Випускний у дитячому садку «Подорож казкою. «Подорож із казковими героями» – сценарій випускного свята Випускний у саду за казками
Вед 1
:
От і зустрілися знову в нашому залі ми та гості.
У нашому залі ми й гості. Усіх готові ми прийняти,
Про одне тільки просимо: не судіть нині суворо
ви вчорашніх дошкільнят. Вони хвилюються сьогодні і коліна трохи тремтять.
Сонце промінчиком веселим у вікна радісно стукає.
І пишаються всі сьогодні. Словом важливим – випускник.
Вед 2
:
.
Звучіть, фанфари та труби трубіть!
На свято веселий поспішає дітлахи.
Сьогодні ми в садок хлопців проводжаємо,
прийшла з дитячим садком прощатися час!
Зустрічайте! Найвеселіші та неповторні
Випускники 2014 року найкращого дитячого садка міста Волгодонська, д/с Калинка.
(називають дітей)
Танецьзкулями.
Вірші:
1 сонце промінцем, веселим
у вікна радісно стукає. І пишаємося ми сьогодні
важливим словом – випускник!
2 спасибі вихователям за лиску і тепло.
Нам було з ними весело, затишно та світло.
3 у групі чисто та красиво, всі іграли по місцях.
Марія тихівна дякую вам!
4 гарний, доглянутий д/с, веранди чисті стоять.
Як мати, дбайлива, добра, все серце дітям віддала
наша завідувачка людмила юріївна.
Усе: всім дякую говоримо і від душі дякуємо!
6 Відлітаємо ми сьогодні, немов птахи з гнізда,
шкода, доводиться прощатися з д/с назавжди!
7 він і сумний і веселий це свято для хлопців,
Усе: привіт, школа, до побачення дитячий садок!
Пісня « Дитячийсад»
Діти:
1 давайте згадаємо, як колись ми в д/с прийшли, хлопці, а
2 Та що ти, не прийшли, нас на візках привезли.
На ручках ми часто сиділи, ногами тупотіти не хотіли.
3 я, пам'ятаю, плакав щодня, маму все чекав, у вікно дивився.
4 А я таке виготовляв обід над супом засинав.
Бувало, погано їв я, годували з ложечки мене.
5 любили ми піском кидатися, любив наш володар, посміятися.
Такими були пустуни! Билися руками та ногами.
6 та всі ми були хороші, так,що з нас взяти, адже малюки.
Діти:
вихователь мл.гр. Такими ж ось крихтами ви в д/с прийшли
вчилися тупотіти ніжками, тепер ви підросли.
І ми прийшли привітати вас із переходом до першого класу.
Віршімалюки:
1 Вас сьогодні малюки вітають від душі!
В перший клас ви чините, але про нас не забувайте.
2 ви вже дуже великі, ви красиві і розумні!
Щоб до вас нам дотягнутися, на носочки встати повинні.
3 нехай ми малі сьогодні, але скоро підростемо
І теж за вами ми в перший клас підемо!
4 ми вам трохи заздримо: ви школярі майже.
І від душі бажаємо доброго шляху!
Танець
Вед.: ось і виросли наші діти. Пролетить літо і підуть вони до школи, а хто ж доглядатиме за ними після уроків? Вирішили ми дати оголошення в газету: потрібна гувернантка для першокласників, яка любить дітей. Звертатись у будь-який час! (стукіт у двері).
Вед. : Мабуть, це вона!
Фрекінбік: Вітаю! Вам потрібна гувернантка? Так ось, це я! І не просто гувернантка, а домоправителька!
Вед. : Вітаю!
Фрекінбік: А це ваша квартира? Ну що ж, квартирка слушна, навіть рояль є. Це все ваші діти? І я їх маю виховувати? Ніколи не пробувала таку купу дітей виховувати одразу. Я працюватиму з кожним індивідуально, а ну, дайте мені геть того балакучого хлопчика. Ану, малюку, привітайся з тіткою! (Дитина здорова.)
Так, діти занедбані, але не пропащі. Займуся ними всерйоз, поки вони маленькі, подорослішають - буде пізно.
Вед. : Ні, діти у нас добрі, з почуттям гумору.
Фрекінбік:
Почуття гумору я викорінюватиму на корені! Зрозуміли гумористи? (До вед.)
Ну, гаразд, ідіть, матусю, не заважайте виховувати дітей. (Восп. йде).
Займемося вокалом! А ви, відійдіть (до муз.), не заважайте мені дітей виховувати! Діти, співайте: ля-ля-ля! Діти, я вас не чую! Вам що, ведмідь на вухо настав? Ваші діти зовсім не вміють співати!
Муз. : Наші діти чудово співають і танцюють, ось, послухайте!
Шкільнаполька
Фрекінбік: танцюєте і співаєте ви добре, а вважати ви вмієте? (стають у гуртки за кількістю, показ. цифру). Після гри заходить вихователь.
Вед.: Фрекін бік! Вам сподобалося виховувати наших дітей?
Фрекінбік: Дуже сподобалося! Дорогі, улюблені друзі, я хочу на згадку про себе залишити вам, цю чарівну квітку. Він виконає усі ваші бажання. Успіхів!
Вед. : Хлопці, давайте загадаємо бажання: хочемо, щоб прийшов веселий і завзятий гість!
Веселинка: Здрастуйте, хлопці, привіт, гості! Я - Веселинка, люблю веселощі, сміх, пісні, ігри! Я чула, що ви збиралися йти до школи, а що таке школа?
Діти.:
1
Це те, куди поспішають уранці всі діти.
Що за дивне питання, якщо ти вже виріс?
Якщо сім, то саме збиратися в 1-й клас!
2
Що таке школа? Як тобі відповісти?
Це те, де ти дізнаєшся про все на світі:
Про таблицю множення, про дієслова і додавання,
Про планети та моря, те, що кругла земля!
3
Що таке школа? Як тобі відповісти?
Зміни та дзвінки, булочки в буфеті,
І позначки у щоденнику, і завдання на дошці.
Все дізнаєшся і зрозумієш, якщо до школи ти прийдеш!
Веселинка: я готова йти до школи! Ось, дивіться, маю: бантики, лялька, м'ячик, гумка для волосся…
Вед. : Веселінка! Ці предмети можуть стати в нагоді тільки на перерві, а на уроці потрібно брати інше! Хлопці, допоможіть веселині зібрати правильно портфель до школи.
Гра: « Зберипортфель»
Веселинка:я зрозуміла, що треба брати із собою до школи! Ось чим діти займатимуться у школі, я вже знаю, а я хочу дізнатися, що робитимуть їхні батьки?
Вед. : І нам допоможе чарівна квітка! Крути веселощі!
Веселинка: А тепер, шановні батьки, пропонуємо до вашої уваги шкільну лотерею, на моє запитання квиток тягніть і відповідь голосно говоріть!
1. Хто буде увечері будильник заводити?
2. А хто за формою першокласника слідкувати?
3. Хто о 6-й ранку вставатиме?
4. Хто сніданок першим з'їдатиме?
5. Кому ж доведеться портфель збирати?
6. Хто буквар щодня читатиме?
7. Хто плакатиме, залишившись без сил?
8. Хто винен, якщо дитина 2-ку отримала?
9. Хто на збори ходитиме?
10. Хто першокласника до школи водитиме?
Відповіді: мама, тато, бабуся, дідусь, кіт мурзик, собачка жучка, сусід, сусідка, вся родина, тітка чи дядько.
Веселинка: У д/с ви навчилися багато чого: читати, грати, співати, танцювати, малювати, казки писати, давайте разом з вами згадаємо їх. (крутить квітка) раз, два, три, чотири, п'ять, казку складати, казку з пригодами, казку з перетвореннями, а я піду на найзручніше місце сяду!
Казка.
Вед.
:
Муха, муха-цокотуха, позолочене черево!
Муха по полю пішла, муха гроші знайшла.
Муха.
:
Раз,2,3,4,5…не можу я порахувати!
Що ж робити, як бути? Треба до школи вступити!
Там мене навчать, якщо не замучать,
І рахувати, і читати, англійською розуміти.
(розмірковує)
До школи вступити не просто
Мухам маленького зросту,
Задають питання педагоги-оси.
А не знаєш ти відповіді, йди додому, привіт!
Що ж, доведеться ризикувати, треба до школи вступати!
Оса:муха, підійди ближче, ти не бійся, не ображаю,
Дуже хочеться дізнатися, як ти вмієш рахувати?
Стоїть коза, голосить коза: ой, біда, біда, біда!
Розбіглися хтось куди семеро козенят
Один у лісок, другий за стог, а третє козеня сховалося в барило!
Скільки козенят у хатинці сидять?
Муха:
Оса:посадила бабця в піч пиріжки з капустою піч.
Для Наталки, коли, вови пиріжки вже готові.
Та ще один пиріг-кіт під лаву волок.
Якщо можеш, допоможи порахувати всі пироги!
Муха:ви, хлопці, допоможіть, ви мені підкажіть відповідь!
Оса:все гаразд, ученице, ти будеш у нас вчитися!
Муха:ні, не дарма я ризикувала! У списку таки потрапила!
Все здала від а до я, чекає на мене гімназія.
Потрібно всіх друзів зібрати, цю новину розповісти!
Свято мені влаштувати треба, будуть усі, звичайно, раді!
Вед. : Пішла муха на базар, щоб купити там самовар.
Продавці:
1. Пилосос, магнітофон фірми філіпс, оріон.
2. У фритюрниці тефаль жар картоплю,там емаль.
3. У мене все купуй: мулінекс, голд старий, фукай!
Муха:незрозумілі слова! Як крутиться голова!
Потрібен російський самовар! Де його можна купити? Допоможіть роздобути!
Продавці:запроси й нас на чай!
Муха(Усім) : запрошую у гості всіх! Будемо веселитись, у танці весело кружлятимемо!
Танецьзгостями. Крімпавука.
(виходить павук)
Вед.
