ดาวน์โหลดงานนำเสนอสำหรับเด็กอายุ 3 ปี การนำเสนอในหัวข้อ "ประเภทการขนส่ง" การนำเสนอในหัวข้อ "การคมนาคม"
นาตาเลีย วลาดิมิโรวา
การนำเสนอบทเรียนที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน "การขนส่ง"
การนำเสนอนำเสนอเนื้อหาที่จะเป็นที่สนใจของครูอนุบาล การพัฒนาจะมีประโยชน์สำหรับ ชั้นเรียนในโลกรอบตัว. เพื่อจุดประสงค์ในการพัฒนาเด็กตั้งแต่เนิ่นๆ และขยายขอบเขตอันไกลโพ้น ผู้ปกครองสามารถดูสไลด์ร่วมกับลูก ๆ บนคอมพิวเตอร์ที่บ้านได้ การแสดงนี้นำเสนอภาพที่สมบูรณ์ทั้งทางบก น้ำ และอากาศ ขนส่ง. การจัดเรียงสไลด์ช่วยส่งเสริมการพัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความจำ และความอยากรู้อยากเห็น
เป้า: รวบรวมและสรุปความรู้ของเด็กในหัวข้อ « ขนส่ง» .
งาน:
เสริมสร้างทักษะของเด็กในการจำแนกประเภทต่างๆ ขนส่ง(อากาศ ที่ดิน น้ำ รถไฟ ผู้โดยสาร สินค้า พิเศษ);
เสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับชิ้นส่วน ขนส่ง;
เรียนรู้การเขียนเรื่องราวเชิงพรรณนาเกี่ยวกับสายพันธุ์ต่างๆ ขนส่งตามแผนที่เสนอ
ส่งเสริมพัฒนาการของการคิด การรับรู้ทางสายตา ความสนใจ หน่วยความจำ คำพูดที่สอดคล้องกัน
พัฒนาความสามารถในการตอบคำถามด้วยประโยคที่สมบูรณ์
ส่งเสริมการพัฒนาความสนใจทางปัญญา
พัฒนาความสามารถของเด็กในการฟังซึ่งกันและกัน
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
การนำเสนอบทเรียนโลโกริทมิก “สตรอเบอร์รี่”เพื่อป้องกันความผิดปกติในการพูดตั้งแต่อายุยังน้อย เราแนะนำให้ทำบทเรียนเกี่ยวกับจังหวะโลโก้เพิ่มเติมในกลุ่มเด็กวัยกลางคน
การนำเสนอบทเรียนเปิด “เมืองแห่งอาจารย์”สรุปบทเรียนเปิด "การเดินทางสู่เมืองแห่งปรมาจารย์" วัตถุประสงค์: การวินิจฉัยความรู้ของเด็กเกี่ยวกับศิลปะพื้นบ้านและศิลปะประยุกต์ งานดำเนินต่อไป
การนำเสนอบทเรียน “ลักษณะเด่นของศิลปะการแสดงละคร”การนำเสนอนี้จัดทำขึ้นสำหรับบันทึกบทเรียน "คุณลักษณะของศิลปะการแสดงละคร" ในหัวข้อ "ความรู้พื้นฐานของวัฒนธรรมทั่วไปและการแสดงละคร" ใน
การนำเสนอบทเรียนคณิตศาสตร์ OO “Snowman Postman”"สโนว์แมนบุรุษไปรษณีย์" ในงานของฉัน ฉันใช้การนำเสนอที่หลากหลาย เด็กๆ ชอบมันมาก ฉันอยากจะนำเสนอต่อความสนใจของคุณ
การนำเสนอบทเรียนโดยใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบบทเรียนการวาดภาพตกแต่ง “Berry by berry” (บนพุ่มไม้) ในงานกลุ่มย่อยที่สอง สอนให้เด็กสร้างจังหวะ
การนำเสนอสำหรับชั้นเรียนเกี่ยวกับการศึกษาของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กสไลด์ 1: วันนี้เรื่องราวของเราเป็นเรื่องเกี่ยวกับนางฟ้าที่รักเมืองของเรา เมื่อเปโตร 1 ตัดสินใจสร้างเมืองของเรา หลายคนไม่ชอบมัน แต่.
