Шувуудын ярианы талаар та юу мэдэх вэ? Шувууд бол бидний найзууд (яриа). Ярилцлага "Бид шувуудын талаар юу мэддэг вэ?"
Танин мэдэхүй. Дэлхийн цогц дүр төрхийг бий болгох. Бэлтгэл бүлэг.
Багша Хурамшина Р.Р.
Сэдэв: Шувуудын тухай яриа.
Хөтөлбөрийн агуулга: 1. Эргэн тойрон дахь ертөнц, шувуудын сонирхлыг төрүүлэх. Шувуудын гадаад төрх байдал, амьдралын илрэл, зуршил, амьдрах орчинд дасан зохицох тухай хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.
2. Хүүхдүүдийн шувууд, тэдний амьдрал, хоол тэжээлийн талаархи мэдлэгийг системчлэх, нэгтгэх. Хүмүүс өвлийн улиралд шувуудад хэрхэн тусалдаг талаар тодруулах болно.
3. Хүүхдийн анхаарал, ой санамжийг идэвхжүүлж, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж, материал : шувууны дуулах аудио бичлэг, шувуудын зураг, байгалийн материалаар хийсэн шувууд, чихмэл шувуу, тоглоомын хайчилбар зураг.
Хичээлийн явц:
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа! Өнөөдөр би таныг гайхалтай улс орноор аялахыг урьж байна. Тэнд хэн амьдардаг вэ? (аудио бичлэгийн дуу).
Та сонсож байна уу? Бид хэнд зочлохоор явсныг та тааж чадах уу?
Хүүхдүүд: Шувууд руу.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа! Ойн модны гол оршин суугчид хэн бэ?
Хүүхдүүд: Шувууд.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Өнөөдөр бид шувуудын тухай ярих болно.
Манай ойд олон шувууд амьдардаг, гэхдээ та тэднийг үргэлж харж чаддаггүй, ихэнхдээ тэдний дуу хоолойг сонсдог.
Ямар төрлийн шувууд байдаг вэ?
Хүүхдүүд: Өвөлждөг, нүүдэллэдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэднийг яагаад нүүдлийн гэж нэрлэдэг вэ?
Тэднийг яагаад өвөлжөө гэж нэрлэдэг вэ? (Хүүхдийн хариулт).
Одоо Аслан бидэнд оньсого хэлэх болно, та үүнийг тааварлаарай.
Аслан: Би алх биш ч гэсэн мод тогшдог:
Би түүний булан бүрийг судлахыг хүсч байна.
Би улаан малгай өмсдөг
Мөн акробат бол гайхалтай. (Тоншуул).
Хүүхдүүд: Тоншуул.
Багш тоншуулын зургийг үзүүлэв.
Алсу, түүний тухай бидэнд хэлээч.
Алсу: Тоншуулын ар тал хар, далавч нь мөн хар, цагаан толботой, цагаан гэдсэн дээр хар толбо бий. Тоншуул толгой дээрээ тод улаан өнгийн берет.
Тоглоом: "Тоншуул"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тоншуул шиг хэлээ тогшье.
Сурган хүмүүжүүлэгч: "Энэ тоншуул ямар үзэсгэлэнтэй вэ! Хар, цагаан, улаан, хасах ч, нэмэх ч боломжгүй ийм хослолоор!" - Николай Сладков тоншуулын тухай ингэж бичжээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо Лейсан бидэнд оньсого хэлэх болно.
Лейсан: Хар далавчтай, улаан хөхтэй
Мөн өвлийн улиралд тэр хоргодох байр олох болно,
Тэр ханиаднаас айдаггүй
Яг энд анхны цас орж байна.
(Бульфинч).
Багш нь бухын дүрсийг харуулж байна.
Булат, бухын тухай юу мэддэгээ хэлээч?
Булат: Цастай, жавартай өвөл болоход бухнууд хүний амьдрах газар руу ойртож, цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүрээлэн рүү нисч, үүлдрийн жимс, чацаргана, barberry хайж байна. Тэд бутнуудын дундуур тарж, "Рум - shot - shot" гэж уянгалаг шүгэлддэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Гэхдээ зочдод өөр нэг оньсого таахыг зөвшөөрнө үү.
Аскар: Бяцхан хүү,
Цэргийн саарал хүрэмтэй
Хашааны эргэн тойронд эргэлдэж байна
Үйрмэг цуглуулдаг.
(бор шувуу).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тиймээс бор шувуу бидэн рүү нисэв. Алив, надад хэлээч, бор шувуу яаж дуулдаг вэ?
Хүүхдүүд: Дэгдээхэйгээ жиргэх.
"Чанга чимээгүй" тоглоом эгнээнд.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тиймээс би оньсого асуумаар байна. Анхааралтай сонсох.
Ямар шувуу болохыг тааварлаарай:
Цагаан гэрлээс айдаг
Дэгээтэй хушуу, хоншоортой нүд,
Чихтэй толгой нь (шар шувуу) юм.
Энэ шөнө бидэн рүү шар шувуу нисэв.
Шар шувуу яагаад шөнө ниссэн бэ?
Тэр өдрийн цагаар юу хийдэг вэ?
Шар шувуу бидэнтэй тоглохыг хүсч байна.
"Шар шувуу" тоглоом. Өдөр - бид нисдэг, шөнө - бид унтдаг.
"Шар шувуу" тоглоом.
Шар шувуу - том толгой
Толгойгоо эргүүлнэ
Баруун, зүүн харагдаж байна,
Цэх.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ зургийг хар. Энэ хэн бэ?
Хүүхдүүд: Шаазгай.
Тэр нисдэг үү эсвэл өвөлдөө үлдэх үү? Энэ нь алинд нь хамаарах вэ?
Хүүхдүүд: Энэ нь өвөлждөг шувуу, өвөлждөг хэвээр байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бидэнд шаазгайн тухай олон зүйр цэцэн үг байдаг, нэгийг нь сонсоцгооё.
Богдан: Шаазгай сүүлээр нь авчирсан.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэд яагаад ингэж хэлдэг вэ? Учир нь тэр их чатлаж байгаа юм шиг их жиргэдэг, урт сүүлтэй. Ярилцдаг хүмүүсийг шаазгайтай зүйрлэдэг бөгөөд "Шаазгай сүүл рүүгээ авчирсан" гэсэн зүйр үг гарч ирэв.
Манай сайт руу өөр хэн ирж байгааг анхааралтай ажиглаарай.
Хүүхдүүд: Хөх, хэрээ, хөндлөвч.
Альфина биднээс оньсого асуух болно.
Альфина: Жижиг алаг шувуу
Өвлийн улиралд ханиад хүрэхээс айдаггүй
Эмчлэх
Тэр бидэн рүү байнга нисдэг ... (Тит).
Настя: Хушуу нь том, харц нь ширүүн,
Тэрээр хашаандаа байнга зочилдог.
Гэрийн ойролцоо гичий дээр сууж,
Чанга үхэр... (Хэрээ).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ шувууг хараад богино өгүүллэг сонсоорой.
Энэ бол хөндлөн данс юм. Crossbill бол өвөлждөг шувуу юм. Хөндлөвч нь гайхалтай хушуутай - маш хүчтэй, зузаан, хажуу талаас нь шахсан. Хошууны дээд хэсгийн үзүүрийг дэгээгээр доошоо бөхийлгөж, хошууны доод, илүү хүчтэй хэсэг нь дээшээ нугалж байна. Энэ нь загалмай хэлбэртэй хушуу үүсгэдэг.
Маш сонирхолтой хэвээр байна. Өвлийн улиралд 1-р сарын хамгийн гашуун хярууны үеэр дэгдээхэйнүүд дэгдээхэйгээ гаргадаг. Дэгдээхэйнүүд нь хивсэнцэрээр тусгаарлагдсан гүн үүрээр хүйтнээс аврагддаг. Эх зулзага үүрнээсээ нисдэггүй, аав нь тэднийг асардаг. Өвлийн улиралд дэгдээхэйнүүд яагаад гарч ирдэг вэ? Учир нь өвлийн улиралд ойд маш олон гацуур, нарс боргоцой байдаг.
