Zabava prema pravilima ceste. Prometna pravila zabave u starijoj skupini. Scenarij. Znak medicinske pomoći
(pobjednik na gradskom natjecanju "Zeleno svjetlo" u 2014.)
općinska predškolska ustanova obrazovna ustanova "Dječji vrtić broj 170 Traktorozavodski okrug Volgograd"
Sastavio: Prvi stariji odgojitelj kvalifikacijska kategorija Dječji vrtić MOU br. 170 Kudryavtseva Natalya Viktorovna Volgograd, 2017
Svrha: formiranje starije djece predškolska dob osnovne vještine sigurnog ponašanja na ulici i cestama.
zadaci:
- Učvrstiti pravila cestovni promet kroz situacije igre;
- Da bi se generaliziralo znanje djece o pravilima na cesti, pravilima ponašanja na gradskim ulicama, glavnim prometnim znakovima proučavanima u ovoj dobi, semaforima;
- Podignite pismenog pješaka.
likovi:
Maša je djevojka pripremne grupe.
Miša je učitelj.
Pedagog.
Djeca pripremne skupine za pjesme o putokazima i za igranje oko problema.
Oprema i materijali:
Kostimi za heroje;
Modeli prometnih znakova, autobus, automobil, kolica za lutke, semafor.
Postavljeni putokazi.
Veliki podni raspored s oznakama "zebra" .
Demonstracijski projektor. "Čarobni daljinac" uz pomoć kojih postoji pokret u bajci.
Preliminarni rad.
Priprema atributa i kostima za događaj. Učenje poezije, pjesama, plesa. U skupinama predškolskih obrazovnih ustanova - ponavljanje i proučavanje prometnih pravila, znakova, različitih situacija na putu i u prijevozu; u sobi za prometna pravila - čitanje priča, igranje na modelima; na mjestu prijevoza - ponavljanje prometnih pravila, igre na otvorenom.
Dekoracija hale.
Središnji zidni zaslon, pozadinsko osvjetljenje za efekt "Magija" , raspored autobusa, semafori iz baloni... Dvorana je podijeljena na 2 dijela uz pomoć balona - gledatelja i nevjerojatne akcije. Modeli s cestovnih znakova postavljeni su u cijeloj dvorani. Kasnije, za problematičnu situaciju, na podu se širi veliki izgled s oznakama "zebra" (pričvršćeno Velcro na tepih).
Pozadina čuvara zaslona o prometnim pravilima. Glazba zvuči, djeca dolaze na muziku i sjede na stolicama.
Odgajatelj: Pozdrav djeco, danas ćemo gledati bajku "Maša i medvjed" ali naše će gledanje biti neobično jer imam čarobni daljinski upravljač! To vam omogućuje ne samo zaustavljanje bajke, već i ulazak u nju, a u bajci ćemo moći komunicirati s junacima. Pa, gledamo li?
Svjetla se ugašaju, čuvar zaslona crtanog filma dolazi do svjetla iznad pozornice. Plesni broj "Maša i medvjedi" , nakon plesa svi odlaze, Masha ostaje sama, sjeda za stol i ugleda album sa fotografijom, počinje ga ispitivati. Zvuči glazba u pozadini, a u zaslonima cirkuskih dijapozitiva nalazi se medo medvjedić.
Maša: „Oh! Vooot, kakva bajka! Jao, da-ah-ah ... Miša, Miša, Mišenka! (medvjed ulazi) Mišenka dobro, kamo ideš? Evo što sam našao, Mišenka, dobro, pročitajte! Čitaj aaaay!
Medvjed: Oh! (ogrebotine po stražnjoj strani glave) Maša nije bajka ... ovo je album s fotografijama! Gledajte, radio sam u cirkusu!
U cirkusu je video medvjeda.
Maša: Kako super! (pljesne rukama)... Također želim ići u cirkus! Želite! Želite! Želite! (štancanje nogama)
Medvjed: Dobro! Odvest ću vas u cirkus, ali za to trebamo ići iz šume u grad!
Čuvar "grad" .
Medvjed: Samo ne hodaj gradskim ulicama baš tako!
Kad ne znate pravila, lako vas je zeznuti!
Kako biste ispravno objasnili kako se treba ponašati u gradu, na ulici ?! ... Medvjed razmišlja i smrzava se. preko pozornice se svjetlost ugašava, uključuje se nad djecom. Učitelj pritisne daljinski upravljač, odnoseći se na djecu.
Odgajatelj: Pa, momci, pozivam vas na bajku. Mislim da moramo pomoći Maši i Miši, jer Maša ne zna da je u gradu puno opasnosti koje ju čekaju na putu. Jeste li spremni upasti u bajku?
Daljinski upravljač pritisne, svjetlost treperi, magična glazba zvuči, Masha i medvjed iznenađuju se oko sebe.
Odgojitelj: Pozdrav, Maša i Miša i dečki iz dječji vrtić odlučio vas doći posjetiti kako biste naučili Mashenku kako se treba ponašati na gradskim ulicama, kao i pravila puta. Maša, pažljivo slušaj i zapamti!
Djeca izlaze sa putokazima u rukama i čitaju pjesme:
1 dijete:
Grad u kojem živimo
S pravom se može usporediti s temeljnim premazom.
Evo je, abeceda nad pločnikom,
Znakovi visi nad glavom.
Abeceda ulica, avenija, puteva
Grad nam cijelo vrijeme daje lekciju.
Uvijek se sjetite ABC grada
Tako da vam se ta nevolja ne dogodi.
Maša: ABC! Da, znam što je abeceda! Znamo, mi smo znanstvenici i ne morate nas podučavati!
Odgajatelj: Ne, Mašenko, dečki kažu o cestovnom abecedi! U gradu trebate pažljivo pogledati putokaze, oni će vam reći kako se pravilno ponašati! Uostalom, u gradu postoje mnoge opasnosti, a kako ne biste upali u nevolje, morate se pridržavati prometnih pravila! Slušajte pažljivo!
Dijete sa znakom "Nadzemni pješački prijelaz"
Pješak, pješak!
Sjetite se prijelaza!
Ja sam nadzemni prolaz!
Ja sam poput mostovskog prijelaza!
Pokazat će siguran put
I kako prijeći željeznicu
Brzo će se javiti!
Dijete sa znakom "Podzemni prijelaz"
Ja sam podzemni prolaz
Svaki pješak zna!
Ništa ne ukrašava
Pomaže pješacima!
Oboje djece zajedno:
Pješak! Pješak!
Pogledajte znakove
Sjetite ih se
I na putu ne idi
Pazite na ruke i noge!
Dijete sa znakom "Nema pješaka"
Po kiši i vedrom vremenu
Ovdje nema pješaka.
Znak im govori jedno:
"Nije vam dopušteno hodati!"
Odgajatelj: Vidite, Mašenka, naši momci znaju putokaze, a sad ih znate i vi! Sjetite se njih kada ste na ulicama grada! Pa, pripremite se za sada, a momci i ja nastavit ćemo gledati vašu bajku, ali tek kad vidimo da je potrebna naša pomoć, odmah ćemo vas obavijestiti!
Pritisne daljinski upravljač, treperi svjetlo, čuje se čarobna glazba.
Maša: Oh, kako zanimljivo! Kako želim što prije otići u grad! Misha, Mišo, mogu li uzeti loptu sa sobom?
