Борлуулалтын мэргэжлийн талаар хүүхдүүд. Танин мэдэхүйн хөгжлийн хичээлийн хураангуй "Мэргэжлийн танилцуулга - Худалдагч" Борлуулагчийн мэргэжлийн тухай яриа
Насанд хүрэгчдийн үүрэг их бөгөөд энэ нь тухайн мэргэжил хэрхэн үүсч хөгжсөн, нийгмийн амьдралд ямар ч мэргэжлийн төлөөлөгчийн ажил үүрэг хэрхэн чухал болохыг харуулсан хүүхдийн анхаарлыг татдаг. , хүүхдийн ирээдүйд сонирхолтой, хэрэгцээтэй мэргэжлийг эзэмшиж, эх орныхоо тусын тулд ашигтай ажил хийх хүсэл эрмэлзлийг төрүүлдэг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг мэргэжлийн ертөнцтэй танилцуулах нь хөдөлмөрийн боловсролын янз бүрийн асуудлыг шийдвэрлэх явдал юм.
Бие биетэйгээ танилцах явцад тодорхой тогтолцоог дагаж мөрдөх шаардлагатай бөгөөд энэ нь хүүхдүүдэд дараахь талаар тодорхой санаа бодлыг бий болгох явдал юм.
- мэргэжлийн нэр;
- энэ мэргэжлээр ажилладаг хүний ажлын газар;
- хөдөлмөрийн материал;
- багаж хэрэгсэл;
- хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа;
- хөдөлмөрийн үр дүн;
- энэ мэргэжлийн төлөөлөгчийн хувьд чухал ач холбогдолтой хувийн шинж чанарууд;
- хөдөлмөрийн нийгэмд үзүүлэх ашиг тус.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг мэргэжилтэй танилцуулах хичээлийг бид та бүхэнд хүргэж байна.
"Олон өөр мэргэжил" хичээл
Програм хангамжийн даалгавар:хүүхдүүдийг нийгэм дэх мэргэжлийн олон талт ертөнц, тэдний гадаад төрх байдлын түүхтэй танилцуулах; хөдөлмөр эрхэлж буй хүмүүс, тэдний мэргэжлийн талаархи танин мэдэхүйн сонирхлыг бий болгох; алсын хараагаа тэлэх; хөдөлмөр, аливаа мэргэжлийн хүмүүсийг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Материал ба тоног төхөөрөмж:Знайка хувцас, самбар, .
Хичээлийн явц
Сурган хүмүүжүүлэгч (В.).Залуус аа, шүлэг сонсоорой.
Юу ч хэзээ ч өөрөө гарч ирдэггүй:
Захидал өөрөө манай гэрт ирдэггүй,
Үр тариа өөрөө нунтаглах чадваргүй,
Даавуу өөрөө костюм болж чадахгүй,
Өөрөө чанамал хийж чадахгүй
Шүлгийг дангаараа бичиж болохгүй.
Энэ бүхнийг бид өөрсдөө хийх ёстой
Толгой, гараараа.
В.Лунин
Энэ шүлэг юуны тухай ярьж байна вэ? (Хүүхдийн хариулт.) Юуг ч дангаараа хийж болохгүй, янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүсийн хөдөлмөр хэрэгтэй. Өнөөдөр бид мэргэжлийн талаар олон сонирхолтой зүйлийг сурах болно. Знайка бидэнтэй уулзахаар ирсэн. (Насанд хүрсэн хүн Znayka хэлбэрээр гарч ирдэг.) Тэрээр янз бүрийн мэргэжлийг сайн мэддэг бөгөөд тэдний талаар бидэнд хэлж чадна.
Знайка.Сайн уу залуусаа! "Мэргэжил" гэдэг үг ямар утгатай болохыг та мэдэх үү? (Хүүхдийн хариулт.) Та ямар мэргэжлийг мэддэг вэ? Ямар мэргэжил байдгийг санаж, нэрлэхийн тулд таныг бяцхан аялалд явуулъя. Одоо бид цэцэрлэгт байна. Энд янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүс ажилладаг. Хэн хүүхдүүдийг асран хүмүүжүүлдэг вэ? (Багш, туслах багш.) Хүүхдүүдийн хоолыг хэн бэлддэг вэ? (Тогооч.) Хэн хувцас угаадаг вэ? (угаагч.) Цэцэрлэгийн нутаг дэвсгэрийг хэн цэвэрлэдэг вэ? (Гудамж цэвэрлэгч.)
