La marginea câmpurilor de orez. Prezentare Prezentare instrumente meteorologice pentru lecția despre lumea înconjurătoare (grup senior) Echipament pentru lecție

Dragi colegi, în grupele mijlocii și seniori se desfășoară o săptămână tematică „Animale din Arctica”, în cadrul căreia profesorul planifică diverse jocuri, conversații, desen pe subiect. Prezentarea „Pentru copii despre animalele din Arctica” are ca scop prezentarea copiilor cu locuitorii Polului Nord.

Prezentare educativă „Pentru copii despre animalele din Arctica” pentru preșcolari mai mari

Sarcini de prezentare

1. Introduceți copiii în condițiile naturale din Arctica;
2. Aflați cum se adaptează animalele la diferite medii;
3. Activați dicționarul, promovați dezvoltarea proceselor mentale.

Progresul prezentării

Munca globului.

Slide 2.

Sunt locuri pe planeta noastră unde zăpadă aproape tot timpul anului, este foarte frig și vine vara pentru doar 2-3 săptămâni. Mă întreb cine poate trăi în permafrost, dacă doar lichenii și mușchii cresc pe pământuri reci? Apropo, aceste locuri sunt numite Arctica și Antarctica sau Polul Nord și Sud.

slide 3, 4.

Ce este Arctica?
Acesta este tărâmul nedivizat al gheții și al frigului. Apele înghețate ale Oceanului Arctic, tundra nesfârșită, insule stâncoase cu țărmuri abrupte, acoperite de gheață - despre asta este Arctica. Totul aici arată dur, sumbru și neprietenos. Vânturile puternice de gheață, ceața, ninsorile abundente, zilele și nopțile polare sunt părți integrante ale acestei regiuni. Dar printre gheață veșnicăși zăpadă care clocotește viață plină de sânge.

Slide 5, 6, 7.

Ursul polar este cel mai puternic și mai puternic prădător terestre de pe planetă. Nici leii, nici tigrii, nici urșii bruni nu se pot compara cu el. Gheață în derivă - casa natala pentru ursul polar. Natura a acoperit cu grijă corpul unui urs polar cu blană albă caldă. Pielea fiarei este neagră sau foarte închisă. Dedesubt se află un strat gros de grăsime subcutanată.

Fizminutka:

În nord, un urs alb trăiește, (ei merg în cerc)
Dar numai, ca unul maro, nu suge miere. (rasuciri ale trunchiului)
Umka al nostru încearcă să prindă un pește (înfățișează pescuitul)
Să mănânci delicios și să trăiești - nu te întrista. (mângâindu-le pe burtă)

Slide 8, 9, 10.

Morsă. Acest piniped are un bot foarte lat. Pe buza superioară cresc mustăți groase și lungi. Ochii sunt mici și miopi. Morsa vede intr-adevar foarte prost, dar simtul mirosului este excelent dezvoltat. Nu există urechi externe, iar părul scurt galben-maro crește pe piele.

Slide 11, 12, 13.

O trăsătură distinctivă caracteristică a focilor sunt nările în formă de V. De la ei puteți recunoaște imediat acest animal, indiferent de culoarea pielii. Colorarea este diferită. Contine tonuri maro, gri si rosu.

Când înoată în elementul de apă, focile își folosesc membrele posterioare ca cârmă de adâncime și nu le folosesc pentru a vâsli sub apă.

diapozitivul 14.

Ghici ghicitoarea:
Ce fel de prădător este în Arctica,
Cu blană mătăsoasă valoroasă,
Înoată grozav vara
Nu iti este frica de o persoana?
Și ai grijă iarna
Și conduce viața de noapte
Construind vizuini în grămezi de zăpadă,
Încercuind în labirinturi.
Arată ca o vulpe
Latră de departe la o pasăre...
Și vânătorul și cel viclean,
cine imi spune? ... (Vulpe polara)

Vulpea arctică nu se poate lăuda cu dimensiuni mari. La această fiară, tălpile labelor sunt bine acoperite cu păr. Natura prudentă a făcut acest lucru pentru ca animalul să nu le înghețe. Urechile sunt, de asemenea, învelite în blană groasă și sunt destul de mici. Acest lucru nu împiedică vulpea să audă perfect.

diapozitivul 15.

