Климовын дагуу мэргэжлийн төрлийг тодорхойлох. Танд ямар төрлийн мэргэжил тохиромжтой вэ? Тестэд зориулсан асуултууд
Хэрхэн ажилладаг
Та хүйсээ заана Бид үйл ажиллагааны төрлүүдэд зориулж зургуудыг сонгосон. Зургийн багц нь охид, хөвгүүдэд өөр өөр байдаг. Энэ нь тодорхой үйл ажиллагаа танд тохирох эсэхийг ойлгоход хялбар болно. Мөн тестийн үр дүн дэх мэргэжлүүдийн багцад хүйсийг харгалзан үздэг.
Чи сонго илүүд үздэг үйл ажиллагаа 20 хос Та 20 хос үйлдлээс дуртай ажлаа сонгох хэрэгтэй. Онлайн тест 4 - 5 минутаас ихгүй хугацаа шаардагдана.
Бид танд шинжилгээний дүнг харуулах болно Туршилтын үр дүнд бид таны давамгайлсан ажил мэргэжлийг тодорхойлж, түүний тайлбартай танилцуулна. Мөн туршилтын үр дүнгээс та тохирох мэргэжлүүдийн жагсаалтыг олох болно.
Та мэргэжил сонгох болно Та мэргэжлүүдийн хувийн жагсаалтыг хүлээн авах болно. Мэргэжил сонгоход тав тухтай байхын тулд бид танд сэдвүүд, USE шалгалт, суралцах газар, мэргэжлийн хэтийн төлөв гэх мэт шүүлтүүрүүдийг санал болгоно. Сонирхолтой мэргэжил та хадгалах боломжтой Хувийн данс, харьцуулалтад нэмнэ үү.
Та хаана мэргэжил эзэмшиж болохыг харуулах болно Та хаана мэргэжил эзэмшиж болохыг харуулах болно. Хэрэв та сонгохыг хүсч байвал боловсролын байгууллагасонгосон мэргэжлээ хаанаас олж авах вэ гэхээр бид танд их дээд сургууль, коллеж, тэдгээрийн боловсролын талаархи тодорхой хөтөлбөрийг харуулах болно.
Бид Орос, танай хотод хөдөлмөрийн зах зээлийн талаар харуулах болно Бид мэргэжил бүрийн хувьд компанийн жинхэнэ албан тушаалыг сонгон, Yandex Jobs ажлын агрегаторын чадварыг өөрсдийн үйлчилгээнд нэгтгэсэн. Үүний үр дүнд та хөдөлмөрийн зах зээлийн өнөөгийн байдлын талаархи хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллийг үзэх боломжтой: сул орон тоо, цалин хөлсхотоор мэдээллийн зүсэлтийг хийх.
Энэ тест гэж юу вэ, та үүнд итгэж болно
Энэ шалгалтыг тухайн хүний \u200b\u200bтодорхой нэг мэргэжлээс шалтгаалах чадварыг тодорхойлох зорилготой юм. Туршилтыг Е.А.Климовын мэргэжлүүдийн ангиллын дагуу янз бүрийн мэргэжлийг сонгоход ашигладаг. Энэ бол өсвөр насныхан болон насанд хүрэгчдийг ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох, мэргэжлийн сонгон шалгаруулахад ашигладаг "Ялгаатай оношлогооны асуулгын хуудас (DDO)" мэргэжлийн сонгон шалгаруулах тест юм. Судалгааны үр дүнгээс харахад Е.А.Климовын ангилалаар хүний \u200b\u200b5 төрлийн мэргэжилд чиглэсэн хандлага гарч ирэв.
- хүн бол байгаль;
- хүн - технологи;
- хүн - хүн;
- хүн бол бэлгэдлийн техник, бэлгэдлийн дүр төрх;
- хүн бол уран сайхны дүр юм.
Манай вэбсайт дээр туршиж үзэх давуу талууд юу вэ?
Манай тест нь анхны тестээс хэд хэдэн давуу талтай байдаг. Тестэд үйл ажиллагааны дүрсний зургийг нэмж оруулсан бөгөөд энэ нь ямар төрлийн үйл ажиллагаа болохыг илүү нарийн ойлгох боломжийг танд олгоно асуултанд нь, тодорхой дүрд өөрийгөө танилцуул. Зорилгодоо хүрэхийн тулд хамгийн их нөлөө, бид эмэгтэй, эрэгтэй хүмүүст зориулсан хоёр багц дүрслэлийг бүтээсэн. Үүний үр дүнд тест нь илүү уйтгартай болж, илүү хурдан, хурдан болсон.
Туршилтын үр дүн нь зөвхөн зохих үйл ажиллагааны хэлбэр, түүний тайлбарыг агуулдаггүй. Шинжилгээний үр дүнд та 1100 гаруй мэргэжлийг багтаасан манай атласаас бүрэн тодорхой мэргэжлийг олж харах болно гэсэн бидний өвөрмөц онцлог юм.
Энэ нь бидний туршилтын хувилбарын бүх боломжууд биш юм. Мэргэжлүүдийг чиглэл, хэтийн төлөв, USE шалгалтаар шүүж болно! Мэргэжил бүрийн хуудсан дээрээс та их, дээд сургуулиудын тодорхой хөтөлбөрүүдийг олж авах, энэ мэргэжлийг заадаг их сургуулийн жагсаалтыг харах боломжтой. Их сургуулийн хөтөлбөрт хамрагдах оноо, өрсөлдөөн, байрны тоо, төлбөртэй боловсролын өртөг зэрэг мэдээллийг агуулсан болно. Шийдвэр гаргахад зориулж бид бүрэн мэдээллийг өгдөг ирээдүйн мэргэжил дээд сургуульд элсэн орох тухай
Климовын тестийг манай вэбсайт дээрээс аваад хүлээн зөвшөөр зөв шийдэл таны ирээдүйн мэргэжил, боловсролын хөтөлбөр, их сургуулийн талаар!
Проф. туршилтын
Туршилтын мэргэжлийн удирдамж E.A. Климова
Уг аргачлал нь Е.А.Климовын мэргэжлүүдийн төрлүүдийн ангилалд нийцүүлэн мэргэжлийг сонгоход зориулагдсан болно.
