Isang script para sa isang winter play program sa kalye. Sitwasyon ng kaganapan sa aliwan na "Winter Adventures. Isang karera ng relay na may dalawang koponan na "Sundin sa susunod"

Programa ng laro ng palakasan sa taglamig ng mga istasyon para sa mga mag-aaral

Laro sa Palakasan at libangan para sa mga mag-aaral. Scenario "HUWAG KAKITAIN ANG Bobo!"

Ang KTD ay gaganapin sa parke, sa bukas na lugar, pati na rin sa gym. Kung gaganapin sa loob ng bahay, kinakailangan upang magbigay ng mga lugar para sa mga tagahanga, ang mga kumpetisyon na hindi relay ay maaaring gaganapin sa kanilang pakikilahok. Upang mapahusay ang entertainment, ang mga koponan sa kasong ito ay maaaring maghanda ng kanilang sariling mga motto bilang karagdagan sa pangalan, mga Business Card at iba pang malikhaing gawain. Ito ay isang laro na nakabatay sa istasyon. Sa bawat istasyon ay mayroong 2 tagapayo. Kung maaari, maaari kang gumamit ng kagamitan (mga nagsasalita, mikropono).
Ang laro ay binubuo ng isang lahi ng relay at isang mapagkumpitensyang bahagi ng laro. Maaari silang hatiin at gaganapin unang mga kumpetisyon na may indibidwal na pakikilahok, at pagkatapos ay mga karera ng relay ng koponan. O maaari mong ihalo at kahalili ng mga laro at karera ng relay. Ang una ay mas lohikal sa bukas na hangin. Ang pangalawa ay nasa gym.

Pag-usad ng laro:

3 istasyon
"Kambal na siamese"
1 nagtatanghal: Hello guys!
2 nagtatanghal: Kamusta sa lahat!
1 nagtatanghal: Paalam!

Host 2: Pinagsama mo ang lahat, nasaan ang mga panig?
1 nagtatanghal: Oh Diyos, bingi ka ba?
2: Hindi ko alam ang titi mo.
1 nagtatanghal: Guys, tingnan nyo
Ang bubong ay nawala mula sa pag-igting.
2 nagtatanghal: Syempre, naghihirap ako
Sobrang nag-aalala ako sa mga lalaki.
Hindi madali ang makakamit ng tagumpay
Maraming mga sorpresa ang naghihintay sa kanila sa daan.
1 nagtatanghal: Siguro hindi lahat kayo ang nakakaalam
Paano tumakbo ang crayfish mula sa panganib.
Hindi tulad ng iba, ngunit kabaligtaran
Bumalik, buntot pasulong.
2 nagtatanghal: hawakan nang madali ang iyong naramdaman na bota,
Ilagay ang mga ito sa mga binti nang eksakto.
1 nagtatanghal: At ang pagkakasunud-sunod ay magiging sumusunod
Ang isang pares ay tumatakbo hanggang sa mga buoy na iyon.
Pagkatapos bumalik ka ulit,
Upang maipasa ang iyong baton.
Nangungunang 2: Hayaan ang mga tao na tumawa ngayon
Tumakbo tayo tulad ng crayfish paatras.
Magtulungan
Tingnan mo, huwag kang mawala.
1 pinuno: Ang yugtong ito ay mas maikli ang haba,
Kung hindi man, tatakbo ka tulad ng crayfish hanggang sa gabi.
Nakatalikod sila sa simula
Narinig namin iyon (pumalakpak ang iyong mga kamay) at sumugod.
(Ang mga bata ay nahahati sa 2 koponan, 2 pares ng bota, tumayo nang pares, tumakbo kasama ang kanilang likuran sa buoy, patakbo sa paligid nito at bumalik sa koponan na ang kanilang mukha ay hinuhubad na. Hinubad nila ang kanilang mga bota, ipinasa ang mga ito sa susunod na pares, atbp. Resulta - oras na natin ito)

4 na istasyon
"Skiball"
1 nagtatanghal: Kamusta sa inyong mga tao
2 nagtatanghal: Guten tag!
1 host: Kumusta!
Host 2: Huwag maalarma, guys.
Hindi kami mga dayuhan
1 nagtatanghal: Pagkatapos ng lahat, interesado kang malaman
Saan nagmula ang mga item na ito?
Pinuno 2: Kaya't makinig ng mabuti,
Sa palagay ko maaalala mo ito nang mabuti.
Ang mga sled ay dumating sa amin mula sa Norway,
Ang ski ay naihatid sa amin mula sa Finland.
1 host: Nagpapatuloy sa amin ang relay
At isang bagong gawain ang inihayag.
Host 2: Gates, makikita ba ng lahat?
Mabuti na
At ang ski ay kasama mo?
Magaling, ngunit ngayon
1 nagtatanghal: Magsuot ng ski sa iyong mga paa,
Halika rito, dito at bumangon.
2 nagtatanghal: Narito ang isang bola para sa iyo,
At pagkatapos ay kailangan mong sipain ito
Kaya't lumipad siya rito.
1 nagtatanghal: Ngunit hindi ni.
Nakuha nila ang layunin
Ang iyong isang punto.
2 nagtatanghal: Naghiwalay na kami sa dalawang koponan.
Nakikita ko kung paano nag-engganyo ang mga ski.
Hindi na kailangang mag-atubiling sa skiball
Tandaan, ang mga nanalo ay gagantimpalaan
1 nagtatanghal: Kung handa ka na, makinig ng mabuti!
Ngayon ay gagawin natin ito tulad nito (palakpak ang aming mga kamay)!
(Ang mga bata ay nahahati sa 2 koponan, inilalagay nila ang isang ski sa bawat binti, na may kaliwa, na may karapatan - sino ang makakakuha. Tumayo sila sa iginuhit na linya ng koton sa niyebe, ang bawat koponan mula sa linya ay sumusubok na puntos ang isang layunin. 1 kalahok ang nakapuntos o hindi 3 pagtatangka, tinatanggal ang ski at ibibigay sa susunod. Iskor - kung gaano karaming mga layunin ang nakakuha, napakaraming mga puntos)

