуулах Оросын гурван талт комиссын хуралдааны 11-р протокол).

Олон нийтийн зөвлөлийн баталсан баримт бичиг:

    Мэргэжлийн боловсролын чанарын хараат бус үнэлгээний тогтолцооны олон нийтийн төрийн зөвлөлийн тухай журам (2010 оны 10-р сарын 20-ны өдрийн 1 тоот протокол)

    Мэргэжлийн боловсролын чанарын хараат бус үнэлгээний тогтолцооны олон нийтийн-төрийн зөвлөлийн бүрэлдэхүүн (2010 оны 10-р сарын 20-ны өдрийн №1 тоот протокол)

    Мэргэжлийн боловсролын чанарыг хөндлөнгийн үнэлгээний тогтолцооны олон нийтийн зөвлөлийн бүрэлдэхүүний бүрэлдэхүүн (2010 оны 10-р сарын 20-ны өдрийн №1 тоот протокол)

    Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын төгсөгчдийн мэргэшлийг үнэлэх, баталгаажуулах журам, янз бүрийн хэлбэрээр мэргэжлийн сургалтад хамрагдсан бусад ангиллын иргэдийн хүсэлт (2010 оны 12-р сарын 15-ны өдрийн № 2 протокол)

    Захиалга өрсөлдөх сонгон шалгаруулалт  Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын төгсөгчдийн мэргэшлийг үнэлэх, баталгаажуулах тогтолцооны мэргэжилтнүүдийн арга зүйн төвүүдийг чадавхжуулах байгууллагууд, янз бүрийн хэлбэрээр мэргэжлийн сургалтад хамрагдсан бусад ангиллын иргэдийн төлөөлөл (2010 оны 12-р сарын 15-ны өдрийн № 2 протокол)

    Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын төгсөгчдийн мэргэшлийг үнэлэх, гэрчилгээжүүлэх төвийн байгууллагад эрх мэдэл олгох журам, төрөл бүрийн мэргэжлийн сургалтад хамрагдсан бусад ангиллын иргэдийн төлөөллийг 2010 оны 12-р сарын 15-ны өдрийн 2 тоот протоколоор батлав.

    Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын төгсөгчдийн мэргэшлийг үнэлэх, гэрчилгээжүүлэх тогтолцооны мэргэжилтнүүдэд тавигдах нийтлэг шаардлага, төрөл бүрийн мэргэжлийн сургалтад хамрагдсан бусад категорийн иргэд (2010 оны 12-р сарын 15-ны өдрийн № 2 протокол)

    Мэргэжилтнүүдийн төвүүдийг чадавхжуулах байгууллагыг сонгон шалгаруулах нээлттэй сонгон шалгаруулалтын тендерийн ердийн тендерийн баримт бичиг (2011 оны 4-р сарын 12-ны өдрийн 3 тоот протокол).

    Мэргэшлийн үнэлгээ, гэрчилгээжүүлэх төвийн үйл ажиллагааны стандарт гэрээ (2011 оны 4-р сарын 12-ны өдрийн 3 тоот протокол).

    Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын төгсөгчдийн мэргэшлийг үнэлэх, гэрчилгээжүүлэх тарифыг тооцох тухай зөвлөмж, янз бүрийн хэлбэрээр мэргэжлийн сургалтад хамрагдсан бусад ангиллын иргэд (2012 оны 7-р сарын 20-ны өдрийн 5-р протокол)

Хэн тэнцэх боломжтой вэ?

Мэргэшлийг ОХУ-ын иргэдэд дамжуулж болно. гадаадын иргэд  болон харьяалалгүй хүмүүс. Мэргэшлийн гэрчилгээ нь хөдөлмөр эрхэлж буй иргэд, ажилгүйчүүд, мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрүүдийн төгсөгчид дамжуулж болно.

Мэргэшсэн байдлаа баталгаажуулахын тулд хичнээн удаа би гэрчилгээжүүлэх процессыг давах ёстой вэ? Эсвэл "нэг удаагийн" журам уу?

Баталгаажуулалтын процедурыг давтамжийг хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны төрөл тус бүрээр тодорхойлж, мэргэжлийн стандартаар тогтоодог. Гэрчилгээжүүлэх үйл явц нь "нэг удаагийн" байж болохгүй, учир нь үйлдвэрлэлийн хөгжил, шинэ технологи үүсэх нь ажилчдаас мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэх, баталгаажуулах явцад батлагдах ёстой шинэ мэдлэг, ур чадвар шаарддаг.

Петр Слизевич

Оросын эдийн засагт өндөр ур чадвартай боловсон хүчин хэрэгтэй. Мэргэшлийн үнэлгээний тогтолцоо ямар байх ёстой бөгөөд үүнд ажил олгогчид ямар үүрэг гүйцэтгэх ёстой вэ? Мэргэжилтнүүдийн бие даасан гэрчилгээжүүлэх тогтолцоог яагаад бий болгох шаардлагатай байгаа вэ, түүний бүтээн байгуулалтыг хэн хамгийн их сонирхдог вэ? Энэ тухай "ВК" мэдээлэв ерөнхий захирал  Оросын үйлдвэрлэгчид ба бизнес эрхлэгчдийн холбооны мэргэшлийг хөгжүүлэх газар Александр Лейбович.