De asemenea, are un excelent simț al mirosului, dar vederea lui, ca toți câinii, nu este ascuțită. Botul este scurtat, corpul este ghemuit. Dacă trebuie să dai o voce, atunci vulpea polară țipă. De asemenea, poate mârâi pentru a speria inamicul.

diapozitivul 16.

Odată cu apariția vremii reci, tundra devine foame. Un prădător pufos este forțat să-și părăsească casele. O parte din vulpea arctică se grăbește spre nord în zona de gheață arctică.

Slide 17, 18, 19.

Dieta renului constă în principal din plante. În primul rând este muşchiul de ren sau muşchiul de ren. Animalul îl scoate de sub haina de zăpadă, împrăștiind-o cu copitele. Alți licheni, iarbă și fructe de pădure sunt, de asemenea, consumate. Căprioarele și ciupercile nu disprețuiesc. Mănâncă ouă de păsări, rozătoare căscate. Poate mânca și o pasăre adultă, dacă are ocazia.

Fizminutka: „Cierbul are o casă mare”.
Renul este un ajutor credincios și un susținător al omului. Cerbul domestic și cel sălbatic nu arată deloc diferit unul de celălalt. Diferența este doar în comportament – ​​unii se tem de oameni, alții nu, considerându-i protectori.

diapozitivul 20.

Ursul polar, renul și morsa sunt enumerate în Cartea Roșie a Rusiei. Pentru ca aceste animale să nu dispară și să fie mai multe, în Rusia sunt create rezervații naturale. Acolo, animalele sunt protejate, caracteristicile lor sunt studiate, sunt create condiții pentru viață și reproducere.
Ai grijă de animale!

Partea finală

Lucrul cu Cartea Roșie.

Continuând să le prezinți copiilor animalele din regiunile nordice, priviți.

Această prezentare va introduce copiii în meteorologia ca știință; despre profesia de meteorolog; despre instrumentele meteorologice, despre importanța acestora în determinarea temperaturii aerului, presiunii, direcției și forței vântului. Aceste cunoștințe îi vor ajuta pe copii să folosească instrumente meteorologice pentru a monitoriza vremea. Prezentarea prezintă astfel de aparate meteorologice precum: anemometru, barometru, hidrometru, pluviometru, manșon de vânt, girouză, clepsidră etc.

Descarca:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Instrumente meteorologice Educator: Yakovleva Evgenia Petrovna Data: 19.02.2019

Meteorologia Meteorologia este știința atmosferei și a proceselor și fenomenelor care au loc în ea.

Meteorologii Meteorologii sunt oameni care studiază vremea. Ei știu totul despre vreme: direcția vântului, umiditatea aerului, dacă va fi ninsoare sau ploaie azi sau mâine, dacă vremea înnorată va fi senină în câteva zile.

Stația meteo este profesională Stația meteo este un loc în care există dispozitive pentru determinarea vremii.

Cabina meteo Cabina meteo protejează instrumentele meteorologice de precipitații.

Anemometru Anemometrul este un pibor care determină puterea vântului.

Barometru Un barometru este un instrument care măsoară presiunea atmosferică.

Spinner Spinnerul este folosit pentru a determina puterea vântului.

Manșonul de vânt Manșonul de vânt vă permite să determinați puterea vântului. Vânt liniștit - frunzele individuale se leagănă, mâneca fluctuează. Vânt moderat - vântul pune în mișcare ramurile subțiri ale copacilor, mâneca este prelungită.

Hidrometru Un hidrometru este un instrument care măsoară temperatura apei.

Pluviometrul Pluviometrul măsoară cantitatea de precipitații după ploaie.

Busola Busola este un dispozitiv care determină punctele cardinale (N, S, W, E, NE, NW, SE, SW)

Clepsidra Clepsidra determină durata unui minut.

