Моя майбутня професія лікар есе найкрасивіші. Твір на тему "Моя майбутня професія - лікар". Історії з життя, як допомогли лікарі

Благородне це бажання - стати лікарем. Прекрасно, якщо дитина мріє про такий вид діяльності. Але як написати твір-роздум або есе на тему «Лікар - моя майбутня професія»?

Давайте розглянемо декілька прикладів, ідей. У статті ніби зустрічатися не тільки способи написання твору, але і різні рекомендації на майбутнє. Адже далеко не кожен п'ятикласник уявляє собі, в чому полягає робота медика. Може, хтось буде думати про це по-іншому, посилено готується до вступу в медичну академію.

Мрія з дитинства

Чи мріяли ви про роботу лікарем, коли вам було всього шість-сім років? Може, ви все дитинство лікували іграшкових звірят, ляльок, а пізніше допомагали обробляти рани близьким і друзям?

«Лікар - моя майбутня професія», як і всі твори, має вступ. Потрібно коротко викласти суть твору, яке ви хочете написати. Наприклад, ось так:

«Я хочу з радістю розповісти, чому мрію про професію лікаря ...». Погодьтеся, ви повинні пояснити, чому вас приваблює саме ця сфера, а не технології, наука або література.

Але вступ не потрібно навантажувати поясненнями. Нехай цей момент залишиться для основної частини твору. Давайте ж повернемося до нашої мрії про професію лікаря. Чи є серед ваших рідних медики? Або ви з власної волі хочете стати лікарем?

На жаль, нерідко батьки намагаються виховати дітей строго і змушують йти по їх стопах, всупереч вашим перевагам. Добре якщо це не ваш випадок, нижче пояснимо, чому.

Любов до людей

Хороший лікар повинен любити не тільки свою професію, а й людей. Почуття жалю, милосердя, чуйність - ось що повинно бути присутнім в медика. Без таких добрих якостей професіонал не зможе повноцінно допомогти хворому.

Так, бувають, на жаль, лікарі строгі, буркотливі і замкнуті, але, може бути, вони всередині душі співчувають вам і виписують потрібні ліки.

А що напишете ви з цього приводу в творі «Лікар - моя майбутня професія»? Зробіть в основній частині абзац, присвячений цього моменту. наприклад:

«Коли у мене розболілося вухо, мама водила мене до ЛОРа. Мене лікував дуже добрий і ласкавий доктор. Може бути, вам здасться жартом, але у мене при спілкуванні з ним перестало боліти вухо. Я пам'ятаю цей яскравий момент з дитинства, з того часу мрію стати таким же чудовим лікарем ».

Ось бачите, як діє на пацієнта доброта і любов лікаря? Це дуже важливо.

Що повинен робити лікар

Хіба доктор повинен після закінчення інституту тільки сидіти в своєму кабінеті і приймати? Ні. Він повинен розвиватися, дізнаватися щось нове. Якщо талановиті медики, біохіміки, яким не байдужа доля людська. Вони розуміють, що потрібно лікувати не симптоми, а шукати причину, яка викликала недугу. На жаль, сучасна традиційна медицина практично нічого крім аптечних ліків, "хімії" не визнає, а також не вірить в одужання хронічних хвороб. Але є відважні лікарі, які дійсно хочуть вилікувати хворого, на свій страх і ризик беруться за експерименти, і цілком успішно рятують його від усіх хвороб.

У твір-роздум «Моя майбутня професія - лікар» варто включити даний фактор. Заодно подумайте, стали б розвиватися в медичній сфері, хотіли б отримати додаткові навички?

Я буду хорошим фахівцем. Мої завдання

Важко, звичайно, міркувати дитині про те, що входить в обов'язки лікаря. Ми і не будемо все це розписувати. Але поверхневе уявлення потрібно мати. Як зможе написати на тему «Моя майбутня професія - лікар» 5 клас, а випускники 11 класу? Зрозуміло, уявлення у десятирічного учня і сімнадцятирічного різний. Тому і вимога до плану твори варіюється.

Так які завдання у хорошого фахівця? Давайте перерахуємо приблизно:

вислухати скарги хворого;
зібрати анамнез;
провести огляд;
при необхідності призначити обстеження, аналізи;
призначити лікування;
повідомити дату наступного візиту.

Здавалося б, стандартний перелік. Але робота лікаря дуже складна. Тут велика відповідальність за здоров'я і життя людей. Потрібно про це пам'ятати завжди.

Яким доктором хочу стати?

Важливо ще до надходження в медичний вуз визначитися, яким саме лікарем хочете стати. Спеціалізацій існує величезна безліч, і вони можуть дуже сильно відрізнятися.

