Promoce ve scénáři na lodi dhow z dětství. Scénář maturitního večírku ve školce "Naše loď odplouvá". Sbohem milá školko
Elena Evlyukhina
Maturitní skript "Loď dětství"
« Loď dětství»
(Zní hudba valčíku. Konec absolventi, měnící se v tanec).
1. Předškolní zařízení dětství je zlatý čas,
Šťastné dny kulatého tance.
Škoda, že utíkají tak rychle.
A teď nás čeká škola
2. Jak zábavné, spolu jsme bydleli ve školce,
Hrálo se celý den
Smáli jsme se a zpívali a byli jsme blízcí přátelé,
A teď nás čeká škola.
3. Předškolní zařízení dětství je pryč,
A čas běží dopředu
Podívejte se, jak jsme všichni vyrostli
A teď nás čeká škola!
4. Každý, kdo vyrostl, musí chodit do školy
A chtějí říct
Ahoj mateřská školka,
Všechno: Ahoj školo!
Hraje se píseň "Ahoj mateřská školka» sedl si
Vedoucí: Jak ten čas rychle letí! Donedávna jste byli miminka a teď odcházíte
do školy. V dětské zahrádce, naučil ses počítat, zpívat, číst poezii,
vyprávět příběhy. Co dalšího jste se naučili?
Dítě: Naučili jsme se silnému přátelství,
Stali jsme se jednou rodinou.
Jeden pro druhého, jeden pro druhého
Vždy se postavíme!
Vedoucí: Vědění je velká země,
Ztraceni v magických mořích.
Na mapě (zobrazit mapu) tuto zemi nelze najít,
Chcete se tam dostat?
Děti: Ano
Vedoucí: Pojďme hned teď vyplout na naší
loď« Dětství» ostrovy poznání.
Dítě: V zemi poznání musíte plout,
Překročit moře, oceány,
A v moři báječné vlny ...
A ostrovy jsou plné záhad.
Vedoucí: A povede loď statečný kapitán.
(Chlapec vyjde ven, nasadí si čepici)
Kapitán: Jdeme, jdeme
V moři nás čekají zázraky
Plujeme, plujeme
Vyplout.
Zvuk moře.
Píseň: « Loď se jménem dětství»
Kapitán: Lodníku, co vidíš před sebou?
Loďmistr: Všechno je klidné, moře je úplně klidné.
Kapitán: Navigátore, plnou rychlostí!
Navigátor A: Jedeme plnou rychlostí.
Kapitán: Zatímco naše loď jede vpřed, vzpomeňte si, jak jsme přišli mateřská školka.
(Odchod dětí)
1. Ty roky a ty dny uplynuly
Když vstoupili malí
Jsme v mateřská školka, ale nejdřív…
2. Hlasitě jsme plakali, křičeli,
Požádal jsem, aby šel domů k mámě
Co se stalo! Jen oh-oh-oh!
3. A pamatujte, před pěti lety,
Jak jsme šli mateřská školka?
4. Co jsi, nešel jsi,
Naše matky nás přivedly!
5. Často jsme seděli na klikách,
Nechtěli dupat nohama.
6. Pamatuji si, jak jsem každý den plakal
Čekal jsem na matku, díval jsem se z okna.
7. A někdo chodil s dudlíkem.
1. Ano, všichni jsme byli dobří,
No, co si od nás vzít, protože děti.
2. A udělal jsem toto (a,
U oběda jsem usnul nad polévkou (A) .
3. Špatně jsem jedl,
Krmili mě lžičkou.
4. Bryndáček nás zachránil od kaše
Z čaje, polévky, sraženého mléka.
5. A kdybychom nespali,
Kolébali nás na klikách.
6. To vše je minulostí, ale nyní
Jsme eskortováni do první třídy.
Vedoucí: Studna! Jaká je naše cesta?
Děti: (Všechno) VYNIKAJÍCÍ!
Děti vycházejí juniorská skupina
Vychovatel ml gr.
To samé drobečky
Jsi v přišla školka,
Naučili se dupat nohama
Teď jsi vyrostl.
A přišli jsme vám poblahopřát
S přechodem do první třídy.
1. Dnes vám děti ze srdce blahopřejí!
Vstupujete do první třídy, ale nezapomeňte na nás.
2. Jsi už docela velký, jsi krásný a chytrý!
Abychom se k vám dostali, musíme stát na nohou.
3. Buďme dnes malí, ale brzy vyrosteme
A taky po tobě půjdeme do první třídy!
4. Dáváme vám trochu závist: Jste skoro školáci.
A my vám upřímně přejeme šťastnou cestu!
5. Koneckonců brzy vyrosteme -
Pojďme do první třídy.
A zeptám se vás ještě naposledy
Tančete s námi teď!
Píseň: « Mateřská škola jedna rodina» .
(Řoukají sbohem a odcházejí)
(Zní soundtrack z pohádky "Vasilisa moudrá".)
Kapitán: Co slyšíš, radista?
radista: Slyším hudbu!
Námořník: Co vidíte, kapitáne?
Kapitán: (dalekohledem) Vidím ostrov, velmi krásný.
Loďmistr: (podívá se na mapu)
Tento ostrov je na mapě, jmenuje se "Tři deváté království - Tři desátý stát".
Kapitán: Zastavte auto
Navigátor: Je tam zastávka - auto!
Do sálu vstupuje Vasilisa Moudrá
VP: Jsem Vasilisa Moudrá.
Na ostrově "Znalost" bylo sympozium zahájeno
Byl jsem samozřejmě pozván.
Chodíme spolu mnoho let
Buďte často online: Čteme informace,
Zvyšujeme si kvalifikaci.
A jak ses sem dostal?
Dítě: Plujeme na vlnách,
Přes oceány a moře
Však už brzo půjdeme do školy!
VP: Koshchei by nepadl do rukou.
Potuluje se tady
Zde hledá neznalec.
Porazit Koshchei
Úkoly, které potřebujete vyřešit.
Tato věda miluje řád a přesnost, buďte opatrní.
Na cestě 5 myší vesele spěchá do školy,
A každý pod paží jedna naučená kniha.
Kolik knih mají myši?
Babička Máša má vnučku Dášu, kočku Fluff, psa Družhoka.
Kolik má babička vnoučat?
Jednou šel po lese ježek, k obědu houby nalezeno:
2 pod břízou, 2 pod osikou, kolik hub je v proutěném košíku?
Náš ježek našel v trávě 5 bobulí, jednu snědl, odešel ... (4)
Pod křovím u řeky žil máj brouci:
Dcera, syn, otec a matka – kdo je spočítá?
Spočítejte otvory v sýru: 2 plus 3 se rovná... (5)
Výborně kluci, skvělá práce!
VP: Výborně, myslíš to dobře. A jaké předměty jsou potřeba do školy, víte?
Pak odpovězte ano a ne.
Barevný základ?
Nový kalendář?
Kuchyňský bufet?
Bonboniéra?
Pero, tužka?
Táta taška?
Oblíbená hračka?
Měkký polštář?
(děti přicházejí se školními předměty)
TUŽKA: S klukama se kamarádím, chodím s nimi do školy.
Protože ve škole potřebují tužku.
NOTEBOOK: Buď jsem v kleci, pak v řadě, pište na ně, spravujte,
Umíš kreslit, říkám sešit.
PERO: Nosíš mě s sebou, nenamáčej, ale piš,
Úžasná věc je kuličkové pero.
PRAVÍTKO: Miluji přímost, jsem přímost sama,
Pomáhám každému udělat přesnou linii.
PENÁL: V této úzké krabičce najdete tužky,
Propisky, gumy, kancelářské sponky, knoflíky, po čem vaše srdce touží.
PRIMER: Na viděnou do školy, přejeme úspěch,
A teď vám zazpíváme veselou písničku.
Píseň: "Učení by mělo být zábavné" sl. K. Ibrjajeva, hudba. S. Sosnina
VP: Každý ví, opravdoví moudří muži a chytré dívky. A nyní zkontrolujeme nezávislost
naši budoucí prvňáčci. Děti potřebují shromáždit portfolio, vzít směnu a
nechoď pozdě do školy. Připraveni kluci?
Hra "Utíkám do školy."
(Děti sbírají portfolia, pak si vezmou kytici květin a běží k pultu)
Sleduji tě a samozřejmě pevně vím:
Bude pro vás velmi zajímavé sedět u svých stolů!
Tak sbohem, musím na jednání akademické rady.
Kapitán: Posaďte se loď.
Kapitán: Lodníku, co je přes palubu?
Loďmistr: Zatím není nic vidět, je slyšet jen hudba. Chápu! Chápu!
Tento "Hudební ostrov"
Kapitán: Moor ke břehu!
Loďmistr: Tam jsou zakotveny na břehu!
Dítě: Na hudebním ostrově
hudební řád:
Zde na poznámky vládců
Veselé naživo.
Každá nota má dům,
Zvláštní, osobní.
Všichni hrají v orchestru
A zpívají hlasité písně.
PÍSEŇ: "Říše divů" sl. S Antonovou, hudba. A. Pereskoková.
Moderátor: A ukažme obyvatelům tohoto ostrova, jak umíme hrát na nástroje.
ORCHESTR: "Jablko"
Kapitán: Zvedněte plachty. Plnou parou vpřed.
Zvuk moře. Najednou hvizd.
PIRÁTI vybíhají a zpívají:
Jsme zlí piráti a my za to nemůžeme.
Že zlaté poklady nás lákají k sobě.
Náš život je přece hrozný, zákeřný a nebezpečný.
A pokud není žádný poklad, pak nejste pirát.
1 pirát: Ha ha Johne, viděl jsi, jak zajímavé nastoupili jsme na loď.
2 pirát: Jo... zajímalo by mě, kdo na tom je loď.
Vedoucí: Vážení piráti, v tomto loď kluci cestují do země vědění,
brzy půjdou do školy a prosíme vás, abyste nás nezdržovali. - Jak se jmenuješ?
1 pirát: - Já jsem John - vypíchni si oko! A tohle je Shorty.
Shorty: Do školy? Hej, Johne, zpátky do školy, co je?
John: Žáci prvního stupně?. Pár takových prvňáčků bychom chtěli... Tým byl
cokoli potřebujete! Špičkoví piráti! Na našem na lodi je možné všechno,
neučte se, hrajte žerty a bavte se. Ach ano pro nás
Shorty: Hurá... Zapískat všichni nahoře...
Obecný tanec: "Shalyay - do toho"
John: - Tak jde celý život hledat poklady.
Vedoucí: Ne, milí piráti, je čas, abychom šli, znalosti vyžadují disciplínu a řád.
Karát: Chci jít do školy! Mám i tašku, bude obsahovat mnoho pokladů!
John: A teď zkontrolujeme, jak jsou na tuto školu připraveni. Pojď, ukaž mi, co máš
ukradené v tašce (nedává) OK, ukaž mi (vytahuje písmena)
Z těchto písmen je třeba složit slova Škola, Změna (Dva týmy. 2 desky)
Hra: "Udělat slovo"
John: No, tady je Shorty, chápeš, jak musíš být chytrý. A ty jsi taška, poklady...
Musíš se samozřejmě učit.
Shorty: Chceme se učit! Jsme stále příliš pozdě?
Vedoucí: Nikdy není pozdě na poznání!
Tady je pro vás dárek – kufřík! Učit se!
Piráti: Děkuji! Ahoj! Uvidíme se ve škole! (Odejít).
Dítě: Sny se stávají skutečností odlišný:
Vážné a nečinné.
Jsou velké sny
Dospívat k nim není snadné.
Ale když žijeme s tebou
Jasný, radostný sen,
Zahřeje nás u srdce
A všechno na světě bude krásnější.
Kde je světlo a laskavost
Vždy splněný sen!
Vedoucí: To jsou naše děti - chtějí vědět všechno na světě,
Přejeme jim hodně štěstí při řešení všech problémů!
Ale vy, drazí, aby se vaše sny staly skutečností,
Musíte tvrdě pracovat a usilovat o svůj sen!
scéna: (chlapec a dívka odcházejí).
Chlapec: Hurá, hurá, konečně nadešel čas
Dívka: Nechápu, proč jsi rád, že odcházíš mateřská školka?
