Տերևաթափման կենսաբանական նախագիծ. Ինչպես են տերևները ընկնում: Ի՞նչ ենք ուզում պարզել












10-ից 1

Ներկայացում թեմայի շուրջ.

Սլայդ թիվ 1

Սլայդի նկարագրություն.

Սլայդ թիվ 2

Սլայդի նկարագրություն.

ԲԱՑ ԴԱՍԻ ԱՄՓՈՓՈՒՄ Փոքր երեխաների համար ՆՊԱՏԱԿ՝ զարգացնել մենախոսական խոսքը և տրամաբանական մտածողությունը։ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ. - երեխաների հիշողության մեջ ստեղծել առաջին դեղին տերևի ամենաուրախ տպավորությունները. համախմբել երեխաների գիտելիքները այն մասին, թե ինչու է ծառի տերևը դեղնում և ինչպես է դա տեղի ունենում: ԲԱՌՆԱՐԱՆԻ ԱԿՏԻՎԱՑՈՒՄ՝ քլորոֆիլ, բոսորագույն, ստոմատա։ ՆՅՈՒԹ. աշնանային անտառի նկարչություն, աշնանային տերևներ, մանրադիտակ, մոմամատիտներ, գունավոր մատիտներ, ներկեր, թղթի թերթիկ: ՆԱԽՆԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ՝ տեղում ծառերի դիտարկում, էքսկուրսիա դեպի այգի, գրականության ընթերցում, պոեզիա անգիր, նկարազարդումների դիտում:

Սլայդ թիվ 3

Սլայդի նկարագրություն.

Սլայդ թիվ 4

Սլայդի նկարագրություն.

Այսօր տղաներ դասարանում մենք կլուծենք բնության բազմաթիվ առեղծվածներ: Եկեք պարզենք, թե ինչպես են ծառերը պատրաստվում ձմռանը: Ինչու են ծառերի տերևները դեղնում: Իսկ ինչո՞ւ են ծառերը թափում իրենց տերևները: Բայց լսեք հենց առաջին հանելուկը. Տարվա ո՞ր ժամանակին է դա վերաբերում։ Այսօր տղաներ դասարանում մենք կլուծենք բնության բազմաթիվ առեղծվածներ: Եկեք պարզենք, թե ինչպես են ծառերը պատրաստվում ձմռանը: Ինչու են ծառերի տերևները դեղնում: Իսկ ինչո՞ւ են ծառերը թափում իրենց տերևները: Բայց լսեք հենց առաջին հանելուկը. Տարվա ո՞ր ժամանակին է դա վերաբերում։ «Արտերը դատարկ են, գետինը թրջվում է, օրը թուլանում է, ե՞րբ է դա լինում»: Երեխաներ: Աշնանը: Մանկավարժ: Ճիշտ է: Ի՞նչ է կատարվում բնության հետ աշնանը. Երեխաներ. դաշտերը դատարկ են. խոտը չոր է; օրերը դառնում են ավելի կարճ, իսկ գիշերներն ավելի երկար; հաճախակի անձրև է գալիս; ծառերի տերևները դեղնում են. Մանկավարժ: Ճիշտ է: Ասացեք, տղերք, ինչ ծառերի անուններ գիտեք: Երեխաներ՝ բարդի; թխկի; կեչի; թռչնի բալ; Լինդեն; Ռոուան; սոճին; եղևնի և այլն: Մանկավարժ. Լավ արեցիք տղերք: Բայց կան շատ ավելի տարբեր ծառեր, որոնց անունները դուք կսովորեք, երբ սովորեք դպրոցում: Երեխաներ, ինչի՞ն են մեզ պետք ծառերը: Երեխաներ. - սա թռչունների տուն է. - ծառը մեզ տալիս է թթվածին և կլանում ածխաթթու գազը. - նրանք մեզ փրկում են ծայրահեղ շոգին; - նրանք մեզ պաշտպանում են ուժեղ քամիներից; - Կահույքը պատրաստված է փայտից, տները կառուցված են, թուղթը։ Մանկավարժ: Լավ, երեխաներ: Ինչպիսի՞ կահույք է պատրաստված փայտից մեր խմբում: Երեխաներ. - սեղաններ; - աթոռներ; - մահճակալներ; - նկարների շրջանակներ; - պատուհանների շրջանակներ; - խորանարդներ: Մանկավարժ: Ճիշտ է: Տղերք, դուք գիտեք, որ ծառերը ուզում են հանգստանալ, քանի որ ամռանը շատ են աշխատել։ Եվ նրանք նախապես պատրաստվում են հանգստի, սկսելով թափել իրենց տերեւները։ Ոչ անմիջապես, ոչ հանկարծակի, նրանք ազատվում են տերեւներից։ Տերեւաթափի նախապատրաստական ​​աշխատանքները շարունակվում են։ Տերեւների մեջ զարմանալի փոխակերպումներ են տեղի ունենում։ Առաջին հերթին տերեւները սկսում են դեղնել։ Չնայած ոչ ոք դեղին ներկ չի ավելացնում հյութերին։ Դեղին ներկը միշտ տերևների մեջ է: Միայն ամռանն է դեղին գույնը անտեսանելի։ Այն խցանվում է ավելի ուժեղով` կանաչով: Տերեւների կանաչ գույնը տրվում է հատուկ նյութով, որը կոչվում է քլորոֆիլ։ Կենդանի տերևի քլորոֆիլը մշտապես ոչնչացվում և նորից ձևավորվում է: Բայց դա տեղի է ունենում միայն լույսի ներքո: Երեխաներ, եկեք նայենք չորացած տերևներին՝ կանաչ և դեղին, ի՞նչ եք տեսնում: Երեխաներ. տերևները նախշով նույնն են, բայց տարբեր գույներով, ունեն երակներ: Մանկավարժ: Բայց աշնանը տերևները դառնում են ոչ միայն դեղին, այլև կարմիր, բոսորագույն և մանուշակագույն: Դա կախված է նրանից, թե ինչ գույնի նշանակություն ունի