Уявіть собі тільки: стоматолог і окуліст, психоневролог і хірург ... Хто не боїться крові, здатний акуратно запломбувати зуб, зробити ювелірну роботу в пластичної хірургії? З іншого боку, психоневролог повинен бути дуже талановитим, чуйним, з високим інтелектом, а ще вміти володіти ситуацією в екстремальних умовах.

Отже, припустимо, моя майбутня професія - лікар-стоматолог. Твір написати легше, ніж освоювати професію на практиці. Кожен з нас в дитинстві бував у Як він лікує зуб і чому? Поки ви були маленькими, ви не уявляли, що доктор робить дуже серйозну і складну роботу. Далеко не кожна людина здатна міцно тримати в руках інструмент, проробляти ювелірну роботу.

Будьте готові до того, що вам доведеться кілька років вчитися цій майстерності. На таку роботу беруть тільки міцних, здорових людей, хто вміє чітко і злагоджено працювати за допомогою інструменту.

Книги з анатомії і енциклопедії

Дитину можуть з дитинства зацікавити книги по анатомії. Чи була у вас з малих років якась енциклопедія з розділом про людський організм? Вивчали ви з інтересом?

Напишіть обов'язково і про це. Давайте наведемо маленький приклад:

«На день народження, коли мені виповнилося сім років, подарували величезну дитячу енциклопедію. Я любила вечорами сідати з книгою в затишне крісло під торшером і вивчати картинки. Але коли я добралася до розділу «Людина», то зрозуміла, що мені цікаво все, що там намальовано і написано. Я усвідомила, що моя майбутня професія - лікар. на англійською ми в 1 класі вивчали професії. Перша фраза, яку я вивчила, була I want to be a doctor ».

Природно, першим анатомічним довідником може бути не тільки дитяча енциклопедія, а й якісь фільми, брошури і так далі. Чи не боялися ви картинок?

Чи цікаві медичні довідники та фармакологія?

Іноді буває так, що дитина серйозно захоплюється медициною класу з п'ятого. Спочатку були дитячі книги, потім журнали по медицині, а тепер фармакологія, довідники лікаря. Батьки можуть злякатися, подумати, що дитина божеволіє. Але це не так. Раптом у них росте майбутній геній, лікар, який врятує тисячі життів.

Отже, чи є у вас - майбутніх медиків, улюблена медична бібліотека? Напишіть один абзац в творі «Лікар - моя майбутня професія» про те, які у вас книги в наявності, чи читаєте ви їх, і які теми знаєте напам'ять.

Буває так, що на прийомі у лікаря дитина задає складні питання, дізнається, наскільки складно вчитися і скільки років потрібно присвятити навчанню.

Який особистістю я повинен стати

Настає найвідповідальніший момент для юного медика: яким повинен бути доктор? На самому початку ми говорили про доброту, чуйність. Так, це важливі характеристики. Але ми знали що ви самі такими? Чи не робите боляче іншим не тільки фізично, а й морально?

До превеликий жаль, багато лікарів в даний час до пацієнтів відносяться грубо, можуть насварити без причини. Може, ви стикалися з такими в дитячій поліклініці або ваші батьки, родичі? У пацієнта псується настрій, з'являється образа. Але найстрашніше - через це люди починають займатися небезпечним самолікуванням. Дай Бог, якщо лікування вибрано правильно. А якщо ні?

Ваше завдання - не допустити такого ставлення у себе до майбутніх пацієнтам. Може ці важливі моменти записати в твір «Моя майбутня професія - лікар» (5 клас). Старшокласникам і учням медичних коледжів краще написати есе.

Мої майбутні предмети: хімія і біологія

Зрозуміло, п'ятикласникові важко уявити, що таке хімія. Хоча, якщо він вивчив енциклопедію «Від А до Я» цілком, то має уявлення про цю нелегку науку. Наведемо приклад уривка з твору «Без хімії не може існувати моя майбутня професія лікар-стоматолог».

"Медики працюють з ліками, що складаються з хімічних речовин. І не так важливо, чиста хімія там або рослинні компоненти. А ще в організмі безперервно створюються хімічні реакції. Доктор повинен мати уявлення, як ліки подіють на хворого.

Біологія, мабуть, найважливіший предмет у медицині. Кожен медик повинен знати будову людського організму, як відбувається кровообіг, травлення та багато іншого ".

Чи готовий я до важкої навчання у медичному вузі?

Ви готові відповісти на це питання? Якщо навіть так, то не можете мати уявлення, як складно вчитися в медичному інституті. До того ж вам доведеться вчити латину, на якому базується вся медицина. Потрібно мати хоча б невелике бажання, щоб вчити іноземну мову. Давайте розглянемо приклад:

«У моєї мами подруга працює лікарем-педіатром. Я теж лікуюся у неї. Вона дуже хороша людина, Знає багато цікавого. Можливо, завдяки їй я хочу стати медиком. Мамина подруга дуже часто їздить на конференції в Англію, Німеччину, Японію і Ізраїль. У неї висока оплата за кваліфікацію, є і призи. Я тепер розумію, що потрібно серйозно вивчати іноземні мови, Так як від цього може залежати моя майбутня професія. Англійською мовою лікар - doctor. Про це я знаю. Зрозуміло, мені потрібно вивчати величезна кількість слів, правила граматики, вміти переводити ».

