Avem nevoie de o scenă pentru un profesor de literatură. Scenariile vacanțelor școlare: Scena „Lecția de literatură”. Ce ar trebui să fie într-un scenariu literar
Bal cu eroi literari.
Conducere.
Oh, cât de nespus de nimic
Ia trecutul tineretului
Aproape fluturând pe lângă
Vârtejul unui cuplu tânăr!
Ceea ce vreau? Sau poate fi
Respirând cu viața veche
A te muta în deliciul altcuiva
Învață sufletul dinainte?
Monoton și nebun
Ca un vârtej al vieții tinere,
Un vârtej zgomotos învârte un vals;
Cuplul pâlpâie după cuplu.
(Vals lent)
Scenă. Două doamne.
Oh! Bună, Sasha! Iubita!
Ce minge minunată azi!
Aici, căpitane Vasiliev - dragă -
A dansat mazurca cu mine!
Oh! Masha! Draga mea!
fiul contesei Gulyaeva
Nu-mi sunt indiferentă, știu!
El este aici fără mamă, singur!
Aruncă o privire în dreapta, dragă!
Un ofițer frumos stă în picioare.
Se uită la noi fără să clipească.
Ei bine, doar un domn minune.
A! Prințul Mironov! Din Paris
M-am întors ieri, spun ei.
Acum se va apropia de noi.
Apropo, el este fabulos de bogat.
O! Fiica comerciantului Petrov este Glașa.
Grimasă! Uite, ai întors nasul!
Bunurile au fost vândute cu succes de tata,
I-a adus o grămadă de bunătăți.
Și ce fel de doamnă este acolo, ascultă?!
Deja văduvă la consilier?!
- Da, Agrafena, în trecut - Pere.
A apărut o bufniță bătrână!
Vânătoarea de bărbați este deschisă.
Nu-i linguși astăzi.
Iar noi, cu tine, nu suntem cusuți cu bast.
Nu ne vom supăra.
Uite ce cer înstelat!
Să aruncăm toate necazurile!
Vinul francez ca un râu!
Și vom dansa toată noaptea!
(Dans. Vals vienez)
Cornet tânăr.
Am văzut-o odată într-un vârtej vesel de minge;
Se părea că vreau să-i fac pe plac;
Ochii sunt prietenoși, mișcările sunt rapide,
Luciu natural și plinătatea pieptului -
Totul, totul mi-ar umple mintea de farmec,
Numai de o dorință complet diferită, fără sens
nu eram deprimat; oricând în fața mea
Nicio umbră nu a zburat cu o bataie de joc goală,
Dacă aș putea uita trăsăturile altora,
Fața este incoloră și ochii înghețați!...
Conducere.
(Sună romantismul „Crizanteme” interpretat de un student. Un tânăr zboară în hol.)
Ah, domnule Khlestakov... (Robește o frază în franceză) Ați zăbovit undeva? Intră, ne bucurăm să te vedem. Minunat bal în seara asta?
Hlestakov.
Da, bine, desigur, cine se poate compara cu Sankt Petersburg? (Ia un scaun și se așează în centrul holului.) Eh, Petersburg! Ce viață, într-adevăr! Nu te poți ascunde, nu poți! De îndată ce ies undeva, toată lumea zice: „Uite, se spune, vine Ivan Alexandrovici!”.
Prima Doamna.
"Spune-mi cum ...!"
Hlestakov.
Cunosc actrițe frumoase. La urma urmei, și eu sunt un vaudevil diferit... Dintre ale mele, totuși, există multe lucrări: „Căsătoria lui Figaro”, „Robert Diavolul”, „Norma”. Nici nu-mi amintesc numele... Și totul întâmplător: n-am vrut să scriu, dar conducerea teatrală spune: Vă rog să scrieți ceva... Mă gândesc în sinea mea, bine, poate, dacă vă rog, frate. ... Și apoi într-o seară, se pare, am scris totul, i-am uimit pe toată lumea. Am o lejeritate extraordinară în gândurile mele...
A doua doamnă.
Deci, nu, și „Yuri Miloslavsky” munca ta?
Hlestakov.
Da, aceasta este compoziția mea. Mărturisesc că exist doar prin literatură. Am prima casă în Sankt Petersburg. Atât de faimos. Casa lui Ivan Alexandrovici.
(Atrage la toată lumea)
Îndurați-vă, domnilor, veți fi la Petersburg, rog pe toți să vină la mine.
Dau și mingi.
Prima Doamna.
Cred că acolo se dau bile cu gust și splendoare...
Hlestakov.
Doar nu spune ... Pe masă, de exemplu, un pepene verde ... 700 de ruble un pepene verde ... Supa într-o cratiță a venit de la Paris chiar pe barcă. … Merg la bal în fiecare zi. Acolo ne-am inventat propriul whist: trimisul francez, trimisul englez, trimisul german și eu... am o scară... care merită...
Și e curios să mă privești în hol, când încă nu m-am trezit... Conții și prinții se năpădesc și bâzâie ca bondarii, numai unul se aude w-w-w-w, Uneori ministrul: W-W-W-W-W...
Chiar îmi scriu pe pachetele „Excelența voastră...” Însuși Consiliul de Stat se teme de mine! Ce este cu adevărat! Sunt atât de! Nu mă voi uita! Eu le spun tuturor: „Mă cunosc”, eu însumi! Sunt peste tot! Peste tot ”Merg la palat în fiecare zi! Mâine acum voi fi promovat la feldmareș!!!
(Doi husari îl iau de mâini, îl scot afară și îl pun la rând.)
Conducere.
Doamnă, domnule - vals figurat
Conducere
.
Și acum, prieteni, în cerc! Jucăm „Compliment” Trebuie să spunem cel puțin 10 complimente plăcute persoanei care este a treia din dreapta!
(Este posibil pe tonul cântecului Nikitins din filmul „Moscova nu crede în lacrimi”).
„Permiteți-mi să vă prezint
Catherine
, - aici este prietenul meu
Alexandru
,
Un pic de poet și un excelent luptător, care sunt puțini.”
"O draga mea
Serge
, L-ai condus pe Alexander în vopsea,
Lasă-l să deschidă singur gura în sfârșit!”
Lumina se reflectă în parchetul lustruit.
Și cuplul se învârte la sunetele dulci ale mazurcii...
Și fata va visa mult timp fără mustață
Și nu este singurul care i-a dedicat un sonet de dragoste.
— Este adevărat că suveranul a vizitat regimentul tău?
„Am ajuns de Paște pentru a ne felicita personal pentru vacanță,
Și ne-a ordonat să batem perfect armata turcă!”
„Voi fi bucuros să-ți fac cadou amuleta mea...”
Nu pot să spun totul în cuvinte unul altuia,
Ce au spus mâinile cu o scuturare simplă și nemodesta,
În decorul frumos și splendoarea acelei săli uriașe
Nu au vrut să observe pe nimeni acum.
— Catherine, promiți că mă aștepți cu o victorie?
„O, Alexandru al meu, te voi aștepta până la mormânt!”
„Gândurile la tine îmi vor da putere în luptele cu turcii”.
— Rugăciunile mele te vor păzi, Alexandru...
Niciunul dintre invitați nu a văzut lacrimi pe gene.
Și din nou un zâmbet pe buze - la urma urmei, mingea nu este pentru tristețe!
Și doar durerea dureroasă nu se va lăsa până dimineața,
Și doar rugați-vă și așteptați de la mesageri...
Conducere.
Ca amintire a verii, a casei soților Larin, a buchetelor de vară, a ierburilor și a aromelor de flori, dansăm „Valsul florilor”. El împarte flori dansatorilor.
Participanții la bal dansează valsul vienez cu flori, după dansul pe care îl oferă
flori prezentatorului.
Conducere
Acum dragii noștri oaspeți vor putea învăța totul despre flori.
Cărțile cu flori sunt aduse în sală, prezentatorul a citit sensul fiecărei flori:
cicoarea înseamnă severitate,
nu-mă-uita spune: „Ține-mă minte”
violet - un simbol al severității,
macul este un simbol al pasiunii,
Clover promite o dragoste secretă
floarea de colț este un simbol al simplității și tandreței, reînnoirii și fericirii,
muscata - capriciul tau,
păpădie - o predicție
violeta - un simbol al modestiei,
clopot - aduce vești bune,
garoafa este un simbol al refuzului voluntar.
Conducere.
Pentru toți participanții la bal, sună romantismul „Arde, arde, steaua mea”.
Conducere.
Suntem fericiți târziu sau devreme
Ascultă sunetele pianului.
Fata interpretează o schiță la pian.
husar.
În zilele de bucurie și dorință
Eram înnebunit după mingi:
Mai degrabă, nu există loc pentru mărturisiri
Și pentru livrarea scrisorii.
O voi, onorabili soti!
iti voi oferi serviciile mele;
Vă rugăm să rețineți discursul meu:
vreau sa te avertizez.
Și voi, mame, sunteți mai stricte
Urmărește-ți fiicele:
Ține-ți lorgnette dreaptă!
Nu asta... nu asta, Doamne ferește!
De aceea scriu asta,
Că nu am păcătuit de mult
Mazurca.
Prezentatorii conduc jocul „Literary forfeits”
Conducere.
După bal, când oaspeții pleacă, se întâmplă adesea ca servitorii noștri să găsească multe lucruri pierdute, de exemplu, unul dintre regi a căutat de mult o fată care și-a pierdut pantoful la bal.
Conducere
Am dori să știm cui aparțin obiectele pierdute.
acest stilou aparține unui nobil care a studiat atât în Rusia, cât și în Germania și și-a trăit cea mai mare parte a vieții la Paris, a dansat la bal cu fiica lui Pușkin, deși îi era foarte pasionat de natura rusească și de vânătoare.(Turgheniev)
această eroină literară a trăit în sat, după moartea tragică a mirelui s-a căsătorit destul de repede, iar aceasta este păpușa ei... (Olga Larina)
un buchet de violete... a devenit o ocazie pentru doi tineri de a se întâlni, dar dragostea lor a fost nefericită. ("Biata Lisa")
Aceasta este cartea lui Voltaire, a fost adusă din străinătate de un tânăr nobil, a călătorit în străinătate timp de trei ani, apoi s-a întors la Moscova pentru a-și aranja treburile personale.(Chatsky)
Mademoiselle a aruncat acest obiect în râu și a suferit mult timp, încercând să-l scoată de acolo. (Mingea Taniei. A. Barto).
