วิธีการใช้ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์คืออะไร วิธีการเริ่มไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์สำหรับนักเรียน

ไดอารี่ของโรงเรียนเชื่อมโยงการจัดการโรงเรียนกับผู้ปกครองของนักเรียน - พวกเขาทำเครื่องหมายบนผลการสำรวจความรู้, การทดสอบ, ครูเขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมหรือการเตรียมตัวที่ไม่ดีและเทคนิคนี้ยังคงดำเนินต่อไปจนกว่าจะมีการใช้งานแบบอะนาล็อกของกระดาษ - ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ มันคืออะไรผู้ปกครองสามารถป้อนไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์และตรวจสอบว่าเด็กทำอย่างไร?

ด้วยการพัฒนาบริการอินเทอร์เน็ตใหม่ ผู้ปกครองแต่ละคนที่ลงทะเบียนในพอร์ทัลบริการของรัฐสามารถรับข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับการศึกษาและความคิดเห็นต่าง ๆ ทันเวลา พลาดชั้นเรียน ทำพร้อมกันในรูปแบบกระดาษและอิเล็กทรอนิกส์ของไดอารี่ นั่นคือนักเรียนจะไม่สามารถซ่อนข้อมูลใด ๆ ที่โรงเรียนต้องการแจ้งให้ผู้ปกครองทราบจากผู้ปกครองได้อีกต่อไป และหากก่อนหน้านี้นักเรียนที่ประมาทเลินเล่อสามารถฉีกหน้าหรือแก้ไข 2 ต่อ 3 แสดงว่าบริการใหม่สำหรับผู้ปกครองได้ยกเว้นความเป็นไปได้นี้แล้ว

ผู้ปกครองที่สนใจในความสำเร็จของเด็กที่โรงเรียนจะสามารถได้รับข้อมูลทั้งหมดที่เขาสนใจผ่านทางพอร์ทัลอินเทอร์เน็ตของบริการของรัฐภายใต้ตัวเลือก "ไดอารี่นักเรียนอิเล็กทรอนิกส์" ในการทำเช่นนี้ คุณต้องลงทะเบียนเพื่อเข้าสู่พอร์ทัลในส่วนที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษสำหรับสิ่งนี้ เข้าถึงได้ฟรีอย่างแน่นอน

ก่อนหน้านี้เพื่อให้ผู้ปกครองแต่ละคนสามารถเข้าถึงเฉพาะหน้าของบุตรหลานของตนได้มีงานใหญ่โต - รวบรวมรายชื่อนักเรียนการติดต่อจากสถาบันและชั้นเรียนของโรงเรียนนอกจากนี้ยังมีการพัฒนาข้อมูลส่วนบุคคลสำหรับผู้ปกครอง

ณ เวลานี้ ไม่ใช่ว่าทุกภูมิภาคจะเตรียมระบบให้เป็นระเบียบ ดังนั้นบริการนี้จึงยังไม่พร้อมให้บริการในทุกที่

รับข้อมูลการเข้าสู่ระบบ

ผู้ปกครองคนหนึ่งต้องสมัครเข้าสำนักเลขาธิการ สถาบันการศึกษาโดยมีข้อความว่า

• ข้อมูลจากสูติบัตรของเด็ก
• ข้อมูลส่วนตัวของผู้สมัคร
• คำขอที่มีคำขอเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของบุตรหลานของคุณ
• ให้ความยินยอมในการประมวลผลข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต

เลขานุการจะตรวจสอบข้อมูลที่ระบุพร้อมกับข้อมูลที่มีอยู่ และออกข้อมูลและคำแนะนำในการเข้าถึงบริการที่ต้องการในบริการของรัฐ

โปรดทราบว่าคุณสามารถเข้าถึงได้ไม่ใช่บนเว็บไซต์ระดับชาติ gosuslugi.ru แต่เฉพาะในระดับภูมิภาคเท่านั้นตัวอย่างเช่น สำหรับมอสโก หน้านี้อยู่ในส่วน "การศึกษาและการศึกษา" สำหรับภูมิภาคมอสโก

ควรคำนึงด้วยว่าไม่ใช่ทุกภูมิภาค สถาบันการศึกษาเปลี่ยนเป็น รูปแบบใหม่การรักษาบันทึกของโรงเรียน มอสโกอยู่แถวหน้าของที่นี่ และประสบการณ์จะถูกถ่ายทอดไปยังภูมิภาคอื่น

1. ในการเข้าสู่ระบบ คุณต้องได้รับอนุญาต และหากคุณไม่มีบัญชี คุณควรสร้างบัญชีใหม่
2. ติดต่อครูประจำชั้นและขอข้อมูลเข้า - นักเรียนแต่ละคนมีหน้าส่วนตัวของตัวเอง และคุณสามารถป้อนได้โดยใช้ข้อมูลนี้เท่านั้น

ขั้นตอนการลงทะเบียนบนพอร์ทัล

ลองใช้มอสโกเป็นตัวอย่าง เปิดหน้าหลักของบริการของรัฐในมอสโกคลิกที่แบนเนอร์ - ลงทะเบียน:

1. ป้อนข้อมูลส่วนบุคคล ที่อยู่อีเมล และหมายเลขอุปกรณ์เคลื่อนที่ตามลำดับในช่องที่เหมาะสม ซึ่งจะได้รับรหัสยืนยัน
2. คลิกที่ปุ่ม - ลงทะเบียนและหลังจากตรวจสอบข้อมูลที่ป้อนแล้วข้อความพร้อมรหัสยืนยันจะมาถึงที่อยู่อีเมลและโทรศัพท์ของคุณ - ป้อนลงในฟิลด์ที่เหมาะสม
3. สร้างรหัสผ่านสำหรับเข้าสู่ระบบของคุณและดำเนินการให้เสร็จสิ้นโดยคลิกที่แบนเนอร์เสร็จสิ้น

ตอนนี้คุณสามารถเข้าสู่บริการอิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ รวมถึงในส่วน "การศึกษา" ที่มีฟังก์ชันการทำงานที่จำเป็น

ขั้นตอนการเข้าสู่ระบบ

เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนสำหรับผู้ปกครอง:

1. เปิดหน้าพอร์ทัลและคลิกที่ปุ่ม - เข้าสู่ (ที่ด้านบนของหน้า)
2. ป้อนรายละเอียดการเข้าสู่ระบบของคุณและเข้าสู่ระบบ
3. จากรายการทั่วไป ตามลิงค์ "การศึกษา" ไปยังส่วน « ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์นักเรียน".
4. ตอนนี้คุณควรป้อนข้อมูลที่ได้รับจากครูประจำชั้น - การเข้าสู่ระบบและรหัสผ่าน จากนั้นหน้าใหม่จะเปิดขึ้นพร้อมบันทึกความคืบหน้าของบุตรหลานของคุณ ข้อมูลสำหรับเดือนที่โรงเรียนล่าสุดจะแสดงที่นี่ แต่ผู้ปกครองไม่ต้องการระยะเวลาที่นานขึ้น

คุณสามารถเข้าถึงบริการนี้ได้จาก แอปพลิเคชั่นมือถือ“Gosuslugi” กระบวนการอนุญาตคล้ายกับการเข้าสู่ระบบแบบเดิมจากคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปของคุณ

ผู้ปกครองจะมีข้อมูลอะไรบ้าง?

