Supply manager sa ospital. Ang mga tungkulin ng manager ng bukid sa isang institusyong badyet. May karapatan ang manager

Ang paglalarawan sa trabaho at mga responsibilidad sa trabaho ng manager ng bukid.

1. PANGKALAHATANG PAMAMARAAN

1.1. Totoo deskripsyon ng trabaho tumutukoy responsibilidad sa trabaho, mga karapatan at pananagutan manager ng bukid.

1.2. Ang pinuno ng sambahayan ay hinirang at itiwalag sa paraang inireseta ng naaangkop na batas ng paggawa sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Direktor Heneral.

1.3. Direkta ang nag-uulat nang direkta sa Direktor Heneral (Deputy Director General).

1.4. Ang isang taong may pangalawang o sekondaryang pang-edukasyong espesyalista at hindi bababa sa 1 (isang) taong karanasan sa trabaho sa espesyalidad ay hinirang sa posisyon ng Ulo ng sambahayan.

1.5. Ang tagapamahala ng bukid ay dapat nagmamay-ari ng isang computer sa antas ng isang tiwala na gumagamit, kabilang ang kakayahang gumamit ng mga programa sa computer para sa pagtatala ng mga materyal na assets.

1.6. Dapat malaman ng manager ng bukid:

Ang mga batas, kautusan, order, order, iba pang mga normatibong at direktiba na mga aksyon na may kaugnayan sa mga serbisyong pang-administratibo;
- ang istraktura ng negosyo, institusyon, organisasyon at mga prospect para sa pag-unlad nito;
- ang pamamaraan para sa pagpapanatili ng mga talaan ng tauhan;
- komunikasyon, computer at teknolohiyang pang-organisasyon;
- ang pamamaraan at oras para sa pag-uulat;
- Nangangahulugan ng mekanisasyon ng manu-manong paggawa;
- ang pamamaraan para sa pagkuha ng kagamitan, muwebles, imbentaryo, mga kagamitan sa pagsulat at pagproseso para sa mga serbisyo;
- Mga pundasyon ng ekonomiya, organisasyon ng paggawa, paggawa at pamamahala;
- batas sa paggawa;
- panloob na mga regulasyon sa paggawa;
- mga panuntunan at pamantayan ng proteksyon sa paggawa;
- mga regulasyon sa kaligtasan, pang-industriya kalinisan at kalinisan, kaligtasan ng sunog, pagtatanggol sa sibil.

1.7. Ang magsasaka ng bukid ay dapat magkaroon ng mga kasanayan sa organisasyon, pagkakapareho, dapat maging masigla at positibong nakatutok.

1.8. Sa panahon ng pansamantalang kawalan ng Ulo ng sambahayan, ang kanyang mga tungkulin ay itinalaga sa _______________.

2. TANGGAP NA RESPONSIBILIDAD

2.1. Pinuno ng sambahayan:

2.1.1. Nagbibigay ito ng pagpapanatili at wastong kondisyon alinsunod sa mga patakaran at kaugalian ng pang-industriya na kalinisan at proteksyon ng sunog ng mga gusali at lugar ng negosyo, pati na rin ang pagsubaybay sa kakayahang magamit ng mga kagamitan (mga elevator, ilaw, mga sistema ng pag-init, bentilasyon, atbp.).

2.1.2. Nakikilahok siya sa pagbuo ng mga plano para sa pagpapanatili at pag-overhaul ng mga nakapirming mga ari-arian (mga gusali, mga sistema ng suplay ng tubig, mga pipeline ng hangin at iba pang mga istruktura), at ang paghahanda ng mga pagtatantya sa gastos para sa mga gastos sa sambahayan.

2.1.3. Inayos ang pagkumpuni ng mga lugar, sinusubaybayan ang kalidad ng gawa sa pagkumpuni.

2.1.4. Nagbibigay ito ng mga yunit ng negosyo, institusyon, samahan ng mga kasangkapan sa bahay, kagamitan sa sambahayan, kagamitan sa mekanisasyon para sa engineering at laborerial labor, sinusubaybayan ang kanilang kaligtasan at napapanahong pag-aayos.

2.1.5. Kinokontrol ang makatwirang paggamit ng mga materyales at pondo na inilalaan para sa mga layuning pang-ekonomiya.

2.1.6. Pinamamahalaan ang landscaping, landscaping at paglilinis ng mga lugar ng negosyo at sa nakapaligid na lugar, maligaya na dekorasyon ng lugar.

2.1.7. Tinitiyak ang pagpapatupad ng mga hakbang sa pag-iwas sa sunog at pagpapanatili ng mga kagamitan sa sunog.

2.1.8. Sinusubaybayan nito ang kondisyon ng sanitary ng lugar ng negosyo (mga palapag ng kalakalan, iba pang mga lugar) at ang katabing teritoryo.

2.1.9. Kinakailangan ang mga hakbang para sa napapanahong pagproseso ng mga lugar mula sa mga insekto sa domestic, rodents, atbp.

2.1.10. Inaayos ang napapanahong pag-alis ng basura na papel at iba pang basura.

2.1.11. Inaayos ang pag-iimbak, tinitiyak ang kaligtasan ng imbentaryo at iba pang pag-aari ng negosyo alinsunod sa opisyal na tungkulin nito, pinapanatili ang mga tala at kumukuha ng mga ulat sa kaligtasan at kondisyon ng imbentaryo at iba pang pag-aari.

2.1.12. Gumagawa ng isang imbentaryo, isulat-off ng mababang halaga at may suot na mga item.

2.1.13. Nagbibigay ang napapanahong mga empleyado ng negosyo ng mga kagamitan sa pagsulat, mga gamit para sa kagamitan sa sambahayan at opisina, mga gamit sa bahay, ober, kagamitan.

