Material (grup de seniori) pe tema: Scenariul basmului de toamnă „În pădurea de toamnă”. Director muzical Rudinskaya Elena Valerievna. Multă frumusețe
Spectacol de teatru pentru copii mai mari vârsta preșcolară„Povestea de toamnă”
Teluri si obiective:Educație pentru iubire pământ natalși patrie mică.
Extinderea ideilor despre artă, tradiții și obiceiuri ale poporului rus, învățând cum să folosești cunoștințele și abilitățile dobândite în viață.
Dezvoltarea independenței creative și a gustului estetic în transferul imaginii, folosind mijloacele de exprimare.
Întărirea capacității de a se mișca expresiv și ritmic în conformitate cu natura diversă a muzicii. imagini muzicale și capacitatea de a transmite un model ritmic simplu.
Dezvoltarea ulterioară a capacității de a interpreta melodii în mod expresiv, transmițând corect melodia și abilitatea de a cânta coral și solo.
basm de toamnă
1. Vara fierbinte a fugit în depărtare,
Zilele calde se dizolvă undeva
Undeva sunt raze de aur,
Valurile calde au rămas mare!
2. Undeva erau paduri si paduri de stejari,
Fructe de pădure, pomi și ierburi.
Ei bine, acum - doar frunzele devin galbene
Și cad cât de repede pot!
3. Ploaia aurie se plimbă de-a lungul aleii,
Ploaia albastră lovește fereastra mea
Toamna curge prin bălți și sticlă,
Strada noastră este deja udă!
4. Copacii se udă, iar mașinile se udă,
Și semafoare, și magazine!
Toamna vine la noi cu ploaia
Vom cânta un cântec despre ea acum.
Copiii cântă melodia „Toamna”, apoi se așează.
Copil: Păcat să-ți iau rămas bun de la vară,
Nu vrem să ne despărțim de ea.
Din nou toamna, unde este vara?
Animale, păsări! In asteptarea unui raspuns!
Rândunica, Alunița, Ursul ieși
Rândunica: vara, - Numără rândunelele, -
Zbor foarte curând.
Vara trebuie să se grăbească, Și zboară ca o pasăre!
Aluniță: Zboară departe? Nu, ca Alunița. -
Sub pământ se târăște!
Vrei să spui că vine vara? Nu sper!
Urs:
Vara doarme în vizuina lui. Picioarele i s-au udat.
Să-l aducem înapoi. Privește înapoi în vară.
Copil:
Invităm soarele și razele în vizită
Cu ei, ne vom întoarce vara roșie.
Dansul razelor de soare
Ray A trecut vara roșie, a venit vremea toamnei.
Așa că vântul a zburat, a făcut imediat o mulțime de lucruri:
A împrăștiat norii pe cer, a smuls frunzele din copac,
Învârte-le sus, împrăștie-le departe
Colegi frunzele, du-te să dansezi cu ele!
dans "frunze vârtej"
COPILUL: Deci toamna a venit la noi,
Copiii se distrează
Pentru că multă toamnă
Ea ne-a adus surprize!
Toamna intră în sală în muzică, purtând un coș în mâini.
TOAMNA: Mă bucur mereu să vin la tine în vacanță grădiniţă.
Îmi place să mă distrez și să mă joc cu copiii.
Am un coș în mâini (spectacole), conține cadouri de toamnă.
Tot ce sunt bogat. adus pentru copii.
Am adus legume paturi de grădină,
Dar pentru a afla, ghici ghicitori.
toate legumele merg în centrul sălii
1. Nu cusut, nu tăiat,
Și totul în cicatrici
șaptezeci de haine,
Și toate fără fermoare.
(cap de varza)
2. O fetiță roșie stă într-o temniță,
Și scuipatul este pe stradă.
(morcov)
3. Atât verde cât și gros
Un tufiș a crescut în grădină,
Sapă puțin
Sub tufiș zace...
(cartof)
4. Burgundia, burta, ca butoaiele,
Ei stau singuri.
(Sfeclă)
5. El este condimentul în fiecare persoană
Și întotdeauna de ajutor oamenilor.
Ghicit? El este prietenul tău.
Ei bine, desigur că este....
(Ceapă)
6. Partea rotundă, partea galbenă,
Se așează pe patul din grădină.
Înrădăcinat ferm în pământ, ce este?
(Ridiche).
Realizator: Hai să ne jucăm
Vom încărca legume, le vom duce cu mașina.
Joc de ștafetă „RECULTA DE TRANSPORT DIN CÂMP!”
Baba Yaga intră în sală cu un scuter cu goslingi, cântă pe melodia „Gâște veseli”.
BABA YAGA: Două gâște vesele locuiau la Yagusi,
Unul este viclean, celălalt e lacom,
Gâștele mele, gâște!
Labele de gâscă zgârie, simt cadouri,
Unul este viclean, celălalt e lacom,
Gâștele mele, gâște!
Luați, gâște, Coșul lui Yagusi!
Unul este viclean, celălalt e lacom,
Gâștele mele, gâște!
Gâsarii iau coșul și fug.
BABA YAGA: O, cu cic roșu, bravo!
GAZDA: Și ce fel de oaspeți sunt aceștia?
Și ne-au luat mâncarea!
BABA YAGA: Trăsura mea, gâștele mele, și coșul meu!
GAZDA: Cum este a ta? Toamna aceasta a adus pentru toți băieții!
BABA YAGA: Și ce! Am si doua pui de omizi, flamande, vor sa manance!
GAZDA:: Baba Yaga, hai să-i tratăm pe toți băieții. Și gâștele o vor primi!
BABA YAGA: Ce altceva! Dacă e vorba de asta, atunci te iau eu! Haide, gaste, trezeste-te, intoarce-te cu o forta malefica, zbura cu Toamna in padurea deasa!
Gâștele iau toamna de brațe, bat din aripi și pleacă. Baba Yaga pleacă la ei.
GAZDA: Ce să faci? Trebuie să o salvăm pe Autumn, dar nici măcar nu știm unde a dus-o Baba Yaga și găsari.
apare gnomul.
GNOME: Sunt un vrăjitor, un gnom bun,
Mă înclin înaintea tuturor din partea mea,
L-am văzut pe Kuda Yaga
Toamna ne-a luat.
Îți voi arăta calea, calea,
Nu cruța doar picioarele,
Veți găsi toamna noastră
Aduceți vacanța înapoi la grădiniță! Uite!
Apare regatul Koshcheevo. Baba Yaga, Goblin și Kikimora aleargă în jurul coșului, „lingând” Toamna.
KIKIMORA (cântă cu glas jale): Pădurea întunecată stă în tăcere,
O bufniță stă pe o creangă. Și acolo crește iarba de somn!
Spune cuvinte somnoroase! Dormi! Dormi! (Toamna „adoarme”).
LESHIY: Ascultă, cât timp Koshchei este plecat, hai să mâncăm toate deliciile!
BABA YAGA: La ce te mai gândești! Nu poți ascunde nimic de Koshchei! Vrei probleme?
Sună fonograma zgomotului vântului, apare Koschey.
KOSHCHEY: Ce este acel zgomot?
BABA YAGA: Iată, Koshcheyushka, ea ți-a adus Toamna cu părul auriu, a adormit-o și chiar a luat delicii!
KOSHCHEY (mâncând o plăcintă dintr-un coș): Bravo, Yagusya. Cat de delicios! De aceea te iubesc și te laud! Să scuturăm vremurile de demult, amintiți-vă de tinerețe!
Koschey și Baba Yaga cântă cântece, Kikimora și Leshy cântă la instrumente noise.
KOSHCHEY: Ca acest stâlp
Nu există niciodată fericire!
Vântul bate, ploaia cade,
Când o aștepți pe bunica Yozhka!
BABA YAGA: corb negru, corb negru,
pâlnie neagră,
Am un logodnic nemuritor
Iată o așa drăguță!
Koschei și Baba Yaga dansează.
KOSHCHEY: Și ce caută Leshy și Kikimora aici? Hai, vino mai aproape! Ce ți s-a ordonat să faci? Păzește drumul și nu lăsa pe nimeni să intre! Clar?
KIKIMORA și LESHII (în refren): Se va face! (fugi)
LESHIY: (se întoarce către copii) Uh, nu poți veni aici, nu ți s-a ordonat să-l lași să intre, altfel vor apărea probleme. Nu te las să intri, nu vei trece, nu ai destulă putere!
CONDUCERE: Nu este adevărat, băieții noștri sunt dibaci și pricepuți.
Jocul „MOTOR”
Este vorba de două echipe. Ciupercile false sunt așezate pe podea. La semnalul echipei, ciupercile aleargă în jurul șarpelui pe „calea șerpuitoare” (fiecare copil se ține de umerii celui din față). Câștigătoare este echipa care:
- nu a picat nici o ciuperca;
- nu a pierdut niciun participant;
- a ajuns rapid la linia de sosire.