สำคัญ! หากคุณมีลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์ คุณสามารถใส่ลายเซ็นผ่านบริการได้ โดยจะแจ้งครูว่าคุณคุ้นเคยกับความคิดเห็นและความปรารถนาของเขา

เมื่อเปิดเพจส่วนตัว ผู้ปกครองสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญทั้งหมดของสถาบันการศึกษาและข้อมูลสำคัญอื่นๆ:

• ห้องเรียนที่ได้รับการแต่งตั้งและการประชุมวาระการประชุมทั่วทั้งโรงเรียน
• ขาดบทเรียนโดยไม่มีเหตุผล (การละทิ้งหน้าที่);
• การบ้านในแต่ละวิชา
• รับข้อมูลส่วนบุคคลจากครูประจำชั้นหรือเรื่องใดๆ ถ้ามี ลายเซนต์อิเล็กทรอนิกส์และตอบคำถามออนไลน์

ข้อมูลทั้งหมดจัดทำโดยกระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาคมอสโก

วันนี้เราจะพยายามตอบคำถามที่พบบ่อยที่สุดที่ผู้ปกครองกังวลเกี่ยวกับแอนะล็อกอิเล็กทรอนิกส์ของสมุดพกแบบเดิม

อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีดิจิทัลกำลังกลายเป็นส่วนสำคัญของทุกแง่มุมของชีวิตของคนสมัยใหม่มากขึ้นเรื่อยๆ ระบบการศึกษาก็ไม่มีข้อยกเว้น ซึ่งหนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์ค่อยๆ เข้ามาแทนที่หนังสือธรรมดา และแล็ปท็อปและแท็บเล็ตก็เป็นสมุดโน้ตแบบเดิมๆ ตำแหน่งที่ค่อนข้างแน่วแน่ยังคงถูกครอบครองโดยไดอารี่ของโรงเรียนฉบับกระดาษ แต่นั่นเป็นเพียงเพราะว่าประการแรกไม่ใช่ทั้งหมด โรงเรียนภาษารัสเซียอา ใช้ ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์(แต่โรงเรียนเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนในชนบท) และประการที่สอง ผู้ปกครองจำนวนมากไม่เชื่อถือวารสารอิเล็กทรอนิกส์และไม่ทราบเกี่ยวกับคุณลักษณะและประโยชน์ทั้งหมด

และถ้าเราไม่สามารถทำอะไรกับอันแรกได้โดยปราศจากการแทรกแซงจากหน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เราก็สามารถพูดคุยเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ นั่นคือเหตุผลที่วันนี้เราจะพยายามตอบคำถามทั่วไปที่ผู้ปกครองกังวลเกี่ยวกับระบบอนาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ของสมุดพกแบบเดิม

ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์คืออะไร?

ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ - บริการอิเล็กทรอนิกส์หรือ ซอฟต์แวร์ออกแบบมาเพื่อให้:

• การบัญชีสำหรับผลการปฏิบัติงานของนักเรียน หลักสูตร(รวมถึงการเข้าเรียนและผลการเรียน)
• ความตระหนักของผู้เข้าร่วมทั้งหมด กระบวนการศึกษา (โดยเฉพาะนักเรียนและผู้ปกครอง) เกี่ยวกับความก้าวหน้าและผลการเรียนรู้
• ปรับปรุงเวิร์กโฟลว์และลดภาระการบริหารองค์กรการศึกษา
• ความสามารถในการสร้างผลงานของนักเรียนและภายใน เครือข่ายสังคม, ตลอดจนการบำรุงรักษา ข่าวใหม่ องค์กรการศึกษาและบล็อกส่วนตัวของอาจารย์

วารสารอิเล็กทรอนิกส์และไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์เป็นสิ่งเดียวกันหรือไม่?

อันที่จริงนี่คือบริการอิเล็กทรอนิกส์เดียวกัน แต่มีความสามารถต่างกัน

• วารสารอิเล็กทรอนิกส์- เครื่องมือการบัญชีที่ช่วยให้คุณติดตามความคืบหน้าและการเข้าร่วมของนักเรียนตลอดจนการปฏิบัติตามภาระด้านการศึกษาและการสอน ปรับปรุงความสามารถ ICT ของพนักงานในโรงเรียน รวบรวมและจัดระบบการพัฒนาการศึกษาและระเบียบวิธี รับรองความโปร่งใสของกระบวนการศึกษา แจ้งผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกท่านเกี่ยวกับความคืบหน้าของการอบรม
• ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์คือการเลือกข้อมูลจากวารสารอิเล็กทรอนิกส์เกี่ยวกับความก้าวหน้าและผลลัพธ์ของการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนโดยเฉพาะ ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองสามารถเข้าถึง "หน้า" ส่วนตัวของนักเรียนได้

ทำไมผู้ปกครองถึงต้องการไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์?

การดำเนินการ ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ที่โรงเรียนอนุญาตให้ผู้ปกครอง:

• เข้าถึงข้อมูลที่น่าเชื่อถือ แม่นยำ และทันสมัยที่สุดตลอดเวลาเกี่ยวกับความคืบหน้าของบุตรหลานของคุณ (ทั้งจากพีซีและจาก โทรศัพท์มือถือ);
• รับข้อมูลทันเวลาเกี่ยวกับตารางเรียนและกิจกรรมที่วางแผนไว้ที่โรงเรียน
• ตรวจสอบการเข้าเรียนและพฤติกรรมของเด็กที่โรงเรียนทันที
• เพื่อดำเนินการสื่อสารกับครูของนักเรียนและการบริหารองค์กรการศึกษา

ทำไมนักเรียนถึงต้องการไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์?

