นิทานเด็กตามบทบาทสำหรับเด็ก ภาพร่างตลกขบขันสำหรับโรงเรียนประถม สถานการณ์สำหรับเทพนิยาย "ภายใต้เชื้อรา" โดย V. Suteev

div > .wk-panel", แถว:true)" data-wk-grid-margin="" data-wk-scrollspy="(cls:"wk-animation-slide-left wk-invisible", target:"> div > .wk-panel", หน่วงเวลา:300)">

มันเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 20 ในรัสเซีย วันหยุดทางศาสนาที่สวยงามถูกลบออกจากชีวิตของเด็ก ๆ : อีสเตอร์ คริสต์มาส วันเทวดา ฉลองวันเกิดของเด็กอย่างงดงามหรือ ปีใหม่ถือว่าไม่เหมาะสมและมักเป็นไปไม่ได้ ผู้ใหญ่เปลี่ยนวันเกิดของเด็กให้เป็นงานเลี้ยงของครอบครัว ในเวลาเดียวกันวีรบุรุษตัวน้อยของโอกาสตามกฎแล้วกำลังเบื่ออยู่ที่มุม
ในช่วง 5-10 ปีที่ผ่านมา ด้วยการพัฒนาของภาคบริการ ในที่สุดความสนใจก็ปรากฏขึ้นอีกครั้งในการจัดกิจกรรมวันหยุดสำหรับเด็ก เริ่มสร้างหน่วยงานพิเศษที่สามารถกลายเป็น เทพนิยายเหตุการณ์ใด ๆ ในชีวิตของเด็ก: วันเกิด การเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือการสูญเสียฟันน้ำนมซี่แรก ตอนนี้คุณสามารถเชิญแอนิเมเตอร์มืออาชีพซึ่งก็คือผู้เชี่ยวชาญในการจัดรายการบันเทิงในวันหยุดใดก็ได้ อย่างไรก็ตามวันหยุดเหล่านั้นที่สร้างขึ้นโดยความพยายามของผู้ปกครองนั้นมีค่าไม่น้อยหรืออาจมากกว่านั้น
ตามอัตภาพแอนิเมชั่นสำหรับเด็กนั่นคือความบันเทิงรายการสามารถแบ่งออกเป็นตัวละครและยอดเยี่ยม โปรแกรมตัวละครมาหาเราจากอเมริกาซึ่งเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางจากภาพยนตร์ฮอลลีวูด สำหรับเด็ก ๆ โดยไม่คำนึงถึงอายุและจำนวนของพวกเขา อนิเมเตอร์ได้รับเชิญ - ตัวตลก (ตัวตลก) ที่ให้ความบันเทิงแก่แขกที่มารวมตัวกันโดยทำตุ๊กตาจากลูกโป่งใช้จ่าย การแข่งขันตลกและแสดงกลอุบาย ในประเทศของเราแทนที่จะเป็นตัวตลก Snow White, Kolobok, Malvina หรือตัวละครที่สดใสของนิทานพื้นบ้านหรือวรรณกรรมที่รู้จักกันดีสามารถแสดงได้
ข้อได้เปรียบของโปรแกรมตัวละครคือความคุ้มค่า และข้อเสียที่สำคัญที่สุดคือโปรแกรมดังกล่าวไม่เหมาะสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 4 ปี เช่นเดียวกับบริษัทขนาดใหญ่มาก แอนิเมเตอร์คนหนึ่งไม่สามารถให้ความสนใจกับเด็กเหล่านี้เพียงพอและแม้แต่ติดตามพวกเขา ตามกฎแล้วแอนิเมเตอร์หนึ่งคนมีสถานการณ์ประเภทเดียวกันซึ่งไม่ได้หมายความถึงเหตุการณ์ที่หลากหลาย ลองนึกภาพว่าลูกของคุณจะผิดหวังแค่ไหนหากปรากฎว่าตัวตลกคนนี้ใช้โปรแกรมนี้ในวันเกิดของเพื่อนคนหนึ่งของเขา
แน่นอนว่ารายการบันเทิงที่ยอดเยี่ยมเหมาะที่สุดสำหรับวันหยุดของเด็ก ๆ รายการดังกล่าวเป็นการแสดงละครตามนิทาน แอนิเมเตอร์หลายคนสร้างอุบายในช่วงเริ่มต้นของวันหยุด ตัวอย่างเช่น กระเป๋าใส่ของขวัญถูกขโมยหรือสินค้าชิ้นหนึ่งถูกอาคม นอกจากนี้ เด็ก ๆ ยังกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมที่สำคัญที่สุดในเหตุการณ์เทพนิยายที่เล่นออกมา เด็ก ๆ ที่ต้องแก้ปัญหาในกระบวนการของเกมและการแข่งขันช่วยค้นหาสมบัติหรือกำจัดเจ้าหญิง
ในการจัดโปรแกรมที่ยอดเยี่ยมคุณต้องใช้ความพยายาม หากแอนิเมเตอร์ที่ใช้ระบบอเมริกันสามารถแสดงได้โดยไม่ต้องเตรียมการล่วงหน้า มีเกมและการแข่งขันทั่วไปมากมายในคลังแสงของเขา สคริปต์ก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับวันเกิดที่ “ยอดเยี่ยม” สคริปต์สามารถคำนึงถึงความปรารถนาทั้งหมดของแขกและ ลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลเด็กชายวันเกิด ดังนั้นตัวเล็กที่สุดสามารถจัดวันหยุดกับ Winnie the Pooh เชิญเด็กผู้หญิงที่มีอายุมากกว่าไปที่ลูกบอลของเจ้าหญิงที่แท้จริงและเสนอให้เด็กชาย ปาร์ตี้โจรสลัดหรือการผจญภัยในอวกาศ
รายการเทพนิยายจะน่าสนใจยิ่งขึ้นหากแสดงเด็ก ๆ ภายใต้กรอบของมัน การแสดงหุ่นกระบอก. ข้อดีของการแสดงหุ่นกระบอกก็คือ ตามกฎแล้ว พวกมันทั้งหมดอิงจากนิทานที่เด็กๆ รู้จักและชื่นชอบ เป็นที่ทราบกันดีว่าเทพนิยายสัมผัสถึงชั้นลึกสุดของจิตใจมนุษย์ และช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้คุณค่าพื้นฐานของมนุษย์ เรื่องหุ่นสอนให้เด็กคิดประเมินการกระทำของฮีโร่ช่วยในการเรียนรู้ มาตรฐานทางจริยธรรมพัฒนาความจำและการพูด ภาษาที่เป็นจังหวะและไพเราะของเทพนิยาย เต็มไปด้วยการซ้ำและผลัดเปลี่ยนไปเรื่อยๆ (“กาลครั้งหนึ่ง”, “กระต่ายหนี”, “น้องสาวจิ้งจอก”) สร้างบรรยากาศแห่งเวทมนตร์ที่แท้จริง
สำหรับผู้ปกครองหลายคนดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะจัดวันหยุดด้วยตัวเองจำเป็นต้องเชิญแอนิเมเตอร์มืออาชีพ แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น ใครบ้างที่ไม่รักพ่อแม่ รู้ดีที่สุดถึงความฝันและลักษณะของลูก! หากคุณมีเวลาว่างและมีเพื่อนหรือญาติอย่างน้อยสองคนที่พร้อมจะลองสวมบทบาทของตัวละครในเทพนิยาย คุณมีทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับวันเกิดที่ "เหลือเชื่อ"
จะทำให้วันเกิดของเด็กเป็นเหตุการณ์ที่น่าจดจำได้อย่างไร?
ก่อนอื่นคุณต้องคำนึงถึงอายุของเด็ก เป็นการดีที่สุดที่จะเฉลิมฉลองการเริ่มต้นของปีและสองปีในวงครอบครัว จำไว้ว่ามากที่สุด ตัวละครหลักวันนี้ - เด็กไม่ใช่ญาติ ดังนั้นแทนที่จะยุ่งในครัว ให้แน่ใจว่าทารกมีอารมณ์รื่นเริง อย่าคิดว่าเด็กยังเด็กเกินไปที่จะเข้าใจบางสิ่ง ในวัยนี้สมองของเด็กจะดูดซับข้อมูลใด ๆ อย่างกระตือรือร้นและสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ จะมีส่วนช่วยในการพัฒนาทางปัญญาของทารก
สำหรับการฉลองวันเกิดสองปีแรกคุณไม่ควรจัดงานบันเทิงที่มีเสียงดังเนื่องจากอารมณ์ที่มากเกินไปแม้แต่สิ่งที่เป็นบวกจะทำให้ทารกเบื่อ อย่าเชิญแอนิเมเตอร์ - เด็ก ๆ มักจะกลัวคนแปลกหน้า จะดีกว่าถ้าแม่หรือยายเป็นเจ้าภาพในวันหยุด ด้วยเหตุผลเดียวกัน ไม่ว่าในกรณีใดอย่าสวมหน้ากากและอย่าแต่งหน้าบนเวที: เด็กอาจจำคุณไม่ได้และกลัว ให้ลูกของคุณดูการแสดงหุ่นกระบอกที่เรียบง่ายตามเรื่องราวที่พวกเขารู้ อาจเป็น "Kurochka Ryaba" หรือ "Teremok" เล่น "คาราไว" และจัด การแข่งขันตลกสำหรับญาติ
ไม่จำเป็นต้องเชิญแขกเด็กมาร่วมงานฉลองวันเกิดสองปีแรก เด็กเหล่านี้เนื่องจากอายุยังไม่รู้ว่าจะเล่นด้วยกันอย่างไร หากคุณไม่ต้องการอุทิศทั้งเย็นเพื่อแยกเด็กที่ต้องการของเล่นชิ้นเดียวกันให้โทรหาเฉพาะลูกของญาติและไม่เกินสามคน
ถ้าขอบคุณ โรงเรียนอนุบาลและพัฒนาหลักสูตร ลูกของคุณเข้ากับคนง่ายและมีประสบการณ์ในการเข้าสังคม จากนั้นในวันเกิดปีที่ 3 ของเขา คุณสามารถจัดรายการบันเทิงที่แท้จริงได้ คุณสามารถเชิญแอนิเมเตอร์มาที่บ้านหรือที่ไหนก็ได้ที่คุณวางแผนจะฉลองวันเกิด หรือจัดงานฉลองในโรงละครในโรงเรียนอนุบาล
จากประสบการณ์ของฉันเอง สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี ฉันถือว่าโปรแกรมที่กินเวลา 1-1.5 ชั่วโมงเหมาะสมที่สุด เมื่อเลือกสคริปต์สำหรับรายการแสดงสำหรับเด็กวันเกิดโปรดจำไว้ว่าแม้แต่เด็กที่มีพัฒนาการทางสติปัญญาที่มีอายุต่ำกว่า
4 ปีนั้นน่าสนใจกว่าหากพวกเขาเป็นผู้เข้าร่วมที่ไม่โต้ตอบเป็นส่วนใหญ่ พวกเขาสามารถทำตามคำแนะนำที่ชัดเจนของอนิเมเตอร์ได้ แต่เป็นการยากสำหรับเด็กที่จะโพล่งออกมาและทำความคุ้นเคยกับเนื้อเรื่องในเทพนิยาย เนื่องจากทักษะของพวกเขายังไม่ได้รับการพัฒนาเพียงพอ สวมบทบาท. การมีส่วนร่วมของเด็ก ๆ ในรายการบันเทิงทำได้โดยความจริงที่ว่าใน ประเด็นสำคัญแอนิเมเตอร์จะถามคำถามที่ต้องตอบเพื่อช่วยฮีโร่ หรือกระตุ้นให้เด็กแสดงการกระทำที่ชัดเจนโดยมีอคติในการแข่งขันให้น้อยที่สุด
หากคุณเชิญแอนิเมเตอร์จากผู้เชี่ยวชาญ ศูนย์ความบันเทิงหรือคลับ ให้ความสนใจกับเครื่องแต่งกาย fia ละครและแม้แต่เพศของอนิเมเตอร์ สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ผู้หญิงควรเล่นบทบาทใด ๆ แม้แต่ผู้ชาย - ตัวตลกหรือซานตาคลอส นักแสดงชายมักไม่ค่อยใช้ภาษาร่วมกับเด็ก และเด็กๆ จะรู้สึกแข็งกระด้างและไม่เป็นธรรมชาติของผู้ใหญ่ในทันที จะดีกว่าถ้าคุณคุ้นเคยกับสถานการณ์ของวันหยุดล่วงหน้า สิ่งนี้จะช่วยหลีกเลี่ยงความประหลาดใจที่ไม่พึงประสงค์
ผู้ใหญ่มักไม่รู้ว่าเด็กอายุ 3-4 ขวบส่วนใหญ่ไม่เพียงกลัว Baba Yaga หรือ Barmaley เท่านั้น แต่ยังกลัวตัวตลกอีกด้วย ใส่ตัวเองในสถานที่ของเด็ก: ทันใดนั้นมีบางสิ่งบางอย่างในชุดสูทสีสดใสที่เปล่งออกมาเสียงดังด้วยจมูกสีแดงและใบหน้าบูดบึ้งที่คิดไม่ถึง - ไม่ว่าจะปากหรือปาก - เข้ามาในห้อง ดังนั้นเฉพาะตัวละครที่ใจดีและคุ้นเคยเท่านั้นที่ควรสร้างความบันเทิงให้กับเด็กอายุ 3-4 ปี - นางฟ้าแสนดี, ซินเดอเรลล่า, คุณยายนักเล่าเรื่องหรือสัตว์อย่าง Cat Kotofeevich หรือ Lisa Patrikeevna หากคุณยังต้องการเชิญชวนให้เป็นตัวตลก ให้เลือกจากรูปถ่ายที่จะมีการแต่งหน้าบนเวทีขั้นต่ำ
เริ่มตั้งแต่ครบรอบ 4 ปี โปรแกรมความบันเทิงคุณสามารถเปิดอุบาย: คุณต้องสลาย Snow Maiden หรือช่วยค้นหาหีบวิเศษที่ถูกขโมย ยังไง เด็กโตความซับซ้อนของโครงเรื่องควรสว่างและซับซ้อนยิ่งขึ้น เมื่ออายุ 4 ขวบ เด็กสามารถวาดแนวระหว่างตัวเองกับ ฮีโร่ในเทพนิยายเพื่อสร้างส่วนเสริมของตนเองในการพัฒนาโครงเรื่อง
ตั้งแต่อายุ 5 ขวบขึ้นไป เด็ก ๆ ต้องการมีส่วนร่วมในกิจกรรมเป็นการส่วนตัว ดังนั้นโปรแกรมความบันเทิงสำหรับเด็กอายุ 5-8 ปีสามารถอยู่ได้นานขึ้น - 1.5-2 ชั่วโมง และสำหรับเด็กอายุ 8-12 ปี - 2.5 ชั่วโมง ในทางกลับกัน สถานการณ์ควรเป็นเช่นที่เด็กชายวันเกิดรู้สึกเหมือนเป็นชายร่างเล็กที่เข้มแข็งและมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ชนะในสถานการณ์ที่ยากลำบาก โปรแกรมที่ยอดเยี่ยมดังกล่าวสร้าง "ฉัน" ในเชิงบวกของเด็ก ๆ ช่วยให้ตระหนักถึงความสามารถของพวกเขาและค้นหาวิธีที่จะทำให้พวกเขาเป็นจริง
หากมีเด็ก 5-8 คนมารวมตัวกันในวันหยุด อนิเมเตอร์สองคนควรทำงานร่วมกับพวกเขา หากมีเด็กมากกว่า 8 คน จำเป็นต้องมีแอนิเมเตอร์คนที่สาม ยิ่งเด็กมีอายุมากเท่าไร ก็ยิ่งเหมาะสมที่จะเชิญแอนิเมเตอร์มากขึ้นเท่านั้น เนื่องจากรายการละครสำหรับเด็กควรเต็มไปด้วยตัวละครที่มีบุคลิกสดใส
ในโปรแกรมสำหรับเด็กอายุมากกว่า 4 ปี คุณสามารถใช้ตัวละครเชิงลบได้แล้ว แต่บทบาทของตัวละครเชิงบวกจะต้อง "สมดุล" ตัวอย่างเช่น Baba Yaga และ Vasilisa the Wise หรือ Barmaley และ Cinderella เข้าร่วมงานเทศกาลในเวลาเดียวกัน แอนิเมเตอร์ที่แสดงภาพเชิงลบ (บาบายากะ) จัดการปัญหาทุกประเภทภายใต้กรอบของสถานการณ์วันหยุดและแอนิเมเตอร์ที่เล่นบทบาทของตัวละครเชิงบวก (วาซิลิซาผู้ฉลาด) ช่วยให้เด็ก ๆ รวมกันและแสดงความสามารถในการต่อสู้กับความชั่วร้าย .
เด็กอายุมากกว่า 4 ปีจะชอบเมื่อนอกจากแอนิเมเตอร์สำหรับผู้ใหญ่แล้ว แอนิเมเตอร์เด็กยังมีส่วนร่วมในโปรแกรมด้วย ปัจจุบันสตูดิโอโรงละครหลายแห่งเสนอโปรแกรมโดยอิงจากการมีส่วนร่วมของนักแสดงเด็กทั้งหมด: Snow Maiden กับผู้ช่วย Hare, Malvina ผู้มีเหตุผลและ Pinocchio ผู้โชคร้าย ฯลฯ โดยการจัดรายการบันเทิงที่บ้าน คุณสามารถมีส่วนร่วมกับพี่สาวของ เด็กวันเกิดหรือหลานชายวัยรุ่น
ฉันทราบว่าสำหรับโปรแกรมสำหรับเด็กอายุมากกว่า 7 ปี สามารถเลือกอักขระใดก็ได้ เด็กผู้หญิงมักต้องการเห็นเจ้าหญิงและนางฟ้าในเทพนิยาย ส่วนเด็กผู้ชายต้องการเห็นโจรสลัดหรือโจร ฉันไม่แนะนำให้จัดวันหยุดด้วยการมีส่วนร่วมของฮีโร่ ประการแรก เด็กๆ ตั้งความหวังกับตัวละครเหล่านี้มากเกินไป โดยคาดหวังว่าแบทแมนจะบินขึ้นอย่างแน่นอน และสไปเดอร์แมนจะขว้างใยออกไป เมื่อปรากฎว่าอนิเมเตอร์ไม่รู้วิธีการทำสิ่งนี้ เด็ก ๆ ก็ผิดหวัง ประการที่สอง งานเลี้ยงวันเกิดของซูเปอร์ฮีโร่มักจะจบลงด้วยการจลาจลทั่วไป และเด็กๆ แทบจะควบคุมไม่ได้เมื่อสิ้นสุดวันหยุด
ตอนนี้เกี่ยวกับการเลือกแขก เด็กอายุ 5-8 ปีรู้สึกสบายใจที่สุดเมื่ออยู่ร่วมกับเด็กที่มีอายุใกล้เคียงกัน (บวกหรือลบ 2 ปี) เด็กนักเรียนอายุ 8-10 ปีมักจะเชิญเพื่อนร่วมชั้นและเพื่อนที่มีเสียงดังรอบ ๆ สนามเพื่อไปเที่ยวพักผ่อน พยายามจำกัดจำนวนแขกไว้ที่ 10-12 คน โดยมีเด็กไม่เกิน 15 คน จากประสบการณ์ที่แสดงให้เห็น วันเกิดแบบ "เด็กผู้ชาย" ล้วน ๆ เป็นไปได้ก็ต่อเมื่อจำนวนเด็กในงานฉลองรวมถึงวันเกิดไม่เกิน 5 คน มิฉะนั้น เกมใด ๆ จะจบลงด้วยการชี้แจงว่าใครแข็งแกร่งกว่าหรือการต่อสู้ของ "ฮีโร่"

