Buod ng aralin sa pagmomolde na "Rowan Branch" para sa mga bata ng unang junior group. Buod ng aralin sa pagmomodelo ng "Rowan Brush" para sa senior group ng kindergarten Modeling Rowan preparatory group
Aralin sa plasticineography sa gitnang pangkat na "Rowan Twig"
Guro Gladneva Elena Nikolaevna
Nilalaman ng programa:
- Turuan ang mga bata na gumawa ng bilog mula sa bola sa pamamagitan ng pag-flatt nito.
- Bumuo ng interes sa kalikasan at pagkamausisa.
- Paunlarin ang kakayahang makita ang kagandahan ng kalikasan.
Kagamitan: rowan berries, mga larawan ng rowan.
Mga handout: plasticine, stack, backing board, wet wipe, karton sheet - ayon sa bilang ng mga bata.
Trabaho sa bokabularyo: buhayin ang diksyunaryo: brush, bungkos.
Guys, hulaan mo ang bugtong.
Ang berry ay pula, ngunit hindi masarap.
At dumating ang hamog na nagyelo at nagdala ng asukal.
(Mga sagot ng mga bata) Ito ay isang rowan. Lumalaki sa kagubatan, parke, hardin. Si Rowan ay kaibigan ng lahat at sinusubukang pakainin ang lahat. At kung may magkasakit, gagamutin nila ito. Bagama't mapait ang lasa ng rowan berries, maganda pa rin ang mga ito. Tingnan mo - may mga rowan berries sa isang plato sa aming mesa. Ilang berry ang mayroon sa isang sanga? Kung maraming berry sa isang sanga, ano ang matatawag dito? (bumps, brush) Kumuha ng isang berry sa iyong kamay. Anong kulay? Ano ang pakiramdam nito? Ano ang hugis? Maghanap ng isang madilim na kulay na marka sa berry. Tingnan kung ano ang nasa loob ng mga berry? (pulp, juice, buto) Gusto mo bang subukan ang berries? Ano ang lasa nila?
Fizminutka
May lilim at solar net sa daanan.
Isang sanga ang nakasabit sa ibabaw ng tyn, sa pamamagitan ng bakod.
tatakbo ako....
tatakbo ako.....
Tatayo ako sa aking mga paa.....
Kukunin ko ang sanga sa pamamagitan ng mga tirintas at kunin ang mga berry.
Umupo ako sa tabi ng bakod at titingin sa seda
Maingat kong sinulid ang rowan berry.
Maglagay ng ilang mapait na butil, isang sanga, isang sanga.
May lilim at solar net sa daanan.
Buti naman at nagpahinga kami. Oh, guys, ngayon ang isang magpie sa kanyang buntot ay nagdala ng balita. Sa gabi nagkaroon ng malakas na hangin sa kagubatan, at pinunit nito ang lahat ng mga berry. Ngayon ang mga ibon ay kailangang magutom sa buong taglamig. May magagawa ba tayo para matulungan sila? Iminumungkahi ko na gumawa ng iyong sariling mga sanga ng rowan. Tingnan natin kung ano ang mayroon tayo sa ating mga mesa. (mga sagot ng mga bata) Paano tayo makakagawa ng mga sanga ng rowan? (mga sagot ng mga bata)
Nagpapakita ng ilustrasyon ng isang bungkos ng rowan berries. Tingnan kung anong mga berry ang mayroon siya? Tama, pula, bilog, at palakaibigan din sila, magkatabi ang isa. Mayroong maraming mga berry, sila ay nakolekta sa isang bungkos. Ulitin natin ang lahat nang magkasama - isang bungkos. Ang mga kumpol ay nakadirekta pababa. Anong kulay ng plasticine ang kakailanganin natin para sa mga berry? Una naming igulong ang mga bola. Ilang bola sa tingin mo ang kakailanganin natin? (marami) Gagawa kami ng maraming maliliit na bola at papatagin ang mga ito.