ผ่านการแนะนำของ โรงเรียนภาษารัสเซียไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ นักเรียนไม่ต้องกังวลอีกต่อไปว่าจะลืมเขียนการบ้านหรือเปลี่ยนแปลงตารางวิชา - เพียงไปที่หน้าวารสารอิเล็กทรอนิกส์ของชั้นเรียน แล้วข้อมูลที่เกี่ยวข้องมากที่สุดจะเปิดขึ้นต่อหน้านักเรียน วิธีนี้สะดวกเป็นพิเศษสำหรับนักเรียนที่ขาดเรียนที่โรงเรียนไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม นอกจากนี้ ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ยังช่วยให้คุณ:

• ติดตามผลการเรียนของคุณในช่วงเวลาใดก็ได้
• ดูคะแนนประสิทธิภาพ;
• รู้เท่าทัน ชีวิตในโรงเรียนโดยทั่วไปและชีวิตของชั้นเรียนโดยเฉพาะ
• ทำไมครูถึงต้องการไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์?
• สำหรับครู สมุดบันทึกอิเล็กทรอนิกส์ได้กลายเป็นตัวช่วยที่ดีในการทำงานของพวกเขา ด้วยคุณสามารถ:
• สื่อสารกับผู้ปกครองของนักเรียนและแก้ไขปัญหาและงานปัจจุบันกับพวกเขาทันที
• คำนวณการให้คะแนนของนักเรียน
• จัดทำรายงานความก้าวหน้าของนักศึกษา
• ติดตามการวิเคราะห์ประสิทธิภาพ องค์กรการศึกษาในทิศทางต่างๆ
• สื่อสารกับเพื่อนร่วมงานในประเด็นต่างๆ กิจกรรมระดับมืออาชีพและแลกเปลี่ยนประสบการณ์
• จัดให้มีการปรึกษาหารือเสมือนจริงและชั้นเรียนเพิ่มเติม

นักเรียนสามารถแก้ไขเกรดในไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ด้วยตนเองได้หรือไม่?

ในทางทฤษฎี ความเป็นไปได้นี้ไม่รวมอยู่ด้วย ในทางปฏิบัติ อะไรก็เกิดขึ้นได้ เนื่องจากปัจจัยมนุษย์ไม่รวมอยู่ในการทำงานของระบบ ตัวอย่างเช่น พนักงานโรงเรียนที่มีหน้าที่ป้อนเกรดใน วารสารอิเล็กทรอนิกส์, สามารถเปิดระบบทิ้งไว้และออกจากห้องเรียนได้ และนักเรียนที่มีไหวพริบจะฉวยโอกาสและทำการเปลี่ยนแปลงที่เขาต้องการ แน่นอนว่าไม่ช้าก็เร็วจะมีการค้นพบการแทรกแซงจากบุคคลที่สามและผู้กระทำความผิดจะถูกลงโทษ แต่อย่างที่พวกเขากล่าวว่า "ตะกอนจะยังคงอยู่"

นอกจากนี้ต้องไม่ลืมว่าเยาวชนในปัจจุบันเป็นผู้ใช้ขั้นสูงซึ่งแตกต่างจากเจ้าหน้าที่โรงเรียนหลายคนซึ่ง ระบบอิเล็กทรอนิกส์ และ พื้นที่เสมือนเป็นที่อยู่อาศัยตามปกติของพวกมัน ดังนั้น อาจเกิดสถานการณ์เมื่อครูขอให้นักเรียนดู เช่น เหตุใดจึงไม่สามารถเล่นวิดีโอบนคอมพิวเตอร์ของตนได้ และนักเรียนขณะแก้ปัญหานี้ ขณะเดียวกันก็ดูสมุดบันทึกอิเล็กทรอนิกส์และแก้ไขเกรดของตน ที่นั่น. อย่างไรก็ตาม ครูส่วนใหญ่ไม่สนใจเกี่ยวกับการปกป้องข้อมูลของวารสารอิเล็กทรอนิกส์และใช้รหัสผ่านดั้งเดิมที่สุด หรือแม้แต่ปล่อยให้ระบบไม่มีการป้องกันตลอดทั้งวัน

สุดท้ายแล้ว วารสารอิเล็กทรอนิกส์และอื่น ๆ ซอฟต์แวร์ได้รับการพัฒนาโดยโปรแกรมเมอร์ที่มีความสามารถซึ่งให้การปกป้องในระดับต่างๆ ในผลิตภัณฑ์ของตน อย่างไรก็ตามแต่ละอย่างมากที่สุด การป้องกันที่เชื่อถือได้สามารถ "ข้าม" ได้และไม่มีใครรับประกันได้ว่าบุตรหลานของคุณจะไม่กลายเป็นแฮ็กเกอร์คนเดียวกับที่สามารถ "แฮ็ก" วารสารอิเล็กทรอนิกส์ได้โดยไม่ต้องออกจากห้องและรบกวนการทำงานของระบบทั้งหมด: เปลี่ยนทั้งเกรดของตัวเอง และเกรดของเพื่อนร่วมชั้น เข้าถึงข้อมูลส่วนบุคคลของครู "ติดไวรัส" ไฟล์ ฯลฯ

ข้อมูลในวารสารอิเล็กทรอนิกส์เชื่อถือได้และทันเวลาเพียงใด?

ที่นี่อีกครั้งมากขึ้นอยู่กับปัจจัยมนุษย์ หากพนักงานโรงเรียนมีหน้าที่ในการกรอกวารสารอิเล็กทรอนิกส์แล้ว ผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษารับข้อมูลที่ทันสมัยและเชื่อถือได้ มิฉะนั้น คะแนนอาจไม่สะท้อนถึงระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทั้งหมด และข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมที่โรงเรียนอาจล้าสมัย

น่าเสียดายที่เราถูกบังคับให้ระบุว่าหลังจากศึกษาฟอรัมต่างๆ ที่ผู้ปกครองแบ่งปันความประทับใจเกี่ยวกับไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ เราได้ข้อสรุปที่น่าผิดหวัง: ในโรงเรียนรัสเซียส่วนใหญ่ ปัญหาการกรอกไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ถูกละเลย และทั้งหมดเป็นเพราะหน้าที่นี้ได้รับมอบหมายให้เป็นครูประจำวิชาหรือครูประจำชั้น นอกจากนี้ภาระผูกพันนี้จะไม่ได้รับการชำระ สำหรับครูที่มีงานเพียงพอแล้ว ไม่ว่าจะไม่มีเวลา หรือเพียงแค่ไม่ต้องการอัพเดทข้อมูลในวารสารอิเล็กทรอนิกส์เป็นประจำ

แต่ไม่ใช่ว่าทุกอย่างจะมองโลกในแง่ร้ายอย่างที่เห็นในแวบแรก ผู้บริหารโรงเรียนจ้างผู้เชี่ยวชาญที่รับผิดชอบในการบำรุงรักษาและการบรรจุมากขึ้น โรงเรียน ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ . ข้อเท็จจริงนี้ช่วยให้เราหวังว่าในอนาคตอันใกล้นี้ วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทั้งหมดจะมีเพียงข้อมูลที่เชื่อถือได้และเป็นปัจจุบันเท่านั้น และระบบอิเล็กทรอนิกส์เองก็จะได้รับการคุ้มครองอย่างน่าเชื่อถือและปลอดภัย

