8-mart kuni dars soati. Sinf soati "8 mart". II. "Qizil qizlar - aqlli va qobiliyatli" o'yin dasturi
1. O'g'il bolalarning kirish so'zlari. She'rlar.
Lilakning xushbo'y novdasi bilan
Har bir uyga bahor keladi
Sizni chin yurakdan tabriklaymiz
Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan!
Bugun quyosh quvonch bilan porlasin
Soyada ajoyib signallar to'plami qoldirilgan
Va dunyodagi barcha gullar,
Ular bugun sizning oyoqlaringizda gullashiga yo'l qo'ying.
Chiroyli ayollarni tabriklayman
Bahor quyoshi bilan, birdong
Va ko'k baland, aniq.
Yuzlaringizning bezaklariga yo'l qo'ying
Yumshoq tabassum xizmat qiladi
Yaltiroq ko'z.
Oddiy narsa - bu mening sovg'am - shunchaki otkritka.
Ammo, men siz haqingizda o'ylaganimning belgisi!
Ayollar kuni hech qachon tugamasin
Brooklar sizning sharafingizga kuylashsin
Quyosh sizga tabassum qilsin
Va erkaklar sizga gullar berishadi.
Birinchi tomchi bilan, oxirgi bo'ron bilan
Erta bahor muborak
Tabriklaymiz, sizga chin dildan tilaymiz
Quvonch, baxt, sog'liq, sevgi!
2. Musobaqalar.
1 tanlov. "Zolushka".
Qizlarning qaysi biri tezda no'xat va karabuğdaydan loviya oladi.
Raqobat 2. "Pul pasayishi".
3 tanlov. Bolani o'rang.
Kim "chaqaloqni" "taglik" ga (dush qog'ozi rulosidagi bola) tez va aniq o'rab oladi.
4 raqobat. "Bolani kiyintiring" yoki "qiz do'sti bilan sayrga boraylik."
Ikki qiz yonma-yon turishadi, ular ikkita qo'lni bog'laydilar (ular keyingi). Chap va o'ng qo'llarining buyrug'i bilan ular bolaga sharf, mushukchalar (qo'lqoplar), etik va etiklarni bog'lashlari kerak. Sinxron ravishda ishlagan, uni tez va aniq bajarganlar g'oliblardir. Meni kiyintiring!
O'g'il bolalarning ko'ylaklaridagi tugmachalarni mahkamlashingiz kerak, lekin buni qalin mushuklarda qiling.
5-tanlov. "Kichkina o'g'lini boqing."
Ko'zi ojiz qizlar oldidagi stulda o'tirgan bolalarni ovqat pishiradilar, pechene, murabbo, anor va hokazo. tezroq va aniqroq oziqlanadigan kishi yutadi.
Yoki:Boks qo'lqoplaridagi konfetni kengaytiring.
O'g'il bolalar krakerlarini boqing, ammo buni xitoylik chopstkalar bilan qiling.
6 Raqobat. "Eng yaxshi stilist."
Soch qilish uchun qizlar "salonga" boradilar. "Stilistlar" o'g'illari sochlarini o'rashadi yoki "soch turmagi", bo'yanish va hk. (kelishuvga binoan) o'zlarining asarlariga nom beringlar. Eng yaxshi soch turmushining g'olibi.
7-tanlov. "Aniqlik - shohlarning muloyimligi!"
Salfetka ostidagi stulga uy egasi bir nechta konfet qo'yadi. Ishtirokchi stulga o'tiradi va unga qarab, beshinchi ball bilan stulda qancha konfet borligini hisoblashga harakat qilmoqda. To'g'ri aniqlagan kishi g'alaba qozonadi. Konfet qanchalik kichkina bo'lsa, tanlov ham shunchalik quvnoq bo'ladi.
8-tanlov. "Teatr ".
Xohlovchilarga tayyorgarlik ko'rmasdan bajaradigan topshiriq berilgan kartalar beriladi. Jadvallar oldida yurishingiz kerak:
Og'ir sumkali ayol;
Qafasdagi gorilla;
Tomdagi chumchuq;
Botqoqdagi laylak;
Hovlida tovuq;
Tor yubkada baland poshnali qiz;
Oziq-ovqat omborini qo'riqlaydigan qorovul;
Chaqaloq faqat yurishni o'rganadi;
Notanish odam oldida;
Alla Pugacheva qo'shiqni ijro etish paytida.
9-tanlov. "Faqat qo'shiq ayt!"
Uy egasi o'yinning har bir ishtirokchisidan barchaga yaxshi ma'lum bo'lgan qo'shiqni eslab qolishni so'raydi (bu bo'lishi kerak), ularning so'zlari va musiqasi, ehtimol keng omma orasida mashhur bo'lishi kerak. Bu futbolchilar uchun 1-2 daqiqa vaqtni oladi. Har bir qo'shiq bitta oyat va bitta xordan iborat bo'lishi kerak. O'yinning maqsadi har bir o'yinchi oxirigacha yodga olingan qo'shiqni kuylashidir. O'yinning uchta ishtirokchisi bir vaqtning o'zida qo'shiq kuylashadi. Bu vaqtda ularning har biri raqibning qo'shiq aytishiga, yo'qolishiga yoki kulishiga e'tibor bermasligi kerak. Kimdir kuladi, nimanidir aralashtiradi yoki uzoq vaqt davomida o'yin davomida qo'shiq aytadi. Har bir turdan so'ng g'olib aniqlanadi va oxirgi turda avvalgilarning barchasi g'oliblarini kuylashadi. Albatta, butun o'yinning g'olibi hech qachon xato qilmaydi, kuladi va raqiblarning hech biriga qaraganda uzoqroq qo'shiq aytmaydi.
10 tanlov. "Voy xudo, bu qanday odam!"