Gustung-gusto ng plasticine ang mainit na mga kamay. Sabay tayong magpainit ng ating mga kamay.
Mga himnastiko sa daliri
Halika mga ibon (tinatawag ang paggalaw ng daliri)
Ibibigay ko ang mantika sa titmouse. (4 na beses na gumagalaw sa pagputol gamit ang isang palad sa kabilang palad)
Gagawa ako ng mga mumo ("mumo" tinapay)
Isang maliit na tinapay. Ang mga mumo na ito ay para sa mga kalapati. (kanang kamay pasulong)
Ang mga mumo na ito ay para sa mga maya. (kaliwang kamay pasulong na nakabuka ang palad)
Jackdaws at uwak - kumain ng pasta. (tatlong palad laban sa mga palad)
Ang aming mga kamay ay mainit-init, handa na kaming magsimulang mag-sculpting. Ang aming mga bahagi ay handa na, kunin natin ang aming karton at idikit sa isang sanga, berry at syempre dahon.
Malayang aktibidad ng mga bata.
Tingnan mo guys, ilang sanga ng rowan ang nakuha natin!
Sa tingin mo, maganda ba ang ginawa namin sa iyo?
Anna Sidorenko
Buod ng isang aralin sa pagmomolde para sa mga bata ng pangalawang junior group na "Rowan Branch"
Paksa: « sangay ng Rowan»
Edad: 2 junior group
Target: pagmomodelo ng isang sangay ng rowan
Mga gawain:
Palakasin ang kakayahang paghiwalayin ang isang piraso ng plasticine mula sa isang buong piraso sa pamamagitan ng pagkurot nito, igulong ang plasticine sa isang pabilog na paggalaw sa pagitan ng mga palad;
Matuto mga bata ilagay ang isang piraso ng plasticine sa base (album sheet, pindutin pababa (mga bilog, na nagbibigay ng hugis ng isang berry);
Linangin ang kakayahang magdala ng isang bagay na nagsimula sa pagkumpleto, at maranasan ang kagalakan mula sa mga resulta ng sama-samang gawain.
Mga anyo at pamamaraan: masining na pagpapahayag, pagpapakita, kwento, pagpapaliwanag, papuri, panghihikayat
Inaasahang resulta: natutong maglilok ang mga bata sanga ng rowan, pinagsama ang kakayahang kurutin ang isang piraso ng plasticine at igulong ito sa pagitan ng mga palad sa isang pabilog na paggalaw.
Kagamitan: sanga ng rowan sa isang plorera; plasticine ng kayumanggi, orange, pulang kulay; mga board para sa paglililok; mga punasan ng kamay; larawan abo ng bundok.
Pag-unlad ng OOD:
I. Pansamahang sandali
Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan sa isang alpombra.
Ipinapakita ng guro sa mga bata sanga ng rowan sa isang plorera. Napatingin sa kanya ang mga bata.
Tagapagturo: Tingnan mo guys, ang ganda sangay nakatayo sa isang vase sa table ko. Saang puno ito galing? sangay?
Mga bata: Mga puno ng Rowan
Tagapagturo: Tama, ito sangay ng rowan. Lumapit at tingnan ang mga berry. Ano sa tingin mo ang hitsura nila?
Mga bata: Maliit na bola
Tagapagturo: Anong kulay nila?
Mga bata: Pula
Tagapagturo: Ilan sila?
Mga bata: Marami
Tagapagturo: Sa mga yan abo ng bundok na lumalaki sa kagubatan, ang mga berry ay nananatili hanggang sa taglamig, at kung minsan kahit na sa taglamig ay nananatili sila para sa mga sanga. Mahal nila Ang mga ibon ay kumakain ng rowan(halimbawa, bullfinches, squirrels.
Ngayon iminumungkahi kong gumawa ka ng isang sanga mula sa plasticine rowan na may isang bungkos ng mga berry.
