Advokatlar professional kodeksi taqdimot. Advokat kasbiy faoliyatining axloqiy va axloqiy asoslari. vizual, eshitish, hid bilish va boshqalar.

Kasbiy etika odatda odamlar o'rtasidagi kasbiy faoliyatdan kelib chiqadigan munosabatlarning axloqiy xususiyatlarini ta'minlaydigan xulq-atvor qoidalarini anglatadi. Kasbiy etikaning o'ziga xos xususiyati uning muayyan guruh a'zolarining faoliyati bilan chambarchas bog'liqligi va axloqning umumiy nazariyasi bilan ajralmas birligidir.

AXLOQ tushunchasining mazmuni falsafiy ta’limot (ob’ekti axloq bo‘lib) axloqning kelib chiqishi va mohiyatini, bu hodisaning tuzilishi va ijtimoiy vazifalarini tushuntiruvchi va tavsiflovchi falsafiy ta’limotdir. Bu inson hayotining kundalik ehtiyojlariga qaratilgan fan

ETIKA tushunchasining mazmuni har qanday sinf, ijtimoiy yoki kasbiy guruh shaxsining xulq-atvor normalari, axloqidir (Rus tilining lug'ati. - M.: Rus tili, 1988). Axloq “odamlar o‘rtasidagi munosabatlarning axloqiy mohiyatini ta’minlovchi, ularning kasbiy etikasidan kelib chiqadigan xulq-atvor kodeksidir.Demak, etika inson hayotining axloqiy muammolarini o‘rganadi, yaxshilik va yomonlikni belgilaydi, shaxslararo munosabatlar va inson xulq-atvorining turli modellarini ko‘rib chiqadi. jamiyatda.

AXLOQ tushunchasining mazmuni (lotincha “moralis” - axloqiy) inson tomonidan tan olingan axloqiy qadriyatlar tizimidir. Axloq jamiyat hayotining turli sohalarida (oila, kundalik hayot, fan, siyosat, mehnat va boshqalar) ijtimoiy munosabatlar, odamlarning muloqoti va xatti-harakatlarini me'yoriy tartibga solishning eng muhim usuli hisoblanadi. Axloq normalari o'zining mafkuraviy ifodasini inson o'zini qanday tutishi kerakligi haqidagi umumiy g'oyalar, amrlar va tamoyillarda oladi. Axloq har doim tarixiy zamon va ijtimoiy makonda, ya’ni turli tarixiy davrlarda turli xalqlar o‘rtasida o‘zgarib turadigan ma’lum AXLOQIY IDEAL, ibrat namunasi mavjudligini nazarda tutadi. Biroq, axloqda bo'lishi kerak bo'lgan narsa har doim ham mavjud bo'lgan narsalar bilan, amalda mavjud axloqiy voqelik, inson xatti-harakatlarining haqiqiy normalari bilan mos kelmasligi kerak.

Axloqiy me'yorlarning o'ziga xosligi kontseptsiyasining mazmuni quyidagilardan iborat: uning ko'rsatmalari universal, universal xarakterga ega va turli xil hayotiy vaziyatlarda qo'llaniladi; axloqiy me'yorlar jamoatchilik fikrining obro'siga va shaxsning axloqiy e'tiqodiga asoslanadi. .

AXLOQ tushunchasining mazmuni o‘zlashtirilgan, ichki qabul qilingan, shaxsning individual xulq-atvorini tartibga soluvchi, mafkuraviy e’tiqod va vijdon tuyg‘usiga asoslangan ijtimoiy axloqdir. AXLOQ MADANIYATI - shaxsning tashqi va ichki madaniyatining birligi bo'lib, uning tarkibiy elementlaridan biri ODOQdir. Axloq va axloq toifalari, shubhasiz, NUQQA ALOQASI tabiatiga ta'sir ko'rsatadi (va ba'zan sezilarli).

Kontseptsiyaning mazmuni Bugungi kunda ko'pchilik faylasuflar hech kimning mavjudligi g'oyasini qo'llab-quvvatlamaydilar, faqat axloqning to'g'ri nazariyasi. Axloqni ijtimoiy ong shakli yoki odamlarning xulq-atvorini tartibga solishning maxsus mexanizmi sifatida tushunishning o'zi kifoya emas, u insonning dunyoga alohida ma'naviy va amaliy munosabati. Shu bilan birga, turli xil axloqiy tushunchalar hayotiy qadriyatlarni talqin qilishda ezgulik va yomonlik, burch va vijdon, adolat, baxt va boshqalar kabi umumiy tushunchalar bilan ishlaydi.

KASBIY YO'LLANISH (axloq) tushunchasining mazmuni ma'lum bir kasbning faoliyat sharoitlariga nisbatan axloqning umuminsoniy tamoyillarini konkretlashtirishdan iborat. Shifokor, advokat, o'qituvchi va boshqalarning o'ziga xos axloqi haqida gapirish mumkin.Kasbiy axloqning o'ziga xos ko'rinishlari kasbiy etika tomonidan o'rganiladi va tahlil qilinadi. Kasbiy axloq va kasbiy axloq ba'zan murakkab va g'ayrioddiy sharoitlarda axloqiy qadriyatlarni aniqlashtirish va amalga oshirishga yordam beradi.

ETIQUETTE kontseptsiyasining mazmuni (frantsuzcha etiket - yorliq, yorliq) biror joyda o'zini tutishning belgilangan tartibidir. Bu odamlarga bo'lgan munosabatning tashqi ko'rinishi (boshqalar bilan muomala qilish, murojaat qilish va salomlashish shakllari, jamoat joylarida o'zini tutish, o'zini tutish va kiyim-kechak) bilan bog'liq xatti-harakatlar qoidalari to'plami. Odob odobning umumiy talablari bilan mos keladi.NUTQ ODOBI - muayyan jamiyatda o‘rnatilgan nutqiy xulq-atvor tartibi.

Masalaning tarixi Inson xulq-atvori qoidalari jamiyatning turmush sharoiti va o'ziga xos ijtimoiy muhitni hisobga olgan holda o'zgardi. Xulq-atvorning odob normalari elementlari insoniyat jamiyati rivojlanishining dastlabki bosqichlarida paydo bo'lgan (masalan, jamiyatning oddiy a'zosining qabila boshlig'iga nisbatan muayyan xatti-harakatlar qoidalari). Ammo ko'pchilik tadqiqotchilar odob-axloq qoidalari mutlaq monarxiyalarning tug'ilishi paytida paydo bo'lgan deb hisoblashadi. Odob har doim ma'lum funktsiyalarni bajargan va bajarmoqda: martaba, mulk, oilaning zodagonligi, unvonlari, mulkiy holati bo'yicha bo'linish. Odob qoidalariga, ayniqsa, Uzoq va Yaqin Sharq mamlakatlarida qat'iy rioya qilingan va kuzatilgan.

Masalaning tarixi Qadimgi jamiyat faylasuflari o`z asarlarida axloqiy masalalar bo`yicha ba`zi fikrlarni bildirganlar. Qadimgi axloqning "otasi" Sokratdir. "Faqat axloqli odam baxtli bo'lishi mumkin" (axloqni mutlaq qadrlaydi, uni munosib hayot va madaniyatning asosi deb biladi, baxt va zavqni farqlaydi, iroda erkinligi muammosini qo'yadi, asosiy fazilatlarni belgilaydi, axloqiy o'zini-o'zi takomillashtirish muhimligini ta'kidlaydi. shaxsning). Platon ob'ektiv-idealistik asosda amalga oshirilgan axloqiy g'oyalarni tizimlashtirishga qaratilgan birinchi urinishdir. Pedagogik axloqning bir qismi sifatida u bolalarni o'qituvchining irodasiga bo'ysundirish va ularni doimiy ravishda kuzatib borish, itoatkorlikni yuksak qadrlash va bo'ysunmagan taqdirda jazolash usullarini qo'llash zarurligi g'oyasini e'tirof etgan. ;

Masalaning tarixi Demokrit ta'limni bolaning tabiatiga moslashtirish zarurligi, bolalarning qiziquvchanligini o'qitishning asosi sifatida qo'llash, majburlash vositalaridan ko'ra ishontirish vositalarini afzal ko'rish haqida gapirdi; Etikani nazariy fan sifatida tizimli ravishda taqdim etish birinchi marta Aristotel tomonidan amalga oshirilgan. Axloqiy fazilatlarni o'rganuvchi va insonning qaysi xarakteri va qanday harakat yo'lini eng yaxshi ekanligini o'rganadigan fanni Arastu (miloddan avvalgi IV asr) axloq deb atagan.Uning birinchi maxsus axloqiy asari "Nikomax etikasi" ga tegishli. U birinchi bo'lib axloqning chuqur nazariyasini yaratdi. Etika - axloq (fazilat) to'g'risidagi maxsus amaliy fan bo'lib, uning maqsadi insonni qanday qilib yaxshi (va baxtli) bo'lishni o'rgatishdir. Etika insonga o'z hayotining asosiy maqsadlarini tushunishga yordam berishi va davlatda fazilatli fuqarolarni tarbiyalash imkoniyati masalasini hal qilishi kerak.

Masalaning tarixi Aristotel ta'limni davlat ahamiyatiga molik masala deb hisoblagan.Shaxs va jamiyat o'rtasidagi munosabatlar muammosining axloqiy jihatini yoritib, Aristotel ularning xudbin ehtiyojlar, shaxsning o'ziga xos ehtiyojlari va o'zaro ta'sirining oqilona muvozanatida uyg'un o'zaro ta'sir qilish yo'llarini topishga intiladi. Bir tomondan, jamoat manfaatiga yo'naltirilganlik, ikkinchi tomondan, davlatning o'z fuqarolari farovonligiga yordam berish. Ijtimoiy uyg'unlik shaxsiy manfaatlarni bostirmasligi kerak. Insonning aql-idrok va irodasiga asoslangan axloqi uning maqsad, istak va ehtiyojlarini davlat manfaatlariga moslashtiradi. Axloqiy ongning asosiy kategoriyalari yaxshilik va yomonlikdir. Bular ijobiy va salbiy axloqiy qadriyatlarni tavsiflovchi axloqiy ong uchun asosiy tushunchalardir.

Muammoning tarixi Ammo faqat Kvintilian birinchi navbatda pedagogika masalalarini professional va axloqiy darajada ko'tardi - uning tavsiyalari pedagogik tajribani umumlashtirish edi, o'qituvchini majburlashdan ogohlantirdi, sog'lom fikrga va bolaning o'quv jarayoniga qiziqishiga murojaat qildi. va uning natijalari.

