Divertisment conform regulilor de circulație. Divertisment conform regulilor de circulație în grupul senior. Scenariu. Semn de ajutor medical

(câștigător la concursul orașului "Lumina verde" în 2014)

preşcolară municipală instituție educațională „Grădinița nr. 170 districtul Traktorozavodsky din Volgograd”

Alcătuit de: educator superior al primului categoria de calificare MOU Grădinița nr. 170 Kudryavtseva Natalya Viktorovna Volgograd, 2017

Scop: formarea copiilor mai mari vârsta preșcolară abilități de bază de comportament sigur pe străzi și drumuri.

Sarcini:

Fixați regulile trafic prin situații de joc;
Pentru a rezuma cunoștințele copiilor despre regulile de circulație, regulile de comportament pe străzile orașului, principalele semne rutiere studiate la această vârstă, semnalele de circulație;
Educați un pieton competent.

Personaje:

Masha este o fată din grupul pregătitor.

Misha este profesoară.

Educator.

Copiii grupului pregătitor pentru poezii despre indicatoarele rutiere și pentru interpretarea situațiilor problematice.

Echipamente si materiale:

Costume pentru eroi;

Modele de indicatoare rutiere, autobuz, masina, carucioare pentru papusi, semafor.

Set de indicatoare rutiere.

Dispunerea mare a podelei cu marcaje "zebră" .

Proiector pentru demonstrație. „Telecomandă magică” cu ajutorul căruia se face trecerea la un basm.

Muncă preliminară.

Pregatirea atributelor si costumelor pentru eveniment. Învățare poezii, cântece, dans. În grupe de instituții de învățământ preșcolar - repetarea și studiul regulilor de circulație, indicatoarelor, situațiilor diverse pe drum și în transport; în camera regulilor de circulație - citirea poveștilor, jocul pe modele; pe locul de transport - o repetare a regulilor de circulație, jocuri în aer liber.

Decorarea holului.

Pe peretele central un ecran pentru demonstrație, iluminare de fundal pentru efect "magie" , layout autobuz, semafoare din baloane. Cu ajutorul baloanelor, sala este împărțită în 2 jumătăți - publicul și acțiunea fabuloasă. Pe tot holul sunt machete ale indicatoarelor rutiere. Mai târziu, pentru o situație problematică, pe podea este întinsă un aspect mare cu marcaje "zebră" (prins cu Velcro pe covor).

Screensaver-fond pe tema regulilor de circulație. Muzica sună, copiii intră la muzică și se așează pe scaune.

Educatoare: Salutare copii, astăzi vom urmări un basm "Masha și ursul" , dar vizionarea noastră va fi neobișnuită, pentru că am o telecomandă magică! Nu numai că vă permite să opriți basmul, ci și să intrați în el, iar în basm vom putea comunica cu personajele. Ei bine, căutăm?

Luminile se sting, se joacă un screensaver de desene animate, apoi luminile de deasupra scenei se aprind. număr de dans „Masha și Urșii” , după dans, toată lumea pleacă, Masha rămâne singură, se așează la masă și vede un album cu o fotografie, începe să-l examineze. Se aude muzica de fundal și există screensavere de diapozitive ale unui urs în circ.

Masha: „Oh! Uau, astea sunt basme! Wow, da-ah-ah-ah... Mișa, Mișa, Mișenka! (ursul intra) Dragă, unde mergi? Iată ce am găsit, Mișenka, ei bine, hai să-l citim! Citiți!

Ursul: Oh! (se zgârie pe spate) Masha nu este un basm... acesta este un album foto! Uite, lucram la un circ!

Există un urs video în circ.

Masha: Ce tare! (bat din palme). Si eu vreau sa merg la circ! Vrei! Vrei! Vrei! (bat cu picioarele)

Ursul: Bine! Te voi duce la circ, dar pentru asta trebuie să mergem din pădure în oraș!

Screen saver "oraș" .

Ursul: Numai că oamenii nu se plimbă așa pe străzile orașului!

Când nu cunoști regulile, este ușor să intri în necazuri!

Cum ai explica corect cum să te comporți în oraș, pe străzi?!... Ursul se gândește și îngheață. luminile se sting deasupra scenei, se aprind deasupra copiilor. Profesorul apasă pe telecomandă, referindu-se la copii.

Educatoare: Ei bine, băieți, vă invit la un basm. Cred că ar trebui să le ajutăm pe Masha și pe Misha, pentru că Masha nu știe că o așteaptă multe pericole pe drumul din oraș. Ești gata să intri într-un basm?

El apasă pe telecomandă, lumina clipește, se aude muzică magică, Masha și Ursul se uită în jur surprinși.

Educator: Bună, Masha și Misha și băieții de la grădiniţă am decis să vă viziteze pentru a-l învăța pe Mashenka cum să se comporte pe străzile orașului, precum și regulile de drum. Masha, ascultă cu atenție și amintește-ți!

Copiii ies cu semne rutiere în mână și citesc poezie:

1 copil:

Orașul în care trăim
Pe bună dreptate poate fi comparat cu un grund.
Iată-l, alfabetul peste trotuar,
Semnele sunt atârnate deasupra capului.

Alfabetul străzilor, străzilor, drumurilor
Orașul ne dă o lecție tot timpul.
Amintește-ți mereu alfabetul orașului
Deci necazul ăsta nu vi se întâmplă.

Masha: ABC! Da, știu ce este alfabetul! Știi, suntem oameni de știință și nu trebuie să fim învățați!

Educatoare: Nu, Mașenka, băieții vorbesc despre alfabetul rutier! În oraș, trebuie să te uiți cu atenție la semnele rutiere, ele îți vor spune cum să te comporți corect! La urma urmei, există multe pericole în oraș, iar pentru a nu intra în necazuri, trebuie să respectați regulile de circulație! Asculta cu atentie!

Copil cu semn „Trecere de pietoni înălțată”

Pieton, pieton!
Amintiți-vă despre tranziție!
Eu sunt Pasajul Superior!
Sunt ca un pod!

O cale sigură va arăta
Si cum calea ferata merge
Solicitați instantaneu!
Copil cu semn „Trecere subteran”

Sunt un pasaj subteran
Fiecare pieton știe!
Nimic nu decorează.
Ajutați pietonii!

Ambii copii împreună
Un pieton! Un pieton!
Te uiți la semne
Amintiți-vă de ele

Și pe drum, nu pleca
Aveți grijă de mâini și picioare!

Copil cu semn "Interzis Pietoni"

Ploaie și vreme senină
Nu sunt pietoni aici.
Un semn le spune:
— Nu ai voie să pleci!

Educatoare: Vezi tu, Masha, băieții noștri știu semnele rutiere, iar acum le cunoști și tu! Amintiți-vă de ele când sunteți pe străzile orașului! Ei bine, deocamdată, pregătește-te, iar eu și băieții vom continua să urmăm basmul tău, dar numai când vom vedea că este nevoie de ajutorul nostru, te vom îndemna din nou!

Apasă pe telecomandă, lumina clipește, se aude muzică magică.

Masha: Oh, ce interesant! Ce vreau să merg cât mai curând în oraș! Misha, Misha, pot să iau mingea cu mine?

Ursul: Nu, Mașenka, e periculos! Mingea se poate rostogoli pe carosabil - pe trotuar, unde mașinile, camioanele, autobuzele, troleibuzele se grăbesc înainte și înapoi, iar mingea se va repezi sub roți pentru totdeauna...

