Bolalar bog'chasida qushlar kuni darsi. Tayyorgarlik guruhi uchun qushlar kuni stsenariysi. Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun Qushlar kuni uchun o'yin-kulgi "Qushlar bizning yonimizda - siz va men ularga g'amxo'rlik qilishimiz kerak"


Qushlar kuni

Annunciation - Qushlar kuni

Barcha guruhlardagi bolalar uchun

Dekor: zalda katta va tayyorgarlik guruhlari bolalari bilan ota-onalar tomonidan tayyorlangan rasmlar, qush oziqlantiruvchilar ko'rgazmasi mavjud. Yo'lakda tayyorgarlik guruhi bolalarining rasmlari ko'rgazmasi mavjud

Yoshlar guruhi - 1- qushlarning qo'shiqlarini tinglash, oziqlantiruvchilarga qarash,

Qushlarning rasmlari haqida gapiring - oyoqlari, tumshug'iga e'tibor bering, katta va kichik qushlarni qidiring, ba'zi qushlarni nomlang. Katta qushlar kabi keng qanotlari va jo'jalar kabi kichiklar bilan "uchish". Ba'zi qushlarning qo'shiqlarini takrorlang: kuku, chumchuq, o'rmonchi.

Yoshlar guruhi - A- yozib olingan qushlarning qo'shig'ini tinglash, qushlarni oziqlantiruvchi va qushlarning oziq-ovqatlariga qarash. Zal bo'ylab ekskursiya - rasmlarda tasvirlangan qushlarga qoyil qoling, ular haqida gapiring, she'r o'qing. Tanish qushlarning qo'shig'ini takrorlang: qarg'a, o'rmonchi, chumchuq, kakuk. Uyalarni ko'rib chiqing.

O'rta guruh:- Zal bo'ylab ekskursiya, qushlar haqida suhbat, oziqlantiruvchilarga qoyil qolish, tanish qushlarning qo'shiqlarini takrorlash, "Heron va qurbaqalar" o'yini.

Katta guruh va tayyorgarlik

Bolalar zalga kirib, zalning o'rtasida joylashgan stullarga o'tirishadi

Yozuvda qushlarning ovozi

Etakchi- Qushlarning qanchalik go'zal qo'shiq aytishini, ularning qanchaligini va ularning ovozlari qanday xilma-xilligini tinglang ... va sizning qanchalaringiz uydan bog'chaga borganingizda yoki shunchaki piyoda yurganingizda qushlarni tinglaydilar? /Bolalarning javoblari/ Va biz tinglaganimiz tasodif emas

ularning bugungi qo'shiqlari - axir, bugun juda katta bayram:

cherkov kalendariga ko'ra - Annunciation va fuqarolik kalendariga ko'ra - Qushlar kuni.

Qushlar Rossiyaning ajoyib tabiatining bir qismi sifatida biz uchun azizdir. Ularning ohangdorligi

quvnoq, jo'shqin qo'shiqlar, yorqin patlar tabiatni jonlantiradi, qalbimizga quvonch va kuch bag'ishlaydi. Qushlarsiz tabiat o'likdir. Yer sayyorasida juda ko'p qushlar bor va ularning har biri o'z uyida yashaydi, u erda kichik jo'jalarini chiqaradi, lekin kukuda bu muammo bor ...

Qadim zamonlarda, Bibi Maryamga uning o'g'illari bo'lishini aytishganida, ular uni Iso Masih deb atashgan, Rabbiy Xudo bu kunni Annunciation deb atagan, ya'ni: xushxabar va bu kunda ishlamaslikni buyurgan: qush bo'lmaydi. uya qil, qiz sochini o'rmaydi. Kuku quloq solmadi va bo'lajak kuku jo'jalari uchun uya qurdi, lekin u quloq solmagani uchun jazolandi va o'z uyidan mahrum bo'ldi, shundan beri u bo'lajak jo'jalarini boshqa uyalarga joylashtirmoqda.

Bolalar, bilasizlarmi, qushlar qayerdan va qaysidan uya quradilar?

/bolalar javoblari/

Siz buni bilasizmi…

- Magpie shoxlardan va loydan uya quradi

- Oriole uya to'qiydi - bir savat o't

- Qaldirg'ochda loydan va o'tdan yasalgan uyasi

- Oltinchada quruq o't uyasi

-Bulbul yer yaqinidagi zich butalar ichida uyasini yashiradi

- Boyqush yolg'iz yashaydi

Men tilak qilaman boshqotirmalar- javoblarni toping:

Kunduzi uxlaydi, kechasi uchadi va o'tkinchilarni qo'rqitadi / Boyqush /

Kulrang armiya ko'ylagi kiygan bola

hovlilarni aylanib yuradi, sinib oladi

dalada tunab qoladi, don o'g'irlaydi./ chumchuq/

Shitovilo - bitovila nemis tilida gapirgan

oldingi vilka, orqa vilka

pastda - oq sochiq, yuqorida - ko'k mato / qaldirg'och /

Dunyodagi eng katta qush?/Afrika tuyaqushi/

Dunyodagi eng kichik qush? / kalibr /

Odam emas, to'tiqush gapiryapti/

/"To'tiqush" qo'shig'i yozilgan/

Etakchi- Har bir qushning tabiatda o'z maqsadi bor:

Boyqush- donolik ramzi; mashhur e'tiqodlarga ko'ra, u xazinalarni qo'riqlaydi.

Eshiting, bu qanaqa qush... / bola chiqib,... shaklida o'qiydi.

- Qora qarg'a Men, men kuchliman, qudratliman

Va men ko'k bulutlar ustida uchaman

Mening uyam esa yettita eman ustida

Bu emanlar yetti tog‘da turibdi

Men esa dunyoda 300 yil yashayman

Va men har doim yaxshi maslahat bera olaman

Men tirik va o'lik suvga egaman

Va men har qanday muammoni osongina engaman

Men Qarg'a Shohiman, bashoratli Qarg'aman

Men shoh tojini kiydim

Etakchi– Ruscha qo‘shiq va ertaklarda katta sharafga ega bo‘lgan Falcon

Suratdagi bola: Qush lochin, meni xalq hurmat qiladi

Har qanday yomon ob-havo men uchun xavfli emas

Men chaqmoqdekman, fazoni yengaman

Odil jangda men dushmanni ayamayman

Ko'zlarimdan yashirishning iloji yo'q

Va men o'zimni juda ehtiyotkorlik bilan tutaman

Barcha qahramonlar bejiz aytilmagan:

Botir lochin, tiniq lochin!

Lekin butunlay boshqa qush... / 2 qiz V. Orlovning “Qarg‘a” she’rini dramatiklashtiradi / shaklda tugaydi.

Karr! O'g'irlik!! Karraul! Qaroqchilik! Yo'qolgan!

O‘g‘ri erta tongda yashirinib kirdi!

U cho'ntagidan broshni o'g'irlab ketdi!

Carrrandash, carrrtonku, prrrrobku

Va chiroyli quti!/ikkinchisi kiradi/

To'xta, qarg'a, qichqirma!

Baqirma, jim bo'l!

Siz yolg'onsiz yashay olmaysiz!

Sizning cho'ntagingiz yo'q.

Qanaqasiga! -

Nega oldin aytmadingiz?!

Car-r-raul!!!

Car-r-rman o'g'irlangan!!!

Hisoblash jadvali

Bir bola yo'l bo'ylab yurdi

u o'rmonning chakalakzoriga kirdi

o'sha kuni u bilan uchrashdi

bulbul va qarg'a, qo'rg'on va chumchuq

Barcha qushlarni tez hisoblang /4/

To'tiqush burgutga dedi:

Men ertalab allaqachon 10 yoshdaman

Siz besh yoshni qo'shdingiz -

burgut unga e'tiroz bildirdi... to'tiqush necha yoshda?/ 5/

Bozorga uchdik

u erda mahsulotni tanladi

3 ta xato, 2 ta o'rgimchak, bitta chivin va bir qurt

Hammaga yetarli ovqat bor edi, hamma qancha bo'lsa, shuncha ko'p.../7/

Etakchi: Qarang, otalar o'z farzandlari bilan qanday go'zal oziqlantiruvchilar tayyorladilar.../ barcha oziqlantiruvchilarni ko'ring, minnatdorchilik, hayrat so'zlari/

Mening qo'limda quti bor. biz uni qo'ldan qo'lga o'tkazamiz va qushlar / qurt, poya, barg, don, no'xat, pashsha, chivin va boshqalar uchun ozuqa yig'amiz.

Va endi biz ikki guruhga bo'linib, qushlar tasvirlangan rasmlar ko'rgazmasiga boramiz. /rasmlarni ko'rish, she'r o'qish/

/Bolalarning oʻtirishlarini koʻrib,/

Etakchi: Qushning uyasini buzmang

Qush o'z uyida juda baxtli

U uyada xotirjam va keyin,

To‘qay ustida bo‘ron bo‘lsa, / Q. Quliev /

Sevgi qushlari! Ularni himoya qiling!