Өнөөдөр Мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны бүх төгсөгчид улсын эцсийн гэрчилгээ (ТЕГ) -аар дамжуулж байна. Энэ нь цаг үеийн шаардлагыг хэрхэн хангаж байна вэ?

Мэргэжлийн боловсролын аль ч байгууллагад явагддаг улсын эцсийн баталгаажуулалтын журам нь хоёр асуудлыг шийддэг. Нэгдүгээрт: хүн хичнээн их зүйл эзэмшсэн болохыг тодорхойлох боловсролын хөтөлбөрБайна. Хоёрдугаарт: мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэх.

Төгсөгчдийн боловсролын түвшинг үнэлэх даалгавар нь илүү амжилттай шийдэгддэг, учир нь боловсролын байгууллагууд тодорхой технологитой, хяналт, хэмжих материал, тестүүд байдаг, дунд болон эцсийн дотоод баталгаажуулалтын систем байдаг, улсын эцсийн гэрчилгээ олгох ажилд асар их туршлага байдаг.

Гэхдээ мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэх даалгавар нь эсрэгээрээ сэтгэл ханамжгүй байдаг. Хэдийгээр энэ нь үндсэндээ ажил олгогчийн эрх ашгийг хөндсөн асуудал юм. Тиймээс өнөөдөр мэргэшлийн үнэлгээний тогтолцоог сайжруулах шаардлагатай байна.

Мэргэжилтнүүд ТЕГ-аас гадна ажил олгогчдын оролцоотойгоор мэргэжлийн мэргэшлийн бие даасан баталгаажуулалтыг нэвтрүүлэхийг санал болгож байна. Энэ яагаад хэрэгтэй вэ?

Нэгдүгээрт, мэргэшлийг олж авах хэд хэдэн зам байдаг гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Энэ бол мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрүүдэд (бага, дунд, түүнээс дээш) сургалт юм. Энэ бол практик үйл ажиллагаанд олж авсан мэргэжлийн туршлага юм. Энэ бол насан туршийн боловсролын тухай орчин үеийн үзэл баримтлалд нийцүүлэн тодорхой суурь боловсрол дээр суурилсан аажмаар бэлтгэх сургалт юм.

Тиймээс мэргэшлийн гэрчилгээжүүлэх тогтолцоог зөвхөн боловсролын байгууллагуудын төгсөгчид төдийгүй мэргэжлийн карьерийнхаа туршид янз бүрийн байдлаар мэргэшсэн иргэдэд зориулж боловсруулсан байх ёстой.

Нөгөөх нь. Оросын орчин үеийн эдийн засаг нь Зөвлөлтийн эдийн засгаас эрс өөр юм. Үүний дийлэнх хувийг төрийн бус аж ахуйн нэгжүүд эзэлж байна. Манай боловсролын систем, ялангуяа мэргэжлийн хувьд үндсэндээ төрийн мэдэлд үлджээ. Үүний дагуу мэргэжлийн боловсролын тогтолцоо, ажил олгогчдын эрх ашгийг тусгаарлаж байв. Бие даасан баталгаажуулалтын журмыг нэвтрүүлэх нь боломжийг олгоно бүрэн  ажил олгогчийн эрх ашиг, мэргэжилтний мэргэшлийн шаардлагыг төлөөлнө.

Өнөөдөр боловсон хүчний мэргэшлийн гэрчилгээ олгох дотоодын тогтолцоог бий болгох ажил ямар шатандаа явж байна вэ?

- Гэрчилгээжүүлэх тогтолцоог өнөөдөр хийж байгаа ажлууд, жишээлбэл, ажилчдыг сургах, аж ахуйн нэгжүүдэд зохих зэрэг олгох, бичиг баримтыг эцсийн гэрчилгээ олгох ажлын хэсэг болгон авч үзэхгүйн тулд даруй захиалга хийх шаардлагатай байна. Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагуудын улсын эцсийн гэрчилгээ олгох ажлын хүрээнд өнөөдөр юу болж байгаа нь бие даасан баталгаажуулалтын систем биш юм. Энэ утгаараа өргөн цар хүрээтэй байх бие даасан гэрчилгээжүүлэх систем манай улсад байдаггүй.

Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн өнөөдөр манай улсад шинээр гарч ирж буй орон нутгийн гэрчилгээжүүлэх зах зээлийн жишээ олон байдаг. Жишээлбэл, өөрийн арга технологи, хязгаарлагдмал хэрэглэгчдийн гэрчилгээг Хүний нөөцийн ажилтнуудын үндэсний холбоо хийдэг. Нягтлан бодогчдын бие даасан баталгаажуулалт байдаг, ялангуяа олон улсын нягтлан бодох бүртгэл, үл хөдлөх хөрөнгийн агентлагууд болон бусад салбарт ажилладаг.

  - Мэргэшлийн гэрчилгээжүүлэх бие даасан тогтолцоог бий болгох явцад ямар асуудлыг шийдэх шаардлагатай байна вэ?