Și acesta este un cufăr, un nobil foarte faimos l-a condus cu mașina, a lucrat la construcția clădirilor statului și la vamă, totuși, mai târziu s-a dovedit că era un escroc faimos, dar aproape că s-a căsătorit cu fiica guvernatorului, dar una drăguță moșier beat, Ajuns la bal și văzând escroc, l-a demascat.(Cichikov)
Acest pistol ... probabil, proprietarul nu a fost foarte încântat să-l amintească, deoarece a ucis un prieten cu el într-un duel ... (Onegin)
Acesta este un caiet gros .. sunt niște însemnări în el .. După părerea mea, acestea sunt însemnările unui ofițer... Cum se numea? (Pechorin)
Poloneză.
Tânăr.
În mijlocul unei mingi zgomotoase, întâmplător,
În alarma deșertăciunii lumești,
Te-am văzut, dar un mister
Caracteristicile dvs. au fost acoperite.
Doar ochii se uitau trist
Și vocea suna atât de minunat
Ca sunetul unei țevi îndepărtate,
Ca un puț de joc al mării.
Mi-a plăcut talia ta subțire
Și toată privirea ta gânditoare;
Și râsul tău, atât trist cât și sonor,
De atunci, sună în inima mea.
În orele nopților singuratice
Iubesc, obosit să mă întind -
Văd ochi triști
Aud un discurs vesel;
Și din păcate adorm
Și în visele necunoscutului dorm...
Te iubesc - nu știu
Dar mi se pare că iubesc!
Conducere.
Doamnelor și domnilor, acum fiecare dintre voi va primi un bilet cu o urare. Cu siguranță se va împlini, trebuie doar să crezi în ea.
O tavă cu notițe este adusă în sală, fiecare bilet trebuie să conțină o dorință, de exemplu, „După ce ai ales drumul, nu te opri!”, „Uită-te în sufletul tău, întreabă-ți inima!”, „Crede în tine, pentru că pentru cei care cred, nimic nu este imposibil! "," Nu uita de tine!" , principalul lucru este să nu te oprești "," Cunoscând măsura, vei avea totul spre satisfacția ta. "
Conducere.
Dragi oaspeți, una dintre note poartă semnătura lui Alexandru Sergheevici Pușkin, cine este acest norocos? El va putea alege singur un cadou
(romantică, poezie sau ultimul dans...)
Ultimul dans.
Atenţie! Site-ul de administrare a site-ului nu este responsabil pentru conținut evoluții metodologice, precum și pentru conformitatea cu dezvoltarea Standardului Educațional Federal de Stat.
Dirijarea unui concert în stilul felicitărilor de la eroi literari celebri.
Scopul evenimentului: promovarea unei atitudini de respect față de munca unui profesor prin includerea unui context literar în scenariul sărbătorii.
Sarcini: să contribuie la implementarea talentelor actoricești, oratorice, muzicale ale elevilor, să aplice rezultatele metadisciplinei obținute la lecțiile de literatură, să formeze o atmosferă binevoitoare de comunicare între profesori și elevi.
Semnificație practică: utilizarea întregului scenariu sau a părților sale individuale în orice echipă școlară pentru a felicita profesorii pentru vacanța lor profesională.
Formularul evenimentului: un concert festiv care încheie Ziua studentului sub forma unei căutări literare și muzicale pentru elevi și profesori
Echipament: Sala este decorată festiv cu postere, baloane, flori proaspete în vaze, se folosesc prezentarea elevilor, muzică, costume.
Progresul evenimentului
Se cântă muzica „Ivan Kupala” - „Kolyada”, voce off.
Nu într-un regat-împărăție departe,
Nu în palatul regal de piatră albă,
În gimnaziul din Perm, luate separat,
Sărbătoarea a durat deja toată ziua.
Și încă nu sunt multe cuvinte,
Și numerele sunt încă în stoc.
Toate pentru că vacanța profesorului,
Una dintre cele mai importante de aici.
Deși nu este un an de literatură, totuși felicitări,
Ei provin de la eroii diferitelor cărți,
Și astăzi suntem alături de tine, fără îndoială
Să împărtășim conținutul lor important.
Muzică pentru desenul animat „3 eroi”. Prezentatorii ies. În mâinile mesajului. (Hârtie - imitație a unui manuscris vechi)
1 prezentator: Ce telegramă ciudată. ( Citeste) De la autorul necunoscut al „Cuvinte despre regimentul lui Igor...”. Voi citi.
Nu este timpul ca noi, fraților, să începem
Un cuvânt despre fapte mărețe,
A povesti cu un discurs vechi
Din nou despre faptele profesorului?
2 prezentator (ia din prima)
Și să ne cânte nouă, fraților, lui -
Să-i laude ostenelile și rănile -
Potrivit epopeilor din acest timp,
Nu-l urmăresc pe Boyan cu un gând.
1 prezentator (ridică din nou)
Și astăzi vreau să-i slăvesc pe aceștia
Că, încordând o minte plină de putere,
Am găsit succes în rândul studenților,
Inima a fost ascuțită de spiritul de echipă.
2 conducând. Corul de băieți vă felicită, dragi profesori, și pe toți cei care au lucrat și continuă să lucreze în glorioasa noastră gimnaziu.
Spectacol al corului de băieți, piesa „Profesoarelor, pentru noi sunteți lumina din fereastră”.
Se cântă muzica „Ieșirea lui Mitrofanushka”. Un tânăr iese în costum de ignorant...
1 prezentator. Inca o felicitare. De la cine? Mitrofanushka ..
Mitrofanushka. Nu am vrut să studiez, am vrut să mă căsătoresc. Știa puțin despre științe: știa, de exemplu, că ușa care este atașată de sticlă este un adjectiv, iar dedesubt ușa nu este atârnată, deci acela este un substantiv. Dar mama m-a trimis să studiez la gimnaziu, datorită profesorilor buni am devenit deștept, ceea ce le doresc tuturor... Dar știu că există Mitrofanushka în gimnaziul tău, mi-ar plăcea să întâlnesc ..
1 prezentator. Deci... unul dintre ei
Tânărul iese răvășit, uniforma școlarului este îmbrăcată pe dos.
Noua Mitrofanushka(citește o bucată de hârtie) Ei bine, în general, aici trebuie spus ceva. Au întrebat... Ca să vorbesc de la clasă, nimeni nu poate, cine cântă, cine dansează, dar aici asta... Cum este nevoie de... proza lui. Poate că vor pune cinci în literatură. O.K. voi spune
Ei bine, înseamnă că eu studiez în ăsta, ca el, ei bine, sunt niște litere, multe litere, chiar sunt descifrate cumva - îmi amintesc pe titlul lucrării de cercetare - ei bine, nu contează, principalul lucru pe care mi-l amintesc este numărul 5. Și îmi amintesc și - la ce se oprește să merg, totuși, dorm tot timpul în microbuz - și mai mănânc o oprire. A reușit să mă miște, dar nu a schimbat gimnaziul. Și cine a inventat procesul educațional la 8.00 pentru a începe. Şcoală? E în regulă, dacă lângă casă... Și aici... ei bine, în general, am întârziat... dar nimic. Profesorii de aici înțeleg – spun că mergea cu mașina prin piață, zăbovea pe baraj – intra – bine făcut, parcă ar fi venit. Dorm puțin aici, în clasă. Dar dacă vorbesc despre bani... un fel de economie, mă trezesc imediat.
A ținut un pachet de caiete în microbuz, dar a găsit o cale de ieșire.. Am început unul, port toate obiectele în buzunar... profesorii sunt fericiți - bravo, spunând, scrieți, îmi va veni la îndemână în viaţă.
Sunt multe lecții diferite acolo, nu-mi amintesc numele - mi-l amintesc din sălile de clasă. Prima lectie este sala 12, citim carti acolo, a doua - 23, imi amintesc dezbaterile de acolo la televizor, a treia - 32, am crezut ca e ca acolo... .. pai, atunci, ca in program ... La început, bineînțeles, am fost confuz și apoi mi-am dat seama - asta este în același timp. Da, toți ne cunosc pe parcurs. Ei strigă, se bucură, aparent, du-te, spun ei, ai tăi stau la 23.
Subiect favorit? Intrebi? Desigur, Vasily Aleksandrovich ... nu a mai jucat niciodată volei ... Și apoi ... a luat parte la campionat. Și, de asemenea, tot felul de evenimente, cum ar fi... Alergați un maraton sau fotbal. Ce sunt eu? Cu plăcere - pentru lecții despre motiv bun nu te duce. Eu: de ce nu? Și am apărat onoarea gimnaziului. E ca și cum ...
Cum studiez? Ei bine... mă duc, nu sunt un fel de truncă acolo. Au spus să merg - eu merg. Da, nu.. la clasă e interesant, îmi amintesc, de multe ori m-am îndepărtat de mobil. Am ascultat. Răspuns? - deci profesorul este mai destept decat sa se certe cu el.
Îmi amintesc și de sala de mese, ei bine, da, e ca pastele și tot felul de chifle - să nu mori de foame - dar noi tot timpul: ce cauți aici? De ce stai aici? Și cine știe să se adapteze la acest apel... apropo, apelul de aici este mișto, m-am gândit - mobilul cuiva joacă. M-am obișnuit să-l.
Da, apropo, de ce am ieșit. La mulți ani de Ziua Profesorului. Și ce am spus atunci. În general... Sărbători fericite
Pleacă amândoi, vorbind despre ceva.
2 conducând. Povestea continuă în cântecele elevilor de clasa a VIII-a...
Discursul elevilor.
Muzică.
1 prezentator. Uite ce cuvinte frumoase.