Սլայդ թիվ 5

Սլայդի նկարագրություն.

գտնվում է չորացած տերևի մեջ: Բայց ինչպես է դա տեղի ունենում: Ամռանը արևը երկար է շողում։ Քլորոֆիլը ոչնչացվում է և անմիջապես վերականգնվում։ Քլորոֆիլի առաջացումը հետ չի մնում դրա ոչնչացումից։ Տերեւը միշտ կանաչ է մնում։ Աշնան գալուստով գիշերները երկարում են։ Բույսերը ավելի քիչ լույս են ստանում: Քլորոֆիլը ոչնչացվում է օրվա ընթացքում, սակայն ժամանակ չունի վերականգնելու։ Կանաչ գույնը սաղարթում նվազում է, իսկ դեղինը դառնում է նկատելի. տերեւը դառնում է դեղին։ Աշնանային անտառը հարուստ է իր գույներով։ Աշնանային տերևների պայծառությունը կախված է նրանից, թե ինչպիսի եղանակ է: Եթե ​​աշունը երկար է և անձրևոտ, ապա ավելորդ ջրի և լույսի բացակայության պատճառով սաղարթների գույնը կլինի ձանձրալի և անարտահայտիչ։ Իսկ եթե գիշերները փոխարինվեն պարզ արևոտ օրերով, ապա գույները կհամապատասխանեն եղանակին՝ հարուստ, պայծառ: Մանկավարժ: Տղերք, ծառերը միանգամից կանգնած են դեղնած սաղարթներով: Երեխաներ: Ոչ: Նրանց տերևներն աստիճանաբար դեղնում են։ Մանկավարժ: Ճիշտ է: Բայց կեչու վրա (շերտեր) առաջինը հայտնվում են դեղին տերևներ, իսկ լորենի ծառը հետ չի մնում։ Բայց սեպտեմբեր ամսին կաղամախու ծառերի սաղարթը կարմիր է դառնում, իսկ սեպտեմբերի վերջին նրանք հագնում են կաղամախու ծառերի դեղին և վառ կարմիր հանդերձանքը: Եվ իսկապես, ծառերը, ինչպես բոլոր կենդանի էակները, ունեն իրենց ներքին «ժամացույցը»: Այս «կենդանի ժամացույցը» զգայուն է օրվա և գիշերվա փոփոխության նկատմամբ։ Թեև մեր ծառերը ապրում են տասնյակ, հաճախ հարյուրավոր տարիներ, սակայն նրանց տերևները «աշխատում են» միայն մեկ սեզոն։ Եվ այս ընթացքում նրանք դեռ արագ մաշվում են։ Մանրադիտակի միջոցով կարելի է տեսնել, որ տերևը ծածկված է թափանցիկ կեղևով, որը կետավոր է փոքր անցքերով՝ ստոմատներով։ Շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանի և օդի խոնավության ազդեցության տակ դրանք կա՛մ բացվում են, կա՛մ փակվում։ Ինչպես տների պատուհանները: Ջուրը, որը արմատը կլանում է հողից, բարձրանում է ցողունից մինչև ճյուղերն ու տերևները։ Երբ ստոմատի պատուհանները բաց են, խոնավությունը գոլորշիանում է տերևներից, և ջրի նոր մասերը բեռնախցիկի միջով ներքաշվում են պսակի մեջ: Արևը տաքացնում է տերևները, իսկ գոլորշիացումը սառեցնում է դրանք և թույլ չի տալիս գերտաքանալ։ Մանկավարժ. Տղաներ, թղթի կտորը դրեք ձեր այտին: Ինչ ես զգում? Երեխաներ: Նա ցուրտ է: Ցուրտ է։ Մանկավարժ. Ի՞նչ է պատահում տերևի հետ, եթե այն հավաքվում է ծառից: Երեխաներ. Տերեւը արագ կչորանա: Մանկավարժ. Իսկ եթե նա մնա ծառից կախված: Երեխաներ. Դա կլինի կենդանի, կանաչ, թարմ: Մանկավարժ- Այո, տղերք, ծառի տերևները հյութալի են, թարմ, կենդանի տերևի բջիջները միշտ ջրով են լցված: Ինչու են ծառերին անհրաժեշտ տերևաթափ: Երեխաներ. Որպեսզի ծառը կարողանա հանգստանալ, քնել և պատրաստվել ձմռանը: Մանկավարժ. Ծառերին անհրաժեշտ է նաև տերևաթափ բուժիչ նպատակներով: Ծառը ջրի հետ միասին հողից կլանում է տարբեր հանքային աղեր, սակայն դրանք ամբողջությամբ չի օգտագործում։ Ավելորդը կուտակվում է տերևներում, ինչպես մոխիրը վառարանների վառարաններում: Եթե ​​տերևները չընկնեին, ծառը կարող էր թունավորվել: Այնտեղ, որտեղ շատ գործարաններ և գործարաններ կան, մուրի ամենափոքր մասնիկները նստում են տերևների վրա, խցանում են ստոմատները և գոլորշիացումը դանդաղում է։ Հետեւաբար, քաղաքներում որոշ ծառեր ստիպված են լինում փոխել իրենց տերեւները տարին երկու անգամ։ Իսկ հայտնի դեպք կա, երբ բարդին հինգ անգամ փոխել է այն։ Երեխաները փորձում են կանաչ տերեւ ընտրել: Ի՞նչ պատահեց նրան։ Երեխաներ. Այն պատռվել է, բայց չի պոկվել: Դաստիարակ- Սա նշանակում է, որ այս տերեւը երկար ժամանակ նստելու է ճյուղին, այն ամուր (ամուր) կպած է ճյուղին։ Իսկ աշնանը. Որքան շատ է տերևը դեղին կամ կարմիր դառնում, այնքան ավելի հեշտ է դուրս գալիս: Եվ գալիս է մի պահ, երբ ուղղակի դիպչում ես տերևին, և այն կտրվածքի հետ միասին անմիջապես ընկնում է ճյուղից։ Հենց երեկ