II. Pangunahing bahagi
Minuto ng pisikal na edukasyon « Rowan»
1. Kuskusin ang palad sa palad (para magpainit).
2. Tingnan ang iyong mga palad: sa kaliwa, at pagkatapos ay sa kanan.
3. Ipakita ang mga dahon - buksan ang iyong mga palad hangga't maaari.
4. Tumayo sa iyong mga daliri sa paa at iunat tulad ng rowan sa araw.
5. Hilahin ang mga braso pataas - lumalaki ang mga sanga.
6. Pabilog na paggalaw gamit ang iyong mga palad - ang mga dahon ay umiindayog sa hangin.
7. Umihip ang hangin - umindayog ang iyong buong katawan mula sa gilid hanggang sa gilid.
8. Paikutin - mga braso sa gilid (nahulog ang dahon).
9. Ang mga dahon ay nahulog - umupo.
Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan.
Tagapagturo: Mayroon akong isang sanga na tulad nito, na may magagandang dahon, ngunit walang mga berry dito. Anong kulay ng plasticine sa tingin mo ang kailangan namin para sa mga berry? (Pula). Tama, pula. Ano ang sukat ng mga berry? abo ng bundok. (Ang mga maliliit). Tama, mga bata. Ilang berries ang mayroon ka? abo ng bundok? (Marami). Tama, marami. Samakatuwid, ang bawat isa sa inyo ay kailangang gumawa ng ilang mga berry. Tingnan kung paano ako gagawa ng mga berry.
Kailangan ko ng maraming berry. Samakatuwid, kumuha ako ng isang piraso ng pulang plasticine at kurutin ang maraming maliliit na piraso mula dito at inilagay ang mga ito sa pisara. Pagkatapos ay igulong ko sila sa maraming bola at ilagay sa isang plato. Pagkatapos ay kinuha ko ang mga bola at inilapat ang mga ito sa sanga at pinindot ang mga ito gamit ang aking daliri. Ang resulta ay napakagandang berry.
Tagapagturo: Ihanda na natin ang ating mga daliri trabaho:
Mga himnastiko sa daliri « Pock»
Dito si rowan sa daan, ang mga iskarlata na brush ay nasusunog (nagpapakita ang mga bata ng mga brush)
At ang mga babae at lalaki ay nagmamadaling pumili sa kanila (gayahin ang pagpili ng mga berry)
Hindi kami kukuha ng marami sa kanila (iniiling nila ang kanilang daliri,
Hindi namin malilimutan ang tungkol sa mga ibon (gayahin ang pagpapapakpak ng mga pakpak gamit ang kanilang mga kamay).
Ngayon subukan ito. (Ang mga bata ay uupo sa mga mesa at gawin ang gawain nang nakapag-iisa. Ang guro ay nagbibigay sa mga bata ng indibidwal na tulong.)
III. huling bahagi
Ang mga bata ay lumabas mula sa likod ng mga mesa papunta sa banig at ipinakita sa isa't isa ang kanilang mga sanga abo ng bundok.
Tagapagturo: Tingnan mo kung gaano kaganda ang mga berry mayroon kaming mga puno ng rowan. Magaling mga boys! I-display natin ang ating mga sangay para sa ating mga nanay at tatay.
Mga publikasyon sa paksa:
Buod ng OOD sa aplikasyon mula sa mga paper napkin kasama ang mga bata ng senior group na "Rowan Branch" Abstract ng isang aktibidad na pang-edukasyon sa appliqué na ginawa mula sa mga napkin ng papel kasama ang mga bata ng senior group na "Rowan Branch" Mga Layunin: OO "Artistic at aesthetic development".
KGBOU "Achinsk boarding school No. 1" Buod ng isang bukas na aralin sa artistikong at aesthetic na pag-unlad. Pagmomodelo. Tagapagturo Zadorozhnaya Galina.