Chlapec: Dobře, ano. Přes den nebudu spát
Chlapec: Ale já nebudu jíst kaši
Dívka: Jestli chceš vstát, řeknou ti, aby sis sednul
Chlapec: Přijedeme domů brzy
Dívka: A maminku doma nenajdeme. Sám v lednici, sám oběd. Na lekce.
Chlapec: A soused? Pozvu Vovku na návštěvu. Sníme s ním všechno. Co najdeme.
Pak s ním půjdeme na procházku, vezmeme jeho kočku Marusya a budeme si s ní hrát
trochu. Pak budeme bojovat v námořní bitvě
Dívka: Čekejte prosím. Počkejte. Musíte číst, přepisovat, převyprávět,
pak vyřešte úkol, protože můžete získat dvojku a mámu, velmi rozrušenou,
Spolu: Ano, bratře, je to tak. Jak je vidět, mládí pominulo
(děti v řadě)
Děti: (v pořádku).
1. V Preschool Country jsme hráli a zpívali.
Ale přišel čas rozloučit se s přáteli.
2. Stali jsme se velkými, všichni jsme dospěli.
Náš loď na jiné břehy.
3. Dnes velmi děkujeme
Všem, kteří nám dali náklonnost, péči,
4. Vyprávěl příběhy, krmil krupicí,
Všem, kteří nás vychovali a měli nás rádi.
5. Nezapomeneme na tebe, drahá mateřská školka,
Vzpomeňme na útulný a radostný dům.
6. Naše kouzlo se vznáší na vlnách loď,
A jednou to bude velké loď!
VALČÍK: "Malý princ" Tariverdiev.
DÍTĚ: Jdeme do školy,
odcházíme mateřská školka,
Ale zůstaň tady
všichni by byli šťastní.
DÍTĚ: Budeme si tě pamatovat ve škole z nějakého důvodu,
a jak těžké to pro nás nebude,
V nás navždy a laskavost,
a vaše něha odpoví.
Píseň „Sbohem, naše mateřská školka» (hudba S. Sosnin, text I. Chernitskaya)
Vedoucí: Chceme, abys směle kráčel životem,
Aby se světlé sny vždy splnily.
V naší skupině budou další děti,
Dětské nezapomeňte na svou oblíbenou zahradu!
maturitní večírek v přípravná skupina
"Loď dětství"
Přednášející 1 : Ne v zámořském království
Ne ve vzdálené zemi
Ne pro vysoké hory…
A mezi obyčejní lidé byli jednou zahradníci a měli zahradu
Byla to neobyčejná zahrada.
(Opona se otevře, děti sedí uprostřed sálu, jejich hlavy jsou skloněné.
Objeví se 2. vedoucí s konví v rukou, obejde sedící děti, předstírá, že je zalévá, a říká:
Jako na naší zahradě
Květiny nerostou
Bobule hub.
Kluci tam rostou
V bundách, kalhotách.
A dívky kvetou
V šatech, sukni.
A jdeme po zahradě
Kde děti vyrůstají
Uvolněte se, děti
Jako květiny na větvích.
TANEC S KVĚTINAMI (dívky)
Védy 1 : Dny a měsíce plynou, děti rostou a rostou...
Vyrostli velcí, takhle (Děti vstanou, zvednou ruce)
Védy 2 : A oni řekli:
Dítě: Jsme stísněni na zahradě,
Příliš málo místa.
Védy 2 : A ze zahradního záhonu
Kluci skočili.
Byly jako květiny
Bobule, houby...
Védy 1: A teď na dovolené
Budoucí prvňáčci! Setkat…
(Při hudbě Květinového valčíku děti vycházejí ve dvojicích a stojí šachovnicově)
Ved1: Říká se, že na světě nejsou žádné zázraky. Věřte mi, existují a jsou nám dokonce blízko! Jedním z úžasných divů světa jsou naše děti. Jsou jako květiny, objevují se tu a tam, zdobí náš život a naplňují jej zvláštním významem.
V našem mateřská školka pod přísným vedením vynikajících učitelů se pěstovaly neobvyklé květiny, které byly po dobu 5 let obklopeny teplem a láskou. Dnes je rok 2015. Začíná nové odpočítávání pro __chlapce a __dívky naší školky.
(Na hudbu)
1. pár: - Jako já, Vika,
Rozejít se navždy..
Vzpomínáš si na mě, Maxime, někdy?
2. pár: - Budeš mi chybět, ....
Pokud ti chybím, zavolej mi na mobil.
3. pár: - Dovolte mi…… uvidíme se znovu.
Na fotce mě uvidíte, ..., brzy uvidíte.
4. pár: - Váš obrázek je mi velmi drahý, ……..,
No, .... udělej si o mě obrázek.
5. pár: Ať je to ve škole, ...,
Všechno bude jako v pohádce.
Védy 2: Dnes je den rozloučení s vámi
Který dobrá slovaříci?
Už pět let chodíš do školky,
A nyní nastala hodina rozloučení.
1 reb: No, to je vše, přišla hodina,
Na který jsme všichni čekali.
Sešli jsme se naposledy
V tomto útulném pokoji.
2reb: Mateřská škola nám dala teplo
A zahnal smutek do stínů.
Vždy tu vládl dobrý duch,
Tady je každý den svátek.
3 reb: Přijal jsi nás jako děti,
Školka, náš domov.
Teď jsme velcí
A my se s vámi loučíme.
4 reb: Zde se zdi staly původními,
A jesličky a hračky.
Vychovatelky a chůva
A moje přítelkyně.
5 reb: Ale je čas se učit
Brzy zazvoní zvonek.
A veselá znělá písnička nás pozve na lekci
6. dítě: No, to je vše! Je čas se rozloučit
Vše je před námi, ale až ve školce
Nikdy se nevrátíme.
PÍSNIČKA "Školka" (moskevská čtyřkolka)
Védy 1: Vždy je těžké loučit se s dětstvím.
Bílá loď odplula, nevrátíš se.
Vzpomínky lehký pocit
7 reb: Kukačka zpívá na hodinách,
Říká: "Je čas se rozloučit!"
Sbohem hračky
Je škoda se s vámi rozloučit.
8 reb: Sbohem panenky, medvědi
A obrázky v našich knihách!
Nechte kluky hrát si s vámi
Jak jsme si hráli.
CHLAPEC TANEC: "SLOUČENÍ S HRAČKAMI"
Vedoucí: V tomto nádherném sále se konalo mnoho oslav. Zaradovali jsme se, udělali radost maminkám a tatínkům, přivítali všechny hosty. Jaké hosty byste dnes rádi viděli na večírku?
Děti odpovídají.
Vedoucí : Chcete vidět Santa Clause se Sněhurkou? Nyní zazní slavnostní hudba a náš host se objeví v sále.
(V hudbě se objeví Queen of Knowledge)
Královna poznání: Ahoj hoši! Dobrý den, přátelé!
Slyšet zvuky krásné hudby
Letěl jsem na křídlech větru.
Jak se jmenuji, řekni mi
Děti: Královna vědění.
Vedoucí: Ahoj! Jsme rádi, že vás poznáváme. Ale kdo jsi?
Královna znalostí: Jsem Královna poznání! Odcházíte ze školky do školy a já vás chci vzít do školy School Country. Je to velmi zajímavé a vzrušující!
Co je tam potřeba? Nebuďte líní
A pilně studovat
Vědět o všem na světě
A dostat pětky.
Vím. Že není zvykem přijít na svátek bez dárků. Proto vám dávám tento "kouzelný počítač"
(královna vědění dává dětem "kouzelný počítač"
Host: Moc děkuji za dárek! Ale pokud je to kouzelné, jak to použít?
Královna znalostí: Můžete jej používat stejně jako běžný počítač – hrát hry, chatovat s přáteli... Děti, jak používají počítač vaši rodiče?
Děti odpovídají.
Královna znalostí: Zde nyní testujeme náš počítač. Jen si pamatujte: počítač vám pomůže jen v dobrém a dobré skutky. Nyní to zkontrolujeme. Umíš číst?
Děti: můžeme.
Královna poznání: Umíš psát?
Děti: Víme jak.
Královna znalostí: Nyní vám počítač zadá úkol. Když to zvládneš, tak se ve škole budeš učit za pět!
(stisknutím tlačítka opustíte rovnice)
Vedoucí: Je to pro nás snadné a jednoduché.
(Odpovědi dětí)
PÍSNIČKA „Co učí ve škole“
Královna poznání: Výborně chlapci! Správně vyřešené úkoly. Tento „Kouzelný počítač“ vám zůstane a bude v něm program „Budoucnost“ a dnes mám mnoho pozvánek do jiných mateřských škol. Přeji vám příjemnou dovolenou. Uvidíme se ve škole!
(Královna vědění opouští sál)
Vedoucí: Tady je dárek! Skutečný "kouzelný počítač"
Tak si hráli a bavili se
Jste po celý rok.
Ale je čas se usadit
Vaše studium na vás čeká.
Vedoucí: Na takovou dovolenou
Jste vždy připraveni pomoci. Nyní stiskneme tlačítka magického počítače.Vyberme si program, kterým se dostaneme do budoucnosti.(zvuky hudby, světla)
Vedoucí: Nerozumím ničemu! co to je? Napsáno: "Selhání programu".
Hlas:
Pozor pozor! Meziplanetární komunikace všem obyvatelům Země! Jedna z mateřských škol v Naberezhnye Chelny získala kouzelný počítač, který jim pomůže nahlédnout do budoucnosti. Varujeme vás: v počítači se potuluje počítačový virus, který zasahuje všechny. Pozor na něj. Vyhněte se kontaktu s ním.
(hudba zní, dojdou 2 viry)
Virus: Jsme nebezpečné viryRychlé, hroznéKlouzáme kamkoli -Známe všechny pohyby a trhliny!Počítač je náš oblíbený domovA my to pořádáme.Škodíme neustáleRádi hlodáme programy!Můžeme zničit všechnoJe velmi těžké nás porazit!Když je nás u počítače mnoho,Cítí se špatně:"Glitchy", vypne se,A někdy se to zlomí!A to je to, co potřebujeme -Najdeme nové programy.Na světě nejsme silnější - Převezmeme internet!
(běží k počítači)
védy: Řekněte mi lidiCo dělat, jak být Tedy z počítačových virůOsvobodit náš počítač?
Vedoucí:Pokusme se společně obnovit práci našeho počítače!ach, lidi, podívejte se, objevila se stránka Školky. To znamená, že jsme se vrátili před 4 lety, kdy vás maminky přivedly do školky s takovými drobky. Pamatujete si tu dobu?
(do hudby přicházejí děti z mladší skupiny)
Junior skupinový učitel: Přišli jsme k vám na svátek poblahopřát klukům, kteří se dnes loučí s naší školkou. Naposledy jste byli dětmi a brzy se z vás stanou studenti!
Gratuluji děti: 1 reb: Děti vám dnes ze srdce blahopřejí!
Jděte směle do první třídy, čeká vás velká věc!
2 děti: Už jsi docela velký, jsi krásný a chytrý
Abychom se k vám dostali, musíme stát na nohou.
(Tanec těch nejmenších)
Moderátor: Děkuji vám, děti, za vaše blahopřání, za to, že pomáháte našim dětem vzpomenout si, jak byly malé.
(děti odcházejí)
(Počítač začne blikat.)
Vedoucí: Kluci, podívejte, náš počítač začal hořet, možná to někdo z vás stiskl?
Děti: ne.
(přiblíží se a stiskne tlačítko)
Vedoucí: se objevila stránka "Minulost je krásná". Co je to za snímek? Opět minulost, ale jak se dostat do budoucnosti?
(zní hudba. Přichází podzim)
Podzim: Ahoj děti, děvčata a chlapci! Zdravíme vás z podzimu, přátelé!
Pamatujte, že jsme zde hráli!
Úroda byla velká.
Tady se k vám opět hlásím
Pomozte mi vybrat.
Oddělte ovoce a zeleninu.
(hra "Zelenina a ovoce")
A my vám zazpíváme píseň.
PÍSNIČKA "Podzim-BARVA"
Podzim: Výborně! vědět, jak pracovat
Budete to potřebovat ve škole.
Hej lidi nevím
Dávám ti bochník
Má štěstí, radost, sílu,
Má vřelé srdce
Kolik rukou ho zvedlo, napojilo.