Սլայդ թիվ 6

Սլայդի նկարագրություն.

Նույնիսկ ուժեղ քամին չկարողացավ պոկել տերևները, և այսօր դրանք ինքնուրույն թափվում են։ Ինչ է պատահել? Պարզվում է, որ աշնանը կտրվածքի հիմքում, այն տեղում, որտեղ այն ամրացված է ճյուղին, առաջացել է այսպես կոչված խցանաշերտ։ Նա միջնորմի նման առանձնացրեց կոթունը ճյուղից։ Նույնիսկ մի փոքր քամու շունչն ու տերևները սկսում են թափվել: Նույնիսկ ուժեղ քամին չկարողացավ պոկել տերևները, և այսօր դրանք ինքնուրույն թափվում են։ Ինչ է պատահել? Պարզվում է, որ աշնանը կտրվածքի հիմքում, այն տեղում, որտեղ այն ամրացված է ճյուղին, առաջացել է այսպես կոչված խցանաշերտ։ Նա միջնորմի նման առանձնացրեց կոթունը ճյուղից։ Նույնիսկ մի փոքր քամու շունչն ու տերևները սկսում են թափվել: Մանկավարժ: Երեխաներ, բոլոր ծառերը թափու՞մ են իրենց տերևները: Երեխաներ: Ոչ: Մանկավարժ. Անվանեք այն ծառերը, որոնք չեն թափում իրենց տերևները: Երեխաներ: Փշատերևներ. Նրանք ունեն ասեղներ: Նրանք միշտ կանաչ են ինչպես ձմռանը, այնպես էլ ամռանը: Մանկավարժ: Ճիշտ է: Բայց այս ասեղները կոչվում են ասեղներ: Ո՞ր ծառերն են փշատերև: Երեխաներ՝ սոճի, եղևնի, եղևնի: Մանկավարժ: Եվ նաև մայրի: Տղերք, բանաստեղծներն իրենց բանաստեղծություններում տարբեր կերպ են արտացոլում աշնան գալուստը, բայց նրանք նույն անունն ունեն։ Եկեք լսենք նրանց: Երեխաները կարդում են բանաստեղծություններ աշնան մասին: «ԱՇՈՒՆ» Թխկիները ավելի ու ավելի արագ են պտտվում շուրջը: Երկնքի ցածր կամարը մթնում է: Ավելի ու ավելի կարելի է տեսնել, թե ինչպես են թագերը դատարկվում, Դուք կարող եք ավելի ու ավելի լսել, թե ինչպես է անտառը թմրում, Եվ ավելի ու ավելի շատ: հաճախ Արևը թաքնվում է մթության մեջ՝ սառչելով դեպի երկիր։ I. Maznin «ԱՇՈՒՆ». Պնդուկը դեղինացել է, իսկ թխկիները շողացել են, Աշնան մանուշակագույնի մեջ կա միայն կանաչ կաղնին, Աշունը մխիթարական է, մի ափսոսացիր ամառ: Նայեք, պուրակը ոսկի է հագած: Զ.Ֆեդորովսկայա «ԱՇՈՒՆ» Աշուն. Առավոտյան ցրտաշունչ է։ Պուրակներում դեղին տերևներն են թափվում, կեչու շուրջը տերևները ոսկե գորգի պես պառկած են։ Ջրափոսերում սառույցը թափանցիկ կապույտ է, Տերևների վրա սպիտակ սառնամանիք կա։ Է. Գոլովին Մանկավարժ. Լավ արեցիք տղերք: Եվ հիմա ես առաջարկում եմ ձեզ վերցնել այն, ինչ կցանկանայիք օգտագործել «տերևաթափը» ուրվագծելու համար: Երեխաները վերցնում են ներկեր, մատիտներ, մոմ մատիտներ և նկարում «տերևաթափ»՝ «Թռչունների ձայն» երաժշտության ուղեկցությամբ: Դասից հետո երեխաները նայում են նկարներին: Մանկավարժ: Լավ արեցիք: Բոլորը գլուխ հանեցին առաջադրանքից, բոլորը պատրաստեցին հետաքրքիր աշխատանք։ Գրականություն. Գ. Գրաուբինի «Ինչու Չիկի գրքերը»: «Երեխաներին սովորեցնել դիտել և պատմել» Ն.Վ. Յոլկինա. «Մենք և մեզ շրջապատող աշխարհը» Ա.Ն. Կազակովը։ Առակներ և նշաններ. «Աշնանը դրսում յոթ եղանակ կա՝ ցանում է, փչում է, պտտվում է, խառնվում է, պատռվում է, վերևից թափվում է, ներքևից ավլում է»։ «Լորենի ծառը թարթեց իր խայտաբղետ տերևները,- կոչվում է աշուն»: «Սեպտեմբերը ցուրտ է, հայրիկ, բայց կերակրելու շատ բան կա»: «Սա հոկտեմբեր է, երբ այն ծածկում է գետինը, երբեմն տերևներով, երբեմն ձյունով»: «Հոկտեմբեր ամսվա ժողովրդական անուններն են տերևավոր, ցեխոտ, հողմահար, թաց պոչ»:

