ฉากโรงเรียนเล็ก ๆ เปลี่ยนไป ฉากตลกในโรงเรียนประถม ฉากตลกจากชีวิตในโรงเรียน


ฉาก "ประชุมห้องเรียนวิสามัญ"

ตัวละคร

ครู.

Kolya และ Tanya เป็นนักเรียนในการต่อสู้

เพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา

ครูข ที่รักของฉันอีกครั้งเรามีเหตุการณ์ฉุกเฉินที่ยิ่งใหญ่: Kolya และ Tanya ทะเลาะกันในช่วงพักและฉันต้องปลดพวกเขาออกจากกันมิฉะนั้นการต่อสู้ครั้งนี้จะจบลงอย่างน่าเศร้า เราจะดำเนินชีวิตต่อไปอย่างไร?

สาวก ลองถามพวกเขานี้

ครู... ลองถามดู (ชี้ไปที่ทันย่าและคอลยา) ได้โปรด

Tanya และ Kolya ออกมาโดยหันหน้าหนีจากกัน

สาวก แมวและหมาอย่างดี!

ทันย่า คุณเองก็เป็นแมว ...

Kolya... ไม่ใช่แมว แต่เป็นแมว ...

สาวก เค้าเรียกชื่อด้วย!

เด็กนักเรียน... พวกเขาไม่มีเวลาเย็นลง มีไอน้ำอีกเพียบ!

นักเรียน... อาจจะเทน้ำใส่คุณ?

เด็กนักเรียน... หรือใส่ไว้ในตู้เย็น?

ทุกคนหัวเราะ Tanya และ Kolya ก็เริ่มยิ้ม

ครู... Kolya กำลังยิ้มอยู่แล้วดังนั้นเขาจึงรู้สึกได้ Kolya โปรดประเมินการกระทำของคุณ

Kolya... แล้วฉันล่ะ? ทันย่าเป็นคนแรกที่เริ่มเรียกชื่อ!

ครู... ขอยอมรับ. ใครควรจะเสร็จก่อน? (คอลยาก้มหน้าเงียบ ๆ ) ใครพวก?

นักเรียน คนที่ฉลาดกว่า

ครู. ความจริงเบื้องต้น ... แต่เห็นได้ชัดว่าไม่มีคนฉลาดในหมู่คุณทั้งสองคนเช่นเดียวกับคนที่มีการศึกษาด้วยเช่นกัน

นักเรียน... ไม่ต้องกังวล Lyudmila Vladimirovna พวกเขาจะแต่งหน้า นี่ไม่ใช่ครั้งแรก

ครู... เป็นที่ชัดเจนว่าไม่ใช่รายแรก แล้วจะเป็นคนสุดท้ายเมื่อไหร่?

นักเรียน พวกเขามีตัวละครดังกล่าว

ใช่อย่างที่เคียวพบบนหิน ...

ดีเจื้อยแจ้ว!

ครู... แต่ฉันก็ยังอยากได้ยินจากพวกเขาเอง เจื้อยแจ้วยิ้ม! กว้างขึ้นกว้างขึ้น!

เด็กนักเรียน เทย่าโชว์ฟัน!

ครู. คุณเป็นเพื่อนบ้านคุณกลับบ้านจากโรงเรียนด้วยกัน และคุณไม่ทำตัวเหมือนเพื่อนบ้าน ไม่ดี. คุณจะบอกเราบางอย่างในการป้องกันของคุณหรือไม่?

ทันย่า เราจะไม่บอก (ขยิบตาที่ Kolya)

Kolya เราจะไม่พูดเพื่อป้องกันตัว แต่เราจะร้องเพลง คุณจะเป็นคนแรกที่เริ่มเช่นเคย!

มีการขับร้องทำนอง "อย่าแกล้งหมาอย่าไล่แมว" (ดนตรีโดย E. Ptichkin)

Tatiana ร้องเพลง

หากจู่ๆเกิดการต่อสู้ขึ้นในชั้นเรียนของเรา

ผู้ยุยงนั้นคือฉันคนพาลคนสำคัญ

ทุกคนด่าฉันทุกคนให้คำแนะนำ

พวกเขาจะเข้าใจฉันในทางใดทางหนึ่งพวกเขาจะไม่เข้าใจ แต่อย่างใด -

มันไม่มีประโยชน์!

ถ้าอยู่ในชั้นเรียนของเรา

ทุกคนเชื่อฟัง

แล้วเชื่อฉันนิโคไล

แล้วเชื่อฉันนิโคไล

มันจะน่าเบื่อมาก!

Nikolay ร้องเพลง

หากทาเทียนาแลบลิ้นยาวออกมา

โดยธรรมชาติแล้วฉันจะไม่นิ่งเฉย

การต่อล้อต่อเถียงเพื่อนมันน่าเสียดายที่จะฟังสิ่งนี้

ปิดหูของคุณให้เร็วที่สุด!

แม้ว่าเธอจะโตเป็นสาว

โดยทั่วไปไม่เลว

มีข้อเสียเปรียบประการหนึ่ง

มีข้อเสียเปรียบประการหนึ่ง:

น่ารักมาก

พวกเขาร้องเพลงคู่

ผู้นำของเราพูดกับเราเสมอ:

มันคงถึงเวลาที่ต้องเติบโตดูแลตัวเอง

แต่เราทุกคนมีลมบ้าหมูอยู่ในหัว

ยังไม่มีการคาดการณ์ว่าจะบรรเทาลงในไม่ช้าหรือไม่

เราเติบโตขึ้น - แล้ว

เราจะฉลาดขึ้น

และเหนือความโง่เขลาของคุณ

และเหนือความโง่เขลาของคุณ

ขำตัวเองกันเถอะ!

ครู.คนใจดีเท่านั้นที่สามารถหัวเราะเยาะตัวเองได้ ฉันหวังว่าความขัดแย้งจะจบลง

สถานการณ์ "วันเกิด"

ตัวละคร

Anton เป็นเด็กชายวันเกิดเพื่อนร่วมชั้นของเขา

เด็กกลุ่มหนึ่งสวมหมวกแก๊ปจมูกตัวตลกพร้อมของขวัญในมือปรากฏขึ้นบนเวที พวกเขาร้องเพลง: "สุขสันต์วันเกิดคุณ!" ฮีโร่ของโอกาสในชุด "ดารา" (เสื้อคลุมที่มีดวงดาวมีขอบศีรษะประดับอยู่ตรงกลาง) ความสนใจทั้งหมดมุ่งไปที่เขา

เด็ก ๆ และตอนนี้เราขอเชิญพระเอกในโอกาสนี้มาที่“ เก้าอี้วิเศษ” (เด็กชายวันเกิดนั่งบนเก้าอี้เด็ก ๆ ล้อมรอบเขาเป็นครึ่งวงกลม) วันนี้ Antoshka เป็น "ดารา" ของเรา ดังนั้นเราจึงลืมสิ่งที่ไม่ดีเราพูด แต่สิ่งที่ดี

เด็ก ๆ Anton ฉลาดเป็นคนคงแก่เรียน เขาอ่านมากดังนั้นจึงไม่เคยเบื่อกับเขา

วันเกิดเด็กชาย. ฉันมีสารานุกรมที่บ้านห้าเล่ม ฉันอ่านทั้งหมด!

เด็ก ๆ... Antoshka เป็นราชาแห่งมุขตลก เขารู้เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยมากมายเรื่องตลกมันสนุกกับเขาเสมอ เขารู้ว่าจะร่าเริงอย่างไร

วันเกิดเด็กชาย... ยังไงก็ตามนี่คือเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยใหม่ เจ้าหญิงกบวิ่งผ่านหนองน้ำและลูกศรที่อยู่ด้านข้างก็ขมขื่น กบที่กำลังจะมาถึงถามด้วยความหวาดกลัว: "พวกเขาต้องการฆ่าคุณเจ้าหญิงหรือไม่" “ คุณพูดเหมือนกัน” เจ้าหญิงโบกมือและกล่าวเสริมอย่างมีความสุข "Vanyushka ยื่นข้อเสนอนี้ให้ฉัน!"

เด็ก ๆ เราว่า: คุณจะไม่เบื่อเขา!

สาว... Anton คุณเป็นคนใจกว้างและเป็นประโยชน์ ผู้ชายเขาจะถอดเสื้อตัวสุดท้ายให้เพื่อน Anton คุณจะถอดไหม?

วันเกิดเด็กชาย... อะไรตอนนี้? (เริ่มต้นเพื่อปลดกระดุม)

สาว... คุณเป็นอะไรคุณเป็นอะไร! ฉันใส่มันอย่างเปรียบเปรย

ฉันชอบวิธีที่แอนตันปฏิบัติต่อสาว ๆ เขายืนหยัดเพื่อพวกเธอปล่อยให้พวกเธอเดินหน้ามอบเสื้อคลุมให้พวกเธอ เหมือนอัศวิน! Anton คุณเป็นผู้ชายจริงๆ!

วันเกิดเด็กชาย... เหล่านี้ยังคงเป็นดอกไม้ผลเบอร์รี่อยู่ข้างหน้า

เด็กคนหนึ่ง... ฉันชอบแอนตันวิธีที่คุณเต้นที่ดิสโก้

วันเกิดเด็กชาย. ใช่ฉันทำได้ดีกว่านี้!

เด็กคนหนึ่ง... Anton มีโอกาสทางศิลปะที่ยอดเยี่ยม! เมื่อเขาเล่นในฉาก Nightingale the Robber ผู้ชมทุกคนต่างก็ส่งเสียงหัวเราะ และเมื่อ Kota Basilio เล่น ... (หัวเราะ)

วันเกิดเด็กชาย... ฉันเข้าใจในสิ่งที่คุณหมายถึง (แสดงให้เห็นคันธนูของ Kota Basilio และอาการปวดตะโพกคว้าเขาได้อย่างไร)

เด็ก ๆ Anton คุณน่ารักมากคุณมีทรงผมที่เท่มาก! และคุณเองก็อร่อยเหมือนขนมปังขิง!

วันเกิดเด็กชาย. ฉันไม่ใช่ทอมครูซอย่างแน่นอน แม้ว่าเราจะมีบางอย่างที่เหมือนกันอย่างไม่ต้องสงสัย (เอามือจับแก้มทั้งสองข้าง) โอ้พวกฉันดูเหมือนจะเป็นโรค "ดารา"!

เด็ก ๆ มันไม่ติดต่อ? มันแสดงออกอย่างไร?

วันเกิดเด็กชาย... เวียนหัว

เด็ก ๆ... นี่มาจากคำชม

วันเกิดเด็กชาย... ใจสั่น

เด็ก ๆ... นี่มาจากการสรรเสริญ

วันเกิดเด็กชาย... สำหรับฉันดูเหมือนว่าฉันกำลังเติบโตเติบโต (ยืนบนเก้าอี้)

เด็ก ๆ... "ติดดาว" เขาอย่างมาก! ไม่มีอะไรตอนนี้เราจะเริ่มให้ของขวัญ - มันจะลงมาจากสวรรค์สู่โลก (ในการขับร้อง) Anton, ay!

เด็กชายวันเกิดตื่นขึ้นนั่งบนเก้าอี้

เด็ก ๆ เข้าแถวและมอบของขวัญ

เด็ก ๆ

ให้ดูเหมือนทรงผม

ควรมีหวีในกระเป๋า

พองบอลลูนนี้

อย่าบินหนี!

คุณจะชื่นชมของขวัญที่เจียมเนื้อเจียมตัวของฉันในภายหลัง

ดูอัลบั้มรูปกับหลาน ๆ

และตอนนี้ของขวัญทางดนตรีร่วมกันของเรา

กำลังมีการแสดงระบำ "ยิปซี" เด็กชายวันเกิดทนไม่ไหวเริ่มเต้นรำ

เด็ก ๆ... ทีนี้มาถึงประเด็นหลัก มีการมอบของขวัญแล้ว - มาดึงหูเด็กชายวันเกิดกันเถอะ! (พวกเขาล้อมรอบเขา)

วันเกิดเด็กชาย. A-AH-ah-ah-ah! (เขาวิ่งหนีทุกคนวิ่งตามเขาไป)

ฉาก "ตามความหมายของโหมด"

ตัวละคร

Lesha, Lenya, Andrey - นักเรียนเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา

ระฆังสำหรับบทเรียนดังขึ้น เด็ก ๆ ยืนใกล้โต๊ะทำงาน ครูเข้า

ครู... สวัสดี! นั่งลง. วันนี้ในบทเรียนเราจะพูดถึงความหมายของระบอบการปกครอง ระบอบการปกครองเป็นกิจวัตรประจำวันที่ชัดเจน การดำเนินการตามระบอบการปกครองอย่างถูกต้องการเปลี่ยนงานและการพักผ่อนช่วยเพิ่มความสามารถในการทำงานสอนความถูกต้องมีวินัยในตัวบุคคลและเสริมสร้างสุขภาพของเขา

พวกคุณทำช่วงเวลาของระบอบการปกครองทั้งหมดหรือไม่?

เด็ก ๆ ใช่

Lyoshaและฉันยังเติมเต็ม!

ครู. มาบอกฉัน ...

Lyosha... ตัวอย่างเช่นตามระบบการปกครองคุณต้องทานอาหารสี่ครั้งต่อวันและฉันกินแปดอย่าง หรือ: การเดินในอากาศบริสุทธิ์ควรจะเป็นสามชั่วโมงและฉันเดินหก

ครู... คุณอยู่กับเรา Lesha โจ๊กเกอร์ตัวใหญ่ ฉันหวังว่านี่จะเป็นเรื่องตลกต่อไปของคุณ มิฉะนั้นในสถานการณ์เช่นนี้คนขี้เกียจตัวใหญ่สามารถเติบโตจากคุณได้

Lyosha ฉันล้อเล่น Elena Andreevna!

ครู... การออกกำลังกายตอนเช้าการซักผ้าการถูด้วยผ้าเปียกจะช่วยให้ออกจากการนอนหลับและมีกำลังใจขึ้น ผู้ที่เคยชินกับระบอบการปกครองแม้จะตื่นขึ้นมาโดยไม่มีนาฬิกาปลุกและไม่เคยไปโรงเรียนสาย เด็กสายที่ไม่เข้านอนในเวลาเดียวกัน (อันเดรย์หาวขอโทษ) หากนักเรียนที่ไร้ลมหายใจรีบเข้าห้องเรียนหลังจบสาย ...

มีเหตุขัดข้องที่ประตูด้านนอก Lyonya รีบเข้าไปในห้องเรียน

Lyonya ขอโทษทีมาช้าไปหน่อย.