CONDUCATOR: Și acum încercați.
LESHIY: Eu și Kikimora vom alerga acum mai bine decât tine. Kikimora, vino aici.
Goblin și Kikimora aleargă și îi doboară pe toți.
KIKIMORA: Oricum nu te las să intri! Sunt orfan, nu am fost la grădiniță, nu am predat regulile, toată lumea m-a jignit - și voi face!
GAZDA: Știm că ești amabil, pur și simplu nu ai avut prieteni! Vrei să fim prieteni? Băieții îți vor cânta!
Se interpretează melodia „We are friendly guys”.
KIKIMORA: Mulțumesc! Mi-ai încălzit inima. Aici este regatul Koshchei!
KOSHCHEY: Ceva mirosea a spirit uman!
CONDUCATOR: Am venit de toamnă!
BABA YAGA: Ha-ha-ha-ha! Toamna ta Doarme și prețuiește și nu cunoaște durere!
KOSHCHEY: Ghiciți ghicitorile noastre, apoi vom vedea dacă să renunțăm sau nu la toamna voastră!
BABA YAGA: Cine este pe denivelările umede cu mușchi
Ca o minge ușoară care sări?
La un cocoș moale de mlaștină,
sub frunza verde
Saritorul a pândit -
Ochi ochelari... (broască)
KOSHCHEY: Am făcut o gaură,
a săpat o groapă,
Soarele straluceste
Dar el nu știe!
(cârtiță)
BABA YAGA: Toată noaptea zboară -
Primește șoareci.
Și va fi lumină
Somnul zboară în gol. (bufniţă)
KOSHCHEY: Ce copii iute la minte! Toate misterele rezolvate! Bine, așa să fie, ia-ți toamna. Doar noi am adormit-o ca să nu se trezească curând!
Koschei și Baba Yaga pleacă.
GAZDA: Mi se pare, băieți, dacă dansăm un dans vesel, toamna se va trezi. Sa incercam!
Se execută un dans comun
Se trezește toamna.
TOAMNA: O da, copii, bravo, Și dansatorii, și cântăreții!
Și pentru asta voi fi bucuros să vă ofer un premiu.
Am delicii pentru masa comună!
Nu există nimic mai gustos pe lume
Mâncați-vă vitaminele, copii!
Păcat să mă despart de tine
Dar este timpul să ne luăm la revedere. La revedere.
CONDUCERE: Asta ne încheie vacanța, să mergem, băieți, la grup să ne bucurăm de cadouri de toamnă.
Previzualizare:
„POVESTIME DE TOAMNĂ”
Vacanta de toamna pt grupa pregatitoare
Personaje.
Adulti: Gazda, Baba Yaga
Copii: Calul Cocoșat, Vânt, Frunze de Fată, Ciuperci, Ivan, Vasilisa
Decor: sala este o pădure de toamnă.
Echipament: pană de pasăre de foc; 4 umbrele; 6 cercuri; jucărie - o pisică neagră Vasily, o mătură pentru Baba Yaga; 2 crengi de toamna - pentru fiecare fata; 2 esarfe, 2 cosuri, 10-15 ciuperci de lemn din material de numarat; frânghie; o bomboană falsă mare cu dulciuri pentru copii; fonograme - un tunet, melodia „Golden Grove Dissuaded”.
Scenariu
Copiii intră în sală în muzică
Copil. Toamna este de aur, cine nu este fericit cu tine!
Distrându-ne jucându-ne, ne vom întâlni cu căderea frunzelor.
Să mergem în grădină în mulțime, să luăm frunze,
Să decorăm casa cu frunziș auriu.
Copil. Vopsea stropită de frumusețe de toamnă:
Albastru ceresc, ca dintr-un basm,
Tei liliac și flacără de aspen,
Adio clicuri ale familiei macarale.
Octombrie răstoarnă pagini de aur
Iar mesteacanii albi deja viseaza la iarna.
Cântecul este interpretat ___________________________________
Conducere. Îți plac basmele?(Răspunsurile copiilor.) Dar nu eu. De fapt, nu există miracole.
Ivan (din spatele ușii).
Totul se poate întâmpla într-un basm, basmul tău este înainte.
Conducere. Un basm ne bate la ușă, să-i spunem invitatului: „Intră!”.
Bunul Ivan intră în sală.
Ivan. O, băieți, am o astfel de nenorocire: Baba Yaga mi-a furat mireasa Vasilisa cea Frumoasă. De cât timp o caut, dar nu o găsesc. Poate mă poți ajuta?
Conducere. Bineînțeles că vom ajuta! Voi chema un asistent acum.
Hei, calulețul meu, micuțul cocoșat! Călărești la mine, prietene, Calul meu credincios, cocoșat!
Calul Cocoșat intră.
Ivan. Tu, cal, ajută-mă, găsește-o pe Vasilisușka!
Micul cal cocoșat.
Nu o voi găsi pe Vasilisa, dar te voi ajuta să o ajuți.
Aici, dau pana Păsării de Foc,
Toți veți avea nevoie de el.
Pana va străluci
Deschide calea.
Calul îi dă lui Ivan un pix și fuge.
Ivan (agită cu pixul).
Luminează, stilou, strălucitor! lumina, pane, e cald! Găsește-o pe Vasilisa, arată-ne calea!
Ivan ridică pixul sus și ocolește sala în cerc pe muzica „magică”. Deodată se aude un tunet.
Conducere. Da, Baba Yaga e cea care ne împiedică să mergem, dă ploaie!
4 fete aleargă și își deschid umbrelele.
prima fata . În jurul umbrelelor colorate deschise în ploaie.
A pornit cizmele cuiva de la alergarea ploii.
a 2-a fata . De ce mama gâfâia? Plouă - așa să fie!
Nu sunt deloc din zahăr, nu mi-e frică să mă topesc.
Fetele interpretează „DANS CU UMBRELE”
Ivan . Uite, câte bălți! Trebuie să trecem peste ele cât mai curând posibil.
Jocul „CINE MAI RAPID SĂ ALERGĂ PRIN PUDS”. Participa 2 echipe de 4 persoane. Fiecare participant aleargă în jurul bălților „șarpe” (cercuri întinse pe podea), ascunzându-se sub o umbrelă, apoi dă umbrela următorului jucător. Câștigă echipa care termină prima ștafeta.
(După ștafetă, copiii se așează, iar Conducătorul pune un copac în mijlocul sălii).
Ivan . Și acum pădurea a crescut brusc pe drum. Da, gros, la urma urmei, ce: nici să nu treci, nici să treci.
Conducere . Nimic, vom chema vântul în ajutor. Va scăpa frunzele din copaci, iar drumul va fi vizibil.
Dans cu crenguțe de toamnă „Credacrul de aur descurajat”
Conducere. Și acum, uite, de undeva au apărut agarici mari de muște.
Primul agaric musca. La marginea pădurii, în timpul nopții, ciuperca Ivanovici stătea pe picior.
Indiferent de oră, apoi „scârțâie” și „scârțâie” - această ciupercă crește.
al 2-lea agaric musca. La marginea pădurii, vom cânta cântece.
Copiii Amanita cântă „PĂRȚI DE ciuperci”, apoi interpretează tot DANSUL „Amanita”
Joc „COLECTAȚI ciuperci”. Participa 2 jucatori. Li se leagă la ochi, li se oferă un coș în mâini și li se oferă să adune ciuperci împrăștiate pe podea. Participantul cu cele mai multe ciuperci câștigă.
Baba Yaga zboară pe o mătură cu o pisică de jucărie Vasily sub braț.
Baba Yaga. Eu sunt Baba Yaga, un picior de os, unde este un râu de miere, jeleu - maluri, locuiesc acolo de secole - aha, aha!
Baba Yaga cântă „ROMANCE OF Baba Yaga” și pune pisica pe un ciot.
Ivan. De ce mi-ai furat logodnica? Dă-l înapoi acum!
Baba Yaga. Taci, taci, balenă ucigașă! De multă vreme eu, Ivan, te-am așteptat în vizită. Da, ai adus o mulțime de asistenți cu tine. Crezi că îți va fi mai ușor să te descurci cu o bunica bătrână? Dudki! Nu mi-e frică de nimic și de nimeni, mai ales de astfel de copii!
Conducere. Știu de ce îi este frică lui Baba Yaga! În primul rând, o privire fără teamă: curajoasa Yagusa nu este necesară. Și, de asemenea, - râs vesel: râsul este o piedică pentru răufăcător. Dintr-un cuvânt bun, blând, bunica este gata să plângă și nu există nici dorință, nici bucurie de a aranja lucrurile urâte anterioare. Băieți, să spunem cuvinte tandre și afectuoase lui Baba Yaga!
