Нийгмийн ач холбогдолтой санаачлагыг санхүүжүүлэхэд чиглэсэн төсөл бичих урлаг гэж шууд орчуулагддаг грант бичих гэсэн нэр томъёо байдаг.

Дүрмээр бол бүх тэтгэлэг олгогчид нь зөвхөн нийгмийн ач холбогдолтой, тодорхой үр дүнтэй төслийн санаачлагыг хэрэгжүүлэхэд санхүүжилтийг чиглүүлдэг төрийн болон арилжааны томоохон байгууллагууд юм. Төслийг албан ёсны болгохдоо үүнийг санах хэрэгтэй.

Санаа бүрдүүлэх

Юуны өмнө төслийн талбай, түүнчлэн төслийн нөхцөл байдлыг сайжруулахад чиглэсэн нийгмийн бүлгийг тодорхойлох шаардлагатай.

Үнэхээр үнэ цэнэтэй нийгмийн төслийн санааны гол шинж чанарууд нь дараах байдалтай байна.

• 
  Шинэлэг зүйл. Санаа нь эх байх ёстой, зээлсэн биш;


• 
  Нарийвчлал. Санааны сэтгэл татам байдал нь туршлагатай буцалтгүй тусламжийн сангуудад үргэлж харагддаг бөгөөд буруу зорилго, зорилтууд нь санхүүжилт авах боломжийг тэг болгож бууруулдаг;


• 
  Хэрэгцээ. Энэ санаа нь нийгмийн асуудалд нийцсэн байх ёстой, өөрөөр хэлбэл тэдгээрийг шийдвэрлэхэд чиглэгдсэн байх ёстой. Асуудал байхгүй, эсвэл буцалтгүй тусламж үзүүлэх байгууллагын хамрах хүрээг хамарч чадаагүй тохиолдолд санхүүжилт олгохгүй.

Эцсийн эцэст зарим материаллаг хөрөнгийг олж авах төсөл бичсэн үе аажмаар өнгөрч байна. Тэтгэлэг авагчид илүү сонгомол, мэргэжлийн болж байгаа тул маш амжилттай төслүүдийн цаана үнэхээр үнэ цэнэтэй санаа гаргах нь тийм ч амар биш болж байна.

Шийдэл

Үзэл санааны тодорхойлолтын дараа төсөлд тусгагдсан үйл ажиллагаанаас бүрдэх асуудлыг шийдвэрлэх арга зам гарч ирдэг. Жишээлбэл, өнчин хүүхдүүдийн нийгэмд дасан зохицох асуудлыг асуудал гэж үзвэл буцалтгүй тусламжийн төслийн үйл ажиллагаа нь дараахь байж болно.

• ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох;


• олон төрлийн мэргэжлийн төлөөлөгчидтэй уулзалт хийх;


• мэдээллийн семинар;


• ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох тусгай ном зохиол бэлтгэх.

Өөрөөр хэлбэл, үйл ажиллагааны бүх дараалал нь анх тодорхойлсон асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэгдэх ёстой. Жагсаалт нь тодорхой сангаас хуваарилсан санхүүжилтийн дээд түвшнээс хамаарч илүү өргөн эсвэл нарийн байж болно.

Асуудал, шийдэл, хүлээн авагчдын нийгмийн бүлгийг тодорхойлсны дараа төслийн дараахь шинж чанаруудыг тодорхойлох шаардлагатай.

• төслийн талбай;


• цаг хугацааны үргэлжлэх хугацаа;


• санхүүжилтийн хэмжээ.

Эхний хоёр шалгуур нь үндсэн бөгөөд хэрэв санаа нь тодорхой үүссэн бол дүрмээр бол нутаг дэвсгэр, цаг хугацааны асуултанд хариулах нь тийм ч хэцүү биш юм.

Үйл ажиллагааны санхүүжилтийг тодорхойлоход боломжит буцалтгүй тусламж хүлээн авагчдад илүү их асуудал үүсдэг. Тэтгэлэг өгөгчид ихэвчлэн тийм ч их биш, харин нийгмийн ач холбогдолтой төслүүдийг түншлэлийн хүрээнд хэрэгжүүлэх сонирхолтой байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Энэ нь буцалтгүй тусламжийн зохиогчид үүнийг хэрэгжүүлэхийн тулд өөрийн нөөцийг хөрөнгө оруулалт хийх ёстой гэсэн үг юм: хөдөлмөр, хувцас, буяны ажил гэх мэт.

Тооцооллыг тодорхойлохдоо бүх зардалд нарийвчилсан тайлан гаргах шаардлагатай гэдгийг санах нь зүйтэй. Энэ үе шатанд төслийг хэрэгжүүлэхэд ихэвчлэн бэрхшээлтэй тулгардаг. Тиймээс зарим зардлыг (шатах тослох материал гэх мэт) тайлагнах нь хэцүү байдгийг практик харуулж байна. Тиймээс зохиогчийн бүлгийн хамтын санхүүжилтийн хүрээнд тэдгээрийг харгалзан үзэх нь илүү хялбар байдаг.

Сан хайх

Тэтгэлэг бичихэд чухал алхам бол боломжит тэтгэлэг авагч олох явдал юм. Сан бүр зохицуулалтын баримт бичигт тусгагдсан өргөдөлд тавигдах өөрийн гэсэн шаардлага тавьдаг. Өргөдөл гаргахаасаа өмнө бүгдийг нь судлах хэрэгтэй.

Баримт бичгийн шаардлагыг дагаж мөрдөөгүйн улмаас өргөдлийг албан ёсоор татгалзах аюулын талаар бүү мартаарай: текстийн хэмжээ, фонт, догол болон бусад нарийн ширийн зүйлийг чанд дагаж мөрдөх ёстой.

Илтгэл

Бараг бүх сангууд санхүүжилт олгохын өмнө судалгаа хийдэг. Зохиогчид зөвхөн мэргэжилтнүүдийн судалж үзсэн төслийн заалтуудыг дахин ярихаас гадна түүнийг хэрэгжүүлэх, зорилго тавихтай холбоотой асуултуудад хариулахад бэлэн байх ёстой.

Сэдвийн талаархи видео

Аливаа судалгаанд хөрөнгө мөнгө хэрэгтэй. Орос улсад шинжлэх ухааны төслүүдийг санхүүжүүлэх зорилгоор тэтгэлэг олгох тогтолцоог боловсруулж, байгууллагуудад өрсөлдөөний үндсэн дээр олгодог. Тэтгэлэгт хамрагдахын тулд та санхүүжилт олгодог санд өргөдөл гаргах ёстой.

Танд хэрэгтэй болно

• - текст засварлагчтай компьютер;
• - төслийн төлөвлөгөө;
• - бодол санаагаа тодорхой илэрхийлэх чадвар;

Зааварчилгаа

Өргөдлийн мөн чанар, агуулга, ач холбогдлыг товч тодорхойлсон хүсэлтийн товч захидал бичиж, өргөдлөө эхлүүлнэ үү. Захидал нь богино, ойролцоогоор 2-3 догол мөр байх ёстой. Байгууллагын дарга, гүйцэтгэх албан тушаалтан гарын үсэг зурж, тухайн байгууллага судалгааг сонирхож байгааг илтгэнэ.