Teremok bolalar bog'chasining musiqiy direktori tomonidan yozilgan skript. Chastozerye

Ssenariy 3-sonli bolalar maktabgacha ta'lim muassasasi musiqa direktori Nadejda Vyacheslavovna Kudinova tomonidan tayyorlangan "Ertak", Dmitrov.

22 mart kuni Rossiya uzoq vaqtdan beri Larks bayramini - bahorni kutib olish kunini nishonladi. Bu kun "Magpies" deb nomlangan. Qirq qirq. Qirq shahid. Qirq avliyo. Magpiga qirqta qush uchadi, mayin o'zi uchun uya qura boshlaydi va unga qirqta tayoq qo'yadi, degan ishonch bor edi. Sorokada kun tunga tenglashadi, bahorgi tengkunlik kuni keladi va haqiqiy bahor boshlanadi.

Lark bayrami ham "Magpies" deb atala boshlandi. Oq qirrali korvidlar sharafiga emas, balki Sebastening qirq shahidi sharafiga. Bular imonlari uchun shahid bo'lgan nasroniy askarlar edi; ularning xotirasi 22 mart kuni nishonlanadi. Larksning jangchilar bilan aloqasi yo'q edi, ammo qirq raqami bayramga qattiq bog'langan. "Lark o'zi bilan qirqta qushni olib keldi."

Xalqning hurmat belgilari bor edi. Magpies issiq - qirq kun issiq bo'ladi va erta bahor keladi. Magpies sovuq bo'lsa, qirq sovuq ertalab kuting.

An'anaga ko'ra, ushbu bayramning boshida xamirdan bahor qushlari pishirilgan. Larks, starlings, waders. Qushlar bolalarga tarqatildi va ular larksni chaqirish uchun qichqirib, baland ovozda kulib yugurishdi va ular bilan bahor.

Bizning "Ertaklar" bolalar bog'chasida ma'naviy-axloqiy tarbiyaning bir qismi sifatida xalq va pravoslav bayramlari bolalarni xalq madaniyati bilan tanishtirishda katta o'rin tutadi.

Yaxshi an'ana taqvim va nishonlash uchun ishlab chiqilgan: Qishki Rojdestvo bayrami, Rojdestvo, Maslenitsa haftasi, Magpies, Aziz Yegoryev kuni, Trinity.

Har bir bayramda ma'lum marosim harakatlari bajarilib, ushbu bayramga bag'ishlangan qo'shiqlar aytildi. Barcha marosim va qo‘shiqlardan maqsad bir – dehqonlar farovonligini oshirish edi. Shuning uchun taqvim qo'shiqlari nafaqat ma'no g'alabasi, balki musiqiy ohangning ma'lum birligi bilan ham ajralib turadi.

Zamonaviy ta’limning muammolaridan biri – ta’lim jarayonida avlodlarning tarixiy davomiyligiga e’tibor qaratilmayotganligidir. Bolalar o'tmishda yashagan odamlardan o'rnak olish imkoniyatidan mahrum bo'lib, odamlar o'z muammolarini qanday hal qilganini, oliy qadriyatlarga zid bo'lganlar va o'z hayotini o'zgartirishga qodir bo'lganlar bilan nima bo'lganini bilmaydilar. bizga yorqin o‘rnak bo‘ldi.

Bizning bayramimizning maqsadi - xalq belgilari va rus pravoslav urf-odatlari bilan tanishtirish, ular yoshdagi bolalar uchun ochiqdir.

Bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash masalasi har bir ota-ona, jamiyat va butun davlat oldida turgan asosiy muammolardan biridir.

Bizning tajribamiz shuni ko'rsatdiki, bolalar bog'chasidagi pravoslav bayrami barcha bolalarga ijobiy ta'sir ko'rsatadi.

Farzandlar ko‘ngillarida bayram quvonchini uzoq vaqt saqlab qoladilar, o‘z taassurotlarini oila a’zolariga so‘zlab beradilar.

Xalq og‘zaki ijodi, xususan, rus xalq qo‘shiqlari, qofiyalar, hazillar, lullylar tufayli marosim bayramlari bilan tanishish orqali bola tevarak-atrofdagi olamga osonroq kirib boradi, lirik qahramonlarga hamdardlik ko‘rsatish orqali o‘z ona tabiatining go‘zalligini to‘liqroq his qiladi; xalqning go‘zallik, odob-axloq haqidagi tasavvurlarini o‘zlashtiradi, urf-odatlari, urf-odatlari bilan tanishadi - bir so‘z bilan aytganda, estetik zavq bilan birga xalqning ma’naviy merosi deb ataladigan narsalarni ham o‘zlashtiradi, ularsiz komil shaxsni shakllantirish oddiygina bo‘ladi. imkonsiz.

Ingliz tilidan so'zma-so'z tarjima qilingan "folklor" so'zi "xalq donoligi" degan ma'noni anglatadi. Bolalarni matal, topishmoq, maqol, ertak, qo‘shiqlar bilan tanishtirish orqali ularni umuminsoniy axloqiy qadriyatlar bilan tanishtiramiz.

Xalq og‘zaki ijodi qadimdan turli jihatlarda: pedagogik ta’sir vositasi sifatida, bolani psixologik-pedagogik o‘rganish vositasi sifatida, ma’naviy-axloqiy madaniyatni shakllantirish vositasi sifatida, ma’naviy-axloqiy madaniyatni shakllantirish vositasi sifatida to‘g‘ri baholangani bejiz emas. bolalarning so'z boyligini boyitish va rus tilining go'zalligi va tasvirini etkazish vositasi sifatida.

Bolalar bog'chasidagi pravoslav folklor bayramlari bolalarga, shuningdek, o'qituvchilarga cherkov bayramlarining sirli, muborak va yorqin dunyosini ochdi. Biz qalb shodligini, g'ayrioddiy ko'tarinkilik va baxtni o'zimiz bilan his qildik.

Farzandlar qalbida ezgu urug‘lar yetishib, farzandlarimiz o‘z yurtining mehribon va aqlli, yaxshi fuqarolari bo‘lib voyaga yetishiga umid qilamiz.

Maqsadlar:

  • Bolalarda rus folkloriga, qadimgi an'anaviy turmush tarzi bilan bog'liq bo'lgan boy insoniy his-tuyg'ularga qiziqish uyg'otish.
  • Bolalarda tabiatning bahorgi ko'rinishlariga hissiy munosabatni rivojlantirish; estetik tuyg'ular, tajribalar; Ijodiy qobiliyatlar.
  • Mehmondo'stlikni, mehribon va saxovatli bo'lish istagini tarbiyalash; rus xalq san'atiga hurmat bilan munosabatda bo'lish; xalqning urf-odatlari va urf-odatlari.
  • Bolalarning eski kunlardagi hayot haqidagi tasavvurlarini kengaytiring.
  • rus xalqining urf-odatlari, urf-odatlari va bayramlari bilan tanishtirish; dam olish paytida o'yinlar va o'yin-kulgilar.
  • Kichik og'zaki folklor asarlari bilan tanishishni davom eting: qo'shiqlar, hazillar, qo'shiqlar, maqollar, maqollar.
  • Maqollar va maqollarning ma'nosini tushunishga o'rgatish, ularni o'rganish istagini rag'batlantirish.
  • Rus folklori bilan muloqot qilishda bolalarda bayramona kayfiyatni yaratish; kognitiv faollikni kuchaytirish.
  • Jonli xalq tasvirlariga hissiy munosabatni uyg'oting.
  • Og'zaki, tasviriy va musiqa san'ati o'rtasidagi munosabatni ko'rsating.

Uskunalar:

  • Zal naqshinkor sochiqlar, rangli lentalar va gullar bilan nafis bezatilgan.
  • Burchak "Gornitsa" ruscha pechka, ruscha uy-ro'zg'or buyumlari, oshxona anjomlari, dasturxon bilan qoplangan stol. Stolda samovar va xo‘xloma taomlari.
  • Tuzli xamirni modellashtirish uchun taxtalar (bolalar soni bo'yicha), xamirning bir qismi, stacklar va salfetkalar tayyorlanadi.
  • Polyana (yashil gilam), gullar bilan bezatilgan.

Larksni qanday pishirish kerak

Retsept oddiy. Quruq xamirturush 1,5 choy qoshiq bug'doy uni, 500 gramm tuz, 1 choy qoshiq shakar, 2-2,5 osh qoshiq suv, 300 ml. sinov. Xamirni yaxshilab yoğurun, ikki marta ko'taring, uni yoğurun va bir soat davomida muzlatgichga qo'ying.

Xamir ko'tarilgandan so'ng, bulochkalarni shakllantiring, ustini yog'lang va 190 daraja 30-35 daqiqa davomida pishiring.

Yog'lash uchun siz kichkina stakanda kuchli qora choyni (sumka) qaynatishingiz kerak, u erda 3 osh qoshiq shakar va 0,5 osh qoshiq kraxmalni suyultirishingiz kerak. Mikroto'lqinli pechda hammasini isitib oling va siz shirin choy jeli olasiz.

Belgilar:

  • Ikkita taqdimotchi
  • bahor,
  • Masha,
  • quyosh,
  • Yer,
  • Qushlar.