5 istasyon
"Dance Run"
1 nagtatanghal: Kumusta, ikaw!
Host 2: Maligayang Bagong Taon, guys!
1 nagtatanghal: Hindi kami mag-uusap ng mahabang panahon,
Mabilis naming ipapaliwanag ang lahat ngayon.
2 nagtatanghal: Sumasayaw kami sa mga ski
Inaamin kong ito ang unang pagkakataon na nakikita ko ito.
At malamang hindi mo inaasahan
Hindi namin naririnig ang mga ganoong kumpetisyon.
1 nagtatanghal: Ngunit hindi iyan lahat, nagpapatuloy ang mga karera
Ang mga totoong atleta ay hindi tumabi.
Madaling mag-ski mag-isa
At subukang hawakan ang mga kamay nang pares.
2 nagtatanghal: Mahigpit na hawakan ang mga kamay ng bawat isa
Hindi kinakailangan ang mga stick, itabi ang mga ito.
Tingnan, huwag mag-ski sa bawat isa
Kung bigla mo itong sinira, sisihin mo ang iyong sarili.
1 nagtatanghal: Kailangan ng pag-iingat - alam mo iyan
At inaasahan namin na lagi kayong magtutulungan.
Ang lahat ay nahulog sa mga pares, napansin namin.
Ipalakpak ang aming mga kamay, magsimulang tumakbo.
(Ang mga bata ay nahahati sa 2 mga koponan, nagsusuot ng mga ski, tumakbo sa mga pin, tumatakbo sa paligid at bumalik sa koponan - lahat magkahawak sa mga pares. Pagtatasa - oras)
6 na istasyon
"Malaking paglangoy"
1 nagtatanghal: Kamusta sa lahat!
2 nagtatanghal: At hello!
1 host: Paano nakikipagkumpitensya ang aming mga manlalangoy?
Sa ibabaw ng tubig sila ay mga mandirigma.
Hindi ka makakapunta sa tubig,
Kung hindi man, hindi maiiwasan ang gulo.
Nangungunang 2: Walang gayong panganib sa site ng niyebe.
Ngunit kung nakatulog ka, hindi ka kikilos at kamusta.
Sa distansya na ito nakahiga ka sa isang sled
Hindi patagilid, hindi nakaupo, nakahiga sa iyong likuran.
1 nagtatanghal: Itulak mo sila sa iyong mga paa,
At pati sa iyong mga kamay,
Sa pangkalahatan, kaysa sa kaya mo,
Hindi ka tutulungan ng kaibigan dito.
2 nagtatanghal: Ang mga atleta mismo ay nagtitipon ng lakas, (Pupunta ka ba? Sumasagot ang mga bata - "Oo")
Susubukan ba nilang manalo sa yugtong ito? (Susubukan mo ba? Sagot ng mga bata - "Oo")
Gagawin nila ang lahat para dito (Lahat posible? Sagot ng mga bata - "Oo")
Oras na upang gawin ang mahirap na gawaing ito.
1 nagtatanghal: Subukang magsagawa ng mabilis na paggalaw,
Ipalakpakan mo lang ang iyong mga kamay, huwag makagambala.
(Mga bata para sa 2 koponan. Ang bawat koponan ay may sled. 1 kalahok ay nahuhulog sa sled gamit ang kanyang tiyan, tinutulungan ang kanyang mga braso at binti na lumipat sa mga skittle, paikotin ito. Tumataas mula sa sled, na hawak ang mga ito sa pamamagitan ng lubid, bumalik sa koponan. Ginagawa din ng ika-2 kalahok. Ebalwasyon - oras.)

7 istasyon
"Suruan-motor"
1 nagtatanghal: Maligayang pagdating!
Host 2: Masisiyahan kaming makita kaming lahat.
1 nagtatanghal: Ang aming istasyon ay medyo nakakatawa.
Napakaganda ng aming mga sled ng motor.
Lead 2: Dito ka na naman nakikipaghiwalay sa pares
At sa muling pagdalus-lusot nakukuha mo ito.
Ang mga sports boat ay magkakaiba,
Mayroon din kaming napaka natitiklop na mga ito.
1 pinuno: Ang isa sa mga kasali ay magiging piloto.
Ang iba pa ay magiging eroplano natin.
IPAKITA MO (1 nakaupo sa sled - ang piloto, at ang pangalawa - ang motor ay nakasalalay sa kanyang likuran)
Ang motor ay sumugod nang pasulong,
Ipapakita ng piloto ang daan patungo sa motor.
2 nagtatanghal: Mahusay, nagmamaniobra sa pagitan ng mga isla,
Tumakbo ka pabalik para sa iyong mga kaibigan.
Ang pagsisimula ay nagsisimula sa isang malakas na putok
At tumakbo sila: “Ipasa! Tumakbo ka! "
(Mga bata para sa 2 koponan. Pagmaniobra sa pagitan ng mga pin o niyebeng binilo sa huling pin, bumaba ang piloto sa sled at siya, kasama ang motor, ay tumatakbo pabalik sa kanyang koponan. Ang iskor ay oras na.)

Sa huli, ang koponan na unang natapos ay nakakakuha ng panalong marka sa pader.
Ang hurado (tagapayo) kasama si Santa Claus ay nagbubuod ng mga resulta ng relay. Sa kaso ng pagkakapantay-pantay ng "mga pader" para sa dalawang koponan, maaaring isaayos ang isang karagdagang kumpetisyon, kung saan makikilahok ang pinakamagandang pares mula sa mga nagtatalo na koponan.
Karagdagang kumpetisyon na "Penalty - 2"

Ang isang pares ng mga kalahok ay nagsuot ng kanilang mga sapatos sa nakatali na bota 5-10 bola ay naka-set sa harap nito, sa layo na 5-10 metro - sa malalaking pintuang-daan, na may sipa ng nakataliang mga paa, kailangan mong magmaneho ng maraming mga bola sa hangarin hangga't maaari.
Host: Kaya, ang laro ng sports at libangan ng ating Bagong Taon na "huwag maglaro ng tanga!" naabot na ang katapusan. At kahit na, tulad ng ito ay dapat na, lumipat kami ng halos snow, ito ang aming pinakamahalagang negosyo sa Bagong Taon at nagpapabuti sa kalusugan! Kaya, dahil ang aming laro ay pangunahing pang-isport, pagkatapos ay nagpapatuloy kami sa paggawad ng pinakamahusay na mga atleta. Ang sahig ay ibinibigay sa pinarangalan na tumbler at all-terrain na sasakyan ng Russia - Santa Claus!
Inilahad ni Santa Claus ang koponan na nagtipon ng pinakamaraming "Walls" na pangunahing gantimpala - "Chocolate felt boots", ang natitirang mga kalahok ng mga regalo sa Bagong Taon.
P.S. SA mababang Paaralan hindi namin pinipili ang mga koponan, lahat ng mga klase ay tumatanggap ng parehong mga premyo sa mga nominasyon (halimbawa: Mga diploma para sa "Pinarangalan na Mga Skier", "Natitirang Sans-Skiers", tinitingnan namin ang bilang ng mga puntos ng mga istasyon).
Sa mga marka 5-7, isang laro ng koponan na may 1,2,3 na mga lugar ay isinasagawa na.
Ang pangunahing gantimpala ay maaaring maging tunay na naramdaman na bota.
Host: At bilang konklusyon - huwag tayong maglaro ng tanga, ngunit makinig sa isang kanta tungkol sa bota na isinagawa ng aming bituin ...
Santa Claus at nagtatanghal: Maligayang Bagong Taon sa lahat !!!