สถานการณ์ของการเล่น "นิทานเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้เป็นบทเรียนสำหรับเพื่อนที่ดี!"

ศิลปินเข้า:
1. เรื่องโกหกในเทพนิยาย
ใช่มีคำใบ้อยู่ในนั้น -
เพื่อนที่ดี - บทเรียน
2. ให้มีคำใบ้มากมายในเทพนิยาย
อย่าตัดสินเธออย่างรุนแรง
3. เทพนิยายสอนทุกคน
จงฉลาดขึ้นและใจดีขึ้น
4. เทพนิยายไม่ใช่เรื่องหลอกลวง แต่เป็นเรื่องลึกลับ
อย่าทำผิดพลาดโดยไม่ได้ตั้งใจ
5. เทพนิยายเป็นคลังแสงที่ชัดเจน
คำตอบสำหรับคำถามใด ๆ
6. เพื่อนที่ดีมาเถอะ
เปิดตำราเทพนิยาย!
7. คุณจะเพลิดเพลิน
สำหรับการอ่านที่มีมนต์ขลังนี้!
พวกเขากลับไปนั่งที่หลังเวที
เพลง "Alyonushka"
ตัวตลกปรากฏขึ้น:
1. เหมือนในหมู่บ้าน Amanita
รั้วบานสะพรั่งในฤดูใบไม้ผลิ
และถ้าบันทึกอยู่ที่ไหน
มันจะเติบโตเป็นกระท่อม
มีปาฏิหาริย์เพียงพอสำหรับทุกสิ่ง -
สวนกำลังขุดดินเอง
และในคราวเดียวหนึ่งร้อยถัง
บรรทุกน้ำด้วยตะแกรง
2. ขโมยขโมยขยะที่นั่น...
แต่ Amanitas เหล่านั้นอยู่ที่ไหน?
มองหาพวกเขาบนแผนที่
แมลงอะไรพกหาง
และเราได้อย่างง่ายดาย
ไม่มีแม้แต่นิกเกิ้ล
3. คุณเข้าไปในหมู่บ้าน
ดูที่ห่าน!

ห่านสองตัว

ลำนำนิทานชาดก
ระยะเวลาการแสดง: 2 นาที; จำนวนนักแสดง: ตั้งแต่ 2 ถึง 5
ตัวอักษร:
ห่านตัวแรก
ห่านตัวที่สอง
หมู
แมว
อีกา
เบื้องหน้าทางซ้ายและขวาเป็นพุ่มไม้และต้นไม้ เบื้องหลังคือท้องฟ้า อีกาบินและนั่งอยู่บนต้นไม้
อีกา (ถึงผู้ชม)
เมื่อเส้นทางเลียบขอบ
มีห่านสองตัว - แฟนสองคน
อีกาบินหนีไป ห่านตัวแรกและห่านตัวที่สองออกมาจากหลังต้นไม้
ห่าน (ร้องประสานเสียง)
อาศัยอยู่กับย่า
ห่านร่าเริงสองตัว -
อันหนึ่งเป็นสีเทาและอีกอันหนึ่งเป็นสีขาว
ห่านร่าเริงสองตัว…
ไปทางห่าน หมูออกมาจากหลังต้นไม้
หมู
Hook-hook - คุณ!
ห่านตัวแรก
และคุณ - ฮ่าฮ่า!
ห่านตัวที่สอง (แสร้งทำเป็นเป็นมิตร)
สวัสดีเพื่อนรัก!
ห่านตัวแรก (แสร้งทำเป็นเป็นมิตร)
โอ้ เราดีใจที่ได้พบคุณ!
ห่านตัวที่สอง
คุณคือความสุขของหัวใจและดวงตา!
ห่านตัวแรก
งดงาม! ภูเขาอุมา!
ห่านตัวที่สอง
ราชินีแห่งฟาร์มสัตว์!
หมู (ย้ายแล้ว)
ฉันดีใจที่ได้ยินสิ่งนี้!
ไม่มีคุณที่ดีกว่าในโลกทั้งใบ!
หมูโอบกอดและจูบห่านและเต้นรำไปหลังต้นไม้
ห่านตัวแรก (ด้วยความดูถูก)
ช่างเป็นฝันร้าย!
ห่านตัวที่สอง (ด้วยความดูถูก)
สยองอะไรเบอร์นี้!
ห่านตัวแรก
ตอนนี้ฉันนอนไม่หลับมาสามคืนแล้ว!
ห่านตัวที่สอง
จะอยู่กับภาพดังกล่าวได้อย่างไร
สะพายตะกร้าไว้บนบ่าจะดีกว่า!
ห่านตัวแรก
หมูอ้วน!
ห่านตัวที่สอง
หมูสกปรก!
ห่านตัวแรก
เธอเป็นคนที่โง่ที่สุดในหมู่บ้าน!
ห่านตัวที่สอง
ทะเลจะไม่ล้างสิ่งนี้!
ห่านตัวแรก
และมันมีกลิ่นเหมือนถังขี้!
แมวออกมาจากหลังต้นไม้ไปทางห่าน
แมว
Mur-mur - ถึงคุณ!
First Goose (แสร้งทำเป็นเสน่หา)
และคุณ - ฮ่าฮ่า!
ห่านตัวที่สอง (แสร้งทำเป็นเสน่หา)
สวัสดีเพื่อนรัก!
ห่านตัวแรก
โอ้ เราดีใจที่ได้พบคุณ!
ห่านตัวที่สอง
คุณคือความสุขของหัวใจและดวงตา!
ห่านตัวแรก
และสง่างามแค่ไหน!
ห่านตัวที่สอง
ผอมแค่ไหน!
ห่านตัวแรก
และขนก็เรียบยาวมาก!
ห่านตัวที่สอง
อา ช่างเป็นหางม้า!
ห่านตัวแรก
ขาอะไร!
แมว (ตุ้งติ้ง)
แป่ว แป่ว! คุณยกยอฉันเล็กน้อย!
ห่านตัวที่สอง
ไม่เลย!
ห่านตัวแรก
ไม่เลย!
แมว
รักคุณ!
แมวกอดและจูบห่านแล้วเต้นรำซ่อนตัวอยู่หลังต้นไม้
ห่านตัวที่สอง (ด้วยความดูถูก)
มันน่าขนลุก!
นั่นมันหมัดประหลาด!
ห่านตัวแรก (ด้วยความดูถูก)
และหางก็มอมแมมเหมือนแปรง!
ห่านตัวที่สอง
สตาร์!
ห่านตัวแรก
โค้ง!
ห่านตัวที่สอง
โครเมียม!
ห่านตัวแรก
ผอม!
ห่านตัวที่สอง
และสีของ Borscht ที่เน่าเสีย!
ห่าน (ร้องประสานเสียง)
อาศัยอยู่กับย่า
ห่านร่าเริงสองตัว -
อันหนึ่งเป็นสีเทาและอีกอันหนึ่งเป็นสีขาว
ห่านร่าเริงสองตัว…
ห่านร้องเพลงเดินข้ามเวที
ห่านตัวแรก
ถึงเวลาที่เราต้องบอกลา!
ห่านตัวที่สอง
ดีใจที่ได้คุยกัน!
ห่านตัวแรก
ใช่ คุณเป็นเหมือนน้องสาวของฉัน
ฉลาดเฉียบคมลิ้น!
ห่านตัวที่สอง
และคุณเพื่อนของฉันก็น่ารัก
คุณคือเนื้อคู่ของฉัน พูดตามตรง
ฉันรักคุณ แต่
ยังไงก็ต้องบอกลา
ห่านจูบและกอด ห่านตัวที่สองซ่อนตัวอยู่หลังต้นไม้ ห่านตัวแรกโบกมือตามเธอ
ห่านตัวแรก (ถึงผู้ชม)
ห่านตัวนี้โง่!
ไม่มีความคิดที่ฉลาด ไม่มีตัวเลข!
และช่างพูดช่างน่ากลัวแค่ไหน -
เบื่อฉันตลอดทาง!
ห่านตัวแรกไปในทิศทางตรงกันข้าม
ห่านตัวแรก (ร้องเพลง)
อาศัยอยู่กับย่า
ห่านร่าเริงสองตัว -
อันหนึ่งเป็นสีเทาและอีกอันหนึ่งเป็นสีขาว
ห่านร่าเริงสองตัว…
ห่านตัวแรกซ่อนตัวอยู่หลังต้นไม้ อีกาบินขึ้นไปบนเวทีจากต้นไม้
อีกา (ถึงผู้ชม)
อนิจจามีคนอยู่ด้วย
พวกมันคล้ายกับห่านเหล่านั้นมาก:
ในสายตาของคำพูดของพวกเขาเหมือนน้ำผึ้ง
และหลังตา - ขยะมูลฝอย
อีกาบินหนีไป
เพลง "ยุติธรรม"
ตัวตลก: 1. ชอบอยู่ในหมู่บ้านทั้งวัน
เกิดเหตุสลด!
2. ม้าบินบนท้องฟ้า!
แมวกำลังเห่าบนรั้ว!
แมวกลายเป็นสุนัขได้อย่างไร