Masalaning tarixi O‘rta asrlarda ta’lim-tarbiya masalalarida dinning hukmronligi tufayli jamiyat pedagogik etika masalalari bilan qiziqmagan. Uyg'onish davrida bu masalalar o'zining yangi rivojlanishini oldi - M. Montaigne asarlarida (ustozning shaxsiy fazilatlariga e'tibor bering, bolaning ma'naviy moyilligini hisobga oling, o'qituvchining g'oyalarini so'zsiz qabul qilishni talab qilmang. talaba), J. A. Komenskiy (o‘qituvchining o‘quvchilarga bo‘lgan xayrixoh munosabatiga urg‘u berish, o‘qituvchilik burchini rasman dabdabali bajarishni tanqid qilish), J. Lokk (o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi axloqiy munosabatlarga e’tibor qaratgan, majburlash va jazoga qarshi chiqqan va namuna ko‘rib chiqqan. o'qituvchining xatti-harakati muhim).

Masalaning tarixi Fransuz ma’rifatparvari vakillari ma’rifat, ilm-fan va aqlni taraqqiyotning harakatlantiruvchi kuchi deb bilgan holda, axloqiy tarbiya vazifalarini talqin qildilar, o’qituvchining axloqiy xarakteriga qo’yiladigan talablarni shakllantirdilar va o’zlarining axloqiy konsepsiyalarini ilgari surdilar. J.J.Russo ishonganidek, o‘qituvchi insoniy illatlardan xoli bo‘lishi va axloqiy jihatdan jamiyatdan yuqori turishi kerak. I.G.Pestalotsi chinakam o‘qituvchi har qanday bolada ijobiy shaxsiy fazilatlarni kashf eta olishi va rivojlantira olishi kerak, deb hisoblab, mehnat va axloqiy tarbiya g‘oyalarini ilgari surdi. F.V.Adolf Disterveg kabi nemis pedagoglari o‘qituvchiga qo‘yiladigan talablarni chuqurroq aniqlab, jamiyatdan ajratilgan ta’limni tanqid qildilar. Xususan, Disterveg o'qituvchiga qo'yiladigan aniq talablarni (mavzuni mukammal o'zlashtirish, kasbga va bolalarga muhabbat, quvnoqlik, optimizm, o'z ustida ishlash va boshqalar) ishlab chiqdi.

Muammoning tarixi "Etiket" so'zi rus tiliga 18-asrda Pyotr I davrida, Rossiya va boshqa davlatlar o'rtasida keng madaniy va siyosiy aloqalar o'rnatilganda kirib keldi. Ayni paytda yoshlar uchun maxsus odob-axloq qo‘llanmalari yaratilgan bo‘lib, unda ular jamiyatda o‘zini qanday tutishi kerakligi batafsil bayon etilgan. 1717 yilda "Turli mualliflardan to'plangan yoshlikning halol ko'zgusi yoki kundalik hayotga ko'rsatmalar" tarjima qilingan kitob nashr etildi. U yosh zodagonlarga sudda va jamiyatda odob-axloq qoidalariga rioya qilgan holda muvaffaqiyatga erishish bo'yicha maslahatlar berdi. Zamonaviy ofis odob-axloqining asoslari aslida Pyotr I ning "Umumiy qoidalar" tomonidan qo'yilgan bo'lib, u erda eng ko'p tasdiqlangan xorijiy etiket me'yorlari olingan.

Masala tarixi Etika va pedagogik axloq masalalari rivojlanishining sifat jihatidan yangi bosqichi ma'rifat arboblarining axloqiy g'oyalarini boyitgan va chuqurlashtirgan rus demokratik inqilobchilari bilan bog'liq. Jumladan, Dobrolyubov pedagogik axloq masalalariga katta e’tibor beradi – u ta’limni bostirish nufuziga emas, balki o‘qituvchining yuksak ma’lumoti va har tomonlama kamol topishiga, uning qat’iy va beg‘araz e’tiqodiga, huquqlarini hurmat qilishga asoslanishi lozimligini ta’kidlaydi. bolalarning. Sovet davrida Suxomlinskiy kasbiy etika muammolarini ishlab chiqish bilan shug'ullangan. Ular o‘qitish, eng avvalo, o‘qituvchi va bolalar o‘rtasidagi jonli insoniy munosabatlar ekanligini qayta-qayta ta’kidlaganlar.

Xulq-atvorning o'ziga xos shakllarida kiyingan odob-axloq qoidalari uning ikki tomonining birligini ko'rsatadi: axloqiy, axloqiy va estetik. Birinchi tomon axloqiy me'yorning ifodasidir: o'ylangan g'amxo'rlik, hurmat, himoya va boshqalar. Ikkinchi tomon - estetik - xulq-atvor shakllarining go'zalligi va nafisligidan dalolat beradi.

Axloqiy me'yorlarga rioya qilish qobiliyati jamiyatda doimo yuqori baholangan. Xulq-atvor va nutqda odob-axloq me'yorlarini bilish va ularga rioya qilish yaxshi odobdan dalolat beradi. Nutq muloqotida bu odob-axloq madaniyatini egallash, o'z his-tuyg'ularini, his-tuyg'ularini nazorat qilish va o'z irodasini boshqarish qobiliyatini anglatadi. Odob me'yorlariga rioya qilish xushmuomalalik, ehtiyotkorlik, xushmuomalalik, xushmuomalalik va vazminlik kabi fazilatlarning namoyon bo'lishini o'z ichiga oladi. Bu sifatlar konkret nutqiy harakatlar orqali ifodalanadi.

Axloq jamiyatda axloqiy munosabatlarning o`rni va mohiyatini anglash natijasida vujudga keladi va o`zining rivojlangan holatida axloq haqidagi fan bo`lib, ikki komponentni o`z ichiga oladi: - nazariy tadqiqot (nazariy axloq) - me`yoriy ishlanmalar (normativ axloq).

Nazariy etika quyidagilarni o‘rganadi: -axloqning kelib chiqishi va mohiyati, uning jamiyatdagi roli va o‘rni, vazifalari, harakat mexanizmi; -uning asosiy tarkibiy qismlari (birinchi navbatda axloqiy ong va axloqiy xulq-atvor); -ular o'rtasidagi bog'liqlik xarakteri, axloqiy munosabatlarning tuzilishi va umuman ijtimoiy munosabatlar tizimi uchun ahamiyati; -axloqning qadriyat asoslarining mazmuni (yaxshi, yaxshi, yomon, hayot mazmuni, baxt); - axloq ko'lamini (ideal - fazilat - yomon) ishlab chiqadi va uning mezonlarini belgilaydi; -jamiyat axloqining (axloqning) real darajasini va unga ta’sir etuvchi omillarni (psixologiya va sotsiologiya bilan aloqada) o‘rganadi.

Normativ etika quyidagilarni o'rganadi: -shaxsning axloqiy munosabatiga kiritilgan motivlarni aks ettiruvchi axloqiy ongning o'z-o'zidan rivojlanayotgan g'oyalari; - ularni aniqlaydi, tizimlashtiradi, konkretlashtiradi, aniq tavsiyalarga aylantiradi; -jamiyatning axloqiy amaliyotini takomillashtirish yo‘llarini ishlab chiqadi; - inson qanday harakat qilishi kerakligi masalasi bilan shug'ullanadi.

XVII asrda. Rene Dekart ta'kidlaganidek, "axloq boshqa fanlarni to'liq bilishni nazarda tutadi va eng oliy donolikning oxirgi darajasidir". Axloq ta'limoti sifatida axloq g'oyasi, umumiy manfaat va shaxsiy baxtga erishish yo'llari 19-asrda rivojlangan. Keyinchalik Gegel axloqni tarixiy tushunishga asos soldi. U oila, davlat va fuqarolik hayotining haqiqiy muammolarini axloqiy nazariyaga kiritdi va uni boy ijtimoiy mazmun bilan to'ldirdi. Tsitseron ta'kidladi: "Mening xotirjam vijdonim men uchun barcha g'iybatlardan muhimroqdir". Inson tabiatan xudbinlik va altruizmning namoyon bo'lishi bilan ajralib turadi. Etika nega altruizm xudbinlikdan afzalroq ekanligini tushuntirishga qaratilgan

Zamonaviy rus jamiyati boshidan kechirayotgan hozirgi davrda axloqning fan sifatidagi roli katta: u jamiyatning axloqiy holatini tahlil qilishi, ushbu holatni keltirib chiqargan sabablarni ko'rsatishi va jamiyatning axloqiy me'yorlarini yangilashga yordam beradigan echimlarni taklif qilishi kerak.

Kasbiy etika - bu jamiyatdagi kasbiy guruhlarning ma'naviy obro'sini qo'llab-quvvatlovchi muayyan burch va xulq-atvor normalari majmuidir. Kasbiy etikaning vazifalari ma'lum bir kasb vakillari rolida odamlarni tavsiflovchi axloqiy me'yorlar va baholashlarni, mulohazalar va tushunchalarni aniqlashni o'z ichiga oladi.

Kasbiy etika muayyan faoliyat turlariga xos normalar, standartlar va talablarni ishlab chiqadi. Kasbiy etika shuningdek, axloqni tushuntirishi va o'rgatishi, axloqiy tamoyillar va burch va or-nomus haqidagi g'oyalarni singdirishi, mehnatkashlarni axloqiy tarbiyalashi kerak. Etika ta'lim berish, odamlarga odamlar bilan to'g'ri munosabatda bo'lishga yordam berish, ishlab chiqarish jamoasida muloqot qilish va hokazolar uchun mo'ljallangan.

Kasbiy axloq muayyan faoliyatda odamlarning xulq-atvori normasi sifatida qabul qilingan axloqiy me'yorlarga rioya qilishni o'rgatadi. Xodim ushbu standartlarga amal qilishi kerak. Ushbu standartga qarab, xodim tegishli shaxsiy sifatni rivojlantirishi kerak. Kasbiy etika ma'lum bir kasbiy sohada inson munosabatlarini tartibga solish uchun mo'ljallangan. Har bir kasbning qabul qilingan va joriy qiymat tizimining o'ziga xos xususiyatlari mavjud. Bundan tashqari, xuddi shu xatti-harakat hozirgi qadriyatlar tizimiga qanday munosabatda bo'lishiga qarab, axloqiy, axloqiy bo'lmagan va hatto axloqsiz deb hisoblanishi mumkin.