Aparate de zăpadă și dispozitive de măsurare a greutății pentru zăpadă Dispozitivul de măsurare a zăpezii măsoară înălțimea stratului de zăpadă. Indicatorul de zăpadă determină greutatea stratului de zăpadă.

Termometru de cameră Un termometru de cameră este folosit pentru a măsura temperatura aerului dintr-o încăpere.

Termometru exterior Termometrul exterior măsoară temperatura aerului din exterior.

Girouța O giruetă indică direcția din care sufla vântul. Orientarea girouiței către punctele cardinale se face cu ajutorul unei busolă.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Prezentarea va ajuta să facă lecția mai distractivă....

Sinopsis organizat - activități educaționaleîn grupa școlară pregătitoare „Introducere în profesia de meteorolog”

Subiect: Introducere în profesia de meteorolog
Sarcini:
Educational: să formeze copiilor idei despre profesia de meteorolog, să conducă la înțelegerea trăsăturilor afacerilor și calitati personale de a familiariza oamenii de această meserie cu diverse instrumente meteorologice.
Educational: educați respectul pentru munca adulților, interesul pentru studiul naturii, lumea din jurul nostru, educați interesul pentru profesii neobișnuite.
În curs de dezvoltare: dezvolta capacitatea de a înțelege importanță publică munca unui meteorolog, valoarea și necesitatea acesteia, de a promova gândirea independentă.

Cursul activităților educaționale

„Pe pridvorul de aur stăteau regele, prințul, regele, prințul, cizmarul, croitorul – cine vei fi?”
-Băieți, cunoașteți rima pentru copii?
Despre ce ocupatii se vorbeste? (rege, cizmar, croitor, rege...)
Pe vremuri, erau puține profesii și puteau încăpea toate pe o singură verandă. Primul țar a apărut în Rusia acum 600 de ani. Numele lui era Ivan al III-lea. Regele este una dintre primele profesii. Iată profesiile care existau în acele vremuri străvechi: trăgător, bucătar, negustor, hotar, funcționar, brutar, rățușcă, grădinar, morar, funcționar.... (slide show)

- Ce crezi că făcea focarul? Khlebnik? Trubnik? Shooter?
Acum toate profesiile de pe o singură verandă nu vor mai încadra. Sunt deja multe mii.
Ce fac părinții și bunicii tăi? (răspunsurile copiilor)
Astăzi ne vom familiariza cu o profesie destul de rară, dar munca oamenilor din această profesie este foarte necesară și semnificativă.
Trezește-te în fiecare zi și pregătește-te de școală Grădiniţă, la serviciu, la magazin, atât adulții, cât și copiii își pun aceeași întrebare: „Ce vreme este astăzi? Ce sa porti?
- Cum obțineți tu și părinții tăi răspunsuri la aceste întrebări? (ne uitam la termometru, parintii asculta prognoza meteo la radio sau la televizor)
Cum altfel poți afla despre vreme? (citește în ziar, caută pe internet, telefon)
De ce vor oamenii să știe cum va fi vremea? (răspunsurile copiilor)
- Știți cine face prognozele meteo? (opțiuni de răspuns)
Oamenii care studiază vremea se numesc meteorologi. Meteorologii încearcă să afle toate caracteristicile vremii: direcția vântului, temperatura și umiditatea aerului, prezența norilor.
Încercările umane de a prezice vremea sunt cunoscute încă din cele mai vechi timpuri. Pentru a prezice vremea pe vremuri, oamenii foloseau semne, adică cunoașterea faptului că anumite fenomene atmosferice se succed adesea unul după altul. Multe dintre semnele antice au supraviețuit până în zilele noastre.
Ce semne ale vremii cunoști? (opțiuni de răspuns)
Soarele apune în spatele unui nor - așteptați vremea rea. Cerul înstelat - până la o vânt rece sau îngheț. Apus strălucitor - ziua va fi caldă etc.
V conditii moderne meteorologii, pe lângă indicatoare, folosesc diverse dispozitive tehnice. Printre acestea se numără, de exemplu, un balon meteorologic special (aerosondă), stații meteo și chiar sateliți spațiali.
Un balon meteorologic este un obiect zburător fără pilot. Contine instrumente care masoara presiunea, temperatura, umiditatea aerului, viteza vantului la diferite inaltimi.... Balonul meteo se poate ridica la o înălțime de 30-40 km. (prezentare de diapozitive)

Cum arată un balon meteorologic? (opțiuni de răspuns)
Cine știe ce instrumente se folosesc pentru măsurarea tensiunii arteriale? Umiditatea aerului? Viteza vântului? (opțiuni de răspuns)
Stația meteorologică este la sol. Are un număr mare de dispozitive.