การนำเสนอบทเรียนเรื่องการพัฒนาองค์ความรู้ “ราสเบอร์รี่”สไลด์ 2 ราสเบอร์รี่สามัญเป็นไม้พุ่มที่เติบโตได้สูงถึง 1.5 เมตร มีกิ่งก้านมีหนาม มีกลิ่นหอมและอร่อย
การนำเสนอบทเรียน "การเดินทางผ่าน Teremka"เนื้อหาของโปรแกรม: ฝึกนับภายใน 10 ตามลำดับไปข้างหน้าและย้อนกลับ รวบรวมความรู้เกี่ยวกับลำดับวันในสัปดาห์
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้ทราบถึงประเภทของการขนส่ง สังเกตลักษณะเด่นของการขนส่ง เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับท้องถนนและกฎเกณฑ์การปฏิบัติตน พัฒนาความสนใจความจำการคิด พัฒนาคำพูดของเด็ก เปิดใช้งานคำศัพท์: คำนาม: คนเดินเท้า, ทางม้าลาย; คำคุณศัพท์: คนเดินเท้า; กริยา: ไป สอนเด็กๆ ถึงกฎเกณฑ์พฤติกรรมในการขนส่งสาธารณะผ่านภาพที่สนุกสนาน วัตถุประสงค์: สอนให้เด็กรู้จักคำว่าการขนส่ง รถยนต์ต่างๆ และตั้งชื่อส่วนหลักของการขนส่ง เพื่อพัฒนาความสามารถในการสวมบทบาทและดำเนินการสวมบทบาทในกิจกรรมการเล่นเกม เพื่อสร้างแนวคิดให้เด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมบนท้องถนน วัสดุ: รถของเล่น ภาพวาดที่แสดงการขนส่งและสัตว์ต่างๆ สถานการณ์ของเกม “รถบัสสำหรับสัตว์”
องค์ความรู้ - คำพูด สังคม - ส่วนบุคคล ศิลปะ - สุนทรียศาสตร์ การพัฒนาทางกายภาพ การสื่อสาร เดิน ความรู้ความเข้าใจ ศิลปะการอ่าน ลิตร. การสังคมสงเคราะห์ความปลอดภัยแรงงานHud. ความคิดสร้างสรรค์ ดนตรีพลศึกษา.สุขภาพ D.I. “ถูก-ผิด” “ใครจะตั้งชื่อได้มากกว่านี้” “ประกอบรถ” ส.รี. "รสบัส". การสังเกตการขนส่งสินค้าและผู้โดยสาร ความเหมือนและความแตกต่าง เกมกลางแจ้ง "Steam zik", "Tramway" "การขนส่งผู้โดยสาร"; "การขนส่งสินค้า"; “การขนส่งเฉพาะทาง”; “การขนส่งช่วยเราได้อย่างไร การออกแบบ: “ประตูรถ” ในและ Miryasov "รถยนต์นั่งส่วนบุคคล" B. Zakhoder “คนขับรถ” Miryasova "รถบัส", "โทรลลี่ย์บัส" ท่องจำบทกวี สถานการณ์การสื่อสาร: “ฉันรู้อะไรเกี่ยวกับการขนส่ง”; "รถดับเพลิง". เกมเลียนแบบ: "ฉันเป็นคนขับรถ"; ส.รี. “เราจะไปบ้านย่า” เพื่อส่งเสริมความสนใจในชีวิตและการทำงานของผู้ใหญ่ เพื่อบอกเด็กๆ เกี่ยวกับอาชีพที่พวกเขาเข้าใจ (คนขับ) เพื่อขยายและเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมการทำงาน เกมเลียนแบบ "ฉันเป็นเครื่องจักร" สถานการณ์การสื่อสาร “ฉันเดินทางบนรถบัสอย่างไร” D.i. "เด็ก ๆ กำลังเดินเล่น" การวาดภาพ "ถอดล้อรถ", "รางสำหรับรถจักรไอน้ำ" แอปพลิเคชัน "Traincars" การสร้างแบบจำลอง "สัญญาณไฟจราจร" M. Rauchwerger “นกกระจอกและรถยนต์” E. Tilichevo y, N. พบ "เครื่องบิน" เรียนรู้ที่จะเริ่มเดินเมื่อได้รับสัญญาณ ปลูกฝังความอดทนและปรับปรุงความสามารถในการเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่กำหนด ชุบแข็งตามแบบแผน เนื้อหาผลงานเรื่องการขนส่ง
ประเภทของการขนส่ง
นาเดซดา เซอร์เกฟนา โคปิโตวา
ครูอนุบาล MKDOU หมายเลข 4
รสบัส
มีรถบัสสีฟ้าสดใสให้ทุกคนเข้าออกได้
พระองค์ทรงตกแต่งเมืองด้วยพระองค์เอง
ชาวเมืองต่างหลงเสน่ห์...
รถราง
รถรางเขย่าแล้วมีเสียงดัง:
นอกหน้าต่างคือเดือนพฤษภาคม
ฉันนั่งเขียน
บทกวีถึงรถรางเดือนพฤษภาคม
เมโทร
โครงการ รถไฟใต้ดินดูคล้ายกับ "ตะขาบ" หลากสีเล็กน้อย ความจริงแล้ว “ขา” แต่ละข้างก็เหมือนรางรถไฟไฟฟ้า
โทรลลี่บัส
ฉันเป็นรถราง ขนส่งที่ชาญฉลาด รวดเร็วและเกือบจะเงียบ
ฉันไม่เคาะราง ฉันหมุนล้อ
ฉันจัดการโดยไม่ต้องใช้น้ำมัน ฉันทำงานเพื่อคุณทั้งวัน
ช่างเป็นหายนะ!
ปิดไฟ -
ฉันไปไม่ได้ถ้าไม่มีแสงสว่าง!
รถบรรทุก
รถบรรทุกเล็กเอาจริง!
บางทีเขาอาจจะสำคัญกว่า
มากกว่ารถยนต์นั่งส่วนบุคคล
สินค้าจะถูกขนส่งโดยรถบรรทุก
เขาไม่คุ้นเคยกับการขี้เกียจ
รถดัมพ์
วันหนึ่งฉันมองเข้าไปในสนาม
และทันใดนั้นฉันก็เห็นรถดัมพ์!
