Bilimlar kuniga bag'ishlangan ko'rgazma. №3 bolalar kutubxonasida Bilimlar kunini nishonlash. Oh, bizda qancha ajoyib kashfiyotlar bor


Vladivostok kutubxonalarida Bilimlar kuni uchun -

qiziqarli kitob ko'rgazmalari va ma'rifiy tadbirlar

TO Vladivostok kutubxonalarida Bilimlar kuni haqida tashkil etilgan maktab o'quvchilarini maktab o'quv dasturini o'zlashtirishga yordam beradigan adabiyotlar bilan tanishtiradigan kitob ko'rgazmalari. Ko'rgazmalarda maktab hayotiga bag'ishlangan badiiy adabiyotlar, maktab o'quv dasturiga yordam beradigan yangi adabiyotlar; bilimlar, ma'lumotnomalar, ilmiy-ommabop adabiyotlar bo'yicha.

Kutubxonalar maktab o'quvchilarini do'stlari, sinfdoshlari va ota-onalari bilan taklif qilishadi. Sentyabr oyining birinchi kunlarida kutubxonalarga ekskursiyalar, ko‘rgazmalarda kitoblar haqida suhbatlar, vatanparvarlik saboqlari, adabiy o‘yinlar o‘tkaziladi. Voqealar haqida qo'shimcha ma'lumot olish uchun veb-saytga qarang: ; .

Vladivostok kutubxona tizimi kutubxonalarida kitob ko'rgazmalari:

nomidagi markaziy kutubxona. A.P. Chexov. Vladivostokning 100 yilligi prospekti, 48.“Bilimlar kuni” kitob ko‘rgazmasida o‘smirlar uchun ixtisoslashtirilgan adabiyotlar, shuningdek, kutubxonada adabiyot darslari uchun badiiy adabiyotlardan iborat “O‘rta maktab o‘quvchilariga yordam berish” nomli doimiy kitob ko‘rgazmasi faoliyat ko‘rsatmoqda.

Kutubxona № 3. St. Xabarovskaya, 19."Hammasi, hamma narsa, maktab haqida" - ko'rgazma - yangi kitoblar sharhi. "Maktab" mavzusidagi qiziqarli kitoblar, moda fantaziyalari, bugungi kun uchun mas'uliyat va kelajakka intilishlar haqidagi kitoblar. Va shuningdek: klassik va zamonaviy mualliflarning kulgili va qayg'uli maktab hikoyalari. Juda qiziqarli tanlov!

4-kutubxona, st. Svetlanskaya, 205. "Maktab vaqti" - kitoblar ko'rgazmasiboshlang'ich sinf o'quvchilari va ularning ota-onalari. “O‘qituvchi tavsiya qiladi” turkumi va “Katta o‘qish kitobi” turkumidagi kitoblarni taqdim etadi. “Maktab kutubxonasi” va “Men dunyoni kashf etaman” turkumidagi kitoblarning katta tanlovi... Shuningdek: “Hayot haqidagi entsiklopediya” turkumidagi kitoblar bilan “Ota-onalar va bolalar” qiziqarli javon va ota-onalar uchun: Savollar kitobi. va Javoblar. Bolalarni o'rganish istagi paydo bo'lishi uchun nima qilish kerak ... (Gippenreiter Yu.B.).

5-sonli bolalar kutubxonasi. Leonova, 21 yosh. Kitob "Bilim to'lqinlarida" ko'rgazmasida birinchi sinf o'quvchilari va boshlang'ich sinf o'quvchilarining ota-onalari uchun kitoblar taqdim etilgan bo'lib, ularda bolani maktabga to'g'ri tayyorlash va unga maktab hayotiga moslashishga yordam berish bo'yicha maslahatlar va tavsiyalar topiladi. "Birinchi sinf o'quvchilari uchun kitob" ko'rgazmasining bir qismi birinchi sinf o'quvchilariga qaratilgan. Boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun ma'lumotnoma va ilmiy-ommabop nashrlar, antologiyalar va sinfdan tashqari o'qish uchun kitoblar ularning o'qishlarida yordam beradi.

nomidagi kutubxona N.N. Muravyov-Amurskiy. St. Kalinina, 21 yosh . Kitoblar Birinchi sinf o'quvchilari va ularning ota-onalari uchun "Birinchi marta birinchi sinfda" ko'rgazmasi bolalarga maktabdagi ilk qadamlarini qo'yishga yordam beradi va o'quv jarayonini qiziqarli qiladi. Turli alifbolar: Iosif Brodskiyning "Ishchi alifbosi", Sergey Eremeevning "Sehrli alifbosi", Samuil Marshakning "Ko'p rangli alifbosi", Tatyana Sinitsinaning "Alifbo oilasi" dagi alifboning har bir harfi haqidagi hikoyalar. Uyda va ko'chada xavfsizlik qoidalariga oid kitoblar, Irina Pivovarova, Viktor Dragunskiy, Sergey Georgievning maktab haqidagi kulgili va mehribon hikoyalari.

Shuningdek: “1 sentyabr – Bilimlar kuni” kitob ko‘rgazmasi – boshlang‘ich va o‘rta maktab yoshidagi o‘quvchilar uchun. “Bilimga yo‘l – kitob orqali” bo‘limida ilmiy-ommabop adabiyotlar fondi ochib berilgan va fan haqida qiziqarli tarzda so‘z boradi. Eng qiziquvchan aql egalari fizika, kimyo, anatomiya, astronomiya va boshqa sohalardagi savollarga javob topadilar. "Maktab hikoyalari" bo'limida turli avlod maktab o'quvchilarining kundalik hayoti haqidagi kitoblar - zamonaviy yozuvchilarning hikoyalaridan iborat.

7-sonli bolalar kutubxonasi St. Kalinina, 281 . “Dars vaqti kelmadimi” kitoblar ko'rgazmasi - maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshi uchun. Bular maktab va maktab o'quvchilari haqidagi sovet va zamonaviy bolalar kitoblarining kulgili she'rlari, hikoyalari va ertaklari, Genrix Sapgir, Olga Kolpakova va Svetlana Lavrovaning turli xil bilim sohalari - tabiiy tarix, matematika, kimyo bo'yicha o'quv kitoblari, ular uchun ochiq shaklda yozilgan. bolalar. Andrey Usachevning "Ko'paytirish jadvali" va Aleksandr Timofeevskiyning "Qiziqarli geometriya", Vladimir Stepanovning darsliklari bolalarga tabiiy dunyoni, geometriyaning nozik tomonlarini tushunishga va ko'paytirish jadvalini osongina eslab qolishga yordam beradi.

Kutubxona № 10. St. Verxneportovaya, 76 . Kitob ko'rgazmasi Umumta’lim maktablarining 7-10-sinf o‘quvchilari uchun “1-sentabr – Bilimlar kuni”.Ko'rgazmada rus tili, tarix, matematika va boshqalarni o'rganayotgan o'quvchilarga yordam berish uchun maktab fanlari bo'yicha adabiyotlar taqdim etilgan.

nomidagi kutubxona I.U. Basargina. St. Yumasheva, 8. "Sahifalar to'lqinlari bo'ylab" kitoblar ko'rgazmasi - "Salom maktab sayyorasi", "Kitob do'st bo'ladi", "O'qing" sarlavhalari ostida boshlang'ich sinflar uchun o'quv ma'lumotnomalari (ma'lumotnomalar, ensiklopediyalar, lug'atlar va boshqalar) , uni boshqa birovga topshiring”, “Keling, bilib olamiz” yangi”, “Maktabchining kitobi tomoshasi”.

Kutubxona № 12. St. Kalinina, 281 . Kitob ko'rgazmasi "Qo'ng'iroq chalinadi, dars boshlanadi!" 8-11-sinf o'quvchilari uchun turli maktab fanlarini o'zlashtirishga yordam beradigan ma'lumotnoma va ilmiy-ommabop adabiyotlarni taqdim etadi.

1-sentabr kuni shahar kutubxonalarida Bilimlar kuniga bag‘ishlangan tadbirlar bo‘lib o‘tdi. Bolalar uchun “Tinchlik va vatanparvarlik” mavzusida kitobiy dasturlar, tanlovlar, suhbatlar, darslar tashkil etildi va o‘tkazildi. Shu kuni bolalarning har biri ko'plab yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishga muvaffaq bo'ldi, shuningdek, aqliy va ijodiy qobiliyatlarini namoyish etdi.

Shunday qilib, M.E. nomidagi 2-sonli shahar kutubxonasi xodimlari. Saltikov-Shchedrin (Pobedi prospekti, 6) 11-sonli maktab o‘quvchilari uchun “Vatanimiz nima – biz kitobdan o‘rganamiz” bibliodasturini o‘tkazdi. Bolalar I. Nikitinning “Rus”, P. Voronkoning “Yaxshiroq ona yurt yo‘q”, G. Ladonshchikovning “Vatan”, “Salom, Vatanim!” she’rlari bilan tanishdilar. V. Orlova. Bolalar o'zlarining sevimli mualliflari: N. Zimenkova, S. Sorokin, I. Putilova, A. Skorobaev, M. Smirnova, V. Agapovlarning Penza haqidagi she'rlarini ifodali o'qiydilar. "Maqolni davom ettiring", "Rossiya xalqlari", "Gerb yasang", "Gimhiyani toping", "Matryoshka chizing" tanlovlari bolalarga juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni olib keldi. Shuningdek, bolalar Penza viloyatining gerbi, bayrog‘i va madhiyasi bilan ham tanishdilar. Yosh vatanparvarlar Penzaning diqqatga sazovor joylarini taxmin qilishdan manfaatdor edilar. Tadbir audio va video taqdimot bilan birga o‘tkazildi. Yakunda bolalarga “Rossiya – mening ona yurtim” nomli kitob ko‘rgazmasi taklif etildi.

Transport texnologiyalari kolleji talabalari uchun "Kutubxonada Penza viloyati bo'ylab sayr qilish" o'lkashunoslik soati o'tkazildi. Talabalar o‘zlari tug‘ilib o‘sgan shaharlari bo‘ylab virtual sayohat qilish orqali Penzaning me’moriy diqqatga sazovor joylari bilan tanishdilar. Tadbir ishtirokchilari Penza meʼmoriy yodgorliklari tarixidan koʻplab yangi narsalarni bilib oldilar. Yigit-qizlar tosh va yog‘och me’morchilikning eng yaxshi namunalarini yaratish tarixini katta qiziqish va e’tibor bilan tingladilar. "Penzaning arxitektura xazinalari" ko'rgazmasida taqdim etilgan kitoblar Penzaning eng qadimgi ko'chalari bo'ylab sayohat qilishga yordam berdi.