ครู. เราเห็นสิ่งนี้ อธิบายให้เราฟัง Lyonya ทำไมคุณถึงมาสายเสมอ? ตัวอย่างเช่นเพียงสัปดาห์นี้คุณมาสายในวันอังคารวันพฤหัสบดีและวันนี้

Lyonya

นำเตียงในวันอังคาร -

ฉันไม่สามารถตื่นได้ทันเวลา

วันก่อนเมื่อวานลืมแฟ้มสะสมผลงาน

มันมีกล้วยอยู่ในนั้น -

ฉันต้องกลับไป

ฉันพบข้อผิดพลาดของฉัน

วันนี้ฉันอยากมาตรงเวลา

แต่โอเวอร์คล็อกมากเกินไป

และบินผ่านหน้าโรงเรียน

V. Leikin

ครู... นั่งลงคุณคือความเศร้าโศกของเรา ฉันแนะนำให้คุณทำงานในชีวิตประจำวันของคุณ

อันเดรย์หาวเสียงดังขอโทษ

ครู... ไปต่อบทเรียนกันเถอะ ตอนนี้ฉันจะแนะนำคุณเกี่ยวกับการฝึกอัตโนมัติ มันเป็นสิ่งที่จำเป็นในการพักผ่อนเปลี่ยนจากความคิดหนึ่งไปสู่อีกความคิดหนึ่งและผ่อนคลาย นั่งสบาย ๆ หลับตาพยายามนึกว่าฉันพูดถึงอะไร

"ตอนเช้า ฉันเปิดตาของฉันยืด แสงแดดอ่อน ๆ ของฤดูใบไม้ผลิเข้ามาในห้องของฉัน ฉันลุกขึ้นไปที่หน้าต่างดึงผ้าม่านออก ภาพที่สวยงามปรากฏต่อหน้าฉัน: ท้องฟ้าแจ่มใสเปลี่ยนเป็นสีฟ้าต้นไม้เขียวขจีอ่อนละมุนทำให้ตาพอใจ ฉันรู้สึกถึงความอบอุ่นของฤดูใบไม้ผลิที่แผ่ซ่านไปทั่วร่างกายของฉัน จิตวิญญาณสงบและสนุกสนานสงบและสนุกสนาน ฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ผลิไหลเข้าสู่ร่างกายของฉัน "

เปิดตาของคุณ

อังเดร (ไม่ตื่นนอนกรนกรีดร้องในความฝัน) อย่าได้โปรดอย่า! อย่าตีฉันอีกต่อไป! ฉันยอมแพ้!

เขาถูกเพื่อนบ้านผลักบนโต๊ะทำงานเขาตื่นขึ้นมา

อังเดร(กู้คืน) ฉันเข้านอนเมื่อวานตอนตีสาม การชกมวยแสดงทางทีวี - การดวลระหว่าง Valuev และ Klitschko

ครู. นี่คือตัวอย่างที่ดีของการไม่ปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวัน (โทร.) บางทีสายอาจปลุกคุณได้อย่างสมบูรณ์ รับส่วนที่เหลือบางส่วน.

ฉาก "เปลี่ยน"

ตัวละคร

เพื่อนร่วมชั้น 5 คู่

เด็ก ๆ สร้างวงกลมของคู่รักที่คุยกันซึ่งค่อยๆหมุนไป

คู่ที่ 1.

- "ฉันกำลังวิ่ง", "เรากำลังวิ่ง",

"คุณกำลังวิ่ง" และ "คุณกำลังวิ่ง"

คุณกริยาเครียดกับฉัน

พี่น้องครับบอกเลย!

กาลกริยา i

เรียนไม่มั่น.

แต่นี่คืออะไร - การเปลี่ยนแปลง -

แน่นอน!

คู่ที่ 2.

ในห้องเรียนเด็กผู้ชาย

เราก็มีเทวดา

แต่ที่ปิดภาคเรียน -

ไม่ใช่เด็กผู้ชาย แต่เป็นหน่วยรบพิเศษ!

แน่นอน พวกเขาจะมาบรรจบกันได้อย่างไร -

ประกายไฟไหลออกจากดวงตา

เราต้องการถังดับเพลิง

เพื่อให้ชั้นเรียนไม่สว่างขึ้น!

คู่ที่ 3.

- เม่นเม่นเม่นเม่น ...

คุณไม่ทราบว่ากรณี!

ดูเหมือนคุณจะรู้:

"Kino" กับ "เสื้อโค้ท" คุณเอียง!

คู่ที่ 4.

เพื่อนของฉันเป็นอัจฉริยะ:

การศึกษาภาษาจีน

ไปที่ฟุตบอลและเต้นรำ

เขาแต่งกลอน!

ฉันเต้นไม่เป็น

และฉันไม่เขียนบทกวี

เครื่องบินไม่ติดกาว

ผมไม่ติดตามฟุตบอล

ฉันไม่สามารถร้องเพลงด้วยเสียงเบสได้

และฉันไม่ปั้นจากดินเหนียว

หนึ่งในชั้นเรียน -

คู่ที่ 5.

ทั้งวันฉันถูกเจาะด้วยความสงสัย:

ทำไมฉันถึงสอนกฎนี้อย่างพิสดาร?

ทำไมฉันถึงคิดออกกฎนี้

พวกเขาไม่ได้ให้ฉันห้าคนอยู่แล้ว

ทำไมคุณต้องมี "ห้า"?

คุณเป็นคนแปลกประหลาดอย่างแท้จริง

ตัวอย่างเช่นเกรดของฉันคือ

ช่างเป็น "สาม" ที่แข็งแกร่ง

เกี่ยวกับ Wise Elena

ฉันจะบอกคุณพี่ชาย

บอกฉัน. ฟังนิทาน

ฉันจะดีใจมาก

เธอสวย:

ยิ้ม - ดวงอาทิตย์ชัดเจน

ถ่มน้ำลาย - ข้าวสาลีสุก

และด้ามจับเป็นสีขาวราวกับหิมะ

แต่หญิงสาวตัดสินใจ

ภูมิปัญญาในการเรียนรู้:

และทั้งกลางวันและกลางคืนในงานปาร์ตี้

Korpel เหนือวิทยาศาสตร์ ...

และเธอก็กลายเป็นคนหลังค่อม

คดเคี้ยวสายตาสั้น

ความงามที่จางหาย

ตอนนี้ชื่อของผู้มีปัญญาคือ:

เธออุ่นแก้มด้วยหัวบีท

และเขาทาจมูกด้วยแป้ง ...

ฉันกลายเป็นคนผอมเหมือนท่อนไม้

คิ้วของเธอย่นจากการอ่าน ...

และเธอพูดอย่างเศร้าโศก:

ฉันเป็นอะไรโง่!

ระฆังสำหรับบทเรียนดังขึ้น

บันทึก... ฉากนี้ใช้โองการโดยผู้แต่งต่อไปนี้:

S. Vostokov “ ฉันเต้นไม่เป็น ... ”.

V. Leikin "ทั้งวันฉันถูกเจาะด้วยความสงสัย ... ".

อ. Usachev “ เธอสวย ... ” (“ เกี่ยวกับ Elena the Wise อดีตสวย”)

ดูบทกวีตลก ๆ เกี่ยวกับโรงเรียนสำหรับเด็ก ข้อดีของภาพสเก็ตช์ตลกของเราคือพวกเขาไม่ต้องการเครื่องแต่งกายไม่จำเป็นต้องจดจำข้อความขนาดใหญ่ (และผู้ที่มีบทบาทเป็นครูสามารถใช้งานพิมพ์ที่สามารถแนบกับนิตยสารได้) พวกเขาไม่จำเป็นต้องฝึกซ้อมเป็นเวลานาน ยิ่งไปกว่านั้นฉากเหล่านี้ใกล้ชิดกับนักเรียน พวกเขาจะสามารถหัวเราะเยาะความผิดพลาดได้โดยมองตัวเองจากภายนอก อารมณ์ขันเรื่องตลกฉากตลกสำหรับเด็กเกี่ยวกับโรงเรียนเหมาะสำหรับ KVN ดู School Humor ด้วย

1. ฉาก "ในบทเรียนภาษารัสเซีย"

ครู: มาฟังกันว่าคุณเรียนรู้การบ้านของคุณอย่างไร ใครไปตอบก่อนจะได้คะแนนสูงกว่า
ลูกศิษย์ Ivanov (ดึงมือออกแล้วตะโกน): Mary Ivanna ฉันจะเป็นคนแรกให้ฉันสามคนในครั้งเดียว!

ครู: องค์ประกอบของคุณเกี่ยวกับสุนัข Petrov เป็นคำที่คล้ายกับของ Ivanov!
ลูกศิษย์เปตรอฟ: แมรี่อีวานนาดังนั้นอีวานอฟและฉันจึงอาศัยอยู่ในบ้านเดียวกันและที่นั่นเรามีสุนัขตัวเดียวสำหรับทุกคน!

อาจารย์: คุณ Sidorov มีองค์ประกอบที่ยอดเยี่ยม แต่ทำไมมันไม่เสร็จ
ศิษย์ซิโดรอฟ: เพราะพ่อถูกเรียกตัวไปทำงานด่วน!
ครู: Koshkin ยอมรับว่าใครเขียนเรียงความให้คุณ?
สาวก Koshkin: ฉันไม่รู้ ฉันเข้านอนเร็ว
ครู: สำหรับคุณ Klevtsov แล้วให้ปู่ของคุณมาหาฉันพรุ่งนี้!
ลูกศิษย์ Klevtsov: คุณปู่? อาจจะเป็นพ่อ?
ครู: ไม่ปู่ ฉันต้องการแสดงให้เขาเห็นว่าลูกชายของเขาทำผิดพลาดอะไรเมื่อเขาเขียนเรียงความให้คุณ

ครู: ซินิชกินคำว่า "ไข่" แบบไหน?
ศิษย์ Sinichkin: ไม่มี
ครู: ทำไม?
สาวก Sinichkin: เพราะไม่มีใครรู้ว่าใครจะฟักออกมาจากเขา: ไก่หรือไก่

อาจารย์: Petushkov กำหนดเพศของคำว่า "chair", "table", "sock", "stocking"
Pupil Petushkov: "โต๊ะ" "เก้าอี้" และ "ถุงเท้า" เป็นผู้ชายและ "ถุงเท้ายาว" เป็นผู้หญิง
ครู: ทำไม?
สาวก Petushkov: เพราะผู้หญิงเท่านั้นที่สวมถุงน่อง!

ครู: สเมียร์นอฟไปที่กระดานดำจดและเรียงประโยค
Pupil Smirnov ไปที่กระดานดำ
ครูสั่งแล้วนักเรียนก็เขียนว่า "พ่อไปโรงรถ"
ครู: พร้อมหรือยัง? เรารับฟังคุณ
สาวกสเมียร์นอฟ: พ่อเป็นตัวการเขาทิ้งไว้คือเพรดิเคตไปที่โรงรถคือ ... ข้ออ้าง

ครู: พวกใครสามารถเสนอข้อเสนอกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันได้?
นักเรียนของ Tyulkina ดึงมือของเธอออก
ครู: ได้โปรด Tyulkina
Pupil Tyulkina: ไม่มีต้นไม้ไม่มีพุ่มไม้ไม่มีหญ้าในป่า

ครู: โซบาคินคิดประโยคที่มีหมายเลข "สาม"
ศิษย์โซบากิน: แม่ของฉันทำงานที่โรงงานผลิตผ้าถัก

ครู: Rubashkin ไปที่กระดานดำเขียนประโยค
นักเรียน Rubashkin ไปที่กระดานดำ
ครูบอกว่า: พวกเขาจับผีเสื้อด้วยอวน
นักเรียน Rubashkin เขียน: พวกเขาจับผีเสื้อด้วยแว่นตา
ครู: Rubashkin ทำไมคุณถึงไม่ตั้งใจ?
ศิษย์ Rubashkin: ทำไม?
ครู: คุณเห็นผีเสื้อข้างหน้าที่ไหน?

ครู: เมชคอฟคำว่า "แห้ง" เป็นส่วนใดของคำพูด?
Pupil Meshkov ลุกขึ้นเงียบเป็นเวลานาน
ครู: ลองคิดดูเมชคอฟคำนี้ตอบคำถามอะไร
ศิษย์เมชคอฟ: มันคืออะไร? dryish!

ครู: คำตรงข้ามเป็นคำที่ตรงข้ามกับความหมาย ตัวอย่างเช่นอ้วนผอมร้องไห้หัวเราะกลางวันเป็นกลางคืน Petushkov ยกตัวอย่างของคุณ
ศิษย์ Petushkov: แมวเป็นสุนัข
ครู:“ หมาแมว” เกี่ยวข้องอะไรกับมัน?
ลูกศิษย์ Petushkov: เอาไงดี? พวกเขาตรงกันข้ามและมักจะต่อสู้กันเอง

ครู: ซิโดรอฟทำไมคุณถึงกินแอปเปิ้ลในชั้นเรียน?
ศิษย์ซิโดรอฟ: น่าเสียดายที่ต้องเสียเวลาพักผ่อน!
ครู: หยุดเดี๋ยวนี้! ยังไงซะทำไมเมื่อวานคุณไม่ไปโรงเรียน
ศิษย์ Sidorov: พี่ชายของฉันป่วย
ครู: คุณต้องทำอย่างไรกับมัน?
สาวก Sidorov: และฉันก็ขี่จักรยานของเขา!
อาจารย์: ซิโดรอฟ! ความอดทนของฉันหมดลงแล้ว! พรุ่งนี้อย่ามาโรงเรียนโดยไม่มีพ่อ!
สาวก Sidorov: แล้วมะรืนนี้ล่ะ

ครู: Sushkina มาพร้อมกับข้อเสนออุทธรณ์
นักเรียนของ Sushkin: Mary Ivanna ระฆัง!

2. ฉาก "คำตอบที่ถูกต้อง"

อาจารย์: เปตรอฟเท่าไหร่: สี่หารด้วยสอง?
ลูกศิษย์: และจะแบ่งปันอะไรมิคาอิลอิวาโนวิช?
ครู: สมมุติว่าแอปเปิ้ลสี่ลูก
ลูกศิษย์: แล้วระหว่างใคร?
ครู: เอาล่ะระหว่างคุณกับ Sidorov
สาวก: จากนั้นสามสำหรับฉันและอีกหนึ่งสำหรับ Sidorov
ครู: ทำไมเป็นอย่างนั้น?
ลูกศิษย์: เพราะ Sidorov เป็นหนี้ฉันหนึ่งแอปเปิ้ล
ครู: เขาไม่ได้เป็นหนี้คุณพลัมเหรอ?
สาวก: ไม่บ๊วยต้องไม่
ครู: จะเท่าไหร่ถ้าลูกพลัมสี่ลูกหารด้วยสองลูก?
ศิษย์: สี่. และทั้งหมดถึง Sidorov
ครู: ทำไมต้องสี่?
ลูกศิษย์: เพราะฉันไม่ชอบลูกพลัม
ครู: ผิดอีกแล้ว
ลูกศิษย์: ถูกต้องแค่ไหน?
ครู: แต่ตอนนี้ฉันจะใส่คำตอบที่ถูกต้องให้กับไดอารี่ของคุณ!
(I. Butman)

3. ฉาก "คดีของเรา"

ตัวละคร: ครูและนักเรียนเปตรอฟ

ครู: เปตรอฟไปที่กระดานดำแล้วเขียนเรื่องสั้นที่ฉันจะบอกคุณ
นักเรียนไปที่กระดานดำและเตรียมเขียน
ครู (สั่ง):“ พ่อกับแม่ดุ Vova เพราะพฤติกรรมไม่ดี Vova นิ่งเงียบอย่างรู้สึกผิดและสัญญาว่าจะปรับปรุง "
นักเรียนเขียนตามคำบอกบนกระดานดำ
ครู: เยี่ยม! ขีดเส้นใต้คำนามทั้งหมดในเรื่องราวของคุณ
นักเรียนขีดเส้นใต้คำว่า "พ่อ" "แม่" "Vova" "พฤติกรรม" "Vova" "คำสัญญา"
ครู: พร้อมหรือยัง? พิจารณาว่าคำนามเหล่านี้อยู่ในกรณีใด เข้าใจแล้ว?
ลูกศิษย์: ใช่!
ครู: เริ่ม!
ลูกศิษย์:“ พ่อกับแม่”. Who! อะไร? พ่อแม่ ดังนั้นกรณีนี้จึงเป็นเรื่องสัมพันธการก
ดุใครอะไร Vova “ Vova” เป็นชื่อ ดังนั้นกรณีนี้เป็นเพียงการเสนอชื่อ
ดุเพราะอะไร? สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี. เห็นได้ชัดว่าเขาทำอะไรบางอย่าง ซึ่งหมายความว่า“ พฤติกรรม” มีตัวการสำคัญ
Vova เงียบอย่างรู้สึกผิด ซึ่งหมายความว่า "Vova" มีคดีกล่าวหาที่นี่
แน่นอนและ“ สัญญา” ก็อยู่ในกรณีตัวอย่างเนื่องจาก Vova ให้ไว้!
นั่นคือทั้งหมด!
ครู: ใช่การวิเคราะห์กลายเป็นต้นฉบับ! นำไดอารี่เปตรอฟ ฉันสงสัยว่าคุณจะแนะนำให้ใส่เกรดตัวเองอย่างไร?
ลูกศิษย์: คนไหน? ห้าอันดับแรกแน่นอน!
ครู: ห้าแล้วเหรอ? คุณเรียกคำนี้ว่า "ห้า" ในกรณีใด
ลูกศิษย์: ในบุพบท!
ครู: บุพบท? แล้วทำไม?
ลูกศิษย์: ฉันแนะนำเอง!
(อ้างอิงจาก L.Kaminsky)

4. ฉาก "ในบทเรียนคณิตศาสตร์"

ตัวละคร: ครูและนักเรียนชั้น

อาจารย์: เปตรอฟคุณแทบจะไม่สามารถนับถึงสิบได้ ฉันไม่รู้ว่าคุณจะกลายเป็นอะไรได้บ้าง?
ศิษย์เปตรอฟ: กรรมการมวยแมรี่อีวานน่า!