Munisipalidad samahan na pinopondohan ng estado karagdagang edukasyon
"Palasyo ng Belgorod ng Pagkamalikhain ng Mga Bata", Belgorod

Scenario kasama ang programa ng laro

"Winter round dance"

handa:

Kuznetsova Tatiana Sergeeva,

tagapag-ayos ng guro

Belgorod,

Peb 2016

Layunin: ipakita ang pagiging kaakit-akit sa mga bata buwan ng taglamig ng taon; upang sanayin ang mga bata sa magkasanib na mga aksyon sa isang sama-sama na laro, upang mapalawak ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga sports sa taglamig sa pamamagitan ng mga kumpetisyon.

Mga Gawain:

upang pagsamahin ang kaalaman at kasanayan na nakuha sa mga aralin sa pisikal na edukasyon;

paunlarin ang bilis ng reaksyon ng motor;

upang mabuo sa pansin ng mga bata, ang kakayahang kumilos sa konsyerto sa isang koponan, lakas ng loob, isang tiwala sa sarili;

pagkamit ng isang positibong emosyonal na pag-uugali.

Kagamitan: Papel na snowflake na may mga bugtong, maraming mga hanay ng nursery damit na panlabas, dalawang pares ng bota.

Lokasyon: palaruan

Mga character: Snowman, Host - matanda.

Ang mga bata ay pumapasok sa hall sa anumang nakakatawang musika,

umupo sa upuan.

Nangunguna:

- Narito ang isang taglamig - taglamig

Kung paano niya pinalamutian ang bahay!

Pinuti ang lahat sa paligid

Ang lahat ng mga bubong ay may puting himulmol.

May mga slide sa bakuran

Para sa kasiyahan ng mga bata.

Gusto mo ba ng taglamig, mga bata?

Mga bata- Oo!

Nangunguna:

- At ang mga batang babae? At ang mga lalaki?

Mga bata- Oo!

Nangunguna:

- Pagkatapos ay kantahin ang tungkol sa kanya,

Mas malakas, malakas at mas kaibig-ibig!

Ang kantang "Winter has come" ni L. Olifirova o

ang iba ay nasa paghuhusga ng manager.

Nangunguna:

- Gaano kagiliw-giliw!

Ang mga fur coat ng mga hayop ay nagbabago ng kulay.

Paano nakadamit ang mga tao sa taglamig?

Ved. - Maglalaro kami ngayon,

Malalaman natin kung sino ang pinaka matalino.

Gaganapin ang mga paligsahan:

1. "Sino ang magbibihis nang mas mabilis?" (balahibo amerikana, sumbrero, naramdaman bota, guwantes).

2. "Sino ang tatakbo nang mas mabilis sa mga naramdaman na bota?"

Ang Snowman ay tumatakbo sa masayang musika.

Snowman - Ano ang ingay dito?

Anong sigaw?

Snowman ako.

Sa iyong bakuran ay nakatayo

Narinig ko ang ingay at tumakbo na.

Nag-away ba kayo, mga kaibigan?

Hindi maaaring mag-away ang mga kaibigan.

Nangunguna:

- Sumigaw kami ng kaunti,

Naglaro kasi kami.

Lumabas ka sa amin,

Round dance ng backwater.

Pagganap ng "Round Dance with a Snowman" ni Z. Root

Snowman - Gusto kong kumanta at sumayaw sa iyo.

Gusto ko rin sanang makipaglaro sa iyo.

Snowman laro

Gumagawa kami ng isang taong yari sa niyebe - Ipakita ang lahat ng pinag-uusapan nila

Hat, ilong, mata, tagiliran.

Isang maluwalhating taong niyebe ang lumabas

- Inilagay nila ang kanilang mga kamay sa sinturon, pinihit ang katawan sa kaliwa - sa kanan.

Hindi siya maliit o dakila - Squat, tumayo ka.

Snowman, huwag kang maghikab! - Nagbabanta gamit ang hintuturo

At abutin ang mga tao! - Patakbuhin, nahuhuli ng Snowman ang mga bata.

Snowman - tatakbo ako ng mas maaga,

May nagsimulang matunaw, mga kaibigan.

Hihintayin kita sa bakuran

Lumabas para maglakad!

Tumakbo ang snowman.

Nangunguna:

- Tumakbo ang aming snowman,

Binigyan niya ako ng snowflake.

Sa snowflake ng bugtong na iyon

Hulaan, guys?

Mga puzzle:

1. sasakay ako sa kanila sa yelo,

Humawak ka, hindi ako mahuhulog.

Itatali ko ito sa mga buhol

Tinawag silang ... (skate).

2. Asul na asno sa mga sanga

Frosty crystals ... (frost).

3. Malapit na itong dumating sa atin,

Maluwalhating bakasyon ... ( Bagong Taon).

4. Masaya na gumulong sa burol,

At sa burol - iyon ang problema!

Kailangan mong i-drag ang mga ito kasama ...

Ano ang hinihila ng mga bata? (Snow).

Nangunguna:

- Sa gayon, muli mayroon kaming laro.

Maglaro tayo, mga bata?

Mga bata - Oo!

Ang larong "Snow at Ice"

Nangunguna:

- Mainit, mas mainit,

Umiikot ang niyebe, lumilipad ang niyebe.

At naghuhubad at nag-flutter,

At lilipad, lilipad, lilipad.

(Ang mga bata ay tumatakbo nang dahan-dahan, umiikot, nagpapalipad tulad ng isang snowball. Ang drayber - "hamog na nagyelo", ay nasa gilid).

Naubos ang Frost

Yelo - nagyeyelong yelo! (Naubusan at tumatakbo ang "Frost" sa mga nakapirming "piraso ng yelo", na walang karapatang ilipat hanggang mawala ang "hamog na nagyelo." Kinukuha ng "Frost" ang mga lumipat sa nagyeyelong kaharian. Natitira, natunaw na "mga snowflake ", Flutter ulit upang ulitin ang mga salita. Ang laro ay paulit-ulit na maraming beses).