ลำนำนิทานชาดก

ระยะเวลาการปฏิบัติงาน: 2 นาที; จำนวนนักแสดง: ตั้งแต่ 1 ถึง 5
ตัวอักษร:
แมว
นกกางเขน
ผู้เชี่ยวชาญ
สุนัข
ผู้บรรยาย
บนเวที ด้านซ้ายและขวามีบ้านสองหลังพร้อมเฉลียง
ผู้บรรยาย
แมวไม่พอใจกับการให้อาหารของเขา
กลายเป็นคนเกียจคร้านและถูกไล่ออกเพราะสิ่งนั้น
ประตูบ้านด้านซ้ายเปิดออกเสียงดังเอี๊ยดอ๊าด แมวตัวหนึ่งบินออกมาจากมันพร้อมกับร้องเหมียวๆ หลังจากเขาห่อของของเขาถูกโยนออกไป
แมว (หน้าบูดบึ้ง)
คิด! ไม่เป็นเกียรติอย่างยิ่ง
เสิร์ฟทั้งวัน แต่กินไม่พอ!
ด้วยความสามารถและความตั้งใจในการทำงานของฉัน
ฉันควรจะหางานทำ
ฉันแค่ต้องการโอกาส
จากหลังบ้าน บุรุษไปรษณีย์นกกางเขนถือหนังสือพิมพ์บินผ่านแมวไป แมวหยิบหนังสือพิมพ์และเปิดดู
แมว (อย่างสนุกสนาน)
และนี่คือเขา!
(อ่านเป็นพยางค์)
ต้องการสุนัข… ที่อยู่… โทรศัพท์…
ให้อาหารวันละสองครั้ง… โรงเรือน…
(ด้วยความกระตือรือร้น)
อย่างไรก็ตาม!
ฉันจะไปทำงานเป็นสุนัข
ด้วยใจและด้วยหนวดอย่างนั้น
ฉันดีกว่าสุนัขทุกตัว!
แมวหยิบห่อไปที่ระเบียงบ้านทางด้านขวาแล้วเคาะประตู เจ้าของเปิดให้เขา
แมว
ฉันมาจ้างโฆษณา
เจ้าของ (ประหลาดใจ)
แต่คุณเป็นแมว!
แมว
ฉันเสียใจมาก!
ฉันเกิดเป็นแมวไม่ใช่ความผิดของฉัน
ฉันต้องการงานนี้จริงๆ
ฉันทำได้แน่นอน ขอแค่เวลา!
ดังนั้นฉันได้รับการว่าจ้าง?
ผู้เชี่ยวชาญ
เลขที่! เทก่อน.
แมว
เห่าทำไม? มันชัดเจนและเป็นเช่นนั้น
ที่คนโง่ทุกคนสามารถเห่าได้
ใช่ ฉันมีความสามารถมากมาย:
ฉันสามารถกลิ้งลูกบอล เล่นกับธนู
ฉันสามารถเสียงฟี้อย่างแมวและจับหนูได้
ฉันสามารถปั๊มนมและเลี้ยงลูกได้
ฉันยังสามารถปีนต้นไม้
หมาจะมาแข่งกับฉันได้ยังไง?
ฉันดีขึ้นมาก เชื่อฉัน...
สุนัขปรากฏตัวพร้อมกับหนังสือพิมพ์และไปที่ระเบียง
สุนัข
โฮ่ง! โฮ่ง!
เจ้าของ (ม.อ.)
คุณเหมาะกับฉันอย่างสมบูรณ์แบบ!
งานของคุณ!
ผู้บรรยาย
ปกป้องบ้านจากขโมย
สุนัขได้รับการว่าจ้างโดยไม่ต้องกังวลใจอีกต่อไป
และแมวถูกทิ้งไว้ที่ระเบียงโดยไม่มีอะไรเลย
สุนัขเข้าไปในบ้าน เจ้าของปิดประตูใส่หน้าแมว
แมว (โกรธ)
ทำไมเขาถึงต้องการสุนัข? ทำไมล่ะ?
เจ้าของมองออกไปนอกหน้าต่าง
ผู้เชี่ยวชาญ
ถ้าอย่างนั้นคุณไม่ได้เป็นเจ้าของทักษะ -
แม้ว่าทุกคนจะดี แต่คุณไม่รู้จักวิธีการเห่า
ผู้บรรยาย
นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น: บางครั้งผู้คน
หางานมาเป็นปี
ไม่เข้าใจสิ่งที่ทำงาน
ทักษะไม่เหมือนกับการล่าสัตว์
เพลง "โพรัชกา ปารัญญา"
ตัวตลก: 1. เหมือนงานแต่งงานในหมู่บ้านของเรา!
หมีกำลังจะแต่งงาน!
2. และเจ้าสาวเป็นจิ้งจอก!
ไปดูวิวาห์กันเถอะ!
แบร์กับฟ็อกซ์
(หรือหมีเกี้ยวจิ้งจอกอย่างไร)

นิทานพื้นบ้านรัสเซียสำหรับการอ่านและการนำเสนอ

ระยะเวลาการปฏิบัติงาน: 3 นาที; จำนวนนักแสดง: ตั้งแต่ 1 ถึง 3
ตัวอักษร:
หมี
สุนัขจิ้งจอก
ผู้บรรยาย
ผู้บรรยาย
อาศัยอยู่ในละแวกนั้น
และรู้จักกันมาตั้งแต่เด็ก
หมีสีน้ำตาลและสุนัขจิ้งจอก
ป่าแห่งความงามในท้องถิ่น
หนึ่งไม่ดีพอที่จะมีชีวิตอยู่
และหมีก็ตัดสินใจแต่งงาน
ทุกคนให้คำแนะนำ
วูไปหาสุนัขจิ้งจอก
หมี
ก๊อกก๊อก! สาวจิ้งจอก,
หมีกำลังเคาะที่บ้านของคุณ
แต่งงานกับฉันเถอะ?
สุนัขจิ้งจอก
หมี! ว้าว!
ฉันจะไม่ไปหาคุณ
ฉันไปหาสามีดีกว่า
ดูที่อุ้งเท้าของคุณ
สั้นและตีนปุก
ผ้าขนสัตว์ก็เหมือนรองเท้าบูทสักหลาด และคุณ
ไม่ใช่พระเอกในฝัน!
หมี
โอเค! เอาล่ะ!
แต่งงานกับจิ้งจอกอีกตัว!
ผู้บรรยาย
และหมีก็กลับบ้าน
และสุนัขจิ้งจอก:
สุนัขจิ้งจอก
โอ้พระเจ้า!
ด้วยเหตุผลที่ดีฉันเลย! หมีรวย -
เขาตักน้ำผึ้งด้วยพลั่ว
หยุดทำงานหนักคนเดียว
ฉันจะเป็นภรรยาของเขา
ผู้บรรยาย
และสุนัขจิ้งจอกก็ไปหาหมี
สุนัขจิ้งจอก
ก๊อกก๊อก!
หมี
นั่นใคร?
สุนัขจิ้งจอก
เพื่อนบ้าน
ฉันปฏิเสธเปล่าๆ
ฉันตกลงแต่งงาน!
หมี
ฉันควรจะแต่งงานกับคุณไหม
ฉันเป็นศัตรูของตัวเองหรือไม่?
คุณคือจิ้งจอกแดง
อำแดง - ไร้ยางอาย!
และฉันได้ยินจากตัวตุ่น
คุณไม่สะอาด!
ออกไป!
สุนัขจิ้งจอก
นี่คือคำพูด
ฉันจะแต่งงานกับคนอื่น!
ฉันจะจากไปตลอดกาล!
ผู้บรรยาย
สะอื้นด้วยความอับอาย
และสุนัขจิ้งจอกก็กลับบ้าน
หมี:
หมี
นี่มันฮิสทีเรีย!
แต่ดูเหมือนว่าเธออยู่ในตัวฉัน
รักมาก!
ฉันตื่นเต้นมากโดยเปล่าประโยชน์
ฉันเกือบจะแต่งงานกับเธอ
เพราะเธอคือความงาม
และทุกคนรักป่า
ฉันกำลังรออะไรอยู่
ฉันจะแต่งงานใหม่!
ผู้บรรยาย
และหมีไปหาสุนัขจิ้งจอก
หมี
ก๊อกก๊อก! ใครอยู่บ้าน?
สุนัขจิ้งจอก
ทั้งหมด!
หมี
นั่นคือสิ่งที่สุนัขจิ้งจอกที่รัก
ฉันตัดสินใจแต่งงานอีกครั้ง!
คุณแต่งงานกับฉัน!
สุนัขจิ้งจอก
ออกไปจากที่นี่! ออกจาก!
ทำไมคุณถึงยืนอยู่ตรงนั้น?
คุณจะเห็นแม้กระทั่งเมาส์
มันจะไม่ทำงานสำหรับสิ่งนี้
หาเจ้าบ่าวดีกว่า!
หมี
ฉันอยู่กับเธอสุดหัวใจ...
สุนัขจิ้งจอก
ใช่ ของขวัญเล็กน้อย!
ออกจาก!
หมี
ฉันจะไป
ฉันจะแต่งงานกับหนู!
สุนัขจิ้งจอก
หนูจะมีความสุข!
หมี
จะใช้เวลาทั้งชีวิตในการจีบสาว!
ผู้บรรยาย
และแบร์ก็ไม่เหลืออะไรเลย
และสุนัขจิ้งจอกก็อยู่คนเดียว
สุนัขจิ้งจอก
ฉันทำอะไรลงไป?
สิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตคือครอบครัว!
แต่มิเชนก้าหล่อ
อย่างน้อยก็มีอลัชชีน้อย
ฉันจะหาสิ่งนี้ได้ที่ไหน
ฉันไปดีกว่า!
ผู้บรรยาย
และเธอก็มา - หมีไม่ต้องการ
ส่ายหัวอีกครั้ง
และจิ้งจอกเขาเพื่อมัน
จ่ายด้วยเหรียญเดียวกัน
หลังจากน้ำตารินรดหมอน
นี่คือวิธีที่พวกเขาแต่งงานกัน!

ตัวตลก: 1. ไก่สวยงามอยู่กับฉัน
อา ช่างเป็นไก่ที่ฉลาดเสียนี่กระไร!
เธอเย็บผ้า caftans ให้ฉัน เย็บรองเท้าบูท
พายอบสีแดงก่ำสำหรับฉัน
2. และเมื่อเขาจัดการเขาจะนั่งที่ประตู -
เล่านิทาน ร้องเพลง.

ระบำ "ลานนก"
สามคลัช

ลำนำนิทานชาดก

ระยะเวลาการแสดง: 5 นาที; จำนวนนักแสดง: ตั้งแต่ 2 ถึง 8
ตัวอักษร:
ไก่ตัวแรก
ไก่ตัวที่สอง
ไก่ตัวที่สาม
ไก่
แมว
เด็กผู้ชาย
ไก่ตัวผู้
ผู้บรรยาย
เบื้องหน้าด้านขวาคือรั้วและลูกแพร์แผ่กิ่งก้านสาขา ตรงกลางเป็นรั้วที่มีกระดานฉีก ด้านซ้ายเป็นพุ่มไม้ ด้านหลังเป็นสวน
ผู้บรรยาย
ในวันที่อากาศร้อนภายใต้รั้วใกล้ลูกแพร์
ลูกไก่ตัวน้อยนั่งเคียงข้างกัน
ไก่สามตัวพร้อมไก่ออกมาจากด้านหลังปีกขวาพร้อมเสียงเพลง แม่ไก่นั่งลงอย่างสงบนิ่งใต้ต้นไม้ ไก่เริ่มเล่นอยู่ใกล้ๆ ในระหว่างการสนทนาของไก่ พวกมันปล่อยตัวปล่อยใจและถอยห่างจากพวกมันมากขึ้นเรื่อยๆ
ผู้บรรยาย
ตราบใดที่พวกเขายังเลี้ยงไก่อยู่ในสนาม
เล่นบนพื้นหญ้าที่ถูกเหยียบย่ำ
พวกเขาไม่มีความหงุดหงิดที่น่ารำคาญ
ค่อยๆคุยกันไปเรื่อยๆ
ไก่ตัวแรก (อย่างกระตือรือร้น)
โอ้เศษของเราดีแค่ไหน!
ไก่ตัวที่สอง (ด้วยความรัก)
สวย อย่างน้อยก็เขียนรูปกับพวกเขา!
ไก่ในเวลานี้หลงระเริงและรุกรานซึ่งกันและกัน แต่แม่ไม่ใส่ใจกับสิ่งนี้
ไก่ตัวที่สาม (ภูมิใจ)
ใช่ทุกอย่างอยู่กับพวกเขา - ทั้งจิตใจและการเลี้ยงดู!
ไม่เหมือนกับสิ่งมีชีวิตที่น่ารังเกียจเหล่านั้น
ที่แม่คนอื่นจะเกิด
ซึ่งเพิ่งจะเลี้ยงได้ไม่นาน
และบินออกจากรังในนาทีเดียวกัน
ไก่ตัวแรก (เสียใจ)
ฉันคิดว่าเด็กกำพร้าแทบจะแย่กว่านั้น!
แล้วก็ไม่ต้องแปลกใจ
ครึ่งนั้นถูกแมวกิน
และคนที่รอดชีวิตอย่างน่าเสียดาย
ขโมยและเที่ยวเตร่โดยไม่ทำอะไรเลย
ฉันไม่สามารถรอให้ฤดูหนาวมาถึง
และไล่พวกเขาออกไป
ไก่ตัวที่สอง
คุณพูดถูก ไอ้บ้า!
จากเพื่อนบ้านเราแพ้ 1 ครั้ง!
ไก่ตัวแรก (เห็นอกเห็นใจ)
สิ่งที่แย่! หลังจากการทรมานของแม่
อย่าหวังดีจากพวกเขา!
ไก่ตัวที่สาม (ไม่พอใจ)
ฉันคิดว่าถึงเวลาแล้วที่จะต้องผ่านกฎหมาย
ถ้าแม่ไปไหน
นำลูกไก่ออกและส่งไปยังตู้ฟักไข่
ขจัดอบายมุขและความชั่วร้ายของธรรมชาติ
และเลี้ยงไก่ที่เป็นแบบอย่าง!
ไก่ตัวที่สอง (ดูถูก)
พวกเขายังไม่กลายเป็นเหมือนลูกของเรา -
ความสามารถมีน้อย
ไก่ตัวที่สาม (อย่างเย่อหยิ่ง)
ใช่ ไม่ใช่สำหรับทุกคน
บินสูงเหมือนเราตลอดชีวิต
ไก่ตัวแรก
แต่อย่างน้อยพวกเขาก็สามารถพูดว่า: "Ko-ko!"
สำหรับพวกเขา เชื่อฉันเถอะว่ามันไม่เพียงพอ!
ผู้บรรยาย
ในขณะที่ทรินิตี้นี้คุยกัน
ไก่ของพวกเขาเดินไปรอบ ๆ สนาม
พบช่องโหว่ในรั้ว
และออกไป
ไก่เคลื่อนผ่านรูในรั้วไปทางซีกซ้ายของฉาก ไก่ไม่สนใจ
ผู้บรรยาย
ตัวหนึ่งโดนแมวจับ
แมวตัวหนึ่งวิ่งออกมาจากหลังพุ่มไม้ พูดว่า "เหมียว!" คว้าไก่ที่ส่งเสียงดังและลากมันลงจากเวที
ผู้บรรยาย
อีกจมน้ำตายในฤดูใบไม้ผลิบนเส้นทาง
มีกระแสน้ำไหลและไก่ตัวที่สองหายไป
ผู้บรรยาย
ยิงทาแรนทัสตัวที่สามล้มลง
มีเสียงคำรามร้อง ม้าที่เทียมด้วยทาแรนตัสวิ่งผ่านไก่ไป และไก่ตัวที่สามก็หายไป
ผู้บรรยาย
คนที่สี่ต่อสู้กับคนที่ห้า - จิกตา
ไก่สองตัวต่อสู้กันอย่างสิ้นหวังและวิ่งเข้าไปในพุ่มไม้
ผู้บรรยาย
ส่วนที่เหลือถูกเด็ก ๆ ไล่ต้อนกลับ
เด็กชายถือไม้วิ่งออกมาจากหลังพุ่มไม้ เขาไล่ไก่ที่ส่งเสียงดังและไล่ต้อนพวกมันกลับเข้าไปในสนาม
ผู้บรรยาย
ของ klush ไม่มีใครสังเกตเห็นการสูญเสีย
ในขณะที่ไก่ที่เรียนรู้เกี่ยวกับปัญหา
ในทั้งสามอย่าง ฉันไม่ได้ถอนขนทั้งหมด
ไก่ตัวหนึ่งปรากฏตัวขึ้นที่รั้ว ขันเสียงดัง บินลงมาและไล่ไก่ไปรอบๆ เวทีพร้อมกับจิกไก่ด้วยความไม่พอใจ ไก่วิ่งไปขนปุยและขนนกบิน
ไก่ (โกรธ)
นั่นแหละ! เพื่อไม่ให้หางถูกเช็ดโดยเปล่าประโยชน์
และเด็ก ๆ ได้รับการดูแล!
ผู้บรรยาย
และบางครั้งผู้คนก็มี
ช่างเป็นการผจญภัยกับเด็กๆ
เพื่อไม่ให้ลูกของคนอื่นโตไปกว่านี้
ไม่พูดพล่อย - จำเป็นต้องดูแลพวกเขา