Qizlar navbat bilan rasm chizilgan varaqqa erkakning tanasining qismlarini chizadilar, 1-chi boshni, keyin varaq yuqoriga, 2-chi tanani, 3-oyoqni, 4-chi poyabzalni tortadi. Siz hazil bilan chizishingiz mumkin. Oxirida rasm ochiladi va hamma odamning "standartini" ko'radi. Bundan tashqari, siz "ayollar standarti" ni chizishingiz mumkin.
3. Qizlarga sovg'alar taqdimoti. Choy partiyasi
8-martgacha 7-8-sinflarda dars soatlari mavhum
8-sinfga qadar 8-sinfda "Qizil qizlar aqlli va qobiliyatli"
Sinf soati - qizlarni Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan tabriklash variantlaridan biri.
Tadbirning shakli - bu o'yin (forfitslar + tanlovlar). O'yin shu tarzda ketadi. Har bir musobaqadan oldin, taqdimotchilar 1.2 bu so'zni takrorlaydilar, Govorun qushi ushbu musobaqada qatnashishi kerak bo'lgan qizlarning ismlari yozilgan "Fantas" qutisini chiqarib tashlaydi. Qizlar kengashga boradilar. Ushbu musobaqaning mezbonlari ularga yaqinlashadi, vazifani tushuntirishadi. Qizlar ijro etishadi va ularni maqtashadi, keyin barcha ishtirokchilar o'z joylarida o'tirishadi. Qizlarning ismlari yozilgan Fanta qutidan chiqariladi.
Ikkala taqdimotchi va Govorun qushi o'yin davomida o'qituvchilar stolida. Har bir musobaqadan oldin ular bitta eskizni takrorlaydilar: zararni olib tashlaydilar, ishtirokchilarni e'lon qiladilar.
Etakchi tanlovlar rolida, muallifga ko'ra, barcha o'g'il bolalar harakat qilishadi. Ularning har biri o'zining nusxalarini o'rgatadi va (agar kerak bo'lsa) raqobat uchun rekvizitlar tayyorlaydi. Replikalar juda qisqa, ularni o'rganish qiyin emas. Stsenariyga ko'ra, o'yin 5 ta musobaqadan iborat bo'lib, ularning har birida 3 qiz (jami 15 qiz) ishtirok etadi. Ammo agar ko'proq qizlar bo'lsa, ikkita musobaqada vazifalar bir-biridan ajratilgan holda 3 ta emas, 4-5 ta qizga qo'ng'iroq qilishingiz mumkin. Bundan tashqari, sport musobaqasi og'zaki javoblarni o'z ichiga olmaydi, unda har qanday bolalar qatnashishi mumkin. Asosiysi shundaki, ular bortda etarli joyga ega.
Maqsadlar: bolalarning bir-birlari haqidagi tushunchalarini kengaytirish; xulq-atvor, xushmuomalalik kabi fe'l-atvor sifatiga ijobiy ma'naviy baho berish; turli to'garaklarda, sektsiyalarda qatnashishga, qobiliyat va iste'dodlarini rivojlantirishga undash; jamoada ijobiy axloqiy muhitni yaratish.
Shakl: o'yin.
Tayyorgarlik ishlari:
o'g'il bolalar bilan:
Sinfdagi barcha qizlarning ismlari va familiyalari bilan yaroqsiz holga keltirishni tayyorlash (qog'ozdan kesilgan kichkina kamonlar), ularni qutiga (qutiga, sandiqqa va hokazo) qo'yish;
Etakchi o'g'il bolalar o'rtasida musobaqalarni taqsimlang (12 o'g'il). O'zlarining musobaqalari uchun rekvizitlarni mezbonlarning o'zlari tayyorlab qo'yishlari kerakligi haqida ogohlantirish. Bir bolani (kulgili, hazil tuyg'usi bilan) Govorun qushining roliga tayinlang, u qutidan konfet o'ralgan narsalarni oladi. Agar xohlasa, u kostyum tikishi mumkin (boyo'g'li yoki to'tiqush kabi narsa);
"Yoqimli ona" tanlovida bolalar rolini o'ynash uchun 3-5 nafar o'g'il bolalarga taklif qiling. O'g'il bolalardan biri qiz bo'lib ishlaydi (boshiga kamon bog'lab qo'yilgan bo'lishi kerak). O'g'il bolalar odatda bunday rollardan bosh tortishadi, lekin siz ularga bu eng kulgili rol bo'lishini ayta olasiz;
O'g'il bolalardan biriga musiqiy hamrohlik qilishni buyurish (kerak bo'lganda musiqani yoqing va o'chiring). Ushbu talaba skript bilan ta'minlanishi kerak.
qizlar bilan:
Qizlarga jon uchun qo'shiq tayyorlashni taklif qiling (bitta oyat). Qizlar fonogrammani olib, o'zlari qo'shiq aytishlari kerak.
Uskunalar (tanlov ishtirokchilari uchun rekvizitlar):
Butun o'yin uchun: xayolot qutisi;
"Pazandachilik" tanlovi: kartoshka, sabzi, lavlagi, pichoq (har biri 3 tadan);
"Yoqimli ona" tanlovi: bib, qoshiq, stakan, lenta, taroq, ko'ylagi, shlyapa, sharf, mushukcha, bandaj, paxta;
Musiqiy hamrohlik qilish uchun magnitafon yoki kompyuter.
Musiqiy hamrohlik:
Musobaqalarni kuzatib borish uchun 2-3 musiqiy parcha;
"Jon uchun qo'shiq" yakuniy tanlovi: qo'shiqning fonogrammasi.
Sinf rejasi
I. Kirish so'zlari.
II. "Qizil qizlar - aqlli va qobiliyatli" o'yin dasturi
1. "Taqdimot" tanlovi.
2. "Pazandalik" tanlovi.
3. "Etiket" tanlovi.
4. "Dono" tanlovi.
5. "Sport" musobaqasi.
6. "Aziz ona" tanlovi.
7. "Jon uchun qo'shiq" tanlovi.