Nangunguna:

- Sa gayon, tapos na ang laro

Oras na para umuwi.

Nasa pintuan na si Winter. Hanggang sa muli!

Guro pangunahing marka

MBOU "Kirovskaya Secondary School"

Sidorenko Tatiana Alexandrovna

Kakumpitensya - programa ng laro sa panahon ng bakasyon sa taglamig na "Winter mosaic" para sa

para sa edad ng elementarya.

Mga Layunin: pagpapaunlad ng komunikasyon, samahan; pagbuo ng koponan; pagpapalawak ng bokabularyo; pag-unlad ng lohikal na pag-iisip.

Mga layunin ng kaganapan:
Pang-edukasyon: pagyamanin ang kaalaman ng mga bata.
Developmental: bumuo ng malikhaing pag-iisip, mga kasanayan sa pakikipag-ugnayan
Pang-edukasyon: kasangkot ang mga magulang sa mga aktibong aktibidad para sa pag-aayos ng oras ng paglilibang ng mga bata.

Paraan ng pagsasakatuparan: mapagkumpitensyang programa.

Mga Props: mga premyo, token, lapis, nadama na mga panulat, karton na plate, kard na may mga pangalan ng sangkap, marker, sheet ng papel, isang layout ng puno ng Pasko na may mga bola, may kulay na karton at papel, pandikit, gunting.

Panimulang gawain: paggawa ng isang Christmas tree at mga kulay na bola para sa kanya sa isang aralin na nakikipag-ugnay sa mga bata. Pagrekord ng mga kanta ng Bagong Taon para sa isang kumpetisyon sa musika. Paglalahad "Hulaan ang engkantada"
Mga kagamitan sa musikal at panteknikal: tape recorder at audio recording, laptop.

PAMAMARAAN NG PANGYAYARI.

Tunog ng musika Ang pagbisita sa isang engkanto.

1 Presenter: nagbabasa ng isang tula sa Bisperas ng Bagong Taon (V. Shumilin)

Sa Bisperas ng Bagong Taon, tulad ng isang engkanto,
Puno ng mga himala.
Isang puno ang nagmamadali sa tren
Aalis na kagubatan sa taglamig.
At ang mga bituin ay nagniningning nang maliwanag
At pinamunuan nila ang isang bilog na sayaw.
Bago, Bagong Taon!
Giggles tulad ng snowflakes
Buong gabi silang lumilipad, lumilipad sila.
At ang mga kanta ay saanman
Nakakatawa ang tunog nila.
Sumisipol ang hangin
Kumakanta ang blizzard
Sa Bisperas ng Bagong Taon, sa Bisperas ng Bagong Taon,
Bago, Bagong Taon!

2 Host: Magandang hapon, mahal na mga panauhin, magulang, anak!
Dumating na ang taglamig. Bumagsak ang niyebe, lahat ng bagay sa paligid ay naging puti at medyo tulad ng isang engkantada - isang taglamig na engkanto. Ito ang pangalan ng ating holiday ngayon. Walang alinlangan na mayroon kang maraming mga kagyat na usapin at alalahanin, ngunit kalimutan ang tungkol sa mga ito para sa isang habang, subukang magkaroon ng isang mahusay na pahinga. Kung gaano kahusay na alam ng aming mga kalahok ang mga kwentong engkanto, susuriin ka namin sa iyo. At tutulong sa amin ang aming mahiwagang Christmas tree. Isinasaad ng bawat bola ang mga gawain na matatanggap ng mga koponan.
1 Host: At sa gayon inaanyayahan namin ang aming mga mag-aaral na lumahok sa aming pagsusulit. Kilalanin ang aming mga miyembro! Ang unang koponan ay "Matalino", ang pangalawa - "Alam-lahat-ito."
Pagtatanghal ng hurado. Gumuhit para sa mga pangalan ng pangkat. Pagbati mula sa mga koponan.
1 koponan na "Matalino"
"Kami ay iisa, hindi tayo magagapi,
Nagbabasa kami ng mga libro
Alam namin ang maraming mga engkanto "
2 koponan na "Malaman-ang lahat"
"Ang kwento ay isang kasinungalingan, ngunit may isang pahiwatig dito,
Magaling na kapwa isang aralin "

1. Dilaw na bola.
Nangunguna.
Kompetisyon sa musikal.
Host: Ano ang isang Bagong Taon nang walang kanta. Alam mo bang maraming mga kanta tungkol sa bagong taon at tungkol sa taglamig? At ngayon susuriin ka namin. Hihilingin sa mga koponan na hulaan ang kanta sa pamamagitan ng himig.

2. Pulang bola.
Nangunguna. Anong kamangha-manghang mga mode ng transportasyon ang alam mo? (Mortar, tumatakbo na bota, kalan, lumilipad na karpet, kalabasa na kalabasa, lumilipad na barko ...)
At ngayon kailangan nating idagdag ang pangalan ng bayani sa panitikan. Sinasabi ko ang salita at natapos mo.
Si Koschei na Walang Kamatayan
Vasilisa - Maganda
Baba - Yaga
Zmey Gorynych
Sister - Alyonushka
Boy - s-daliri
Ivan Tsarevich
Kapatid - Ivanushka
Maliliit - Havroshechka
Manok - Ryaba
Ang Little Humpbacked Horse
Princess Frog
Firebird
Magic karpet
Swan gansa
Si Ivan na Fool
Si Elena ang maganda
Finist - malinaw na falcon
Dr. Aibolit
Postman Pechkin
Signor - Tomato
Maybahay - Blizzard
Tatay - Carlo
Matandang lalaki - Hottabych
Matandang babae - Shapoklyak
Little Longnose

3. Blue ball.
Kumpetisyon sa pagluluto
1 Host: At ano pagdiriwang ng bagong taon nang walang isang maligaya na mesa?
Takdang-Aralin - ang mga pangalan ng pinggan ay nakasulat sa mga plate ng karton: salad "Olivier", salad "Herring sa ilalim ng isang fur coat", salad "Vinaigrette", mga sandwich na may sausage, mga sandwich na may isda, mga sandwich na may gulay, sopas na "Rassolnik", sopas "Borsch", sopas " Shchi ". Ang bawat koponan ay hiniling na kunin ang mga kard na may mga pangalan ng mga kinakailangang sangkap para sa pagluluto, na ipinahiwatig sa mga plato (ang bawat koponan ay kailangang "lutuin" ang isang hapunan ng sopas, salad at mga sandwich).
Mga Card:
Pinakuluang patatas, pinakuluang karot, sausage, pipino, sibuyas, pinakuluang itlog, kulay-gatas, mayonesa, berdeng mga gisantes.
Herring, pinakuluang patatas, pinakuluang itlog, mayonesa, pinakuluang beets, mga sibuyas.
Pinakuluang patatas, pinakuluang karot, pipino, sibuyas, langis ng gulay
Pinakuluang beet, berdeng mga gisantes.
Tinapay, mayonesa, sausage.
Tinapay, mantikilya, isda, bawang.
Tinapay, mayonesa, kamatis, pipino.
Karne, patatas, atsara, karot, sibuyas, cereal.
Karne, patatas, beets, karot, sibuyas, repolyo, kamatis.
Karne, patatas, repolyo, karot, sibuyas, kamatis.
Maaari mong hilingin sa mga koponan na ilatag ang mga kard sa mga plato.