นักแสดงออกมาหมด
1. ทำไมเราถึงต้องการนิทาน?
คนที่กำลังมองหาอะไรในตัวพวกเขา?
2. บางทีความเมตตาและความเสน่หา
อาจจะเป็นหิมะเมื่อวาน
3. ในเทพนิยาย ความสุขชนะ
นิทานสอนให้เรารู้จักความรัก
4. ในเทพนิยาย สัตว์มีชีวิตขึ้นมา
พวกเขาเริ่มพูด
5. ในเทพนิยายทุกอย่างตรงไปตรงมา:
ทั้งต้นและปลาย.
6. เจ้าชายผู้กล้าหาญนำเจ้าหญิง
ลงทางเดินอย่างแน่นอน
7. สโนว์ไวท์กับนางเงือก
คนแคระเก่าคนแคระที่ดี -
8. น่าเสียดายที่ทิ้งเทพนิยายไว้ให้เรา
ช่างเป็นบ้านที่แสนอบอุ่น
9. อ่านนิทานให้ลูกฟัง!
สอนให้พวกเขารัก
10. บางทีในโลกนี้
มันจะทำให้ชีวิตคนง่ายขึ้น

ส่วน: ทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน

สถานการณ์สำหรับเทพนิยาย "หนูน้อยหมวกแดง" โดย C. Perrault

ตัวอักษร:หนูน้อยหมวกแดง หมาป่า คุณยาย คนตัดไม้

ทิวทัศน์:ป่าบ้าน.

การกระทำ:หนูน้อยหมวกแดงกำลังเดินไปตามทาง

ชั้นนำ:กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้วมีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งและทุกคนเรียกเธอว่า หนูน้อยหมวกแดง แม่ของเธอขอให้คุณยายของเธอไปเยี่ยม มอบหม้อเนยและพายให้เธอ หญิงสาวเดินไปตามทาง ร้องเพลง เก็บดอกไม้ และหมาป่าพบเธอ

หมาป่า:

สวัสดีสวัสดีสาว
คุณกำลังจะไปไหน.
อะไรอยู่ในตะกร้า คุณพกความอร่อยของคุณไป

ฉันจะไปเยี่ยมคุณยายของฉัน
ฉันนำพายมาให้เธอ

หมาป่า:

ถ้าไปตามทางนี้
คุณจะไป.
เร็วเข้า เร็วเข้า จะถึงบ้านคุณยายแล้ว

ฉันจะไปตามทาง
ฉันจะไปเยี่ยมยายของฉันเร็ว ๆ นี้
ฉันจะไปเยี่ยมยายของฉันเร็ว ๆ นี้
ฉันจะหาโรงแรมให้เธอ

การกระทำ: เขาหัวเราะอย่างสนุกสนานวิ่งไปตามทาง

หมาป่า:

ฉันจะนอกใจผู้หญิง
ฉันจะเข้าบ้านก่อน
ตามเส้นทางสั้นๆ
เร็วเข้า เร็วเข้า ฉันจะวิ่ง

การกระทำ: ลูบมือยิ้มอย่างมีความสุขวิ่งหนีไปตามทางสั้นๆ หมาป่าเข้ามาใกล้บ้านเคาะ

ยาย:

ใครเคาะประตู
ผู้ชายมาหรือสัตว์ร้าย?

หมาป่า:

ฉันเป็นหลานสาวของคุณ
นำโรงแรมมาให้คุณ (เสียงเบา.)

ยาย:

ดึงเชือก
ดึงขึ้นและต้ม

หมาป่า:

ฉันจะเปิดประตูเดี๋ยวนี้
ฉันจะกลืนยายทันที

การกระทำ: เขาเปิดประตู กินข้าวกับยาย สวมหมวกแล้วนอนลงบนเตียง หนูน้อยหมวกแดงมาเคาะประตู

หมาป่า:

ใครเคาะประตู
ผู้ชายมาหรือสัตว์ร้าย

ฉันเป็นหลานสาวของคุณ
นำโรงแรมมาให้คุณ

หมาป่า:

ดึงเชือก
ดึงขึ้นและต้ม

การกระทำ: หนูน้อยหมวกแดงเข้าไปในบ้าน เข้าหายายของเธอ

K. Sh:คุณยายมีดวงตาที่โต

หมาป่า:เพื่อดูคุณดีขึ้น

K. Sh:คุณยายหูใหญ่จัง

หมาป่า:นี้ให้ฟังกันดีกว่า

K. Sh:คุณยายปากดีจัง

หมาป่า:ที่จะกินคุณเพื่อนของฉัน

การกระทำ: หมาป่ากระโจนเข้าใส่หญิงสาว เธอซ่อนตัวอยู่

ชั้นนำ:หมาป่ากลืนเด็กหญิง แต่โชคดีที่คนตัดไม้เดินผ่านมา ได้ยินเสียงดังในบ้าน จึงวิ่งเข้าไปช่วยคุณยายและหนูน้อยหมวกแดง

คนตัดไม้:

แม้ว่าคุณจะเดินทางไปครึ่งโลกก็ตาม
คุณจะไม่พบว่าเราแข็งแกร่งขึ้น
เรารีบไปช่วยทุกคน
เราต้องการช่วยชีวิตทุกคน

สถานการณ์การทำงานของ V. Suteev "ใครบอกว่าแมว"

ตัวอักษร:ลูกหมา ไก่ หนู สุนัขโตเต็มวัย ผึ้ง ปลา กบ ลูกแมว

การกระทำ:ลูกหมานอนอยู่ในห้อง

ชั้นนำ:

ลูกหมานอนบนพรมใกล้โซฟา
ทันใดนั้นฉันก็ได้ยินคนพูดว่า “เหมียว!”
ฉันมองไปที่ลูกสุนัข - ไม่มีใครอยู่ที่นั่น
อาจฝันถึงฉันในความฝัน
แล้วนอนลงบนพรมอย่างสบายใจ
ปิดตาของคุณและฟังอีกครั้ง
มีคน "meow-meow" อย่างเงียบ ๆ - พูด
ลูกสุนัขกระโดดขึ้นและมองไปรอบๆ
แต่ใต้โต๊ะและใต้เตียงไม่มีใคร

ลูกสุนัขปีนขึ้นไปบนขอบหน้าต่าง เห็นไก่ตัวหนึ่งเดินอยู่ในสนาม

ลูกสุนัข:

นั่นคือผู้ที่ไม่ให้ฉันนอนหลับ
คุณไม่ได้พูดว่า "เหมียว" เหรอ?

ไก่ตัวผู้:

ถ้าฉันเมากะทันหัน
จากนั้นฉันก็ตะโกน: "ku-ka-re-ku"!

ลูกสุนัข:

ใครกันไม่ให้ฉันนอน
ใครว่า "เมี้ยว เมี้ยว"

ชั้นนำ:ทันใดนั้นที่ระเบียงบ้าน มีคนพูดว่า "เหมียว"

"อยู่ที่นี่": ลูกสุนัขพูด
เขาเริ่มขุดทรายอย่างรวดเร็ว
เขาเห็นหนูที่นั่น
และเห่าเสียงดังมาก

ลูกสุนัข:

นั่นคือผู้ที่ไม่ให้ฉันนอนหลับ
คุณไม่ได้พูดว่า "เหมียว" เหรอ?

หนู:

ไม่ ฉันไม่พูดอย่างนั้น
โอ้ ฉันกลัว ฉันกำลังวิ่ง

การกระทำ: หนูวิ่งหนีและลูกสุนัขยืนคิด มีคนพูดว่า "เหมียว" อีกแล้ว

ลูกสุนัข:

มีคนพูดว่า "เหมียว"
ฉันเห็นสุนัขยืนอยู่
ฉันจะไปดูที่นั่น

การกระทำ: ลูกสุนัขวิ่งไปรอบ ๆ คอกสุนัข แต่ไม่พบใครเลย ทันใดนั้น สุนัขขนปุยตัวใหญ่ก็กระโดดออกมาพบเขา

สุนัข:ร-ร-ร-ร-ร-ร-ร-ร

ลูกสุนัข:

ฉันแค่อยากรู้
ใครอยู่ "เหมียว" บอกได้นะ

ฉัน? ลูกสุนัขหัวเราะ!
ฉันจะพูดได้อย่างไร

การกระทำ: ลูกสุนัขวิ่งเข้าไปในสวนด้วยพลังทั้งหมดของเขาและซ่อนตัวอยู่ใต้พุ่มไม้

ชั้นนำ:แล้วก็ได้ยินอีกครั้งว่า "เมี้ยว" ลูกสุนัขมองออกมาจากใต้พุ่มไม้ มีผึ้งขนปุยนั่งอยู่บนดอกไม้ตรงหน้าเขา

ลูกสุนัข:

นี่แหละที่ "เหมียว" ว่าไว้
มันจะไม่บินหนีไปจากฉัน

การกระทำ: ลูกสุนัขพยายามจับผึ้งด้วยฟัน

ผึ้ง: W-w-w! ตอนนี้ฉันขอโทษ

ชั้นนำ:ลูกสุนัขตกใจวิ่งและผึ้งตามเขาไป ลูกสุนัขวิ่งไปที่สระน้ำ - และลงไปในน้ำ! ลูกสุนัขโผล่ขึ้นมา ผึ้งหายไป มีปลาว่ายอยู่ในสระน้ำ แล้วก็มีคนพูดว่า "เหมียว" อีกครั้ง

ลูกสุนัข:

"เหมียว! เหมียว!" คุณพูด.
คุณจะไปที่ไหน

การกระทำ: ปลาว่ายออกไปอย่างเงียบ ๆ ได้ยินเสียงกบกบปรากฏขึ้น

ลูกสุนัข:

“เหมียว” ใครเอ่ยอีก?
นี่คือสิ่งที่ฉันอยากรู้

กบ:

นี่คือสิ่งที่ทุกคนควรรู้
ราศีมีนมักจะเงียบ

การกระทำ: กบกระโดดลงไปในน้ำและลูกสุนัขกลับบ้าน นอนลงบนพรมข้างโซฟา และทันใดนั้นเขาก็ได้ยิน: "Meow"

ชั้นนำ:ลูกหมากระโดดขึ้น มองไปรอบๆ มีแมวขนฟูนั่งอยู่บนขอบหน้าต่าง

แมว:"เหมียว"!

ชั้นนำ:ลูกสุนัขกระโดดขึ้นและเห่า: "แย่แล้ว" จากนั้นเขาก็จำได้ว่าสุนัขขนปุยคำรามอย่างไร และคำราม: “ร-ร-ร” แมวส่งเสียงฟู่และกระโดดออกไปนอกหน้าต่าง และลูกสุนัขก็กลับไปที่พรมของเขาและนอนลง ตอนนี้เขารู้แล้วว่าใครพูดว่า "เหมียว"!

สถานการณ์สำหรับเทพนิยาย "ภายใต้เชื้อรา" โดย V. Suteev

การตกแต่งเวที:การถางป่า เชื้อรา เมฆ

ตัวอักษร:มด ผีเสื้อ หนู กระต่าย สุนัขจิ้งจอก

ชั้นนำ:เมฆหยุดอยู่เหนือที่โล่ง ทันใดนั้นฝนก็เริ่มตก: หยดหยดหยด และเชื้อราก็ขึ้นในทุ่งหญ้า มีเพียงเชื้อราที่มีขนาดเล็กมากเท่านั้น เชื้อราเริงร่าในหน้าฝน มดคลานไปทั่วสำนักหักบัญชี เขาไม่มีความสุขกับฝนตก เขาเปียกไปหมด

มด:

ฉันกำลังวิ่ง วิ่ง วิ่ง
อยากหนีฝน
ฝนจะตกแรงขึ้นเรื่อยๆ
ฉันจะซ่อนตัวอยู่ใต้เชื้อราในไม่ช้า

มดวิ่งไปรอบ ๆ เชื้อราตรวจสอบและซ่อน

ชั้นนำ:

มดซ่อนตัวอยู่ใต้เชื้อรา
และฝนพรำหยดหยดติ๋ง
ผีเสื้อบินเข้าไปในทุ่งหญ้า
เปียกไปหมดเห็นเชื้อราก็ดีใจ

ผีเสื้อ:

ฉันบินฉันกระพือปีก
ฉันผสมเกสรดอกไม้
สายลมพาเมฆมา
คุณปกปิดฉันเชื้อรา
เปียกฝนกันหมด
ตอนนี้ฉันยังบินไม่ได้

ผีเสื้อบินไปรอบ ๆ เชื้อรากระพือปีก

มด:

เชื้อรามีขนาดเล็กมาก

ผีเสื้อ:

ฉันจะไม่ใช้พื้นที่มาก
ฝนหยุดแล้ว ฉันไป

ผีเสื้อซ่อนตัวอยู่ใต้เชื้อรา ร้องเพลง:

.