Ursul: Poți juca mingea doar acolo unde nu sunt mașini! Și suntem pe drum cu tine!

Masha: Și scuterul? Pot să iau un scuter? O să ajung la grădiniță pe ea repede, repede! Ca aceasta! (Arată cum merge cu scuterul).

Ursul: Ce faci!? Masha, nu, desigur că nu! Scuterul va interfera doar cu noi, pentru că drumul înainte este lung, lung și periculos!

Masha: Puff... ei bine, nu poți lua nimic cu tine! Atunci o să iau căști cu mine, ca să fie mai distractiv... Pot, Mish? (Masha își pune căștile, dansează. Ursul se apropie de Masha, își scoate o căști și îi vorbește tare la ureche).

Ursul: Da!!! Vom asculta muzică doar când ajungem!

(Masha își scoate căștile, le pune la gât, oftă)

Masha: Oh, ce greu este totul! Nimic nu e posibil! Toată lumea este interzisă! Și încă sunt un copil! Vreau sa ma joc!

(Profesorul apasă pe telecomandă, lumina clipește, se aude muzică magică).

Profesor: Iată-ne din nou! Masha, hai să ne jucăm cu băieții noștri și să ne amintim astfel de regulile de drum!

(Copiii se joacă conform regulilor de circulație, după care profesorul apasă pe telecomandă, lumina clipește, se aude muzică magică).

Masha: Ei bine, acum este timpul!

Misha: Mashenka, iubito, așteaptă! Trebuie să-ți mai pun o eșarfă!

Masha: Batista? În nici un caz! Ce ești tu? Vrei să-mi dai jos fularul? Nu o dau! (El își înfășoară capul cu brațele, fuge, Misha o ajunge din urmă).

Ursul: Masha! Da, asteapta! Stop! Nu tipa! Uite doar cum este... (își pune o eșarfă pe cap) Pe ea sunt dungi luminoase, sunt clar vizibile noaptea de departe pentru orice persoană: atât un pieton, cât și un șofer de transport. Vei fi foarte frumoasă în această eșarfă.

Masha: Ei bine, stai jos... Vorbesti despre dungi? Strălucitor, zici? În întuneric, zici? Frumos, zici? Nu văd nimic strălucitor!

Ursul: Acum o sa vezi! Pentru că strălucesc doar când un fascicul de lumină cade asupra lor. Uite!

Dansul costumelor luminoase.

Masha: Bine! Sunt de acord! Haide, pune-o. Doar uite ce frumoasa sunt!

(Misha îi pune o eșarfă pe Masha)

Masha: Misha, ce mai faci? Ai nevoie și de o eșarfă?

Ursul: Mulțumesc, Mashunechka, pentru îngrijorarea ta! Și voi purta o vestă!

Masha și ursul se plimbă prin pădure. Pe screensaver-ul video al pădurii. Coloana sonoră a cântecului sună. Scot modelul autobuzului și semnul "Stop" .

Screen saver "Stație de autobuz" .

Masha: Oh, ce este?

Ursul: Aceasta este o oprire, acum va sosi autobuzul și vom merge.

(Masha începe să alerge în jurul ursului și al semnului și să bată din palme).

Masha: Ura! Sa mergem sa mergem! Și voi alerga și în autobuz, Mishenka, și voi sări pe scaune, și mai mult, mai multe...

(Ursul își plesnește fruntea și se face că se simte rău. Profesorul apasă pe telecomandă, lumina clipește, se aude muzică magică).

Educator: Cred că băieții și cu mine ar trebui să-i explicăm Mashei ce fel de semn este acesta și cum să ne comportăm corect în autobuz!

Copiii citesc poezie

Semn "Stop"

Ai mers foarte mult timp
In sfarsit vazut
Semnul care spune -
Iată autobuzul tău!

În acest loc pietonul
Cu răbdare transportul așteaptă
S-a săturat să meargă
Vrea să fie pasager!

Copiii citesc regulile de conduită în transport:

1. copil:

La stația de autobuz iepurașii așteptau autobuzul,
Au sărit ca mingile, au sărit veseli.
Sari si sari, in jur.
Și bătrânul Mishka a fost împins în lateral cu un cot.

Așteptați la stația de autobuz, opriți-vă! Și nu te întoarce!
Și dacă răniți pe cineva - cereți scuze imediat!

2. copilul:

Autobuzul a venit, iepurași în mulțime,
Uși asediate, sfâșiate, parcă în luptă!
Zdrobirea s-a dovedit la iepuri,
Ei nu vor să cedeze!

Iepurii de câmp nu permit pasagerilor să iasă.
Sunt nepoliticoși cu toată lumea, împingând și țipând la toată lumea.
În primul rând, cei care pleacă trebuie săriți peste.
Și apoi intră înăuntru!

3. copilul:

Animalele au călărit, au deschis fereastra,
Iată o pisică cenușie
Deodată am vrut să-mi scot capul afară -
Publicul nu a îndrăznit să se opună ei.

Ea merge cu autobuzul mândră,
Și capul se vede de la fereastră.
Vede un camion grăbindu-se spre,
Trecut pe lângă, și în același moment

Vântul s-a ridicat pe drum,
A smuls căciula de la pisica din fereastră!
Pisica cenușie este foarte supărată.
Copii, nu scoateți capul pe fereastră!

Profesor: Trebuie să plecăm! Drum bun!

Masha și Misha se urcă în autobuz.

cântec "In autobuz"

I. Ne-am urcat împreună în autobuz
Și s-a uitat pe fereastră
Șoferul nostru a apăsat pedala,
Și am fugit la autobuz.

II. Pe drum ca o pasăre
Autobuzul nostru se mișcă rapid.
Mergem, mergem ușor,
Mergem departe.

În timp ce cântă, asistenții pun un model de podea „Răscruce” .

Iese un semafor cu trei ochi, cade pe loc, iese un semafor cu doi ochi - cade pe loc, ies copiii cu mașini mari - stau în direcții opuse, ies semne „Bicicletă interzisă” , "Trecere la sol" .

Masha și Misha coboară din autobuz.

Ursul: Ieșind transport de pasageri, fii politicos, ține-mă mereu de lăbuță și privește atent sub picioare, ieși cu atenție!

Se apropie de modelul de zebră, ursul Mashei își scoate căștile, încearcă să traverseze drumul, dar nu pot face nimic. Masha se sperie și plânge. Misha o calmează.

Profesorul apasă pe telecomandă, lumina clipește, se aude muzică magică.

Educator: Și acum este timpul să-i explici lui Masha cum să traverseze corect drumul! Deci băieți, putem ajuta?

Semafor cu trei ochi:

Iată un semafor cu trei ochi!
El conduce mașini
Când să stai și să pleci le oferă.
Semaforul este desigur strict,

El este cunoscut în toată lumea!
El este pe strada largă
Cel mai important comandant!
Semafor roșu - transportul va spune nu!

Lumina galbenă dă sfaturi să așteptați puțin!
Și lumina verde este aprinsă: "Conduce!" - vorbeste.
Semafor cu doi ochi:
Iată un semafor cu doi ochi!

El le spune pietonilor:
„Lumină roșie – în niciun caz!
Nu ar trebui să aprinzi niciodată un semafor roșu!
Și lumina verde este aprinsă

"Comandă din mașină" , - vorbeste.
Semn "nu este permis mersul cu bicicleta"
Pe drum este un semn
Tonul strict spune -

„Interzis în acest loc
A merge cu bicicleta!"
Semn "Trecere de pietoni" :
Mergând cu atenție, priviți dincolo de stradă

Și numai acolo unde este posibil, traversează-l!
Sunt o trecere a solului!
Semnul meu va arăta spre el,
Zebra vă va arăta imediat

Să știi că doar trecerea de la necaz te va salva!