2 prezentatoare (fata)
Vă scriu, ce mai?
Vreau să spun cuvinte sincere.
Știu că această zi de toamnă...
Trebuie să-i felicităm pe profesori.
Vreau să vă mărturisesc dragostea mea tuturor
Și îți doresc fericire în viață.
Nu te îndrăgosti de Onegins
Predați programele la timp.
Nu fiți profesori în lume,
Crede-mă, n-aș fi fost eu.
Cum bate inima răpită.
Răbdare pentru tine, iubire, căldură.
1 prezentator. Pentru tine canta.... Cântecul „Autumn Blues”.
Cântec.
Muzica 9.
2 conducând. Cele mai scurte felicitări. „Impresii vii ale vieții. Și excursii la Rio de Janeiro.” Ostap Bender.
1 prezentator. Ei dansează pentru tine... ( dans de sală)
Muzica 11.
Conducere (tânăr în costum blond):
Iată încă o felicitare:
Știi, știi totul, desigur,
Vei răspunde la orice întrebare.
Înțelegi, înțelegi exact
Știi să ierți cu sufletul deschis
Tu vorbesti:
E timpul să învăț că te-a obosit
Viata mea nebuna
Și că este timpul să mă așez la examen,
Și nu sta pe scenă în fața ta, pliz
Traieste fericit
Sub umbra stelelor strălucitoare
Faceți față actualizărilor de sistem.
Salutări pentru tine mereu iubitor - Serghei Yesenin.
2 conducând. Cântă pentru tine...
Performanţă.
Muzica 12.
1 prezentator. Inca felicitari.
Un tânăr iese jucându-se pe Cicikov.
Cicikov:„Mărturisesc sincer, gimnaziul este un gimnaziu bun, minunat, și mi-am petrecut foarte plăcut timpul aici: societatea este cea mai politicoasă, mai solidă întreprinzătoare. Oameni de afaceri solidi, îmi place... Am intrat - cumpăr huse de pantofi. Si totodata recomandari pentru parinti, lasa-ti datele pasaportului.. bravo... iti doresc un salariu mare pentru mici eforturi si oportunitati antreprenoriale, ca viata sa fie veselă și fericită. Pavel Ivanovici Cicikov”.
2 conducând. Ei dansează pentru tine... (dans de foc, modern)
Dans.
1 prezentator (iese cu o telegramă). Nu înțeleg următoarea felicitare, câteva cuvinte: „Un cal fierbinte nu poate avea biți de oțel. Sunt un om liber și îți doresc libertate. Dar v-ați plăcut de mine, profesori, mi-ați atins inima, sunteți gata să schimbați voința pentru studiu. Loiko Zobar "
2 conducând. Dansează pentru tine... „Ungur țigan”.
Dans.
1 Prezentator
De ce ești o fantezie săracă,
Unde esti vocabular!
Frumoasă, blândă, minunată!
Eh, nu m-aș îndrăgosti de tine.
Vladimir Vysotsky
2 conducând. Un cântec despre un prieten...
Un ansamblu de chitariști care interpretează o melodie a lui Vysotsky.
Muzica 16.
1 prezentator. (citește textul din inimă) Un mesaj atât de frumos: Vă dorim iubire. Adevărat, adevărat. Deși sunteți genul de oameni care știu ce este dragostea adevărată. Trăiești constant viața celor pe care îi iubești: adormi cu caietele lor, inventezi ceva pentru ca viața lor să nu fie plictisitoare, știi să dai o părticică din inima ta, te bucuri de succesul elevilor tăi la conferințe și olimpiade. . Dragoste! Maestrul și Margareta.
2 Conducător. Pentru tine un număr realizat de maestrul sportului în gimnastică ritmică, medaliat cu argint al competițiilor internaționale...
Performanţă.
1 prezentator. Astăzi avem oaspeți foarte importanți, salutăm cei care și-au dedicat viața colegiului nostru. Cuvântul este dat directorului...
2 conducând. Corul profesorilor „Valsul profesorului” vă cântă.
1 prezentator. Lasă asta munca importanta ceea ce faci în fiecare zi îți aduce numai bucurie. Vă dorim multă sănătate și noi succese în munca voastră grea.
2 conducând. Iar noi, elevii tăi, la rândul nostru, vom încerca să vă mulțumim cu realizările noastre cât mai des posibil și, chiar și după ce am părăsit gimnaziul nostru, să nu uităm niciodată de acei oameni care ne-au ajutat să învățăm despre lume și să ne întoarcem aici iar și iar.
Sunete muzicale.
Obiective:
- Dezvoltarea abilităților creative ale elevilor;
- Formarea interesului pentru literatură;
- Educația morală trăsături de personalitate, un sentiment de patriotism și mândrie pentru patria lor.
Progresul evenimentului
Plumb 1. Ne bucurăm să vă urăm bun venit, dragi băieți, dragi profesori, la festivalul literar dedicat literaturii ruse.
Plumb 2. Literatura rusă se distinge prin căldura vie a sentimentelor și profunzimea gândirii umane. Semnificația mondială a literaturii noastre începe cu Pușkin - „soarele poeziei ruse”. Tradițiile lui Pușkin au fost continuate de Lermontov, Tolstoi, Dostoievski, Cehov, Bulgakov și multe alte nume mari care au glorificat Rusia.
Elevul citește o poezie:
Nu în realitate și nici în vis,
Fara frica si fara timiditate
Cutreierăm din nou prin țară
Care nu este pe glob.
Necartografiat
Dar tu și cu mine știm
Ce este, ce este,
Țara Chitalia.
Veți auzi aici acum
Despre ceea ce te entuziasmează atât de mult.
Vă va oferi în timpul liber,
Un moment unic de fericire.
O întâlnire cu o carte este un prieten bun,
La urma urmei, nu poți trăi fără cărți.
(Un elev iese îmbrăcat ca o carte uriașă)
Carte. Oh oh oh! Ce rău sunt. Totul mă doare. Oh mânere, oh picioare. Sunt obosit, sunt atât de obosit.
Plumb 1. Cine ești tu?
Carte. Sunt o carte, sunt cea mai mare carte a literaturii ruse. M-au scuturat, m-au scăpat, m-au pictat. Za-mu-chi-li.
Plumb 2. Oh ce păcat! Și am vrut să vă invităm în vacanță.
Carte. In ce sarbatoare?
Plumb 1. Pentru o seară literară.
Carte. Oh, nu, nu, nu. Sunt tot epuizat. E timpul să plec în vacanță.
Plumb 2. Vă invităm ca oaspete. Băieții vor arăta cum știu și cum iubesc literatura rusă.
Carte. Ei bine, atunci cred că voi rămâne.
Plumb 1. Vom parcurge doar câteva pagini, dar nu vor trece înaintea ta un basm, o fabulă, o poveste, o poezie, un cântec, o comedie și o dramă.
Plumb 2. Fiecare pagină vă va permite să descoperiți ceva nou, să reflectați, să atingeți misterul uimitor al cuvântului rus.
Pagina „Basme”
(se cântă muzica introducerii „Vizitând basmul”, elevii apar în costumele lui A.S. Pușkin și Arina Rodionovna)
Pușkin: Bonă, spune o poveste!
Bonă: Ce invincibil ești, Alexandru Sergheevici!
P: Ei bine, bona...
H: Ei bine, ascultă. Atunci prințul nostru s-a gândit și s-a gândit și, în cele din urmă, a spus: „Ei bine, el, să greșească! Închide așa: capul meu nu este foarte scump”. Și Marya Tsarevna spune: „Nu fi trist, Ivan Tsarevich, aruncă-ți pantalonii, atârnă-i de un stâlp, iar mâine ia un ciocan și plimbă-te prin biserică: tăiați excesul și prindeți-l neuniform”.
(Pușkin râde)
H: Ce amuzant ești, părinte! Asculta! Așa cum pe acea mare adâncă okyan există o insulă verde; cum pe acea insulă este un stejar verde, de acel stejar verde atârnă un lanț de aur, o pisică neagră merge de-a lungul acelui lanț de aur. Precum o pisică neagră merge în partea dreaptă - începe cântece vesele, de parcă ar merge în partea stângă - spune basme vechi.
P: Bonă, ascultă cum cred că iese:
Pe malul mării, un stejar verde;
Lant de aur pe stejarul acela.
Zi și noapte, pisica este un om de știință
Totul se învârte în lanțuri;
Merge la dreapta - începe melodia
În stânga - spune un basm,
Sunt minuni, acolo rătăcește diavolul,
Sirena stă pe ramuri.
H: Frumos conectat într-un mod nou!
P: Asta, dădacă, ești specială cu mine!
Plumb 1. Basm ... Acest cuvânt ne este familiar din copilărie. Are căldura mâinilor unei mame, farmecul unui zâmbet și un cuvânt afectuos.
Plumb 2. Ca o eșarfă moale și pufoasă, lumea magică a unui basm ne învăluie.
Plumb 1. Basmele sunt diferite: populare și literare, magice și de zi cu zi, serioase și plictisitoare. Ce basme vă plac?
Plumb 2.Întoarcerea în lumea copilăriei. Clasa a 5-a și basmul „Gorodok Zhur-zhur” sunt pe scenă.
(elevii arată o reconstituire a unei basme populare)
Pagina „Fable”
Plumb 1. Au trecut peste două sute de ani de la nașterea marelui fabulist „bunicul Krylov”, așa cum îl numesc oamenii cu dragoste, dar fabulele sale nu sunt depășite, ne învață să înțelegem adevăratele valori morale, înțelepciunea populară și să extindem experiența de viață.
Plumb 2. Krylov a scris 205 fabule. Din limba populară, din proverbe și zicători, scriitorul și-a desenat multe dintre subiectele sale. Conform definiției lui Gogol, fabulele lui Krylov sunt „o carte a înțelepciunii poporului însuși”. În zilele noastre, fabulele lui Krylov au fost traduse în 60 de limbi ale lumii.
Elevul citește o poezie:
Cine nu a auzit cuvântul lui viu?
Cine în viață nu și-a întâlnit-o pe ale lui?