Өргөдлийн дараагийн хэсэг нь танилцуулга юм. Үүнд өөрийн ажиллаж буй байгууллагын үүсгэн байгуулагчдыг танилцуулна уу. Байгууллага нь санхүүгийн болон хүлээсэн үүргээ биелүүлэхийн тулд тогтвортой, найдвартай гэдгийг харуулах нь чухал юм. Тэтгэлэг гүйцэтгэгчдийн бүрэлдэхүүн, эрдмийн зэрэгтэй хүн, аспирант, бакалаврын оюутны тоог заана. Санхүү, материаллаг нөөц гэж юу вэ, бусад сангаас дэмжлэг байгаа эсэхийг тодорхойл. Энэхүү судалгааны чиглэлээр ямар ололт амжилт, эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, хөндлөнгийн байгууллагуудын үйл ажиллагааны талаархи тоймыг тэмдэглэ. Судалгааны өвөрмөц байдал, түүнийг хэрэгжүүлэх хэрэгцээг тодорхой байгууллагын үндсэн дээр харуулах шаардлагатай байна.

Танилцуулгын дараа зорилго, зорилтууд хэсэгт шилжинэ. Төслийн зорилгыг тайлбарлана уу. Тэдгээр нь цөөхөн байж болох ч төслийн ач холбогдлыг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Дараа нь эдгээр зорилгод хүрэхийн тулд өөртөө тавьсан даалгавруудыг жагсаан бич. Товч бөгөөд ойлгомжтой үг хэллэг ашигла.

Аргын хэсэгт асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх гэж байгаагаа тайлбарлана уу. Та яагаад эдгээр тодорхой аргуудыг сонгосноо зөвтгөөрэй. Өөр аргууд болон тэдгээрийг ижил төстэй төслүүдэд ашигласан туршлагаа бидэнд хэлээрэй.

Дараагийн хэсэг нь ажлын үнэлгээ юм. Үр дүн, ахиц дэвшлийг үнэлэх төлөвлөгөөг оруул.

Төсвийн хэсэг нь тэтгэлэгт өргөдөл гаргахад хамгийн их цаг зарцуулдаг хэсэг юм. Үүнд төслийг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай материал, тоног төхөөрөмж худалдан авах төлөвлөгөө, жүжигчдэд цалин олгох төлөвлөгөө, аяллын төлөвлөгөөг тайлбарлана уу. Зардлын бүх зүйлийг аль болох нарийвчлан жагсаа. Дүн нь бодитой байх ёстой бөгөөд хэтрүүлсэн байх ёстой гэдгийг анхаарна уу. Тэтгэлгийн дээд хэмжээнээс бага мөнгө гуйх нь амжилтанд хүрэх боломжийг нэмэгдүүлнэ.

Төсөлд гуравдагч этгээд, байгууллагуудын оролцоо шаардлагатай бол ажлын зохих үе шатыг зааж өгнө.

тэмдэглэл

Зарим ажил нь дууссан байхад өргөдөл бичих нь зүйтэй гэсэн байр суурьтай байгаа бөгөөд бусад эх үүсвэрээс хөрөнгө оруулалт хийж хэрэглээний материал, тоног төхөөрөмж худалдан авах боломж бас бий. Энэ нь буцалтгүй тусламжийн мөнгө авахдаа хүнд сурталтай үйл ажиллагаа сунжирч, тайлангаа гаргах хугацаандаа төслөө дуусгаж амжихгүй байгаатай холбоотой юм.

Хэрэгтэй зөвлөгөө

Ер нь төрийн байгууллагууд буцалтгүй тусламж авах хүсэлт гаргах удирдамжийн жагсаалтыг гаргадаг. Хэрэв танд ийм заавар өгсөн бол тэдгээрийг анхааралтай дагаж, програмын хэсгүүдэд санал болгож буй фонт, маягтыг анхаарч үзээрэй.

Нийгмийн төсөл нь ирээдүйд хүссэн төлөвтөө хүрэхийн тулд өнөөгийн бодит байдалд нөлөөлөх бүтээлч арга хэмжээ юм. Төслийн олон тодорхойлолт, тэдгээрийг бий болгох олон арга зам байдаг. Гэсэн хэдий ч энэ ажлын гол бөгөөд тодорхойлох хүчин зүйл нь яг ижил төстэй хүмүүсийн хийсэн үйлдэл юм. Хэрэв та нийгмийн амьдралд оролцохоор шийдсэн бол зарим өөрчлөлт, үр дүнд хүрэхийн тулд төлөвлөгөөний дагуу ажиллах хэрэгтэй.

Зааварчилгаа

нийгмийг хэрэгжүүлэхээр төлөвлөж буй тухайн нийгмийн бүлэгт олон нийтийн санаа бодлыг судлах. Нөхцөл байдлын бодит дүр зургийг гаргах, судалгааны үр дүнг системчлэх, дүгнэлт гаргах.

Асуудлын шалтгааныг тодорхойлж, тэдгээрийн үндсэн дээр асуудлыг тодорхой зааж, нөхцөл байдалд тодорхой өөрчлөлт оруул.
Энэ төслийг хэрэгжүүлэх багийн чадавхийг судал.

Зорилго, зорилтоо тодорхойлж, түүнийг чиглүүлэх зорилтот үзэгчид, түүнийг хэрэгжүүлэхэд хэнтэй ойр дотно харилцаатай байх талаар бодож үзээрэй. Хөтөлбөрийн зорилгыг тодорхой томъёолж, түүнд үндэслэн оролцогчдын өмнө тодорхой зорилтуудыг тавь.

Цаг хугацаа, ажлын агуулга, ахиц дэвшлийн тэмдэглэгээг тусгайлан тодорхойлсон үйл ажиллагааны бичгээр ажлын хуваарь гарга.

Энэхүү нийгмийн төсөлд хамрагдах багийн гишүүн бүрийн үүрэг хариуцлагыг сайтар бодож, тайлбарла. Хүн бүрийн үүрэг хариуцлагыг харуулсан бүлгийнхээ жагсаалтыг бич.

Нийгмийн хөтөлбөрийн төсвийг бүрдүүлэх. Хүлээгдэж буй зардлын жагсаалтыг гаргаж, шаардлагатай нөөц, тэдгээрийг хүлээн авах эх үүсвэрийг тодорхойлох. Төсөлдөө шаардагдах хөрөнгийн алдагдал (дутагдал) эсвэл (илүүдэл) -ийг тооцоол.

Төслийн гишүүдийн дунд тайлбарлах, сургалт семинар явуулах, тэдний үүрэг хариуцлагыг тайлбарлах, хөтөлбөрийг амжилттай хэрэгжүүлэх үнэлгээний систем, шалгуур үзүүлэлтийн жагсаалтыг боловсруулах.

Төслийг хэрэгжүүлэх таатай орчныг бүрдүүлэхийн тулд санал болгож буй төслийн мөн чанар, зорилго, үр өгөөжийг олон нийт, захиргааны байгууллагуудын анхааралд хүргэх.

Сэдвийн талаархи видео

Зөвлөгөө 4: Төсөл боловсруулж, тэтгэлэг авч сурах арга

Шинжлэх ухааны чиглэлээр хэрэгжүүлэхээр боловсруулсан ихэнх төслүүдийг төрөөс бүрэн дэмжих боломжгүй байдаг тул янз бүрийн төрлийн буцалтгүй тусламжийг хуваарилдаг. Гэхдээ тэдгээрийг авахын тулд ирээдүйтэй төслүүдийг хэрхэн боловсруулж сурах хэрэгтэй.