Educatoare: Uite, Masha, ce situații se întâmplă!

Mașinile merg pe primul loc, semafoare arată: verde pentru mașini, roșu pentru pietoni.
Semafoarele schimbă semnalele: mașinile se opresc, pietonii merg.

Pietonii merg pe jos

copil care se uită la o tabletă
copil care joacă mingea
copil cu căști

Un urs aleargă, strângându-și capul, oprindu-i pe toți.

Educator:

Copii pe drum
Nu faci ca astea
Nu te uiți la tabletă
Și scoate-ți căștile

Și cu foarte, foarte atent traversează drumul!
Fii întotdeauna un exemplu bun
Și nu vor fi probleme pe drum!

Situația se repetă:

La început, semafoarele arată mașini: verde pentru mașini, roșu pentru pietoni.
Apoi mașinile se opresc, pietonii pleacă. Semafoarele arată: roșu pentru mașini, verde pentru pietoni.

Educator:

Observa foarte strict
disciplina pe drum, iar drumul către tine atunci
va fi un prieten pentru totdeauna!
Screensaver: sunete muzica de circ CIRCUS.

Educatoare: Deci voi, Masha și Misha, ați venit la circ, dar mai trebuie să vă întoarceți, așa că nu uitați tot ce v-am învățat cu copiii! La revedere.

Profesorul apasă pe telecomandă, lumina clipește, se aude muzică magică.

Educatoare: Ei bine, basmul s-a terminat, dar tu și cu mine le-am ajutat pe Masha și Misha să ajungă la circ, ești grozav!

Fundal screensaver - reguli despre semnele rutiere sau doar o imagine

Se aude muzica și toată lumea pleacă.

Scenariul vacanței după regulile de circulație în grup de seniori grădiniţă.

Script de vacanță pentru instituția de învățământ preșcolar „Roșu, galben, verde”

Vacanta pentru copii 5-6 ani

Personaje

Adulti:

nu stiu

Pătrunjel

Copii

Semafor,

Indicatoare rutiere

În hol, pe podea, este desenată o diagramă a unei intersecții cu poteci de mers pe jos, a făcut o cotă pentru un semafor. Pe muzica lui A. Filippenko „Marș vesel”, copiii și conducătorul intră în sală.

Conducere. Băieți, astăzi vom merge într-un oraș neobișnuit - orașul regulilor de circulație! Dar pentru a intra în el, trebuie să cumpărați bilete de tren.

Copiii merg la o casă de bilete improvizată, cumpără bilete de tren sub formă de mici semafoare.

Deci, toată lumea are bilete? Atunci dute!

Copiii se aliniază unul după altul ca un tren și se mișcă în cerc cu un pas călcând. Este interpretată melodia „Tren”, versuri de T. Babadzhan, muzică de N. Metlov.

Conducere. Iată-ne!

Invită copiii să coboare din tren, le atrage atenția asupra drumurilor orașului, asupra semafoarelor, trecerilor de pietoni etc. Deodată, se aude zgomotul unui motor de mașină, se aude muzică, Dunno fuge în hol. Are un volan în mâini, iar pe piept este o imagine plată a unei cabine de mașină.

nu stiu.

Salut!

Cine sunt? Ei bine, ghici ce!

Care este numele meu?

Copii. nu stiu.

nu stiu.

Am o mașină

Voi merge în ea, prieteni!

Se aude muzică, nu știu că se „călărește” în mașina lui în cerc. În acest moment, Znayka intră în sală.

Znayka. Buna baieti! Bun venit în orașul nostru! (observă, nu știu.) Oh, nu știu, ești aici? Salut!

nu stiu. Salut! Uită-te la mașina mea! Este chiar frumos? Haide, stai cu mine, călăresc cu briza!

Znayka. Nu știu, ești familiarizat cu regulile de circulație? La urma urmei, acesta este alfabetul orașului nostru!

nu stiu. Gândește-te ce fel de profesor ai găsit! Mă pot descurca fără acest alfabet!

Znayka.

Ce ești, străin!

La urma urmei, orașul în care locuim cu tine,

Puteți compara pe bună dreptate cu primerul!

Iată, alfabetul, - deasupra capului:

Semnele sunt plasate de-a lungul trotuarului.

Alfabetul străzilor, străzilor, drumurilor

Orașul ne dă o lecție tot timpul.

Amintește-ți mereu alfabetul orașului

Ca să nu vi se întâmple acel necaz!

nu stiu. Ei bine, iată mai multe! Știu deja totul! Ultima dată când am întrebat, vii cu mine?

Znayka. Nu, nu mă duc!

nu stiu. Ei bine, nu este necesar! voi merge singur. (Pornește motorul.)

Se aude muzică, Dunno merge cu mașina lui și un semafor iese în mijlocul holului, blocându-i calea. El ține un cartonaș roșu în mâini.

Conducere.

Oprește-te, străine!

Nu există drum înainte!

Uită-te la semafor

Lumina roșie este aprinsă!

nu stiu. Cum se face că nu există drum? Unde s-a dus? Toate aceste lumini colorate - e-run-da!

Se apropie de semafor. Un semafor fluieră pentru a avertiza despre pericol.

Semafor.

Oprește-te, mașină! Oprește-te, motor!

Mai încet, șofer!

Ochiul roșu este în flăcări

Acesta este un semafor!

nu stiu. Credeți că nu puteți! Vreau să trec semaforul roșu!

Conducere. Ai-yay-yay, nu știu! Se dovedește că nu cunoști deloc regulile de drum!

nu stiu.Și dacă nu știu? Nu este nimic groaznic în asta!

Conducere. Gresesti! Ascultă ce au de spus băieții!

primul copil.

Orașul este plin de mișcare

Mașinile rulează la rând.

Semafoare colorate

Arde și ziua și noaptea!

Și unde sunt tramvaie în timpul zilei

Sună din toate părțile

al 2-lea copil.

Dar cine la roșu

Mergi drept?

Și acesta este Nu știu,

Un lăudăros și un răufăcător.

Șoferii sunt îngrijorați

Toate coarnele bâzâie

Roți și motoare

Vor să se oprească.

al 3-lea copil.

Șoferul se întoarse brusc

Transpirați ca niciodată

Încă un minut

Ar fi probleme!

Atat adulti cat si copii

Abia a reținut strigătul -

Aproape a murit, nu știu,

Necinstiți și răutăcios.

nu stiu. Oh-ea-ea! Și cum pot afla totul despre semafoare? Nu vreau să mi se întâmple probleme!

Conducere. Nu-ți face griji, străine! Vă vom ajuta băieți. Ascultă cântecul nostru și totul îți va fi clar!

A interpretat „Cântec despre un semafor”, muzică de G. Dementieva.

nu stiu.

Multumesc baieti! Am înțeles totul, mi-am amintit totul!

Urmați legea simplă:

Lumina roșie s-a aprins -

Copii(în cor). Stop!

nu stiu. Galben a fulgerat -

Copii(în cor). Aștepta!

nu stiu. Și lumina verde

Copii(în cor). Merge!

Conducere.

Bravo, străine! Bravo baieti!

Distinge, devii clar

Culoarea verde,

nu stiu. Ei bine, din moment ce am devenit bine versați în semnele de semafor, atunci vă sugerez să vă jucați! Bi-bi-bi-i! Toate pentru mașini!