ครู: ไปที่กระดานเพื่อแก้ปัญหา ... Trushkin
Pupil Trushkin ไปที่กระดานดำ
ครู: ตั้งใจฟังสภาพของปัญหา พ่อซื้อขนม 1 กิโลกรัมส่วนแม่ซื้ออีก 2 กิโลกรัม เท่าไหร่...
สาวก Trushkin มุ่งหน้าไปที่ประตู
ครู: Trushkin คุณจะไปไหน!
สาวก Trushkin: ฉันวิ่งกลับบ้านมีขนม!

ครู: เปตรอฟนำไดอารี่ของคุณมาที่นี่ ฉันจะใส่ผีสางเมื่อวานของคุณลงไป
ลูกศิษย์เปตรอฟ: ฉันไม่มี
ครู: เขาอยู่ที่ไหน?
ลูกศิษย์เปตรอฟ: และฉันให้มันกับวิทกา - เพื่อทำให้พ่อแม่ของฉันตกใจ!

ครู: Vasechkin ถ้าคุณมีสิบรูเบิลและคุณขอพี่ชายของคุณอีกสิบรูเบิลคุณจะมีเงินเท่าไหร่?
ลูกศิษย์ Vasechkin: สิบรูเบิล
ครู: คุณไม่รู้คณิตศาสตร์!
ศิษย์วัชรกิน: ไม่เจ้าไม่รู้จักพี่ชายข้า!

อาจารย์: ซิโดรอฟช่วยตอบทีว่าสามคูณเจ็ดเท่าไหร่
สาวก Sidorov: Marya Ivanovna ฉันจะตอบคำถามของคุณต่อหน้าทนายความของฉันเท่านั้น!

ครู: ทำไมอีวานอฟพ่อทำการบ้านให้คุณตลอด?
ลูกศิษย์ Ivanov: และแม่ไม่มีเวลาว่าง!

ครู: ตอนนี้แก้ปัญหาหมายเลข 125 ด้วยตัวคุณเอง
นักเรียนลงไปทำธุรกิจ
อาจารย์: Smirnov! ทำไมคุณถึงโกงจาก Terentyev?
สาวกสเมียร์นอฟ: ไม่แมรี่อีวานนาเขาเขียนมันออกไปจากฉันและฉันแค่ตรวจสอบดูว่าเขาทำถูกต้องหรือไม่!

ครู: พวกคุณอาร์คิมิดีสคือใคร? ตอบฉัน Shcherbinina
นักเรียนของ Shcherbinin: นี่คือภาษากรีกทางคณิตศาสตร์

5. ฉาก "บทเรียนประวัติศาสตร์ธรรมชาติ"

ตัวละคร: ครูและนักเรียนชั้น

ครู: ใครสามารถตั้งชื่อสัตว์ป่าห้าตัวได้?
ศิษย์เปตรอฟดึงมือออก
ครู: ตอบฉันเปตรอฟ
ศิษย์เปตรอฟ: เสือเสือและ ... ลูกเสือสามตัว

ครู: ป่าทึบคืออะไร? คำตอบ Kosichkina!
นักเรียน Kosichkina: นี่คือป่าที่ ... หลับได้ดี

อาจารย์: Simakova โปรดตั้งชื่อส่วนต่างๆของดอกไม้
ศิษย์ Simakova: กลีบก้านหม้อ
อาจารย์: อีวานอฟบอกเราหน่อยเถอะว่านกและสัตว์มีประโยชน์อะไรกับมนุษย์บ้าง?
สาวก Ivanov: นกจิกยุงและแมวจับหนูให้เขา

อาจารย์: เปตรอฟคุณอ่านหนังสืออะไรเกี่ยวกับนักเดินทางคนดัง
Pupil Petukhov: "กบนักเดินทาง"

ครู: ใครจะตอบว่าทะเลกับแม่น้ำต่างกันอย่างไร? ได้โปรด Mishkin
ศิษย์มิชกิน: แม่น้ำมีสองฝั่งและทะเลก็มี

นักเรียน Zaitsev ดึงมือของเขาออก
ครู: คุณต้องการอะไร Zaitsev? คุณต้องการถามอะไร?
ลูกศิษย์ Zaitsev: Mary Ivanna จริงหรือที่ผู้คนสืบเชื้อสายมาจากลิง?
ครู: จริง
ลูกศิษย์ Zaitsev: นั่นคือสิ่งที่ฉันกำลังดูอยู่: มีลิงไม่กี่ตัว!

อาจารย์: Kozyavin ช่วยตอบหน่อยอายุการใช้งานของหนูคืออะไร?
ลูกศิษย์ Kozyavin: แมรี่อีวานนามันขึ้นอยู่กับแมวทั้งหมด

ครู: เขาจะไปที่กระดานดำ ... เมชคอฟและเล่าเรื่องจระเข้ให้เราฟัง
Pupil Meshkov (ไปที่กระดาน): ความยาวของจระเข้จากหัวถึงหางคือห้าเมตรและจากหางถึงหัวคือเจ็ดเมตร
ครู: คิดในสิ่งที่คุณพูด! เป็นไปได้ไหม?
สาวก Meshkov: มันเกิดขึ้น! ตัวอย่างเช่นวันจันทร์ถึงวันพุธคือสองวันและวันพุธถึงวันจันทร์เป็นเวลาห้าวัน!

ครู: คมยาคอฟบอกฉันสิทำไมคนเราต้องมีระบบประสาท?
ลูกศิษย์ Khomyakov: ต้องประหม่า

ครู: ทำไมคุณ Sinichkin มองนาฬิกาของคุณทุกนาที
ศิษย์ Sinichkin: เพราะฉันกังวลมากว่าการโทรจะขัดจังหวะบทเรียนที่น่าสนใจอย่างน่าอัศจรรย์

ครู: พวกใครจะตอบได้ว่านกบินโดยมีฟางอยู่ตรงไหน?
Pupil Belkov ดึงมือของเขาเหนือคนอื่น ๆ
ครู: ลองดู Belkov
สาวก Belkov: ไปที่บาร์ค็อกเทล Mary Ivanna

อาจารย์: Teplyakova ฟันซี่สุดท้ายที่ปรากฏในคนคืออะไร?
นักเรียนของ Teplyakova: Plug-in, Mary Ivanna

ครู: ตอนนี้ฉันจะถามคำถามที่ยากมากสำหรับคำตอบที่ถูกต้องฉันจะใส่เครื่องหมายบวกทันที และคำถามคือ: ทำไมเวลายุโรปถึงเร็วกว่าเวลาอเมริกัน?
นักเรียน Klyushkin ดึงมือของเขาออก
ครู: คำตอบ Klyushkin
สาวก Klyushkin: เพราะอเมริกาถูกค้นพบในภายหลัง!

6. ฉาก "โฟลเดอร์ใต้แขน"

Vovka: ฟังฉันจะเล่าเรื่องตลกให้คุณฟัง เมื่อวานฉันเอาโฟลเดอร์บนเมาส์ไปหาลุงยูราแม่บอกฉัน
Andrey: ฮ่าฮ่าฮ่า! และมันตลกจริงๆ
Vovka (แปลกใจ): ตลกจัง? ฉันยังไม่ได้เริ่มที่จะบอก
Andrey (หัวเราะ): โฟลเดอร์ ... ใต้แขน! ความคิดที่ดี. โฟลเดอร์ของคุณจะไม่พอดีกับแขนของคุณไม่ใช่แมว!
Vovka: ทำไมต้องเป็น "โฟลเดอร์ของฉัน" โฟลเดอร์คือพ่อ คุณลืมวิธีการพูดที่ถูกต้องจากเสียงหัวเราะหรืออะไร?
Andrey: (ขยิบตาและเคาะหน้าผากตัวเอง): โอ้ฉันเดาแล้ว! คุณปู่ - ใต้วงแขน! ตัวเองพูดไม่ถูกก็สอนด้วย ตอนนี้ชัดเจนแล้ว: โฟลเดอร์ของพ่อคือปู่ของคุณ Kolya! โดยทั่วไปแล้วเป็นเรื่องดีที่คุณคิดขึ้นมา - ตลกและมีปริศนา!
Vova (ไม่พอใจ): Kolya ปู่ของฉันเกี่ยวข้องอะไรกับมัน? ฉันอยากจะบอกคุณถึงสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ฉันฟังไม่จบ แต่คุณหัวเราะคุณรบกวนการพูด และเขายังลากปู่ของฉันไปไว้ใต้แขนของเขาเขาเจอนักเล่าเรื่องอะไร! ฉันอยากกลับบ้านดีกว่าคุยกับคุณ
Andrey (เหลือตัวเองคนเดียว): แล้วทำไมเขาถึงขุ่นเคือง? ทำไมเล่าเรื่องตลกถ้าคุณหัวเราะไม่ออก?
(I. Semerenko)

7. ฉาก "3 \u003d 7 และ 2 \u003d 5"

ครู: ดี Petrov? ฉันจะทำยังไงกับคุณ?
Petrov: ทำไม?
ครู: ทั้งปีคุณไม่ได้ทำอะไรเลยไม่ได้สอนอะไรเลย ฉันไม่รู้ว่าจะใส่อะไรในรายการ
เปตรอฟ (มองพื้นอย่างเศร้าหมอง): ฉันอีวานอิวาโนวิชทำงานด้านวิทยาศาสตร์
ครู: คุณเป็นอะไร? มันคืออะไร?
Petrov: ฉันตัดสินใจว่าคณิตศาสตร์ทั้งหมดของเราผิดและ ... ฉันพิสูจน์แล้ว!
อาจารย์: แล้วสหายเวลิกีเปตรอฟคุณบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร?
เปตรอฟ: อ๊ะฉันจะพูดอะไรได้อีวานอิวาโนวิช! ไม่ใช่ความผิดของฉันที่ Pythagoras ผิดและนี่ ... อาร์คิมิดีส!
อาจารย์: อาร์คิมิดีส?
Petrov: และเขาก็เช่นกันท้ายที่สุดพวกเขาบอกว่าสามเท่ากับสามเท่านั้น
ครู: มีอะไรอีก?
เปตรอฟ (อย่างเคร่งขรึม): นี่ไม่เป็นความจริง! ฉันพิสูจน์แล้วว่าสามทุ่ม!
ครู: เป็นยังไงบ้าง?
Petrov: มอง 15 -15 \u003d 0 ใช่มั้ย?
ครู: ถูกต้อง
Petrov: 35 - 35 \u003d 0 - จริงด้วย ดังนั้น 15-15 \u003d 35-35 ขวา?
ครู: ถูกต้อง
Petrov: เราดำเนินการตามปัจจัยทั่วไป: 3 (5-5) \u003d 7 (5-5) ขวา?
ครู: แน่นอน
เปตรอฟ: ฮิฮิ! (5-5) \u003d (5-5) นี่ก็จริงด้วย!
ครู: ใช่
Petrov: จากนั้นทุกอย่างก็กลับหัว: 3 \u003d 7!
ครู: อ๊า! ดังนั้นเปตรอฟพวกเขารอดชีวิตมาได้
เปตรอฟ: ฉันไม่ต้องการอิวานอิวาโนวิช แต่ต่อต้านวิทยาศาสตร์ ... คุณทำบาปไม่ได้!
ครู: ฉันเข้าใจ ดู: 20-20 \u003d 0 ใช่ไหม?
Petrov: แน่นอน!
ครู: 8-8 \u003d 0 - จริงด้วย จากนั้น 20-20 \u003d 8-8 มันคือความจริงด้วย?
เปตรอฟ: แน่นอนอิวานอิวาโนวิชแน่นอน
ครู: เราดำเนินปัจจัยร่วมกัน: 5 (4-4) \u003d 2 (4-4) ขวา?
Petrov: ถูกต้อง!
ครู: ก็นั่นแหละเปตรอฟฉันให้ "2"!
เปตรอฟ: อีวานอิวาโนวิชเพื่ออะไร?
ครู: ไม่ต้องกังวลเปตรอฟเพราะถ้าเราหารทั้งสองด้านของความเท่าเทียมกันด้วย (4-4) แล้ว 2 \u003d 5 นั่นคือสิ่งที่คุณทำ?
เปตรอฟ: เอาเป็นว่า
ครู: ฉันใส่ "2" ใช่ไหม และ?
เปตรอฟ: ไม่ไม่เป็นไรอิวานอิวาโนวิช "5" ดีกว่า
ครู: บางทีอาจจะดีกว่าเปตรอฟ แต่จนกว่าคุณจะพิสูจน์ได้คุณจะมีผีสางในหนึ่งปีเท่ากับในความคิดของคุณถึงห้า!
พวกช่วยเปตรอฟ
(หนังสือพิมพ์ "ป.", "คณิตศาสตร์", ฉบับที่ 24, 2545)

8. ฉาก "เด็กนักเรียนและพนักงานขาย"

ตัวละคร: เด็กนักเรียนและผู้ช่วยร้านค้า

ผู้ช่วยฝ่ายขาย: คุณบอกอะไรได้บ้าง?
เด็กนักเรียน: รัชสมัยของนิโคลัสที่ 2?
ผู้ช่วยฝ่ายขาย: ไม่ทราบ
เด็กนักเรียน: โอเค ... ทฤษฎีบทพีทาโกรัส?
ผู้ช่วยฝ่ายขาย: … (ยักไหล่)
เด็กนักเรียน: สังเคราะห์แสง?
พนักงานขาย: (ถอนหายใจ) ฉันไม่รู้ ...
เด็กนักเรียน: คุณกำลังพยายามทำอะไรกับ "ฉันบอกอะไรคุณได้บ้าง" !!!
(ทีม KVN จาก Ryazan)

9. ฉาก "เด็กนักเรียนที่สนามกีฬา"

ตัวละคร: นักเรียนและผู้ให้ข้อมูลสนามกีฬา

แฟนหนุ่มกลุ่มหนึ่งนำโดยหัวหน้าวงสวดมนต์เสียงดัง:
"SPARTAK เป็นแชมป์!" "SPARTAK เป็นแชมป์!"
ทันใดนั้นเสียงของผู้ให้ข้อมูลในสนามกีฬาก็เปิดขึ้น:
เสียงของผู้ให้ข้อมูล: แฟนหนุ่มให้ความสนใจ! (แฟนหนุ่มหยุดสวด)
ครูสอนประวัติศาสตร์ของคุณพร้อมแล้ว!
แฟนหนุ่มเริ่มสวดมนต์:
"สปา - อาร์แทค - ทาสโรมัน!" "สปา - อาร์แทค - ทาสโรมัน!"
(ทีม KVN จาก Ryazan)