Prezentare „Stația meteorologică”
Unul dintre instrumente este un termometru.

- Când folosim un termometru?
De ce crezi că este nevoie de un termometru la o stație meteo? (măsurați temperatura aerului și a solului)
Următorul dispozitiv este un pluviometru. Numele său vorbește de la sine.

La ce se foloseste acest aparat? Cum arată el? (per floare)
La înălțime deasupra solului, o giruetă este plasată pe un stâlp.

- Cine știe ce este acest dispozitiv și la ce se folosește? (pentru a măsura puterea și direcția vântului)
- Aici am urlit deodată un vânt puternic!
Educație fizică „Vântul”
Vântul scutură ușor arțarul,
Se înclină la stânga, la dreapta.
Times - Înclinare
Și două pante.
Arțarul foșnea cu frunze. Mâinile ridicate, mișcări în text.
Un satelit observă și observă toate mișcările puternice ale aerului din spațiu. (Arată)

Un satelit meteorologic este un satelit artificial al Pământului conceput pentru a primi date meteorologice despre Pământ din spațiu, care sunt utilizate pentru prognoza meteo. Sateliții poartă instrumente la bord, cu ajutorul cărora observă, în special, temperatura suprafeței Pământului și a norilor, a stratului de zăpadă și gheață și fac fotografii ale Pământului. (prezentare de diapozitive cu imaginea unui satelit meteorologic, fotografii din spațiu de înnorire, mișcări de cicloane, apariția taifunurilor, uraganelor....)

În ciuda faptului că principalele procese sunt automatizate, ele nu pot înlocui o persoană, prin urmare, pentru a clarifica indicatorii instrumentelor, angajații efectuează observații la fiecare trei ore, noapte și zi, în orice vreme.
Rezultatele observațiilor se numesc măsurători, meteorologii le introduc într-un jurnal. Acesta este un jurnal de observație.
- Băieți, credeți că este greu să lucrați ca meteorolog? (opțiuni de răspuns)
Pe orice vreme: pe ploaie și zăpadă, pe îngheț și căldură, pe vânt puternic și sub grindină - meteorologul trebuie să facă măsurători dimineața, după-amiaza, seara și noaptea. Uneori, o persoană lucrează la stația meteo. Nici măcar nu are cu cine să vorbească. Dar nu poate să plece și să-și părăsească postul, pentru că de munca lui depinde viața și sănătatea oamenilor. Acesta este cât de important și profesia potrivită- Meteorolog! (prezentare de diapozitive care prezintă singura stație meteorologică greu accesibilă „Aibga” de pe teritoriul Soci și Krasnaya Polyana de pe creasta Aibga la o altitudine de 2225 de metri deasupra nivelului mării)

Băieți, dar prognoza meteo este necesară nu numai pentru ca oamenii să știe să se îmbrace mâine și dacă să ia o umbrelă.
- Ce părere aveți, de ce mai e nevoie să preziceți vremea?
Copiii raționează și fac presupuneri. Dacă este necesar, profesorul le clarifică răspunsurile. Opțiuni de răspuns:
- fără o prognoză meteo, este imposibil să se asigure siguranța zborurilor aeronavelor la aeroport, mișcarea navelor în mări și oceane,
- prognoza de ploaie sau secetă, apropierea înghețului ajută grădinarii, fermierii să se pregătească pentru condiții nefavorabile,
- fără o prognoză meteo, este imposibil să se depaneze calitativ lucrările serviciilor municipale ale orașului, care se ocupă de asigurarea încălzirii caselor și de îndepărtarea zăpezii de pe străzi în sezonul rece,
- datorită unei prognoze precise, vă puteți pregăti din timp pentru dezastre naturale.
- Ce dezastre naturale pot apărea în natură? (tornadă, avalanșă, tsunami, uragan...) (prezentare de diapozitive)