"Хүн-байгаль"
Хэрэв та цэцэрлэг, хүнсний ногооны цэцэрлэгт ажиллах, ургамал, амьтан халамжлах, биологийн хичээлд дуртай бол энэ төрлийн мэргэжил танд тохирсон болно. Магадгүй та мөрөөдөлтэй, уян хатан, эелдэг хүн юм. Амьтан, ургамал, ан амьтдыг ерөнхийдөө хайрла. Та ландшафтын "сэтгэлийн байдал", улирлыг хэрхэн мэдрэхийг мэддэг.
Таны хувьд байгаль бол амьд, оюун санааны оршихуй юм. Та зарим нэг үзэсгэлэнтэй буланд зодог тайлахыг илүүд үздэг. Та гэрийн тэжээвэр амьтантай байх магадлалтай. Хэрэв та бяцхан шүлэг бичээд ландшафтын тайлбарыг номоор нь уншихад таатайгаар унших нь гайхах зүйл биш юм.
"Хүн-байгалийн" хэлбэрийн ихэнх мэргэжлүүдийн төлөөлөгчдийн хөдөлмөрийн сэдэв нь: амьтад, тэдний өсөх нөхцөл, амьдрал; ургамал, тэдгээрийн ургалтын нөхцөл.
Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд дараахь ажлуудыг хийх ёстой: ургамал, амьтдын төлөв байдал, амьдрах нөхцөлийг судлах, судалгаа хийх, дүн шинжилгээ хийх (агрономч, микробиологич, малын техникч, гидробиологич, агрохимич, фитопатологич); ургамал ургах, амьтдад анхаарал тавих (ой модчин, тариаланч, цэцэгчин, ногоочин, шувууны үржүүлэгч, мал үржүүлэгч, цэцэрлэгч, араатан); ургамал, амьтны өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх ажлыг хийх (малын эмч, хорио цээрийн албаны эмч).
"Хүн-байгалийн" мэргэжлүүдийн сэтгэлзүйн шаардлага: боловсруулсан төсөөлөл, харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээ, харааны ой санамж, ажиглалт, өөрчлөгдөж буй байгалийн хүчин зүйлийг урьдчилан харах, үнэлэх чадвар; үйл ажиллагааны үр дүн нэлээд удаан хугацааны дараа илэрсэн тул мэргэжилтэн тэвчээртэй, тэсвэр тэвчээртэй байх ёстой, багаар ажиллах чадваргүй, заримдаа хэцүү үед ч бэлэн байдаг цаг агаарын нөхцөл байдал, шаварт гэх мэт.
"Хүний техник"
Хэрэв та физик, хими, цахилгаан инженерийн чиглэлээр лабораторийн ажилд дуртай бол модель хийвэл ойлгоорой гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэл, хэрэв та машин, механизм, багаж хэрэгсэл, багаж хэрэгслийг бий болгох, ажиллуулах, засахыг хүсч байвал.
Та техникийн сэтгэлгээтэй. Дуртай сэдвүүд - математик, физик гэх мэт янз бүрийн механизм бүхий чөлөөт цагаараа танк. Та бараг бүх машины загварыг мэддэг.
Байгалийн хувьд ийм хүн уян харимхай, ажил хэрэгтээ шууд орохыг илүүд үздэг, дэгжин, дуртай байдаг бие бялдрын ажил…. Та биеэ даасан, үйл хөдлөл, шийдвэртээ анхааралтай ханддаг.
"Хүн-техникч" төрлийн ихэнх мэргэжлүүдийн төлөөлөгчдийн хөдөлмөрийн сэдэв нь: техникийн объект (машин, механизм); материал, эрчим хүчний төрөл.
Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд дараахь ажлуудыг хийх ёстой: техникийн төхөөрөмжийг бий болгох, суурилуулах, угсрах (мэргэжилтнүүдийн загвар зохион бүтээх, техникийн систем, төхөөрөмжийг байгуулах, тэдгээрийг үйлдвэрлэх процессыг боловсруулах. Машин, механизм, төхөөрөмжийг бие даасан нэгж, эд ангиас угсарч, тохируулж, тохируулсан); техникийн төхөөрөмжийн ажиллагаа (мэргэжилтнүүд багаж хэрэгсэл, хяналтын тээврийн хэрэгсэл, автомат систем дээр ажилладаг); техникийн төхөөрөмжийг засах (мэргэжилтнүүд алдаа дутагдлыг олж, хүлээн зөвшөөрдөг техникийн систем, төхөөрөмж, механизм, засвар, зохицуулалт, тохируулга).
"Хүн-техникч" мэргэжлүүдийн сэтгэлзүйн шаардлага: хөдөлгөөнийг сайн зохицуулах; харааны, сонсголын, чичиргээ, кинестетикийн нарийвчлал; техникийн болон бүтээлч сэтгэлгээ, төсөөллийг хөгжүүлсэн; анхаарлаа төвлөрүүлэх, шилжүүлэх чадвар; ажиглалт.
"Хүний дохионы систем"
Хэрэв та тооцоолол, зураг зурах, диаграм хийх, кабинетаа хадгалах, янз бүрийн мэдээлэл зохион байгуулах, програмчлал, эдийн засаг, статистик гэх мэт ажлыг хийхийг хүсч байвал энэ төрлийн мэргэжил танд тохиромжтой. Энэ төрлийн ихэнх мэргэжил нь мэдээлэл боловсруулахад ордог.
Та ганцаардмал байдалд өртөмтгий гэж хэлж болно. Өвдөлт намдаах ажлыг илүүд үзэх - нарийн төвөгтэй тооцоо хийх, кодлох. Хийсвэр сэдвээр ярих дуртай.