Medvjed: Ne, Mashenka, opasno je! Lopta se može otkotrljati na kolnik - na pločnik, gdje automobili, kamioni, autobusi, trolejbusi jure naprijed-nazad, a lopta ispod kotača odletjet će zauvijek ...
Medvjed: Lopticu možete igrati samo tamo gdje nema automobila! I idemo s tobom!
Maša: A skuter? Mogu li posuditi skuter? Vozit ću ga brzo, brzo u vrtić! Kao ovo! (Pokazuje kako vozi skuter).
Medvjed: Što radiš !? Maša, ne, naravno da ne! Skuter će nas ometati samo jer je put koji je pred nama dug, dug i opasan!
Masha: Uh ... pa, ne možeš ništa uzeti sa sobom! Onda ću uzeti slušalice sa sobom da to učinim zabavnijim ... Mogu li, Mišo? (Maša stavlja slušalice, pleše. Medvjed dolazi do Maše, skida jednu slušalicu i glasno govori na uho).
Medvjed: Možeš !!! Glazbu ćemo slušati tek kad stignemo!
(Maša skine slušalice, stavi ih na vrat, uzdahne)
Maša: O, kako je sve komplicirano! Ništa nije dopušteno! Svi zabranjuju! I još sam dijete! Želim igrati!
(Učitelj pritisne daljinski upravljač, treperi svjetlo, čuje se čarobna glazba).
Odgajatelj: I evo nas opet! Maša, igrajmo se s našim momcima i tako ćete zapamtiti prometna pravila!
(Djeca igraju igru \u200b\u200bprema prometnim pravilima, nakon čega učitelj pritisne daljinski upravljač, svjetlo treperi, čuje se čarobna glazba).
Maša: Pa, sad je vrijeme!
Miša: Maša, dušo, čekaj! Moram vam staviti još jednu maramicu!
Maša: Klondike? Nema šanse! Što si ti? Želiš li mi skinuti šal? Ne dam! (Zgrabi glavu u ruke, bježi; Miša je hvata za nju).
Medvjed: Maša! Da Čekaj! Stop! Ne vičite! Pogledajte samo kakva je ... (Stavlja šal na glavu) Na njemu su svjetlosne pruge, u mraku su dobro vidljive izdaleka bilo kojoj osobi: i pješaku i vozaču prijevoza. Bit ćete jako lijepi u ovoj marama.
Maša: Pa, sjedni ... Govoriš li o prugama? Užaren, kažeš? Kažete u mraku? Lijepo, kažeš? Ne vidim ništa sjajno!
Medvjed: A sada ćete vidjeti! Jer oni sjaje samo kad na njih padne zraka svjetlosti. Izgled!
Ples svjetlih kostima.
Maša: Dobro! Slažem se! Hajde, stavi ga. Samo pogledajte da bih bila lijepa!
(Miša stavi maramu za Mašu)
Maša: Miša, što je s tobom? Treba li vam i šal?
Medvjed: Hvala, Mashunechka, na brizi! Ja ću obući prsluk!
Maša i medvjed šetaju šumom. Video je čuvar šume. Zvuči fonogram pjesme. Izvadite raspored autobusa i znak "Stop" .
Čuvar "Autobusna postaja" .
Maša: Oh, što je to?
Medvjed: Ovo je stajalište, sada će autobus stići i mi ćemo krenuti.
(Maša počne trčati oko medvjeda i znaka i pljeskati rukama).
Maša: Ura! Idemo, idemo! I ja ću trčati u autobusu, Mišenka, i skakati po sjedalima, i još, još ...
(Medvjed se pljesne po čelu i pretvara se da se osjeća loše. Učitelj pritisne daljinski upravljač, treperi svjetlo, čuje se čarobna glazba).
Odgajatelj: Mislim da bi momci i ja trebali objasniti Maši što je ovaj znak i kako se ispravno ponašati u autobusu!
Djeca čitaju poeziju:
Znak "Stop"
Dugo ste hodali
Napokon vidio
Znak koji kaže -
Vaš autobus stoji ovdje!
Na ovom je mjestu pješak
Strpljivo čeka prijevoz
Umorno je hodati pješice
Želi postati putnik!
Djeca čitaju pravila ponašanja u prijevozu:
1.child:
Na autobusnom stajalištu zečevi su čekali autobus,
Skočili su poput lopti, veselo skakali.
Skočite i skačite, svi okolo.
A staru Mishku gurnuo je u stranu laktom.
Čekate na autobusnoj stanici, stanite! I ne budi cool!
A ako nekoga povrijedite - izvinite se odmah!
2.child:
Došao je autobus, zeko u gužvi,
Vrata su opkoljena, razorena su, kao u bitku!
Zeko je simpatičan,
Ne žele popustiti!
Zečevi ne dopuštaju putnicima da izađu.
Nepristojni su prema svima, guraju se i viču na sve.
Prvo morate preskočiti odlazak.
A onda mirno uđite unutra!
3.child:
Životinje su jahale, otvorile prozor,
Tu je i neka siva mačka
Odjednom sam htio izbaciti glavu -
Publika joj se nije usudila prigovoriti.
Ponosno vozi autobus
A glava je vidljiva s prozora.
Ugleda kako kamion žuri prema
Vozio sam u blizini i istog trenutka
Na cesti se podigao veliki vjetar,
Odtrgao je šešir mački na prozoru!
Siva mačka bila je jako uzrujana.
Djeco, nema potrebe da se mešamo u prozor!
Odgajatelj: Vrijeme je za nas! Sretan put!
Maša i Miša sjede u autobus.
Pjesma "U autobusu"
Ušli smo u autobus zajedno
I pogledali su kroz prozor,
Naš vozač pritisnuo je papučicu
I otrčao sam do autobusa.
II. Na putu poput ptice
Naš autobus ide brzo.
Idemo, idemo lako,
Idemo, idemo daleko.
Dok pjevaju, pomoćnici polažu tlocrt "Crossroads" .
Trojaki semafor izlazi, ulazi na mjesto, semafor s dva oka izlazi - pada na mjesto, izlaze djeca s velikim automobilima - stoje u suprotnim smjerovima, znakovi izlaze "Bicikl je zabranjen" , "Prizemni prijelaz" .
Maša i Miša siđu iz autobusa.
Medvjed: Izlazim prijevoz putnika, budi pristojan, uvijek me drži za šapu i pažljivo me pogledaj pod noge, izađi pažljivo!
Prilaze modelu zebri, medvjed skida slušalice s Maše, pokušavaju prijeći cestu, ali ne uspijevaju. Maša se uplaši i plače. Miša ju smiruje.
Učitelj pritisne daljinski upravljač, treperi svjetlo, čuje se čarobna glazba.
Odgajatelj: A sada je vrijeme da objasnite Maši kako ispravno prijeći cestu! Pa, momci, možemo li vam pomoći?
Trojaki semafor:
Evo semafora s tri oka!
Vozi automobile
Kad stanu i odu, on ih nudi.
Semafor je naravno strog
Poznat je u cijelom svijetu!
Na širokoj je ulici
Najvažniji zapovjednik!
Crveno svjetlo - reći će ne prijevozu!
Žuto svjetlo savjetuje da pričekate malo!
A zeleno svjetlo svijetli: "Voziti kroz!"
- priča.