Зааварчилгаа

Танай их сургууль үнэ цэнийг хөгжүүлэх хангалттай шинжлэх ухааны үндэслэлтэй эсэхийг шалгаарай. Ахлах ангийн сурагчид хүртэл шинжлэх ухааны томоохон салбаруудыг бие даан судлах нь ховор, учир нь тэдэнд ийм туршлага байхгүй. Тэдний ажил нь гол төлөв боловсролын шинж чанартай байдаг. Гэхдээ дүрмээс үл хамаарах зүйлүүд байдаг тул та ажилдаа зориулж тэтгэлэг авна гэдэгт үргэлж найдаж болно ().

Ирээдүйн судалгааны онолын үндэслэлийг боловсруулах. Амжилттай төсөл хэрэгжүүлэхийн тулд түүнийг бүтээх зорилгыг ойлгох нь үргэлж чухал байдаг. Энэ нь ямар үнэ цэнийг өгөх вэ? Энэ асуултад хариулна уу. Мөн ажлын арга зүй, зорилго, түүнийг бичих (бүтээх) төлөвлөгөөг тодорхойлох. Эрдэмтэд судалгааны ач холбогдол, түүний ач холбогдол, хэрэглээг олж харахгүй бол шагнал авах боломжгүй болно. Мөн бүтээл нь “шинжлэх ухааны шинэлэг” байх ёстой. Энэ нь бүх төрлийн судалгаанд хамаарна.

Чадварлаг, туршлагатай удирдагчийг хайж олох. Тэдэнд ажилладаг олон хэлтэс, эрдэмтэд нэгэн зэрэг бүс нутаг эсвэл засгийн газраас тэтгэлэг авч байсан. Энэ нь тэдний өндөр зэрэглэлийг баталж байна. Хэрэв танд ийм мэргэжилтнүүд байгаа бол та азтай байна; Хэрэв тийм биш бол сайн төсөл боловсруулж, татаас авах боломж эрс буурдаг.

Их сургуулийн хамгийн алдартай эрдэмтнийг шинжлэх ухааны төслийг удирдахад урь. Түүнд энэ сэдэв хэр хамааралтай болохыг, түүнд ямар ашиг тустай болохыг харуул. Та судалгааны мөн чанар, удирдагчийн үйл ажиллагааны талаар сайн ойлголттой байх ёстой гэдгийг санаарай. Өөрөөр хэлбэл, түүний өмнөх бүтээлүүд таны санаатай төстэй байх ёстой.

Хэрэв танд зөвхөн санаа байгаа бол бизнес эхлүүлэхийн тулд хаанаас мөнгө олж болох вэ? Улсаас эсвэл тусгай сангаас санхүүгийн тусламж авах. Үүнийг хийхийн тулд буцалтгүй тусламж хүсэх хэрэгтэй. Үүнийг батлах боломжийг хэрхэн нэмэгдүүлэх, ямар баримт бичиг бэлтгэх, шийдвэр гаргах хугацааг багасгах нюансуудыг авч үзье.

Боломж мөнгө үнэгүй хүлээн авахбизнесийг хэрэгжүүлэхэд шинэхэн бизнес эрхлэгчдийг татдаг. Гэсэн хэдий ч бүх төрлийн гарааны бизнесүүд тэтгэлэгт хамрагдах боломжгүй- үүний тулд тэд тодорхой шалгуурыг хангасан байх ёстой:

• Шинэлэг зүйл. Энэ нь өөр бизнес эхлүүлэх тухай биш, харин санааны шинэлэг шинж чанарын тухай юм.

Гэсэн хэдий ч ялгаа бий:

1. Тэтгэлэгт хамрагдах өргөдөлд тэр бүр ордоггүй арилжааны хэсэгт анхаарлаа хандуулаарай.Дүрмээр бол төслийн зорилго нь биет бус үр өгөөжид хүрэх бөгөөд санхүүгийн өгөөж огт байхгүй байж болно.
2. Тэтгэлэг бол "ивээн тэтгэгч" үнэ төлбөргүй үзүүлэх тусламж, мөн өргөдөл гаргахдаа зээлсэн мөнгөө буцааж өгөх боломжийг зөвтгөх шаардлагагүй.
3. "Биет бус" хэсгүүд нь маш чухал юм - төслийн зорилго, түүний ач холбогдол. Энэхүү мэдээлэл нь буцалтгүй тусламжийн хөтөлбөрийн мөн чанарт нийцэж байгаа нь татаас авах түлхүүр юм.

Мэргэжилтнүүд байх ёстой зөв (болон эерэг) төлөөлөлтөсөл, түүний хэрэгжих боломж, үр ашгийн талаар. Хэсгийн зөв загвар нь чухал юм.

Үндсэн цэгүүдийг бөглөх жишээ

Ивээн тэтгэгч, баримт бичгийн маягтыг санал болгож буй сангаас үл хамааран аливаа програмыг агуулна хэд хэдэн гол хэсэг. Бид тэдгээрийг хэрхэн бөглөх талаар товч зөвлөмжийг өгдөг.

Ихэвчлэн уралдаан зарлахдаа тэтгэлэг олгогч өөрөө өргөдлийн маягт, бизнес төлөвлөгөөний маягтуудыг өгдөг. Хэрэв энэ шаардлага байхгүй бол нийтлэг дүрмийг дагаж мөрдөөрэй.

• Гарчиг хуудас- төсөл болон түүний зохиогчийн талаархи ерөнхий мэдээллийг тусгасан болно . Товчхон бөгөөд гол зүйлээ бичээрэй.
• тайлбар, хэдийгээр энэ нь хэрэглээний хамгийн жижиг хэсэг боловч хамгийн чухал үүрэгтэй. Энэ бол олон хуудас баримт бичгийн үндсэн заалтуудын хураангуй юм.

Өргөдлийг хянан шалгагчдын ихэнх нь зөвхөн хураангуйг уншина уу.

Энэ хэсэгт төслийн зорилго, нөөц, түүний ач холбогдол, зохиогчийн тухай товч мэдээлэл өгнө. Өргөдлийн үндсэн хэсгийг бэлтгэх эцсийн шатанд бөглөх нь логик юм.

• Байгууллагын тодорхойлолт- өргөдөл гаргагчийн тухай мэдээлэл. Дэлгэрэнгүй мэдээлэл, хууль ёсны нэр, ажлын туршлага. Тэтгэлэг хүлээн авагчийн эерэг санал бодлыг бий болгох бүх зүйлийг ололт амжилтыг оруулна уу.
• Хэрэгцээний үндэслэл- хамгийн чухал хэсгүүдийн нэг. Санааныхаа үнэ цэнийг өөртөө төдийгүй нийгэмд зөвтгөсөн бол буцалтгүй тусламж олгоно.
• Төслийн тодорхойлолт- Зорилгодоо хүрэхийн тулд юу, хэрхэн, ямар арга замаар хийх талаар нарийвчилсан мэдэгдэл.