Залуус бид олон ардын шинж тэмдгийг мэддэг. Эдгээр тэмдгүүдийг янз бүрийн шувуудын зан үйлийн ажиглалт дээр үндэслэн бүтээсэн.
Анжелина: Өвлийн улиралд цасан шуурганы үеэр хэрээ уйлдаг.
Рената: Бор шувуунууд нэг дор жиргэж - гэсгээх хүртэл.
Егор: Бухын шувуу өвлийн улиралд - цас, цасан шуурга, нойтон шуургад шажигнадаг.
Фадис: Бор шувуунууд цасан шуурганы өмнө хүйтэнд, сойз модонд нуугддаг.
"Нэг олон" тоглоом.
Хэрээ - хэрээ.
Jackdaw - jackdaw.
Бор шувуу - бор шувуу - бор шувуу.
Бульфич - бухын шувуу.
Хөх - хөх.
Crossbills - crossbills.
Хэрээ - үхэр үхэр.
Бор шувуу - жиргэх.
Толгой - хөх - цэнхэр.
Шаазгай - ча-ча-ча.
Бульфич - шил - шил.
Тоглоом "Тодорхойлолтоор шувууг таах."
Өнөөдөр би гудамжинд жижигхэн, ягаан хөхтэй, алим шиг мөчир дээр сууж буй шувууг харав. Энэ хэн бэ?
Хүүхдүүд: Бульфич.
Тоглоом "Дөрөв дэх дугуй". Өвөлждөг - нүүдлийн.
Үг хослуулах тоглоом.
1. Шаазгай цагаан талтай тул цагаан талт шаазгай гэж нэрлэдэг.
2. Ширхэг нь шар цээжтэй тул шар хөхтэй гэж нэрлэдэг.
3. Шар шувуу том толгойтой - том толгойтой гэж нэрлэдэг.
4. Тоншуул нь хурц хошуутай - хурц хошуутай.
5. Шаазгай нь урт сүүлтэй - урт сүүлтэй.
Тоглоом "Нэг бүтэн болгох".
Хүүхдүүд хайчилсан зургаас шувууны дүр төрхийг бий болгох хэрэгтэй.
Хичээлийн хураангуй:
Өнөөдөр бид ямар шувуудын талаар ярилцсан бэ?
Хүүхдүүд: Өвөлжилтийн тухай.
Бид яагаад тэднийг ичээнүүд гэж нэрлэдэг вэ?
Хүүхдүүд: Тэд өвлийн улиралд бидэнтэй хамт байсан.
Шувууд бол бидний үнэнч туслагч, ой мод, талбайн хамгаалагч юм. Тэднийг яагаад ингэж нэрлэдэг вэ?
Хүүхдүүд: Тэд хортой шавж иддэг.
Шувууд бол бидний бага насны найзууд. Өвлийн улиралд шувуудад хэрхэн туслах вэ?
Хүүхдүүд: Тэжээгч хийх, хоол хийх, шувууг тэжээх.
Энд бидний тэжээгч байна. Бид шувуудыг тэжээх болно, бид тэднийг хайрлаж, халамжлах болно.
"Өвөлждөг шувууд" сэдэвт яриа.
Бэлтгэсэн: 0-4-р ангийн багш. Фокеева
2016 - 2017 он
"Өвөлждөг шувууд" сэдвээр ярилцлага.
Зорилго:
Хүүхдүүдийг өвөлждөг шувуудтай танилцуулж, тэднийг ялгахыг заа.
Өвлийн улиралд өлсөж, хөлдөж буй шувуудыг арчлахыг заа.
Өвлийн улиралд шувууг халамжлахын чухлыг илчлэх.
Шувуудад найрсаг хандлагыг төлөвшүүлэх; тэднийг хамгаалах, өвөлждөг шувуудад туслах хүслийг төрүүлэх;
Даалгаварууд:
Боловсролын:
Өвөлждөг шувуудын тухай хүүхдийн ойлголтыг тодруулж, өргөжүүлэх.
Шувуу ажиглах ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх;
Өвөлждөг шувуудын талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, системчлэх таатай нөхцлийг бүрдүүлэх.
Боловсролын:
Хүүхдэд байгаль, хүрээлэн буй ертөнцтэй харилцах хэрэгцээг бий болгох.
Хүүхдэд “бяцхан дүү нарынхаа” төлөөх үүрэг хариуцлагыг төлөвшүүлэх.
Бүх төрлийн ярианы үйл ажиллагааг сайжруулах, логик, сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх;
Боловсролын:
Шувуудад нөхөрсөг хандлагыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх.
Өвлийн улиралд шувуудыг өрөвдөж, туслаарай.
Хүүхдийн өрөвдөх сэтгэл, нинжин сэтгэл, нигүүлслийн талаархи санаа бодлыг нэгтгэх, нэгтгэх.
Байгаль дэлхийгээ хайрлах, түүнийг хүндэтгэх таатай нөхцлийг бүрдүүлэх.
даалгавар:
–нүүдлийн шувуудыг өвөлждөг шувуудаас ялгах чадвартай байх;
–олж авсан мэдлэгээ ашиглах, практикт хэрэгжүүлэх;
Харилцааны төрөл: олж авсан мэдлэгээ нэгтгэх.
Сурган хүмүүжүүлэх технологи : хамтын - бүтээлч үйл ажиллагаа.
Сурган хүмүүжүүлэх зарчим:
– хувь хүний болон насны онцлогийг харгалзан үзэх;
– хүртээмжтэй байх зарчим;
– хөгжлийн боловсролын зарчим;
– рефлексийн зарчим.
аргууд :
– тоглоом;
– тайлбарлах - тайлбарлах;
- практик.
Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх хэлбэрүүд :
урд талын, хувь хүн.
Тоног төхөөрөмж:
Шувуудын тухай дүрслэх материал: ил захидал, гэрэл зураг, зураг, зурагт хуудас.
Хүүхдүүд өөрсдөө хийсэн тэжээгч.
Шувуунд зориулсан "амттай" хоол: шар будаа, овъёос, талх, үр.
Хүүхдийн нэвтэрхий толь "Өвөлжсөн шувууд".
Төлөвлөгөө
1 . яриа “Өвөлжсөн шувууд” Номын санд ажиллах
2 . Өвөлждөг шувуудын тухай оньсого..
3. Тэжээгч хийх.
4. “Шувууны гуанз”: Гудамжинд өрнөсөн яриа.
5. Сургуулийн хашаанд тэжээгч өлгөх.
6. Тоглоом: "Шувууны хоол." Хооллох дүрэм.
7. Ерөнхий дүгнэлт. Дүгнэж байна
Оюутнуудад зориулсан урьдчилсан үйл ажиллагаа:
1.Номын сангаас өвөлждөг болон нүүдлийн шувуудын тухай дүрслэлийг үзэх
2. Шувуудын зургийг будах.
3. Тэжээгч хийх.
4. Шувууны тухай ном унших.
Ярилцлагын явц:
I. Зохион байгуулалтын мөч
Залуус аа, өнөөдөр бидэнд маш сонирхолтой хичээл байна.
Өнөөдөр бид ………-ийн талаар ярих болно.
Бор шувуу, оцон шувуу,
Булчин, дэгээ, тогос,
Тоть ба хөхүүд:
Нэг үгээр хэлбэл, энэ бол ... (шувууд)
Зөв шүү залуусаа, өнөөдөр бид шувуудын тухай ярих болно.
Шувууд хэн бэ?
Бид шувууг ямар хоёр бүлэгт хуваадаг вэ?
Та ямар нүүдлийн шувуудыг мэдэх вэ?
Надад хэлээч, бидэнтэй хамт өвөлждөг шувуудын нэр юу вэ?
(Бидэнтэй хамт өвөлждөг шувуудыг өвөлждөг шувууд гэж нэрлэдэг).
Та юу гэж бодож байна: өвлийн улиралд шувууны дууг сонсож чадах уу? (Өвлийн улиралд шувууны дууг сонсож болно).