:
Що трапилося? Все довкола змінилося? Злий павук на свято прийшов
І бідну муху павутиною сплюнув. Муха криком кричить, надривається,
А лиходій мовчить, посміхається.
Муха:дорогі гості, допоможіть! Від павука лиходія – захистіть!
Ми так дружно з вами веселилися, чому ж ви відступилися від мене?
Вед. : Але жуки павука злякалися і по всіх кутках розбіглися.
Павук:я злий павучище, довгі ручищі,
Я всіх мух загублю! В павутиння їх ловлю!
Муха:а лиходій не жартує, руки-ноги мотузкою мені крутить!
Павук:не зміг відповісти на запитання,
Додому мене прогнали оси! А ти іспити склала,
Моє місце ти зайняла! Скручу міцніше я тебе,
І в клас підеш не ти, а я!
Вед.
:
Раптом звідкись летить маленький комарик,
А в руці його горить маленький ліхтарик!
Комар:я комар-сміливець, молодець.
Де павук? Де лиходій? Не боюся його пазурів!
Боротьба з павуком
Комар:я тебе звільнив! Я лиходія погубив!
Тепер душа-дівчино, разом ми підемо вчитися!
Муха:у клас піти з тобою я рада!
Попрощатися із садом треба!
Комар:важко з ним прощатися, шкода розлучатися!
Вед. : Молодці, хлопці. Не дарма ходили в д/с рік у рік. І ось закінчився ще один рік!
Дідмороз:ви чули? Ви чули? Кажуть, уже рік скінчився! Невже запізнився?
Де ж ялинку брати? Пора п.р. Зустрічати!
Вед.
:
Нічого не розумію!… невже д.м. До нас прийшов!
Привіт дідусю мороз!
Дідмороз:Здрастуйте, хлопці! Здрастуйте гості!
Вед. : Дід Мороз! Здається, ти щось переплутав! Давай розберемося! В нас закінчився навчальний рік. Тепер настає літо. Діти гратимуть, засмагатимуть, сил набиратимуться, щоб з нового навчального рокупіти до школи здоровими та міцними.
Дідмороз:То я все переплутав? До мене долинули слова: закінчився рік. Ось я і подумав, що зима настала, і прийшов новий рікзустрічати! Виходить, я дарма так поспішав до вас у д/с. Треба назад у зимове царство йти.
Вед. : Та не засмучуйся, дідусю мороз! Натомість ти побуваєш на нашому святі. Хлопці, давайте пограємось у гру, дідуся морозу повеселимо.
Гра: « Привіт, школа!»
Дідмороз:Як мені сподобалося грати з вами! Ох, чогось мені не добре, здається — я тану, мені настав час повертатися додому на північний полюс! До побачення, до нових зустрічей!
Акваріум
Вед. : Сідайте, хлопці, зручніше. Зараз, мабуть, станеться щось чарівне.
Голосрибки: Здрастуйте, хлопці! Я золота рибка! А ви знаєте, що золота рибка виконує усі бажання. Так само я чула, що у ваших мам те ж є бажання, ну що ж мами розкажіть про свої бажання.
Вед. : Вийшли мами до моря, закинули невод, а у неводі золота рибка.
Мами:
1. Рибка, мені багато чого в житті не треба. Зроби таке диво, щоб здоровим було чадо.
2. Змилуйся, пані рибоне, нехай у наших дітей будуть мудрі і розумні вчителі.
3. А я попросила у рибки трохи, але й не мало, щоб наші діти стали добрими, милосердними, чуйними та люблячими людьми.
Золотарибка:виконаю ваші бажання. Щасливого вам шляху.
Вед. : Дорогі діти! Ми сьогодні побували за допомогою чарівної квітки у дивовижних казках, але настав час прощатися.
Діти:
1. Дитячий садок наш дорогий,
Ти нам домом став рідним,
Ми прощаємось з тобою
І трошки сумуємо.
2. За те, що мріяли тут
Ми стільки років поспіль
За те, що було, буде...
Усе: Дякую, дитячий садок!
Вед.
:
І ось сьогодні до школи ми проводжаємо вас
І просимо подарувати всім прощальний вальс.
Вальс.
Надається слово людмилі юріївні.
Дарують квіти.
Слово батькам.
Подарунки дітям.
Прощальна пісня.
Випускне свято у дитячому садку"Подорож казками" для дітей підготовчої групи
Попередня робота:Читання казок, інсценування, вивчення пісень, танців та віршів.
Ця роботабуде корисна вихователям та музичним керівникамдитячих садків під час випуску дітей до школи. Під час свята діти зможуть у театральній формі вкотре зустрітися з улюбленими героями казок та продемонструвати наявні знання. Підбір фотографій із проведення свята.
Учасники:діти 6-7 років підготовчої групи дитячого садка
Розвиваюче середовище:святково оформлений зал, маски, костюми та атрибути героїв казок, тексти загадок, мелодії до відомих казок – мультфільмів, пам'ятні подарунки для дітей.
Методи та прийоми:загадування загадок, прослуховування мелодій, драматизація казок, музичний супровід, спільна гра дітей, сюрпризний момент.
Ціль:
Створити умови для емоційного благополуччя дітей.
Завдання:
1. Розвиток творчої самостійності та естетичного смаку у передачі образу, використовуючи засоби виразності.
2. Виховувати дружні доброзичливі стосунки, почуття колективізму.
3. Виявляти свої знання у творчої діяльності, ігри.
4. Сприяти у розумінні емоційного стану героя, вступати у рольові взаємодії коїться з іншими персонажами.
Діючі лиця
Дорослі
Ведучий
Баба Яга
Пірат
Королева Країни Знань
Чарівник-зірковий
Діти
Попелюшка
Дівчинка-двійка
Незнайка
Синьоока
Під пісню «Маленька країна» діти входять до зали і стають півколом біля центральної стіниы
Ведучий
Хоч повір, хоч сумнівайся
Є чудова країна.
Не знайти її на карті,
І живуть у країні хлопці
Ось вони народ, який:
На кого не кинеш погляд ти –
Усі дружні між собою!
Ведучий
Що ж за країна така
З населенням із хлопців?
Ви, мабуть, здогадалися?
Ну звичайно…
Діти
Дитячий садок!
Ведучий
Сьогодні трохи сумний день. Незабаром продзвенить перший шкільний дзвінок, а тепер наші хлопці вирушать у захоплюючу подорож сторінками "Казок". а попрямуємо ми до країни Знань. Доброго шляху, дорогі випускники!
1 дитина
У дитячий садок ми з радістю ходили,
Було в ньому затишно та світло,
Вихователі, як мами, нас любили
І дарували ласку та тепло.
2 дитина
Щодня ми щось дізнавалися,
Подобалося нам малювати, рахувати.
Перші слова важко писали
Літерами друкованими в зошит.
3 дитина
Дорослим допомагати в саду вчили,
Пісні співати, ліпити та танцювати.
На прогулянки з радістю ходили
І любили разом усі грати.
4 дитина
У тебе в портфелі книжки,
У мене в руці букет,
Всі знайомі хлопчаки
Дивно дивляться слідом.
5 дитина
Чому такі веселі ми?
Чому так кожен радий?
Вирушаємо ми до школи!
Усе
До побачення, дитячий садок!
Пісня Скоро до школи ми підемо
Ведучий
Діти, сьогодні у нас особливе свято. Хто хоче нам розповісти про своє заповітне бажання? Якщо дуже захотіти. Це може виконати.
Дитина
Я хочу побачити, яким був маленьким.
Ведучий
Для того всім дітям потрібно заплющити очі і подумки повторити: «хочу побачити. Яким я був маленьким!
Діти заплющують очі. В цей час до зали тихо входять діти 2-3 років, у яких в руках п'ятірки.
Ведучий
Ось тепер можна розплющити очі. Подивіться, такими маленькими ви були зовсім недавно.
Діти
_ Ми хлопці-малюки,
Усіх привітати вас прийшли.
В перший клас ви чините,
Дитячий садок не забувайте!
_Ми кумедні, смішні,
Адже були і ви такі,
Ми трошки підростемо,
Теж до школи підемо!
_Ваші вихователі
Багато сил витратили,
Щодня та година
Усі дбали про вас.
_Навчилися вас старатися,
За будь-яку справу братися,
Малюків не ображати,
Ну а старших – шанувати!
_Але час прийшов попрощатися,
Школа чекає, час вчитися,
Ми хочемо вам побажати…
Всі разом:
Лише п'ятірки отримувати! (дарують п'ятірки та йдуть)
Ведучий
Дорогі хлопці, де ми тільки не побували з вами цього року! Ми були в гостях у Осені, Діда Мороза, Казки. А сьогодні найважча подорож – у країну Знань. а потрапити туди нам допоможе ось ця книга "Казок"
Пісня «Де живуть чудеса»
Ведучий
Хлопці, відкриваємо першу сторінку та потрапляємо в казку "Попелюшка" (Стукає в будиночок)
Під музику виходить Попелюшка.
Попелюшка
Я на балу ніколи не була,
Чистила, мила, варила, пряла,
Коли ж довелося потрапити мені на бал,
То голову Принц втратив від мене.
Ведучий
Привіт, Попелюшка!
Попелюшка
Доброго дня, любі друзі! Що вас привело до мене?
Ведучий
Ми шукаємо дорогу до Країни Знань. Ти нам підкажеш, де вона?
Попелюшка
Підкажу! Мої друзі – ввічливі слова. Їх треба знати, інакше дороги не буде. Слухайте загадки:
_Коли просиш ти іграшку
У дружка чи подружки,
Якщо не дадуть – не скаржся:
Ти забув сказати (Будь ласка)
_Торт, цукерки, чашка чаю ...
А тебе все частують!