Copiii îi spun cuvinte afectuoase lui Baba Yaga.
baba yaga . Bine, am atins-o pe bunica. Așa să fie, îți voi returna Vasilisa, dar numai dacă câștigi trei concursuri. Sarcina numărul 1 pentru băieții deștepți „Spune-mi un cuvânt”.
În zmeură, stăpânul pădurii este groaznic... (Ursul)
Încovoiat într-o minge, haide! Înțepător din toate părțile... (Arici)
Cine bate ca o tobă? Așezat pe un pin... (ciocănitoare)
Sub lună, cântece de cântat stăteau pe o crenguță... (Priighetoarea)
Cui îi place să se grăbească printre crengi? Desigur, roșcată... (Veveriță)
baba yaga . Ei bine, trebuie! Toată lumea a răspuns corect! Sarcina numărul 2 - să măsurăm puterea.
Jocul „TRAGERE DE FRÂNIA”.
Baba Yaga este foarte supărată pentru că copiii sunt mai puternici decât ea. Ea pare ofensată la toată lumea.
baba yaga . Ei bine, văd că sunteți băieți deștepți și curajoși, așa să fie, ia-o pe Vasilisa. Ea este singura care mă fascinează. (O prezintă pe Vasilisa, care merge ca o păpușă cu vânt.)
Ivan . Basil, ce ți-a făcut? Mărturisește, bătrâne, cum s-o dezamăgesc pe Vasilisa?
baba yaga . Ce ești, Vanyusha! Am îmbătrânit, m-am uitat. Îmi amintesc că are nevoie de ceva de mâncare. Nu-mi amintesc exact ce: fie un agaric muscă, fie un măr otrăvit.
Ivan. Unde este stiloul magic? Da aici este! Luminează, stilou, mai strălucitor! Luminează, pane, mai fierbinte! Ajută-ne să o dezamagim pe Vasilisa. (Pixul strălucește și Vasilisa prinde viață.)
Vasilisa. Mulțumesc, Ivanushka! Vă mulțumesc băieți pentru că m-ați ajutat să ies din captivitate.
Ivan. Oh, Baba Yaga! Este posibil să faci asta, să jignești oamenii?
Baba Yaga. Crezi că e bine pentru mine să trăiesc fără prietene și prieteni? Am vrut să o fac pe Vasilisa prietenă.
Gazda o sfătuiește pe Baba Yaga să fie mai blândă, apoi va avea prieteni.
Conducere. Și voi, băieți, trebuie să credeți totul pentru totdeauna: prietenia face minuni în fiecare zi.
Cântec________________________________________________
baba yaga . Sunt de acord, așa să fie, voi trăi în pace cu tine! Lăsați-mă, copii, să vă tratez cu un măr.
Baba Yaga le dă copiilor mere.
Scenariu vacanta de toamna,
„Povestea de toamnă”
pentru copiii grupei pregătitoare
Director muzical Rudinskaya Elena Valerievna
Ţintă.
Crearea unei dispoziții festive la copii.
Sarcini.
Să prezinte copiilor personajele basmului și să consolideze conceptul victoriei binelui asupra răului.
Cultivați simțul responsabilității pentru cei slabi .
Dezvoltați-vă muzical Abilități creative copii, păstrați o atitudine pozitivă din punct de vedere emoțional.
Pentru a forma abilități de comunicare, un sentiment de asistență reciprocă, dezvoltarea abilităților creative, cultivarea unei atitudini grijulii față de natură.
Personaje.
Adulti: Gazda, Ivan, Baba Yaga, Vasilisa.
Copii: Cal Micul Cocoșat, Vânt , Lasă fetele , Ciuperci.
Echipamente.
Pena Păsării de Foc, frunze de toamnă, umbrele, 6-8 cercuri, 2 eșarfe, 2 coșuri, ciuperci - 15 - 16 bucăți, mătura lui Baba Yaga, sfoară.
Muncă preliminară.
Selecția materialului artistic și muzical.
Dezvoltarea scenariului „Povestea de toamnă”.
Material muzical de învățare:
Cântece: „Toamna ne-a bătut cu o ploaie de aur”, muzică de I. Smirnov, versuri de T. Propisnov, „Toamna-aci”, „Cântec-argument”, muzică de G. Gladkov, „Cântecul vrăjitorilor”, muzică de G. Gladkov, versuri V. Lugovoi, „Toamna, dragă foşnet”.
Dansuri: „E vreme rea în afara ferestrei”, „Vals frunze de toamna„”,“ Dansul ciupercilor”, „Vals”.
Educatorii vorbesc cu copiii despre modul în care animalele se pregătesc pentru iarnă, despre semnele toamnei.
Decorarea sălii de muzică pentru vacanța viitoare.
Progresul evenimentului.
Copiii intră în sală, au frunze de toamnă în mână și interpretează un cântec de dans rotund.
Se interpretează cântecul de dans rotund „Toamna ne-a bătut cu o ploaie de aur”,
muzica de I. Smirnov, versuri de T. Propisnov.
primul cuplet.
Toamna ne-a lovit cu o ploaie de aur,
Și, vai, nici o rază blândă de soare.
A târât cântecul trist al toamnei,
Și sub acest cântec, grădina adoarme.
al 2-lea cuplet.
Un frasin de munte, ca o lumină
Călzește, mulțumește o zi înnorată
În bălți, ca bărcile, frunzele se rotesc
Gri, frig, norii se grăbesc în depărtare.
al 3-lea cuplet.
Păsările nu mai cântă cântece.
Se adună în stoluri și zboară spre sud.
Serile linistite ploaia ploaia,
Cântec de leagăn, bătând în sticlă.
Conducere.
Toamna ne-a invitat să vizităm astăzi.
„Pentru ca nimeni să nu întârzie”, a întrebat Autumn.
Și iată-ne, sala scânteie, fețele strălucesc de căldură.
Să ne distrăm cu toții împreună.
Se ține jocul-canta „Toamna de aur”.
Conducere.
Iată că vine din nou momentul
Bun pentru cadouri.
Se numeste…
Toți copiii.
Toamna este aurie!
Conducere.
Păsări din nou în septembrie
Mergeți spre sud într-o turmă.
Pentru ca in curte...
Toți copiii.
Toamna este aurie!
Conducere.
Fara jocuri si carcase
Fără capăt, fără margini.
De mana condusa la gradinita...
Toți copiii.
Toamna este aurie!
Conducere.
Iar gazdele nu sunt ușoare,
Reaprovizionarea stocurilor.
Pentru ca am venit...
Toți copiii.
Toamna este aurie!
primul copil.
A venit din nou toamna
Au aurit toate frunzele
Stoluri de păsări zboară departe
Trimit un strigăt de rămas bun.
Pânzele de păianjen se învârt în dans,
Cărările lungi fac semn
Și într-un coș la margine
Deci valurile cer.
al 2-lea copil.
Toamna s-a uitat în grădină -
Păsările au zburat.
Toată ziua foșnind în grădină
Viscol galben.
Sub picioarele primei gheață
Se prăbușește, se rupe...
Vrabia din grădină va ofta
Și timid să cânte.
al 3-lea copil.
Căderea frunzelor, căderea frunzelor!
Calafat de toamna padurii!
Cânepa a zburat -
Marginile au devenit roșii!
Vântul a zburat pe lângă
Vântul șopti pădurii:
Nu te plânge la medic
Pistruiat, zbor
Voi tăia toate roșcatele,
O să-i arunc în iarbă!
al 4-lea copil.
Toamna pictează pădurea, încearcă
Ne plac pozele ei.
Boabele frasinului de munte ard cu o sclipire,
Frunzele galbene se rotesc, zboară.
Să mergem pe cărări
Vom ridica multe frunze
Și buchete frumoase
O să-l aducem mamelor noastre!
al 5-lea copil.
A trecut vara veselă,
Și soarele aduce puțină căldură.
A venit toamna, frunzele s-au îngălbenit,
Este timpul să ne luăm rămas bun de la vară!
al 6-lea copil.
Oaspete dăruit-toamnă
culturi de fructe,
Ploi buriitoare
Un corp de ciuperci de pădure.
al 7-lea copil.
Frumoși asteri și perii de rowan,
Tufe de crizanteme și ciorchini de viburn.
Și de la arțari, frunzele zboară către noi ca literele.
Acoperind grădina noastră iubită cu sine.
Conducere.
Toamna este de aur, cine nu este fericit cu tine!
Distrându-ne jucându-ne, ne vom întâlni cu căderea frunzelor.
Să mergem în grădină în mulțime, să luăm frunze,
Să decorăm casa cu frunziș auriu.
al 8-lea copil.
Vopsea stropită de frumusețe de toamnă:
Albastru ceresc, ca dintr-un basm.
Tei liliac și flacără de aspen,
Adio clicuri ale familiei macarale.
Octombrie răstoarnă pagini de aur
Iar mesteacanii albi deja viseaza la iarna.
Se interpretează melodia „Autumn-needlewoman”.
primul cuplet.