2.1.14. Kinokontrol nito ang napapanahong pagsara ng lahat ng mga silid ng utility ng negosyo.

2.1.15. Natutupad ang mga order at utos ng pangangasiwa ng negosyo.

2.1.16. Sumusunod ito at sinusubaybayan ang pagsunod sa mga manggagawa na may disiplina sa paggawa at paggawa, mga panuntunan at proteksyon sa paggawa, paggawa ng mga kinakailangan sa kalinisan at kalinisan, mga kinakailangan sa kaligtasan ng sunog, pagtatanggol sa sibil.

2.1.17. Gumagawa ng mga hakbang upang maiwasan at matanggal ang mga sitwasyon sa labanan.

2.1.18. Inaalam ang pamamahala ng umiiral na mga pagkukulang sa gawain ng negosyo, mga hakbang na ginawa upang maalis ang mga ito.

3. KARAPATAN

3.1. May karapatan ang manager ng bukid:

3.1.1. Bigyan ang mga order at tagubilin at gumawa ng naaangkop na mga aksyon upang maalis ang mga sanhi ng salungatan.

3.1.2. Upang makagawa ng mga panukala sa pangangasiwa ng negosyo upang mapagbuti ang gawain na may kaugnayan sa mga tungkulin ng Ulo ng sambahayan at buong kumpanya.

4. PAGKATUTO

4.1. Ang manager ng bukid ay responsable para sa:

4.1.1. Para sa kabiguan na matupad ang kanilang mga tungkulin.

4.1.2. Para sa hindi tumpak na impormasyon sa katayuan ng pagpapatupad ng mga gawain at takdang natanggap, paglabag sa mga deadlines para sa kanilang pagpatay.

4.1.3. Para sa kabiguang sumunod sa mga order, mga tagubilin ng Direktor Heneral.

4.1.4. Para sa paglabag sa Mga Batas ng mga panloob na regulasyon sa paggawa, ang mga regulasyon sa kaligtasan at kaligtasan ng sunog na itinatag sa negosyo.

4.1.5. Para sa pagsisiwalat ng mga lihim ng kalakalan.

4.1.6. Para sa di-pagpapanatili, pinsala, kakulangan ng mga materyal na pag-aari alinsunod sa kasunduan sa buong pananagutan na natapos sa Ulo ng ekonomiya.

5. MGA KONSISYON SA GAWAIN

5.1. Ang iskedyul ng trabaho ng Ulo ng sambahayan ay tinutukoy alinsunod sa mga Panloob na Batas sa Paggawa sa Paggawa na itinatag sa negosyo.

AGREED:

Ang paglalarawan ng trabaho ay isang dokumento na nagpapahiwatig ng eksaktong mga pag-andar at pagkilos na dapat gawin ng isang empleyado sa isang bagong lugar ng trabaho. Ang isang tao ay maaaring tumanggi upang maisagawa ang gawain kung hindi ito ipinahiwatig sa regulasyon na dokumento.

Ayon sa batas ng Russian Federation, hindi lahat ng opisyal na nagtatrabaho sa isang organisasyon ng badyet ay dapat na pamilyar sa mga tagubilin at ipasa ito sa kanilang mga kamay.

Sa direktoryo ng mga post, na pinagtibay noong 1998. Sa pamamagitan ng Ministri ng Paggawa ng Russian Federation No. 37, ang pinuno ng sambahayan ay isang empleyado na nangangasiwa at sinusubaybayan ang pang-ekonomiyang globo ng negosyo o samahan kung saan siya nagtatrabaho.

Nakarehistro bilang isang IP, pagkatapos ay kailangan mong magbukas ng isang kasalukuyang account - basahin ang artikulo na ipaliwanag ang lahat sa detalye sa iyo.

Sa ilalim ng pangangasiwa ay tumutukoy sa pagpapanatili ng dokumentasyon sa katayuan ng imbentaryo, napapanahong kapalit, na tinitiyak ang wastong pangangalaga.

Tinitiyak ng tagapamahala ng suplay na ang bawat empleyado ng negosyo ay may kinakailangang kagamitan, at nagbibigay din ng kontrol sa kondisyon ng nagtatrabaho na lugar at mga kinakailangang pag-aayos.

Mga kinakailangan para sa posisyon: hindi bababa sa 1 taong karanasan sa mga serbisyo sa sambahayan at / o mas mataas na propesyonal na edukasyon sa parehong dalubhasa.

Paano magsimulang kumita nang walang pamumuhunan? Malalaman mo ang sagot.

Bakit pinagsama ang paglalarawan sa trabaho sa isang institusyong badyet?

Ang paglalarawan ng trabaho ng manager ng bukid ay hindi isang ipinag-uutos na dokumento, ngunit kadalasan ito naipon para sa naturang mga layunin:

sa paglilitis, maaari itong magamit bilang isang normatibo, base na katibayan;
pagtaas ng personal na responsibilidad;
pagtatasa ng aktibidad ng paggawa ng empleyado;
nagpapaalam sa mga empleyado tungkol sa kanilang direktang kapangyarihan at karapatan;
impormasyon tungkol sa mga pamamaraan at mga parameter sa pagsusuri ng trabaho.

Ang isang listahan ng mga pinaka hinahangad at pinakinabangang mga prangkisa sa Russia ay makikita mo

Batay sa kung ano ang nabuo tulad ng isang dokumento?

Ang paglalarawan ng trabaho sa manager ng bukid binuo batay sa:

pambatasan at ligal na kilos ng Russian Federation sa larangan ng relasyon sa paggawa;
isang direktoryo ng pag-uuri ng pag-uuri ng mga post ng mga tagapamahala, espesyalista at iba pang mga empleyado;
mga proseso, istraktura, patakaran at iba pang mga tampok ng negosyo;
pinag-isang libro ng sangguniang kwalipikasyon ng taripa-kwalipikasyon ng mga trabaho at trabaho ng mga manggagawa;
kung kinakailangan, gumamit ng mga karagdagang mapagkukunan.

Paano magbukas ng isang negosyo sa franchise ng taxi - makakahanap ka ng detalyadong tagubilin at isang plano sa negosyo

Paano inilalagay ang tagubilin para sa manager ng bukid?