Ось ми і розглянули варіанти, як написати есе або твір. Пам'ятайте про те, що будь-які подібні теми даються для того, щоб ви серйозно визначилися зі своєю майбутньою сферою діяльності і не помилилися.

Моя майбутня професія - лікар.
Моя майбутня професія - лікар - найпотрібніша, найважливіша для людини. Що може бути цінніше життя і необхідніше здоров'я? І тому людина не має права бути поганим лікарем, так як саме лікаря довіряють найцінніше - здоров'я. навчання в медичному вузі - процес довгий, як мінімум 6 років. Вчитися непросто вже з перших курсів, і слід заздалегідь розрахувати свої сили. Одна пропущена лекція може в майбутньому коштувати пацієнту життя - про це не можна забувати ні на хвилину. Відповідальність - ось основна риса характеру майбутнього доктора. Предмети будуть надзвичайно складні. Студент-медик просто зобов'язаний прекрасно

розбиратися в біології, хімії. Розслабитися не вдасться. Професія лікаря набагато складніше, ніж здається на перший погляд, і набагато цікавіше. Багато хто уявляє її тільки за серіалами, але в житті все зовсім не так. Майбутній лікар повинен бути терплячим, розуміючим, милосердним. Пацієнти трапляються різні, але бути гранично ввічливим треба з кожним. Причому щоденна робота лікаря дуже важка - кожен день доводиться приймати рішення, від яких залежить чиясь доля. Тому вкрай важливо стати справжнім професіоналом. Лікар - це гордість і відповідальність. З першого курсу всім студентам кажуть про те, що, всякий раз надягаючи білий халат, вони беруть на себе певні зобов'язання. Недарма з найдавніших часів це одна з найбільш престижних професій. Доктором може бути не кожен. Це дійсно покликання. Ця професія підходить тим, хто щиро хоче допомагати людям, хто вміє співпереживати, тим, хто працездатний. Якщо всі ці якості поєднані в одній людині, то у нього є шанс стати справжнім Лікарем з великої літери.

В історії назавжди залишиться ім'я першого видатного лікаря старовини Гіппократа, чиє знання і мистецтво лікувати людей не тільки врятувало багато життів, але і зумовило розвиток медицини. Клятва Гіппократа - лікарська клятва, що виражає основоположні морально-етичні принципи поведінки лікаря, а також загальновживана назва клятви, принесеної кожним, хто збирається стати медиком. «Клятва» містить 9 етичних принципів або зобов'язань:
. зобов'язання перед вчителями, колегами і учнями;
. принцип не заподіяння шкоди;
. зобов'язання надання допомоги хворому (принцип милосердя);
. принцип турботи про користь хворого і домінанти інтересів хворого;
. принцип поваги до життя і негативного ставлення до евтаназії;
. принцип поваги до життя і негативного ставлення до абортів;
. зобов'язання про відмову від інтимних зв'язків з пацієнтами;
. зобов'язання особистого вдосконалення;
. лікарська таємниця (принцип конфіденційності).

Ховалиг Сайзана, 11 кл.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа

«Середня загальноосвітня школа №2 міста Кизила».

Дослідницька робота

На тему: «Моя майбутня професія»

Виконала: Ховалиг Сайзана

учениця 11 «а» класу МБОУ ЗОШ №2

Керівник: Учитель математика

МБОУ ЗОШ №2 Шівіт-оол

Тетяна Сереновна

Кизил - 2014р.

Вступ.
Цілі доповіді і завдання доповіді.
Основна частина.
Висновок.

Вступ.

Проблема вибору професії стара як світ, а вдало обрана професія скорочує чистоту фізичних і психологічних проблем, пов'язаних зі здоров'ям і підсилює задоволеність людини життям. Робота відіграє важливу роль в житті кожної людини і має великий вплив на його стан і самопочуття. Отже, адекватність вибору і рівень освоєння професії впливають на всі сторони і загальну якість життя. Тому одним з центральних і в цьому сенсі доленосних в житті кожної людини, в його професійній кар'єрі, є питання про пошук, виборі і оволодінні професією.

Цілі доповіді:

1. Вивчити які фактори вплинули на вибір майбутньої професії лікаря в хіміко-біологічному класі.

2. Вивчення матеріалів про професії лікаря.

3. Розвиток якостей особистості, потрібних для отримання майбутньої професії.