Якщо з'їсти вже не в змозі,
треба що сказати? (Дякую)
_Де б ти не був - на прощання,
Хоч у Росії, хоч в Австралії,
Хоч у Франції, хоч у Данії,
Що ми скажемо? (До побачення)
_якщо ти штовхнув сусіда
Або друга не помітив,
Щоб їм не розсердитися,
Що ти маєш? (Вибачитись)
Попелюшка
Ви дружні хлопці,
Не сваріться зовсім,
Ви дружні хлопці,
Покажіть це всім!
Танець «Справжній друг»
Попелюшка
Дякую! До побачення друзі! Ідіть прямо і нічого не бійтеся!
Ведучий
а ми відкриваємо з Вами наступну сторінку нашої книги та потрапляємо у казку «Маша та ведмідь».
Виходить Маша.
Марійка
Здрастуйте, хлопці! Поки я шукала свій будинок, я забрела до Ведмедя в барліг, а потім втікши від нього я знайшла скриню. А в ньому записочка лежала, в якій було написано, що терміново мушу потрапити до Вас на свято, і ви мені підкажете де мій будиночок, і я вам користь принесу. (Подає записку ведучої)
Ведучий(читає)
Звичайно, Машенька ми підкажемо, де твій будиночок. Іди прямо он по тій стежці, і вийдеш до свого будиночка. А тобі дякую за скриньку. До побачення! (маша йде)
Ви хочете пограти,
Щоб нудьгу розігнати?
Що ж, грайте, веселіться,
Тільки ігри на замку
У цій славній скрині.
Ви до загадок ключ знайдіть,
Скринька мій відімкнете.
1. У чому Маша повернулася від ведмедя? (у коробі)
2. Як називається простора кімната, де сидять учні на уроці? (клас)
3. Де зберігалася смерть Кощея? (Наприкінці голки)
4. Як називається перерва між уроками? (Зміна)
5. У якій казці дівчинка ходила взимку до лісу за квітами? (12 місяців)
6. У дорослих - відпустка, у школярів? ... (Канікули)
7. Яку оцінку мріє одержати кожен учень? (п'ятірку)
Ведучий
Ну, от і відкрилася наша скринька, а потраплять у країну Знань тільки сильні, спритні, сміливі. А зараз ми пограємось!
Гра «На які оцінки вчитимемося?»(картки з цифрами!.2.3.4.5.(з скрині) лежать на підлозі, сорочками вгору, діти під музику бігають навколо них, за сигналом треба взяти і показати – це оцінка)
Ведучий
Наша вистава продовжується! Подивіться, будь ласка, жарти-малютки.
1. Мама. Хто за стіл хоче сісти?
Син. Я!
Мама. Хто варення буде їсти?
Син. Нехай тепер відповість Люда! А то все я та я!
2. Мама. Скажи, синку, ти добре поводився в школі? Нічого не накоїв?
Син. Звичайно, ні, матусю! Що ж я міг наробити, коли весь час стояв у кутку!
3. Мама. Скажи, доню, ти задоволена своєю вчителькою?
Донечко. Не дуже, мамо, адже вона майже нічого не знає сама, все нас питає.
Ведучий
Діти, подивіться, куди нас привела наступна сторінка нашої книги - казка "Русалочка"
Звучить музика. Танець русалок.
1 русалка
Ми – морські диво-діви
2 русалка
Нам підвладна вся вода
3 русалка
Море, річки та судна!
4 русалка
Кажіть нам, звідки ви йдете і куди?
Ведучий
Ми йдемо до країни Знань.
1 русалка
Ось вам у подарунок човен, пливете, головне частіше веслами гребите, і потрапите, куди вам потрібно.
Усі йдуть із зали під шум моря.
Під музику з'являються двійка, Незнайко та Синьоока.
Двійка
Незнайко, діти дуже скоро в Країну Знань потраплять, з королевою познайомляться. Треба їм перешкодити! Скажи, адже, справді здорово – нічого не знати і не вчити?
Незнайка
Звісно, навіщо все це треба?
Двійка
Молодець Незнайко! Нині сюди прийдуть діти, вони прямують до країни Знань. Ти їм дорогу не показуй!
Синьоока
Ах, ти двійка гидка! Ти хлопців хочеш ледарями та незнайками зробити! Не вийде! Не чіпляйся до Незнайки, йди звідси!
Двійка тікає
Ведучий
Дякую, синьоочко! Ти нам дуже допомогла. На подяку тобі, хлопці танцюють.
Танець Незнайки
Синьоока
Молодці, хлопці і ти Незнайко, виявляється, щось знаєш і вмієш. А тепер розвеселіть нас! Давайте пограємо!
Конкурси «Надуй швидше кулька»(6 людей), «Перенеси кулю в ложці, не впустивши»
Синьоока
Ось дякую, хлопці. Ви розвеселили нас. А ми вам бажаємо щасливої дороги.
Ідуть.
Ведучий
Хлопці, а ми з вами відкриваємо останню сторінку, і опиняємось...
Під музику з'являється Королева Знань
Корольова
Здрастуйте, хлопці! Я бачу, ви дружні, сміливі та кмітливі діти. Я проведу вас дивовижною Країною Знань, але спочатку перевірю, чи готові ви вчитися в школі.
Гра «Назви слово»
1. хто йде з сумкою книг вранці до школи? (учень)
2. дуже скоро зустріне наш затишний, світлий ... (клас)
3. у коридорі тупіт ніг, то кличе всіх у клас ... (дзвінок)
4. якщо все ти знатимеш, то отримаєш тільки ... (п'ять)
5. якщо знатимеш ледь, то отримаєш тільки ... (два)
6. те, який ти учень, усім розповість твій ... (щоденник)
7. бути повинні завжди в порядку твої шкільні ... (Зошити)
8. хто свій олівець втратив, той забув, що есть…(пенал)
9. якщо продзвенів дзвінок - значить, скінчився ... (Урок)
Ведучий
Ваша, Величність, ви переконалися, що діти вас не підведуть?
Корольова
Так, звичайно, як виявилося, ви вже багато вмієте та знаєте. А чи знаєте ви, що потрібно брати з собою до школи? Пропоную зіграти у
гру «Збери портфель»
Корольова
Ось молодці, хлопці. Я сподіваюся, що коли ви станете першокласниками, то не будете дружити з Двійкою і ваш щоденник, прикрашатиме лише хороші позначки. До скорої зустрічі!
Королева Знань йде
Ведучий
Ось, хлопці ми з вами пройшли великий шлях сторінками казок, і знайшли країну знань, і знайомилися з Королевою Знань. Сподіваємося, що не тільки ми, а й уся країна пишатиметься вами.
Пісня «Прекрасне далеко»
Ведучий
Додому повертаються птахи,
Співають біля рідного ґанку.
А нам із дитячим садком попрощатися
Настала, настав час.
Під шелест листя вересня
Підеш ти до першого класу.
Але ми будемо тебе,
А ти – ти пам'ятай нас!
Діти(виходять із квітами)
1. ми до школи ідемо,
прощай, дитячий садок!
Добре вчитися ми будемо.
Чому навчили нас у дитячому садку –
Ми ніколи не забудемо!
2. «Дякую» вихователям
За ласку та тепло.
Нам було з вами поряд
І в похмурий день ясно.
Ви шкодували нас, любили,
Ви нас, як квіти, вирощували,
Жаль, що ми не можемо вас
Взяти із собою у перший клас.
3. «Дякую» нашій милій няні
За її турботу та старання.
Щоб дитячий садок був чистий і світлий,
Щоб у ньому звучав веселий сміх,
Вона вставала на світанку,
А спати лягала пізніше за всіх.
4. логопед намагається,
з нами займається,
літери все тепер поспіль
ви-го-ва-ри-вати я радий!
5. «Дякую» - ми хочемо сказати
Тим, хто вчив нас малювати
І вважати чудово –
Гарно та ритмічно!
6. Енергійний фізкультурник
Навчав бігати і скакати,
Або на маті перекидатися,
Або в цілі потрапляти!
7. Здоровим я вирушу до школи,
скажу «Дякую» лікарям,
всім тим, хто робив нам уколи,
хто зберігав здоров'я нам.
8. «Дякую!» - скажімо кухарям
за їхній обід відмінний.
За те, що смачна їжа
Нам на столі завжди була!
9. «Дякую!» - нашому завгоспу,
чимало було вам турбот.
купити, пофарбувати, побілити
і за порядком стежити.
10. я в молодшій групіза їжею
халат собі забруднила.
Мені дали чистенький інший.
«Дякую» – нашій пральні!
11. на запитання та на тести
потрібний ми знайдемо відповідь,
підготував нас психолог –
це, право, суперечки немає!
12. ще - методисту "Спасибі" сказати,
здоров'я та щастя їй побажати.
Наш дитячий садок ви прикрашали.
Іграшки, фарби купували.
13. Ми можемо тепер і артистами стати,
Ми тут навчилися грати в оркестрі.
Музику слухати, розуміти.
Правильно співати та гарно танцювати.
Хто навчив нас все це любити,
Того ніколи нам тепер не забути!
14. у завідувачки нашої
цілий рік турбот не злічити,
щоб Катям, Петям, Машам,
було що, і пити і їсти,
щоб всього і всім вистачало,
щоб радісно нам, було,
скажемо за все «Дякую»
15. Всім, хто щохвилини
турбувався про нас,
ми вклонимося зараз!
Діти дарують квіти співробітникам
Звучить «чарівна музика. З'являється чарівник-зірок з скринькою, підзорною трубою.
Чарівник
Вітаю вас, о зірки мого серця!
Я – головний магістр чарівних наук,
Дітям та дорослим – загадковий друг!
Я в небо нічне на зірки дивлюся,
Про зіркові таємницівам все розповім. (вказуючи на скриньку)
З собою трохи зірок я прихопив,
На небі й так надто багато світил!
Сьогодні я зірками всіх назву,
Не в казці блищать, а тут, наяву!
Ви – зірки, хлопці, світите сильніше!
Дружте, зливайтеся променями вогнів!
Щоб вашим успіхом могли ми пишатися!
Вже посвітлішали щасливі обличчя!