รถดัมพ์สุดสวย! Seryozha เพื่อนของเขากำลังอุ้มเขาอยู่
นี่เป็นอีกภาพหนึ่ง
และมีรถอยู่บนนั้น
แต่ไม่ใช่รถบรรทุก-รถยนต์นั่งส่วนบุคคล
นี่คือลำต้น
นี่คือร้านเสริมสวย
นี่คือรถม้าขนาดเล็ก
นี่คือฝากระโปรงและมีเครื่องยนต์
คนขับรถจะขับมัน
รถดับเพลิง
รถดับเพลิงเป็นสีแดง
ลองคิดดูสิว่าทำไมสิ่งนี้ถึงจำเป็น? แล้วทุกคนที่เห็นก็วิ่งไป
มันจะไม่รบกวนเธอที่จะไปด้านข้าง
รถพยาบาล
หลีกทาง! ทางที่จะไป! ทางที่จะไป! รถพยาบาลบินไปช่วยเหลือ
คำสั่งของผู้พิทักษ์: “หยุด! ไม่มีความคืบหน้า! ไฟเขียวเฉพาะรถพยาบาลเท่านั้น!
เครื่องไปรษณีย์
รถสีฟ้าแถบขาว. เธอส่งจดหมายในฤดูร้อนและฤดูหนาว มีนิตยสาร จดหมาย และหนังสือพิมพ์มากมายในตัวเธอ และเธอก็นำ "สวัสดี" ที่ร้อนแรงมาให้คุณ!
รถตำรวจ
รถตำรวจทำตาสีฟ้าใส่เรา
และเสียงไซเรนของเธอดังไปไกล
รถปราบดิน
ใครกล้ากวาดกองบนพื้นโลกที่ยุ่งวุ่นวาย? นี่คือรถปราบดินขนาดเล็กที่ปรับระดับทุกอย่างด้วยจมูก!
รถแทรกเตอร์
รถแทรกเตอร์คันนี้แข็งแกร่งมาก , ไม่กลัวหลุมและการกระแทก วันนี้เขาช่วยให้เรากลับบ้านโดยไม่มีถนน
แตะ
เขาอาศัยอยู่ที่ไซต์ก่อสร้างโดยมีปั้นจั่นสร้างบ้านคอนกรีตหลังใหญ่ เขาใช้ชีวิตอย่างสนุกสนานมากเขาไม่เบื่อและไม่เศร้าโศก เครนรักงานของเขา ในตอนเช้าเขาลุกขึ้นด้วยความเต็มใจ! ล้างหน้า ดื่มกาแฟ แล้วก็ไปไซต์ก่อสร้าง!
หัวรถจักร
เขาจะไปแล้ว เขาจะไปแล้ว หัวรถจักรผ่านต้นสนและต้นเบิร์ช ผ่านทุ่งนายามเช้า ผ่านนกฟินช์สีแดง ผ่านต้นโอ๊กและต้นสน ฤดูร้อนและฤดูใบไม้ผลิที่ผ่านมา จุก จุก จุก จุก จุก และกระแทกล้อรถ เป่านกหวีดดัง tu-tu-tu กระจายเด็ก ๆ เขาบรรทุกผู้โดยสารที่นี่และที่นั่นไปยังเมืองต่างๆ
รถไฟฟ้า
ฉันก็นั่งบนรางเหมือนกัน และฉันก็ดูเหมือนรถไฟด้วย ฉันแค่นอนไม่หลับและหลับไป มันเป็นทางที่สั้นมาก! แค่นั่งริมหน้าต่างถ้าเหนื่อยก็งีบสักหน่อย แต่ไม่นานไม่อย่างนั้นคุณจะขับรถผ่านเดชา! รถไฟฟ้ามีน้อง - รถไฟฟ้าความเร็วสูง....
รถไฟ
ฟ้าร้องดังมาแต่ไกล ท้องฟ้ายังไม่มีเมฆเลย นี่คือการกระจายปุย รถไฟวิ่ง: chug - chuh - chug!
เครื่องบิน
พระอาทิตย์เป็นสีทองบนท้องฟ้า นกตัวใหญ่บินสูงปกคลุมเราด้วยปีกดวงอาทิตย์บนท้องฟ้าสีคราม นกตัวนี้นั่นเอง เครื่องบิน, เขาบินไป
เฮลิคอปเตอร์
นักเลงปีกโรตารี พายุเฮอริเคนพัดถล่มพวกเราแล้ว พระองค์ทรงสร้างพายุจนพวกมันบินตรงขึ้นไปถึงก้อนเมฆ
เรือเหาะ
ท้องฟ้ามีความหนาระหว่างเมฆ มีเรือเหาะแล่นผ่านไปมา
นี่คือสิ่งที่ดีที่สุด เรือที่ควบคุมได้
จรวด
ที่นี่ภายใต้สายรุ้ง มีจรวดทะยานขึ้นไปบนท้องฟ้า และฉันจะสร้างจรวดแบบเดียวกันนี้เอง
เรือ
เป็นเรื่องมหัศจรรย์หากแพลอยข้ามมหาสมุทร และแน่นอนด้วย เรือควรใช้เส้นทางที่สั้นที่สุด
เรือ
ฉันสร้างคำว่า BOAT จากตัวอักษร ยังไงก็ตามเราไปเที่ยวกันได้แล้วคำว่า BOAT มีคำว่า RIVER อยู่ด้วย ฉันออกเดินทาง: "ลาก่อน!"