(děti děkují, podzimní listí)
(hudba zní „Byl tam veselý Santa Claus)
(Santa Claus vstoupí do haly)
Vedoucí: Přišel sem Santa Claus
Asi se ztratil.
Otec Frost: Přišel jsem z minulosti
A stal se vítaným hostem!
Nehodí se do Antarktidy
Rád se bavím
Akademický rok, Jak Nový rok
Vždy čeká na děti.
Vedoucí: Kde je akademický rok?
Santa Claus neví?
Děti: ve škole.
Santa Claus: Bojíš se učit?
Děti: ne.
Santa Claus: Bojíš se mě?
Děti říkají upoutávka:
Mrazu se nebojíme
Santa Clause se nebojíme
V létě si netlačí uši,
V létě si neskřípe nos.
HRA "PAST"
Vedoucí: A pro vaši hru Santa Claus, zazpíváme píseň.
PÍSNIČKA "Santa Claus-Červený nos"
Otec Frost : oh, oh, oh co je to se mnou - tajím, tajím
Kde jsou saně? Letím pryč!
Santa Claus vyběhne z místnosti.
Je slyšet zaklepání.
Vedoucí: Možná k nám přichází jaro?
Děti čekají na jaro!
Znovu zaklepejte.
Vedoucí: Kluci, tohle zaklepání pochází z kouzelného počítače. (lisuje)
Ach, ničemu nerozumím, virus opět nenechá počítač na pokoji! Co dělat. Pomoc!!!
(moderátor stiskne tlačítko, počítač zabliká, zezadu vyběhne Baba Yaga!
Vedoucí: Co je to, poprvé vidím „živý počítačový“ virus!
Baba Yaga: Nejsem virus!!! Jsem Baba Yaga! kam jsem se to dostal?
Vedoucí: My slavíme!
Baba Yaga: ! Jsem nejslavnější v pohádkovém lese! Cože, nevěřte! "Hvězda v šoku"
A jak jste mohli, děti?
Ve světě velmi škodlivé.
Yagushka mě nechal projít
a nebyli pozváni.
Pobavil jsem tě na zahradě
Často jsem si s tebou hrál.
No, nepozval jsi
úplně na mě zapomněl
takový, takový, já tě potrestám,
takové a takové tě do první třídy nepustím.
Vedoucí: Ty Baba Yaga, nezlob se!
Tady je lepší sedět na židli.
Jezte čaj s houskou
Ano, poslechněte si píseň.
PÍSNIČKA" Dobrá nálada»
Baba Yaga: Díky, zvedl jsi mi náladu. Dnes do školy ze školky, už utíkáš,
Kdo si se mnou bude hrát? (řev)
Vedoucí: Neplač Baba Yaga! Nahradí nás jiné děti.
Baba Yaga: Sbohem, děti!
Je čas, abych šel do pekla.
Nezapomeň na mě
Zvát do školy častěji.
(listy).
Vedoucí: Chlapi, když budeme chodit v minulosti, do budoucnosti se nedostaneme.
(zvuk počítače)
Fixies vstupují do hudby (děti seniorská skupina)
Nolik. Já jsem Nolik. Poznáváte mě?Potkali jsme se v karikatuře, v časopise.Často spolu hraji s Dim DimychemA pomáhám Simce opravovat spotřebiče.
Simka. Jsem malá fixie jménem Simka.
V jakémkoli zařízení vyměním pružinu.
Také se ujistím, že tito chlapci -
Dim Dimych a Nolik nebyli příliš zlobiví.
Víme, že potřebujete pomoc. Abychom mohli problém vyřešit, potřebujeme antivirus.
(Virus došel)
Virus: Ha ha ha. Podívejte se, co chcete, opravte si počítač a pusťte se do budoucnosti. Ne, ne, teď vám to ukážu
Nula: Kluci, udělejte kruh rychleji a nepouštějte virus z kruhu, nepouštějte ho do blízkosti počítače.
(děti nejsou uvolněny)
Virus : jejda, unavený, prošlý.
Simka: Chlapi, teď je vše v pořádku, virus odvezeme a dáme pryč z počítače, aby vám už neškodil.
(řekni sbohem a odejdi)
Vedoucí . Podle mého názoru je nyní vše v pořádku, a protože není důvod ke smutku, stiskneme tlačítko.
Chlapi, podívejte se znovu, počítač bliká. Snímek "Rodinné teplo" ukazuje, že se blížíme k budoucnosti? Hurá!!!
Vedení 2 : Až do pozdní noci okna hoří,
Rodiče připravují děti do školy.
Co je trápí v pozdních hodinách?
No, pojďme se teď podívat do bytu.
(Otec a matka sedí vpravo, dcera si hraje s panenkami.
Táto: Dcera brzy do školy
Půjde do první třídy.
Jsem zvědavá, jak se tam bude chovat?
Matka: Pamatuji si poprvé
Dcera ve školce bez nás
Touha a nuda
Dokonce jsem plakala...
Táto: všem miminkům poprvé
Ve školce je to bez nás těžké!
Dcera: Mami, neboj se!
Tati, uklidni se!
Klidně do školy, učili nás na zahradě.
Nestyď se a nestyď se
A pokusit se pomoci přátelům
A ve všech vašich záležitostech
Nebuďte o nic horší než ostatní!
TANEC « OTEC A DCERA »___
Host: Děkujeme našim tatínkům za laskavost a náklonnost, kterou dětem dávají.
Ale my pokračujeme v dovolené. Další, velmi důležitá stránka s diapozitivy "Slavnostní udílení cen"
Vedoucí: Podívejte, děti, v této síni,
Ti, kterým na tobě záleželo
Kdo tě potkal v zimě a v létě,
Kdo tu s tebou byl každou hodinu.
Védy 2: Budete studovat ve škole
A nechat léta plynout.
Ale milé tyto tváře
Nikdy nezapomeň.
PÍSNIČKA "Na hrncích"
Vážená Rozo Ilgizarovna,
Dospělí i děti vědí
To vedení není snadné.
Bezchybná první dáma
Naše sladká, naše impozantní
Za péči o děti
Pro pohodlí, pro image zahrady
Říkáme sborově: "Děkuji!"
Musíte malovat obrázky.
Správně vychovávat děti
Je toho hodně znát.
Musíte znát psychologii a znát fyziologii,
Být doktorem pedagogiky, rétoriky a logiky.
Ale co je nejdůležitější, abyste byli metodikem, musíte mít děti rádi!
Raushania Fidaevna, děkuji!
Není snadné být učitelem
Batolata se učit.
Potřeba zde nejen přísná
Jak chytrý být.
Opakujte ne jednou, ne dvakrát
Opravte ještě pětkrát
Zkrátka ne všichni
Můžete se stát učitelem!
………………………………….,……………………………………
Z celého srdce děkuji
A poklonit se ti až k zemi.
dobré slovo"asistent"
Hračky pomohou se skládáním
Pomozte dětem svléknout se
Pomalu si lehněte na postel.
Od jasného svítání do tmy v naší zahradě je.
Kdo nám přinese večeři a umyje nádobí?
Naše skupina není krásnější, čistější a světlá.
Možná …………………………………………………, naše a ne 2, ale 10 rukou?
Kdo nás naučil jíst lžící,
Vypořádejte se s jakýmkoli spojovacím materiálem.
Kdo čte poezii a pohádky,
Plastelína dala a malovat
Díky našim prvním učitelům,
Za péči o děti!
……………………………………………………………………, Děkuji.
Vše v papírech, pracovních výkazech,
Vše ve starostech a činech.
Je potřeba běžet do kanceláře
Podepište její přihlášku.
Aby to všechno bylo hotové,
Potřebuje křídla.
Dobré zdraví chceme si přát
Moc děkujeme!
Nejen nabíjíme
Můžeme zlepšit zdraví.
Pokud jsou nervy mimo provoz,
Tady pomůže psycholog.
Naučil se ve třídě
Komunikujeme a spřátelíme se
Přece s takovou přípravou
Ve škole se bude žít snadněji.
Děkujeme naší učitelce-psycholožce Gulzide Fanilovně.
„F“ a „sůl“ jsou k nerozeznání, ne každý má talent,
To nám ale nevadí, ve školce je muzikant.
Na den matek a na svátek otců, na Vánoce nebo na Nový rok
I zuřivý kašpárek bude slavně zpívat píseň.
Moc vám za to děkuji …………………………………………………………………!
Kdo je mladý, aktivní,
Máte rádi sportovní lekce?
Na podzim může být zlatý,
Klaun Klepa a Baba Yaga.
Běhá s námi, hraje "Pasti".
Všechny děti ji milují.
Toto je naše ……………………………………………………………………..!
Lektvary tajemství jsou jim otevřeny,
Odvary nejobtížnější tajemství,
Od chřipky, umění ochrany,
Není nikdo spolehlivější.
Jakákoli modřina nebo zranění
Budou schopni se uzdravit
Vakcína bude podávána tak, aby děti byly zdravé.
………………………………………………………., Děkuji.
Kdo přišel ráno do školky?
To jsou naši kuchaři.
Snídaňová kaše je hotová
Kaše se vaří. Hurá!
Kdo uvařil voňavou polévku
A příloha z různých cereálií?
Kdo nám upekl housky
Nebo jablečný koláč.
To jsou naši kuchaři.
Pracují od šesti ráno.
Děkuji ti za to, ………………………………………………………. .
Velmi těžký úkol získat něco
Je potřeba talent a hodně štěstí k nalezení věci do školky.
Ani bohové dnes nejsou schopni řídit ekonomiku.
Na to je v naší školce dobrá vedoucí zásobování.
……………………………………………………………, Děkuji.
Čisté ručníky na lícní výtoky
Suché povlečení pro sladký spánek
To vše je dílem přepracovaných rukou, i když to není vidět.
……………………………………………….. celou dobu se starali o čistotu.
Za to, že jsem byl na dovolené
Všechny byly hezčí.
Děkujeme ……………………………….naše.
Bílé piliny létají, létají zpod pily,
Naše ………………………………… opravujeme verandy a podlahy.
Sekerou - hoblíkem, řeže prkna.
Výborný dělník, truhlář-tesař
Díky moc kluci!
Náš dvůr je vždy v pořádku, verandy jsou čisté.
Děti z nějakého důvodu milují dovádění na hřišti.
………………………………………..Řekni Děkuji
Za to, že je kolem zahrady vždy krásně.
Aby se rovnováha vždy sblížila,
Školka nezkrachovala.
Účetní pracují
Účetnictví od rána.
plat pedagogů,
A rodiče platí,
Naléhavě musíme počítat
A rozdávat účtenky.
Říkáme děkujeme
Z celého srdce děkujeme.
Kdo je vlastníkem všech klíčů?
Kdo je hlavním ředitelem.
Kdo udržuje čistotu
Kdo vůbec neodpočívá?
Mnoho, mnoho let v řadě
Potkává všechny kluky.
Děkujeme jí
A my děkujeme.
Dítě: za vaši péči a laskavost,
Za skvělou a čestnou práci.
Že nešetřili zdraví
A všechno své úsilí vložili do zahrady.
Dítě: Děkujeme všem, kteří nás učili
Kdo nás živil a kdo nás léčil, a ti
A pro ty, kteří nás prostě milovali...
Všechno: klaním se ti a děkuji
Na počítači, "ticker - tvůj čas ve školce - skončil ...", kontrolky na počítači zhasnou.
TANEC "Není dětská doba"
pečovatel : Dobře, teď je po všem.
Je čas se rozloučit
A na včerejší předškoláky čeká škola.
Všechno je před vámi
Ale jen ve školce
Nikdy se nevrátíš
Valčík na rozloučenou, trochu smutný,
Není snadné se v něm točit.
Valčík na rozloučenou, sbohem,
V lehkých plesových šatech.
"VALČÍK"
Děti se seřadí do půlkruhu.
Hudební ruce: Jako ptáčci z teplého hnízda
Propouštíme vás.
Smutek a radost, jako vždy, jsou dnes tak přátelské.
vychovatel: trochu smutný z toho.
které už vyrostly.
A mávali na nás křídly.
Na první zatáčce.
Věříme - bude dlouhá cesta,
A život bude dlouhý.
A ať jiskří štěstí
Vždy pro vás v plamenech.
1 reb: Sbohem, naše milovaná, laskavá školko,
Byli jsme s vámi spolu mnoho let v řadě!