Ang paglalarawan ng trabaho ay maaaring isagawa sa mga sumusunod na paraan:

annex sa isang kontrata sa pagtatrabaho - kapag nagtatapos ng isang kontrata sa pagtatrabaho, dapat talakayin ng employer at ng aplikante ang mga kondisyon, karapatan, pagpapaandar at obligasyon ng mga partido. Pagkatapos nito, ang paglalarawan ng trabaho ay nilagdaan ng aplikante kung ganap siyang sumasang-ayon sa dokumento o ang mga kinakailangang pagbabago ay ginagawa, na nakakabit sa kontrata sa pagtatrabaho.
hiwalay, independiyenteng dokumento, na isinasagawa bago ang pag-sign ng kontrata sa pagtatrabaho. Ang pinuno ng samahan ay dapat pirmahan ang naunang nabuo na mga tagubilin. Pagkatapos nito dapat itong lagdaan ng naghahanap ng trabaho.

Mga karapatan, obligasyon at responsibilidad ng manager

Kapag gumuhit ng paglalarawan ng trabaho, dapat mong tandaan na ito ay binubuo ng mga nasabing bahagi:

Bahagi 1 - Pangkalahatang mga probisyon, kung saan dapat ipahiwatig:

pamamaraan at pamamaraan para sa pag-upa;
kinakailangang mga kwalipikasyon ng aplikante para sa posisyon: edukasyon, kasanayan, karanasan sa trabaho, kakayahang, atbp. Halimbawa, ang karaniwang mga kinakailangan para sa pinuno ng sambahayan ay kinabibilangan ng: kaalaman sa isang computer at accounting program, regulasyon na balangkas, karanasan sa isang katulad na industriya nang hindi bababa sa 1 taon;
mga dokumento batay sa kung aling mga pagpapasya ang dapat gawin (kasama ang mga lokal na dokumento sa regulasyon, charter, batas, atbp.);
hierarchy: direktang managers at subordinates (kung mayroon) ay ipinahiwatig;
ang kategorya ng posisyon na pupunan ng empleyado. Mayroong mga kategorya: espesyalista; superbisor; teknikal na kontratista. Ang post ng manager ng bukid - ay tumutukoy sa mga tagapamahala.

Bahagi 2 - Mga Pananagutan - naglalaman ng tumpak na mga pag-andar at gawain na isasagawa ng tagapamahala sa kurso ng mga aktibidad. Para sa manager ng bukid, ang mga sumusunod ay dapat ipahiwatig:

pagbibigay ng ___ (enterprise, workshop, department, office, unit) na may mga aksesorya, imbentaryo, computer at iba pang kagamitan na kinakailangan upang maisagawa ang gawain;
pagsubaybay at pagkontrol sa kondisyon ng mga item sa sambahayan, kasangkapan, kagamitan. Pagsiguro sa kanilang napapanahong pagkumpuni;
pagsasagawa ng pana-panahong mga imbentaryo sa negosyo;
pagpapanatiling talaarawan ng mga item na isasalin;
pagpapatupad ng mga order ng administrasyon at direktang managers;
pagpapalabas at pagsubaybay sa pagkakaroon ng lahat ng kinakailangang mga gamit sa tanggapan;
napapanahong abiso ng administrasyon tungkol sa mga pagkukulang o malubhang pagkagambala sa gawain ng negosyo ng badyet;
pagsubaybay sa mga relasyon sa koponan, pati na rin ang tulong sa kanilang pinakamabilis na solusyon.

Ang isang mabuting halimbawa ay ang paglalarawan sa trabaho ng isang manager ng bukid sa isang badyet, pang-edukasyon, at iba pang institusyon sa mga opisyal na lugar ng trabaho.

Bahagi 3 - Mga Karapatan, tulad ng sa iba pang mga dokumento ng regulasyon, ang seksyong ito ay nagpapahiwatig ng pangunahing mga kakayahan ng manggagawa para sa pinaka mahusay na trabaho.

Kaya, sa paglalarawan ng trabaho ng manager ng bukid ay nagpapahiwatig: ang kakayahang magbigay ng mga order; suriin ang trabaho at kasalukuyang sitwasyon; magmungkahi ng mga hakbang upang mapagbuti ang kasalukuyang sitwasyon.

Bahagi 4 -Responsibilidad. Ang seksyon na ito ay nagpapahiwatig ng mga hakbang na gagawin sa kaugnay ng empleyado sa kaso ng paglabag, pagkabigo na sumunod sa mga termino ng paglalarawan sa trabaho.

Ano ang suplay ng tagapamahala para sa AHR na may pananagutan?

Ang mga pangunahing yugto ng pag-unlad ng dokumento

Mga yugto ng pag-unlad ng paglalarawan ng trabaho:

Ang departamento ng mga mapagkukunan ng tao ay bumubuo ng isang dokumento ng draft batay sa balangkas ng regulasyon (walang pormal na porma, bagaman maraming mga form).
Ang proyekto ay ipinadala para sa pag-apruba ng unyon, kung magagamit.
Ang proyekto ay nilagdaan ng pinuno ng kagawaran ng kumpanya at itinaguyod ng kanya.
Pag-apruba ng naka-sign proyekto sa pamamagitan ng pinuno / direktor ng samahan.
Ang paggamit ng mga paglalarawan sa trabaho sa gawain ng negosyo.

Ang paglalarawan sa trabaho - isang mahalagang dokumento na binuo ng departamento ng mga tauhan upang malaman ng bawat empleyado ang kanyang mga karapatan, tungkulin at kapangyarihan ng post. Dapat masubaybayan ng manager ng bukid ang kasalukuyang sitwasyon sa materyal at pang-ekonomiya sa negosyo, pati na rin subaybayan ang pangangailangan para sa pag-aayos.