Завдання доповіді:

Дізнатися якою якістю я повинна володіти при виборі цієї професії.
Дізнатися підходжу я медичними, особистісними показаннями цієї професії, а також чи підходить вона мені.
Чи зможу я надалі працювати за цією професією.

Основна частина:

Історична довідка:

Професія лікаря має багаторічну історію. У далекій давнині існували різні цілителі недуг. Їх арсенал в основному складався з лікарських трав, настоянок, витяжок з плодів і корений рослин, які мали здатність загоювати рани і виліковувати інфекції. Найчастіше таким лікарям приписували зв'язок з чаклунством, а їх мистецтво повернення здоров'я пояснювали за допомогою містики. Саме значення слова «лікар» має російське походження і означає «заговорюють», «чарівник». Згідно з іншою версією слово утворилося від слова «бурчати», що рівносильно підтверджувало надлюдські можливості лікарів.

Хто і яким чином стає лікарем? Ось це питання мене зацікавив і тому в своєму хіміко-біологічному класі я провела мікродослідження у вигляді опитування. Мною опитано 9 однокласників і поставлено питання: «Що або хто вплинув на вибір твоєї майбутньої професії - лікаря?»

Отримані наступні результати:

Всього опитано - 9 учнів хіміко-біологічного класу.

За результатами опитування більшість моїх однокласників самі вибрали свою майбутню професію - лікаря, тому що троє з них збираються продовжити сімейну традицію, а Хорагай прислухалася до результатів тесту з профнавігатору.

Я в майбутньому хотіла б стати лікарем, тому що хотіла б піти по стопах своїх бабусь по батьківській лінії. З дитинства я дуже добре знаю цю благородну професію лікаря важливу і необхідну для людства. Мої прабабуся і бабуся - це професіонали своєї справи, завжди готові прийти на допомогу до хворих, небайдужі до чужої біди, віддані своїй улюбленій справі. Люди в білих халатах повинні завжди викликати довіру і не робити помилок тому, що на кону людське життя і здоров'я. Що може бути цінніше життя і необхідніше здоров'я? І тому людина, що вибрала цю благородну професію, не має права бути поганим лікарем, так як саме лікаря довіряють найцінніше - здоров'я. Навчання в медичному вузі - процес довгий, як мінімум 6 років. Вчитися непросто вже з перших курсів, і слід заздалегідь розрахувати свої сили. Одна пропущена лекція може в майбутньому коштувати пацієнту життя - про це не можна забувати ні на хвилину. Відповідальність - ось основна риса характеру майбутнього доктора. Майбутній лікар повинен бути терплячим, розуміючим, милосердним. Пацієнти трапляються різні, але бути гранично ввічливим треба з кожним. Причому щоденна робота лікаря дуже важка - кожен день доводиться приймати рішення, від яких залежить чиясь доля. Тому вкрай важливо стати справжнім професіоналом. Лікар - це гордість і відповідальність. З першого курсу всім студентам кажуть про те, що, всякий раз надягаючи білий халат, вони беруть на себе певні зобов'язання. Недарма з найдавніших часів це одна з найпрестижніших професій. Доктором може бути не кожен. Це дійсно покликання. Ця професія підходить тим, хто щиро хоче допомагати людям, хто вміє співпереживати, тим, хто працездатний. Якщо всі ці якості поєднані в одній людині, то у нього є шанс стати справжнім Лікарем з великої літери.
В історії назавжди залишиться ім'я першого видатного лікаря старовини Гіппократа, чиє знання і мистецтво лікувати людей не тільки врятувало багато життів, але і зумовило розвиток медицини. Клятва Гіппократа - лікарська клятва, що виражає основоположні морально-етичні принципи поведінки лікаря, а також загальновживана назва клятви, принесеної кожним, хто збирається стати медиком. «Клятва» містить 9 етичних принципів або зобов'язань:
зобов'язання перед вчителями, колегами і учнями;
принцип не заподіяння шкоди;
зобов'язання надання допомоги хворому (принцип милосердя);
принцип турботи про користь хворого і домінанти інтересів хворого;
принцип поваги до життя і негативного ставлення до евтаназії;
принцип поваги до життя і негативного ставлення до абортів;
зобов'язання про відмову від інтимних зв'язків з пацієнтами;
зобов'язання особистого вдосконалення;
лікарська таємниця (принцип конфіденційності).

Якості, якими повинен володіти лікар:

Звичайно, лікар повинен любити людей, його робота в їх оздоровленні та лікуванні. Він повинен бути сміливим, адже саме йому першому йти за викликом хворого туди, де лютує згубна епідемія. Він повинен повністю віддаватися роботі, бути готовим лікувати, не боячись підхопити смертельну хворобу.

У медики потрібно йти тільки тим, хто готовий до труднощів.

Майбутній лікар повинен бути:

Терплячим і витриманим;

Доброзичливим і привітним;

відповідальним;

акуратним;

тактовним;

оптимістичним;

уважним;

Готовим у будь-який час надати нужденним медичну допомогу;

Безкорисливим.