10. ฉาก "คำพูดที่ไม่จำเป็นหรือ Cool Dnipro ในอากาศเย็น"

ตัวละคร: ผู้ใหญ่ที่มีวัฒนธรรมและเด็กนักเรียนสมัยใหม่ Vanya Sidorov

สวัสดี Vanya
- สวัสดี.
- บอกฉันหน่อยว่า Vanya คุณเป็นอย่างไรบ้าง?
- อุ๊ยการกระทำของอำนาจ
- ฉันขอโทษอะไรนะ?
- เจ๋งฉันพูดว่าไส้ตะเกียงอันหนึ่งทำลายสิ่งนี้ ม้วนไปที่ shket ให้เขาบอกว่าดีมากที่จะขับรถ เขานั่งลงและเกา และนี่คือครู และเขาก็อวด เขาเปิดนวมของเขา ใช่เขาต่อสู้อย่างไร ตัวเองด้วยมือ อาจารย์แทบคลั่ง แต่เขาเยี่ยมมาก เข้าไปใน rzhaka เจ๋งใช่มั้ย?
- มีม้าไหม?
- ม้าอะไร?
- นั่นคือหัวเราะ หรือฉันไม่เข้าใจอะไรเลย
- คุณไม่เข้าใจอะไรเลยเหรอ?
- มาเริ่มกันใหม่
- เอาล่ะ ไส้ตะเกียง ...
- ไม่มีเทียน?
- ไม่
- แล้วไส้ตะเกียงนี่คืออะไร?
- ผู้ชายคนหนึ่งคนยาวขับรถขึ้นไปที่ shket ...
- เขาขี่จักรยานอะไร?
- ไม่โรงเรียนมีจักรยาน
- shket ไหน?
- หนึ่ง shibzdik ใช่คุณรู้จักเขาเขาเดินมาที่นี่พร้อมกับชโนเบล
- กับใครกับใคร?
- ใช่ไม่ใช่กับใคร แต่ด้วยสิ่งที่จมูกของเขาเป็นรูปแบบของชโนเบล เขาบอกว่าดีมากที่จะขับรถ เขานั่งลงและเกา
- เขาคันไหม?
- ไม่เขาเลื่อย
- วิธีการเลื่อย?
- คุณเห็นอะไร?
- ดีมาก?
- อะไร?
- นี่มันมาก shnobel เหรอ?
- ไม่ชโนเบลอยู่ที่โรงเรียน และที่ไส้ตะเกียงมีนิ้วเขาตีเข้าที่หัวและเขาก็เริ่มเดินไปรอบ ๆ เขาเปิดนวมออกดังนั้นเขาจึงอยู่ไม่สุข
- แล้วทำไมนวมเขาถึงอยู่ไม่สุขในฤดูหนาว?
- ใช่ที่นั่นไม่มีฤดูหนาวมีครู
- ครูคุณหมายถึง
- ใช่ด้วยนิ้วนั่นคือด้วยดีไม่ใช่ด้วยขดลวด แต่การกลิ้งแบบเดียวกันที่ยอดเยี่ยมคือการหัวเราะคิกคัก
- คุณไปได้อย่างไร?
- และปิดตัวเอง เป็นชิ้นเล็ก ๆ ตอนนี้คุณเข้าใจไหม?
- เข้าใจแล้ว ฉันรู้ว่าคุณไม่รู้ภาษารัสเซียเลย
- ฉันไม่รู้!
- คุณคิดว่าถ้าทุกคนพูดแบบที่คุณทำจะเกิดอะไรขึ้น?
- อะไร?
- คุณจำได้ไหมที่ Gogol's “ Dniep \u200b\u200ber ยอดเยี่ยมในสภาพอากาศที่สงบเมื่อมันวิ่งผ่านป่าและภูเขาที่เต็มไปด้วยน้ำได้อย่างอิสระและราบรื่นมันไม่มีทั้งเสียงตะกุกตะกักหรือฟ้าร้องคุณมองดูแล้วไม่รู้ว่าความกว้างของมันกำลังเดินหรือไม่เดิน” และต่อไป“ นกหายากจะบินไปที่กลาง Dniep \u200b\u200ber”
- ฉันจำได้.
- และตอนนี้ลองฟังว่ามันฟังเป็นภาษานิสัยใจคอของคุณอย่างไร: "Cool Dnieper ในสภาพอากาศเย็นเมื่อเดินไปรอบ ๆ และอวดโฉมเห็นคลื่นเย็น ๆ ผ่านป่าและภูเขาไม่ตะโกนไม่ปิดบังคุณจะฟักเซนกิเปิดนวมและ คุณไม่รู้ว่าเขากำลังเลื่อยหรือไม่นกหายากที่มีชโนเบลจะไปถึงตรงกลางของ Dnieper และถ้าเป็นเช่นนั้นมันจะสะอื้นและทิ้งกีบของมัน " คุณชอบ?
- ฉันชอบ - เขาพูดและวิ่งไปพร้อมกับตะโกน: "Cool Dnieper ในอากาศที่เย็นสบาย"
(ลียงอิซไมลอฟ)

11. ชายหนุ่มในไนต์คลับ

ตัวละคร: เด็กผู้หญิงชายหนุ่มแม่

หญิงสาวนั่งอยู่ที่บาร์ ชายหนุ่มเข้าใกล้เธอ

ชายหนุ่ม: สวัสดีที่รัก! คุณเบื่อไหม?
GIRL: ใช่มีนิดหน่อย
YOUNG MAN: คุณมากับฉันได้ไหม? ฉันจะทำให้คุณมีค่ำคืนที่น่าจดจำ!
GIRL: เสียง. แต่แม่กำลังรอฉันอยู่ที่ 23-00 ที่บ้าน
YOUNG MAN: แม่รออยู่เหรอ? ยอมแพ้! คุณอายุ 10 ปี? คุณไปเดทกับแม่ของคุณหรือไม่? ฮา!

ทันใดนั้นมือของใครบางคนก็จับที่หูของชายหนุ่มอย่างมั่นใจ ทุกคนสามารถเห็นได้ว่านี่คือมือของหญิงสูงวัย

YOUNG MAN: แม่? คุณมาทำอะไรที่นี่?
แม่: มาทำอะไรที่นี่?
YOUNG MAN: อืมแม่! ฉัน…
แม่: ฉันไม่อยากได้ยิน! มีนาคมกลับบ้าน!
YOUNG MAN: (ถึงผู้หญิง) ที่รักฉันจะโทรกลับ!
MOM: บ้าน!
(ทีม KVN จาก Ryazan)

12. สำนักงานรังสีแพทย์

ตัวละคร: ยายเด็กชายนักรังสีวิทยา

สำนักงานนักรังสีวิทยา: เครื่องเอกซเรย์โต๊ะเก้าอี้ หมอนั่งอยู่ที่โต๊ะ
เด็กน้อยและคุณยายเข้ามาในห้องทำงาน

GRANDMA (ชี้ไปที่เด็กชาย) ฉันค้นหาทุกอย่างไม่มีแว่นตาที่ไหนเลย ฉันคิดว่าเขากลืนพวกมันเข้าไป ทั้งหมดอยู่ที่คุณปู่ของคุณ!
RAYGENOLOGIST (ถึงเด็กชาย) คุณกลืนแก้วของคุณยายหรือไม่?
เด็กชายไม่ตอบ
ยาย. พรรค! ทั้งหมดอยู่ที่คุณปู่ของคุณ!
รังสีแพทย์. คุณเงียบ? แต่ตอนนี้เราจะให้ความกระจ่างแก่คุณตลอดเวลาและค้นหาทุกสิ่ง
GRANDMA (สนุกสนาน) เย้จับแล้ว! ที่จะมีสิ่งนั้นอยู่ที่บ้าน
X-RAY GENOLOGIST (ตรวจสอบภาพถ่าย) อืมอืม ... คุณก็รู้ ... เขาไม่ได้มีแค่แว่นตาที่นี่ แต่ยังมีกระเป๋าสตางค์ที่มีเงินด้วย ฉันไม่สามารถพูดได้อย่างแน่นอน แต่มีบางแห่งประมาณสามร้อยรูเบิล
ยาย. ไม่ใช่ของเราเราไม่ต้องการของคนอื่น สิ่งสำคัญสำหรับฉันคือการได้รับแว่นตาฉันไม่สามารถดูทีวีได้หากไม่มีพวกเขา
รังสีแพทย์. เราจะได้รับทันที
นักรังสีวิทยาเข้าใกล้เด็กชายยกขาขึ้นและเขย่าตัวเขา แว่นตาและกระเป๋าสตางค์หล่นลงพื้น
GRANDMA (คว้าแว่นตา) ขอบคุณมากครับคุณหมอ ฉันไม่รู้จะขอบคุณยังไง ให้ฉันจูบคุณ!
RENTGENOLOGIST (เปลี่ยนกระเป๋าสตางค์ในมือ) อย่า. แต่กระเป๋าสตางค์ถ้าเป็นไปได้ฉันจะเก็บไว้เป็นของที่ระลึก
ยาย. นี่ไม่ใช่ของเราไม่ใช่ของเราเราไม่ต้องการของคนอื่น
ยายและหลานชายออกจากที่ทำงาน
X-RAYER (เสียงดัง) ต่อไปนี้!
(อ. Givargizov)

ตัวอักษร:
พ่อ: Serpent Gorynych
ครูใหญ่: Baba Yaga
ครูคณิตศาสตร์: Leshy
ครูภูมิศาสตร์: Kikimora
Botany Trainer: แม่มด
ครูประจำชั้น: น้ำ

SERPENT GORYNYCH (บินเข้าไปในห้องของครู):
... ใช่ฉันบอกเขาเป็นร้อยครั้งแล้ว! ..
แล้วเขาทำอะไรอีก?

LESHY:
คูณลบด้วยไซน์ -
ได้ลบหนึ่ง!

KIKIMORA:
ผสม albinos
กับอัลบาทรอส ...

แม่มด:
โยนแอปริคอต ...

KIKIMORA:
พ่นฟอง! ..

LESHY:
ในการเดิมพัน
กลืนสาย!

KIKIMORA:
หาวทั้งบทเรียน
และเขาติดเชื้อทุกคนด้วยการหาว!

น้ำ:
แต่เมื่อวานนี้
ลากเข้าชั้นเรียน
ฮิปโป !!!

LESHY:
กับเด็กน่ารังเกียจคนนี้
ไม่มีความหวาน!

BABA YAGA (มัน):
อาจจะให้ยาพิษเขา? ..
หรือโยนให้หมาป่า?
น. -
และไม่มีนักเรียนที่ไม่ดี!

KIKIMORA:
อย่าเพิ่งตื่นเต้น Yaga ที่รัก
ในศตวรรษของเรา
มาตรการดังกล่าวล้าสมัย

LESHY:
ร้อยปีที่แล้ว
เราจะมีมัน
แน่นอนว่า
ได้กิน ...
แต่ตอนนี้
เรามี
นักเรียนไม่มากเกินไป
กำลังสำรอง ...

น้ำ:
ฉันเห็นด้วย!
เราจะไม่รีสอร์ท
เพื่อมาตรการที่รุนแรง

แม่มด:
มาลองทำให้เขาหลงรัก
เป็นตัวอย่างที่ดี

SERPENT GORYNYCH (สับสน):
อืม ... น้อยลง ...
นั่นคือ - ไม่มากก็น้อย! ..
และยัง ...

WITCH (ขัดจังหวะ):
และ...
เข้าใจ!
ตัวอย่างของคุณจะไม่ทำงาน ...
แต่เด็ก
ไม่อยากเรียนเลย!

บาบายากา:
โอ้ยยยเด็กแสบ! ..

ZMEY GORYNYCH:
ขังเขาไว้ในตู้ - ให้เขาสอนบทเรียน!
และถ้าเธอไม่หยุดหาว ...

ดีทั้งหมด:
เราจะเปิดมัน
ในการเคี้ยวหมากฝรั่ง
และเราจะ
ช้า
เคี้ยว!
(E. Lipatova)

14. กิจวัตรประจำวัน

ตัวอักษร:

เด็กนักเรียน Vova
เด็กนักเรียนเพชรยา

Petya:
- คุณ Vova รู้หรือไม่ว่าระบอบการปกครองคืออะไร?

vova:
- แน่นอน! โหมด ... โหมดคือที่ที่ฉันต้องการฉันจะไปที่นั่น

Petya:
- ไม่ถูกต้อง! ระบอบการปกครองเป็นกิจวัตรประจำวัน คุณทำมันหรือไม่?

vova:
- ฉันเกินมันด้วยซ้ำ

Petya:
- แบบนี้?

vova:
- ตามตารางฉันต้องเดินวันละสองครั้งและเดินสี่!

Petya:
- ไม่คุณไม่ได้เติมเต็มมากเกินไป แต่ทำลายมัน! คุณรู้หรือไม่ว่ากิจวัตรประจำวันของคุณควรเป็นอย่างไร?

vova:
- ฉันรู้ว่า! ไต่ การชาร์จไฟ การซัก ทำความสะอาดเตียง. อาหารเช้า. โรงเรียน. อาหารกลางวัน เดินเล่น เป็นการเตรียมการ เดินเล่น

Petya:
- ดี.

vova:
- และมันอาจจะดีกว่านี้

Petya:
- เป็นยังไงบ้าง?

vova:
- แบบนี้! ไต่ อาหารเช้า. เดินเล่น อาหารกลางวัน เดินเล่น อาหารกลางวัน เดินเล่น ชา. เดินเล่น อาหารเย็น เดินเล่น นอน.

Petya:
- ไม่นะ. ในระบอบเช่นนี้คุณจะเกียจคร้านและเพิกเฉย

vova:
- จะไม่ทำงาน.

Petya:
- ทำไม?

vova:
- เพราะกับยายของฉันเราดำเนินการตามระบอบการปกครองทั้งหมด

Petya:
- คุณยายเป็นยังไงบ้าง?

vova:
- และอื่น ๆ ครึ่งหนึ่งเป็นของฉันและอีกครึ่งหนึ่งโดยยายของฉัน และเมื่อรวมกันแล้วเราก็ได้ระบอบการปกครองทั้งหมด

Petya:
- ฉันไม่เข้าใจ!

vova:
- ง่ายมาก. ฉันทำลิฟท์ คุณยายกำลังทำแบบฝึกหัด ซักผ้าคือยาย ทำความสะอาดเตียง - ยาย อาหารเช้า - ฉัน ที่เดินคือฉัน เตรียมบทเรียน - ฉันและยายของฉัน ที่เดินคือฉัน อาหารกลางวัน - ฉัน

Petya:
- คุณไม่ละอายใจเหรอ? ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าทำไมคุณถึงไม่มีวินัย

https: // เว็บไซต์ / smeshnye-Scenki-dlya-detej /

15. เกี่ยวกับพุชกิน

นักดวลสองคนกำลังเผชิญหน้ากัน หนึ่งในนั้นคือพุชกิน

สอง: มาด้วยกัน!

พุชกินและปฏิปักษ์ยกปืนขึ้น เหมาะสำหรับอุปสรรค ฝ่ายตรงข้ามของพุชกินยิง พุชกินได้รับบาดเจ็บ ศัตรูเข้าใกล้พุชกินที่บาดเจ็บ

พุชกิน: เพื่ออะไร?

คู่ต่อสู้ของพุชกิน: ไอ้! เพราะคุณพวกเขาทิ้งฉันไปเป็นปีที่สองในสาขาวรรณกรรม !!!