เรือกลไฟ
พาโร - เครื่องนึ่งไอน้ำ!!! เขาว่ายน้ำในทะเลตลอดทั้งปี เขาเหินผ่านคลื่นอย่างกล้าหาญ เขาอยู่บนน้ำอย่างชำนาญ! พระองค์ทรงเห็นประเทศต่างๆ ทะเลและมหาสมุทร เกาะและชายฝั่ง ต้นปาล์ม ดวงอาทิตย์และหิมะ
1. เสริมสร้างความสามารถของเด็กในการจำแนกประเภทการขนส่งประเภทต่างๆ (ทางอากาศ ทางบก น้ำ ทางรถไฟ) รู้อาชีพของบุคคลที่จัดการการขนส่งประเภทนี้ (คนขับ นักบิน ช่างเครื่อง ฯลฯ) เสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของการขนส่ง ความสามารถในการค้นหาความแตกต่างระหว่างพวกเขา ( น้ำมันเบนซิน ไฟฟ้า สองล้อ สี่ล้อ สองประตู สาม\สี่\ห้าประตู ยานพาหนะคันนี้ใช้ทำอะไร เป็นของคลาสใด (สาธารณะ ส่วนตัว ฯลฯ) )
2. พัฒนาความคิด การมองเห็น ความสนใจ ความจำ
คำพูดที่สอดคล้องกัน พัฒนาความสามารถในการตอบคำถามด้วยประโยคที่สมบูรณ์
www.maam.ru
สรุปบทเรียนในหัวข้อการขนส่ง + การนำเสนอ
สรุปบทเรียนเรื่องการพัฒนาคำศัพท์และไวยากรณ์ของคำพูดในเด็กที่มีพัฒนาการที่มีความต้องการพิเศษ
หัวข้อคำศัพท์: "การขนส่ง"
วัตถุประสงค์: รวบรวมและสรุปความรู้เกี่ยวกับการขนส่ง
ชี้แจงและขยายพจนานุกรมในหัวข้อ "การขนส่ง" - การพัฒนาโครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด (การก่อตัวของรูปแบบกรณีเครื่องมือของคำนาม, การก่อตัวของคำคุณศัพท์สัมพันธ์) - การพัฒนาการรับรู้ทางการได้ยิน - การพัฒนาทักษะด้านกราฟิก
อุปกรณ์: การนำเสนอ, โปรแกรมคอมพิวเตอร์ “Games for Tigers”
ความคืบหน้าของบทเรียน
ปาฏิหาริย์จริงๆ - บ้านหลังยาว! มีผู้โดยสารจำนวนมากอยู่ในนั้น
และพวกเขาก็รีบออกเดินทางไกลเหลือเพียงควันเท่านั้น
ฉันจะพาคุณไปใต้ดินตลอดทั้งปีและในสภาพอากาศเลวร้าย รวดเร็วมาก ในทุกชั่วโมง
คุณคิดว่าเราจะพูดถึงอะไรในชั้นเรียนวันนี้? ถูกต้องเกี่ยวกับการขนส่ง
3. ชี้แจงและขยายพจนานุกรมหัวข้อ “การขนส่ง”
พวกคุณดูที่หน้าจอ (สไลด์หมายเลข 2) คุณคิดว่าสัญลักษณ์ในวงกลมเล็กๆ หมายถึงอะไร ถูกต้องแล้ว การคมนาคมอาจเป็นได้ทั้งทางบก ใต้ดิน น้ำ และทางอากาศ
การขนส่งประเภทใดที่เราเรียกว่าการขนส่งทางอากาศ? พื้น? ใต้ดิน? สัตว์น้ำ?
ดูภาพให้ละเอียดแล้วตั้งชื่อการขนส่งทางอากาศ ทางบก ใต้ดิน และทางอากาศ
4. การพัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความสนใจ ความจำ
พวกคุณดูภาพอีกครั้งพยายามจำสิ่งที่แสดงไว้ ตอนนี้หลับตาลง (เปลี่ยนสไลด์เป็นสไลด์หมายเลข 3)
คาดเดาสิ่งที่หายไป?
5. การพัฒนาการรับรู้การได้ยิน ความจำ ความสนใจ
พวกคุณตอนนี้เราจะไปที่เมืองแล้วฟังว่าการคมนาคมประเภทใดที่ขับไปตามถนนในเมืองของเรา เตรียมหูของคุณให้พร้อม
เกม "City" เล่นจากโปรแกรมคอมพิวเตอร์ "Speech Development" มาเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องกันเถอะ” เด็กๆ เดายานพาหนะด้วยเสียงที่ได้ยินจากหู
6. การพัฒนาโครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด
พวกเราเดินไปตามถนนในเมืองและเห็นการคมนาคมที่หลากหลาย จำไว้ว่าใครเป็นผู้ควบคุมการขนส่ง (สไลด์หมายเลข 4) สร้างประโยคตามตัวอย่าง: “หัวรถจักรขับเคลื่อนโดยคนขับ” ฯลฯ
พวกคุณบอกฉันหน่อยว่ารถขนส่งมาถึงไหน (ถึง)? แก้ไขข้อผิดพลาด (สไลด์หมายเลข 4) เด็ก ๆ ใช้เมาส์เพื่อเลื่อนรูปภาพที่แสดงถึงการขนส่งไปเหนือรูปภาพของสถานที่ที่มาถึง: เครื่องบินมาถึงสนามบิน ฯลฯ
7. การก่อตัวของคำคุณศัพท์สัมพันธ์
เพื่อนๆ ดูที่หน้าจอสิ คุณคิดว่าชิ้นส่วนทั้งหมดนี้มาจากรถรุ่นใด
แบบฝึกหัด "จากอะไร - อันไหน" (สไลด์หมายเลข 5)
ประตูเป็นโลหะ(อันไหน?)-โลหะ พวงมาลัยพลาสติก(แบบไหน?) -….