"Хүн дохионы систем" хэлбэрийн ихэнх мэргэжлүүдийн төлөөлөгчдийн хөдөлмөрийн сэдэв нь: төрөлх эсвэл гадаад хэл дээрх текстүүд (редактор, корректор, бичигч, бичиг хэргийн ажилтан, телеграф оператор, бичигч); тоо, томъёо, хүснэгт (програмист, мөнгөний нийлүүлэлтийн системийн оператор, эдийн засагч, нягтлан бодогч, статистикч); зураг, диаграм, газрын зураг (дизайнер, процессын инженер, ноорогчин, хуулбарлагч, навигацчин, судлаач); дуут дохио (радио оператор, стенограф, утасны оператор, дууны техникч).
"Хүн дохионы систем" мэргэжлүүдийн сэтгэлзүйн шаардлага: сайн үйлдлийн болон механик санах ой; хийсвэр (билэг тэмдэг) материал дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх урт хугацааны чадвар; анхаарлыг сайн хуваарилах, шилжүүлэх; ойлголтын нарийвчлал, ердийн тэмдгийн ард юу байгааг харах чадвар; тэвчээр, тэвчээр; логик сэтгэлгээ.
НГОУ-д "Курган аж үйлдвэрийн коллеж" танилцуулав дараагийн сонголт энэ төрлийн мэргэжил, мэргэжил:
"Хүний уран сайхны дүр"
Хэрэв та бүтээх дуртай бол энэ төрлийн мэргэжил танд тохирсон болно. Эдгээр нь бүгд бүтээлч мэргэжил юм. Та сэтгэл хөдлөм хүн, донтсон, ихэнхдээ сэтгэлийнхээ дагуу, импульс хийдэг. Мөрөөдөж, төсөөлөх дуртай. Магадгүй та хөгжмийн зэмсэг эзэмшдэг, зураг зурдаг, шүлэг бичдэг, загвар зохион бүтээх дуртай.
Ийм хүмүүс загварлаг хувцаслах дуртай, гадаад төрх байдал, уран сайхны мэдрэмж, өвөрмөц байдлыг өгөхийг хичээдэг. Тэд амьдрал дахь монотон, цөхрөл байдалд дургүй байдаг тул үүнийг онцгой утгатайгаар дүүргэхийг хичээдэг.
Энэ төрлийн ихэнх мэргэжлийн төлөөлөгчдийн хөдөлмөрийн сэдэв нь: уран сайхны дүр төрх, түүнийг бий болгох арга зам, түүний үүрэг, элемент, онцлог шинж чанарууд юм.
Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд дараахь ажлуудыг хийх ёстой: урлагийн бүтээл (зохиолч, зураач, хөгжмийн зохиолч, загвар зохион бүтээгч, архитектор, уран барималч, сэтгүүлч, бүжиг дэглээч); дээжийн дагуу төрөл бүрийн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх (үнэт эдлэл, сэргээгч, сийлбэрчин, хөгжимчин, жүжигчин, шүүгээ үйлдвэрлэгч); массын үйлдвэрлэлд урлагийн бүтээлийг хуулбарлах (шаазан будгийн мастер, чулуу ба болор нунтаглагч, зураач, хэвлэгч).
"Хүн-уран сайхны дүр" мэргэжлүүдийн сэтгэлзүйн шаардлага: уран сайхны чадвар; харааны ойлголтыг боловсруулсан; ажиглалт, харааны санах ой; харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээ; бүтээлч төсөөлөл; хүмүүст сэтгэлийн хөдлөлийн нөлөөллийн сэтгэлзүйн хуулиудын мэдлэг.
Энэхүү хэлбэрийн мэргэжил, мэргэжлүүдийн дараахь сонголтыг GBOU "Курган аж үйлдвэрийн техникийн сургууль" -д танилцуулж байна.
"Хүн-хүн"
Хэрэв та нийгэмд идэвхтэй, идэвхтэй, эрч хүчтэй, хөдөлгөөнт хүн байвал энэ төрлийн мэргэжил танд тохиромжтой. Та олон найзуудтай, компаниудад байх дуртай. Та ажигч хүн, та хүмүүсийн зан авир, түүний сэтгэлийн байдал, энэ эсвэл тэр нөхцөл байдалд хэрхэн биеэ авч явах, хурцадмал уур амьсгалыг хэрхэн яаж устгах, найз нөхдийнхөө хэрүүл маргааныг хэрхэн яаж мэдэхээ мэддэг.
Та аль зүйлийн талаар бодохыг сонирхож байна дотоод шалтгаан танил хүний \u200b\u200bэнэ эсвэл тэр үйлдлийн үндсэн дээр худлаа ярих, түүний өмнөөс ямар зорилт дэвшүүлж, юу эрэлхийлсэн бэ. Та ярилцагчтай хэрхэн сэтгэл зүйн холбоо тогтоох, сонирхолтой яриа өрнүүлэхээ мэддэг.
"Хүнээс хүн рүү" хэлбэрийн ихэнх мэргэжлээр ажилладаг хүмүүсийн хөдөлмөрийн сэдэв нь хүмүүс юм. Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд дараахь ажлуудыг хийх ёстой: боловсрол, хүмүүсийг сургах (боловсрол, багш, спортын дасгалжуулагч); эмнэлгийн тусламж (эмч, фельдшер, сувилагч, хөхүүл); хэрэглээний үйлчилгээ (худалдагч, үсчин, зөөгч, манаач); мэдээллийн үйлчилгээ (номын санч, хөтөч, багш); нийгэм, төрийг хамгаалах (хуульч, цагдаа, байцаагч, цэрэг).
"Хүн-хүн" мэргэжлүүдийн сэтгэлзүйн шаардлага: харилцаанд орох хүсэл, танихгүй хүнтэй амархан холбоо тогтоох чадвар; хүмүүстэй ажиллахдаа тогтвортой сайн сайхан байдал; нинжин сэтгэл, хариу үйлдэл; ишлэл; сэтгэл хөдлөлийг хязгаарлах чадвар; бусдын болон өөрийнх нь зан авирыг шинжлэх чадвар, бусад хүмүүсийн хүсэл зориг, сэтгэлийн байдал, хүмүүсийн харилцааг ойлгох чадвар, тэдгээрийн хоорондын ялгааг шийдвэрлэх чадвар, харилцан үйлчлэлээ зохион байгуулах чадвар; өөрийгөө өөр хүний \u200b\u200bоронд сэтгэх чадвар, сонсох чадвар, өөр хүний \u200b\u200bсанаа бодлыг харгалзан үзэх чадвар; яриа, нүүрний хувирал, дохио зангаа эзэмших чадвар; хөгжсөн яриа, өөр өөр хүмүүстэй нийтлэг хэлийг олох чадвар; хүмүүсийг итгүүлэх чадвар; нарийвчлал, цэгцтэй байдал, сэтгэл ханамж; хүний \u200b\u200bсэтгэлзүйн мэдлэг.