Кожному лікарю знадобляться запаси людинолюбства: без нього домогтися успіхів на медичному терені не вдасться. Причому щоденна робота лікаря дуже важка - кожен день доводиться приймати рішення, від яких залежить чиясь доля. Тому вкрай важливо стати справжнім професіоналом.

Чому я вибрала цю професію?

Чому я вибрала цю професію? Для мене професія лікаря дуже багато значить. Адже беручи в свої руки безліч життів, які потребують допомоги, усвідомлюєш, що можеш принести користь людям. За характером я добра людина, Тому що завжди допомагаю своїм друзям, знайомим, родичам і учням нашої школи. Я з дитинства вмію робити уколи, вимірювати тиск, тому що всього цього мене навчила моя бабуся. І тому професія лікаря для мене дуже важливе і відповідальне справа. Мої батьки схвалюють мій вибір і вважають, що лікар це гідна професія. Незалежно від ментальності або державного порядку, Професія лікаря дозволяє людині користуватися певним статусом і повагою в суспільстві. З його думкою рахуються, а до порад прислухаються. Разом з цим рівень пропонованих етичних і правових вимог до компетентності лікаря також надзвичайно високий. В сучасний час лікар не має права на помилку чи недбале ставлення до роботи. Від лікаря чекають оперативної допомоги, повної відсутності емоцій і високої ефективності його роботи, що часто стає важким випробуванням для психіки молодого працівника, але я готова на будь-які випробування. Тому що кожен молодий спеціаліст повинен пройти цей шлях, і тому з життєвого та професійного досвіду своїх бабусь я це дуже добре знаю.

Моя прабабуся Ооржак Мисиидак Кудеровна - одна з перших лікарів ветеринарів Республіки Тува. Працювала ветеринаром в сут-хольський кожуун. З 1952 по 1962 роки працювала в Райветлечебніце сут-хольський кожуун. З 1962 по 1987 роки працювала робочим радгоспу «Червоний Орач. Ветеран праці з 1988р. Нагороджена Ювілейною медаллю на честь 60-річчя ВВВ (28.02.2004г.). має численні почесні грамоти і подяки.

Моя бабуся Ховалиг Малчин-Байир Мисиидаковна, дільнична медсестра «Міської поліклініки №2»

Висновок.

Вибір професії дуже важливий для нас, як їжа, відпочинок, сон і т. Д. Роблячи крок в сторону підходящої для себе професії, ми встаємо на нову сходинку життя. Від нашого вибору залежить вся наша подальша життя. І немає нічого страшного в тому, що ми ще не визначилися з професією. У житті можна все виправити, якщо постаратися. Але якщо людина з першого разу вибирає професію (що буває дуже рідко) яка йому підходить і надходить до ВНЗ, а потім працює за своєю спеціальністю, то життя людини можна вважати успішною. І головне ніколи не падати духом. З будь-якої ситуації завжди є вихід. Головне вірити і знати, що будеш ти успішним чи ні, залежить від нас самих. Тому якщо ви погано вчилися в школі, не думайте що з вас нічого не вийде. Якщо ви захочете, то зможете домогтися більшого, потрібно лише докласти трохи зусиль. І я вирішила, що точно буду лікарем, як бабуся і прабабуся. Завзято готуюся до іспитів.

Я повинна володіти такими якостями:

мати міцні медичні знання;
вміти визначати хвороби;
повністю лікувати хворобу у хворих;
вміти надавати екстрену допомогу;
бути терплячою, милосердною, жалісливий;
Ставити професійні інтереси вище особистих;
Бути відданою своїй професії;

Установка на професію лікаря у мене сформувала особистий приклад моїх бабусь і я думаю, що буду хорошим лікарем для нашої республіки.

Проект своїх життєвих і професійних планів у мене є - стати професіоналом своєї справи.

свою дослідницьку роботу я вважаю повністю завершеною, так як всі поставлені цілі і завдання повністю вирішені.

Пропоную Вашій увазі твір лауреата обласного конкурсу творів "Моя майбутня професія - лікар", проведеного в травні 2014 року Міністерством охорони здоров'я і демографічної політики Магаданської області.

Моя майбутня професія - лікар.

Колись, в ранньому дитинстві, Я отримала в подарунок на день народження гру «Доктор». Там було все, що потрібно справжньому лікаря, тільки іграшкове: шприц, термометр, вата, фонендоскоп, навіть білий халат. Я уявляла себе лікарем і лікувала своїх ляльок від всіх мислимих і немислимих хвороб.