Шувууд хэзээ дуулдаг вэ? (Тэд дулаахан, дүүрэн байх үед).
Өвлийн улиралд шувууд ямар бэрхшээлтэй тулгардаг вэ? (Шувууд өлсөж, хүйтэн байна).
Шувууд өвлийг хэрхэн даван туулах вэ?
2. “Шувуу өвлийг яаж давах вэ? "
К.Мухаммеди
Шувууд өвлийг хэрхэн тэсвэрлэдэг вэ?
Шувууд гэдгийг мэддэг
Бүрхүүлтэй дээл байхгүй,
Фланел цамц байхгүй.
Олонхи нь үүргүй байдаг:
Тэд аянга цахилгаантай, мөндөртэй,
Мөн бороо, хүйтэнд
Тэд мөчир дээр суугаад унтдаг.
"Шувуунуудыг ТЭЖЭЭ" Александр Яшин
Өвлийн улиралд шувууг тэжээх.
Хаа сайгүй ирээсэй
Тэд чам руу гэр шигээ хошуурах болно,
Саравч дээрх сүрэг.
Тэдний хоол баялаг биш.
Надад атга үр тариа хэрэгтэй байна
Нэг атга -
Мөн аймаар биш
Тэдний хувьд өвөл болно.
Тэдний хэд нь нас барсныг тоолох боломжгүй,
Харахад хэцүү.
Гэхдээ бидний зүрх сэтгэлд байдаг
Мөн шувуудад дулаахан байдаг.
Бид яаж мартах вэ:
Тэд нисч чадна
Тэгээд тэд өвөлдөө үлдсэн
Хүмүүстэй хамт.
Хүйтэнд шувуудаа сурга
Таны цонх руу
Ингэснээр та дуугүй явах шаардлагагүй болно
Хаврыг угтъя.
3. Шувуудын тухай яриа.
Залуус аа, шувуунд юу нь илүү муу вэ: хүйтэн эсвэл өлсгөлөн үү?
Хүүхдүүдийн хариулт. (Шувуудын хувьд хамгийн муу зүйл бол өлсгөлөн юм)
Мэдээжийн хэрэг, өлсгөлөн.
Өвлийн улиралд шувууд өлсдөг. Ялангуяа хүйтэн жавартай үед: бут, мод, хуурай өвсний үлдэгдэл мөсөн царцдасаар бүрхэгдсэн бөгөөд түүний доор шавьжны авгалдай нуугдаж байдаг. Шувууд хэцүү байдаг. Бат бөх сарвуу ч, урт хушуу ч тус болохгүй. Энэ цаг агаарт шувууд өөрсдийгөө тэжээх нь тийм ч хялбар биш юм. Олон шувууд хаврыг хүлээлгүй үхдэг.
4. Гудамжинд хийсэн яриа
Цэцэрлэгт хүрээлэн нь өвлийн цэлмэг өдөр, ялангуяа нарны туяа эргэн тойронд тусаж, цасан бүрхүүлтэй модны оройг гэрэлтүүлэх үед гайхалтай үзэсгэлэнтэй юм. Одоо мөчир дээрх цасан цагаан ширхэгүүдийн дунд бид ер бусын "ЖИМС" -ийг харж байна. Эдгээр нь өвөлждөг шувууд юм. Та тэдгээрийн олонхыг мэддэг бөгөөд оньсого тааж хялбархан нэрлэж болно.
Ар тал нь ногоон өнгөтэй,
Гэдэс нь шаргал өнгөтэй,
Бяцхан хар малгай
Мөн туузан ороолт. ( Толгой)
Дараах оньсого тааж үзээрэй.
Өнгө нь саарал өнгөтэй,
Хулгай хийх зуршил,
Сөөн хашгирагч -
Алдартай хүн.
Тэр эмэгтэй хэн бэ?.. (хэрээ)
Хэрээ хар, хэрээ саарал өнгөтэй гэдгийг санаарай.
Оньсого нь дараах байдалтай байна.
Үйрмэг нь миний хоол болж өгдөг.
Би зальтай, хөгжилтэй
Уймраа,
Чив - чив ! (бор шувуу)
Та бор шувууг хараад температурыг хэлж чадна. Хэрэв бор шувуунууд гөлгөр, цэвэрхэн байвал гадаа дулаахан байна гэсэн үг. Хэрэв тэд хөөрч байгаа юм шиг эмх замбараагүй байвал чих, хамартаа анхаарал тавь! Хүмүүс эртнээс анзаарсан:хэрэв хүйтэн жавар хүрвэл бор шувуунууд тэр даруй дэгжин болно.
Гэхдээ энэ шувууг тааварлаарай.
Хар далавчтай, улаан хөхтэй,
Тэр ханиаднаас айдаггүй -
Анхны цастай
Яг энд! (Бульфинч)
Шувууд өвлийн улиралд хэцүү байдаг. Цасан шуурга, хүйтэн жавартай үед олон шувуу өлсгөлөнгөөс болж үхдэг, ялангуяа өвлийн төгсгөлд бараг бүх хоол хүнс хаа сайгүй иддэг.
Өвлийн улиралд шувуудад хэн, яаж туслах вэ? Хүмүүс өвлийн улиралд шувуудад тусалдаг. Бид тэжээгч хийх хэрэгтэй.
Мэдээжийн хэрэг та бэлэн тэжээгч худалдаж авч болно, гэхдээ үүнийг өөрөө хийх нь илүү сонирхолтой юм.
Тэжээгчийг модны мөчир дээр өлгөх боломжтой. Муур хүрэх боломжгүй, салхинаас хамгаалагдсан газрыг сонгох нь чухал юм.
Та тэжээгчийг хаана өлгөхийг санал болгож байна вэ?
Модод, сургуулийн хашаанд, шувууг өөрсдөө тэжээх. Бидний амьдардаг байшингийн хашаанд.
Хэрэв та шувууны тэжээгчийг ажиглахад хялбар байхаар байрлуулж чадвал гайхалтай.
За, бид үүнийг хийх болно, тэжээгчээ модон дээр өлгө.
Бид хоол хийнэ,Хоолоо цацахдаа бид өгүүлбэрийг хэлэх хэрэгтэй: Шувуу, шувуу, энд миний алган дээрээс хэдэн үйрмэг байна.
Шувуудад ямар хоол өгөх ёстойг та мэдэх үү?
Шар будаа, шар будаа, овъёос, улаан буудай.
Наранцэцгийн үр (шарсан биш!).
Шувууд хэзээ ч хооллож болохгүй:
халуун ногоотой,
давстай,
халуун ногоотой,
шарсан,
исгэлэн хоол.
Шувууд цитрус (жүрж, нимбэг) эсвэл гадил жимсний хальс идэж болохгүй.
Тэднийг будаа, Сагаган будаагаар тэжээхийг зөвлөдөггүй.
Шувуудыг тэжээх - Энэ бол чухал асуудал төдийгүй хариуцлагатай асуудал юм.
Та тэжээгч дотор шувууны хоол байгаа эсэхийг тогтмол шалгаж байх хэрэгтэй.
Санаж: бүх хоол шинэхэн байх ёстой.
Тэжээгч дэх хоол хүнс хэдий чинээ олон янз байх тусам шувууд "хоолны өрөө" рүү нисэх болно.
Шувууд тэжээгчээ хэд хэдэн удаа хоосон олвол өөр газар руу нисэх болно. Өвлийн гуанз нь хаврын дунд хүртэл нээлттэй байх ёстой.
Хүлээн авсан мэдээллийг бид хэрхэн боловсруулах вэ? (Зургийн цомог хийцгээе
Александров "Шинэ хоолны өрөө".
Бид тэжээгч хийсэн
Бид цайны газар нээлээ.
Бор шувуу, бухын хөрш,
Өвлийн улиралд танд өдрийн хоол байх болно.
Долоо хоногийн эхний өдөр зочилно уу
Титмиус бидэн рүү нисэв.
Мягмар гарагт хараарай,
Бухнууд ирлээ.