Аав ээж чинь орой ирж чамайг аваад гэрт чинь хүргэж өгнө. Ээж, аав чинь юу хийдэг вэ? (Хүүхдүүдийн хариулт.) Та болон таны эцэг эх гэртээ харьж магадгүй дэлгүүрт зочлох болно. Дэлгүүрт хэн ажилладаг вэ? (Худалдагч, кассчин.)
Багш холбогдох мэргэжлийг дүрсэлсэн чимэглэлийг самбар дээр байрлуулна.
IN.Та автобусанд суу, хэн жолооддог вэ? (Жолооч.) Та байшинд ор. Хэн барьсан бэ? (Барилгачид.) Унтахынхаа өмнө ээж чинь чамд ном уншиж өгдөг. Хэн бичсэн бэ? (Зохиолч эсвэл яруу найрагч.) Ганцхан жижиг аялалд л бид хичнээн олон мэргэжлийг санаж байсан.
Одоо эдгээр мэргэжлээр ажилладаг хүмүүсийн мэргэжил, хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг хэр сайн мэддэгийг шалгацгаая.
Дидактик тоглоом "Хөдөлмөрийн үйлдлээс хамааран мэргэжлийг таах"
Зорилтот:хүмүүсийн үйлдлийг мэргэжилтэй нь уялдуулах хүүхдийн чадварыг сайжруулах.
Тоглоомын явц
Багш, хүүхдүүд голд нь хүүхэдтэй дугуйлан зогсож байна. Бүгд тойрогт ороод:
Таныг юу хийж байгааг бид мэдэхгүй.
Харж, таамаглацгаая.
Төвд байгаа хүүхэд хөдөлмөрийн үйлдлүүдийг дуурайж, зөвхөн хөдөлгөөнөөр харуулахаас гадна боломжтой бол дуу авиагаар дамжуулдаг. Жишээлбэл, тэр тоос сорогчоор шал цэвэрлэж, машин жолоодох, үс засах, хувцас угаах, бүжиглэх, микрофонд дуулах гэх мэт. Хүүхдүүд үүнийг хэн хийж байгааг тааж, хөдөлмөрийн үйлдлийг нэрлэнэ.
Знайка.Залуус та юу гэж бодож байна, үргэлж мэргэжил байдаг уу? (Хүүхдийн хариулт.) Эрт дээр үед эрчүүд ан агнуур, загас агнуур, ан агнуурын болон хөдөлмөрийн багаж хэрэгсэл хийх, гэр орон барих зэрэг үйл ажиллагаа эрхэлдэг байв. Эмэгтэйчүүд жимс, жимсгэнэ түүж, тариалангийн талбайд ажиллаж, амьтны арьсаар хувцас оёж, хоол хийж, галаа бадрааж, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлдэг байв.
Цаг хугацаа өнгөрөхөд гар урчууд гарч ирэв: тэдний зарим нь зэвсэг хийхдээ, зарим нь аяга таваг хийхдээ, зарим нь хувцас оёхдоо сайн байв. Ингэж л мэргэжлүүд бий болсон. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэд улам бүр олширч байв. Зарим мэргэжил гарч ирсэн бол зарим нь алга болсон. Тэгээд анх ухагчийн мэргэжил байсан (энэ чинь хүрзээр нүх, траншей ухдаг хүн). Гэтэл экскаваторчид гарч ирээд түүнийг дагаад экскаваторчны мэргэжил, ухагчийн мэргэжил хэрэггүй мэт алга болсон. Удаан хугацааны туршид таксины жолоочийн мэргэжил байсан (энэ хүн морь уядаг тэргэнцэр унадаг байсан) боловч машинууд гарч ирж, тэдэнтэй хамт жолоочийн мэргэжил, таксины жолоочийн мэргэжил алга болсон.