BAYRAMNING BARQISI

Bolalar parda oldida turishadi (parda yopilgan).

1 ta taqdimotchi:

- Ko'pincha voqealar va kunlarning shovqini ortida
Biz qadimiyligimizni eslamaymiz, unutamiz.

— Qadim zamonlarda har bir qishloq, har bir qishloqda xalq taqvimiga bag‘ishlangan yig‘inlar, bayramlar o‘tkazish odatlari bo‘lgan. Yoshlar o'zlarini ko'rsatish va boshqalarni ko'rish uchun yig'ilishdi. Xalq taqvimiga ko‘ra, bahorning birinchi oyi bayramlarga boy. Va bugun biz bahorni kutib olish kunini nishonlaymiz - "Magpies".

2 ta taqdimotchi:

- Bahor, qizil bahor,
Kel, bahor, quvonch bilan,
Katta mehr bilan,
Uzun bo'yli zig'ir bilan,
Chuqur ildizlar bilan,
Mo'l-ko'l non bilan,
Kuchli yomg'ir bilan.

1 ta taqdimotchi:

- Keling, bahor-qizil uchun oltin eshiklarni ochaylik. Bu bahorning kuchini ikki baravar oshirishga va qishni engishga yordam beradi. Ammo "qish bahorni qo'rqitib, o'z-o'zidan eriydi" bo'lsa-da, bahor tez-tez sovuq bo'lsa ham, bahor hali ham g'alaba qozonadi va biz bunga yordam beramiz.

Bolalar ikki guruhga bo'lingan holda zalga kiradilar: 1-guruh - hushtak va quvurlar o'ynab, 2-guruh - bahorni kutib olish atributlari bilan (lentalar, qog'oz qushlar, somon qo'g'irchoqlar va boshqalar). Hamma bir qatorda darvozadan o'tadi.

"Oltin darvoza" o'yini.

Ona bahor keladi,
Darvozani oching.
Birinchi mart keldi
Oq qor erib ketdi.
Va uning ortida aprel keladi
U deraza va eshikni ochdi.
Va may kelganda,
Quyoshni minoraga taklif qiling!

Bolalar stullarda o'tirishadi.

Qushlar qo'shiq ovoz yozish. Avdotya-Plyushchixa paydo bo'lib, "Oh, bahor qaytib keldi" akapellasini kuylaydi.

Avdotya: - Salom bolalar! Men Avdotya-Plyushchixaman. Qishda ona Yer uxlab qoldi, "muzlab qoldi", "yopildi", uni bezovta qilishning iloji yo'q edi. Lekin men, Avdotya-Plyushchixa, keldim, qorni tekisladim, u o'rnashdi va oqimlarga yugurdi. Men ona Yerni qish uyqusidan uyg'otaman. Men bahorga ruxsat berish yoki bermaslik haqida qaror qabul qilaman. Lekin odamlar Bahorni kutmoqda, qo'ng'iroq qilmoqda, taklif qilmoqda. Men Vesna-Redni jihozlayman va shuning uchun ular meni "Avdotya-Vesnovka" deb atashadi. Mening bayramim mart oyida nishonlanadi. Ular aytishdi:

Agar bu kuni Avdotya qizil bo'lsa, bahor ham qizil.
Avdotyada quyosh bor - bu yaxshi yoz.
Agar Avdotyada qor bo'lsa, hosil bo'ladi.

1 Taqdimotchi: - 22 mart kuni pravoslav Rossiya qirq shahidlar sharafiga "Magpies" bayramini yoki bahorgi tengkunlik kunini nishonlaydi. Ushbu kunda qirq xil qushlar issiq mamlakatlardan uchib ketishadi, degan ishonch bor. Issiq o'lkalardan birinchi bo'lib bahorni qanotlarida ko'tarib qaytadigan suvquloqlar va larklar bo'ladi.

Avdotya: — Qadimgi kunlarda odamlar qushlar kelishi bilan bahor keladi, deb ishonishgan. Hikmatlarda aytilgan: "Qushlar qanday uchsa, iliqlik ham oqadi!", "Hammasi yo'llar bo'ylab yurib, erigan yamoqlardan uchib o'tadi".

Avdotya:

- Keling, bahorni kutib olaylik,
Larklarni jalb qiling!

Bolalar:

- Lark, kel,
Sovuq qishni olib tashlang!
Lark, olib kel
Bahor dumida qizil!
Lark, chiroqlarga uching.
Bizga iliqlik keltiring, uching!
Larks, dalaga uching,
Salomatlik keltiring:
Birinchisi - sigir
Ikkinchisi qo'y,
Uchinchisi - inson!

Ular "Larks" qo'shig'ini kuylashadi.

Chuvil-vill, larks!

Yoz issiq, bahor qizil.
Qishdan charchadik, hamma nonimizni yedik.
Bahor kelgani bilan qizil:
Qamchida, yoqada
Chuvil-vill-vill, larks!

Avdotya: - Lark Xudoning pok qushlaridan biridir. Larkning kelib chiqishi haqida bir afsona bor: Xudo osmonga bir bo'lak yer uloqtirdi va uni yer kabi kulrang qushga aylantirdi. Lark. Xudoning qushi bo'lgani uchun lalakni eyish taqiqlangan va o'ldirish katta gunoh hisoblangan. Lark Xudoning onasining qo'shiqchisi deb ataldi. Larkning o'zi o'zi haqida shunday deydi: "Men balandda uchaman, qo'shiq aytaman, Masihni ulug'layman".

- Afsonaga ko'ra, larks xochga mixlangan Masihning tikanlari tojidan tikanlarni olib tashlagan. Osmonga ko'tarilgan lark ibodat bilan vaqt o'tkazadi. Keyin birdan jim bo'lib, u yanada balandroqqa ko'tariladi va Xudoning O'ziga iqror bo'lish uchun uchadi.

“Odamlar xamirdan laqqa pishirib, ular bilan bayramga chiqishdi, ularni chaqirishdi, bahorga chaqirishdi. Kelinglar, o'zimizni ham pishiramiz.

Bir necha marta takrorlab, ohangdor akapella qo'shig'ini ijro etadi:

Larklar, bedanalar,
Bizga uching, bizni olib keling
Qizil bahor va qizil yoz.

Bolalar stollarga borib, sho'r xamirdan qushlar yasaydilar. Tugallangan qushlarni pishirish varag'iga joylashtiring. Avdotya pishirish varag'ini pechga qo'yadi.

Avdotya: - Qani, bolalar, o'rningdan tur, lark bilan o'yna!

"Lark" o'yini.

Bolalar aylanada turishadi, bola (lark) qo'ng'iroq bilan aylana bo'ylab yurib, so'zlarni aytadi:

Osmonda lark kuyladi, qo'ng'iroq chalindi,
Sukunatda o'ynang, qo'shiqni o'tga yashiring,
Kim qo'shiqni topsa, bir yil davomida baxtli bo'ladi.

Bolalar ko'zlarini yumadilar, haydovchi qo'ng'iroqni bolaning orqasiga yashiradi, topuvchi qo'ng'iroqni chaladi, keyin rahbar o'zgaradi.

1 ta taqdimotchi:

— Qizil bahorni kutib olish uchun sayrga chiqdik
Bu qandaydir g'ayrioddiy: uni qaerdan va qanday izlash kerak?

Avdotya: - Endi men sizga "Bahor qishni qanday yengdi" ertagini aytib beraman.

Bir paytlar Mashenka qishloqda yashagan. U deraza tagida qayin shpindel bilan o'tirdi va dedi ...

Mashenka: - Bahor kelib, tog'lardan qor yog'ib, o'tloqlarga suv to'kilsa, men cho'chqalar va qiz do'stlarim bilan cho'chqa go'shti pishiraman, bahorni kutib olishga boraman, qo'ng'iroq qilaman va qishloqqa qo'ng'iroq qilaman.

Avdotya: "Qish o'tmaydi, sovuqroq bo'ladi." Sovuq va muzdek bo‘lganidan hamma charchagan, qo‘l-oyog‘ini sovqotgan, sovuqqonlik bergan. Bu yerda nima qilish kerak? Muammo!

Masha bahorni izlashga qaror qildi. Men tayyorlanib ketdim. U dalaga kelib, tepalikka o'tirdi va Quyoshni chaqirdi ...

Mashenka:

- Quyosh, quyosh, qizil chelak,
Tog' ortidan qarang, bahorgacha qarang!

Avdotya: “Odamlar issiq quyoshni kutishgan, ular uni mehr bilan va hurmat bilan Yarilo-quyosh deb atashgan.

Qizlar chiroyli,
Ha, yaxshi do'stlar,
Tayyor bo'l, kiyin,
Sayrga boring.

- Biz dumaloq raqsga tushamiz va quyoshni tashrif buyurishga taklif qilamiz.

Dumaloq raqs "Quyosh".

Bolalar dumaloq raqsga tushishadi va quyosh haqida qo'shiq aytishadi:

1-bola, 2-bola:

"Kel, kel, quyosh," Paqir quyoshi,
Derazaga qara, derazaga qara!
Saxiyroq porla, quyosh nuri, kiyin,
Hammani tezda qizdiring." Qizil, o'zingni ko'rsat."