Лхагва гаригт гурван хэрээ байсан
Бид тэднийг үдийн хоол идэхийг хүлээж байсангүй.
Мөн Пүрэв гарагт дэлхийн өнцөг булан бүрээс -
Шуналтай бор шувууны сүрэг.
Баасан гарагт манай хоолны өрөөнд
Тагтаа будаа идэж байв.
Мөн бямба гаригт бялуунд
Долоон дөчин нисч ирэв.
Ням гарагт, Ням гарагт
Бидэнд хаврын зочин ирлээ -
Аялагч бол од эрхэс...
Энэ дуу дуусч байна.
ҮР ДҮН:
Төрөл бүрийн шувууд байдаг:
Зарим хүмүүс цасан шуурганаас айдаг
Тэгээд тэд өвлийн улиралд нисдэг
Сайн, дулаахан өмнө зүгт.
Бусад нь өөр хүмүүс:
Хүйтэнд тэд ойн дээгүүр эргэлддэг.
Тэдний хувьд эх орноосоо тусгаарлах
Хүчтэй ханиаднаас ч дор.
Тэдний сэгсгэр өд рүү
Цасан ширхгүүд наалддаггүй,
Тэд мөн нунтаг дор байдаг
Тэд дулаацахын тулд хөгжилтэй байдаг.
Гэхдээ удаан хугацаагаар цас орвол
Цасан шуурга удаан үргэлжилдэг
Тэгвэл найзууд аа, тэгэх ёстой
Энэ нь манай шувуудад хэцүү байдаг.
Цасан шуургаар бүрхэгдсэн
Уул толгод, хашаан, зам.
Шувууд үүнийг олж чадахгүй
Үр тариа ч биш, үйрмэг ч биш.
Тэгээд одоо тэд улам сул дорой нисч байна
Хэрээ, бор шувуу, бор шувуу.
Хүүхдүүд ээ, хурдан туслаарай!
Энэ хамгийн хэцүү цагт
Шувууд биднийг аврахыг хүлээж байна.
Тэднийг хоолло! Дулаацаарай!
Гэрээ гичий дээрээ өлгө!
Үйрмэгийг цасан дээр тарааж,
Эсвэл бүр манна будаа...
Хөөрхий хүмүүс амь орох болно!
Тэнгэр дээгүүр хөгжилтэй гулсаж,
Өдтэй найзууд нисэх болно
Тэгээд тэд дуулж, жиргэж:
"Маш их баярлалаа!"
Шувууд баярлалаа гэж хэлдэг.
Ростов мужийн төрийн засгийн газрын боловсролын байгууллага нь хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнууд, хүүхдүүдэд зориулсан тусгай (засах) ерөнхий боловсролын сургуулийн интернат юм.
ВМатвеев Курган тосгоны III төрөл
Бэлтгэсэн: Шулга Э.М.
Шувуудын тухай яриа
Сэдэв: I хэсэг – Шувуудын тухай яриа.
II хэсэг - Дидактик тоглоом:"Мэдээд нэрлэ."
Хөтөлбөрийн агуулга: Хүүхдүүдийн амьдралын тухай, өвөлд хэрхэн дасан зохицсон тухай мэдлэгийг нэгтгэх, тодруулах, нэгтгэх. Өвөлждөг болон нүүдлийн шувуудыг мэддэг. Хойд зүгээс ирж, хавар болтол бидэнтэй хамт амьдардаг нүүдэлчин шувуудын талаар санаа өгөөч (фиш, бух, лав, эрлийз). Шувуудад халамжтай хандах, тэднийг тэжээх хүслийг төлөвшүүлэх.
Хичээлийн явц
Чайковскийн "Өвлийн өглөө" дууны бичлэгээр хичээлээ эхэл.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Өвөл ирж, хүйтэн салхи шуурч, цасаар хучигдсан, гол мөрөн, нуурууд хөлдсөн. Хүйтэн жавар цонхыг хээ угалзаар бүрхэв. Шувуудын амьдралын хамгийн хэцүү үе ирлээ. Гэхдээ өвлийн хүйтэн жавар, цасан шуурганаас айдаггүй шувууд байдаг. Тэднийг жилийн аль ч үед энд харж болно. Өвлийн улиралд бидэнтэй хамт амьдардаг шувуудын нэр юу вэ?
Хүүхдүүд:Өвөлждөг шувууд (Олон хариулт).
Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвөлждөг шувуудыг нэрлэ. Бор шувуу, хөх, тоншуул, шар шувуу, бүргэд шар шувуу, хар, шаазгай, хязаалан.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Гэхдээ ихэнх шувууд сүргээрээ эсвэл ганцаараа (хөхөө) төрөлх нутгаа орхин дулаан орнууд руу нисдэг. Эдгээр шувуудыг юу гэж нэрлэдэг вэ? Нүүдлийн.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Та ямар нүүдлийн шувуудыг мэдэх вэ?
Хүүхдүүд:Свифт, хараацай, ориол, хөхөө, тогоруу, галуу, хун, болжмор, булга, сүүлт, одтой.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Нүүдлийн шувууд алга болсноос хойш өвөлдөө ширүүн байдаг хойд бүс нутгаас бидэн рүү өвөлждөг өвлийн зочид ирдэг. Ийм шувуудыг нүүдэлчин гэж нэрлэдэг.
Энэ ойлголтыг 3-4 хариултаар бататга.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Хүүхдүүд ээ, та өвлийн улиралд манайд ирдэг шувуудыг мэдэх үү? Тэднийг нэрлэ. Хэрвээ хүүхдүүд нэрлэж чадахгүй бол тэдэнд тусал. Бульфинч, загалмай, лав далавч, сискин, алтан шувуу.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо оньсого тааварлаарай:
Өвлийн улиралд мөчир дээр алим байдаг,
Тэднийг хурдан цуглуул!
Гэнэт алимнууд дээшээ нисэв
Эцсийн эцэст эдгээр нь бульфинчид юм!
Багш нь бухын тухай ярихыг санал болгож байна.
Бухын шувуу нь бор шувуунаас том юм. Тэр тод өдтэй, улаан хөхтэй. Бухын шувуу нь зузаан, богино хар хушуутай. Бухын шувуу өвлийн улиралд манайд ирдэг. Бухын шувуу бол болхи, удаан боловч нисэхдээ маш үзэсгэлэнтэй шувуу юм.
Багшийн асуултууд:
1. Тэднийг яагаад бух гэж нэрлэдэг байсан бэ?
(Тэд маш гэрэл гэгээтэй, цагаан цасны дэвсгэр дээр зогсож, цас ороход бидэн рүү нисдэг).
2. Тэд юу иддэг вэ?
(Үнс, агч, эгнээний үр).
Хөндлөн хошууны дүрсийг үзүүлж, эдгээр шувуудыг нэрлэхийг санал болго.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хэн хөндлөвчний тухай ярихыг хүсдэг вэ? Хөндлөн хошуу нь бор шувууны хэмжээтэй. Энэ нь загалмай бүхий ер бусын хушуутай. Тэд боргоцойг хушуугаараа амархан хальсалж, тэндээс үрийг нь гаргаж авдаг. Crossbill бол нүүдэлчин шувуу юм. Тэр өвлийн улиралд манайд ирдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, нарс, гацуур гэсэн хоёр төрөл байдаг. Тэдний нэрээр та нарс мод аль боргоцойд дуртай, гацуурт дуртайг тодорхойлж болно.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, одоо өвөлждөг шувуудын талаар ярилцъя. Оньсого тааварлаарай:
Ямар шувуу гацуур, нарс эсвэл бусад модны аль ч мөчирт наалдаж, толгой эсвэл нуруугаараа доошоо эргэлдэж, холтос дахь бүх ан цавыг сайтар шалгаж, шавьжнаас нь салгаж чаддаг вэ? (Tit)
Хөхний талаар юу мэддэгээ бидэнд хэлээч.