Adulții îi ajută pe copii să se îmbrace în costume de mașină, să înmâneze volanele. Se joacă jocul„Mașini și semafoare”.

Sunete vesele de muzică, copii-„mașini” circulă de-a lungul drumului, în același timp urmați cu atenție instrucțiunile semaforului. Cartonaș roșu - și „mașinile” se opresc; cartonaș galben - se rotesc în loc cu un pas de picior; carte verde - merge mai departe. Acele „mașini” care au făcut o greșeală sunt în afara jocului. Câștigătorul, cel mai atent șofer, face o tură de onoare în aplauzele generale.

nu stiu.

Băieți, mi-am amintit cu fermitate asta

Trebuie să asculți fără argumente.

Indicații de semafor.

Am nevoie de reguli de circulație

Efectuați fără obiecții!

Am de gând să spun tuturor ce am învățat!

Sunete muzicale. Nu știu „pleacă”, iar Petrushka rămâne fără suflare în hol.

Pătrunjel.

Sunt cu voi azi

Așa că grăbește-te și fugi atât de repede!

Vă cer scuze

Ceea ce este puțin târziu.

Eu, Petrushka, am mare nevoie

Ghicitori pentru tine!

Pentru că voi băieți

Toată lumea ar trebui să cunoască regulile!

Acum o să-ți pun întrebări, iar tu îmi răspunzi. Dacă sunteți de acord cu mine, atunci spuneți la unison: „Eu sunt! Sunt eu! Aceștia sunt toți prietenii mei!” Ei bine, dacă nu ești de acord, atunci taci. Afacere? Atunci atentie!

Care dintre voi merge mai departe?

Unde este tranziția?

Copii (în refren). Sunt eu! Sunt eu! Aceștia sunt toți prietenii mei.

Pătrunjel.

Care zboară înainte atât de repede

Ce nu vede un semafor?

Copiii tac.

Pătrunjel.

Care dintre voi, plecând acasă,

Păstrează poteca pe trotuar?

Copiii tac

Pătrunjel.

Cine știe că lumina roșie...

Înseamnă că nu există nicio mișcare?

Copii(în cor). Sunt eu! Sunt eu! Aceștia sunt toți prietenii mei.

Pătrunjel. Bravo baieti! Au raspuns bine si corect!

Copii îmbrăcați în semne de circulație vin înainte.

Pătrunjel. Oh, cine esti?

Copii.

Suntem semne rutiere!

Este ușor de reținut

Ce spune fiecare dintre noi!

Semn de tranziție.

Un pieton! Un pieton!

Îți amintești de tranziție -

subteran, pamant,

asemănător zebrei.

Să știi că doar tranziția

Te va salva de mașini!

Semn de întoarcere.

Pe două roți mă rostogolesc

Mă învârt cu două pedale,

Țin volanul, mă uit înainte

Și văd - în curând în gură!

Fără semn de intrare.

Un semn rotund cu o fereastră în el.

Nu te grăbi aici în grabă

Și gândește-te puțin

Ce este aici? Grozavă de cărămidă?

Pătrunjel. Băieți, acest semn indică un morman de cărămizi? Da?

Copii. Nu! Acest semn spune că nu intra!

Semn de parcare.

Sunt un expert în regulile de circulație

Mi-am parcat mașina aici

Parcare lângă gard.

Și ea trebuie să se odihnească!

Semn de telefon.

Dacă Valya are nevoie de un medic,

Sau Galya așteaptă cina,

Sau trebuie să contactați un prieten -

Telefonul va sta la dispozitie!

Semn îngrijire medicală.

Lena cu Nastenka

in anxietate:

Au nevoie de un medic pe drum.

Nu arăta trist

Ajutorul este aproape! Doctorul este aproape!

Pătrunjel.

Există multe semne rutiere în lume.

Nu ne-ar strica să le învățăm pe toate!

A interpretat „Cântecul indicatoarelor rutiere”, muzică de G. Dementieva.

Pătrunjel. Ce cântec bun! Ei bine, spune-mi din nou, unde traversăm drumul? Așa e, pe calea de tranziție!

Se desfășoară jocul „Pietoni atenți”.

Pătrunjel. Bravo baieti! Mi-am amintit regulile de bază ale drumului, am învățat semnele, semafoarele! Și vreau să vă ofer aceste cărți ca amintire! Acestea conțin toate regulile de circulație.

Reguli din această carte

Trebuie să știi direct.

Și să nu-i înveți ușor,

Dar serios, cu siguranță!

Impartirea cartilor copiilor.

E timpul să fug acum.

La revedere, copii!

Conducere. Și băieți, este timpul să vă întoarceți!

Îi invită pe toți să-și ia din nou locurile în tren.

Sunete muzicale. Copiii părăsesc orașul magic al indicatoarelor rutiere.

Divertisment conform regulilor de drum pentru copii din grupul de seniori „Bunny - zaznayka”

Tamurko Oksana Vasilievna
Loc de munca: educator MBDOU DSKV nr 41 „Pochemuchka”, Yurga.

Divertisment conform regulilor de drum pentru copiii de 5-6 ani "Bunny - zaznayka"

Ţintă: continuă să-i înveți pe copii să respecte și să urmeze regulile de circulație.
Sarcini:
Pentru a activa cuvintele pe tema drumului în vorbirea copiilor.
Clarificați cunoștințele copiilor cu privire la regulile de circulație, regulile de comportament pe stradă, desemnarea semnelor rutiere, a semnalelor de circulație.
Pentru a îmbunătăți principalele tipuri de mișcări ale preșcolarilor prin jocuri în aer liber.
Dezvoltați abilitățile de comunicare, atenție, concentrare.

Muncă preliminară:
Cunoașterea indicatoarelor rutiere, semafoarelor, învățarea poeziilor cu copiii, excursii cu copiii pe străzile orașului.

Progresul divertismentului:

Conducere: Băieți, trăim într-un oraș frumos, cu străzi largi și bulevarde verzi. De-a lungul lor se deplasează o mulțime de mașini și camioane, merg tramvaie, autobuze. Și nimeni nu deranjează pe nimeni.
Acest lucru se datorează faptului că există reguli clare și stricte pentru șoferii de mașini și pietoni.
Băieți, știți unde merg pietonii?
Joc de cuvinte „Permis-interzis”:
- Mergeți în mulțime de-a lungul trotuarului...
- Traversează strada la un semafor roșu...
- Lasă-ți locul bătrânilor din autobuz...
- Joacă-te lângă drum...
- Respectați regulile de circulație...

Cum ajută un semafor?
Arată când poți traversa drumul pentru pietoni sau mașini și când trebuie să stai și să aștepți.
Poți să te joci pe drum? Așa e, nu poți. Așa că vrem să vă spunem ce sa întâmplat odată cu un iepuraș - Znayka.

Conducere:
În orașul nostru locuia un iepuraș mic,
A fost un iepuraș foarte prost - Znayka:
Trebuie să mergi puțin de-a lungul bulevardului -
Aici era o potecă în trepte albe,
Săgeată verde pe - tranziție.
Ce face iepurașul în acest moment?
(apare un copil - un iepuraș, aleargă sărind prin hol)
Iepurașul - Știi-totul:
Nu am nevoie să cunosc regulile.
Sunt un iepure cu cap.
Sar pe bulevard
Sar pe trotuar.
Vă spun un secret:
(se oprește, apasă degetul pe buze)
Agățați-vă de tramvai
traverseze drumul,
Când mașinile conduc
Iubesc pasiunea, oh - oh!