Dvooglasni semafor:
Evo semafora s dva oka!
Kaže pješacima:
„Crveno svjetlo - nema šanse!
Nikad ne smijete ići na crveno svjetlo!
A zeleno svjetlo je uključeno -
"Voziti kroz"
, - priča.
Znak "Vožnja biciklom je zabranjena"
Na cesti je znak
Kaže strogim tonom -
"Zabranjujem na ovom mjestu
Vozi bicikl "!
Znak „Zebre”
:
Hodajući pažljivo, pogledajte dalje od ulice
I samo tamo gdje je to moguće, prekrižite ga!
Ja sam prizemni prijelaz!
Moj znak će mu ukazati,
Zebra će vam odmah pokazati
Znajte da će vas spasiti samo prijelaz iz nevolje!
Odgajatelj: Gle, Mašenka, kakve se situacije događaju!
- Prvo, automobili idu, semafori pokazuju: zeleno za automobile, crveno za pješake.
- Na semaforima se mijenjaju signali: automobili - stani, pješaci - kreću.
Pješaci idu:
- dijete gleda u tablet
- dijete igra lopticu
- dijete sa slušalicama
Medvjed trči, hvatajući se za glavu, zaustavlja sve.
pedagog:
Djeca na putu
Ne volite ove
Ne gledaš tablet
I skini slušalice
I vrlo, vrlo pažljivo prelaze cestu!
Budi primjer vrijedan uvijek
A nevolje se neće dogoditi na putu!
Situacija se ponavlja:
- Prvo, automobili idu, semafori pokazuju signale: zeleno za automobile, crveno za pješake.
- Zatim automobili staju pješaci idu na semafore: automobili crveni, pješaci zeleni.
pedagog:
Promatrajte vrlo strogo
disciplina na putu, i draga vam je tada,
bit će prijatelj zauvijek!
Intro: zvuči cirkuska cirkuska glazba.
Odgojiteljica: Dakle, vi, Mašenka i Miša, došli ste u cirkus, ali još uvijek se morate vratiti, pa ne zaboravite sve što smo vas naučili s djecom! Doviđenja.
Učitelj pritisne daljinski upravljač, treperi svjetlo, čuje se čarobna glazba.
Odgojitelj: Pa, bajka je gotova, ali pomogli smo Maši i Miši da dođu u cirkus, super ste!
Pozadina čuvara zaslona - pravila o prometnim znakovima ili samo slika
Glazba zvuči - svi odlaze.
Scenarij odmora prema prometnim pravilima u starija grupa Dječji vrtić.
Scenarij godišnjeg odmora za predškolsku obrazovnu ustanovu "Crveno, žuto, zeleno"
Odmor za djecu od 5-6 godina
likovi
Odrasli:
Ne znam
Peršin
djeca
Semafori,
Prometni znakovi
U hodniku, na katu, dijagram raskrižja sa pješačke staze, napravio visinu za semafor. Na muziku A. Filippenka djeca „Sretan ožujak“ i voditelj ulaze u dvoranu.
Vodeći... Ljudi, danas ćemo krenuti u neobičan grad - grad prometnih pravila! Ali da biste ušli u to, trebate kupiti karte za vlak.
Djeca dolaze u improviziranu blagajnu, kupuju karte za vlak u obliku malih semafora.
Pa, imaju li svi karte? Onda idemo!
Djeca se grade jedno za drugim malim vlakom i koračajući se korakom kreću u krug. Izvodi se pjesma "Vlak", stihovi T. Babadzhan, glazba N. Metlov.
Vodeći. Tu smo!
Poziva djecu da siđu iz vlaka, skrene im pažnju na ceste grada, na semafore, pješačke prijelaze itd. Odjednom se čuje zvuk automobila, zvuči glazba, Dunno potrči u hodnik. U rukama ima volan, na prsima je ravnina slika kabine automobila.
Ne znam.
Zdravo!
Tko sam ja? Hajde, pogodi!
Kako se zovem?
djeca... Ne znam.
Ne znam.
Kupio sam auto
Vozit ću se u njemu, prijatelji!
Glazba zvuči, Dunno se "vozi" u svom automobilu u krugu. U to vrijeme Znayka ulazi u dvoranu.
Znayka... Bok dečki! Dobrodošli u naš grad! (Primjećuje Dunno.) Oh, Dunno, jesi li ovdje? Bok!
Ne znam... Bok! Pogledajte kakav auto imam! Nije li lijepa? Hajde, sjedni sa mnom brzo, napumpaću ga povjetarac!
Znayka... Dunno, poznaješ li pravila puta? Uostalom, ovo je abeceda našeg grada!
Ne znam... Kakav je učitelj pronađen! Mogu bez ove abecede!
Znati.
Što si ti, Dunno!
Uostalom, grad u kojem živimo s vama
S pravom se možete usporediti s primerom!
Evo je, abeceda, - iznad vaše glave:
Znakovi su postavljeni uz kolnik.
Abeceda ulica, avenija, puteva
Grad nam cijelo vrijeme daje lekciju.
Uvijek se sjetite ABC grada
Tako da se te muke ne događaju!
Ne znam... Pa, evo još jednog! Već sve znam! Zadnji put kad pitam, hoćeš li poći sa mnom?
Znati. Ne, neću ići!
Ne znam... Pa nije potrebno! Ići ću sam. (Pokreće motor.)
Glazba zvuči, Dunno vozi svoj automobil, a na sredini dvorane izlazi semafor i blokira mu put. U rukama drži crveni karton.
Vodeći.
Stani, Dunno!
Nema naprijed ceste!
Pogledajte semafor
Upalilo se crveno svjetlo!
Ne znam... Kako je, nema ceste? Gdje je otišla? Sva ova obojena svjetla - e-rune-da!
Vozi se do semafora. Zviždanje semafora upozorava na opasnost.
Semafori.
Stani, auto! Stani, motor!
Kočite brzo, vozače!
Crveno oko gori besciljno
Ovo je strogi semafor!
Ne znam... Samo pomisli, zabrani! I želim ići na crveno svjetlo!
Vodeći... Aj-yay-yay, Dunno! Ispada da uopće ne znate pravila ceste!
Ne znam. Pa što ako ne znam? Nema tu ništa loše!
Vodeći... Ti si u krivu! Slušajte što vam momci moraju reći!
1. dijete.
Grad je pun kretanja
Automobili voze redom.
Obojeni semafori
I dan i noć gori!
A tamo gdje su tramvaji popodne
Zvoni sa svih strana
2. dijete.
Ali tko je na crvenom svjetlu
Hoda ravno?
A ovo je naša Dunno,
Odbojnik i nestašan.
Vozači su zabrinuti
Svi se zvučni signali oglašavaju
Kotači i motori
Žele prestati.
3. dijete.
Vozač se naglo okrenuo
Znojno kao nikad do sada:
Još jedna minuta -
Bilo bi problema!
I odrasli i djeca
Jedva smo suzdržali plač -
Dunno je gotovo umro,
Zloban i nestašan.
Ne znam. O-ona-ona! Kako mogu saznati sve o semaforima? Ne želim biti u nevolji!
Vodeći... Ne uzrujavaj se, Dunno! Momci i ja ćemo vam pomoći. Poslušajte našu pjesmu i sve će vam biti jasno!
Izveden „Pjesma o semaforu“, glazba G. Dementieva.