Тэтгэлэгт хамрагдах өргөдлийн санхүүгийн болон техникийн хэсгүүд

• Ажлын төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэх- онцлог. Та зорилгодоо хүрэх замд хийгдэх бүх алхам, үйлдлүүдийг дүрсэлсэн. Алдаа эсвэл логикгүй тооцоо, дүгнэлт нь таны талаар сөрөг сэтгэгдэл төрүүлэх тул нухацтай хандаарай.
• Тодорхой үр дүн- тогтмол үзүүлэлтүүд (чанарын эсвэл тоон), тэдгээрт хүрсэн тохиолдолд та төслийн амжилтыг зарлах болно.

• Үр дүнг үнэлэх механизмбас чухал. Тэтгэлэг олгогч нь хөрөнгө оруулсан санааны амжилтыг хэрхэн хянахыг харуул.
• Цаашдын санхүүжилтболон хэтийн төлөв. Олон ашгийн бус буцалтгүй тусламжийн төслүүд зорилгодоо хүрч, төсвөө зарцуулсны дараа “хаагдсан”.
• Санхүүгийн төлөвлөгөө- Хүлээн авсан буцалтгүй тусламжийн хөрөнгийг хэрхэн зарцуулах вэ? Энэ хэсэг нь аль болох үндэслэлтэй, ил тод байх ёстой бөгөөд аж ахуйн нэгжийн татвар, хууль эрх зүй, нягтлан бодох бүртгэлийн бүх нарийн ширийн зүйлийг харгалзан үзэх ёстой.

Хэрхэн мэдүүлэх, өөр ямар бичиг баримт шаардлагатай байж болох юм

Тэтгэлэгт хамрагдах хүсэлтэй байгууллага уг санд баримт бичгийн багц бүрдүүлэх шаардлагатай. Санаанаас хамааран иж бүрдэл нь өөр өөр байж болох ч үндсэн баримтууд нь ижил хэвээр байна.

• Үүсгэн байгуулах баримт бичигХувиараа бизнес эрхлэгч эсвэл ХХК - бүртгэлийн гэрчилгээ, дүрэм, томилгооны захиалга, статистикийн код гэх мэт.
• Хуулбарууд санхүүгийн тайлансүүлийн үеийн (баланс, ).
• Аудитын тайлан.
• Байгууллагын үндсэн албан тушаалтнуудын мэдээлэл товч мэдээлэлтэй.

Захирал эсвэл үүсгэн байгуулагчийн намтарт том нэмсэн зүйл бол түүний сонгосон салбарт гаргасан амжилтын талаархи мэдээллийг баталгаажуулах болно.

• Зөвлөмж, дэмжлэгийн захидал. Төсөл нийгмийн салбарт хэрэгжиж байгаа бол холбогдох сан, байгууллагаас зөвшөөрөл авах. Тэдний чадварлаг дүгнэлтийг захирлуудын холбоо барих хаягтай хамт өргөдөлд хавсаргана уу.
• Эд хөрөнгө ашиглах эрхийн бичиг баримт, оролцох тээврийн хэрэгсэл - өмчлөх эрхийн гэрчилгээ, түрээсийн гэрээ.

Өргөдөл гаргах нь тийм ч хэцүү биш: таны хийх ёстой зүйл бол санаагаа зөв форматлаж, шаардлагатай бичиг баримтыг цуглуулах явдал юм.

Өргөдөл гаргагчид өргөдлөө бэлтгэх явцад бэрхшээлтэй тулгардаг. Бид даалгаврыг хялбаршуулах практик зөвлөмжүүдийг цуглуулсан:

• Баримт бичгийг бичихийн тулд хөдөлмөр их шаарддаг ажил эхлэхийн өмнө, сонгосон сангийн зорилго таныхтай таарч байгаа эсэхийг шалгаарай.
• Хөгжүүлэх, дүүргэх үе шатанд тэтгэлэг олгогчтой зөвлөлдөх. Ихэнх сан, төрийн үйлчилгээ нь өргөдөл гаргагчидтай ажиллах төвүүдийг ажиллуулж, мэдээллийн ноцтой дэмжлэг үзүүлж, үнэ төлбөргүй сургалт явуулдаг.

Тиймээс, нэг системд ч гэсэн энэ нь маш өөр бөгөөд хэрэв та нарийн ширийн зүйлийг мэдэхгүй бол санхүүгийн төлөвлөгөөнд буруу мэдээлэл оруулж болно.

• Хэрэгжүүлэх нийт зардал нь хүссэн хөрөнгийн хэмжээнээс бага байж болохгүй. Арилжааны байгууллагуудын хувьд энэ нь оновчтой юм -д зориулсан төслийн төсөвтатаасын хэмжээнээс давсан - ингэснээр та мөнгөө оруулахад бэлэн гэдгээ харуулах болно. Ашгийн бус төслийн хувьд буцалтгүй тусламжийн хүрээнд хэрэгжүүлэх боломжтой.
• Татаас авахдаа гол зүйл бол Сангийн мэргэжилтнүүдийн санааны итгэлийг төрүүлэх. Өргөдөл нь логик, товч бөгөөд төгс бүтэцтэй байх ёстой бөгөөд үндэслэл нь итгэл үнэмшилтэй, хоёрдмол утгагүй байх ёстой.
• Сонгосон чиглэлээр ажиллаж байсан туршлагатай- тэтгэлэг авагчийн хамгийн түрүүнд хардаг зүйл. Утга зохиолоос олж авсан хүч хэрэглэх объектын талаар өнгөц мэдлэгтэй байх тул татаасанд найдаж болохгүй.

Дүгнэлт

Төрийн байгууллага, сангуудын мэргэжилтнүүд төслийг хэлэлцэхдээ хамгийн түрүүнд хардаг зүйл бол өргөдөл юм. Бизнес эрхлэгчид ямар ч ятгах бэлэг байхаас үл хамааран түүнийг судлах явцад сэтгэгдэл төрдөг. Баримт бичиг нь бодит зорилгыг тусгаагүй, хэрэгжүүлэх үйл явцыг задруулаагүй бол "нүүр тулсан" хамгаалалтад хүрэх боломжгүй байж магадгүй юм.

Эрхэм уншигчид! Хэрэв танд нийтлэлийн сэдвээр асуулт, тодруулга байгаа бол сэтгэгдэлээ үлдээнэ үү! Ирээдүйд бид танд хамгийн их хамааралтай сэдвүүдийг хөндөхийг хичээх болно. Бид таны үнэлгээ, санал бодлыг хүлээж байна!

Ерєнхийлєгчийн нэрэмжит тэтгэлэг авах нь гол нь гэж олон хvн боддог ч vнэндээ цаг тухайд нь, зєв, сайхан тайлагнаж байх ёстой. Ерөнхийлөгчийн тэтгэлэг бол нэр төрийн хэрэг төдийгүй маш хариуцлагатай зүйл юм.

2018 оны Ерөнхийлөгчийн тэтгэлэг авах өргөдөл

1. Төслийн тухай

1. Төлөвлөсөн төслийн үйл ажиллагаанд голчлон нийцэж буй буцалтгүй тусламжийн чиглэл: шинжлэх ухаан, боловсрол, гэгээрлийн салбарын төслүүдийг дэмжих

1.1. Төслийн төлөвлөсөн үйл ажиллагаанд голчлон нийцэж буй буцалтгүй тусламжийн чиглэлийн сэдэв: боловсролын чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулахад туслалцаа үзүүлэх, хэрэгжүүлэх, хүүхдүүдэд нэмэлт боловсрол олгох, нэмэлт мэргэжлийн боловсрол олгох.