Shu kuni 19-son (Pobeda shoh ko‘chasi, 41) shahar kutubxonasi xodimlari tomonidan yo‘l kolleji o‘quvchilari uchun “Kitob orqali tinchlik va totuvlikka” Yer sayyorasidagi tinchlik mavzusiga bag‘ishlangan tinchlik darsi o‘tkazildi. . Uchrashuv jonli muloqot tarzida o‘tdi. Kutubxonachilar dunyo tinchligini saqlash naqadar muhimligi haqida gapirdi. Tinchlik doim do'stlikdan boshlanadi. Shunday ekan, yurtlar, shaharlar, oilalar o‘rtasida do‘st bo‘lish, ezgulik va adolat qonunlari asosida yashash juda muhimdir. Tadbir mehmoni shoira Tatyana Aleksandrovna Razuvaeva bo‘lib, o‘z ijodi haqida gapirib, o‘z she’rlarini o‘qib berdi.

“Agar siz sayyoradagi biror narsani o'zgartirmoqchi bo'lsangiz, o'zingizdan boshlang. Atrofingizdagi yordamingizga muhtoj bo'lganlarga yordam bering. Shunda sizning mehribonligingiz sizga ikki baravar qaytadi, - dedi yig'ilganlarga 19-sonli shahar kutubxonasi mudiri Nina Mixaylovna Kazakova.

9-sonli shahar kutubxonasida (Tsiolkovskiy ko'chasi, 12) Penza pravoslav gimnaziyasining kichik maktab o'quvchilari va ularning ota-onalari uchun "Ko'p bilim yo'q" kutubxona darsi o'tkazildi. Kutubxonachilar mamlakatimizdagi “Bilimlar kuni” bayramining tarixi haqida gapirib, ularni dunyoning turli mamlakatlaridagi ilk o‘quv kuni an’analari bilan tanishtirdi. Keyin kutubxona xodimlari yozgi o'qish dasturi natijalariga ko'ra eng faol kitobxonlarni qayd etdilar. Bolalar ota-onalari bilan birgalikda adabiy tanlovlar va o'yinlarda faol ishtirok etishdi, "Bilim daryosi bo'ylab sayohat" maktab fanlari bo'yicha viktorina hammaga juda yoqdi. Bolalar va ularning ota-onalari e'tiboriga "Sentyabr maktab qo'ng'irog'i bilan jiringlamoqda" ko'rgazmasi taqdim etildi, u erda ular N. Nosovning "Kolya Sinitsyn kundaligi", "Baxtli dam olish", "Hurray!" kitoblari bilan tanishdilar. Men maktab o‘quvchisiman, o‘qiyman”, “Onam, dadam, maktab va men” va bolalar adabiyotining boshqa asarlari.

4-son shahar bolalar kutubxonasi (Kalinina ko'chasi, 102 a) xodimlari tomonidan 25-sonli maktabning ikkinchi va to'rtinchi sinf o'quvchilari uchun “Bilimlar kunini kitob ochadi” bayrami o'tkazildi. Kutubxonachi bolalarni yangi o‘quv yili bilan tabriklab, ularni bayramning faol ishtirokchisi bo‘lishga taklif qildi. Bayramda birinchi bo'lib pochtachi Pechkin paydo bo'ldi va Baba Yaga va Matvey mushukning xabari bo'lgan xatni olib keldi. Bu ertak qahramonlari bolalarga haqiqiy sinovni berdi. Birinchidan, ular "Bolalar uchun tugmalar o'yinchoq emas, balki foydali narsa", "Kichik portlashlar yaratuvchisi" seminarlarida va "Portlovchi moddalar ustasi" ijodiy ustaxonasida qatnashishlari kerak edi. Va faqat ushbu testlardan so'ng bolalar o'z maktablarida olgan bilimlari qanchalik zarurligini tushunishdi va keyin isbotladilar va bunda ularga kitoblar yordam beradi, chunki bilim va yangi kashfiyotlar bilan tanishish aynan kitobdan boshlanadi. Adabiy viktorina savollariga javob berib, ertak muammolarini hal qilib, yig'ilganlar Baba Yaga va Matvey mushukni kitob o'qish kerakligiga ishontirdilar va sevimli asarlarini nomladilar: E. Uspenskiy "Fyodor amaki, it va mushuk", A. Tolstoy "Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" , T. Kryukova "Potapov, doskaga" va hokazo. Tadbir so'ngida barcha bolalar birgalikda "Ular maktabda o'qitadilar" qo'shig'ini kuylashdi.
17-sonli shahar kutubxonasi (5-Vinogradniy proezd, 22) xodimlari ham shu kuni chetda qolishmadi. “Barcha fasllar uchun kitoblar” loyihasi doirasida MBOU 31-sonli umumta’lim maktabining o‘rta va yuqori sinf o‘quvchilari uchun “Vatanparvarlik nima?” mavzusida suhbatlar o‘tkazishdi. va "Nima uchun biz Vatanimizni sevishimiz kerak?" Muhokamalar davomida kutubxonachilar va talabalar tomonidan “Vatanparvarlik nima?”, “Vatanparvar kim?”, “Vatan” so‘zini qanday tushunasiz? Yigitlar Rossiya gazetalaridan biri tomonidan taklif qilingan eksperimentda ishtirok etib, "Siz kimsiz?" Degan savollarga javob berishdi. va “Sen vatanparvarmisan?” va keyin “Vatanparvarlik testi” video testini topshirdi. Muhokama hech bir ishtirokchini befarq qoldirmadi: talabalar adabiyot va Rossiya tarixiga oid ko‘plab savollarni berishdi, kutubxonachilar esa bolalarni adabiy manbalarga havola qilib, ularni tez-tez kitob o‘qishga undashdan mamnuniyat bilan javob berishdi.

Dars – panorama “Mening kichik Vatanim. “Madaniy-tarixiy meros” nomli shahar kutubxonasi (Raxmaninova ko‘chasi, 73-uy) xodimlari tomonidan 8-11-sinf o‘quvchilari uchun “O‘z ona yurtingda kitob bilan” loyihasi doirasida o‘tkazildi. Kutubxonachilar bolalarga qadimiy Rossiyaning Penza shahrining noyob tarixiy, madaniy va me’moriy yodgorliklari haqida so‘zlab berdilar. Uch yuz yildan ko'proq vaqt oldin Penza viloyati Rossiya davlati tarkibiga kirdi va 1663 yilda Penza va Sura daryolarining qo'shilish joyidagi baland tepalikda qo'riqlash qal'asi joylashgan bo'lib, u Penza shahri deb nomlangan. Kutubxonachilar maktab o‘quvchilariga yangi shaharlar qurilishi, qoida tariqasida, qadim zamonlarda ibodatxona poydevori qo‘yilgandan boshlanganini aytishdi. Penzaning birinchi cherkovi Spasskiy sobori bo'lib, u o'z nomini mehribon Najotkor sharafiga oldi. Va endi, 1934 yilda Penzadagi Spasskiy sobori vayron bo'lganidan keyin ko'p yillar davomida unutilganidan so'ng, qayta tiklangan oltin gumbazli gumbazlar deyarli har tomondan aniq ko'rinadi. Tadbir videoreportaj elementlaridan iborat “Mening Penzam – qo‘shiq shahri, qushlar shahri” elektron taqdimoti bilan birga o‘tkazildi. Maktab o'quvchilari shaharning paydo bo'lishi bilan deyarli bir vaqtning o'zida paydo bo'lgan Penzaning eng qadimgi ko'chalari - Moskovskaya, Kirov bo'ylab tarixiy sayohat qilishdi. Birinchi marta biz mamlakat va Penza viloyati hayotidagi ko'plab voqealar Moskovskaya ko'chasi (Sredne-Posadskaya, 2-Spasskaya) bilan bog'liqligini bilib oldik. U bo'ylab Stepan Razin va Emelyan Pugachevning otryadlari, 1812 yilgi Vatan urushi va Qrim urushi (1855) militsiyalari, Ulug' Vatan urushining og'ir yillarida qizil gvardiya otryadlari va marshrutchilar yurishgan. Videosayohat yosh penzaliklarga Moskva ko‘chasida saqlanib qolgan yodgorlik binolari va muhim madaniyat markazlari haqida so‘zlab berdi. Kirova (Troitskaya) ko'chasi 17-asr oxirida paydo bo'lgan. Ko'chaning tepasida butun blok uchun cho'zilgan sopol qo'rg'on - qadimgi qal'adan saqlanib qolgan yagona inshoot (Mudofaa shafti yodgorlik majmuasi (1980) va Penzaning shakllanishining ramzi bo'lgan birinchi ko'chmanchi yodgorligi va himoyalangan. federal ahamiyatga ega bo'lgan madaniy meros ob'ekti). Yigitlar Rossiyaning eng qadimiylaridan biri - Penza nomidagi viloyat san'at galereyasi bilan tanishdilar. K.A. Savitskiy va uning filiallari: bitta rasm muzeyi, Nikolskiy shisha va kristall muzeyi. Penza teatri sahifalari nomidagi Penza drama teatri tomonidan taqdim etilgan. A.A.Lunacharskiy. Yigitlar Penza sahnasi o'zining kashfiyoti Buyuk Ketringa qarzdor ekanligini bilishdi; birinchi spektakl bu erda 1793 yil 24 noyabrda imperator nomi kuni munosabati bilan sahnalashtirilgan. "Meyerxold uyi" teatr san'ati markazi (1984) bugungi kunda Penza viloyatidagi yodgorlik uyini "Doktor Dapertutto" teatri bilan bir tom ostida bog'laydigan yagona muzeydir. Tadbir davomida kitob nashrlari to‘plami taqdim etildi: “Penza ko‘chalari tarixi”, “Penza viloyat san’at galereyasi” nomli kitoblar turkumi. K.A.Savitskiy”, “Penza viloyati muzeylari”, “Nikolayning shisha va kristall muzeyi”, “Penzaning yogʻoch toʻrlari”, “Penza viloyatining oltin yilnomasi”, “Penzaning qutqaruvchilar sobori” va boshqalar.