Mga tala sa mga visual na aktibidad na "Rowan Sprig" sa unang junior group (pagmomodelo) Layunin: ipakilala sa mga bata ang isa sa mga diskarte sa pagmomodelo.
Buod ng aralin para sa pangalawang junior group sa pagmomodelo mula sa salt dough "Mushroom clearing" Buod ng aralin para sa pangalawang junior group sa pagmomodelo mula sa salt dough “Mushroom clearing” Layunin: -Palawakin ang kaalaman tungkol sa mushroom - nakakain.
Buod ng isang aralin sa pagmomolde sa junior group na "Rowan Brush" Ang layunin ay palakasin ang kakayahang maglabas ng maliliit na bola gamit ang mga pabilog na paggalaw ng mga daliri upang lumikha ng mga berry. Ang layunin ay upang lumikha ng isang pagnanais na lumikha.
Edad ng mga bata: 5-6 taon. Pagsasama-sama ng lahat ng mga lugar ng edukasyon. Layunin: lumikha ng isang kanais-nais na kapaligiran para sa komunikasyon, itakda ang mga bata para sa...
Tatyana Lichmanova
Buod ng isang aralin sa pagmomolde sa gitnang pangkat na "Rowan Twig"
NOD "Pag-unlad ng Cognitive"
Pagsasama-sama ng mga lugar:
1) Pag-unlad sa lipunan at komunikasyon
2) Pag-unlad ng pagsasalita
3) Artistic at aesthetic development
Target: pagbuo ng isang aesthetic na saloobin sa mga bagay at phenomena ng nakapaligid na mundo.
Mga gawain:
1) pang-edukasyon.
Turuan ang mga bata na gumawa ng isang bungkos ng rowan berries gamit ang mga inihandang plasticine ball.
Upang itanim sa mga bata ang pagmamahal sa kalikasan, turuan silang bumuo ng isang buong larawan mula sa mga indibidwal na bahagi.
Pagbutihin ang iyong mga kasanayan sa sculpting.
2) pagbuo.
Bumuo ng pagsasalita sa mga bata;
Bumuo ng atensyon at imahinasyon;
Pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata;
Bumuo ng mga aesthetic na pandama sa mga bata;
Bumuo ng masining at malikhaing kakayahan;
3) pang-edukasyon.
Upang linangin ang kakayahang tumugon, kabaitan, at pangangalaga sa mga ibon.
Kagamitan: easel, laruan (ibon, sheet ng Whatman na papel na may larawan ng isang puno, mga template ng mga sanga ng rowan ayon sa bilang ng mga bata, pulang plasticine, mga modelong board, mga sanga ng rowan, ilustrasyon na naglalarawan ng mga ibon sa taglamig, phonogram "Tunog ng mga ibon sa kagubatan ."
Mga pamamaraan at pamamaraan:
1. Verbal (Paglalarawan ng taglamig phenomena, rowan berries, wintering ibon).
2. Visual (Mga sanga ng Rowan, ilustrasyon na naglalarawan ng mga ibon sa taglamig).
3. Laro (“winter-winter”).
Pag-unlad ng aralin
Tagapagturo:
Mga bata, sabihin sa akin, anong oras na ngayon ng taon?
Mga bata:
Tagapagturo:
Anong mga pagbabago sa kalikasan ang nangyayari sa taglamig?
Mga bata:
Ito ay malamig, mayelo, ang lupa ay natatakpan ng niyebe, ang mga ibon ay lumipad sa mas maiinit na lupain.
Tagapagturo:
Tama, magaling. (Mga tunog ng musika, pag-awit ng mga ibon)
Mga bata, anong uri ng mga tunog sa tingin ninyo ang maririnig ninyo, ano ang hitsura ng mga ito?
Tagapagturo:
Tingnan natin. May bisita tayo. Sino ito?
Mga bata:
Tagapagturo:
Tama, isang ibon, ngunit ito ay tinatawag na isang bullfinch. Dinalhan niya kami ng hindi pangkaraniwang bouquet (itinuro ng guro ang isang palumpon ng mga sanga ng rowan). Saan ito gawa?