Хүүхдийн түүх:Сарт бол жижиг шувуу юм. Тэр шар цээжтэй, толгой дээрээ цэнхэр малгайтай. Энэ бол өвөлждөг шувуу юм. Энэ нь зөвхөн зуны улиралд төдийгүй өвлийн улиралд шавьжаар хооллодог. Өвлийн улиралд тэрээр хүний орон сууцанд ойртдог. Хаана тэжээгч байдаг тэнд хөхүүд зочилдог. Хөх нь маш өлөн зэлмүүн бөгөөд өдөрт өөрийнхөө жинтэй тэнцэх хэмжээний хоол иддэг. Тит бол ашигтай шувуу, та үүнийг арчлах хэрэгтэй.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, ямар байрлалд хит хоол хүнсээ авч болохыг санаарай. (Уг нь доош)
Яагаад? (Тэр муруй хумстай хүчтэй, бат бөх хөлтэй.) Яагаад үүнийг тит гэж нэрлэдэг байсан бэ? (Толгой дээрх өдний өнгө нь цэнхэр, "цэнхэр-цэнхэр" гэж хашгирав).
Багш хүүхдүүдэд тоншуулын тухай оньсого санал болгож байна.
Хар хантааз, улаан берет,
Хамар нь сүх шиг, сүүл нь зогсоол шиг.
Зураглал үзүүлж, шүлэг уншдаг:
Тоншуул зузаан мөчир дээр сууж,
Би өдрийн хоолоо явж байхдаа идэж эхлэв
"Тог тог".
Хүүхдүүдийг энэ шувууны тухай ярихыг урьж байна.
Тоншуул бол тод алаг өдтэй үзэсгэлэнтэй шувуу юм. Тоншуул толгой дээрээ улаан малгайтай. Тоншуул модонд сайн авирдаг. Ухаантай богинохон үсэрч модны их бие рүү үсэрнэ. Тоншуулын хушуу нь шулуун, хурц. Тоншуул зуны турш шавьжаар хооллодог бөгөөд өвлийн улиралд шилмүүст модны үрээр хооллодог. Тоншуул - ойн эмх цэгцтэй.
Хүүхдэд зориулсан асуултууд:Тоншуул яагаад модонд авирахдаа сайн байдаг вэ? (Богино, маш хүчтэй хөлтэй, бат бөх сарвуутай, хоёр хуруу урагшаа, хоёр хуруу нь хойшоо, сүүл нь бэхэлгээний үүрэг гүйцэтгэдэг, учир нь хүчтэй, зузаан өдтэй байдаг). Тоншуулыг яагаад ойн эмх цэгцтэй гэж нэрлэдэг вэ? (Зуны улиралд энэ нь модыг гэмтээдэг олон шавжийг устгадаг. Тоншуул эрүүл модыг хэзээ ч цүүцдэггүй, харин хортон шавьжтай өвчилдөг). Тоншуул яаж унтдаг вэ? (Сууж, хумс нь модны мөчирт наалдсан). Тоншуул хооллоход хушуунаас гадна юу тусалдаг вэ? (Тоншуулын хэл. Энэ нь наалдамхай шүлсээр хучигдсан байдаг; хэлний төгсгөлд шүдний шүд байдаг. Тоншуул урт хэлээ ангархай руу хийж, шүдний шүдэнд шавьж хатгаж, аманд нь татдаг).
Сурган хүмүүжүүлэгч:Өөр нэг оньсого сонсоорой:
Модон дээр хэн сууж байна вэ?
Тэр хошуугаараа мод хушуулж байна уу?
Уулын үнс дагуу, энд тэнд -
Хурдхан гараад ирээч ээ.
Үдийн хоолонд шувуу байх болно
Маш амттай холтос цох.
(Тоншуул)
Хүүхдүүдийн нэг нь оньсого асууж байна:
Чиг-жиргээ! Үр тариа руу үсрэх.
Пек, бүү ич! Энэ хэн бэ? - бор шувуу.
Багш нь бор шувууны дүрслэлийг санал болгож, хүүхдүүдийг бор шувууны тухай ярихыг урьж байна.
Бор шувуу бол жижиг шувууд юм. Байшингийн бор шувуу (тэд хотод амьдардаг), хээрийн бор шувуу (тэд хөдөөг илүүд үздэг) байдаг. Өвлийн улиралд тэд холимог сүрэгт байж болно, гэхдээ үүрээ барихдаа тэд тарж сарнидаг. Тэд үсрэх замаар хөдөлдөг. Энэ бол өвөлждөг шувуу юм. Энэ нь овъёос, шар будаа, шар будаагаар хооллодог. Бор шувуу сүрэг үүсгэснээр аюулыг илүү амархан анзаарч, хоол хүнсээ илүү хурдан олдог.
Хүүхдэд зориулсан асуултууд:Гэрийн бор шувууг хээрийн бор шувуунаас хэрхэн ялгах вэ? (Брауни нь саарал малгайтай, талбайн нэг нь бор малгайтай, бор шувуу далавч дээрээ нэг цайвар судалтай, нэг тал нь хоёр, хээрийн нэг нь хүзүүндээ цагаан захтай).
“Ч-р-р” авиа нь бор шувуунд ямар утгатай вэ, хэн үүнийг хийдэг вэ? (Энэ дууг хөгшин манаач бор шувуу (муур, шонхор) аюулыг анзаарч гаргадаг).
Тийм ч учраас бүх шувууд дуу чимээнд нисдэг.) Хэрэв жижиг дэгдээхэй үүрнээсээ унавал бор шувуу хэрхэн биеэ авч явах вэ? (Тэд шуугиан дэгдээж, чанга дуугардаг
"che-re-re"-г давтана).
Багш хэрээний дүрсийг харуулж байна.
Та эдгээр шувуудыг сайн мэднэ, тэдний талаар бидэнд хэлээрэй. Raven бол том шувуу юм. Түүний өд нь бараан, хар хөх өнгөтэй. хушуу нь хурц,
хүчтэй, том. Хэрээ газар дээгүүр аажуухан, сүр жавхлантай, чухал алхдаг боловч маш болгоомжтой ханддаг. Хэрээ бол идэштэн. Зуны улиралд тэр бүр
жижиг туулай руу дайрч, үүрийг устгадаг. Өвлийн улиралд хэрээ сэг зэм хайж, янз бүрийн хог хайдаг. Ийнхүү тэрээр сувилагчийн дүрд тоглодог.
Хүүхдэд зориулсан асуулт: Хэрээ олз олвол хувааж идэх үү, идэх үү? (Бусад хэрээ олз руу нисч, устгадаг.)
Ардын шинж тэмдэг:
Хэрээ намхан мөчир дээр сууна - салхи руу.
Хэрээ нь модны орой дээр суудаг - хяруу хүртэл.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, шувууд бол бидний найз нөхөд, тэд ашигтай, тиймээс бид шувууг халамжилж, хайрлаж, хамгаалах ёстой. Надад хэлээч, хүмүүс шувууд жилийн энэ хатуу цагт амьд үлдэхэд хэрхэн тусалдаг вэ? (Тэд шувуу тэжээх сав хийж, тэжээж, зуны улиралд үр, жимсийг хатааж, шувууг тэжээхийн тулд өвөлждөг). Гараа өргө, гэртээ шувуу тэжээгчийг хэн хийсэн бэ, та тэднийг юугаар тэжээдэг вэ, тэжээгч рүү чинь ямар шувуу нисдэг вэ?
Өвлийн улиралд шувууг тэжээх
Өвлийн улиралд шувууг тэжээх.
Хаа сайгүй ирээсэй
Тэд чам руу гэр шигээ хошуурах болно,
Саравч дээрх сүрэг.
Тэдний хоол баялаг биш
Нэг атга нь аймаар биш
Тэдний хувьд өвөл болно.
Тэдний хэд нь нас барсныг тоолох боломжгүй юм
Харахад хэцүү.
Гэхдээ бидний зүрх сэтгэлд байдаг
Мөн шувуудад дулаахан байдаг.
Бид яаж мартах вэ:
Тэд нисч чадна
Тэгээд тэд өвөлдөө үлдсэн
Хүмүүстэй хамт.