ไม่ช้าก็เร็ว เด็กทุกคน (หรือเกือบทุกคน) เริ่มเรียนไม่ดี บางครั้งถึงกับได้เกรดที่โรงเรียนไม่น่าพอใจด้วยซ้ำ เพื่อหลีกเลี่ยงการลงโทษที่บ้านพวกเขาทำทุกอย่างเพื่อให้แม่และพ่อไม่รับรู้เกี่ยวกับผีสางเทวดาและแฝดที่พวกเขาได้รับ: พวกเขาฉีกผ้าปูที่นอนออกจากไดอารี่หลอกลวงและเป็นผลให้หยุดเรียนโดยเห็นว่าพวกเขาหนีไป ที่มีจำนวนมาก แน่นอนว่ายังมีเด็กที่มีความรับผิดชอบที่ได้รับคะแนนไม่ดีบอกทุกอย่างกับพ่อแม่และพยายามแก้ไขในอนาคตอันใกล้นี้ เพื่อที่จะประสบปัญหาดังกล่าวน้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ จึงมีการพัฒนาระบบเช่นไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์

โครงการนี้เริ่มต้นขึ้นโดยมีเป้าหมายเพื่อเก็บบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนอย่างละเอียดถึงผู้ปกครอง นวัตกรรมนี้ค่อนข้างสะดวก: เมื่อผู้ปกครองกลับมาถึงบ้าน แทนที่จะทรมานลูกเรื่องเกรด พวกเขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่น่ายินดี และเห็นผลของวันเรียนในไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ นอกจากนี้ ไดอารี่ยังแสดงข้อมูลองค์กรทั้งหมดที่ประกาศโดยครู (การประชุมผู้ปกครอง-ครู วันหยุด กิจกรรม) รวมถึงการบ้านทั้งหมดในวิชา ผู้ปกครองจะได้รับบริการดังกล่าวเพื่อให้ข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดถูกส่งไปยังโทรศัพท์มือถือในรูปแบบของข้อความ SMS

นักเรียนแต่ละคนมีหน้าส่วนตัวซึ่งสามารถเข้าถึงได้โดยรู้รหัสผ่านพิเศษและการเข้าสู่ระบบส่วนบุคคลเท่านั้น - ออกโดยครูที่โรงเรียน

โดยทั่วไป ตามข้อดีทั้งหมด เราสรุปได้ว่าระบบนี้สะดวกแน่นอน ช่วยให้ผู้ปกครองควบคุมความก้าวหน้าของลูก ติดตามรายละเอียดเนื้อหาที่ครอบคลุมและพลาด (เช่น เมื่อเด็กป่วยและ ไม่เข้าเรียน) นอกจากนี้ ด้วยความช่วยเหลือของไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ ผู้ปกครองสามารถแก้ไขปัญหาและรับทราบทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในสถาบันการศึกษาและในชั้นเรียนของบุตรหลานได้โดยไม่ต้องรอการประชุมของผู้ปกครองและทั้งโรงเรียน

อย่างไรก็ตาม นอกจากข้อดีที่เห็นได้ชัด สมุดบันทึกอิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนยังมีข้อเสียอยู่บ้าง ซึ่งตอนนี้เราจะพยายามหาคำตอบ

ประการแรก ชำระค่าเปิดใช้งานบริการ "การแจ้งเตือนทาง SMS" แม้ว่าที่จริงแล้วเงินจะไม่ใหญ่ - ประมาณ 100 รูเบิลต่อเดือน แต่ก็ยังค่อนข้างน่ารังเกียจ

ประการที่สอง ระบบติดตามการบ้านและเกรดเหมาะสำหรับ โรงเรียนประถมศึกษาเมื่อลูกเพิ่งจะคุ้นเคยกับโลกของโรงเรียน และเมื่อใกล้ชิดกับรุ่นพี่ ผู้ปกครองก็รู้ดีว่าลูกของพวกเขามีความสามารถอะไร เขาเรียนรู้อย่างไร และความจำเป็นในการติดตามผลการเรียนอย่างต่อเนื่องก็หายไปเอง

ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนเป็นบริการออนไลน์ของเว็บไซต์ State Services ที่แสดงข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของนักเรียนแต่ละคน ที่นี่คุณสามารถดูเกรดได้ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังพลาดบทเรียนรวมถึงความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับเกรด เพื่อให้ได้แนวคิดที่ดีขึ้นเกี่ยวกับสถานการณ์ที่โรงเรียน มีการจัดเตรียมข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กในแต่ละสัปดาห์ที่ผ่านมา ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงไดอารี่ของบุตรหลานเท่านั้น และยังสามารถเซ็นชื่อโดยใช้ลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์

สำหรับแต่ละชั้นเรียนแยกจากกัน วารสารอิเล็กทรอนิกส์จะถูกสร้างขึ้น ซึ่งไม่เพียงแต่ผู้ปกครองและนักเรียนเท่านั้นที่สามารถเข้าถึงได้ แต่ยังรวมถึงครูทุกคน วิชาชั้นนำ ครูประจำชั้น และผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา. ในวารสารอิเล็กทรอนิกส์ ครูสามารถดำเนินการดังต่อไปนี้:

• ให้คะแนนบทเรียนและแสดงความคิดเห็น
• ทำเครื่องหมายการขาดเรียนโดยเด็ก ๆ
• ส่งการบ้าน;
• ประกาศให้ผู้ปกครองและนักเรียนทราบ
• เพื่อให้สอดคล้องกับผู้ปกครองของนักเรียน

สำหรับแต่ละวิชาจะคำนวณคะแนนเฉลี่ยและจำนวนช่องว่าง ซึ่งช่วยให้คุณสามารถดูข้อมูลที่สนใจได้อย่างรวดเร็ว

ใครสมัครใช้บริการได้บ้าง

ผู้ปกครองนักเรียน (ตัวแทนทางกฎหมาย) นักเรียน ผู้รับมอบฉันทะ
สำคัญ!นักเรียนแต่ละคนจะต้องมีการลงทะเบียนของตนเองบนพอร์ทัล mos.ru เพื่อเข้าสู่ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ส่วนตัว

เอกสารที่ต้องใช้ในการรับบริการ

• คำขอ (คำสั่ง)
• สูติบัตรของนักเรียนที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ (กรณีสมัครใช้บริการของผู้ปกครอง)
• เอกสารยืนยันสิทธิ์ของตัวแทนทางกฎหมายที่ไม่ใช่ผู้ปกครอง (เอกสารที่ออกโดยหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแล)
• เอกสารประจำตัว

ค่าบริการ

คุณสามารถสมัครเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ได้โดยติดต่อ สถาบันการศึกษาด้วยตนเองหรือผ่านตัวแทนอย่างเป็นทางการ ระยะเวลาของการบริการคือ 15 นาที