Який я чарівник! "Ура" мені, "Ура"!
Вставайте за нагородою, моя дітвора!
Чарівник вішає на груди кожній дитині медаль на стрічці зі званням, саме для кожної дитини, чим вона відзначилася в дитячому садку (міс посмішка, міс чарівність, чарівність, жартівник групи, душа групи, найкращий спортсмен, розумник, розумниця, лідер групи, найкращий танцюрист , співак і т.д.)
Чарівник
Вітаю вас усіх разів. З такими чудовими дітьми я спокійний за наше майбутнє.
1. дякуємо наш дитячий садок,
всіх, хто виховував хлопців.
Дякую вам за ласку,
За дивовижну казку.
За те, що нас гуляти водили
І красу любити вчили -
Все, що нам дорого довкола!
2. дякую всім, хто нас вчив,
дбав про нас,
хто віддавав нам багато сил,
готував у перший клас.
3. нам дитячий садок тепло дарував
і гнав смутку в тінь.
Тут добрий дух завжди панував,
Тут свято – щодня!
Пісня «Планета дитинства»
Ведучий
Доброго шляху, доброї години, дітлахи,
У найсвітлішу, щасливу годину!
Вихователь
Нехай із кожної прочитаної книжки
Виливається ясне сонце для вас.
Багато справ хороших чекає на вас попереду,
Ми вам усім бажаємо
Разом
Доброго шляху!
діти під музику
Підготовча група
Звучить урочиста музика. Діти стоять за завісою. Батьки перебувають у залі. На середину зали виходить вихователь (провідна).
Нам малюками знову не стати,
Ще не знайдено такий засіб,
Коли б вільно ми могли літати
І лише казка повертає у дитинство.
Танець казкових героїв «Чотири двори»
Пісня: «…………………».
У деякому царстві...
У деякій державі...
Ай, та гаразд, що ми, справді, як маленькі.
Всі, звичайно, давно вже зрозуміли, що мова піде про 3/9 царстві.
Ну, що ще розповідати.
Звучить музика з м/ф «Іван Царевич та Сірий Вовк».
Довіреною особою служив Вовк у Царя
І, значить, їв свій хліб не дарма.
Вовк допомагав Царю, як міг:
І брат, і друг Царю був Сірий Вовк
Танець Вовка з червоною мантією.
Сірий Вовк:
Жив-був Цар, 3/9 сторони государ.
Ростив доньку люблячи... і балував, ну, іноді...
Вовк, змахнувши мантією, відходить убік. Василина сидить за столом, у руках у неї величезна книга, окуляри на носі. Цар, постукавши, відчиняє двері (фонограма скрипу дверей), заходить і сідає на маленький стілець біля Василиси.
Цар: Привіт, доню!
Василина: Здрастуйте, тату!
І книжок у тебе скільки:
І червоні, і сині,
І навіть зелені є.
Василиса: Так, тату!
Цар: Яка ти в мене розумна,
Навіть цей закінчила, як його…
Василіса: Оксфорд.
Цар: Ага, і цю… ну…
Василіса: Сарбона.
Ось! Ось! А все вчишся.
Ти ж скоро розумніший за всіх будеш.
А цього не один наречений не зазнає.
Як я тоді тебе заміж видам?
Василіса:
А я заміж не збираюся,
Я кар'єру робитиму.
Отримаю третю вищу освіту
І свою справу відкрию.
Справа! Твоя справа заміж вдало вийти,
І спадкоємців царського престолу народити.
(Цар йде…)
Василіса: Не про це я мрію.
Звучить музика. Василина, зітхаючи, йде. Вовк хлопається на двері, змахуючи кілька разів мантією, чухає шию.
Сірий Вовк:
Цар не поспішав
Видати заміж доньку,
Щоб не помилитися -
Розмірковував він уночі
І хотів вдало
Розмістити багатства.
Загалом неспокійно
Було у 3/9 царстві.
Звучить музика з м/ф і Вовк ставить «прикордонний» стовпчик 3/10 царства, визираючи через нього то праворуч, то ліворуч.
Сірий Вовк:
А в 3/10 – тиша, та гладь!
Спокійніше царства не знайти.
Жив там Іван – пожежник,
Багатий напарник.
Танець трьох богатирів:
Альоші Поповича, Добрині Микитовича, Іллі Муромця.
Прислів'я:
1. Впав – віджався. Муха у молоці – це до гостей.
2. Покуштуй ворог силішки богатирської.
3. Якщо лікоть свербить - то до добра це.
4. Ми зрозуміло пояснюємо? (всі разом)
Іван під музику пробігає на середину зали з брандсбойдом у руках. "гасить пожежу".
Мрію я гасити пожежі,
Рятувати когось із вогню,
Але сняться мені одні кошмари
Усі сни загадки для мене.
То вниз, то вгору уві сні літаю,
На парольоті я парю,
Дном морським я крокую,
І щось у когось я беру.
Іван повертається до богатирів:
Рівняйся, смирно! Праворуч!
На місці кроком руш! (Всі марширують)
Виходить Вовк, встає перед богатирями, розкриваючи руки убік.
Сірий Вовк:
Був у тому царстві Ампіратор,
Любив паради приймати!
Звучить музика з м/ф (пісенька «По зернятку»). Богатирі марширують по колу, попереду Іван. В'їжджає Цар-Ампіратор (кінь на паличці) із шаблею в руках. Він кричить: «Ура! Ура! Ура!» Богатирі, маршуючи, йдуть. Іван лишається.
Що ти Цар, як дитина, їй богові.
Кричиш «Ура!» чи кличеш допомогу?
Ампіратор:
Ану, Іване, марш служити.
Бач, Ампіратору ти надумав «проти» говорити.
Іван: Я краще гасити піду.
Ампіратор: А хто служитиме?
Іван: А хто гаситиме?
Ампіратор: А служити?
Іван: А гасити?
Вовк встає попереду Івана та Ампіратора, розкривши руки убік.
Сірий Вовк:
І сперечалися б вони так цілий день,
Та набридла Ампіратору вся ця дрібниця!
(Вовк відходить убік.)
Ампіратор: Ану, геть із царства (вказує шаблею)
Іван: Ну, і піду!
(Ампіратор та Іван розходяться в різні боки, на середину зали виходить Вовк.)
Сірий Вовк:
Іван йшов, йшов, та потрапив у наше 3/9 царство.
Випадково можна сказати (виє «у-у-у!»).
Танець Василіси та Царя.
Василіса:
Ви, тату, даремно намагаєтеся,
Я заміж все одно не піду.
Цар: Чому?
Василина: Тому!
Якщо я і вийду заміж, то тільки через велике кохання, і тільки за розумного (каже мрійливо)
Цар: Ой, так!
Ну, зараз я тебе виховувати буду по-батьківському, так би мовити по-старому (знімає пояс)
Василина підіймається на драбинку, дивиться на Царя зверху вниз.
Василиса: Деспот!
Василіса: Волюнтарист!
Василіса: Тиран!
Всі! Немає більше моїх сил.
Ось тобі моє царське слово:
Вийдеш заміж за будь-кого,
За першого зустрічного...
Іван відсуває у паркані дошку, заглядає в отвір.
Іван: (побачивши Василису) Ух, ти!
Цар: ось і перший зустрічний!
Звучить музика з м/ф (пісня «Весілля, весілля»). Іван і Василина, взявшись за руки, дивляться один на одного. Цар із Вовком танцюють.
Сірий Вовк: Царю, щось ти поквапився.
Так, згоден - я погарячкував.
Невідомо, за кого віддаю
Доньку, Василісушку, свою.
А головне навіщо, не знаю
Царським словом я наказую.
А я ж це слово дав -
Я дав, я й назад узяв.
Хоча потрібна причина слово щось забрати (чуше в потилиці).
Сірий Вовк: Івану завдання маєш ти дати!
Цар: Ух, ти, розумно придумав,
Випробувати Івана задумав!
Сірий Вовк:
Іван має піти туди, не знаю куди.
Принести те, не знаю що – о!
Ти що, Сірий, від життя відстав?
Це ж тільки за старих часів такі випробування були.
Потрібно щось посучасніше придумати, понауковіше.
Щоб напевно не впорався.
Звучить музика. Цар і Вовк ходять з боку на сторони, прибравши руки за спину, дивляться замислившись униз.
Сірий Вовк:
А-а-а! Вигадав!
Нехай збере він АЗБУКУ світом,
Найважче завдання в цілому світі немає!
Ну, ти, Сірий Кардинале!
Небезпечне завдання загадав!
(Звертається до Івана)
Іване, суть випробування чув?
Я впораюся за три дні -
Головне, дочекайся мене!
(Всі герої сідають на свої місця, окрім Івана).
Звучить музика (шум морського прибою). Іван проходить по залі одне коло.
Перший день Іван іде,
До моря шлях його веде.
Що він бачить далеко -
А! Невод на морському піску.
Його закине далеко
Впіймає рибку він легко!
Танець Рибки з рибальською сіткою
Іванко, відпусти ти мене в море.
Дорогий за себе дам відкуп:
Відкуплюся, чим тільки забажаєш!
Золота рибка, розумієш,
У сусідньому царстві Василісу зустрів
І полюбив її найсильніше на світі!
Пообіцяв для татко її, Царя
Знайти всю АЗБУКУ за три дні!
Звідки починати підкажеш?
Де АЗБУКУ шукати покажеш?
Рибка «шепоче» Іванові на вушко, той слухає і хитає головою.
Звеліла Івану рибка поспішати -
Морської цариці вклонитися.
Танець піратів та вихід Морської Цариці.
Морська цариця:
У темно-синій глибині
Я живу у морській країні!
Я – Цариця не проста,
Я – підводна, морська.
Привіт, матінко Цариця,
Був наказ усім нам з'явитися.
Що накажеш нам: грати,
Пісні співати чи танцювати?
Морська цариця:
Іванко, я знаю, шукаєш ти
Чи не перли, золото, і не квіти.