III. Qizlarni tabriklaymiz.
IV. Xulosa (aks ettirish).
Sinf soati
(Musiqa yangraydi, qizlar stolda o'tirishadi. Bolalar taxtaga o'tirishmoqda.)
I. Kirish
Taqdimotchi 1. Aziz qizlar, azizlar (ism, otaning ismi). Bizning sinfimizning butun erkaklari nomidan sizlarni yaqinlashib kelayotgan bahor bayrami, Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan tabriklaymiz.
Taqdimotchi 1. Bu gullar va bahor oqimlari bayrami.
Xost 2. Ushbu bayram uchun sizga nima berishni uzoq vaqt o'ylab topdik va eng yaxshi sovg'a bo'lishiga qaror qildik ...
Birgalikda. Yaxshi bahor kayfiyati.
Taqdimotchi 1. Bahor bayrami uchun biz qizlarimiz ertak go'zallari rolini o'ynaydigan o'yin dasturini tayyorladik.
Etakchi 2. Ular qanchalik aqlli, mehribon, iste'dodli, chiroyli, kamtarin, jasur va mohir ekanliklarini namoyish etadilar.
II. "Qizil qizlar - aqlli va qobiliyatli" o'yin dasturi
Taqdimot tanlovi
Etakchi 1. Har bir qiz uchun biz shakarlamalar o'ragichini tayyorladik - bunday chiroyli qog'oz kamon (shoular).
Etakchi 2. Barcha o'ralgan narsalar Govorun qushi qo'riqlaydigan peri qutisiga joylashtirildi.
(Qushlarning suhbati egiladi.)
Etakchi 1. Govorun kimni o'radi, u qizni tanlovga taklif qiladi.
Qo'rg'oshin 2. O'yinni boshlang. Birinchi tanlov go'zallik va nafislikdir, keling buni shunchaki nomlaymiz ...
Birgalikda. Taqdimot!
Taqdimotchi 1. Taqdimot bu taqdimot: o'zingiz va sevimli mashg'ulotlaringiz haqidagi hikoya.
Etakchi 2. Qush yo'qoladi, qizlarimiz olmos kabi porlaydilar!
Taqdimotchi 1. Yo'q, yaxshisi: qush mahrum bo'ladi, qizlar o'z iste'dodlari haqida gapirishadi!
(Qush fantaziyalarni qutidan olib chiqadi, ism va familiyani o'qiydi, xayollarni bir tomonga qo'yadi. Qiz o'rnidan turib, sevimli mashg'ulotlari haqida qisqacha gaplashadi, stolda o'tiradi. Barcha qizlar bu tanlovda ishtirok etishadi. Birinchi tanlovdan keyin Govorun yana barcha xayollarni qutiga soladi.)
Maslahat (har bir musobaqadan oldin takrorlanadi):
Taqdimotchi 1. Oy, ha go'zallar, oh, ha qizlar! Siz aqlli va mohir hunarmandlarsiz!
Etakchi 2. Hammamiz qutidagi fanlarni aralashtiramiz, sizni yangi musobaqaga taklif qilamiz (qutini xayolparast bilan silkitadi).
Taqdimotchi 1. Qani, qushlarning suhbatdoshi, aytingchi, keyingi tanlovda kimlar qatnashadi?
Xost 2. Siz unutdingizmi? Qush kimni chaqirsa, u raqobatga chorlaydi.
(Qush yo'qotgan narsalarini olib, uchta qizning ismlarini aytadi. Qirg'oqlar bir chetga surilgan va endi rasmda qatnashmaydilar. Qizlar taxtaga chiqishadi.)
Pazandalik musobaqasi
Taqdimotchi 3. Ushbu oshpazlik musobaqasi eng mazali va hashamatli.
Etakchi 4. Bu erda kartoshka, lavlagi, sabzi bor, ularni tez va chuqur tozalash kerak.
(Musiqa yoqiladi, qizlar bir daqiqaga sabzavotlarni tozalashmoqda.)
Qo'rg'oshin 3. Sabzavotlar tozalangan - adroit ish! Ishtahani qarang - shunchaki ovni iste'mol qiling!
Taqdimotchi 4. Va endi, qizchalar, siz uchun savol tug'iladi: bularning barchasini qaysi ovqatga solishingiz mumkin?
(Qizlar javob berishadi: borsch, salat, vinaigrette, sabzavotli güveç, to'ldirilgan baliq va hk).
Etakchi Z. Va endi savollar qiyinlashadi.
Taqdimotchi 4. Qanday qilib suvni elakdan o'tkazish mumkin? (Muzlatish uchun.)
Taqdimotchi 3. Siz nonsiz nima pishirolmaysiz? (qobiqsiz.) Taqdimotchi 4. Qalachni qayoqda pishirmaydi? (Blast pechkasida.) Taqdimotchi 3. Rahmat, chiroyli erkaklar, ular sinovdan o'tishdi va oshpazlik bilimlari sizga hayotda yordam beradi!
(Qizlar va tanlov mezbonlari o'tirishadi.)
Maqol.
"Etiket" tanlovi
Qo'rg'oshin 5. Bizning tanlovimiz "Etiket" deb nomlanadi.
Etakchi 6. Axloq nima o'zi - bu sir emas. Bu jamiyatda, stolda, jamoat joylarida va hokazolarda insonning xulq-atvor qoidalari.
Taqdimotchi 5. Shunday qilib, siz bizga ushbu qoidalarni o'rgatasiz. (Mashg'ulotchilar har bir qizga uchta savol berishadi.)
1. Sizga stolda choyshab sochiq berildi. Uni qaerga qo'yasiz? (Tiz tizzalarida.)
2. Siz stolni o'rnatdingiz. Fişni qanday va qaerga qo'yasiz? (Plitaning chap tomonida, pastga qarama-qarshi tomonga buriling.)
3. Stolda siz bir bo'lak nonni oldingiz. Uni qanday to'g'ri iste'mol qilish kerak? (Kichik bo'laklar bo'lak-bo'lak bo'laklarga bo'lingan; siz tishlay olmaysiz.)