Nais mong maunawaan kung paano mo mapamamahalaan ang mga kawani sa tulong ng mga paglalarawan sa trabaho, pagkatapos ay panoorin ang video na ito:

Ang pag-andar sa paggawa (post ng trabaho alinsunod sa staffing, propesyon, specialty na may mga kwalipikasyon, ang tukoy na uri ng trabaho na nakatalaga sa empleyado) ay dapat na inireseta sa kontrata sa paggawa sa empleyado (Artikulo 57 ng Labor Code ng Russian Federation). Ang concretization ng pag-andar ng paggawa ay karaniwang ginagawa sa paglalarawan ng trabaho. Alinsunod sa All-Russian Classifier of Management Documentation, o OKUD, OK 011-93 (naaprubahan ng Resolusyon ng Estado ng Pamantayang 12/30/1993 No. 299), ang paglalarawan ng trabaho, kasama ang panloob na mga regulasyon sa paggawa, kawani, atbp., Ay bahagi ng dokumentasyon ng organisasyon at regulasyon. regulasyon ng samahan.

Ibinibigay namin sa aming konsultasyon ang paglalarawan ng trabaho ng manager.

Kinakailangan ba ang samahan na magsulat ng mga paglalarawan sa trabaho?

Ang Labor Code ng Russian Federation ay hindi hinihiling sa mga employer na gumawa ng mga paglalarawan sa trabaho. Samakatuwid, imposibleng hawakan ang employer na may pananagutan sa kakulangan ng mga paglalarawan sa trabaho.

Kasabay nito, na tinukoy ang pagpapaandar ng empleyado, ang pagtuturo ay tumutukoy sa hanay ng mga tungkulin ng empleyado, na isinasaalang-alang ang mga detalye ng samahan ng paggawa, paggawa at pamamahala, mga karapatan ng empleyado at kanyang responsibilidad (Sulat ng Rostrud na may petsang 30.11.2009 No. 3520-6-1). Bukod dito, ang paglalarawan ng trabaho ay madalas na hindi lamang isinisiwalat ang pagpapaandar ng empleyado, ngunit nagbibigay din ng mga kinakailangan sa kwalipikasyon na ipinakita sa posisyon o ginanap na trabaho (Letter of the Rostrud na may petsang 24.11.2008 No. 6234-TZ).

Ang pagkakaroon ng mga paglalarawan sa trabaho ay pinapadali ang pakikipag-ugnayan ng empleyado at employer sa nilalaman ng pagpapaandar ng paggawa, mga karapatan at obligasyon ng empleyado at mga kinakailangan para sa kanya. Iyon ay, ang lahat ng mga isyu na madalas na lumitaw sa pakikipag-ugnayan sa kapwa "lumang" empleyado at mga bagong tinanggap, pati na rin sa mga aplikante para sa isang partikular na posisyon.

Naniniwala si Rostrud na ang paglalarawan sa trabaho ay kinakailangan sa interes ng kapwa at empleyado. Pagkatapos ng lahat, ang pagkakaroon ng paglalarawan ng trabaho ay makakatulong (Sulat ng Rostrud na may petsang 09.08.2007 No. 3042-6-0):

objectively suriin ang mga aktibidad ng empleyado sa panahon ng probationary;
makatwirang tumangging umarkila (pagkatapos ng lahat, ang mga tagubilin ay maaaring maglaman ng karagdagang mga kinakailangan na may kaugnayan sa mga katangian ng negosyo ng empleyado);
ipamahagi ang mga pagpapaandar sa paggawa sa mga empleyado;
pansamantalang ilipat ang empleyado sa ibang trabaho;
suriin ang integridad at pagkakumpleto ng pagpapaandar ng empleyado.

Iyon ang dahilan kung bakit angkop ang paghahanda ng mga paglalarawan sa trabaho sa samahan.

Ang nasabing pagtuturo ay maaaring maging isang pagsasanib sa kontrata sa pagtatrabaho o aprubahan bilang isang independiyenteng dokumento.

Paano magsulat ng paglalarawan ng trabaho

Ang paglalarawan ng trabaho ay karaniwang pinagsama sa batayan ng mga katangian ng kwalipikasyon na nakapaloob sa mga manual manual (halimbawa, sa Qualification Directory ng mga posisyon ng mga tagapamahala, espesyalista at iba pang mga empleyado, na inaprubahan ng Ministry of Labor na may petsang 08.21.1998 No. 37).

Para sa mga empleyado na inuupahan ng mga propesyon ng mga manggagawa, upang matukoy ang kanilang pag-andar sa paggawa, pinag-isang taripa ng taripa at sangguniang sangguniang mga libro ng mga trabaho at propesyon ng mga manggagawa sa mga nauugnay na industriya ay ginagamit. Ang mga tagubilin na binuo batay sa mga naturang sanggunian na libro ay karaniwang tinatawag na mga tagubilin sa paggawa. Gayunpaman, upang pag-isa at gawing simple ang panloob na dokumentasyon sa samahan, ang mga tagubilin para sa mga manggagawa ay madalas ding tinutukoy bilang mga paglalarawan sa trabaho.

Kapag nag-iipon ng mga paglalarawan sa trabaho, ginagabayan din ang mga samahan.

Ang pinuno ng yunit ng pang-ekonomiya sa isang samahang pang-edukasyon, o tagapamahala, ay isang makabuluhang posisyon, ang pagsasama kung saan sa mga kawani ng paaralan ay idinisenyo upang masiguro ang pagkakaloob ng proseso ng pang-edukasyon sa lahat ng kinakailangan. Opisyal mga tungkulin ng tagapamahala ng paaralan magbigay para sa:

mahusay na pagtatapon ng mga materyal at teknikal na mapagkukunan;
pagtanggap ng materyal na responsibilidad para sa ipinagkatiwala na pag-aari, tinitiyak ang kaligtasan nito sa lahat ng magagamit na paraan;
muling pagdadagdag ng base ng pag-aari ayon sa iskedyul, isinasaalang-alang ang magagamit na mapagkukunan sa pananalapi;
organisasyon ng mga aktibidad sa negosyo;
pagpapatupad ng patnubay ng direksyon sa suporta ng Direktor ng OS.