Conducere:
Și iepurele a alergat în orice vreme,
Acolo unde nu există trecere pe stradă.
A sărit chiar la nasul mașinilor,
Lângă cauciucurile umflate cu furie.
Nu voia să asculte de bătrâni.
Și... un camion a dat peste el!
Un camion „pleacă” pe drum - un copil, se ciocnește de un iepuraș. Iepurașul cade. Camionul părăsește locul accidentului.

Conducere: Da-da! Probleme! Am avut un accident! Trebuie să chem urgent o ambulanță. Scoate telefonul. Salut! Ambulanță? Vino urgent. Camionul a lovit Zaika. Se întinde pe drum și geme. Acum va sosi Aibolit, ai răbdare, Bunny.
Sosește o ambulanță (un copil cu volan, Aibolit cu o valiză se ține de umăr). Laba lui Bunny intră imediat în fugă, aleargă la Iepuraș, cade în genunchi:

Papa Bunny: ai-o! Iepurașul meu, băiatul meu! A intrat în necazuri, iar acum este bolnav și șchiop, micul meu iepure!
Aibolit: Am să arunc o privire la tine. Unde te doare?
Iepurașul - Știi-totul: Doare piciorul ah-ah-ah!
Aibolit își simte piciorul și începe să se bandajeze:
Nu plânge, ai răbdare.
Nu ai respectat regulile de circulație
De aceea tu, Zainka, ai avut probleme.
Trebuie să asculți fără argumente.
Indicații de semafor.
Am nevoie de reguli de circulație
Executați fără întârziere
Totul este gata!
ordinele
(„ieșirea” din „ambulanță”)
Tu pui iepurașul
Și du-mă la spital!
(Ordinerii iau iepurașul de mână și îl ajută să meargă - să sară pe un picior)

Papa Bunny se adresează lui Aibolit:
Iepurele meu! Baiatul meu!
Va fi sănătos în curând?
Se poate trezi curând
Sari pe un picior dureros?

Aibolit: O să pun tencuială pe piciorul iepurelui,
O să-l pun mult timp în spital,

Pentru a vă face mai bine Zainka
Și s-a întors repede acasă.
Îngrijitorii îi țin de brațe pe Zaika, Aibolit, tata - toți împreună stau în spatele copilului - o ambulanță „și pleacă”.

Conducere: Asta sa întâmplat cu Zaika.
Băieți, cunoașteți bine regulile de drum?
Acum o vom verifica.
Începe acasă și se termină acasă? (drum)
Un cal dungat, numele ei este zebră.
Dar nu și cel din grădina zoologică - toți oamenii merg de-a lungul ei. (tranziție)
Este atât de miracol-miracole! Sunt două roți sub mine.
Le învârt cu picioarele și rostogolesc, rostogolesc, rostogolesc! (o bicicletă)
Casa se duce pe stradă, toată lumea are noroc să lucreze,
Nu pe pulpe de pui, ci în cizme de cauciuc. (autobuz)
Pe marginea drumului, ca soldații în picioare.
Facem totul cu tine, tot ce ne spun ei. (semne)

Bravo baieti, am inteles bine. Ce sunt semnele rutiere? Semnele rutiere sunt împărțite în grupuri:
semne de interzicere;
Semne de avertizare;
Semne prescriptive.
Ce semne, cărui grup aparțin, vom afla ghicind ghicitori:

Ploaie și vreme senină
Nu sunt pietoni aici.
Un semn le spune:
— Nu ai voie să pleci!
(Interzis Pietoni)
Acesta este un semn de interdicție
Copii în mijlocul drumului
Suntem mereu responsabili pentru ei.
Pentru ca părintele lor să nu plângă,
Atenție șofer!
(Atentie copii)
Acesta este un semn de avertizare
Următoarele semne sunt numite prescriptive.
Există o trecere la sol aici
Oamenii merg toată ziua.
Tu, șoferul, nu fi trist,
Trece pietonul!
(Trecere de pietoni)
Fiecare pieton știe
Despre acest pasaj subteran.
El nu decorează orașul,
Dar mașinile nu interferează!
(Trecere subterană pentru pietoni)
În acest loc pietonul
Transportul asteapta cu rabdare.
S-a săturat să meargă
Vrea să fie pasager.
(stație de autobuz, troleibuz, tramvai și taxi)

Băieți, dar iepurașul a uitat cu desăvârșire că din piețe și intersecții, un semafor formidabil și serios, foarte important, se uită la noi în gol. Este și politicos și strict, este cunoscut în întreaga lume. Este cel mai important comandant de pe străzile largi.

Ce semafoare știi? (roșu - interzice mișcarea, galben - avertizează asupra unei schimbări de semnal, verde - permite mișcarea).
Este posibil să începeți să traversați intersecția cu semafor galben? (nu este posibil, deoarece galbenul interzice circulația pietonilor).

Trei copii ies cu „semnale” pe piept: roșu, galben, verde: semafor.

Semafor:
Sari peste drum
Suntem mereu pe străzi
Și sfătuiește și ajută
Culori vorbitoare.

Suntem trei ochi, suntem trei culori.
Toată lumea din lume știe asta.
Toată lumea știe de mult
Conversația noastră plină de culoare:
Culoarea roșie vă va spune:
„Nu!” – reținut și sever
Lumina galbenă dă sfaturi.
nu te grabi, stai cu mine!
Și lumina verde este aprinsă:
„Hai”, spune el.
Trebuie să asculți fără argumente.
Indicații de semafor.

Conducere:Și acum voi verifica cum urmați instrucțiunile de la semafor? Ne jucăm? (Da.).
Joc cu taxiul.
Reguli. Pentru a preveni un accident, doar șoferul dă semnalul, iar pasagerul tace. Nu crash, cine a încălcat, părăsește jocul.
Copil:
Am nevoie de reguli de circulație
Efectuați fără obiecție.

Copiii devin cupluri. Fiecare pereche are un cerc mare. Unul este în partea din față a jantei, celălalt este în spate. Primul copil este taximetrist, al doilea este pasager. Când profesorul arată un cerc verde, aleargă în jurul șantierului (conduc rapid), când sunt galbeni, merg (conduc încet), iar când roșu, își ocupă locurile (parcare). După un timp, copiii își schimbă rolurile.
Bine făcut!

Conducere: Da, un semafor este un prieten cu un pieton,
El este la trecere.
El face semne:
Așteptați sau mergeți înainte.

Conducere: Semaforul ne-a fost de multă vreme asistentul! Baieti! Sunt atât de îngrijorat pentru iepurașul nostru. Cum e la spital? Mă duc, îl sun pe Aibolit și voi afla cum se simte Iepurașul.

De îndată ce liderul pleacă, culorile semaforului încep să se ceartă între ele:
Roșu, akimbo: Și de ce mă supun și mă aprind după galben?
Galben:Și ascult verde!
Verde:Și mi se pare că sunt cel mai important dintre toți - permit tuturor să călărească și să plece!
Roșu:Și interzic totul! Vreau să - nu voi ieși și toată mișcarea va îngheța! (călcând cu piciorul)
Galben: Wow! Voi începe să clipesc și nu mă voi opri!
(Începe să clipească din ochi)
Conducere: Oh oh! Probleme probleme! Ni s-a stins semaforul. Toate acestea sunt certuri - calomniile sunt de vină.
Certe - calomnii:
Aglomeratie langa piata
Semaforul este stricat
Lumina galbenă s-a aprins
Și nu există verde.
O sută de mașini stau, bâzâie, vor să se miște.
Trei, patru, cinci minute Nu vor trece.
De ce și de ce
nu inteleg nimic:
De ce sta autobuzul, de ce tramvaiul este blocat,
De ce s-au enervat oamenii cu mintea largă pe autobasculanta? Motorul taxiului s-a oprit. De ce o astfel de aglomerație?