2. Буцалтгүй тусламж хүссэн төслийн нэр: Нийгмийн 3D загварчлалын онлайн.

Бид таныг урьж байна "Сурах сэдлийг хэрхэн бие даан нэмэгдүүлэх вэ" вэбинарууд .

Орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх ухааны тулгамдсан асуудлын нэг бол хүүхдүүдэд суралцах, мэдлэг олж авах хүсэл эрмэлзэл, сонирхолгүй байх явдал юм. Зарим хүүхдүүдийн хувьд боловсролын үйл явцын сэдэл нь гарч ирэхээс өмнө алга болдог. Бусад хүмүүсийн хувьд энэ нь янз бүрийн шалтгааны улмаас цаг хугацааны явцад алга болдог. Оюун санааны газрын зургийг зөв ашиглавал суралцах сэдлийг нэмэгдүүлнэ.

3. Төслийн товч тайлбар (төслийн хүрээнд хийх үйл ажиллагаа):

Төслийн гол санаа нь нийгмийн инженерчлэлийг дизайн, 3D загварчлалтай хослуулах замаар 200 сургуулийн сурагчдын мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох чадварыг дэмжих явдал юм.

Вебинар хэлбэрээр зайны хичээл Лхагва, Баасан гарагт 18.00-19.00 цагийн хооронд явагдана. Бүхэл бүтэн хичээл нь 3D загварчлал () 14 хичээл, нийгмийн дизайн, сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан (), хувийн өсөлт, карьерын төлөвлөгөө () зэрэг нийгмийн дизайны 14 хичээлээс бүрдэнэ. Хичээлүүд нь вэбинар хэлбэрээр зохион байгуулагддаг бөгөөд үүнийг зөвхөн компьютерийн ангид төдийгүй гэрээсээ ч сонсох боломжтой. Хичээлийн хувьд танд интернетэд холбогдсон компьютер хэрэгтэй.

Боловсролын хөтөлбөрийн өндөр үр ашиг нь богино хугацаанд сургалтын бодит үр дүнд хүрч, оролцогчдын мэргэжлийн сургалтын түвшинг мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог. Тусгай арга техник, эрчимжүүлсэн сургалтын горим, их хэмжээний бие даасан ажил нь ирээдүйд сургуулийн олимпиадад оролцох, улсын нэгдсэн шалгалтанд нэмэлт оноо авахад шаардлагатай мэдлэг, ур чадварыг эзэмшихэд тусалдаг.

Ганцаарчилсан болон багаар бэлтгэл хийх боломжтой. Хичээлийн үеэр багуудад хамтран ажиллах илүү төвөгтэй даалгавар өгдөг. 14-өөс дээш насны сургуулийн сурагчдыг урьж байна. Гэрийн боловсролтой болон алслагдсан жижиг сургуулийн сурагчдад давуу эрх олгоно. Вебинарт оролцогчид ямар нэгэн тусгай мэдлэг, ур чадвар шаарддаггүй ч тэд эхнээс нь дуустал бүхэл бүтэн хичээлийг дуусгаж, төслийн эцсийн шат болох ажлын уралдаанд оролцох хүсэлтэй байх ёстой. Шилдэг бүтээлийг 3D принтерээр хэвлэдэг.

Төслийн ач холбогдол нь зорилтот бүлгүүдэд зориулсан "хатуу" болон "зөөлөн" ур чадварын сургалтыг нэг төслийн хүрээнд нэгтгэсэн явдал юм.

Сургалт бүртгэлтэй 150 хэрэглэгчийн хоёр урсгалаар явагдах бөгөөд үүнээс урсгал тус бүрээр 100 сургуулийн сурагчид сургалтад хамрагдах юм. Эхний дамжуулалт 09/01/18-нд эхэлж, 12/31/18-нд дуусна. 1-р урсгалын үр дүнг нэгтгэж, 01/01/19-өөс 01/31/19 хүртэл хоёр дахь удаагаа бэлтгэж байна. Хоёр дахь дамжуулалт 02/01/19-өөс 05/31/19 хүртэл

Төсөлд дараах үүргүүдийг танилцуулж байна: Багийн гишүүн, бие даасан оролцогч, багийн зөвлөгч, туслах суралцагч, ажиглагч, эцэг эх. Тэд бүгд төслийн үйл ажиллагаанд оролцож, мэдээллийн дэмжлэг авдаг.

Төслийн үр дүн нь: мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох, бүтээлч чадварыг илчлэх, сургуулийн сурагчдыг төслийн соёлыг тээгч, субьектийн орчныг бүтээгч болгон сургах нь хөдөлмөрийн зах зээл дэх өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх болно.

Оролцогчдын бүртгэл, хичээлийн хуваарийг http://edu-biz.org вэб сайтаар, мэдээллийн дэмжлэгийг http://en101.org вэб сайтаар хангадаг.

4. Төслийн газарзүй:

Бүс нутгийн сонголтыг боловсролын байгууллагуудаас төсөлд оролцох хүсэлт, ашиг хүртэгчдийн хүртээмжээр тодорхойлно. Энэ нь гол төлөв Москва, Москва муж юм. Энэ нь 2014 онд Москва мужийн 200 сургууль 3D лабораторитой болсонтой холбоотой юм. Эдгээр лабораториудад компьютер, 3D принтер, 3D сканнер орно. Үүнээс өмнө Москва мужийн бүх сургуулиуд интернетэд холбогдсон байв.

Аль ч бүс нутгийн хүүхэдтэй ажилладаг сургууль, төрийн бус байгууллага өргөдөл гаргаж болно програморолцох. Хувь хүний ​​​​оролцогчдын өргөдлийг мөн хүлээн авна. Төсөлд хамрагдсанаар та Ерөнхийлөгчийн тэтгэлэгт хамрагдах хүсэлтэй төслийн хэрэгжилтийн түнш болж байна. 2018-2019 оны хичээлийн жилд бүртгүүлэхэд оройтоогүй байна.

5. Төсөл эхлэх огноо: 2018.09.01

6. Төсөл дуусах хугацаа: 2019.05.31

7. Ерөнхийлөгчийн буцалтгүй тусламжийн төслийн нийгмийн ач холбогдлын үндэслэл:

Нийгмийн дизайны орчин үеийн үзэл баримтлалын дагуу энэ нь зөвхөн бүтээгдэхүүн бүтээхээс гадна тодорхой газар нутагт амьдарч буй хүмүүсийн асуудлыг шийдвэрлэх ёстой. Бүтээгдэхүүн нь өөрөө орон нутгийн хүн амын хэрэгцээнд тохирсон байх ёстой. Гэхдээ аль ч нутаг дэвсгэрт нийгмийн эмзэг бүлэг гэж нэрлэгддэг олон бүлэг байсаар байна. Тиймээс эдгээр бүлгүүдэд дизайны зохих шийдлийг санал болгохын тулд тэдний хэрэгцээ, чадвар, ур чадвар, үйл ажиллагааг судлах нь нийгмийн дизайны зорилтуудын нэг юм.

Нийгмийн 3D загварчлал нь нийгмийн дизайны бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг юм.