Ano ang ginagawa ng manager sa paaralan: mga tungkulin

Sa kabila ng katotohanan na ang mga propesyonal na pag-andar ng pinuno ng pang-ekonomiyang bahagi ay hindi direktang nakakaapekto sa proseso ng pedagogical, ang kaligtasan at pang-araw-araw na ginhawa ng lahat ng mga kalahok sa relasyon sa edukasyon nang direkta ay nakasalalay sa gawain ng manager ng bukid sa paaralan. Ang tagapamahala ng supply ay ang pangalawang pigura pagkatapos ng pinuno, na responsable sa pagtiyak ng wastong kondisyon para sa pagsasanay at edukasyon ng mga mag-aaral, pagsunod sa mga kinakailangan sa sanitary at kalinisan, mga kinakailangan sa kaligtasan ng sunog, mga alituntunin sa pangangalaga ng kalusugan at paggawa.

I-save ito para sa iyong sarili upang hindi mawala:

- Mga kinakailangan sa SanPiN para sa mga bakuran ng paaralan (base sa kaugalian)
- Paano ihanda ang paaralan para sa taglamig (handa na mga takdang aralin at memo sa mga empleyado)

Kinakailangan na linawin kung ano ang kasama sa mga tungkulin ng tagapamahala ng paaralan sa oras ng appointment, dahil ang listahan ng mga lakas ng paggawa at ang antas ng responsibilidad ng isang espesyalista ay maaaring magkakaiba depende sa mga detalye ng aktibidad at kagamitan ng institusyong pang-edukasyon. Ang mga espesyalista na may hindi bababa sa tatlong taong karanasan sa pamamahala o pamamahala ng mga aktibidad sa administratibo at negosyo, pati na rin ang mga kawani ng junior, ay maaaring mag-aplay para sa lugar ng paghahatid. Kaugnay ng mga isyu ng subordination, direktang nag-uulat ang direktor ng direktor sa representante ng pinuno ng pampublikong para sa gawaing pang-administratibo at pang-ekonomiya (simula dito - AChR) at direktor ng paaralan, at ang kanyang nasasakop na kawani ay ang mga tauhang nagpapanatili ng junior: janitor, manggagawa sa kalusugan, canteen workers, bantay, security guard. Sa panahon ng holiday at kung ang pansamantalang kawalan ng kakayahan para sa trabaho, ang mga tungkulin ng tagapamahala ng bahagi ng pang-ekonomiya ay itinalaga sa representante ng direktor para sa AChR o isang may karanasan na empleyado ng MPE. Ang batayan para sa pagsasagawa ng mga propesyonal na aktibidad sa kasong ito ay ang pagkakasunud-sunod ng pinuno ng pampublikong institusyon, na isinasaalang-alang ang kasalukuyang pamantayan ng batas sa paggawa.

SA Mga tungkulin ng Russia ng isang manager sa paaralan, pati na rin ang mga karapatan sa paggawa at ang antas ng responsibilidad ay kinokontrol ng Charter at mga lokal na dokumento ng regulasyon ng paaralan, ang kontrata sa paggawa, na iginuhit alinsunod sa naaangkop na batas. Sa TSA na may petsang Agosto 26, 2010, ang posisyon ng pinuno ng yunit ng negosyo ay hindi ibinigay, samakatuwid, kapag bumubuo ng mga paglalarawan sa trabaho, mga kontrata, isang bersyon ng dokumento na may petsang Agosto 21, 1998, na nagbibigay ng sumusunod na mga kinakailangan para sa isang empleyado na nag-aaplay para sa isang posisyon, ay ginagamit:

Ang pagkakaroon ng edukasyon sa pangalawang bokasyonal at isang taon na karanasan sa pag-aayos ng mga serbisyo sa negosyo (o paunang edukasyon sa bokasyonal, suportado ng tatlong taong karanasan sa AChR).
Alam at pagsunod sa mga kinakailangan ng naaangkop na batas. Sa kasalukuyan, ito ang Saligang Batas ng Russian Federation, Convention on the Rights of the Child, Federal Law noong Disyembre 29, 2012 No. 273-ФЗ "On Education", mga resolusyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham, mga patakaran ng proteksyon sa paggawa, kaligtasan ng sunog, pati na rin ang Charter at lokal na dokumentasyon ng paaralan.

Upang magawa ang lahat kung ano ang ginagawa ng manager sa paaralan, ang dalubhasa na nag-aaplay para sa posisyon ay dapat magkaroon ng mga kasanayan sa komunikasyon, organisasyon at paunang pangangasiwa na kinakailangan upang maitaguyod ang produktibong kooperasyon sa mga tauhan sa teknikal at serbisyo. Gayundin, ang espesyalista na responsable para sa pang-ekonomiyang suporta ng proseso ng pang-edukasyon ay dapat magpakita ng responsibilidad, pagiging oras, integridad. Ang pinuno ng OS ay maaaring asahan mula sa manager:

Ang pagiging handa upang makahanap ng isang karaniwang wika sa mga dalubhasa ng MPE, mga guro, tagapamahala, ay nagtalo upang ipagtanggol ang kanilang punto ng pananaw.
Kakayahang mag-navigate nang malaya sa mga prinsipyo ng pagpepresyo at mga panuntunan para sa pagkuha ng mga kalakal para sa mga paaralan sa balangkas ng malambot na aktibidad.
Natagpuan ng mga aspirasyon ang pinaka-pakinabang na mga panukala sa pagkuha para sa isang samahang pang-edukasyon.
Kakayahang makagawa ng mga napagpasyahan na desisyon, maayos na tumugon sa pagpuna.

Pinatutunayan ng modernong kasanayang pang-edukasyon: ang kahusayan at kalidad ng samahan ng proseso ng edukasyon sa paaralan ay higit sa lahat ay nakasalalay sa kung paano ganap na natugunan ng manager ng suplay ang mga iniaatas na nakalista sa itaas.