4. Rosas na bola.
Kumpetisyon ng diwata
2 Host: Alam mo nang taglamig at kwento ng Bagong Taon? Nangangahulugan ito na pamilyar ka sa lahat ng mga kwento, at hindi mo paghaloin ang mga bayani ng iba't ibang mga kwentong ito. Tapos sige! Makinig nang mabuti.
Aling mga engkantada ito:
Nag-isyu ang Queen ng isang utos na ang isang buong basket ng mga snowdrops ay maihahatid sa palasyo ng Bagong Taon, kung saan ipinangako niyang punan ang ginto ng ginto.
("12 buwan" S.Ya. Marshak)
- "Mainit ka ba, kagandahan?"
Ayokong mapasuko Nastya:
- "Pag-init, init, ama," - bulong,
ngunit hindi siya nakakakuha ng ngipin nang mag-isa ... (Morozko)

Ang mga balde ay dumaan sa nayon, nagtataka ang mga tao
at si Emelya ay lumalakad sa likuran, tumatawa ... (Sa utos ng pike)

Ang pulang dalaga ay malungkot -
Darating ang tagsibol.
Mahirap para sa kanya sa araw -
Ang mahirap ay luha. ("Snow Maiden")

Narito ang maliit na fox-sister na nakaupo
oo dahan-dahan at sinabi: "Ang binugbog na walang talo ay masuwerte" (Fox-sister at the grey wolf)

Siya ay isang matangkad, marangal, marangal na babae na nakasisilaw sa puting balahibong amerikana at isang takip na gawa sa purong niyebe. Agad siyang nakilala ng bata. (Ang reyna ng niyebe)
Si lola ay nagdala ng isang salaan ng niyebe. Itinulak nila, itinulak ang niyebe at itinulak ang batang babae. (Snow Maiden)
Ang karayom \u200b\u200bna babae ay nagpapatuloy. Mukha siya: isang matandang lalaki ang nakaupo sa harap niya ... kulay-abo ang buhok, nakaupo siya sa isang bench ng yelo at kumakain ng mga snowball; naiiling ang kanyang ulo - ang hamog na nagyelo ay nahuhulog mula sa buhok; ang espiritu ay namatay - ang singaw ay bumaba makapal. (Moroz Ivanovich)

Sa isang maliit na nayon doon nanirahan ang isang galit at kuripot na babae kasama ang kanyang anak na babae at anak na babae. Mahal niya ang kanyang anak na babae, ngunit ang kanyang anak na babae ay hindi maaaring palugdan sa anumang paraan ... Samakatuwid, marahil ay nagkaroon siya ng isang pagkakataon na makita ang lahat ng 12 buwan nang sabay-sabay. (12 buwan)

Hindi ako natatakot sa kanyang mga charms! Hayaang lumipad lang ito, ilalagay ko mismo sa kalan at matutunaw ito. (Ang reyna ng niyebe)

Hulaan ang isang engkanto kuwento sa pamamagitan ng paglalarawan (mga guhit mula sa mga engkanto ay inaalok bilang isang pagtatanghal)

5. Blue ball.
Pisikal na edukasyon "Buratino"

Buratino nakaunat,
Minsan - yumuko,
Dalawa - baluktot,
Inilahad niya ang kanyang mga braso sa tagiliran
Tila hindi niya nakita ang susi.
Upang makuha sa amin ang susi
Kailangan mong tumayo sa mga daliri sa paa.
Pinayuhan kami ni Malvina:
- Ang baywang ay magiging isang aspen,
Kung yumuko tayo
Kaliwa at kanan sampung beses.
Narito ang mga salita ni Thumbelina:
- Upang ang iyong likod ay tuwid,
Bumangon ka sa iyong mga daliri
Na para bang inaabot mo ang mga bulaklak.
Isa dalawa tatlo apat lima.
Maliit na pulang tip sa pagsakay sa hood:
- Kung tumalon ka, tumakbo,
Mabubuhay ka ng maraming taon.
Isa dalawa tatlo apat lima.
Ulitin ulit:
Isa dalawa tatlo apat lima.
Isang engkanto ang nagbigay sa amin ng pahinga!
Magpahinga? Sa kalsada ulit!

6. Gintong bola.
Kumpetisyon ng Handicraft
1 Moderator: Ngayon ang aming mga koponan ay iniimbitahan na gumawa laruang pasko mula sa ipinanukalang materyal.
2 Moderator: Pansamantala, ang aming mga koponan ay gumagawa ng laruan, maglaro kami ng isang laro sa iyo. Sasabihin ko sa iyo ang mga bahagi ng katawan, at kailangan mong ipakita ang mga ito sa akin. Halimbawa: "Mga tainga, ilong, balikat."

7. Green ball.
Kompetisyon sa sining.
1 Lead:

Tumira ako sa gitna ng bakuran
Kung saan naglalaro ang mga bata
Ngunit mula sa sinag ng araw
Naging stream ako.

Tama iyon, ito ay isang taong yari sa niyebe. Gawain - Kailangan mong gumuhit ng isang SNOWMAN.
Ang buong koponan ay nakikilahok sa kumpetisyon.

2 Moderator: Pansamantala, gumuhit ang mga koponan, maglalaro kami sa iyo.
Tandaan natin ang mga tamang pangalan ng mga kwentong engkanto:
"Princess Turkey", "At the Behest of the Dogs", "Sivka-Budka", "Ivan Tsarevich and the Green Wolf", "Cockerel - the Golden Shepherd", "Axe Noodles"
Tamang mga sagot: "The Frog Princess", "By the Pike's Command", "Sivka-Burka", "Ivan Tsarevich at Gray Wolf"," Cockerel - isang gintong suklay "," Shchi mula sa isang palakol ".