รายละเอียดเพิ่มเติม LogoPortal.ru
การนำเสนอบทเรียนที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อ “การขนส่ง”
การแข่งขันการนำเสนอต้นแบบ
กาลเวลาที่เปลี่ยนไป - เงื่อนไขและโอกาสในการฝึกอบรมและการศึกษาในสถาบันการศึกษาทุกแห่งเปลี่ยนแปลงไป ปัจจุบัน ครูอนุบาลจำนวนมากมีโอกาสใช้ความสำเร็จของ ICT โดยใช้แหล่งข้อมูลการศึกษาดิจิทัล
เด็กที่มีความบกพร่องด้านการพูดมีความรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของตนเองไม่เพียงพอ ความสนใจลดลง ความจำและแรงจูงใจลดลง การใช้แหล่งข้อมูลทางการศึกษาดิจิทัลช่วยเพิ่มแรงจูงใจให้กับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าและรวบรวมคำศัพท์ได้ดีขึ้น
ฉันอยากจะนำเสนอบทเรียนสมัยใหม่ที่มีการผสมผสานงานรูปแบบต่าง ๆ เข้าด้วยกันอย่างกลมกลืนซึ่งมีสาระสำคัญอยู่ที่สิ่งเดียวนั่นคือการได้รับความรู้อย่างมีประสิทธิผลจากเด็ก ๆ
บทเรียนการพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในหัวข้อ: "การขนส่ง"
เป้า:
รวบรวมและสรุปความรู้ของเด็กในหัวข้อ "การขนส่ง"
งาน:
- เสริมสร้างทักษะของเด็กในการจำแนกประเภทการขนส่งประเภทต่างๆ (ทางอากาศ ทางบก ทางน้ำ ทางรถไฟ)
- รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับส่วนต่างๆของการขนส่ง
- เรียนรู้การเขียนเรื่องราวเชิงพรรณนาเกี่ยวกับการขนส่งทุกประเภทตามแผนที่เสนอ
- พัฒนาความคิดการรับรู้ทางสายตาความสนใจความจำคำพูดที่สอดคล้องกัน
- พัฒนาความสามารถในการตอบคำถามด้วยประโยคที่สมบูรณ์
- พัฒนาความสนใจทางปัญญา
- พัฒนาความสามารถในการฟังซึ่งกันและกัน
วัสดุ:
ภาพประกอบคอมพิวเตอร์ที่แสดงการขนส่ง
แหล่งข้อมูลการศึกษาดิจิทัลนี้สามารถใช้ได้ทั้งกับเด็กทั้งกลุ่มและในงานเดี่ยว ซึ่งจำเป็นสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการพูด
การใช้งาน:
การนำเสนอประเภทการขนส่งสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน » แบบฟอร์มเอกสารการผลิต
การนำเสนอภาพวาดของ Nyssa February
การขนส่งทางรถไฟ – การนำเสนอสำหรับเด็ก การขนส่งทางอากาศ – การนำเสนอสำหรับเด็ก ศึกษาการขนส่งในเมืองด้วยเครื่อง Bodya วิดีโอเพื่อการศึกษา
PPE อวัยวะระบบทางเดินหายใจ go
เป็นเรื่องยากที่เด็กจะไม่สนใจรถไฟ ยี่ห้อรถยนต์สำหรับเด็ก หนุ่มๆ คงจะคลั่งไคล้การเดินทาง และนำเสนออุปกรณ์พิเศษสำหรับเด็ก
ขัด
การขนส่งทางรถไฟสำหรับเด็ก วิธีการวาดมังกรกับเด็ก โดย Smart Child การขนส่งทางอากาศสำหรับเด็ก
นำเสนอสัตว์โลกแห่งทวีปแอนตาร์กติกา การนำเสนอประเภทการขนส่งสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
การขนส่งเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับประเภทต่างๆ
อุปกรณ์พิเศษสำหรับเด็ก คลิปวีดีโอ เกมการศึกษา วิดีโอสำหรับเด็กผู้หญิง วิดีโอที่มีเด็ก ฤดูกาลสำหรับเด็ก ซีรีส์ทั้งหมดติดต่อกัน การนำเสนออื่น ๆ สัตว์สำหรับเด็ก ยี่ห้อรถยนต์สำหรับเด็ก การ์ตูน ปริศนา การ์ตูน - สมุดระบายสี การ์ตูนสำหรับเด็ก การ์ตูนในภาษาอังกฤษ การ์ตูนเกี่ยวกับรถยนต์ การ์ตูนกับของเล่น อุปกรณ์พิเศษสำหรับเด็ก บทกวีและ นิทานสำหรับเด็ก การขนส่งสำหรับเด็ก ทีวีเด็กอัจฉริยะ การเรียนรู้ตัวอักษร เรียนรู้ที่จะนับ การเรียนรู้รูปทรงและสี เสียงของการขนส่งสำหรับเด็ก การขนส่งสำหรับเด็ก – วิดีโอการศึกษาของรัสเซีย การนำเสนอชั่วโมงในชั้นเรียน ประวัติศาสตร์ บ้าน การ์ตูนกับของเล่น ส่วนหัวของบล็อก สิงหาคม 2558 จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี ศุกร์ เสาร์ อาทิตย์ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
พัฒนาการของเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี วิดีโอของฉันเกี่ยวกับอุปกรณ์พิเศษทำลายสถิติทั้งหมด เมื่อทารกแรกเกิดเริ่มมองเห็น และวันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับเครื่อง Body
การนำเสนอผลงานของอาจารย์
การนำเสนอสำหรับชั้นเรียนศีลธรรม
วิดีโอนี้จะดึงดูดเด็ก ๆ ที่รักรถและอุปกรณ์พิเศษ หาเงินให้แม่ บทกวีและนิทานสำหรับเด็ก
Smart Child TV นี่คือการนำเสนอการขนส่ง แต่เด็กๆ จะเห็นในภาพ การนำเสนอนี้นำเสนอการขนส่งทางน้ำ การนำเสนอนี้เป็นการนำเสนอสำหรับเด็กที่มีอุ้งเท้า ในวิดีโอนี้ เด็กจะได้รู้จักสัตว์ชนิดนี้ การเรียนรู้ที่จะนับชีวิตใต้น้ำ: อย่าพาฉันขึ้นสู่ผิวน้ำ
ในวิดีโอนี้ เด็กจะได้เห็นพาหนะประเภทนี้ การ์ตูนเกี่ยวกับรถยนต์ สัตว์สำหรับเด็ก
หากคุณมาที่หน้านี้ลูกของคุณจะได้เห็นมุมมองที่แตกต่างกันในวิดีโอนี้การนำเสนอนี้มาจากการตัดวิดีโอเพื่อให้เด็ก ๆ
เด็ก ๆ ชอบการเดินทาง ดังนั้นควรศึกษาการขนส่งประเภทต่างๆ การขนส่งของเล่น - การนำเสนอสำหรับเด็ก การจัดวันหยุดตามฟรอยด์
เครือข่ายทรัพยากรบนเว็บ
วัสดุ art-logik.ru
การนำเสนอในหัวข้อ "การคมนาคม"
(ผู้ใช้ 26 คนถูกใจสิ่งนี้)
การนำเสนอในหัวข้อ "การเดินทาง" จะแนะนำให้เด็กๆ รู้จักการเดินทางประเภทต่างๆ ที่มีอยู่ในโลก (ส่วนบุคคล สาธารณะ และอื่นๆ...) การนำเสนอนี้เหมาะสำหรับเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน สไลด์แสดงการขนส่งต่อไปนี้:
การนำเสนอ #1:รถยนต์นั่งส่วนบุคคล รถเปิดประทุน รถจี๊ป ลีมูซีน แท็กซี่ รถตำรวจ รถมินิบัส รถบรรทุก รถบัส รถโดยสาร รถราง จักรยาน รถจักรยานยนต์ สกู๊ตเตอร์ รถ ATV รถจักรไอน้ำ รถไฟ รถไฟใต้ดิน รถราง กระเช้าไฟฟ้า
การนำเสนอ #2:เครื่องบิน, นักบิน, เครื่องร่อน, เฮลิคอปเตอร์, แขวนเครื่องร่อน, ร่มรื่น, บอลลูนอากาศร้อน, เรือเหาะ, ร่มชูชีพ, เรือ, เรือใบ, เรือ, motorboat, เรือพอง, เรือเร็ว, เรือยอชท์, สกู๊ตเตอร์, เรือตื้น, เรือกลไฟ, ล่องเรือ, เรือสำราญ, เรือข้ามฟาก, สโนว์โมบิล รถม้า เคเบิลคาร์ จรวด
การนำเสนอในหัวข้อ "การขนส่ง" มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการขนส่งโดยใช้วิธีการพัฒนาในช่วงแรกของ Glen Doman สามารถดูการนำเสนอได้หลายครั้งต่อวันครั้งละไม่เกิน 5 นาที ต้องใช้ Power Point ในการดูการนำเสนอ
หลังจากดาวน์โหลดไฟล์งานนำเสนอแล้ว ให้เปิดโดยใช้โปรแกรมนี้แล้วกด F5 - การดูการ์ดอัตโนมัติจะเริ่มในรูปแบบของการเปลี่ยนสไลด์พร้อมเสียง หากต้องการ คุณสามารถพิมพ์งานนำเสนอแต่ละหน้าบนเครื่องพิมพ์ได้
ท่านสามารถดาวน์โหลดการนำเสนอในหัวข้อ “การขนส่ง” และโปรแกรม Power Point ได้ที่ด้านล่างของหน้าตามไฟล์แนบ
คุณยังสามารถชมการนำเสนอออนไลน์ได้
การนำเสนอครั้งที่ 1
การนำเสนอหมายเลข 2
ดาวน์โหลดการนำเสนอในหัวข้อ "การขนส่ง" ได้จากลิงค์ด้านล่าง
ดาวน์โหลดไฟล์แนบ:
- Transport.rar(ดาวน์โหลด 1791)
- PowerPoint_126.rar(ดาวน์โหลด 1,049 ครั้ง)
อ่าน 8964 ครั้งหนึ่ง
เพิ่มความคิดเห็น
ชื่อ (จำเป็น)
การนำเสนอสำหรับเด็กฟรี - сchitariki.ru - เว็บไซต์ Chitariki