สำคัญ! ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนผ่านบริการของรัฐโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายจะแสดงข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับความคืบหน้าของนักเรียน อย่าไปที่ไซต์อื่นและจ่ายเงินสำหรับมัน บริการบน พอร์ทัลโรงเรียนจัดหาให้โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย เนื่องจากก่อนหน้านี้มีการสรุปข้อตกลงกับผู้ปกครองแต่ละรายซึ่งกำหนดขั้นตอนและเงื่อนไขสำหรับการให้บริการฟรี

เงื่อนไขการให้บริการ

อย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา

เงื่อนไขการให้บริการ

• เวลาสิ้นสุดการให้บริการ: 3 วันทำการ วัน

• ระยะเวลาที่ต้องลงทะเบียนคำขอให้บริการ: 15 นาที

• ระยะเวลารอคิวสูงสุดเมื่อสมัครด้วยตนเอง : 15 นาที

วิธีป้อนไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ผ่านบริการของรัฐ

ในการเข้าสู่ระบบไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ คุณต้องไปที่พอร์ทัลบริการของเมืองโดยใช้ลิงก์และเข้าสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของคุณ

หรือบนเว็บไซต์ของบริการของรัฐ

ถัดไป คุณจะเห็นแบบฟอร์มสำหรับสร้างบัญชี สามารถขอเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านจากครูประจำชั้นของโรงเรียนของคุณ การป้อนข้อมูลเหล่านี้เพียงครั้งเดียวก็เพียงพอแล้วหลังจากนั้นพอร์ทัลจะจดจำและบันทึกไว้ในบัญชีส่วนบุคคลแบบรวมโดยอัตโนมัติ จากนั้นคลิกที่ปุ่มสีเขียว "ไปที่ไดอารี่"

วิดีโอนี้แสดงวิธีการป้อนไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนอย่างชัดเจน:

บริการเสริม

นอกเหนือจากบริการที่อธิบายข้างต้นแล้ว สามารถรับคุณสมบัติต่อไปนี้บนพอร์ทัลบริการของรัฐ:

• ตารางความคืบหน้า. สำหรับนักเรียนแต่ละคน ตารางจะถูกสร้างขึ้น ซึ่งประกอบขึ้นจากเกรดที่เขาได้รับสำหรับไตรมาส การขาดเรียนและผลการเรียนในแต่ละช่วงเวลาของการศึกษาก็ระบุไว้ที่นี่เช่นกัน เมื่อเร็วๆ นี้ มีการเชื่อมต่อฟังก์ชันเพิ่มเติมสำหรับการคำนวณคะแนนเฉลี่ย ซึ่งช่วยให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีสมาธิกับคะแนนสอบผ่านในมหาวิทยาลัยได้ ที่นี่คุณสามารถดูว่าครูคนใดให้คะแนนใด ๆ รวมทั้งข้อสังเกตหรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคะแนน ฟังก์ชันนี้ไม่เพียงแต่ใช้ได้กับครูเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองและนักเรียนด้วย ติดตามความคืบหน้าได้ตลอดทั้งไตรมาส
• แผนภูมิความคืบหน้า. คุณสามารถติดตามความคืบหน้าไม่เพียงแต่ตามเกรด แต่ยังอยู่ในรูปแบบกราฟิก กราฟทำให้สามารถเปรียบเทียบได้หลากหลายตามเกณฑ์และหมวดหมู่ที่แตกต่างกัน
• ตารางเรียนไม่เพียงแต่สำหรับนักเรียนแต่สำหรับครูด้วย;
• ตารางการโทร;
• ข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ใช้ที่ลงทะเบียนของพอร์ทัลโรงเรียนแต่ละราย
• สนทนาสื่อสารภายในโรงเรียน.

ปฏิเสธที่จะให้บริการ

สาเหตุที่ไม่รับบริการไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์อาจเป็นการกรอกใบสมัครที่กรอกไม่ถูกต้อง หากคุณระบุชื่อ นามสกุล หรือนามสกุลไม่ถูกต้อง คุณควรกรอกแบบฟอร์มใหม่อีกครั้ง เพราะไม่เช่นนั้น คุณจะไม่สามารถเปิดไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์บนพอร์ทัลบริการของรัฐได้

ถ้าครูมาที่ภาควิชา เขาต้องจัดเตรียมสมุดบันทึกของชั้นเรียนที่เขาต้องการเข้าถึงทางอิเล็กทรอนิกส์ หากตรงตามข้อกำหนดนี้ ครูจะสามารถเปิดวารสารอิเล็กทรอนิกส์ผ่านบริการของรัฐได้

ผู้สมัครอาจถูกปฏิเสธการเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้:

1. คำขอถูกส่งโดยบุคคลที่ไม่เกี่ยวข้องกับกลุ่มผู้สมัคร
2. บุคคลที่ผู้สมัครขอข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและการเข้าเรียนในปัจจุบันไม่ใช่นักเรียนขององค์กรการศึกษานี้
3. เอกสารที่ผู้สมัครยื่นไม่ตรงตามข้อกำหนดที่กำหนดไว้
4. เอกสารที่ยื่นโดยผู้สมัครมีข้อมูลที่ขัดแย้งกัน
5. คำชี้แจงของผู้สมัครเกี่ยวกับการปฏิเสธที่จะรับบริการ

ผู้ปกครองจะเข้าสู่ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างไร?

1. ลงทะเบียนบนเว็บไซต์ mos.ru โดยป้อนข้อมูลประจำตัวของคุณ (เข้าสู่ระบบและรหัสผ่าน) โทรศัพท์มือถือ ที่อยู่อีเมล SNILS (ถ้ามี)
2. เลือกส่วน "บริการ" - "การศึกษา" - "มัธยมศึกษาตอนปลาย" - "ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียน"
3. ป้อน "ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียน"
4. หากคุณล้มเหลวในการป้อนไดอารี่ เป็นไปได้ว่าข้อมูลของคุณในบัญชีส่วนตัวของคุณไม่ตรงกับข้อมูลที่มีอยู่ในโรงเรียน ติดต่อครูประจำชั้นและส่งข้อมูลปัจจุบัน
5. หลังจากป้อนข้อมูลที่ถูกต้องที่โรงเรียน คุณจะสามารถเข้าถึงไดอารี่ได้

นักเรียนจะเข้าสู่ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างไร?