IN.Мөн өнөөдөр маш олон мэргэжил бий. Тэд бүгд хүмүүст ашигтай учраас чухал бөгөөд зайлшгүй шаардлагатай. Янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүстэй хэрхэн харьцах ёстой вэ? (Бид бүх мэргэжлийн хүмүүсийг хүндэлж, хөдөлмөрийг нь үнэлэх хэрэгтэй.)
Одоо тоглоцгооё.
"Мэргэжлээ бүү алдаарай" дидактик тоглоом
Зорилтот:Хүүхдэд мэргэжлүүдийн нэрийг илэрхийлэх олон янзын үгсээс сонгох чадварыг хөгжүүлэх.
Тоглоомын явц
IN.Дугуйлан зогсож байцгаая. Би өөр өөр үгсийг нэрлэх болно. Мэргэжлийн нэр гараад ирэхээр байрандаа үсэрдэг. Анхааралтай сонс: дэнлүү, эмч, хайч, жолооч, ярианы хайрцаг, сарнай, барилгачин, архитектор, уран зөгнөл, бор шувуу, зураач, намар, аадар бороо, навч, үсчин, худалдагч, чарга, хулгана, номын санч, чулуу, саальчин.
Знайка.Хүн мэргэжлээ хэрхэн сонгодог вэ? Яагаад нэг нь багш, нөгөө нь барилгачин, гурав дахь нь сансрын нисгэгч болохыг хүсдэг вэ? (Хүүхдүүдийн хариулт.) Тийм ээ, хүн дуртай зүйлээсээ хамаарч мэргэжлээ сонгодог. Зарим хүмүүс багаасаа ирээдүйн мэргэжлээ сонгож, мөрөөддөг. Залуус аа, та том болоод юу болохыг хүсдэг вэ? (Хүүхдийн хариулт.) Мэргэжилтэй болох мөрөөдлөө биелүүлэхийн тулд хүн юу хийх хэрэгтэй вэ? (Чи сайн сурч, их зүйлийг мэдэж, мөрөөдлөө биелүүлэхийн тулд хичээх хэрэгтэй.)
IN.Хүмүүс өөрийг нь үнэлж, хүндлэхийн тулд хүнд юу хэрэгтэй вэ? (Хүмүүс "Тэр алтан гартай", "Тэр ажлынхаа эзэн" гэж хэлэхийн тулд чадварлаг, мэргэжлээрээ шилдэг болоорой.)
Знайка.Олон янзын, сонирхолтой мэргэжил байдаг. Та бүгд том болоод юу хийх, ямар мэргэжил сонгохоо шийднэ.
Дэлхий дээр олон янзын мэргэжил байдаг,
Мөн хүмүүст бүгд хэрэгтэй,
Хамгийн энгийнээс хамгийн чухал хүртэл
Тэд бүгд амьдралд чухал ач холбогдолтой.
С.Машинчер
Хүн өөрийн үзэмжээр бизнес сонгох нь маш чухал юм. Дуртай зүйлээ хийж, мөнгө олдог, мэргэжлээ зөв сонгосон хүн аз жаргалтай.
IN.Өнөөдөр бид ямар мэргэжлүүдийн талаар ярилцсанаа санацгаая? (Хүүхдийн хариулт.)
Н.Литвина, Е.Смолер
Танин мэдэхүйн хөгжлийн талаархи хичээлийн тэмдэглэл
"Мэргэжлийн танилцуулга - Худалдагч"
Зорилтот : Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд худалдагчийн мэргэжлийг танилцуулах.
Даалгаварууд:
1. Хүүхдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийг сонирхох сонирхлыг төрүүлэх.
2. Борлуулагчийн мэргэжлийг хүүхдүүдэд танилцуулах
4. Хүмүүсийн ажилд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
5. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх
Хичээлийн явц:
Сурган хүмүүжүүлэгч : Эрхэм залуус аа, өнөөдөр бид та бүхэнд сонирхолтой мэргэжлийн талаар ярилцах болно, зургийг хараад өнөөдөр хэний тухай ярихаа тааварлаарай.