4. Siz qovurilgan mevalarni rezavorlar bilan iste'mol qilasiz, suyaklarni qaerga qo'yish kerak? [Qoshiq bilan olib, idishga soling.)
5. Nonni umumiy taomdan qanday olish mumkin - vilkalar yoki qo'llar bilan? (Qo'llar.)
6. Siz shakarni choyga aralashtirdingiz, bir qoshiq bilan nima qilishingiz kerak? (Bir piyola ustiga likopchani qo'ying, kosada qoldirib bo'lmaydi.)
7. Sho'rvani qoshiqning uchidan yoki yon tomonlaridan iste'mol qilishingiz kerakmi? (Yon tomondan.)
8. Vilkalar va pichoqlar - ularni qanday to'g'ri ishlatish kerak? (O'ng qo'lida pichoq va chap qo'lida vilka bor.)
9. Qaysi qo'l bilan choyni aralashtirish yaxshidir? (Yo'q, buni qoshiq bilan qilish kerak.)
Etakchi 5. Rahmat, go'zallar, siz odob-axloq qoidalarida haqiqiy vakillarsiz!
Maqol.
"Dono" tanlovi
Etakchi 7. Bizning musobaqamiz oqilona-dono.
Taqdimotchi 8. Siz ajoyib savollarga oqilona javob berishingiz kerak.
Etakchi 7. Ertaklarni bilmagan odam aqlli bo'lmaydi.
Xost 8. Savollarga shoshilmang, asoslang, javob bering. (Mashg'ulotchilar qizlarga uchta savol berishadi.)
1. Kim ertalab ikki oyoqda, kunduzi - to'rtda, kechqurun - uchda yuradi. (Bola - kattalar - qariya.)
2. Dunyoda shirinlik nima? (Kutish.)
3. Dunyoda nima yumshoqroq? (Palmalar.)
4. Dunyodagi eng tezkor narsa nima? (Odamning fikri.)
5. Qilichdan o'tkir narsa nima? (Ko'rinishi.)
6. Dunyodagi eng semiz nima? (Er.)
7. Hech qanday xazina uchun nimani sotib olib bo'lmaydi? (Yo'qotilgan vaqt.)
8. Ertaga nima bo'ldi va kecha nima bo'ladi? (Bugun.)
9. Daryoda qanday toshlar topilgan? (Nam.)
10. Dunyodagi eng mazali narsa nima? (Tuz - har qanday taomga ta'm beradi.)
Taqdimotchi 7. Xo'sh, vazifalar juda qiyin edi ...
Etakchi 8. Ammo bizning qizlarimiz sinovdan o'tdi! (Qizlar va tanlov mezbonlari stollarida o'tirishadi.) Bir so'z.
"Sport" musobaqasi
Etakchi 9. Sizda sport musobaqasi bor.
Etakchi 10. Bu eng faol uchun vazifadir.
Etakchi 9. Biz musiqani yoqamiz, harakat qilishni boshlaymiz.
Etakchi 10. Siz xohlaysizmi - raqsga tushasiz, xohlaysizmi - mashqni bajaring.
Yetakchi 9. Sport va jismoniy tarbiya - kasallikdan xalos bo'lish!
(Musiqa yoqiladi. Bir daqiqada qizlar harakat qilishadi.)
Qo'rg'oshin 10. Bu qizlarning sog'lig'i normal.
Taqdimotchi 9. Ular a'lo darajada! (Qizlar va tanlov mezbonlari o'tirishadi.) Xabar.
"Yoqimli ona" tanlovi
Taqdimotchi 11. Qizlar qo'g'irchoqlar bilan o'ynashni yaxshi ko'rishadi.
Taqdimotchi 1 2. Ha, qizlar onaning rolini o'ynashni yaxshi ko'rishadi: bolasini boqish, o'rash, kiyinish, muomala qilish.
Taqdimotchi 11. Bizning tanlovimizda qizlar haqiqiy bolalar bilan o'ynashadi.
Taqdimotchi 12. Ushbu tanlov "Shirin ona" deb nomlangan.
(5 o'g'il stul bilan taxtaga chiqib, sinf oldida turgan qizlarning oldida o'tirishadi. Bu o'g'il bolalar bolalar rolini o'ynashadi. Uy egasi qo'lini "bolaga" qaratadi, "onalar" ga vazifani tushuntiradi.)
Moderator 11. Avval topshirig'ingizni tinglang.
Etakchi 12. Keling, raqobat belgisidan boshlaylik.
Etakchi 11. Bu bola lullaby qo'shiq aytishi kerak va uch marta - faqat u uxlab qoladi.
("Bola" uch marta lullab qo'shiq aytmaguncha ko'zlarini yumadi, shundan keyingina u ko'zlarini yumadi.)
Etakchi 12. Bu bolani ovqatlantirish kerak. Mana, choyshab, qoshiq va chashka - bolaga barcha pyuresi eyish uchun kerak.
("Kichkintoy" ham ozgina hazil bo'lishi kerak, ammo keyin hamma narsani ishtaha bilan iste'mol qiling.)
Etakchi 11. Bu qiz boshining tepasida kamon bog'lashi kerak. Mana sizda lenta bor, bu erda taroq. Qizingizni chiroyli soch turmagi qiling.
("Qiz" vazifani bajarishga xalaqit berib, boshini aylantiradi.)
Etakchi 12. Bu bolani yurish uchun kiyinish kerak. Bu erda ko'ylagi, shlyapa, sharf, mushukchalar.
("Bola" biroz injiq va qarshilik ko'rsatishi kerak, lekin keyin itoat qiling.)
Yetakchi 11. Va bu bola barmog'ini belanchakka qisdi. Mana sizga bandaj, mana bu erda paxta, sizning akrobatingizga kiyim bog'lang.
Etakchi 12. Vazifalar aniq, endi eslamang, bolalaringiz bilan hamma narsani qiling.