Евгений Александрович Климов (1930-2014) - сэтгэл судлалын ухааны доктор, профессор, системийн генетик психофизиологийн хэв маягийн хөгжүүлэгч мэргэжлийн үйл ажиллагаа…. Оросын сэтгэл судлалд хамгийн алдартай нь түүний боловсруулсан мэргэжлүүдийг орчин үеийн мэргэжлүүдийн таван төрлийг ялгадаг хөдөлмөрийн хичээлээр ангилсан явдал байв. мөн чанар, хүн технологи, хүн-хүн, хүн дохионы систем, хүн-уран сайхны дүр төрх.
Уг аргачлал нь ахлах ангийн оюутны тодорхой төрлийн мэргэжлүүдэд хандах хандлага (ур чадвар) -ийг тодорхойлох зорилготой юм. Энэ нь 20 хувилбарын дүгнэлтээс бүрдсэн нэлээд товч асуулт юм.
Энэхүү техникийг дангаар нь болон бүлэгт ашиглах боломжтой. Асуултыг удаан бодож тунгаан бодож болохгүй.
Субьект нь санал болгож буй 20 хос ажил тус бүрээс хамгийн тохиромжтой зүйлийг сонгох ёстой.
Хариултын хуудасны нүдэн дэх тоо, үсэг нь асуултын тоо, тэмдэглэгээтэй тохирч байна. Асуулт бүр нь "холбосон" эсвэл "холбосон" гэсэн хоёр хэсэгтэй. Таны асуултын эхний хэсэгт дурдсан хичээл таалагдсан эсэхээс хамааран хариултын хуудсан дээр "+" эсвэл "-" тэмдэг тавина уу. Үүнийг асуултын хоёрдугаар хагастай адил хийх хэрэгтэй. Товчнуудын аль нэгийг нь илүүд үзэх хэрэгтэй - энэ нь илүү давуу талтай байх ёстой.
Зөв зохистой бэлтгэл хийсний дараа та ямар ч ажил хийж чадна гэж бодъё. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та хоёр сонголтыг л сонгосон бол алийг нь сонгох вэ?
АСУУЛТЫН ТҮҮХ
Амьтанд анхаарал тавих хэрэгтэй. |
Машин, төхөөрөмжөөр үйлчил (хяналт тавих, зохицуулах). |
|||
Өвчтэй хүмүүст тусал, тэдэнд эмчил |
Үүнд зориулж хүснэгт, диаграм, програм үүсгэх тооцоолох машинууд |
|||
Номын чимэглэл, зурагт хуудас, урлагийн карт, граммофон бичлэгийн чанарыг хянах |
Ургамлын нөхцөл байдал, хөгжлийг хянах |
|||
Барилгын материал (мод, даавуу, хуванцар, металл гэх мэт) |
||||
Алдартай шинжлэх ухааны ном, нийтлэлийг хэлэлцэх |
Зөгнөлт номнуудын талаар ярилцах (эсвэл жүжиг, концерт) |
|||
Залуу мал (ямар ч төрлийн амьтан) өсгөх |
Аливаа үйлдлийг (хөдөлмөр, сургалт, спорт) гүйцэтгэхэд нөхдүүд (эсвэл өсвөр насныхан) галт тэрэг сургах. |
|||
Зураг, дүрсийг хуулбарлах (эсвэл хөгжмийн зэмсгийг тааруулах). |
Аливаа ачааны (өргөх, тээвэрлэх) тээврийн хэрэгслийг ажиллуулна уу: кран, трактор, дизель зүтгүүр гэх мэт. |
|||
Үзэсгэлэн, үзэсгэлэнг уран зургаар чимэглэх (эсвэл жүжиг, концерт бэлтгэхэд оролцох) |
||||
Эд зүйлс, бүтээгдэхүүн (хувцас, тоног төхөөрөмж), гэр |
Текст, хүснэгт, зураг дээрх алдааг хайх, засах |
|||
Малыг эмчлэх |
Тооцоолол, тооцоо хийх. |
|||
Ургамлын шинэ сорт тариалах |
Аж үйлдвэрийн бүтээгдэхүүний шинэ төрлийг (автомашин эсвэл хувцас, байшин, хоол хүнс гэх мэт) зохион бүтээх, зохиох |
|||
Хүмүүсийн маргаан, хэрүүл маргааныг шийдвэрлэх, итгүүлэх, тайлбарлах, урамшуулах, шийтгэх. |
Зураг, диаграм, хүснэгтийг ойлгох (шалгах, тодруулах, эмх цэгцтэй болгох). |
|||
Сонирхогчдын урлагийн дугуйлангийн ажлыг ажиглаж, судалж үзээрэй |
Микробын амьдралыг ажиглаж, судлаарай. |
|||
Эмнэлгийн хэрэгсэл, багаж хэрэгслийг ярилцах, тохируулах |
Хүмүүсээр хангах эмнэлгийн тусламж шарх, хөхөрсөн, түлэгдэлт гэх мэт. |
|||
Нарийвчилсан тайлбар үүсгэх - ажиглагдсан үзэгдэл, үйл явдал, хэмжсэн объект гэх мэтийн тайлан гаргах. |
Арга хэмжээг уран сайхнаар дүрслэх, дүрслэх (ажиглагдсан эсвэл төсөөлсөн) |
|||
Эмнэлэгт лабораторийн шинжилгээ хийх |
Өвчтөнийг хүлээн авах, үзлэг хийх, тэдэнтэй ярилцах, эмчилгээг зааж өгөх. |
|||
Байшингийн хана, бүтээгдэхүүний гадаргууг будах эсвэл будах. |
Барилга байгууламж суурилуулах эсвэл машин, төхөөрөмж угсрах ажлыг гүйцэтгэнэ. |
|||
Тайзан дээр тоглох, концертод оролцох |
||||
Зургийн дагуу эд анги, бүтээгдэхүүн (машин, хувцас) үйлдвэрлэх, барилга барих |
Зураг зурах, зураг хуулах, газрын зураг хуулах ажилд оролцоорой |
|||
Ургамлын өвчин, ой, цэцэрлэгийн хортон шавьжтай тэмцэх. |
Гар компьютер дээр ажиллах |
Үр дүнгийн дүн шинжилгээ
Хамгийн олон тооны хуурмаг, хамгийн цөөн тооны хасах нь давуу эрх, оптик хандлагын шинж тэмдэг юм. Ихэнхдээ тэд тухайн сэдвийн чадварын талаар шууд бусаар ярьдаг.