Ne znam.
Hvala momci! Sve sam razumio, sjetio se svega!
Slijedite jednostavan zakon:
Crveno svjetlo je upalilo -
djeca (u zboru). Stop!
Ne znam... Žuto treptalo -
djeca (u zboru). Čekati!
Ne znam... I zeleno svjetlo -
djeca (u zboru). Ići!
Vodeći.
Bravo, Dunno! Bravo dečki!
Postalo vam je jasno razlikovati
Zelena boja,
Ne znam... Pa, budući da smo postali dobro upućeni u semafore, predlažem vam da igrate! BBC! Sve automobilom!
Odrasli pomažu djeci da obuku automobilska odijela, pruže upravljače. Igra se pokreće"Automobili i semafori".
Zvuči vesela glazba, djeca - "automobili" voze uz cestu, a istovremeno pomno prate semafor. Crveni karton - i "automobili" se zaustavljaju; žuti karton - kruže na mjestu korakom; zelena karta - idi dalje. Oni "strojevi" koji su pogriješili izlaze iz igre. Pobjednik, najizbirljiviji vozač, krug časti upućuje općim aplauzima.
Ne znam.
Ljudi, čvrsto se toga sjećam
Trebate se pokoriti bez svađe
Indikacija semafora.
Trebate prometna pravila
Nastupite bez prigovora!
Otići ću i reći svima o onome što sam naučio!
Glazba zvuči. Dunno "odlazi", a bez daha Petrushka trči u dvoranu.
Peršin.
Danas dolazim k vama
Bila sam u takvoj žurbi i trčala sam!
Ispričat ću se
Da sam malo zakasnio.
Ja, Petruška, stvarno trebam
Da napravim zagonetke za vas!
Jer vi momci
Treba znati pravila!
Sad ću vam postavljati pitanja, a vi odgovarate meni. Ako se slažete sa mnom, tada prijateljski recite: "Ja sam! Ja sam! To su sve moji prijatelji! " Pa, ako se ne slažete, onda samo šutite. Jeste li se složili? Onda pažnja!
Koji od vas ide naprijed
Samo gdje je prijelaz?
Djeca (u zboru). Ja sam! Ja sam! To su sve moji prijatelji.
Peršin.
Tko leti naprijed tako brzo
Što semafor ne vidi?
Djeca šute.
Peršin.
Tko među vama, ide kući
Praćenje kolnika?
Djeca šute
Peršin.
Tko zna da crveno svjetlo -
Znači li to da nema pomaka?
djeca (u zboru). Ja sam! Ja sam! To su sve moji prijatelji.
Peršin... Bravo dečki! Odgovorili su prijateljski i tačno!
Predstavljaju se djeca u nošnji prometnih znakova.
Peršin... O, tko ste vi?
Djeca.
Mi smo putokazi!
To se lako pamti
Što kaže svaki od nas!
Prijelazni znak.
Pješak! Pješak!
Sjetite se prijelaza -
Podzemlje, iznad zemlje,
Zebra-slično.
Znajte da je samo prijelaz
Spasit će vas od automobila!
Znak skretanja.
Kotrljam se na dva kotača
Okretanje s dvije papučice
Držim volan, gledam naprijed
I vidim - uskoro u usta!
Nema ulaznog znaka.
Okrugli znak s prozorom u sebi.
Nemojte žuriti ovdje
Ali razmisli malo,
Što je ovdje? Deponija od opeke?
Peršin. Ljudi, ovaj znak ukazuje na hrpu cigle? Da?
djeca... Ne! Ovaj znak kaže da nema unosa!
Znak za parkiralište.
Ja sam stručnjak za cestovna pravila
Ovdje sam parkirao automobil
Do parkirališta uz ogradu.
Ona se također mora odmoriti!
Telefonski znak.
Ako Vale treba liječnika,
Ili Galya čeka večeru,
Ili trebate kontaktirati prijatelja -
Telefon vam stoji na usluzi!
Znak medicinska pomoć.
Lena s Nastenkom
u alarmu:
Trebaju liječnika na putu.
Ne gledaj tužnim pogledom -
Pomoć je blizu! Liječnik je blizu!
Peršin.
Na svijetu postoji mnogo putokaza.
Svima ne bi škodilo da ih naučimo!
Izveden „Pjesma putokaza“, glazba G. Dementieva.
Peršin... Kakva dobra pjesma! Pa, recite mi opet, gdje prelazimo cestu? Tako je, na prijelaznoj stazi!
Održava se igra "Pažljivi pješaci".
Peršin... Bravo dečki! Zapamtio osnovna pravila na cesti, naučio znakove, prometne signale! I kao uspomenu, želim vam dati ove knjige! U njima su zapisana sva pravila puta.
Pravila iz ove knjige
Morate znati iz prve ruke.
I naučite ih ne lagano,
Ali ozbiljno, sigurno!
Podijeli knjige djeci.
Sad je vrijeme da trčim.
Zbogom djeca!
Vodeći... Vrijeme je da se vratimo!
Poziva sve da ponovo zauzmu svoja mjesta u vlaku.
Glazba zvuči. Djeca napuštaju čarobni grad prometnih znakova.
Zabava prema pravilima ceste za djecu u starijoj grupi "Zeko - zaznayka"
Tamurko Oksana VasilievnaMjesto rada: učitelj MBDOU DSKV № 41 "Pochemuchka", Yurga.
Zabava prema prometnim pravilima za djecu od 5-6 godina "Zeko - zaznayka"
Svrha:nastavite djecu podučavati da poštuju i poštuju prometna pravila.
zadaci:
Aktivirajte cestovne riječi u govoru djece.
Razjasniti djeci znanje o prometnim pravilima, pravilima ponašanja na ulici, prometnim znakovima, semaforima.
Poboljšati osnovne vrste pokreta predškolaca kroz igre na otvorenom.
Razviti komunikacijske vještine, pažnju, koncentraciju.
Pripremni radovi:
Upoznavanje sa putokazima, semaforima, učenje poezije s djecom, izleti s djecom na ulicama grada.
Napredak zabave:
Vodeći: Ljudi, živimo u prekrasnom gradu sa zelenim uličicama i avenijama. Duž njih se kreću mnogi automobili i kamioni, tramvaji i autobusi idu. I nikoga ne smeta.To je zato što za vozače automobila i pješake postoje jasna i stroga pravila.
Ljudi, znate li gdje pješaci idu?
Igra riječi "Dozvoljeno-zabranjeno":
- Hodajte u gužvi pločnikom ...
- Crvenim svjetlom pređite ulicu ...
- Dajte put starješinama u autobusu ...
- Igraj se u blizini prometnice ...
- Poštujte pravila puta ...
Kako semafor pomaže?
Pokazuje kada možete prijeći cestu za pješake ili voziti automobile te kada treba stajati i čekati.
Je li moguće igrati na kolniku? Tako je, ne možeš. Želimo vam reći što se jednom dogodilo s jednim zečem - Zaznaykom.
Vodeći:
U našem gradu je živio mali zec,
Bila je vrlo glupa zečica - Zaznayka:
Trebate malo prošetati avenijom -
Ovdje je staza tekla bijelim koracima,
Zelena strelica svijetli - prijelaz.
Što zeko radi u ovom trenutku?
(pojavi se dijete - zeko, potrči odskakati po dvorani)
Zeko - Znayka:
Ne moram znati pravila.