1. ลงทะเบียนบน mos.ru โดยระบุชื่อนามสกุล อีเมล โทรศัพท์มือถือ SNILS (ถ้ามี)
2. เลือกบริการ "ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียน"
3. ข้อมูลในบัญชีส่วนตัวกับข้อมูลในโรงเรียนต้องตรงกัน หากไม่สามารถป้อนไดอารี่ได้ คุณต้องติดต่อครูประจำชั้นและโอนข้อมูลปัจจุบัน
4. หลังจากป้อนข้อมูลที่ถูกต้องที่โรงเรียน คุณจะสามารถเข้าถึงไดอารี่ได้

สิ่งที่คุณต้องป้อนไดอารี่?

ในการเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ คุณต้อง บัญชีส่วนตัวตรวจสอบว่าได้กรอกข้อมูลในช่องที่ต้องกรอกเพื่อเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์หรือไม่: อีเมล หมายเลขโทรศัพท์มือถือ และ SNILS (ถ้ามี) หากต้องการเข้าสู่ไดอารี่ ให้ไปที่พอร์ทัล mos.ru แล้วคลิกปุ่ม "เข้าสู่ระบบ" ป้อนชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของคุณ อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการป้อนไดอารี่ในคำแนะนำ

ติดต่อครูประจำชั้นและแจ้งรายละเอียดการติดต่อที่ระบุไว้ในบัญชีส่วนตัว (อีเมลหรือหมายเลขโทรศัพท์มือถือ)

จะทำอย่างไรกับข้อผิดพลาด "น่าเสียดายที่มีข้อมูลไม่เพียงพอที่จะเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์"

ติดต่อครูประจำชั้นและให้ข้อมูลที่ระบุในบัญชีส่วนบุคคล (อีเมลหรือหมายเลขโทรศัพท์มือถือ) ถ้า ได้รับข้อผิดพลาดเกิดขึ้นกับเด็ก จากนั้นคุณต้องถ่ายโอนข้อมูลจากบัญชีส่วนตัวของเด็กบน mos.ru ไปยังครูประจำชั้น

ฉันควรทำอย่างไรหากได้รับข้อผิดพลาด "ไม่สามารถส่งใบสมัครได้"

หากต้องการเข้าถึงไดอารี่ โปรดกรอกข้อมูลที่หายไปในบัญชีส่วนบุคคล: SNILS หมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่อีเมล (พารามิเตอร์ที่ต้องกรอกจะแสดงขึ้น) แล้วลองอีกครั้งเพื่อป้อนไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์

เกรดในไดอารี่

ฉันจะทราบได้อย่างไรว่าทำการประเมินอะไรและเมื่อใด

เมื่อคุณวางเคอร์เซอร์ของเมาส์ไว้เหนือเซลล์โดยมีค่าประมาณในไดอารี่ คำแนะนำเครื่องมือจะปรากฏขึ้นซึ่งมีชื่อของฟอร์มการควบคุมและเวลาที่ตั้งค่าไว้

อะไรคือลำดับความสำคัญของเกรดสำหรับงานต่างๆ ในการคำนวณเกรดสำหรับการประเมินกลางภาค?

คะแนนที่ได้รับจากการตรวจสอบหรือควบคุมมีความสำคัญอย่างยิ่ง
คะแนนงานของชั้นเรียนและการตอบกลับบนกระดานไวท์บอร์ดถือว่ามีความสำคัญน้อยกว่า ผลการบ้านก็มี น้ำหนักเบาเนื่องจากเมื่อทำการแสดง เด็กจึงมีโอกาสใช้ วัสดุเพิ่มเติมและความช่วยเหลือจากภายนอก

จุดในไดอารี่คืออะไร?

จุด หมายถึง หนี้ที่ต้องทำงานให้เสร็จหรือจำเป็นต้องเอาคืน นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นเครื่องเตือนใจถึงงานที่วางแผนไว้ในอนาคต เมื่อกำหนดเครื่องหมาย "จุด" ครูจะกำหนดระยะเวลาโดยอิสระ หลังจากนั้นจุดจะเปลี่ยนเป็นการประเมินหรือหายไป เมื่อสิ้นสุดระยะเวลาการรับรอง ประเด็นดังกล่าวจะเปลี่ยนเป็นการประเมินโดยอัตโนมัติ หากวางลงหรือหายไป

จุดถัดจากค่าประมาณคืออะไร

ไดอารี่สามารถกำหนดเกรดได้หลายเกรดและข้างๆ อาจมีเครื่องหมาย - "จุด" เมื่อคุณวางเมาส์เหนือเครื่องหมายนี้ ชื่อของประเภทของงานที่ตั้งค่าไว้จะปรากฏขึ้น ตัวอย่างเช่น คำตอบแบบปากเปล่า หมายความว่าครูได้บันทึกหนี้สำหรับคำตอบในหัวข้อและระบุความตั้งใจที่จะถามนักเรียนอีกครั้งหรือทำงานอีกครั้ง

เกรดสำหรับการรับรองระดับกลางถูกกำหนดอย่างไร?

รวมเกรดสำหรับการบ้านและคำนวณ ผลลัพธ์โดยรวม. ในทำนองเดียวกัน ให้คำนวณเกรดเฉลี่ยสำหรับงานของชั้นเรียน หากผลการเรียนและการบ้านเหมือนกัน เราสามารถสรุปได้ว่านี่คือการประเมินความรู้ของนักเรียนตามวัตถุประสงค์ หากคะแนนการบ้านสูงหรือต่ำกว่าการบ้าน ควรพิจารณาเป็นลำดับความสำคัญ คำนวณและประเมินผลการสอบโดยรวม หากตรงกับการบ้านและ/หรือคะแนนงานของชั้นเรียน ให้นับรวมเป็นหนึ่งในสี่ หากคะแนนสอบสูงหรือต่ำกว่า คะแนนสอบจะถูกจัดลำดับความสำคัญ

คุณสมบัติไดอารี่

จะหาโหมดการเข้าพักของเด็กได้อย่างไร?

ไดเรกทอรี "โหมดการเข้าพัก" ประกอบด้วย: ตารางระฆัง ตารางแผนกิจกรรมนอกหลักสูตร ตารางสมาคมสำหรับเด็ก ( การศึกษาเพิ่มเติม) โหมดการออกกำลังกาย การรับประทานอาหาร โหมดการเดิน
ในรายการของชั้นเรียนเหล่านี้ การหยุดพักและการหยุดชั่วคราวแบบไดนามิกนั้นแยกจากกัน ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนได้พักผ่อนและย้ายจากที่ทำงานหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ในช่วงพัก สามารถระบุชื่อมื้ออาหารเพิ่มเติมได้ - อาหารเช้าหรืออาหารกลางวัน

จะควบคุมน้ำหนักของหนังสือเรียนในกระเป๋าเอกสารของเด็กได้อย่างไร?