Хүйтэнд шувуудаа сурга
Таны цонх руу
Ингэснээр та дуугүй явах шаардлагагүй болно
Хаврыг угтъя. (А. Яшин)
Биеийн тамирын минут
II хэсэг. "Мэд, нэрлэ" дидактик тоглоом.
Хүүхэд бүрт шувууны зурагтай картуудыг өг, гэхдээ хэн ч зургийг нь харахгүй байхын тулд.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, би та нарт шувуудтай картуудыг өгсөн. Та энэ тухай оньсого бодож олох ёстой, өөрөөр хэлбэл ямар шувууны тухай ярьж байгааг бүх хүүхдүүд ойлгохын тулд үүнийг нэрлэхгүйгээр тайлбарлах эсвэл энэ талаар сонирхолтой зүйл ярих хэрэгтэй. Дараа нь хүн бүр ямар шувуу болохыг тодорхойлж, зургийг зөв халаасандаа хийх ёстой. (Самбар дээр халаастай гурван зураг байна: эхнийх нь өвөлждөг шувуудын тэжээгчийг, гурав дахь нь нүүдэлчин шувуудын цастай мөчрийг харуулсан).
Зорилго:
- Өвөлждөг болон нүүдлийн шувуудын талаархи ерөнхий ойлголтыг бий болгох, тэдгээрийг чухал шинж чанараар нь ялгаж сурах: хоол тэжээлийн хэрэгцээг хангах чадвар.
- Шувуудын нислэгийн шалтгаан (үндсэн хоол хүнс алга болох, усан сан, газар хөлдөх, ургамлын ургамлын хэсэг үхэх) -ийн талаархи ойлголтыг гүнзгийрүүлэх, шувууны мөн чанар хоорондын уялдаа холбоог үндэслэн шувууг өвөлждөг, нүүдлийн гэж ангилах. хоол хүнс, түүнийг олж авах боломж.
- Хоол, нүүдэл, өвөлжилт гэсэн үгсийг танилцуулж үгийн сангаа баяжуулаарай.
- Шувуудыг хайрлах, өвлийн нөхцөлд тэдэнд туслах хүслийг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:тэжээгч; шувууны зураг (шаазгай, хэрээ, бор шувуу, бухын шувуу, тагтаа, шит); харандаа; хүүхэд бүрт өөр өөр шувуудын дүрслэл.
ХИЧЭЭЛИЙН ЯВЦ
1. Зохион байгуулалтын мөч
2. Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, одоо жилийн хэдэн цаг вэ?
Хүүхдүүд:Намар
Сурган хүмүүжүүлэгч:Байгальд ямар өөрчлөлт гарсан бэ?
Хүүхдүүд:өдрүүд богиносож, нар дулаахан, хүйтэн болж, тэнгэр бүрхэг, амьтад өвөлд бэлдэж байна, шувууд цөөрч байна
3. Сурган хүмүүжүүлэгч:Та оньсогоонд дуртай юу?
Хүүхдүүд:Тиймээ
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тэднийг тааж үзье.
Өвлийн улиралд мөчир дээрх алим!
Тэднийг хурдан цуглуул!
Гэнэт алимууд нисч,
Эцсийн эцэст энэ бол ... (бухын шувуу)Мод, мөчир дээр хэн байна,
Оноо “Ку-ку..ку-ку” хадгалдаг уу? (Хөхөө)Улаан хатгамал малгайтай,
Хар кафтан дотор
Ойн гэр бүлд алдартай
Хөгжилтэй дуу.
Гоо сайхан гэж ямар дуу вэ?
Knock-knock-knock, тиймээ тра-та-та! (Тоншуул)
4. Сурган хүмүүжүүлэгч:Оньсого хэний тухай байсан бэ?
Хүүхдүүд:Шувуудын тухай
Сурган хүмүүжүүлэгч:Та ямар шувууг мэдэх вэ? (Дуудсан)
Шувууд амьтдаас юугаараа ялгаатай вэ?
Хүүхдүүд:Хошуутай, өдтэй, ялаа, шавьжаар хооллодог, жиргэх, ховхлох гэх мэт.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Цэцэрлэгийн орчинд ямар шувуу ажигласан бэ?
Намар шувууд хаашаа нисдэг вэ?
Хүүхдүүд:Өмнө зүгт, дулаан цаг агаарт
Сурган хүмүүжүүлэгч:Урд зүгт ниссэн шувуудын нэр юу вэ?
Хүүхдүүд:Нүүдлийн
Сурган хүмүүжүүлэгч:Нүүдлийн шувуудыг нэрлэх үү?
Хүүхдүүд:Хүрээ, хурдан шувуу, тогоруу, хөхөө, хун, нугас, галуу, од, дэгээ
Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвлийн улиралд бидэнтэй хамт амьдардаг шувуудын нэр юу вэ?
Хүүхдүүд:Өвөлждөг
Сурган хүмүүжүүлэгч:Өвөлждөг шувуудыг нэрлэх үү? (Дуудсан)
Хүүхдүүд:бухын шувуу, тоншуул, бор шувуу, шаазгай, хэрээ, титэм, тагтаа
5. Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо ширээ рүү яв. Зургийг хар. Хэн дүрслэгдсэн бэ?
Хүүхдүүд:Шувууд
Сурган хүмүүжүүлэгч:Зөвхөн нүүдлийн шувуудыг дугуйл. (тойрог)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Та ямар шувууг дугуйлсан бэ?7
Хүүхдүүд:тогоруу, одтой
6. Биеийн тамирын дасгал
Ой мод, талбайнууд цасаар хучигдсан,
Дэлхий цасан шуурга дор тайван нойрсож байна.
Шувууд хайж байна, хайж байна,
Ашиг олох зүйл.
Манай ойд урт өвөл
Бид шувуунд хоол бэлтгэх болно.
Нааш ир, шувууд, та энд хооллохоор ирсэн!
7. Сурган хүмүүжүүлэгч:Шувууд юу иддэг вэ?
Хүүхдүүд:Шавж, жимс, үр
Сурган хүмүүжүүлэгч:Төрөл бүрийн ургамлын үр нь шувууг тэжээхэд тохиромжтой - Маалинган, наранцэцэг, амтат гуа, тарвас, хулуу, самар. Харин овъёос, шар будааг бор шувуу, хязаалан иднэ. Хөх нь давсгүй гахайн өөхөнд дуртай.
Хүйтэн, өвлийн цагт шувуудад хэрхэн туслах вэ?
Хүүхдүүд:Тэжээгч өлгөх, тэжээх
Сурган хүмүүжүүлэгч:Өнөөдөр та бид хоёр зугаалахдаа тэжээгч өлгөж, түүнд хоол хийнэ, магадгүй бид нэгээс олон шувууг аврах болно. Зуны улиралд шувууд бидэнд туслах болно, тэд хортон шавьж идэж, цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдийг үргэлжлүүлэн хамгаалах болно.
8 . Сурган хүмүүжүүлэгч:Одоо бид тантай тоглох болно. Та шувуу байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Та дуртай шувууныхаа зургийг аваарай. (Авах)Тэгээд би шүлэг уншиж байна. Өөрийнхөө тухай сонссон шувуу "тэжээгч" рүү "нисдэг". (Тэд шувууг тэжээгч дээр тавьдаг)
Бид тэжээгч хийсэн
Бид цайны газар нээлээ.
Долоо хоногийн эхний өдөр зочилно уу
Хөхнүүд бидэн рүү нисэв
Мягмар гарагт хараарай,
Бухнууд ирлээ.
Лхагва гаригт гурван хэрээ байсан
Бид тэднийг үдийн хоол идэхийг хүлээж байсангүй
Мөн Пүрэв гарагт дэлхийн өнцөг булан бүрээс
Шуналтай бор шувууны сүрэг.
Баасан гарагт манай хоолны өрөөнд
Тагтаа будаа идэж,
Мөн бямба гаригт бялуунд
Долоон дөчин нисч ирэв.
Ням гарагт, Ням гарагт
Нийтлэг хөгжилтэй байсан.