Se duc în lateral. Apare un accident.
accident: Sunt foarte prietenos cu infractorii,
Orice vrei, apropo, îți voi arăta
Am mers puțin, am văzut lumina,
Am făcut multe necazuri, necazuri, necazuri.
Baieti! Care dintre voi este cel mai curajos? Cui nu se teme să se agațe de mașină? Ce zici de schi și patinaj? Cine e cu mine? Te voi învăța să te amesteci cu toată lumea: atât cu mașinile, cât și cu pietonii! Lasă mașinile să meargă unde vor. Vrei să fii prieten cu mine? Ei bine, nu este necesar!

Gazda introduce: Ei bine, am aflat totul... Totul este în regulă cu Zaika, ea va fi în curând sănătoasă și va putea să alerge și să sară din nou.
Și de ce ești atât de trist? Ce ți s-a întâmplat? Nu înțeleg... Nu toate deodată. Explicați clar.
Asa de?! Semafor... Culorile s-au certat. Ei bine, nu este o problemă. Să le împăcăm și să spunem cu voce tare:
Roșu! Galben! Verde! Luați legătura și fă-ți prieteni!

Trei culori de semafoare le zgârie fruntea:Și ce ne-a pătruns?
Conducere: Acestea sunt toate certuri - Klyauzy și Accident sunt de vină, te-au certat. Îi voi alunga cu o mătură chiar acum.
(Cum să amenințe, vrea să ia o mătură)
accident:Și pentru mine e mai distractiv să alerg în fața tramvaiului cu mătură, zboară crenguțe, toată lumea e enervată!
Conducere: Baieti! Îmi propun să-i iert și să-i învăț regulile de drum. Stai cu noi.
Certe - Klyauzy și Accident stau pe scaune.
Conducere: Uite cine a venit la noi? Da, acesta este Zayka Zaznayka al nostru și cu el Aibolit. Ei bine, Zainka, vei mai juca și vei sari pe drum?
Realizator: Băieți! Este necesar să-l înveți pe Bunny regulile drumului. Să ne amintim împreună și să răspundem la toate întrebările:
1. Câte semnale are un semafor?
2. Este posibil să traversați strada dacă semaforul roșu este aprins?
3. Ce culoare de semafor poți traversa drumul?
4. De ce nu aștepți transportul, stând pe marginea trotuarului?
5. De ce este imposibil să ieșiți pe carosabil din cauza unei mașini, a unui tufiș, a unui copac sau a unui râu de zăpadă?
6. Unde și cum ar trebui să meargă pietonii pe stradă?
7. Unde ar trebui să traverseze pietonii drumul?
8. Și acum ghiciți:
Explică pietonilor
Cum să traversezi drumul
El aprinde semnalele
Ajutându-i pe parcurs
Așa e, semafoare.
Conducere: Iepurașul îți mulțumește pentru regulile de drum, a adus pentru tine un vers de S. Mikhalkov, pe care acum îl va spune.
Iepurașul - Știi-totul:
Dacă lumina devine roșie
Deci mutarea este periculoasă.
Verde deschis spune:
— Intră, drumul este deschis.
Lumină galbenă - avertismente:
Așteptați ca semnalul să se schimbe.
Conducere: Bravo, Bunny. Și acum să jucăm cu toții împreună jocul „Semafor”. Dacă îți arăt un semnal roșu, trebuie să stai liniștit, galben - sări pe un picior, verde - mergi pe loc. (Cheltuiește de două sau trei ori)

Conducere: Fiți atenți acolo, copii. Ține cont de aceste reguli.
Și urmează-le cu strictețe întotdeauna,
Pentru a evita mari necazuri.
Conducere:Și la sfârșitul divertismentului, să cântăm cu toții împreună un cântec despre un semafor.
Cântecul „Semafor”
Conducere: Bravo baieti. Cu toții meritați mici amintiri.
Asiguram semafoare.

Scenariu de divertisment conform regulilor rutiere în grupele senior și pregătitoare „Călătorie în orașul indicatoarelor rutiere”

Prokhodskaya Vera Pavlovna, director muzical al MADOU „Grădinița nr. 6 din Agryz” Agryzsky raionul municipal, Republica Tatarstan

Descrierea muncii: Vă propun un scenariu de divertisment pentru copiii de seniori și grupe pregătitoare conform regulilor de circulație. Acest material va fi util directori muzicali, educatori ai grupelor de seniori și pregătitoare. Acest divertisment are ca scop consolidarea capacității de a aplica cunoștințele dobândite despre regulile de circulație în jocuri și viața de zi cu zi.

Conținut software.
1. În mod ludic, consolidați cunoștințele despre regulile de circulație, semnele de circulație.2. Aprofundează-ți cunoștințele despre regulile de comportament pe stradă. Pentru a aduce în atenția copiilor la ce poate duce o încălcare a regulilor de circulație.
3. Promovați dezvoltarea prudenței, prudenței pe drumuri, educați atenția, concentrarea. Pentru a consolida capacitatea de a aplica cunoștințele dobândite în jocuri și viața de zi cu zi.

Muncă preliminară. Pregatirea atributelor si costumelor pentru eveniment. Învățare poezii, cântece, dansuri. Repetarea și studiul regulilor de circulație, indicatoarelor, situații diverse pe șosea și în transport, vizionarea filmelor „Prietenul nostru Semafor”, „Trecem drumul”.

Materiale. Modele de indicatoare rutiere, autoturisme, case; cuburi, volane, semafor; roșu, verde și galben; , baghetă; un set de indicatoare rutiere; ; magnetofon, înregistrări audio cu muzică; multimedia, diapozitive cu diverse situații pe drum și indicatoare rutiere;

Decorarea holului.„trecerea de pietoni”, un semafor, bile de culori verde, galben și roșu sunt atârnate în jurul holului.

Echipamente. Sala este decorată baloane, indicatoare rutiere, mașini de jucărie, semafor, centru de muzică, multimedia, laptop, insigne pentru copii, popice, volan.

Personaje.
Gazda, unchiul Styopa sunt adulți.
Copii: semafor, Pinocchio, indicatoare rutiere.

Sala este decorată cu baloane, indicatoare rutiere, mașini de jucărie.
Scenariul de divertisment conform regulilor de circulație la senior și grupuri pregătitoare Oh
„Călătorie în orașul semnelor rutiere”

Copiii aleargă în sală pe muzică și stau în semicerc
Prezentator: Băieți, astăzi avem divertisment conform regulilor de circulație. S.U.A.
urmează o călătorie neobișnuită, mergem în „Orașul Semnalelor Rutiere”!

1 copil:
Stați confortabil, luați-vă locurile repede,
Invităm oaspeții în orașul nostru al indicatoarelor rutiere.
Conducător: Deci, copiii pleacă într-o călătorie cu mașini.
Dansează „Mașini”

2 copil: Vom spune povestea noastră despre marele nostru oraș,
Unde toată lumea ar trebui să-și amintească regulile de circulație fără excepție!
3 copil: Orașul este plin de mișcare
Mașinile rulează la rând
Semafoare colorate
Atât ziua, cât și noaptea ard.
Șoferul se întoarse brusc
Transpirați ca niciodată!
Încă un minut
Ar fi probleme!