(Musiqa yoqiladi, qizlar vazifani bajarishadi. Musiqa tugashi bilan "bolalar" o'rnidan turib, ta'zim qilishadi.)
Taqdimotchi 11. Xo'sh, hamma bolalar qanchalik baxtli va baxtli ekanini ko'radi.
Etakchi 12. Shunday qilib, ularning onalari dunyodagi eng zo'rlardir!
(Qizlar va tanlov egalari stollarida o'tirishadi.)
"Jon uchun qo'shiq" tanlovi
Taqdimotchi 1. Va oxirgi tanlov iste'dodlar tanlovidir. Bo'shashgan suhbatdoshni qo'yib yubordik va barcha qizlarni bu erga taklif qilamiz.
(Suhbatchi stolda o'tiradi. Qizlar taxtaga o'tirib, navbatga turishadi.)
Taqdimotchi 2. Siz, qizlar, juda zo'rsiz.
Taqdimotchi 1. Iltimos, biz uchun jon uchun qo'shiq ayting. (Qizlar oldindan tayyorlangan lirik qo'shiqni ijro etishmoqda.)
Taqdimotchi 2. "Rahmat, go'zallar!" - tomoshabinlar sizga aytadilar.
Etakchi 1. Bizning o'yinimizda barchangiz g'olibsiz!
III. Qizlarni tabriklaymiz
Taqdimotchi 1. Biz qizlardan o'z joylarini egallashlarini so'raymiz. Endi dasturning eng muhim qismi boshlanadi.
(Qizlar stolda o'tirishadi. O'g'il bolalar taxtada saf tortishadi.)
Taqdimotchi 2. Baxtli tabassum va quvnoq kun!
Xost Z. Tiniq, iliq bahor kuni bilan!
Taqdimotchi 4. Bayramingiz sharafli!
Hammasi. Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan!
Taqdimotchi 1. Sizlarni Xotin-qizlar kuni bilan tabriklaymiz ...
Qo'rg'oshin 2. Sizga sog'liq, muvaffaqiyat tilaymiz.
Taqdimotchi 3. Biz sizga gullar beramiz va qo'shiqlar kuylaymiz.
Hammasi. Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan!
(Musiqa yoqiladi. Bolalar o'g'il bolalarga otkritkalar va sovg'alar berishadi. Shundan keyin hamma bolalar o'z joylariga o'tirishadi.)
IV. Xulosa (mulohaza)
Sinf rahbari. Bugun yigitlar qizlar uchun qiziqarli o'yin tayyorladilar. O'ylaymanki, barcha qizlar o'zlarini qanday sinab ko'rishganini va qanchalik tashvishlanishlarini qadrlashdi. Ammo o'yin shamga arziydimi? Bizning salqin jamoamizda iliqlik bormi? Bizga bunday ajoyib bayramlar kerakmi?
Bolalarning namunaviy javoblari:
Musobaqalar bizga juda yoqdi, ayniqsa bolalar bolalar o'ynaganida.
Bugungi kunda bolalar juda xushmuomala, do'stona edilar, agar ular doimo shunday bo'lib qolishsa, yaxshi bo'lar edi.
Bir muncha vaqt, sinf iliqroq bo'ldi, ammo menimcha, bu uzoq davom etmaydi.
Bunday bayramlarni tez-tez o'tkazish kerak, ular asta-sekin sinfda yaxshi muhit yaratadi.
Avvaliga bolalarning hech biri ishtirok etishni xohlamadi va biz har kim o'z tanlovini o'tkazishi kerak degan qarorga kelganimizda, hamma yoqib yubordi.
Biz barcha bolalarga rahmat aytmoqchimiz. Sizning dasturingiz sizga juda yoqdi.
8-martgacha "Bahor mozaikasi" mavzusida dars soati.
9-sinf uchun og'zaki hazil jurnali
Qizlarni Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan tabriklash og'zaki hazil jurnali shaklida. Barcha jurnal materiallari o'g'il bolalar tomonidan tayyorlangan. Tabriklashda har bir bola qatnashishi tavsiya etiladi (ssenariy buning uchun etarli miqdordagi matn va materiallarni o'z ichiga oladi).
Maqsadlar bolalarning bir-birlari haqida tushunchalarini kengaytirish; xulq-atvor, xushmuomalalik kabi fazilatlarga ijobiy axloqiy bahoni shakllantirish; jamoaviy tadbirlarda ishtirok etish, ularning qobiliyatlari va iste'dodlarini rivojlantirish uchun rag'batlantirish; jamoada ijobiy axloqiy muhitni yaratish.
Shakl: hazil-mutoyiba jurnali.
Tayyorgarlik ishlari:
Sinfdan bir hafta oldin, bolalarni skript bilan tanishtiring, rollarni taqsimlang;
Siz o'g'il bolalardan biriga kompyuterda slayd plyonkasini yasashni buyurishingiz mumkin (bahor tabiatining go'zal manzaralari, gullar, lirik musiqa);
"Savollar va Javoblar" o'yini uchun savollarga javob yozilgan qog'oz chiziqlarini tayyorlang (sinfdagi qizlar soniga qarab). Ushbu chiziqlar, o'yin boshlanishidan oldin, o'g'il bolalar stolda qizlarga tezda tarqatiladi. Keyin, o'yin davomida qizlar bir savolga javoban o'z satrida yozilgan jumlalarni o'qishlari kerak.
Javoblar
1. Faqat 12 kechadan keyin.
2. Men har doim bunga tayyorman.
3. Bu mening eng sevimli vaqtim.
4. Tovuq pulni olmaganda.
5. Hamyon bo'sh bo'lganda.
6. Hech kim ko'rmaydigan yostiq ostida.
7. Men, ayniqsa algebrada yaxshi ko'raman!
8. Xursandchilik bilan, lekin bemalol.
9. Faqat kulgili kompaniyada.
10. Doskada javob berganimda.
11. Faqat katta pul evaziga.
12. Ko'pincha tayoq ostidan.
13. Maktabga boraman.
14. Tanaffusda maktab burchagi atrofida.
15. Kimyo darsida, qoida tariqasida. 1 b Stol ostida, darsda.
17. Kayfiyat yomg'irli bo'lsa.
18. O'zimni zo'rg'a bunday qilolmayman.
19. Faqat direktorning kabinetida.
20. Barcha darslarda.
Uskunalar: magnitafon, kompyuter (agar slayd-shou bo'lsa).