Дэлгүүрт, зах дээр, эцэст нь буфет,
Хаана ч явсан (худалдагч) тантай уулздаг
Сурган хүмүүжүүлэгч: Та эцэг эхтэйгээ дэлгүүр хэсч байхдаа энэ мэргэжилтэй аль хэдийн тааралдсан. Худалдагч юу хийдэг вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Худалдагчийн мэргэжил нь хүмүүст бараа зарах, үйлчлүүлэгчдэд бараа сонгоход нь туслахтай холбоотой байдаг. Ямар төрлийн дэлгүүрүүд байдгийг санацгаая.
Борлуулагчийн мэргэжлийг аль дэлгүүрт ажиллаж байгаагаас хамааран хэд хэдэн мэргэжлээр хуваадаг: хүнсний бус бүтээгдэхүүн (хувцас, тоглоом, цэцэг гэх мэт) худалдагч, хүнсний бүтээгдэхүүн худалдагч (хүнсний бүтээгдэхүүн: хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, хиам гэх мэт) Шүлгийг сонсоорой:
Худалдагч бол гайхалтай!
Тэр бараа зардаг -
Сүү, цөцгий, зөгийн бал.
Нөгөө нь - лууван, улаан лооль,
Түүнд баялаг сонголт байна!
Гурав дахь нь гутал зардаг,
Гутал, шаахайнууд.
Дөрөв дэх нь ширээ, шүүгээ,
Сандал, малгай өлгүүр.
Худалдагч нар бараагаа мэддэг.
Тэд цаг үрдэггүй.
Бидний хүссэн бүх зүйл зарагдах болно.
Энэ бол тэдний ердийн ажил!
Сурган хүмүүжүүлэгч: Борлуулагчийн ажил юунаас бүрддэг вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Ажилчид дэлгүүр нээгдэхээс өмнө ирдэг. Тэд бараагаа худалдахаар бэлдэж, үзмэр, лангуун дээр тавих цаг гаргах хэрэгтэй. Худалдагч нь бараагаа сайн мэддэг, үнэ, хэмжээ, барааны байршлыг санаж байх ёстой. Энэ нь худалдагчид сайн санах ой хэрэгтэй гэсэн үг юм!
Биеийн тамирын хичээл "Мэргэжил" . Текстийн дагуу хөдөлгөөн хийх.
Бид мэргэжлээрээ тоглосон -
Тэр даруй бид нисгэгчид болсон!
Бид онгоцонд ниссэн
Тэгээд тэд гэнэт жолооч болсон!
Жолооны хүрд одоо бидний гарт байна -
Бид хурдан явж байна, энэ бол гайхалтай!
Одоо бид барилгын талбай дээр байна
Бид тоосгонуудыг тэгшхэн тавьдаг.
Нэг тоосго, хоёр, гурав -
Бид байшин барьж байна, хараарай!
Сурган хүмүүжүүлэгч : Түүний гадаад төрх энэ мэргэжилд маш чухал юм! Худалдааны ажилтны өмсгөл нь цэвэрхэн, үс засалт нь цэвэрхэн байх ёстой. Зөвшөөрч байна, та уйтгартай, хайхрамжгүй хувцасласан худалдагчаас бараа худалдаж авахыг хүсэхгүй байна!
Сурган хүмүүжүүлэгч: Гэхдээ гол зүйл бол мэдээжийн хэрэг хүмүүст эелдэг, хүндэтгэлтэй хандах хандлага, эелдэг байдал, инээмсэглэл юм.
Борлуулалтын мэргэжлийг ямар хүмүүс сонгох ёстой вэ? (хүүхдийн хариулт).
Хүмүүстэй харилцах дуртай хүмүүст зориулав. Эцсийн эцэст, ихэнхдээ худалдагч олон нийтэд байдаг.
TNR "Солнышко" хүүхдүүдэд зориулсан нөхөн олговор олгох дунд бүлэгт
Сэдэв: "Худалдагч" мэргэжлийн талаархи танилцуулга.
Сурган хүмүүжүүлэгч
MADOU d\s No16 “Ёлочка”
Синюкаева И..М.
Боловсролын үндсэн чиглэл: танин мэдэхүйн хөгжил.
Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх:
Яриа хөгжүүлэх
Бие махбодийн хөгжил.
Зорилго: хүүхдүүдэд худалдагчийн мэргэжлээр танилцуулах.