1-sonli shahar kutubxonasida (Kronstadskaya ko'chasi, 13) 1 sentyabr kuni "Kitob sizga o'qishga yordam beradi" ochiq eshiklar kuni bo'lib o'tdi. Bu kunning mehmonlari turli yoshdagi bolalar edi. 52-sonli umumta’lim maktabi shahar ta’lim muassasasining 2-sinf o‘quvchilari “Hamma narsani biladigan kitoblar” o‘yin dasturida ishtirok etishdi. Kutubxonachi bolalarga ensiklopediyalar haqida gapirib berdi. Bolalar "Men hamma narsani bilishni xohlayman" kitob ko'rgazmasi bilan tanishdilar, unda "Atrofimizdagi dunyo", "Hayvonlar haqidagi birinchi kitobim", "Mening texnologiya haqidagi birinchi kitobim" kabi birinchi maktab ensiklopediyalari taqdim etildi. va boshqalar. Bu kitoblar yordamida bolalar kutubxonachining savollariga javob topdilar. SAN gimnaziyasining 9-sinf o‘quvchilari “Penza – mening ona shahrim” nomli o‘lkashunoslik darsida qatnashdilar. Penza shahri shoirlar, musiqachilar va rassomlar tomonidan ulug'lanadi. Uni ulug‘lagan insonlar viloyat tarixida yorqin iz qoldirgan. Penza entsiklopediyasida ular haqida ma'lumot topishingiz mumkin. Ensiklopediyada hududimizning o‘tmishi va buguni, tabiat sharoiti, tarixiy voqealari, odamlari haqida hikoya qilinadi. “O‘lkashunoslik” ko‘rgazmasi yoshlarda katta qiziqish uyg‘otdi.

Shuningdek, 11-son shahar kutubxonasida (Yagodnaya/Konnozavodskaya ko‘chasi, 21/30) Bilimlar kuniga bag‘ishlangan Ochiq eshiklar kuni o‘tkazildi. Shu kuni kutubxona mehmoni “Vatan Penzadan boshlanadi”, “Bahor quyoshi ostida” sheʼriy toʻplamlari muallifi, penzalik shoira Valentina Nijegorodtseva boʻldi. Valentina Dmitrievna kutubxonaning yosh kitobxonlarini bayram bilan tabrikladi va o'zining 1 sentyabrga bag'ishlangan yangi she'rlarini o'qib chiqdi - "Yurakdan" va "Birinchi sinfda birinchi marta". Shuningdek, bolalar ajoyib yashil eman daraxti shoxlarida joylashgan “Pushkin ertaklarini o‘qigan topishmoqlarni topishi mumkin” viktorinasining savollariga javob berishdan zavqlanishdi va origami texnikasidan foydalangan holda hunarmandchilik qilishdi. Kuzning birinchi kunida kutubxonada hammani quvontirdi... lilaklar gulladi. O'sha kuni kutubxonaga kelgan barcha kitobxonlar penzalik rassom Konstantin Ivanovich Savelyevning ajoyib "Lilak" kartinasiga qoyil qolishdi va "Lilak qo'shiqchilari" ni baland ovozda o'qishda ishtirok etishdi. Kutubxona archalari ostida kumush asrning mashhur rus shoirlarining she'rlari o'qildi: Aleksandr Blok, Nikolay Gumilyov, Boris Pasternak, Teffi, Igor Severyanin, shuningdek, Aleksandr Kuprinning "Lilac bush" qissasi va "Ertak haqida ertak". Yuriy Kovalning "Shuvoq ertaklari" kitobidan Happy Lilac". В этот день сотрудники библиотеки провели обзор книжных выставок «Здравствуй, к Знаниям дорога» и «Страна Читалия», на которых были представлены лучшие детские книги российских авторов, рассказывающих истории о жизни школьников, и энциклопедии «Я познаю мир», «Мир вокруг нас " va boshqalar.

2-son shahar bolalar kutubxonasi (Glazunova ko'chasi, 1) xodimlari tomonidan kitobxonlar uchun “Maktab hikoyalari, kulgili va turlicha” axborot kuni o'tkazildi. Kun davomida kutubxona xodimlari “Sinfxona, sinfdan tashqari o‘qish” ko‘rgazmasida kitobxonlarni kitoblar bilan tanishtirdi. Yosh kitobxonlar ajoyib bolalar yozuvchilari: V. Dragunskiy, A. Aleksin, I. Pivovarova, Yu. Sotnikov tomonidan hazil bilan aytilgan eng qiziqarli, qiziqarli maktab hikoyalarini o'rganishdi. Zamonaviy mualliflarning kitoblari ham chetda turmadi: M. Drujinina, V. Postnikova, T. Kryukova. Bolalar yozuvchilar hayotidan ko'plab qiziqarli faktlarni o'rganishdi - haqiqiy tabassum va kulgi ustalari, shuningdek, "Bilimning sehrli chamadon" adabiy viktorinasida topishmoqlar va savollarga javob berishdan zavqlanishdi. Har bir ishtirokchiga sovg'a sifatida havo shari va yozda bolalar o'z qo'llari bilan yasagan "Znaechka" bilan suratga tushish imkoniyati berildi.

4-sonli shahar kutubxonasida (Krasnova ko'chasi, 45-uy) 28-sonli munitsipal byudjet ta'lim muassasasi o'quvchilari uchun "Penza viloyatining adabiy yo'llari" virtual sayohati o'tkazildi. Kutubxona xodimlari bolalarga Penza viloyatini haqli ravishda Rossiyaning adabiy "vohasi" deb atash mumkinligini aytishdi. Penza zamini rus klassikasining oltin fondiga kiritilgan birinchi darajali taniqli odamlar bilan haqli ravishda faxrlanadi. Kutubxonachilar bolalarni M.Yu.ning hayoti va ijodidan qiziqarli faktlar bilan tanishtirdilar. Lermontov. Keyin barcha yig'ilganlar M.Yuning oilaviy mulkiga "ziyorat qilishdi". Lermontovning "Tarxanlari", A.N.ning vataniga "qarashdi". Radishcheva, V.G. Belinskiy va A.I. Kuprina. Bolalar I.I.ning mintaqamiz bilan qanday bog‘liqligini bilib oldilar. Lazhechnikov, M.E. Saltikov-Shchedrin, N.S. Leskov va I. A. Krilov. Tadbir “Adabiy Penza” elektron taqdimoti va kitob ko‘rgazmasi sharhi bilan birga o‘tkazildi.

Bilimlar kuni har qanday maktab o'quvchisi hayotidagi muhim bayramdir. Ushbu muhim kunda barcha maktablar o'z eshiklarini o'quvchilar kutib olishdi. Lekin 1 sentyabr- Bu kutubxonalar uchun ham bayram. Shu kuni ichida 3-sonli bolalar kutubxonasi filiali bo'lib o'tdi "Bilim yo'lida yoki ishtiyoq bilan o'rganish" bayrami 8-sonli MBOU o'rta maktabining 4 "A" sinf o'quvchilari uchun (sinf o'qituvchisi Dyakina L.V.).

Tadbir o‘quv yili boshlanishi bilan an’anaviy tabriklar bilan boshlandi. Yigitlar qarzda qolishmadi, bunga javoban ular ham kutubxonachilarni tabriklab, ularga guldastalar sovg'a qilishdi.

Keyin kutubxona xodimlari bolalarni turli bekatlarni borib, bilim yo‘llari bo‘ylab sayohatga taklif qilishdi.

Geografik stansiyada kutubxona mehmonlari 1-sentabr boshqa mamlakatlarda qanday nishonlanishi bilan tanishdilar. Bolalarga kutubxonada yaratilgan “1-sentyabr turli mamlakatlarda” kitobchalari tarqatildi.


Keyin maktab o'quvchilari Letter ko'chasida o'zlarini topdilar va "So'zlarni to'plash" mantiqiy tanlovida qatnashdilar.

Navbatdagi to‘xtash joyi “Tinish belgilari” punkti bo‘lib, bolalar matnga tinish belgilarini qo‘yish orqali ushbu fan bo‘yicha barcha bilimlarini ko‘rsata olishdi.

"Aniqlik va ravshanlik" maydonida hamma "Teskari maslahat" o'yinida ishtirok etishi mumkin edi (bolalar maktabda xatti-harakatlar qoidalarini o'qib chiqdilar va ular "yo'q" zarrachasini qo'shib, to'g'ri variantni aytdilar).

Keyingi vazifa g'ayrioddiy "Beshta viktorina" edi (bolalar 5 raqami bo'lgan savollarni berishdi).

Shuningdek, bolalarni turli tanlovlar kutmoqda: “Eng maktab viktorinasi”, “Topishmoq maydoni”, “Esnama, to‘g‘ri javob ber!”, “Matematika qirolligida”, “Salom maktab! Bu man!".

Bayram so‘ngida bolalar 1-sentabrga bag‘ishlangan she’rlarni o‘qishdi, shuningdek, “Bilim to‘lqinlarida” ko‘rgazmasi yonida esdalik suratga tushishdi.

O'quv yilining boshlanishini unutilmas holga keltiring, yozgi ta'tildan o'qishga o'tishga yordam bering, faoliyatning o'yin shaklidan foydalaning. Taqdim etilgan ish 1 sentyabr kuni birinchi darsni tashkil etishda amaliy yordam beradi. Ish kutubxonachilar va sinf rahbarlari uchun qiziqarli bo'ladi.

Yuklab oling:


Ko‘rib chiqish:

Polysaevskiy shahar tuman shahar byudjet ta'lim muassasasi ta'lim bo'limi "17-sonli asosiy o'rta maktab"

Bilimlar yurtiga sayohat(3-sinf o'quvchilari uchun kutubxonada 1 sentyabr kuni bo'lib o'tgan tadbir ssenariysi)

Muallif:

Filippova Elena Vladimirovna

Kutubxona mudiri

MBOU "17-sonli maktab"

Manzil: 652561

Kemerovo viloyati,

Polisayevo, st. Panferova, 20 yosh

8 (384 56) 4 33 71

Polysavo 2013 yil

3-sinf o‘quvchilari uchun “Bilimlar yurtiga sayohat”

Maqsadlar:

  1. O'quv yilining boshlanishini unutilmas holga keltiring, yozgi ta'tildan o'qishga o'tishga yordam bering, faoliyatning o'yin shaklidan foydalaning.
  2. Xotirani, e'tiborni, zukkolikni, mantiqiy fikrlashni, nutqni rivojlantirish.
  3. Birgalikda ishlash va harakatlaringizni muvofiqlashtirish qobiliyatini rivojlantiring.