Nu a fost o fată care a brodat
Toamna asta este meșteșugărească.
Pe potecă, pe potecă
Pune o cusătură în spatele cusăturii:
Cor.
Fie că pana păsării de foc,
Sau un bob de grâu
Acum un cerc, apoi o frunză
Aceasta este o întorsătură magică.
al 2-lea cuplet.
Nu o vom părăsi
Nu ne vom opri din cusut.
Cu acest fir magic
Să ne decupăm eșarfa.
Copiii se așează.
Conducere.
Băieți, vă plac basmele?
Răspunsurile copiilor.
Conducere.
Dar nu eu. De fapt, nu există miracole.
Ivan (din spatele ușii).
Orice se poate întâmpla într-un basm
Basmul tău este înainte.
Conducere:
Un basm bate la ușa noastră,
Să-i spunem invitatului: „Intră!”
Bunul Ivan intră în sală.
Ivan.
Există multe basme în lume
Trist și amuzant
Și trăiește în lume
Nu ne putem lipsi de ei.
Conducere.
De ce nu poate? Mai mult posibil.
Se interpretează „Song-dispute”, muzică de G. Gladkov din serialul TV „ Aventurile de Anul Nou Masha și Viti.
primul cuplet.
Nu există minuni în lume astăzi!
Pentru cei care nu cred în ei înșiși.
Nu există koshchei: chiar și copiii știu asta!
Și basmele trăiesc ici și colo.
Lukomorye nu este pe hartă,
Deci nu există nicio cale de a ajunge la un basm!
Acesta este o vorbă, nu un basm
Povestea e înainte.
al 2-lea cuplet.
Există o colibă pe pulpe de pui într-un basm.
Crede într-un astfel de amuzant!
Acolo, o broasca se transforma intr-o printesa.
Ce este lipsit de sens în epoca noastră!
Lukomorye nu este pe hartă,
Deci nu există nicio cale de a ajunge la un basm!
Acesta este o vorbă, nu un basm
Povestea e înainte.
al 3-lea cuplet.
Știința ne va oferi răspunsuri la întrebări.
Și Alba ca Zăpada trăiește în pădure.
Rachetele sunt trimise către stele îndepărtate!
Dar există și un covor zburător.
Lukomorye nu este pe hartă,
Deci nu există nicio cale de a ajunge la un basm!
Acesta este o vorbă, nu un basm
Povestea e înainte!
Ivan.
O, băieți, am o astfel de nenorocire: Baba Yaga mi-a furat mireasa - Vasilisa cea Frumoasă. De cât timp o caut, dar nu o găsesc. Poate mă poți ajuta?
Conducere.
Bineînțeles că vom ajuta! Voi chema un asistent acum.
Hei, calul meu, calul meu,
Cocoșat cocoșat!
Sari la mine, prietene,
Calul meu credincios, cocoșat!
Calul cocoșat intră în fugă.
Ivan.
Tu, cal, ajută-mă,
Găsește Busuioc!
Micul cal cocoșat.
Nu o găsesc pe Vasilisa
Dar te voi ajuta.
Aici dau pana Păsării de Foc,
Toți veți avea nevoie de el.
Pana va străluci
Deschide calea.
Calul îi dă lui Ivan un pix și fuge.
Ivan (agită cu pixul).
Luminează, stilou, strălucitor!
Iluminează-te, pane, e cald!
Găsiți Vasilisa,
Arată-ne calea!
Ivan ridică pana sus și se învârte, iar copiii se învârte cu el pe muzica „magică”. Deodată se aude o bubuitură de tunet.
Conducere.
Da, Baba Yaga e cea care ne împiedică să mergem, dă ploaie!
Fetele își deschid umbrelele.
prima fata.
Umbrele colorate de jur împrejur
S-a deschis în ploaie.
Cizmele cuiva sunt scoase
Fugi de ploaie.
a 2-a fata.
De ce mama gâfâia?
Plouă - așa să fie!
Nu sunt deloc făcută din zahăr
Nu mi-e frică să mă topesc.
Se interpretează dansul „E vreme rea din nou pe fereastră”.
Ivan.
Uite, câte bălți! Trebuie să trecem peste ele cât mai curând posibil.
Are loc jocul „Cine va alerga repede peste bălți”. Participa 2 echipe de 6 persoane. Fiecare participant aleargă în jurul bălților „șarpe” (cercuri întinse pe podea), ascunzându-se sub o umbrelă, apoi dă umbrela următorului jucător.
Câștigă echipa care termină prima ștafetă.
Ivan.
Și acum pădurea a crescut brusc pe drum. Da, atât de gros încât nici nu trec, nici nu trece.
Conducere.
Nimic, vom chema vântul în ajutor. Va scăpa frunzele din copaci, iar drumul va fi vizibil.
Ivan.
Vânt, vânt, ești puternic
Conduci stoluri de nori!
Vânt, vânt, ajutor
Luați frunzele de pe ramuri!
Băiatul de vânt aleargă între fete ținând în mâini ramuri de toamnă.
prima fata.
Ca o săgeată ucisă de un semn,
O frunză se legăna peste o ramură,
Despărțit, zburat.
Și, înconjurând neuniform,
Pământul a început să cadă incorect.
Și, căzând, amorțit.
a 2-a fata.
Urmându-l - încă un și al treilea.
Pe deasupra, ca de pe net
molii de aur,
Căzând la pământ, învârtindu-se,
Se întind la trunchiurile lor natale,
Multicolor si usor.
Dansul „Autumn Leaves Waltz”
Conducere.
Și acum uite, de undeva au apărut agarici mari de muște.
Primul agaric musca.
Cărările ne cheamă către pădurea de toamnă.
În mâini - coșuri, în mâini - coșuri.
Ciuperci-ciuperci pe cioturi și umflături.
Suntem fericiți de ele, cadouri de pădure.
Al 2-lea agaric musca:
La marginea pădurii peste noapte
Ciuperca Ivanovici se ridică.
Indiferent de oră, atunci „scârțâie” da „scârțâie” -
Această ciupercă crește.
Interpretarea „Dansul ciupercilor”
Conducere.
Ce ciuperci minunate au crescut anul acesta în pădure.
Băieți, să le colectăm.
Are loc jocul „Colectați ciuperci”. Jocul este jucat de 2 jucători. Li se leagă la ochi, li se oferă un coș în mâini și li se oferă să adune ciuperci împrăștiate pe podea. Participantul cu cele mai multe ciuperci câștigă.
Baba Yaga zboară pe o mătură.
Baba Yaga:
Eu sunt Baba Yaga - picior de os,
Unde este râul de miere, bănci de jeleu,
Locuiesc acolo de secole, aha, aha!
Baba Yaga cântă o melodie.
primul cuplet.
Îmi plac păsările și peștii
Trilul vesel al pârâului,
Și nu pot trăi fără un zâmbet
Privește zborul unei molii.
Cor.
Cina și noaptea vă așteaptă aici,
O să aprind cuptorul.
Pentru că băieți și fete
Iubesc cu adevarat.
al 2-lea cuplet.
Deasupra acoperișului unei colibe vechi
Fumul albastru curge.
Pentru mine, ca niște jucării vii,
Animalele vin în mulțime.
al 3-lea cuplet.
Sunt prieten din copilărie cu Albă ca Zăpada,
Toată lumea știe bunătatea mea.
Grăbește-te la mine, călător, nu ezita,
Îți pot miros spiritul de la o milă depărtare.
Ivan.
De ce mi-ai furat logodnica? Dă-l acum!
Baba Yaga.
Taci, taci, balenă ucigașă! De multă vreme eu, Ivan, te-am așteptat în vizită. Da, ai adus o mulțime de asistenți cu tine. Crezi că îți va fi mai ușor să te descurci așa cu o babă bătrână? Dudki! Nu mi-e frică de nimic și de nimeni, mai ales de astfel de copii!
Conducere.
Știu de ce îi este frică lui Baba Yaga!
În primul rând, o privire fără teamă:
Viteazul Yagusa nu este necesar.
Și, de asemenea, - un râs vesel:
Râsul este o piedică pentru un răufăcător.
Dintr-un cuvânt blând, blând
Bunica este gata să plângă
Și nu există nici dorință, nici bucurie
Aranjați vechile lucruri urâte.
Copiii îi spun cuvinte afectuoase lui Baba Yaga.
Baba Yaga.
Bine, am atins-o pe bunica. Așa să fie, îți voi returna Vasilisa, dar numai dacă câștigi trei concursuri.
Prima sarcină pentru băieții deștepți. Se numește „Spune un cuvânt”.
Se joacă jocul „Spune-mi un cuvânt”.
În zmeură înțelege multe
Proprietarul pădurii, groaznic... (urs).
Încovoiat într-o minge, haide, atinge-o!
Înțepător din toate părțile... (arici).