Pedagogik etika ilmiy fan sifatida PEDAGOGIK AXLOQ - axloqning ajralmas qismi bo'lib, yaxlit pedagogik jarayon sharoitida axloq (axloq) faoliyatining o'ziga xos xususiyatlarini aks ettiradi, o'qituvchi faoliyatining turli axloqiy jihatlari haqidagi fan. Pedagogik etikaning o'ziga xosligi, birinchi navbatda, o'qituvchining juda nozik, dinamik "ta'sir ob'ekti" - bola bilan shug'ullanishi bilan belgilanadi. Shunday qilib, noziklik, xushmuomalalik va mas'uliyat ortdi.

Pedagogik etika ilmiy fan sifatida Pedagogik etikaning predmeti o`qituvchining ongi, xulq-atvori, munosabatlari va faoliyatida axloqning namoyon bo`lish qonuniyatlaridir. Pedagogik etikaning funksiyalari: empirik-tavsifiy; nazariy va falsafiy; normativ.

Pedagogik axloqning asosiy vazifalari: pedagogik axloqning uslubiy muammolari, mohiyati, kategoriyalari va o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish, pedagogik faoliyatning alohida turi sifatida pedagogik ishning axloqiy jihatlarini rivojlantirish, o'qituvchining axloqiy fazilatlariga qo'yiladigan talablarni aniqlash. , o'qituvchining shaxsiy axloqiy ongining mohiyati va xususiyatlarini o'rganish, o'qituvchilarning o'quvchilar bilan axloqiy munosabatlarining mohiyatini o'rganish, axloqiy tarbiya va o'qituvchining o'zini o'zi tarbiyalash masalalarini ishlab chiqish. pedagogik etika ilmiy fan sifatida

Barcha asosiy axloqiy tushunchalar pedagogik faoliyatga taalluqlidir, lekin individual tushunchalar pedagogik qarashlar, faoliyat va munosabatlarning shunday xususiyatlarini aks ettiradiki, ular pedagogik etikani axloqning nisbatan mustaqil bo`limi sifatida ajratib turadi. Bu toifalar qatoriga kasbiy o‘qituvchilik burchi, pedagogik adolat, pedagogik sharaf va pedagogik obro‘ kiradi.

Pedagogik axloqning kategoriyalari Adolat umuman odamlarning xizmatlari va ularning ijtimoiy tan olinishi, huquq va majburiyatlari o'rtasidagi muvofiqlikni tavsiflaydi. Pedagogik adolat o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lib, o'qituvchining ob'ektivligi, uning axloqiy tarbiyasi darajasi (mehribonlik, halollik, insonparvarlik) o'quvchilarning xatti-harakatlariga, ularning o'qishga munosabatiga, ijtimoiy foydali faoliyatiga va boshqalarga baho berishda namoyon bo'ladi. Adolat - bu o'qituvchining axloqiy sifati va uning o'quvchilarga ta'sir ko'rsatish choralarini, ularning jamoaga qilgan haqiqiy xizmatlariga mos keladigan baholash. Pedagogik adolatning o'ziga xosligi shundan iboratki, harakatni baholash va unga munosabat o'qituvchi va o'quvchilar uchun turli xil axloqiy etuklik darajasida bo'ladi; xolislik o‘lchovini belgilash ko‘proq o‘qituvchiga bog‘liqligidan iborat; teng bo'lmagan o'z-o'zini himoya qilish bilan tomonlarning o'zaro munosabati umumiy axloqiy bahoga to'g'ri kelishida; nihoyat, pedagog tomonidan dasturlashtirilgan pedagogik jihatdan zarur bo'lgan narsa o'quvchilar tomonidan amalga oshirilmasligi mumkin.

Pedagogik etikaning kategoriyalari Kasbiy pedagogik burch pedagogik axloqning eng muhim kategoriyalaridan biridir. Ushbu kontseptsiya jamiyat tomonidan o'qituvchi shaxsiga va kasbiy majburiyatlarini bajarishga qo'yadigan talablar va axloqiy ko'rsatmalarning yig'indisi haqidagi g'oyalarni jamlaydi: muayyan mehnat funktsiyalarini bajarish, asosan intellektual, talabalar, ularning ota-onalari, ishdagi hamkasblar bilan munosabatlarni to'g'ri qurish, tanlagan kasbiga, talaba va pedagogik jamoaga, butun jamiyatga bo‘lgan munosabatini chuqur anglash. Kasbiy pedagogik burchning asosini yosh avlodni tarbiyalash va tarbiyalashda jamiyatning ob'ektiv va dolzarb ehtiyojlari tashkil etadi. O'qituvchining kasbiy burchi o'z ishiga ijodiy munosabatda bo'lish, o'ziga nisbatan alohida talablar, kasbiy bilimlarni kengaytirish va o'qituvchilik mahoratini oshirish istagi, o'quvchilar va ularning ota-onalariga hurmat va talabchan munosabatda bo'lish zarurligini o'z ichiga oladi. maktab hayotidagi murakkab to'qnashuvlar va nizolarni hal qilish.

Pedagogik etikaning kategoriyalari Pedagogikada kasbiy sharaf - bu nafaqat o'qituvchining o'z ahamiyatini anglashini, balki uning axloqiy fazilatlari va fazilatlarini jamoatchilik e'tirof etishini ham ifodalovchi tushunchadir. O'qituvchilik kasbida shaxsiy sha'ni va shaxsiy qadr-qimmatini anglashning yuqori darajada rivojlanganligi yaqqol namoyon bo'ladi. Agar o'qituvchi o'zining xulq-atvori va shaxslararo munosabatlarida jamiyat tomonidan o'qituvchi idealiga qo'yilgan talablarni buzsa, demak, u kasbiy sha'ni va qadr-qimmatini mensimasligini ko'rsatadi. O'qituvchining sharafi - bu uning kasbiy burchini bajarish jarayonida namoyon bo'ladigan haqiqiy kasbiy xizmatlariga jamoatchilik tomonidan berilgan bahodir.

Pedagogik axloq toifalari O'qituvchining pedagogik nufuzi - bu uning talabalar va hamkasblar jamoasidagi axloqiy holati, bu obro'li va hurmatli o'qituvchining yordami bilan o'quvchilarning xatti-harakatlarini tartibga soluvchi va ularning e'tiqodiga ta'sir qiladigan o'ziga xos tartib-intizom shaklidir. Pedagogik hokimiyat o'qituvchining oldingi axloqiy, axloqiy va psixologik-pedagogik tayyorgarligiga bog'liq. Uning darajasi bilimning chuqurligi, bilimdonligi, mahorati, mehnatga munosabati va boshqalar bilan belgilanadi.

PEDAGOGIK HOKIMIYAT TUZILISHI BOSHQARUV SAMARALILIGI MEZONI 1. Rasmiy - pochta orqali berilgan vakolatlar, huquqlar majmui bilan belgilanadi. (rahbarning qo'l ostidagilarga ta'sirining 65 foizini ta'minlaydi) 2. Psixologik a) axloqiy (rahbarning axloqiy fazilatlariga bog'liq) - axloqiy; - kommunikativ. b) funktsional - menejerning malakasi - uning ishbilarmonlik fazilatlari - uning kasbiy faoliyatiga munosabati

E'tiboringiz uchun tashakkur! Mishatkina T.V. Pedagogik etika: [Matn] darslik. "Yangi bilimlar" nashriyoti p. Lavrentyeva N.B., Nechaeva A.V. Pedagogik etika. [Matn] Barnaul: AltSTU nashriyoti, bilan

(o'ng, 11-sinf,

profil darajasi)

Dars № 64-65

Xususiyatlari professional yuridik faoliyat.

D.Z.: 30-§, 2-qism, 1-29-bandlarni takrorlang

Dars maqsadlari

Tadqiq qiling professional yuridik faoliyatning xususiyatlari.
Rivojlantiring o‘quvchilarning tanqidiy fikrlashi, nutqi, fikrini ifodalash qobiliyati, muloqot qobiliyatlari.
Rag'batlantirish qonuniy ta'lim.

Umumjahon ta'lim faoliyati

bilish/tushunish: advokatlik kasbining asosiy belgilari;

imkoniyatiga ega bo'lish xarakterlash: huquq jamiyat madaniyatining elementi sifatida;

tushuntiring: fuqaroning muayyan huquqiy munosabatlar ishtirokchisi sifatidagi huquqlari, burchlari va majburiyatlarining mazmuni

Tushunchalar, g'oyalar

tergovchi, prokuror, advokat, sudya, korxona (tashkilot) yuridik maslahatchisi, notarius;
advokatning kasbiy etikasi; huquqiy psixologiya

Yangi materialni o'rganish

Professional huquqiy etika .

Advokat inson taqdiri uchun javobgardir. Advokat sifatidagi malaka talablariga javob berish uchun qanday fazilatlarga ega bo'lishingiz kerak?

Advokatlar va huquqni muhofaza qilish organlari xodimlarining kasbiy etikasi predmetining xususiyatlari ularning kasbiy faoliyatining axloqiy muammolarining o'ziga xosligida namoyon bo'ladi. Advokatning kasbiy etikasi talab qilinadi :

tanlagan mutaxassisligiga kasbiy munosabat asoslarini shakllantirish;
kasbiy sharaf va kasbiy burch tushunchasi va mazmunini belgilash;
kelajakdagi amaliy faoliyatning axloqiy asoslarini ochib berish;
jinoiy dunyo vakillari bilan bevosita aloqada bo'lish jarayonida kasbiy va ma'naviy deformatsiyaga ma'lum immunitetni rivojlantirish.

Advokatlarning kasbiy etikasining xususiyatlari

Advokatlarning kasbiy etikasini chuqurroq tushunish uchun bu muhim ahamiyatga ega tushunish , Birinchidan, ushbu kasbiy faoliyat bilan shug'ullanadigan odamlar o'rtasidagi axloqiy munosabatlarning to'g'ri turini belgilaydigan xulq-atvor qoidalari. Ikkinchidan, kasbiy burchingizni bajarish jarayonida o'zingizning xatti-harakatlaringiz yo'nalishini tanlash imkonini beradigan ushbu kasbning madaniy va gumanistik maqsadining ijtimoiy-falsafiy talqini. Uchinchidan, nima bo'layotganini ko'rish va o'z erkinligingizni to'liq mas'uliyat bilan amalga oshirish uchun o'zingizni va boshqalarni tushunishingiz kerak.

Advokatlarning kasbiy etikasining xususiyatlari

advokatning kasbiy etikasi predmeti Ushbu o'quv intizomining o'ziga xos yo'nalishini belgilaydi:

ushbu faoliyat turiga qiziqishni rivojlantirish keng yo'naltirilgan yuridik kasb sifatida;
kasbiy sharaf tushunchasi va mazmunini aniqlang, kelajakdagi kasbiy faoliyatning axloqiy asoslarini ochib berish;
kasbiy va axloqiy deformatsiyaga qarshi immunitetni rivojlantirish qonunni buzganlar bilan bevosita muloqot qilish jarayonida.