8. Bola ng kahel.
Matalinong kumpetisyon
1 Presenter: Mga bata, alam ba ninyo nang husto ang mga bugtong tungkol sa taglamig, bagong taon at mga bayani nito? Gawain - Nagpapalit-palitan ang mga koponan upang malutas ang mga bugtong.

Sa Bisperas ng Bagong Taon ay dumating siya sa bahay
Ang nasabing isang rosy fat man.
Ngunit pumapayat siya araw-araw
At tuluyang nawala ng tuluyan.
Ang kalendaryo
1. Dumating ako na may mga regalo,
Nagniningning ako sa mga maliliwanag na ilaw
Matalino, nakakatawa,
Ako ang namumuno sa Bagong Taon!
Christmas tree
2. Sa taglamig, sa mga oras ng kasiyahan
Nakabitin ako sa isang maliwanag na pustura,
Shoot ako tulad ng isang kanyon.
Ang pangalan ko ay...
basag
3. Tumira ako sa gitna ng bakuran,
Kung saan naglalaro ang mga bata
Ngunit mula sa sinag ng araw
Naging stream ako.
Snowman
4. Walang kamay, walang palakol
Ang isang tulay ay itinayo.
Ice
5. Sa isang bagong pader, sa isang bilog na bintana
Sa araw ay basag ang baso
At sa magdamag ay ipinasok muli.
Butas ng yelo
6. Inagos, dumaloy
At humiga sa ilalim ng baso.
Ang ilog sa ilalim ng yelo
7. Mga kabayo na gawa sa kahoy
Tumalon sila sa niyebe
At hindi sila nahuhulog sa niyebe.
Pag-ski
8. Tumayo sila buong tag-araw,
Inaasahan ang mga Winters.
Naghintay ang mga pores -
Sumugod kami sa bundok.
Kaalaman
9. Ang ilog ay dumadaloy - nagsisinungaling kami,
Yelo sa ilog - tumatakbo kami.
Mga Skate
10. Hindi madali kung minsan makarating doon,
Ngunit madali at kaaya-aya
Sumakay pabalik.
Snow Hill.

Institusyong pang-badyet ng munisipal

karagdagang edukasyon

"Center for Continuing Education" Perspective "

"Hello Zimushka-winter"

(mapagkumpitensyang programa)

Gaganapin: 11.12.2015

Danilkina I.S.,

tagapag-ayos ng guro

Stary Oskol - 2015

Edad ng mga kalahok: 7-9 taong gulang.

Tagal: 40-45 minuto.

Layunin: palakasin ang interes sa kaalaman ng natural na agham sa pamamagitan ng mga natanggap na ideya tungkol sa buong mundo

Mga Gawain:

Bumuo ng memorya, pag-iisip, imahinasyon;

Magtanim ng isang pag-ibig at interes sa kalikasan;

Bumuo ng pagkamalikhain;

Pagyamanin ang isang pakiramdam ng responsibilidad at pagkakaibigan sa pangkat

Kagamitan : mga card ng gawain

Lokasyon: silid ng schoolchild na "Magnitka".

Pag-unlad ng kaganapan

Ang kalikasan ay walang hanggan na nabubuhay, gumagalaw at bubuo;

At sa lahat ng iyon ay nananatili sa lugar.

Ang kalikasan ay palaging nagbabago

Hindi para sa isang sandali na pinapanatili ang isang estado ng pahinga.

Ako ... Panimula.

Kumusta mga mahal na tao! Ngayon tayong lahat ay nagkakasama upang makilahok sa programa ng kompetisyon. Italaga natin ang larong ito sa isang kahanga-hanga at kamangha-manghang oras ng taon. Mga kalalakihan, alamin sa pamamagitan ng mga palatandaan ng kalikasan mula sa mga linya ng tula ngayong oras ng taon.

Tatlo, tatlo ang dumating,

Puti ang mga kabayo sa tatlong iyon

At ang reyna ay nakaupo sa kanila,

Puting balat, puting mukha,

Paano niya winagayway ang kanyang manggas-

Ang lahat ay natakpan ng pilak .... (taglamig).

Ang taglamig ay isang paboritong panahon hindi lamang para sa mga bata. Maraming makata ang natutuwa sa pagdating ng taglamig at inaawit ito sa kanilang mga tula. Makinig tayo sa ilan sa mga ito.

Ang mga araw ay naging maikli

Ang araw ay sumisikat ng kaunti

Narito ang mga frost-

At ang taglamig ay dumating.

I.Z.Surikov

Disyembre, Disyembre

Lahat ng mga puno ay nasa pilak.

Ang aming ilog, na parang nasa isang engkanto,

Ang aspaltong hamog na nagyelo

Nai-update na mga isketing, sled,

Nagdala ako ng Christmas tree mula sa kagubatan.

S.Ya. Marshak.

Noong Enero, noong Enero

Maraming niyebe sa bakuran.

Snow - sa bubong, sa beranda.

Ang araw ay nasa asul na langit.

Pinapainit ang mga kalan sa aming bahay.

Ang usok ay papunta sa langit sa isang haligi.

S. Marshak.

Humihip ang hangin noong Pebrero

Malakas silang umangal sa mga tubo.

Sumisigaw na parang ahas sa lupa

Magaan na ambon.

S. Marshak.

Kumusta, batang batang babae ng Russia,

Magandang kaluluwa

Snow white winch,

Kamusta taglamig - taglamig!

P. Vyazemsky.

Guro: Kaya, sinisimulan namin ang aming programa ng kumpetisyon: "Kamusta, taglamig-taglamig".

II ... Pag-usad ng laro.

Nahahati ka sa 2 mga koponan ayon sa kulay ng mga snowflake.

Ngayon ay kailangan mong pumili ng isang kapitan at pangalanan ang iyong koponan batay sa tema ng laro (taglamig).

Mayroong isang hurado sa aming programa.

Para sa bawat tamaang koponan ay nakakakuha ng isang punto .

Sa pagtatapos ng programa, kakalkulahin ng hurado ang mga puntos at ipahayag ang mga resulta.

Kaya't magsimula tayo.

1 .talaga: malutas « CROSSWORD " pumalit ang mga koponan sa pagsagot ng mga katanungan

Lalabas ang araw at iiyak

Walang araw - itatago nito ang luha.

2. Ayan, guys, mayroon akong dalawang kabayo na pilak.

Magmaneho ako ng sabay-sabay. Anong uri ng mga kabayo ang mayroon ako?

Lumilipad siya sa isang puting kawan

At sparkles sa mabilisang.

Natutunaw ito tulad ng isang cool na bituin

Sa palad at bibig.