Програм хангамжийн даалгавар:
Боловсролын:
Хамтын ажиллагаа, сайн санаа, хариуцлага хүлээх чадварыг хөгжүүлэх;
Багшийн яриаг сонсох чадварыг хөгжүүлэх;
Хүчтэй хүсэл зоригтой зан чанарыг төлөвшүүлэх (тэвчээр, сахилга бат, хязгаарлалт);
Боловсролын:
Худалдагчийн мэргэжлийг хүүхдүүдэд танилцуулах;
“Мэргэжил. Худалдагч";
Толь бичигтэй ажиллах: ажиллах, зарах, худалдаж авах, гаргах, худалдагч, худалдан авагч, дэлгүүр.
Дикцийн тодорхой байдал, аялгууны илэрхийлэл дээр ажиллах.
Залруулах, хөгжүүлэх:
Харилцан яриа, хэл яриа, нарийн болон бүдүүн моторт чадварыг хөгжүүлэх;
Орон зайн чиг баримжаа олгох, хөдөлгөөнийг зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх;
Сонсголын болон харааны ойлголт, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэх.
Арга, техник: аман, тоглоом, дүрслэл, уран сайхны илэрхийлэл.
Толь бичгийг идэвхжүүлэх: мэргэжил, худалдагч, ажил, зарах, худалдаж авах, гаргах, худалдан авагч, дэлгүүр.
Урьдчилсан ажил:
"Өөр өөр мэргэжилтэй хүмүүсийн тухай", "Эцэг эх юу хийдэг вэ?";
"Мэргэжил" сэдвээр зураг зурах;
Мэргэжлийн талаар оньсого зохиох;
"Худалдагч" догол мөрийг цээжлэх, "Би өргөн хүрээг харж байна" биеийн тамирын дасгал, "Худалдан авах" шүлэг, "Дэлгүүр" дүрд тоглох тоглоом;
Дидактик тоглоомууд: "Хэнд юу хэрэгтэй вэ?", "Нэмэлт юу байна", "Зураг цуглуулах" болон бусад, "5-р сар" дэлгүүрт хийх аялал.
Материал ба тоног төхөөрөмж: тавиур дээрх самбар, "Худалдагч" зураг, саванд хийсэн өнгөт харандаа, хуурамч жимс, хүнсний ногоо, жин, кассын машин, тоглоом, "Дэлгүүр" гэсэн тэмдэг.
Зохион байгуулалттай боловсролын үйл ажиллагааны явц.
Зохион байгуулах цаг. Хүүхдүүд хивсэн дээр хагас тойрог хэлбэрээр зогсож байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, зочид та нар хэрхэн дасгал хийж байгааг харахаар манай хичээлд ирлээ. Зочдыг угтан авцгаая.
"Мэндчилгээ" харилцааны тоглоом.
Хүүхдүүд. Хурц нар
Дахин бослоо.
"Өглөөний мэнд!"
Бид хэлэх ёстой!
"Өглөөний мэнд".
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, хүн бүр таныг ойлгохын тулд үгээ тодорхой хэлэх ёстой. Өнөөдөр та маш их ярих хэрэгтэй болно. Одоо хэлээ дасгалжуулж, дуртай үе мөчний гимнастикаа хийцгээе (“Цаг”, “Морь”, “Скапула”)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, хэрэв та оньсого тааварлавал бид ангид юу ярихыг олж мэдэх болно. Анхааралтай сонсох:
"Дэлгүүр, зах, буфет, эцэст нь хаа ч явсан таныг угтдаг..." (Худалдагч) Энэ нь зөв.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Би хүүхдүүдийг хурууны гимнастикийн "Худалдааны ажилтан" хийхийг урьж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Хүүхдүүд ээ, ангидаа ёс зүйн дүрмийг давтъя.
Анхааралтай сонсох!
Бусдыг битгий зовоо!
Тэд чамаас асуухад
Дараа нь хариул!
Сурган хүмүүжүүлэгч. Хүүхдүүд ээ, сандал дээр суугаад, шулуун суугаад, хөлөө нийлүүл (би хүүхдүүдийн байрлалыг хардаг).
Шүлгийг анхааралтай сонсоорой.