Bularning barchasi birgalikda rasmiy va norasmiy faoliyatning muayyan holatlarida rasmiy odob-axloq qoidalariga rioya qilish ko'nikma va malakalarini rivojlantiradi.

Yuridik faoliyat

Yuridik kasb- bu maxsus tayyorgarlikka ega bo'lgan odamlar tomonidan qabul qilingan kasbiy standartlarga muvofiq, odatda qoplanadigan asosda amalga oshiriladigan kasbning maxsus turi. Kasbiy faoliyatni qamrab oladi ma'lum bir lavozimni egallash yoki tegishli topshiriqni bajarish bilan bog'liq bo'lgan kasbiy ish, vazifalarni bajarish va kasbiy xatti-harakatlar.

yuridik faoliyat turlari

tashkiliy

ijtimoiy

identifikatsiya

rekonstruktiv

kommunikativ

qidiruv tizimi

Advokatning kasbiy faoliyatining xususiyatlari

ishning ommaviyligi va obro'si

alohida mas'uliyat va huquqiy tartibga solish

ziddiyat

advokatlik kasbining xususiyatlari

mansabdor shaxslarning kasbiy vakolatlarining vakolatli, majburiy xususiyati

intellektual jozibadorlik, ishning nostandart tabiati

mehnat jamoasi

protsessual mustaqillik

Advokat ishining o'ziga xos xususiyatlarini belgilaydigan asosiy xususiyatlar

Qattiq huquqiy tartibga solish kasbiy faoliyat va qabul qilingan qarorlar.
Vakolatli, majburiy xarakter professional ma'lumotlar
Ekstremal xarakter kasbiy faoliyat
Ijodiy, nostandart xarakter kasbiy faoliyat, hal qilinishi kerak bo'lgan turli xil vazifalar
Protsessual mustaqillik va yuqori shaxsiy javobgarlik harakatlaringiz va qarorlaringiz uchun

Huquqiy faoliyatda kognitiv jarayonlarning xususiyatlari

Kognitiv jarayonlarning xususiyatlari

Jinoyat natijasida bilish jarayonining salbiy xarakteri

Bilish jarayonining retrospektiv xarakteri

Bilish jarayonini qat'iy qonunchilik bilan tartibga solish

Axborotning tanqisligi, tartibsizligi, xilma-xilligi

Idrok jarayonining daliliy xususiyati

O'tgan voqealarning aqliy simulyatsiyasi

Hissiy fon, stress omillarining ta'siri

Qo'llaniladigan bilish usullarining majburlash xususiyati

Manfaatdor tomonlarning bilish jarayoniga qarshiligi

Kasbiy deformatsiya

Kasbiy deformatsiyaning rivojlanishiga yordam beradi

ijtimoiy-psixologik xususiyat omillari guruhi

xodimlarning shaxsiy xususiyatlari bilan bog'liq omillar

faoliyatning o'ziga xos xususiyatlari bilan belgilanadigan omillar

Faoliyatning tartibga solish xususiyati

Mas'uliyatni oshirish

Ko'p faoliyatning ekstremal tabiati

Hokimiyat

Aqliy va jismoniy ortiqcha yuk

Kasbiy faoliyatning maxsus ob'ekti

Faoliyatni tashkil etishning xususiyatlari

korporatizm

Advokatlik kasbining muhim neyropsik fazilatlari

Sezuvchanlik - tashqi ta'sirlarga neyropsik sezgirlikni oshirish
Reaktivlik va faollikning optimal nisbati
Hissiy barqarorlik
Ruhiy jarayonlarning plastikligi
Anksiyete darajasining pasayishi
Qarshilik - boshlangan faoliyatni amalga oshirishga to'sqinlik qiladigan tashqi va ichki sharoitlarga qarshilik
Tolerantlik - nevropsik stressga qarshilik

Advokatning professional rivojlangan psixologik fazilatlari

Professional kuzatish, diqqat, xotira

Professional tuyg'u

professional ahamiyatga ega bo'lgan belgilarga nisbatan sezgirlikni oshirish

Professional tushunchalar

vizual, eshitish, hid bilish va boshqalar.

Professional vakolatxonalar

yaqinlashib kelayotgan harakatlarni yaxshi tushunish, rejalashtirilgan vaziyatni aqliy ravishda o'ynash qobiliyati rivojlangan

ijtimoiy, huquqiy, tergov, tezkor, psixologik, taktik

Professional fikrlash

rol xatti-harakatini o'zgartirish qobiliyati

Professional san'atkorlik

Professional hushyorlik, kutilmagan hodisalarga tayyorlik

Advokatning axloqiy-psixologik fazilatlari

Mas'uliyat, mehnatsevarlik, vijdonlilik, faollik, mustaqillik, tashabbuskorlik, ishbilarmonlik, samaradorlik

Umumiy mehnat

Adolat, haqiqat va haqiqatga keskin munosabat, qonunga shaxsiy itoatkorlik, halollik, halollik, burchga sadoqat

Professional tarzda -

mehnat

Xushmuomalalik, xushmuomalalik, odob-axloq, yordam berishga tayyorlik, halollik, insonparvarlik, boshqa odamning o'z fikriga bo'lgan huquqini hurmat qilish, demokratiya

Inson

O'z-o'zini tanqid qilish, o'zini o'zi qadrlash, talabchanlik, vijdonlilik, kamtarlik, o'z-o'zini tarbiyalashga, o'z-o'zini rivojlantirishga va o'z-o'zini tarbiyalashga munosabat

O'z-o'zini baholash

Advokatning professional muloqoti

Har bir aloqa aktida bir nechta maqsadlarning mavjudligi

Muloqotga kirishish sabablarining o'ziga xosligi

Xususiyatlar

professional

aloqa

Muloqotning ziddiyatli tabiati

Muloqotni rasmiylashtirish

Muloqot ishtirokchilarining ruhiy holatining o'ziga xos xususiyatlari

Psixologik aloqaning alohida ahamiyati

Odamlarning xatti-harakati

Huquqiy ish texnikasi

matnlar

Qonun hujjatlari bilan ishlash:

huquqni tushunish, zarur normativ hujjatlarni izlash, normativ-huquqiy bazani tizimlashtirish

Hujjatlarni o'rganish texnologiyasi

- O o'qish maqsadlarini aniqlash va qidiruv yo'nalishini tanlash;

semantik bloklarni ajratish (xabar tarkibi);
axborot manbalarini aniqlash (ma'nosi, ahamiyati, kelib chiqishi);
ma'lumotlarni yozib olish;
xulosa yoki javob yozish

Ruxsat etilgan ma'lumotlar bilan ishlash:

manbalarni qidirish (nashr qilinmagan, nashr etilmagan);
vazifalarga muvofiqligi bo'yicha manbalarni tanlash;
holatni baholash;
tahlil qilish va qayta ishlash;
olingan ma'lumotlardan foydalanish.

ma `lumot

Ishlaydigan texnik xodimlar

Advokatning huquqiy bitimlar ishtirokchilari bilan ishlashi:

ta'sir ob'ekti bo'yicha (aniqlanmagan, o'zgaruvchan, doimiy shaxslar guruhi);
davomiyligi (bir martalik, takroriy, tizimli);
mazmuni (umuman qonun, alohida sohalar, murakkab muammolar)

Advokatning shaxslararo muloqoti:

- til, ishora tizimlari, umumiy tushuncha apparati;

strategiya, taktika, xatti-harakatlar (ishontirish, taklif qilish, argumentlarni tanlash va dozalash);
vaqt, joy va mos sharoitlar tanlash

Suhbat texnikasi:

aloqa o'rnatish;
qabul qiluvchining pozitsiyasini aniqlash;
qarama-qarshilik;
umumiy xulosaga kelish

aloqa

Nazorat savollari

Advokatlarning kasbiy etikasining xususiyatlari qanday?
Yuridik faoliyatning qanday turlarini bilasiz?
Advokatlik kasbining xususiyatlari qanday?
Kasbiy deformatsiyaning tahdidlari qanday?
Advokatning kasbiy va psixologik fazilatlari qanday?
Advokat muloqotining xususiyatlari qanday?
Yuridik ishning qanday qiyinchiliklari bor?

aks ettirish

Siz nimani o'rgandingiz?
Qanaqasiga?
Siz nimani o'rgandingiz?
Qanday qiyinchiliklarni boshdan kechirdingiz?
Dars qiziqarli bo'ldimi?

Adabiyot:

Huquq: 11-sinf o'quvchilari uchun darslik. umumiy ta'lim muassasalari: profil darajasi /  L.N.Bogolyubov, E.A.Lukasheva, A.I.Matveev va boshqalar.  ; tomonidan tahrirlangan L.N.Bogolyubova. – M.: Ta’lim, 2013 yil
Baranov P. A., Shevchenko S. V.: Ijtimoiy fanlar. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun imtihon hujjatlarining 50 ta standart varianti. - M.: AST, Astrel, 2009 yil
Baranov P.A. Ijtimoiy fanlar: Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun ekspress repetitor: "Huquq" / P.A. Baranov, A.V. Vorontsov. - M.: ACT: Astrel, 2009 yil.
Sxemalar albomi: Darslik / Ed. Professor I.A. Eremicheva. - M.: INFRA-M, 2002. - 223 b. - ("Oliy ta'lim" seriyasi).
Vesnina S.N., Vladivostok davlat iqtisodiyot va servis universiteti, http://900igr.net/zip/psikhologija/JUridicheskaja-psikhologija.html

Shablon dizayni uchun illyustratsiyalar manbalari:

http:// anticrisis.ucoz.ru /CB012045.JPG
http:// shkolazhizni.ru / img / kontent /i47/47352_or.jpg

Taqdimotning individual slaydlar bo'yicha tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

Kasbiy etika tushunchasi va turlari Axloqshunoslik fanlari orasida kasbiy etika ajralib turadi. "Kasbiy etika" atamasi odatda axloqiy nazariyaning bir sohasini emas, balki ma'lum bir kasb egalarining o'ziga xos axloq kodeksini belgilash uchun ishlatiladi. Bular, masalan, "Gippokrat qasamyodi" va Rossiya Federatsiyasi sudyalarining sharaf kodeksi. Kasbiy etika ma'lum kasblarning xususiyatlari, korporativ manfaatlar va kasbiy madaniyat bilan belgilanadi. Bir xil yoki o'xshash kasbiy funktsiyalarni bajaradigan odamlar o'ziga xos an'analarni rivojlantiradilar, kasbiy birdamlik asosida birlashadilar va o'zlarining ijtimoiy guruhining obro'sini saqlaydilar.