Paglalarawan ng trabaho sa tagapamahala ng paaralan

Ang pangunahing pag-andar ng paggawa ng tagapamahala ng aktibidad ng pang-ekonomiya ay ang samahan ng isang kumplikadong gawaing pang-ekonomiya sa isang samahang pang-edukasyon, ang aktibidad ng paggawa ng MPS at ang pagpapatupad ng mga panukalang pagtatasa at kontrol sa direksyon. pinaka-ganap na dapat ipakita sa mga lokal na tagubilin, kung saan ipinapayong isama ang siyam na mga lugar ng propesyonal na aktibidad ng isang espesyalista.

Mga pangunahing lugar ng mga aktibidad ng tagapamahala ng paaralan	Deskripsyon ng trabaho
Pagsusuri	Ang pagiging posible, pagiging maaayos at kahusayan ng paggasta na magagamit sa balanse ng pinansiyal at materyal at teknikal na mapagkukunan. Ang kasalukuyang estado ng materyal at teknikal na base ng OS. Ang mga resulta ng gawain ng mga espesyalista sa MOS.
Pagtataya	Mga kadahilanan ng pagbabago ng sitwasyon sa larangan ng financing ng paaralan upang planuhin ang pag-update ng umiiral na materyal at teknikal na batayan. Ang mga kahihinatnan at mga resulta ng trabaho na naglalayong i-update ang suporta ng proseso ng edukasyon.
Pagpaplano at organisasyon	Kasalukuyan at hinaharap na aktibidad ng MNP. Pamamahala ng lokal na dokumentasyon ano ang ginagawa ng manager ng paaralan at ano ang pamamaraan para sa pagpapatupad ng AChR. Ang pagpapatupad ng kontrol at pagsusuri ng function ng gawain ng mga espesyalista sa MOS (pagkakasunud-sunod at pamantayan). Pagpapabuti ng mga lugar, bakuran ng paaralan, isinasaalang-alang ang mga pana-panahong kadahilanan. Mga Panukala upang mapagbuti ang kagamitan ng mga silid-aralan, lugar ng pangkalahatan at espesyal na layunin. Mga komprehensibong aktibidad sa pagsunod sa seguridad. Ang pagsasagawa (kasama ang representante ng direktor para sa AHR) na sertipikasyon ng mga klase, isang gym, at mga workshop. Ang pamamaraan para sa pagpasa ng pana-panahong medikal na pagsusuri ng mga espesyalista ng MOS (batay sa data na natanggap mula sa institusyong medikal). Isinasagawa ang nakaplano at hindi naka-iskedyul na gawain sa pagsulat ng mga materyal na pag-aari. Sistema ng imbentaryo.
Koordinasyon	Ang proseso ng pagbuo ng dokumentasyon. Ang gawain ng pangkat ng MOS at mga kinatawan ng mga organisasyon ng pagkontrata na kasangkot sa pagsasagawa ng mga gawain sa isang malambot na batayan upang mapabuti ang materyal at teknikal na kagamitan ng paaralan.
Gabay	SA paglalarawan ng job manager ng paaralan noong 2019 ipinag-uutos na dapat isama ang mga kapangyarihang pamamahala na nakakaapekto sa: gumagana sa pagpapabuti at paghahardin ng teritoryo ng paaralan; mga aktibidad ng MNP at ang pagpapasigla nito.
Kontrol	Mga katangian ng propesyonal na aktibidad ng mga kawani ng junior. Ang makatwirang paggasta ng materyal at teknikal na paraan. Kaligtasan ng paggamit ng mga materyales at kagamitan sa proseso ng edukasyon. Ang pagiging maayos at kalidad ng trabaho sa kontraktwal sa pagpapanatili at pag-aayos ng mga kagamitan sa teknikal na paaralan. Tamang isulat ang off ng mga materyal na assets (kasama ang isang accountant). Ang mga kondisyon ng gusali, mga silid ng utility at ang site ng paaralan, pati na rin ang mga hakbang na kinuha upang mapanatili at maayos ang mga ito. Serbisyo ng pag-iilaw, pag-init at mga sistema ng bentilasyon. Ang gawain ng bodega, ang samahan ng mga kondisyon ng imbakan para sa pag-aari ng paaralan. Pagpapatupad ng mga hakbang sa kaligtasan ng sunog (pagkakaroon at kakayahang magamit ng isang sunog na sistema ng sunog, mga pinapatay ng sunog, mga plano sa paglisan). Ito tungkulin at aspeto ng gawain ng manager sa paaralan isinasagawa sa tulong ng direktor at kanyang kinatawan para sa AChR. Ang pagtimbang, pagtatapon, dispensing at napapanahong mga benta ng mga produkto sa cafeteria ng paaralan, sistematikong pag-uuri ng mga nalalalang produkto at paghahanda ng isang menu ng layout.
Pagsasaayos	Ang pagkakasunud-sunod ng trabaho na nakakaapekto sa pag-aayos, pagpapanatili at pagpapanatili ng mga ari-arian ng OS.
Pag-unlad	Normative na dokumentasyon na tumutukoy sa isang kumplikado ng mga hakbang sa seguridad.
Seguridad	Napapanahon na pagtatapos ng mga kontrata na tumutukoy sa pamamaraan para sa pagpapanatili, pagpapanatili ng materyal at teknikal na kagamitan, ang nakatakdang pagkumpuni nito. Ang tamang pagpuno ng mga invoice para sa pagbili ng materyal at teknikal na paraan, mga consumable (stationery, detergents), pati na rin ang kanilang paghahatid. Ang wastong kondisyon ng pantry at mga kondisyon ng pag-iimbak ng mga produkto.