Tadbirning borishi.

1. Tashkiliy moment.Slayd raqami 1 - musiqa tovushlari.

Salom, qizlar va o'g'il bolalar, aziz ota-onalar! Bugun bizda quvonchli bayram - ta'tildan keyingi maktabning birinchi kuni. Sizlarni yangi o'quv yilining boshlanishi bilan tabriklayman. Kutubxonamiz bilim va mahoratimizni oshirish istagidan nurli, bir-birimizga mehribon munosabatdan iliq bo'lsin. Bugun biz Bilimlar yurtiga boramiz. O'qish eng yaxshi bilim, deb bejiz aytishmagan. Axir, kitoblar dunyodagi hamma narsa haqida gapiradi - hech qanday savol, kitoblar yozilmagan mavzu yo'q. Dono, mehribon do'stlar kabi kitoblar sizni ajoyib olam bilan tanishtiradi. O'qish orqali siz o'zingiz aqlli, kuchli va mehribon bo'lasiz. Shunday ekan, “Ko‘p o‘qigan ko‘p biladi” degan maqol to‘g‘ri.

Keling, siz allaqachon o'qigan kitoblarni eslaylik va she'rlarda muhokama qilingan qahramonlarning ismlarini taxmin qilaylik.

O'rmonning chekkasida

Ulardan uchtasi kulbada yashaydi.

Uchta stul, uchta yostiq,

Uchta karavot va uchta krujka.

Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling

Bu ertakning qahramonlari kimlar?(Uchta ayiq) slayd raqami 2

U dunyodagi hammadan mehribon,

U kasal hayvonlarni davolaydi.

Hammaga ko'zoynak orqali qaraydi

Yaxshi shifokor...(Aibolit) №3 slayd

Smetana bilan aralashtiriladi, derazada sovutiladi.

Dumaloq tomoni, qizg'ish tomoni,

Rolled... (Kolobok) slayd No 4

Ko'pchilik uchun uzoq vaqtdan beri noma'lum

U hammaning do'stiga aylandi.

Hamma uchun qiziqarli ertak

Piyoz bolasi tanish ekan.

Juda oddiy va uzoq emas

U chaqirilgan ... (Cipollino) slayd № 5

Men hech qachon to'pga bormaganman,

U tozaladi, yuvdi, pishirdi va yigirdi.

Men to'pga qachon kelganman?

Keyin shahzoda sevgidan boshini yo'qotdi,

Va men bir vaqtning o'zida poyabzalimni yo'qotdim.

Men kimman? Kim sizga darhol aytadi?(Zolushka) slayd № 6

Ulardan ko‘plab she’r va parchalar o‘rgandingiz. Endi biz ularni qanchalik yaxshi eslab qolganingizni tekshiramiz. Yoniq slayd (№ 7) She'rning boshlang'ich satrlari yozildi va sizning vazifangiz keyingilarini va bu satrlarning muallifi kimligini yozishdir.

1. Derazam ostidagi oq qayin

2. Bo'ron osmonni zulmat bilan qoplaydi

Qattiq qor bo'ronlari...

3. Qaerdadir Xudo qarg‘aga bir bo‘lak pishloq yuboribdi

Qarg'a archa ustiga o'tiribdi...

4. Bu mening qishlog'im

Bu mening uyim ...

Keyingi tanlov - "Til Twisters".

Kim tilni tezroq va to'g'ri talaffuz qilsa, u g'alaba qozonadi. Va baholar sizniki bo'ladi, bolalar, har bir ishtirokchi uchun qarsaklar. (Tilni burish musobaqasi).

Men sizga ikkita tilni o'girishni taklif qilaman:

O'ttiz uchta kema bog'langan, bog'langan, ammo bog'lanmagan;

Sasha katta yo'l bo'ylab yurib, quritgichni so'radi.

Menimcha, siz sevimli ertaklaringizni unutmadingizmi? Sizdan savollarga javob berish so'raladi.

Savollar:

1. Emelya nima sayohat qildi? (pechkada)

2. Xunuk o'rdak kimga aylandi? (Oqqushga)

3. Jodugarning havo transporti? (ohak, supurgi)

4. Shisha tuflisini yo‘qotgan ertak qahramoni? (Zolushka)

5. Oltin tuxum qo'ya oladigan parranda? (Ryaba tovuq go'shti)

6. Andersen ertakidagi matonatli askar qaysi materialdan tayyorlangan? (qalay)

7. Xottabychning sehrli kuchi nimada? (Soqolda)

8. Chelak bilan paypoq tutgan rus ertak qahramoni? (Emelya)

9. Botqoqlikdan tortib olish juda qiyin bo'lgan hayvon? (Begemot)

10. Podshoh uchun stulmi? (Taxt)

11. Aybolitning kasbi? (Doktor)

12. Yozuvchi Nosov uni Oyga yubordimi? (Bilmayman)

13. Shapoklyak kampirning sevimli hayvoni? (Kalamush Lariska)

14. Cipolino haqidagi ertakdagi shahzoda kim edi? (Limon)

Bolalar, keling, biroz dam olaylik. Men jumlalarni o'qidim. Agar bu to'g'ri bo'lsa, chap qo'lingiz bilan burningizga, bo'lmasa, o'ng qo'lingiz bilan qulog'ingizga teging.

  • It hurlaydi.
  • Sichqoncha gapiradi
  • Karkidon shoxda uxlayapti
  • Ayiq so‘rg‘ichni so‘radi
  • Mushuk sichqonchani yaxshi ko'radi
  • Baliq uchadi
  • Mushuk osmon bo'ylab yuradi
  • Tulki bulochkani yedi
  • Bo'ri quyondan qo'rqadi
  • Quyon bo'rini yedi

"Ikki marta ikki - to'rt" qo'shig'i yangraydi. Slayd raqami 8

Tasavvur qiling-a, bolalar?

Akrobat qanday figura?

Agar u sizning boshingizda tursa,

Bu aniq 3 ta kam bo'ladi.(9-raqam) 9-sonli slayd

Uning tashqi ko'rinishi vergulga o'xshaydi.

Dumi to'qilgan va bu sir emas,

U barcha dangasalarni yaxshi ko'radi

Ammo dangasalar unday emas.(2-raqam) slayd № 10

Men ikkilikni 20 ga aylantiraman

Uchdan va to'rtdan

Xohlasam olaman

30, 40. (0-raqam) slayd № 11

Chaqaloq maymunnikida

Stolda kitoblar bor edi.

Hayvonlar haqida to'qqiz kitob

Va to'rttasi bolalar haqida.

Farzandlarimizdan qaysi biri

U sizga maymunlarning nechta kitobi borligini aytadimi?(13) slayd № 12

Biz o'rdaklarimizni hisobladik

Va, albatta, biz charchadik.

Sakkiztasi hovuzda suzadi

Uchtasi bog'da yashiringan

Ikki kishi butaning tagida o‘tirishibdi

Besh kishi o‘t-o‘landa shovqin-suron qilmoqda.

Bizga yordam bering yigitlar!

Barcha o'rdaklarni hisoblang!(18) slayd № 13

Kuzmaning qo'lida savat bor,

Unda uchta apelsin bor,

O'nta olxo'ri va ikkita xurmo.

Kuzmada nechta meva bor?(15) slayd № 14

Yozda, menimcha, ko'p kitob o'qiysiz. Maktabda o'qigan vaqtingizda siz ham ulardan ko'pini o'qigansiz. Binobarin, siz asarlarini o‘qigan ko‘plab shoir va yozuvchilarning nomlarini bilasiz. Shoir yoki yozuvchini portretiga qarab tan oling.

Yozuvchilar portretlari tasvirlangan slaydlar.

Mixail Yurjevich Lermontov Slayd raqami 15

Sergey Vladimirovich Mixalkov Slayd raqami 16

Samuil Yakovlevich Marshak Slayd raqami 17

Sergey Aleksandrovich Yesenin slayd № 18

Vitaliy Valentinovich Bianki slayd № 19

Lev Nikolaevich Tolstoy Slayd raqami 20

Aleksandr Sergeyevich Pushkin Slayd raqami 21

Bilimlar yurtiga borish uchun siz va'da berishingiz kerak. Men va'da so'zlarini o'qiyman va siz mendan keyin takrorlaysiz: Biz (har biri o'z ismini va familiyasini aytadi) tantanali ravishda va'da beramiz (bolalar takrorlaydi): Slayd raqami 22

Dangasa bo'lmang

O'rganishga qiziqish bilan,

Qiziq.

O'rtacha darajada yaramas bo'lish,

Mebel, stullarni buzmang,

Orqada qolganlarga yordam bering

Kattalarni hurmat qiling va hurmat qiling

Bolalarni xafa qilmang

Maktabdagi do'stlikni qadrlang va odobli bo'ling!

Uchrashuvimiz nihoyasiga yetmoqda. Ammo "Bilimlar mamlakati" bo'ylab qiziqarli sayohat tugamaydi; u juda uzoq vaqt davom etadi. Har kuni biz bu noma'lum mamlakatga birga boramiz va yangi narsalarni kashf qilamiz. Slayd № 23

Omad, bolalar, abadiy izlanishda

Haqiqat, yaxshilik va go'zallik,

Hayotingizda haqiqatga aylanish uchun

Eng ezgu orzular!

Va do'stlik va birlik sizga yordam beradi. Yigitlar sizga omad!


O'rta maktab o'quvchilari uchun "Sizning imkoniyatingiz" o'yini (1 variant)

Zalni bezatish.

Bezatilgan sahnada, yarim doira ichida, oldindan tayyorlangan qog'oz varaqlari, qalamlar va 1 dan 7 gacha raqamlar tasvirlangan kartalar bilan oltita kichik stol bor.