Cine bate ca o tobă?
Stând pe un pin... (ciocănitoare).
Cânta cântece sub lună
S-a asezat pe o ramura... (privighetoare).
Cui îi place să se grăbească printre crengi?
Bineinteles ca roscata... (veveriţă).
Baba Yaga.
Ei bine, trebuie! Toată lumea a răspuns corect! Apoi a doua sarcină. Să măsurăm puterea.
Se joacă un joc de remorcher.
Baba Yaga este foarte supărată că copiii sunt mai puternici decât ea. Ea se întoarce cu resentimente de la toată lumea.
Copiii joacă jocul popular rusesc „Bunica Ezhka”. Băieții vin la ea și cântă un teaser:
Șoferul stă în mijlocul cercului - bunica Ezhka, în mâinile ei este o „mătură”. Jucătorii aleargă și o tachinează:
Bunica Ezhka Bone Leg
A căzut de pe aragaz, și-a rupt piciorul,
Și apoi spune:
Ma doare piciorul.
Ea a plecat în stradă
Zdrobit puiul.
S-a dus la piata
S-a zdrobit samovarul.
Bunica Ezhka sare pe un picior și încearcă să atingă pe cineva cu o „mătură”. Cine atinge – îngheață.
Baba Yaga.
A treia sarcină - surprinde-mă.
Conducere.
Știi, Baba Yaga, pentru că ai venit la noi în vacanța de toamnă. Copiii noștri cântă și dansează minunat. Acum, vă vor cânta un cântec de toamnă și vor dansa.
Se interpretează melodia „Toamnă, dulce foșnet”.
primul cuplet.
Toamna este foarte bună
Bine bine!
Toamna merge încet
Nu merge repede.
Toamna are o ținută
Auriu, auriu!
Surprindeți pe toată lumea
Frumusețea toamnei.
Refren: (2x)
Toamnă dragă, foșnet
Frunze în jur.
Nu te grăbi să urmărești
Macarale spre sud!
al 2-lea cuplet.
Toamna nu este tristă de mult,
Nu trist, nu trist.
Chiar dacă zăpada zboară
Zăpada zboară cu ploaie.
Ținuta ei s-a udat,
A devenit mai slab decât era.
Încă arde de foc
fructe de pădure!
Conducere.
Ei bine, ce zici de Baba Yaga, v-ați surprins băieți?
Baba Yaga.
Nu, nu au fost surprinși. Eu sunt o cântăreață celebră, au auzit cât de minunat cânt.
Conducere.
Bine, atunci uită-te cum băieții dansează frumos.
Se interpretează dansul „Vals”.
Baba Yaga:
Asta m-a surprins. Bine, ia-o pe Vasilisa. Ea este singura care mă fascinează. (El o conduce pe Vasilisa, care merge ca o păpușă cu vânt.)
Ivan.
Basil, ce ți-a făcut? Mărturisește, bătrâne, cum s-o dezamăgesc pe Vasilisa?
Baba Yaga.
Ce ești, Vanyusha! Am îmbătrânit, m-am uitat. Îmi amintesc că are nevoie de ceva de mâncare. Pur și simplu nu-mi amintesc ce: fie un agaric muscă, fie un măr otrăvit.
Ivan.
Unde este stiloul magic? Da aici este! Luminează, stilou, mai strălucitor! Luminează, pane, mai fierbinte! Ajută-ne să o dezamagim pe Vasilisa.
Interpretarea „Dansul Vasilisei”
Vasilisa.
Mulțumesc, Ivanushka! Vă mulțumesc băieți pentru că m-ați ajutat să ies din captivitate.
Ivan.
Hei Baba Yaga! Este posibil să faci asta, să jignești oamenii?
Baba Yaga:
Baba Yaga nu are pe nimeni!
Baba Yaga nu are nimic!
Cu excepția unui picior de os
Doar o mătură și un băț.
Fără prietene, fără prieteni
Nu am prieteni sau rude!
Nu ți-e milă de mine?
Raspunde baieti. Prezentatoarea o sfatuieste pe Baba Yaga sa fie mai amabila, apoi va avea prieteni.
Baba Yaga.
Sunt de acord ca sa fie
Voi trăi în pace cu tine!
Conducere.
Iată, vedeți băieți, un basm chiar face minuni.
Baba Yaga.
Și vrăjitorii suntem tu și eu.
A interpretat „Cântecul vrăjitorilor”, muzică de G. Gladkov, cuvinte de V. Lugovoi.
primul cuplet.
Ca să poată zbura pe Marte
Oameni fără teamă
Din copilărie învățăm să visăm
Noi suntem basm vechi.
Cor.
Nu ne-a putut explica
Fara tutorial:
Cel care este cinstit, bun și curajos,
Acesta este magicianul!
al 2-lea cuplet.
De ce să nu spui
Cu voce amiabilă tuturor împreună:
Nu vă descurajați în momentele dificile
Cântecele ajută.
al 3-lea cuplet.
Toată lumea în sfârșit
Trebuie să ni se reamintească:
O sută de minuni zilnic
Face prietenie.
Baba Yaga.
Voi băieți pentru totdeauna
Toată lumea trebuie să creadă
Miracole zilnice
Face prietenie.
Devreme de toamnă este o perioadă strălucitoare, care îi inspiră pe poeți la replici pătrunzătoare. Dar, după luna septembrie blândă, vine octombrie nămol și noiembrie umed. Natura se pregătește de odihnă: zilele se scurtează, iar cerul este acoperit de nori gri. Elevii stau la birourile lor, amintindu-și cu tristețe zile insorite vară. Este timpul să organizăm un eveniment interesant numit „ Balul de toamnă" sau " Simfonia de toamnă ", care poate fi decorată cu scene școlare despre toamnă.
„Yeralash” pentru a ajuta
Dacă școala nu are un club de teatru, scenetele pot fi luate gata făcute - de la „Yeralash” pentru copii, de exemplu. Majoritatea copiilor nu au talent actoricesc, dar pot imita minunat. Acest lucru nu este rău: pentru a deveni maestru, trebuie mai întâi să stăpânești meșteșugul. Publicul va fi de două ori interesat: se va putea bucura nu numai de un complot distractiv, ci și de reîncarnarea colegilor de clasă. În multe numere ale revistei pentru copii, începutul lui an scolarși treburile de toamnă. Puteți folosi povești timpurii care nu au mai fost difuzate la televizor de mult timp.
Toamna este timpul pentru drumeții și cules de ciuperci. Băieții știu să le strângă? „Ciuperci” - o scenă despre toamnă. o vor juca cu plăcere pe roluri, iar publicul, reprezentat de părinți și colegi de clasă, va râde de eroul ghinionist.
"ciuperci"
Un băiat în pădure culege ciuperci cu exclamații: „Păi, wow!”, „Iată o familie întreagă!”. În câteva minute, coșul se umple complet cu darurile pădurii. Obosit, merge, sprijinindu-se de un băț, spre oprire. Sunt două fete de vârsta lui care așteaptă autobuzul. Privindu-se vicleni unul la altul, vorbesc între ei.
Prima fata: Wow! Am luat niște băieți răi.
A doua fata:Și de ce au nevoie de el?
Băiat (se gândește și întreabă cu interes): esti local? Înțelegi ciupercile?
Ambele fete (aproape în cor): Cu siguranță! Suntem din acest sat, putem ajuta.
Băiatul le întinde un coș, iar fetele, una câte una, aruncă toate ciupercile pe pământ cu cuvintele: „O, ciupercă!”, „Și încă una!”. Vine autobuzul. Băiatul toarnă ciupercile rămase pe pământ și sare în vagon cu recipientul gol. Autobuzul pleacă. Fetele scot coșurile din tufișuri și încep să culeagă ciupercile împrăștiate.
Prima fata: Wow! Cat de norocos!
A doua fata: Aha! Inca unul naiv!
Scena despre toamnă este amuzantă dacă băieții reușesc să transmită intriga după eroii din Yeralash.
Basme
Rolul uimitor al unui basm. De ce?
- Acesta este cel mai simplu mod de a cunoaște viața.
- Prin relația dintre eroi, copiii învață ce sunt prietenia, înșelăciunea, răutatea, dragostea.
- Nu există semitonuri în basme: eroul este fie pozitiv, fie negativ, ceea ce este mai ușor de înțeles.
- Victoria totală a binelui dă încredere copiilor.
- Credința în bine devine principalul principiu al vieții.
- Prin basme, copiii învață înțelepciunea veacurilor.
Prin urmare, este foarte tare dacă un basm este o scenă despre toamnă. Școală primară- perioada în care prin alegorie este mai ușor să le transmit copiilor momente educative. Pentru un eveniment de toamnă, o piesă tradițională poate fi reluată, ceea ce va adăuga un interes suplimentar.
"Ridiche"
Conducere:
Deschidem cortina.
O singura data. Si doi. Și trei!