ชั้นนำ:หนูตัวเล็ก ๆ ออกมาในที่โล่ง เสื้อคลุมขนสัตว์ของเขาเปียก หางของเขาสั่น มองหาที่หลบฝน

หนู:

ฉันวิ่งหนีฝน
เปียกน้ำให้กับผิว
ฉันกำลังวิ่งและมองหา
ฉันจะซ่อนได้ที่ไหน
ไม่มีที่สำหรับฉัน
เร็วเข้าเพื่อน

มด:

เชื้อรามีขนาดเล็กมาก
ที่นี่จะแออัดมาก

หนู:

ฉันยืนอยู่บนขอบเท่านั้น
เสื้อโค้ทแห้งแล้ว ฉันจะไป

หนูซ่อนตัวอยู่ใต้เชื้อรา

ชั้นนำ:นี่คือสามคนภายใต้เชื้อรา

ทุกคนร้องเพลง:

สนุกและสนุกที่จะยืนอยู่ใต้เชื้อรา
ดีจัง รอฝนหยุดตก

ชั้นนำ:กระต่ายกำลังวิ่งหายใจไม่ออก ดูเหมือนว่ามีใครบางคนกำลังไล่ตามเขา

กระต่าย:

สุนัขจิ้งจอกกำลังไล่ตามฉัน
ซ่อนฉันเพื่อน
ช่วยฉันซ่อน
ช่วยฉันจากสุนัขจิ้งจอก

กระโดดไปรอบ ๆ เชื้อรา ตัวสั่น มองไปรอบ ๆ

มด:

เชื้อรามีขนาดเล็กมาก
ที่นี่จะแออัดมาก

กระต่าย:

ฉันจะไม่ผลักคุณที่นี่
ฉันจะไม่ใช้พื้นที่มาก

กระต่ายซ่อนตัวอยู่ใต้เห็ดทุกคนร้องเพลง:

สนุกและสนุกที่จะยืนอยู่ใต้เชื้อรา
ดีจัง รอฝนหยุดตก

ชั้นนำ:สุนัขจิ้งจอกออกมาในที่โล่งมองไปรอบ ๆ เข้าใกล้เชื้อรา

สุนัขจิ้งจอก:

กระต่ายไม่สามารถซ่อนที่นี่
เชื้อราขนาดเล็กมาก

ทั้งหมด:ใช่ ใช่ ใช่ เชื้อราขนาดเล็กมาก

สุนัขจิ้งจอก:

ฉันจะไม่พลาดกระต่าย
ฉันจะดูที่อื่น

สนุกและสนุกที่จะยืนอยู่ใต้เชื้อรา
ดีจัง รอฝนหยุดตก

ชั้นนำ:

สายฝนโปรยปรายและผ่านไป
มีการร้องเพลง มีเสียงหัวเราะ
เพื่อนๆแปลกใจ
เหมือนเชื้อราซ่อนพวกเขาทั้งหมด
กบควบม้า
มองไปที่เชื้อรากล่าวว่า:

กบ:

ในขณะที่ฝนกำลังโปรยปราย
เชื้อราจึงเติบโตและมีขนาดใหญ่

ค่ะ ค่ะ ค่ะ ค่ะ หนีฝนกันหมดแล้ว
เราจะเป็นเพื่อนกันตลอดไป
ท้ายที่สุดเราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมิตรภาพ

สคริปต์สำหรับชาวเบลารุส นิทานพื้นบ้าน"สปิเกเลต".

ตัวอักษร: Cockerel, หนู Cool, Vert.

การกระทำ:กระทงออกไปที่สนาม กวาด และหนูก็เล่น

ชั้นนำ:กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มีหนูน้อยสองตัว Cool และ Vert ใช่ กระทง คอหอยอื้ออึง

หนูร้องเพลงและเต้นรำตลอดทั้งวัน
พวกเขาหมุนและหมุน
และกระทงก็ตื่น แต่เช้า
เอาไปทำงาน.
ลานกวาดครั้งเดียว
เขาร้องเพลงของเขา
เสียงของ Petya
ทันใดนั้นเขาก็พบหนามแหลม

กระทง:

เฮ้หนูน้อยมา
ดูสิ่งที่ฉันพบ

หนู:จะต้องถูกนำไปที่โรงสีและนวดข้าว

กระทง:

ใครจะไปโรงสี?
ใครจะเป็นคนถือสไปเกิล?

หนู:ไม่ใช่ฉัน! ไม่ใช่ฉัน!

กระทง:

ฉันจะไปที่โรงสี
ฉันจะพกสไปเกิล

ชั้นนำ:

ไก่เริ่มทำงาน
ไม่นะ แรงงานเบาเขาได้รับมัน
และหนูก็เล่นการพนัน
ไก่ไม่ได้ช่วยอะไร

ชั้นนำ:กระทงกลับมาและเรียกหนู

กระทง:

เฮ้หนูน้อยมา
ดูที่ทำงาน.
ฉันไปที่โรงสี
เดือยนวด

หนู:คุณต้องบดแป้ง

กระทง:ใครจะทนไหว?

หนู:ไม่ใช่ฉัน. ไม่ใช่ฉัน.

กระทง:ตกลง. ฉันจะไป.

ชั้นนำ:

ไก่ทำงานหนัก
และกรูดเมาส์อย่างสนุกสนาน
และ Vert หนูตัวน้อยร้องเพลงและเต้น
กระทงกลับมาเรียกหนู

กระทง:

เฮ้หนูน้อยมา
ดูที่ทำงาน.
ฉันมาจากโรงสี
เขาบดข้าวเป็นแป้ง

หนู:

เฮ้กระทง! ทำได้ดีมาก!
คุณต้องนวดแป้งและอบพาย

กระทง:ใครจะอบพาย?

หนู:ไม่ใช่ฉัน. ไม่ใช่ฉัน.

กระทง:เห็นได้ชัดว่าฉันต้อง

ชั้นนำ:

ไก่เข้าครอบงำ
เปิดเตาอบและนวดแป้ง
อบพาย
หนูก็ไม่เสียเวลาเช่นกัน
พวกเขาร้องเพลง เต้นรำ เล่นอย่างสนุกสนาน
พายถูกอบเย็นลงบนโต๊ะ
หนูไม่ต้องเรียก
พวกเขาเองก็วิ่ง

กระทง:

รอเดี๋ยวก่อน!
คุณบอกฉันก่อน
ใครพบสไปเล็ต
และนวดข้าว
ใครไปโรงสี?

หนู:คุณทั้งหมด คุณทั้งหมด

กระทง:และคุณทำอะไร?

ชั้นนำ:และหนูไม่มีอะไรจะพูด พวกเขาออกจากโต๊ะ แต่กระทงไม่รั้งพวกเขาไว้ ไม่มีอะไรจะปฏิบัติต่อรองเท้าไม่มีส้นด้วยพาย

การกระทำ: หนูเศร้า ลุกขึ้นและออกจากโต๊ะ

กิจกรรมการแสดงละครในโรงเรียนประถมช่วยครูในการแก้ปัญหาต่อไปนี้:

• การปรับตัวอย่างรวดเร็วและประสบความสำเร็จของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีแรก
• ระดมทีมเด็กรวมพลังเด็กเป็นหนึ่งเดียวกัน
• ความช่วยเหลือด้านจิตใจแก่เด็กที่ถูกบังคับและถูกถอนตัว;
• พัฒนาการด้านการพูด ความจำ จินตนาการ
• การพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์เด็ก;
• ตกแต่งวันหยุดในห้องเรียน
• การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมนอกหลักสูตร

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ฉันทำโครงการมินิเธียเตอร์ร่วมกับเด็ก ๆ และผู้ปกครอง ทุกไตรมาสเป็นเวลา ชั่วโมงเรียน, การเปลี่ยนแปลง , ในกลุ่มวันที่ขยาย , หนึ่งการแสดงกำลังเตรียมสำหรับการแสดงละคร ในขณะที่ทำงานในโครงการเด็ก ๆ ลองทำสิ่งต่างๆ บทบาททางสังคม: ผู้ช่วยเขียนบทและผู้กำกับ, นักออกแบบกราฟิก, นักออกแบบเครื่องแต่งกาย, นักวิจารณ์, ศิลปินละครหรือตลก พรสวรรค์รุ่นเยาว์แสดงต่อหน้าผู้ปกครองเพื่อนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษาในวันหยุดโรงเรียน

ฉันเขียนสคริปต์เป็นข้อ ๆ เพื่อให้เด็ก ๆ จำได้ง่าย ฉันเลือกนิทานที่มีตัวละครมากมายเพื่อดึงดูดศิลปินให้ได้มากที่สุด ฉันเลือกดนตรีประกอบสำหรับการแสดงแต่ละครั้งและบันทึกซาวด์แทร็กที่ประกอบด้วยข้อความที่ตัดตอนมาจากดนตรี ตัวละครทุกตัวจะปรากฏตัวในเพลงที่สอดคล้องกับตัวละครของตัวละคร และแสดงการเต้นรำหรือการเคลื่อนไหวอื่นๆ ด้วยเหตุนี้เทพนิยายจึงสดใสและมีชีวิตชีวา ฉันแนะนำให้ศิลปินฟังเพลงของเขา ข้อความที่ตัดตอนมาและรับการเคลื่อนไหวด้วยตัวเองแล้วฉันแก้ไขมันเล็กน้อย

การแสดงไม่ต้องการฉากที่ซับซ้อนและเตรียมพร้อมอย่างรวดเร็ว (ในการซ้อม 5-6 ครั้ง) สถานการณ์สามารถใช้ได้ในโรงเรียนประถมและกลุ่มอนุบาลที่มีอายุมากกว่า ปรากฎว่าดีมากแทนที่จะบันทึกเทปของรำพึง ข้อความที่ตัดตอนมาเล่นโดยนักเปียโนหรือนักบายา

ขอให้ประสบความสำเร็จอย่างสร้างสรรค์!

สถานการณ์ของเทพนิยายสำหรับวันที่ 1 กันยายน

พินอคคิโอไปโรงเรียน

*ตัวละครแต่ละตัวจะปรากฏตัวตามเสียงเพลงจากภาพยนตร์พิน็อคคิโอและแสดงท่าเต้น ความเคลื่อนไหว*

VED: Papa Carlo ให้ไพรเมอร์กับพิน็อกคิโอพร้อมรูปภาพและส่งเขาไปโรงเรียน

1 เพลง ตัดตอนมา (ขับร้องจากเพลง “บู-รา-ติ-โน”)

BURATINO: ระหว่างทางไปโรงเรียน ฉันไป ฉันจะได้ค้นพบความรู้ใหม่ๆมากมาย

VED: ระหว่างทาง Pinocchio ได้พบกับหมอวิทยาศาสตร์หุ่นกระบอก

2 เพลง ข้อความที่ตัดตอนมา (กลอนจากเพลงของ Karabas "ฉันพร้อมสำหรับสิ่งที่น่ารังเกียจ")

โชว์เดียวเท่านั้น!
ให้ทุกคนประหลาดใจ!
ไม่ไปโรงเรียน!
ข้ามบทเรียน!

เยี่ยมชมโรงละคร ดูละคร! (เอาพินอคคิโอไปไว้ข้างๆ)

VED: Malvina ที่สวยงามรีบไปโรงเรียน

3 เพลง ตัดตอนมา (ดนตรีเบาๆ)

มัลวิน่า:

ปล่อยเขาไปเถอะยัยตัวร้าย!
โรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับเรา!
เวลาธุรกิจ - ชั่วโมงแห่งความสนุก
เราจะไปเยี่ยมคุณหลังเลิกเรียน

(รับพิน็อคคิโอ)

Vedas: นักต้มตุ๋นตัวฉกาจเต้นรำในป่า - แมวและสุนัขจิ้งจอก

4 เพลง ตัดตอนมา (ขับร้องจากเพลงแมวกับจิ้งจอก “ฟ้าช่างเป็นใจ”)

บาซิลิโอ: คุณอยากรวยไหม?

อลิซ: ซื้อชุดใหม่ให้ตัวเองเหรอ?

BASILIO: ขนมหวานมากมาย ไอศกรีมมากมาย

อลิซและน้ำมะนาวและเค้ก

BASILIO: FOOLS กำลังรอคุณอยู่ - ประเทศที่สวยงาม

อลิซ: คนรวยไม่ต้องการโรงเรียนเลย! (พวกเขาจับมือมาลยาวีนาและพิน็อคคิโอ)

VED: Artemon เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของ Malvina รีบไปช่วยเหลือ

5 แรงบันดาลใจ ตัดตอนมา (กลอนจากเพลง “ผู้ชายเป็นเพื่อนกับหมา”)

เพื่อน ๆ อย่าฟังแมวและสุนัขจิ้งจอก!
พวกเขาจะปล้นคุณและโยนคุณเข้าไปในป่า!
อีกไม่นานทางโรงเรียนจะโทร
บทเรียนแรกของเราจะเริ่มในไม่ช้า!
ครูกำลังรอเราอยู่ - รีบวิ่งกันเถอะ
เรามีเพื่อนแท้มากมายที่นั่น!

(พิน็อคคิโอ มัลวินา และอาร์เทมอนนั่งบนเก้าอี้ที่มีข้อความว่า *SCHOOL*)

6 เพลง ตัดตอนมาจาก “กลอนเพลง” ลากสีโคลน)

MALVINA: และฉันจะเรียนเต้นให้ดี!

อาร์เทมอน: ฉันดีใจที่ได้มาที่นี่! ไชโย! ไชโย! ไชโย!

(ตัวละครเชิงลบขึ้นมาและพูดด้วยน้ำเสียงเศร้าโศก)

KARABAS: เราก็อยากเรียนเหมือนกัน!

CAT: เราจะไม่ขี้เกียจอีกต่อไป!

เราจะไม่โกหกอีกต่อไป!
เราอยากเล่นด้วย!

TORTILA: ประตูเปิดสำหรับพวกเราทุกคน เรายอมรับคุณในชั้นหนึ่ง!

7 เพลง ข้อความที่ตัดตอนมา

(ตัวละครทั้งหมดเต้นตามเพลง “สิ่งที่พวกเขาสอนในโรงเรียน” โค้งคำนับและจากไป)

สถานการณ์เทพนิยาย

ธัมเบลิน่า.