Йшли роки, і в моєму житті, як і в житті будь-якого дорослішає людини, настав період, коли стало необхідно прийняти дуже важливе рішення: вибрати свою майбутню професію. Кожна людина шукає шляхи самоствердження насамперед в професії, яку він свідомо обирає. У мене не було ніяких сумнівів в цьому, так як я давно для себе вирішила: буду лікарем! Я готова з чистою совістю і чистими руками взятися за цю відповідальну справу.

Що я знаю про свою майбутню професію? Перш за все лікар - людина високої душі, інтелігентності, людина, готова присвятити себе служінню людям. Професія лікаря - це подвиг. Лікар не має права навіть на маленьку помилку, тому я намагаюся добре вчитися.

Знаю, що лікар - людина поза часом, що він повинен поспішати на допомогу в будь-який час року, дня і ночі, що він повинен бути сміливим, мужнім, уважним, добрим і чуйним по відношенню до всіх пацієнтів без винятку. Можна продовжити цей список, однак хочу сказати, що перш за все треба любити людей, хотіти допомогти їм, мати покликання.

Багато часто застерігають мене, кажуть мені про великі труднощі цієї професії. Розумію, буде нелегко. Мені треба подолати в собі деякі почуття (наприклад, страху, хвилювання). Але я впораюся, я впевнена в цьому!

Покликання лікаря вимагає, щоб він виконував свої обов'язки, слідуючи голосу совісті. Лікар повинен бути спокійним і впевненим зовні і при будь-яких обставин зберігати внутрішній спокій. В особистому житті лікаря можуть бути різні події, але коли він підходить хворому, то необхідно думати тільки про нього, хворіти його стражданням, жити думкою, як швидко і правильно допомогти йому. Спокій і впевненість лікаря передаються хворому і допомагають йому одужати.

Лікарю потрібно бути сміливим. Адже йому першому доводиться йти туди, де лютує згубна епідемія. Він не повинен боятися доглядати за такими хворими, від яких сам може заразитися смертельною хворобою.

Прикладом цього може послужити образ Євгенія Базарова з роману І. С. Тургенєва «Батьки і діти».Базаров їде до батька, де починає лікувати всіх, хто потребує допомоги лікаря. У підсумку, практикуючись на трупітифозного хворого, Євген поранив собі палець, отримав зараження крові, в результаті чого помер.

Майбутній лікар повинен бути терплячим, розуміючим, милосердним. Пацієнти трапляються різні, але бути гранично ввічливим треба з кожним. Щоденна робота лікаря дуже важка - кожен день доводиться приймати рішення, від яких залежить чиясь доля.

Лікар - людина поза національності, поза політикою, поза часом. Для справжнього лікаря немає поганих або хороших людей, Бідних чи багатих, чесних або злочинців. Якщо ЛЮДИНІ потрібна допомога - він її отримає, тому що перед ним буде ЛІКАР.

Лікар повинен вміти швидко приймати рішення і не боятися брати відповідальність за це рішення на себе.

Мені доводилося чути, що іноді у лікарів помирають пацієнти. Звичайно, дуже важко, коли ти нічим не можеш допомогти людині, набагато важче це усвідомлювати, коли перед тобою маленький пацієнт! Деякі люди кажуть, що лікар повинен мати «сталеві» нерви, навчитися бути бездушним ... Я з цим не згодна! Бо часом навіть лагідне слово може стати лікуючим. Відчувати біль, страждання людини - найвище призначення лікаря.

Також лікар повинен бути допитливим і працьовитим, повинен весь час розширювати свої знання, щоб застосовувати сучасні методи лікування і користуватися новітніми відкриттями медицини.

Готуючи себе до своєї майбутньої професії, я багато і старанно займаюся, глибоко і всебічно крім основних предметів вивчаю хімію і біологію - без цього не можна стати лікарем. Багато читаю про цю професію, дивлюся кінофільми. Але коли я дивилася телевізійний серіал «Інтерни», то була вкрай обурена постановкою фільму. Хоча я знаю, що цей серіал гумористичний - мені він представився жорстоким. Не може, не має морального права лікар бути питущим, неосвіченим, вульгарним, ледачим і, що найстрашніше, - бездарним і неграмотний! Та й хіба можна жартувати, коли мова йде про людське життя ?! Які тут жарти!

Я ще не визначилася з вибором лікарської спеціалізації, але в даний час мені подобається спеціальність анестезіолога.

В одній з книг по медицині я прочитала: «В історії назавжди залишиться ім'я першого видатного лікаря старовини Гіппократа, чиє знання і мистецтво лікувати людей не тільки врятувало багато життів, але і зумовило розвиток медицини. Клятва Гіппократа - лікарська клятва, що виражає основоположні морально-етичні принципи поведінки лікаря, а також загальновживана назва клятви, принесеної кожним, хто збирається стати медиком. «Клятва» містить 9 етичних принципів:
-зобов'язання перед вчителями, колегами і учнями;
-Принцип НЕ заподіяння шкоди;
-зобов'язання надання допомоги хворому (принцип милосердя);
-Принцип турботи про користь хворого і домінанти інтересів хворого;
-Принцип поваги до життя і негативного ставлення до евтаназії;
-Принцип поваги до життя і негативного ставлення до абортів;
-зобов'язання про відмову від інтимних зв'язків з пацієнтами;
-зобов'язання особистого вдосконалення;
-врачебная таємниця (принцип конфіденційності) »

Я повністю поділяю ці високоморальні принципи і буду намагатися завжди дотримуватися їх.