16. ปริศนาในโรงเรียน

ตัวละคร: เด็กนักเรียนเพื่อนของเขา - Vovka Sidorov

SCHOOLBOY (พูดกับผู้ชมเป็นความลับชี้ไปที่เพื่อนที่ยืนอยู่ใกล้ ๆ ):
และ Vovka Sidorov จากชั้นเรียนของเราก็ดีปัญญาช้า! ปริศนาที่นี่ฉันเจอสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับกิจการโรงเรียนและคำตอบควรเป็นคำคล้องจอง แน่นอนฉันเดาทุกอย่างได้ทันทีแล้วจึงตัดสินใจตรวจสอบ Vovka เพื่อความฉลาดอย่างรวดเร็ว

SCHOOLBOY (ถึง Vovka Sidorov):
ที่นี่เดาปริศนาในคำคล้องจอง: "ระหว่างสองสายคำนี้เรียกว่า ... "

VOVKA SIDOROV (ทันที):
กลับ!

นักเรียน:
ถูกต้องแล้ว "การเปลี่ยนแปลง" เป็นสิ่งที่เหมาะสม แต่ควรมีเงื่อนงำในการสัมผัส!

VOVKA SIDOROV (ไม่พอใจ):
ใช่เขาพูดถูกแล้วคุณก็เริ่ม ...

นักเรียน:
เอาล่ะให้ฉันไขปริศนาอีกข้อเพียงแค่คิดก่อนที่จะบอกคำตอบ "นักกีฬาบอกเราว่าทุกคนควรไปเล่นกีฬา ... "

VOVKA SIDOROV (ตะโกนออกมา):
คะแนน!

นักเรียน:
ร้านไหน? เพื่ออะไร? คุณเห็นเขาที่ไหน

VOVKA SIDOROV:
คุณหมายถึงอะไรทำไม? คุณต้องซื้อรองเท้าผ้าใบใหม่ไม่เช่นนั้นฝ่าเท้าของฉันจะล้าหลังไปแล้ว และร้าน Sporttovary อยู่ตรงข้ามโรงเรียน คุณก็เห็นเขาเป็นร้อยครั้งเหมือนกัน

SCHOOLBOY (ไปทางห้องโถง):
คุณจะพิสูจน์อะไรให้เขาเห็นได้ที่นี่!

SCHOOLBOY (ถึง Vovka Sidorov):
แต่ปริศนานี้คุณสามารถเดาคำคล้องจองได้หรือไม่? "โรงเรียนไม่ใช่อาคารธรรมดาโรงเรียนรับ ... "

VOVKA SIDOROV:
บนหัว! เมื่อวานฉันแทบจะไม่แตะคันธนูที่ Lenka Petrova's และเธอก็เอาหนังสือมากระแทกหัวฉัน

นักเรียน:
ฟังอีกหนึ่งปริศนา: "และวันนี้ฉันได้เกรดอีกครั้ง ... "

VOVKA SIDOROV (ตะโกน):
ฉันได้ C และ C ในคณิตศาสตร์อีกครั้ง

SCHOOLBOY (พูดกับผู้ชมในห้องโถง):
Vovka และเชื่องช้า! เชื่องช้า! แม้ว่า ... ฉันจะดูใบหน้าของเขาเจ้าเล่ห์เจ้าเล่ห์ บางทีเขาอาจจะล้อเล่นฉัน? วันนี้ 1 เมษายน !!!
(ลีโอนิดเมดเวเดฟ)

17. เกี่ยวกับผู้ปกครอง

ชายคนหนึ่งในร้านขายเสื้อผ้ากดหมายเลขในโทรศัพท์มือถือ

ชาย: สวัสดีที่รัก! ... แบร์ทำการบ้านเสร็จหรือยัง? …ครับ? เขาอยู่ในไดอารี่ได้อย่างไร? ดีใช่หรือไม่! เขาทำความสะอาดห้องงั้นเหรอ! แฮก! กินแกงจืดรึยัง! ไม่มีอะไร ... ฉันแค่ไปที่ร้านแล้วก็ขายเข็มขัด!

ฉากสำหรับเด็กนักเรียน (การเล่นจากชีวิตในโรงเรียน)

เรียนครู!

ตัวอักษร:

ชั้นนำ

Zaitsev,

Lisitsyn,

Morkovkin,

แรคคูน

Goshkin,

Koshkin,

Senkina,

Lastochkin

ส่วนที่ 1

ชั้นนำ (จากนักเรียน): ผู้ชมที่รัก! ฉันขอเสนอให้ประกาศเปิดการประชุมอันศักดิ์สิทธิ์ที่สำคัญทั้งหมดของเรา! วันนี้มีปัญหาหนึ่งในวาระการประชุมคือการตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรต่อไปกับโรงเรียน

นักเรียน (จากที่นั่ง): ถูก! ทนได้แค่ไหน!

ชั้นนำ: เพราะเราไม่ปฏิบัติตามกฎหลักของชีวิตในโรงเรียน - "การเรียนรู้ควรสนุก!" ชั้นสำหรับรายงานมอบให้กับผู้จริงหลักของคลาส Zaitsev

Zaitsev: ทำไมฉันถึงข้าม? เพราะร่างกายของฉันต้องการการนอนหลับ และอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบาย ฉันนอนบนโต๊ะทำงานไม่เพียงพอ จากนั้นก็มีครูที่ไม่ละเอียดอ่อนเช่นนี้ที่ตื่นขึ้นมาในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสมที่สุด โดยส่วนตัวคิดว่าเป็นเรื่องน่าขายหน้า!

Lisitsyn (จากที่นั่ง): อย่าปลุกคุณให้ล้มเพื่อนบ้านของคุณ! ในทางตรงกันข้ามฉันคิดว่าปัญหาหลักคือบทเรียนนั้นน่าเบื่อเกินไป! น่าจะมีเพลงดังดิสโก้ที่นั่นอะไรทำนองนั้น!

ชั้นนำ: ฉันขอให้คุณปฏิบัติตามกฎ! และคุณลิซิทซินอย่ายื่นศีรษะออกไปจนกว่าคุณจะได้รับพื้น ไปเลย Zaitsev คุณมีข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์อะไรบ้าง?

Zaitsev: ฉันมีข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์เช่นนี้ เนื่องจากเราถูกบังคับให้ไปโรงเรียนนี้เราจึงต้องสร้างเงื่อนไขของมนุษย์ อย่างน้อยหอยหรืออะไรใส่! และโปรดปกป้องจาก Lisitsyns ใด ๆ ให้พวกเขาเรียนในอีกปีกหนึ่งเพราะพวกเขาต้องการเสียงดนตรีและเสียงดังก้อง! ส่วนตัวฉันไม่ต้องการมัน

ชั้นนำ: คุณอยู่สำหรับการฝึกอบรมแยกต่างหาก? มีเหตุผลในเรื่องนี้ เลขานุการเขียน: หอยและแยกการเรียนรู้ ใครอยากเสริมบุญ? Morkovkin!

Morkovkin: โดยส่วนตัวแล้วไม่ชอบความจริงที่ว่าสุขภาพของเราต้องทนทุกข์ทรมานที่โรงเรียน คุณรู้สถิติหรือไม่? scoliosis และโรคกระเพาะอย่างต่อเนื่อง ลิซิทซินพูดถูก - ถ้าไม่เต้นพวกเขาคงจะสร้างสระว่ายน้ำในห้องประชุมหรืออะไรสักอย่าง และคุณต้องมีร้านอาหารของมนุษย์ธรรมดาที่มีอาหารเพื่อสุขภาพตามปกติเพื่อไม่ให้กระเพาะของคุณย่อยสลายที่นี่ เคบับที่นั่นไอศครีม Chebureks จากนั้นสามารถรวบรวมรายการได้

ชั้นนำ : คิดว่าไม่มีใครขัดข้อง (หันไปหาเลขา) เขียน: ร้านอาหารแทนที่จะเป็นโรงอาหารสระว่ายน้ำแทนห้องประชุม ฉันจะเพิ่มโต๊ะปิงปองในแต่ละชั้นเรียน ใครคือคนต่อไป?

แรคคูน: เราไม่ได้พูดถึงเรื่องนั้น ท้ายที่สุดสิ่งเหล่านี้เป็นอุปกรณ์ต่อพ่วงทั้งหมด เรามาโรงเรียนและนั่งอยู่ในนั้นเป็นเวลา 11 ปีที่ดีที่สุดในชีวิตของเราและเพื่ออะไร? เรากำลังสอนอะไร? พี่น้องที่รัก! น่าเศร้าที่ฉันมองไปที่ระบบการศึกษาในปัจจุบัน เธออยู่ห่างไกลจากผู้คนมาก เพราะฉะนั้นความสนใจ! โรงเรียนจำเป็นต้องเปิดหลักสูตรเพิ่มเติมในสาขาวิชาที่สำคัญอย่างเร่งด่วน พวกเขาจะศึกษาสิ่งที่จำเป็นจริงๆสำหรับการอยู่รอดของนักเรียน ตัวอย่างเช่นวิธีที่ดีที่สุดในการโกงวิธีที่ดีที่สุดในการเบี่ยงเบนความสนใจของครูในห้องเรียนวิธีส่งเสริมผู้ปกครองด้วยเงินวิธีลดภาระในโรงเรียนให้น้อยที่สุดวิธีใช้เวลาในโรงเรียนให้มีความสุขและมีกำไร

ชั้นนำ: โดยส่วนตัวแล้วฉันเคารพ Enotov สำหรับความสามารถในการคิดไม่เพียง แต่สร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังอยู่ในกรอบของความเป็นจริงด้วย เนื่องจากเราจะถูกบังคับให้ใช้คำนี้ต่อไปเราจึงต้องใช้จ่ายโดยสูญเสียน้อยที่สุด เลขาโปรดเขียนคำพูดของ Enotov เกือบคำต่อคำ! ฉันขอเชิญชวนให้ทุกคนคิดในยามว่างว่าเราต้องการสาขาวิชาอะไรบ้าง ดังนั้น. คำถามต่อไป. เราจะทำอย่างไรกับครู Goshkin จะนำเสนอ

Goshkin: ฉันเฝ้าดูที่นี่จริงๆ แต่โดยปกติแล้วพวกเขามักจะเสียใจ พวกเขาเรียกมันว่าขยะใด ๆ พ่อของฉันกินยาแก้ปวดไปครึ่งซองเมื่อวานหลังจากพยายามแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของฉัน แม่ของเขาจึงลงความดัน และพวกเขากำลังตะโกน! ตะโกนทำไม? เมื่อวานนี้ฉันโพล่งออกไปว่าวิลนีอุสเป็นสายพันธุ์ของจิงโจ้แล้วใครจะรู้สึกแย่จากเรื่องนี้? ฉันขอแนะนำให้ทุกคนที่ตะโกนและขอให้ถูกไล่ออกจากโรงเรียน

Koshkin: แล้วจะเหลือใคร คุณ Goshkin ผิดหลักการ จำเป็นต้องทำงานกับวัสดุที่เป็น อย่าเพิ่งไล่ออก แต่ให้ความรู้!

Senkina: และฉันรู้สึกเสียใจสำหรับพวกเขา! เราต้องทนด้วย! คุณ Koshkin โดยเฉพาะ! เมื่อวานใครในห้องอาหารโยนแมลงสาบใส่ผลไม้แช่อิ่มของฉัน? เพื่อให้ความรู้และให้ความรู้กับคุณอีกครั้ง!

Goshkin : ฮะ! น่าเสียดาย! สงสารตัวเอง! โดยทั่วไปแล้วพวกมันเป็นศัตรูตัวฉกาจของเราใคร ๆ ก็พูดได้!

ชั้นนำ: กรุณาไปโดยไม่แยกชั้นเรียน ไปเลย Senkina

Senkina: ไม่จริงแค่คิด ทุกวัน 8.00 น. โดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณจะไม่ข้ามเพราะผู้ใหญ่มีปัญหาที่เข้มงวดกว่าในคะแนนนี้ เราอดทนต่อพวกเขาทีละคนพวกเขาทนกับพวกเราสามสิบคนพร้อมกัน ลองนึกภาพ Goshkin ว่าคุณจะต้องสื่อสารกับครูสามสิบคนเป็นเวลา 45 นาที! สยองขวัญ! ที่นี่เฉพาะจาก Redkin และ Fedkin เท่านั้นที่คุณจะคลั่งไคล้ - ไม่เพียง แต่ตะโกน แต่เริ่มกัด! นี่คือพวกเราเพียงเล็กน้อยด้วยกระเป๋าเอกสาร - และคุณสามารถพักผ่อนได้สิบห้านาที และวิธีการดังกล่าวเป็นสิ่งต้องห้ามสำหรับครู

Koshkin: และพ่อของฉันบอกว่าทุกคนเลือกโชคชะตาของตัวเอง ไม่มีใครบังคับให้เข้าโรงเรียน ไม่เหมือนเราโดยวิธีการ ตั้งแต่พวกเขามาก็ให้พวกเขาอดทน

Senkina: เหมาะสำหรับเหตุผล! และเธออาจจะเป็นเด็กขี้แยเมื่อพ่อแม่ของเธอชักชวนให้ไปเหยียบ รู้หรือไม่ว่าบรรพบุรุษเป็นคนแบบไหน?! คุณไม่สามารถโต้แย้งได้จริงๆ และตอนนี้สิ่งเก่าคือการเรียนรู้ในรูปแบบใหม่ แต่เธอไม่สามารถทำอย่างอื่นได้ แม่ของคุณที่นั่นทำงานเป็นคนทำความสะอาดเธอฝันถึงเรื่องนี้มาตลอดชีวิตหรือเปล่า?

Koshkin : แล้วเธอจะไปไหนกับลูกสามคน? เธออาจจะไปเรียน แต่ใครจะสนับสนุนเธอ?

Senkina: ดังนั้นอาจารย์ พวกเขายุ่งเหยิงครั้งหนึ่งและตอนนี้พวกเขาอดทนด้วยความเข้มแข็งสุดท้ายของพวกเขา และในทางกลับกันเราต้องแสดงความเป็นมนุษย์และไม่ขมขื่นเช่นคุณ Goshkin แต่จะหาวิธีปรับปรุงความสัมพันธ์และมีอิทธิพลอย่างอ่อนโยนและละเอียดอ่อน

ชั้นนำ : โอเคเซ็นกินะทุกคนเข้าใจ คุณฉลาดในระยะสั้นงานของคุณคือจัดชั้นเรียนเพื่อศึกษาครูและแก้ไขแบบแผนพฤติกรรมของพวกเขา

Lastochkina: หรือบางทีเราควรจัดวันหยุดให้พวกเขา? ปล่อยให้พวกเขาพักผ่อนเล็กน้อยในขณะเดียวกันพวกเขาก็จะใจดีขึ้น

ชั้นนำ: พวกเขาจะมีความสุข แต่ใครจะปล่อยให้พวกเขา? พวกเขามีการเข้าร่วมโปรแกรมเดียวกัน

Lastochkina: ทำไมเราถึงสอนบทเรียนให้ตัวเองไม่ได้? ปล่อยให้พวกเขาเดินไปโรงเรียนอย่างช้าๆนั่งโต๊ะด้านหลังแล้วเราทุกคนจะด่าว่าควรจะมีอะไรอยู่ที่นั่น และปล่อยให้พวกเขาผ่อนคลายอย่างน้อยหนึ่งหรือสองสัปดาห์ และมันเจ็บมากที่ได้ดูพวกเขาบางคน - พวกเขากระตุกมากร้องไห้ในโรงพยาบาลบ้า

ชั้นนำ : ส่วนตัวไม่รังเกียจ ใครเห็นด้วย? เราจดไว้เลย เราจะนำเสนอให้พวกเขาอย่างไร?