Нийгмийн дизайн нь дизайны үйл явцыг цогцоор нь ойлгох чадвартай мэргэжилтнүүдийг шаарддаг. Харамсалтай нь, нийгмийн дизайныг үндэслэгчдийн үзэж байгаагаар нэг ч их сургууль ийм түвшний дизайнеруудыг гаргадаггүй. Тэгээд сургуулиас нь эхлээд бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй.

Олон өсвөр насныхан өөрсдийн чадвараа сайн мэддэггүй, мэргэжилтний чадамжид тавигдах хөдөлмөрийн зах зээлийн шаардлагыг мэддэггүй, эдгээр чадамжид хүрэх ур чадваргүй, тодорхой төлөвлөгөөгүй байгаа зэргээс болж асуудал улам төвөгтэй болж байна. мэргэжил эзэмшиж, оршин суугаа газартаа ажил олох.

ISMO RAO-ийн залуучуудын нийгэм-мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох лабораторийн мэдээлснээр (http://my-orientir.rf/):

• Ахлах ангийн сурагчдын 50% нь мэргэжлээ сонгохдоо бодит чадвартайгаа харьцуулдаггүй;
• 46% нь мэргэжил сонгохдоо эцэг эх, хамаатан садныхаа санал бодлыг баримталдаг;
• 67% нь сонгосон мэргэжлийнхээ мөн чанарын талаар ямар ч ойлголтгүй байна.

Эдгээр асуудлыг хэсэгчлэн шийдвэрлэх нь мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох, төслийн ур чадвар, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх сургалт, семинарын хөтөлбөрийг бий болгох, хэрэгжүүлэх явдал юм.

Өөрийгөө тодорхойлох нь урт үе шат боловч хүн бүр үүнийг туулах ёстой гэдгийг мэргэжилтнүүд тэмдэглэж байна. Асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэсэн сурган хүмүүжүүлэх шинэ технологийн дунд нийгмийн практик, нийгмийн дизайны арга зүй онцгой байр суурь эзэлдэг. Төсөлд суурилсан сургалт нь өнөөдөр ийм үндсэн чадамжийг хөгжүүлэх хэрэгсэл болж байна.

Гол чадварууд:

• санаачлага гаргах чадвар,
• хариуцлага хүлээх,
• Асуудлыг анзаарч, шийдвэрлэх арга замыг хайх хүсэл,
• шинэ мэдлэг эзэмшиж, шинэ нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхэд ашиглах чадвартай байх;
• шийдвэр гаргах чадвартай байх, өөрөөр хэлбэл. нийгэмд дасан зохицох,
• Өөрийгөө амжилттай ухамсарлах олон шинж чанар, мэдлэгтэй байх;
• үйл ажиллагааны бараг бүх салбарт өөрийн ач холбогдлыг мэдрэх.

Гэсэн хэдий ч хийсэн судалгаагаар (нийт 340 багш оролцсон) багш нарын 36 орчим хувь нь боловсролын үйл ажиллагаанд төслийн аргыг ашигладаггүй. Хэд хэдэн шалтгаан бий: төслийн аргын талаар мэдлэг дутмаг, хичээлд суух цаг хомс, нөөц хязгаарлагдмал, оюутнуудын бусад хичээлийн ачаалал.

Нөгөөтэйгүүр дизайны боловсролыг сонирхож байгаа нь тухайн хүний ​​хувийн хөгжил, өөрийгөө танин мэдүүлэх шинэ технологийн боломжуудын талаархи мэдлэгтэй холбоотой байдаг. Нийгэм-соёлын янз бүрийн нөхцөлд өөрийн үйл ажиллагааг зохион бүтээх чадварыг хөгжүүлэх хамгийн дээд түвшинг "төслийн соёл" гэж нэрлэдэг. Төслийн соёлыг төлөвшүүлэх нь төслийн нэг бүрэлдэхүүн хэсэг юм.

7.1. Төслийн бүрэн тайлбар, төслийн танилцуулга:

Нийгмийн 3D загварчлалын төслийн танилцуулга онлайн.pdf

8. Төслийн зорилтот бүлгүүд:

Хүүхэд, өсвөр насныхан. Багш нар, эцэг эхчүүд. Хүүхдийн багийн зөвлөгчид.

9. Төслийн зорилго:

Зорилго №1: Дизайн, 3D загварчлалаар дамжуулан сурагчдын дизайны ур чадварын түвшинг нэмэгдүүлэх замаар мэргэжлийн бие даан тодорхойлох чадварыг дэмжих.

10. Төслийн зорилтууд:

Даалгавар №1:

Төслийн оролцогчдыг сонгож, сургуулийн сурагчдын бүтээлч багийг бүрдүүлэх.

Даалгавар №2:

Оролцогчдыг 3D загварчлал, нийгмийн дизайны үндсийг сургах

Даалгавар №3:

Нийгмийн чиг баримжаа бүхий бүтээлч даалгавар, тэдгээрийг үнэлэх шалгуур, шилдэг бүтээлийн уралдаан зохион байгуулах.

11.1. 2018 оны Ерөнхийлөгчийн тэтгэлэгт дэмжлэг үзүүлэх захидал, хамтын ажиллагааны гэрээ болон бусад ижил төстэй баримт бичиг:

UMOC Korolev.pdf
Хотын боловсролын байгууллага Фрязино дахь 4-р дунд сургууль.pdf
Куровская №2 дунд сургууль.pdf

Форумыг оролцогчдын хооронд багийн харилцан үйлчлэлд ашигладаг. Оролцогчдын бүртгэл, хичээлийн хуваарь, хөтөлбөр http://edu-biz.org/ .

Ерөнхийлөгчийн тэтгэлэг авах уралдааны үр дүн эерэг байвал нийгмийн сүлжээ, ээлтэй вэбсайтууд дээр сурталчилгааны кампанит ажил явуулдаг.

13. Тоон үр дүн:

боловсрол, гэгээрлийн чиглэлээр үйлчилгээ авсан хүний ​​тоо: 200
Төслийн арга хэмжээнд оролцсон хүмүүсийн тоо: 300

14. Чанарын үр дүн:

Мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох.
Энэ үзүүлэлтийг бүтээлч болон гэрийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд оролцогчдын үнэлгээгээр тодорхойлно.

Сургуулийн хүүхдүүдийг төслийн соёлын тээгч болгон бэлтгэх.
Үзүүлэлт нь бүтээлч ажил бий болгох програм хангамжийн хэрэгслийн ур чадварын түвшингээр тодорхойлогддог.

Сургуулийн сурагчдыг хичээлийн орчныг бүтээгч болгон бэлтгэх.
Төлөвлөгөөг гүйцэтгэх явцад график (харааны) хэрэгжилтийн түвшингээр тодорхойлогддог
бүтээлч даалгавар.

Өөрийн бүтээлч чадавхийг нээх.
Шалгуур үзүүлэлтийн утгыг эцсийн тэмцээний үр дүнд үндэслэн тодорхойлно

15. Төслийн цаашдын хөгжил:

Төслийн цаашдын хөгжил нь хүүхэд, насанд хүрэгчдийн виртуал нийгэмлэгийг бий болгох явдал юм
сургуулийн сурагчдыг энэ нийгэмлэгийн үйл ажиллагаанд татан оролцуулах.

Нийгэмлэг нь клубын холбооны зарчмаар ажиллана.