Өдөржингөө тэр сонсдог
Боож өгөөд зараарай!”
Тэр маш их ядарсан ч гэсэн
Гэхдээ тэр өгч, зардаг!
Сурган хүмүүжүүлэгч. Хүүхдүүд энэ шүлэг хэний тухай бэ?
(Энэ шүлэг нь худалдагчийн тухай юм)
Худалдагч хаана ажилладаг вэ?
(Худалдагч нь дэлгүүр, зах, яармаг, эмийн сан, ТҮЦ-д ажилладаг)..
"Дэлгүүрт" уран зургийн үзлэг. Энэ тухай яриа.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Зургийг анхааралтай ажиглаад хэн болохыг хэлээч?
(Энэ бол ээж хүү хоёр. Энэ бол аав охин хоёр.)
Дэлгүүрт ирж юм худалдаж авдаг хүмүүсийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Худалдан авагчид.)
Энэ хэн бэ? (Энэ бол худалдагч)
Худалдагч хаана ажилладаг вэ? (Дэлгүүрт худалдагч ажилладаг.)
Худалдагч юу зарж байна вэ? (Худалдагч тоглоом зардаг)
Худалдагчийн ажилладаг дэлгүүрийн нэр юу вэ? (Худалдагч нь Тоглоомын дэлгүүрт ажилладаг)
Тоглоомын дасгал "Үгийг нэрлэ - үйлдэл"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, бодоод хэлээрэй. Худалдагч, тэр юу хийж байна вэ? (худалдах, харуулах, боох, гаргах, жинлэх, тайрах, савлах).
Таны бодлоор худалдагч ямар байх ёстой вэ? (Эелдэг, анхааралтай, нямбай, тэвчээртэй).
Хүүхдүүд дэлгүүрт хэрхэн биеэ авч явах ёстой вэ: уйлах, хашгирах, эцэг эхээсээ тоглоом худалдаж авахыг гуйх уу?
(Үгүй ээ, чи уйлж, хашгирч чадахгүй, гэхдээ чи чимээгүй байж, эцэг эхийнхээ үгэнд орох хэрэгтэй)
Дэлгүүрийн ажилчид болон үйлчлүүлэгчид бие биентэйгээ эелдэг харьцаж, ид шидийн үг хэлээрэй, тэгвэл худалдагч амархан, баяр хөөртэй ажиллах болно.
Би хүүхдүүдийг хивсэнд урьж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Залуус аа, би одоо та нарт худалдагчийн мэргэжлийн талаар хэлье. Худалдагч гэдэг нь дэлгүүрт ажилладаг, тоглоом, хүнсний бүтээгдэхүүн, ном гэх мэт төрөл бүрийн бараа зардаг хүн юм. Худалдагч өдөр бүр өөр өөр хүмүүстэй харилцдаг учраас энэ нь сонирхолтой ажил юм. Худалдагч нь бүтээгдэхүүнийхээ талаар хэлж, худалдан авагчид түүнийг сонгоход нь туслах ёстой.
Мэргэжил гэдэг бол хүний амьдралаа зориулсан ажил юм. Янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүс ажил хөдөлмөрийнхөө үр шимийг авчирч, амьдралыг сонирхолтой, үзэсгэлэнтэй болгодог.
Залуус аа, манай бүлэгт бид дэлгүүр тоглох булантай: жинлүүр, кассын машин, хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, тоглоомууд байдаг. Та чөлөөт цагаараа тоглоомын дэлгүүр тоглох болно. Та худалдагч, худалдан авагч хоёулаа байж болно. Гэхдээ хамгийн чухал нь тоглоомын үеэр бие биедээ эелдэг, анхааралтай байх хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай.
Биеийн тамирын дасгал "Би өргөн тойрог харж байна"
Би өргөн хүрээг харж байна
Миний найзууд бүгд бослоо
Бид яг одоо явна - нэг, хоёр, гурав,
Тэгээд зүүн тийшээ явцгаая - нэг, хоёр, гурав.
Тойргийн төвд цугларцгаая - нэг, хоёр, гурав,
Тэгээд бид бүгд байрандаа буцаж ирнэ - нэг, хоёр, гурав.