3-farzand, 4-farzand:

"Quyosh qo'ng'irog'i", "Quyosh, quyosh nuri,
Erta kel, Qizil urug',
Bizni erta uyg'ot, tez chiq,
Biz dalalarga yugurishimiz kerak, bizga mehribon bo'l!”
Keling, bahorni qarshi olaylik”.

"Qish o'tmoqda" qo'shig'i.

Avdotya: - Quyosh tog' ortidan qaradi, Masha va so'radi:

Mashenka: -Ko'rdingmi, Quyosh, Qizil bahor?

Quyosh:

"Men bahorni uchratmadim, lekin eski qishni ko'rdim."
Men uning bahorni qanday shiddat bilan tark etganini, qizildan qochib ketganini ko'rdim.
U qopdagi sovuqni yerga silkitardi.
Ammo Bahor bu haqda bilmaydi.
Bor, qizil qiz, Bahorni qidir.
Uni erlaringizga chaqiring.

Avdotya: - Masha Vesnani qidirishga ketdi. Quyosh moviy osmonda qayerga aylansa, u o'sha erga boradi. Bu uzoq vaqt talab qildi. U Yer ona bilan uchrashdi.

Mashenka: - Yer ona, siz bahorni uchratmadingizmi?

Ona Yer:

- Bahor meni uyg'otdi,
Yangi hayotga uyg'ondi.
Daladagi oxirgi qor allaqachon erimoqda,
Yerdan issiq bugʻ koʻtariladi,
Va ko'k ko'za gullaydi
Va kranlar bir-birlarini chaqirishadi.
Yashil tutun kiygan yosh o'rmon,
Iliq momaqaldiroqlar sabrsizlik bilan kutmoqda,
Hamma narsa bahor nafasi bilan isitiladi -
Atrofdagi hamma narsa sevadi va kuylaydi.

Avdotya: - Quyosh erni isitdi, qor erib ketdi va hamma yoqdan shovqinli daryolar oqardi.

"Oqim" dumaloq raqs o'yini.

Bu qor erishining ramzi bo'lgan qadimiy marosim o'yini. Siz juft bo'lib turishingiz, qo'llaringizni ushlab, oqim hosil qilish uchun ularni ko'tarishingiz kerak. Qo'shiq (musiqa) bilan birga, etakchi oqimga kiradi va o'zi uchun juftlik oladi. Kim yolg'iz qolsa, o'zi xohlagan kishini tanlaydi.

- Shunday qilib, oqim davom etadi va davom etadi. Va bu yugurish bilan birga bahor yaqinlashmoqda

Avdotya: "Mana, birinchi bahorning qush xabarchilari, keling, ulardan so'raylik."

Mashenka: - Qushlar, siz bahorni ko'rmadingizmi?

Qushlar: - Ko'rdik, ko'rdik. U bizni janubdan uyga chaqirdi.

Avdotya:

— Ayting-chi, qushlar, qayerda eding?
Siz nimani ko'rdingiz? Siz yaxshi yashadingizmi va do'stlaringiz kim edi?

Qushlar:

- Qishloqni sog'indik,
Qushlar uyi, daraxtlar yonida,
Keyingi eshik - chumchuq.

— Iliq oʻlkalardan birinchi boʻlib bahorni qanotlarida koʻtarib yuradigan qirqta qushlarni yetaklab, dov-daraxtlar va larklar qaytadi.

Etakchi: - Endi biz qanday qushlarni bilishingizni bilib olamiz.

Topishmoqlar yasaydi:

- Qushning oldida ovloq bor,
Qushning orqasida Wiltse bor!
Qushning o'zi kichik,
Va u chet elda edi. (Martin.)

- Barcha ko'chmanchi qushlardan,
U ekin maydonlarida qurt izlaydi,
Haydaladigan er bo'ylab oldinga va orqaga sakrab o'ting,
Va qushning nomi ... (rook).

- Kechasi o'rmonda qush qayg'uradi,
U o'zini tanishtirishdan qo'rqadi.
- Ku-ku... Ku-ku...
Chet uxlamaydi,
Va bu qushning nomi ... (kuku).

- Biz birga qurdik
Bahor uyining mehmonlari uchun,
To'g'rirog'i, saroy.
Bu yerga uching... (yulduzcha).

Avdotya: — Bahor kelyapti, shoshib qoldi. Biz Freckles-Spring bilan Annunciation bayramida uchrashdik. Annunciation haqida, ular aytishadi, bahor qishni yengdi. Va ular: "Bildirish - bu qushlarni ozod qilishdir", dedilar. Shu kuni barcha qushlar tabiatga qo'yib yuborildi. Qushlarni qo'yib yuborishda ular:

Tit opa-singillar,
Tap raqqosalari,
Qizil tomoqli buqalar,
Yaxshi tillolar,
O'g'rilar chumchuqlar!
Siz xohlagancha uchishingiz mumkin
Siz erkinlikda yashaysiz,
Tez orada bizga bahor olib kelsin!

Avdotya: "Masha ham Vesnaga qo'ng'iroq qila boshladi."

Masha: - Oh, bahor-bahor, yaxshi onam! Yurtlarimizga borasiz, qattiq qishni haydab yuboring.

Dumaloq raqs qo'shig'i "Oh, suv oqim kabi oqmoqda" (umumiy).

Avdotya: - Chiroyli qizlar va mehribon o'rtoqlar, dumaloq raqsga tushing, Frecklesni bahorga taklif qiling!

Bolalar qo'shiq aytadilar.

1-bola:

- Kel, bahor, bahor qizil,
Uzun bo'yli zig'ir bilan,
Chuqur ildizlar bilan,
Ko'p non bilan.

2-bola:

- Bizga kel, bahor, quvonch bilan,
Katta mehr bilan,
Donli javdar bilan,
Oltin bug'doy bilan.

Qushlarning quvnoq sayrashi (fonogramma). Bahor roker bilan kiradi, uning ustida bir chelak qorong'i, ikkinchisi engil - unda qog'oz qushlarning figuralari mavjud.

Bahor:

- Men Qizil bahorman!
Men erni uyqudan uyg'otaman,
Men buyraklarimni sharbat bilan to'ldiraman,
Men o'tloqda gul o'stiraman.
Men muzlarni daryolardan uzoqlashtiraman,
Men quyosh chiqishini yorqin qilaman.
Hamma joyda: dalada va o'rmonda,
Men odamlarga quvonch keltiraman!

- Men, bahor-qizil,
Men sizning bayramingizga keldim,
U tol novdasini olib keldi.

Avdotya: - To'g'ri aytadilar... (Bolalardan maqol va matallarni nomlashni so'raydi.)

Bolalar:

"Tolsiz bahor emas."
— Majnuntol daryodan muz haydaydi.
– Tol yaxshi gullasa, hosil bo‘ladi.

Bahor bolalarni raqsga taklif qiladi. Yoqa yasash uchun majnuntol shoxlarini kattalarga uzatadi. Bolalar ilon bilan darvozadan o'tishadi. Bolalar kattalar bilan birgalikda so'zlarni aytadilar (biroz xor bilan):

Tol, tol, tol,
Jingalak tol,
O'smang, javdarda, tol,
Tol chegarada o'sadi.

Bolalar stullarda o'tirishadi. Tol novdasi bilan bolalarga tegib, bahor o'tadi.

Bahor: - Bolalarga salomatlik bering, kichkina tol. Majnuntol qanday o'sadi, siz ham o'sasiz. Majnuntol uradi, lekin ko'z yoshlarigacha emas. Tol qip-qizil, bekorga urmaydi.

Avdotya: - Bahor qizil, sizda qanday rokchi bor?

Bahor: - Roker oddiy emas. Unda ikkita sehrli chelakni ko'ryapsizmi? Birida, qorong'u, qorong'u tun yashaydi. Boshqa yorqin, tiniq kunda.

Taqdimotchi 2: - Oh, qanday qiziq. Qaysi biri engilroq va qaysi biri og'irroq?

Bahor: — Endi ikkala chelakning vazni teng. Axir bugun bahorgi tengkunlik kuni, kun tunga teng. Va keyin engil chelak og'irroq va og'irroq bo'ladi, chunki kun o'sishni boshlaydi.

Etakchi: - Bahor qizg'ish, biz sizni anchadan beri kutdik. Endi qo'shiq aytamiz, raqsga tushamiz va zavqlanamiz!

Qo'shiqlar va raqslar.

Bahor: - Men sizga sehrli chelakda topishmoqlar olib keldim.

Taqdimotchi 2: "Va endi men barchani Spring-Red bilan umumiy dumaloq raqsga taklif qilaman."

Dumaloq raqs "Biz bahorni kutgan edik".

Taqdimotchi 1:

- Biz Bahor bilan uchrashdik,
Biz hammamiz u haqida bilib oldik.
Men chiroyli bahorni xohlayman
Siz uyda oilangizga aytdingiz!