Энэхүү санал асуулга нь мэргэжил сонгох талбайн хэмжээг дор хаяж хэсэгчлэн хязгаарлах, дэлхийн мэргэжилүүдийн газрын зургийн тодорхой бүсийг илүүд үзэхэд тусалдаг. Хэмжсэн тохируулгын нарийвчлалыг хэтрүүлж болохгүй. Санал асуулгын үр дүнгээс харахад тухайн хүн аль үйл ажиллагааны чиглэлд илүү, аль нь илүү - бага байгааг олж мэдэх боломжтой юм. Оноо нь үнэлэгдсэн шинж чанарын өөрчлөлтийн хэмжээг бус зөвхөн чиглэлийг заана. Тийм ч учраас багана бүрийг боловсруулахад олж авсан давуу болон сул талыг харилцан устгах нь зохисгүй юм. Хоёр оношлогооны үр дүнг харьцуулахдаа эцсийн (баганын дагуу) тоон утгын ялгааг анхаарч үзэх боломжгүй юм. өөр өөр хүмүүс…. Жишээлбэл, нэг оптик нь зарим багана (масштаб) дээр 11 оноотой, нөгөө нь 15 оноотой бол хоёрдахь тохиолдолд давуу эрх нь "илүү хүчтэй" гэсэн дүгнэлт өгөх нь зохисгүй юм. Мэргэжлийн тодорхой хэлбэрийг илүүд үзэхэд ялгаа байгаа эсэх талаар дүгнэлт гаргах нь хууль ёсны юм. Тиймээс, DDO нь танд ямар мэргэжлийг сонгохыг тодорхойлох боломжийг олгодог (гэхдээ хичнээн их биш).
Хөдөлмөрийн объектын дагуу 5 төрлийн мэргэжлийг ялгадаг.
1. "Хүн төрөлхтөн" (P).
Эдгээр мэргэжлүүдийн төлөөллийг нэг дор нэгтгэдэг чухал чанар - байгалийг хайрлах. Гэхдээ хайр сэтгэлийн асуудал биш юм. Байгаль орчин нь амралт чөлөөт цагаа хамгийн таатай орчин гэж үздэг, түүний хууль тогтоомж, тэдгээрийн хэрэглээтэй холбоотой идэвхтэй байдгийг бараг бүх хүмүүс эзэмшдэг. Амьтан, ургамлыг хайрлах, тэдэнтэй тоглох, тэдэнд таалагдах нь нэг зүйл юм. Өдөр бүр тогтмол, анхаарал халамж тавих, ажиглах, эмчлэх, алхах, хувийн цаг хугацаа, төлөвлөгөөнөөс үл хамааран энэ нь огт өөр зүйл юм. Мэргэжилтэн нь амьд организмын талаар бүх зүйлийг мэддэг байхаас гадна тэдгээрт гарч болзошгүй өөрчлөлтийг урьдчилан таамаглаж, арга хэмжээ авах хэрэгтэй. Тодорхой бэрхшээл, анхаарал халамж, тэвчээр, зөн билигийг шийдэхийн тулд хүн санаачлагатай, хараат бус байх шаардлагатай. "Хүн төрөлхтөн" чиглэлээр ажилладаг хүн тайван, тэнцвэртэй байх ёстой.
2. "Хүний технологи" (T).
Онцлог шинж чанар техникийн объектууд тэд үүнийг, дүрмээр, олон талаар нарийн хэмжиж болно. Тэдгээрийг боловсруулах, өөрчлөх, шилжүүлэх, үнэлэх үед ажилтан нарийн, тодорхой үйлдэл хийх шаардлагатай байдаг. Хүдрийн субьект болох технологи нь инноваци, шинэ бүтээл, бүтээлч ажилд өргөн боломж олгодог тул практик сэтгэлгээ гэх мэт чанар нь маш чухал ач холбогдолтой юм. Техникийн төсөөлөл, техникийн объект болон тэдгээрийн эд ангиудыг оюун ухаантай холбох, салгах чадвар нь энэ чиглэлээр амжилтанд хүрэх чухал нөхцөл юм.
3. "Хүний тэмдгийн систем" (Z).
Бид тэмдгүүдийг ихэвчлэн бидний төсөөлж байснаас илүү олон удаа уулздаг. Эдгээр нь тоонууд юм. Код, ердийн тэмдэг, байгалийн ба зохиомол хэл, зураг, томъёоны хүснэгт. Ямар ч тохиолдолд хүн тэмдгийг жинхэнэ объект эсвэл үзэгдлийн бэлгэдэл гэж үздэг. Тиймээс тэмдгүүдтэй ажилладаг мэргэжилтэн нь нэг талаас бодит физик, химийн, механик шинж чанараас хийсвэрлэх чадвартай байх, нөгөө талаас тэмдгийн ард бодит үзэгдэл эсвэл объектын шинж чанарыг илэрхийлэх, мэдрэх чадвартай байх нь чухал юм. Энэ төрлийн аливаа мэргэжлээр амжилттай ажиллахын тулд та хуурай мэт санагдах ертөнцөд өөрийгөө дүрж, тэдний авч буй мэдээлэлд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвартай байх хэрэгтэй. Энэ төрлийн мэргэжлийн онцлог шаардлагыг анхаарлын төвд байрлуулна.