Dalawang snub-nosed girlfriends

Hindi sila nahuli sa isa't isa.

Parehong tumatakbo sa snow

Ang parehong mga kanta ay umaawit

Parehong mga laso sa niyebe

Umalis na sa takbo.

4. Tatlo o tatlo na ang dumating.

Puti ang mga kabayo sa tatlong iyon.

At ang reyna ay nakaupo sa rampa,

Belokosa, maputi ang mukha.

Kung paano niya winagayway ang kanyang manggas

Ang lahat ay natakpan ng pilak.

5. Hindi niyebe, at hindi yelo

At tatanggalin niya ang mga puno na may pilak.

6 sa mga bukirin at parang

Bumagsak ang niyebe hanggang sa tagsibol.

Ang buwan lang natin ang lilipas

Ipinagdiriwang natin ang Bagong Taon.

7 anong uri ng puno ang

Ang buong korona ay nasa pilak.

Bloomed sa amin sa taglamig

Sa isang nagyeyelong araw sa Disyembre.

Magaling na mga lalaki! Ang lahat ng mga bugtong ay nahulaan, at ngayon tayosa koro basahin kung ano ang naka-highlight .

2. Ang Snowflake na may isang gawain: ang kumpetisyon ay tinatawag na "KUMUSAP SA KONTRA".

Anong taglamig?

Sino ang makakaisip ng higit pang mga paglalarawan ng taglamig (maniyebe, mahimulmol, kulay-pilak, sparkling, malamig, hamog na nagyelo, blizzard, maligaya, hindi kapani-paniwala, atbp.

(isinasaalang-alang ng hurado ang mga sagot ng mga kalahok at tumutukoy sa bilang) ng mga puntos)

3. Snowflake na may isang gawain: Pagsusulit "ANG TANONG KO - IYONG SAGOT ".

(Ang mga katanungan ay tinanong sa bawat koponan)

1.- Aling buwan ang nagtatapos sa taon at nagsisimulang taglamig? ( Disyembre)

2.- Ano ang huling buwan ng taglamig? (Pebrero)

3.- Ano ang ginagawa ng isang puno sa taglamig? (Natutulog, nagpapahinga)

4.- Aling mga puno ang pinalamutian minsan sa isang taon? (Spruce)

5.- Sino sa kagubatan ang kaibigan ng pustura? (Woodpecker, ardilya, crossbill, mouse)

6.-Sino ang nagbabago ng kanilang fur coat sa taglamig?(Ardilya, liyebre)

7.- Paano ang hitsura ng isang oso ng isang parkupino? (Parehong natutulog sa taglamig.)

8.- Ang supply ba ng lobo? (Hindi)

9- Paano pangalanan ang mga ibong lumilipad palayo mas maiinit na mga panahon? (Flight)

10- Paano pangalanan ang mga ibon na nanatili sa amin para sa taglamig?

(Wintering)

4. Snowflake na may "pagkalito" (na ang mga bakas ng paa ay naka-imprinta sa niyebe)FIZMINUTKA

Inanyayahan ng guro ang mga mag-aaral (3-4 katao mula sa koponan) na ilarawan ang isang hayop (liyebre, lobo, ardilya, soro, bear), at ang natitira ay dapat hulaan kung sino ito. Pagkatapos, tinanong ang tanong:

Alin sa mga hayop ang hindi maiiwan ang kanilang marka sa niyebe at bakit? (oso)

5 . Snowflake kasama ang gawain: "ALAMIN PA"

Maglaro tayo ng isang laro ng pansin at tingnan kung kilala mo ang mga ibon. Magbabasa ako ng isang tula, makinig ka ng mabuti at magpapangalan ng dagdag na salita.

1. Dumating ang mga kambing: mga kalapati, tits, stiger, uwak, jackdaws, pasta ...

2. Dumating ang mga kambing: mga kalapati, suso, langaw at swift ...

1. Dumating ang mga kambing: mga kalapati, martens ...

2. Dumating ang mga kambing: mga kalapati, tits, lapwings, siskin, jackdaw at swift, lamok, cuckoos ...

Dumating ang mga ibon: mga kalapati, tits, lapwings, siskin, starling.

Magaling kayong lahat!

6 . Snowflake na may gawain: "SUPER EYE"

Mga task card (kilalanin ang isang labis na likas na bagay ng likas na katangian).

Ang mga salita ay nakalimbag sa mga kard para sa bawat koponan, salungguhitan ang labis na salita.

Bear, woodpecker, elk, fox.

Magpie, maya, uwak, stork

Heron, swan, SNOW, crane

Mouse, fox, liebre, BEAR

7 .Salamin sa isang gawain "Hulaan"

Tagapagturo: Naglaro kami, ngunit ngayon para sa inyo magtatanong ako ng mga bugtong.

(bawat koponan naman)

1. Ikaw, mga kaibigan, kailangang sagutin

Mabilis, masaya at magiliw.

Dalawang kabayo ng birch

Dinadala nila ako sa niyebe.

Ang mga kabayo ay pula,

At ang kanilang mga pangalan ay ... (skiing)

2. Sumugod ako tulad ng isang bala,

Ice creaks lang

Oo, kumikislap ang mga ilaw.

Sino ang nagdadala sa akin? (skates)

3. Kung tayo ay lumalaki sa pustura,

Nandoon kami, nasa negosyo tayo.

At sa noo ng mga bata

Walang nangangailangan ... (cones)

4. Sa taglamig, mga mansanas sa mga sanga.

Magmadali upang kolektahin ang mga ito!

At biglang lumipad ang mga mansanas:

Pagkatapos ng lahat, ito ay ... (bullfinches)

5. Marami akong dapat gawin -

Maputi akong kumot

Sinasaklaw ko ang buong mundo

Nililinis ko ang yelo ng ilog

Pinaputi ko ang mga bukirin, sa bahay,

Ang pangalan ko ay … (taglamig)

6.Vertunya puting panig,

At ang kanyang pangalan ay … (Magpie)

7 bahagya humihip sa taglamig

Lagi silang kasama.

Dalawang babae ang magpapainit sa iyo

Ang mga pangalan nila ay ... (mittens)

8. Kinuha ang dalawang mga bar ng oak,

Dalawang iron skids.

Pinalamanan ko ang mga bar sa mga bar

Bigyan ito ng niyebe! Handa na ... (sled)

8. Snowflake kasama ang gawain: "Mga HAMON"

Ang bawat koponan ay may kard na may problema, nilulutas at binibigkas nila ang sagot.

Mayroong 2 titmouses sa birch

Nagbebenta sila ng mga mittens.