Avdotya: - Yaxshi bolalar. Sizning harakatlaringiz uchun, iltimos, mendan sovg'ani qabul qiling. Mana siz uchun bir nechta "lark" pirogi. Bolalar, qushlar sizning uyingizga uchib ketishi uchun uyda ham qushlarga sovg'a berishni unutmang.

Avdotya ovqat tarqatib:

Larkalar yetib kelishdi
Ular bolalarning boshiga o'tirishdi.
Qushlar bizga qaytsa ham,
Va issiqlik hali ham uzoqda -
40 shahidlar,
40 ta ertak,
40 ta sovuq.

Avdya xayrlashadi. Musiqa chalinmoqda. Bayram tugadi.

QAYDDA. "Bolalar bog'chalari" o'qituvchilari uchun ixtisoslashtirilgan do'konda past narxlarda rol o'ynash kostyumlari— detsad-shop.ru.

Bayram boshlanishidan oldin hamma bolalarning ota-onalari bilan birgalikda uyda "Bizning patli do'stlarimiz" mavzusida chizgan rasmlari va qo'l san'atlari ko'rgazmasini tomosha qilishni taklif qilishadi.

Guruh "Qushlarga g'amxo'rlik qiling", "Qushlar bizning do'stimiz" plakatlari bilan bezatilgan.

Musiqa chalinmoqda.

Assalomu alaykum aziz ota-onalar va bolalar. .Sizni bugun 1-aprel kuni Qushlar festivalida guruhimizda ko'rganimizdan xursandmiz. Ushbu bayram 1 aprelda nishonlanadi va aprel ahmoqlari kuniga va har xil amaliy hazillarga to'g'ri keladi, lekin u ancha oldin, yuz yildan ko'proq vaqt oldin paydo bo'lgan. Butunjahon qushlar kuni 1906 yilda, Qushlarni asrash bo‘yicha xalqaro konventsiya imzolangan paytda tashkil etilgan. Rossiya ushbu konventsiyaga 1927 yilda qo'shilgan, ammo Qushlar kuni 1918 yilda nishonlana boshlagan. Qushlarga g'amxo'rlik qilish an'anasi bizdan uzoq vaqt oldin paydo bo'lgan. Qushlar erni bezatadi. Ularsiz tabiat o'likdir. Ularning quvnoq, jo‘shqin qo‘shig‘i ko‘ngillarga zavq bag‘ishlaydi, tabiatni jonlantiradi. Ammo qushlar uchun qishki sovuqqa chidash oson emas, ayniqsa shamol katta qorlarni uchirib ketganda va ularga oziq-ovqat olish qiyin. Bolalar, keling, butun qish davomida qushlarga qanday g'amxo'rlik qilganimizni eslaylik (biz oziqlantiruvchilarni osib qo'yganmiz, ularga ovqat berganmiz).

Bolalar she'r o'qiydilar: T. Evdoshenko "Qushlarga g'amxo'rlik qiling".

Biz qushlar haqida ko'p narsalarni bilamiz

Va ayni paytda bu etarli emas.

Va hammaga kerak: siz ham, biz ham,

Shunday qilib, ular ko'proq bo'lsin

Buning uchun biz qutqaramiz

Sizning patli do'stlaringiz,

Aks holda biz uni nolga tushiramiz

Qanotli xonandalarimiz.

Daraxtlar va mevalarni iste'mol qiling

hasharotlar lichinkalari.

Va barcha bog'lar ingichka bo'ladi.

Bizning tanish qushlarimizsiz!

Bu bayramning bahor faslida nishonlanishi bejiz emasdir. Aynan bahorda qushlarning bir-biriga ishqalanishini eshitib, biz juda xursandmiz. Qushlar uchun bahor qo'shiqlari juda jiddiy va muhim masala. Faqat erkaklar qo'shiq aytadilar. Bahorda, kichkina o'g'il uyga qaytib keladi va darhol ovozining yuqorisida e'lon qiladi: "Men shu yerdaman! Men uchib keldim va saytni egallab oldim. Bu erda men hasharotlarni ovlayman, jo'jalar boqaman va hech kim yaqin atrofga joylashishga jur'at etmaydi, aks holda ular kaltaklanadi."

Farzandlarimiz qushlar haqida ko'p narsani bilishadi, lekin biz ularning ota-onalari hozir bilishlarini tekshiramiz. Bugungi bayramimizda ko'plab she'rlar, topishmoqlar, topshiriqlar va juda ko'p qiziqarli narsalar bo'ladi. Tez boshlashimiz uchun esa ikki jamoaga bo'linishimiz kerak. Bolalar jamoasi - BIRDS (har bir bola qush shlyapa kiyadi) va ota-onalar jamoasi - YASILLAR - qush himoyachilari (yashil ro'mollar).

Boshlaymiz!

1 vazifa To'rtinchi g'ildirak(doskada qushlarning rasmlari)

G'alati narsani toping.

1. Bu yerda sanab o‘tilgan qushlarning uchtasi qishlaydi, biri ko‘chmanchi. Uni toping. (qoraqalpog'iston, o'rmonchi, tit, bullfinch)

2. Uchta qush yovvoyi, biri uy qushlari. Iltimos, ko'rsating. (chumchuq, kaptar, tit, xo'roz.)

3. Bu qushlardan biri yirtqich qush emas. Qaysi? (Lochin, kalxat, lochin, chumchuq.)

4. Uchta uy, bitta yovvoyi (kurka, g'oz, xo'roz, boyqush)

Musobaqani sarhisob qilish

Bu qiziq , va siz nima bilasiz:

Uy chumchuqi donni 3-4 soatda, qoʻngʻiz 1 soatda, qurt 15 daqiqada hazm qiladi.

Tezkor ko'p vaqtini havoda o'tkazadi. Parvozda u yeydi, ichadi va hatto uxlaydi.

Bullfinches yozda shimolga uchmaydi. Bahorda ular uy qurish uchun faqat shahardan ignabargli o'rmonlarga ko'chib o'tishadi va kuzda ularning ko'pchiligi yana odamlarga yaqinroq bo'lishga intiladi, bu erda ular uchun oziq-ovqat topish osonroq bo'ladi.

Va davom etamiz.

2-topshiriq Diqqat (xato nima?)

1. Qushlar keldi:

Qarg'alar va ko'kraklar,

Kabutarlar va naqshli ignalar.

2. Qushlar keldi:

Qarg'alar va ko'kraklar,

Jakdalar va chaqqonlar,

Kukuklar va pichoqlar.

3. Qushlar keldi:

Qarg'alar va ko'kraklar,

Kabutarlar, siskinlar,

Jays va swifts,

Martalar, pelikanlar,

Choynaklar, lolalar.

4. Qushlar keldi:

Qarg'alar va ko'kraklar,

Kabutarlar, siskinlar,

Jays va swifts,

Martalar, pelikanlar,

Qanotlar, pichoqlar,

Jackdaws va ilonlar.

Keling, xulosa qilaylik.

3 vazifa Qushlar haqida topishmoqlar(har bir jamoa uchun navbatma-navbat topiladi)

(P. Smolinning topishmoqlari)

U uyning tomida yashaydi -

Uzun oyoqli, uzun burunli,

U ovga uchadi

Botqoqlikka qurbaqalar uchun. (laylak)

Boyan jangchi

Kulrang armiya ko'ylagida

Hovlilarni aylanib o'tish

Qirralarni yig'adi.

Kulrang tukli paltoda

Va sovuqda u qahramon,

Sakrashlar, parvozda shov-shuvlar,

Burgut emas, baribir qush.(Chumchuq)

Ular kulrang jilet kiyishadi

Ammo qanotlari qora.

Ko'ryapsizmi - yigirma juftlik aylanib, baqirishmoqda:

- Karr! Karr! Karr! (qarg'a)

U tezda ko'taradi

Unga tashlangan donalar

Va tokchada uyalar

Bizning sevgilimiz ... (kulrang kaptar)

Dalada boqish uchun joy bor,

Uya qo'yadigan joy yo'q,

Boqqa, dalaga - shifokor

Yaltiroq qora... (qora)

Uzun bo'yin,

Qizil panjalar,

To'piqlaringizni chimchiladi

Orqaga qaramay yugur.(G'ozlar)

O'rmonda, twitter ostida,

Jiringlash va hushtak chalish

O'rmon telegraf operatori taqillatadi:

"Hoy, qo'ziqorin, do'stim!"

Va belgilar ... (o'rmonchi)

Ahamiyat bilan hovlini aylanib chiqdi

O'tkir tumshug'li timsoh,

Kun bo'yi boshimni chayqadim,

U baland ovozda nimadir deb g'o'ldiradi.

Faqat bu haqiqat edi

Timsoh emas

Kurka esa sizning eng yaxshi do'stingizdir.

Tasavvur qiling, kim?..(Turkiya)

U o'rmondagi novdada o'tiradi,

U bitta "kuku" ni takrorlaydi (kuku)

"Peek-a-boo" u erda va u erda,

Bu qushning ismi nima?

Taqillatish, urmoq,

Bolalarni chaqiradi

U hammani qanoti ostiga to'playdi. (tovuq)

U ertalab eng baland ovozda qichqiradi:

- Turish vaqti keldi! Turish vaqti keldi!