Nou despre nap
Uită-te la poveste.
Într-o zi într-o zi de primăvară
Bunicul nostru nu a uitat
Și în grădină
Am plantat un nap.
A venit toamna.
lăstarul de recoltare
Toată gospodăria ta
Am început să-l sun pe bunicul meu.
Bunic bunica):
draga sotie,
Ieși și ajută.
S-a născut napul
E ca înăuntru.
bunica:
Ce ești, bunicule?
A căzut din stejar?
Sapă în pământ
Manichiura a intervenit!
Si eu sunt acum
Mă grăbesc să fac un masaj.
Nepoata - pe internet.
Plec!
Conducere:
bunicul cu curaj
O sun pe nepoata.
Și ca răspuns el aude...
nepoata:
Numărul nu va funcționa!
Am mai multe lecții
Fă două ore.
Tristețea a venit
Dunga in viata!
Ei bine, Bug va trebui
Sună în locul tău.
Gândac:
De ce am nevoie de un nap?
E timpul să merg!
Ei bine, Murka a rămas
Doar intreaba.
Murka:
Și vreau să dorm
Cum ai putut uita?
Concerte noaptea
Îmi place să dau.
Și acum am nevoie
O oră sau două să minți!
Conducere:
Și unul a plecat
Bunicul nostru este trist.
Chiar și despre șoarece
Din păcate, a uitat.
Și rozătoarea aceea este mică
L-am luat și am fugit.
Mouse:
Ce sa întâmplat, bunicule?
Am auzit, nenorocitule?
Suntem grozavi cu tine
Să ne ocupăm de ambele.
Melodia „Hei, hai să mergem!”
Vom dormi acum.
(Au scos un nap și au găsit o pungă).
Mouse:
Wow!
Ce este prostia asta?
Aur, uite, o geantă!
Aceasta este o grădină minune!
O scenă pentru școlari despre toamnă va fi interesantă pentru copiii de orice vârstă dacă are un final neașteptat. Finalul propus este:
Acum suntem, șoarecele meu,
Să trăim împreună cu tine!
(Toată lumea aleargă după bunicul).
Toate la unison:
Iartă-ne, bunicule
Asta e ultima dată.
Viața să înceapă din nou
Să cheltuim pentru a ajuta!
Conducere:
Bunicul a iertat
Da, doar el
A adus toti banii...
La orfelinat!
Scena despre toamnă este dedicată temei recoltei, așa că va fi relevantă la orice eveniment de toamnă.
Pentru managementul mediu
Toamna este începutul anului școlar. Băieții s-au întâlnit cu colegii de clasă după vacanță, așa că este foarte important să vorbim despre prietenie în vacanță. În scenariul propus „În pădurea de toamnă” există un final absolut neașteptat. Pentru adolescenții mai tineri, spectacolele de costume sunt interesante, așa că mini-performanța se bazează pe o alegorie, unde se impune îmbrăcarea. Costumele nu ar trebui să se potrivească complet cu imaginea, este nevoie doar de un indiciu, care va face vizionarea mai interesantă. La prima vedere, scena despre toamnă nu pare amuzantă, ci mai degrabă filozofică. Aici starea de spirit potrivită va fi creată de actorie, în care nu există nicio tragedie. Unele patos în voce și detașare vor provoca emoții pozitive și un zâmbet. Iar scena finală va face restul.
Pentru o mini-performanță sunt necesare trei personaje: un prezentator și doi lupi - un bătrân înțelept și un tânăr lider. În scena de masă, mai mulți participanți acționează ca o turmă.
„În pădurea de toamnă”
Conducere: Bătrânul lup - liderul haitei, într-o dimineață nămoloasă de toamnă nu a simțit puterea să-i conducă pe alții la vânătoare. A înaintat un tânăr lider, rămânând într-un desiș dens în așteptarea prăzii.
Tânăr lider: Nu fi trist, ne vom întoarce dimineața nu cu labele goale.
Conducere: A venit dimineața și bătrânul a văzut o turmă coborând de pe deal. Lupii erau cu prada, dar cu boturile și labele însângerate.
Mai mare: Ce s-a întâmplat? Sunteți cu toții plini de sânge!
Tânăr lider: Ne-am întâlnit cu șapte vânători, ne-am bătut cu ei și am câștigat, cel mai înțelept.
Mai mare: Ei bine... acum mă poți înlocui în toate. Mâine vei conduce din nou haita.
Conducere: Seara, haita a plecat din nou la vânătoare, iar bătrânul îi aștepta pe lupi în pădure. A doua zi dimineață, a văzut un tânăr conducător coborând de pe un deal fără pradă. Botul lui era plin de sânge.
Mai mare: Ce s-a întâmplat, unde este turma?
Tânăr lider: Nu mai sunt turme, o, înțeleptule! Ne-am lovit din nou de oameni!
Mai mare:Și câți au fost?
Tânăr lider: Trei!
Mai mare: Cum așa? Ieri au fost șapte vânători, dar ai reușit să-i învingi. Și astăzi doar trei, dar toată turma a murit! Erau înarmați cu un tun?
Tânăr lider: Nu, nu aveau arme. Trei școlari au adunat un ierbar. Dar s-au dovedit a fi... prieteni!
Aceasta este o scenă foarte imprevizibilă despre toamnă. Finalul amuzant nu scade conținutul important pe care îl poartă.
Pentru liceu
Anii de școală sunt o perioadă minunată. Acesta nu este doar o perioadă de succes și eșec în școală, ci și experiența dezacordurilor cu profesorii, a face prieteni și a îndrăgosti pentru prima dată. Manuale și caiete, lecții și pauze, teme și vacanta scolara, este materialul din care este țesut viata de scoala. În clasele superioare, activitățile educaționale și profesionale sunt pe primul loc, dar elevii sunt îngrijorați în special de evenimentele care le permit să-și dezvăluie celelalte talente și să se dovedească sexului opus. Balul de toamnă este unul dintre cele mai multe sărbători frumoase, unde este aleasă regina balului, băieții își arată capacitatea de a dans. Prin urmare, o scenă despre toamnă ar fi potrivită, trecând participanții la partea muzicală a sărbătorii.
Dacă aveți elevi de liceu creativi, puteți scrie singur scenariul. Principalul lucru este să ai o echipă din cei care se vor simți încrezători pe scenă și vor putea dilua entuziasmul participanților la diferite competiții prin adăugarea stare de spirit pozitivă. Un exemplu ar fi un scenariu numit „Sindromul de toamnă”. Aceasta este o scenă universală care poate fi arătată atât părinților, cât și copiilor mai mici.
Schițe despre toamnă pentru liceeni: „Sindromul toamnei”
Participanți: doi medici și un pacient - un elev de liceu.
Primul medic: Ce mai faci?
Al doilea medic: Un școlar a venit singur aici, diagnosticul a fost „Sindromul de toamnă”. nu pot sa ma descurc...
Primul:Înțeleg... Doare corpul?
Al doilea: Nu... acest blues.
Primul: Am vindecat repede una dintre acestea. Am pornit transmisia lui Malakhov chiar în secție, după a doua a început să ceară să plece acasă. El spune: nămolul de toamnă este mai bun decât o explozie a creierului.
Al doilea: Metoda nu este rea, dar pacientul meu, bănuiesc, nici măcar nu se va uita la ecran.
Primul: In regula, atunci remediu universal- ulei de ricin...
Al doilea:Încercat. Ajută, dar nu pentru mult timp.
Primul: Dar bomboane?
Al doilea: Hrănit cu ciocolată.
Primul: Ei bine, unde este el? ( Infirmierii îl scot pe pacient, care mormăie poezii despre toamnă...) Ascultă, poate că are nevoie de Rastishki?
(Scena despre toamnă va fi amuzantă dacă pacientul reușește să joace apatia).
Al doilea: Doar dacă nu pui niște muștar acolo.
Rabdator:Și nu-mi pasă: cu muștar sau fără...
Primul:Ți-a dat jucării?
Rabdator: Nu am mai jucat din clasa a 10-a...
Al doilea: Poate să încerci Rammstein? Instrument puternic. ( Sunete muzicale. Pacientul este speriat și se ascunde în spatele unui scaun).
Primul: DESPRE! Cel putin el reactioneaza. Are nevoie de muzică. Doar distreaza-te. ( Sunete muzicale distractive. Toată lumea începe să danseze.)
Al doilea: Acesta este medicamentul care trebuie prescris. În fiecare zi!
Dacă ai nevoie de o scurtă scenă despre toamnă
Sunt situații când ai nevoie de o miniatură foarte mică pe tema toamnei (KVN, o seară a umorului). Ar trebui să fie distractiv și original, așa că ideile care te pot face să vrei să improvizezi sunt mai importante decât conținutul. Puteți sugera:
- Procesul creativ de a scrie o poezie de toamnă ... A. S. Pușkin.