Sahnada kompyuter bilan ishlash qobiliyati yo'q bo'lganda, bir-birining o'rnini bosadigan, osongina harakatlanadigan plakatlarga ega ekran va planshet mavjud. Plakatlarda (yoki kompyuter grafikasida) 7 ta so'z va raqamlardan iborat yozuvlar tartibda:

  1. Plakat: 1. 2 noyabr. 3 may. 4 aprel. 5 oktyabr. 6 iyun. 7 mart. sentyabr.
  2. Plakat: 1. Shoebill 2. Ketsal 3. Guajaro 4. Bunting 5. Karabatak 6. Ibis 7. Oriole
  3. Plakat: 1. Mechnikov 2. Rumyantsev 3. Bryullov 4. Pavlov 5. Repin6. Tretyakov 7. Stasov
  4. Plakat: 1. Tsitseron 2. Gippokrat 3. Lukretsiy 4. Dekart 5. Furye 6. Franklin 7. Gomer
  5. Plakat: 1. Imperiya uslubi, 2. Paleografiya, 3. Etologiya, 4. Vitraj, 5. Mimikriya.

Etakchi
O'yin 3 raundda bo'lib o'tadi.

1-bosqich - saralash

Saralash bosqichi natijalariga ko'ra ko'proq token olgan 6 kishi tanlanadi; agar tokenlar soni bir xil bo'lsa, qo'shimcha savol beriladi; kim birinchi bo'lib to'g'ri javob bersa, o'yinda keyingi ishtirok etish huquqini oladi. .

Etakchi: Shunday qilib, birinchi bosqich g'oliblarini aniqladik. Keling, ular bilan tanishaylik.

O'yin ishtirokchilari o'zlarini tanishtiradilar va stollarda o'yin joylarini egallaydilar.

Etakchi: Endi o'yinning 2-tur shartlarini tinglang. Sahnada, ekranda siz 7 ta so'zni ko'rasiz. Men savol beraman va siz to'g'ri javob yozilgan deb hisoblagan raqam bilan kartani olasiz. Ovozli signalda kartalarni birga ko'taring.

Har bir to'g'ri javob 10 ball bilan baholanadi. Yordamchilarim ochkolarni sanashyapti.

Savollarning birinchi tsikli deyiladi "Yil fasllari".

Chaykovskiyning "Fasllar" dan parcha "Oktyabr" ijro etiladi. Musiqa fonida.

"Fasllar" - ajoyib rus bastakori Pyotr Ilich Chaykovskiyning bir yil davomida har bir qismini ma'lum bir oyga bag'ishlagan mashhur asariga berilgan nom.

Bu parcha qaysi oy nomi bilan atalgan?

Levitanning "Mart" kartinasi ekranga aks ettirilgan.

Siz mashhur rus rassomi Levitanning oy nomini olgan rasmini ko'rasiz. Bu rasmning nomi nima?

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Oylardan birining nomi yunon ma'budasi - ayollarning homiysi va o'choq nomidan kelib chiqqan. Bu oyning nomi nima? /May oyi, ma'buda Maya/

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi. Javoblar bilan posterni o'zgartiring.

Biz savollarning ikkinchi davrini kuzning boshlanishi bilan bog'ladik va qo'ng'iroq qildik "Qushlarning kuzgi migratsiyasi".

Yirtqich qushlar yordamida ov qilish haqida hamma biladi, lekin Xitoyda ular uzoq vaqt davomida qushlar yordamida baliq ovlashmoqda. Buning uchun qushning tomog'iga baliqchi tutgan arqonli halqa qo'yiladi. Baliqni tutib, qush uni yuta olmaydi, halqa aralashadi va egasi ovni oladi. Qushning nomi nima? /Kormorant/

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi. Ekranda oriola tasviri proyeksiyalanadi.

O‘rmonlarimizning hayratlanarli darajada go‘zal qushi o‘zining hayratlanarli darajada go‘zal patlari uchun olov qushi deb ataladigan qush so‘nggi bahorda yetib keladi, chunki... yirtqichlardan yashirish uchun zich barglar kerak. Qushning nomi nima? /Oriole/

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi. Gvatemala gerbi prognoz qilingan.

Qaysi qushning surati Gvatemala davlat gerbi, bayrog‘i va banknotlarini bezatib, erkinlik va mustaqillik ramzi bo‘lib xizmat qiladi? /Ketzal yoki Kvetsal/

Biz savollarning uchinchi bosqichini chaqirdik "Ajoyib odamlarning portretlari".

Ekranda I.P.Pavlovning portreti aks ettirilgan.

Siz yuqori asabiy faoliyat haqidagi materialistik ta'limotni va ovqat hazm qilish jarayonining zamonaviy g'oyasini yaratuvchisi rus fiziologining portretini ko'rasiz. Bu olim kim?

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Ekranda K.P.Bryullovning portreti aks ettirilgan.

Siz rus rassomining portretiga qarayapsiz; uning eng mashhur rasmlaridan biri "Pompeyning so'nggi kuni". Bu rassom kim?

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Ekranga P.M.Tretyakovning portreti aks ettirilgan.

Siz Peredvijniki rassomlariga katta yordam ko'rsatgan savdogar, kollektsionerning portretini ko'rasiz. Bu savdogar kim?

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Javoblar bilan posterni o'zgartiring.

Biz savollarning oxirgi tsiklini chaqirdik "Ajoyib odamlardan iqtiboslar".

"Umr qisqa, san'at uzoq" so'zlari kimga tegishli? /Gippokrat/

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Davrning o'ziga xos ramziga aylangan "Vaqt - pul" so'zlari kimga tegishli? /Franklin (“Yosh savdogarga maslahat” asarida)/

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Kim aytdi: "Qog'oz qizarib ketmaydi, qog'oz hamma narsaga chidaydi". /"Do'stlarga maktublar"da Tsitseron/.

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Plakatni o'zgartirish.

Uchinchi tur bizning o'yinimiz, biz qo'ng'iroq qildik "Poliglot", va eng katta lug'atga ega bo'lgan kishi uni yutishi mumkin. Planshetda siz quyidagi so'zlarni ko'rasiz: "Imperiya", "Paleografiya", "Etologiya", "Vitray", "Mimikriya". Sizga ushbu so'zlar uchun uchta tushuntirish beriladi, siz so'zning to'g'ri tushuntirish raqami bilan kartani olishingiz kerak, ya'ni. Siz faqat raqamlari bo'lgan kartalardan foydalanasiz: 1, 2, 3.

Imperiya bu:
1. 19-asrning birinchi uchdan bir qismi meʼmorchilik va dekorativ sanʼatdagi uslub.
2. Maxsus rasm chizish texnikasi.
3. 18-asr klassitsizm, adabiyot va sanʼat yoʻnalishlaridan biri.

/1/

Paleografiya - bu:
1. Tog` jinslarining tuzilishini o`rganuvchi fan.
2. Qadimgi dunyo tarixini o‘rganuvchi tarixiy fan.
3. Yozuv tarixini o‘rganuvchi yordamchi tarixiy fan.
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.
/3/

Etologiya - bu:
1. Hayvonlarning xulq-atvori haqidagi fan.
2. Hasharotlar hayotini o‘rganuvchi fan
3. Okeanni o‘rganuvchi fan.
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.
/1/

Vitraj - bu:
1. Zinapoyalarning dekorativ bezatilgan parvozi.
2. Rangli shisha yoki yorug'likni o'tkazuvchi boshqa materiallardan tayyorlangan mavzu kompozitsiyasi.
3. Do'kon oynalarida bo'yalgan dekorativ yoki bezakli kompozitsiya.
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.
/2/

Mimika - bu:
1. Hayvonlarning dushmanlarni qaytaruvchi hid chiqarish qobiliyati.
2. Kaltakesaklarning xavfli lahzada dumini “tashlab yuborish” qobiliyati.
3. Hayvonlarning atrofdagi narsalarni rang va tana shakliga taqlid qilish qobiliyati.
/3/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

O'yin natijalarini sarhisob qilish, oltita o'yinchini mukofotlash.

O'rta maktab o'quvchilari uchun "Sizning imkoniyatingiz" o'yini (2-variant)

Zalni bezatish (1-variantga qarang)

1. Plakat: 1. Sheepdog 2. Bulldog 3. Pudel 4. Kolli 5. Sent-Bernard 6. Buyuk Daniya 7. Irland bo‘ri iti.
2. Plakat: 1. Paxmutova 2. Bax 3. Vagner 4. Dobronravov 5. Betxoven 6. Shainskiy 7. Motsart
3. Plakat: 1. Dachshund 2. Airedale Terrier 3. Pug 4. Mongrel 5. Diver 6. Gordon Setter 7. Doberman
4. Plakat: 1. Grez 2. Vasnetsov 3. Bush 4. Bryullov 5. Monet 6. Ivanov 7. Perov
5. Plakat: 1. Depozit 2. Omonat 3. Omonat
6. Plakat: 1. Murojaat 2. Murojaat 3. Murojaat
7. Plakat: 1. Inqilob 2. Inqilob 3. Inqilob

Etakchi: Hurmatli yigitlar! Keling, "Sizning imkoniyatingiz" o'yinini boshlaymiz. Nega "Sizning imkoniyatingiz?" Zalda hozir bo'lganlarning har biri o'z bilimini sinab ko'rish, ushbu sahnaga chiqish, o'z bilimlarini namoyish etish va sovrinni qo'lga kiritish imkoniyatiga ega.

O'yin 3 raundda bo'lib o'tadi.

1-bosqich - saralash. Shartlar: Men savol beraman, siz qo'lingizni ko'tarib javob berasiz. Faqat javob va ko'tarilgan qo'l hisobga olinadi. To'g'ri javoblar uchun zaldagi yordamchilarim tokenlarni berishadi. Davra yakunida oltita g‘olib aniqlanadi, ular o‘yinni sahnada davom ettiradilar va ochkolar zaxirasi mavjud. Har bir token 10 ballga teng.

2 va 3-turlar shartlari haqida keyinroq aytib beraman, ammo hozircha savollarga javob berishga tayyorlaning.

Saralash bosqichi savollari (birinchi qismdan).

O'yinni davom ettirish uchun oltita g'olibni tanlash.

Etakchi: Endi shartlarni tinglang O'yinning 2 turi. Sahnada, ekranda siz 7 ta so'zni ko'rasiz. Stollardagi kartalarda 1 dan 7 gacha raqamlar ko'rsatilgan. Men savol beraman, ovozli signaldan so'ng siz kartani ko'tarasiz, sizningcha, to'g'ri javob. Yoki to'g'ri javob bo'lmasa, uni ko'tarmang. Ovozli signalda kartani qattiq ko'taring. Har bir to'g'ri javob sizga umumiy ballingizga 20 ball beradi. Sanoq komissiyasi ballarni hisoblashni amalga oshiradi.