Ro'yxatdan o'tish: gullar gulchambarlari, sharlar, fotosuratlar: bahor tabiati, gullar, qushlar. Og'zaki jurnal tarkibini doskaga yozing (dars rejasidan qayta yozing).
Sinf rejasi
I. Kirish so'zlari.
II. Og'zaki hazil jurnali "Bahor mozaikasi".
1. Qushlarning qafaslarida - qizlarning minoralarida (tahririyat).
2. Qizlar boshqacha (Tadqiqot).
3. 9-A-da qabul qilish (Video hisobot).
4. "Savollar va javoblar" o'yini.
5. Virtual otkritka (slayd filmi)
Agar siz slayd plyonkasini tayyorlay olmasangiz, ushbu elementni o'tkazib yuborishingiz mumkin.
6. Bayram tabriklari.
III. Xulosa (aks ettirish).
Sinf soati
I. Kirish
Etakchi 1. Hurmatli (o'qituvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) aziz qizlar! Bugun, 8 mart arafasida, siz uchun "Bahor mozaikasi" bahor jurnalining tantanali sonini tayyorladik. Bugun zerikmaslik, yangi narsalarni o'rganish va yigitlarni unutmaslik uchun bizning muxbirlarimiz juda ko'p harakat qilishdi.
II. "Bahor mozaikasi" og'zaki jurnali
Taqdimotchi 1. Jurnalimizning birinchi sahifasini oching. "Qushlar qafaslarida - qizlar minoralarida" - jamiyatdagi ayollarning ahvoli bo'yicha tahririyat. Muxbirimiz (ism, familiya) tomonidan tayyorlangan.
Qushlarning qafaslarida - qizlar minoralarida
Etakchi 2. Rossiyada qadimgi kunlarda ayollar uchun qiyin kunlar bo'lgan. Ular uchun ular maxsus "minoralar" qurib, u erda ko'zga ko'rinmas narsalardan yashirishgan. "Qushlarning qafaslarida - qizlar minoralarida" degan maqolni hamma biladi. Erta yoshdagi qizlari qattiqqo'llikda qolishdi. Tikuvchilik va turli xil uy vazifalarini o'rgatdi. Soqchilarni eskortisiz hovlidan tashqariga chiqarishmadi. Maqolga binoan: "Pulni qorong'ida, qiz esa og'ir sharoitda saqlang". Faqat ta'tilda kambag'al qizlarga dam olishlari mumkin edi: belanchakda, chakalakda va konkida uchish. Klan qanchalik olijanob bo'lsa, shunchalik jiddiy ta'limda. Qizga uylanayotganda, ota-onalar uning roziligini so'ramadilar. Uning o'zi kim uchun ketayotganini bilmasdi, u turmushga chiqqandan oldin nevarasini ko'rmadi. Xotin bo'lgach, u eriga to'liq bo'ysundi, u hatto uning ruxsatisiz biron joyga ham bora olmadi. Rus go'zalliklari zamonaviy go'zallarga o'xshamasdi. O'sha davrning tushunchalariga ko'ra, ayolning go'zalligi qalinligi va qadr-qimmatidan iborat edi. Yupqa va ingichka narsalar xunuk hisoblanar va har qanday narsa yaxshilanishga tayyor edilar. Tarixchi Kostomarovning yozishicha, cho'zilgan quloqlar ayol go'zalligining ajralmas belgisi hisoblanadi, ba'zi go'zallar quloqlarini maxsus tortib olishadi. Eski go'zallar avvalgilaridan kam bo'lmagan holda oqlangan va oqlangan. Lipsticklar, malhamlar, qizarish va oqlangan narsalar kilogramm edi.
Ayollar doimo o'zlarining ozodliklari uchun kurashdilar va nihoyat otlarni to'xtatish va yonayotgan kulbalarga kirishga ruxsat oldilar. Va bizning zamonamizda ular erkaklarnikidan deyarli farq qilmaydi. Ular davlatga rahbarlik qilishlari, kemalar, samolyotlar, avtoulovlar, xandaq qazish, ko'mir qazib olishlari, armiyada xizmat qilishlari va futbol o'ynashlari mumkin. Shu bilan birga, 300 yil oldin minoralarda o'tirganlarida, qafasdagi qushlar kabi yumshoq, sirli va chiroyli bo'lib qolaveradi.
Qizlar boshqacha
Taqdimotchi 1. "Qizlar boshqacha bo'lishi mumkin" - bu bizning maxsus muxbirlarimiz (ism, familiya) o'z tadqiqotlarini chaqirishgan.
Taqdimotchi 3. Shunday qilib, qizlar boshqacha: yashil, ko'k, qizil ...
Etakchi 1. To'xtash joyi, ushbu joydan batafsilroq, iltimos. Bizni faqat qizil qizlar qiziqtiradi.
Taqdimotchi 4. Hamma narsa aniq, zamonaviy qizil qizlar, eski qizil qizlar, farq qiladi: kulgili va qayg'uli
mi, zararli va juda emas, faol, sportchi, ijobiy va progressiv.
Taqdimotchi 3. Tadqiqotchilar ularni turiga yoki sinfiga qarab 4 ta katta guruhga birlashtiradi: a) kramponlar, b) ajoyib qizlar, c) malika va d) ko'z yoshlar.
Taqdimotchi 4. Har bir turning xususiyatlarini ko'rib chiqing.