VED: ในหมู่บ้านแห่งหนึ่งมีผู้หญิงโดดเดี่ยวอาศัยอยู่

ผู้หญิง (ร้องเพลง):

ฉันมี บ้านที่ดี
ดอกไม้เติบโตในสวน
แต่ไม่มีความสุขในบ้านของฉัน
ไม่มีลูกชายไม่มีลูกสาว

VED: ผู้หญิงที่โชคร้ายหันไปหาแม่มดเพื่อขอความช่วยเหลือ และเธอก็เริ่มคิดในใจ

1 เพลง สารสกัด. (การเต้นรำของแม่มด).

VED: แล้วดอกไม้ที่ผิดปกติก็บานสะพรั่งในสวนของผู้หญิง

2 เพลง สารสกัด (ธัมเบลินาโผล่ออกมาจากดอกไม้บานและเต้นรำ)

ธัมเบลีนา: สวัสดีแม่!

ผู้หญิง: สวัสดีลูกสาว! คุณมาจากที่ไหน

THUMBLE: จากดอกไม้

ร่วมกัน (ร้องเพลง):

ฉันกับธัมเบลิน่าอยู่ด้วยกัน
เราอยู่ร่วมกันได้ดีมาก

ผู้หญิง: ไปนอนเถอะลูกสาว ตอนเช้าฉลาดกว่าตอนเย็น (วางธัมเบลิน่าลง)

3 เพลง EXTRACT (คางคกปรากฏตัวพร้อมกับลูกชายของเขา)

ฉันเป็นคางคกอ้วนน่ากลัว
นี่คือลูกชายคนโตของฉัน

ฉันไม่ต้องการผู้หญิงที่เปียก
ฉันต้องการแต่งงานกับความงามนี้!

VED: และพวกเขาก็ขโมย Thumbelina เอาไปไว้ที่หนองน้ำที่มีกลิ่นเหม็น

(หญิงสาวที่หลับใหลถูกหามจากทิวทัศน์ของบ้านไปยังทิวทัศน์ของหนองน้ำ)

นิ้ว (ตื่นขึ้น): ฉันอยู่ที่ไหน คุณเป็นใคร?

นี่คือคู่หมั้นที่สวยงามของคุณ
งานแต่งงานจะจบลงในไม่ช้า

SON: ไปจับแมลงวันให้เจ้าสาวเป็นของขวัญกันเถอะ

VED: ธัมเบลีนาถูกทิ้งไว้ตามลำพังในหนองน้ำและร้องไห้อย่างขมขื่น

แมลงปีกแข็งตัวหนึ่งบินผ่านไป

4 เพลง EXTRACT (ด้วงเต้น)

ด้วง: ช่างเป็นความงาม ผมชอบมันมาก.

บินไปกับฉัน. คุณจะเป็นภรรยาของฉัน

5 MUSIC EXTRACT (บีเทิลและธัมเบลีนาเต้นเพลงวอลทซ์ โดยมีผีเสื้อ 2 คู่เข้าร่วมด้วย)

1. น่ากลัว!
2. ช่างเป็นสิ่งที่น่ารังเกียจ!
3. เธอมีแค่สองขา!
4. เธอไม่มีแม้แต่หนวด! (เอาด้วงออกไป)

VED: ธัมเบลีนาถูกทิ้งให้อยู่คนเดียวอีกครั้ง จากนั้นหนูที่ว่องไวก็โผล่ออกมาจากตัวมิงค์

6 เพลง EXTRACT (หนูเต้น)

หนู: ใครร้องไห้ใกล้ตัวมิงค์ของฉัน?

นิ้ว: หนู ให้ฉันเข้าไปในบ้านและอบอุ่นฉัน

อ่า สวยจัง!
นี่แหละเจ้าสาวของตุ่น!
เฮ้ ตุ่น ออกไป
ดูภรรยาของคุณ!

7 เพลง EXTRACT (การเต้นรำของตัวตุ่นตาบอด)

สำหรับไฝตาบอด ความสวยไม่สำคัญ (รู้สึกถึงธัมเบลีนา)

เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ - มันจะพอดีกับครัวเรือน

ก่อนแต่งงานฉันจะสมหวังทุกประการ

นิ้ว: ให้ฉันบอกลาดวงอาทิตย์!

เมาส์: ความปรารถนาโง่ๆ

ตุ่น: แต่ฉันจะรักษาสัญญา

ลาก่อนตะวันแดง
ลาก่อนนกนางแอ่นที่สวยงาม!

8 เพลง EXTRACT (ระบำนกนางแอ่น)

1 กลืน:

อย่าร้องไห้ Thumbelina เราจะช่วยคุณ!

เราจะนำติดตัวไปประเทศร้อน (จับมือธัมเบลิน่า)

2 กลืน:

เราบินข้ามภูเขา เราบินข้ามหุบเขา
ดูดินแดนแห่งเอลฟ์ด้านล่างเรา

1 กลืน:

คุณจะไม่พบประเทศที่ดีกว่านี้
ที่นี่คุณจะพบกับความสุข!

นิ้ว: ลาก่อนนกนางแอ่น!

VED.: และตอนนี้ Thumbelina พบว่าตัวเองอยู่ในประเทศเอลฟ์ที่ยอดเยี่ยม

ฉันคือเจ้าชายแห่งอาณาจักรนี้
ความรักแผดเผาหัวใจของฉัน
ฉันไม่เคยเห็นความงามเช่นนี้มาก่อน
เป็นธัมเบลิน่าภรรยาของฉัน!

มันดีที่ฉันอยู่ที่นี่
เมื่อฉันเห็นคุณฉันก็ตกหลุมรักเช่นกัน

VED: ที่นี่พวกเขาเล่นงานแต่งงาน เจ้าสาวและเจ้าบ่าวเต้นรำ

9 เพลง EXTRACT (งานแต่งงาน ฮีโร่ทุกคนเต้นรำ เข้าแถวหนึ่งแถว คำนับ)

สถานการณ์เทพนิยาย

ใครเอ่ยเหมียว?

การตกแต่ง: บูธ, โซฟา, สระน้ำ สุนัขนั่งอยู่ในบูธ ลูกสุนัขนอนหลับบนโซฟา แมวนั่งอยู่หลังโซฟา กบนั่งอยู่หลังบ่อน้ำ

VED: ลูกสุนัขนอนบนพรมใกล้กับโซฟา ทันใดนั้นในความฝันเขาได้ยิน ...

CAT: เหมียว

ลูกสุนัข: ใครอยู่ที่นั่น? ฉันจะไปดู

1 สารสกัดดนตรี (ระบำไก่)

PUPPY: แกไม่ให้นอน เหมียวร้องดังขนาดนั้นเลยเหรอ?

รู้ทุกอย่างในหมู่บ้าน
หลังหมู่บ้านในทุ่งหญ้า
ฉันกรี๊ดอะไร...

ผู้ชม: นกกาเหว่า

(ไก่ออกไปสำคัญลูกสุนัขเข้านอนอีกครั้ง)

CAT: เหมียว

(ลูกสุนัขกระโดดขึ้นและดึงหางของหนูออกมา)

PUPPY: คุณพูดว่า meow?

เมาส์: โอ้ น่ากลัวจัง! ด้วยความกลัว ฉันลืมไปว่าฉันให้เสียงอย่างไร

VED: พวกช่วยหนูด้วย บอกเธอว่าเธอให้เสียงของเธออย่างไร

ผู้ชม: วีวี่วีวี่

มีคนส่งเสียงร้องอยู่ใกล้ๆ
โอ้ ฉันกำลังมีปัญหา
เห็นได้ชัดว่าฉันต้องบันทึก
ไม่งั้นหลงแน่ๆ

2 MUSIC EXTRACT (หนูวิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถงและขอความช่วยเหลือ)

CAT: เหมียว

(ลูกสุนัขเข้าใกล้บูธ).

ด็อก: (กระโดดออกมา)

ติดจมูกตรงไหน?
สุนัขตัวใหญ่อาศัยอยู่ที่นี่

PUPPY: คุณพูดว่า meow7

โง่มากเจ้าลูกหมา
ไม่ได้เรียนรู้บทเรียนของฉันเลย!
ช่วยเขาด้วย
ฉันคำรามยังไงบอกที!

ผู้ชม: Rrr

3 เพลง EXTRACT (สุนัขไล่ตามลูกสุนัขเป็นวงกลม ลูกสุนัขหยุดอยู่ใกล้สระน้ำ)

PUPPY: โอ้ ฉันวิ่งหนีอย่างแรง! เด็ก ๆ ฉันเหนื่อยแล้ว!

CAT: เหมียว

ลูกหมา: (ชี้ไปที่ปลาทาสี) นั่นมันแมวเหมียวทั้งวัน!

ฮา ฮา ฮา! คุณเป็นเพียงตอไม้
ฉันนั่งอยู่ในสระน้ำมาตลอดทั้งปี
และปลาตัวนี้ไม่ใช่ gu-gu!

PUPPY: คุณพูดว่า meow?

คุณจะไปทั่วสระน้ำของเรา
คุณจะไม่พบสิ่งที่โง่มาก
ช่วยเขาด้วย
อย่างที่ฉันพูดบอกฉัน

ผู้ชม: Kwa-kva

VED: ลูกสุนัขตัวเปียกกลับบ้าน เขานั่งลงบนโซฟาและร้องไห้อย่างขมขื่น ในเวลานี้ ปลาบู่บ้านตัวหนึ่งกำลังกลับมาจากทุ่งหญ้า

4 MUZ EXTRACT (ปลาบู่ก้าวออกไป)

คุณกำลังร้องไห้ลูกสุนัขอะไร
คุณเปียกมากที่ไหน

CAT: เหมียว

PUPPY: คุณพูดว่า meow?

บัค: เรากรีดร้องร่วมกับแม่ในทุ่งหญ้าเสมอ ...

ผู้ชม: มู่!

ดูแมวจะหลงทาง
บางทีเธออาจจะรู้ทุกอย่าง?
และฉันจะวิ่งไปหาแม่ของฉัน
ลาก่อนลูกสุนัขหมู่!

5 เพลง EXTRACT (ระบำแพะ)

CAT: เหมียว

ลูกสุนัข: นี่คุณแพะพูดว่าแมว?

ทุกคนในหมู่บ้านของเรารู้
เหมียว เหมียว ที่กำลังพูดอยู่
ใครขโมยนม
ใช่ เธอใกล้เข้ามาแล้ว

6 เพลง EXTRACT (การเต้นรำของแมว)

PUPPY: คุณทำให้ฉันตื่นหรือเปล่า?

ฉันลูกสุนัขเล่นกับคุณ
ฉันต้องการเป็นเพื่อนกับคุณ.
จับผีเสื้อด้วยกัน
กระโดดด้วยกัน วิ่งด้วยกัน กินข้าวด้วยกัน

PUPPY: เรามาเป็นเพื่อนและสนุกกับเด็กๆ กันเถอะ

CAT: ลุกขึ้น! มาเต้นรำและร้องเพลงอย่างเป็นกันเอง...

VED: พวกสัตว์ต่างๆ ต้องการให้พวกมันเป็นเพื่อน เหมือนลูกแมวและลูกสุนัขของเรา

MUZ สารสกัด

(ตาม DANCE OF LITTLE DUCKS ศิลปินและผู้ชมเต้นรำ)

สถานการณ์เทพนิยาย

ภายใต้เห็ด

ศิลปินในหมวกเห็ดหรือกางร่มนั่งบนเก้าอี้บนเวที

VED: ก่อนที่คุณจะเป็นป่าทึบ และทันใดนั้นฝนก็เริ่มตกหนัก

1 MUZ EXTRACT 3 สาวถือสายฝนเต้นระบำสายฝน

VED: มดบ้างานกำลังเดินผ่านป่าและพบมันในป่าขณะที่ฝนตกหนัก

2 เพลง EXTRACT (ทางออกของมด)

มด: จะทำอย่างไร? ซ่อนที่ไหน? ทุกที่เปียกและแห้งใต้เห็ด ฉันจะปีนใต้เชื้อราและรอฝน

(ร้อง): ฉันนั่งอยู่ใต้เห็ดราวกับอยู่ในบ้านของฉัน

VED: ผีเสื้อที่เปียกและเหนื่อยล้าบินท่ามกลางสายฝน

3 เพลง สารสกัด (ระบำผีเสื้อ)

ผีเสื้อ: มดให้ฉันอยู่ใต้เชื้อรา ฉันเปียกและบินไม่ได้

มด: ฉันจะให้คุณเข้าไปที่ไหน ฉันพอดีกับที่นี่

ผีเสื้อร้องไห้

มด: จะทำอย่างไรกับคุณ? เข้ามา.

เรากำลังนั่งอยู่ใต้เห็ด
และไม่แน่นสำหรับเราสองคน

VED: ไกลจากบ้าน ฝนตกเม่นเต็มไปด้วยหนาม

4 เพลง PASSAGE (ทางออกเม่น)

เม่น: ฝนทำให้ฉันหลงทาง หาทางกลับบ้านไม่เจอ

ฉันเปียกโชกตั้งแต่หัวจรดเท้า ให้ฉันไปอยู่ใต้เชื้อรา

ผีเสื้อ: มาหาเราเม่น เราแห้งและสนุก

(ทุกคนร้องเพลง): เรากำลังนั่งอยู่ใต้เห็ดและมันก็ไม่แออัดสำหรับเราสองคน

5 เพลง EXTRACT (กระต่ายวิ่งออกไป วิ่งไปมา จับหัวมัน)

เพื่อนๆช่วยหน่อยนะครับ
ช่วยฉันจากปัญหา
โอ้ฉันมีปัญหา!
โอ้ช่วยผู้สูญหาย!

เม่น: มาหาเรากระต่าย!

ผีเสื้อ: เราจะซ่อนคุณ

ANT: และเราจะปกป้อง

(ร้องเพลง): เรากำลังนั่งอยู่ใต้เห็ด เราจะช่วยกระต่ายจากสุนัขจิ้งจอก

VED: และนี่คือสุนัขจิ้งจอกตัวร้าย

6 เพลง EXTRACT (ฟ็อกซ์แดนซ์)

FOX: พวกคุณเคยเห็นกระต่ายไหม?

เขาซ่อนตัวอยู่ที่ไหน? อ่า หูกระต่ายยื่นออกมานั่นแหละ ออกมากระต่าย!

กระต่าย: โอ้ ฉันกลัว ฉันกลัว!

ANT: ไปให้พ้น สุนัขจิ้งจอกออกไป!