Սլայդ թիվ 7

Սլայդի նկարագրություն.

Սլայդ թիվ 8

Սլայդի նկարագրություն.

Տերեւաթափման պատճառները Տերեւաթափը տերեւաթափ ծառերի եւ թփերի հարմարեցումն է ծանր պայմաններին: Եթե ​​տերեւաթափը ձմռանը մնա կանաչ տերեւներով, ապա խոնավության պակասից կմահանա։ Տերեւաթափի նշանակությունը տերեւաթափ ծառերի կյանքում հատկապես նկատելի է, երբ դրանք համեմատում ենք փշատերեւ ծառերի հետ։ Փշատերև ծառերը (հատկապես սոճին և եղևնին) լավ են հանդուրժում երաշտը։ Բացի այդ, ասեղները շատ քիչ ջուր են գոլորշիացնում, քան սաղարթավոր ծառերի սաղարթը: Հետեւաբար, փշատերեւ ծառերը կարող են կանաչ մնալ ամբողջ տարվա ընթացքում: Խոնավության քանակը, որը գոլորշիանում է փշատերևները, տասն անգամ ավելի քիչ է, քան սաղարթավորները: Բայց խոզապուխտը իրեն պահում է տերեւաթափ ծառի պես եւ խոնավությունը գոլորշիացնում է 5 անգամ ավելի, քան եղեւնին եւ 10 անգամ ավելի, քան սոճին։ Փշատերեւ ծառերի խոնավությունը խնայելու ունակությունը ձեռք է բերվում ասեղների միջոցով: Ասեղները խոնավությունը պահելու բազմաթիվ սարքեր ունեն՝ հաստ մաշկ, մոմապատ ծածկույթ: Տերեւաթափ ծառերի տերևներին բացակայում են երաշտադիմացկուն հարմարվողականությունները։

Սլայդ թիվ 9

Սլայդի նկարագրություն.