Инээцгээе, нүд ирмээрэй,
Бид суралцаж эхэлнэ.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Одоо та зураач болно, тоглоомоо будаарай.
Хүүхдийн бие даасан ажил.
1. Би хүүхдүүдийг тоглоомоо будахыг урьж байна.
2. Шаардлагатай бол би бие даасан тусламж үзүүлж, биеийн байдлыг хянадаг. (тайван аялгуу сонсогддог)
Сурган хүмүүжүүлэгч. Залуус аа, дэлгүүрийн тоглоомд зориулж хэдэн тоглоом зурсанаа хараарай. Сайн хийлээ!
Би хүүхдүүдийг хивсэнд урьж байна. "Дэлгүүр" шүлгийг уншиж байна.
Худалдан авалтынхаа талаар бидэнд хэлээрэй.
Худалдан авалтын талаар юу хэлэх вэ?
Худалдан авалтын тухай, дэлгүүр хэсэх тухай,
Таны худалдан авалтын тухай.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Өнөөдөр бид ямар мэргэжлийн талаар ярилцсан бэ?
(Өнөөдөр бид худалдагчийн талаар ярилцлаа)
Худалдагч ямар байх ёстойг жагсаа.
(Анхааралтай, найрсаг, эелдэг)
Хүүхдүүдийн хэн нь худалдагч болохыг хүсдэг вэ?
Та өнөөдөр маш сайн ажилласан. Сайн хийлээ!
Ном зүй.
1. Хэл ярианы ерөнхий хомсдолтой (4-7 нас) цэцэрлэгийн ярианы эмчилгээний бүлэгт залруулах, хөгжүүлэх ажлын хөтөлбөр.
2. Тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд зориулсан цэцэрлэгийн дунд бүлгийн ярианы эмчилгээний хичээлийн дэд бүлгийн тэмдэглэл.
Н, В.Нищева Санкт-Петербург "ХҮҮХЭД НАС - ХЭВЛЭЛ" 2006 он
3. Цэцэрлэгийн дунд бүлгийн ярианы хөгжлийн хичээл.
МОСКВА "Гэгээрэл" 1984 он
4. 3-5 насны хүүхдийн яриа хөгжүүлэх хичээл
SPHERE MOSCOW бүтээлч төв 2009 он
5. Яриа хөгжүүлэх, бичих чадварыг эзэмшихэд бэлтгэх 4-7 жил
Москва "VAKO" 2005 он
Өнөөдөр худалдагчийн мэргэжлийн талаар ярилцъя. Та ээжтэйгээ хамт номын дэлгүүр орж найздаа ном бэлэглэх гэж байна гэж төсөөлөөд үз дээ.
Энд маш олон ном байна! Бүх номыг хэсэг хэсгээр нь байрлуулсан.
Мөн энд хүүхдийн номын хэсэг байна.
Энд гоёмсог, тод хавтастай, өнгөт зурагтай олон ном бий. Хүүхдэд зориулсан үлгэр, үлгэр, шүлгийн түүвэр байдаг.
Та лангуун дээр хэвтэх номнуудыг гүйлгэж эхлэхэд номын худалдаачин тэр дороо чам руу ойртоно. Тэр өөрийн хэсгийн номны талаар бүгдийг мэддэг! Мөн энэ номын зохиогч хэн бэ, ямар хэвлэлийн газар хэвлэгдсэн, хэдэн онд хэвлэгдсэн бэ.
Худалдагч тан руу инээмсэглэж, нөхөрсөг, яриа хөөрөөтэй байдаг. Тэд "Номыг яриагаар зарах ёстой!" гэж хэлэхэд гайхах зүйл алга.
Худалдагч танд энэ сэдвээр ямар ном сонгох, дэлгүүрт өөр ямар ном байгаа талаар зөвлөгөө өгөх боломжтой.
Ингээд та бүхэндээ сансар огторгуйн тухай сайхан хэвлэгдсэн номыг хүргэж байна. Энэ бол бэлгийн хэвлэл юм. Зөвхөн танд хэрэгтэй зүйл. Эцсийн эцэст таны найз сансрын нисгэгч болохыг мөрөөддөг бөгөөд одод, од эрхэс, хүний сансарт ниссэн тухай өгүүлсэн тод зураглал бүхий гайхалтай номыг бэлэг болгон авахдаа баяртай байх болно.