Ang mga tungkulin ng tagapamahala ng paaralan ay isinasagawa sa mga kondisyon ng isang pamantayang linggo ng pagtatrabaho na tumatagal ng 40 oras, sa mga kondisyon ng hindi regular na oras ng pagtatrabaho. Upang matiyak ang pinakamainam na mga kondisyon para sa propesyonal na aktibidad ng isang dalubhasa, ipinapayong aprubahan ng punong-guro ng paaralan ang iskedyul ng trabaho sa kanyang pagtanggap sa post (at pagkatapos, kung kinakailangan), upang ang pinuno ng suporta sa sambahayan ay nakapag-iisa na magplano ng kanyang trabaho para sa linggo, buwan, quarter, at taon ng pang-akademiko. Sa pagtatapos ng itinatag na panahon ng pag-uulat, isinasagawa ng tagapamahala ng suplay upang maghanda ng isang dokumento na hindi hihigit sa limang mga pahina na naka-type na sumasalamin sa kasalukuyang estado ng proseso ng pang-edukasyon, at ang direktor ng paaralan, ay magpapaalam sa empleyado tungkol sa kasalukuyang mga pagbabago sa regulasyon, organisasyon at lokal na kalikasan. Gayundin, ang tagapamahala ng suplay, sa loob ng mga hangganan ng itinatag na mga contact, biswal na nag-uutos ng mga utos ng pinuno ng pampublikong institusyon, na nag-regulate ng mga aktibidad ng mga kawani ng junior, ay nagpapanatili ng isang sistematikong pagpapalitan ng impormasyon kasama ang representante na direktor at kinatawan ng mga kawani ng pagtuturo, ay nagpapadala sa pangunahing punong-guro ng paaralan tungkol sa pagkakaloob ng kumplikadong AHR, nakuha sa mga pagpupulong, seminar, at mga kurso ng extension antas ng kwalipikasyon.

Supply manager sa paaralan: mga tungkulin, karapatan at antas ng responsibilidad

Dahil ang pagganap ng mga pag-andar sa paggawa sa posisyon ng pinuno ng pang-ekonomiyang bahagi ng isang pang-edukasyon na samahan ay nauugnay sa isang mataas na antas ng personal at materyal na responsibilidad, mahalagang ipakita ang mga propesyonal na karapatan ng isang dalubhasa sa kontrata ng trabaho at paglalarawan ng trabaho, na matiyak ang posibilidad ng pag-aayos ng trabaho. Pagganap mga tungkulin sa pamamahala sa urban, paaralan sa kanayunan posible lamang sa mga kondisyon ng pagsasama ng naturang mga karapatan sa paggawa:

Pagharap sa site ng trabaho na isinasagawa ng mga espesyalista sa MOS.
Ang paglabas ng mga order sa mga kawani ng junior.
Ang kinatawan ng mga mag-aaral sa responsibilidad ng disiplina para sa maling pag-uugali, na nagbabanta upang mabawasan ang antas ng paglalaan ng proseso ng pang-edukasyon at pag-disorganisasyon nito (sa pamamagitan ng pagdadala ng data sa kaalaman ng kinatawan ng direktor ng paaralan para sa gawaing pang-edukasyon).
Pakikilahok sa pagbuo ng kawani ng MPE, pakikipag-usap sa mga kaparehong samahan ng OS para sa mga serbisyong materyal at teknikal.
Pagtatag ng mga contact sa negosyo sa ngalan ng samahang pang-edukasyon sa mga indibidwal at institusyon na makakatulong na mapabuti ang materyal at teknikal na kagamitan ng paaralan.
Ang paggawa ng mga mungkahi sa pagpapasigla at paghawak ng mga kinatawan ng MNP na responsable, pagpapabuti ng mga kondisyon ng kanilang trabaho at pamamaraan para sa pagpapanatili ng OS.
Pagpapabuti ng iyong sariling antas ng kwalipikasyon.
Ang pagkakaroon ng may-katuturang impormasyon tungkol sa mga patakaran ng pag-iimbak at paghahatid ng mga produktong pagkain, pamantayan sa kalinisan at kalinisan, mga regulasyon sa kaligtasan at proteksyon ng sunog.

Listahan ng Pag-apruba mga karapatan at tungkulin ng isang tagapamahala ng paaralan naiugnay na naiugnay sa kahulugan ng mga hangganan ng awtoridad ng paggawa. Ang espesyalista na responsable para sa pagbibigay ng pang-edukasyon na kumplikado ay hindi lamang dapat masigasig na matupad ang mga tungkulin sa trabaho na tinukoy sa mga tagubilin sa paggawa, ngunit magkaroon din ng kamalayan ng lahat ng mga makabuluhang proseso ng administratibo at negosyo na nagaganap sa paaralan, na humahantong sa isang malinaw na pag-unawa sa antas ng propesyonal na responsibilidad. Ang mga hakbang sa responsibilidad ng administratibo ay maaaring mailapat sa manager sa nasabing mga kaso:

Ang hindi katuparan o hindi tamang katuparan (sa kawalan ng magandang dahilan) ng charter ng paaralan, mga lokal na regulasyon sa paggawa, opisyal na tungkulin, pati na rin ang katamtamang hindi paggamit ng mga karapatan sa paggawa.
Paglabag sa mga pamantayan sa kaligtasan ng sunog, mga kinakailangan sa pangangalaga sa paggawa, mga patakaran sa kalinisan at kalinisan para sa samahan ng proseso ng edukasyon.
Para sa makabuluhang pinsala sa paaralan o mga kalahok sa ugnayang pang-edukasyon (ang pananagutan sa materyal ay ipinataw sa paraan at halaga na itinatag ng batas sa paggawa o sibil).
Para sa hindi pagsunod sa mga patakaran ng pag-iimbak ng mga produkto sa pantry ng paaralan, ang kanilang hindi wastong pagpapatupad.

Supply manager sa paaralan nawawala mga tungkulin at sweldo sa kaso ng matinding paglabag sa mga pag-andar sa paggawa - sa kasong ito, ang espesyalista ay sisingilin ng parusang disiplina sa anyo ng pagpapaalis. Kung ang isang empleyado ay isang beses o paulit-ulit na pinapayagan ang mga hakbang sa pang-edukasyon na mailapat sa mga mag-aaral na maaaring magdala ng mga palatandaan ng banta ng karahasan sa pisikal o kaisipan laban sa isang tao, maaari niyang alisin sa opisina ayon sa mga kaugalian ng kasalukuyang batas ng paggawa, ngunit ang desisyon ng organisasyon na ito ay hindi maaaring ituring bilang isang panukalang pandisiplina.