Царя ти виконуєш побажання
З білого світу літери збираєш.
Іван хитає головою на знак згоди. Цариця повертається до піратів.
Морська цариця:
Бачити літери я бажаю (змахує рукою)
На пошуки вас відправляю.
Камені, перли, срібло,
Скринь повним-повнісінько.
На дні морському багатств не злічити,
Хіба букви у царстві є?
Морська цариця:
Ви не балакайте, а поспішайте
І для Івана букви знайдіть.
Пірати під музику імітують пошук літер. Пірат 3 "знаходить".
Матінко, наша Цариця,
Не будь ласка ти сердитися.
Ми намагалися, ми знайшли
Букв трохи, подивися.
Пірат 3 віддає Морській Цариці літери, діставаючи їх із-під плаща.
Віддати Іванові букви раді,
Шукали їх задля нагороди.
Ми з дитинства в морі закохані,
На цьому й розходяться наші шляхи.
Морська цариця:
Тебе відпускаємо на сушу!
Щасливого шляху бажаємо!
Звучить музика. Морська Цариця та пірати «відпливають».
Іван на суходіл випливає
Кота у чоботях на березі зустрічає.
Танець Кота в чоботях.
Після танцю Кіт у чоботях сидить із вудкою на березі, капелюх насунутий на очі. Іван обходить довкола Кота, кашляє.
Кіт у чоботях:
Кого я бачу…мур, мур, мяу!
Іванко, тебе я знаю.
Чи давно ти, Іване, у дорозі?
Юшки скуштуй, відпочинь.
Прошу Вас, Кіт, мені пробачити.
Привалу немає часу влаштувати.
В дорозі не встиг ще втомитися,
Чи не порадите, де букви відшукати?
Кіт у чоботях:
Я думаю запитати про це у Маркіза Карабаса -
Вони з дружиною допоможуть вам без відмови.
Танець Маркіза Карабаса та Принцеси.
Після танцю Кіт у чоботях шепоче Маркізу Карабасу на вушко і нявкає.
Маркіз Карабас:
Я сином мірошника народився,
Допоміг мені Кіт - на Маркіза перетворився!
Тобі, Іване, допомогти я легко можу.
Є літери в мене, зараз їх принесу!
Маркіз, танцюючи, приносить літери, віддає Івану, робить реверанс. Іван відповідає уклоном. Принцеса радісно плескає у долоні.
Принцеса:
На радість прошу всіх Вас
Негайно пуститися в танець!
Ми новий танець раді показати,
Усіх «твіст» навчимо танцювати!
"Твіст" - загальний танець групи.
Маркіз Карабас та Принцеса виконують танець у центрі зали.
Після танцю усі діти сідають на свої місця. Іван бере казанок, проходить на середину зали, витираючи рот серветкою.
Поїв юшки Іван, у гостях потанцював.
Час і шлях йому продовжити!
Успіх він за хвіст спіймав,
Сподіваюся, у пошуках вона йому допоможе!
Звучить музика з м/ф «Чарівна каблучка».
Танець-вихід Собаки Жужжика, кішки Машеньки та Вані.
Кішка Машенька:
Ой, Ваню, дивися вперед -
Твій тезка, здається, йде!
Кільце сховай у грудну кишеню.
З Манюнею ми в Парижі побували,
Коли у злюки - Марем'янки
Подарунок Скоропеї відбирали.
Ваня прибирає колечко у внутрішню кишеню піджака.
Іван: Здорово!
Ваня: Здорово!
Іван: Уклін прийміть до землі (кланяється),
Порадою допоможіть, мандрівники.
Де можна букви з АЗБУКИ знайти,
Дуже вже хочеться мені Василісу за дружину взяти! (Смучається)
А-а, то ти за АЗБУКОЮ гуляєш мирно степом.
Колечко нам допоможе, подивися…
Ваня підходить до декорацій, Собак Жужжа і Кішка Машенька підбігають і встають ззаду Івана. Звучать слова з м/ф: Що старий господар треба?
Івана у казку потрібну відправити
Допомогти усі літери в АЗБУКУ скласти!
Звучить пісня з м/ф «Чарівна каблучка» «Через остров на стрижень».
Кішка Машенька:
Ходімо, Ваня, відвернемось,
На човнику по річці покатаємось!
Жужжа та Машенька беруть Ваню під руки і йдуть, приспівуючи…
Другий день Іванушка без сну,
Вирішив трохи подрімати і зігрітися біля багаття.
Іван розводить багаття, вкладається спиною до глядачів, позіхає. Звучить музика із казки «Морозко» – схід Сонця. Зміна декорацій: Марфушенька спить з півником у роті… Дід махає гілочкою… Настенька в'яже шкарпетку, сидячи навколішки.
Танець Настеньки.
Настенька:
Сонечко, ясне, не поспішай вставати,
Сестрі Марфушеньке шкарпетки треба дов'язати.
Дозволь, будь ласка, встигнути, дивись -
Залишилося тут рядок і петельок, штук три (в'яже швидко).
Марфушенька:
Ага! (Встає з лави, Дід махає гілочкою їй услід)
Що, Настя, не встигла
Зв'язати шкарпетки мені до ранку!
Тоді тобі ще дві справи:
Підлога підмісти і вигнати комара,
Який спати мені не дає
(відбирає гілку у Діда, махає їй перед собою)
Пищить всі ночі безперервно.
Звучить музика із казки. Марфушенька одягає кокошник. Настя рум'янить їй щоки. Дід бере до рук коровай.
Танець Марфушеньки, Діда та Івана.
Після танцю Іван обтрушується, зачісується, кланяється. Вони відповідають уклоном.
До Вас з добром і проханням я,
Допомога ваша мені потрібна.
Літери знайти намагаюся,
Для весілля із Василисушкою намагаюся!
Марфушенька:
А, то ти, Іване, наречений не мій?
Добрий молодець-то залицявся чужий!
(Реве дуже голосно і тупає ногами..)
О-о-ох! (махає рукою)
Набридло мені все це.
Морфушка-істеричка, замовкни.
Настенька, ходімо звідси.
Тесту місце біля печі (загрожує Марфушці кулаком)
Донька, букви молодцю знеси,
Та в дорогу поспішай.
Настінка віддає літери Іванові, діставши їх з-під подушки на лавці.
Ми з тобою заживемо
У тиші, у краю іншому.
А ти, Марфушка-розгильдяйко,
Невміха і ледащо
Залишайся тут одна,
Може, зловиш комара (посміхається).
Дід, Настенька, Іван йдуть. Марфушенька встає в центрі зали і голосно реве, тупаючи ногами.
Марфушенька:
Хочу! Хочу!
Хочу я за образи помститися -
Нареченого чужого винищити.
Влаштувати підступи, чи зачарувати.
Мені екстрасенсу, ні.
Зі Сходу Звездочета треба покликати.
Марфушка побігає до Івана, який складає літери в АЗБУКУ, штовхає його та тікає на своє місце. Іван збирає літери, що розсипалися. У цей час з'являється Зірочот. Він танцює, виконуючи "гіпнотичні" рухи.
Танець Зірочоту.
Не піддається російський дух гіпнозу,
Розлютився маг, відчувши загрозу.
Зірка:
Я найкрасивіший! О, я найбільший!
Я найрозумніший! О, я наймогутніший!
У мене великий магічний кристал,
Владу та багатство він мені дав.
У східну країну перемістити.
Звучить музика з м/ф «Нові пригоди Оленки та Єрьоми». Зірочок бере іграшку-автомат, що світиться, водить їм поверх голови Івана, той задкує назад і вони, рухаючись йдуть із зали. Зміна декорацій:
Пішов третій день – наш Іван у вигнанні,
Допомагає йому кохання пройти випробування!
Звучить музика з м/ф «Нові пригоди Оленки та Єрьоми». Входить Падишах із фарбами в руках, Всеслава за ним слідом іде із саквояжем.
О, дружино моя, Всеславушко Дормідонтівно!
Конструкторша мій коханий,
Не крутись, будь ласка!
Бо абстракція замість портрета вийде.
Падишах розгортає мольберт до глядачів, на ньому прикріплено портрет Всеслави. «Малює». Всеслава розбирає саквояж з інструментами, дістає то гайковий ключ, то викрутки, то дриль.
О, краса!
О, халва мого серця!
Скінчиться моє терпіння, підпалюватиму що-небудь,
Не пошкодую твій паливний запас. (Сердито махає головою)
Всеслава:
Круто! Підпалити ракету із паливом!
Вона й полетить!
Шахчик ти мій (цілує в носик),
Рахманчик дорогий!
Ти геній! (Ще раз цілує)
Танець Всеслави та Падишаха.
Після танцю входить Іван, зупиняється, хитаючи головою з боку на бік.
Падишах і Всеслава, прошу, допоможіть,
Від злих чарів Зірки зціліть.
Падишах та Всеслава розкручують Івана. Він, трохи покружляючи, зупиняється.
Відпустило, здається! Ура!
Але прохання до Вас ще одне -
Відправте до царства 3/9 мене.
Там на Василиса чекає вже три дні.
Всеслава:
Рахманчик, неси для Івана пароліт,
Час йому вирушити в політ.
Падишах через мольберт дістає пароліт, одягає Івану на руки.
Лети, крутися, в 3/9 царстві опинися!
Всеславо, давай підемо разом трошки!
Падишах та Всеслава йдуть під ручку. Іван пробігає по залі одне коло, за декораціями знімає крила, бере абетку і виходить на середину зали.
Обійшов Іванко все біле світло.
Найважче випробування у світі немає.
Виконав завдання Царя:
Зібрав він АЗБУКУ за три дні!
Цар слів своїх на вітер не кидає,
Для доньки весілля пишне зіграє?
Василина, зітхнувши, підбігає до Івана, встає ліворуч.
Василиса: Татусю, будь ласка!
Цар підходить до них і встає праворуч від Івана.