Երբ տերևներն ընկնում են, սաղարթավոր ծառերն ազատվում են ավելորդ հանքային աղերից, որոնք վնասակար են դառնում ծառերի և թփերի համար։ Ծառի սաղարթների ծերացման հետ մոխրի պարունակությունը մեծանում է: Տերեւաթափ ծառերի մեջ հանքանյութերի կուտակումը տեղի է ունենում, քանի որ ծառի տերեւները շատ ջուր են գոլորշիացնում: Այն փոխարինվում է նոր խոնավությամբ, որը պարունակում է հանքանյութեր։ Նրանցից ոմանք գնում են տերեւաթափին կերակրելու, մնացածը մնում է տերեւների մեջ։ Տերեւաթափը տերեւաթափ ծառի համար նորմալ պայման է բույսի բնականոն աճի եւ զարգացման համար։ Փշատերև ծառերն այս կերպ իրենց ասեղները թափելու կարիք չունեն, քանի որ սոճիները, եղևնին և այլ փշատերևները շատ քիչ խոնավություն են գոլորշիացնում: Լարխը խոնավությունը գոլորշիացնում է սաղարթավոր ծառերի մակարդակին, ուստի խոնավ կլիմայական պայմաններում փափուկ ասեղներ են թափվում: Երբ տերևներն ընկնում են, սաղարթավոր ծառերն ազատվում են ավելորդ հանքային աղերից, որոնք վնասակար են դառնում ծառերի և թփերի համար։ Ծառի սաղարթների ծերացման հետ մոխրի պարունակությունը մեծանում է: Տերեւաթափ ծառերի մեջ հանքանյութերի կուտակումը տեղի է ունենում, քանի որ ծառի տերեւները շատ ջուր են գոլորշիացնում: Այն փոխարինվում է նոր խոնավությամբ, որը պարունակում է հանքանյութեր։ Նրանցից ոմանք գնում են տերեւաթափին կերակրելու, մնացածը մնում է տերեւների մեջ։ Տերեւաթափը տերեւաթափ ծառի համար նորմալ պայման է բույսի բնականոն աճի եւ զարգացման համար։ Փշատերև ծառերն այս կերպ իրենց ասեղները թափելու կարիք չունեն, քանի որ սոճիները, եղևնին և այլ փշատերևները շատ քիչ խոնավություն են գոլորշիացնում: Լարխը խոնավությունը գոլորշիացնում է սաղարթավոր ծառերի մակարդակին, ուստի խոնավ կլիմայական պայմաններում փափուկ ասեղներ են թափվում:

Սլայդ 1

Հետազոտության թեմա՝ Ինչպես են թափվում տերևները Քաղաքային ուսումնական հաստատության թիվ 8 ճեմարանի 2-րդ «Բ» դասարանի աշակերտները Վարիչ Կոնովա Ա.Ն.

Սլայդ 2

Մեր ենթադրությունը. «Եթե ծառերը աշնանը չթափեն իրենց տերևները, ապա ձմռանը նրանք ավելի տաք կլինեն»:

Սլայդ 3

Ինչ ենք ուզում պարզել Ինչու՞ աշնանը տերևը հեշտությամբ ընկնում է ճյուղից Ինչու ծառերը թափում են իրենց տերևները Ո՞ր ծառերն են առաջինը թափում իրենց տերևները Ինչն է որոշում աշնանային տերևների պայծառությունը

Սլայդ 4

Հարցեր, որոնց պատասխանները պետք է փնտրեք. Ինչպե՞ս են ընթանում տերևաթափի նախապատրաստական ​​աշխատանքները, ո՞ր ծառի տերևներն են առաջինը դեղնում:

Սլայդ 5

Մեր գործողությունների ծրագիրը Դասարանում կքննարկենք թեման Կբաժանվենք խմբերի Կկատարենք դիտարկումներ Կհետազոտենք Պատրաստված նյութը կներկայացնենք մեր դասընկերներին.

Սլայդ 6

Ի՞նչ ենք սովորել Տերեւների մեջ զարմանալի փոխակերպումներ են տեղի ունենում Աշնանը քլորոֆիլի կանաչ հատիկները ոչնչացվում են, բայց դեղին պիգմենտը պահպանվում է։ Տերեւները դեղնում են։ Տերեւները դառնում են ոչ միայն դեղին, այլեւ կարմիր, բոսորագույն, մանուշակագույն։ Դա կախված է նրանից, թե ինչ գունանյութ է գտնվում թառամող տերևի մեջ։ Լաստենի և յասամանի տերևները կանաչ են ընկնում։ Նրանց տերևներում, բացի քլորոֆիլից, այլ գունանյութեր չկան։

Սլայդ 7

Ի՞նչ սովորեցինք Ծառերն ունեն իրենց «ներքին» ժամացույցը Օգոստոսին կեչու և լորենու տերևները սկսեցին դեղնել: Սեպտեմբերին թխկու տերևները դեղնում են, թխկի տերևները՝ կարմիր, իսկ ամսվա վերջում կաղամախու տերևները դառնում են վառ կարմիր։ Մոխրի և պնդուկի մոտ տերևները սկզբում թափվում են ճյուղերի վերին ծայրերին, լորենու և բարդիների մոտ՝ ճյուղերի հիմնական մասի տերեւները։