Taqdimotchi 3. Zubrilki, ular ham nerds. Ular bo'yalgan emas, ular har doim uy vazifalarini bajaradilar, 9-sinfga kelib ular nafaqat yozibgina qolmay, balki o'qiy olishadi. Bunday odamlar bilan vaqtni behuda sarflamasdan do'stlar orttirishingiz kerak - ehtimol ertaga ular yulduz bo'lganda, siz jurnalistlarga ular bilan o'sha sinfda o'qiganligingizni aytishingiz kerak bo'ladi.
Etakchi 4. Salqin qizlar. Pirsing va tatuirovkalarda, tirnoqlarda - eng radikal ranglar. Musiqani sovutish uchun umuman hapşırın. Ular hatto naushniklarda uxlaydilar.
Taqdimotchi 3. Malika yoki qo'g'irchoq qiz. Ular turli xil soch iplari, fintulyushki va boshqa axlatlarni kiyishni yaxshi ko'radilar. Barchasini pushti va bekamu ko'stni seving
Etakchi 4. Breakays, ular o'g'il bolalardir. Bu qizlar faqat oxirgi stolda o'tirishadi. O'zingizni eng zo'r deb hisoblang! Ular saqichni g'azab bilan chaynaydilar, pufakchalarni ohista puflaydilar va pufak puflab yiqilib tushganda va o'qituvchi pop bilan boshlanadi. Siz ular bilan ehtiyot bo'lishingiz kerak: hatto ularning qo'llaridagi kompas ham sovuq qurolga aylanishi mumkin.
Taqdimotchi 3. Ushbu turlarni o'rganib chiqib, ularning hech biri bizning qizlarimizga mos kelmasligini aniqladik. Shuning uchun biz ilmiy kashfiyot qildik - yangi turdagi qizlarni topdik - qizlar ajoyib, eng chiroyli. Ushbu tur bizning sinfimizda ustunlik qiladi.
Taqdimotchi 4. Bu qizlar chiroyli, samimiy, xushmuomala, muloyim, xushmuomala, madaniyatli, aqlli va tezkor.
Qabul 9-A
Taqdimotchi 1. Biz qizil qizdan bizning sinfimizga qabul qilinishini so'ragan bayonot oldik. Sizga tanlov komissiyasining video hisobotini taqdim etamiz.
(3 bola o'qituvchi stoliga o'tirishadi, ulardan biri stolga "9-A da kirish" yozuvini qo'yadi. Stolga "qiz" (o'g'il bola kiyingan) yaqinlashadi.)
Taqdimotchi 5. Nima uchun bizning sinfimizda o'qish kerak degan qarorga keldingiz?
Qiz. Chunki men salqin qizman.
Taqdimotchi 6. Ammo bizda nafaqat salqin qizlar, balki qizil qizlar ham bor.
Qiz. Siz quriganmisiz? Mening tashqi qiyofam o'zi haqida gapiradi (modelning piyoda yo'lida bo'ladi)! To'liq zarba!
Xost 7. Ammo bizning qizlarimiz madaniyatli, muloyim ...
Qiz. Ha, butun madaniyat mendan chiqmasligi uchun o'zimni zo'rg'a tiyaman. Va xushmuomalalik haqida men muloyim uchta so'zni bilaman: "goblin", "nerd" va "emdiruvchi". Men ularni "ahmoq" so'zining o'rniga ishlataman.
Taqdimotchi 6. Siz qizning sumkasida nima borligini ko'rishingiz kerakligini aytasiz va u bu sifatga ega yoki yo'qligini bilib olasiz.
Qiz. Ha, bu aniqlik menga qanchalik mos keladi! Qoqiling!
(Stolda sumkaning tarkibini silkitadi, yuvuvchi, kichkina, paypoq, lab bo'yog'i, taroq, oyna, sigaret qutisi va boshqalar.)
Taqdimotchi 7. Ha, bu erda aniq bir to'plam mavjud, ammo sizning donoligingiz va tezkor fikringiz qanday?
Qiz. Xo'sh, men bunga harakat qildim. Kerakli deb o'ylaganingizdan so'ng, ayniqsa nazorat qilish vositasida, kolbasa va depressant menga keladi.
Taqdimotchi 5. Va tezkor fikrlar?
Qiz. Bu erda mutafakkir yordam beradi. Har doim o'ylamaslik uchun qanday qilib ko'chib o'tish kerakligini aytadi.
Taqdimotchi 6. Xo'sh, u sizga nima deydi?
Qiz. Bu dunyoda nima topishingiz mumkin, kimni o'chirib tashlash kerak.
Taqdimotchi 7. Qani endi siz bizning talablarimizga mutlaqo javob bermaysiz. Bizda hamma qizlar aqlli, aqlli. Agar biz siz kabi odamlarni qabul qilsak, biz hech kimni yozmaymiz.
Qiz. Qattiq bummer!
Taqdimotchi 5. Xafa bo'lmang ...
Qiz. Men barabanni o'ylab ko'ring! Ciao, Bambino (o'pish bilan eshik tomon yuguradi) \\
Moderator 1. Kutib turing, yana 5 daqiqa turing. Bizda endi faqat intellektual o'yin bo'ladi. Va bizning qizlarimiz qanchalik aqlli va aqlli ekanligini ko'rasiz. Ular har qanday savolga darhol, ikkilanmasdan javob berishadi. Ha, va bizdan talab qilinadi. O'yin bo'lib o'tadi (ism va familiyalar).
Qiz. Xo'sh, suhbatlashdi. (O'qituvchi stolida o'tiradi.)
"Savollar va Javoblar" O'yini
Etakchi 8. Endi biz "Savollar va javoblar" o'yinini o'ynaymiz. Va qizlar qanchalik aqlli va aqlli ekanliklarini namoyish etadilar.
Taqdimotchi 9. Ularning hayajoni va bayramona kayfiyatini inobatga olgan holda, biz ular uchun maslahatlar tayyorladik.
(O'g'il bolalar qizlarga savollarga javob varaqalarini berishadi.)