Эндээс асуулт нь зөвхөн Орос улсад боловсролын үр дүнд итгэх түвшин тийм ч өндөр биш юм, гэхдээ энэ нь чухал юм. Асуулт нь эдийн засаг өөрөө өөрчлөгдсөн гэсэн асуулт гарч ирнэ. Одоо бид нэлээд өргөн, заримдаа бүрэн, технологийн өөрчлөлтийг мэдэрч байна хөдөлмөрийн үйл явцБайна. Аж ахуйн нэгжүүд хаана ч тодорхой заагаагүй эдгээр мэргэшлийг ашигладаг. Тиймээс тэдгээрийг ялгах, үнэлэх, гэрчлэх боломжгүй юм.

Хэрэв бид шинэ үеийн баримт бичгийн тухай ярих юм бол өнөө үед боловсруулж буй мэргэжлийн стандартын тухай ярих юм бол тэдгээр нь тодорхой боловсруулсан, тохиролцсон хэлээр мэргэшлийг тодорхой тайлбарлахад зориулагдсан болно. Үүний дагуу, эдгээрийн үндсэн дээр мэргэшлийг үнэлж, гэрчилгээжүүлэх шаардлагатай үндэс суурь болно. Гэрчилгээжүүлэх нь мэргэшлийг цогц, бодитой үнэлэх замаар мэргэшлийн түвшинг мэргэжлийн стандартын шаардлагад нийцэж байгааг баталгаажуулах журам юм.

Гэхдээ мэргэжлийн стандартыг боловсронгуй болгох ажил нэлээд удалгүй явагдаж байсныг бид мартаж болохгүй. Мөн энэ суурийг үндэсгүйгээр, мэргэшлийн объектив үнэлгээний талаар ярих нь хэцүү байдаг.

  -Төр нь ганцаараа асуудлыг шийдэх боломжтой юу?

Энэ асуудлыг төрийн хүчээр шийдэх боломжгүй гэдгийг бид ойлгож байна. ЗХУ-ын үед Хөдөлмөрийн улсын хорооны зааврын дагуу мэргэшлийн тодорхойлолт, тэдгээрийг тодорхой бүтэцтэй болгох ажлыг аж ахуйн нэгжүүд хийдэг байв. Одоо тэс өөр систем, одоо ч гэсэн энэ асуудалд санаачлагыг аажмаар, эхлээд ажил олгогчдод шилжүүлэх ёстой.

  - Ажилчдын мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэхэд өнөөдөр ажил олгогчид ямар оролцоотой оролцож байна вэ?

Хэрэв бид улсын журам, ТӨХ-ны хүрээнд хийгдэж байгаа үнэлгээний талаар ярих юм бол боловсролын байгууллагуудад шалгалтын комисст ажил олгогчдын төлөөллийг оруулах үүрэгтэй норматив баримт бичиг байдаг. Гэхдээ ихэвчлэн "хүндэтгэлтэй үүрэг" байдаг. Мэргэшлийг үнэлэх журам, зохих арга хэрэгсэл байхгүй бөгөөд энэ үнэлгээг хийдэг аж ахуйн нэгжээс шууд мэргэжилтэн байхгүй бол ажил олгогчид үнэлгээний ажилд үнэхээр оролцдог гэж хэлэхэд хэцүү байдаг.

  - Ажил олгогчдод бие даасан баталгаажуулалтын систем бий болгоход юу өдөөж болох вэ?

Ажил олгогчдын гол сэдэл бол өрсөлдөх чадвар юм. Гэхдээ нөгөө талаас, аж ахуйн нэгжүүдийн хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх сонирхол тийм ч их биш байж магадгүй гэж бид үзэж байна, зүгээр л Оросын эдийн засгийн нэлээд хэсэг нь өнөөдөр өрсөлдөөнт орчинд байдаггүй. Гэхдээ тодорхой саад бэрхшээлээс үүдэн өрсөлдөөнгүй орчинд байгаа Оросын эдийн засгийн энэ салбар улам бүр нарийсах болно.

Ерөнхийлөгчийн хэд хэдэн заавраар мэргэжлийн стандартыг боловсронгуй болгох чиглэлээр төрийн байгууллагууд, төрийн корпорацуудад шууд үүрэг даалгавар өгч байгааг бид өнөөдөр харлаа.

Тиймээс гэрчилгээ олгох асуудалд бизнесийн сонирхол аажмаар нэмэгдэж байна. Энэ нь мэргэжлийн стандартыг аль хэдийн боловсруулсан эсвэл үүн дээр ажиллаж байгаа эдийн засгийн салбарт тодорхой харагдаж байна. Үүний нэг жишээ бол нисэх онгоцны салбар, автомашины салбар, металлурги, салбар юм мэдээллийн технологи  (IT). Мэргэжлийн стандартаа боловсруулснаар тэд үүнийг идэвхтэй хэрэгжүүлэх арга замыг эрэлхийлдэг. Мэдээжийн хэрэг, гэрчилгээжүүлэх нь ийм хэрэгжилтийг хангах цорын ганц арга зам биш боловч боловсролын системд тэдгээрийг ашиглахад маш чухал хөшүүрэг, чухал шалтгаан болдог.

Бие даасан гэрчилгээжүүлэх сонирхол ажил хайгчдын дунд нэмэгдэх болно. Тэд ажил олгогчдыг мэргэжлийн чадвараа баталгаажуулах сонирхолгүй байдаг. Өргөдөл гаргагчийн талаарх мэдээллийг энэхүү системийн дагуу хөтөлж байх мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн холбооны холбогдох мэдээллийн санд оруулах нь тэдний хөдөлмөрийн зах зээл дэх хувийн өрсөлдөх чадварыг эрс нэмэгдүүлнэ.