เพื่อทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาในกระเป๋าเป้สะพายหลังของนักเรียนในแต่ละวันของสัปดาห์ที่โรงเรียน คุณต้องไปที่ส่วน "ไดอารี่" ผ่านรายการเมนูหลัก "ไดอารี่" ทางด้านขวาของชื่อสัปดาห์จะมีไอคอน "Student's Briefcase" และระบุน้ำหนักของเนื้อหาที่วางแผนไว้สำหรับอาจารย์แต่ละวิชา

ด้วยความช่วยเหลือของบริการพิเศษ "ฟีดกิจกรรม" ผู้ปกครองและนักเรียนสามารถเข้าถึงรายการกิจกรรมทั่วไปที่วางแผนไว้ในระบบการศึกษาของเมืองมอสโก บล็อกประกอบด้วยข้อมูลเช่นวันที่ของเหตุการณ์ คำอธิบายสั้น, สถานที่, ประเภทของงาน (การแข่งขัน, การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก, การประชุม, สัมมนา) หัวข้อวิชาการที่เกี่ยวข้องกับงาน คุณยังสามารถติดต่อผู้จัดงานผ่านการแชทหรือข้อความส่วนตัว

ฉันจะติดต่อฝ่ายสนับสนุนด้านเทคนิคได้อย่างไรหากมีข้อสงสัย?

ติดต่อใช้บริการ การสนับสนุนทางเทคนิค OEJD คลิกที่ลิงก์ "ถามพวกเขากับเรา" ที่มุมล่างซ้ายของหน้า แบบฟอร์มใบสมัครจะปรากฏขึ้นต่อหน้าคุณ เลือกประเภทการอุทธรณ์จากรายการแบบเลื่อนลง ป้อนที่อยู่อีเมล หมายเลขโทรศัพท์ เรื่องและข้อความในช่องที่เหมาะสม แล้วคลิกปุ่ม "ส่งข้อความ" เร็วๆ นี้ถึงคุณ อีเมลคุณจะได้รับอีเมลพร้อมหมายเลขและสถานะของคำขอ หลังจากที่ปัญหาของคุณได้รับการแก้ไขแล้ว คุณจะได้รับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสถานะของคำขอและข้อความตอบกลับจากฝ่ายสนับสนุนด้านเทคนิค

เด็กเข้าเรียน

ฉันจะสร้างหนังสือแจ้งการขาดงานได้อย่างไร

เลือกส่วน "การแจ้งเตือนการขาดงาน" ที่อยู่ในรายการ "ไดอารี่" ของเมนูหลักของไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ หากต้องการเพิ่มระยะเวลาขาดเรียน คุณต้องคลิกวันที่ในปฏิทินและเลือกระยะเวลาที่ขาดเรียน ผู้ปกครองระบุสาเหตุของการขาดงานและหากจำเป็น สามารถเพิ่มความคิดเห็นในการแจ้งเตือนได้ หลังจากกรอกข้อมูลในฟิลด์ที่จำเป็นทั้งหมดแล้ว อย่าลืมคลิกที่ปุ่ม "สร้างในช่วงที่เลือก"

ฉันจะรับข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าชั้นเรียนและชั้นเรียนได้อย่างไร

ผู้ปกครองสามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าชั้นเรียนและชั้นเรียนผ่านรายการ "การแจ้งขาด" ส่วน "ไดอารี่" ของเมนูหลักของระบบ นอกจากนี้ เครื่องหมายไม่เข้าร่วมจะแสดงในส่วน "ไดอารี่" บนหน้าไดอารี่ในคอลัมน์ "เกรด" หากนักเรียนขาดเรียน นักเรียนจะเห็นเครื่องหมาย "n" แทนเกรด เมื่อคุณวางเมาส์เหนือวันที่ในปฏิทิน หน้าต่างจะปรากฏขึ้นพร้อมข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับบทเรียนที่พลาดไป

กระบวนการเรียนรู้

โปรไฟล์การเรียนรู้คืออะไร?

ปฐมนิเทศ (โปรไฟล์) ของการศึกษา - การปฐมนิเทศ โปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับความรู้เฉพาะด้านและ (หรือ) ประเภทของกิจกรรมที่กำหนดเนื้อหาเฉพาะเรื่องประเภทกิจกรรมการศึกษาที่มีอยู่ทั่วไปของนักเรียนและข้อกำหนดสำหรับผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษา แนะนำการฝึกอบรมโปรไฟล์ตั้งแต่เกรด 10

จะค้นหาโปรไฟล์ที่เด็กกำลังศึกษาได้อย่างไร?

ค้นหาโปรไฟล์ที่คุณกำลังติดตาม คอร์สอบรมคุณสามารถทำได้โดยเลือกส่วน "หลักสูตร" ในแท็บ "ไดอารี่" หน้าต่างใหม่จะแสดงข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรของนักเรียน เมื่อคุณเลือกหลักสูตร คำอธิบายจะเปิดขึ้น ซึ่งชื่อจะระบุไว้ในส่วนใน "โปรไฟล์"

ฉันจะดูการบ้านและการบ้านเพื่อการศึกษาด้วยตนเองได้อย่างไร

ผู้ปกครองสามารถดูการบ้านและงานสำหรับงานอิสระผ่านรายการ "การบ้าน" ส่วน "ไดอารี่" ของเมนูหลักของระบบ เลือกวิชาที่คุณต้องการเรียนการบ้านและงานที่ได้รับมอบหมายสำหรับงานอิสระ ถัดไป คุณต้องกำหนดระยะเวลาที่จะแสดงการบ้านทั้งหมด หากจำเป็น คุณสามารถเลือกที่จะแสดงงานที่ได้รับมอบหมายและ/หรือโดยสมัครใจได้

ฉันจะตรวจสอบได้อย่างไรเมื่อมีการโพสต์งานการศึกษาด้วยตนเอง

ในไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ เมื่อคุณเลือกรายการเมนู "ไดอารี่" - "การบ้าน" คำอธิบายของงานทั้งหมดจะเปิดขึ้นพร้อมกับเวลาและวันที่ของฉบับล่าสุด

บันทึกไว้หรือคุณจะลืม:

ไดอารี่นักเรียนอิเล็กทรอนิกส์คืออะไร? ใครและอย่างไรสามารถใช้ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนได้?

ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและเทคโนโลยีไอทีที่ทันสมัยกำลังแทรกซึมเข้ามาในชีวิตของเรามากขึ้น โชคดีที่ส่วนใหญ่ได้รับการออกแบบมาเพื่อทำให้การดำรงอยู่ของเราง่ายขึ้นและสะดวกขึ้นอย่างมาก การประดิษฐ์ในด้านการศึกษาดังกล่าวเป็นไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์

ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์เป็นอะนาล็อกดิจิทัลของไดอารี่ของโรงเรียนทั่วไป บริการดังกล่าวช่วยให้ผู้ปกครองทราบถึงความคืบหน้าของลูกทุกนาที นอกจากเกรดแล้ว ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ยังมีข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด ทั้งสำหรับนักเรียนและญาติของเขา ข้อมูลดังกล่าวรวมถึง:

• เปลี่ยนตารางเรียน
• วันประชุมผู้ปกครอง
• รายงานความก้าวหน้าของครู
• คะแนนนักเรียน
• ผลงานของนักเรียน ชั้นเรียน และโรงเรียนโดยรวม
• การบ้าน
• เครือข่ายสังคมภายในโรงเรียน
• บล็อกของครู
• ข่าวโรงเรียน

ด้านบวกของไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ ได้แก่ :

1. ความเป็นไปไม่ได้ที่จะสูญเสียไดอารี่
2. การตรวจสอบอย่างต่อเนื่องโดยผู้ปกครองของเกรดและการเข้าเรียนของลูก
3. แก้ไขเกรดไม่ได้
4. เพิ่มความรับผิดชอบของนักเรียน
5. ความเรียบง่ายของการสื่อสารแบบโต้ตอบระหว่างครูและผู้ปกครอง
6. สะดวกสำหรับครู - กำจัดเอกสาร
7. ออมทรัพย์บน เครื่องเขียนสำหรับโรงเรียน - กระดาษ ปากกา แฟ้ม ฯลฯ
8. การวิเคราะห์ประสิทธิภาพที่ง่ายขึ้นสำหรับครูผู้สอน
9. สะดวกในการใช้.
10. การรักษาความลับของข้อมูลส่วนบุคคล

แต่แม้จะมีข้อดีหลายประการ แต่บริการนี้มีข้อเสียหลายประการ:

1. ความตระหนักที่ไม่ดีของครู (โดยเฉพาะรุ่นพี่) ในด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
2. ไม่ใช่ครูและผู้ปกครองทุกคนที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต
3. ความเป็นไปได้ของการแฮ็คระบบ (นักเรียนขั้นสูง)
4. ความน่าจะเป็นของการสูญเสียข้อมูลอันเป็นผลมาจากการแฮ็กหรือไวรัส

ใครสามารถใช้บริการไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ได้บ้าง?

ทุกคนที่สามารถเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์สามารถใช้บริการได้ การเข้าถึงจัดทำโดยฝ่ายบริหารของโรงเรียนโดยระบุข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านให้กับนักเรียนแต่ละคน ดังนั้นผู้ใช้ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์คือ:

• ลูกศิษย์
• ผู้ปกครองของนักเรียน
• ครู
• การบริหารโรงเรียน
• หน่วยงานสูงสุดของระบบการศึกษา
• เจ้าหน้าที่สาธารณสุขโรงเรียน

วิธีการป้อนไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนถึงผู้ปกครอง?

ผู้ปกครองจะเข้าสู่ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนได้อย่างไร

เพื่อเข้าสู่ไดอารี่โรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียน พ่อแม่ของเขาต้องลงทะเบียนบนเว็บไซต์ และขอให้ครูประจำชั้นเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านส่วนบุคคลของบุตรหลานด้วย การเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านของนักเรียนถูกกำหนดโดยเจ้าหน้าที่ไอทีของโรงเรียน พวกเขามีหน้าที่เชื่อมต่อโรงเรียนกับระบบไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ พวกเขายังทำงานอธิบายสำหรับการบริหารสถาบันการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการใช้ระบบดังกล่าว งานของครูก็เช่นกัน งานข้อมูลกับผู้ปกครองเพราะไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนที่สามารถจัดการกับงานที่ค่อนข้างยากเช่นนี้ได้ด้วยตัวเอง

ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนโรงเรียน - เครือข่ายการศึกษาของโรงเรียน: เข้าสู่ระบบไปยังหน้าของคุณ

• เราเข้าสู่เว็บไซต์ http://dnevnik.ru
• เราทำความคุ้นเคยกับกฎของอุปกรณ์และไซต์ในแท็บ "เกี่ยวกับโครงการ"
• เราไปที่หน้าการอนุญาต
• ใส่รหัสที่ครูประจำชั้นให้มา
• เรากดปุ่ม "ถัดไป"
• เรากรอกข้อมูลในฟิลด์ใน 3 หน้าต่าง - ชื่อเต็ม, ล็อกอินและรหัสผ่าน
• ชื่อ - ป้อนของคุณ
• เข้าสู่ระบบ - ชื่อบัญชีอีเมลส่วนตัวของคุณ
• รหัสผ่าน - เราประดิษฐ์ขึ้นเอง
• เรายืนยันข้อมูล
• ตามลิงค์ที่ให้ไว้เพื่อไปที่อีเมลของคุณ
• ในอีเมลจากเว็บไซต์ เรายืนยันการลงทะเบียนโดยคลิกลิงก์ที่ให้ไว้
• เมื่อคลิกที่ลิงก์ เราจะกลับไปที่ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์อีกครั้ง
• ป้อนข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านของคุณ
• กดปุ่ม "เข้าสู่ระบบ"
• เราใช้ทรัพยากรสำเร็จ

ควรสังเกตว่าสำหรับผู้อยู่อาศัยในมอสโก ขั้นตอนการลงทะเบียนและเยี่ยมชมไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์นั้นแตกต่างจากขั้นตอนการลงทะเบียนในภูมิภาคอื่นเล็กน้อย:

• เราเข้าสู่เว็บไซต์ PGU (พอร์ทัลบริการของเมือง)
• เราลงทะเบียนบนเว็บไซต์ (เข้าสู่ระบบ/รหัสผ่านบน PGU และการเข้าสู่ระบบ/รหัสผ่านในไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์เป็นสิ่งที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง)
• เราพบบริการ "Electronic Diary of a Schoolchild" (MRKO)
• ในช่อง "บัญชี" ให้สร้างรายการใหม่ - คุณสามารถเรียกมันว่า "ไดอารี่"
• เข้าสู่ระบบและรหัสผ่าน
• เข้าสู่ระบบ MRKO เป็นการเข้าสู่ระบบที่ออกโดยครูประจำชั้น
• รหัสผ่าน MRKO - รหัสผ่านที่ออกโดยครูประจำชั้น
• เรากดปุ่ม "เสร็จสิ้น"

ความสนใจ! เมื่อออกรหัสผ่านส่วนตัวและเข้าสู่ระบบโดยผู้บริหารโรงเรียน ผู้ปกครองควรขอข้อมูลเข้าสู่ระบบ/รหัสผ่านของผู้ปกครองเป็นรายบุคคลด้วยตนเอง ความจริงก็คือการเข้าถึงไซต์ของนักเรียนนั้นถูกจำกัดมากกว่าการเข้าถึงโดยผู้ปกครอง

วิธีที่ผู้ปกครองป้อนไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์: วิดีโอ

วิธีป้อนไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์: วิดีโอ