Ja sam zec s glavom.
Vozim se avenijom
Vozim se pločnikom.
Reći ću vam tajnu:
(stane, prstom pritisne usne)
Zalijepite se za tramvaj
Prijeći cestu
Kad se automobili voze
Volim strasti, oh - oh!
Vodeći:
Zeko je trčao u bilo kojem vremenu,
Tamo gdje nema prijelaza na ulici.
Skočio na sam nos automobila
U blizini ljutito napuhanih guma.
Nije se želio pokoriti svojim starješinama.
I ... udario ga je kamion!
Kamion "odlazi" na cestu - dijete, sudara se s Bunnyjem. Zeko pada. Kamion napušta mjesto nesreće.
Vodeći: Ay - ay! Problem! Imali smo nesreću! Hitno moramo pozvati hitnu pomoć. Izvadi telefon. "Zdravo! Hitna pomoć? Dođite hitno. Kamion je udario Bunnyja. Leži na cesti i stenja. " Aibolit će doći sada, nosi me, zeko.
Stiže hitna pomoć (dijete s volanom, Aibolit s koferom drži se za rame). Odmah se zečja šapa trči, trči do Zeca i pada na koljena:
Bunnyev tata: Ay - oh! Bunny moj, momče! Upao je u nevolje, a sad je bolestan i jadan, moja mala Zainka!
Aibolit: Ispitati ću vas. Gdje boli?
Zeko - Znayka: Noga boli a - a - a!
Aibolit osjeća nogu i počinje je zavojiti:
Ne vičite, budite strpljivi.
Niste slijedili pravila kretanja
Zbog toga si ti, Zainka, u nevolji.
Trebate se pokoriti bez svađe
Indikacija semafora.
Trebate prometna pravila
Izvršite bez odgađanja
Sve je spremno!
Bolničari
("Napuštanje" ambulante)
Stavite zeku
I odvedi me u bolnicu!
(Redovnici uzimaju zeka za ruke i pomažu mu da hoda - skoči na jednu nogu)
Bunnyev otac se obraća Aibolitu:
Moj zec! Moj dječak!
Hoće li uskoro biti zdrav?
Hoće li moći uskoro ustati
Voziti se na bolnoj nozi?
Aibolit: Stavit ću gips na nogu zeca,
Dugo ću ga staviti u bolnicu,
Da biste bili bolji, vaša Zainka
I brzo se vratio kući.
Službenici drže Zayka, Aibolit, tatu za ruke - svi stoje iza djeteta - hitna pomoć "i odlaze".
Vodeći: Ovo je priča koja se dogodila s Bunnyjem.
Ljudi, znate li dobro prometna pravila?
Sada ćemo to provjeriti.
Počinje li od kuće, a završava li kod kuće? (Cestovni)
Striped konj, njeno ime je zebra.
Ali ne onaj u zoološkom vrtu - ljudi stalno hodaju po njemu. (tranzicija)
To je tako čudesno! Dva su kotača ispod mene.
Kotrljam ih nogama i kotrljam ih, kotrljam ih, valjam! (bicikl)
Kuća ide niz ulicu, svi su sretni što rade,
Ne na pilećim nogama, već u gumenim čizmama. (autobus)
S druge strane ceste stoje vojnici.
Sve provodimo s vama, sve što nam kažu. (znakovi)
Bravo, momci, sve ste dobro pogodili. Kakvi su putokazi? Znakovi cestovnog prometa podijeljeni su u skupine:
Zabranjeni znakovi;
Znakovi upozorenja;
Obavezni znakovi.
Koje znakove, kojoj skupini pripadaju, doznajemo pogađanjem zagonetki:
Po kiši i vedrom vremenu
Ovdje nema pješaka.
Znak im govori jedno:
"Nije vam dopušteno hodati!"
(Nema pješaka)
Ovo je znak zabrane
Djeca nasred ceste
Za njih smo uvijek odgovorni.
Tako da njihov roditelj ne plače,
Budite oprezni, vozače!
(Pazite na djecu)
Ovo je znak upozorenja
Sljedeći znakovi nazivaju se receptorni.
Ovdje postoji zemaljski prijelaz,
Ljudi hodaju po cijeli dan.
Vi, vozač, nemojte biti tužni
Prođite pješaka!
(Prijelazu)
Svaki pješak zna
O ovom podzemnom prolazu.
Ne ukrašava grad,
No, to ne ometa automobile!
(Podzemni pješački prijelaz)
Na ovom je mjestu pješak
Prijevoz strpljivo čeka.
Umorno je hodati pješice
Želi postati putnik.
(Autobus, trolejbus, tramvaj i taksi stajalište)
Ljudi, zeko je potpuno zaboravio da nas s trgova i raskrižja naizgled strašan i ozbiljan, vrlo važan semafor gleda u nas prazno. Uljudan je i strog, poznat je u cijelom svijetu. Glavni je zapovjednik širokim ulicama.
Koje signale semafora znate? (crvena - zabranjuje kretanje, žuta - upozorava na promjenu signala, zelena - dopušta kretanje).
Mogu li početi prelaziti raskrižje žutim semaforima? (nije moguće, jer žuta zabranjuje pješački promet).
Troje djece izlazi sa "signalima" na prsima: crveno, žuto, zeleno: semafori.
Semafori:
Prijeći cestu
Uvijek smo na ulici
A oni će promicati i pomoći
Razgovorne boje.
Mi smo tri oka, tri smo boje.
Svi na svijetu to znaju.
Svi se već dugo razumiju
Naš šareni razgovor:
Crveno će vam reći:
„Ne!“ - suzdržano i strogo
Žuto svjetlo daje savjet.
ne žuri, ostani sa mnom!
A zeleno svjetlo svijetli:
"Uđite", kaže on.
Trebate se pokoriti bez svađe
Indikacija semafora.
Vodeći: Ali sada ću provjeriti kako slijedite upute semafora? Igrajmo se? (Da.).
Taxi igra.
Pravila. Kako bi se izbjegla nesreća, samo vozač daje signal, a putnik šuti. Ne sruši se, tko je prekršio, napušta igru.
Dijete:
Trebate prometna pravila
Nastupite bez prigovora.
Djeca postaju parovi. Svaki par ima veliki obruč. Jedan sprijeda oboda i jedan straga. Prvo dijete je taksist, drugo putnik. Kad učitelj pokaže zeleni krug, oni trče oko mjesta (voze brzo), kad žuto, hodaju (voze polako), a kad crveni, padaju na svoje mjesto (do parkirališta). Nakon nekog vremena djeca mijenjaju uloge.
Dobro napravljeno!
Vodeći: Da, semafor je prijatelj pješaka
Stoji na prijelazu.
Daje signale:
Sačekajte ili idite naprijed.
Vodeći: Semafor je već duže vrijeme naš pomoćnik! Dečki! Tako sam zabrinut za našeg Zeca. Kako je u bolnici? Idem, nazvat ću Aibolit, saznat ću kako se Bunny osjeća - Zaznayka.
Čim prezentator ode, boje semafora počinju se svađati među sobom:
Crveno, akimbo: I zašto slušam i svijetlim nakon žutog?
Žuta boja: A ja slušam zeleno!
Zelena: I mislim da sam najvažnija - dopuštam svima da odu i odu!