Senkina: ใช่ลองคิดดูสิ!

ชั้นนำ: ตกลง. ฉันคิดว่าเรามีการประชุมที่ดีในวันนี้ จะทำงาน

ทุกคนจากไป

ส่วนที่ 2

มีสองคนบนเวที - พิธีกรและเซนกินะ

ชั้นนำ: เรียนครู! เรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะแสดงความยินดีกับคุณในวันครูที่กำลังจะมาถึง! ในวันอันศักดิ์สิทธิ์นี้เราอยากจะบอกคุณว่าเรารักคุณมากแค่ไหนและคุณรู้สึกขอบคุณสำหรับทุกสิ่งที่คุณทำเพื่อเราแค่ไหน

Senkina : เรียนครู! เรารู้ว่าคุณเหนื่อยแค่ไหนจากการทำงานหนัก ดังนั้นเราได้เตรียมเซอร์ไพรส์สำหรับคุณ เรากำลังรีบที่จะทำให้คุณพอใจ! ในอีกสองสัปดาห์คุณไม่จำเป็นต้องเตรียมตัวสำหรับบทเรียน! เพราะเราจะนำไปให้คุณ ... เรา! และคุณจะนอนบนโต๊ะทำงานด้านหลังอย่างเงียบ ๆ และสงบ เช่นเดียวกับนักเรียนที่ขี้เกียจที่สุดของคุณ

ชั้นนำ: และเราสัญญาว่าจะไม่ทำให้คุณอับอายไม่เรียกพ่อแม่ไปโรงเรียน

Senkina: อย่าเกะกะหัวด้วยงานล้นมือ

ชั้นนำ: อย่าจับผิดรูปร่างหน้าตา

Senkina: คุณอาจจะมาสาย!

ชั้นนำ : และโดดเรียน!

Senkina: ไม่เราจะพยายามทำให้สิ่งนี้น่าสนใจสำหรับคุณในชั้นเรียนของเราอย่างแน่นอน แต่เราจะไม่เป็นทาส!

ชั้นนำ: เราขอให้คุณ:

ทั้งหมด (ในทางกลับกัน):

- ความสุข!

- สุขภาพ!

- พลังงาน!

- ความกล้าหาญ!

- อารมณ์ดี!

- นักเรียนคนเก่ง!

- พ่อแม่รับผิดชอบ!

- การบริหารที่ภักดี!

- มองในแง่ดี!

- และเงินเดือนก้อนโต!

ทั้งหมด (ขับร้อง): สุขสันต์วันหยุด!

เด็กผู้ชายในชุดกระโปรงฟู ๆ ออกมาเต้นแคนแคนและร้องเพลงการ์ตูนตามทำนองเพลงจากบทประพันธ์

คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากโรงเรียนไม่

ในความสุขของชีวิตเธอ

ในชะตากรรมของเธอคือรุ่งอรุณ

ครูสอนเราที่นี่

ฉันคุณคุณฉัน

เราเชื่อมโยงกับพวกเขาด้วยโชคชะตาเดียว

ตั้งแต่เด็กเรามาที่นี่กับคุณ

โรงเรียนเข้ามาแทนที่บ้านของเรา

เราไปที่นี่ทุกวัน

เราขอแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุดนี้

ด้วยหัวใจและจิตวิญญาณของฉันตอนนี้

เราจะทั้งเล่นและร้องเพลง

เราใช้ชีวิตสนุกแค่ไหน

เราจะทั้งเล่นและร้องเพลง

สนุกแค่ไหนเรามีความสุขแค่ไหน

ฉากสำหรับเด็กนักเรียน

การแสดงแหวนของโรงละคร

มีสองทีมบนเวที ข้างหน้าแผ่นหนึ่งมีแผ่น "ผู้ปกครอง" เขียนด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่อยู่ข้างหน้าอีกแผ่นหนึ่ง - "ครู"

ชั้นนำ: ให้ความสนใจ! ไมโครโฟนของเราได้รับการติดตั้งในการประชุมผู้ปกครองของโรงเรียน N-th ทีมครูและทีมผู้ปกครอง ใครจะชนะ? แล้วแฟน ๆ ที่รักเราหยั่งรากเพื่อใคร? ใช่พ่อแม่ของฉัน แต่ฉันรู้สึกสงสารครู ... งั้นเริ่มกันเลย!

ครูคนที่ 1: เรียนคุณพ่อคุณแม่! วันนี้เราได้เชิญคุณให้รายงานเกี่ยวกับการละเมิดใหม่ ๆ ที่เกิดจากบุตรหลาน

ผู้ปกครองคนที่ 1 : เรียนเพื่อนครู! บ้านของเราตั้งอยู่ติดกับโรงเรียนของคุณและเราเห็นด้วยตาของเราเองว่านักเรียนของคุณยอมให้อะไรกับตัวเอง

ครูคนที่ 2 : ลูก ๆ ของคุณ.

ผู้ปกครองคนที่ 2 : นักเรียนของคุณ

ครูคนที่ 3: ฉันสงสัยว่าใครนำกบมาจากบ้านและทำให้มันส่งเสียงดังในห้องเรียน?

ผู้ปกครองคนที่ 3 : แล้วใครทำให้เด็กเห็นขาเก้าอี้ที่บ้านกล่าวหาว่าทำการบ้านในที่ทำงาน?

ครูคนที่ 4: แต่ถ้าคุณทำการบ้านทั้งหมดให้ลูก ๆ ล่ะ?

ผู้ปกครองคนที่ 4: คุณถามงานโง่ ๆ และอยากให้ลูก ๆ ฉลาดขึ้น!

ครูคนที่ 5: อฮา แต่คุณฉลาดแค่ไหน! และใครเป็นผู้แจกรางวัลให้เด็ก ๆ เพื่อเป็นเครื่องหมายความดี? ฉันสงสัยแค่ว่าห้าของเราเพียงพอสำหรับค่าใช้จ่ายของคุณหรือไม่?

ผู้ปกครองคนที่ 5 : และการคำนวณของเรากับเด็กไม่เกี่ยวกับคุณ

ครูคนที่ 6: คุณเคยเห็นสิ่งที่ลูก ๆ ของคุณทำกับกำแพงโรงเรียนหรือไม่?

ผู้ปกครองคนที่ 6: แล้วใครสอนให้เขียน?

ครูคนที่ 7 : และเละ!

ผู้ปกครองคนที่ 7: ดูโรงเรียนของคุณ! และโดยทั่วไปแล้วการจัดระเบียบที่จอดรถเป็นเรื่องสำคัญ แล้วคุณมาหาเด็กไม่มีที่จอดรถ

ครูคนที่ 8: เพียงแค่เกี่ยวกับการช่วยโรงเรียนในการปรับปรุงอาณาเขตจะไม่เจ็บอีกนาน

ผู้ปกครองคนที่ 8: นักเรียนของคุณ ...

ครูคนที่ 9: ลูก ๆ ของคุณ!

ชั้นนำ: หยุดวาดคำถามยังคงเปิดอยู่

ฉาก "กระแสจิต"

NEUMNOV (ฮัมเพลงด้วยความสุข) Copperfields คุณคิดเรื่องนี้ได้ดีมาก กระแสจิต! ความคิดในระยะไกล! โทรจิตฉันบางอย่าง

คอปเปอร์ฟิลด์ ยักมือเหมือนคนจิตตก

Neumnov พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด ... ทำไมคุณถึงแนะนำวรรณกรรมให้ฉัน - ตอนนี้เรามีชีววิทยาแล้ว ที่นี่รับแบบเรียน - ย่อหน้าที่ 36 ดูสร้างแรงบันดาลใจให้แข็งแกร่งขึ้น

โคเพอร์ฟิลด์นั่งอยู่บนขอบเวทีวางหนังสือเรียนคุกเข่ามองเข้าไปส่งความคิด

โทร. จุดเริ่มต้นของบทเรียน ครูวรรณคดีเข้า

ครู. สวัสดีทุกคน Irina Ivanovna ป่วยดังนั้นจะมีวรรณกรรมแทนชีววิทยา ดังนั้นนวนิยายของ Alexander Pushkin "Eugene Onegin" ใครอยากตอบอะไร เช่นเคยป่าแห่งมือ Neumnov ไปที่กระดาน

NEUMNOV (ล้างคอ) ภาพของ Eugene Onegin Onegin เป็นชายชาวปีเตอร์สเบิร์กที่เป็นฆราวาสชนชั้นสูงในเมืองหลวง การวาดภาพของฮีโร่พุชกินกล่าวอย่างละเอียด ... (การกระทำของกระแสจิตเริ่มต้นขึ้น) ว่าร่างกายของเขาแทลลัสประกอบด้วยเห็ดและสาหร่ายซึ่งเชื่อมต่อกันอย่างใกล้ชิด เขาเป็นคนไม่โอ้อวดมาก อาศัยอยู่ในทะเลทรายหินทุนดรา กำลังจะตายกลายเป็นฮิวมัส นี่คือบทบาทหลักของเขา ... ในนวนิยาย

ครู. ไม่ฉลาดเกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

Neumnov ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับ Lenskoye ให้ดีขึ้นได้ไหม มีความโน้มเอียงที่ยอดเยี่ยมมากมายใน Lenskoye ผู้เขียนชี้ให้เห็นถึง "ความปรารถนาอันสูงส่งของความรู้สึกและความคิดของคนหนุ่มสาว" โดยธรรมชาติของเขา มันบานในช่วงกลางฤดูร้อน แมลงมาเยี่ยมชมดอกไม้ของมันไม่ดี - พวกมันไม่มีทั้งน้ำหวานหรือเกสรดอกไม้มากมาย (ส่ายหัว) Lensky เป็นคนที่มีการศึกษาและมีวัฒนธรรม ปลูกในฤดูใบไม้ผลิก่อนปลูกหัวจะงอกในห้องที่สว่าง

ครู. Neumnov คุณป่วยโดยบังเอิญหรือไม่? หรือไม่พร้อมตอบ?

Neumnov พร้อมแล้ว. ขอรูปผู้หญิงได้ไหม ทัตยาน่าเหมาะสำหรับพุชกิน เธอเป็นคนทั้งคน โดยธรรมชาติทาเทียน่ามีจิตใจที่มีชีวิตชีวา ในฤดูใบไม้ร่วงเธอวางไข่ในรังไหมที่ทอจากใยบาง ๆ เธอทอรังไหมในที่เงียบสงบใต้ตอหิน ภายนอก Tatiana มีขนาดใหญ่กว่าตัวผู้

อาจารย์ดูงง ๆ

Neumnov ไม่!!! ไม่!!! ฉันเตรียมรูปของ Olga

ครู. Olga คือ Olga

Neumnov สิ่งที่ตรงกันข้ามกับ Tatiana คือ Olga น้องสาวของเธอ โอลก้ามีความร่าเริงมีพลังความว่องไว ร่างกายของเธอปกคลุมไปด้วยเกล็ด เมื่อลอกคราบผิวหนังจะหลุดออกเป็นชิ้นเดียว เธอเคลื่อนไหวโดยบิดลำตัวไปตามพื้น ความเป็นพิษของมันเป็นที่รู้จักกันดี

ครู. พอ! นั่งลง. นับ!

โทร.

NEUMNOV (วิ่งได้ถึง Koperfield) คอปเปอร์ฟิลด์เขาทำให้ฉันรู้สึกดี ความคิดในระยะไกล มากสำหรับกระแสจิต (เขาตีหัวกับหนังสือเรียน) นี่ไง - รับประกันทั้งห้าคน! (Strikes.) คุณอยู่ที่นี่ - คุณจะกลายเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม!

ตามความประสงค์ของโชคชะตามันเกิดขึ้น

หรือนี่คือกางเขนของคุณ

และกองกำลังทั้งหมดมอบให้กับโรงเรียน

และสำหรับบทเรียน - เช่นการต่อสู้

และในเวลากลางคืนคุณฝันถึงกระดาน

และคุณไม่มีความกังวลอื่น ๆ

ทันทีที่พรุ่งนี้จะเกิดอะไรขึ้น

และชั้นเรียนจะเข้าใจงานหรือไม่

นักร้อง: อย่าแขวนจมูกของคุณครูที่รัก

ชีวิตยากหรือดี

ความรู้และจิตวิญญาณเป็นหนึ่งเดียวกัน (2 ครั้ง)

รักนักศึกษาเป็นหนึ่งเดียว!

ขอบคุณสำหรับทุกสิ่งที่รักของเรา

และแม้ว่าเราจะทำให้คุณเสียใจ

ยกโทษให้เราเรารู้ทุกชั่วโมง

ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะทุ่มเทให้กับงาน

ฉันนึกถึงเราคนเดียว

อยู่ด้วยความห่วงใย!

ขับร้องซ้ำ

มันเป็นตอนเย็น
เด็ก ๆ ไม่มีอะไรทำ
มีคนกระโดดและกระโดด
มีคนหลับในเสียงดัง

1. และวันนี้ผมมี“ 5” และคุณ?

2. และฉันมี "2" ในทางกายภาพ - ไร้สาระ!

3. วันนี้เราสนุกกันอีกครั้งในชั้นเรียน:
Ivanov พยายามเคี้ยวดินสอสีทั้งหมดที่ซอกหลืบ
Mary Ivanovna - สำหรับชอล์ก Ivanov เปลี่ยนเป็นสีขาวแล้ว

4. และเรามีนกแก้ว! และคุณ?

5. และฮิปโปโปเตมัสได้กระทืบพวกเรา! ที่นี่!

6. เราต้องการเริ่มพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำในชั้นเรียนของเรา
เพื่อให้ปลาสามารถช่วยเราจากความเครียดการบรรทุกเกินพิกัด

7. เพื่อให้ตู้ปลาของคุณอยู่ได้นานขึ้น
คุณต้องเพิ่มเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยแน่นอน!

8. เราเล่นคอมพิวเตอร์ได้ดีอาจจะเป็นชั่วโมง!
หลังจากนั้นพวกเขาก็ลืมชื่อเราที่มี Seryoga

9. และผลงานของเราก็หายไปถึงเวลาแล้ว!
โทรศัพท์หายสองเครื่อง!
และประการที่สี่เด็กชายโรมาลืมสิ่งนี้ไว้ที่บ้าน!

10. และเรามีวัตถุ - ความมืด! และคุณ?

11. และเรามีอีกมากมาย เราไม่มีเวลาขี้เกียจ:
มีหัวข้อ "เรียนรู้ที่จะเรียนรู้"!