Цар: Так і бути, одружуйтесь! (махає рукою)
Царю батюшка, на радості прошу такий
Вчинок зробити чоловічий!
На весіллі веселитися, не сумувати,
А цю АЗБУКУ хлопцям подарувати!
Іван підходить до ведучої та віддає АЗБУКУ. Ведуча дякує Іванові.
За допомогою цієї чарівної книги хлопці навчаться у школі грамоти та зможуть прочитати будь-яку казку. Нехай казки супроводжують і дівчат, і хлопчиків усе життя. Казки вчать добру та справедливості!
Пісня: «……………………….»
А зараз у нас невелика перерва, під час якої ви, батьки, зможете підготувати дітей до другої урочистої частини! (Урочиста музика.)
ОЛЕСЯ КРЕЖЕНІВСЬКА
Сценарій випускного ранку в дитячому садку: «Подорож улюбленими казками»
1 Ведучий: Сьогодні світло у нашій залі
Хлопці зібралися востаннє.
Тут буде море радості та крапелька смутку,
Вони від нас йдуть у перший клас!
2 Ведучий: Світло і ошатно зараз у цьому залі!
У всіх жвавий, схвильований погляд.
Сьогодні ми свято велике відзначаємо:
Ми до школи своїх проводжаємо хлопців!
Зустріч, дитячий садок, своїх випускників!
(Йде вистава дітей, які виходять парами, після представлення всіх, діти виконують вальс)
Реб. : Привіт, мами, тата та гості!
Привіт, дитсадок наш рідний!
Ми з нетерпінням, особливим хвилюванням
Чекали на наше свято велике!
Реб. : Ось і прийшов наш перший випускний!
І травень чарівник, помилуйтеся самі.
Обсипав ніжний бузок
Гарні, запашні квіти.
Реб. : Сонце промінцем веселим
У вікна радісно стукає,
І пишаємося ми сьогодні
Важливим словом « Випускник» !
Реб. : Тут нас вчили як грати,
Танцювати і співати, не знаючи нудьги,
І розваги проводили
Під музики чарівні звуки!
Реб. : Ми тут підростали і розумнішали,
Вирішувати завдання, складати оповідання
І різні картини малювати!
Реб. : Тут картинки на стіні,
І квіточки на вікні.
Захочу - поскачу,
На іграшковому коні!
Реб. : Ось такий гарний будинок!
У ньому ростемо ми з кожним днем,
А коли підростемо,
Разом у школу підемо!
Пісня: " Дитячий садок будиночок для хлопців" (Музика К. Костіна слова Т. Керстен, К. Костіна)
Реб. : Вам скажу я по секрету,
У цьому я завжди впевнений.
Вихователі та діти -
Справжні друзі!
Реб. : Скільки є різних професійна світлі,
Але говорити я хочу про одну,
Хто так дбає про маленьких дітей?
Люди, яким невідомий спокій.
Реб. : Люди, які не досипають,
Щось кроять, цікаве шиють,
Ліплять, малюють, вірші складають,
Роль репетирують, пісні співають.
Реб. : Вигадок немає ні кінця, ні межі,
Все, що завгодно зможуть вони.
Те, що іншим би вже набридло,
Ці з терпінням зносять одні!
Реб. : Всі вони можуть, все їм під силу,
Людям із широкою, доброю душею.
Зло ніяке їх не здолає!
Вони – Педагоги з літери великої!
Реб. : Виховувати - це добре покликання!
Кохати, розуміти і, звичайно, прощати,
Прикладом у всьому бути, виявляти співчуття,
Виховувати, отже, іншим віддавати.
Реб. : Наш сад сьогодні зажурився,
І ми сумуємо небагато.
Що день прощання настав,
І чекає на нас далека дорога.
Реб. : Не раз ми згадаємо як грали,
І скільки було тут витівок!
Як малювали вечорами
І ліс, і маму, і струмок!
Реб. : Як книжки добрі. любили.
Як на екскурсії ходили,
Щоб усе, все, все про життя знати!
Реб. : Так, ми сумуємо зовсім трошки,
І час не повернути назад.
І ми хочемо, зараз хлопці,
Про життя саду розповісти.
«Прощальна пісня» (Муз. і сл. Бокач)
Реб. : Вбрався дитячий садок -
Не впізнаєш прямо.
Найкраще вбрання
Одягає мама.
І нагладжені штани,
Чисто вимиті руки,
І хвилювання - просто нас
Проводять у 1-й клас!
Реб. : Їли смачні обіди,
Спали в спальні в тиху годину,
І морозною зимою
Птахів годували ми неодноразово!
Реб. : Відповідали на заняттях,
Казку слухали у тиші,
Були галасливі, смішні,
Пустотливі малюки.
Реб. : Відлітаємо ми сьогодні,
Немов птахи з гнізда.
Жаль, доводиться прощатися
З дитячим саом назавжди!
Реб. : І сьогодні, в день прощальний,
Ми не будемо сумувати,
Дитячий садок ми будемо довго
Добрим словом згадувати.
пісня: "До побачення дитячий садок"
1-й вед: Дорогі випускники! Сьогодні ваше останнє свято у дитячому садку, і з вами прощається весь дитячий садок.
Входять діти другої молодшої групи.
2-й вед: Малюки сьогодні на свято прийшли,
Свої побажання вам принесли!
1-й:Реб. мл. групи: Скоро до школи ви підете,
Просимо не лінуватися.
Ми бажаємо вам, хлопці
Добре вчитися!
2-й дит. мл. гр. : З нами рідко ви грали,
Малюками називали,
Іноді нас ображали,
Нам іграшок не давали!
3-й дит. мл. гр. : Але тепер ви не такі,
Ви тепер уже великі.
Ми прийшли привітати вас
З переходом до першого класу!
Діти виконують танець «Прощайте, іграшки»передають іграшки дітям. Малята йдуть під музику Діти сіли
1 – вед. : Ви зі казкою ніколи,
Ніколи не розлучайтеся.
Нехай ідуть, тікають роки,
До казкам знову повертайтесь.
Дарує казки чаклунство,
Вчити бути нас усіх мудрішим.
Там добро покарає зло.
Хто добріший, той сильніший.
2- вед. : Поспішають герої ваших сазок
Привітати всіх друзів.
Випускники! Скоріше зустрічайте
Ви численних гостей!
виходить Королева Книга
Королева Книга: Привіт хлопці! Ви впізнали мене? Я, Королева Книга, запрошую вас до подорож до країни казок. Бачите, у мене в руках чарівна книжка. Зараз ми подивимося разом, у яку ж казку ми потрапимо. (Показує назву казки) . Правильно! Це казка 12 місяців!
Несподівано до зали вбігає принцеса, а за нею вчитель.
Принцеса: А я вам кажу, не хочу вчитися!
Вчитель: Ваша величність, це просто необхідно, ви не зможете прочитати і підписати жоден королівський документ!
Принцеса: А навіщо мені це? Адже у мене є Ви Всезнай Академійович.
Вчитель: Так, але я вже у віці, можна сказати. Мені на пенсію час, Ваша Величність.
Принцеса: Жодних пенсій! Ви ще здоровий та міцний. У вас усе життя попереду. Ану руки в сторони, вгору, вперед, дістаньте правою рукою до кінчика носа (Вчитель виконує). Так добре! Тепер кроком руш! Побігли! Чудово! Ще років 50 прослужіть!
Вчитель:(втомлено)Але Ваша величність…
Принцеса: Ніяких «але». Будете служити у мене доти, доки…. поки я не стану такою розумною як Ви.
Вчитель: Так, але як же ви такий станете, якщо зовсім не хочете вчитися?
Ведучий: Хлопці, ви щось розумієте? Я нічого. Зараз я дізнаюся, що ця принцеса робить у нас на святі. Мила принцеса, поясніть, будь ласка, що ви тут робите?
Принцеса: Що! Хто це сміє звертатися до мене?
Ведучий: Вибачте мене, але я не знаю, як до вас потрібно звертатися.
Принцеса: Ну ось, а кажуть, що я дурна, і вчитися не хочу Люба, та Ви елементарних речей не знаєте! Королівських осіб називають "Ваша величність"
Ведучий: Зрозуміло тепер знатиму Отже, ваша величність, що ви робите на нашому святі?
Принцеса: Як у вас свято, а я про це нічого не знаю? Чому не повідомили мене.
Ведучий: Ми не думали, що ви захочете з нами відзначати свято, присвячене нашим випускникам, які йдуть до школи.
Принцеса: Знову школа! Слухати про неї нічого не бажаю. Начебто без навчання не можна все знати. А чого ви навчилися у дитячому садку?
Вчитель: Діти, тепер перевіримо, чи готові ви, йти в 1 клас Якщо згодні, то кричимо ТАК, ТАК, ТАК!
А якщо не згодні, то НІ, НІ, НІ!
Увага, починаємо:
У школу восени підемо-Так, так, так.
Там друзів собі знайдемо - Так, так, так
Будемо в школі ми вчитися- Так, так, так
А з друзями будемо битися - Ні, ні, ні
На уроках будемо спати - Ні, ні, ні
Щоденник у школу будемо брати- Так, так, так
Щоб двійки отримувати - Ні, ні, ні
Будемо з ляльками грати- Ні, ні, ні
Завдання будемо ми вирішувати- Так, так, так
Станемо ми учнями- Так, так, так
Уроки робити будемо самі-Так, так, так. !
Попрошу мені відповідати,
Що ми в школу братимемо?
У портфель кладемо зошити, Так, так, так
Потрібні нам і рогатки Ні, ні, ні
Альбом, щоб малювати Так, так, так
Сірники-школу підпалювати, Ні, ні, ні
Зошити, щоб писати Так, так, так
Для ляльок візьмемо вбрання, Ні, ні, ні
Фломастери і фарби треба Так, так, так
Мобілку мамі зателефонувати Так, так, так
Пластилін, щоб ліпити Так, так, так
Кошеня до школи віднесемо Ні, ні, ні
Пістолет в портфель кладемо Ні, ні, ні
Таблетки, щоб лікуватися Ні, ні, ні
Підручник, точно знадобиться. Так Так Так!