Sharqiy taqvimga ko'ra, 2006 yil - it yili. 2-bosqichning barcha savollari, qaysidir ma'noda, bu hayvonga, insonning sodiq do'sti va yordamchisiga bag'ishlanadi. Qadim zamonlardan beri itlar odamlarga o'z ishlarida yordam berishdi va uylarini dushmanlar va yovvoyi hayvonlardan himoya qilishdi. U qo'ylar va sigirlarni qo'riqlaydi, jinoyatchilarni qidiradi, giyohvand moddalarni aniqlaydi, ovchilarga o'yinni kuzatish va otishda yordam beradi, davlat chegarasini qo'riqlaydi, ko'chalarda ko'zini yo'qotgan odamlarga rahbarlik qiladi - hamma narsani sanab bo'lmaydi.

Biz savollarning birinchi tsiklini chaqirdik: "Qahramon itlar".

1. Usach ismli it Napoleon armiyasi polki bilan birgalikda ko‘plab janglarda qatnashgan va Austerlitz jangida polk bayrog‘ini saqlab qolgani uchun Fransiya harbiy ordeni bilan taqdirlangan. It qanday zot edi?
Pudel /3/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

2. Angliyada, Uels okrugida Uels shahzodasi Llevelinning suyukli iti Gelert ismli itga yodgorlik o‘rnatilgan. Bir kuni zodagon ovdan qaytgach, tumshug'i yangi qonga belangan itni topdi. Shahzoda ikki marta o'ylamasdan, qarovsiz qolgan o'g'lini it o'ldirganiga qaror qilib, g'azablangan holda hayvonga qilich tiqdi. It o'ldi va bola tirik va sog'-salomat topildi, u inson bolasini himoya qilib, sodiq Gelert tomonidan o'ldirilgan tajribali bo'rining tana go'shti bilan o'ynayotgan edi. It qanday zot edi?
Irland bo'ri iti /7/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

3. Shveytsariyada Barri ismli itga yodgorlik o‘rnatilgan, u toshli Alp tog‘larida yomon ob-havoga tushib qolgan odamlarni qutqarib qolgan rohiblarning yordamchisi bo‘lgan. 12 yillik xizmati davomida Barri 40 dan ortiq odamni qutqardi. Barrini qutqargan qirq birinchi odam o'ldirganligi haqida afsona bor. Qor ostidan qazilgan va it tomonidan isitiladigan sayohatchi ko'zlarini ochib, uning tepasida turgan ulkan hayvondan qo'rqib ketdi va itni aniq o'q bilan o'ldirdi, ehtimol bunday voqea sodir bo'lgan, ammo Barriga nisbatan bu faqat afsona. Barri qanday zot edi?
Sent-Bernard, zot Buyuk Avliyo Bernard dovoni va monastiri sharafiga nomlangan /5/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Biz savollarning ikkinchi bosqichini chaqirdik: "Itlar va musiqa". Hech kimga sir emaski, itlarning eshitish qobiliyati odamlarnikiga qaraganda ancha nozikroqdir. Boshqa ko'plab hayvonlar singari, itlar ham musiqaga moyil. Diqqat savol:
1. Mashhur nemis bastakorining pudeli haqida aytilgan ediki, bu it o'ziga xos musiqiylik bilan ajralib turadi. Bastakor pudelini olib borgan mashg'ulotlar paytida, agar asbob ovozida nomutanosiblik bo'lsa, it baland ovoz bilan hurishni boshladi. Peps ismli mongrel haqida esa, ular bu itni bastakor o'z asarlarini tanqid qilishga ruxsat bergan yagona jonzot ekanligini da'vo qiladilar va o'z maktublarida dov-daraxt itni "musiqiy yordamchi" deb atashadi. Bastakorning familiyasi nima?
Vagner /3/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

2. “It valsi” tovushlari. Hatto musiqa savodiga ega bo'lmaganlar ham ijro etgan taniqli musiqa asarini eshitasiz. Va uning nomi juda dolzarb: "It valsi". Bu asar muallifi kim?
muallif noma'lum
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

3. Shainskiyning "It yo'qolgan" qo'shig'i ijro etiladi. Bastakor-qo'shiqlar mualliflari o'zlarining bir qancha asarlarini qaysi bastakor ijodiga bag'ishlaganlar, hozir siz Shainskiyni eshityapsiz /6/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Biz ikkinchi davraning uchinchi vazifasini chaqirdik "Adabiy asar qahramonlari itlari".

1. Yeseninning "Kachalovning iti" she'rini eslang. "Menga bir panja bering, Jim, omad uchun ..." Jim qanday zot edi?
Airedale Terrier /2/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

2. Troepolskiyning "Oq Bim - Qora quloq" hikoyasida Bim qanday zot edi?
Shotlandiya Setter yoki Gordon Setter /6/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

3. A.P.Chexovning shu nomli hikoyasida Kashtanka qanday zot edi?
Mongrel, matnga ko'ra: dachshund va mongrel o'rtasidagi xoch /4/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Keling, so'nggi savollar guruhiga o'tamiz "Rassomdagi itlar". Biz itlar va bastakorlar va yozuvchilarning ijodi haqida gaplashdik, lekin rassomlar ham itlarni yozdilar. Itlar ko'plab taniqli va unchalik taniqli bo'lmagan odamlarning sodiq do'stlari bo'lib, ular orasidan taniqli rassomlar suratlar chizgan; ularning it do'stlari tuvallarda egasining yonida tasvirlangan, bu ko'pincha bolalarni tasvirlashda sodir bo'lgan.

Ekranda "O'yinchoqli bola" rasmi aks ettirilgan.

1. Siz rus adabiyotshunosi Vladimir Dmitrievich faylasufning bolaligida tasvirlangan mashhur "O'yinchoqli bola" rasmini ko'rasiz. Rasm muallifi kim?
Venetsianov davrasidan noma'lum rassom.
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.
"Fal yoki yaxshi ta'lim mevalari" rasmi prognoz qilingan.

2. Oilaviy portretlarda ham itlar tasvirlangan, “Shal yoki yaxshi tarbiya mevalari” kartinasida siz mehribon oila qurshovida kasal odamni, shu jumladan, yaqin atrofdagi itni ko‘rasiz. Rasm muallifi kim?
J.B.Grez /1/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

"Beauvais yaqinidagi landshaft" kartinasi prognoz qilingan

3. Manzaralarda ham itlar tasvirlangan. Siz "Beauvais yaqinidagi manzara" rasmini ko'rasiz. Rasm muallifi kim?
F. Baucher /3/
Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Ikkinchi davra tugadi, keling, davom etamiz uchinchi tur. Biz uni chaqirdik: "So'zlar ustida o'ynang." Savollarga javob berish uchun sizga 1 dan 3 gacha raqamlari bo'lgan kartalar kerak bo'ladi. Vazifalarni bajarish shartlari oldingi turda bo'lgani kabi: siz o'zingizning fikringizcha, to'g'ri javob raqami yozilgan kartani olasiz. To'g'ri javob uchun siz 20 ball olasiz. Orqani bajarish uchun rus tilidagi imloni bilish kerak bo'ladi. Endi ekranda so'zning uchta imlo varianti paydo bo'ladi, lekin faqat bittasi, albatta, to'g'ri. Siz so'zning to'g'ri imlo raqami ko'rsatilgan kartani olishingiz kerak.

1. Depozit so'zining imlo variantlari ekranda proyeksiyalanadi. 1. Depozit qo'yish 2. Depozit qo'yish 3. Depozit qo'yish To'g'ri javob /1/

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

2. Apellyatsiya so‘zining imlo variantlari ekranda proyeksiyalanadi. 1. Apellyatsiya 2. Apellyatsiya 3. Apellyatsiya To'g'ri javob / 3/.

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

3. Revolyutsiya so‘zining imlo variantlari ekranda aks ettirilgan. 1. Inqilob 2. Inqilob 3. Inqilob To‘g‘ri javob /1/

Musiqiy signal, Ishtirokchilar kartalarni ko'taradilar, to'g'ri javob chaqiriladi, yordamchilar ballarni hisoblashadi.

Uchinchi raundni yakunladik va shu bilan o'yinimiz ham o'z nihoyasiga etdi. Ballar hisoblanar ekan, so‘zni finalchilarimizga beramiz.

Sizga do'stlar bilan salomlashish, hozir bo'lganlarni yangi o'quv yili bilan tabriklash, o'qituvchilarga salom aytish, bir so'z bilan aytganda, siz gapirishingiz mumkin.

Natijalar umumlashtirilib, g‘oliblar taqdirlanadi.

Kitob ixlosmandlarining intellektual turniri

Saralash bosqichi (birinchi qism savollari)

Birinchi davra savollari.

Birinchi buyruq uchun:
1. Bolaligingizdagi eng sevimli kitobingiz qaysi?
2. Sevimli adabiy qahramoningizning ismi nima, u qaysi kitobdan?
3. Hozir qaysi kitobni o'qiyapsiz?
4. Siz nimani afzal ko'rasiz: klassika yoki zamonaviy mualliflarning kitoblari?
5. Siz qaysi kutubxonalarda o'qiysiz?
6. Oilangizning eng sevimli gazetasi qaysi?

Ikkinchi buyruq uchun:
1. Sizning sevimli hikoyachingiz kim?
2. Birinchi o'qigan kitobingizni eslaysizmi, necha yoshda edingiz?
3. Har kuni kitob o'qishga vaqtingiz bormi?
4. Agar siz rassom bo'lsangiz, qaysi kitobni illyustratsiya qilishni hohlar edingiz?
5. Sizning sevimli jurnalingiz qaysi?
6. Qaysi kitobni qayta o'qishni xohlaysiz?

Ikkinchi davra
O'yinimizning ikkinchi bosqichi adabiyotga bag'ishlanadi.

O'ylaymanki, barchangiz ozgina o'qing va quyidagi savollar sizga hech qanday qiyinchilik tug'dirmaydi.

Eng tez taxmin qilgan va to'g'ri javob bergan har qanday jamoa token oladi.