4. "Хүний-уран сайхны дүр төрх" (X).
Хүний дүрс, хөгжим, утга зохиол, урлаг, жүжиг, тайзны үйл ажиллагаатай холбоотой мэргэжлүүдэд тавигдах хамгийн чухал шаардлага бол урлаг, бүтээлч төсөөлөл, бүтээлч сэтгэлгээ, авъяас чадвар, шаргуу хөдөлмөр юм.
5. "Хүн-хүн" (H).
"Хүнээс хүн рүү" хэлбэрийн мэргэжлүүдийн хөдөлмөрийн гол агуулга нь хүмүүсийн харилцан үйлчлэлд хүртэл буурдаг. Хэрэв энэ харилцан үйлчлэл үр дүнгээ өгөхгүй бол энэ нь ажиллахгүй болно гэсэн үг юм. Хүмүүстэй ажиллахад шаардагдах чанарууд: хүмүүстэй ажиллах явцад тогтвортой, сайхан сэтгэлийн байдал, харилцааны хэрэгцээ, өөрийгөө өөр хүний \u200b\u200bоронд өөрийгөө тавих чадвар, хүмүүсийн санаа бодол, бодол санаа, сэтгэлийн хөдөлгөөнийг хурдан ойлгох, хүний \u200b\u200bхарилцааг ойлгох чадвар, сайн дурсамж (чадвар олон хүний \u200b\u200bнэр, шинж чанарыг санаарай), тэвчээртэй байх.
Хүний гадаад ертөнцтэй харилцах харилцааны танилцуулсан төрлүүдийн дагуу мэргэжлүүдийн жишээ
| Мэргэжлийн төрөл |
Мэргэжлийн жишээ |
|---|---|
Хүн - байгаль (P) |
Цэцэрлэгч, мал аж ахуйн техникч, малын эмч, малчин, геологич, агрономч, биологич, ойчин, зөгийч, хөрс судлаач гэх мэт. |
Хүн - технологи (T) |
Тоолуурчин, токарь, радио техникч, дохиочин, оёдолчин, жолооч, цахилгаанчин, инженер, угсрагч гэх мэт. |
Хүний дохионы систем (3) |
Зураач, бичгийн машин, компьютерын оператор, радио оператор, төлөвлөгч, эдийн засагч, корректор, программист, телеграф, бичгийн машинч гэх мэт. |
Хүн бол уран сайхны дүр төрх (X) |
Зураач, сийлбэрч, архитектор, гэрэл зурагчин, жүжигчин, чулуу бутлагч, зураач, хөгжимчин, загвар зохион бүтээгч, шилний шил гэх мэт. |
Хүн - хүн (H) |
Борлуулагч, багш, сурган хүмүүжүүлэгч цэцэрлэг, ээж, сургуулийн багш, техникийн сургууль, их сургууль; эмч; сувилагч, зөөгч, администратор гэх мэт. |
Мэдээжийн хэрэг бүх мэргэжлийг таван төрлөөр хатуу ангилах боломжгүй юм. Мэргэжлийн ангилалд хандах хандлага нь илүү зөв байдаг. Мэргэжил нь нэгэн зэрэг өөр өөр шинж тэмдгээр тодорхойлогдох боломжтой боловч ижил хэмжээгээр тодорхойлогдох ёстой гэдгийг үндэслэх хэрэгтэй. Ийнхүү найрал дууны удирдаач бол хөгжимчин төдийгүй хэсэг хүмүүсийн зохион байгуулагч юм. Агрономч бол ургамал ургуулах чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн, үйлдвэрлэлийн зохион байгуулагч, хөдөө аж ахуйн технологийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн, бас тодорхой хэмжээгээр зураг зүйч юм. (Түүнээс гадна энэ эдийн засгийн газрын газрын зураглалыг хэн боловсруулах вэ?). Тиймээс ийм олон шинж чанар бүхий олон үзэгдлийг мэргэжил болгон бүлэглэхдээ тэдний хил хязгаар нь тодорхойгүй, шинж чанаруудын үндсэн, үндсэн бүлэгт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Өөр өөр зорилгоор янз бүрийн бүлэглэл хийх боломжтой.
Санал асуулгын өгөгдлийг боловсруулах
Багана бүрт нэмэх ба хасах нийлбэрийг тусад нь тооцно. Плуссын нийлбэрийг харгалзах баганын доор гурав дахь мөрөнд, хасах нийлбэр нь хоёрдахь мөрөнд байна. Алгебрийн нийлбэрийг доод мөрөнд байрлуулна.
Манай улсад хамгийн алдартай, өргөн тархсан туршилтуудын нэг. Хөгжилтэй наснаас үл хамааран Климовын санал асуулга нь янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагааны сэдэл түвшинг нарийн тодорхойлох боломжийг танд олгоно. Маш энгийн байдлаас шалтгаалан насанд хүрэгчид болон өсвөр насныханд тест хийхэд ашиглаж болно.
Оросын сэтгэл судлаач Е.А.-ийн мэргэжлүүдийн төрлүүдийн ангиллын дагуу. Климов, хүн бүр үйл ажиллагаанд илүү бага эсвэл тодорхой илэрхийлэгддэг онцлог шинж чанартай байдаг. Түүний онолоор бол хүн бүр өгөгдсөн ямар ч ажлыг даван туулж чаддаг амжилттай дамжуулалт зохих сургалт. Гэсэн хэдий ч янз бүрийн сонирхол, хувь хүний \u200b\u200bонцлог шинж чанар тархсан тул бүх боломжит мэргэжлүүдийг үндсэн үйл ажиллагааны хэлбэрийн дагуу 5 хос болгон хуваасан.
- Хүн бол байгаль
- Хүн бол техник
- Хүн бол тэмдэг юм
- Хүн - хүн
- Хүн бол уран сайхны дүр юм
Санал асуулгыг өөрийн болон сургуулийнхаа үйл ажиллагааны чиглэлийг хурдан бөгөөд тодорхой тодорхойлохын тулд анхан шатны болон үндсэн асуулгын хуудсыг ашиглаж болно. Дамжуулах хугацаа 10 минутаас хэтрэхгүй.