1-й Вед. :. Ось такі наші діти
Усі хочуть пізнати на світі
Побажаємо їм удачі,
Щоби вирішили всі завдання.
2-й Вед. : На тинь злетів півень,
Побачив ще там вух.
Скільки стало півнів?
У кого відповідь готова? (3)
1- Вед. : Три яблука з саду.
Їжачок притяг,
Найрум'яніше
Білці подарував.
З радістю подарунок
Отримала білка,
Порахуйте яблука
У їжака у тарілці? (2)
2-й Вед. : Сидить білка на візку,
Роздає свої горішки
Ведмедику товстоп'ятому,
Зайчику вусатому,
Лисичці - сестричці,
Горобцю, синку.
Скільки звірів ви нарахували? (6)
1-й Вед. : Мати іграшки принесла
І хлопцям принесла:
Подарувала Маші кулю,
А Танюші – самовар,
Сину Вані – барабан.
Доньці Милочці - диван.
Скільки мати подарувала іграшок? (4)
2-й Вед. : Наші діти вміють багато.
Співати та малювати та вірші розповісти.
А коли до школи підуть, то ще більше знань отримають.
Зараз вони заспіватимуть вам пісню про те, чого в школі вчать.
Пісня: «Вчать у школі»
Принцеса: Моя величність хоче знати, а чого ще можна навчитися у школі?
Принцеса: Невже всі ці знання можна отримати у школі?
Ведучий: Якщо постаратися, то можна
Принцеса: Тоді я теж хочу вчитися у школі Візьміть мене з собою.
Ведучий:Візьмемо?
Принцеса: Ну все я побігла збиратися ( кричить: «Мамки, няньки я до школи вступаю, готуйте валізи»)
завіса закривається, тим часом змінюється декорація.
Королева Книга: ну що, мої дорогі, вирушаємо в гості до іншої казці. Подивимося, яка казка у нас наступна. Подивіться хлопці, це у нас якась казка(показує) (Відповіді дітей)правильно! Це Гуси лебеді!
Відкривається завіса, а там Баба Яга….
Баба Яга (На мітлі) : Стоп! Стоп! Стоп! Куди ти окаянна! Я тобі сказала спати! Мене хазяйку послухати посміла? Зовсім від рук відбилась! Надивилася по телевізору всяких танців, то їй ламбаду подавай, то макарену то раптом бальні танці їй хочеться танцювати, а тут загорілася! Східному танцю захотіла навчитися. А я готувалася, торкаючись, до вашого свята. Все хотілося здивувати вас, поспішала до вас! Дізналася, що ви збираєтесь тут, а мене не запросили. Хочу з вами до першого класу!
2 від. : Стривай, Баба Яга, а скільки тобі років?
Баба Яга:Сто!
1 ведучий: Скільки?
Баба Яга: Ну двісті! І що?
2 ведучий: Забагато.
Баба Яга: А вчитися між іншим ніколи не пізно
Баба Яга: Ні звичайно, зате я вмію стріляти по горобцях з рогатки, кнопки під стілець підкладати, дівчат за косички смикати, щипати, свистіти, кричати (намагається свистнути, нічого не виходить)тьху! Свисток зламався! На мітлі їжджу. Дрін! Дрін! Можу вас навчити! Будете до школи так діставатися!
2-й ведучий: Як це-на мітлі в школу?
Баба Яга: А ось так (показує)
1 від: Ні, баба яга, в школу діти підуть охайні, красиві, з букетами Проводжатимуть їх тати та мами. А цього вміння у школі не треба.
Баба Яга: А що треба?
Діти читають пропозицію, складену з букв на кубиках або на магнітній дошці «Увага, скоро до школи»
Баба Яга: Правильно! А давайте зараз дізнаємося, що ж робитимуть наші батьки, коли діти підуть до школи. Шановні батьки у нас шкільна лотерея, на моє запитання квиток тягніть, відповідь голосно говоріть: (батьки по черзі витягують із кошика баби Яги відповіді (мама, тато, собачка, і т. д.)
1. Хто буде увечері будильник заводити?
2. А хто буде за формою першокласника стежити?
3. Хто о 6 ранку вставатиме?
4. Хто сніданок першим з'їдатиме?
5. Кому ж доведеться портфель збирати?
7. Хто плакатиме залишившись без сил?
8. Хто винен, якщо дитина двійку отримала?
9. Хто ходитиме на збори?
10. Хто першокласника до школи водитиме?
Баба Яга: Ну от тепер я бачу, що діти та їхні батьки готові до вступу до першого класу Тому мені залишається хлопці побажати вам щасливого та легкого шляху до вершин знань.
Баба Яга прощається, завіса закривається.
Королева Книга: Ну що, відправимося в гості до ще однієї казці! Дивимося, в яку казку в гості підемо…. Показує. Впізнали? Це ж Крокодил Гена та Чебурашка!
Відкривається завіса,Звучить музика з мультфільму і виходить Шапокляк із портфелем (чіпляє дітей за носи, смикає за бантики, лякає Ларискою) .
Шапокляк: Привіт, мої милі! Діти качан, бешкетники і пустунки. Ви свою улюблену бабусю впізнали? Так, так – це я, бабуся Шапокляк, а що це ви тут робите?
Ведучий: Ми проводжаємо хлопців до школи
Шапокляк: Я вчитель найголовніший, я професор усіх наук Хто любить неподобство, мій найкращий друг. Ідуть хлопці до школи, їм потрібна наша порада. Адже у них поки що в портфелях ні колів, ні двійок немає. Нікому не вірте, дітки, краще за двійку немає позначки. Ви вранці хлопці, не робіть зарядку, а до школи не ходите, краще довше спіть, а хто п'ятірки отримує, Шапокляк із тими не грає.
Ведучий: А до речі, шановна Шапокляк, а що у твоєму портфелі, може нам покажеш?
Шапокляк: Ну гаразд, так і бути покажу (виймає з портфеля). Ось весела іграшка під назвою брязкальце, слоник із дірочкою в боці тут лежить на зло ворогові. Я в нього води наллю, всіх вас у школі облию (бризкає дітей та батьків). Намиста щоб одягатися та рогатка захищатися. Кнопки, щоб на стільці класти і Лариска, щоб лякати
Ведучий: Ви бабуля не втомилися всім шкодити та докучати? Може краще вам газетку тихо сісти та почитати?
Шапокляк: Що ви я їх не читаю, я більше вас все знаю
Ведучий: Ну, тоді, будь ласка, відповідай, дикий чи домашній звір ведмідь?
Шапокляк: Ведмідь домашній, маленький, кошлатий. На мавпу він схожий, хлопці. Харчується морквою та картоплею і суп вміє їсти ложкою.
Ведучий: А ви, хлопці, згодні? (Відповіді дітей)
Ведучий: Так, бабуся Шапокляк, не варто вам собою пишатися Ходити вам треба у дитячий садок, у наших дітей повчитися.
Шапокляк: Ну, ось ще, я з вами не керуюся Ви смієтеся з бабусі. А до речі, де ж мій портфель, куди він подівся? Шапокляк: Ну, хлопці здивували, не дарма вас вчили Тільки в школу не підете, адже ви в школі пропадете. Там одна наука, фу, туга! Ех, нудьга!
Дитина: А ми радісний народ, женемо нудьгу з воріт,
Якщо тільки захочемо, миттю всіх розвеселимо,
А зараз вам танець дуже станцювати хочемо.
Танець "Рок н ролл", наприкінці танцю всі розходяться, Шапокляк теж танцює.
Шапокляк: Молодці! Хлопці, бачу, ви готові йти до школи! Бажаю вам удачі, щоби вчилися тільки п'ятірки!
прощається, завіса закривається.
Королева Книга: Ну от і все, наше подорож добігла кінця. А якщо ви ще й з книжкою подружитеся, будь-яка справа вам буде під силу! У школі ви прочитаєте багато цікавих книжок. Вони відкриють вам чудовий світ знань! А першою вашою книгою буде буквар!
Дитина:: Якщо будеш літери знати,
І почуєш у ту саму годину
Захоплюючий оповідання!
Реб. : Ти дізнаєшся скільки років
Сонце нам дає своє світло,
Чому взимку квіти,
А взимку поля порожні.
Реб. : Край рідний дізнаєшся свій
Мирний, сильний та великий.
Книга друг добрий нам.
Прочитай, - дізнаєшся сам!
Королева Книга: Так, справді ви молодці! Усьому вас навчили в дитячому садкунавчили їм прийшов час прощатися, до нових зустрічей вже в школі.
Реб. : Пройшли непомітно року,
Приходить термін прощання.
Сьогодні ми в дитячому садку,
Проводимо останній день!
Реб. : Ми сьогодні з дитячим садком
Назавжди прощаємось.
Нам тепер треба вчитися.
До школи збираємось!
Реб. : У наш час немає, не просто садком керувати
Щодня мільйон питань,
Усі їх треба вирішити.
Їй відпочинок невідомий, невідомий спокій.
Ще молода, та ще й симпатична,
Працьовита і енергійна:
І у вихідні готова працювати,
І навіть ночами їй до ладу не спитися.
Ніхто нам у саду тут її не замінить!
І в Управління її дуже цінують!
Знайде до людини будь-якому підхід,
До кожного "ключик" свій підбере.
Реб. :! Ви начальства права рука,
Вам важко було інколи,
Щоб у саду весь педпроцес
Був немов "Країна Чудес"
Педради, майстер - класи,
Усіх турбот не перерахувати.
Не забути про семінари.
Методистові наша честь!
Реб. : Справ у господарстві цілий віз,
Але справляється завгосп.
Він весь час на ногах,
Минає день його в бігах.
Потрібно багато встигнути-
Не злічити всіх справ часом:
Видати порошок та соду,
Мило дати та дати посуд.