การนำเสนอเป็นลำดับการสลับหน้าอิเล็กทรอนิกส์ที่มีหัวข้อที่หลากหลาย การนำเสนอภาพนิ่งอาจมีข้อความ ภาพถ่าย ภาพวาด ส่วนวิดีโอ และทั้งหมดนี้อาจมีการออกแบบเสียงประกอบด้วย - เพลงหรือข้อความจากผู้บรรยาย
หากจำเป็น เด็กสามารถเลื่อนไปยังสไลด์ใดก็ได้โดยไม่ต้องเลื่อนไปข้างหน้าหรือข้างหลังตลอดสไลด์ทั้งหมด การแสดงการนำเสนอเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการถ่ายทอดสื่อการเรียนรู้ให้กับเด็ก
งานนำเสนอสามารถแสดงบนคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้โดยใช้โปรแกรม PowerPoint ที่รวมอยู่ในแพ็คเกจ Microsoft Office ด้วยความช่วยเหลือของวิธีที่สะดวกสบายในการดึงดูดความสนใจของเด็ก คุณจะบรรลุเป้าหมายได้สำเร็จ - สอนลูกของคุณให้ได้รับความรู้ใหม่และสร้างระบบการสร้างความคิด
ลำดับของรูปภาพที่มีธีมตามลำดับอัลกอริธึมจะใส่ข้อมูลในรูปแบบเชื่อมโยงในความทรงจำของทารก
คุณจะช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาและสำรวจโลกรอบตัวเขาขณะเล่น โดยการฝึกความจำ ทำให้สมองลูกของคุณอิ่มด้วยคำศัพท์ และนำเสนอสื่อพัฒนาการในรูปแบบที่สนุกสนาน
โดยการเลียนแบบและเลียนแบบเสียง ฝึกความจำ เปรียบเทียบภาพและเสียง จำแนกโลกรอบตัวเรา เด็กจะพัฒนาความคิดแบบองค์รวมเกี่ยวกับความเป็นจริงโดยรอบ คุณจะช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาคำศัพท์อย่างสนุกสนานโดยการพัฒนาคำศัพท์อย่างสนุกสนาน
การนำเสนอจะสอนเด็กๆ อย่างสงบเสงี่ยม:
- ความสามารถในการแยกแยะรูปร่างและสี นกและปลา สัตว์และพืช
- เข้าใจเรื่องรถยนต์ เครื่องบิน เครื่องมือและเทคโนโลยี
- พวกเขาพูดอย่างชัดเจนเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์เกี่ยวกับบุคคลและกิจกรรมของเขาเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ที่อยู่รอบตัวเรา
- แนะนำให้คุณรู้จักกับผลงานชิ้นเอกของศิลปินและประติมากรชื่อดังสิ่งมหัศจรรย์แห่งธรรมชาติ
- แสดงให้เห็นสถานที่ท่องเที่ยวของโลก เครื่องดนตรี กีฬา ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ และอื่นๆ อีกมากมายอย่างชัดเจน
แนวคิดในการสร้างงานนำเสนอพร้อมลายเซ็นและภาพเสียงที่สามารถแสดงให้ลูกของคุณดูบนหน้าจอมอนิเตอร์ได้ทุกวันเกิดขึ้น บนตามเทคนิค Glen Doman ยอดนิยมในการสร้างการ์ดด้วยความรู้ "เล็กน้อย"
วิธีดูการนำเสนอ?
สำหรับเด็กทารก (ตั้งแต่ 3 เดือนถึงหนึ่งปี) – ครั้งละ 1-3 การนำเสนอในหัวข้อต่างๆ ทั้งหมดขึ้นอยู่กับปฏิกิริยาของทารก คุณต้องยุติการดูก่อนที่ทารกจะเริ่มเสียสมาธิและหมดความสนใจ ด้วยวิธีนี้ทารกจะตั้งตารอครั้งต่อไป
หากเด็กหมุนตัว หันหลังกลับ และไม่แสดงความสนใจใดๆ เลย ก็คุ้มค่าที่จะแสดงวิดีโอในภายหลังหรือแสดงการนำเสนออื่น
เด็กอายุ 1 ถึง 2 ปีสามารถแสดงได้ครั้งละ 10=15 นาที ควรแสดงวันละ 2 ครั้งครั้งละ 10 นาที ดีกว่าแสดงวันละ 1 ครั้งเป็นเวลาครึ่งชั่วโมง
วัสดุจากเว็บไซต์ chitariki.ru
นับเฮลิคอปเตอร์ เฮลิคอปเตอร์หนึ่งลำ เฮลิคอปเตอร์สองลำ สาม...
สไลด์หมายเลข 29
นับเครื่องบินเจ็ตส์ เครื่องบินหนึ่งลำ สองลำ สาม...
สไลด์หมายเลข 30
วาดเครื่องบิน นกอะไร ไม่ร้องเพลง ไม่สร้างรัง บรรทุกคนและขนของ
สไลด์หมายเลข 31คำอธิบายสไลด์:
วาดเครื่องบิน มันไม่กระพือปีกแต่บินได้ ไม่ใช่นก แต่วิ่งเร็วกว่านก
นี่คือนกเหล็ก ทะเยอทะยานสู่ท้องฟ้า และนักบินของมันเป็นผู้นำ นกชนิดไหน?