Hedgehog: อย่าแกล้งเด็กน้อยสิ!

เม่นและมดไล่สุนัขจิ้งจอกออกไป

กระต่าย: ขอบคุณเพื่อน!

VED: ที่นี่และฝนได้ผ่านไปแล้ว ตะวันฉายออกมา สัตว์ทั้งหลายร้องระบำเริงระบำ

7 เพลง EXTRACT (สัตว์ต่างๆ เต้นรำรอบๆ เห็ด)

ANT: ฉันไม่สามารถเข้าใจสิ่งหนึ่ง ก่อนหน้านี้ฉันอึดอัดอยู่ใต้เห็ดคนเดียว แต่ตอนนี้มีที่สำหรับสี่คน

VED: พวกคุณบอกฉันได้ไหมว่าทำไม (คำตอบของผู้ชม). ที่นี่เทพนิยายจบลงและผู้ฟังทำได้ดีมาก

ฉาก "ความช่วยเหลือของใครดีกว่ากัน"

กษัตริย์.

Alina, Polina, Evelina - ลูกสาวของกษัตริย์

กษัตริย์(ลูกสาว). วันนี้ฉันเดินไปรอบ ๆ วังของเราและตกใจมาก: ยุ่งเหยิงไปหมด! หนังสือวางอยู่บนพื้น รองเท้าวางอยู่บนขอบหน้าต่าง และเสื้อผ้าวางอยู่บนเตียง! และทุกที่ - กระดาษห่อขนม! ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจทำความสะอาดในวันนี้ และฉันต้องการถามคุณ: คุณจะช่วยฉันได้อย่างไร

อลีนานี่คือวิธีที่ฉันสามารถช่วยได้ เมื่อคุณเริ่มทำความสะอาด ฉันจะเปิดเครื่องเล่นแผ่นเสียงและเล่นแผ่นเสียงที่คุณโปรดปราน "Kings Can Do Anything" ด้วยเพลงสนุกๆ นี้ คุณจะสะอาดขึ้นทันที!

พอลลีนฉันอยากเปิดทีวี จะมีการแสดงโปรแกรม "การเยี่ยมชมเทพนิยาย" ฉันจะดูอย่างระมัดระวังและบอกคุณทุกอย่าง และคุณจะทำความสะอาดพระราชวังทั้งหมดอย่างรวดเร็ว!

กษัตริย์(หันไปหา Evelina พร้อมกับถอนหายใจ) คุณจะเปิดอะไร

เอเวลิน่า.ฉันจะเปิดเครื่องดูดฝุ่น ไม่ ก่อนอื่นฉันจะใส่ทุกอย่างเข้าที่ แล้วฉันจะเอาไม้กวาดกวาดขยะทั้งหมด จากนั้นฉันจะกำจัดฝุ่นด้วยเครื่องดูดฝุ่น หลังจากนั้นเช็ดขอบหน้าต่างและเฟอร์นิเจอร์ทั้งหมดด้วยผ้าชุบน้ำหมาดๆ และเมื่อทุกอย่างเรียบร้อย พวกเราก็จะนั่งดูทีวีด้วยกัน

กษัตริย์. ตอนนี้ฉันพบว่าฉันมีผู้ช่วยจริงเพียงคนเดียว!

ฉาก "ที่หมอ"

ตัวละคร

นักเรียนที่มีกระเป๋าเอกสารยืนอยู่หน้าสำนักงานแพทย์ เขาเป็นคนไม่เด็ดขาด

นักเรียน.จะทำอย่างไร? จะไปหรือไม่ไป? แล้วเตะออกทันใด? ไม่ ฉันไม่ไป ใช่แล้วการควบคุมล่ะ? ไม่ คุณต้องไป ไม่ใช่! (เขาดึงผ้าขนหนูออกจากกระเป๋าเอกสาร มัดไว้รอบศีรษะ จากนั้นเขาก็เคาะประตู)

หมอ.ใช่ ใช่ เข้ามาเลย!

นักเรียน(รวมอยู่ด้วย). สามารถ?

หมอ(เขียนอะไรบางอย่าง แล้วหยุดเขียน มองนักเรียน) เข้ามานั่งลง คุณกำลังบ่นเกี่ยวกับอะไร

นักเรียน.รู้สึกแย่มาก.

หมอ. โดยเฉพาะอะไรเจ็บ?

นักเรียน. ศีรษะ. ท้อง. หูอื้อไปหมด ฉันได้ยินอะไรและไม่เข้าใจอะไรเลย แล้วนี่เวียนหัว ความดันขึ้น ใจสั่น

หมอ.อุณหภูมิคือ?

นักเรียน.มี มี! สามสิบแปดและแปด หรือสี่สิบสี่และสี่ ผมจำไม่ได้.

หมอ.ก็เป็นที่ชัดเจน. คุณจำนามสกุลของคุณได้ไหม?

นักเรียน. ไม่ ฉันจำไม่ได้... ฉันลืม

หมอ.แล้วก็ลืมชื่อด้วย?

นักเรียน. ใช่. และนามสกุล เพราะฉันปวดหัว

หมอ.คุณเรียนชั้นไหนและโรงเรียนไหน - ลืมด้วยเหรอ?

นักเรียน. คลาส ... ดูเหมือนว่า "ยู" คนที่หก และฉันก็ลืมโรงเรียนไปเสียสนิท

หมอ.ตกลง. เปิดแตรให้กว้างขึ้นแล้วพูดว่า: "Aaaa"

นักเรียน.เอ-อะ-พีชคณิต.

หมอ."พีชคณิต" คืออะไร? ควบคุมหรืออะไรวันนี้?

นักเรียน.ไม่ พรุ่งนี้ โอ้ ไม่ ฉันจำไม่ได้

หมอ.อืมใช่ (เขามองนักเรียนที่สวมแว่น) กรณีที่ยากมาก! คุณไม่สามารถไปโรงเรียนได้ คุณต้องอยู่บ้านเป็นเวลาสองสัปดาห์

นักเรียน(อย่างมีความสุข). ที่บ้าน?

นักเรียน. แล้วภาษาอังกฤษล่ะ?

หมอ.ห้าม!

นักเรียน. แล้วภูมิศาสตร์ล่ะ?

หมอ.ไม่ว่าในกรณีใด!

นักเรียน.คุณสามารถไปโรงหนังได้ไหม

หมอ.ฉันไม่ได้พูดเหรอ? อย่างจำเป็น! วันละ 2 ครั้ง เช้า-บ่าย!

นักเรียน.ขอบคุณมาก!

หมอ.เพื่อสุขภาพ! ทั้งหมด. คุณสามารถไป

นักเรียน.ลาก่อน. โอ้และช่วย?

หมอ. ช่วยอะไร?

นักเรียน. การยกเว้นจากโรงเรียน คุณไม่ได้ให้ฉัน!

หมอ. อา ความหลุดพ้น. ไม่ น่าเสียดายที่มันใช้ไม่ได้!

นักเรียน.ทำไม

หมอ. ฉันจะเขียนใบรับรองให้คุณได้อย่างไร ถ้าฉันไม่รู้จักชื่อ นามสกุล หรือโรงเรียนที่คุณเรียน!

นักเรียน.โอ้ ฉันคิดว่าฉันเริ่มจำได้แล้ว

หมอ. ทำได้ดี! นามสกุลอะไร?

นักเรียน.โคติคอฟ.

นักเรียน.วาสยา! นั่นคือ Vasily Egorovich

หมอ. ตอนนี้จำชั้นเรียนโรงเรียนได้ดี

นักเรียน.ชั้น "b" หก โรงเรียนเลขที่ยี่สิบห้า

หมอ. ตอนนี้คิดเกี่ยวกับพีชคณิต

นักเรียน. พีชคณิตเกี่ยวกับอะไร?

หมอ.เกี่ยวกับการควบคุมในวันพรุ่งนี้ จำได้ไหม?

นักเรียน.ผมจำได้.

หมอ. อัศจรรย์! คุณเห็นว่าคุณหายจากฉันเร็วแค่ไหน! และคุณไม่จำเป็นต้องมีการอ้างอิงด้วยซ้ำ! หรือยังจำเป็นอยู่? ถึงผู้อำนวยการโรงเรียนหมายเลขยี่สิบห้า?

นักเรียน. ไม่จำเป็น.

หมอ.แล้วลาก่อน Kotikov Vasily Egorovich ใช่ อย่าลืมถอดผ้าโพกหัวออก มันไม่เหมาะกับคุณ!

นักเรียนเอาผ้าขนหนูออกจากศีรษะและจากไป

ฉาก "คุณย่าและหลาน"

ตัวละคร

สองตายาย.

คุณยายคนแรก. สวัสดีนกพิราบของฉัน! ไปเดินเล่นที่สวนสาธารณะกันเถอะ

คุณยายคนที่สอง. อะไรกัน ฉันยังไม่ได้ทำการบ้านเลย

คุณยายคนแรกบทเรียนไหน?

คุณยายคนที่สอง. ตอนนี้มันเป็นแฟชั่นที่จะทำการบ้านสำหรับลูกหลาน ฉันต้องการลองใช้แม้ว่ามันอาจจะไม่ใช่การสอนก็ตาม

คุณยายคนแรก. ทำไมมันถึงไม่ใช่การสอน? ใช่ ฉันได้เรียนบทเรียนสำหรับลูกหลานของฉันมาตลอดชีวิต ถ้ามีอะไร - ถามฉัน ฉันมีประสบการณ์มากมาย

คุณยายคนที่สอง. ถ้าไม่ใช่เรื่องยาก ลองดูว่าฉันเรียนบทกวีได้อย่างไร: "มีต้นโอ๊กเขียวอยู่ใกล้ชายทะเล มีโซ่สีทองอยู่บนต้นโอ๊กนั้น ... "

คุณยายคนแรกดีมาก.

คุณยายคนที่สอง. "...ทั้งกลางวันและกลางคืนสุนัขเป็นนักวิทยาศาสตร์ ... "

คุณยายคนแรกหมาอะไรอีกล่ะ?

คุณยายคนที่สอง. ฉันไม่รู้ว่าเขาเป็นสายพันธุ์อะไร บางทีอาจจะเป็นโดเบอร์แมน พินเชอร์?

คุณยายคนแรก. ใช่ ไม่ใช่สุนัข แต่เป็นแมวนักวิทยาศาสตร์! เข้าใจไหม?

คุณยายคนที่สอง. อา เข้าใจแล้ว เข้าใจแล้ว! ถ้าอย่างนั้นฉันจะเริ่มก่อน:“ ที่ชายทะเลมีต้นโอ๊กสีเขียว, โซ่สีทองบนต้นโอ๊กนั้น, ทั้งกลางวันและกลางคืน, แมวนักวิทยาศาสตร์ ... ไปร้านขายของชำพร้อมถุงเชือก”

คุณยายคนแรก. กับกระเป๋าอะไร? เดลี่ไหน? เรียนรู้บทกวีอีกครั้ง

คุณยายคนที่สองโอ้ ฉันมีบทเรียนอีกมากมาย! หลานชายคนหนึ่งอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และอีกคนอยู่ป. ครูของเขาขอให้นำเงินไปโรงเรียน

คุณยายคนแรกชำระเงินอะไร จากทางร้านใช่ไหม? อย่าลากฉันเข้าไปในนี้!

คุณยายคนที่สองอืม ร้านอยู่ไหน แคชเชียร์เป็นตัวอักษร โอเค ฉันจะทำเอง แล้วคุณช่วยฉันแก้ปัญหา

คุณยายคนแรกดังนั้น... (หยิบหนังสือเรียนมาอ่าน) "...ท่อสองท่อเชื่อมต่อกับห้องน้ำ..." จำไว้ว่า ในการแก้ปัญหา คุณต้องมีความคิดที่ดีเกี่ยวกับสิ่งที่กล่าวไว้ “ ท่อหยาบคายสองท่อเชื่อมต่อกับห้องน้ำ ... ” - คุณนึกภาพออกไหม?

คุณยายคนที่สอง. ใช่ใช่ฉันทำ

คุณยายคนแรก"... น้ำก้อนหนึ่งไหลเข้าไปอีกน้ำหนึ่งไหลออกมา" นำเสนอ?

คุณยายคนที่สอง. เปิดตัวแล้ว! (วิ่งหนี) นำเสนอ - อา!

คุณยายคนแรก. รอ! คุณกำลังวิ่งอยู่ที่ไหน

คุณยายคนที่สอง. น้ำแตก! ถมได้ทั้งชั้น...

คุณยายคนแรก. ใช้ง่าย อันที่จริงน้ำไม่ไหลออก สิ่งนี้ถูกกล่าวถึงในงานเท่านั้น! บอกฉันที เมื่อไหร่จะเต็มอ่าง?

คุณยายคนที่สองจะไม่มีวันเติมเต็ม พวกเขาพูดเอง - น้ำไม่ไหล ...

คุณยายคนแรกลาก่อน. คุณจะถูกนำไปโรงพยาบาล และฉันมีมากขึ้น การบ้านไม่ได้ทำ: ต้องทำการทดลองทางพฤกษศาสตร์ - เพื่อปลูกถั่ว

คุณยายคนที่สอง. โอ้ ใช่ ใช่ ฉันจำได้ว่าคุณเอาถั่วไปจากฉัน

คุณยายคนแรก. ใช่มีบางอย่างที่ไม่ปลูกถั่วเหล่านี้! ดูไร้คุณภาพ...

คุณยายคนที่สองคุณภาพแย่แค่ไหน? ทำดีกับผู้คน! อาจกล่าวได้ว่าฉันฉีกถั่วออกจากตัวเอง - ฉันเอามันออกจากซุป

คุณยายคนแรก. เดี๋ยวก่อนรอยังไง - จากซุป? ปรากฎว่าฉันยกถั่วต้ม? ขอบคุณกำลังใจ...

คุณยายคนที่สอง. ฉันไม่รู้ว่าทำไมคุณถึงต้องการถั่ว อย่าโกรธเคือง!

คุณยายคนแรก. คิดยังไงถ้าเรายังเรียนหนักๆ ต่อไป เขาอาจจะให้เกรดเราบ้าง?

คุณยายคนที่สอง(กระซิบ). ระหว่างเรามันถูกวางไว้แล้ว

คุณยายคนแรกใช่? และเรทติ้งเป็นอย่างไร?

คุณยายคนที่สองคอล!

คุณยายคนแรก. ทำไมถึงได้เรทติ้งแย่ขนาดนี้?