Mga bata:
Mula sa mga sanga ng pulang rowan.
Tagapagturo:
Tama. Lumapit tayo at tingnan ang mga sanga ng rowan (lumapit sa mesa ang mga bata at ang guro). Anong kulay ang mga berry?
Mga bata:
Pula.
Tagapagturo:
Anong hugis sila?
Mga bata:
Bilog.
Tagapagturo:
Tingnan nang mabuti kung paano nakaayos ang mga berry? Kapag ang mga berry ay matatagpuan malapit sa isa't isa sila ay tinatawag na mga kumpol. Ipaalala sa akin kung anong oras ng taon?
Mga bata:
Tagapagturo:
Sa taglamig, kapag malamig at gutom sa labas, lumilipad ang iba't ibang ibon patungo sa puno ng rowan. Tingnan natin, kasama ang bullfinch, kung alin?
Mga bata(tingnan ang ilustrasyon):
Bullfinch, tit, sparrow, waxwing, woodpecker.
Tagapagturo:
Guys, may puno tayo sa grupo natin. Tingnan mo, munting ibon, anong puno ang mayroon tayo. Heto na.
(Lalapit ang guro sa flannelgraph na may dalang puno).
Ito ay isang pulang rowan. Guys, nagtatanong ang bullfinch kung bakit ito malungkot? sa tingin mo bakit? Ano ang kulang niya?
Mga bata:
Walang sapat na rowan berries.
Tagapagturo:
Mga bata, hinihiling sa amin ng bullfinch na palamutihan ang puno ng mga berry at sa gayon ay ililigtas namin ang mga ibon sa taglamig mula sa gutom. Tutulungan ba natin ang mga ibon?
Mga bata:
Tagapagturo:
Ngunit una, magpainit tayo (edukasyong pisikal na "Sparrow").
Huni huni ng maya
(paglukso sa dalawang paa, igalaw ang mga braso pataas at pababa)
Tumalon mula sa isang sangay patungo sa landas
Sinipa ko ang mga mumo hanggang sa nilalaman ng aking puso (yumuko pasulong at pababa, pabalik ang mga kamay)
nakaunat! Ay, pagod na ako! (iunat, itinaas ang mga braso).
Tagapagturo:
Ngayon tingnan kung ano ang aming ilililok (ibinababa ang mga bata at ipinapakita ang tapos na pattern ng pulang rowan). Umupo ka at bigyang pansin. (Ipinakita ng guro ang pagmomodelo ng mga rowan berries. Ang mga bata ay nakaupo sa mga mesa, kinukurot ang maliliit na piraso ng plasticine, inilalabas ang mga rowan berries)
Tagapagturo:
Tagapagturo:
Ginawa ito ng lahat. Magaling. Ang mga rowan berry ng lahat sa mga sanga ay naging maliwanag at maganda, at makikipaglaro kami sa iyo (inaanyayahan ng guro ang mga bata na maglaro ng panlabas na laro na "I'll Freeze").
Tagapagturo:
Ngayon, guys, palamutihan natin ang ating puno ng mga sanga ng rowan (mga bata ay idikit ang mga template sa puno).
Tingnan mo, bullfinch, kung gaano ito ka-elegante at kasayahan. Gusto mo ba ang mga lalaki?
Mga bata:
Tagapagturo:
Tingnan mo, lumipad ang mga ibon sa aming puno ng rowan upang tusukin ang aming mga berry.
Narito ang isang puno ng rowan sa tabi ng landas,
Ang mga iskarlata na brush ay nasusunog.
At ang mga babae at lalaki
Nagmamadali silang pumili sa kanila.
Hindi namin kukunin ang marami sa kanila,
Hindi namin malilimutan ang tungkol sa mga ibon!
Sa taglamig, darating ang mga bisita,
Isang regalo mula sa mga lalaki ang naghihintay sa kanila!