3 slayd

Slayd tavsifi:

Har bir kasbning o'ziga xos axloqiy muammolari bor. Ammo barcha kasblar orasida, ayniqsa, tez-tez paydo bo'ladigan, bajariladigan funktsiyalarning axloqiy tomoniga ko'proq e'tibor berishni talab qiladigan bir guruhni ajratib ko'rsatish mumkin. Kasbiy etika, birinchi navbatda, ob'ekti shaxs bo'lgan kasblar uchun muhimdir. Agar ma'lum bir kasb vakillari o'ziga xosligi tufayli boshqa odamlar bilan doimiy yoki hatto doimiy aloqada bo'lsa, ularning ichki dunyosi, taqdiri va axloqiy munosabatlariga ta'siri bilan bog'liq bo'lsa, ushbu kasb vakillarining o'ziga xos "axloqiy kodekslari" mavjud. va mutaxassisliklar. Bular o‘qituvchi etikasi, shifokor etikasi, sudya etikasi.

4 slayd

Slayd tavsifi:

Muayyan kasblarning axloqiy kodekslarining mavjudligi ijtimoiy taraqqiyot va jamiyatning asta-sekin insoniylashuvidan dalolat beradi. Tibbiy etika, qiyinchiliklarga va hatto o'z xavfsizligiga qaramay, bemorning sog'lig'i uchun hamma narsani qilishni, tibbiy sirni saqlashni va hech qanday holatda bemorning o'limiga hissa qo'shmaslikni talab qiladi. Pedagogik odob-axloq bizni o‘quvchi shaxsini hurmat qilish va unga nisbatan munosib talablar ko‘rsatish, o‘z obro‘sini va hamkasblari obro‘sini saqlash, jamiyatning o‘qituvchiga bo‘lgan ma’naviy ishonchi haqida qayg‘urishga majbur qiladi. Olim odob-axloqiga haqiqatga fidokorona xizmat qilish talabi, boshqa nazariya va fikrlarga toqat qilish, har qanday shakldagi plagiat yoki ilmiy tadqiqot natijalarini ataylab buzib ko‘rsatishga yo‘l qo‘yilmasligi kiradi. Ofitser odob-axloqi uni Vatanga fidokorona xizmat qilishga, matonat va jasorat ko‘rsatishga, qo‘l ostidagilar haqida qayg‘urishga, ofitser sha’nini har tomonlama himoya qilishga majbur qiladi. Jurnalist, yozuvchi, rassom kasblari etikasi, televidenie xodimlari, xizmat ko'rsatish sohasi va boshqalar etikasi o'ziga xos talablarni o'z ichiga oladi.

5 slayd

Slayd tavsifi:

Shunday qilib, kasbiy etika, eng avvalo, ma'lum bir kasb egalarining o'ziga xos axloq kodeksidir. D. P. Kotov “kasbiy axloq (axloq)” va “kasbiy etik” tushunchalarini farqlash kerak, deb hisoblab, ikkinchisini faqat axloqshunoslik fanining bir qismi sifatida tushunib, boshqacha fikr bildiradi. Kasbiy etika - bu kasbiy faoliyat bilan belgilanadigan yoki bog'liq bo'lgan munosabatlarning axloqiy xususiyatini ta'minlaydigan ma'lum bir ijtimoiy guruh uchun xulq-atvor qoidalari to'plami, shuningdek, turli xil faoliyat turlarida axloqning namoyon bo'lish xususiyatlarini o'rganadigan fan sohasi. Kasbiy etika odatda eng yuqori axloqiy talablar qo'yiladigan ijtimoiy guruhlarga nisbatan qo'llaniladi.

6 slayd

Slayd tavsifi:

Advokat kasbining o'ziga xos xususiyatlari va ularning ma'naviy ahamiyati Yuridik etika advokatning kasbiy faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari, uning axloqiy va ijtimoiy mavqeining o'ziga xos xususiyatlari bilan belgilanadi. “Axloqiy talablarni, shuning uchun maxsus kasbiy axloqni oshirish zarurati, tarixiy tajriba shuni ko'rsatadiki, birinchi navbatda tibbiy, huquqiy, pedagogik, ilmiy, jurnalistik va badiiy faoliyatda, ya'ni bevosita ta'lim va ehtiyojlarni qondirish bilan bog'liq bo'lgan sohalarda namoyon bo'ladi. shaxsning". Sudya, prokuror, tergovchining kasbiy faoliyatining xususiyatlari shunchalik noyobki, odamlarning huquq va manfaatlariga shu qadar jiddiy ta'sir qiladiki, ular ushbu faoliyatning axloqiy mazmuniga ta'siri nuqtai nazaridan alohida tavsifni talab qiladi.

7 slayd

Slayd tavsifi:

Sudya, tergovchi va prokurorning faoliyati davlat xarakteriga ega, chunki ular mansabdor shaxslar, davlat hokimiyati vakilliklari va vakolatlarini amalga oshiradilar. Ularga jamiyat, davlat va uning fuqarolari manfaatlarini turli xurujlardan himoya qilish va boshqa shaxslar bilan rasmiy muloqotda davlat hokimiyati vakillik qilish uchun ushbu vakolatlar berilgan. Qonun bir qator hollarda ular qabul qiladigan qarorlarning davlat xususiyatini bevosita belgilaydi. Shunday qilib, jinoyat ishlari bo'yicha hukmlar va fuqarolik ishlari bo'yicha qarorlar davlat nomidan chiqariladi. Prokuror qonunlarning bajarilishini nazorat qiladi va davlat ayblovini qo'llab-quvvatlaydi. Tergovchining tergov qilinayotgan jinoyat ishlari bo‘yicha qonun hujjatlariga muvofiq qabul qilingan barcha qarorlari ular tomonidan jabrlanganlarning barchasi uchun majburiydir. Sud, prokuror, tergovchining harakatlari va qarorlari fuqarolarning asosiy huquq va manfaatlariga daxl qiladi. Shuning uchun u davlat hokimiyati va uning vakillarining obro'-e'tiborini himoya qilgan holda, axloq tamoyillari va me'yorlariga rioya qilishi kerak. Davlat vazifalarini bajarish davlat amaldorlaridan yuqori burch hissini talab qiladi. Boshqalarning taqdirini hal qiladigan odamlarda o'z qarorlari, harakatlari va ishlari uchun mas'uliyat hissi rivojlangan bo'lishi kerak.

8 slayd

Slayd tavsifi:

Sudya, tergovchi va prokurorning barcha rasmiy faoliyatining qonun bilan batafsil va izchil tartibga solinganligi ushbu kasbning o'ziga xos xususiyati bo'lib, uning ma'naviy mazmunida chuqur iz qoldiradi. Sudya, prokuror yoki tergovchi tomonidan amalga oshiriladigan protsessual faoliyat kabi qonun bilan batafsil tartibga solinadigan boshqa kasbiy faoliyat sohasi yo'q. Ularning xatti-harakatlari va qarorlari mazmunan va shaklan qonunga qat'iy muvofiq bo'lishi kerak. Advokatning kasbiy etikasi uning kasbiy faoliyatini tartibga soluvchi huquqiy va axloqiy me'yorlar o'rtasidagi ayniqsa chambarchas bog'liqligi bilan tavsiflanadi. Advokat adolatning huquqiy va ma'naviy talabini amalga oshirishda qonunga tayanadi. Adolat va qonuniylikning ajralmas birligini ta'kidlab, M. S. Strogovich davlat organlari tomonidan qabul qilinadigan har bir qaror "qonuniy va adolatli bo'lishi kerak, bundan tashqari, faqat adolatli qaror qonuniy bo'lishi mumkin, adolatsizlik qonuniy bo'lishi mumkin emas" deb yozgan.

Slayd 9

Slayd tavsifi:

Bu formula har qanday advokat faoliyatida huquqiy va axloqiy munosabatlarni to‘g‘ri belgilaydi. Tergovchi, prokuror, sudyaning har bir qarori, har bir harakati qonunga, uning to‘g‘ri tushunilgan mohiyatiga to‘g‘ri kelsa, qonun asos bo‘lgan axloqiy me’yorlarga mos keladi. Qonundan chetga chiqish, uni chetlab o'tish, buzib ko'rsatish, noto'g'ri talqin qilish va qo'llash tabiatan axloqsizlikdir. Ular nafaqat huquqiy normalarga, balki advokatning axloqiy me’yorlari va kasbiy etikasiga ham ziddir. Shu bilan birga, nafaqat qonunni ongli ravishda buzish axloqsizlik, balki zarur bilimlarni chuqur o‘zlashtirish, uni doimiy ravishda takomillashtirishni istamaslik, e’tiborsizlik, tartibsizlik, ichki tartib-intizomning yo‘qligi va o‘ziga munosib hurmat ko‘rsatishdan kelib chiqadigan noto‘g‘ri, g‘ayriqonuniy xatti-harakatlar va qarorlar hamdir. qonun va uning qoidalari. Demak, advokatning kasbiy etikasi huquqiy va axloqiy tamoyillar, me’yorlar, huquqiy va axloqiy ongning o‘zaro aloqadorligi va o‘zaro bog‘liqligi asosida shakllanadi.

10 slayd

Slayd tavsifi:

Mustaqillik va faqat qonunga bo'ysunish adliya organlari faoliyatining eng muhim tamoyilini tashkil etadi, bu uning ma'naviy mazmuniga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga muvofiq, sudyalar mustaqil va faqat Konstitutsiya va qonunga bo'ysunadilar. Prokuratura o'z vakolatlari doirasida o'z vakolatlarini davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari, jamoat va siyosiy tashkilotlar va harakatlardan mustaqil ravishda va Rossiya Federatsiyasi hududida amaldagi qonunlarga qat'iy muvofiq amalga oshiradi. Mustaqillik va faqat qonunga bo'ysunish ularga sudyalar, prokurorlar va tergovchilar tomonidan qat'iy rioya etilishini nazarda tutadi. Bu erda har doim advokatlarga qo'shimcha talablar qo'yilgan. Ular jamiyat oldida qonun ustuvorligi posbonlari sifatida faoliyat yuritib, unga qat'iy rioya etishda o'rnak bo'lishi kerak. Uning himoyachilari tomonidan qonun buzilishi uning daxlsizligi va hokimiyatiga ishonchni susaytiradi.