12. อะไรกัน! เชื่อหรือไม่ -
ในชั้นเรียนฉันเป็นนักกลยุทธ์
ฉันจะหาแนวทางในหนังสือ
ฉันเข้าใจบริบททั้งหมดได้

14. และฉันทำ SAMBO ไปที่ชมรมศิลปะ
ฉันชอบวงดนตรีแจ๊สและให้ความสำคัญกับโรงละคร

15. ฉันมีสระว่ายน้ำภาษาฝรั่งเศสเปียโนและวูซู
ฉันมีเวลาสำหรับทุกสิ่งทุกที่ฉันจะไม่พลาดอะไรเลย

16. และครูของเราก็เจ๋ง
เข้มงวดฉลาดและตลก

17. มีน้ำใจและขยันมาก

18. เป็นแบบอย่าง

19. ครูวิเศษมาก

20. อดทนและมีน้ำใจ

21. มีกรรมการที่มีความสามารถมาก

22. ครูใหญ่มีประสบการณ์เก่ง

23. เรามีโรงเรียนเพื่อน

24. เราทุกคนเป็นครอบครัวที่เป็นมิตร

25. ตอนเย็น
ไม่มีอะไรจะเถียง

ชีวิตในโรงเรียนเต็มไปด้วยเหตุการณ์ทั้งตลกและเศร้าเรียบง่ายและยากจริงจังและไม่เป็นเช่นนั้น - แต่น่าตื่นเต้นเสมอ ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลที่หนังสือและภาพยนตร์ "เกี่ยวกับโรงเรียน" จะเป็นที่รักของเด็กนักเรียนทุกรุ่นทั้งในอดีตและปัจจุบัน หากคุณปฏิบัติต่อสถานการณ์ในโรงเรียนด้วยความเบาสบายและอารมณ์ขันคุณก็สนุกได้และหากคุณมองจากมุมนี้ปัญหาบางอย่างจะได้รับการแก้ไขด้วยตัวเอง ในการทำสิ่งนี้คุณต้องเล่น! คุณไม่จำเป็นต้องจำฉากชีวิตในโรงเรียนด้วยซ้ำฉากเหล่านี้ถูกรวบรวมไว้ในคอลเล็กชันของเราแล้ว และไม่ใช่เรื่องธรรมดาคุณจะพบกับภาพร่างต้นฉบับใหม่ล่าสุดจากผู้แต่ง“ Kolobok in a New Way” ซึ่งเป็นฉากโอเปร่าที่จะสร้างความสนุกสนานให้กับทุกคนรวมทั้งเทพนิยาย การทำงานร่วมกันทำให้ผู้คนใกล้ชิดกันมากขึ้น แบ่งปันสคริปต์ของคุณกับเรา

นิทานตลกสำหรับเด็กไปโรงเรียนและค่าย

ฉากการ์ตูนปีใหม่ - โอเปร่า "ABOUT THE HARE" - ตลกจนคุณวางไม่ลงสำหรับทีมผู้ใหญ่และรุ่นพี่ที่โรงเรียน

ทุกคนร้องเพลงในฉากอย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ยิ่งสนุกยิ่งดี สิ่งสำคัญคือการซ้อม 2-3 ครั้งและคุณจะเป็นไฮไลท์ของตอนเย็น :-) ก่อนอื่นคุณควรฟังการ์ตูนเรื่อง "กระต่ายออกไปเดินเล่น"

ในภาพด้านล่างชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของเรากลางทศวรรษที่ 80 ... ครั้งหนึ่งเราได้จัดแสดงดนตรีเกี่ยวกับกระต่าย ในขณะที่ซ้อมพวกเขาหัวเราะกันอย่างหนักแทบจะไม่สามารถหัวเราะระหว่างการแสดงได้ 🙂เรามาพร้อมกับโฟลเดอร์สำหรับรูปประกอบคำต่างๆนั้นง่ายต่อการเรียนรู้

นักร้อง:
โอ้คุณมดหญ้าทุ่งหญ้า
โอ้คุณกระต่ายที่รัก!
เรามั่นใจว่าไม่ช้าก็เร็ว
กระต่ายจะออกมาเดินเล่นในสำนักหักบัญชี
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งสองสามสี่หนึ่งสองสามสี่
หนึ่ง - สอง - สาม - สี่ - ห้า - ที่ ...
…การเผยแพร่!!
กระต่าย: (อายุ)
ฉันออกไปเดินเล่นในป่า
ฉันกลัวฉันกลัว
จิตวิญญาณของฉันเต็มไปด้วยลางสังหรณ์ ...
วิญญาณของฉัน ... วิญญาณของฉันอา - อา ...
... เต็มไปด้วยลางสังหรณ์ จิตวิญญาณเต็ม ...

นักร้อง: ของขวัญไม่ได้หลอกลวงเขา!
Hunter: (เบส)
คุณอยู่ไหน? ฉันต้องการคุณ.
คุณยอมกินแครอทของฉัน!
นักร้อง:
ช่างน่าละอายเสียจริง!
กระต่ายของเราเป็นขโมยกระต่ายของเราเป็นขโมย!
ช่างน่าละอายเสียจริง!
กระต่ายของเราเป็นขโมยกระต่ายของเราเป็นขโมย!
กระต่าย:
ไม่จริง!
นักร้อง:
ความจริง!
กระต่าย:
ไม่จริง!
นักร้อง:
ความจริง!
กระต่าย:
…ฉันไม่กินแครอท!
Hunter:
สู่อุปสรรค!
กระต่าย:
สู่อุปสรรค!
นักร้อง:
ตอนนี้เลือดของใครบางคนจะหลั่งออกมา
ตอนนี้จะทะลัก ...
จะทะลัก ...
เสียงชายคนหนึ่งจากคณะนักร้องประสานเสียง:
มันไหล ...
กระต่าย:
อาตาเอียงของฉันจะปิดตลอดไปไหม
และฉันจะไม่เห็นคุณที่รัก!
ที่รัก!
ที่รักแครอทของฉัน!
ขอคุณตลอดไปที่รักของฉัน a-a-a-a-a-a-a-a ...
Hunter:
ตอนนี้ ตอนนี้ ตอนนี้ ตอนนี้ ...
ปัง Paph!
กระต่าย:
โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้!
Hunter:
กระต่ายของฉันกำลังจะตาย!
คณะนักร้องประสานเสียงขับขานและส่งเสียงร้อง
กระต่าย:
จะพาฉันกลับบ้าน
ฉันจะมีชีวิตอยู่ ...
นักร้อง:
และมากกว่าหนึ่งครั้ง
บันนี่จะออกมา
เดินเล่น!
และมากกว่าหนึ่งครั้ง
กระต่ายจะออกไปเดินเล่น!
เดิน!
เดิน!
เดินเดินเดิน!
ผ้าม่าน

การล้อเลียนรอบสุดท้าย (“ โอเปร่า”) ครั้งที่ 5 จบลงด้วยการขับร้องของ Bravura“ และกระต่ายจะออกมาเดินเล่นมากกว่าหนึ่งครั้ง! .. ” ในสคริปต์หมายเลขแกนนำนี้ไม่ถูกขัดจังหวะที่บรรทัดนี้ แต่มีความต่อเนื่อง:“ ... ไม่ได้ยินคำพูดไม่เข้าใจไม่เข้าใจ - และไม่สนใจ!” แต่การเซ็นเซอร์ห้ามไม่ให้มีการแสดงแนวนี้ในการ์ตูนโดยพิจารณาว่าเป็นโคมไฟในอุปรากรโซเวียต

Kolobok ในรูปแบบใหม่ - ต้นฉบับจากผู้เขียน

(อนุญาตให้พิมพ์เนื้อหาซ้ำได้โดยใช้ลิงก์ย้อนกลับเท่านั้น)

อาศัยอยู่ - มีปู่และผู้หญิงคนหนึ่งอยู่ห่างไกล แต่อยู่ในค่าย

พวกเขากินขนมปังและโจ๊ก ตอนนี้พวกเขาเศร้า

พวกเขาไม่มีลูกไม่มีหลาน

นั่นคือเหตุผลที่ความเศร้าความโหยหาหลุมมาสู่พวกเขา

และผู้หญิงและปู่ตัดสินใจที่จะไม่เสียใจไม่ต้องทำงานหนัก

ไปห้องอาหารกันดีกว่ากับเพลงขำ ๆ !

พวกเขาเดินอย่างพร้อมเพรียงกันขูดแป้งเล็กน้อยที่นั่น

น้ำมันน้ำตาลและเกลือ! นี่คือข้อเหวี่ยง!

จากองค์ประกอบดังกล่าวผู้หญิงคนนั้นคิดว่าจะอบพาย

แต่ในขณะที่ฉันกำลังยุ่งอยู่กับแป้งฉันก็ได้ขนมปัง!

มนุษย์ขนมปังขิงคนนั้นเย็นตัวลง

วางบนหน้าต่าง

เราได้รับการพักผ่อนเล็กน้อย

แต่เราลืมสิ่งหนึ่งไป:

ท้ายที่สุดพวกเขาอ่านเทพนิยายมากกว่าหนึ่งครั้ง

แต่พวกเขาไม่เชื่อว่าเทพนิยายเป็นเรื่องจริง!

คนขนมปังขิงคนนั้นกลิ้ง!

เบื่อโกหก!

ฉันยันข้อศอกไว้บนธรณีประตูและวิ่งไปหาตัวเอง

เขาเห็นผู้อำนวยการค่ายที่รักอยู่ระหว่างทาง

ด้วยท่าทางประหลาดใจเขามองไปที่ปาฏิหาริย์ที่ไม่อาจปฏิเสธได้!

ชายขนมปังขิงร้องเพลงที่นี่กว่าจะจบจากผู้กำกับ

แต่เขาได้รับการสอนจากประสบการณ์ของเขาผู้กำกับของเขายกย่องเขา!

เขาไม่ได้ไล่เขาออกจากค่ายและเขาไม่ต้องการกินเขา

และมีเพียงเขาเท่านั้นที่ต้องการความสำเร็จและความสุขมากมาย

บอกเขาว่าอย่าสบตาเด็กคนอื่น

มิฉะนั้นเขาจะต้องพบว่าน้ำตาไหลออกมาจากดวงตาของเขาได้อย่างไร

เด็ก ๆ จะทำให้คุณทั้งสนุกและขี่

พวกเขาจะสอนให้คุณเต้นและร้องเพลงและพวกเขาจะไม่ยอมให้คุณนอนหลับ

{!LANG-614566003567631fbf4b4454616dbd58!}

{!LANG-2a06e03c2782163f3b935998d1b92b21!}

{!LANG-bfc324ff73f8add83ff9a44d18fa0cdb!}

{!LANG-43da9045ab37097d28c241ff4bf02db1!}

{!LANG-7d21bbb4579fe200dbac6985e50fd3b2!}

{!LANG-0e1bdbae4152a19e56a8e3dfa6e2d514!}

{!LANG-5ea68967c1bf06960c90b902194192c5!}

{!LANG-6fe04bd6a16a358961293e9b78cb4f34!}

{!LANG-10aacc1e23b3198ec7013e7484c83523!}

{!LANG-b580ca5f6ca24136f3f3651505748040!}

{!LANG-49f8c6f0e93911841dc3cd8abbadacb2!}

{!LANG-b4b33227b7a0893c19b2f2cd88e86209!}

{!LANG-9fc62d08885e50c90b265c63e87666ad!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-0b6441bb19e37554c7f8df3b11b024ca!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-7b7f1fa5c71505aed504ab4db0b1fea0!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-82643b2da02eb4f47acb2eb72d6de280!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-49c3920ceb68e787e39e1951fe4de2a5!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!} {!LANG-a1d6043b998ac1ed8510128b8e4d3ac3!}{!LANG-f20dd58ca9e2823eeaeb88f11df1463a!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-dc7adf49a4fa9c4d09462428c726ded1!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-789aade7be3cc8e2f0caf73402d5946c!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-83eed35ca74b2fa6ae6bbd9308027874!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-0d555a5933bb8c4b7f091a53712dd89b!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-346df0c1beb41ddffde80cd249ceeeca!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-95e05c837951e658ee255b7ddeb34110!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!} {!LANG-84db0e16bdbeb549df8173ac1fe1adae!}{!LANG-f240151cc9440827883c9ebcd2342fc6!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-dc7adf49a4fa9c4d09462428c726ded1!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-7bf09dc4643e453cfbeb38ed63e85876!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-64888a722034192e28ca7580e38607d4!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-0f6f4befd4a29df5d09b2b62dcc16943!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!} {!LANG-7f3d60ee6044ed638b0e06dfc053fd01!}{!LANG-4373c2f92e01fb2457c41fceb7e0fd67!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-dc7adf49a4fa9c4d09462428c726ded1!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-d07ed0c748dfdd06836f05f421f65bd9!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-83eed35ca74b2fa6ae6bbd9308027874!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-062babae448f169c9da3a04c8bcaf653!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-346df0c1beb41ddffde80cd249ceeeca!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-2a505d543208eb921c0c9df5e7c51930!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-fa7bf6ee2c1bfa14d1b1d153066e76c5!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!} {!LANG-84db0e16bdbeb549df8173ac1fe1adae!}{!LANG-f240151cc9440827883c9ebcd2342fc6!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-dc7adf49a4fa9c4d09462428c726ded1!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-7bf09dc4643e453cfbeb38ed63e85876!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-2b6b3d7e5a79b65b37bfdbc5ba372b8c!}

{!LANG-a0a48c662c62faeec59fed5350dd4bc1!}{!LANG-0f6f4befd4a29df5d09b2b62dcc16943!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-e7b41fb23106adf32a334631e753ce57!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-8e98d4e2f1197db98baa1c128201ea0d!}{!LANG-4373c2f92e01fb2457c41fceb7e0fd67!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-054192b85e721621691969ef76fbcd26!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-2f2c28b9685c6d005b0761a7f0eec446!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-7b971502fe3f8977dc2b395a2f1da5c8!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-0d555a5933bb8c4b7f091a53712dd89b!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-5696a938043f4d7f592644d5f064dcb9!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-95e05c837951e658ee255b7ddeb34110!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-f84d04b6507479702449572591e7ad21!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!} {!LANG-84db0e16bdbeb549df8173ac1fe1adae!}{!LANG-f240151cc9440827883c9ebcd2342fc6!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-dc7adf49a4fa9c4d09462428c726ded1!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-7143f76d4a83ec194103af9a7d6aa6cd!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-64888a722034192e28ca7580e38607d4!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-42b8c83ba48dcb4e94aaad658f4044fe!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-e7b41fb23106adf32a334631e753ce57!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!} {!LANG-7f3d60ee6044ed638b0e06dfc053fd01!}{!LANG-4373c2f92e01fb2457c41fceb7e0fd67!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-dc7adf49a4fa9c4d09462428c726ded1!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-7bf09dc4643e453cfbeb38ed63e85876!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-64888a722034192e28ca7580e38607d4!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-e80160f20b50566d143b635ae2fa82b3!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}
{!LANG-380b787f0da2e66653b6ccc3c5698021!} {!LANG-6edf2d6f2e202fc9a79f6bc41645b19b!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-d1fcf5e465f588606778338a6d3cbf8e!}
{!LANG-380b787f0da2e66653b6ccc3c5698021!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-a6c175d034a797f501b91026f5e410a2!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-f4c27f412c83851d53b9b10e069e29ff!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-83eed35ca74b2fa6ae6bbd9308027874!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-0d555a5933bb8c4b7f091a53712dd89b!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-346df0c1beb41ddffde80cd249ceeeca!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-2a505d543208eb921c0c9df5e7c51930!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-fa7bf6ee2c1bfa14d1b1d153066e76c5!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!} {!LANG-84db0e16bdbeb549df8173ac1fe1adae!}{!LANG-55ea63185f2ab81a8b83f20a9fc886d2!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-dc7adf49a4fa9c4d09462428c726ded1!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-7bf09dc4643e453cfbeb38ed63e85876!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-64888a722034192e28ca7580e38607d4!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-42b8c83ba48dcb4e94aaad658f4044fe!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-45a301a485097449972f8a392daebc1d!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!} {!LANG-7f3d60ee6044ed638b0e06dfc053fd01!}{!LANG-4373c2f92e01fb2457c41fceb7e0fd67!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-054192b85e721621691969ef76fbcd26!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-2b217a2c7e9891d772f216103df66d2e!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-7143f76d4a83ec194103af9a7d6aa6cd!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-2b6b3d7e5a79b65b37bfdbc5ba372b8c!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-42f82fc9569328b3ff85c2c8a076ab1c!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-609f2750f5ad80c71dec50a4afcbb82d!}
{!LANG-380b787f0da2e66653b6ccc3c5698021!} {!LANG-37b45eb4019a2041f40ef48fc342558b!}{!LANG-6edf2d6f2e202fc9a79f6bc41645b19b!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-d1fcf5e465f588606778338a6d3cbf8e!}
{!LANG-380b787f0da2e66653b6ccc3c5698021!}{!LANG-9956310ad68f74d183959ef171175e5d!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-98f53b819beed642d00f04aa4163847d!}
{!LANG-380b787f0da2e66653b6ccc3c5698021!}{!LANG-e1756a81f2afd457a4a825d0ec595b59!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-050d30920049c9ec4c5dab6261a3c132!}
{!LANG-380b787f0da2e66653b6ccc3c5698021!}{!LANG-ed52d3c68bcd453aa13623029cf75398!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-c2e52b3a00572ec9176a9ce42be9cec1!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-c2e52b3a00572ec9176a9ce42be9cec1!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-c2e52b3a00572ec9176a9ce42be9cec1!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-0636b571591a26966d1639f2643fa3f7!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-0636b571591a26966d1639f2643fa3f7!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-b42e80531d89d8f9b9e24cb216ba4cfd!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-0636b571591a26966d1639f2643fa3f7!}
{!LANG-380b787f0da2e66653b6ccc3c5698021!}{!LANG-c139c7c7b272a4fc60fecc25fb81963f!}
{!LANG-9ade7d7a82cf33208736e345d527a31c!}{!LANG-ae24ad4344d1d2cd07bed40d5e12b6b7!}
{!LANG-1cc9661bd45474a4d50a65687f015767!}{!LANG-ae24ad4344d1d2cd07bed40d5e12b6b7!}
{!LANG-9000d9d29b084870a6671bf8ca7ba84e!}{!LANG-ae24ad4344d1d2cd07bed40d5e12b6b7!}
{!LANG-a82ac5aeeaf09971be4499fcee86b691!}{!LANG-baf6e4a4653ca9e04dc6850a110027b8!}