A teď jdeme do školy, abychom věděli víc.
A naposledy: "Děkuji!" chci ti říct
2 reb: Přejeme vám zdraví, štěstí a laskavost!
Budeme na Vás vždy s láskou a radostí vzpomínat!
A až vyrosteme, přijedeme zase k vám!
Přivedeme naše milované děti do školky!
3 reb: Jsi ten nejmilovanější! Jsi nejkrásnější,
Naše světlo, naše něžná zahrada!
Děti: Děkuji! Děkuji! Děkuji mnohokrát!
Všechny děti s vámi mluví!
Vedoucí: slovo našeho manažera.
Vedoucí: ať žije jen šest let
malí studenti,
Ale diplomy zasloužené
No přeci maturanti!
DIPLOMY.
Vedoucí: Dlouho jsme přemýšleli, co vám dát. Vychováváme moderní děti, komunikujeme s moderními rodiči, vystupujeme moderní požadavky. Kdo jsme v tomto případě? A my jsme moderní pedagogové! A abyste o tom nepochybovali, poslechněte si náš vzdělávací rap.
Moderní pedagog je:
Jaderná stanice, řízená střela.
Zajímá ho materiál a život,
Hlavu má plnou nápadů.
Miluje děti, poslušné a málo,
Jeho snem je alespoň jednou relaxovat s rodinou v Soči.
Vždyť tolik let pilně pracoval,
Ať se vašemu dítěti daří ve škole.
Ne každý nám bude rozumět, co tady děláme?
Každý z nás má přece za sebou nějaký ústav.
A přišli jsme sem, žijeme prací
A dětem dáváme srdce částicemi.
Dnes vás vyprovodíme a kluci přijdou k nám,
zábavné děti, stejně jako jste byli kdysi vy..
Ale my v nich zase budeme hledat vaše tváře.
A ještě dlouho v noci se nám o tobě bude zdát.
Moc jsme si na tebe zvykli, milovali jsme tě z celého srdce,
Během let jste se pro nás stali jako rodina.
Ale nemůžeš zastavit život a nemůžeš vrátit čas
Nevzpomínejte si energicky, sbohem, hodně štěstí.
Dnes maturita! Jen tak dál, chlapi!
Čeká tě školní život, už nejsi předškolák.
Učte se dobře, milujte své rodiče
A nezapomeňte nás navštívit
Maturitní skripta v mateřské škole - 2017
"Naše loď odplouvá"
Účel: Vzbudit lásku k učení, rozvíjet zvídavost, touhu po sebeosvojování vědomostí.
Rozšířit znalosti o školních tradicích;
Rozvíjet hudební schopnosti dětí;
Povzbuďte děti k aktivní účasti na dramatizacích.
Aktivity: Komunikativní, hravé, hudební.
Přípravné práce:
Výběr hudebního repertoáru;
Učení básní, tanců, písniček, dramatizací.
Postavy: hostitel - kapitán, profesor.
Průběh prázdnin:
Zní hudba „Minuet“ od Paula Mauriata, děti vstupují do sálu.
Moderátor: Den bez mráčku, jasný a čistý,
V sále je mnoho chytrých hostů!
Naše děti vyrostly tak rychle
Bereme děti do školy!
Dnes vám, kluci, blahopřejeme!
Do školy se chodíš učit, spřátelit se.
Hodně štěstí a zdraví vám všem
A nikdy nezapomeňte na svou školku.
Píseň "V září je zvonek veselý"
1. dítě: Školka převlečená -
Přímo to nevíš.
Tvůj nejlepší outfit
Máma se obléká.
Čistě umyté ruce
A vzrušení – jen my
Doprovod do první třídy!
2. dítě: Abych byl upřímný,
Jak se nemůžeme bát!
Kolik let tady žijeme
Hráli a spřátelili se!
3. dítě: Jedli chutné večeře,
Spal v ložnici v hodinách klidu.
A mrazivá zima
Krmili jsme ptáky mnohokrát.
4. dítě: Odpovědělo ve třídě,
Příběh byl poslouchán v tichosti
Byli hluční, vtipní,
Zlobivé děti!
5. dítě: Dnes odlétáme,
Jako ptáci z hnízda.
promiň, musím se rozloučit
Školka navždy!
6. dítě: A dnes, v den rozloučení,
Nenecháme se odradit
Ještě dlouho budeme školkou
Vzpomeňte si laskavým slovem.
Host: Milé děti! Čeká vás další tajemná a obrovský svět- Země poznání.
Kluci, víte, že mezi knižními hrdiny koluje pověst,
Jako by někde žily ostrovy,
Jména, která jsou zcela neznámá
A vy, přátelé, máte zájem o návštěvu?
Děti: Zajímavé!
Moderátor: Abychom mohli navštívit Zemi vědění, musíme překonat moře.
Naši malí kluci z chaty vás přišli vyprovodit!
Výstup dětí k písni "Sailor".
- Zdálo by se, že jste byli nedávno dětmi
A chodili od skupiny ke skupině za ruku se svou matkou.
- A dnes vás doprovodíme do školy
A žádáme vás, abyste nás co nejdříve vzali na plavbu na rozloučenou.
- Slyšet zvonění -
Zve vás do třídy.
Je nám líto, že se s vámi loučíme,
Ale je čas se rozloučit.
4 děti:
- Neváhejte a vkročte do školního světa,
Nezapomeňte na školku.
Děti předají tajemný balíček a lahvičku hostiteli a odejdou. (Děti dostávají balónky, děkujeme)
Kapitán: Podívejme se, co je v této láhvi? Jaký druh karty? (čte) Milé děti! Gratuluji k přechodu do školy a jako dárek posílám mapu tajemného ostrova, kde se skrývá největší, nejkrásnější perla sedmi moří. Kouzelná perla vám pomůže překonat všechny obtíže, naučit se spoustu nových věcí školní život a přinést štěstí. Tento ostrov můžete najít pomocí kouzelného kompasu.
Tyto šípy nejsou jednoduché, tyto šípy jsou zlaté,
Pomalu se otočte, pak otevřete dlouhou cestu. Létající Holanďan.
Host: Kluci, tento kompas nám pomůže na naší cestě. Vědění je velké bohatství lidí, je to skutečný poklad!
(učitel si nasadí atributy kapitána - dalekohled, čepice) v této době zní hudba "Kapitán" od M. Dunaevského.
Kapitán: Naše nádherná loď "Dětství" je připravena k vyplutí! Pojede na vzdálené Školní ostrovy. Připravte se na plavbu!
Kapitán: - Tým je připraven vyplout, zvedněte kotvu, plnou rychlostí!
Všichni: — Jedeme plnou rychlostí!
Zazní fonogram „Sound of the Sea“. Děti jsou usazeny na židličky umístěné na "lodi". U kormidla je kapitán.
Píseň "Náš člun odplouvá" od I. Oliferové
Dítě: Odplouváme pryč, je pro nás těžké se rozloučit,
S tím ostrovem, který nás laskavě potkal.
Co nás vychovalo a bude snít ještě dlouho
Šťastné naše molo školky.
Čeká nás nový školní život
A dokonce i trochu vtipné...
Kapitán. No, kluci, nenuďte se! Navrhuji, abyste tančili!
Tanec "Moře začíná malou řekou"
Kapitán: Klid, týme, jdi na svá místa!
Profesor spěšně vchází na palubu s kufrem a sítí.
Profesor: Promiň, měl jsem skoro zpoždění. Míří tato loď na neobydlené ostrovy přes Atlantský oceán? Doufám, že jsem tentokrát nic nepopletl?
Kapitán: Promiňte, mohu se zeptat, kdo jste?
Profesor: Jsem starší Výzkumník o objevování všeho tajemného a neznámého, stejně jako flóry a fauny na naší planetě Zemi. Naléhavě potřebuji učinit nový důležitý objev. Profesor Baranov (potřese si rukou s kapitánem)
Kapitán: Ale naše loď míří přes Indický oceán a já a kluci cestujeme na školní ostrovy, abychom získali Vědomosti.
Profesor: Zase jsem promíchal lodě, asi byla ráno mlha. Ale na těchto ostrovech jsem ještě nebyl, možná budu mít štěstí a najdu nový objev, získám nové poznatky – na poznání není nikdy pozdě. A vy, hoši, gratuluji k promoci!
kapitán: V tom případě zůstaňte s námi.
"Tyto šípy nejsou jednoduché, tyto šípy jsou zlaté,
Opuštěný ostrov:
Kapitán: Napravo od hřiště je neobydlený ostrov.
Profesor: Co je? Vidím naprosto fantasticky krásné motýly, které ještě nikdo neviděl. Za letu mají křídla úžasnou krásu (vytáhne síťku, lupu a prozkoumá).
Motýlí tanec
Profesor: Jaká úžasná stvoření!
Pokračujte v cestování s pomocí kompasu.
Kapitán: „Tyto šípy nejsou jednoduché, tyto šípy jsou zlaté,
Pomalu se otočte, pak otevřete dlouhou cestu.
Pozornost! Co se tam při rychlosti ostrova děje? Něco je napsáno! (čte) „Pozor! Prosím, buďte zticha! Probíhá natáčení nejlepší film"Znovu dvojité"
Scéna "Znovu dvojka"
Profesor: Je to pobuřující věc dostat F?! Vovochka musí být naléhavě převezen do země poznání. Snad se stane výborným žákem a bude dostávat pětky.
Přednášející otáčí kompasem (děti zobrazují pohyb v čase plynulými pohyby)
Ostrov poučení:
Vedas: Kluci, podívejte se, co to je? (Zobrazuje čísla "5", "4", "2", "1")
Chci, abys dostal známky jen "5"
Báseň: Dívka s "5":
Tady je líná "Jednotka",
Nechci to řešit!
Taky se mi nelíbí číslo dva.
Těžko snáším číslo tři.
Ach ano, chytrá "4", ale ne všechny nejkrásnější na světě.
Nejkrásnější číslo je "5",
To se vždycky musí dostat!
Vedas: Chci, abys dostával známky pouze "5"
(umístit značky na nápadné místo) Zvuky hudby – zvuky bubnů.
kapitán: Žijí na tomto ostrově divoši?
Profesor: Možná je na tomto ostrově perla sedmi moří?
Objeví se dvojka (smích)
Dva: Ahoj, ahoj! Čekali jsme hosty! Kde je perla sedmi moří? Vezmi mě s sebou! Možná mám štěstí a nemusím pracovat
Deuce: Co jsi, co jsi, no, samozřejmě, potřeba!
Jsem okouzlující, úžasný pro všechny, vše krásně zakřivené,
Zdobím deník, protože jsi špatný student,
Beze mě nejsi ani tady, ani tam.
Jsem dvojka - super, jsem hvězda!
Se mnou je vždy snadné se učit
Jen musíš být víc líný.
Kapitán: Ne, nebudeme potřebovat Deuce!
Myslím, že sám víš...
Za druhé: Podívejte se na moji fotku...
Ne, teto, ty to nechápeš.
Musíte mít teplotu.
Podívejte se na mou postavu!
Jaký krk, taková hlava!
Kapitán: Ano, krk je dlouhý, ale hlava je prázdná!
To není dobré pro výuku.
Dvojka: Takovou urážku nesnesu!
Kluci, chci se vás zeptat: vezmete mě tam?
Kapitán: Počkej, počkej, nejsi pro nás dobrý!
Nepustíme tě dovnitř, nevezmeme tě!
Za druhé: Podívejte se na ně, já jsem taky vševědomý!
Každý student ví, že ve škole jsem paní!
kapitán: Ve školním životě se může stát cokoliv.
Ale do země poznání si dvojku nevezmeme, že?
Děti: Ne, nebudeme!
Doporučuji vám hrát!
Kdo je ten statečný, kdo je hrdina?
Děti jdou za mnou!
Host: No, rádi hrajeme.
Hra "Kdo se bude učit na jaký ročník ve škole"
(Čísla 4 a 5 jsou rozložena, jedna dvojka. Děti běhají v kruhu na hudbu, na konci hudby si vyzvednou hodnocení, kdo bude mít čas.)
Zjistěte, na jaké ročníky se maminky a tatínkové učili.
Ve druhém kole mohou rodiče vstát a hrát zároveň.
Dva: Tolik přátel mám, líné dvojky!