- Băieți, am urmărit un număr foarte mare de diapozitive, am învățat o mulțime de lucruri interesante despre profesia de meteorolog, ce credeți, ce calități ar trebui să aibă un om de această profesie? (copiii își exprimă opiniile, profesorul face precizări: un meteorolog este un specialist a cărui muncă necesită atenție, perseverență, capacitatea de a procesa o cantitate mare de informații, un astfel de specialist trebuie să fie inteligent, cu memorie bună, lucrând direct la un stația meteo necesită Sanatate bunași rezistență fizică, meteorologul trebuie să fie gata să lucreze în condiții naturale dificile, în orice moment al anului și al zilei, va trebui să fie pregătit pentru călătorie, lipsă de confort, în plus, meteorologul ar trebui să fie responsabil, deoarece prognozele meteo sunt de mare importanță în multe domenii ale activității umane).
- Crezi că poți fi numiți mici meteorologi? (puteți, observăm vremea, marcați observațiile noastre în calendarul meteo)
- Ce se poate face pe site pentru a face observațiile noastre cele mai precise și mai interesante? (așezați o giruetă, un cadran solar, agățați un termometru, faceți dispozitive pentru măsurarea adâncimii zăpezii, un pluviometru ....)
- Ai dorința de a realiza o mini-stație meteo pe site-ul tău?
- Băieți, poate știe altcineva ceva interesant despre profesia de meteorolog?
- Ce vă amintiți și ce vă place în mod special la această meserie?
Deși soarele este fierbinte,
Chiar dacă sunt douăzeci de grade sub zero
Meteorologul urmărește
Prognozatorul își scrie prognoza.
Cicloane sau furtuni amenințătoare
Deși inundația, chiar și căldura
Nimic nu-i poate opri
Dați previziuni pentru anul.

Ignatova Alina
Sinopsis GCD din întreaga lume pentru grupa pregatitoare„Exploratori polari și meteorologi”

Subiect: « Exploratori polari și meteorologi»

Ţintă: să învețe să găsească relația dintre activitatea umană și natura animată și neînsuflețită (folosind exemplul stațiilor antarctice, observații ale schimbărilor vremii, topirea ghețarilor).

Sarcina de invatare:

Promova dezvoltarea vorbirii prin îmbogățire și activare vocabular copii.

Învață să găsești relația activității umane cu natura animată și neînsuflețită (pe exemplul activității serviciilor de avertizare despre dezastre: uragane, cicloane).

Sarcina de dezvoltare:

Pentru a-ți forma o idee despre o persoană ca parte a vieții sălbatice.

Dezvoltați abilitățile de comunicare.

sarcina educațională:

Cultivați un sentiment de comunitate și empatie.

Progresul cursului.

1. Organizarea timpului. Introducere în situația de joc.

Copii, vă place să călătoriți?

Crezi că călătoriile sunt bune sau rele?

Când primești feedback bun despre o călătorie?

Și când oamenii spun lucruri rele despre o călătorie?

Vă invit să călătoriți și astăzi.

2. Joc motivațional

Arctica este regiunea polară a pământului, situată în nordul îndepărtat de-a lungul coastei și aproape tot Oceanul Arctic cu insule.

Pe unele insule, oamenii nu locuiesc permanent, ci pentru studiu conditiile meteoși observații animale create stații polare.

Cei care lucrează acolo sunt chemați exploratorii polari.

- Meteorologii avertizează unde se mișcă aerul rece, urmăriți mișcarea gheții în ocean, spuneți căpitanilor cel mai sigur mod

3. Dificultate

Si ce crezi, exploratorii polari ce fel de oameni? (curajos, voinic, muncitor, puternic, neînfricat etc.)