- O întâlnire neașteptată în pădurea de toamnă cu frunze vorbitoare, animale, copaci.
- O întâlnire cu un extraterestru căruia trebuie să i se explice ce este toamna.
- Scrierea din natură.
- Scene de școală în zilele de septembrie.
Apelul nominal din sala de clasă, unde jumătate din elevi lipsesc, este o scenă despre toamnă. Situația amuzantă se bazează pe faptul că elevii de liceu nu se implică în procesul educațional.
Profesor: Ivanov?
Raspuns din clasa:Și a fost scutit de examene, de ce să meargă la școală?
Profesor: Petrov?
Raspuns din clasa:Și îl doare capul, s-a dus la postul de prim ajutor. Și l-au dus acolo Sidorov, Popov, Gorokhov, Nikolaev și Vertușkin.
Evenimentele sunt foarte importante și scene amuzante ajuta la depășirea acelui blues ușor pe care toată lumea îl experimentează în zilele înnorate.
basm de toamnă
(SCENIOR ALTOCUT DE EDUCER MKDOU WORLD KINDERGARTEN KAZIMIROVA I.V.)
(hola este decorată colorat cu frunze, ploaie, nori și soare, există o colibă în centru, un povestitor stă în ea)
Muzică: „VISITING A TALE”
POVESTITOR:
Bună dragii mei, Bună dragii mei! :
Știu că minunile se întâmplă toamna.
Da, la fel ca în orice perioadă a anului.
Nu este natura însăși un miracol?
Dar vă voi spune un secret.
Un vrăjitor este cel care crede în basme.
Și în această zi fericită, minunată
Un basm cu siguranță îți va deschide uși.
Îți voi spune o poveste, iar tu ascultă. Într-un anumit regat, într-o anumită stare, trăiau prințesa Valeria și cinci gnomi, cel mai mare se numea Cyril, cel mic Yegor, iar printre ei erau trei Artyom, cel mai mare, mijlocul și cel mai tânăr, trăiau în regatul lor. pașnic și amiabil, dar într-o zi bună ......
PRINŢESĂ: Nu vreau să vină, e rea! Ea este furioasă și feroce, nămol, noroi, ploaie... urle-hoop-hoop...
1.GNOM (Kirill):
Lera nu plânge! Nu este nevoie!
Monede galbene cad dintr-o ramură.
E o comoară sub picioarele tale!
Toamna aceasta este aurie
Dă frunze, fără a număra.
Dă frunze de aur
Pentru tine și pentru noi
Și toți la rând.
2.GNOM (Artem Shemenev): Și vântul le aruncă din nou.
Aduce albastrul pe cer
Ploaia de toamnă spală
Deja frunze căzute.
3. GNOME (Artem Uchambrin):
Și o rază de soare aurie
O lumină a izbucnit în ploaie.
4. GNOME (Artem Dashin):
Alunecă pe frunze colorate
Și le ține de cald.
5. GNOME (Egor):
Păsările au zburat.
Pădurea visează la vară.
Nu va îngheța până în primăvară -
Visele încălzesc pădurea iarna.
(Cântecul este interpretat: „A fost o dată un mic magician” de Zhemoytuk)
PRINŢESĂ:
Soarele doar iese cu privirea
Se ascunde din nou
Roșu lung de vară
I se va aminti. "
Nu vreau toamna! Vreau vara!!!
(Gnomii asigură că va veni și vara, dar mai târziu anul urmator)
(audând strigătul, apar Slush și Chill)
Noroi(întinzându-se) Dorm, sau mi se pare .., .. (se ciupește) nu, nu pare că cineva împrăștie umezeală. Hei Chill, trezește-te!
Degeraturi:Brrr! Ce strigi, vecine!
Noroi: Trezeste-te, a venit toamna!
De îndată ce vine toamna, ne vine rândul,
Și vin Slush și Chill.
Și nimeni nu ne așteaptă. Și noi, dimpotrivă,
Și mereu suntem certați, dar certați.
Noroi:Sunt Slush, sunt prin preajmă în galoșuri și cu o umbrelă,
Rătăcesc prin bălți, ajung din urmă cu umezeală.
Degeraturi:Și Kholodryga este un prieten, totul merge în jur,
Pe toți trecătorii lăsând frig.
Ascultă, Slush, unde suntem cu tine? Un fel de regat? Poate am fost invitați aici?
Noroi:Ce ești, Kholodryga, ce ești! Apchi! Câți ani trăiesc în lume, nimeni nu m-a chemat vreodată în vizită.
Degeraturi:Și nici eu, Kholodryga, nu sunt foarte favorizată. Ei bine, din moment ce nu ne-au sunat, vor regreta. Le vom strica toată vacanța.
Noroi:(se văi) Aici au fost invitați (spectacole în sală). Și nu suntem cu tine!
Degeraturi:Pf, ce mizerie! Nu plânge, e frig fără tine, să ne gândim mai bine cum să dai o lecție acestor oameni, ca să nu devină îngâmfați!
Noroi:Inventat! Acum îi vom încânta pe toți oaspeții, și ei vor adormi, iar noi înșine vom face un asemenea nămol, vom aranja o asemenea frig încât Toamna să se transforme din aur în ploioasă.
Degeraturi:Brr!
Noroi:Pentru cei tristi!
Degeraturi:Brr!
Noroi:Acum voi cerceta nămolul pe un platou de argint (împrăștie ploaia tăiată în bucăți pe un platou de argint)
Degeraturi:Ura! S-a întâmplat! Ei bine, stai, acum te îngheț!
(aleargă cu un evantai mare în timp ce Slush stropește apă)
Noroi:Și am și bomboane.
Degeraturi:(citește) Snickers.
Noroi:Voi înșivă sunteți Snickers! Aceasta este "rinita!"
Degeraturi:(citește) Ba-un-tee!
Noroi:Nu „recompensa”, ci „Cheahunty” împarte dulciuri!
(alergând și împărțind bomboane)
PRINŢESĂ:(Către pitici) Ei bine, aici, și zici că Toamna e de Aur! Și și-a trimis servitorii să mă îmbolnăvească...
GNOME(Kirill): Și te uiți în oglinda ta magică și vei afla totul singur...
PRINȚESĂ: Spune-mi lumina oglinzii mele, dar spune tot adevărul, este adevărat că Toamna este mai dulce, aurie și mai înțeleaptă decât toate?
OGLINDĂ: Da, prințesă, fără îndoială, sezonul va da un răspuns.
PRINŢESĂ:: Oh, gnomi, ce minune
Piatra asta, de unde este?
Iată inscripția,
Să știi că este magică. (Citeste)
Piatră cu inscripții: Dacă mergi la dreapta, vei fi bogat.
Dacă mergi la stânga, vei ajuta un prieten să iasă din necaz.
Dacă mergi drept, vei pleca acasă.
PRINŢESĂ Î: Ce cale vom alege? (ajută un prieten să iasă din necaz)
Dreapta. Ei bine, noroc!
Compoziție muzical-ritmică: „Pe cale de bine”. (Disc cântece pentru copii)
Pravda și Krivda apar în muzică, susțin ei. (în mâinile coșurilor cu ciuperci)
PRINŢESĂ : Cine este aceasta?
GNOMI : De ce, acesta este Adevărul și Minciuna. Și uite din nou se ceartă.
Adevărul: Ei bine, să numărăm ciupercile.
Krivda : De ce să le numărăm? Am un coș întreg din ele.
Este adevarat : Întotdeauna minți, Krivda.
Krivda : Poti sa dovedesti?
Este adevarat: Și nu este nimic de demonstrat aici. Voi număra doar 1, 2, 3 și chiar și apoi ciuperci.
Krivda: Nu știu nimic, trebuie să fi alunecat ciupercile astea, pentru că acum sunt tot felul de oameni care se plimbă prin pădure. (arata catre copii)
Adevărul: Bună ziua dragi oaspeți. De ce te plângi aici?
GNOMI : Am venit să-i ajutăm pe cei care au probleme.
Krivda: Nimeni nu a avut probleme aici. Degeaba au venit.
Este adevarat: Nu înșela, Beauty Autumn trebuie salvată din necazuri, Koschey a furat-o.
Krivda: Toamna pentru a ajuta... Tu mai întâi, te ocupi de ciuperci.
Este adevarat : O să-mi dau seama, dar tu nu (ei încep să se certe)
GNOMI : Nu vă certați, frații mei și cu mine vă vom ajuta. Haideți să despărțim ciupercile și să le numărăm.
NHS:
Este adevarat: Ei bine, multumesc.
Krivda: Du-te în partea aceea. (spectacole)
Sunetul vântului sună.
Adevărat, Krivda : Trebuie să ne salvăm. Vrăjitorul pădurii de toamnă zboară aici (fuge)
NHS: Dansul vrăjitorilor. (băieți) (E. Grieg „În peștera regelui muntelui.)