Սլայդ 8

Ի՞նչ ենք սովորել Աշնանային տերևների պայծառությունը կախված է եղանակից։ Եթե աշունը երկար է և անձրևոտ, ապա ավելորդ ջրի և լույսի պակասից տերևների գույնը ձանձրալի և անարտահայտիչ կլինի։ Եթե ​​ցուրտ գիշերները փոխարինվում են պարզ արևոտ օրերով, ապա տերևների գույնը կլինի հյութալի և վառ:

Սլայդ 9

Ի՞նչ ենք մենք սովորել: Ինչո՞ւ աշնանը ծառի բոլոր տերևները միանգամից չեն դեղնում: Քանի որ նրանք աճում են տարբեր ժամանակներում և դեղնում են նույն հաջորդականությամբ: Վերին տերևները պահպանում են ավելի շատ սննդանյութեր և ավելի երկար մնում կանաչ: Վերին տերևները ստանում են ավելի շատ արևի լույս, ուստի դրանք ավելի ուշ դեղնում են:

Սլայդ 10

Մեր եզրակացությունները Տերեւը կցվում է ճյուղին՝ օգտագործելով կոթուն: Ամռանը կոթունը ամուր է և ամուր պահում է տերևը: Աշնանը բշտիկի հիմքում ձևավորվում է բաժանարար շերտ։ Այժմ կոթունը թուլացել է, և փչող քամին տերևի հետ հեշտությամբ պոկում է այն ճյուղից։ Տերեւաթափն օգնում է ծառերին հարմարվել ձմեռային երաշտին: Ձմռանը սաղարթների մեջ մնացած տերեւաթափ ծառերը կմահանան խոնավության պակասից: Ձմռանը բույսի մեջ քիչ ջուր է մտնում, և տերևները շարունակում են այն գոլորշիացնել: Նաեւ ամառվա ընթացքում վնասակար նյութեր են կուտակվում ծառերի տերեւներում։ Աշնանը այս նյութերը հանվում են ծառից՝ ընկած տերևների հետ միասին։

Սլայդ 11

Տեղեկատվական ռեսուրսներ Ա.Ա. Պլեշակով «Մեր շուրջը գտնվող աշխարհը»; M. Կրթություն, 2007 թ Լ.Ֆ. Կլիմանովա «Մայրենի խոսք»; M. Կրթություն, 2007 թ G. Graubin «Ինչու են տերևները ընկնում աշնանը»: Մ.: «Երեխա» 1987 թ "Տարրական դպրոց. Դպրոցականների ձեռնարկ» Մ. «Խոսքը» 1997 թ Մ.Ա.Գուսակովա «Ապլիկ» Մ.: «Լուսավորություն» 1987 թ.

Սլայդ 2

Մեր ենթադրությունը. «Եթե ծառերը աշնանը չթափեն իրենց տերևները, ապա ձմռանը նրանք ավելի տաք կլինեն»:

Սլայդ 3

Ի՞նչ ենք ուզում պարզել

Ինչու՞ է տերևը հեշտությամբ ընկնում ճյուղից աշնանը, ինչու են ծառերը թափում իրենց տերևները, ո՞ր ծառերն են առաջինը թափում իրենց տերևները, ինչն է որոշում աշնանային տերևների պայծառությունը:

Սլայդ 4

Հարցեր, որոնց պատասխանները պետք է փնտրել.

Ինչպես պատրաստվել տերևաթափին: Ո՞ր ծառի տերևներն են առաջինը դեղնում

Սլայդ 5

Մեր գործողությունների ծրագիրը

Դասարանում կքննարկենք թեման Կբաժանվենք խմբերի Կկատարենք դիտարկումներ Կհետազոտենք Պատրաստված նյութը կներկայացնենք մեր դասընկերներին

Սլայդ 6

Ինչ ենք սովորել

Տերեւների մեջ զարմանալի փոխակերպումներ են տեղի ունենում, աշնանը քլորոֆիլի կանաչ հատիկները ոչնչացվում են, բայց դեղին պիգմենտը պահպանվում է։ Տերեւները դեղնում են։ Տերեւները դառնում են ոչ միայն դեղին, այլեւ կարմիր, բոսորագույն, մանուշակագույն։ Դա կախված է նրանից, թե ինչ գունանյութ է գտնվում թառամող տերևի մեջ։ Լաստենի և յասամանի տերևները կանաչ են ընկնում։ Նրանց տերևներում, բացի քլորոֆիլից, այլ գունանյութեր չկան։

Սլայդ 7

Ինչ ենք սովորել

Ծառերն ունեն իրենց «ներքին» ժամացույցը, օգոստոսին կեչու և լորենու տերևները սկսեցին դեղնել։ Սեպտեմբերին թխկու տերևները դեղնում են, թխկի տերևները՝ կարմիր, իսկ ամսվա վերջում կաղամախու տերևները դառնում են վառ կարմիր։ Մոխրի և պնդուկի մոտ տերևները սկզբում թափվում են ճյուղերի վերին ծայրերին, լորենու և բարդիների մոտ՝ ճյուղերի հիմնական մասի տերեւները։