Климовын асуулгад зориулсан заавар
Та 20-ийн асуултанд "Хэрэв та дуртай зүйлээ хийх боломжтой бол, аль алиныг нь сонгох вэ?" Гэсэн асуултанд хариулах болно. олон янзын хариулттай Асуулт бүрт ганцхан хариултыг сонгож болно. Хариултуудыг анхааралтай уншиж, өөртөө тохирохыг нь сонгоорой.
Туршилтын хугацаа: ойролцоогоор 10 минут.
Хэрэв масштаб агуулсан бол 0-2
оноо, энэ чиглэлээр сонирхож байгаа нь ил болсонгүй.
Бичих үед 3-6
онооны сонирхол, мэргэжлийн чиг баримжаа зэргийг дунджаар илэрхийлнэ.
7-8
оноо нь мэргэжлийн чиг баримжаа, цар хүрээтэй холбоотой мэргэжлийг сонирхож байгааг илтгэнэ.
Тестэд зориулсан асуултууд
ЗОРИЛГО(eng. алсын хараа) - гэрлийн муж дахь цахилгаан соронзон цацрагийн энергиэс дэлхийн талаархи мэдээллийг хүлээн авах, олж авах чадвар; гэрлийн энерги болгон хувиргахаас эхлээд харааны систем дэх үйл явцын нарийн төвөгтэй цогцолбор фоторецепторуудболон визуал нь дуусах сенсациба ойлголтууд. Цахилгаан соронзон цацрагийн спектрийн харагдах хэсэг нь ойролцоогоор 380-аас 760 нм хүртэлх долгионы урттай хамтлаг гэж тооцогддог. Z. хөгжил нь c-ийн чиг үүргийг сайжруулахтай нягт холбоотой юм. n. аас Танин мэдэхүйн хэрэгсэл болох З. нь хүн төрөлхтний хамгийн агуу хөгжилд хүрч, түүний эргэн тойрон дахь дэлхийн талаарх бүх мэдээллийн 90 гаруй хувийг хангаж өгдөг.
Хүний харааны системд дараахь зүйлс байдаг: 1) захын хэлтэс - нүд (нүдний хос), түүний оптик систем, нүдний гадаад булчин, рецепторын аппарат - торлог бүрхэвч (торлог бүрхэвч, торлог бүрхэвч); 2) afferent замууд(оптик мэдрэл ба зам, Грациоллын гэрэл), 3) дэд бүсийн төвүүд (хажуугийн удамшлын бие, дөрвөлжингийн дээд булчирхай, гэх мэт); 4) харааны төвүүдтархины хаван (17, 18, 19-р Бродман талбайнууд). Харааны систем нь орно efferent харааны замуудхангах нүдний хөдөлгөөн. Харааны систем нь тархины ретикуляр үүсэх идэвхжлийн нөлөөн дор байдаг. Z.-ийн хувьд чухал ач холбогдолтой нүдний оптик системТорлог бүрхэвч дээрх гадаад ертөнцийн объектуудын дүр төрхийг бүрдүүлдэг (эвэрлэг, эсвэл эвэрлэг, сурагч, цахилдаг, линз, vitreous), түүнчлэн нүдний туслах ба хамгаалалтын хэрэгсэл: зовхи, сормуус, тойрог зам, лакримал аппарат, цусан хангамжийн систем гэх мэт.
Нүдний харааны процесс нь нүдний торлог бүрхэвчийн фоторецепторууд (саваа ба боргоцой) дээр харагдахуйц гэрлийн нөлөөнөөс үүсдэг. Хүний нүдний торлог бүрхэвч ойролцоогоор агуулагддаг. 120 сая саваа, 7 сая боргоцой (мм 2 тутамд ойролцоогоор 160,000 рецептор). Мөгөөрсөн хоолойн хөндий (фовеола) нь ойролцоогоор 25,000 боргоцой агуулдаг. Фоторецепторыг Тревиранус (1835) нээсэн боловч 2 төрлийн фоторецепторуудын санааг дэвшүүлсэн Макс Шулзе (1866) нотолжээ. хослолын онол…. Энэ онолын дагуу саваа, боргоцой нь өөр өөр үүрэг гүйцэтгэдэг: саваа бол шөнийн аппарат юм хурц үзэгдэл, боргоцой - өдрийн цагаар өнгөний алсын хараа. Торлог мэдрэлийн эсүүдэд өдөөхийн тулд гэрэл квант (фотон) хэлбэрээр торлог бүрхэвчинд орж буй энерги нь фотосецепторуудын харааны пигментүүдээр шингээх шаардлагатай болно. родопсинэсвэл, эс бөгөөс харааны ягаан, конус пигментүүд (иодопсин гэх мэт). Эдгээр пигментүүд дэх фотохимийн өөрчлөлтүүд нь харааны процессыг бий болгодог бөгөөд энэ нь харааны системийн бүх түвшинд цахилгаан потенциал хэлбэрээр илэрдэг (харна уу). Электротеринографи, Электроокулографи, Электроэнцефалографи.)
Торлог- энэ нь 10 давхаргыг ялгадаг нарийн төвөгтэй бүрхүүл юм; түүний гол элементүүд нь мэдрэлийн эсүүд юм. Харааны мэдээллийн анхан шатны боловсруулалт нь торлог бүрхэвч дээр аль хэдийн явагддаг. Рецепторуудаас гадна торлог бүрхэвчинд хэд хэдэн төрлийн нейрон байдаг - эдгээр нь хэвтээ, биполяр, амакрин (эдгээр нь 6-р давхаргад багтдаг бөгөөд үүнийг "дотоод цөмийн давхарга" гэж нэрлэдэг) ба зангилааны эсүүд (8-р давхарга) юм. Сүүлчийн аксонууд ойролцоогоор. 1 сая нь оптик (оптик) мэдрэлийг үүсгэдэг; нүдний торлог бүрхэвчинд нүдний шилэн утас цуглуулж, нүдийг нь үлдээдэг газар гэж нэрлэдэг оптик диск, фоторецептор байхгүй ба дотор нь байдаг харааны шугамнэртэй сайтад тохирч байна сохор цэг(байгалийн скотома).