Každopádně se někdy objevím v portfoliu našich studentů.
kapitán: No, no, to je ono, dvojka, děti, potřebujeme?
kapitán: Kluci vás nepotřebují, rozumíte? Šťastnou cestu a zapomeňte na cestu k nám!
Za druhé: Nechtějí se se mnou kamarádit, tak budiž!
Vezme kompas, otáčí šipkami a říká kouzelná slova.
Profesor: Co se děje - všechno kolem se točí, bliká? Oh-ee-ee! Lidi, jsme v nebezpečí - jsme v Bermudském trojúhelníku. Mír, jen mír! (sám se schovává za kapitána).
Bermudský trojúhelník
Zazní hudba a do hudby vstoupí robot.
Robot: Učím robota č. 000 - KC. Jste v roce 2507. By - pa - zda che -rez Ber - muds - cue trojúhelník z roku 2017. Jste v nebezpečí - nos - ti.
Za druhé: Hej, strýčku železný, máš nějaké poklady nebo perly?
V mém programu je toto slovo - od - ne - wu - em. Vidím nové předměty ke studiu. O - v - mluvím o - ver - znalostech (nasazuje na ně čepice, přepíná tlačítka, zní syntezátor)
Blíží se ke kapitánovi. Toto je kapitánská úroveň znalostí – 99 %
Wee – mám více předmětů ke studiu (oblek pro dvojku)
Úroveň znalostí 0 %, vyžaduje urgentní školení. Začněte se učit! Sedni si! Pozornost! Otázka. Ve kterém roce byla otevřena 1. intergalaktická škola?
Za druhé: Včera!
Robot: Odpověď není jasná. Dal jsem dvojku.
Otázka 2: Jaká zvířata se nacházejí v souhvězdí Tau Ceti?
Dva: Sleď!
Robot: Dal jsem dvojku.
Za druhé: Všechno kontroluje, ale je chytrý? Nyní vás zkontrolujeme. (Vytahuje kartičky s čísly), dobře - počítat: 2+ 2 =? (Správně) a teď? (Přeuspořádá karty 2,1 a 3
Robot: 2=3=?, 2+3=? Proi - zo - došlo k výpadku programů - rámců - my. (Robotova pravá paže sebou škubla, pak levá.
Profesor: Pojďme vyřešit problém. (Děti chybu odstraní, tj. vyjmou jednu kartu, pojmenují odpověď)
Flash mob s robotem nebo venkovní hra dle uvážení učitele.
Robot: Správná odpověď. Úroveň školní připravenosti je 100%. Posílám vás z Bermudského trojúhelníku. Pozornost! Naléhavě otočte střelkami kompasu!
Robot zmizí spolu s dvojkou.
Hudební ostrov
Tanec "Tango"
Profesor: Slyšte zpívat Sirénu, myslím, že usínám!
Kapitán: Podívejte, profesore, na mapě je to právě ten ostrov, kde se nachází perla sedmi moří.
Profesor: Uklidněte toho ptáka, jinak nebudu moci o perle něco zjistit. (Hledá na ostrově a najde skořápku, otevře ji a je tu moment překvapení - sešity pro děti nebo jiné školní potřeby) Objevil jsem!
Fenomenální! Úžasný! Přeji vám hodně štěstí v zemi poznání. Přepluli jste moře, přeji vám, abyste se učili a objevovali nové věci, byli dobrými kamarády, plavili se na stejné lodi. Ahoj.
Valčík s papírovými barevnými čluny - origami: "Loď dětství"
Vedas: No, to je vše, kluci, a před námi je mé přání:
Vážený absolvente, sbohem,
Byli jsme spolu několik let!
Při loučení, gratuluji,
S pozdravem a užitečnými radami:
Předem na vás čekají dojmy
Je toho tolik k pochopení a učení!
Zkuste v jakékoli náladě
Škola milovat a studovat za pět!
Vedas: A když jste byli ve stejné skupině, všichni jste se stali přáteli, přítelkyněmi a přáteli.
Buďte vždy přátelé, pamatujte na naši školku a naši péči, ale nezapomeneme ani na vás.
Píseň "Jaro"
(Dívky zpívají a chlapci jim na konci dávají květiny)
Nezapomeneme na vaše ruce, jejich jemné teplo.
Naučili jsme se zde slovo „přítel“.
A "štěstí" a "dobré"!
Děkuji jméno učitelů……………………….
Děkujeme všem, kteří nás učili
Kdo nás živil a kdo nás ošetřoval,
A ti, kteří nás prostě milovali!
Všichni: Klaním se vám a děkuji!
Promoce.
Možnosti: Děti se seřadí do půlkruhu s kyticemi.
1 dítě:
- A teď musíme říct, jak jsme všichni vděční
Všem pracovníkům MŠ, našim vychovatelkám.
2 děti:
- Díky naší sestřičce, že se nebojíme nachlazení,
Ať se podíváte na cokoli, všichni jako jeden jsou hrdinové.
3 dítě:
- Za všechny, kteří nás chránili a učili dobru,
Kdo nám vždy pral prádlo a pilně umýval podlahu,
Kdo nám kupoval hračky a zpíval s námi písničky,
Víme, že na své zahradě máte spoustu věcí, které můžete dělat.
4 děti:
- Náš účetní je nejslavnější, náš účetní je nejdůležitější.
I když je ve zprávě vše, této práci si velmi vážíme.
V Rusku nejsou lepší účetní než naši a krásnější.
5 dětí:
- V čele péče o všechny ostatní důležité záležitosti.
Když přišel do práce, cyklus probíhal takto:
Chůva ve skupině onemocněla, musíte někoho nahradit.
A nebyla žádná energie - zavolejte Státní energetickou agenturu.
Registrujte nové děti, chvalte učitele,
A samozřejmě si kupujte aktualizace pro matiné.
A všichni jí chceme moc poděkovat.
Ach, budeš nám ve škole chybět.
6 dětí:
„Zazpívejme vám naši píseň na rozloučenou a nechte oči dospělých jiskří.
Víme, že se píseň dotkne vaší duše, protože naše loď navždy odplouvá.
Host: Hodně štěstí. Za dobrou hodinu, děti, v Saami, jasná šťastná hodina.
Ať vám z každé přečtené knihy leje jasné slunce.
Mnoho dobrých věcí je před vámi. Přejeme všem šťastnou cestu.
Obecní rozpočtová školka vzdělávací instituce
"Mateřská škola č. 17"
Scénář maturitní párty
"Loď" Šťastné dětství"
Zkompilovaný:
Hudební režisér
Shumilina T.V.
2017
Dekorace: Na obrazovce otrok s šarlatovými plachtami, na panoramatickém snímku - mraky, slunce, moře balónků, hračky na pobřeží, zeměkoule.
Zní fanfáry.
Slavnostně, krásně zařízený pokoj.
Dnešní promoce je ples na rozloučenou!
Jak krásné
A velmi významný svátek
Dnes jsme se sešli v této hale!
Krásné, protože děti dospěly,
Spěchají na velkou plavbu.
A důležité – protože všichni kluci
Každý chce do školy!
Obdivujme absolventy
Naše nejlepší vydání roku 2017!!!
Zní "předehra" E. Krylatov
Hudební režisér
(odkaz na rodiče).
Přichází den našeho rozloučení
Když jsi naposledy přišel do této haly,
Jako na posledním rande,
Nebo možná na úplně první ples.
A ať se to pro jistotu otevře, ty
Kdo pro tebe byl důležitější než všichni lidé...
Tak se seznamte s učiteli!
Přivítejte je potleskem!
Vedoucí přicházejí doprostřed haly.
1 vedoucí.
Ahoj milé maminky a tatínkové!
2 vedoucí.
Babičky a dědečkové!
Spolu.
Ahoj všichni!
1 vedoucí.
Kolik hostů se shromáždilo v této místnosti:
Vážení, blízcí, přátelé, příbuzní.
Jsme na neznámé cestě
Naše dospělé děti jsou drahé.
2 vedoucí.
Na lodi zvané "Šťastné dětství"
Za jasného zítřka odplují.
Překoná bouři i špatné počasí,
Břeh snů se jistě najde.
Podpoříme je ve všední dny i o svátcích...
No teď-
POČÍTAČ (nahrávání):
Pozornost! Říká centrální počítač školky.
Dnes vyplouvá loď "HAPPY CHILDHOOD" z mola "ŠKOLKA č. 17" a je na cestě do země POZNÁNÍ.
Cestujícími lodi jsou absolventi naší mateřské školy.
Všichni smuteční hosté se připravte na setkání s absolventy! Absolventi přijíždějí do přístavu. Zvuk ryndy (lodního zvonu).
Zní f-ma písně "Sail of Childhood".
Absolventi předvádějí taneční skladbu s lodičkami.
Na konci děti postaví lodičky k centrální stěně, postaví se na květiny.
védy: Existuje nádherná planeta
Zde pro všechny vaše odpovědi.
Tady je hra, zábava, pohádka,
Tanec, píseň, dokonce tanec.
Přátelé tu žijí spolu.
Jak se jmenuje ta planeta?
1reb . Ta planeta není na mapě.
A ve vesmíru
Pokud půjdete rovně
Dostanete se na planetu
Každý je rád, že cítí
Na planetě…
Všechno: Mateřská školka!
2 děti Dnes se chceme podívat do školky:
Loď předškolního dětství odplouvá.
Rozcházíme se s hračkami a krupicí,
S partou, s publikem, s přítelkyněmi, s naší chůvou.
3 děti
Opouštíme zdi našeho milovaného domova...
Všechno je nám drahé, vše je kapce známé,
Opouštíme naši skupinu navždy,
Opouštíme naše dětství.
4 děti
Loď předškolního dětství odplouvá,
Chceme se podívat na milovanou zahradu.
Budeme studovat ve škole, budeme chytřejší, vyrosteme,
Ale vzpomeneme si na kamarády a školku.
5 dětí Odplouváme, těžko se nám loučí
S tím ostrovem, který nás laskavě přivítal.
Ale přišla hodina. A bude snít ještě dlouho
Naše klidné molo školky!
6 dětí A tak naše loď pluje,
šarlatová plachta nás vyzývá ke snění.
Ale na toto molo nezapomeneme,
Dlouho bude snít ve snu.
Použití Píseň Olifirové "Naše loď odplouvá!"
Sednou si.
Comp
:
V moři na vás čekají zázraky! Vyplout!
Země poznání na vás všechny čeká! Loď – plnou rychlostí vpřed
!
Host 2: Na naší cestě nás bude doprovázet kapitánka lodi, vedoucí mateřské školy - Albina Ivanovna Drobotya.
Přednášející 1: Zkušená navigátorka - metodička Elena Vasilievna Esipov.
Moderátor2: Logoped, Tatyana Sergeevna Malyutina, sleduje správnou řeč cestujících.
Přednášející 1: Dobrá nálada nám dá hudební režisér- Taťána Vladimirovna Shumilina .
Host 2: Pohodlí a pohodu zajistí mladší učitelka Nadezhda Aleksandrovna Shesterkina.
Přednášející 1: Na naší lodi je lodní kuchyně, kde nás cateringový personál vždy chutně nasytí.
Vedení 2. No, jaký výlet. bez vodičů . Vašimi průvodci na cestě budou Irina Anufrieva a Anna Vitalievna Kuzněcovová.
Přednášející 1 . A jak se vždy stává, pokud jsou tu ti, kteří odcházejí – a to jsou naše děti, pak jsou tu i ti, kteří je vyprovodí – jsou to vaši rodiče.
Host 2: Pozornost! Pozornost! loď "Šťastné dětství", po trase: "Školka č. 17 - Škola" vyráží na plavbu po moři. Všichni cestující se posadí na svá místa!
Soundtrack z lodního rohu.
Dítě Je dobré sedět v kabině,
Zaposlouchejte se do jemného šumění vln.
Dobře, drahá naše loď,
Vezmi mě do svého snu!
Dítě. (smutný) Naše loď pluje
A kdo nás teď sleduje?
Védy. Děti jsou doprovázeny
Podívejte se, jak dobře!
Za hudby „Poprvé jdeme na pódium“ vstupují děti do sálu.
Miminka (v pořadí)
1. Dnes s celou skupinou
Shromáždili jsme se pro vás
Všechny ale dovnitř nepustili.
A prorazili jsme.
2. Oblékneme si šaty
A myli si tváře.