Хүрсэн үр дүнгийн тогтвортой байдал нь төслийг хэрэгжүүлэхэд боловсрол, арга зүйн дэмжлэг, боловсон хүчин, санхүү, логистикийн нөхцөл, түүнчлэн олж авсан мэдлэг, ур чадвараа практикт нэгтгэх (тэмцээнд оролцох) зэргээс шалтгаална.

Мэргэжлийн дизайнеруудын ийм нийгэмлэгийн жишээ бол "Дизайн21: нийгмийн дизайны сүлжээ" байгууллагын үйл ажиллагаа юм. Нийгмийн дизайны сүлжээний эрхэм зорилго нь дизайн нь орон нутгийн нийгэмд эерэгээр нөлөөлөх арга замыг судлах хүсэлтэй хүмүүс, байгууллагуудыг хооронд нь холбож, дизайнаар дамжуулан нийгмийн ухамсарт түлхэц өгөх явдал юм. Дизайн 21 сүлжээ нь нийгмийн сэдэв, нийгмийн дизайны төрлөөр зохион байгуулагдсан төслүүдийг боловсруулахад оролцож буй хөгжүүлэгчид болон дизайны байгууллагуудтай холбогдох холбоос бүхий мэдээллийн сантай. Мөн тус сүлжээ нь гишүүдэд нийгмийн тулгамдсан асуудлын шийдлийг бий болгох боломжийг олгодог дизайны уралдаануудыг зохион байгуулдаг. Ашгийн бус байгууллагуудад зураг төсөл боловсруулахад туслах хүсэлт гаргах форум бий болсон.

16. Төслийг ирээдүйд хэрэгжүүлэх нөөцийн дэмжлэгийн эх үүсвэр:

Цаашид төслийн үйл ажиллагааг дэмжих эх үүсвэр нь өөрийн хөрөнгө, иргэдийн хөрөнгө байх болно.

Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааны талаархи вебинарууд. Вебинар бол сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааны талаарх мэдээллийн асар их урсгалыг ойлгоход тань туслах үндэс суурь юм.

Өөрийн сэтгэл хөдлөлийн талаар мэдлэггүйгээр сэтгэлийн тогтвортой байдлыг хөгжүүлэхийг төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Өөрийнхөө болон бусад хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг ойлгож, тодорхойлох шаардлагатай. Мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн хүрээ маш том бөгөөд бид ихэвчлэн 10-аас илүүгүй зүйлийг хэрхэн таньж, ашиглахаа мэддэг.

(Бүх цаг үеийн 9,522 зочин, өнөөдөр 31 зочилсон)

Найзуудтайгаа хуваалцах

Тооцооллыг бэлтгэхийн тулд бэлэн мөнгөний аргыг ашигладаг: бүх зардлыг төсөвт (мөн дараа нь тайланд) мөнгө төлсөн тохиолдолд харгалзан үздэг.

Тооцоолол нь төслийн агуулгатай яг тохирч байх ёстой. Төслийн агуулгыг өөрчлөхдөө төсөвт тохируулга хийх шаардлагатай эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Тооцоолол нь бодит байдал, хүчин төгөлдөр байдал, ил тод байдал, ашиглалтын зорилго, үр ашиг, бүрэн бүтэн байдлын шаардлагыг хангасан байх ёстой.

Төрөл бүрийн өргөдлийн бага оноо нь ихэвчлэн хүссэн хөрөнгийн хэмжээтэй холбоотой байв. Ерөнхийлөгчийн нэрэмжит тэтгэлгийн уралдаанд “Илүү ихийг гуй, бид бага өгнө” гэсэн арга байдаггүй. Байгууллага хэдий чинээ их мөнгө гуйна, төдий чинээ өргөдлийг нь нарийн үнэлдэг байсан.

Төслийн тооцоог үнэлэхдээ мэргэжилтнүүд дараахь шалгуурыг баримтална.

• төслийн төсвийн үндэслэл, төслийг хэрэгжүүлэхэд төлөвлөсөн зардлын үндэслэл;
• төслийг хэрэгжүүлэхэд төлөвлөсөн зардал ба түүний хүлээгдэж буй үр дүнгийн харьцаа, эдгээр үр дүнгийн хүрэлцээ, хэмжигдэхүүн, хүрэх боломжтой байдал;
• байгууллагын өөрийн оруулсан хувь нэмэр, төслийг хэрэгжүүлэхэд татсан нэмэлт нөөц.

Буцалтгүй тусламжийн санг ашиглаж буй гуравдагч этгээдийн байгууллага, хувиараа бизнес эрхлэгчдийн үйлчилгээний төлбөрийг хүссэн буцалтгүй тусламжийн дүнгийн 30 хувиас хэтрэхгүй хэмжээгээр төлөвлөх ёстой. Заасан дүн нь оффисын зардал, байр түрээслэх, бусад эд хөрөнгө, эд хөрөнгийн эрх, аялалын зардал, байр, хоол, аялалын зардал, арга хэмжээ зохион байгуулах зардалд хамаарахгүй.

Хамтарсан санхүүжилтийг зөвхөн уралдаанд ирүүлсэн төслийн хамтын санхүүжилтийн хэсэгт заасан болно (байгууллагын одоогийн бүх үйл ажиллагааг санхүүжүүлэх, жишээлбэл, байгууллагын бүх ажилчдыг байрлуулахад ашигладаг байрыг бүхэлд нь түрээслэх гэх мэт).

Төслийн тооцооны жишээг өгсөн болно "Нийгмийн 3D загварчлал"

1. Цалин хөлс

1.1. Бүрэн цагийн ажилчдын цалин

Албан тушаал	Сарын цалин (хувь хүний ​​орлогын албан татварыг оруулаад рубль)	Сарын тоо (18 сараас илүүгүй)	Нийт зардал, рубль		Хүссэн хэмжээ
Төслийн менежер, нягтлан бодогч	20 000,00	9	180 000,00	0,00	180 000,00
Вебинарын тэргүүлэгч дизайнер	20 000,00	9	180 000,00	0,00	180 000,00
Төслийн куратор	12 500,00	9	112 500,00	0,00	112 500,00
Вебинар хөтлөгч-сэтгэл зүйч	17 000,00	9	153 000,00	0,00	153 000,00
Нийтлэлийн нийт дүн:			625 500,00	0,00	625 500,00

Тооцооллын энэ хэсэгт зөвхөн зарласан төсөл дээр ажиллахын тулд ажилтанд төлсөн цалингийн нэг хэсгийн хөдөлмөрийн зардлыг заана.

Төслийн ажилчдын цалинг тухайн бүс нутгийн дундаж цалинг харгалзан тогтоосон бөгөөд төслийн ажилчдын дундаж цалин нэг ажилтанд сард 48 мянган рублиас хэтрэхгүй байхаар цалингийн түвшинг тодорхойлохыг зөвлөж байна ( буцалтгүй тусламжаар санхүүжүүлсэн хэсэгт).

1.2 Иргэний гэрээний дагуу үйлчилгээ үзүүлэх (ажил гүйцэтгэх) хувь хүмүүст (бие даасан бизнес эрхлэгчдээс бусад) төлөх төлбөр

1.3 Даатгалын шимтгэл

Бид таныг урьж байна Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааны талаархи вебинарууд. Вебинар бол сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааны талаарх мэдээллийн асар их урсгалыг ойлгоход тань туслах үндэс суурь юм.