Creații nemuritoare ale lui Krylov
Iubim din ce în ce mai mult în fiecare an.
Mintea iscoditoare a cântăreței știa și vedea totul,
Dorind cel mai mult un lucru,
Să trăiești o viață liberă și fericită
Poporul și patria sa.
Plumb 1. O fabulă nu este niciodată plictisitoare, intruzivă. Ea predă imperceptibil, înțelept, viclean, vesel. Pe scenă, elevii clasei a VI-a cu fabula „Oglinda și Maimuța”.
(elevii arată o reconstituire a unei fabule)
Pagina Povești umoristice
Plumb 2. Pe viata scurta Anton Pavlovici Cehov în lucrările sale a reușit să afișeze aproape toate aspectele realității ruse la sfârșitul secolului al XIX-lea.
Această proprietate a muncii sale este uimitoare. În ceea ce privește abundența subiectelor pe care le-a atins, Cehov nu are egal printre cei mai cunoscuți scriitori ruși.
Plumb 1.ȘI " formă mică”, Adică o nuvelă, cu un complot în exterior fără pretenții, dar cu un conținut foarte profund. Cehov a avut un succes deosebit. Este un maestru recunoscut al acestui gen, încă de neîntrecut în lume.
Plumb 2. Umorul și satira lui Cehov sunt uimitoare. Ele apar atât într-o formă separată, „pură”, cât și în combinație cu reflecții asupra sensului vieții. Ea lovește printr-o reproducere fidelă a vieții de zi cu zi a oamenilor obișnuiți.
Clasa 7 pe scena.
(elevii arată o reconstituire a poveștii „Numele calului”)
Pagina de dramă și comedie
Plumb 1. Te rog spune-mi, știi ce este drama?
Plumb 2. Ei bine, da. Drama este un fel de literatură; operele dramatice sunt scrise pentru a fi interpretate pe scenă.
Plumb 1.Știi și tu cine a fost marele dramaturg rus?
Plumb 2. Stiu. Alexandru Nikolaevici Ostrovski. Autor a patruzeci și șapte de piese de teatru. Fondator al Teatrului Național Rus.
Plumb 1. Asta-i tot?
Plumb 2. Da.
Plumb 1.Și ce știm despre el? Cum ne imaginăm soarta lui? Nu a luptat într-un duel, ca Lermontov, nu a servit la muncă silnică, ca Dostoievski, nu a luptat pe al patrulea bastion al Sevastopolului, ca Tolstoi. Și-a trăit viața ca un locuitor acasă și și-a schimbat apartamentul doar de două ori. Nu a lăsat amintiri, nu a ținut jurnale și a fost reticent în a scrie scrisori. Și astfel Ostrovsky a rămas una dintre cele mai închise, dacă nu cele mai misterioase persoane din istoria literară rusă.
Plumb 2. Eroii săi au vorbit pentru Ostrovsky toată viața: 728 de personaje din piesele sale - negustori, funcționari, văduve bogate, studenți, fete fără zestre, chibritori, funcționari, proprietari de pământ, actori, țari, războinici, guvernatori de orașe - sunt nenumărate.
Plumb 1. O scenă din comedia „Oamenii noștri – Să fim numerotați” va fi jucată de elevii clasei a IX-a.
(fragment montat)
Lipicios: Acum, acum, mamă! Ultimul cerc! Asta a creat Dumnezeu pentru ca tu să te plângi. Tu însuți nu ești foarte important pentru mine. Unu, doi, trei... (prost și din timp dansând vals)
mama: Ce creație fără precedent! Vă rog să vă gândiți cum își onorează mama! Oh, prost vorbește! Este posibil să defăimăm părinții cu astfel de discursuri?! Era posibil ca atunci să te fi născut, să te învăț și să am grijă de pădure mai mult decât de paie?
L: Voi nu ați predat — străini; plenitudine, te rog; Tu însuți, trebuie să mărturisesc, nu ai fost crescut în nimic. Bine? Și am crescut și m-am uitat la tonul laic, și văd că sunt mult mai educat decât alții. De ce să-ți răsfăț prostiile? Cum așa!
M: Calmează-te, hei, liniștește-te, femeie nerușinată! Mă vei scoate din răbdare, mă voi duce direct la tatăl meu, o să spun că nu de la fiica mea, Samsonushko!
L: Da, nu ai viață! Imagina. - Și am o viață de la tine? De ce l-ai refuzat pe mirele? Ce nu este un partid incomparabil? Nu este Capidon? Ce ai găsit în acest credul?
M: Sau chiar credul, care a batjocorit. A venit, s-a rupt, s-a rupt, s-a învârtit, s-a învârtit. Ce minune!
L: Da, știi multe! În cercul lor ei întotdeauna fac asta. Nu este un fel de negustor. Dragă, dragă!
M: Da, dragă bună! Vă rog spuneți-mi! Păcat că nu te-au renunțat pentru un bufon de mazăre.
L: Nu vrei fericirea mea. Tu și mătușa ta nu poți decât să construiești calomnie și tiranizare.
M: Nu-mi pare rău pentru tine, crezi! Ce să fac! Ai putina rabdare, daca ai asteptat multi ani. La urma urmei, nu poți găsi dintr-o dată un mire: în curând doar pisicile prind șoareci.
L: Ce îmi pasă de pisicile tale! Am nevoie de un sot! Ce este! Toți prietenii mei sunt cu soții lor de multă vreme, iar eu sunt ca o orfană! Unul a fost găsit și a fost refuzat. Auzi, găsește-mi un mire, prin toate mijloacele găsește-l, altfel voi găsi un husar, pe ascuns ne vom căsători cu el și fugi.
M: Ce ești, disolut? Cine a împins lucruri atât de urâte în tine. Oh, ciot de câine! Se pare că va trebui să-și sune tatăl.
L: Cum îmi voi lăsa să fiu comandat! Iată mai multe știri!
M: Taci, ochii tăi nerușinați, taci! Pronunți un cuvânt, coasi limba sub călcâi. Acum Domnul a trimis mângâiere! Ești un băiat ticălos și nu ești deloc feminin în mintea ta!
L: Sunt tot murdar și ce ești tu însuți după asta! Ce vrei să mă trimiți pe cealaltă lume înainte de vreme, să mă deranjezi cu mofturile tale? (plângând) Ei bine, poate că tușesc deja ca o muscă! (plângând)
M: (Stă și se uită la ea) Ei bine, plin, plin!
(Lipochka strigă foarte tare)
Ei bine, e suficient, oprește-te! Ei bine, eu sunt de vină, oprește-te, eu sunt de vină!
(Lipochka plânge)
Lipochka, haide! Ei bine, nu fi supărată pe mine, prostuță neînvățată (îmbrățișează fiica) Ei bine, iartă-mă, voi cumpăra cercei.
L: Pentru ce îmi trebuie cerceii tăi, am destui. Și cumperi o brățară cu smaralde.
M: Cumpără, cumpără, nu mai plânge!
L: (deja s-a calmat) Atunci mă voi opri, pe măsură ce mă căsătoresc.
Plumb 1. Nu este obiceiuri moderne?
Plumb 2. Da, dar a fost scris acum mai bine de o sută de ani.
Plumb 1. Ce i-a interesat pe oameni din secolul al XX-lea?
Plumb 2. Da, la fel ca întotdeauna: dragoste și loialitate, prietenie și onoare, datoria și slujirea patriei, alegerea propriei drumul vietii, in cele din urma.
Plumb 1.Într-adevăr, și în secolul 20 oamenii nu au rezolvat aceste probleme?
Plumb 2.Știi, a existat un astfel de poet, bard, compozitor, actor, persoană - Vladimir Semenovich Vysotsky.
Plumb 1.Și ce este acest bard?
Plumb 2. Elevii clasei a XI-a ne vor povesti despre asta.
(montare)
1 student: Familia mea nu avea niciunul dintre actori și regizori. Dar mamei i-a plăcut foarte mult teatrul și din cei mai mici ani, în fiecare sâmbătă – până la vârsta de treisprezece ani – mă ducea la teatru. Și probabil rămâne. Se vede că în sufletul fiecărei persoane există un mic colț din copilărie, care se deschide spre artă.
2 elevi: Părinții mei au vrut să fiu normal inginer sovietic, și am intrat la Institutul de Inginerie Civilă din Moscova, dar apoi am simțit că este pentru mine... Într-un cuvânt, eram insuportabil și, într-o zi, am completat cu cerneală un desen, care fusese refăcut pentru a șasea oară, și i-am spus prietenului meu că nu mai merg la facultate. Cu mare dificultate a intrat în Studioul Teatrului de Artă din Moscova.
3 elevi: Chitara Vladimir Vysotsky nu a apărut imediat. Mai întâi a cântat la pian, apoi la acordeon. Cânta cântece de curte. Și apoi am auzit cântecele lui Bulat Okudzhava. Vysotsky a început să scrie cântece în acest stil - ca poezia la chitară.
4 elevi:
Dacă mergi greu - până la genunchi în noroi,
Da pe pietre ascuțite, desculț pe apă
Pe frig...
Praf, intemperii, afumat, foc
Ars -
Orice - ajunge acolo, ia-l, târăște-te.
5 elevi: Ceva mistic se simte în soarta lui Vladimir Vysotsky ... Inima lui epuizată încetează să mai bată ... Pentru prima dată - în 1979, la un concert. El cade pe scenă. Moarte clinică.
1 student: O înțepătură directă în inimă o readuce la viață. Un an mai târziu – zi după zi – a avut loc întâlnirea cu moartea.
2 elevi: La Teatrul Taganka, Vysotsky l-a jucat pe Hamlet. Spectacolul a fost anulat, dar nicio persoană nu a cerut rambursarea biletului.
3 elevi: Trei zile mai târziu, aproape 400 de mii de oameni s-au adunat în Piața Taganskaya. Aceasta a fost prima întâlnire publică, deși a fost tăcută. Toată lumea știa cântecele lui pe de rost. Abia în 1981 au fost publicate poeziile sale.