U butun umri davomida xizmat qildi

Va u quyosh bilan do'stlashadi.(xo'roz)

Qizil pastki va qora quyruq,

Chumchuq balandroq,

Qalin tumshug'i kengayib ketdi -

Qanday go'zal ... (bullfinch)

Tun bo'yi uchadi -

Sichqonchani oladi.

Va u engil bo'ladi -

Uyqu chuqurga uchadi.(boyqush)

Oq qanotli qush

Dengiz ustida uchish

U baliqni ko'radi -

Gaga ushlaydi (chayqa)

Keling, xulosa qilaylik

Keling, ochiq havoda o'ynaymiz " Boyqush "(boyo'g'li va boshqa sichqonlar tanlanadi. Kunduzgi boyo'g'li uxlaydi, sichqon yuguradi. Tungi boyo'g'li uyg'onadi, ovga chiqadi, sichqonlarni tutadi, sichqonlar qochib ketadi)

Va men sizni tanishtirishda davom etaman qiziq qushlar hayotidan faktlar:

Ularning aytishicha, tuyaqush xavf tug'ilganda boshini qumga yashiradi. Ammo bu to'g'ri bayonot emas. Tabiatshunoslarning 80 yil davomida 200 mingga yaqin tuyaqush kuzatuvi natijasida birorta ham bunday holat aniqlanmagan.

Aytishlaricha, Raven o'rtacha 300 yil yashashi mumkin. U 50 yil yashaydi.

O'rmonchining eng uzun tili 15 sm.

Va davom etamiz.

4 vazifa Kim qichqirayotganini taxmin qiling(turli qushlarning ovozlari birma-bir yoqiladi) jamoalar taxmin qilishadi. xulosa qilaylik

5-topshiriq Men kimman . (uyga vazifa) Ta'rifga asoslanib, ular qanday qush ekanligini aniqlashlari kerak. Jamoalar bir-birlari uchun og'zaki tavsifni o'ylashadi.

  1. Uning chiroyli dumi bor, muhimi yuradi va oyoqlarida shporlar bor.(xo'roz)
  2. Mening chiroyli patlarim bor, men qafasda o'tirib, o'zim bilan gaplashishni yaxshi ko'raman.(to'tiqush)
  3. Ko'k bosh, quyuq orqa, sariq qorin. (tit)
  4. Qora dumi, qip-qizil qorini olmaga o'xshaydi.
  5. Siz uni hech kim bilan aralashtirib yubora olmaysiz. U doimo chirsillaydi, shoxdan shoxga sakrab, shovqin qiladi. U uchganda oq va qora qanotlari qoqib, o‘tirganda oq qorni yaltirab turadi. (Magpie)

Keling, xulosa qilaylik

Ochiq o'yin " Qushlar uyada" (uyangizni topish buyrug'i bilan, halqalar)

6 vazifa Savollarga javob bering

Jamoalar uchun savollar:

1. Qaysi qushning tili eng uzun? (O'rmonchida)

2. Qaysi qushlarning qanotlari patlar bilan emas, balki tarozilar bilan qoplangan? (pingvinlarda)

4. “Suv chumchuqi” kim deb ataladi? (Olyapka)

5. Nima uchun g'oz undan qutuladi? (Qushning patlari moylangan)

6. Qaysi qushni xalq orasida o‘g‘ri deb atashadi? (Magpie)

8. Rossiyaning ramzi - qushni nomlang. (burgut)

Bayramimiz nihoyasiga yetmoqda. Musobaqa natijalariga ko‘ra, do‘stlik g‘alaba qozondi deyishimiz mumkin.Qushlar va tabiatni muhofaza qiluvchilar o‘rtasidagi do‘stlik. Qushlarni tomosha qiling, ularni tinglang, ularga yordam bering.

Va gullar, o'tlar, daraxtlar, daryolar, qushlar -

Tabiatdagi hamma narsa asrlar davomida saqlanib qolsin.

Ko'p narsa faqat o'zimizga bog'liq,

Va shuning uchun biz barchangizga ushbu buyruqni beramiz ...

O't, daryo, o'rmon va dalaga g'amxo'rlik qiling

Iltimos, qushlarni asirlikda saqlamang

Qarang, atrofdagi hamma narsa qanchalik go'zal,

Axir tabiat ham kimningdir uyidir

Ammo o'rmonlarda hali ham turli xil hayvonlar yashaydi!

Bu yerlarni, bu qushlarni asrang!!!

Kichik dostonni ham sevib,

Tabiatdagi barcha hayvonlarga g'amxo'rlik qiling,

Qushlarga o'zingiz kabi g'amxo'rlik qiling!!!

Har yili Rossiyada biz yilning qushini tanlaymiz. 2012 yil qushi Rossiya qushlarni asrash ittifoqi tomonidan tanlandi. U ko'k tomoqqa aylandi - qo'ziqorin oilasidan bo'lgan qush, bulbulning yaqin qarindoshi. Ko'kragiga rus davlatchiligining ramziy ranglarini kiygan qush - oq, ko'k va qizil (qushning tasviri ko'rsatilgan) Va bugun bizning bayramimizning barcha ishtirokchilariga Varakusha sertifikatlari topshirildi.

Bizning yigitlarimiz otalari va bobolari bilan birgalikda bir nechta qush uylarini yasadilar, biz ularni albatta osib qo'yamiz.

2019-yil 1-aprelda Butunjahon ko‘chmanchi qushlar kuni nishonlanadi. Ko'pgina bolalar bog'chalari va maktablarida qushlarni himoya qilishga bag'ishlangan mavzuli tadbirlar, mahorat darslari bo'lib o'tadi, unda siz qushlarni yaxshiroq bilishingiz va ular bilan bog'liq xalq an'analari bilan tanishishingiz mumkin.

Biz bolalar bog'chasi uchun Qushlar kuni bayramini o'tkazishning mumkin bo'lgan variantlaridan birini taklif qilamiz. Qushlar va tabiatni muhofaza qilishga bag'ishlangan rasmlar ko'rgazmasi unga mos kelishi mumkin. Ushbu ekspozitsiya bayram o'tkaziladigan zalning devorlarini bezatadi.

Bolalar bog'chasida "Qushlar kuni" bayramining stsenariysi

Etakchi:
- Aziz bolalar, bugun biz Qushlar kunini nishonlaymiz. Qanday qushlarni bilasiz?

Keyin, Qushlar kuniga bag'ishlangan bolalar bayramining stsenariysiga ko'ra, bolalar topishmoqlarni hal qilishadi.

- Kulrang tukli paltoda
Va sovuq havoda u qahramon.
Qish uchun uchib ketmaydi
Kornish ostida yashaydi.
(Chumchuq).

- Kim shunday quvnoq kuylaydi
Quyosh chiqayotgani haqida?
(Kokerel).

- O'tinchi emas, duradgor emas,
Va o'rmondagi birinchi ishchi.
(O'rmonchi).

- Vereshunya, oq yuzli va uning ismi ...
(Magpie).

- Shimoliy mehmonlar
Rowan rezavorlari klasterlarni o'rayapti.
Shunday oqlangan va yorqin
Boshlarida tuplar bor!
(Mum qanotlari).

Etakchi:
“Biz qushlarni yaxshi ko‘ramiz, lekin so‘nggi yillarda yuzlab turlar yo‘qolib ketdi. 10 ming turdagi qushlarning 1200 dan ortig'i Xalqaro tabiatni muhofaza qilish ittifoqining Qizil kitobiga kiritilgan, ya'ni sayyoramizdagi qushlarning har sakkizinchi turi yo'qolib ketish xavfi ostida.

- Qushlar bo'lsa nima bo'ladi
Ular er yuzida to'satdan yo'q bo'lib ketadimi?
Xatolar, hasharotlar, qurtlar
Daraxtlarga hujum qilinadi

- Va ular qobig'ini, barglarini yeyishadi,
Ular shoxlari va kurtaklarini kemirishadi.
Bu sodir bo'ladi
Qushlar bo'lsa, qushlar bo'lsa,
Hamma g'oyib bo'ladi - yo'qol!

- Va hech qanday chiyillash bo'lmaydi,
Bulbulning ajoyib trillari,
Va magpilar chiyillaydi,
Chick - chumchuqning chiyillashi...
Bu zerikarli bo'ladi, bolalar bilishadi,
Bu dunyoda qushlarsiz yashang!

Keyin, bolalar bog'chasida Qushlar kuni bayramining stsenariysiga ko'ra, bolalar taqdimotchining savoliga javob berishadi: "Qushlarni qutqarish uchun nima qilishimiz mumkin?"

  • qush uylari va oziqlantiruvchilarni osib qo'ying, qishda qushlarni boqing,
  • qushlarning uyalarini buzmang,
  • o'rmonlarga va daryolar yaqiniga axlat tashlamang, chunki yomon ekologiya tufayli ko'plab qushlar nobud bo'ladi.

Etakchi:
- Bolalar, bilasizmi, qushlar qanday ovqatni yaxshi ko'radilar?