Սլայդ 8

Ինչ ենք սովորել

Աշնանային տերևների պայծառությունը կախված է եղանակից, եթե աշունը երկար է և անձրևոտ, ապա ավելորդ ջրից և լույսի բացակայությունից տերևների գույնը ձանձրալի և անարտահայտիչ կլինի: Եթե ​​ցուրտ գիշերները փոխարինվում են պարզ արևոտ օրերով, ապա տերևների գույնը կլինի հյութալի և վառ:

Սլայդ 9

Ինչո՞ւ աշնանը ծառի բոլոր տերևները միանգամից չեն դեղնում: Քանի որ նրանք աճում են տարբեր ժամանակներում և դեղնում են նույն հաջորդականությամբ: Վերին տերևները պահպանում են ավելի շատ սննդանյութեր և ավելի երկար մնում կանաչ: Վերին տերևները ստանում են ավելի շատ արևի լույս, ուստի դրանք ավելի ուշ դեղնում են:

Սլայդ 10

Մեր եզրակացությունները

Տերեւը կցվում է ճյուղին՝ օգտագործելով կոթուն։ Ամռանը կոթունը ամուր է և ամուր պահում է տերևը: Աշնանը բշտիկի հիմքում ձևավորվում է բաժանարար շերտ։ Այժմ կոթունը թուլացել է, և փչող քամին տերևի հետ հեշտությամբ պոկում է այն ճյուղից։ Տերեւաթափն օգնում է ծառերին հարմարվել ձմեռային երաշտին: Ձմռանը սաղարթների մեջ մնացած տերեւաթափ ծառերը կմահանան խոնավության պակասից: Ձմռանը բույսի մեջ քիչ ջուր է մտնում, և տերևները շարունակում են այն գոլորշիացնել: Նաեւ ամառվա ընթացքում վնասակար նյութեր են կուտակվում ծառերի տերեւներում։ Աշնանը այս նյութերը հանվում են ծառից՝ ընկած տերևների հետ միասին։

«Բույսերի հյուսվածք» - Բջջային պատերը անհավասար խտացված են: Անթափանցելի է ջրի և գազերի նկատմամբ: Ստոմայի տակ կա գազաօդախցիկ։ Կյանքի գործընթացները կարգավորվում են հատուկ նյութերով՝ ֆիտոհորմոններով։ Ծառայել սննդանյութերի պահպանմանը: Թվարկե՛ք արտազատվող հյուսվածքների հիմնական տեսակները: Կուտիկուլը և մոմի ծածկույթը վատ թափանցելի են ջրի և գազերի համար:

«Մրգեր» 6-րդ դասարան»-Ի՞նչ է միրգը. Ծաղիկ. Ստուգեք ինքներդ: Հավաքեք հասկացությունների տրամաբանական շղթա: Գուշակիր այն. Սերմերի հեռացում մայր բույսից երկար հեռավորության վրա: Ինչն է ավելորդ։ Պտուղ. Սիսեռի, դեղձի, խնձորի, կակաչի, վարունգի պտուղը։ Անվանեք հյութալի միասերմ պտուղ: Դուք անցնում եք ծաղկի կողքով: Նկարագրեք բնական առարկաները ըստ պլանի:

«Տերևը և դրա կառուցվածքը» - տերևի շեղբի ստորին կողմը: Տերևի սայրի վերին կողմը: Տերևի կառուցվածքը. Տերևների մորֆոլոգիա. Կաթնաթաղանթ. Պիգմենտային բջիջներ. Տերևի երակները. Էպիդերմալ մազեր 60*. Ներքևի մաշկ. Տերևի շեղբ. Էպիդերմալ մազեր 200*. Տերևի շեղբի հատված:

«Թեստ «Ծաղկող բույսերի օրգաններ» - Ո՞ր բույսերն ունեն սերմեր, որոնք ցրվում են քամու միջոցով: Բույսը մի ամբողջ օրգանիզմ է։ Օդափոխման տեսակը. Ծաղկող բույսերի օրգաններ. Ծաղկաբույլերի գլուխ: Հյութալի մրգեր. Սերմի կառուցվածքը. Ցողունի ներքին կառուցվածքը. Ծաղկի կառուցվածքը. Ծաղկող բույսի օրգաններ. Թեստն ավարտվեց։ Բույսերի մասերի անվանումները. Տերեւների տեսակները.

«Փախուստ և բողբոջներ» 6-րդ դասարան» - Ընթերցանություն գրառումներով. Տերևների դասավորություն. Նշեք տեքստի հիմնական իմաստային բլոկները: Փախուստ և բողբոջներ. Փախուստը. Ինչպես է տերևի կառուցվածքը: Սինքվայն. Բողբոջը տարրական ծիլ է: Տերեւները պարզ են եւ բարդ, նրանց երակները եւ տերեւների դասավորությունը։ Պիտակավորման աղյուսակ. Տերեւաթթու և նստադիր տերևներ: Տերեւներ Պարզ և բարդ Աճում, ընկնում, արտազատում Շատ անհրաժեշտ է:

1. Ես եմ իշխանությունը………………….