9. Хичээлийн хураангуй
Шувууд - мэдлэгийн хүчирхэг эх сурвалж. Эдгээр нь биологийн тэнцвэрийг хадгалахад чухал хүчин зүйл болдог. Шувуудтай харилцах нь хүнийг эрхэмлэдэг, мэдрэмжтэй болгодог, гоо зүйн мэдрэмж, мэдрэхүйн боловсролыг хөгжүүлэх баялаг материал болж, зан чанар, сонирхлыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг. Шувуудтай харилцах урлагийг ойлгохын тулд экологийн мэдлэггүйгээр хийх боломжгүй юм. Эцсийн эцэст шувуудтай найрсаг бус хандлагыг бий болгодог буруу ойлголт нь шувуудад хор хөнөөл учруулаад зогсохгүй хүүхдийн сэтгэл зүйд нөлөөлж, тэднийг гашуун болгодог. Буруу ойлголтыг засах нь шинэ, зөв ойлголтыг бий болгохоос хамаагүй хэцүү байдаг. Бид хүүхдүүдтэй байгаль орчны кампанит ажил, үйл ажиллагаа хэлбэрээр мэдлэг өгдөг.
Сайн уу шувууд!
Бэлтгэл бүлгийн экологийн хичээл.
Даалгаварууд:
- Хүүхдүүдийн шувуудын талаархи мэдлэгийг хөгжүүлэх.
- Шувуудын зовлон зүдгүүрийг өрөвдөх сэтгэл, тэдний аюулгүй байдлын төлөө тэмцэх хүслийг хөгжүүлэх.
- Шувуудын олон талт байдлыг үнэлж, тэдэнтэй шууд харилцах замаар тэднийг хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүл.
Материал: хивс, дамми мод, тахианы өндөг, томруулдаг шил, шувууны үүр бүхий чимэглэл, шувуудын зураг, сагс, шувуудын тухай оньсого бүхий навч, соронзон самбар, тоглох малгай, шувууны байшин.
Урьдчилсан ажил: уран зохиол унших, шувуудын тухай ярих, зураг үзэх, гадаа тоглоом үзэх, эцэг эхтэйгээ шувууны байшин барих.
Хичээлийн явц
"Хавар" сэдвээр мэдлэгээ шинэчлэх
Хивс дээр мод, дээр нь шувууд байдаг. Бичлэгт шувууны триллион сонсогдоно.
Нахиа хурдан хавдаж, навч гарч ирдэг. Хаа сайгүй бөөгнөрөл, шувууны трилли, 4-р сар бидэнд ирлээ. - Дөрөвдүгээр сар манайд ирлээ. Хавар ирлээ. Хавар ямар гайхамшиг тохиолдох вэ: цас ус болж хувирч, хаа сайгүй ус урсаж, горхи урсаж, мөстлөгүүд халуунаас хайлж, мөсөн бүрхүүл хагардаг (энэ аюултай юу?), нахиа хавдаж, примрозууд гарч ирдэг гэх мэт. Гэхдээ хамгийн чухал гайхамшиг нь хавар зарим шувууд далавчаараа хавар авчирч, зарим нь хахир өвлийг даван туулж, хаврын дулааныг эдэлдэг (шувууны дууны бичлэгийг сонсдог) юм.
Тоглоом "Сайн - Муу"
- Шувууд биднээс холдсон нь ямар сайн хэрэг вэ? (Өвлийн улиралд манай нутагт хүйтэн байдаг, тэд салхи, цаснаас нуугдах газаргүй, харин өмнөд хэсэгт дулаан байдаг; шувууд өлсөж, идэх юмгүй, учир нь бүх шавж өвөл, дулаан газар унтдаг. шавьж нь жилийн турш олддог). -Шувууд биднээс холдвол юу нь буруу вэ? (Бид шувуудыг хардаггүй, дуулахыг нь сонсдоггүй; олон шувууд нисэхдээ замдаа үхдэг, хэцүү замыг тэсвэрлэдэггүй; шувуугүй бол уйтгартай, чимээгүй байдаг).
"Нүүдлийн шувууд" сэдэвт яриа
- Шувууны ертөнц олон янз байна! Өдтэй хүн амын хаврын жагсаал маш сонирхолтой, эрч хүчтэй байна! Хавар, халуунд баярлаж, шувууны дуугаараа бидний сэтгэл санааг сайжруулдаг. Тиймээс тэд агаарт шахагдаагүй учраас үргэлж маш их байх болтугай. - Залуус аа, шувууд яагаад бидэн рүү буцаж ирдэг вэ? (Удам угсаагаа үргэлжлүүлээрэй). Ирсэний дараа шувууд үүрлэх газрыг эзэлж, хосууд үүсгэдэг. Энэ үед шувууны дууг ихэвчлэн сонсдог. Жишээлбэл, бор шувуу - аав, бор шувуу - ээж нь ямар ч тусгаарлагдмал газар - хонхорхой, шувууны байшин, байшингийн дээвэр дор, өтгөн модны мөчир гэх мэт үүрээ хайж байна. Тэд үүрэндээ мөчир цуглуулж, өвс, өд, ноос, ноосны ирээр бүрхдэг. Дараа нь эх шувуу дууссан үүрэндээ өндөглөж, дээр нь сууна. - Та шувуу хэрхэн төрдгийг мэдэх үү? Би танд гайхалтай өөрчлөлтийн талаар хэлэх болно. Чи намайг гартаа юу барьж байна гэж бодож байна вэ? Энэ бол гайхамшгуудын нэг юм. Өндөг бол амьдрал. Эм шувуу өндөглөдөг, дараа нь тэднийг удаан хугацаанд өсгөвөрлөж, халуун дулаанаар нь дулаацуулж, тэднийг хооллохыг хүсдэг махчин амьтдаас хамгаалж, цаг агаарын таагүй байдлаас хамгаалдаг.
Шувууны үүрний зургийг харж байна.
- Өндөгний саврыг хар. Тэдэнд нийтлэг зүйл юу вэ? Ялгаа нь юу вэ? Тэд юу хийсэн гэж та бодож байна вэ? Шувуу ийм үүр барихад хэр хугацаа шаардагддаг гэж та бодож байна вэ?
Хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа. Өндөгний бүтэцтэй танилцах.
- Бидэнд өндөг яагаад хэрэгтэй вэ? Хэний өндөг миний гарт байна вэ? (Тахианы өндөг). Ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай. Үүнийг тантай хамт харцгаая. Өндөг нь бүрхүүлтэй. Тэр ямархуу хүн бэ? Бүрхүүлийг томруулдаг шил ашиглан харцгаая. Бүрхүүл нь агаар нэвтрэх боломжийг олгодог жижиг нүхтэй. Бүрхүүлийн дотор юу байгаа вэ? (өндөгийг болгоомжтой хугалах) Энэ юун шар юм бэ? Энэ юунд зориулагдсан бэ? Энэ бол шар, шаранд үр хөврөл байдаг, (хараарай) халуунаас үүсэх үр хөврөлийг хөгжүүлснээр шувуу болж хувирна. Уураг нь үр хөврөлийг хөгжүүлэхэд шаардлагатай ус, шим тэжээлийг агуулдаг. Бүх өндөг ийм байдлаар бүтээгдсэн үү? Бид ой руу орж шувууны өндөгийг шалгаж болох уу? Яагаад? Яагаад зэрлэг шувуудын өндөгийг хагалж болохгүй гэж? Та хаврын ойд өөрийгөө олж, үүрээ оллоо гэж төсөөлөөд үз дээ.
Шүлгийн агуулга дээр ажиллаж байна
-Би хаврын эхэн үед хийсэн жижиг алаг шувууны ойн үүр олов. Үүрэндээ өндөг байсан. Тэр ямар их айсан бэ, шувуу өвчтэй мэт дүр эсгэж, далавчаа чирч, өтгөн өвсөн дунд, миний урд шидэв. Үүнийг миний гарт шууд өгсөн. Тэр намайг үүрнээсээ холдуулсан. Түүнд хичнээн их зовлон зүдгүүр байсан бол, ямар их хүч чадал байсан бол. - Шувуу яагаад ингэж аашилсан бэ? (Шувууд зэрлэг шувуудын өндөгнөөс гарах нь гарцаагүй, ойд олдсон өндгөнд хүрч, хагалах боломжгүй, түүж авах боломжгүй, учир нь эх нь бусдын үнэрийг мэдэрч тэднийг болон ангаахайгүй дэгдээхэйгээ шидэж болно. үхэх болно).