4 elevi:În aceste cântece - dragoste și moarte și fidelitate, într-un cuvânt, viață, adevărul vieții.
(cântecul lui V. Vysotsky este interpretat de elevii din clasa a XI-a)
Plumb 1. Ei bine, dragi prieteni, seara noastră s-a încheiat. Sperăm că fiecare dintre voi va fi acum bucuros să ridice cartea și să recitiți acei autori ale căror pagini tocmai le-am deschis.
Plumb 2. De asemenea, vrem să vă dorim să vă regăsiți pe voi înșivă, să vă găsiți propria cale, cartea și să nu vă despărțiți de ea pentru tot restul vieții. Vă mulțumim pentru atenție. La revedere.
Scenariul literar: reguli simple
Există două tipuri de scenarii: literar și regizoral.
Mai întâi se scrie un scenariu literar, apoi unul de regizor. În lungmetrajele, o astfel de secvență este obligatorie; în filmele documentare, scenariul sau planul scenariului unui regizor este adesea ocolit.
Scenariul literar, după cum sugerează și numele, are mult de-a face cu literatura.
De ce este nevoie de un scenariu literar? Cine a venit cu această formă?
Scenariul literar a fost inventat la începutul secolului al XX-lea și apoi a fost numit simplu „scenarist de filme”.
Deci de ce a fost inventat? Sau mai bine zis, pentru cine? Pentru oameni, pentru toți cei care pot citi și iubesc să facă filme. Scenariul literar descrie intriga filmului, personajele personajelor, situații dramatice, conflicte și rezolvarea acestora. Adică istoria, cu toate relațiile ei cauzale.
De-a lungul anilor, scenariul literar a dezvoltat o anumită formă de scriere. Ce înseamnă? Pentru simplitate, să folosim metoda comparației: un raport contabil, un plan de afaceri sau un proiect de absolvire are propria formă, iar un scenariu literar are propria sa.
Cele patru elemente ale unui scenariu literar:
- Observație
Text în afara ecranului
OBSERVAȚIE
Remarca sau partea narativă ar trebui să răspundă la întrebările: cine? Unde? când? ce se întâmplă? Care sunt legăturile acțiunii curente cu cea anterioară?
Remarca scenariului este o caracteristică figurativă a ceea ce se întâmplă în în prezent acțiuni; caracterizarea personajelor, evenimentelor, situațiilor și decorurilor dramatice.
Remarca scenariului descrie acțiunea cu acuratețe și vizibilitate, deoarece atunci când citim scenariul, trebuie să vedem acțiunea.
Exemple (folosim link-uri din interior, adică cine vrea să vadă, lăsați-i să se uite. Pe lângă text, puteți oferi un fragment din acest film, ilustrând observația):
Ivan Vyrypaev „Euphoria” (un exemplu de regie de scenariu).
Dintr-o vedere de pasăre, râul noroios Don șerpuiește într-o panglică largă; stepa galben-roșie, arsă la soare, tremură în mici ondulații în vânt; iarba cu pene albe, ca apa alba, movile verzi si un copac singuratic de o forma bizara. Se pare că o uriașă zeitate sălbatică cu tot trupul zăcea pe pământ. Don este mai mult decât un râu. Don este stepe, ferme mici, copaci singuratici, Don este roșu, galben, pete albe și multe alte culori bizare. Don este un zeu liber, răzvrătit, feroce, pasional, rebel și nebun de frumos. Mâinile lui Dumnezeu sunt cerul înstelat al lui Don, picioarele lui sunt pământ crăpat de căldură.
Din vedere de ochi de pasăre deasupra râului - o stâncă. Pe marginea stâncii se află o figurină mică a Verei într-o rochie roșie. Vera se uită în depărtare. Ea este cea care trăiește în interiorul acestui organism uriaș, în interiorul Domnului Dumnezeu numit Don.
DIALOG
Dialog, acestea. comunicarea a două sau mai multe personaje. Conversațiile sunt scrise cu majuscule. Spre deosebire de o piesă de teatru, în care dialogurile reprezintă 99%, și rămâne doar 1% pentru regia de scenă, într-un scenariu operează o relație diferită între regia de scenă și dialog.
De obicei 50% până la 50%, 70% (remarcă) față de 30% (dialog) și uneori 100% remarcă și 0% dialog. În filmul lui Otar Ioseliani „Aprilie”, personajele nu scot niciun cuvânt și proiectul beneficiază doar de asta. (E nevoie de un exemplu din filmul lui Otar Ioseliani „Aprilie”).
Dacă este posibil să arăți ceva în cinematograf, în loc să vorbești, atunci este mai bine să-l arăți, i.e. descrieți acțiunea într-o remarcă. Dialogurile într-un film bun încep atunci când personajele nu pot să nu vorbească. Acestea. tăcerea pare deja nefirească. În serialele de televiziune funcționează diferite rapoarte, unde sarcina principală, ca și în teatru, cade pe dialoguri.
TEXTUL CADRU
Crainic (orice reportaj de televiziune în care nu există atitudinea autorului față de ceea ce se întâmplă pe ecran);
Comentariu în afara ecranului ( „Mongol” S. Bodrov Art.);
Monolog intern („Oglinda” A. Tarkovski);
Sunt necesare fragmente de la Tarkovsky, Romm, Bodrov
TITLURI
Titluri, sau inscripții intracadru cunoscut încă din vremea cinematografiei mut. Când încă nu se auzea sunet în cinema, în credite, și au mai fost chemați legendele explicative, a fost consemnat nu doar textul dialogurilor personajelor, ci și stările de sentimente ale personajelor, anotimpurile, ora zilei (noapte, zi, zori etc.) și multe altele. Odată cu apariția sunetului în cinema, funcția subtitrărilor a devenit:
Informațional (descrierea circumstanțelor)
Separarea (separarea unei perioade de timp de alta).
Ce ar trebui să fie într-un scenariu literar?
Scenariul nu este scris ca operă literară, implicând libertatea deplină a autorului, dar ținând cont de faptul că pe el se va filma un film. Adică un scenarist este o profesie aplicată, nu ești liber, ești prins de cadrele ecranului de film. Trebuie să înțelegem imediat acest lucru, apoi va deveni clar cum să scrieți un scenariu și cum diferă acesta de o nuvelă, poveste sau roman.
Structura externă a scenariului
Scenariul este format din scene și episoade.
Scenă este unitatea locului, timpului și acțiunii. Adică un anumit loc de acțiune: un câmp, o pădure, o stradă a orașului, un apartament sau o baie. Dacă acțiunea filmului are loc într-o cameră a unui apartament din oraș (scena nr. 1), atunci în ușa din față (scena nr. 2), atunci se mută pe o stradă a orașului (scena nr. 3), apoi în pădurea (scena nr. 4), iar după pădure, înapoi în cameră (scena nr. 5), apoi, în consecință, în filmul tău sunt 5 scene.
Episod constă din scene. Un episod, ca un film în miniatură, are propria sa dezvoltare internă: început, mijloc, sfârșit. Într-o oră și jumătate film cam 5-7 episoade. Un scurtmetraj, de până la 10 minute, constă de obicei dintr-un episod.
Un scenariu tipic de lungmetraj are 32 de episoade. Un episod are aproximativ 4-5 pagini.
Personaje:
Descarca:
Previzualizare:
Scenariul unei seri literare bazată pe operele clasicilor ruși
Personaje:
Anna Pavlovna Sherer, servitoare, eroi literari din operele lui A.P. Cehov „Chirurgie”, „Gros și subțire”, DI Fonvizin „Minor”.
Eroii sunt îmbrăcați astfel: doamnele - în ținute stilizate pentru secolul al XIX-lea, dar Anna Pavlovna este mai rafinată, cu evantai, în bijuterii. Un servitor, într-un costum formal, mănuși albe, în mâini - o tavă pentru cărți de vizită.
Pe scenă sunt scaune, fotolii, în centru este o masă cu candelabre (sau pur și simplu sfeșnice) și lumânări aprinse. Fiecare erou are o ceașcă de ceai. În timpul serii, oaspeții se așează la masă și conduc conversații laice și literare.
Sună valsul din drama „Mascarada” de A. Griboyedov... Pe scenă intră proprietara salonului, Anna Pavlovna.
Anna Pavlovna - Natasha Chirkova
Servitoarea - Valya
Anna Pavlovna ... Bună seara, dragi prieteni! Mă bucur foarte mult că ai găsit ceva timp liber și ai venit la salonul nostru literar. Sper să vă bucurați de timpul petrecut aici. Oaspeții vor începe în curând să sosească. Totul ar fi bine, dar am uitat ceva despre cine am invitat. Ei bine, ce poți face - scleroza! Am fost deja de mulți ani. Amintește-ți cum a scris incomparabilul despre mine... Apropo, cine este tatăl meu (și nu numai!) literar! -… .. Lev Nikolaevici Tolstoi. El a scris: „Anna Pavlovna, în ciuda celor patruzeci de ani, a fost plină de animație și impuls. A fi entuziast a devenit poziţia ei socială, iar uneori, când nici nu voia, ea, pentru a nu înşela aşteptările oamenilor care o cunoşteau, devenea o entuziastă. Zâmbetul reținut, care juca constant pe chipul Annei Pavlovna, deși nu mergea la trăsăturile ei învechite, exprima, ca niște copii răsfățați, conștiința constantă a dulcelui ei defect, de la care ea nu vrea, nu poate și nu consideră necesar. a corecta. "
Prietenii mei, mă ajutați să aflu cine s-a demnat să vină la salonul meu? Astăzi nu ne va fi ușor Carti de vizitași scrisori, dar și scene din opere literare.
Servitoarea: Primul oaspete a sosit! Sau mai degrabă scrisoarea lui, dar în curând va sosi el însuși.
Anna Pavlovna : Citește-l curând!
Servitoarea: „Dinele a durut îngrozitor. Paramedicul local aproape că m-a lăsat cu handicap. Îmi pare rău pentru întârziere, mă pun în ordine.”