11 slayd

Slayd tavsifi:

Mustaqillik va faqat qonunga bo'ysunish tamoyilidan muhim axloqiy talablar kelib chiqadi. Sudya, prokuror, tergovchi mahalliy ta'sirga bo'ysunishga, qonun talablariga emas, balki shaxslar yoki muassasalarning ko'rsatmalari, maslahatlari, iltimoslari va boshqalarga, ular qanchalik yuqori huquqqa ega bo'lmasin, ularga amal qilishga haqli emas. ega bo'lishi mumkin. Sudya, prokuror, tergovchi o‘z vazifalarini butun xalq manfaatlarini ko‘zlab, qonunda ifodalangan irodasini bajarish yo‘lida amalga oshirayotganda qonunga, o‘z axloqiy tamoyillariga, vijdoniga amal qiladi. Sudya, prokuror, tergovchi o‘z harakatlari va qarorlarining qonuniyligi yoki noqonuniyligi, ularning adolatli yoki adolatsizligi, ular tomonidan yetkazilgan foyda yoki zarar uchun boshqa birovning buyrug‘i, ko‘rsatmasi, ko‘rsatmasi yoki maslahatiga murojaat qilish huquqisiz shaxsiy javobgar bo‘ladi. Ular davlat, jamiyat, boshqa odamlar oldida ham, vijdoni oldida ham ma’naviy javobgardirlar.

12 slayd

Slayd tavsifi:

Advokatning kasbiy faoliyatining o'ziga xos xususiyati uning amalga oshirilishi yoki natijalarining oshkoraligi, jamoatchilik, jamoatchilik fikrini nazorat qilish, ularning sud protsessining professional ishtirokchilari faoliyatining adolati, axloqi yoki axloqsizligiga baho berishidir. Konstitutsiyada barcha sudlarda ish yuritish ochiq, deb belgilab qo‘yilgan. Ishni yopiq majlisda ko'rishga faqat federal qonunlarda nazarda tutilgan hollarda yo'l qo'yiladi. Jinoyat ishlari bo‘yicha barcha sudlarda ochiq sud muhokamasi qoida hisoblanadi, yopiq sudlar esa kamdan-kam hollarda istisno hisoblanadi. Barcha holatlarda hukmlar oshkora e'lon qilinadi. Sudyalar odil sudlovni amalga oshirish bo‘yicha o‘z vazifalarini ochiq sud majlislarida, ochiq holda, fuqarolar ishtirokida bajaradilar. Ularning axloqiy me'yorlarga muvofiqligi yoki ulardan chetga chiqishi, qabul qilingan qarorlarning adolatli yoki adolatsizligi jamoatchilik fikri bilan nazorat qilinadi.

Slayd 13

Slayd tavsifi:

Ochiq, ochiq jinoyat ishida prokuror davlatning sud oldida ayblanishini qo'llab-quvvatlaydi. U bu holatlarda uning pozitsiyasi va xatti-harakatlariga axloqiy baho beradigan auditoriya ishtirokida harakat qiladi. Tergovchi tergovni tergov ma'lumotlarini oshkor etmaslik sharoitida olib boradi. Ammo u jinoiy ish bo'yicha to'plagan hamma narsa keyinchalik jamoat sudining mulkiga aylanadi. Sudlanuvchi, uning himoyachisi, jabrlanuvchi, guvohlar va sudga chaqirilgan boshqa shaxslar tez-tez dastlabki tergov qanday olib borilganligi, tergovchi huquqiy va axloqiy me'yorlarga qay darajada qat'iy rioya qilganligi haqida ma'lumot beradi.

Slayd 14

Slayd tavsifi:

Advokatning faoliyati ijtimoiy va shaxslararo nizolar sohasida amalga oshiriladi. Masalan, jinoyat protsessida jinoyat sodir etgan shaxsni javobgarlikka tortish va jinoyat natijasida buzilgan huquqlarni tiklash maqsadida jinoyatga nisbatan olib boriladi. Sudning faoliyati - adolat ko'p odamlarning manfaatlariga ta'sir qiladi, ko'pincha to'g'ridan-to'g'ri qarama-qarshidir. Sud-huquq tizimi turli va murakkab masalalarni adolatli hal etishga chaqiriladi, faqat kimdir jinoyat qonunchiligini buzgan va jazolanishi kerak bo'lsa, balki qonun bilan tartibga solinadigan boshqa sohada ziddiyatli vaziyat yuzaga kelganda ham. Bunga ish tashlashning qonuniyligi, bosma nashrni yopishning qonuniyligi, ijro etuvchi yoki buyruqbozlik organi hujjatining qonuniyligi, mulkka oid nizolar va ota-onalar o‘rtasida bolalarning kim bilan qolishlari to‘g‘risida kelishuv yo‘qligi kiradi. ajralish va boshqalar. Qonunga muvofiq, ijtimoiy va shaxslararo nizolarni hal qilish ishonib topshirilgan shaxslar o'z harakatlari va qarorlari uchun ma'naviy javobgarlikni oshiradilar. Axloqiy muammolar har doim advokatlar bilan birga keladi. Yuqoridagilardan kelib chiqadiki, advokatlik kasbining xususiyatlari yuridik etikaning mavjudligini taqozo etadi.

15 slayd

Slayd tavsifi:

Sudya etikasi, uning mazmuni va ahamiyati 1901 yilning kuzida mashhur huquqshunos va jamoat arbobi A.F.Koni Aleksandr nomidagi litseyda jinoyat protsessi kursidan dars bera boshladi. 1902-yilda Adliya vazirligi jurnalida uning “Jinoyat protsessida axloqiy tamoyillar” nomli kirish ma’ruzasi “Sudlar etikasining umumiy xususiyatlari” sarlavhasi bilan chop etildi. Shunday qilib, Rossiyada sudyalik etikasi va uni o'qitishning har tomonlama rivojlanishi uchun asos qo'yildi, bu A.F.Koni o'z maktublaridan birida yozganidek, "jinoyat protsessi bayrog'i ostida" amalga oshirildi. Ammo 1905 yilda Koni, adliya vaziri Muravyovning qarshiligi va ichki ishlar vaziri va jandarm boshlig'i Plehvening taqiqi tufayli kurs o'tkazilmagani haqida xabar berdi. A.F.Koni haqli ravishda Rossiyada sudyalik etikasining otasi deb atash mumkin. U butun umri davomida o‘zining insonparvarlik g‘oyalarini rivojlantirish va targ‘ib qilishda davom etdi.

16 slayd

Slayd tavsifi:

Sovet davrida huquqiy etika uzoq vaqt rivojlanmagan edi. Uning barqaror va nufuzli raqibi Vyshinskiy edi. Advokatlik kasbining axloqiy xususiyatlarini o'rganishning foydasizligi va nomuvofiqligi uchun mafkuraviy "asos" "Sovet jamiyatida axloq birlashgan, bu sotsialistik axloqdir" (bu dalil, xususan, I. T. Golyakov tomonidan so'zboshisida ishlatilgan. 1954 yilda nashr etilgan "Sovet jinoiy jarayonida advokat" kitobi). Biroq, 70-yillarda sudyalik etikasiga oid birinchi monografik asarlar paydo bo'ldi. Bugungi kunda kasbiy huquqiy etika muammolarini chuqur o'rganish zarurati bilan bahslash qiyin. Huquqiy etikaning mazmunini, uning harakat chegaralarini va hatto terminologiyasini tushunishda juda ko'p bahs-munozaralar mavjud.

Slayd 17

Slayd tavsifi:

Yuridik etika - bu huquqiy faoliyat sohasida umumiy axloq tushunchalarini qo'llash degan fikr bilan bir qatorda, u advokatlarning kasbiy faoliyati va xizmatdan tashqari xatti-harakatlarining o'ziga xos axloqiy me'yorlarini qamrab oladi, degan fikr ham mavjud. Ko'rinib turibdiki, bu muammoni hal qilishda ba'zi fundamental pozitsiyalarni hisobga olish kerak. Muayyan jamiyatga xos bo'lgan axloqning barcha talablari hech qanday istisnosiz, advokatlik kasbi vakillariga to'liq qo'llaniladi. Ushbu talablar advokatning rasmiy faoliyat sohasidagi ham, ishdan tashqari kundalik hayotdagi barcha xatti-harakatlarini belgilaydi. Sudya, prokuror, tergovchi o'z xizmat vazifalarini bajarishdan tashqarida sudya, prokuror va tergovchi bo'lib qoladi. 1993 yilda qabul qilingan Rossiya Federatsiyasi sudyalarining sharaf kodeksi sudyaning axloqiy talablarini uning kasbiy bo'lmagan faoliyatiga nisbatan aniq belgilaydi.

18 slayd

Slayd tavsifi:

Sudya, prokuror, tergovchi, advokatning kasbiy faoliyatining o'ziga xosligi odatda boshqa kasb vakillarining faoliyatida uchramaydigan, lekin sud protsessi sohasida keng tarqalgan maxsus axloqiy vaziyatlar bilan bog'liq. Masalan, sudya sudyalar majlisining sirini har qanday shaklda oshkor qilishga haqli emas; Sudlanuvchidan sudlanuvchining aybsizligini yolg‘on ta’kidlagan holda jinoyat sodir etganligini sudlanuvchidan bilgan advokat sudlanuvchiga qarshi guvoh sifatida qatnashish huquqiga ega emas va hokazo. Binobarin, shaxsning kasb etikasi. Advokat, shuningdek, ushbu kasb egalarining o'ziga xos vaziyatlarda xatti-harakatlarini belgilaydigan muayyan axloqiy me'yorlarni ham o'z ichiga olishi kerak. Advokatura xodimlariga nisbatan qo'llaniladigan o'ziga xos axloq qoidalari hamma uchun umumiy bo'lgan tamoyillar va axloqiy me'yorlarga zid bo'lishi mumkin emas. Ular faqat yuridik faoliyat shartlariga nisbatan ularni to'ldiradi va aniqlaydi.

Slayd 19

Slayd tavsifi:

Advokatlik kasbining xodimlariga ma'naviy talablar kuchaytiriladi, bu jamiyat tomonidan ularga bo'lgan alohida ishonch va ular bajaradigan funktsiyalarning mas'uliyatli xususiyati bilan izohlanadi. O‘zgalar taqdirini hal qiluvchi, ulardan qonun va axloqqa rioya qilishni talab qiladigan kishilar bunga nafaqat rasmiy, rasmiy, balki ma’naviy ham huquqqa ega bo‘lishi kerak. Advokatlik faoliyatidagi axloq muammolariga bag'ishlangan adabiyotlarda atamalarning birligi mavjud emas. Siz quyidagi atamalarni topishingiz mumkin: qonuniy vakillarning etikasi, advokatning kasbiy etikasi, yuridik etikasi, yuridik etikasi, sudyalik etikasi. Bir qator mualliflar tergov etikasi, ekspert etikasi va advokat etikasi * haqida yozadilar.