(Ang mga ibon ay nagsasabi ng "salamat" sa iyo at tinatrato ka ng mga matamis)
Pangalan: Synopsis ng aktibidad na pang-edukasyon na "Bunch of Rowan". Pagmomodelo, applique, Senior group.
Nominasyon: Kindergarten, Mga tala sa aralin, GCD, pagmomodelo, applique, Senior group
Posisyon: guro
Lugar ng trabaho: MBDOU d.s. No. 43 "Solnyshko"
Lokasyon: Usolye-Sibirskoye
Buod ng GCD para sa pagmomodelo sa senior group na "Rowan Brush"
Target: palawakin at linawin ang kaalaman ng mga bata tungkol kay rowan. Turuan ang mga bata na ilarawan ang isang rowan brush gamit ang plasticine (plasticineography).
Mga gawain:
Pang-edukasyon: tingnan ang mga larawan ng isang puno sa iba't ibang oras ng taon. Pag-usapan ang mga benepisyong dulot nito. Ulitin ang istraktura ng puno, ang mga bunga nito, at ang hugis ng mga dahon. Pagkilala sa mga pagpipinta ng mga sikat na artista na naglalarawan rowan. Ulitin ang mga paraan ng paghahati ng plasticine sa mga bahagi (pagkukurot, pagpunit, pagtanggal ng takip) at pagpapagulong ng bola at sausage.
Pang-edukasyon: upang linangin ang pagmamahal sa kalikasan, para sa kagandahang nilikha ng mga artista at kalikasan.
Pag-unlad: bumuo ng atensyon ng mga bata, pasensya sa panahon ng maingat na trabaho, mahusay na mga kasanayan sa motor.
Mga materyales sa aralin:
mga board para sa pagmomolde, plasticine ng iba't ibang kulay, isang sheet ng karton, isang sprig ng rowan.
Pag-unlad ng aralin:
Educator: nagtatanong ng bugtong
Ito ay para sa taglagas na bola
Naglagay ulit ako ng corals,
Nasusunog sila sa malayo
Madali itong makita ng sinuman.
Sagot: Rowan
Tagapagturo:
Tama, rowan. Si Rowan ang tunay na reyna ng kagubatan ng taglagas. Ang pula, maliwanag, magagandang kumpol ay makikita mula sa malayo. Inaakit nila ang atensyon ng lahat ng nabubuhay na bagay. Gaano karunong kumilos ang kalikasan sa pagbibigay sa atin ng kagandahang ito. Ngunit hindi lamang ang kaakit-akit na damit nito ang umaakit sa halaman na ito. Ito ay isang delicacy para sa mga ibon, at, siyempre, isang malusog na produkto para sa mga tao. Sa tagsibol, ang puno ng rowan ay namumulaklak na may puting malalambot na bulaklak. Ang isang berry ay nakatali mula sa bawat bulaklak. Sa tag-araw, ang mga berry ay maliit at berde, kaya hindi namin napapansin ang mga ito. At mas malapit sa taglagas sila ay nagiging pula o orange ( sa mga berry maraming shades si rowan ) Kahit na ang mga dahon ay nahuhulog sa taglagas, ang mga berry ay humahawak nang mahigpit sa mga sanga at maaaring mag-hang hanggang tagsibol. Ngunit sa kalagitnaan ng taglamig ay wala nang natitira sa kanila. Kinakain sila ng mga ibon. Ang mga ibon ay mahilig sa rowan berries. At iba pang mga naninirahan sa kagubatan (usa, baboy-ramo, elk) Wala rin akong pakialam na kainin ito. Kumakain sila ng mga sanga, putot, dahon.
Ang mga berry ay hindi tamis
Ngunit ito ay isang kagalakan sa mata
At palamuti para sa mga hardin,
At isang treat para sa mga kaibigan.
Matagal nang alam ng mga tao kung ano ang kapaki-pakinabang na puno na ito - rowan.