Anna Pavlovna : Cine poate fi? Să-i întrebăm pe băieți. Despre ce fel de erou vorbim? ()
Servitoarea: Și iată-le. Anna Pavlovna. Să auzim ce au de spus oaspeții.
SCENA „Chirurgie” bazată pe povestea lui A.P. Cehov
Kuryatin - Andyshev Alexey
Sexton - Sibagatullin Linar
Se uită în jur în căutarea unei imagini, dar negăsind una, se crucișează pe o sticlă cu soluție carbolice.
KURIATIN: A - a - a ... a mea pentru tine! - (căscând). - Cu ce ai venit?
COPIL: Duminică fericită, Sergey Kuzmich... Spre harul vostru…. Zilele trecute m-am așezat să beau ceai cu bătrâna - și nu Dumnezeul meu, nici o picătură, măcar să mă culc și să mor.... Ah ah ah .... Ai puțină pâine - și puterea mea s-a dus! Și în dintele însuși, și toată această parte... Doare, doare!!! La ureche dă, scuză-mă, de parcă ar fi o garoafa sau vreun alt obiect în ea: trage și trage! Iartă-mă Doamne! Aceasta este pentru păcatele mele, Serghei Kuzmich, pentru păcatele mele! Și nu pot să cânt la slujbă, nu poți să-ți dai seama... Și ce fel de cânt e acolo, dacă nu poți deschide gura, aaaaa... .., totul este umflat, scuze, si nu am dormit noaptea.....
KURIATIN: (scărpinându-se în vârful capului) - M - da... Stai jos... Deschide-ți gura!
Sacristanul se așează și deschide gura. Kuryatin se uită înăuntru cu o privire înțelegătoare, se încruntă...
KURIATIN: - Trebuie să-l scoți, un dinte! Trebuie să-l sfâșii, Efim Mikheich!
COPIL: - Știi mai bine, Serghei Kuzmich. De aceea ești antrenat să înțelegi ce să scoți și ce picături sau alte lucruri... De aceea voi, binefăcători, ați fost numiți, Dumnezeu să vă dea sănătate, ca zi și noapte să ne rugăm pentru voi, dragi părinți... până la mormântul vieții...(botezat).
KURIATIN: (își flutură timid mâna)- Fleacuri ... Chirurgie - fleacuri ... Există un obicei în toate, fermitatea mâinii ... Un scuipat .... te poti scoate.... De ce să nu-l scoți? Numai că aici este imposibil fără un indiciu... Dintii sunt diferiti. Pe unul îl rupi cu clește, pe altul cu picior de capră, pe al treilea cu cheie... Cine mai!(în același timp scotocește în instrumentele sale; ia alternativ unul sau altul, le privește întrebător; apoi pune și ridică cleștele). Potrivit cu clești pentru sacristan. Ochii i se fac mari de frică.
KURIATIN: - Păi - cu, deschide-ți gura mai larg.... Acum suntem ai lui.... A merge…. Un scuipat.... Tăiați doar gingiile de-a lungul axei verticale... Și asta este.. și asta este...(încercând să tăiați gingiile).
COPIL: - Voi sunteți binefăcătorii noștri... Noi suntem proști și ei nu știu, Domnul v-a luminat...
KURIATIN: - Nu te certa dacă îți este gura deschisă... Acesta este ușor de smuls, dar se întâmplă ca niște rădăcini... .. Acesta - doar scuipă... (aplica forceps). Nu vă zvâcniți, stați nemișcat ... Aceasta este o bucată de tort, principalul lucru este că coroana nu se rupe ....(Sacristanul se răsucește de durere în scaun și încearcă să apuce mâinile paramedicului)
COPIL: (strigă) - Părinții noștri... Maica Preasfintei ... .. Vvvv ...
KURIATIN: - Nu bine... nu bine... cum e? Nu te apuca cu mâinile! Lasă-ți mâinile să plece! (trage). Acum... Aici, aici... Treaba nu este ușoară...
COPIL: (țipă și mai tare)- Tatii…. Gardieni... Îngeri! Wow…. Da, trage, trage! De ce ai târât de cinci ani?
KURYATIN: - Imediat este imposibil... Aici - aici... Deal - la urma urmei... Chirurgie!(își ridică degetul arătător)
Sacristanul își ridică genunchii până la coate, plânge și respiră greu. Paramedicul îl călcă pe picioare în fața lui. Pensul este scos din dinte.
KURYATIN: ( scărpinându-te pe ceafă) -Ah, ghinion! A eșuat ...
COPIL: ( sare în sus și îi ajunge în gură cu mâinile)- A! La loc! ( bagă degetul în dinte și se uită cu reproș la paramedic).
KURYATIN: (întinde mâinile) - A tras!
COPIL: ( mimând, plângând voce) - Tras... Ca să fii atras în lumea următoare! Vă mulțumesc cu umilință! Dacă nu știi să vomi, nu-l apuca! nu vad lumina lui Dumnezeu...
KURIATIN: - De ce te apuci de mâini? Trag, iar tu împingi de braț și diverse cuvinte stupide... Prost!
COPILUL: - Tu însuți ești un prost!
KURIATIN : - Crezi, omule, ca e usor sa-ti rupi dintii? Nu e pentru tine să suni clopotele în clopotniță!(tachinând) „Nu știi cum, nu o lua...”. Spune-mi ce indicator ai găsit. Uitate ...
COPIL: ( ținând obrazul, plângând, plângând și făcând semnul crucii)„Nu văd lumina albă... O... Nenorocită... Te-au pus aici, Irod, la nimicirea noastră!
Sacristanul, ținându-l de obraz, plângând, pleacă.
KURIATIN: (Urmându-l, îndepărtând unelte)- Cert-mă încă aici! Uite ce pava! Nishthat you, you will not oozeh! Ignorant!
Examinând piciorul de capră și cleștele, el spune gânditor în hol:
KURIATIN: - Ar fi un picior de capră... Eh, oportunitate!
Anna Pavlovna : Îi invităm pe eroii noștri la salonul nostru literar. Simte-te ca acasa. Ei bine, prieteni, i-ați recunoscut pe eroii noștri?
Servitoarea: Anna Pavlovna, scrisoarea a sosit.
Anna Pavlovna: Și ce scriu ei?
Servitoarea: „Nu voi veni singur. O să-mi iau colegul de clasă cu mine, l-am întâlnit zilele trecute. S-a schimbat, nu vei recunoaște.”
Anna Pavlovna: Cine ar putea fi acesta? Deci, domnilor, versiunea dumneavoastră! Până nu va fi dat răspunsul corect, eroii nu vor putea intra în noi.
(Răspunsuri „Gros și subțire”)
Anna Pavlovna: Invităm oaspeții pe scenă.
SCENA „Gros și subțire” bazată pe povestea lui A.P.Cehov
Gras: Maxim
Slim: Sasha
Soția lui: Ilsina
Un fiu:
La stația Nikolaevskaya cale ferată doi prieteni s-au întâlnit: unul gras, celălalt slab. Fat tocmai luase masa la gară, iar buzele lui, acoperite cu ulei, străluceau ca cireșele coapte.Slim tocmai părăsise trăsura.(Cel subțire era încărcat cu valize, mănunchiuri și cutii de carton... O femeie slabă, cu bărbia lungă - soția lui și un școlar înalt, cu ochiul îngust - fiul său se uita din spatele lui.)
Gros - Porfiry! - Tu ești? Draga mea! Câte ierni, câți ani!
Slim - Părinți! - uimit subtire .- Mișa! Prieten din copilărie! Unde ai venit?
(Prietenii s-au sărutat de trei ori și s-au privit plini de lacrimi. Amandoi au fost placut uimiti.)
Subţire :Draga mea! nu ma asteptam! Iată o surpriză! Ei bine, uită-te bine la mine! La fel de frumos ca el! Același suflet mic și dandy! Oh, Dumnezeule! Ei bine, ce ești? Bogat? Căsătorit? Sunt deja căsătorit, după cum puteți vedea... Aceasta este soția mea, Louise, născută Wantzenbach... o luterană... Și acesta este fiul meu, Nathanael, elev în clasa a treia. Aceasta, Nafanya, este o prietenă a copilăriei mele! Am studiat împreună la gimnaziu!
(Nathanael se gândi o clipă și își scoase pălăria.)
Subţire Am studiat împreună la gimnaziu! Îți amintești cum ai fost tachinat? Te-au tachinat pe tine cu Herostratus pentru că ai ars o carte guvernamentală cu o țigară, iar pe mine cu Ephialtes pentru că îmi plăcea să mă furis. Ho ho... Eram copii! Nu-ți fie frică, Nafanya! Apropie-te de el... Și aceasta este soția mea, nee Wanzenbach... o luterană.
(Nathanael s-a gândit puțin și s-a ascuns la spatele tatălui său).
Gros: Ei bine, ce mai faci, prietene? Unde servi? Efectuat?
Subţire: Eu slujesc, draga mea! Evaluator colegial pentru anul II și îl am pe Stanislav. Salariul e prost... ei bine, Dumnezeu sa-l binecuvinteze! Soția mea dă lecții de muzică, eu personal fac cutii de țigări din lemn. Excelente cutii de tigari! Vând la o rublă bucata. Dacă cineva ia zece sau mai multe, înțelegi, o concesie. Ne renunțăm cumva. Știi, am lucrat într-un departament, iar acum am fost transferat aici ca funcționar în același departament... Voi servi aici. Bine ce mai faci? Probabil deja un civil? A?
Gros: Nu, draga mea, ridică-l mai sus. Am ajuns deja la secret... Am două stele.
Slim a devenit deodată palid, împietrit, dar în curând chipul i s-a răsucit în toate direcțiile cu cel mai larg zâmbet; scântei păreau să iasă din față și din ochi. El însuși s-a micșorat, s-a cocoșat, s-a îngustat... Valisele, mănunchiurile și cutiile de carton i s-au micșorat, s-au încruntat... Bărbia lungă a soției sale a devenit și mai lungă; Nathanael s-a tras la pământ și și-a nasturi toți nasturii uniformei...