Нейрофизиологийн үйл явцыг гэрэлд хувиргах механизм мэдрэмжболон харааны ойлголт тодорхойгүй байна. Хүний харааны мэдрэхүй нь дүрмээр бол обьектийн ойлголтын хүрээнд багтдаг бөгөөд цэвэр, тусгаарлагдмал хэлбэрээр үүсдэггүй (одоо ч гэсэн Вундтцэвэр сенсаци гэдэг хийсвэрлэл); тэдгээр нь хүний \u200b\u200bүйл ажиллагааны хэлбэр дэх харааны мэдрэхүйтэй нэгдмэл хөгжлийн түвшний хувьд дээд сэтгэцийн үйл явцаар бараг үргэлж зуучлагддаг. харааны ойлголт.
Харааны үндсэн функц нь гэрлийн мэдрэмж. Туйлын гэрлийн мэдрэмжийг утгын харилцан үйлчлэл гэж тодорхойлдог үнэмлэхүй босго, энэ нь мэдрэхүйн аль хэдийн үүссэн гэрлийн өдөөлтийн хамгийн бага утга юм. Туйлын гэрлийн мэдрэмж нь маш өндөр байдаг: нүдний торлог бүрхэвч нь харааны мэдрэмж үүсэхийн тулд цөөн тооны квант гэрлийг шингээхэд хангалттай; үйл явц дуусахад бүрэн харанхуйд хэмжигддэг харанхуй дасан зохицох(см.) Харааны дасан зохицох, Мэдрэхүйн дасан зохицох чадвар).
Доктор Z.-ийн чухал үзүүлэлт бол хоёр өдөөлтийн хоорондох хамгийн бага харагдах ялгаа (шинж чанараараа); дифференциал (ялгаа) мэдрэмжийг тодорхойлдог (харна уу). Дифференциал босго). Харьцангуй тод байдлын ялгааны босго нь ойролцоогоор 1% -тай тэнцүү байна (харна уу). Хурц тод байдал).
Харааны босго нь олон дотоод, дотоод нөхцлүүдийн үйлдэл, тухайлбал торлог бүрхэвч дээр хэд хэдэн гэрлийн өдөөгчийн дасан зохицох үйл ажиллагаанаас хамаардаг хувьсах утгууд юм. Харааны үзэмж), гэрлийн өдөөлтийн үр нөлөө ( дараалсан зураг), мэдрэхүйн харилцан үйлчлэл. Харааны босго нь мөн хамаарна нас, биеийн ерөнхий байдал, эрхтэний хэвийн эсвэл эмгэгийн төлөв Z.
Z-ийн 3 үндсэн төрөл байдаг. фотопик, эсвэл өдрийн цагаар; мезопик, эсвэл тохой; скотик, эсвэл шөнө. Фотопик аянгыг конусын аппарат ашиглан гүйцэтгэж, гэрлийн арын гэрэлтүүлэгт бүрэн дасан зохицож, 10 нитээс хэтрэхгүй байна. Энэ нь CIE-ийн (1924) баталсан өдрийн Z.-ийн хувьд монохроматик цацрагийн харьцангуй харагдах байдал (өөрөөр хэлбэл хэвийн спектрийн мэдрэмжийн муруй) -аар тодорхойлогддог. Скотик алтыг саваа аппарат ашиглан гүйцэтгэж, харанхуйд бүрэн дасан зохицох эсвэл арын гэрэлтүүлгийн хэмжээ 0.01 нитээс хэтрэхгүй байна. Энэ нь CIE-ийн (1951) баталсан шөнийн дэлхий дээрх монохроматик цацрагийн харьцангуй харагдацаар тодорхойлогддог. Mesopic Z. нь хоёулангийн рецепторууд ажиллаж байх үед өдрийн болон шөнийн хооронд завсрын байдаг.
Зөн билэгтэй Z. харах өнцөгнүдний торлог бүрхэвчийн бүсэд харшлах Z.-ийн төв талбайд байдаг; захын хэсэгт энэ нь хурдан буурдаг. Скотопик Z.-д төвийн физиологийн скотома үүсдэг бөгөөд парафовеаль хэсгүүдэд гэрлийн хамгийн их мэдрэмж мэдрэгддэг бөгөөд энэ нь саваа хамгийн их нягттай байдаг. Гэрлийн гэрлийн нөхцөлд хүн өнгийг ялгаж өгдөг; скотик гэрлийн нөхцөлд мэдрэхүй нь хурц шинж чанартай байдаг ч гэрлийн мэдрэмж маш өндөр байдаг.
Нүдний зүтгүүрийн аппаратын зөв ажиллах нь З-ийн хувьд чухал ач холбогдолтой. Хөдөлгөөнийг нүдний булчингаар гүйцэтгэдэг: гаднах (харна уу). Нүдний хөдөлгөөн) ба дотоод (харна уу). Нүдний байр, Булчингийн рефлекс). Хэдийгээр бие даасан мэдрэмж, ойлголт гарч ирэх нь нүдний хөдөлгөөнгүйгээр тохиолддог (жишээлбэл, гэрлийн анивчих гэрэл нь микросекунд байх үед, нүдний хөдөлгөөн хийх боломжгүй үед), нүдний хөдөлгөөн нь харааны мэдрэмжийн салшгүй явцад (унших, зураг үзэх гэх мэт) зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Хиймэл суурин зургийг торлог бүрхэвчинд хийвэл объектын дүрс хэдэн секундын дараа бүдгэрч алга болно (үзнэ үү). Мэдрэхүйн дасан зохицох чадвар, Пуркинже мод). мөн үзнэ үү Дуран хараа, Гүн алсын хараа, Харааны шугам, Монокуляр алсын хараа, Нейрон илрүүлэгч, Захын алсын хараа, Өнгөний хараа, Төвийн алсын хараа.