Vrăjitoare: De ce ai venit aici.
PRINŢESĂ : Frumusețea Toamna pentru a ajuta să iasă din necaz.
Vrăjitoare : Nu veți vedea Frumusețea toamnei, un astfel de erou nu s-a născut încă în lume, Care ar fi făcut față lui Koshchei. mai bine ai vizita ruda mea, Baba Yaga, du-te. Poate ea stie... Ha, ha, ha. (zboara
PRINŢESĂ : Păi nimic, să mergem mai departe, poate ne va spune cineva cum să-l găsim pe Koshchei. Oh, ascultă, se aude muzica.
NHS: Dans: LEAF FALL (fete) (Un basm bun. Muzică și versuri de K. Minin. Disc „Zărița lui E. Zaritskaya)
PRINŢESĂ: De ce este pădurea atât de liniștită?
Primul GNOME : Nu există veveriță, nici iepuraș.
Al doilea GNOME : E o colibă în depărtare.
TOATE GNOME : Yaga locuiește acolo?
PRINŢESĂ : colibă, stai în fața mea și înapoi în pădure.
Baba Yaga țipă din casă :
Ce fel de modă au oamenii
Au devenit mai răi decât sălbaticii.
Va trece pe lângă
Așa că vor începe să întoarcă coliba.
Ieși bine
O să-mi înfig urechile.
PRINŢESĂ :
Ești o colibă, nu fi leneș
Întoarce-te spre noi.
Baba Yaga fuge din casă :
Ei bine, destule farse
(cu un dinte bandajat) La urma urmei, coliba se va destrama.
Acoperișul este ca o sită
Eu sunt gazda sau ce!
Cum m-au adus aici?
Nu ai fost invitat aici.
PRINŢESĂ:
Ești bunică ceea ce nu este în spirit?
Așa că țipi, îți sună la ureche.
Baba Yaga:
Oh, lumina albă nu-mi este dragă,
Mă doare dintele și nu am urină.
PRINŢESĂ :
Această durere nu este o problemă
Dă-mi firul aici. (un dinte fals este legat de un fir)
Focus pocus show (ca și cum ar fi legat un dinte)
Voi lega un fir de dinte.
Și PRIETENII mă vor ajuta (construim o coloană trăgând un dinte)
Unu, doi, trei trageți! (Baba - Yaga rezistă, pentru a treia oară scoatem un dinte)
Baba Yaga:
Fără dinte, fără durere
Parcă aș avea șaisprezece ani
Ei bine, ce vreți, oameni buni?
Acum intreaba-ma.
Primul GNOME : Beauty toamna a fost răpită de Koschey, ajută-ne să găsim calea către el.
Baba Yaga : Bineînțeles că voi ajuta și voi arăta calea.
Dar trebuie să verific dacă vă puteți descurca.
Am trei teste pentru tine.
Primul: Ei bine, ieși în curând, arată-ți puterea și dexteritatea
Compoziție muzicală și ritmică: „Baba Yaga”. (muzică de G. Platonov, versuri de E. Ivanov) Disc „Birthday of E. Zaritskaya”
Baba Yaga : Ei bine, bravo, ești foarte deștept.
A doua: Și acum voi verifica cât de inteligent ești.
Ghicitori: 1 . Sapă puțin sub tufiș
Privește în lumină(cartof)
2 . Grădina este goală?
Daca creste... (varză)
3 . Pentru vârfuri ca o frânghie,
Poate fi scos....(morcov )
4. Nu vă fie teamă dacă brusc
Te va face sa verse lacrimi...(ceapă)
5 . Bravo să crești în grădină,
verde….(castraveți )
Baba Yaga : Aceștia sunt castraveții, adică bine făcut. Al treilea: Și acum voi verifica cât de mult vă plac basmele. Este necesar să numesc basmele în care mă întâlnesc cu iubita mea. (Prințesă - broască, mere de întinerire, Morozko, Fecioara țarului, Alyonushka etc.)
Baba Yaga :
Ei bine, multumesc prieteni
Acum sunt mulțumit.
Pentru a-l învinge pe Koshchei
Trebuie să-i găsim moartea.
Și ea zace într-un ou,
Și oul este în cutie.
Iar ticălosul o păstrează
Tâlharul însuși este o privighetoare.
Stai, nu te grăbi
Ia gusli-ul cu tine.
Dacă nu poți
Cere-le ajutor.
Iată o minge magică pentru tine, unde se rostogolește, mergi acolo...
PRINŢESĂ : Ei bine, multumesc Yaga, ne-ai ajutat foarte mult.
Baba Yaga : Ei bine, acum poți călători în siguranță mai departe și să-l învingi pe Koshchei. Și este timpul să fac fapte bune. Ha, ha, ha. (frunze)
TOATE: Daţi-i drumul. Unde interesant ne va duce mingea (aruncă mingea)
Privighetoarea tâlharul apare în muzică: (în mâinile unui sicriu)
Mă duc, mă duc, mă duc.
Nu gasesc niciun loc.
Te poți ascunde sub copac aici,
Nu va avea decât puțin sens.
Ce să faci, cum să fii?
Unde pot îngropa sicriul.
O voi ascunde chiar aici. Cu siguranță nu vor fi găsite aici. (se ascunde în spatele unui ciot)
PRINŢESĂ: Tâlhar de privighetoare, Bună!
Nu te enerva fără motiv.
Evil Koschey a răpit-o pe Autumn.
Ajută-ne, te rog.
Am vrea să mergem la pisică.
Găsiți un cufăr magic acolo.
Privighetoarea - tâlhar :
Eu, acum, cum să fluier.
Nu te voi lăsa să mergi la Koshchei. (fluiera, toata lumea isi astupa urechile)
PRINŢESĂ : Ei bine! Oh, tu cânți la harpă
1 : Loviți sforile cu voce tare.
al 2-lea : Dacă nu avem cum să ne ocupăm de el,
al 3-lea : Lasă-o să danseze până cade.
al 4-lea : El însuși va spune în cele din urmă,
al 5-lea : Unde este sicriul. (suna muzica, privighetoarea danseaza, se oboseste si se aseaza pe podea)
Privighetoarea - tâlhar :
Oh, oh, oh, nu pot, sunt pe cale să cad.
Oh, taci la sfârșit.
Da, am uitat unde este cufărul.
Nu te voi ierta pentru asta (se ridică, scutură degetul)
Îi voi spune lui Koshchei totul. (fuge)
PRINŢESĂ : Uite, aici este sicriul.
Koschey apare în muzică :
Ei bine, văd că ai venit.
(se așează pe tron.)
Și totuși, au găsit calea.
PRINŢESĂ:
Dă-ne toamna frumuseții.
Koschey: Nu-mi place zgomotul și zgomotul,
Nu-ți dau toamna.
1 : Dă-i bine,
al 2-lea : Vezi tu - am venit cu un sicriu.
al 3-lea : Acum vom deschide sicriul,
TOATE : Și sfârșitul va veni la tine.
Koschey : Oh, nu este nevoie să deschizi,
Sunt de acord să dau totul.
Eu nu voi face niciodată
Faceți trucuri murdare prieteni.
( sună muzică magică și Koschei aduce Toamna din spatele cortinei)
PRINŢESĂ:
Ei bine, ce credem noi Koshchei (da)
Rămâi cu noi de sărbători.
TOAMNĂ : Bună, oameni buni și fete roșii,
Bună ziua dragi oaspeți!
Închinați-vă jos, pentru inimile voastre bune și faptele curajoase.
Sunt toamna de aur, timp glorios
Copiii mă întâmpină cu un cântec vesel.
NHS : Cântec: Cântec de toamnă. (Muzică și versuri de N. A. Masluhina Bell Nr. 39).
TOAMNĂ :
Eu sunt toamna de aur, Timp generos
Acum o să vă spun
Ce ai adus cadou.
Dans rotund - joc: Ce ne-a adus toamna. (Muzică și versuri de T. Bokach clopot nr. 34)
Copii: 1. Toamna este generoasa si frumoasa.
Spune-ți MULȚUMESC toamnei! (toate la unison)
2. Toamna, toamna la revedere.
E timpul să mergem acasă.
Frunza de toamnă la revedere
Se învârte spre mine.
Cântec pe care îl vedem toamna de aur. (Muzică și versuri de M. Sidorova clopoțel Nr. 39)
TOAMNĂ : Îmi pare rău să mă despart de tine,
Dar vine iarna.
Voi reveni la voi băieți
Așteptați toamna peste un an.
Și acum a mea accepta cadouri,
Amintiți-vă de toamna aurie. (oferă gazdei, cadouri pregătite în prealabil pentru alegerea educatoarelor)
Pe muzică, copiii pleacă organizat din sală. („Fairytale Forest” muzica și versuri de V. Tyulpanov. Disc „Birthday of E. Zaritskaya)