Самара мужид мэргэжлийн ур чадвар олгох бие даасан гэрчилгээжүүлэх тогтолцоог бий болгох нөхцөл байдлыг та хэрхэн дүгнэж байна вэ?

Самара мужийн тухайд та Дэлхийн банкны дэмжлэгтэйгээр боловсролын шинэчлэлийн төслийг хэрэгжүүлэх анхдагчдын нэг байсныг танд сануулах гэсэн юм. Энэ бол нэлээд алдартай төсөл бөгөөд боловсролын салбарт хэд хэдэн шинэ чиглэл хуримтлуулж, тэдгээрийг ОХУ-ын хэмжээнд нэвтрүүлсэн болно. Үүний дагуу энэхүү төслийн хүрээнд гэрчилгээ олгох схемийг бий болгохтой холбоотой зүйлийг мөн туршиж үзсэн. Тиймээс Самара мужид ийм туршлага байдаг.

Олж авсан туршлага нь мэдээжийн хэрэг чухал юм - энэ нь Самара мужид гэрчилгээ олгох журмыг өргөнөөр нэвтрүүлэх замаар хурдан урагшлах боломжийг олгоно. Гэхдээ туршилтын үе шат ба массын хэрэгжилтийн хооронд хэсэг хугацаа өнгөрдөг. Одоо бид ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам, Рособрнадзортой хамтран системийн хэрэгслийг бий болгохоор ажиллаж байна.

Энэ ажил 2011 оны 2-р сарын 2-оос 2012 оноос эхлэн эхлэн ажил олгогч эздийн нэгдсэн холбооноос хоёуланд нь ихээхэн түлхэц, дэмжлэг болно гэдгийг би ойлгож байна. томоохон компаниуд, боловсролыг хөгжүүлэх холбооны зорилтот хөтөлбөрөөр дамжуулан улсаас. Эдгээр ажлууд одоогоор хийгдэж байна.

Эхлээд олон хүний \u200b\u200bнөөцийн менежерүүд нэг ойлголтыг нөгөө концепцоор сольж байгаа тул би нэр томъёогоо тодорхойлохыг санал болгож байна. Тиймээс "гэрчилгээжүүлэх" нь манай улсад зохицуулагддаг Холбооны хууль  2002 оны 12-р сарын 27-ны N 184-ФЗ "О техникийн зохицуулалт2-р зүйлийн дагуу "гэрчилгээжүүлэлт нь техникийн зохицуулалт, стандартын заалт, дүрэм журам, гэрээний нөхцлийн шаардлагад нийцэж байгаа эсэхийг гэрчилгээжүүлэх байгууллагын баталгаажуулалтын хэлбэр юм." Ийм шаардлагыг хууль тогтоомжид заасан тохиолдолд гэрчилгээжүүлэх нь заавал байдаг. үйлчилгээ), сайн дурын.

Хэрэв бид мэргэжлийн мэргэжлийн ур чадварыг дагаж мөрдөх талаар мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг гэрчлэх тухай ярьж байгаа бол энэ нь зөвхөн үүнийг хэрэгжүүлдэг байгууллага (байгууллага) -д процедурын сайн дураараа явагдах явдал юм. Хууль эрх зүйн гэрчилгээ  манай салбарт "Ажилтны менежмент" гэж байдаггүй бөгөөд үүнийг хуулиар шаарддаггүй. Гэсэн хэдий ч хүний \u200b\u200bнөөцийн олон мэргэжилтнүүд ийм гэрчилгээг сайн дураараа олгосон байдаг. Одоо хамгийн өргөн тархсан нь боловсон хүчний үндэсний холбооноос гаргасан гэрчилгээ юм. Ажилтны менежментийн чиглэлээр мэргэшсэн хүмүүст ийм гэрчилгээ юу өгсөн бэ? Ажилтны мэргэшлийн түвшинг Боловсон хүчний боловсон хүчний үндэсний холбооноос баталгаажуулна.

Энэ гэрчилгээ нь тухайн хүн тодорхой нэг чиглэлээр мэргэшсэн гэсэн үг үү? Үүнийг би мэдэхгүй байна. Ийм сертификатжуулалт хэрхэн хийгдсэн журмыг ойлгох шаардлагатай байна. Хүний нөөцийн салбарт өөр гэрчилгээ байгаа байх, гэхдээ бид одоо энэ тухай яриагүй байна. Бидний үүрэг бол ийм сайн дурын "гэрчилгээ" нь манай Ерөнхийлөгчийн 2012 оноос хойш ярьсан "мэргэшлийн сайн дурын үнэлгээ" -ээс хэрхэн ялгаатай болохыг ойлгох явдал юм.

Одоо анхны уншилтад бэлтгэж, ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн Мэргэжлийн ур чадварын үндэсний зөвлөлөөс "Мэргэшлийн хараат бус үнэлгээний тухай" холбооны хуулийн төслийг баталлаа. Энэхүү хуулийн төсөлд тусгаснаар мэргэшлийн үнэлгээний тогтолцоог улс оронд боловсруулсан мэргэжлийн стандарт, сонгосон мэргэшил, үнэлгээний журам дамжуулж, салбарын зөвлөл тодорхойлно.