Ми - діти XXI століття. Перед нами відкриті всі дороги. І з якої з них ми підемо - залежить тільки від нас. Я знаю, ким хочу стати, у мене є мета в житті. Дуже хочу вступити до медичного вузу. Буду старанно вчитися, щоб стати хорошим лікарем. Мої батьки підтримують мене в моєму рішенні, хоча їхнє життя не пов'язана з медициною: мама - вчитель, тато - робітник.

Анна Власенко,

учениця 11 класу

МБОУ «ЗОШ п.Сінегорье»

Зарплата нижче середнього (не "по лікарні», а по країні), спартанські умови роботи, колосальний стрес - далеко не весь перелік «позитивних» аспектів професії. Проте державні медвузів і коледжі не мають проблем з кількістю абітурієнтів. Ще один парадокс полягає в тому, що, не дивлячись на це, в країні катастрофічно не вистачає фахівців-медиків.

Зараз, в очікуванні переходу на федеральний державний освітній стандарт третього покоління, багато випускників медичних вузів переосмислює питання про вибір професії. Навіщо йти у лікарі, яку обирати спеціалізацію і як це - бути молодим доктором в Росії? Ось як міркує про це безпосередній учасник подій, випускник медичного вузу Андрій Корсун.

Наш експерт:
Андрій Корсун, студент 6-го курсу Самарського медичного університету «РЕАВІЗ», в минулому - студент факультету підготовки лікарів для ВМФ Військово-медичної академії імені С. М. Кірова (Санкт-Петербург)

Я вибираю професію лікаря

Пояснити, що штовхає молодих людей вчитися 7-8 років в медичному вузі, непросто. Хтось реально вірить в те, що, ставши лікарем, можна багато заробляти, хтось вступив «по блату», а хтось був свідком класної роботи бригади «швидкої допомоги».

Я ж вирішив зв'язати себе з медициною ще в школі. Мати і батько чомусь бачили в мені саме людини в білому халаті, і я з ними погодився.

Про отримання практичних навичок

Причетність до медицини ти починаєш відчувати на заняттях з латині і анатомії, які у всіх асоціюються з докторським професією. Через два роки ці відчуття повторюються на клінічних дисциплінах і не залишають тебе вже ніколи.

Окремим пунктом йдуть чергування в лікарнях. Там отримуєш перший реальний контакт з необстеженою хворим, допускаєш перші помилки і вперше їх виправляєш.

Така практика набагато «вагомішим», ніж переддипломні практики немедичних ВНЗ. Але важливо проявити ініціативу і знайти наставника, який допоможе осягнути таємниці лікарського мистецтва.

Раніше лікарів офіційно заохочували за «шефство». Зараз, на жаль, такого немає, і студент в цьому плані зазвичай наданий сам собі.

Про ставлення до пацієнтів

Припустимо, студент набрався хоробрості, знайшов собі наставника, довів, що час, витрачений на нього, окупиться. Наступним кроком стає робота «в полі» - лікарня, «швидка», будь-який медичний заклад. І тут є своя краса адаптації людини до професії. Провівши кілька безсонних ночей в клініці, волею-неволею ти стаєш легким мізантропом по відношенню до всіх, хто не цінує своє здоров'я. І я не маю на увазі наркоманів, алкоголіків та інших асоціальних особистостей ...

Ось, наприклад: як можна порвати ахіллове сухожилля і (увага!) Місяць ходити на роботу? А потім закочувати істерику в приймальному покої, дізнавшись про нерайдужні перспективи лікування. Найчастіше такі історії закінчуються в тому числі і звинуваченнями на адресу лікаря. Тут хочеш не хочеш почнеш погано думати про всіх, хто вступає в лікарню.

Так ось: ставлення до пацієнтів, на мій погляд, - один з головних навичок, яким може навчити наставник. Працювати в умовах наших лікарень і при цьому залишитися Людиною - це мистецтво, і його не передаси на лекціях в аудиторіях, це кується роками, і добре, якщо кузня розпочала свою роботу на початкових етапах навчання.

Про реформу медичної освіти

Ще з часів Російської імперії особливістю підготовки вітчизняних лікарів було навчання біля ліжка хворого. Ця традиція потім плавно перекочувала в Радянську Росію - саме тому за російських лікарів ніколи не було соромно. Наприклад, в роки Великої Вітчизняної війни в лад було повернуто понад 70% поранених - випадок у світовій практиці безпрецедентний!