Krásná ocel
A spěchali k vám.
4. Kdysi jste byli také miminka,
Do školky přišly s mokrými nosy.
Ale teď nejsi
S čistým a velkým nosem.
5. Slibujeme vám, kluci
Co je v rodné zahradě
Nebudeme lámat květiny.
Zachráníme všechny hračky.
6. Ve škole se snažte
Získejte pouze pětky.
Bude to těžké - pojď,
Vezmeme vás zpět do školky.
7. Určitě si rozumíme -
Dnes na nás nezáleží.
Chceme tě jen...
Všechno.
Hodně štěstí a štěstí!
Provádí se dětský tanec
Absolventi dávají dárky dětem, posaďte se.
Védy. Dětství je velká země.
Ztraceni v magických mořích.
Dnes tuto zemi navštívíme naposledy
Poplujeme kolem předškolních ostrovů na naší lodi!
Vychází dítě .
Reb. Ale jak se dostaneme na ostrovy?
Védy. Zde je zeměkoule, která nám ukáže cestu,
Jen ho ale nezapomeňte roztočit.
REB:
roztočím pestrou zeměkouli,
Co na něm najdu?
Otočí zeměkouli.
Na obrazovce je fotografie dětí v mladší skupině.
Jaký nádherný ostrov, vůbec to nevypadá jako země vědění...
COMP: Pozornost! Palubní počítač mluví. Jste na ostrově minulosti.
1 OSTROV "MINULOST"
Reb: Kluci, podívejte, to jsme my! Jen ještě velmi malé!(sedni si)
Vycházejí 4 děti:
1. Připomeňme si my
Jak jsme se všichni dostali do tohoto domu,
Jak jsme si zvykli na školku,
Jak nepustili své matky.
2. Šli jsme do mladší skupiny,
Slzy tam tekly proudem.
Myslel jsem, že jsi na nás zapomněl.
Nechci si vzít domů.
3. křičel jsem ohlušující,
A vzpomínám si: chůva řekla:
„Jaké hlučné vedou!
Sem dává uši!
4. Jako děti jsme vyrůstali na zahradě
A vyrůstal vedle tebe
Ano, nyní jsme k nepoznání,
Je hezké vzpomínat na dětství.
Video o dětech skupiny.
COMP: - Pozornost! Palubní počítač mluví.
Tobě Nemůžeš přebývat v minulosti! Je čas vyrazit na cestu!
(Děti si sednou)
védy: Kam půjdeme příště
Který ostrov najdeme
Jdi (jméno dítěte), podívej se
A roztoč naši zeměkouli.
Dítě.
roztočím pestrou zeměkouli,
A teď na něm najdu,
Ostrov je, že jsme všichni s vámi,
Nazvěme naše přátelství.
Děti.
Proč? A jak? Sdělit!
Dítě.
Všichni jsme nejlepší přátelé!
otáčí zeměkoulí.
2 OSTROV DRUŽBA
Děti tančí tanec Polka
védy:
kam půjdeme příště?
Který ostrov najdeme?
Jdi (jméno dítěte), podívej se
A roztoč naši zeměkouli.
Reb. Roztočím pestrou zeměkouli.
A teď to najdu
Laskavý ostrov - "Vychovatel".
Udělejme si tam kurz.
3 OSTROV "Vychovatel"
1reb:
Vážení přátelé, opouštíme vás!
Už jsme velcí, zahrada už není pro nás.
Nábor nových dětí do skupiny,
A opět začne křik a pláč dětí.
2reb:
Znovu budou volat drobky mami,
A tvrdošíjně opakovat, že chtějí domů.
Velkorysý pro náklonnost, něhu a teplo,
Ty, jako víly v pohádce, dáváš dobrotu.
3reb:
Nezapomeneme na tebe – na mámu se zapomenout nedá!
Budeme vzpomínat na maminky našich očí!
Vy, milí vychovatelé, že nám toho dali tolik,
Péče o nás každý den, každou hodinu,
Přejeme vám zdraví, štěstí a spokojenost!
Spolu: Máme tě moc, moc rádi.
Hudba k písni "Vychovatelé". a slova N. Razuvaeva
Děti se posadí
Zvukový záznam šumu vln zní.
Védy. Znovu roztočím zeměkouli
Co na něm najdu?
Točí zeměkoulí, hudba zní "Pojďte, pohádky"
Vidím ostrov pohádek.
Kdo tam bydlí, přátelé?
4. OSTROV VÍL
Zazní hudba, do sálu vstoupí liška Alice a kocour Basilio
Liška. Oh, kam jsme se to dostali?
Kočka. Jo, je to zvláštní, podívej. Kolik dětí a všechny jsou chytré.
Moderátor: A skončily ve školce číslo 17. Naše dnešní děti promenáda. Bereme je do školy.
Liška . co je to škola?
Kočka. Ano, co je to? Možná je to nová země bláznů?
Moderátor: Co jsi zač, Basilio, tohle je ta budova, kam půjdou naše děti v září učit.
Liška . Co je to "učení"?
Kočka. Ano, co je to?
Vedoucí. Je to naučit se vše nové, neznámé.
Liška. Co potřebuješ do školy?
Kočka . ano, co potřebuješ?
Vedoucí. Potřebujeme kufřík, sešity, pera, tužky a hlavně touhu.
Liška . Ó Basilio! Zdá se, že mám takovou touhu, jak to je!
Kočka . co je touha?
Liška . Dobře, studuj. Chci jít do školy!
Kočka . Proč to potřebuješ? Budeme schopni okrást hloupého Pinocchia!
Liška. Poslouchej, Basilio, tolik peněz potřebuješ na nákup sešitů, kufříků, per, tužek... A ty a já máme jen 5 zlatých. No nic, teď se o ně upřímně podělíme. Chceš jít do školy?
Kočka. Ani náhodou!
Liška . No, tak ty máš jedno zlato a já mám čtyři.
Kočka . Proč? To není fér! Podívej, jsi tak chytrý!
Liška . No, měl jsi zemřít jako negramotný!
Kočka. Pořád to není fér! Vrať to!
Liška . Nevrátím to!
Mezi kočkou a liškou vypukne rvačka.
Moderátor . Okamžitě zastavte! Máme prázdniny a vy tady máte hádku! Nemáte žádnou výchovu ani vzdělání. Takové hosty nepotřebujeme.
Liška. Mám vzdělání! Dokonce mám s sebou knihu. (ukazuje z tašky).
Kočka. A já těm nejlepším ze vzdělaných a vzdělaných.
Vedoucí. Řekni mi, kolik je 3 + 3, pokud jsi vzdělaný.
Kočka . 5
Moderátor . A co 10-2?
Kočka . 5.
Vedoucí. Proč 5? Jak daleko umíš počítat?
Kočka. Až do 5.
Vedoucí. Děti, kolik je 3+3, 10-2?.
Liška. Toto jsou vaše příklady, ale teď se vás zeptám na svůj. Umět?
1. Dal kachňata ježka
8 úplně nových bot.
Kdo odpoví z chlapů
Kolik tam bylo káčátek? (4)
2. Hráli si v dětském pokoji
5 vtipných dětí.
Dva utekli k matkám
Kolik dětí je v místnosti? (3)
3. Krokodýl prošel parkem,
A koupil jsem si zmrzlinu.
Pro sebe, pro mou dceru,
A pro dva syny.
Kolik porcí jste si objednali?
Kdo počítal rychleji? (4)
Liška. Podívejte se, jak chytré!
Kočka. A nepleťte si je.
Liška. Jsou mezi vámi nějací zpěváci?
Vedoucí. Co víc! Dnes zažíváme opravdové maturitní řádění!
Píseň "Graduation shambles" od L. Gortsueva.
Vedoucí. Dobře, ujistil jste se, že naše děti mohou všechno?
Liška. Rozumím, je čas, abychom se zapsali do lesní školy.
Liška a kočka Basilio odcházejí.
Vedoucí. Naše loď pluje vpřed
Posádka se dívá dalekohledem.
Velký úlovek zachycený v síti
Všichni se na něj běží podívat.
Hostitel zatahuje síť lapačkou.
vedoucí - Tady je náš první úlovek! Nějakou hruď. Přečteme si nápis – „truhla s pokladem“. Zajímalo by mě, co tam je? knihy. Opravdu poklad! Koneckonců, kdo rád čte, vyroste chytře. A mysl, jak víte, je nejdůležitější bohatství člověka. Zde je kniha s písmeny - "ABC".
Ozve se hvizd, najednou přiběhnou 2 piráti
Pirát 1 : Hej, na lodi, zastav auto!
Kdo jsou oni? kam jsi na cestě? Máte poklady?
védy: Jsme na cestě do země poznání, a to jsou děti, budoucí studenti. A to jsou naše poklady (ukazuje na truhlu).
Pirát 1 : To je to, co potřebujeme! (mne si ruce, otevře hruď). co to je? Takové poklady nepotřebujeme. Vezměte si to pro sebe!
Védy. Promiňte, kdo jste?
Pirát : Jako kdo? Jsem kapitán moří a oceánů John Storm. A tohle je můj přítel, Polundra!
védy: (překvapený) Jak, promiňte?
Polundra : In-lundr-ra! Když potřebuji sestavit tým, křičím:"Polundra!" Zapískat všichni nahoře (pískat)!“
John : Tak co říkáš, kam jdeš?(podívá se na děti)
védy: Naše loď je na cestě do země vědění a toto jsou naši budoucí studenti.
John : Jací jste studenti, pravděpodobně nevíte, jak plést mořské uzly!
Polundra: Ano, rozvázat je - je těžké je rozvázat, natož svázat!
Védy : Nespěchejte se závěry.
Polundra : John! A my je prověříme!
HRA „MOŘSKÉ UZLY »
(Piráti dávají 5-6 dětem provazy s uzly.
Nabízí rozvázání uzlů.
Polundra: Podívej, dokázal jsi to! Johne, mluvili o nějaké mysli, kdo je to? Pirát?
John : Půlměsíc! Mysl je mysl!
védy: Ano, naši kluci vědí, jak číst, psát a řešit příklady. I tohle se musíte naučit.
John: A můžeme.
HRA S PÍSMENKAMI "HÁDANKY - SKLADY"
Používají se dopisní karty.
1. Aibolit vše jako první
Řekli dopis... (A)
2. Obruč, koule a kolečko,
Připomenete si dopis... (Oh)
3. Už to tu hodinu hučí
Na květině je písmeno ... (F)
4. Dobré pro syčení
V abecedě písmeno ... (Ш)
5. "Hee-hee-hee, ha-ha-ha!" -
Takže dopis se směje ... (X)
6. Broušení drápu na verandě
Poškrábané písmeno ... (C)
7. Našel jsem uzel v lese,
Vypadá to jako písmeno... (U)
8. Každý beránek vám řekne
Opravdu milují písmeno ... (B)
John: Výborně! Vyřešil dopisy. A teď musíte z písmen udělat pár slov.
HRA "VYTVOŘ SLOVO"
Jsou zváni 4 lidé. Nosí písmena - na hrudi a na zádech. Hádanka je přečtena. Děti musí hádanku uhodnout a postavit se tak, aby si mohly přečíst odpověď. Písmena - AO, EI, ShP, NL.
Někdy ryba a někdy nástroj (SAW)
Je tu pšenice a je tu fotbal (FIELD)
Co nemůžete schovat do tašky? (ŠÍDLO). Proč to neschováš?
Boty na kolo (PNEUMATIKY)
Je námořní a někdy na holení (FOAM)
Védy : No, teď už chápeme, co je nejdůležitější poklad? Největší poklad je poznání!
Piráti Q: Kde je berou?
Kluci spolu : Ve škole!
Reb : Brzy se s námi setká škola,
Vezměte vás do své oblíbené třídy.
Budeme prvňáčci
Nezapomeňme na školku.
Píseň "První třídy" od I. Krutoye
John: Tohle se stane? Abyste zbohatli, musíte studovat?
védy: Ano! Učení je světlo a nevědomost je tma!
Piráti: Chceme se učit! Jsme stále příliš pozdě?
védy: Na získání vědomostí není nikdy pozdě! Tady je dárek pro vás – kniha encyklopedie! Učit se!
Piráti: Děkuji! Ahoj! Uvidíme se ve škole!(Odejít ) .
Védy. kam půjdeme příště?