  1. O'yinda biz telegramma oldik: "Men sizning oldingizga kelolmayman, shimim qochib ketdi". Kim yubordi? / K. Chukovskiyning “Moydodir” ertakining bosh qahramoni.
  2. Ular borib, bir-birlarini ziyorat qilishdi, biroq mehmon bo'lganlarida noz-ne'mat ololmadilar. Bu qaysi ertakda sodir bo'ladi? / "Tulki va turna"
  3. Sherlok Xolmsning kasbi va sevimli mashg'ulotlarini ayting. / Kasb - kimyogar, sevimli mashg'ulot - skripka chalish
  4. Elli Totoga diqqat bilan qaradi va uning ikkita o'ng panjasi, ikkita chap panjasi, ikkita old panjasi va ikkita orqa panjasi borligini ko'rdi. Elli Totoga nechta panja hisoblagan? / 4 panjasi
  5. Tosh gul yaratmoqchi bo'lgan odamning ismi nima edi? / Danila usta
  6. Bu adabiy qahramon umrining ko'p qismini suv ostida o'tkazdi. Bu haqda bizga Jyul Vern aytib berdi. Kema nomini va uning egasining ismini ayting. / "Nautilus" kapitan Nemo
  7. Peri Zolushka uchun qanday hayvonlarni otga aylantirdi? / Kalamush
  8. V.Kataevning qaysi bolalar hikoyasi mashhur M.Lermontov she'rining birinchi misrasi bilan nomlanadi? / "Yolg'iz yelkan oq"
  9. Qaysi it yer egasining zulmi qurboniga aylandi? / Mu Mu

Endi muammoni murakkablashtiramiz va tushuntiruvchilarni o'ynaymiz. Men adabiy asar haqida o'ylayman va o'z so'zlarim bilan tushuntirishga harakat qilaman: u nima haqida, lekin siz ushbu asarga qo'yilgan savolga javob berishga harakat qilasiz. To'g'ri javob uchun - token

  1. Ikki cholni ovqatsiz qoldirganni uchtasi tutmoqchi bo'ldi, lekin bu yigit ulardan uch marta qochib ketdi. To‘rtinchi ta’qibchi esa o‘zini kar bo‘lib ko‘rsatib, qo‘lga tushdi... Kim? / Kolobok
  2. Aqlli hayvon o'z egasini oddiy odam qiladi. Bu hayvon qanday poyabzal kiyishni afzal ko'rdi? / Botinkalar
  3. Er xotinini yaxshi ko'radi, lekin bema'nilik uchun uning kamtarona kiyimini yoqib yuboradi. Noma'lum shaxs uning xotinini o'g'irlab ketadi. Kim u? / O'limsiz Koschei
  4. Xazina topib, xonim yangi maishiy texnika sotib oladi va ko'plab mehmonlarni taklif qiladi. Biroq, qiyin vaziyatda, noshukur mehmonlar styuardessaga yordam berishni xohlamadilar. Uni kim qutqardi? / chivin
  5. Bir kambag'al uy bekasi yuqori martaba va boylikka erishdi, lekin mag'rur bo'lib, homiysini haqorat qildi va yana kambag'al bo'ldi. Bu ayolning erining kasbi nima? / Baliqchi

Uchinchi tur
O'yinimizning keyingi bosqichi to'g'ridan-to'g'ri kitobga bag'ishlangan. Va yana biz tushuntiruvchi o'ynaymiz. Men "kitob" mavzusiga to'g'ridan-to'g'ri bog'liq bo'lgan so'z haqida o'ylayman, maslahatlarim yordamida bu qanday so'z ekanligini taxmin qilishga harakat qilaman. Agar siz birinchi urinishda taxmin qilsangiz, siz 10 ballga teng token olasiz, ikkinchisida - 5 ball, uchinchisida - 2, to'rtinchisida - 1.

Birinchi so'z.
1. Yevropada 10-asrda ishlab chiqarilgan.
2. Xitoyliklar o'n asr davomida ushbu materialni ishlab chiqarishda o'zlarining sirlarini saqlab qolishgan.
3. Zamonaviy dunyoda bunday narsa yo'q, bunday kasb, usiz qila oladigan odam yo'q.
4. U juda xilma-xil: qalin va ingichka, oq, rangli, hujjatli, litografik, qoplamali, kartografik.
/qog'oz/

Ikkinchi so'z.
Ko‘p asrlar davomida har bir xalq bu kitobni sayqallagan, takomillashtirgan, uni guldek o‘stirgan, komillikka erishishga intilgan.
1. Rus tilida bu kitoblar eng qadimiy qo'lyozma kitoblardan edi.
2. Ivan Fedorov Lvov shahrida 1574 yil. bu birinchi bosma kitobni nashr etdi.
3. Napoleon bilan urushdan so'ng "1812 yil xotirasida bolalarga sovg'a" nomli kitob nashr etildi. Odatdagi rasmlar o'rniga Napoleonning karikaturalari bor edi va chaqaloq birinchi o'qish saboqlarini buyuk saboq bilan birga oldi. g'alaba.
/Primer/

Uchinchi so'z.
1. Rus xalqi uni qadrlagan va chuqur hurmat qilgan. Masalan, mulkni inventarizatsiya qilishda u piktogrammalardan keyin ikkinchi o'rinni egalladi. Yaroslav Donishmand uning rus hayotidagi ahamiyatini juda yaxshi tushundi.
2. Ular uzoq vaqtdan beri sirli aura bilan o‘rab olingan, bu esa Ivan Druzyning misli ko‘rilmagan xazinalari yashiringan zindonlar haqida turli rivoyatlarning paydo bo‘lishiga sabab bo‘lgan.
3. Buyuk Pyotrning buyrug'i bilan 1714 yil Yozgi saroyda qurilgan. 1738 yilda bir gazeta bu haqda shunday deb yozgan edi: "Bundan buyon u qulfdan chiqariladi va seshanba va juma kunlari hamma kirishi mumkin".
4. 1795 yil Rossiya uchun ruslarning ma’rifatparvarligi va birinchi davlat jamoatchiligining ochilishi yili sifatida ahamiyatli...
/kutubxonalar/

To'rtinchi so'z.
1. Bu yozuvchining umrbod nashri - klassikasining nomi.
2. Hamma tomonidan unutilgan yoki dunyo bo‘ylab tarqalib ketgan she’rlar to‘plamining saqlanib qolgan nusxasi.
3. Avtograf va bag'ishlov yozuvi bo'lgan kitob.
4. Katta antiqa hajm, bo'rtma teri va tilla bilan bog'langan. Lotin tilidan qadimgi kitob sifatida tarjima qilingan.
/ antiqa kitob/

To'rtinchi tur
Kitob biznesining rivojlanishi bilan bibliologiya fani shug'ullanadi va har bir fan singari u ham juda ko'p turli terminologiyaga ega.

Biz ba'zi so'zlar bilan tanishmiz, chunki ... Biz kitob o'quvchilarimiz, boshqalari faqat mutaxassislarga ma'lum. O'yinimizning keyingi bosqichi ancha qiyin.

Biz uni "Kitob so'zlari labirintida" deb nomladik. Har bir jamoa 12 ta kartani oladi. Ulardan oltitasida kitob biznesiga oid atama, oltitasida bu so‘zlarga izoh berilgan. Ushbu kartalarni ulash uchun bir daqiqa vaqt ketadi (ilovaga qarang).

Keyin barcha shartlar uchun tushuntirishlarni o'qing. To'g'ri tanlangan kartalarning har bir jufti 1 ballga teng.

Birinchi jamoa uchun kartalar:
1. Kitob to‘plovchi kishi bibliyomandir
2. Aniqlangan xatolar yoki bosib chiqarish nuqsonlari bo'lgan sahifalarni tuzatish - TEAR
3. Kitob egasining kitob belgisi - EX LIBRIS
4. Muallifning asl imzosi - AVTOGRAF
5. Xatcho‘p - LASSE
6. Muallifning ismini, nomini, kitobning nashr etilgan vaqti va joyini bilib oladigan varaq - TITLE

Ikkinchi jamoa uchun kartalar:
1. Nodir kitoblar yig'uvchi - BIBLIOFIL
2. Kitob o'g'ri - BIBLIOKLEPT
3. Chizma yoki portret sarlavha sahifasi yonida, chap tomonda - FRONTISPE
4. Kitobdagi matnning vizual tasviri - ILLUSTRASİYA
5. Qadimgi qo‘lyozma kitob – QO‘LYAZMA
6. Katta kitob - FOLIANT

"Labirint" tanlovining ikkinchi qismi - ta'rifni o'qib chiqqandan so'ng, sizdan atamani o'zingiz eslab qolishingiz so'raladi. Har bir jamoa uchun bu uchta taniqli so'z, har bir to'g'ri javob 1 ballga teng.

Birinchi buyruq uchun:
1. Naychaga o'ralgan va papirusga yozilgan qadimiy kitob shaklining nomi. /O'tkazish/
2. Qadimgi rus qoʻlyozma kitoblaridagi koʻp rangli illyustratsiyalar, bosh kiyimlar nomi, kichik oʻlchamdagi sanʼat asarlari deb ham ataladi / Miniatyura /
3. Muayyan tijorat muvaffaqiyatiga ega bo'lgan va yuqori talabga ega bo'lgan kitob /Bestseller/

Ikkinchi buyruq uchun:
1. Qisqa matnli chizmalar turkumi. Bunday adabiyot birinchi marta AQShda paydo bo'lgan /Komiks/
2. Qadimgi rimliklar orasida mahkamlangan planshetlar yoki papirus varaqlaridan tashkil topgan kitoblar shaklining nomi. Zamonaviy kitob ushbu shaklni kitob bloki shaklida saqlab qoladi va huquq sohasida bu atama qonunlar to'plamini anglatadi / Kodeks /
3. Foydalanilgan va yana sotuvga chiqqan kitob nomi /Islatilgan kitob/

Viktorina "Vivat, kutubxona!"

Zalning bezagi o'rta maktab o'quvchilari uchun "Sizning imkoniyatingiz" o'yiniga o'xshaydi.