Subţire: Eu, excelența dumneavoastră... Foarte frumos, domnule! Un prieten, s-ar putea spune, al copilăriei, și deodată au devenit atât de nobili! Hee-hee-s.
Fat: Ei bine, e suficient! - grăsime strâmbătă.- Pentru ce este acest ton? Tu și cu mine suntem prieteni din copilărie - și la ce folosește această onoare!
Subţire: Ai milă... Ce ești...-chicoti subțire, încântându-se și mai mult... Acesta este, Excelența Voastră, fiul meu Nathanael... soția Louise, luterană, într-un fel...
(Bărbatul era pe cale să obiecteze la ceva, dar chipul bărbatului slab era scris cu atâta evlavie, dulceață și aciditate respectuoasă, încât consilierul privat a vărsat. Se întoarse de cel subțire și îi întinse mâna spre despărțire.
Slim a clătinat trei degete, s-a înclinat cu tot corpul și a chicotit ca un chinez: „hee hee hee”. Soția a zâmbit. Nathanael a amestecat piciorul și a lăsat șapca. Toți trei au fost plăcut uimiți)
Anna Pavlovna: Ne invităm eroii la masa noastră.
Servitoarea: Doamnă, mesagerul a adus scrisoarea.
Anna Pavlovna: Deci ce mai aștepți? Citiți mai repede!
Servitoarea: „Trăiește și învață, dragul meu prieten!” Tot ce am încercat să raționez cu fiul meu. Și ce a rezultat din asta, știi tu însuți. Acum îl voi hrăni, îl voi îmbrăca și cu siguranță vom veni la tine.”
Anna Pavlovna: Cine sunt ei? Care este versiunea ta?
Răspunsuri (Denis Ivanovich Fonvizin „minor”)
Servitoarea: Sunt deja în sufragerie.
Anna Pavlovna: Așa că sunați-i curând. Ce mai astepti?!
SCENA „UNGROUP” bazată pe opera lui D.I.Fonvizin
Doamna Prostakova - Ilvina
Starodum - Pavel
Mitrofan - Nikita
doamna Prostakova (către Starodum). Te-ai demnit să te odihnești bine, tată? Am mers cu toții în vârful picioarelor în camera a patra ca să nu vă deranjez; nu îndrăznea să se uite la uşă; Să auzim, deja te-ai demnat să ieși aici cu mult timp în urmă. Nu-l cere, tată...
Starodum. O, doamnă, m-aș enerva foarte mult dacă ați veni aici la o rană.
doamna Prostakova. (Către Starodum.) Permite-mi, tată, să te deranjez acum cu cererea noastră comună.(către fiu.) Închină-te.
Starodum. Ce, doamnă?
doamna Prostakova. În primul rând, vă rog, toți, așezați-vă.
Toată lumea se așează, în afară de Mitrofan.
doamna Prostakova. Iată chestia, domnule. Pentru rugăciunile părinților noștri, - pentru noi păcătoșii, unde am putea cerși, - Domnul ne-a dat Mitrofanushka. Am făcut totul pentru a-l face să arate așa cum îți place să-l vezi. Te rog, tată, să-ți asumi munca și să vezi cum am învățat-o?
Starodum. O, doamnă! Mi s-a dat deja la urechi că acum se demnează doar să dezvăluie. Am auzit despre profesorii lui și văd dinainte ce fel de alfabetizare trebuie să fie, studiind cu Kuteikin și ce fel de matematică, studiind cu Tsyfirkin.Aș fi fost curios să aud ce îl învățase neamțul.
Doamna Prostakova: Toate științele, părinte.
Mitrofan ... Orice vă rog.
Starodum (către Mitrofan). De ce, de exemplu?
Mitrofan (îi întinde cartea). Iată gramatica.
STARODUM (luând cartea). Văd. Aceasta este gramatica. Ce știi despre asta?
Mitrofan. Lot. Substantiv da adjectiv...
Starodum Ușă, de exemplu, ce este un substantiv sau un adjectiv?
Mitrofan. Usa, care usa?
Starodum. Care usa! Aceasta.
Mitrofan. Acest? Adjectiv.
Starodum De ce atunci?
Mitrofan. Pentru că este atașat de locul său. Acolo, la dulapul stâlpului, ușa nu s-a atârnat de o săptămână: deci ăsta mai este un substantiv.
Starodum. Deci, de aceea aveți cuvântul prost ca adjectiv, pentru că este aplicat unei persoane proaste?
Mitrofan. Și se știe.
doamna Prostakova. Ce, ce este, tată?
Starodum Nu putea fi mai bine. Este puternic la gramatică.
doamna Prostakova. Apoi, tatăl meu, este încă un vânător de povești.
Starodum (către Mitrofan). Ești departe în istorie?
Mitrofan. Cât de departe este? Care este povestea. În altul vei zbura peste ținuturile îndepărtate, peste regatul celor treizeci.
Starodum A! Aceasta este povestea pe care v-o învață Vralman?
Mitrofan. Nu, Adam Adamich al nostru nu spune o poveste; el, ce sunt eu, el însuși un vânător de ascultat.
doamna Prostakova. Amândoi se forțează să spună povești despre cowgirl Havroniu.
Starodum: Ați studiat amândoi geografia cu ea?
doamna Prostakova (fiului ei). Auzi, fiul meu drag? Ce fel de știință este aceasta?
Mitrofan: (liniștit către mamă). Și de unde știu.
doamna Prostakova (În liniște lui Mitrofan).Nu fi încăpățânat, dragă. Acum este timpul să te arăți.
Mitrofan (liniștit către mamă). Nu înțeleg despre ce întreabă.
doamna Prostakova (către Skotinin). Ce, părinte, ai numit știință?
Starodum: Geografie.
doamna Prostakova (către Mitrofan). Auzi, eorgafia.
Mitrofan. Ce este! Oh, Dumnezeule! S-au lipit de gât cu un cuțit.
doamna Prostakova. O, tatăl meu! Da, taximetriști, atunci ce? Aceasta este afacerea lor. Nici aceasta nu este o știință nobilă. Nobilul spune-mi doar: du-mă acolo - mă vor duce oriunde vrei.
Starodum. Oh, desigur, doamnă. În ignoranța umană, este foarte reconfortant să consideri totul ca o prostie pe care nu le cunoști.
doamna Prostakova. Oamenii trăiesc și trăiesc fără științe.
Starodum. Lăudabil.
doamna Prostakova. Tatăl meu! Ce bucurie este să înveți? O vedem cu ochii noștri și în regiunea noastră. Cine este mai inteligent va fi ales imediat de frații lor într-o altă poziție.
Starodum. Și cine este mai inteligent, nu va refuza să fie de folos concetățenilor săi.
doamna Prostakova. Dumnezeu te cunoaște, cum judeci astăzi.
Starodum (se ridică și toată lumea se ridică).Haide, prietene; totusi, nu iti iau ramas bun de la tine.
Anna Pavlovna : Vino la salonul nostru, ne bucurăm foarte mult să te vedem!
Anna Pavlovna: În curând vor veni mai mulți oaspeți, trebuie să ne pregătim.
Servitoarea: Am uitat să vă spun că mai sunt oaspeți aici.
Anna Pavlovna: De ce îi faci să aștepte? Sunați imediat!
Servitoarea: Dar încă nu știi cine. Poate nu vei dori să le accepți?
Anna Pavlovna: Acest lucru este lipsit de respect față de oaspeți. Lasă-i să intre.
Anna Pavlovna: Invităm oaspeții pe scenă.
Sunete muzicale (Leonid Utesov. Ah, acei ochi negri...) Vasya și Masha ies. Dansează, uitându-se lângă unul în ochii celuilalt. Masha își părăsește iubitul, se duce la oglindă și clar că va pleca. Petrecerea s-a încheiat târziu.
Masha: Ilvina
Figura: Delyanova Lena
Vasya: Sasha
Vasia: Stai, bucuria mea... Așteaptă primul tramvai. Unde ești, Dumnezeule, cu adevărat... Aici poți sta și aștepta, și toate astea, și pleci. Așteaptă primul tramvai, Doamne. Și apoi tu, de exemplu, transpirați, iar eu transpirați ... Deci, până la urmă, vă puteți îmbolnăvi de frig...
Masha: Nu. Și ce fel de domn ești tu care nu poate escorta o doamnă afară în frig?
Vasia: Deci transpiram(aproape plângând)
Masha: Ei bine, îmbracă-te!
Vasia Cesnokov și-a îmbrăcat ascultător o haină de blană și a ieșit cu Mașenka în stradă, luând-o ferm de braț.
Era frig. Luna strălucea. Și zăpada scârțâia sub picioare.
Vasia: Oh, ce doamnă tulburată ești, (examinând cu admirație profilul lui Mashenkin.) - Dacă nu ai fi fost tu, celălalt nu s-ar fi dus niciodată să dea drumul. Aici, pe Dumnezeu, de fapt. Doar din cauza dragostei și a plecat.
Mașenka râse.
Vasia: Acum râzi și rânjiți din dinți, dar eu cu adevărat, Marya Vasilievna, te ador și te iubesc cu drag. Spune-mi: întinde-te, Vasya Cesnokov, pe calea tramvaiului, pe șine și întinde-te până la primul tramvai - și întinde-te. pe bune...
Masha: Haide, uită-te mai bine, ce frumusețe minunată în jur când strălucește luna. Ce oraș frumos noaptea! Ce frumusețe minunată!
Vasia: Da, frumusețe minunată, (privind cu oarecare uimire la tencuiala decojită a casei)Într-adevăr, foarte frumusețe... Și frumusețea aceea, Marya Vasilievna, funcționează, dacă hrănești cu adevărat sentimentele... Mulți oameni de știință și oameni de petrecere neagă sentimentele de iubire, dar eu, Marya Vasilievna, nu neg. Pot avea sentimente pentru tine până la moarte și înainte de sacrificiu de sine. Sincer... Spune-mi: lovește-l, Vasya Cesnokov, cu ceafă de peretele ăla - îl voi lovi.
Masha: Ei bine, hai să mergem
Vasia: Sincer, voi lovi. Ați dori să?