20 slayd

Slayd tavsifi:

Odatda, huquqiy etika deganda ham advokatlik kasbi xodimlariga qoʻyiladigan axloqiy talablar majmui, ham tegishli bilim sohasi, bu qoidalarni oʻrganuvchi fan tushuniladi. Yagona yuridik kasb (sudya, prokuror, tergovchi, advokat etikasi) doirasida muayyan yuridik mutaxassislikka nisbatan axloqiy talablarni belgilashga printsipial jihatdan e’tiroz bo‘lishi mumkin emas. Shunday qilib, huquqiy etika - bu kasbiy etikaning bir turi bo'lib, u advokatlik kasbi xodimlarining o'zini tutish qoidalarini, ularning mehnat va xizmatdan tashqari xatti-harakatlarining axloqiy xususiyatini ta'minlaydigan, shuningdek, o'ziga xos xususiyatlarni o'rganadigan ilmiy intizomdir. bu sohada axloqiy talablarni amalga oshirish.

21 slayd

Slayd tavsifi:

Huquqiy etikani turli ixtisoslikdagi yuristlarning axloqiy kodeksi deb atash mumkin. Yagona yuridik kasb doirasida quyidagi mutaxassisliklar mavjud: sudya, prokuror, advokat, tergovchi, yuridik maslahatchi, hakamlik sudyasi, notarius; ichki ishlar organlari xodimlari, huquqni muhofaza qilish funksiyalarini bajaruvchi kontrrazvedka organlari xodimlari; adliya vazirligi xodimlari, sud ijrochilari, huquqshunos olimlar, yuridik fanlar oʻqituvchilari va boshqalar.Huquqiy etika - bu ilmiy fan boʻlib, uning predmeti adliya va huquqni muhofaza qilish organlarida axloqning namoyon boʻlishidir.

22 slayd

Slayd tavsifi:

Sudya etikasi - bu sudyalar va jinoiy, fuqarolik va arbitraj protsessining boshqa professional ishtirokchilari uchun ularning kasbiy faoliyati va xizmatdan tashqari xatti-harakatlarining axloqiy xususiyatini ta'minlaydigan xulq-atvor qoidalari, shuningdek namoyon bo'lish xususiyatlarini o'rganadigan ilmiy fan. bu sohadagi axloqiy talablar. Shu bilan birga, sudyalik odob-axloqi, prokuror odob-axloqi, tergov etikasi, advokat odob-axloqi haqida alohida to‘xtalib o‘tish mutlaqo qonuniydir. Shu bilan bir qatorda hakamlik sudyasi, yuridik maslahatchi, notarius va boshqalar odob-axloq qoidalari ham mavjud. To‘g‘ri, bir qator yuridik mutaxassisliklar uchun ularning axloqiy tamoyillarini ilmiy jihatdan ishlab chiqish faqat dastlabki bosqichda bo‘ladi, garchi ular o‘z-o‘zidan rivojlanib boradi. hamma uchun umumiy bo'lgan axloqiy me'yorlar asosida kuzatiladi.

Slayd 23

Slayd tavsifi:

Huquqiy etikaning ahamiyati shundan iboratki, u odil sudlovni amalga oshirish, prokuror funktsiyalarini bajarish, tergov ishlariga, shuningdek, professional advokatlar tomonidan amalga oshiriladigan boshqa faoliyat turlariga axloqiy xususiyat beradi. Axloq normalari adolat va umuman huquqiy faoliyatni insonparvarlik mazmuni bilan to'ldiradi. Huquqiy etika hayotning turli sohalarida rivojlanib boruvchi huquqiy munosabatlarning insonparvarlik tamoyillarini ochib beruvchi va targ‘ib qiluvchi qonunchilikka ham, huquqni qo‘llashga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Yuridik etika advokatura xodimlarining ongi va qarashlarini to‘g‘ri shakllantirishga, ularni ma’naviy-axloqiy me’yorlarga qat’iy amal qilishga, chinakam adolatni ta’minlashga, odamlarning huquqlari, erkinliklari, sha’ni va qadr-qimmatini himoya qilishga, o‘z sha’ni va obro‘-e’tiborini himoya qilishga qaratishga xizmat qiladi.

Mundarija: 1) Kirish 2) Yaratilgan sana va vakolati. 3) Kodeksni yaratishdan maqsad. 4) Advokatlarning xulq-atvor qoidalari. 5) Kodeksning birinchi bo‘limi tahlili 6) Kodeksning ikkinchi bo‘limi tahlili 7) Xulosa 8) Adabiyotlar ro‘yxati.

Kirish Ushbu taqdimotda biz Advokatlarning kasbiy axloq kodeksi qachon va nima uchun qabul qilinganligini bilib olamiz. Keling, advokatlarning vazifalarini bilib olaylik. Advokatlarning kasbiy axloq kodeksining bo'limlari mazmunini ko'rib chiqaylik.

Advokatlarning kasbiy axloq kodeksi 2003 yil 31 yanvarda Federal Advokatlar Palatasining eng yuqori organi bo'lgan Butunrossiya yuristlar kongressi tomonidan qabul qilingan. 2 osh qoshiq. “Advokatura to‘g‘risida”gi Qonunning 36-moddasi. Hozirgi vaqtda yuqoridagi Kodeks 2007 yil 5 apreldagi o'zgartirishlar bilan amal qiladi.

Yuqorida qayd etilgan Kodeksning muqaddimasida taʼkidlanganidek, mazkur meʼyoriy-huquqiy hujjat “Advokatura toʻgʻrisida”gi qonun asosida kasbiy sharafni saqlash, rus (qasamyodli) advokatlik kasbining anʼanalarini rivojlantirish, shu bilan birga, bir vaqtning oʻzida xabardor boʻlish maqsadida qabul qilingan. jamiyat oldidagi ma’naviy javobgarlik, chunki yuridik hamjamiyatning mavjudligi va faoliyati korporativ intizom va kasbiy etikaga rioya qilmasdan, advokatlarning o‘z sha’ni va qadr-qimmati uchun qayg‘urmasdan, shuningdek, advokatlik kasbining obro‘-e’tiborisiz mumkin emas. Advokatning Kodeksga rioya qilish majburiyati kichik bo'limda ko'rsatilgan. 4-band, 1-modda. “Advokatura to‘g‘risida”gi Qonunning 7-moddasi. San'atga muvofiq qasamyod qilish. Qonunning 13-moddasiga binoan, har bir advokat o'z faoliyatida Advokatlarning kasbiy etikasi kodeksiga amal qilish majburiyatini oladi.

Advokatlarning kasbiy etikasi kodeksi har bir advokat uchun advokatlik kasbining axloqiy mezonlari va an’analaridan kelib chiqqan holda yuridik faoliyatni amalga oshirishda majburiy bo‘lgan xulq-atvor qoidalarini belgilaydi. Kodeksning hech bir qoidasi advokatura va advokatlik faoliyati to‘g‘risidagi qonun talablariga zid bo‘lgan xatti-harakatlarni belgilash yoki yo‘l qo‘yish deb talqin qilinishi mumkin emas. Advokatlar har qanday sharoitda ham o‘z kasbiga xos sha’ni va qadr-qimmatini saqlab qolishlari shart. Advokatlik kasbining qoidalariga rioya qilish zarurati advokat maqomini berish faktidan kelib chiqadi. Advokatning kasb etikasi masalalari advokatura va advokatlik faoliyati to‘g‘risidagi qonun hujjatlari yoki ushbu Kodeks bilan tartibga solinmagan hollarda advokat advokatlik faoliyatida o‘rnatilgan, huquqshunoslik faoliyatining umumiy tamoyillariga mos keladigan urf-odat va an’analarga rioya qilishi shart. jamiyatdagi axloq.

Advokatlarning kasbiy etikasi kodeksi yigirma yetti moddani birlashtirgan ikki bo‘limdan iborat. Birinchi bo'limda advokatning kasbiy xulq-atvori tamoyillari va normalari keltirilgan. Ushbu bo'lim 18 ta moddadan iborat bo'lib, ular advokat rioya qilishi kerak bo'lgan qoidalar to'plamidir.

Ikkinchi bo'limda advokat intizomiy javobgarlikka tortilgan taqdirda intizomiy ish yuritishning protsessual asoslari ko'rsatilgan. Ushbu bo'lim advokatni intizomiy javobgarlikka tortish tartibini tartibga soluvchi 9 ta moddani birlashtiradi.

Kodeksning birinchi bo'limi moddalarining tahlili axloqiy va axloqiy me'yorlar nuqtai nazaridan advokat faoliyatining quyidagi jihatlarini ajratib ko'rsatishga imkon beradi: - Kodeks qoidalariga majburiy rioya qilish zarurati (1-modda, Kodeksning 2, 3); - advokatning o'z vakolatlarini amalga oshirishiga xos bo'lgan axloqiy toifalarning ko'rsatilishi. Bunday toifalarga advokatning sha'ni va qadr-qimmati (Kodeksning 4-moddasi), advokatlik kasbining urf-odatlari va an'analariga rioya qilish, jamiyatda axloqning umumiy tamoyillari (kodeksning 4-moddasi), ishonch va huquqni suiiste'mol qilish tushunchasi kiradi. ishonch (Kodeksning 5-moddasi), kasbiy sirni hurmat qilish ( Kodeksning 6-moddasi); - advokatning o'z mijozi bilan ishlashning haqiqiy tamoyillari (Kodeksning 7, 8-moddalari), shuningdek advokat amalga oshirishga haqli bo'lmagan va u o'zini tutishi kerak bo'lgan harakatlar (9-moddalar) , Kodeksning 15-moddasi), sudga, hamkasblarga va ishda ishtirok etuvchi tomonlarga hurmat ko'rsatish zarurati (Kodeksning 12-moddasi); - advokatning jinoiy ta'qib qilinayotgan shaxs bilan o'zaro munosabatlari doirasidagi faoliyatini axloqiy jihatdan tartibga solish (Kodeksning 13-moddasi); - advokatga ko'rsatgan xizmatlari uchun haq belgilash (Kodeksning 16-moddasi); - advokat haqidagi ma'lumotlarning ochiqligi (Kodeksning 17-moddasi); - Kodeks qoidalarini buzgan advokatga nisbatan intizomiy jazo choralari tushunchasi va ularni qo'llash qoidalari (Kodeksning 18-moddasi).