2. Կցման մեթոդի համաձայն կան ………………. Եվ …………………………. .

3. Տերեւաթիթեղը բաղկացած է ………… և ………., նստած տերեւը բաղկացած է միայն ……….

4. Պարզ տերևն այն է, երբ գտնվում է կոթևի վրա……. տերևային ափսե: Բարդ թերթիկն այն է, երբ ………………. թերթի ափսեներ.

5. Տերևներն ունեն 3 տեսակի օդափոխություն ………………, ………………,…………………

6. Տերևի հատուկ կանաչ նյութ……….

7……………- օրգանական նյութերի առաջացում լույսի ներքո քլորոֆիլի օգնությամբ:


1. Ես հեղինակություն եմ բույսեր .

2.Ըստ կցման մեթոդի կոթունավոր Եվ նստակյաց .

3. Կոթունի տերեւը բաղկացած է կոթուն և տերև ափսեներ , նստակյաց միայն ից թերթ ափսե

4. Պարզ տերևն այն է, երբ այն գտնվում է կոթունի վրա մեկ տերևային ափսե: Բարդ թերթիկն այն է, երբ մի քանի թերթի ափսեներ.

5. Տերևներն ունեն 3 տեսակի օդափոխություն ցանց , զուգահեռ , աղեղ .

6. Հատուկ կանաչ տերեւային նյութ քլորոֆիլ .

7. Ֆոտոսինթեզ - քլորոֆիլի օգնությամբ լույսի ներքո օրգանական նյութերի առաջացում.



Պտտվել շուրջս

Տերեւների անձրեւը չարաճճի է։

Ինչքան լավն է նա։

Էլ որտե՞ղ կարող եք գտնել նման բան:

Առանց վերջի և առանց սկզբի.

Ես սկսեցի պարել դրա տակ,

Մենք պարեցինք ընկերների պես -

Տերևների անձրև և ես:


ՏԵՐԵՎԱՓԸ

Ի՞նչ երկու բառ կա այս բառում:

ԹԵՐԹ

ԸՆԿՈՒՄ


Լավ ծառ չէ

տերևը ընկնում է.







Ֆիզմնուտկա

Ամառային այգում տերևներն են թափվում։ Այգում տերևները խշշում են։ Լեբյաժյա խրամատում տերևները լողանում են, մաքրիչները մաքրում են սիզամարգերը տերևներից։ Տխուր արձաններ հանգիստ ծառուղիներում. Հանգիստ ծառուղիներում աշնանային զեփյուռ է։


1 Քլորոֆիլը քայքայվում է տերևներում։

2 Տերեւը փոխում է գույնը։

3 Տերեւը կուտակում է ավելորդ նյութեր։

4 Տերևի և ցողունի միջև ձևավորվում է խցանային շերտ։

5 Տերեւը դառնում է դարչնագույն։

6 Սավանը պոկված է։

7 Տերեւը ընկնում է։






  • Արագ, ընկերական տերևաթափը նշանակում է դաժան ձմեռ:
  • Կաղնին սկսեց տերևներ թափել՝ ցույց տալով ավելի ցուրտ եղանակ:
  • Եթե ​​աշնանը կեչու տերևները վերևից սկսում են դեղնել, ապա հաջորդ գարունը վաղ կլինի, իսկ եթե ներքևից, ապա ուշ կլինի:
  • Կաղամախու տերևները պառկած են գետնին դեմքով վեր՝ ձմեռը ցուրտ է լինելու, սխալ կողմը վեր՝ տաք:
  • Տերեւը ընկնում է իր ժամանակից շուտ՝ երկար ձմռան համար։
  • Մինչեւ բալի ծառերից տերեւները թափվեն, ինչքան էլ ձյուն գա, հալոցքը կքշի նրան։

ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ «ԱՐՏԻՍՏ»

Լավ է նստել աշնանային կեչի տակ:

Կեղևի ծառին տերևներ ավելացրեք:


համաժամանակացում

  • Վրա առաջին տող - մեկ բառի գոյական:

Սա syncwine-ի թեման է՝ տերևաթափ:

  • Վրա երկրորդ տող - երկու ածական.
  • Վրա երրորդ տող - երեք բայ.
  • Վրա չորրորդ տող - նախադասություն, որի օգնությամբ մարդը արտահայտում է իր վերաբերմունքը թեմային: Սա կարող է լինել բառակապակցություն, մեջբերում:
  • Վերջին տողը ամփոփ բառ է:

Տերևի անկում.

Գեղեցիկ, պաշտպանիչ:

Պոկվում է, պտտվում, ընկնում,

Գործարանը պատրաստվում է ձմռանը։