Guys, ano ang maaaring gawin mula sa kahoy? (mga sagot ng mga bata).
Tama, gumagawa sila ng mga kasangkapan at mga instrumentong pangmusika ng hangin. (Ipakita ang mga larawan)
At mula sa prutas? (mga sagot ng mga bata)
- Siyempre, ang jam, at tsaa ay gawa sa mga bulaklak.
— Itinuring ng maraming makata at pintor na ang rowan ay isang napakagandang puno. Tingnan natin kung anong mga painting ang kanilang ginawa, hango sa ganda ng mountain ash.- .(showing paintings)
Minuto ng pisikal na edukasyon.
Isang puno ng rowan ang tumubo sa tabi ng ilog, (Mula sa nakayukong posisyon, unti-unti
ituwid ang katawan, iangat ang mga braso.)
At umagos ang ilog, rowan. (Liliko pakanan at pakaliwa na may makinis na paggalaw ng kamay.)
May lalim sa gitna. (Yumuko pasulong, tuwid ang mga braso.)
May naglalakad na isda doon. (Squats.)
Ang isdang ito ay ang hari ng isda (Tumalon.)
Ito ay tinatawag na gudgeon. (Maglakad sa lugar.)
Ikaw at ako, tulad ng mga tunay na artista, ay gagawa din ng larawan mula sa plasticine. Ito ay tinatawag na plasticineography. At ang aming sangay ng rowan ay magiging inspirasyon sa amin. Tatawagin ang ating larawan "Rowan Brush".
Kurutin ang isang maliit na brown na plasticine at igulong ang dalawang manipis na sausage. Ito ang magiging mga sanga. Ilagay natin ang mga ito sa gitna ng ating karton. Isa sa itaas ng isa. Magkakaroon ng mga dahon sa itaas, at mga berry sa ibaba. Maglabas tayo ng ilang mas maliliit na sausage - ito ang magiging mga sanga ng bungkos mismo, ang mga berry ay nakabitin sa kanila. Mangyaring tandaan na ang mga sangay ng bungkos ay nag-iiba mula sa isang punto.
Malayang gawain ng mga bata.
Ano ang hugis ng aming mga berry?
Tama, bilog.
Kunin ang mga piraso ng pulang plasticine at igulong ang maliliit na bola sa isang pabilog na galaw. Ito ang aming mga berry. Kapag idinidikit ito sa karton, huwag pindutin nang husto. Ang mga berry ay dapat na matambok.
Mga himnastiko sa daliri.
Isa, dalawa, tatlo, apat, lima, Ibaluktot ang mga daliri sa magkabilang kamay, simula sa malalaki.
Mangongolekta kami ng mga dahon. Rhythmically clench and unclench your fists
Ang mga dahon ng birch, ang mga daliri ay yumuko muli, nagsisimula sa mga malalaki
Umalis si Rowan,
dahon ng poplar,
dahon ng aspen,
Mangongolekta kami ng mga dahon ng oak, "Maglakad" sa gitnang mesa at
Magdadala kami ng isang palumpon ng taglagas kay nanay. hintuturo ng magkabilang kamay.
Ituloy natin.
Ngayon kailangan nating gumawa ng mga dahon. Anong kulay kaya nila? (mga sagot)
— Siyempre, berde, dilaw, kahel.
Kurutin ang isang piraso ng plasticine at igulong ito sa isang maikli at matambok na sausage. Ito ang aming dahon. Kapag idinidikit ito sa karton, mas ididikit namin ito upang ito ay ma-flat. Ang mga dahon ay hindi matambok, ngunit patag. Pakitandaan na ang isang dahon ay nasa tapat ng isa. At patungo sa dulo ng pagputol ay bumababa sila. May isang dahon sa dulo sa gitna.
Pagninilay.
Ngayon ay gumawa tayo ng isang eksibisyon ng ating mga gawa.