Sa konklusyon, nais kong sabihin: sapat na malaman ang listahan ng mga tungkulin ng tagapamahala sa samahan ng edukasyon upang maunawaan kung gaano responsable at mahirap ang posisyon na ito. Ang kinatawang direktor para sa pang-ekonomiyang bahagi ay dapat na maipamahagi nang wasto ang mga lugar ng responsibilidad sa iba pang mga kinatawan ng pamamahala ng paaralan, pati na rin ang mga responsibilidad sa pagitan ng mga subordinates. Sa wastong samahan ng pang-ekonomiyang aktibidad, ang proseso ng pedagogical ay napupunta nang maayos at hindi nangangailangan ng kagamitan o materyales.

Ang paglalarawan ng trabaho sa manager ng bukid [pangalan ng samahan, negosyo, atbp]

Ang paglalarawan ng trabaho na ito ay binuo at inaprubahan alinsunod sa mga probisyon ng iba pang mga regulasyon na namamahala sa mga relasyon sa paggawa sa Russian Federation.

1. Mga Pangkalahatang Paglalaan

1.1. Ang manager ng bukid ay kabilang sa kategorya ng mga tagapamahala, ay inuupahan at pinaputok mula dito sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng direktor ng negosyo, kung kanino siya ay direktang nasasakop sa kanyang trabaho.

1.2. Ang isang taong may pangalawang edukasyon sa bokasyonal at karanasan sa mga serbisyo sa sambahayan nang hindi bababa sa 1 taon, o pangunahing edukasyon sa bokasyonal at karanasan sa mga serbisyo sa sambahayan nang hindi bababa sa 3 taon, ay tatanggapin bilang pinuno ng sambahayan.

1.3. Dapat malaman ng manager ng bukid:

Ang mga resolusyon, order, order, iba pang mga dokumento sa pamamahala at regulasyon ng mas mataas na katawan na may kaugnayan sa mga serbisyo ng negosyo ng isang kumpanya, institusyon, samahan;

Nangangahulugan ng mekanisasyon ng paggawa ng mga kawani;

Mga patakaran para sa pagpapatakbo ng mga lugar;

Mga pundasyon ng samahan sa paggawa;

Batas sa paggawa;

Panloob na mga regulasyon sa paggawa;

Mga panuntunan at pamantayan ng proteksyon sa paggawa.

2. Mga responsibilidad

Ang mga sumusunod na tungkulin ay itinalaga sa manager ng bukid:

2.1. pamamahala ng mga serbisyo ng negosyo ng isang negosyo, institusyon, organisasyon o kanilang mga yunit;

2.2. tinitiyak ang kaligtasan ng mga kagamitan sa sambahayan, ang pagpapanumbalik at muling pagdadagdag, pati na rin ang pagpapanatili ng kalinisan sa lugar at sa katabing teritoryo;

2.3. pagsubaybay sa kondisyon ng lugar at gumawa ng mga hakbang para sa kanilang napapanahong pag-aayos;

2.4. pagbibigay ng mga empleyado ng mga gamit sa gamit sa kagamitan at sambahayan;

2.5. pamamahala ng mga tauhan.

3. Mga Karapatan

May karapatan ang manager ng bukid:

3.1. para sa lahat ng mga garantiyang panlipunan na ibinigay ng batas;

3.2. nangangailangan ng pamamahala ng negosyo upang tumulong sa pagganap ng kanilang mga propesyonal na tungkulin at paggamit ng mga karapatan;

3.3. hiniling ang paglikha ng mga kondisyon para sa pagganap ng mga propesyonal na tungkulin, kabilang ang pagkakaloob ng mga kinakailangang kagamitan, imbentaryo, isang lugar ng trabaho na sumusunod sa mga patakaran at pamantayan sa kalinisan at kalinisan, atbp.

3.4. upang makatanggap ng mga damit sa trabaho;

3.5. upang magbayad ng karagdagang gastos para sa rehabilitasyong medikal, panlipunan at bokasyonal sa mga kaso ng pagkasira ng kalusugan dahil sa isang aksidente sa trabaho at sakit sa trabaho;

3.6. makilala ang mga desisyon ng draft ng pamamahala ng negosyo na may kaugnayan sa mga aktibidad nito;

3.7. magsumite ng mga panukala sa pamamahala ng negosyo para sa pagpapabuti ng samahan at pagpapabuti ng mga pamamaraan ng akdang ginagawa nito;

3.8. humiling ng mga dokumento, materyales, kasangkapan, atbp, kinakailangan para sa pagganap ng kanilang mga tungkulin;

3.9. pagbutihin ang kanilang mga propesyonal na kwalipikasyon;

3.10. iba pang mga karapatan na ibinigay ng batas sa paggawa.

4. Responsibilidad

Ang manager ng bukid ay responsable para sa:

4.1. para sa kabiguan na maisagawa o hindi wastong pagganap ng kanilang mga tungkulin na itinakda ng paglalarawan ng trabaho na ito - sa sukat na tinukoy ng kasalukuyang batas ng paggawa sa Russian Federation;

4.2. para sa sanhi ng pinsala sa materyal sa employer - sa lawak na tinukoy ng kasalukuyang batas sa paggawa at sibil ng Russian Federation;

4.3. para sa mga pagkakasala na nagawa sa proseso ng pagsasagawa ng kanilang mga aktibidad - sa sukat na tinukoy ng kasalukuyang administratibo, kriminal, batas sibil ng Russian Federation.

Ang paglalarawan ng trabaho ay binuo alinsunod sa [pangalan, numero at petsa ng dokumento].

Superbisor

[F. I.O.] [lagda]

[araw buwan taon]

Sumang-ayon:

Pinuno ng ligal na kagawaran

[F. I.O.] [lagda]

[araw buwan taon]

Pamilyar sa mga tagubilin:

[F. I.O.] [lagda]

[araw buwan taon]