Үүнийг энгийн байдлаар тайлбарлахын тулд энд хэд хэдэн тайлбар хийх шаардлагатай байна.

Нэгдүгээрт: 2013 оноос хойш манай улсад мэргэжлийн стандарт боловсруулагдсан. Хүний нөөцийн бүх мэргэжилтнүүд үүнийг мэддэг байх гэж бодож байна. "Мэргэжлийн стандарт" гэсэн нэр томъёоны тодорхойлолтыг Урлагт оруулсан болно. 195.1. Хөдөлмөрийн тухай хууль  RF, мөн хүлээн зөвшөөрөгдсөн бүх стандартын бүртгэлийг ОХУ-ын Хөдөлмөрийн яам вэбсайтад байрлуулдаг: http://profstandart.rosmintrud.ru/

Мэргэжлийн стандартын дагуу, мэргэжлийн ур чадварын хараат бус үнэлгээний ажлыг хянадаг байгууллага бол Ерөнхийлөгчийн Мэргэжлийн мэргэшлийн үндэсний зөвлөл (тэдний вэбсайт нь http://nspkrf.ru) юм. Үндэсний зөвлөл нь энэ ажлыг салбараар удирддаг салбарын зөвлөлүүдийг байгуулдаг. Одоо ийм 23 зөвлөл ажиллаж байгаагийн нэг нь боловсон хүчний менежментийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжлийн зөвлөл юм. Бүх салбарын Зөвлөлийн бүрэн жагсаалтыг эндээс авах боломжтой: http://nspkrf.ru/soveti.html

Мэргэшлийн үнэлгээний талаар салбарын зөвлөлүүд юу хийдэг вэ? Тэд салбарын мэргэжлийн стандартыг боловсруулахад хяналт тавьж, мэргэшлийг хуваарилах, үнэлгээний хэрэгслийг боловсруулдаг бөгөөд энэ нь мэргэшлийн үнэлгээний журмыг боловсруулж, мэргэшлийн үнэлгээний төвүүдэд (CSCs) магадлан итгэмжлэл өгөх салбар зөвлөл юм.

Хөдөлмөрийн сайд Топилиний мэргэжлийн стандарт, мэргэшлийн үнэлгээний төвүүд болон энэ хуулийн төслийн талаархи илтгэлийг http://regnum.ru/news/economy/2104647.html, мөн http://www.rosmintrud.ru/labour дээрээс олж болно. / 15/10.

Сайдын гаргасан мэдэгдэл (2016 оны 3-р сарын 24 - эх сурвалжтай холбосон дээр дурдсан) сайдын хэлсэн үг: "Ажил бол ажил олгогч ба ажилчид бие даасан бүтэц, бие даасан боловсролын системээс үл хамааран мэдлэгийг үнэлэх, үнэлэх боломжийг бүрдүүлэх явдал юм. сайн дурын хэлбэрээр ажилчдын ур чадвар. Одоогийн байдлаар энэ нь сайн дурын дэглэм болно. Учир нь энэхүү системийг бий болгож хөгжүүлэх хэрэгтэй. "

Тэгэхээр бие даасан мэргэшлийн үнэлгээний систем нэвтрүүлснээр хүний \u200b\u200bнөөцийн мэргэжилтнүүдийн ажилд юу өөрчлөгдөх вэ?

Нэгдүгээрт:  Мэргэшлийн үнэлгээний төвд (CSC) бие даасан үнэлгээ өгч, ярилцлагын үеэр мэргэшлийн гэрчилгээтэй өргөдөл гаргагчид тус компанид ирж болно. Энэ нь ажил олгогч ийм гэрчилгээтэй нэр дэвшигчийг авах үүрэгтэй гэсэн үг үү? Мэдээж үгүй. Гэхдээ ийм нэр дэвшигчийг ажилд авахаас татгалзсан тохиолдолд ажил олгогч нь татгалзах сэдэл өгөх шаардлагатай бөгөөд ажилтны мэргэшлийн байдал нь өргөдөл гаргагчийн өргөдөл гаргаж байгаа албан тушаал (мэргэжил) -ийн шаардлагад нийцэхгүй байгаа тул татгалзахад л хэцүү байх болно. түүнийг ХЗХ-д мэргэшсэн гэдгээ аль хэдийнэ баталгаажуулсан гэсэн үндэслэлээр.

Хоёрдугаарт: хэрэв ажил олгогч дотоод баталгаажуулалт хийдэг бөгөөд ажилтан нь баталгаажуулалтын хорооны дүгнэлттэй санал нийлэхгүй бол тухайн ажилтан өөрөө ХЗХ-той холбоо барьж, тэнд бие даасан мэргэшлийн үнэлгээ хийлгэж, үүний үндсэн дээр дотоод мэргэшлийн комиссын шийдвэрийг эсэргүүцэж ажил олгогчтой зөрчилддөг.

Түүнчлэн ажилтнууд ажил олгогчтой олон янзын зөрчилдөөн гарсан тохиолдолд журамд мэргэшсэн байх шаардлагатай, жишээлбэл тоо, орон тоог цөөлөх (давуу эрх тодорхойлох), сул орон тоонд шилжүүлэх санал өгөх зэрэг тохиолдолд CSC-тэй холбоо барих боломжтой байдаг. хуулиар тогтоосон) гэх мэт.