5 pa ang dumating.

Magkano ang ibebenta nila? (7)

Natagpuan ko sa guwang ng isang ardilya

5 puting hazelnuts.

Oo, isa pa ang kasinungalingan

Maingat na natatakpan ang lumot.

Ano ang isang ardilya! Narito ang hostess!

Bilangin ang lahat ng mga mani ! (6)

9. Ang gawain: "WINTER PICTURE "

Ang bawat koponan ay may imahe ng isang piraso ng likas na taglamig (Christmas tree, tits, maya, feeder, atbp.). Kinakailangan na mag-isip at gumuhit ng isang pangkalahatang aplikasyon sa paksa: "Isang sulok ng likas na taglamig"

III... Pagbubuod.

Ang jury ay sumsumula ng mga resulta programa ng kumpetisyon.

Gantimpala ng mga kalahok.

Maraming salamat sa inyong pakikilahok. Binabati ka namin ng magandang kapalaran sa darating na Bagong Taon!

KOU "Sherbakul special (correctional) pangkalahatang edukasyon boarding school"

"Zimushka-Winter"

Programa ng laro

para sa mga mag-aaral sa elementarya

mga espesyal na (pagwawasto) na paaralan

Inihanda ni:

Guro sa mababang paaralan

Belik I.V.

2015

Magandang hapon mga kaibigan. Ngayon ang aming bakasyon ay nakatuon sa taglamig - ang pinakamagagandang at nakakatuwang oras ng taon. Taglamig! Frost crackles, snow sparkles sa araw.

Mag-aaral:

Lahat ng nangangahulugang, ibig sabihin, nangangahulugang
Mayelo sa labas,
At ang bawat isa ay mas mainit
Sinasaklaw ang kanyang ilong.
Sa mga tao at machine
Ngayon hindi ito nakasalalay sa kagandahan:
Parehong mga tao at machine
Tinakpan namin ang aming mga ilong. (V.Orlov "Enero")

Guys, sa ating piyesta opisyal lahat dapat aktibong lumahok sa lahat ng mga kumpetisyon. At para sa mga tamang sagot, nakakakuha ka ng mga snowflake. Kung sino man ang mas maraming susundo ay mananalo.

1 kumpetisyon "P ano ang mga detalye ng taglamig? "

(Mga sagot ng mga bata).

2 kumpetisyon Mga puzzle Snow Queen

Nagpalipad ako ng isang asterisk sa kalangitan

Naging isang patak sa aking palad. (Snowflake)

Malamig na gamutin. (Sorbetes)

Ni pumasa o pumasa -

Isang tumpok na niyebe sa daan. (Snowdrift)

Mainit, malambot na proteksyon ng hamog na nagyelo. (Balahibo amerikana)

Lumalaki sa taglamig, hindi tag-init

At mula sa itaas hanggang sa ibaba nang sabay. (Icicle)

At hindi niyebe, at hindi yelo,

At tatanggalin niya ang mga puno na may pilak. (Frost)

Ano ang inilapat ng master na ito sa baso

At mga dahon, at halaman at halaman ng mga rosas? (Frost)

Ang mga sled ay nagmumula mismo dito. (Burol)

Ika-3 kumpetisyon " Gupitin ang snowflake

"Puting malambot na niyebe ay umiikot sa hangin,
At tahimik na nahuhulog sa lupa, humiga ”(Snowflake)

(4 na kalahok ang tinawag at nagbibilang sa 12 cut snowflakes)

Ika-4 na kumpetisyon na "Pangalanan ang isang salitang taglamig"

Kinikilala ng mga mag-aaral ang mga salitang nauugnay sa panahon ng taglamig (hal. Snowflake, frost, atbp.)

5th kompetisyon " Gumuhit ng isang taong yari sa niyebe. "

(2-3 tao ang tinawag at nakapiring na gumuhit sa pisara)

Ika-6 na kumpetisyon "Sino ito?"

Sa taglamig, maraming mga hayop ang nabubuhay sa iba't ibang paraan: ang ilan ay natutulog para sa taglamig, ang iba ay gumagamit ng kanilang mga reserbang. Maraming gumugol ng halos buong araw sa paghahanap ng pagkain.

1. Sino ang matutulog sa taglagas at bumangon sa tagsibol? - Bear.

2. Tumatakbo pataas, somersault pababa? - Hare.

3. Wala pang tigre, mas maraming pusa,
May mga sungay sa itaas ng tainga ng brush,
Mukha itong isang kuneho, ngunit huwag maniwala:
Ang hayop na ito ay kakila-kilabot sa galit!
At hindi ka maaaring sumigaw sa kanya: "Scatter"
Dahil ito ay - (Lynx)

4. Tulad ng sa isang burol - niyebe, niyebe
At sa ilalim ng burol - niyebe, niyebe.
At sa puno - niyebe, niyebe,
At sa ilalim ng puno - niyebe, niyebe.
At natutulog siya sa ilalim ng puno - (Bear).

Ika-7 Laro sa Paligsahan na "Snowballs"

(darst)

Ika-8 kumpetisyon Gawin ang salitang "Winter"

Binubuo ng mga mag-aaral ang salitang "Winter" mula sa mga snowflake (isang letra para sa bawat klase)

Ika-9 na kumpetisyon "Hulaan mo ang lasa ?”

Nakatakip ng mata, nang walang panlasa, alamin kung ano ang nasa iyong mga kamay. Maaari mong amuyin, pakiramdam. (mansanas, pipino, tangerine, atbp.) Ang nagwagi ay ang isa na may pinaka tamang mga sagot.

Ika-10 kumpetisyon " Sino ang maglilinis at kumain ng mas mabilis na tangerine ? ”

Sa wakas, iminumungkahi kong maglaro kalaro "Ano ang ginagawa natin sa taglamig?"

Ano ang ginagawa natin sa taglamig
Bigyan, aking kaibigan, sinasagot mo ako.
Makinig nang mabuti,
Ang pagsagot ng "oo" o "hindi".
Naglalaro ba kami ng mga snowball kasama ang mga kaibigan?
Kinokolekta ba natin ang mga kabute mismo sa kagubatan?
Nakalusod ba kami sa burol?
Lumalangoy ba kami sa nayon sa ilog?
Gumagala kami sa kagubatan sa mga ski?
Nakakakita ba tayo ng maraming mga bulaklak?
Naghuhukay sa aming hardin?
At sumasayaw ba kami kasama si Santa Claus?

Well, well, mga kapwa, kaibigan!

Summing up (pagbibilang ng mga snowflake)

Gumaganti