Ойд зан үйлийн дүрэмтэй танилцах.
- 5-р сарын сүүл - 6-р сарын эхээр шувууны үүрэнд дэгдээхэйнүүд гарч ирдэг. Халамжтай эцэг эхчүүд тэднийг тэжээж, мэдээжийн хэрэг хамгаалдаг. Бага зэрэг гадны дуу чимээ эсвэл чимээ шуугиан - эхчүүд үүрээ орхиж эхэлдэг. Дайснуудыг шувууны гэрээс холдуул. Хүмүүс үүнийг санаж байх ёстой. Тиймээс бид нялх үрсийг эцэг эхгүй орхихгүйн тулд эхийг үүрнээсээ айлгахгүйн тулд ойд чимээ шуугиан гаргах ёсгүй. Мэдээжийн хэрэг та ойд бусад зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх ёстой.
Шувууны үүрийг бүү сүйтгэ!
Дэгдээхэйгээ үүрнээс нь бүү ав!
Салбаруудыг бүү хугал!
Нар зөөлөн инээж,
Нар халуу оргиж байна.
Мөн жалга довтолгоо хүчтэй асгардаг
Ярилцах урсгал.
Өвлийн чимээгүйн дараа
Өвлийн хүйтний дараа
Уулсын цаанаас, далайн цаанаас
Шувууд нисч байна.
Тиймээс шувууд надтай хамт ирэв. Та тэдний нэрийг тааж чадах уу?
Тоглоом "Шувууг таах"
Ширээн дээр шувуудын зурагтай картууд, сагсанд шувуудын тухай оньсого бүхий навчнууд байдаг. Хүүхэд зураг - хариултыг соронзон самбарт хавсаргана.
Би чанга, чанга дуулдаг,
Урдаас цагтаа буцаж байна.
Гэхдээ би дуунуудыг эзэлдэг
Дөчин ч гэсэн. (одд)
Хэзээ ч үүр барьдаггүй
Хөршүүддээ өндөг үлдээдэг
Тэгээд тэр дэгдээхэйгээ санахгүй байна. (хөхөө)
Верещуя - цагаан талтай
Түүний нэр ... (шаазгай)
Шувуу жижиг, хөлтэй,
Гэхдээ тэр алхаж чадахгүй.
алхам хийхийг хүсч байна
Энэ нь харагдаж байна - үсрэлт. (бор шувуу)
Би мод тогшиж байна
Би хорхой авахыг хүсч байна.
Хэдийгээр холтос дор нуугдаж байсан ч
Энэ нь минийх хэвээр байх болно. (тоншуул)
- Залуус аа, та шувуудтай нисч, тоглохыг хүсч байна уу?
Тоглоом "Шувуучин"
Хэл яриа ашиглан жолоочийг сонгож, малгай өмсдөг.
Тоолуур:
Тили - тели, шувууд дуулж,
Тэд тэнгэрт хөөрч, нисэв.
Шувууд үүрээ барьж эхлэв
Уйлахгүй хүн жолоодох ёстой.
Шувуучин ямар шувууг "барьснаа" дуу хоолойгоор тодорхойлох ёстой.
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дараахь үгсийг хэлдэг.
Ойд ойд
Ногоон царс мод дээр
Шувууд хөгжилтэй дуулдаг.
Хөөе, шувуу баригч ирж байна уу?
Тэр биднийг олзлон авах болно.
Кар - кар - кар! (хэрээ)
Чик - жиргээ, чив - чив! (бор шувуу)
Цэнхэр - цэнхэр - цэнхэр! (тих)
Цай уух, цай уух!
Элсэн чихэртэй (хөөндөй)
Тав - тав, тав - тахил (загас)
Юла - Юла - Юла! (болжмор)
Чижик - чижик, ча - ча - ча! (одд)
Та Витяаг харсан уу? Та Витяаг харсан уу? (сэвэг зарам)
Хүүхдүүдийг тэмдгүүдтэй танилцуулах
Шувуудыг ажигласнаар бид цаг агаар ямар байхыг мөн тодорхойлж чадна. Оньсого тааж цаг агаарыг урьдчилан таамагладаг шувуудын нэгийг бид нэрлэж болно.
Хэрэв энэ шувуу нам дор нисвэл бороо орно гэсэн үг.
Мартин)
Мөн та ямар шинж тэмдгийг мэддэг вэ?
Бор шувуунууд модны өтгөн навчис дээр цугларч, чимээ шуугиантай уулздаг - цэлмэг цаг агаар.
Цаг агаарыг цэвэрлэхийн тулд тагтаа дуугарав.
Шувууд туфлиж байна - энэ нь бороо гэсэн үг.
Хөхөөнүүд хамтдаа хөхөө - цэлмэг цаг агаарт зориулсан.
Бор шувуу тоос шороонд угааж байгаа нь бороо орно гэсэн үг.
Шувууд бороонд дуулдаг - цаг агаар тунгалаг.
"Шувуудыг аваръя" яриа
- Залуус аа, хэрэв шувууд бидэн рүү буцаж ирэхгүй бол юу болох вэ? (байгаль орчны гамшиг)
Цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэн, ой мод, тариалангийн талбай, ногооны талбайг хортой шавжнаас хамгаалах хүн байхгүй болно. Шавжнууд бүх ургамлыг идэж, талх, жимс жимсгэнэ, хүнсний ногооны ургацыг устгах болно. Дэлхий даяар жимс, ургамал, цэцгийн үрийг тараах хүн байхгүй болно. Тэдний гайхалтай дууг бид хэзээ ч сонсохгүй.
Хортой шавьжнаас хол байлгахын тулд
Цэцэглэж буй цэцэрлэгүүд дэмий үхсэнгүй,
Жилийн аль ч үед үргэлж,
Шувууддаа анхаарал тавь, найзууд аа!
Шувуудыг аврах нь юу гэсэн үг вэ?
Шувууны байшинг харж байна
-Хараач, залуус аа, аав чинь ямар сайхан байшингууд барьсан бэ? Эцсийн эцэст шувууд урд зүгээс бидэн рүү аль хэдийн яарч байна. Шувууны байшин, сэгсэрхэг сүүл, бор шувуутай толгойтнууд тэдгээрт суурьших болно. Тэд зөөлөн хөвд, хөвд, өвсөөр доторлож, өндөглөдөг. Өндөгнөөс бяцхан од, бор шувуу гарч ирэх бөгөөд тэд өдөржингөө нисч, хайж, дэгдээхэйнүүддээ өт эсвэл гинжит авч явах болно. Нэг одны загас өдөрт 200 хүртэл нислэг хийдэг.
Мөн өнөөдөр хаврын өдөр,
Шувууны нутаг буцах баярыг тэмдэглэцгээе.
Эдгээр байшингууд бүгд хамт байдаг
Бид үүнийг хус мод дээр өлгөх болно.
Залуус бид бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд
Бид бүх шувуудыг урьж байна,
Хүссэн хүн ирээрэй.
Бид танд маш их хайртай.
Хаалга тогшиж байна. Шуудангийн ажилтан Печкин орж ирэв. Тэр шувуудаас цахилгаан авчирсан:
“Залуус аа, аав, ээжтэйгээ модны мөчир, бутны мөчир дээр хөвөн, ноорхой өлгөж өгөөрэй. Энэ материалаар бид үүрээ дулаалах болно” гэж хэлсэн.
Гудамжинд практик ажил
Бид хүүхдүүд, эцэг эхчүүдтэйгээ хамт шувууны байшин, хөвөн ноосыг өлгөхөөр явдаг.