Který ostrov najdeme?
Jít(dětské jméno) Koukni se,
A roztoč naši zeměkouli.
Dítě vyjde ven.
Dítě. roztočím pestrou zeměkouli,
A teď na něm najdu,
Zázračný ostrov hudby,
Hlučné, instrumentální.
Otočí zeměkouli. Zvuk moře.
5 . Hudební ostrov.
Reb. Náš ostrov je úžasný!
Náš ostrov je hudební.
Reb. Jen zde uslyšíte
Úžasné zvuky!
Reb. Za takovým ostrovem
Neumíš plavat!
Poslouchejte náš orchestr
Zveme vás, přátelé!
Orchestr
1 vedoucí.
kam půjdeme příště?
Který ostrov najdeme?
Jdi (jméno dítěte), podívej se
A roztoč naši zeměkouli.
POČÍTAČ: - Říká palubní počítač. Přímo na kurzu - ZEMĚ POZNÁNÍ! Loď "Šťastné dětství" dorazí do cíle!
Finále Oficiální část. Děti jsou zvány na valčík na rozloučenou.
Děti tančí „Preschool Waltz“ a zůstávají na místě.
védy: Pozdravme odvážné
minulé bouře dětství,
Jít do života na cestě vítězství -
Absolventi, slavnostní a důležití!
Reb:
Podívejme se jeden druhému do očí
A pevně se držte za ruce
Kolik toho chceme říct, ale přišel čas -
Refrén: Rozejděme se!
Reb.
Pouze jedno slovo chci přidat z velkých písmen.
A jen to dnes k vám s láskou mluvit.
Je napsána pro všechny: pro pedagogy a chůvy,
Pro kuchaře a pro správce.
Reb.
Za všechny, kteří nás chránili a učili dobru.
Kteří nám vždy prali prádlo a pilně myli podlahu.
Reb.
Kdo se s námi učil písmenka, kdo s námi tančil a zpíval písně,
Víme, že každý na zahradě má mnoho různých věcí na práci.
Náš vedoucí, metodik,
Všichni, všichni, všichni, kdo byli s námi
Dnes sbohem
Všechny děti:
Děkujeme ti! mluvíme.
(děti zvedají dopisy - DĚKUJI!)
Stojí ve třech sloupcích: dívky jsou uprostřed.
1 Vedas: Tak přišla hodina loučení.
Všichni jste přišli do elegantní haly.
stojíš před námi
Budoucí studenti!
2 Ved. Krásné, elegantní,
Tak nenápadný.
Tak dospělý
A velmi chytrý!
Dětská závěrečná pasáž. Autorem nápadu je A.A. Evtodieva
Děti se posadí.
Moderátor: A při loučení vám chceme předat diplomy.
♫ Za hudbu se udělují diplomy
Moderátor: A nyní je slovo předáno rodičům.
♫ Řeč rodičů
1 Vedas:
A ve chvíli na rozloučenou, ale krásné, je opět připraveno překvapení:
Vezměte svůj šťastný míč jako znamení úspěchu a hodně štěstí.
2 védy:
A nechte svou lehkou kouli odnést všechny potíže.
Začněte svůj let, ať je šťastný.
védy: Náš ples skončil
Prázdniny končí
šťastnou cestu,
Jsi žák první třídy!
ROZLOUČENÍ s míčky
Vyjdou na ulici, říká, že při vypouštění míče do nebe je třeba vyslovit to nejcennější přání, a to se jistě splní.
Védy: "Jedna dvě tři! Vyleťte míč se snem do nebe!
Internetové zdroje:
h Fórum hudebních lídrů
1. http://forum.in-ku.comh/ In-ku fórum pro hudební režiséry.
Sociální síť vzdělávacích pracovníků "Naše síť".
Elena Dotsenko
Scénář absolventského plesu "Loď dětství"
Scénář plesu« Loď z dětství» .
cílová:
Uspořádejte zajímavou, informativní, báječná dovolená sbohem dětství;
Vyvolat v dětech pozitivní emoce ze společných aktivit;
Vypěstujte si ve své skupině pocit hrdosti, mateřská školka;
Vytvoření psychické pohody.
Úkoly:
Rozvoj a stimulace intelektuálního potenciálu, představivosti
a umělecká tvořivost dětí;
Uvolněte tvůrčí potenciál každého dítěte;
Ukažte rodičům každého z nich z nové kreativní stránky.
Sál je slavnostně vyzdoben mořem téma: uprostřed proti středové stěně loď.
Vedoucí:
Máme jeden svátek
Stává se to jen jednou.
A dnes v mateřská školka.
Naši hosté k nám spěchají.
Dnes velmi vzrušený mateřská školka,
Doprovází své děti do školy
Na festivalu spousta lidí
Ustupte, přicházejí prvňáčci.
(Vůdce, volá všechny absolvovat zve děti jménem do sálu s nějakým přídomkem. Dítě, které prošlo středem chodby, zaujme jeho místo. Tak to chodí každý Absolventi, seřazené v šachovnicovém vzoru.
nejpozornější
Nejkouzelnější
nejživější
Nejpracovitější
Nejvíce atletické
Nejskromnější
Nejagilnější
Nejpřesnější
Nejaktivnější
Nejvíce umělecké
Nejveselejší
Nejlaskavější
Nejpřátelštější
Nejveselejší
nejpečlivější
Nejnápaditější
Nejimpozantnější
nejupřímnější
Nejláskavější
Nejšikovnější
1 absolvovat:
Sbohem naše školka!
Jdeme do první třídy
A to i přesto, že rozchod je smutný
neboj se o nás!
2 absolvovat:
Vše, co nás naučili.
Vždy si budeme pamatovat
Víme, že nás tu milovali
a jak léta šla v pohádce!
3 absolvovat:
Zde se zdi staly původními
a postele a hračky.
Vychovatelky a chůvy
a moji přátelé jsou přítelkyně
4 absolvovat:
Jen učitel na nás všechny čeká,
hlasité radostné volání.
Kulaté tance, tance, hry
změní lavici a hodinu.
5 absolvovat:
A tady je naše loď pluje,
Šarlatová plachta nás volá do snu.
Ale nezapomeňte na toto molo,
Mateřská školka ozveme se vám.
PÍSEŇ "Náš loď»
(Všechny děti se posadí.)
K soundtracku k filmu „Piráti karibský z haly se objeví pirát Jack Sparrow!
Jack Sparrow: (rozhlédne se kolem sebe a nahlas mluví:) Zdravím pánové! Jsem Jack Sparrow, Pán moří! Byl jsem na dně, ale meč je se mnou!
Obchází děti, s některými si podává ruku. Jedno z dětí se dívá do tváře
Obličej je známý. Už jsem ti vyhrožoval?
(všem)
Něco, pánové, nejste zoufalým pirátům moc podobní. Jak říkají "Případ není ztracený, dokud je tu alespoň jeden pirát připravený za něj bojovat!". (mluví zamyšleně) Ale já je mezi vámi nevidím. Vlastně jsem pozval Radu Pirátského bratrstva! Zklamal mě kompas? (třese kompasem). a co tady děláš?
Vedoucí: Dnes máme promenáda. Loučíme se s dětinský zahradu a jít do školy. Ale musíme se dostat do Země poznání. Podívejte, dokonce máme loď je.
Jack Sparrow: Ha ha ha! Ano, nebude s vámi plavat! Kousni mě piraně!
Vedoucí: Proč?
Jack Sparrow: Ano protože lodí neplavejte bez kapitána a posádky.
Vedoucí: Ale souhlasil bys, Jacku Sparrowe, stát se naším kapitánem?
Jack Sparrow: No, když se nad tím zamyslíš... (myslí si) Možná souhlasím, kousni mě žralok! kde je tým?
Vedoucí: Ano, tam je! (ukazuje na děti)
Jack Sparrow: Tisíc čertů, musím zkontrolovat, jestli jste skuteční piráti nebo ne. Musíte projít testem. Potřebuji vědět, jsi připravený do školy? Navrhuji vám vyřešit pirátské hádanky, které vymyslel můj nezapomenutelný dědeček Johnny Golden Head, který byl nejen odvážný, ale také velmi chytrý pirát.
Cvičení "Pirátské hádanky".
Mám tři pirátské přítelkyně
Každý pirát má hrnek.
Kolik hrnků
Moje přítelkyně?
Pětka na ostrově pirátů
Ale každý má jednu lopatu.
Rychleji najít poklad
Kolik lopat vzít s sebou?
Kapitán a sedm pirátů
Dorazil na ostrov pokladů.
Šel z lodi na břeh
Našel zlatou kotvu.
Začali se dělit rovným dílem -
Viděl přes pilu.
Počítej, pot
Kolik dílů by mělo být.
A od fregaty podél okraje
Střelil piráta z děla:
Pár veverek omráčilo
Tři buřiči vzbudili,
Kukačka začala škytat.
Kolik jich ta zbraň vyděsila?
Vousatý pirát Peter
Chytání ryb za úsvitu.
Chytil tři kapry,
Dva cejni a dvě husy.
A až do večera jsem si myslel
Kolik ryb chytil?
Ros na ostrově Buyan
Dub s železnými větvemi,
A na něm je sedm žaludů,
Všechny velikosti koní.
Až dosud by se lidé divili,
Jen kdyby ten žalud nespadl.
Jejich odpověď pouze vzkřísí:
Kolik tam ještě je?
Osm statečných pirátských přátel
Přecházejí k potoku.
Jeden se zasekl: "Chci také!"
Kolik jich přišlo k proudu?
Piráti sedí u stolu
Deset očí se na tebe dívá.
Kolik pirátů je u stolu?
Jack Sparrow: Obejmi mě chobotnici! Jací jste milí kluci! Všechny hádanky vyřešeny!
Vedoucí: Takže souhlasíte s tím, že budete naším kapitánem? A vzít nás do týmu? (Děti jásají)
Vedoucí: Ticho, ticho, ticho, ticho. Jack Sparrow bude mluvit!
Jack opraví: Kapitán Jack Sparrow! Tým! Byly těžké časy, byly úspěchy i neúspěchy. Další úspěch samozřejmě... Celý rok jsme polykali prach země. … Ale je čas na opravdové koupání! Ano? (děti křičí ano) Naše cesta s tebou nebude trvat ani víc, ani míň... řekl bych, že dost... Dokonce dost na zábavu, no... kde bez toho... na to, abychom doplavali do země poznání. Ano? (děti křičí ano) Ale! Máme ještě jeden podnik... řekl bych - podnik! Jde o to. Mám jednu věc... Pod názvem - KLÍČ!
Vytáhne klíč na velkém prstenu a všem ho ukáže.
Pravděpodobně vás bude zajímat, z čeho tento klíč je! Ale to vám neřeknu! (myslící) Ne, řeknu ti to!
Vedoucí: "Řekni, řekni, kapitáne!"
Jack Sparrow: Toto je klíč k Zemi poznání! Dostal mě příležitostně! (s odkazem na vůdce) A ty budeš můj navigátor! Pomůžeš mi na mé cestě. Připraveni? Plnou parou vpřed!
Tančit s čluny"Plachta dětství»
Zvedák: Navigátor! Jak se jmenuje náš první přístav? Země Kuklyandiya! Slyšíš? Co je to za hluk? Podivný…. (fonogram dětský smích)
Moderátor: Nic divného, naši přátelé nás přišli vyprovodit.
Kluci z celého srdce, gratuluji děti.
Na hudbu přicházejí děti z mladší skupiny
děti:
1. Děti vám dnes ze srdce blahopřejí!
Jděte směle do první třídy, čeká vás velká věc!
2. Jsi už docela velký, jsi krásný a chytrý
Abychom se k vám dostali, musíme stát na nohou.
3. Buďme dnes malí, ale brzy vyrosteme
A taky po tobě půjdeme do první třídy!
4. Dáváme vám trochu závist: Jste skoro školáci.
A my vám upřímně přejeme šťastnou cestu!
Tanec batolete
Vedoucí: Děkuji vám, děti, za vaše gratulace! Plujeme do Země poznání. Poslouchejte učitele, vyrůstejte a přijďte se do školy učit. Naši školáci na vás budou čekat.
Hudba. Malí odcházejí
Zvedák: Všichni na loď.
Děti sedí na židlích "plovák" chatař při pohledu dalekohledem
Vedoucí: Kapitáne, před námi je další ostrov!