{!LANG-fe92b96abc22f5f906e733011663623e!}

{!LANG-b78ab12a92d2555e704bb7d9c71554f7!}

{!LANG-a9be4696151d3e27e47d46461ea8e251!}

{!LANG-242c380e48192f77fc9be22147c50958!}

{!LANG-df91cb98c3c36e0d7c38130e54cc26cf!}

{!LANG-ebd864c0ff3314371dee0b39e5b1e58b!}

{!LANG-6876ba0a2daa215d3121e4789800d293!}
{!LANG-fec218b2b6538104b2a1c3c41c1a230f!}

{!LANG-5ba865c8f3db7a2974848bdc14fe73e2!}
{!LANG-3133b71165daaa757391afd1c6a7b787!}

{!LANG-bfad7d8de4d5d6feb0e974493489d0bb!}

{!LANG-b90194dada13e50bca3bf3bc8cd04c2f!}
{!LANG-cc9bbc434fde29d6b6b496deb81b0b63!}

{!LANG-f1fff21efeb1d8554fb252d9b1f4cca7!}
{!LANG-832960e0f901fde3f82e83f14eb5ae7c!}

{!LANG-5ba865c8f3db7a2974848bdc14fe73e2!}
{!LANG-c4375a3de9aac48dce586d2be3eb2b35!}

{!LANG-86c806cdb28cf8a1fab81c67e91f5c86!}

{!LANG-d4aa7bf6998c157acb003a70c82ce519!}
{!LANG-5b9d15c95a0c32b32aa01ba0c7426ca1!}

{!LANG-27742f91bc7f4a53e9a975e8137327c3!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-4a4c65732e7e40337940acf1827b3372!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-5a93ff6f65257d15a07057f05a15a05b!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-7309ca72c5ae1bf9767ba22f5f333603!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-d02eddad287947273598c2a297fc803e!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-af170253a19d7cd1b185c01c53b93add!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-9305aac308910e0cb8248f7a539237c3!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-7066300bf5acae66098a47b8c2c8aee7!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-f23bedc1d2342e1e8844c87146acdb66!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-5c0a0a0ab2eaafed19295b469651db53!}

{!LANG-b1ee62211b987ab26368ada56a2a27b7!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-ac157ff25cdd2ceac26e919a06a8b27c!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-bb2a8a2890f4b4385c1a88b859b379ce!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-48b58fe767692e1578c52f68c1097b4c!}

{!LANG-d0619a773206f3d9eae7c07af1ea7889!}
{!LANG-58edd7f4782b8c294898b18911a33a95!}

{!LANG-edae25fd5fcea0ceaca9e164c9031a9d!}
{!LANG-f67e81c6e575b0bb9bf7310bd996964a!}

{!LANG-8234d3195d3def05ecdfe10757ea9830!}
{!LANG-4ac86549cca7a156621a5dc32eefe805!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-c4658043eda1a7255cb035e9f2d7cbc9!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-2ea1983a0cd93ffbef5d4e7cb98dbe1d!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-5dfd52ab3a61844582eb5b33d47ef93c!}

{!LANG-8943926588f449b6656c72af9eab8e48!}

{!LANG-6d9a5916885cbcdd5a9662ca74f978aa!}
{!LANG-a54e7aebab53a6dad8e89d46f0466c1d!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-a2cbfbc3e8e6d9a251015e0d38c16658!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-fc07a83a9789295f718b3eca43710029!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-1de65198b6e3e1201140ffc435bc45b3!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-6e24cd416b6a7c60764dc6306be7e121!}

{!LANG-0811be18f9c2cfb1d771f620a1e45eba!}
{!LANG-d0592bb6a6d9497de7a250edebaacf5c!}

{!LANG-e3252c2edbd78b73010e4f3acb378461!}
{!LANG-8cbdb8271a54bfcc7cf0ec1a415cbd32!}

{!LANG-152db747f125b79a7d35100877c99cb3!}
{!LANG-9a33d5137ee32c665742773e7b7ed0cb!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-7588dcae1503a15bd9aa802ac6b7b749!}

{!LANG-abea67127d4098f8ba467ddbc619a9cc!}
{!LANG-29ca64b690b9432c2cb5d0fed8d78a24!}

{!LANG-df7bbf0db7205d6b15518a1e26ce3f90!}
{!LANG-655da28a55b57968e7e26577e7db61f2!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-2b9fa3b2b71ba217a7e5e3c7af3265a8!}

{!LANG-5d008ea4f1968593a98075118f8eee0a!}
{!LANG-878e9d24de0a46fc6a125b53f2fca0c1!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-f18265f6a4a8ed1622bd6f44572f34b0!}

{!LANG-45aed73f0b512f69f288d8b7ead7b679!}

{!LANG-10d83cd9f445de5dbf1a8e068bf0456e!}

{!LANG-204a6a21cddcde8a4198969736218c53!}
{!LANG-650816fcc11ddb8f580cd453c12b34c3!}

{!LANG-f81c0ea62584a330a2f2e817b38cf917!}
{!LANG-7c1af964a9559e59f916a251956e8dd0!}

{!LANG-42c3999cdfa4f7910015b80d5b49c99e!}
{!LANG-bba9cfe57a6bb571f99badbf107e0744!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-2aaddf0bd64257fb5927b2833e62768f!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-8e92766b78d429e75fd9d8a88b163c41!}

{!LANG-a4184849fed4159bbcfc18be66f04c6c!}
{!LANG-0b50e4a747fd595cfcd27e48b2ea8e0f!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-a6c930c908adf413284462f1a30a05a4!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-ae43810ca61eb140b8ee523d38998935!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-d597671ed01dbc9867e9e83ee47309f1!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-5f196f1f26f39c1eaf8c8930d7694583!}

{!LANG-657a9fff03ad7dbcdca37b5cc4b97017!}
{!LANG-94ba4467617849878b1d504388a687fc!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-7a6853b06a69f888295b998e6445c953!}

{!LANG-cd935beaa32a7055795227cbbe4884f9!}
{!LANG-6af5449548ae8c8784904a63125303d0!}

{!LANG-88bb5624038d691d00578dca707bf0cf!}
{!LANG-16e8ca711b0d2fad147210dfdbc9ac75!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-3d683bf153a2c904710e3d85834b7c23!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-4e8e2e0a21c30218f290a606a2b109bc!}

{!LANG-5647646ce5588e3680a24bf8b1023cbf!}
{!LANG-d32179a68cc9a099b702c938294119b0!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-46dffd278e6b8526cb66cda7fb6da314!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-24a8a8e9462a9ae2387cd3e0476841c6!}

{!LANG-89ab09b0ba6170af84a53eadb77f1fe0!}
{!LANG-0e50014a5b56ceb96c9fa10342e48f0a!}

{!LANG-d8b808d274aa79569f3de534e917db5c!}
{!LANG-51ccba7c4f9fb73bec47ee8bc962b4b4!}

{!LANG-0fbdfec0dabe3f9c7e086bda935545c3!}

{!LANG-0b77cdc5a2b6ca70eb06777de750b04d!}
{!LANG-ad2747f26b2272f6a7ddc141d3766e27!}

{!LANG-5ba865c8f3db7a2974848bdc14fe73e2!}
{!LANG-aa0e9dfb98c62bd9880e10e6788271d5!}

{!LANG-df506a2d6c0e4c3a5f2f33d8c7449a94!}
{!LANG-b47e89ec7cdf92e260b04837c142ca66!}

{!LANG-02f7b3c684df7f27073fa0ef9aa2628a!}
{!LANG-076fe1b67e173d3243ae1f8597e8140d!}

{!LANG-721f392b0d9d68d0cfa1702b7cd014de!}
{!LANG-932a934d8ed10f265cee778b22e29ec5!}

{!LANG-8a01e7c4af052c97fbe2e644008e6fc1!}
{!LANG-2e3b4903b9fd5e0cd32bacf2cc57344b!}

{!LANG-f2a98babcf2bbd2a517c21d4c043ac3b!}

{!LANG-1289842e7bbc6a9345dd1af00537dbec!}

{!LANG-b8bf2cce95837154d20ce31d79f9965c!}

{!LANG-e0d43ee024ce0cd928b98d3c1670b071!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-2fc41afb324b770fedbfa3a9909c7556!}

{!LANG-fe01d7a05d0696558becad70d0f1af02!}
{!LANG-f344579956945d5f16ba9be21e84016c!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-5f7eb9a8a462c637c05243c04cb2676a!}

{!LANG-6be0a402b5402fd240583af0e30a442a!}
{!LANG-b165086f37b6592ce666eb85b99a16bf!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-6e5f53ca41c081ad105eb8dcc9ec88e1!}

{!LANG-6be0a402b5402fd240583af0e30a442a!}
{!LANG-da98b11cdb80f91345ed823f633ce070!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-c6550b0c349398f1e604dd9c1ae574c8!}

{!LANG-6be0a402b5402fd240583af0e30a442a!}
{!LANG-1ce840de41ce2a804be43cb1f1ebbacf!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-10f79b8feb09194203b0399116789e3f!}

{!LANG-6be0a402b5402fd240583af0e30a442a!}
{!LANG-6b82e3f6199cb12e2ab438436ba75311!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-2c5d6cd21c86cdcc65eae8423686a1c8!}

{!LANG-0e400952beb431bb4a1d73ab87a81ba1!}
{!LANG-826c464454afae3d5a7f8546756c7a15!}

{!LANG-d3456ce4b5bec31aef76a7dd28bee31f!}
{!LANG-db5f37c1e6a76f08c4ebc37734415e8a!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-a71c3e95ee8802f01a30bdd76c8d511e!}

{!LANG-0e400952beb431bb4a1d73ab87a81ba1!}
{!LANG-8b1020896651ab941b9e3354da6aac5c!}

{!LANG-d3456ce4b5bec31aef76a7dd28bee31f!}
{!LANG-01674e34dd5e8b3597daa7f5c742b539!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-f97e983b6bedb401748cec55c1891600!}

{!LANG-0e400952beb431bb4a1d73ab87a81ba1!}
{!LANG-6d31ee16c725236ea2cd627f37082706!}

{!LANG-d3456ce4b5bec31aef76a7dd28bee31f!}
{!LANG-6104655d0c4390d45ae2bcc65211c956!}

{!LANG-6d5eef7bef92090b6c29b926966d7f5d!}
{!LANG-dffcfc12e1eea143d528a0087442cd99!}

{!LANG-0e400952beb431bb4a1d73ab87a81ba1!}
{!LANG-48b117299185d37fc1c1ea4afea146c3!}

{!LANG-d3456ce4b5bec31aef76a7dd28bee31f!}
{!LANG-5c1df81a5b5706438b1e7b6e629975a1!}

{!LANG-f7c36d9079e5649b54a9cd87686b7d19!}
{!LANG-0c9ddd61e5c06cd394582e87a51892ae!}

{!LANG-0e400952beb431bb4a1d73ab87a81ba1!}
{!LANG-94a0d8333bd5fdb3206124ee7f58d8fb!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-7da67c1892d836bdc5224f322d0816f0!}

{!LANG-6ece9eb53215f3f5598455295244c31a!}
{!LANG-7396434ea2310e20855f611c9cc48bcc!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-63d1f9047124b693eaa6812400a2d591!}

{!LANG-88f5f4d96ef3d3d9e47511cc71d476e9!}

{!LANG-16c912a21d78580793505f72f5fb6d79!}
{!LANG-8dd48afb41dbf2b7efca537ebb299c33!}

{!LANG-6be0a402b5402fd240583af0e30a442a!}
{!LANG-9cb9b680a6eead9e0dd0bc9ae1bf30ac!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-4966082c6a3fd4d85f1e79f9b923dd79!}

{!LANG-6be0a402b5402fd240583af0e30a442a!}
{!LANG-cab4eb689fc24ba638d0bf5b34a83d8d!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-9ee7faffe57246b71a1b744194ec4a5a!}
{!LANG-6b949e1eab3bc3035b7ed2ec4f7696a4!}
{!LANG-b6ecb0f80dc4e9ad5c9a3ad00055297d!}

{!LANG-fe01d7a05d0696558becad70d0f1af02!}
{!LANG-240f998b1778547ad11c86b90e6920e4!}

{!LANG-16c912a21d78580793505f72f5fb6d79!}
{!LANG-1bc6d475ae0c465c529090c250e719a6!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-c04b17e2946033dca875eb765221fe97!}

{!LANG-fe01d7a05d0696558becad70d0f1af02!}
{!LANG-b507b98459de142882c33da5c3c23c91!}

{!LANG-16c912a21d78580793505f72f5fb6d79!}
{!LANG-6be6d36a4be1808d00f2b23870ad7ae2!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-fd43426de805cf50c53818a5ec0c4954!}

{!LANG-fe01d7a05d0696558becad70d0f1af02!}
{!LANG-9fa00db66aea8e7ac8fa21f94e0768ba!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-3b517407e247b1116808f81e6b76a79c!}

{!LANG-48ca61604ab7854a674d267ddae8f94e!}
{!LANG-0c36d2bf06cef9764837f14e3bde4129!}

{!LANG-16c912a21d78580793505f72f5fb6d79!}
{!LANG-e112be7c2c2762b624d156883666a14d!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-0a5bcd7f0e53834ffcad52ffcbb907aa!}

{!LANG-b2ca51b5ba5dbe3a3133ab6ee9be020c!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-32df44619fea66171ad509a983f753a2!}

{!LANG-0e400952beb431bb4a1d73ab87a81ba1!}
{!LANG-af2c3699c2864c11a4f0d3ab1ed11d86!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-1014998ed3803235d220437821517133!}

{!LANG-d3456ce4b5bec31aef76a7dd28bee31f!}
{!LANG-40238f64bb46bec83c17081c7aa50b79!}

{!LANG-c070ebe89b0cc61da975bbd4ee08b1a9!}
{!LANG-444d101f5a9efe2f4e89cdd4fd475726!}

{!LANG-48ad7a8e7bd94ddfb1f34205a1bc8602!}