Da, toate aceste calități trebuie să aibă explorator polar.

te invit sa fii exploratorii polariși nu mergi într-o simplă călătorie, ci într-o expediție în Arctica.

Sarcina noastră este să observăm vremea, animalele din Arctica.

4. Obținerea de noi cunoștințe.

Care este vremea? Ce este o prognoză meteo?

(ghicirile copiilor)

Unde puteți găsi prognoza meteo?

(la televizor, la radio, pe internet)

Cum se numesc oamenii care studiază vremea?

Da, aceștia sunt oameni de profesie meteorologi. meteorologiîncercând să aflu toate caracteristicile vreme: temperatura aerului și a apei, puterea și direcția vântului, prezența precipitațiilor.

Ascultă o poezie despre oamenii din asta profesii:

Dacă ninge curând, dacă este gheață,

Despre tot meteorologul știe sigur.

Avem nevoie de o prognoză meteo în fiecare zi pe căldură și frig.

La iesirea din casa, stiu: la ce să vă așteptați la ploaie sau grindină,

Va bate gerul?

Orice astfel de întrebare va primi răspuns prin prognoza lui.

Ne va spune la radio: „Mâine este cald toată ziua”

De ce au nevoie oamenii de cunoștințe despre vreme?

(ghicirile copiilor)

Da, toți oamenii ar trebui să știe cum este vremea afară pentru a se îmbrăca corect.

Vă voi arăta acum diverse fenomene pe ecran și îmi veți răspunde ce trebuie să purtați pe o astfel de vreme.

Joc didactic "Ce sa porti"

1 tobogan - ninge (haine calduroase, neaparat manusi, esarfa, pantofi calduroase)

2 tobogan - ploua

3 tobogan - toamna, un vânt puternic sparge frunzișul

4 tobogan - soarele strălucește, plaja, oamenii înoată în râu.

Bravo, sunt sigur că nu te vei îmbolnăvi în orice vreme, te vei îmbrăca corect.

5. Aplicarea independentă a noilor cunoștințe.

Da, natura noastră este foarte bogată în diverse fenomene naturale. Dar meteorologi a spune oamenilor prognoza meteo nu este doar pentru ca oamenii să se îmbrace corect atunci când ies. Prognoza meteo este necesară pentru oamenii de multe profesii. Ce crezi că sunt aceste profesii? Povestește-mi despre ele și pe ecran va apărea un slide, despre cine ai spus.

Prezentări slideshow despre profesii:

1 slide - Angajații Agricultură, brutari.

Da, cultivatorii de cereale trebuie să știe dacă se poate planta sau semăna semințe în pământ, pentru că dacă vremea este foarte rece, semințele nu vor germina, ci vor muri.

2 slide-pilot.

Da. Piloții trebuie să cunoască vremea, dacă este un vânt puternic, nori puternic, atunci zborurile sunt anulate.

3 constructori de tobogane - instalatori, macarale.

Dacă vânt puternic, altitudine mare lucrari de constructie interzisă

4 glisiere - drivere

Dacă sunt așteptate vânturi rafale, uragane, atunci părinții nu pleacă într-un zbor.

5 diapozitive, geologi.

Pe vreme rea (ploaie abundentă, vânturi puternice) oamenii nu fac drumeții, nu fac trasee turistice, ci așteaptă o prognoză meteo bună.

6 slide - navigatori de nave.

Când se apropie o furtună, navele nu pleacă pe mare.

6. Rezultatul lecției. Partea finală.

Și în concluzie, vreau să vă ofer un joc „4 elemente”. La urma urmei, cu muncă meteorologul a asociat 4 elemente.

Dacă spun un cuvânt "Teren" copiii ridică mâinile

Cuvânt "Cer" copiii ridică mâinile

Cuvânt "Apă"- mainile inainte

Cuvânt "Foc"- Rotiți mâinile în articulațiile încheieturii mâinii și ale cotului.

7. Reflecție.

La sfârșitul sesiunii, copiii își împărtășesc impresiile despre noile informații. Evaluează-ți răspunsurile.