Crvena: I zabranjujem svima! Ako želim, neću izaći, a cijeli će se pokret zamrznuti! (trlja nogom)
Žuta boja: Wow! Počet ću treptati i neću prestati!
(Počinje treptati očima)
Vodeći: Oh oh! Problemi, nevolje! Naš semafor se ugasio. Sve su to svađe - za to je kriva kleveta.
Svađe - kleveta:
U blizini trga je gužva u prometu,
Svijetli se semafor
Upalilo se žuto svjetlo
I još uvijek nema zelenog.
Stotina automobila stoji, zuji, Žele ući.
Tri, četiri, pet minuta Nisu im dana putovanja.
Zašto i zašto,
Neću ništa razumjeti:
Zašto je autobus, zašto je tramvaj zapeo,
Zašto se Broadhead Dump Truck ljuti? Taksiju je ponestalo motora. Zašto takav pekmez?
Skloniti se u stranu. Pojavljuje se Crash.
Sudar: Jako sam prijateljski s nasilnicima,
Usput, sve što želite, pokazat ću vam
Malo sam se prošetao, ugledao svjetlo
Napravio sam puno nevolja, nevolja, nevolja.
Dečki! Tko od vas je najhrabriji? Tko se ne boji prilijepiti za auto? A skijanje i klizanje? Tko je sa mnom? Naučit ću vas da se miješate u sve: i u automobile i u pješake! Pustite automobile kamo god žele. Želiš li biti prijatelj sa mnom? Pa nije potrebno!
Domaćin ulazi: Pa, sve sam saznala ... S Bunnyjem je sve u redu, uskoro će biti zdrava i moći će opet trčati i skakati.
Zašto si tako tužan? Što ti se dogodilo? Ne razumijem ... Ne odjednom. Objasnite jasno.
Tako?! Semafor ... Boje su ispale. Pa, nema veze. Pomirimo ih i glasno kažemo:
Crvena! Žuta boja! Zeleni! Odgovorite i uskoro se sprijateljite!
Tri semafora ogrebotine su po čelu: I što je nad nama?
Vodeći:Sve su ovo svađe - za klevetu i nesreću su krivi, svađali su se. Otjerat ću ih metlom.
(Kako - zaprijetiti, želi ići metlom)
Sudar: I zabavnije mi je trčati pred tramvajem metlom, grančice lete, svi se nerviraju!
Vodeći: Dečki! Predlažem da im oprostim i naučim ih pravila puta. Ostani s nama.
Svađe - Klyauzy i Nesreća sjede na stolicama.
Vodeći: Gledaj tko je došao k nama? Da, ovo je naš Zaznayka zec i Aibolit s njim. Pa, Zainka, hoćeš li se još igrati i voziti po cesti?
Domaćin: Ljudi! Bunny moramo naučiti pravilima puta. Svi se sjetimo i odgovorimo na sva pitanja zajedno:
1.Koliko signala ima semafor?
2. Mogu li prijeći ulicu ako svijetli crveno svjetlo?
3. Do koje boje semafora možete prijeći cestu?
4.Zašto ne stojimo na trotoaru da bi čekali vozila?
5. Zašto ne možete izaći na cestu zbog automobila, grma, drveća ili snježne vretene?
6. Gdje i kako pješaci moraju hodati ulicom?
7. Gdje bi trebali pješaci prijeći?
8. Sada pogodite:
Objašnjava pješacima
Kako prijeći cestu
Upali signale
Pomažem im na putu
Tako je, semafor.
Vodeći:Zeko vam hvala na prometnim pravilima, donio vam je stih S. Mikhalkova, koji će sada reći.
Zeko - Znayka:
Ako je svjetlo upaljeno crveno
Dakle, opasno se kretati.
Svijetlozelena kaže:
"Ajde, put je otvoren."
Žuto svjetlo - upozorenja:
Pričekajte signal promjene.
Vodeći: Bravo, zeko. Sada ćemo svi zajedno igrati igru \u200b\u200bsemafora. Ako vam pokažem crveni signal, morate mirno stajati, žuti - skočiti na jednu nogu, zeleni - zakoračiti na svoje mjesto. (Provedite dva ili tri puta)
Vodeći:Budite oprezni na ulici, djeco. Zapamtite ta pravila čvrsto.
I uvijek ih strogo slijedite,
Tako da se ne dogodi velika nevolja.
Vodeći: I na kraju naše zabave, svi zajedno otpjevajmo pjesmu o semaforu.
Pjesma "Prometno svjetlo"
Vodeći: Bravo dečki. Svi zaslužujete male događaje.
Dajemo semafore.
Scenarij zabave prema pravilima ceste u starijim i pripremnim skupinama "Putovanje u grad cestovnih znakova"
Vera Pavlovna Prokhodskaya, glazbena voditeljica MADOU-a "Dječji vrtić br. 6, Agryz", općinski okrug Agryz, Republika TatarstanOpis Posla: Nudim vam scenarij zabave za djecu starije i pripremne skupine za prometna pravila. Ovaj će vam materijal biti koristan glazbeni voditelji, odgajatelji starijih i pripremnih skupina. Ova zabava ima za cilj konsolidaciju sposobnosti primjene stečenih znanja o prometnim pravilima u igrama i svakodnevnom životu.
Sadržaj softvera.
1. U obliku igre učvrstiti znanje o pravilima ceste, putokaze. Da produbim znanje o pravilima ponašanja na ulici. Donijeti svijesti djece do čega može doći prometni prekršaj.
3. Promicati razvoj opreza, opreznosti na cestama, educirati pažnju, koncentraciju. Ojačati sposobnost primjene stečenih znanja u igrama i svakodnevnom životu.
Preliminarni rad. Priprema atributa i kostima za događaj. Učenje poezije, pjesama, plesova. Ponavljanje i proučavanje prometnih pravila, znakova, raznih situacija na cesti i u prijevozu, gledanje filmskih traka "Naš prijatelj semafor", "Prelazimo cestu".
Materijali. Modeli prometnih znakova, automobila, kuća; kocke, "kormila", semafor; crvena, zelena i žuta; , štapić; skup putokaza; ; magnetofon, audio snimci s glazbom; multimedija, dijapozitivi s različitim prometnim situacijama i putokazima;
Dekoracija hale. "pješački prijelaz", semafor, baloni zelene, žute i crvene boje obješeni su po cijeloj dvorani.
Oprema. Dvorana je ukrašena balonima, putokazima, automobilima s igračkama, rasporedom semafora, stereo sustavom, multimedijom, prijenosnim računalima, dječjim značkama, klizaljkama, upravljačem.
Likovi.
Domaćin, stric Stepa, odrasli su.
Djeca: semafor, Buratino, putokazi.
Dvorana je ukrašena balonima, putokazima, automobilima s igračkama.
Scenarij za zabavu prema prometnim pravilima za starije i više pripremne skupineoh
"Putovanje do grada prometnih znakova"
Djeca trče u dvoranu na glazbu i stoje u polukrugu
Domaćin: Ljudi, danas se zabavljamo s vama prema pravilima ceste. Nas
pred nama je neobično putovanje, idemo u „Grad prometnih znakova“!
1 dijete:
Sjednite, smjestite se brzo,
Pozivamo goste u naš grad prometnih znakova.
Voditelj: Dakle, djeca su krenula u automobile.