Та худалдан авалтдаа сэтгэл хангалуун номын дэлгүүрээс гарна!
Борлуулалтын мэргэжил нь хэд хэдэн мэргэжлээр хуваагддаг. Хүнсний бус бүтээгдэхүүн (хувцас, гутал, тавилга, ном, цахилгаан хэрэгсэл, гэр ахуйн бараа гэх мэт) худалдагч, хүнсний бүтээгдэхүүн (хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, чихэр, бусад бараа) худалдагчид байдаг.
Шүлэг сонс.
Худалдагч
Худалдагч бол гайхалтай!
Тэр бараа зардаг -
Сүү, цөцгий, зөгийн бал.
Нөгөө нь - лууван, улаан лооль,
Түүнд баялаг сонголт байна!
Гурав дахь нь гутал зардаг,
Гутал, шаахайнууд.
Дөрөв дэх нь ширээ, хувцасны шүүгээ,
Сандал, малгай өлгүүр.
Худалдагч нар бараагаа мэддэг
Тэд цаг үрдэггүй.
Бидний хүссэн бүх зүйл зарагдах болно.
Энэ бол тэдний ердийн ажил!
Борлуулагчийн ажил үнэндээ юунаас бүрддэг вэ?
Худалдагч нар дэлгүүр нээгдэхээс өмнө ирдэг. Тэд бараагаа худалдахаар бэлдэж, үзмэр, лангуун дээр тавих цаг гаргах хэрэгтэй.
Худалдагч өөрийн бүтээгдэхүүн, түүний шинж чанарыг мэддэг байх ёстой, үнэ, хэмжээ, барааны байршлыг санаж байх ёстой.
Энэ нь худалдагч нь сайн мэргэжлийн санах ой хэрэгтэй гэсэн үг юм!
Үүнээс гадна цахилгаан тоног төхөөрөмжийн худалдагчид - телевизор, дуу хураагуур, стерео систем гэх мэт. Эдгээр цахилгаан хэрэгсэл хэрхэн ажилладагийг мэдэж, тэдгээрийг хэрхэн зөв ашиглах талаар худалдан авагчид тайлбарлах ёстой.
Худалдагчийн гадаад төрх бас чухал! Түүний комбинзон нь цэвэрхэн, үс засалт нь цэвэрхэн байх ёстой. Гэхдээ гол зүйл бол хүмүүст эелдэг, хүндэтгэлтэй хандах хандлага, эелдэг байдал, эелдэг байдал, сэтгэл татам инээмсэглэл юм.
Зөвшөөрч байна, та уйтгартай, хайхрамжгүй хувцасласан худалдагчаас бараа худалдаж авахыг хүсэхгүй байна!
Борлуулалтын мэргэжлийг ямар хүмүүс сонгох ёстой вэ?
Хүмүүстэй харилцах дуртай хүмүүст зориулав. Эцсийн эцэст, ихэнхдээ худалдагч олон нийтэд байдаг. Ямар ч нөхцөлд тайван, тайван байдлыг хадгалах чадвар, тайван байдал, эелдэг байдал, эелдэг яриа, найрсаг инээмсэглэл, мэдээжийн хэрэг эрүүл мэнд - эдгээр нь худалдагчдад хэрэгтэй чанарууд юм.
Худалдагч ямар зан чанартай байх ёстой вэ?
Хүнсний худалдаа эрхлэгчид ямар бүтээгдэхүүн зардаг гэж та бодож байна вэ?
Номын худалдаачин юу мэдэх ёстой вэ?
Яагаад "Та яриатай ном зарах хэрэгтэй" гэж хэлдэг вэ?
Цахилгаан бараа, гэр ахуйн бараа, гутал, хувцас худалдагч юу мэдэх ёстой вэ?
Худалдагчаар ажиллахад ямар бэрхшээл тулгардаг гэж та харж байна вэ?
Таныг худалдагч болоход юу татдаг вэ?
Та ирээдүйд борлуулалтын мэргэжлийг сонгох уу?