Vasia: Sincer, vrei să mă arunc în canal? Și, Marya Vasilievna? Nu mă crezi, dar pot dovedi...
Vasia Cesnokov apucă balustrada și se prefăcu că se cățără.
Masha: Oh! - strigă Mașenka. - Vasia! Tu ce faci!
(O siluetă mohorâtă a apărut dintr-o dată de după colț și s-a oprit lângă felinar)
Figura: Ce s-a stricat? -spuse silueta liniştită, examinând cuplul în detaliu.
Mașenka țipă de groază și s-a lipit de gratii.
Bărbatul s-a apropiat și l-a tras pe Vasia Cesnokov de mânecă.
Figura: Ei bine, tu, mimra. Da-ti jos haina. Da, viu. Iar dacă faci o pipăitură, o să bat pe chel și tu nu ești acolo. Ai înțeles, ticălosule? Treci peste!
Vasia: Ta-pa-pa, scuză-mă, cum e?
Figura: Bine! - bărbatul a tras peste lateralul hainei de blană.
Vasia și-a descheiat haina de blană cu mâinile tremurânde și și-a dat jos.
Figura: Și scoate-ți și ghetele. Am nevoie și de cizme.
Vasia: Pa-pa-pa, - spuse Vasia, - lasă-mă... îngheț...
Figura: Ei bine!
Vasia: Nu atinge doamna, dar scoate-mi cizmele, are și blană și galoșuri, iar eu îmi scot cizmele.
Bărbatul s-a uitat calm la Mașenka și a spus:
Figura: Scoate-l, poartă-l într-un nod. Știu ce fac.
Mașenka se uită îngrozită la bărbat și nu se mișcă. Vasia Cesnokov s-a așezat în zăpadă și a început să-și desfacă cizmele.
Vasia: Are atât o haină de blană, cât și galoșuri, iar eu iau rap pentru toată lumea...
Bărbatul i-a pus haina de blană a lui Vasya, și-a băgat cizmele în buzunare și a spus:
Figura: Stai și nu te mișca și nu-ți înțepe dinții. Și dacă țipi sau te miști, ai plecat. Ai înțeles, ticălosule? Și tu, doamnă...
Bărbatul și-a înfășurat în grabă haina de blană și a dispărut brusc.
Vasia s-a molipsit, s-a acru și s-a așezat în zăpadă, privind neîncrezător la picioarele lui în șosete albe.
Vasia: Aștepta. O revăd și îmi pierd proprietatea. Da?
Garda! Jefuit!
(Apoi a sărit de la locul său și a alergat prin zăpadă, sărind în sus și în jos de groază și smucindu-și picioarele. Masha a rămas la grătar)
Anna Pavlovna: Da, într-adevăr, asta se întâmplă în viață! Zoșcenko are dreptate! Ne invităm eroii la salonul nostru literar. Simte-te ca acasa.
Servitoarea: Anna Pavlovna, invitați din povestea lui Fiodor Abramov „Mâinile de aur”
Anna Pavlovna: Vă rog, ne bucurăm foarte mult să vă vedem.
Maria - Ilsina
președinte-Alina
Maria: Alexander Ivanovici, sunt invitat la o nuntă în Murmansk. Un prieten se căsătorește. Vei da drumul?
Preşedinte: Dar ce zici de viței? Cine va rămâne cu vițeii?
Maria: O voi chema pe mama de la pensie. O săptămână, cred, va supraviețui cumva.
Preşedinte: Du-te, du-te, Maria! Da, stai departe de mire și ceea ce este bun va fi confundat cu mireasa.
Maria pleacă.
Preşedinte: (adresându-se publicului)Eh, și fata! Cineva va primi o astfel de comoară! .. Poate că nu o puteți numi o frumusețe și nu este foarte înaltă, dar distractivă, dar entuziasm - pentru șapte. Și muncitorul... N-am văzut așa ceva în cei patruzeci și cinci de ani. Trei pui înaintea ei au călcat în picioare vițelul, serioși, familie, iar vițeii au murit. Și acesta a venit - încă destul de fată - chiar în prima zi: „Ieși afară! O pot face singur.” Și de îndată ce a început să glumească, a aranjat o astfel de revoluție - a devenit o plăcere să merg la hambarul pentru viței.
Maria s-a întors. Sumbru. Cu buzele strânse strâns.
Preşedinte: De ce te-ai întors atât de repede de la nuntă?
Maria: Nu am fost la nuntă.(și-a pus mâinile pe masă furioasă, furioasă).Unde mă duc cu cârligele astea? Să faci oamenii să râdă?
Președintele: Nu înțeleg...
Maria: De ce să nu înțelegi ceva? Am fost la un restaurant de la aerodromul din oraș - să mănânc ceva, cred, încă două ore să aștept avionul spre Murmansk, ei bine, m-am așezat la o masă - plină de lume: doi dandi și niște un fel de fragil alcătuit. M-am uitat și au încetat să mănânce.(Ea a tipat). Grebla mea nu mi-a plăcut! Toate crăpate, toate roșii ca ramurile - de ce le-ar plăcea?
Președinte: Maria, Maria...
Maria: Tot! M-am obisnuit cu asta. Caută un alt prost. Si o sa merg in oras sa-mi indrept frumusetea in maini, manichiura... O sa incep asa frali cret.
Preşedinte: Și din cauza asta... Nu te-ai dus la nuntă din cauza acestor tipi?
Maria: cum mergi? Froska lucrează ca asistentă, mirele este ofițer - câți vopsiți și ondulați vor fi? Sunt eu de vină pentru faptul că de dimineața până seara și în apă înghețată, și în stropi și gunoi de grajd... Dar de ce aș avea mâini?
Preşedinte: Maria, Maria... ai maini de aur... Cele mai frumoase din lume. Cu drag!
Maria: Frumos... Numai cu această frumusețe este imposibil să apară în oraș.
Maria pleacă.
Președinte (adresându-se publicului):Maria s-a mai linistit putin doar cand a trecut pragul maronului pentru viței. La șaptezeci și cinci de înghițituri, la șaptezeci și cinci de trâmbițe, vițeii sunau de bucurie.
Anna Pavlovna: Deci eroii lui Dragunsky au venit în vizită.
„Secretul devine întotdeauna clar” de Dragoonsky
Mama - Ilsina
Deniska
Polițist
unchiule
(La masă. Mic dejun)
Deniska. Ce înseamnă, mamă: „Secretul devine clar”?
Mămică. Și asta înseamnă că dacă cineva acționează necinstit, oricum va ști despre el și îi va fi rușine și va fi pedepsit. Înțeles? Mânca!
Deniska. Nu văd gris!
Mămică. Uită-te la cine arăți! Koschey turnat! Mânca. Trebuie să te faci mai bine.
Deniska. ma sufoc cu ea!...
Mămică. Vrei să mergem cu tine la Kremlin?
Deniska. Desigur, vreau să merg la Kremlin! Chiar mai mult!
Mămică. Ei bine, mănâncă tot terciul și hai să mergem. Între timp, voi spăla vasele. Nu uitați - trebuie să mâncați totul până la fund!
(mama a plecat)
(Deniska:
Spală terci cu o lingură
Trebuie să sare! (sare, încercat)
Fu, ce gros. Trebuie să umplem apa! (încearcă) Groază!
O naiba! Poți mânca totul cu hrean! (adaugă, încearcă, flutură cu mâinile spre fața lui, apucă o farfurie și o toarnă pe fereastră)
(intră mama)
mămică ... Ce Deniska, ce tip bun! Am mâncat tot terciul până jos! Ei bine, ridică-te, îmbracă-te, oameni muncitori, hai să mergem la plimbare la Kremlin!
(a intrat un politist) .:
Polițist Salut! Și, de asemenea, o persoană inteligentă. Cat de rusinos! Statul iti pune la dispozitie locuinte noi, cu toate facilitatile si, de altfel, cu tobogan de gunoi, iar tu varsati pe fereastra diverse chestii urate!
Mămică. Nu defăimați. nu vars nimic!
Polițist ... Oh, nu-l turnați?! Victimă!
(unchiul a intrat)
unchiule (bâlbâie) Principalul lucru este că o să fiu fotografiat... Și dintr-o dată o astfel de poveste... Terci... mm... gris... Fierbinte, apropo, printr-o pălărie și asta. .. arde... Cum pot trimite poza mea ... ff ..., când sunt tot în terci?!
(Mama se uită cu severitate la Deniska).
Mămică. Scuză-mă, te rog, lasă-mă să te curat, vino aici!
(trei ies, mama se întoarce)
Deniska Da, mamă, ai spus corect astăzi. Secretul devine mereu evident!
mămică .Îți amintești asta pentru tot restul vieții?
Deniska. Da.
Servitoarea: Un basm se repezi la noi de-a lungul secolelor.
Anna Scherer: Îmi place foarte mult să citesc basme. Când vreau să mă relaxez și să cred în ceva bun, citesc basme. Vă rog să mergeți pe scenă.
(Rusă poveste populara„Teremok”) - școală primară
Anna Scherer : Prietenii mei, ce cărți vă place să citiți?
Alexey: Carte Alexandre Dumas „Cei trei mușchetari”
(Alyosha citește un fragment)
Anna Scherer: Grozav!!!
Servitoarea: Pot să citesc și eu pasajul meu preferat?!
Toți: Vă rog, vă rog!
(Valya citește)
Anna Scherer: Sunt incantat de tine, draga mea!
Servitoarea: Oh, am uitat să găzduiesc oaspeții. Unii pionieri au venit la noi!
Anna Scherer: Invită-i în curând!
(Pionierii pe scenă. Mod zile - initialaşcoală)
Cineva: Anna Pavlovna, e timpul să plecăm. Am vrea să mai ascultăm, în sfârșit, o poezie.
(Valya citește o poezie)
Gros: Domnilor, personal este timpul să mă întorc la paginile poveștii mele.
Toți: Și trebuie să plecăm!
Anna Pavlovna ... Ei bine, să ne luăm la revedere, domnilor. La revedere, ne revedem la Salonul Literar!