Bolalarga oziqlantiruvchiga non bo'laklari va krakerlar, tariq, guruch, tariq, grechka, quritilgan rovon mevalarini quyishlari va qushlarni qovoq urug'lari, kungaboqar urug'lari, yeryong'oqlar va boshqalar bilan davolash mumkinligi aytiladi.

Shundan so'ng, bolalar bog'chasida "Qushlar kuni" ni o'tkazish stsenariysi bolalarning qushlar raqsini, "Daraxtdagi qush" o'yinini o'ynashini va hokazolarni ko'rsatishi mumkin.

Qushlar kunidagi bolalar bayrami she'r o'qish bilan yakunlanadi:

- Kichkina bo'lsak ham,
Ammo biz qushlar bilan do'stona munosabatdamiz.
Qushlarni himoya qilaylik
Ularni xafa qilmang.

- Qushlar yordamga muhtoj bo'lsa,
Har doim qiladigan ishlarimiz bor.
Siz bilan xayrlashmoqchimiz -
Qushlarga g'amxo'rlik qiling, ularga yordam bering!

Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun Qushlar kuni uchun o'yin-kulgi "Qushlar bizning yonimizda - siz va men ularga g'amxo'rlik qilishimiz kerak"

Ta'lim sohalarining integratsiyasi: “Musiqa”, “Muloqot”, “Bilim”, “Badiiy adabiyot o‘qish”.

Maqsad: maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodda o'zini namoyon qilish orqali tabiatni muhofaza qilish ishiga jalb qilish.

Vazifalar: bolalarni ornitologiya fani bilan tanishtirish, yovvoyi tabiatga nisbatan yomon munosabatda bo'lganligi uchun qoralash tuyg'usini uyg'otish; qushlar bilan to'g'ri xulq-atvor ko'nikmalarini rivojlantirish; tabiatdagi o'z o'rnini anglash, inson va tabiat o'rtasidagi aloqani tushunishga yordam berish; kichik birodarlarimizga hurmat tuyg'usini tarbiyalash.

Rejalashtirilgan natijalar: yoshga mos ravishda asosiy harakatlarni o'zlashtiradi; badiiy so‘zga sezgirlik ko‘rsatadi, she’riy matnning ritmi va ohangini his qiladi; o'yin o'zaro ta'siri mazmuni va intonatsiyasi bo'yicha olingan rolga mos keladigan nutq bilan birga keladi; mustaqil ravishda yoki kattalarning ozgina yordami bilan o'z harakatlarini va tengdoshlarining harakatlarini baholay oladi; bolalar bog'chasida va ko'chada umumiy qabul qilingan xatti-harakatlarning asosiy normalariga mos keladi; agar tahlil qilingan munosabatlar uning vizual tajribasi chegarasidan tashqariga chiqmasa, yodlash topshirig'ini qabul qilmasa, kattalarning ko'rsatmalarini eslab qolsa, mulohaza yuritishi va adekvat sababiy tushuntirishlar berishi mumkin; qisqa she’r o‘rganishi mumkin.

Uskunalar: baliq ovlash chiziqlaridagi qush qo'g'irchoq qo'g'irchog'i, bolalar soniga ko'ra "Patli patrul", "Yosh ornitolog" medallari ishtirokchilari uchun liboslar.

Tashkil etilgan tadbirlarning mazmuni

Bolalar musiqa ostida zalga kirib, o'tirishadi. Ornitosha paydo bo'ladi.

Ornitosha.

Salom bolalar,

Hurmatli maktabgacha tarbiyachilar!

Keling, tanishamiz, do'stlar,

Hamma meni Ornitosha deb ataydi.

Ular buni bir sababga ko'ra shunday deb atashdi,

Men qushlarga juda qiziqaman.

Ornitologiya shunday fan

Qushlarni kim o'rganadi.

U yerda professorlar, fan doktorlari bor,

Ularni ornitologlar deb atashadi.

Men hali kichkinaman

Shuning uchun ular meni Ornitosh deb atashdi.

Men qushlarni himoya qilaman -

Men sizga yosh ornitolog bo'lishni taklif qilaman.

Qushlarni o'rganishga tayyormisiz?

Haqiqiy ornitolog bo'lish uchunmi?

Bolalar. Ha!

Ornitosha.

Xo'sh, siz, do'stlar, sinovdan o'tishingiz kerak!

Birinchidan, qushlar haqida bilganingizni ayting.

Katta guruhning bolalari zalning o'rtasiga boradilar va tomoshabinlar oldida tasodifiy tartibda turishadi.

1-bola.

Hamma kattalar biladi, hamma bolalar biladi.

Sayyorada biz bilan nima yashaydi?

Arslon va turna, bo'rilar, tulkilar,

Sayyorada biz bilan qushlar ham yashaydi.

2-chi bola.

Qushlar ko'tarilmoqda

Bulutlardan balandroq.

Qushlar - bog'lar, dalalar, o'rmonlarning tovushlari.

3-chi bola.

Qushlar go'zal!

Biz ularni doim sevishimiz kerak.

Biz qushlarni tomosha qilishni xohlaymiz

Ularning odatlarini o'rganing.

4-chi bola.

Atrofimizda ko'plar bor

Yashaydigan qushlar:

Kabutarlar, chumchuqlar,

Jakdalar va ko'kraklar.

5-chi bola.

Chumchuq bizning eng yaxshi do'stimiz

To'g'ridan-to'g'ri qo'llaringizdan maydalangan maydalagichlar,

Patlarni chigalladi

Dumi yuqoriga ko'tarildi

Quvnoq qo'shiq

Hamma yigitlarni kuldirdi.

“Chumchuqlar” qo‘shig‘i (musiqi va so‘zi T. Morozova)

Sariq tomoqli chumchuq

Filiallar orasiga joylashdi.

Kichkina, yoqimli va juda quvnoq.

U shoxga o'tiradi

Quyoshga tabassum qiladi

Jimgina donalarni ko'taradi va qo'shiq aytadi.

Xor:

Chick-chirp, kichkina chumchuq

U donlarni ko'radi.

Chick-chirp, shoxda

Qo'shiq kuylaydi.

Sariq tomoqli chumchuq

Filiallar orasiga joylashdi.

U mushuklardan qo'rqadi, mushuklardan qo'rqadi.

Biz sizni haqorat qilmaymiz

Bizning kichkina chumchuq

Biz yangi don olib kelamiz va qo'shiq kuylaymiz.

Bolalar o'tirishadi va qush tushadi.

Qush.

Oh, muammo, muammo, muammo!

Qushlar sizning yordamingizga muhtoj.

O'rmonda bezori paydo bo'ldi,

U barcha hayvonlar va qushlarni qo'rqitdi,

Qumqo'rg'onning uyasini vayron qildi,

Meni slingot bilan urishga sal qoldi.

Bizga kim yordam bera oladi?

Bezori kim haydab yuboradi?

Ornitosha.

Qushlar bizdan yordam so'raydi,

Biz hozir "Patli patrul" ni chaqiramiz.

"Feathered Patrul" (tayyorgarlik guruhi bolalari) ga kiring.

1-bola.

"Feather Patrol" sizning oldingizda, do'stlar.

Biz o'rmon va shaharlarni patrul qilamiz.

Biz qush uylarini quramiz, jo'jalarni qutqaramiz

Bezori va tomboylardan.

2-chi bola.

Biz hammaga tushuntirishga tayyormiz:

Tukli do'stlarni zudlik bilan qutqarish kerak!

Ular sayyoradan g'oyib bo'lgunlaricha,

Axir, qushlar tabiatda juda muhimdir.

3-chi bola.

Tasavvur qiling, bolalar, agar qushlar bo'lmasa!

Shunda haqiqiy muammo yuzaga keladi

Keyin zararkunandalar to'dasi tushadi,

Dashtlar jim bo'ladi va barcha o'rmonlar yo'qoladi.

4-chi bola.

Agar qushlar birdan g'oyib bo'lsa,

Keyin juda ko'p pashshalar bo'ladi,

Biz ular bilan bardosh bera olmasligimiz uchun,

Ular barcha tirik mavjudotlarni yo'q qiladi.

5-chi bola.

Sizga hozir aytmoqchimiz

Hamma bilishi kerak bo'lgan narsa.

""Patli patrul" qo'shig'i" (E. Xanka musiqasi)

Bizni ko'proq va ko'proq yuklang

Negadir ular bo'lishdi

Bolalar bog'chasi birinchi sinfga o'xshaydi,

Institutdan ham yomonroq.

Biz savodxonlik va hisoblashni bilamiz,

Va kompyuter ham.

Do'stlar uchun ekologiya haqida

Sizga aytishimiz mumkin.

Xor:

Yoki ko'proq bo'ladi, oh, oh, oh!

Qancha qushlar o'layotganini sanab bo'lmaydi,

Lekin, rostini aytsam,

Va ular uchun juda oz narsa bor

Qalbimizda joy bor.

Qishda ularni ovqatlantiring

Va keyin, albatta,

Ular bahorda qo'shiq aytadilar

Sizning tender trilingiz bilan.