Ples "Automobili"
2 dijete: Ispričat ćemo našu priču o našem velikom gradu,
Gdje pamtiti prometna pravila, svi bi trebali, bez iznimke!
3 dijete: Grad je pun pokreta:
Automobili voze redom
Obojeni semafori
I dan i noć gori.
Vozač se naglo okrenuo
Znojite se kao nikad do sad!
Još minutu
Bilo bi problema!
Voditeljica sastavlja zagonetku:
- Postoje tri različita oka,
Ali neće ih odmah otvoriti
Ako se oko otvori crveno -
Stop! Ne možete ići, opasno je!
Žuto svjetlo - čekaj
I zeleni - uđite! (semafori)
Pjesma "Semafor" (semafor se gasi)
Semafori: Izgledam grozno i \u200b\u200bozbiljno
Vrlo važan semafor.
S križnog puta, s raskrižja
Gledam u tebe.
Sve što želim reći
Trebate čitati u očima!
Ako je svjetlo upaljeno crveno
Dakle, opasno se kretati!
Žuto svjetlo je upozorenje
Pričekajte da se signal pomakne!
Zeleno svjetlo kaže -
Put je otvoren za pješake!
Igra semafora:
Na semaforu su prikazana tri obojena kruga: crvena, žuta, zelena. Djeca izvode određene pokrete.
(Svi stojimo na crvenom svjetlu i tresemo prstom,
Na žutom - stoje i plješću,
Na zelenom - idu u krug.)
Na crveno svjetlo istrči Buratino, čuje se zvuk policijskog zvižduka, izlazi policajac i uzima Buratino za ruku.
Ujak Styopa: Pozdrav, dopustite mi da se predstavim - šef policije
Korak A. Tko istrčava ravno na crveno svjetlo?
(obraća se predavaču)
- Je li to tvoj dečko?
Pinocchio: Ja sam poznati Buratino,
Uvijek sam prijatelj s momcima
Ne gledam u znakove
Idem gdje hoću.
Obožavam loše ponašati
Trčite preko crvenog svjetla
Pa čak i na putu
Mogu sigurno hodati.
Ujak Styopa: Ovdje upozoravam sve pažljivo
Ako me vidite, budite pažljivi!
Pinocchio: Gledajte, on nije zapovjeđen! Preći ću tu cestu, čak i ako nema pomaka!
Moram ići kući, ne trebam tvoj savjet!
Stric Stepa: Vi, Buratino, nažalost ne znate pravila na cesti,
Da ne biste nestali u našem gradu, morate znati putokaze.
Evo prometnih znakova, nije ih teško zapamtiti,
Slušaj, prijatelju. Zapamtite, ne gubite vrijeme.
Pinocchio: Slušajte, zapamtite, samo gubite vrijeme.
Ne volim raditi, pa ću otrčati kući.
Stric Stepa: Čekaj, prijatelju, zašto se žuriš? Dobit ćete se ispod kotača.
Pinocchio: Ovdje ne možete, tamo ne možete, što mogu učiniti, prijatelji?
Ujak Styopa: Spremni smo vam pomoći, ali otjerate svu pomoć.
Dajemo vam posljednju priliku i izdajemo takvu uredbu.
Hitno se prijavite u naš grad, gdje objašnjavaju bez uljepšavanja,
I oni uče znakove da razumiju, kako se ne bismo izgubili u životu.
Pinocchio: Pa prijatelji, moram naučiti
Tako da abeceda cesta ne zaluta.
"Pjesma pravila puta" (za glazbu "2/2 \u003d 4")
(Ujak Styopa kaže zbogom i odlazi)
Vodeći: Ljudi, sjetimo se znakova.
djeca: - Zabrana!
Vodeći: Postoje znakovi:
djeca: - Upozorenje!
Vodeći: Postoje znakovi:
djeca: - Informiranje!
Vodeći: Sad ćemo igrati.
Igra riječi "Dozvoljeno-zabranjeno"
1. Šetnja u gužvi pločnikom ...
Svi zajedno: Raz-res-sha-e-Xia!
2. Igrajte se u blizini prometnice ...
Svi zajedno: Za zabranjeno!
3. Budite uzorni pješak :.
Svi zajedno: Raz-res-sha-e-Xia!
4. Vozite "zeca", kao što znate:
Svi zajedno: Za zabranjeno!
5. Dajte starici mjesto:
Svi zajedno: Raz-res-sha-e-Xia!
6. Prijelaz crvenog svjetla:
Svi zajedno: Za zabranjeno!
7. Sa zelenom, čak i djecom:
Svi zajedno: Raz-res-sha-e-Xia!
8. Poštujte pravila puta ...
Svi zajedno: Raz-res-sha-e-Xia!
Vodeći: Oni će nam pomoći, reći će nam čast časti, što i kako,
Svi će nam pokazati put, poštivati \u200b\u200bsvaki znak.
To je lako naučiti, a samo trebate biti prijatelj s njima,
Šetati bučnim raskrižjima i ulicama.
(djeca se izmjenjuju podižući svoje "putokaze" i razgovaraju o njima)
Vodeći: Pa, sada svi znakovi postaju zajedno u nizu
I reci svim prometnim pravilima za dečke.
Dijete: Važni smo znakovi, putokazi,
Čuvamo red.
Znati pravila i slijediti ih,
I požurit ćemo vam pomoći.
Dijete: Crte i bijele pruge
Čovjek hrabro korača.
Zna: kamo ide -
Crosswalk.
Dijete: Hej vozače, pazite!
Nemoguće je ići brzo.
Ljudi znaju sve na svijetu -
Djeca hodaju ovim mjestom.
Dijete: Ovdje nema pješaka po kiši ili lijepom vremenu.
Znak im govori jedno: zabranjeno vam je hodanje!
Dijete: Potpiši "Roadworks", netko popravlja put ovdje.
Morat ćete usporiti, jer na cesti su ljudi!
Dijete: Znak vozača je zastrašujući, ulaz automobila je zabranjen.
Ne pokušavajte žuriti pored "opeke".
Dijete: Znak dečki upozorava, štiti od nesreće.
Premještanje! U sve tvoje oči! Pazi na prepreku!
Dijete: Krug je plav, a krug bicikl.
Razveselite se, prijateljice Kate, samo pedaliraj.
Dijete: Krug je obojen crveno, a iznutra je bicikl.
Ovaj znak svima kaže: "Staza je zatvorena za bicikl!"
Vodeći: Pa, Buratino, jesi li se sjetio svega?
Pinocchio: Zapamtiti!
Vodeći: Jeste li spremni položiti ispit kako biste se što prije vratili kući?
Pinocchio: Spreman!
Vodeći: Sada ćemo to provjeriti.
Igra s igrom "Navojna cesta"
(2 tima, prvi igrači svake ekipe, držeći volan u rukama, kreću se između igara zmijom, vraćaju se i prebacuju upravljač sljedećem igraču. Pobjeđuje tim koji ide brže i ne udara u pinove)
Igra "Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji"
1. Tko od vas ide naprijed samo tamo gdje postoji prijelaz?
Odgovor: - Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji!
2. Tko napreduje tako brzo da ne vidi semafor?
Odgovor: Ne, nisam ja, ne, ne ja, to nisu moji prijatelji.
3.Ko od vas hoda kući po pločniku?