Facilitatorul face o ghicitoare:
- Are trei ochi diferiți,
Dar nu se va deschide imediat.
Dacă ochiul se deschide roșu -
Stop! Nu poți merge, e periculos!
Lumină galbenă - așteptați
Și verde - haide! (semafor)
Piesa „Semafor” (se stinge semaforul)
Semafor: Arăt formidabil și serios
Un semafor foarte important.
De la răscruce, de la răscruce
Mă uit direct la tine.
Tot ce vreau să spun
Trebuie să-ți citești ochii!
Dacă lumina devine roșie
Deci este periculos să te miști!
Lumina galbenă este un avertisment
Așteptați să se miște semnalul!
Lumina verde spune
Poteca este deschisă pietonilor!

Jocul „Semafor”:
Semaforul arată trei cercuri colorate: roșu, galben, verde. Copiii efectuează anumite mișcări.
(Toți stăm la o lumină roșie și ne scuturăm degetele,

Pe galben - stau și bat din palme,
Pe verde - mergeți într-un cerc.)

Pinocchio fuge la un semafor roșu, se aude un fluier de poliție, un polițist iese, îl ia pe Pinocchio de mână.
Unchiul Stiopa: Bună, permiteți-mi să mă prezint - unchiul sergent de poliție
Stiopa. Cine aleargă direct la un semafor roșu?
(referitor la prezentator)
- E băiatul tău?
Pinocchio: Sunt binecunoscutul Pinocchio,
Sunt mereu prieten cu băieții
Nici măcar nu mă uit la semne
Oriunde vreau să merg.
Îmi place să mă încurc atât de mult
Fugi prin semaforul roșu
Și chiar și pe șosea
Pot merge liber.
Unchiul Stiopa:Îi avertizez pe toți cei de aici cu sârguință,
Dacă mă vezi, atunci ai grijă!
Pinocchio: Uite, comandat! Voi traversa acest drum, chiar dacă nu există cale!
Trebuie să merg acasă, nu am nevoie de sfatul tău!
unchiul Stiopa: Tu, Pinocchio, din păcate nu știi regulile de drum,
Ca să nu te pierzi în orașul nostru, ar trebui să cunoști indicatoarele rutiere.
Aici sunt semne rutiere, nu este greu să le amintim,
Ascultă, prietene. Amintiți-vă, nu vă pierdeți timpul.
Pinocchio: Ascultă, memorează, doar pierde timpul.
Nu-mi place să lucrez, așa că o să fug acasă.
unchiul Stiopa: Stai, prietene, de ce te grăbești? Te vei potrivi sub roți.
Pinocchio: Este imposibil aici, este imposibil acolo, ce ar trebui să fac, prieteni?
Unchiul Stiopa: Suntem gata să te ajutăm, dar tu alungi orice ajutor.
Vă oferim o ultimă șansă și emitem un astfel de decret.
Înscrie-te urgent în orașul nostru, unde explică fără înfrumusețare,
Și ei învață semne să înțeleagă, ca să nu dispară în viața noastră.
Pinocchio: Ei bine, prieteni, va trebui să studiez,
Pentru a nu rătăci în alfabetul drumurilor.

„Cântec despre regulile drumului” (pe muzica „2/2=4”)
(Unchiul Styopa își ia rămas bun și pleacă)

Conducere: Băieți, să ne amintim care sunt semnele.
Copii: - Interzic!
Conducere: Există semne:
Copii:- Avertizare!
Conducere: Există semne:
Copii:- Informativ!
Conducere:Și acum ne jucăm.

Joc de cuvinte „Permis-interzis”
1. Mergeți în mulțime de-a lungul trotuarului...
Toți împreună: One-re-sha-et-sya!
2. Joacă-te lângă drum...
Toți împreună: For-pre-shcha-et-sya!
3. Fii un pieton exemplar:.
Toți împreună: One-re-sha-et-sya!
4. Călărește ca iepurele, după cum știi:
Toți împreună: For-pre-shcha-et-sya!
5. Lasă loc bătrânei:
Toți împreună: One-re-sha-et-sya!
6. Tranziție la lumina roșie:
Toți împreună: For-pre-shcha-et-sya!
7. Cu verde, chiar și pentru copii:
Toți împreună: One-re-sha-et-sya!
8. Respectați regulile de circulație...
Toți împreună: One-re-sha-et-sya!
Conducere: Ne vor ajuta, ne vor spune onoare prin cinste, ce și cum,
Toată lumea ne va arăta calea, respectă fiecare semn.
Este ușor de învățat și trebuie doar să fii prieten cu toți,
Să mergi pe intersecții zgomotoase și pe străzi.
(copiii își ridică alternativ „indicatoarele rutiere” și vorbesc despre ele)

Conducere: Ei bine, acum toate semnele stau împreună la rând
Și spuneți toate regulile de circulație pentru băieți.
Copil: Suntem semne importante, semne rutiere,
Stăm de pază.
Știi regulile și le respecti
Și ne vom grăbi să vă ajutăm.
Copil: Prin dungi alb-negru
Bărbatul merge cu îndrăzneală.
Știe: unde se duce, -
Trecere de pietoni.
Copil: Hei șofer, fii atent!
Este imposibil să mergi repede.
Oamenii știu totul în lume -
Copiii merg în acest loc.
Copil: Pe ploaie și vreme senină, pietonii nu merg pe aici.
Semnul le spune un lucru: ți-e interzis să mergi!
Copil: Semnul „Lucrări rutiere”, cineva repara drumul aici.
Va fi necesar să încetinești viteza, pentru că sunt oameni pe drum!
Copil: Semnul sperie șoferii, interzice intrarea mașinilor.
Nu încercați să conduceți neplăcut pe lângă „cărămidă”.
Copil: Semnul băieților avertizează, protejează de nenorociri.
In miscare! Privește în jur! Urmăriți bariera!
Copil: Cercul este albastru, iar cercul este o bicicletă.
Distrează-te, prietene Katya, doar pedalează.
Copil: Cercul este vopsit în roșu, iar în interior este o bicicletă.
Acest indicator spune tuturor: „Poteca este închisă pentru biciclete”!
Conducere: Ei bine, Pinocchio, îți amintești totul?
Pinocchio: Amintesc!
Conducere: Ești gata să treci examenul pentru a ajunge acasă cât mai curând posibil?
Pinocchio: Gata!
Conducere: Acum o vom verifica.

Joc de ștafetă „drum întortocheat”
(2 echipe, primii jucători ai fiecărei echipe, ținând volanul în mâini, se deplasează între ace cu un șarpe, se întorc și pasează volanul următorului jucător. Echipa care merge mai repede și nu dă jos știfturile victorii)

Jocul „Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei”
1. Care dintre voi merge înainte doar acolo unde este tranziția?
Răspuns: - Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!
2. Cine aleargă înainte atât de repede încât nu vede semafor?
Răspuns: Nu, nu eu, nu, nu eu, aceștia nu sunt prietenii mei.
3. Care dintre voi, plecând acasă, păstrează poteca de-a lungul trotuarului?
Răspuns::
4. Știe cineva că lumina roșie înseamnă că nu există nicio mișcare?
Răspuns: Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!
5. Care dintre voi a lăsat loc unei bătrâne într-o trăsură înghesuită?
Răspuns:
6. Cine fuge pe un drum alunecos pe vreme rea?