Qushlarga zarar bermang, ularni ovqatlantirishni unutmang,

Va keyin hammasi yaxshi bo'ladi.

Hech qanday muammo bo'lmadi

Moviy sayyorada

Har doim qushlarni himoya qiling

Kattalar va bolalar.

Va keyin - hech kim uchun

Bunda hech qanday sir yo'q -

Biz tabiatni asraymiz

Va sayyora gullaydi.

Xor:

Yoki yana sodir bo'ladi, yoki yana sodir bo'ladi,

Yoki ko'proq bo'ladi, oh, oh, oh!

6-bola.

Va endi biz sizga aytamiz,

Biz u erda va u erda tez-tez ko'radigan narsalar ...

O'quvchilar turli yo'nalishlarda tarqalib, ikki ustunda saf tortadilar.

She'rni dramatizatsiya qilish.

7-bola.

Sasha tezda kiyindi

Va u ko'chaga yugurdi.

U o'ynashni va o'ynashni boshladi,

Slingshot bilan qushlarni otib tashlang.

Daraxt shoxini sindirdi

U chumchuqlarni qo'rqitdi,

Keyin kaptarlarni tutdim,

Qushning uyasini vayron qildi.

Sasha.

Qushni urmaganim achinarli,

Men yaxshiroq o'q uzardim!

8-chi bola.

Bir qiz Sashaga yaqinlashdi,

U undan ko‘zini uzmaydi.

Bo'yi juda qisqa

Sashadan yoshroq, bu aniq.

Kichkintoy unga aytadi ...

Chaqaloq.

Siz qilgan ishingiz dahshatli!

Siz zararkunanda, bezorisiz,

G'azablangan va yomon bola!

Hatto kichiklar ham bilishadi

Hayvonlar va qushlar zarar ko'rmaydi.

Bolalar musiqaga chiqishadi.

1-bola.

O'yin va o'yin-kulgi uchun

Slingshot olmang.

Qushlar kichikroq do'stlardir

Biz ularni xafa qila olmaymiz!

2-chi bola.

Kichkina bo'lsak ham,

Biz buni faqat bilamiz

Qanday oziqlantiruvchilar yordam beradi

Qushlarning hammasi qishda omon qoladi.

3-chi bola.

Qiz biladi, yigit biladi:

Qushlar bizning eng yaxshi do'stlarimiz.

Biz ularni himoya qilamiz, yordam beramiz,

Biz ularni hech qachon xafa qilmaymiz.

4-chi bola.

Bizga qarang

Biz hozir tayyormiz

Birgalikda berishga va'da...

Hammasi. Kichikroq do'stlarga yordam bering!

Bolalar qo'shig'i "Agar siz sayrga chiqsangiz ..." (V. Kostenko musiqasi).

Agar sayrga chiqsangiz,

Qushlarni tarqatishning hojati yo'q,

Qushlarga tosh otmang

Ular slingshot bilan otishmaydi.

Hatto kichiklar ham bilishadi

Bunday o'yinlar o'ynamaydi.

Qushlarning uyalariga kirmang:

Ehtimol, u erda jo'jalar bordir.

Siz ularga qo'llaringiz bilan tegolmaysiz -

Shunda ularning hammasi o'ladi.

Xor:

Hatto kichiklar ham bilishadi

Ular jo'jalar bilan o'ynashmaydi.

Kichkina bo'lsak ham,

Ammo biz qushlar bilan do'stona munosabatdamiz.

Qushlarni himoya qilaylik

Ularni xafa qilmang.

Xor:

Hatto kichiklar ham bilishadi:

Qushlarsiz tabiat yo'q.

Bolalar musiqaga ketishadi.

5-chi bola.

Xo'sh, siz uyalyapsizmi, Sasha?

Kayfiyatingizni yo'qotdingizmi?

Sasha.

Bezorilikdan charchadim.

Men jasorat bilan qaror qildim, bolalar:

Biz tabiatni himoya qilishimiz kerak -

Yer, qushlar, hayvonlar va suv.

Tabiat jonli ranglarga ega,

Va u qo'rqmasdan yashasin.

Qushlar baland ovozda chiyillashsin

Va hech kim odamdan qo'rqmaydi.

Va ajoyib go'zallikka yo'l qo'ying

Butun er yuzida gullar gullaydi!

6-bola.

Agar yigitlar hamma narsani tushunsa,

Nima uchun qushlarni himoya qilishimiz kerak

Bu bizni hayratda qoldirdi

Butun tabiat sizni hayratda qoldiradi!

"Syurpriz" raqsi.

"Patli patrul" zalning o'rtasiga kiradi.

7-bola.

Bir daqiqa o'ylab ko'rdingizmi?

Qushni xafa qilish hazil emas.

U bilan o'rmon ham, dala ham yo'q bo'lib ketadi.

Ayting-chi, hamma buni tushundimi?

Bolalar. Ha!

Ornitosha.

"Feather Patrol", rahmat aytaman,

Bolalar nomidan men "rahmat" aytaman!

Tabiatni asrash uchun,

Qiyin paytlarda qushlarga yordam bering!

8-chi bola.

Qushlar yordamga muhtoj ekan,

Har doim qiladigan ishlarimiz bor.

Siz bilan xayrlashmoqchimiz...

Hammasi. Qushlarga g'amxo'rlik qiling, ularga yordam bering.

Musiqa ostida zalni tark etishadi.

Ornitosha.

Men sizga o'ynashni taklif qilaman

Nima yaxshi va nima yomon ekanligini bilib oling.

O'yin "Nima yaxshi va nima yomon?"

Bolalar quatrainlarni tinglashadi; agar ular eshitganlarini yaxshi deb hisoblasalar, chapak chaladilar, agar yomon bo'lsa, norozi nidolarni chiqarib, bosh barmog'i bilan pastga ishora qiladilar.

1. Agar chaqaloq kichik bo'lsa

Qushlar uchun sinib sepib,

U yomon harakat qiladi

Yoki u yaxshimi?

2. G‘azablangan bola tayoqni oldi

U bilan kabutarlar quvdim,

U o'zidan mamnun edi.

Yaxshi bolami yoki yomonmi?

3. Qizning yasagan narsasi umuman o'yinchoq emas edi -

Dadam va men ko'kraklar uchun oziqlantiruvchi yasadik.

Unga don quydi,

Bu yaxshimi yoki yomonmi?

4. Slingshot ishlatayotgan bola

Chumchuqlar suruviga otilgan

Va yarador -

Bu yaxshimi yoki yomonmi?

5. Va yana bir savol:

Bola uyga tuxum olib keldi,

U qushning uyasini buzdi -

Bu yaxshimi yoki yomonmi?

6. Jo'jani qafasga solishdi,

Onam va dadam ajralishdi.

Ular uni sug'oradilar va ovqatlantiradilar -

Ular yomonmi yoki yaxshimi?

7. Endi siz javob berishingiz kerak:

O'zingizni qanday tutasiz?

Bitta yechim bo'lishi kerak -

Qushlar bilan bog'liq yagona narsa ...

Hammasi. Yaxshi!

Bolalar o'z joylarini egallaydilar.

Ornitosha.

Biz uchun minnatdor qushlar

Diskotekani hozir turing.

"Patli diskoteka" raqsi.

Ornitosha.

Endi men sizdan so'ramoqchiman:

Bugun nimani o'rgandingiz?

Qushlar bo'yicha mutaxassislar

Hammangiz bo'ldingizmi?

(Bolalarning javoblari)

Sizlarni tabriklayman yigitlar

"Yosh ornitologlar" da

Men hammani bag'ishlayman!

Qushlarga zarar bermaslikka va'da bering.

Ularni sevish va o'rganish.

Bolalar tasodifiy tartibda turishadi va qasamyod qilishadi.

1-bola. Biz qushlarni himoya qilishga va sevishga qasamyod qilamiz.

Hammasi. Qasam ichamiz!

Hammasi. Qasam ichamiz!

3-chi bola.

Qushlarning katta do'sti bo'lish uchun,

Ularni bezorilardan saqlang.

Hammasi. Qasam ichamiz!

Bolalar "Yosh ornitolog" medallari bilan taqdirlanadilar. Yakuniy qo'shiq ijro etiladi.

Agar qushlar g'oyib bo'lsa, falokat yuz berishi mumkin:

Barcha tirik mavjudotlar o'ladi - dalalar, o'rmonlar, o'tloqlar.

Tabiatda o'zini tutishning oddiy qoidalari bor,

Ularni faqat o'rganish va doimo kuzatib borish kerak.

Xor:

Siz barcha qoidalarni bilasiz

Ularni diqqat bilan kuzatib boring.

Axir, hamma bilishi kerak -

Qushlarni himoya qilish kerak.

Sovuq havoda ovqatlaning

Oziqlantiruvchi tayyorlang.

Va keyin siz va qushlar do'st bo'lasiz!

Qarang, osmon qanday moviy.

Nega qushlar bunchalik quvonch bilan kuylashadi?

Chunki bolalar bu qonunlarni bilishadi

Va ular doimo tabiat bilan uyg'unlikda yashaydilar.