Odgovor::
4. Tko zna da crveno svjetlo znači da nema pomaka?
Odgovor: Ovo sam ja, ovo sam ja, to su svi moji prijatelji!
5. Tko je od vas u kočiji bio stisnut da ustupi mjesto starici?
Odgovor:
6. Tko istrči na sklisku cestu u lošem vremenu?
Vodeći: Sretni smo zbog tebe, Pinokio, sad znaš pravila puta! Ali njihove
potrebno je ne samo znati, nego i izvoditi!
Dijete: Zapamtiti! Na cestama je toliko teškoća!
Zapamtiti! Na cestama su tisuće automobila!
Zapamtiti! Na cestama ima puno raskršća!
Upamtite - ova pravila su potrebna!
Ples "Polka"
Vodeći: Tako se naš put do Grada prometnih znakova priveo kraju. Vidim što
znate prometna pravila, putokaze i za godinu dana hoćete
učvrstiti znanje o njima. I kao uspomenu, želim vam dati ovu knjigu u njoj
napisana su sva pravila prometa.
Vodeći: Pravila iz ove knjige
Morate znati iz prve ruke.
I naučite ih ne lagano
Ali ozbiljno, sigurno.
Vodeći: Na kraju naše zabave otpjevat ćemo pjesmu.
Pjesma "Proučavamo putokaze"
Vodeći: Naše se putovanje privodi kraju, trebamo se vratiti u vrtić.
Praznici za prometna pravila sastavljaju se prema programskim zahtjevima predškolske ustanove i dobnim obilježjima. Praksa pokazuje da aktivnosti i zabava prema pravilima ceste, koja pojačavaju to znanje, neprocjenjivi doprinos razvoju dobro razvijene ličnosti, odgovornog građanina i pažljivog pješaka.
Scenariji odmora i zabave prema prometnim pravilima
Sadržan u odjeljcima:Sadrži odjeljke:
- Prometna pravila, putokazi. Kvizovi, intelektualna natjecanja
Prikazuju se publikacije 1-10 od 4265.
Svi odjeljci | Prometna pravila, semafori, prometni znakovi. Scenari za odmor i zabavu
Scenarij festivala propagandnih timova među gradskim predškolskim ustanovama "Pravila puta" scenario festival propagandnih timova među predškolskim ustanovama grada „Pravila cestovni promet»Fanfare zvuči. Voditeljica vrtića govori pozdravnim govorom. Otvaranje festivala. "Ožujak"... U glazbu izlaze djevojke sa sastavom "Mladi Husari"... Vodeći. Prije...
Scenarij sportske i glazbene zabave "Prijateljstvo sa putokazima" scenario glazbeni i sportski zabava prema pravilima ceste kretanje sa starijom predškolskom djecom "Prijateljstvo sa prometni znakovi» zadaci: Ojačati znanje djece o signalima semafor, o "Upozorenje" i „Zabrana” prometni znakovi, o načinima prijevoza, pravilima ...
Prometna pravila, semafori, prometni znakovi. Scenariji odmora i zabave - Zabava prema pravilima ceste "Dunno na cesti"
Publikacija "Zabava prema pravilima ceste" Dunno on ... " Svrha: konsolidacija znanja o pravilima sigurnog ponašanja na ulici. Ciljevi: Obrazovni: - nastaviti učvršćivanje pravila ponašanja na cesti; - razvijati u djeci osjećaj odgovornosti dok poštuju prometna pravila; - aktivirati procese razmišljanja, pažnje i govora djece; ...
Biblioteka slika "MAAM-slike"
(Djeca prolaze iza zavjese uz glazbu. 2 VODIČA izađu pred zavjesu s navijačkim slojevima) 1VED: Pozdrav, dragi naši gledatelji, djelatnici vrtića, roditelji! (Odgovor) O, koliko smo puta proslavili blagdane u ovoj prostranoj dvorani! 2VED: Ali ovaj praznik je matura ...
Zadaci: - učvrstiti dječje znanje o semaforima; - učvrstiti znanje djece o pravilima prelaska ceste; -razviti pažnju, zapažanje, sposobnost djelovanja na signal. Oprema: - semafor na igračkoj; Peršin. - rasporede putokaza; -bojne vrpce; - obruči 5 ...
Scenarij o prometnim pravilima "Osvijetlite u mraku i postanite primjetni na cesti" za starije predškolsku djecu Ciljevi: Sprječavanje ozljeda na cestama djece; edukacija korisnika cesta koji poštuju zakone; Upoznavanje djece s reflektorima. Zadaci: - oblikovati u djece elementarno znanje o reflektirajućim elementima; -uvećajte znanje djece o pravilima ...
Prometna pravila, semafori, putokazi. Scenariji odmora i zabave - Scenarij zabave za djecu starijih i pripremnih skupina "Buratino u gradu, putokazi"
Zabavni scenarij za djecu starijih i pripremnih skupina "Buratino u gradu prometnih znakova". Svrha: učvrstiti znanje djece o sigurnom ponašanju na ulici i cestama, prometnim pravilima, putokazima, raznim vrstama vozila... Oprema:...
Zabava o prometnim pravilima "Putovanje u zemlju semafora" (srednja skupina) Zabava prema pravilima ceste "Putovanje u zemlju semafora". Srednja grupa... Odgajatelj: Golishnikova Marina Vladimirovna. Programski zadaci: - u obliku igre učvrstiti znanje o pravilima ceste; o prometnim signalima; putokaz "pješački ...
Scenarij festivala "Pravila na cesti" za stariju djecu Scenarij festivala "Pravila na cesti" Zvuči fanfare. Svetlana Vladimirovna Rodionova, voditeljica MADOU-a, d. S. Br. 10 "galeb". Otvaranje festivala. Zvuči "ožujak" glazbi, djevojke izlaze s pjesmom "Mladi Husari". Vodeći. Prije tebe ...
Scenarij sportskog događaja u drugoj juniorskoj skupini "Naš prijatelj semafor" Svrha: na razigran način poboljšati ideje djece o pravilima ponašanja na cesti. Zadaci: 1. Konsolidirati ideje djece o pravilima na cesti, o značenju semafora. 2. Promicati poboljšanje tjelesnih vještina: brzina, okretnost 3 ....
« Izdvajam samo jedan cilj obrazovanja - spremnost na opstanak.”. T. F. Akbasheva
Kako bi pustili dijete na svijet, zadatak odraslih je djelomično se pripremiti za poteškoće s kojima će se susresti. Jedna od tih važnih točaka bit će pravilno ponašanje na ulicama i cestama naselja. Odgovorna uloga predškolske obrazovne ustanove jest da spriječi ozljede djece na cesti. U tu svrhu se nastava održava u predškolskim ustanovama, ciljane šetnje, aktivnosti na upoznavanju sa prometnim pravilima. Zadatak takvih klasa je sustavno upoznavanje s pravilima sigurnog ponašanja na cestama, orijentacija u prostoru, što će smanjiti broj nesreća.
Svrha provođenja nastave, odmora, zabave i odmora za izučavanje i konsolidaciju prometnih pravila je:
- Razvoj intelektualnih sposobnosti.
- Formiranje kulturnog ponašanja na ulicama i cestama grada.
- Razvoj psihofizioloških kvaliteta djece, koji će pomoći osigurati sigurnost kolnika.
- Formiranje samopoštovanja, samokontrole, samoorganizacije.