Бие даасан чанарын үнэлгээний тогтолцоог нэвтрүүлснээр ажил олгогч ямар давуу тал авч болох вэ?

Юуны өмнө мэдээж ажилтны мэргэшлийн талаархи ойлголт, хөдөлмөр эрхлэлтийн явцад үүнийг компанид үнэлэх шаардлага байхгүй байна.

Мөн давуу тал нь ажил олгогч өөрөө нэр дэвшигч биш харин аль хэдийн ажиллаж байгаа ажилчдыг үнэлэхэд өргөдөл гаргаж өгөх гадны компаниуд байж болох юм. Учир нь компани тус бүрт үнэлгээний объектив үнэлгээг бий болгох нь бараг боломжгүй юм. Наад зах нь мэргэжлийн бүхий л салбарт мэргэжилтэн дутмаг байдаг. үйл ажиллагаа.

Гуравдугаарт, жишээлбэл, зарим тохиолдолд ажилчидтай зөрчилдөхөөс зайлсхийх боломжгүй, болзолгүйгээр цомхотгох, хэд хэдэн нэр дэвшигчийн нэг сул орон тоо байгаа тохиолдолд ажил олгогч нь мэргэшлийн үнэлгээ хийх бие даасан төвүүдэд илүү ажилчдыг илгээх нь илүү оновчтой байх болно. санаатайгаар шүүх ажиллагааны эрсдлийг бий болгодог. Систем нь сайн дурын ажилтан байх тул ажилтнууд ийм үнэлгээ өгөхөөс татгалзаж болох нь тодорхой бөгөөд гэхдээ энэ нь ажилчдыг тодорхой өнцгөөс нь тодорхойлдог. Хамгийн гол нь ийм татгалзсан зүйлийг баримтжуулах явдал юм.

Ийм үнэлгээ нь төлбөртэй хэлбэрээр явагдах бөгөөд төлбөр төлөгч нь хэний ашиг сонирхолд нийцсэн болохыг үнэлэх болно. Үүний зэрэгцээ, мэргэшлийн бие даасан үнэлгээний тухай хуулийн төслийн хамт ажил олгогч ийм үнэлгээний зардлыг өртөгөөр нь хариуцаж байхаар ОХУ-ын Татварын хуульд нэмэлт өөрчлөлт оруулахаар төлөвлөж байна.

Гэхдээ энэ бие даасан үнэлгээ нь өөр нэг гүтгэлэг болох уу? Хэзээ би мөнгөний гэрчилгээ авах вэ?

Тухайн улсад үнэлгээ хийх журам нь бүх ХЗХ-д жигд байх бөгөөд ямар шаардлагаас (мэргэжлийн стандарт / стандартыг хэрхэн үнэлэх вэ гэдгээс хамаарна. Чадварын үнэлгээний төв нь үнэлгээний журмыг боловсруулаагүй ч үүнийг Мэргэжлийн ур чадварын салбарын зөвлөлөөс авдаг болно. тодорхой мэргэшлийн үнэлгээг өгөх журам нь бүх ХЗХ-д адилхан байх бөгөөд тэдний ажлыг Зөвлөлийн хяналтан дор байгуулна.Мэргэжлийн мэргэшлийн зөвлөл нь ХЗХ-д магадлан итгэмжлэл өгч, тэдний ажилд хяналт тавьж, үнэлгээний журмыг зөрчсөн тохиолдолд магадлан итгэмжлэлээс хасах болно.

Энэ систем хэрхэн ажиллахыг бид энэ жилээс сурах болно. Одоо дор хаяж хоёр салбарын зөвлөл мэргэшлийн бие даасан үнэлгээ хийх ажлыг эхлүүлж байгаа бол 2016 оны эцэс гэхэд нэлээд их байх болно.

OS OSS-ийн төгсөгчдийн гэрчилгээ

Сайтыг зөв харуулахын тулд Java Script-г идэвхжүүлнэ үү

NP SPAS-ийн удирдлага коллеж төгсөгчдийн мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэх, гэрчилгээжүүлэх амжилттай арга хэмжээг зарлаж байна. Энэхүү арга хэмжээг түншлэлийн дэмжлэгтэйгээр бэлтгэсэн бөгөөд Очаковское ш. г.26. SPAS NP-ийн удирдлага нь Александр Сергеевич Рыбаков, Александр Викторович Андреев, Татьяна Михайлович Артамонова (SBEI SPO SK 41-р сургуулийн боловсролын үйлдвэрлэлийн орлогч захирал), Алексей Иванович Жарков (мастер) нарт маш их талархаж байгаагаа илэрхийлж байна үйлдвэрлэлийн сургалт  Өдөрлөгийг бэлтгэх, зохион байгуулахад идэвхтэй оролцсоны тулд GBOU SPO SK № 41), Крылов Александр Александрович (арга зүйч GBOU SPO SK № 41) нарт талархал илэрхийлье.