Ikkinchi bo'lim moddalarini tahlil qilish quyidagi qoidalarni ajratib ko'rsatish imkonini beradi: - intizomiy ish qo'zg'atilish sabablari (Kodeksning 20-moddasi); - intizomiy ish qo'zg'atish (Kodeksning 21-moddasi); - advokatning nomaqbul xatti-harakatlari to'g'risidagi shikoyatlar, taqdimnomalar, xabarlarni ko'rib chiqish tartibi (Kodeksning 19, 22, 23, 24, 25, 26-moddalari). Kodeksning yakuniy moddasida uni kuchga kiritish tartibi, shuningdek, yuqorida muhokama qilingan Kodeksga qabul qilingan o'zgartish va qo'shimchalarning kuchga kirishi tartibi ko'rsatilgan.

Xulosa Ushbu taqdimotda biz Advokatlarning kasbiy axloq kodeksi qachon va nima uchun qabul qilinganligini bilib oldik. Advokatlarning vazifalarini o'rgandi. Advokatlarning kasbiy axloq kodeksining bo'limlari mazmunini ko'rib chiqaylik.

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati: 1) "Advokatura va advokatura to'g'risida" Federal qonuni 2) "Advokatlarning kasbiy etikasi kodeksi"

Kasbiy faoliyatning har bir turi o'ziga xos axloqiy me'yorlar va tamoyillarga ega
bir xil yoki shunga o'xshash kasbiy funktsiyalarni bajaradigan odamlar,
maqsadlarga erishish uchun ma'lum ijtimoiy guruhlarga birlashish: o'ziga xos rivojlantirish
an'analar, o'z guruhining obro'si va korporativ manfaatlarini saqlab qolish.
Kasbiy etika - bu, birinchi navbatda, "muayyan odamlarning o'ziga xos axloq kodeksi
kasb."
Prokuror, tergovchi, sudya kabi davlat organlari xodimlarining kasbi davlat xarakteriga ega;
shuning uchun ularning faoliyati axloqiy me'yorlarga mos kelishi kerak. Bu, ayniqsa, sudyalarda bo'lishi kerak
burch, mas'uliyat, adolat tuyg'usi sifatida sifat, chunki ularning kasbiy faoliyatigacha
eng kichik detallar qonun bilan tartibga solinadi. Mustaqillik va faqat qonunga bo'ysunishni nazarda tutadi
unga eng qat'iy rioya qilish.
Sudning faoliyati ko'plab odamlarning ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarini hal qilish sohasidagi manfaatlariga ta'sir qiladi
ziddiyatlar, shuning uchun, axloqiy muammolar har doim advokatlik kasbida ishchilarga hamroh bo'ladi.

Sudya etikasi - advokat kasbiy etikasining bir turi; xarakterlaydi
bunga jamiyat tomonidan qo'yilgan axloqiy talablar majmui
kasb, va shunga mos ravishda, professional hamjamiyatning o'zi tomonidan
a'zolariga; xulq-atvorni tartibga soluvchi o'ziga xos norma va tamoyillar
hayoti va faoliyatining barcha sohalarida sudyalar.
Sudyaning axloqi muhim tarkibiy qism bo'lib, u holda bu mumkin emas
sud faoliyatining o'zi amalga oshiriladi, chunki u
asos hozirda va undan oldin mavjud bo'lgan tomonidan shakllantiriladi
ma'lum darajada o'rnatilgan huquqiy tizim va
axloqiy talablar. Sudya axloqining o'ziga xos xususiyati shundaki
uni tashkil etuvchi norma va tamoyillardir
dan, odatda, barcha sudyalar uchun majburiydir
Rossiya Federatsiyasi Oliy sudi tinchlik sudyalariga. Bularning bajarilishi
bo'lgan sudyalar uchun talablar muhimligicha qolmoqda
nafaqaga chiqqan.

Sudyalik kasbi eng mashhurlaridan biridir
murakkab yuridik kasblar. IN
sudyaning faoliyati muhim ahamiyatga ega
maxsus fazilatlar va ko'nikmalar soni
tizimga kiritilgan shaxslar,
hakamning shaxsiy tarkibiga organik ravishda kiradi va
uning ijodiy salohiyatini aniqlash va
individual faoliyat uslubi. Shunung uchun
Sudyalik etikasida asosiy narsa bu shaxsdir
sudyalar. Normativ qanchalik mukammal bo'lmasin
sudyaga qo'yiladigan talablar, xulq-atvorning axloqiy va axloqiy asoslari;
rossiya Federatsiyasi sudyalarining sharaf kodeksida sudya uchun belgilangan,
ular ma'no kasb etmasligi mumkin va bo'lmasligi ham mumkin
ichida zarur ta'sir kuchi bilan to'ldiriladi
tayyor bo'lmagan, qo'polning qo'lida,
vijdonsiz sudya.

Sudya qarorida o'z fikrini bildirishda bunday qilmaslik kerak
sudyaning shubhalari va ikkilanishlariga yo'l qo'yish maqsadga muvofiq emas. Bu amal qiladi
sudya faoliyatining axloqiy tomoni yoki u protsessualmi
mutlaqo qonun tomonidan belgilab qo'yilgan zaruratmi? Bu yerga
sudyalik etikasi va protsessual jihati ham
sud hokimiyati aktini ijro etishdagi me'yoriylik. Bu qancha
sudyaning professionalligi va
sudyalik etikasi. Professional havaskorlik osongina mumkin
axloqsizlikka aylanadi, axloqsizlik esa olib kelishi mumkin
adolatsiz sud hujjati to'g'risidagi qaror.

Professional sudyalik etikasida hujjatlar muhim rol o'ynaydi
a'zo bo'lgan xalqaro tashkilotlar tomonidan turli yillar qabul qilingan
Rossiyada ham bor. Bularga quyidagi hujjatlar kiradi:
- Sudyalar maqomi to'g'risidagi qonun bo'yicha Evropa Xartiyasi
– Sudyalar xulq-atvorining Bangalor tamoyillari
- Sudyalar maqomi to'g'risidagi qonun bo'yicha Evropa Xartiyasi
Sanab o'tilgan xalqaro hujjatlarning ma'nosi
ular axloqiy me'yorlarni o'z ichiga oladi
qonun hujjatlarida rasman aks ettirilgan sud faoliyati va eng muhimi
yo'l - sudyalik axloq kodeksida.

1. Sud majlisida sudya imkon qadar ko'proq gapirishi kerak
kamroq, axloqiy ma'ruzalarni o'qimang, hazil qilmang, bajarmang
taqqoslash, tinglash va o'z vaqtida savollar berish qobiliyati;
ga muvofiq ishni ko'rib chiqish uchun zarur bo'lgan tafsilotlarni aniqlash
mohiyati. Savollar etakchi bo'lmasligi kerak,
undash.
2. Sudya o'z baholarini, tanqidiy fikrlarini bildirmasligi kerak
fuqarolik ishining holatlarini o'rganayotganda sharhlar
yoki jinoyat sodir etishning sabablari va shartlari qachon
jinoyat ishini ko'rib chiqish. Sudya o'z bahosini berishi kerak, uniki
protsessual hujjatlarda fikr bildirish: aniqlash,
shaxsiy qaror, qaror, hukm.
3. Sudya xolis bo‘lishi va ruxsat bermasligi kerak
bilan ularning kasbiy faoliyatiga ta'siri
har kimning, shu jumladan qarindoshlarning,
do'stlar, tanishlar, majburiyatlardan ozod bo'lish
tomonlardan biri, jamoatchilik fikri ta'siridan, dan

Sudyalar odob-axloq kodeksi sudyadan bag'rikenglik, xushmuomalalik,
sinov ishtirokchilariga xushmuomalalik va hurmat bilan munosabatda bo'lish
sud jarayoni barcha shaxslardan bir xil xatti-harakatlarni talab qiladi
sud jarayonlarida ishtirok etish.
Boshqalarga munosabatning tashqi ko'rinishi, uni ifodalash shakli
va sudyalik odobining mohiyatini tashkil etadi. Bu shunchaki masala emas
sud tomonidan belgilanadigan marosim, xulq-atvor qoidalariga rioya qilish
tartib, lekin, katta darajada, munosabatlarning tabiatida va
jarayon ishtirokchilari o'rtasidagi aloqa shakli. Muloqot uslubi
munozaralar nafaqat tomonlarning, balki madaniyat darajasini ham aks ettiradi
sudni boshqaradigan raislik qiluvchi sudya
tartib.
Sudning fuqarolik munozarasi bo'yicha burchi nafaqat
taraflarning protsessual huquqlarini amalga oshirishi uchun shart-sharoitlar yaratish, boshqalar
ishda ishtirok etayotgan shaxslar, shuningdek, holatlarni to'liq aniqlash uchun;
asosli qaror qabul qilish uchun zarur.
Boshqacha qilib aytganda, har qanday hayotiy vaziyatda sudya shunday topishi kerak
imkon beradigan masalani, muammoni, ziddiyatli vaziyatni hal qilish
shaxsiy qadr-qimmatni saqlang, sha'nini yo'qotmang, zarar etkazmang
sudyalik obro'sini oshiradi va sud hokimiyatining vakolatlarini pasaytirmaydi.

Demak, sudya odob-axloqi, eng avvalo, axloqiy tizimdir
axloqiy tamoyillarga asoslangan qoidalar.
G'oyaning o'zini mazmunida aks ettiruvchi tamoyillarning mavjudligi
adolat, aniq shakllantirish imkonini beradi
sudyaning shaxsiyati va xulq-atvoriga qo'yiladigan talablar. Uning tuzilishi
shartli ravishda axloqiy fazilatlar va xususiyatlarga bo'linishi mumkin,
sudyada bo'lishi kerak bo'lgan narsa; axloqiy tamoyillar, normalar va
sohadagi xatti-harakatlarining turli tomonlarini tartibga soluvchi qoidalar
professional va rasmiydan tashqari faoliyat. Bundan tashqari, ayniqsa bo'lishi kerak
qanday va qanday to'liqligi bilan bog'liq muammolar blokini ajratib ko'rsatish
Bu normalar aniq sudyalarning harakatlari va xatti-harakatlarida amalga oshiriladi.
Alohida mavzu - samarali boshqaruv mexanizmining mavjudligi
xulq-atvori va intizomiy jazo choralarini qo'llash.