คุณยายคนที่สอง. เพราะเราไม่สนใจธุรกิจของเราเอง

คุณยายคนแรก. ผู้ใหญ่ทำทุกอย่างเพื่อเด็ก ๆ แล้วพวกเขาก็ประหลาดใจ: "อาพวกเขาเติบโตด้วยมือขาว! .. "

หญิงชราออกไป

ฉาก "จดหมายร่ายมนตร์"

ตัวละคร

เดนิส.ครั้งหนึ่ง Alenka, Mishka และฉันกำลังเล่นอยู่ในสนาม เป็นช่วงก่อนปีใหม่ พวกเขานำต้นไม้มาที่บ้านของเรา เธอนอนตัวใหญ่ ขนปุกปุย และได้กลิ่นหอมของน้ำแข็งอย่างเอร็ดอร่อย จนเรายืนยิ้มเหมือนคนโง่ ทันใดนั้น Alenka ก็พูดว่า:

อเลนก้า. ดูสิ มี SENSES แขวนอยู่บนต้นคริสต์มาส!

เดนิส. Mishka กับฉันกลิ้งแบบนั้น!

หมี. โอ้ยขำแทบตาย! สืบสวน!

เดนิส. ให้: นักสืบ!

หมี.เด็กหญิงอายุห้าขวบ แต่เธอพูดว่า "นักสืบ" โอ้ ฉันทำไม่ได้! โอ้ ฉันรู้สึกแย่! โอ้น้ำ! ขอน้ำเพิ่ม! ฉันจะเป็นลมเดี๋ยวนี้! (ตกหัวเราะ.)

เดนิส. โอ้ ฉันถึงกับสะอึกกับเสียงหัวเราะ! เฮ้! เฮ้! ฉันอาจจะตายตอนนี้! เด็กหญิงอายุห้าขวบแล้ว เธอจะแต่งงานในไม่ช้า และเธอเป็นนักสืบ!

อเลนก้า(โกรธเคือง). ฉันพูดถูกหรือเปล่า! นี่คือฟันของฉันที่หลุดออกมาและผิวปาก อยากจะพูดว่า "สายลับ" แต่ชั้นผิวปากว่า "สายลับ"

หมี. คิด! ฟันเธอหลุด!..หลุดไปสามซี่แล้ว 1 อัน โงนเงนแต่ยังพูดถูก ฟังที่นี่: หัวเราะเบา ๆ ! อะไร ดีจริงๆ? ไฮไลท์! ฉันยังสามารถร้องเพลง

Mihka ตีนปุก

เดินผ่านป่า

Khyhki รวบรวม

และเขาใส่ไว้ในกระเป๋าของเขา

อเลนก้า(ตะโกน). อา-อา-อา! ผิด! ไชโย! คุณพูดว่า "สนีกเกอร์" แต่คุณต้อง - "นักสืบ"!

หมี. ไม่จำเป็น - "หัวเราะเบา ๆ "!

อเลนก้า. ไม่นะ นักสืบ!

หมี.ไม่ใช่ "สนีกเกอร์"!

อเลนก้า.ไม่นะ นักสืบ! (โอบาเรวุต.)

เดนิส.ฉันหัวเราะหนักมากจนฉันหิว ฉันจะกลับบ้าน นี่คือความประหลาด! ทำไมพวกเขาถึงโต้เถียงกันในเมื่อทั้งคู่ผิด? ท้ายที่สุดมันเป็นคำที่ง่ายมาก ไม่มี "นักสืบ" ไม่มี "สนีกเกอร์" แต่สั้นและชัดเจน: "ห้าสิบ"! นั่นคือทั้งหมด

ตามเนื้อหาของภาพยนตร์ข่าว "Yeralash"

ฉาก "วันช่วยเหลือพ่อแม่"

ตัวละคร

แอนตัน. แม่.

เพื่อนร่วมชั้นสามคนของ Anton

แอนตันปรากฏตัวบนเวที เขาเช็ดฝุ่นด้วยเศษผ้า กวาดพื้นด้วยแปรง เต้นรำและร้องเพลง: "ที่รัก ฉันคิดถึงคุณ ... "

แม่เข้ามา แจ๊กเก็ต, ค้างอยู่กับที่

แม่.แอนตัน เกิดอะไรขึ้น?

แอนตัน.ไม่มีอะไรเกิดขึ้นแม่ ให้ฉันช่วยเปลื้องผ้า (ช่วยถอดเสื้อ.)

แม่เข้าไปในห้อง สังเกตว่าฝุ่นถูกเช็ดออกแล้ว

แม่. ปัดฝุ่นรึเปล่า? ตัวฉันเอง?

แอนตัน. ตัวฉันเอง.

แม่.บอกฉันตรงๆ แอนตัน เกิดอะไรขึ้น

แอนตัน. ไม่มีอะไรเกิดขึ้น.

แม่.ฉันถูกเรียกไปโรงเรียน?

แอนตัน. เลขที่...

แม่เดินข้ามห้องสังเกตเห็นว่าพื้นถูกกวาด

แม่. คุณกวาดพื้นแล้วหรือยัง ตัวฉันเอง?! ไม่น่าเชื่อ... (เธอเอามืออังหน้าผากเพื่อดูว่ามีไข้หรือเปล่า)

แอนตัน. แม่ไม่ต้องกังวล ฉันล้างจานและทำการบ้าน

แม่. บทเรียนเสร็จแล้ว ... ฉันขอร้องคุณ Anton บอกฉันทีว่าเกิดอะไรขึ้น? (กำหัวใจของเขานั่งลงบนเก้าอี้)

แอนตัน. ฉันกำลังบอกคุณว่า: ไม่มีอะไรเกิดขึ้น! กริ่งประตูดังขึ้น เข้าสามลูก.

ที่ 1. สวัสดีตอนเย็น! Parenting Day เป็นยังไง?

อันดับที่ 2 Hak, ความสะอาด, ความเป็นระเบียบ. เช็ดฝุ่น กวาดพื้น...

อันดับ 3(เปิดนิตยสาร). เครื่องหมายถูก! (ขีดด้วยดินสอ)

แอนตัน.วันช่วยพ่อแม่ วันช่วยพ่อแม่! ที่นี่ ดูว่า Parenting Day ของคุณนำคนๆ หนึ่งไปสู่อะไร! (ชี้ไปที่แม่)

เด็ก ๆ ล้อมรอบแม่จากทุกด้าน

ที่ 1(แรง). วาเรเลียน! น้ำ! (นับหยด) 23, 24, 25! (ให้แม่ดื่ม) แม่ทุกคนประหม่าแค่ไหน! จำเป็นต้องอธิบายก่อนว่าเป็นเพียงวันเดียวและพรุ่งนี้ทุกอย่างจะเหมือนเดิม!

ฉาก "เกี่ยวกับลูกแมวที่อ่านหนังสือไม่ออก"

ตัวละคร

ยาชาเป็นลูกแมว

วันหนึ่งแมวของ Murka แม่ของ Yasha พูดกับลูกแมวว่า:

เมอร์กาถึงเวลาที่คุณ Yasha ต้องเรียนรู้ที่จะอ่าน

ยาชาฉันจะยังคงประสบความสำเร็จ!

เมอร์กาไม่มีอะไรจะขี้เกียจ มาเริ่มกันเลย นั่งลง ฉันจะแสดงจดหมายให้คุณดู

Yasha นั่งลงอย่างไม่เต็มใจ

เมอร์กา. เริ่มจากตัวอักษรที่ง่ายที่สุด - "O" (แสดงตัวอักษร "O")

ยาชาวงกลมบ้าง...

เมอร์กาใช่ มันดูเหมือนวงกลม ตัวอักษรนี้เรียกว่า "O" ทำซ้ำ!

ยาชาตัวอักษรนี้เรียกว่า "O" ตัวอักษรนี้มีคำอะไรบ้าง?

เมอร์กา. ในหลาย. ตัวอย่างเช่นในคำว่า "cat" และ "cat" (แสดงการ์ดที่มีคำเขียนอยู่)

ยาชาและในคำว่า "ลูกแมว"?

เมอร์กาและในคำว่า "ลูกแมว" มีตัวอักษร "O" สองตัว นี่ดูสิ (แสดงการ์ดที่มีคำเขียน)

ยาชา. ดู ดู! สองแก้ว! และสาม? ตัวอักษรสามตัว "O" เกิดขึ้นในคำ?

เมอร์กาแน่นอน. มีคำที่ดีเช่นนี้ - "นม" (แสดงการ์ด)

ยาชาจริงป้ะ! ครบสามรอบ! มีตัวอักษรในคำว่า "ไอศครีม" หรือไม่?

เมอร์กา. กิน. และสาม นี่ดูสิ (แสดงการ์ด)

ยาชา. คำพูดที่ดี! และในไอศกรีมสองลูก นั่นหมายถึงตัวอักษร "O" หกตัว และในสาม...

เมอร์กาอย่าพูดไร้สาระ! และโดยทั่วไปแล้วตอนนี้เราไม่มีเลขคณิต! นั่นคือทั้งหมดสำหรับวันนี้ ไปเดินเล่น!

ยาชาช่างเป็นจดหมายที่ดี! และเกิดขึ้นมากที่สุด คำที่ดี! และอร่อยที่สุด!

Yasha เข้าใกล้หน้าจอซึ่งแขวนป้ายที่มีข้อความว่า: "คำเตือน! หมาขี้โมโห!"

ยาชาป้ายสวยอะไรเบอร์นั้น! และมีสามคำเขียนอยู่ ... และในคำแรกมีทั้ง ... หนึ่ง สอง สาม สี่ ... ว้าว!

ตัวอักษร "O" มากถึงสี่ตัว! ว้าว! ต้องมีของอร่อยถูกใจแน่ๆ! ..

ลูกแมวมองไปข้างหลังหน้าจอ จากนั้นจะได้ยินเสียงเห่าอึกทึก Yasha กระโดดออกมาจากด้านหลังหน้าจอ ฉีกป้ายออกแล้ววิ่งไปหาแม่ของเธอ

เมอร์กา(เห็น Yasha ที่ตื่นเต้น) เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? ทำไมคุณถึงยุ่งเหยิงและตัวสั่นไปทั้งตัว? เกิดอะไรขึ้น?

ยาชาแม่ฉันกำลังเดินฉันเห็นรั้วมีป้ายสวย ๆ แขวนอยู่บนรั้ว (มอบป้ายให้แม่) เขียนสามคำและในคำแรกมีตัวอักษรสี่ตัว "O"! คิดว่าต้องมีของอร่อยถูกใจแน่ๆ...

เมอร์กาดังนั้น! ฉันเข้าใจทุกอย่าง! นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อคุณอ่านหนังสือไม่ออก! คุณรู้หรือไม่ว่าเขียนอะไรบนจานนี้? "อย่างระมัดระวัง! หมาขี้โมโห!".

ยาชา. ใช่เขียนถูกต้องสุนัขโกรธมาก ... รู้อะไรไหมแม่มาเรียนรู้ตัวอักษรที่เหลือกันเถอะ!

ฉาก "เกมคำศัพท์"

ตัวละคร

Petya เป็นลูกชาย

เด็กชายสองคน คนหนึ่งอายุมากกว่า อีกคนอายุน้อยกว่า ขึ้นไปบนเวที นั่งบนเก้าอี้ ในมือ - รูปภาพและดินสอ

ปีเตอร์. พ่อวาดรูปให้ฉันหน่อย

พ่อ. ไม่ เราจะผลัดกันวาดและเล่นคำในเวลาเดียวกัน

ปีเตอร์. แบบนี้?

พ่อ. นั่นเป็นวิธีที่ เราจะประดิษฐ์คำสำหรับตัวอักษรใด ๆ และอธิบายคำเหล่านี้ด้วยภาพวาด ยกตัวอย่างเช่น ตัวอักษร "P" ฉันเริ่ม. (ดึงกระเป๋าเอกสารแสดง)

ปีเตอร์.ก็เป็นที่ชัดเจน. และฉันจะวาด ... (วาดหัวรถจักร)

พ่อ.ทำได้ดี! เรือเหมือนจริง! และฉันก็คิดขึ้นมาได้ ... (ดึงและแสดงเข็มขัด)

ปีเตอร์.ไม่คาดเข็มขัด! เขาไม่ได้อยู่บนตัวอักษร "P"!

พ่อ. ไม่ใช่เข็มขัด แต่เป็นเข็มขัด!

ปีเตอร์.คุณคิดออกแล้ว! จากนั้นฉันจะวาด ... (วาดและแสดงแมว)

พ่อ.แต่คุณไม่สามารถมีแมวได้ มันไม่ใช่ตัวอักษร "P"!

ปีเตอร์. และนี่ไม่ใช่แค่แมว แต่เป็นปุย!

พ่อ. โอ้คุณเจ้าเล่ห์! ดี. ฉันจะวาด ... (วาดและแสดงภาพบุคคล)

ปีเตอร์.นี่คือใคร?

พ่อ. มันไม่มีใคร มันเป็นเพียงภาพบุคคล

ปีเตอร์.ยอดเยี่ยม. และฉันจะวาด ... (วาดและแสดงลุง)

พ่อ. และนี่คือใคร?

ปีเตอร์.มันไม่มีใคร เป็นแค่ทางผ่าน

พ่อ. ทำได้ดี! และฉันจะวาดนกแก้ว (วาดและแสดง.)

ปีเตอร์. ยอดเยี่ยม! และฉันจะวาดนกเพนกวิน (วาดและแสดง.)

พ่อ. ดู. (แสดงเด็กชายในภาพ)

ปีเตอร์.นี่คือใคร? หากเป็นเด็กผู้ชายก็ไม่นับ

พ่อ.อะไรนะ ไม่รู้สิ? ท้ายที่สุดนี่คือ Petya นั่นคือคุณ!

ปีเตอร์. พบแล้ว! และฉันจะวาด ... (วาดและแสดงลุง)

พ่อ.นี่คือใคร? ถ้าลุงไม่นับ!

ปีเตอร์. อะไรนะ ไม่รู้สิ? พ่อนั่นคือคุณ!

พ่อ. ตอนนี้ฉันรู้. และนี่คือสิ่งที่ฉันคิดขึ้นมา (วาดและแสดงผู้หญิง) นี่คือแม่ของเรา ฉันวาดเธอเพราะเธอเป็นครูสอนร้องเพลง

ปีเตอร์.ยอดเยี่ยม! และนี่คือสิ่งที่ฉันคิดขึ้นมา! (วาดและแสดงปฏิทิน)

พ่อ. ปฏิทิน? ทำไม

พ่อ. ขวา. และในวันนี้เราจะนำเสนอให้เธอ ... (ดึงของขวัญและดอกไม้)

ปีเตอร์. ของขวัญเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ แล้วดอกไม้ล่ะ? พวกเขาไม่ได้อยู่ในตัวอักษร "P" ...

พ่อ. แล้วไง ยังไงแม่ก็ปลื้ม!