Облік майна вести.
То забрати, то принести.
На ньому м пристрій кожної групи:
Потрібні і цвяхи та шурупи,
Продукти, дошки та брус.
Але по плечах йому цей тягар!
Реб. : Медичний персонал
Нам здоров'я зберігав.
І щеплення, і зеленка-
Найкращі друзі дитини!
Хто дасть нам вітамін?
Таблетку, аскорбінку?
Хто градусник поставить,
Від болю нас позбавить?
Звісно – Світлана Олександрівна!
Реб. : Біла простирадло,
Фартух і косиночка,
Білий світ весь обійдеш-
Краще прачки не знайдеш!
Реб. : Логопед намагається,
З нами займається,
Літери все тепер поспіль
Ви-го-ва-ри-вати я радий!
Реб. : Для здоров'я та фігури,
І для сили ніг та рук
На заняття фізкультури
Відведе дітей фізрук!
Реб. : Психологія - наука,
Непроста, братики, штука.
Без психолога у наш вік
Жити не зможе людина!
Реб. : З музикантом нашим ми
Співати готові до зорі,
Полонези та кадри,
Польки також не забули!
Реб. : Дорогі кухарі,
Смачно годуйте завжди!
Подивіться на нас:
Ці щічки просто клас!
Реб. : У групі у нас завжди чистота.
Виблискує і підлога, і посуд
Нянечка наша з ранку
Наводить порядок усюди,
Ось чому все блищить і сяє.
Вчасно в групу їжу принесе,
Нагодує нас смачно, добавки нам дасть.
Без неї вихователю просто біда!
Потрібен помічник поряд завжди!
Реб. : Наш улюблений вихователь:
Найкращий,
Добрий, чуйний та уважний, як мама
Ми з бажанням до Вас у групу приходили,
Тому що нас там чекали і любили!
пісня "Вихованець"
Реб. : Дитячий садок ми залишаємо
І сказати вам усім бажаємо,
Щоб любили вас завжди
Не забудемо ніколи!
Реб. : Якщо дуже ми пустували,
Ви нас трохи лаяли.
Жили у садочку ми дружно.
Але прощатися все ж таки потрібно.
І в прощальну цю годину
Ми цілуємо вас міцно!
Дякую всім говоримо
І за все дякуємо.
1 Провідний. : Запам'ятай маленький дружок,
Свій дитячий садок рідний!
Тут перший зробив ти крок
У світ новий та великий!
2 Провідний. : Вчися, працюй і перемагай,
Не втомлюйся мріяти.
Свій дитячий садок не забувай,
Хоч літа пролетять!
Слово надається нашою завідувачкою
Наші діти не дуже люблять казки, які читали наші батьки. Натомість вони із задоволенням дивляться нові фільми за мотивами Діснея та інших кіностудій. Це і зрозуміло, адже в них навіть старіші герої показані по-новому, з гумором та по-сучасному. Саме тому у нас виникла ідея придумати сценарій випускного в дитячому садку. сучасним казкамщоб дітям сподобалося. Все відбуватиметься в ігровій формі, тому юним випускникам нудьгувати не доведеться. І так дивимося і беремо для себе нові ідеї.
Ведучий:
У деякому царстві, у тридев'ятому державі….
Тут звучить музика із заставки Дісней і з'являється добра фея.
Фея:
Ні ні! Все не так! Ви що бажаєте – свято нам зіпсувати?
Ведучий:
Навпаки, ми хочемо свято провести, у нас сьогодні випускний у дитячому садку!
Фея:
Випускний? Це легко зробити!
Фея махає паличкою, грає музика та фея продовжує.
Фея:
В одному далекому королівстві, де правив добрий король і гарна королева, настав щасливий день. Учні королівської академії юної майстерності стояли на порозі знаменної події – на них чекав останній день у замки. Так – це був їх випускний день. І ось свято розпочинається.
Під урочисту музику до зали по парах заходять діти. Вони можуть зайти та гарно пройтися по колу. Можна зайти під вальс, кружляючи в ньому.
Коли діти пройшлися, стають в одну лінію.
Фея:
Ось вони – наші юні красуні та юні молодці – наші випускники та надія королівства!
За ті роки, що вони провели у стінах замку, вони багато чого навчилися. У них були найкращі вчителі та вихователі, яких запрошував сам король з усього його величезного королівства. Вихователі навчали дітей читати, писати та інших наук. І вони вже готові зробити наступний крок у своєму житті.
Звучить музика і з'являється кіт у чоботях.
Кіт у чоботях:
Ви знаєте, хто я? Правильно – я кіт у чоботях. Я допоміг одному барону влаштувати його життя і допоможу вам. Але для цього треба старатися! Ви готові?
Гра з дітьми – професії.
Потрібно приготувати картинки, наприклад: різна техніка, ножиці, комп'ютер, спортивний інвентар і так далі. Всі картинки лежать на столі перевернутими, щоб ніхто не бачив їх. Діти по черзі вибирають будь-яку картинку, дивляться її і кажуть коту в чоботях та іншим гостям, що це за предмет і в якій професії він потрібний. І так усі діти по черзі.
Кіт у чоботях:
Молодці, ви можете впоратися без мене. Тому я йду туди, де потрібна моя допомога. Але насамкінець я хочу послухати від вас гарні вірші.
Діти розповідають поезії у вигляді сценки. Сценка про професії та про те, як дорослі допомагають дітям вибрати професію.
Фея:
У нашому казковому королівстві живуть всі герої казок. І сьогодні багато хто з них завітав до нас на свято. Зустрічаємо нового гостя!
З'являється Рапунцель.
Рапунцель:
Здрастуйте, дорогі діти! Доброго дня батьки! Ви впізнали мене? Як тільки я дізналася, що у вас випускний, одразу вирішила відвідати свято. Подивіться на моє волосся – бачите, яке воно довге і як заплетене в косу. Напевно, мама дівчаток знають, як це важко щоранку заплітати косу, а ввечері знову випрямляти волосся. Тож я хочу пограти саме з мамами. Ви готові?
Грати з мамами.
У кожній команді три мами. У них по три різнокольорові стрічки. Кожна мати тримає по одній стрічці, а інші кінці стрічок тримають вихователі. За командою Рапунцель мами мають почати заплітати косу зі стрічок. При цьому не можна випускати стрічки з рук, і потрібно присідати під стрічками, переступати їх і робити все інше, щоб заплести косу. Перемагає команда, яка першою заплела косу та не порушила правила.
Виглядає це приблизно так:
Рапунцель:
Чудово впоралися. Я могла б і вам довірити своє волосся. А тепер пограємось з дітьми!
Грати з дітьми.
Ділимо дітей на команди та кожній команді даємо по пазлу з мультфільму Рапунцель. За командою команди мають почати збирати пазл. Яка команда впорається швидше, та й перемагає.
Рапунцель:
Здорово ви впоралися із завданням! Ну що ж, мені час повертатися до свого замку. Але на прощання я б із задоволенням послухала, як ви співаєте.
Діти виконують пісню.
Можна заспівати звичайну пісню про дитинство та дитячий садок, можна придумати свою пісеньку.
Подивіться відео, де діти виконують гарну пісню на випускний у ДОП:
Фея:
Чуєте шум? Цікаво, хто це міг би бути? Так шуміти може лише хтось дуже великий.
За мить у залі з'являється Кунг Фу Панда.
Панда:
А ось і я! Як довго мені довелося добиратися до вашого казкового королівства! Добре, що між Китаєм і королівством прокладена стежка, і я йшов нею, йшов і ось через три місяці я у вас!
Фея:
Панда! Як же так, ти хіба не знаєш, що до нас уже давно можна дістатися сучаснішими методами.
Панда:
Так? Це якими?
Фея:
Діти, допоможемо Панді дізнатися, як можна дістатися їхнього Китаю в наше королівство?
Грати з дітьми.
Для гри потрібно підготувати різні звуки. Наприклад, як їде поїзд, як пливе пароплав, як летить літак, як їде автомобіль і таке інше. Але потрібно приготувати інші звуки, наприклад, крик чайок, шум струмка або грім.
По черзі включаємо звуки і діти відгадують їх. А потім кажуть, чи можна цим дістатися з Китаю до королівства.
Панда:
Отак справи! Як багато різних варіантівє. Я навіть не знаю, як мені тепер назад повертатися? Може літаком – так дуже швидко. А може на пароплаві – помилуюся океаном. А якщо поїздом поїздом, то побачу гарні ліси, казкові землі та зустріч своїх старих друзів.
Так, треба подумати! А ви допоможете мені подумати? Найкраще мені допоможе танець. Коли я дивлюся на танець, то одразу щось вигадую цікаве.
Діти показують танці.
Можна поставити свій танець чи подивитися, як інші випускники у дитячому садку танцювали.
Подивіться наступне відео:
Панда:
Чудово станцювали! Тепер я вигадав, як мені добиратися до Китаю. Я спершу поїду потягом до океану. Потім перепливу океан пароплавом, а непрохідні джунглі перелікую літаком. Так і дістануся до дому.
Фея:
Що ж, наш казковий випускний добігає кінця. Залишилося зовсім трохи часу. І цей час ми проведемо не так. Я знаю, що діти приготували вірші для батьків та вихователів. І зараз вони розкажуть їм усім нам.
Діти розповідають поезії.
Фея:
А ось тепер точно настав час прощатися. Але на прощання я прошу всіх вас, діти, підійти до столів. На столах лежать листки та ручки. Напишіть на прощання свої побажання, і потім ми сховаємо їхню чарівну скриню. А скриню закриємо на одинадцять замків. Після кожного року у школі на скрині відкриватиметься один замок. І через одинадцять років скриня буде повністю відкрита, і ви вже зовсім дорослі, зможете знову побачити свої побажання та згадати, якими ви були маленькими.
Діти пишуть побажання, після всі листки кладуться у скриню. Далі свято переноситься до їдальні, де проходить бенкет і танці.