สไลด์หมายเลข 32คำอธิบายสไลด์:
วาดเฮลิคอปเตอร์ เป็นตั๊กแตนที่ส่งเสียงกรอบแกรบ ไม่ใช่นกที่กำลังบิน และไม่ใช่ม้าที่บรรทุก ฉันเงยหน้าขึ้นมองท้องฟ้า - มีแมลงปอตัวใหญ่ตัวหนึ่งไม่มีชีวิตทำจากโลหะ มันบินและบินต่อไป มันส่งเสียงร้องและทะยานขึ้น และหมุนใบพัดของมัน
สไลด์หมายเลข 33คำอธิบายสไลด์:
วาดบอลลูน มีลูกที่มีอากาศอบอุ่น และใต้นั้นมีตะกร้า มีดินอยู่ใต้เท้าของคุณ - เหมือนในภาพ
สไลด์หมายเลข 34คำอธิบายสไลด์:
วาดจรวด นกมหัศจรรย์ หางสีแดง บินเข้าไปในฝูงดวงดาว ไม่มีหางหรือปีก แต่มันบินไปยังดาวเคราะห์ต่างๆ
สไลด์หมายเลข 35คำอธิบายสไลด์:
แม้ว่าเขาจะมีรูปร่างหน้าตาเหมือนไส้กรอก แต่เขาก็เป็นญาติสนิทกับบอลลูน นอกจากนี้ ด้วยเหตุผลที่ดี มันมีขนาดใหญ่กว่าวาฬใดๆ หลายเท่า วาดเรือเหาะ
สไลด์หมายเลข 36คำอธิบายสไลด์:
คุณรู้จักการขนส่งทางอากาศประเภทใด เหตุใดการขนส่งจึงเรียกว่าการขนส่งทางอากาศ เหตุใดจึงต้องมีการขนส่งทางอากาศ? ใครขับเครื่องบิน?
เครื่องบินลงจอดที่ไหน? ใครเป็นผู้ควบคุมจรวด?
บทเรียนวิดีโอของโครงการ "Infourok" บนแฟลชไดรฟ์ USB
ความปลอดภัยในชีวิตและการจัดการห้องเรียน 1-11
172แฟลชไดรฟ์ประกอบด้วยวัสดุจาก 4 แผ่น 11,980 รูเบิล
รายละเอียดเพิ่มเติม infourok.ru
ครูสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน เอฟจี ครั้งที่ 2570
กับ. อลาคุตติ.
เด็ก ๆ ได้รับการออกแบบในลักษณะที่พวกเขาเรียนรู้โลกได้ดีที่สุดผ่านเกม การเล่นเป็นแหล่งของความสนุกสนานและเป็นงานอดิเรกตามธรรมชาติของเด็ก ในกรณีนี้ คอมพิวเตอร์เป็นโอกาสอันยอดเยี่ยมในการรวมธุรกิจเข้ากับความสุข
มีเกมพิเศษมากมายที่มุ่งพัฒนาสติปัญญา ความจำ และทักษะการเคลื่อนไหว
เมื่อเล่นบนคอมพิวเตอร์ เด็กจะโต้ตอบแม้ว่าจะเป็นของปลอม แต่ยังคงมีปฏิสัมพันธ์กับโลกบางประเภท ในเวลาเดียวกันเขาเรียนรู้ไม่เพียง แต่จะกดปุ่มอย่างรวดเร็วเท่านั้น แต่ยังสร้างแบบจำลองที่เป็นรูปเป็นร่างและแนวความคิดในหัวของเขาโดยที่เป็นไปไม่ได้ที่จะประสบความสำเร็จในเกมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ที่ต้องมีการค้นพบรูปแบบในการเปลี่ยนผ่านจากที่หนึ่ง สถานการณ์ของเกม (ฉาก) ไปยังอีกที่หนึ่ง
เกมดังกล่าวมีศักยภาพในการพัฒนาอย่างไม่ต้องสงสัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาสติปัญญา และนี่แสดงให้เห็นถึงผลกระทบเชิงบวกต่อพัฒนาการของเด็ก
เกมการสอน "การขนส่งตลก"ออกแบบมาสำหรับทั้งการทำงานเดี่ยวกับเด็ก และสำหรับการทำงานกับเด็กทั้งกลุ่มในวัยก่อนวัยเรียนตอนกลางและตอนปลาย ใช้ในชั้นเรียนและในเวลาว่างได้
เป้าหมายหลักของเกม– ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขนส่ง งาน:เพื่อพัฒนาความสามารถของเด็กในการเชื่อมโยงภาพสีการขนส่งกับภาพเงา พัฒนาการคิด การรับรู้ ความสนใจ การประสานงานของการเคลื่อนไหว และความสามารถในการทำงานกับเมาส์คอมพิวเตอร์
จากตัวอย่างหนึ่ง ครูจะแสดงและอธิบายกฎของเกม (หนึ่งในการขนส่งถูกย้ายโดยใช้เมาส์คอมพิวเตอร์ไปยังภาพเงาที่เกี่ยวข้อง) หากมองไม่เห็นภาพเงาเนื่องจากภาพสีของการขนส่ง แสดงว่างานเสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้อง หากภาพเงาไม่ได้ "ซ่อน" อยู่ด้านหลังภาพสีของการขนส่งและ "โผล่ออกมา" แสดงว่าภาพเงานั้นถูกเลือกไม่ถูกต้อง จากนั้นเขาก็เชิญเด็กคนหนึ่งให้เลือกการขนส่งอย่างอิสระ และใช้เมาส์คอมพิวเตอร์เพื่อเลื่อนไปยังภาพเงาที่เกี่ยวข้อง เมื่อเกมดำเนินไป เด็ก ๆ จะตั้งชื่อยานพาหนะที่พวกเขาเลือก และเพื่อความซับซ้อนของงาน ครูสามารถระบุประเภทของยานพาหนะที่เลือกได้ (ทางอากาศ ทางบก น้ำ)