Хараат бус шинжээчдийн комисс Ашгийн бус түншлэл  Автомашины үйлчилгээ эрхэлдэг аж ахуйн нэгжүүдийн боловсон хүчин, боловсролын байгууллагуудын төгсөгчид болон бусад ангилалд хамрагдсан иргэдийн мэргэжлийн түвшинг үнэлэх, гэрчилгээжүүлэх зорилгоор "Автомашины үйлчилгээ эрхлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн холбоо" 2013 оны 5-р сарын 16-ны өдөр коллеж төгсөгчдийн чанарын үнэлгээг (ажилчдын жагсаалтын дагуу) үнэлэв.

Хөдөлмөрийн зах зээл, тэр дундаа автомашины үйлчилгээний салбар дахь боловсрол, боловсон хүчний чанар муутай холбоотой асуудлыг бүгд мэддэг. Автомашины үйлчилгээний аж ахуйн нэгжийн техникийн ажилтнуудын мэргэшлийн түвшин доогуур байгаа нь тээврийн хэрэгслийн техникийн үйлчилгээний чанарт нөлөөлдөг.

Үүнийг хэрхэн өөрчлөх вэ? Тасралтгүй боловсролын системийг хэрхэн хэрэгжүүлэх вэ?

Боловсролын байгууллагуудын төгсөгчдийг шинэ мэдлэг олж авах хүсэлд хэрхэн түлхэх вэ?

Энэхүү зорилтыг хэрэгжүүлэх алхамуудын нэг бол төгсөгч, автомашины үйлчилгээний аж ахуйн нэгжийн ажилтнуудын мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэх, гэрчилгээжүүлэх зэрэг арга хэмжээ юм. Энэ бол цаашдын урамшууллын арга хэмжээ юм мэргэжлийн боловсрол  төгсөгчдийн ур чадварыг дээшлүүлэх. Боловсролын байгууллагын төгсөгчид болон аж ахуйн нэгжүүдийн ажилтнуудын мэргэшлийн гэрчилгээ нь суурь боловсролыг орлохгүй бөгөөд үүнийг эргэлзээ төрүүлдэггүй гэдгийг би тэмдэглэж байна.

Энэ нь үнэхээр бие даасан шинжээчдийн комисс субъектуудын мэргэшлийг үнэлэх Москвагийн хувьд анхны арга хэмжээ юм. Комиссын бие даасан байдал нь бодитой үнэлгээ хийх боломжийг олгодог сургалт  сэдвийн ур чадвар. Үнэлгээний журмыг төрөөс биш бүх сонирхогч талууд, ялангуяа ажил олгогчид тогтоодог тул комиссын үндсэн бүрэлдэхүүн нь менежер, автомашины үйлчилгээний мастерууд байдаг. Түүнээс гадна бүх журам нь "ил тод" байдаг бөгөөд аливаа бизнесийн төлөөлөгчид (ажил олгогч байгууллагын төлөөлөгчид) тэдний хүсэлтээр шинжээчдийн комиссын бүрэлдэхүүнд багтдаг.

Мэдээжийн хэрэг төгсөгчдөд болон аж ахуйн нэгжийн ажилтнуудад гэрчилгээ олгох нь юу болохыг гайхаж байна.

хариулт нь: тэдгээрийг тодорхойлдог мэргэжлийн түвшин, ажил эрхлэх боломжийг нэмэгдүүлж, сэтгэлзүйн тайвшрал, өөрсдийн чадавхид итгэх итгэлийг өгдөг анхаарал нэмэгдсэн  боловсон хүчин сонгох, гэрчилгээ эзэмшигчид итгэх, хүндэтгэх ажилд байгууллагын удирдлага.

Комиссын гишүүдийг өндөр үнэлсэн, хүлээн авсан гэрчилгээний жагсаалтыг УЕПГ-ын вэбсайт дахь холбогдох хэсэгт нийтлэв. Комиссын гишүүдийн магтаал хүртсэн төгсөгчдийг дор жагсаав.

Арисов И.В., Губич Д.Г., Городничев В.И., Лопарев А.П., Мамян В.С., Ведянский Ю.А., Оганесян К.Р., Турников И.В., Свиридов М. ., Селиверстов А.А., Новиков Ю.А., Садовник А.С., Ермолаев М.А., Тренкин А.В., Сенкин И.Д., Жуков С.А., Емелин С.В. ., Егоров А.А., Леванов Д.В., Овчинников В.В.,

Хүний капиталын зорилтот хөгжилд хөрөнгө оруулахыг төр, ажил олгогч нарт даалгах цаг иржээ. Өнөөгийн нөхцөлд байгууллага бүр өндөр боловсролтой, ажил хэрэгч, шинэ, өндөр мэргэжлийн, бүтээлч, нийгмийн хариуцлагатай мэргэжилтнүүдийг хүлээн авах ёстой.

Өнөөдөр хүн бүр өөрсдийн боломжийн талаар мэдлэгтэй байж, өөрсдийнхөө чадварыг тасралтгүй шинэчилж, өөрсдийн үндсэн өмч болох албан ёсны баталгааг хүлээн авч, мэргэжлийн амжилт, өөрсдийн амьдралын түвшинг тасралтгүй сайжруулж байх ёстой. Тиймээс одоогийн байдлаар улс, ажил олгогч, бүх түвшний ажилтнууд бие даасан байгууллагаас явуулсан ажилтнуудын мэргэшлийн үнэлгээг үр дүнтэй үнэлэх болжээ.