За логікою речей, вся ця система повинна була переміститися і в сучасну Росію. Але це сталося не повністю. Сьогодні з медицини пішли багато викладачів старого гарту, а передавати молодим лікарям свій досвід безоплатно вийшло з звички у світил. І виходить, що навіть той, хто блискуче вчився в студентські роки, вже через пару років практики втрачає інтерес до розвитку, так як отримує копійки за важку і відповідальну роботу.

Ось де я б почав проводити реформи - в соціальне забезпечення наших докторів. Потрібно зробити роботу лікаря привабливою і здійснити стимуляцію викладацького ланки.

Про вибір вузької спеціальності

По тому, як майбутні лікарі вибирають, ким стати після закінчення вузу, їх можна розділити на кілька груп. Впевнені в майбутньої спеціалізації, як правило, студенти, за якими стоїть сім'я лікарів, рідше - яких запихали на навчання під конкретне робоче місце. Вони твердо знають, ким стануть, вже з перших днів навчання.

Випадки, коли звичайний студент на сто відсотків визначається з професією на 1-му курсі, дуже рідкісні.

Основна маса - студенти, які перші 2-3 роки нічого не загадують. Вибір роблять пізніше, виходячи з різних критеріїв: викладач, вдихнув інтерес до дисципліни, новини про відкриття нового вузькопрофільного стаціонару, де скоро знадобляться лікарі, або певні преференції для деяких фахівців (наприклад - короткий робочий день у рентгенологів або надбавки за шкідливість у фтизіатрів).

Є ще, як я їх називаю, «блаженні» - студенти, які до останнього моменту не знають, куди їм іти. Але в Військово-медичної академії (ВМедА) з цим простіше: там після 6 років тобі дають розподіл в інтернатуру на здібності, які ти показав за час навчання.

У моєму випадку зійшлося багато чинників: і романтика випадку, і класний лікар-наставник, до якого я потрапив, і мрії з «минулого» життя. Справа в тому, що до вузу я 3 роки був курсантом Нахімовського військово-морського училища і встиг двічі побувати в походах - по 6 тисяч миль кожен. Тоді і з'явилася мрія стати військовим лікарем. Але під час навчання в медакадемії прийшло розуміння, що потрапити на кафедру військової травматології та ортопедії, не маючи серйозних зв'язків, складно. Тому продовжити навчання я вирішив «на громадянці».

Про травматології

Моя спеціалізація - травматологія. Як і у більшості колег, у мене є своє красиве бачення такого вибору.

Уявіть, що ви йдете на роботу, ніщо не віщує біди ... крім підступної замерзлої калюжі, що причаїлася під опалим листям. Через кілька миттєвостей ви вже лежите на боці і дивується, що ж, чорт забирай, сталося. І раптом до вас доходить, що в області, наприклад, лівого зап'ястя з'явилася така дика біль, що до роботи ви вже не доберетеся. Далі алгоритм простий - «швидка», укол, шина, лікарня.

І тут на сцені з'являється лікар-травматолог. З одного погляду він ставить діагноз, залишається тільки зробити рентгенівський знімок для підтвердження. Кілька чітких різких і плавних рухів, клацання ... і вуаля - зміщення усунуто, пацієнт відправлений на контрольну рентгенографію. Осколок встав на своє місце, проведена іммобілізація до верхньої третини плеча, дані рекомендації, людина відпущений додому. Всі щасливі, пацієнт розчулено лізе обніматися до лікаря, а той, стримано посміхаючись, знизує хворому руку і віддаляється далі творити чудеса.

Про чужого болю і впевненості в собі

Ніколи не думав, що зможу тримати себе в руках, бачачи, як страждає інша людина. Вперше я усвідомив, що відчуваю себе впевненим як лікар, коли здійснював репозицію перелому променевої кістки в типовому місці (це дійсно поширена травма, особливо взимку). Моїй пацієнткою була тендітна бабуся, яка дуже боялася болю. Але коли я почав виконувати алгоритм даної маніпуляції, точно знаючи, в який момент варто здійснити «розклинення», а в який потрібно сильніше потягнути, то раптово відчув упевненість, якої не відчував, будучи на практиці.

Саме тому, напевно, я і вибрав травматологію: за можливість майже миттєвого полегшення страждань. Терапевти лікують людей роками, при цьому часто пацієнти кудись зникають або їм стає гірше просто в силу віку. А в моїй спеціальності ефект від своєї роботи бачиш тут і зараз.

Звичайно, далеко не завжди можливо допомогти ось так - швидко і невимушено, але коли це трапляється, заряду позитиву мені вистачає надовго.

Ольга Кашубіна

Фото на головній: thinkstockphotos.com