Өөрийн сэтгэл хөдлөлийн талаар мэдлэггүйгээр сэтгэлийн тогтвортой байдлыг хөгжүүлэхийг төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Өөрийнхөө болон бусад хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг ойлгож, тодорхойлох шаардлагатай. Мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн хүрээ маш том бөгөөд бид ихэвчлэн 10-аас илүүгүй зүйлийг хэрхэн таньж, ашиглахаа мэддэг.

2. Аяллын зардал

Энэхүү тооцоолсон зүйлд зөвхөн хуанли дээрх үйл ажиллагаатай шууд холбоотой хөдөлмөрийн гэрээгээр ажиллаж байгаа төслийн ажилтнуудын аялалын зардлыг багтаасан болно.

3. Оффисын зардал (орон сууцны бус байр түрээслэх, нийтийн аж ахуй, харилцаа холбооны үйлчилгээ, банкны үйлчилгээ, цахим баримт бичиг, шуудангийн үйлчилгээ, компьютерийн тоног төхөөрөмж, программ хангамж (түүний дотор лавлагааны мэдээллийн систем, нягтлан бодох бүртгэлийн программ хангамж), бичиг хэрэг, хэрэглээний материал)

Сан нь бэлэн мөнгөний төлбөр, үүний дагуу кассаас бэлэн мөнгө хүлээн авахтай холбоотой зардлыг ашиглахыг дэмждэггүй. Энэ тохиолдолд урьдчилгаа тайланд гарсан зардлыг тухайн ажилтны банкны карт руу шилжүүлэх замаар нөхөн төлөхийг зөвшөөрнө.

4. Тусгай зориулалтын тоног төхөөрөмж, бараа материал худалдан авах, түрээслэх, холбогдох зардал

зарлага	Нэгжийн өртөг (рубль)	Нэгжийн тоо	нийт зардал	Хамтарсан санхүүжилт (бүх хугацаанд, рубль)	Хүссэн хэмжээ
3D принтер түрээслүүлнэ	12000,00	1	6 000,00	0,00	6 000,00
PLA саваа, 1 кг жинтэй	678,00	8	5 424,00	0,00	5 424,00
PLA саваа, 2.5 кг жинтэй	1 798,00	2	3 596,00	0,00	3 596,00
Хүргэлт	700,00	1	700,00	0,00	700,00
Нийтлэлийн нийт дүн:			15 720,00	0,00	15 720,00

Бид таныг урьж байна "Сурах сул сэдлийг бие даан хэрхэн нэмэгдүүлэх вэ" вэбинарууд .

Орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх ухааны тулгамдсан асуудлын нэг бол хүүхдүүдэд суралцах, мэдлэг олж авах хүсэл эрмэлзэл, сонирхолгүй байх явдал юм. Зарим хүүхдүүдийн хувьд боловсролын үйл явцын сэдэл нь гарч ирэхээс өмнө алга болдог. Бусад хүмүүсийн хувьд энэ нь янз бүрийн шалтгааны улмаас цаг хугацааны явцад алга болдог. Оюун санааны газрын зургийг зөв ашиглавал суралцах сэдлийг нэмэгдүүлнэ.

5. Вэб сайт, мэдээллийн систем боловсруулах, дэмжих, түүнтэй адилтгах бусад зардал

6. Хууль эрх зүй, мэдээлэл, зөвлөх үйлчилгээ болон түүнтэй адилтгах бусад зардлын төлбөр

Төсвийн зүйлд хууль эрх зүй, мэдээлэл, зөвлөгөө өгөх болон түүнтэй адилтгах бусад үйлчилгээ үзүүлэхэд оролцох хөндлөнгийн байгууллагын төлбөр багтсан болно. Эдгээр үйлчилгээ нь төслийг хэрэгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд мэргэжлийн мэдлэг шаарддаг.

7. Арга хэмжээний зардал

зарлага	Нэгжийн өртөг (рубль)	Нэгжийн тоо	Нийт зардал, рубль	Хамтарсан санхүүжилт (бүх хугацаанд, рубль)	Хүссэн хэмжээ
Үнэгүй сайн дурын хөдөлмөртэй тэнцэх мөнгөн дүн	43 200,00	1	43 200,00	43 200,00	0,00
Вебинар зохион байгуулах, форум зохион байгуулах, төслийн тайланг хөтлөх зориулалттай байр түрээслүүлнэ.	72 000,00	1	72 000,00	72 000,00	0,00
Интернет төлбөр	5 310,00	1	5 310,00	0,00	5 310,00
Вебинарын өрөөний төлбөр	19 800,00	1	19 800,00	0,00	19 800,00
Asus зөөврийн компьютер	17 060,00	1	17 060,00	17 060,00	0,00
Epson Styles Photo R-200 өнгөт бэхэн принтер	4 601,00	1	4 601,00	4 601,00	0,00
Epson Styles Photo R-200 принтерийн хайрцагны багц	4 080,00	1	4 080,00	4 080,00	0,00
Нийтлэлийн нийт дүн:			166 051,00	140 941,00	25 110,00

8. Хэвлэх, хэвлэх болон холбогдох зардал

9. Бусад шууд зардал

Тооцооллын энэ хэсэгт төслийн төсвийн бусад зүйлд тусгагдаагүй төслийг хэрэгжүүлэхэд шаардагдах зардлыг багтаасан байх ёстой. Харин буцалтгүй тусламжийн зардлаар “Төлөвлөгдөөгүй зардал” болон түүнтэй адилтгах зүйлүүдийг оруулахыг хориглоно.

Тэтгэлгийн санг ямар зардлын зүйлд зарцуулж болох вэ?

Буцалтгүй тусламжийн хөрөнгийг дараахь зардлыг төлөхөд ашиглаж болно.
1. Цалин хөлс:

• бүрэн цагийн ажилчдын цалин хөлс;
• иргэний гэрээний дагуу үйлчилгээ үзүүлэх (ажил гүйцэтгэх) төлбөрийг хувь хүмүүст (бие даасан бизнес эрхлэгчдээс бусад) төлөх;
• төсвөөс гадуурх санд даатгалын шимтгэл.

2. Аяллын зардал.
3. Оффисын зардал.
4. Тусгай зориулалтын тоног төхөөрөмж худалдан авах, түрээслэх, бараа материал, холбогдох зардал.
5. Вэб сайт, мэдээллийн систем боловсруулах, дэмжих, түүнтэй адилтгах бусад зардал.
6. Хууль эрх зүй, мэдээлэл, зөвлөх үйлчилгээ болон түүнтэй адилтгах бусад зардлын төлбөр.
7. арга хэмжээ зохион байгуулах зардал.
8. Хэвлэл, хэвлэх болон холбогдох зардал.
9. Буцалтгүй тусламжийн зориулалтад тохирсон бусад шууд зардал.

Бид таныг урьж байна вэбинар, психосоматикийн зөвлөгөө.Вебинарууд нь хүүхдийн сэтгэцийн эмгэг, хооллолтын эмгэг, айдас түгшүүр, шээсний дутагдал, нойрны эмгэг, хачиг, гацах зэрэг өвчний талаар ярилцахаас гадна дасан зохицох тест, амралт, аутоген сургалтанд зориулсан хэд хэдэн дасгал, зөвлөмж өгөх болно.

(Бүх цаг үеийн 8514 зочин, өнөөдөр 58 зочилсон)

Найзуудтайгаа хуваалцах