  1. 1. Kutubxona 2. Madaniyat 3. Kitob saqlash 4. Obuna 5. Katalog 6. Raf 7. Kitob
  2. 1. Pushkin 2. Krilov 3. Tyutchev 4. Petrarka 5. Gorkiy 6. Bokkachcho7. Turgenev
  3. 1. Glinka 2. Vasnetsov 3. Mussorgskiy 4. Vrubel 5. Serov 6. Chaykovskiy 7. Tropinin.

Xayrli kun bolalar, bilimlar kuni bilan tabriklaymiz!

Tez orada biz bilim yo'llari bo'ylab qo'l qovushtirib yuramiz, chunki aynan kutubxonada olingan ma'lumotlar darsda o'z bilimimizni ko'rsatishga imkon beradi.

Bugun men kutubxonaga va u bilan bog'liq bo'lgan barcha narsalarga bag'ishlangan viktorinada ishtirok etishni taklif qilaman: kitoblar, adabiyotlar, san'at. Viktorina ishtirokchilari esa saralash bosqichida aniqlanadi.

1-qismda saralash bosqichi uchun savollar.

Birinchi tur
Shunday qilib, bizda oltita viktorina ishtirokchisi bor. Jadvallarga boring, ularda raqamlar yozilgan belgilarni ko'rasiz, plakatlarda men beradigan savollarga to'g'ri javoblar bor.

Sizning vazifangiz ovozli signal orqali to'g'ri javob raqami bilan belgini ko'tarishdir. Ovozli signal beruvchi vaqt saqlovchisi sizning ballaringizni hisoblab chiqadi.

Plakat 1.
1) Ota-bobolarimiz “Lavhalar to‘plami”, “Kodlar to‘plami”, “Hikmatlar xazinasi”, “Tafakkur panohi”, “Ruh dorixonasi” deb atagan muassasa bugungi kunda qanday nomlanadi?
Ovozli signal
Kutubxona / 1 /
Hisoblash

2) Kutubxona fondini ochib berish maqsadida ma’lum tartibda tuzilgan bosma asarlar ro‘yxati qanday nomlanadi?
Ovozli signal
Katalog /5/
Hisoblash

3) Kutubxona so‘zi so‘zma-so‘z qanday tarjima qilinadi?
Ovozli signal
Kitob depozitariysi / 3 /
Hisoblash

4) Bu so'z lotin tilidan o'stirish, qayta ishlash deb tarjima qilingan bo'lib, dastlab qishloq xo'jaligi bilan bog'liq bo'lgan, hozir esa bu so'z insoniyatning barcha yutuqlarini, jumladan, adabiyot va matbaa sohasidagi yutuqlarni anglatadi.
Ovozli signal
Madaniyat / 2 /
Hisoblash

5) Fransuz tilidan tarjima qilingan, bu muayyan xizmatlardan foydalanish uchun oldindan to'langan huquqdir. Kutubxonada kitobxonlarga ma'lum vaqt davomida kitoblarni uyga olib ketish huquqini beradi
Ovozli signal
Obuna / 4 /
Hisoblash

1) Bu odam nafaqat mashhur shoir, balki mashhur kitobsevar ham edi. U kitoblarini hech qanday bahosi bo'lmagan Venetsiyaga sovg'a qildi. Uning kitob fondi Italiyada birinchi ommaviy kutubxonaga asos solgan. U bugungi kunda ham mavjud. Bu shoirning nomini ayting.
Ovozli signal
Petrarka / 4 /
Hisoblash

2) Qaysi mashhur rus shoiri o'limi oldidan so'nggi nigohini kitoblarga qaratdi va ularga: "Alvido, do'stlar!"
Ovozli signal
Pushkin / 1 /
Hisoblash

3) Qaysi mashhur rus yozuvchisi kutubxonachi bo‘lib ishlagan?
Ovozli signal
Krilov / 2 /
Hisoblash

4) Qaysi buyuk rus yozuvchisi ta'lim haqida so'ralganda faqat "past" deb javob bera olgan? U butun umri davomida kitoblar tufayli qomusiy bilimlarga ega bo'ldi, ulardan to'pladi va o'rgandi.
Ovozli signal
Gorkiy / 5 /
Hisoblash

5) Qaysi mashhur rus yozuvchisi Parijdagi birinchi kutubxonani moliyalashtirgan va hozirgacha uning nomi bilan ataladi?
Ovozli signal
Turgenev / 7 /
Hisoblash

Plakat 3.
1) Rus rassomlaridan qaysi biri Pushkinning "Motsart va Salyeri" dramasi uchun ifodali chizmalar yaratgan, Pushkinning "Payg'ambar" mavzusida u ikkita rasm chizgan - "Payg'ambar" va "Olti qanotli Serafim". Pushkin ertagining teatrlashtirilgan talqini rassomni "Oqqush malika" kartinasi va "O'ttiz uchta qahramon" tuvalini yaratishga olib keladi, uning ajoyibligiga "bo'ronli" dengiz tasviri, g'alati ko'rinish erishiladi. "dengiz amakisi" ning rang effektlari, dekorativligi bilan ta'kidlangan.
Ovozli signal
Vrubel (4)
Hisoblash

2) A.S.Pushkinning ukasi Lev bilan birga tahsil olgan bastakorni ayting. Shoirning iste'dodiga chin dildan qoyil qolgan holda, u o'z she'rlari asosida bir nechta romanslar yozdi, ajoyib "Ruslan va Lyudmila" operasini yaratdi, uning musiqasi Pushkinning shu nomdagi ijodining kayfiyati va poetikasiga juda mos keladi.
Ovozli signal
Glinka / 1 /
Hisoblash

3) Qaysi rassom Pushkinning “Boris Godunov”, “Suv parisi”, “Tsar Saltan haqidagi ertak...” asarlarini tasvirlagan. Ushbu rassomning badiiy o'ziga xosligi, o'z ijodida milliylikning nozik gavdasi qadimgi rus qo'lyozmalari uslubida yaratilgan, naqsh va miniatyuralarga boy "Peyg'ambar Oleg qo'shig'i" uchun rasmlarda o'z aksini topgan.
Ovozli signal
Vasnetsov / 2 /
Hisoblash

4) Pushkin ijodiga qayta-qayta murojaat qilgan buyuk rus bastakori nomini ayting; uning eng yaxshi asarlari haqli ravishda ko'rib chiqiladi: "Yevgeniy Onegin", "Mazepa" ("Poltava" she'ri asosida), "Kelaklar malikasi" operalari. Romanslardan eng mashhuri Pushkin she'rlari asosida yozilgan "Bulbul" romansidir.
Ovozli signal
Chaykovskiy / 6 /
Hisoblash

5) Qaysi rus bastakori o'z asarining maqsadini quyidagicha belgilagan: "jonli musiqada tirik odamni yaratish". Bu maqsadning eng yaxshi timsoli A.S.Pushkin dramasi asosida yaratilgan “Boris Godunov” operasi edi.
Ovozli signal
Mussorgskiy / 3 /
Hisoblash

Keyingi bosqich uchun uchta g'olibni aniqlash.

Birinchi bosqich g‘oliblari navbatdagi qiyinchilikka duch kelishadi. Uch daqiqada siz o'nlab savollarga javob berishingiz kerak. Ikkinchi davra shunday deyiladi: "Novvoyning o'nlab".

Sizning kitoblardan to'plangan bilimdonligingiz, kitoblar tomonidan tarbiyalangan matonatingiz va juda oddiy savollarga tezda javob topish qobiliyatingiz savollarga javob berishga yordam beradi.

Vaqt o'tkazuvchisi reglamentni kuzatib boradi.Har bir to'g'ri javob sizga 10 ball beradi.

Iblisning o'nlab 1.

  1. Yog'och bolaning otasi? (Karlo papa)
  2. Erta bolalikdagi qurbaqa? (Tadpol)
  3. Sabzavot uchun er uchastkasi? (Bog')
  4. Qishda kirpi nima qiladi? (uyqu)
  5. U tirnoq ustida yotishi mumkinmi? (yogi)
  6. Itning uyi? (Kennel)
  7. Ko'chib yuruvchi qushlar janubda uya quradilarmi? (Yo'q)
  8. Kompot uchun qaysi nota kerak emas? (tuz)
  9. Juda chalkash yo'lmi? (Labirint)
  10. Pochta belgisi? (Mark)
  11. Bu dengizning qirg'oqlari yo'qmi? (Sargasso)
  12. U birinchi bo'lib kosmosga chiqqanmi? (Leonov)
  13. Pyotr I rus alifbosiga qaysi harfni kiritgan? (0)

Iblisning o'nlab 2

  1. Bolalikda sigirmi? (Buzoq)
  2. Uy mashinasimi? (Garaj)
  3. "Yetti marta o'lchab ko'ring, bir marta ...?" (Uni kesib tashlang)
  4. Yog'och burunli bola? (Pinokkio)
  5. Shahar hayvonot muassasasi? (Hayvonot bog'i)
  6. Astronavt kostyumi? (Kosmik kostyum)
  7. Rossiyaning shimoliy poytaxti? (Sankt-Peterburg)
  8. Qaysi qor tezroq eriydi: iflosmi yoki tozami? (iflos)
  9. Chernigov yo'lidan bulbulning ixtisosligi? (Qaroqchi)
  10. Qadimgi Misr shohi? (Fir'avn)
  11. Velosipedda etakchining formasi qanday rangda? (sariq)
  12. "Na sovuq, na issiq" iborasi nimani anglatadi? (Baribir)
  13. Qaysi so'zlarda 100 undosh bor? (Stol, pichan)

Iblisning o'nlab 3

  1. Namlik tufayli dazmolda paydo bo'ladimi? (zang)
  2. Echki bolasi? (Bola)
  3. Davlat gerbi? (gerb)
  4. Yashirin xazinalar? (Xazina)
  5. Styopa amakining etigining o‘lchami? (45)
  6. Pioner nimani anglatadi? (Birinchi)
  7. Kim hamma tillarda gapiradi? (Echo)
  8. Kim qimirlamasdan yuradi? (Vaqt)
  9. Kim aytdi: "Sim-sim, oching"? (Ali Baba)
  10. Bu ayol ayol mistikasining ramzimi? (Jiokonda)
  11. Figurali chang'i sporti? (erkin uslub)
  12. Yovvoyi, qiyin o'rmonmi? (Tayga)
  13. Tuproqda so'zning qaysi qismini topish mumkin? (ildiz)

Baholash, g'oliblarni taqdirlash. G'olibga tabriklar uchun so'z beriladi.