Ажилчдын эсвэл хөдөлмөрийн тодорхой төрлийн ажилд өргөдөл гаргаж буй хүмүүсийн мэргэшлийн үнэлгээний бие даасан үнэлгээ нь "Бие даасан чанарын үнэлгээний тухай" Холбооны Хуулийн 2016 оны 7-р сарын 3-ны өдрийн 238-ФЗ-ээр зохицуулагдана. Үнэлгээний үндэс нь хөдөлмөрийн зах зээлийн өнөөгийн эрэлт хэрэгцээг тусгасан мэргэжлийн стандартууд юм.

Мэргэшлийн үнэлгээний бие даасан үнэлгээний үндсэн зарчим нь:

  • сайн дурын
  • боломжтой байх,
  • нээлттэй байдал
  • мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг оролцуулах, стандартчилагдсан журам, үнэлгээний хэрэгслийг ашиглах чадвар,
  • ашиг сонирхлын зөрчил, ялгаварлан гадуурхалт, шударга бус шийдвэрийг хасах; өргөдөл гаргагчийн эрх,
  • хувийн мэдээллийн нууцлал

Бие даасан үнэлгээг Мэргэшлийн үнэлгээний төвөөс мэргэжлийн шалгалтын хэлбэрээр явуулдаг. Шалгалтыг өргөдөл гаргагчийн санаачилгаар, бусад биет болон бусад зардлаар гүйцэтгэдэг хуулийн этгээд  эсхүл хөдөлмөрийн тухай хууль тогтоомжид заасан журмаар ажил олгогчийн зардлаар ажил олгогчийн чиглэлд.

Тусгаар тогтнолыг өргөдөл гаргагч, тодорхой ажил олгогчоос үл хамааран журмаар гаргадаг. боловсролын байгууллага  - хяналт үнэлгээний ажилд мэргэжлийн холбоодын тэргүүлэх үүрэгтэй.

Мэргэшлийн бие даасан үнэлгээ хийлгэх өргөдөл гаргагч нь болно

Мэргэшсэн мэргэжлээ баталгаажуулах хүсэлтэй хүмүүс;

Ажил олгогч, тэдний холбоо, мэргэжлийн нийгэмлэг;

Боловсролын байгууллагын оюутан, төгсөгчид;

Боловсролын байгууллага;

Ажилд авах агентлагууд;

Ажил эрхлэлтийн үйлчилгээ.

  Мэргэшлийн бие даасан үнэлгээ ба боловсон хүчний баталгаажуулалтын хооронд ямар ялгаа байна вэ?

Одоогийн байдлаар боловсон хүчний мэргэшлийн үнэлгээ нь түүний гэрчилгээжүүлэхтэй холбоотой байдаг боловч томилох журам нь өөр байдаг.

Баталгаажуулалтаар боловсон хүчнийг үнэлэх технологи нь удаан хугацааны туршид бий болсон бөгөөд менежментийн дотоод шаардлага, бусад зохицуулалтыг дотоодын шаардлагад үндэслэн тухайн байгууллагад ажиллаж байсан албан тушаалын ажилтнуудын мэргэшлийн түвшний нийцлийг үнэлэх зорилготой юм.

Тэд аж ахуйн нэгжийн шууд менежментийг хийдэг бөгөөд энэ нь дүрмээр бол мэргэжилтний ач тус, хөдөлмөрийн чадварын талаархи аль хэдийн тогтсон үзэл бодолтой байдаг бөгөөд ихэнхдээ үргэлж зорилгогүй байдаг.

Мэргэшлийн үнэлгээг тодорхой нэг байгууллагын хилээс гадуур, гуравдагч бие даасан тал гүйцэтгэдэг бөгөөд зорилго нь боловсон хүчний чанарын үзүүлэлтүүдийн онцлогийг мэргэжлийн байгууллагаас тодорхой байгууллагын гадна боловсруулсан гадаад мэргэжлийн стандартын шаардлагад нийцүүлэн тогтоох явдал юм.

Мэргэшлийн үнэлгээ нь мэргэжилтний өөрийн ур чадварын өргөн хүрээг бий болгох, гэрчлэх, түүний мэргэжлийн түвшний баталгааг өгөх, мэргэжилтэнд зохих нэмэлт мэргэжлийн сургалтанд хамрагдаж, мэргэжлийн үүргээ өөрчлөх өргөн хүрээг ашиглах боломжийг олгодог.

Туршлагатай байгууллагын удирдагчийн гарт байдаг эдгээр хоёр журам нь бие биенээ нөхдөг. Ажилд авах үе шатанд мэргэшлийн гэрчилгээ нь ирээдүйн ажлын чанарын баталгаа болдог. ҮОХ-той тэнцсэн ажилчдын тоо нь байгууллагын биет бус хөрөнгийн өсөлт, түүний өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэхэд нөлөөлдөг. Тиймээс байгууллагын ажилтнуудыг ҮОХ-ны журамд хамрагдахад бэлтгэх, түүнийг хэрэгжүүлэх боломжийг хангах нь хүний \u200b\u200bнөөцийг хөгжүүлэх урт хугацааны хүчтэй хүчин зүйл юм.