Zvedák: Pojď blíž!
Vedoucí A: Jsou tam blíž!
Hudba zní "Ach, můj ubohý trubadúr" Princezna a král vycházejí
Princezna: Proč neslyším hudbu? Už je ples u konce? Řekněte muzikantům, aby hráli! budu tančit až do rána.
Král: Ale teď není čas na tanec. Nyní musíte udělat svůj domácí úkol. Máš se toho hodně co učit.
Princezna: A já ti říkám, tati, já se nechci učit!
Král: Ale dcero, to je prostě nutné. Pokud se nebudete učit, nebudete moci číst a podepisovat žádný královský dokument!
Princezna: Proč bych měl? Protože tě mám!
Král: Ano, ale už jsem starý, je čas jít do důchodu. Co chceš dělat?
Princezna: A ožeň se aspoň!
Král: Ano, na koho? Rozptýlil jsi všechny nápadníky!
Princezna: Ano, alespoň na něm! (ukazuje na Jacka)
Zvedák: Já, vzít si princeznu? a co? Souhlasím! Jo právě teď!
Král: Ne, dcero, nemůžeš si ho vzít!
Jack a princezna: Proč?
Král: Ano, protože, pane, jste pirát!
Princezna: Tak to je vždycky!
Tanec princezen
Princezna: A ty (s odkazem na děti) budeš mě bavit
pobavit, poblahopřát, dávat dárky.
Vedoucí: Vaše Veličenstvo, ale my máme svátek!
Princezna: Jak, máte prázdniny, ale já o nich nic nevím? proč ne
byl upozorněn?
Vedoucí: Nemysleli jsme si, že byste s námi chtěli oslavit svátek věnovaný našim absolventi kteří chodí do školy.
Princezna: Zpátky do školy! Nechci o ní nic slyšet! Raději si budu hrát se svými hračkami.
Vedoucí: Ve škole se naše děti budou učit, naučí se spoustu nového a zajímavého.
Princezna: Učte se znovu! Jako by bez učení nebylo možné umět všechno. Kdyby tak vymysleli tak kouzelný nápoj, který, jakmile ho vypijete, okamžitě přidá na mysli.
Vedoucí: Naše děti mohou hodně: a zpívat, kreslit a recitovat poezii. A když půjdou do školy, získají ještě více znalostí. Chcete vědět, co učí ve škole?
Princezna: No tak, řekni mi to!
Píseň "Co se učí ve škole"
Princezna: Lze všechny tyto znalosti získat v jednoduché škole?
Vedoucí: Když to zkusíš, dokážeš to.
Princezna A: Tak já chci taky do školy. Kapitáne Jacku Sparrowe, vezmete mě s sebou do Země poznání?
Zvedák: Tým! Vzít princeznu s námi? (odpovědi dětí)
Princezna: Dobře, běžel jsem se připravit. (křičí) Maminky, chůvy, tati, připravte si tašky, jdu do školy! (utíká)
Vedoucí: Ano, chlapi, pro někoho, kdo je ve škole zvyklý na chůvy, to bude těžké. Dětské zahrada tě naučila hodně a mnoho chlapů ví, čím chtějí v budoucnu být.
Potlesk, hudba, děti se seřadí do půlkruhu
„O čem děti sní“
1. roky rychle utečou,
je konec mateřská školka,
Pak končíme školu
život bude zábava.
Dnes budeme snít
Vyberte si vlastní práci.
Všechno na světě vědět
Takže jdu na vysokou
Budu doktorát!
3. A chci se stát modelkou,
Budu všechny obdivovat svou chůzí,
Podívej, stala se ze mě kráska!
Budu střílet do časopisu.
4. A poletím do nebe,
Chci se stát letuškou
Budu se velmi snažit
Cestující se usmívají.
5. Půjdu do showbyznysu,
budu zpívat písně
A pak mě nastartují
rozpoznat všude,
jsem s dějí se scény
zpívat úžasně!
máš autogram mateřská školka
určitě pošlu.
6. Chci se stát umělcem,
takže na vystupovat na jevišti,
A také hrát ve filmech,
usmívat se na vás z obrazovky.
Ale jsem na pochybách!
myslíš, že můžu?
7. Chci se stát lékařem. Zub.
A usmívat se na všechny nemocné.
Nehýbej se, má drahá
Tady je váš hřebíček mléka!
8. A pravděpodobně budu doktor,
Budu léčit lidi!
Budu cestovat všude
A zachraňte nemocné děti!
9. Brzy ze mě bude voják,
Nebo jen pilot – eso!
A ne horší než Superman
Budu tě chránit!
10. Jsem slavný umělec
Já určitě budu.
Zajímá mě kreslení
Velmi vzrušující!
11. Jsem učitelkou ve škole.
Dám znalosti dětem!
Děti ze mě budou mít radost
Říkám ti to určitě!
12. Tak já se sem vrátím!
Milý, pozorný
A vždy reagovat
stanu se vychovatelem!
13. A stát se manažerem
Potřeba všemi prostředky
Všechno-vše-všechno o zahradě vědět.
A nervy z oceli!
14. A já chci být prezident!
A ve slavnostních okamžicích,
Budu mluvit proslovy
Veďte skvělou zemi!
Vedoucí:
Sny se mění, přátelé
Ale nesmíte na ně zapomenout!
Samozřejmě to byl vtip
Tak se na chvíli usmívejte!
Zvedák: Posaďte se loď! (všechny děti se posadí) Dejte kotvící šňůry!
Vedoucí: Musí dát vyvazovací šňůry
Zvedák: Spusťte kotvu!
Vedoucí: Tam je dát kotvu!
Zvedák: Plnou rychlostí vpřed!
Vedoucí: Plnou rychlostí vpřed!
Zvedák: Kormidlo vpravo!
Vedoucí A: Existuje pravá kormidla!
Zvedák: Jen tak dál!
Vedoucí: Jsou tam jen tak dál!
Zvedák: Navigátore, co je přes palubu?
Vedoucí: (dívá se dalekohledem): Kapitáne, vidím nějaký ostrov (čte se po slabikách)
ostrov "Procházka", kapitáne.
Zvedák: Vřesoviště ke břehu.
Vedoucí: Tam jsou zakotveny na břehu!
Děti-hrají-válečky vycházejí, skok, salto, skok.
Vedoucí: Kluci, pojďme se seznámit s obyvateli tohoto ostrova.
DĚTI: Ahoj!
Shalyai-válce: Ahoj!
Vedoucí: Jak jsi zábavný. Kdo jsi?
Shalyai-válce: My, play-rollers! Rádi odpočíváme, povídáme si, hrajeme si,
tančit, chodit.
Vedoucí: A naše děti také rády tancují. Můžu vidět, jak tančíš?
TANEC "mamba"
Vedoucí: Oh, a tyhle shalyay-válce jsou legrační. Skvělí tanečníci!
Ale je čas, abychom se posunuli dál.
Zvedák: Všichni na loď.
Děti sedí na židlích "plovák" moderátor se dívá dalekohledem
Zvuky soundtracku "Zvuk moře".
Zvedák: Tým, posaďte se! Plnou parou vpřed!
Vedoucí A: Jedeme plnou rychlostí! (dívá se dalekohledem) Kapitáne, muž přes palubu!
Zvedák: Rychleji! Hoďte záchranné lano!
Hostitel vezme záchranný kruh na dlouhém laně, běží s ním ke dveřím, "hází". Přikazuje dětem "Pomoc!". 2-3 kluci vyjdou na pomoc, vytáhnou Neptun
Zvedák: Kluci! Ano, je to sám král Neptun! Vaše Veličenstvo, s jakým osudem jste k nám přišel na svátek?
Neptune: Ahoj, ahoj, Jacku Sparrowe! Dlouho jsme tě neviděli! OOOO! Podívám se a klíč k zemi poznání byl nalezen. Dej mi Anu! (vezme si klíč od Jacka) Ahoj hoši! Slyšel jsem, že vaši kluci jdou do školy. Je to tak?
Děti: Ano!
Neptune: To jsem slyšel i ve vašem mateřská školkaže žádné dítě není hvězda! Taky mám v moři mořské hvězdy. Chci vidět? Seznamte se s vítězi námořní plavby taneční soutěž– soubor "Medúza"!
Tanec "Medúza"
Neptune: Jsi si jistý, že chodíš do školy? Ale co děláte v této pozemské škole? Zvu vás k mému moři! Víte, jak je to zajímavé? Tam, když zazvoní, všichni studenti se radují a křičet: Ding Ding! A rodiče se také radují a křičí "Hurá!"
Hra "Ding-ding - Hurá!"
Neptune: Oh, jaké úžasné rodiče máte!
Je těžké vychovávat své děti
Je toho hodně co vědět.
Chtěl bych popřát svým rodičům:
Vždy pomáhat dětem ve všem,
Vyzvednout dítě ráno do školy,
Dobrá slova na rozloučenou dát včas,
Nezapomeňte se o víkendu projít
Abychom se vyhnuli všem nemocem,
Musíme posílit více dětí,
A co je nejdůležitější - bezpochyby -
Přeji trpělivost!
A nyní je čas složit přísahu rodičů prvňáčků! Žádám všechny, aby vstali!
Přísaha rodičů žáků prvního stupně
Přísahám (ať už jsem matka nebo zda jsem otec)
Vždy svému dítěti řekněte „dobře uděláno“!
Přísahám, že odejdu v pravý čas,
Přísahám, že nepřijdu pozdě na hodinu.
Přísahám při studiu dítěte, že nebudu "stavět",
Přísahám, že se s ním naučím cizí jazyk.
Za dvojky přísahám, že mu nebudu nadávat
A dělat lekce, které mu pomohou.
Rozvíjet talent u dítěte,
Přísahám, že s ním navštívím všechny kruhy!
Vždy budu dokonalý rodič.
A nikdy nezapomenu na svůj slib!
Neptune: No, já věřím maminkám. A tátové přísahali jaksi nepřesvědčivě!
Kapitán: Co jsi, milý Neptune! Naše děti mají nejlepší otce na světě!
Neptune: To teď zkontrolujeme!
Hra: "Dostaň své dítě do školy"
(děti sbírají kufřík, táta nafukuje balónky, máma krmí chlebíček s čajem, na závěr vezměte kytici, vezměte dítě za ruku, proběhněte kolem památky a zastavte se)
Neptune: Výborně chlapci! Výborně rodiče! Vše překonáno! Za to vám vracím klíč do Země vědění. (dává klíč hostiteli) A já musím jít! (listy)
Zvedák: Navigátore, vyplujte!
Vedoucí: Zvedněte plachty! Poplujeme do země poznání – do školy! (zvuk moře)
Zvedák: Navigátore, co vidíte před sebou?
Vedoucí: Všechno je klidné, moře je úplně klidné!
Zvedák: Navigátore, plnou rychlostí!
Vedoucí A: Jedeme plnou rychlostí!
Zvedák: Co slyšíš, lodníku?
Vedoucí: Slyším veselou hudbu.
Zvedák: No tak, zesilte rádio.
Tanec "Nos-nos"
Po tanci děti sedící na koberci znázorňují hraní si s panenkami, koulení autíček a hraní s míčem.
Vedoucí: Soudruhu kapitáne, dovolte mi nahlásit situaci loď.
Zvedák: Nahlásit!
Vedoucí: Situace, upřímně řečeno, úzkostný: námořníci si vyměňují obaly od bonbónů, auta se válejí, cestující si hrají s panenkami, skáčou po palubě.
Zvedák: Porucha! S takovou disciplínou se nikdy nedostaneme na školní ostrovy. Vím, kdo nám s tím pomůže! Volám Mary Poppins! A tady je!
Mary Poppins vychází tančit.
Vedoucí: (s odkazem na děti) Ano, tohle je Mary Popins, to je ta nejlaskavější, nejkrásnější a nejchytřejší chůva na světě! Seznamte se s dětmi!
Marie: Ahoj, poznáváš mě? Jsem Mary Poppins – nejlepší světová pedagog s nejmenším platem (rodiče). Tak, děti, přestaňte spát. Můžete zaspat všechnu zábavu, stát v kruhu (vytáhne falešný teploměr). Ptáte se, proč potřebuji teploměr? Chci definovat náladu v této místnosti. Ona dává dětem teploměr,