Conducere: Ne bucurăm pentru tine, Pinocchio, acum știi regulile de drum! Dar lor
trebuie nu numai să știi, ci și să performați!
Copil: Tine minte! Sunt atâtea greutăți pe drumuri!
Tine minte! Sunt mii de mașini pe drumuri!
Tine minte! Sunt multe răscruce pe drumuri!
Amintiți-vă - aceste reguli sunt necesare!
Dansul „Polka”

Conducere: Așa că călătoria noastră către „Orașul semnelor rutiere” a luat sfârșit. văd ce
cunoașteți regulile de circulație, indicatoarele rutiere și pe parcursul anului o veți face
consolidarea cunoștințelor despre ele. Și ca amintire, vreau să vă ofer această carte, în ea
scris toate regulile rutiere.

Conducere: Reguli din această carte
Trebuie să știi direct.
Și învățați-i nu cu ușurință
Dar serios, cu siguranță.
Conducere: La sfârșitul divertismentului nostru, vom cânta o melodie.

Cântecul „Studiam semnele rutiere”

Conducere: Călătoria noastră s-a încheiat, trebuie să ne întoarcem la grădiniță.

Vacanțele conform regulilor de circulație sunt compilate în funcție de cerințele programului unei instituții preșcolare și de caracteristicile de vârstă. Practica arată că cursurile și divertismentul conform regulilor de circulație, care întăresc aceste cunoștințe, aduc o contribuție neprețuită la dezvoltarea unei personalități dezvoltate cuprinzător, a unui cetățean responsabil și a unui pieton atent.

Scenarii de sărbători și distracție conform regulilor de circulație

Conținut în secțiuni:
Include secțiuni:

Reguli de circulație, indicatoare rutiere. Chestionare, concursuri intelectuale

Afișează publicațiile 1-10 din 4265 .
Toate secțiunile | Reguli de circulatie, semafoare, indicatoare rutiere. Scenarii de vacanță și divertisment

Scenariul festivalului echipelor de propagandă în rândul instituțiilor preșcolare ale orașului „Regulile drumului” Scenariu festivalul echipelor de propagandă în rândul instituțiilor preșcolare ale orașului „Reguli trafic» Sună fanfare. Șeful Grădiniței ține un discurs de bun venit. Deschiderea festivalului.Sunete "Martie". Fetele ies la muzică cu o compoziție „Tineri Husari”. Conducere. Față...

Scenariu de divertisment sportiv și muzical „Prietenia cu indicatoare rutiere” Scenariu muzicale și sportive divertisment conform regulilor rutiere mișcarea cu copiii preșcolari mai mari „Prietenie cu indicatoare rutiere» Sarcini: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre semnale semafor, O "avertizare"și "interzice" indicatoare rutiere, despre moduri de transport, reguli...

Reguli de circulatie, semafoare, indicatoare rutiere. Scenarii de vacanță și divertisment - Divertisment conform regulilor drumului „Nu știu pe drum”

Publicația „Divertisment conform regulilor drumului „Nu știu pe...” Scop: consolidarea cunoștințelor despre regulile de comportament în siguranță pe stradă. Obiective: Educațional: - continuarea întăririi regulilor de conduită pe carosabil; - sa dezvolte la copii simtul responsabilitatii cu respectarea regulilor de circulatie; - activarea proceselor de gândire, atenție și vorbire ale copiilor; ...

Biblioteca de imagini MAAM

(Copiii trec după cortină la muzică. 2 CONDUCĂTORI ies în fanfară în fața cortinei) 1VED: Bună ziua, dragii noștri telespectatori, personal de grădiniță, părinți! (Răspuns) O, de câte ori în această sală încăpătoare am sărbătorit sărbătorile! 2VED: Dar această sărbătoare este absolvirea...

Sarcini: - consolidarea cunoștințelor copiilor despre semafor; -să consolideze cunoștințele copiilor cu privire la regulile de traversare a drumului; - dezvolta atentia, observatia, capacitatea de a actiona asupra unui semnal. Echipamente: - semafor de jucarie; Pătrunjel. - dispunerea indicatoarelor rutiere; - panglici colorate; - cercuri 5...

Scenariu pentru regulile de circulație „Aprindeți-vă în întuneric și deveniți vizibili pe drum” pentru copiii de vârstă preșcolară Obiective: Prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor; educarea utilizatorilor drumurilor care respectă legea; Introducerea copiilor în reflectoare. Sarcini: - să formeze la copii cunoștințe elementare despre elementele reflectorizante; - pentru a extinde cunoștințele copiilor despre reguli ...

Reguli de circulatie, semafoare, indicatoare rutiere. Scenarii de vacanță și divertisment - Scenariu de divertisment pentru copiii de seniori și grupuri pregătitoare „Pinocchio în orașul indicatoarelor rutiere”

Scenariul de divertisment pentru copiii de seniori și grupuri pregătitoare „Pinocchio în orașul indicatoarelor rutiere”. Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre comportamentul sigur pe străzi și drumuri, reguli de circulație, semne rutiere, tipuri variate vehicule. Echipament:...

Divertisment conform regulilor de circulație „Călătorie în țara semafoarelor” (grup de mijloc) Divertisment conform regulilor rutiere „Călătorie în țara semafoarelor”. grupa mijlocie. Educator: Golishnikova Marina Vladimirovna. Obiectivele programului: - Într-un mod ludic pentru a consolida cunoștințele despre regulile de circulație; despre semafoare; semn rutier „pieton...

Scenariul festivalului „Regulile drumului” pentru copiii mai mari Scenariul festivalului „Regulile drumului” Sunetul fanfarelor. Rodionova Svetlana Vladimirovna, șeful MADOU, doctor al s. Nr 10 „Pescăruș”. Deschiderea festivalului. „Marș” sună în muzică, fetele ies cu compoziția „Young Hussars”. Conducere. Înaintea ta...

Scenariul unui eveniment sportiv în grupa a doua de juniori „Prietenul nostru Semafor” Scop: într-un mod ludic pentru a îmbunătăți ideile copiilor despre regulile de comportament pe drum. Sarcini: 1. Să consolideze ideile copiilor despre regulile de circulație, despre semnificația unui semafor. 2. Contribuie la îmbunătățirea abilităților fizice: viteză, dexteritate 3....

« Evidențiez un singur scop al educației - pregătirea pentru supraviețuire". T.F. Akbasheva

Pentru a elibera un copil pe lume, sarcina adulților este parțial să se pregătească pentru dificultățile cu care se va confrunta. Unul dintre aceste puncte importante va fi comportamentul corect pe străzile și drumurile așezării. Rolul responsabil atribuit instituției de învățământ preșcolar este de a preveni rănirea copiilor pe drum. În acest scop, cursurile se țin în instituții preșcolare, plimbări țintă activități de familiarizare cu regulile de circulație. Sarcina unor astfel de clase este de a se familiariza sistematic cu regulile de comportament sigur pe drumuri, orientarea în spațiu, ceea ce va reduce numărul de accidente.

Scopul desfășurării cursurilor, activităților de agrement, distracției și vacanțelor pentru studiul și consolidarea regulilor de circulație este:

Dezvoltarea abilităților intelectuale.
Formarea comportamentului cultural pe străzile și drumurile orașului.
Dezvoltarea calităților psihofiziologice ale copiilor, care va contribui la asigurarea siguranței carosabilului.
Formarea stimei de sine, autocontrolul, autoorganizarea.