Taqdimotchi 8. Biz har bir qizga savol beramiz va u javobni u olgan cheat varaqasida o'qishi kerak. Taqdimotchi 9. Diqqat, savollar:
(Mashg'ulotchilar navbatma-navbat savol berishadi, qizlar qog'ozdagi javoblarni o'qish orqali javob berishadi.)
1. Siz o'qishni yoqtirasizmi?
3. Do'stlaringiz bilan osishni yaxshi ko'rasizmi?
4. Ertalab mashq qilasizmi?
5. Uy vazifasini bajarasizmi?
6. Siz chekasizmi?
7. Siz ovqatlanishni yaxshi ko'rasizmi?
8. Siz boshqalarning xatlarini o'qiysizmi?
9. Siz boshqaruvni bekor qilishni yoqtirasizmi?
10. Siz uxlashni yaxshi ko'rasizmi?
11. Katta sevgini orzu qilasizmi?
12. Siz g'iybat tarqatasizmi?
13. Qanday qilib suzishni bilasizmi?
14. Siz o'qituvchilar uchun iflos nayranglarni qilasizmi?
15. Siz pivo ichasizmi?
16. Boshqa odamlarning suhbatlarini tinglashni yaxshi ko'rasizmi?
17. Yangi kiyimlarni orzu qilasizmi?
18. Ba'zan baland ovozda kuylashni xohlaysizmi?
19. Siz ota-onangizni aldayapsizmi?
20. Teatrga borishni yoqtirasizmi?
Taqdimotchi 1. Ko'rinib turibdiki, qizlar bizni qo'yib yubormadilar va barcha qiyin savollarga ishonchli javob berishdi.
Qiz. Ha, men aqlimga hech qanday aloqasi yo'qligini ko'raman. Men aql-idrokimni oshirmoqchiman! Chao-kakao (eshik ochiladi)
Virtual otkritka (agar slaydli film tayyorlangan bo'lsa)
Etakchi 1. Va endi virtual musiqiy pauza. Bizning sinfimiz o'g'illarining sovg'asi. "Bahor kayfiyati" slaydli film - muallif, rejissyor va ovoz muhandisi (ism, familiya).
(Kompyuterdagi slayd-shou yoqilgan.)
Bayram tabriklari
Taqdimotchi 1. Xo'sh, endi jurnalimizning so'nggi sahifasi tabriknomadir.
(Musiqa yangraydi. Barcha bolalar taxtada navbatga turishibdi.)
Etakchi 10. Azizlar (o'qituvchining ismi, otasining ismi), aziz qizlar, sizni chin yurakdan 8-mart bahor bayrami bilan tabriklaymiz.
Etakchi 11. 8-mart bahorining birinchi kunlari orasida hamma qimmatroq. Axir, er yuzida hamma biladi: bahor va ayollar bir-biriga o'xshashdir!
Etakchi 13. Barchangizni go'zal, bahor bayrami bilan tabriklaymiz. Va quyosh nuri va sizning aniq ko'rinishingiz bizga ham kerak!
Etakchi 14. Mimozaning xushbo'y novdasi bilan har bir xonadonga bahor keladi. Sizlarni chin dildan tabriklaymiz ...
Hammasi (xorda). Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan!
Etakchi 10. Bahor sizga yorqin, mehribon, tender va orzularning amalga oshishini ta'minlaydi! May oyi, qor bo'lsa ham, barchangizga tabassum va gullar ato etsin!
Etakchi 11. Biz sizga baxt va muhabbat tilaymiz - ular barcha sovg'alardan qimmatroq! 8 martdagi go'zal kunda sizning orzularingiz amalga oshsin!
Etakchi 12. Birinchi qor daraxti sizga mayinlik baxsh etsin, bahor quyoshi iliqlik baxsh etsin, mart shamoli esa umid, baxt va quvonch bag'ishlaydi, va faqat yaxshilik!
Etakchi 13. Yurak o'z vaqtida urib tursin, qor bo'roni o'tmishga botib qolsin va qalbimiz bahor raqslaridagi qiyinchiliklarni unutib qo'ysin.
Etakchi 14. Bo'ronlar va yomon ob-havo yo'qolsin, ular abadiy soyalar ichida qolsin. Sizga faqat baxt tilaymiz ...
Hammasi (xorda). Sizning eng yaxshi, eng yorug 'kuningizda!
III. Xulosa (mulohaza)
Sinf rahbari. Ovozli jurnalning bugungi soni sizga yoqdimi? Qaysi narsa qiziqroq edi: masalani tomosha qilish yoki tayyorlash? (Bolalarning javoblari.)
A'zolar: 10-sinf o'quvchilari, ularning ota-onalari, ushbu sinfda ishlaydigan o'qituvchilar.
Maqsadlar:
1) sinf o'quvchilari va unda ishlaydigan o'qituvchilar o'rtasidagi munosabatlarni mustahkamlashga hissa qo'shish;
2) ayollar o'rtasida olijanob munosabatni va unga g'amxo'rlik qilish qobiliyatini shakllantirishga yordam berish.
Tayyorgarlik ishlari
Bayramga tayyorgarlik quyidagi sinf yoshlarining mikro-guruhlari tomonidan amalga oshiriladi:
- stsenariy guruhi (sinf o'qituvchisi bilan birgalikda bayram ssenariysini tuzadi);
- bir guruh rahbarlar (bayramning tartibini batafsil ishlab chiqadilar, ayollar va sevgi haqidagi she'rlarni tanlaydilar);
- dizayn guruhi (bayram va makon dizaynini tayyorlash, shu jumladan musiqiy hamrohlik);
- bir guruh tanlovchilar (dastlabki tanlovdan o'tadilar va tanlov ishtirokchilari uchun uy vazifalarini bajaradilar).
Dizayn, asbob-uskunalar va inventarizatsiya:
a) o'qituvchilar, sinfdosh onalar va qizlarning tabriklari bilan bayram gazetasi;
b) doskaga va sinf devorlariga biriktirilgan ko'p rangli sharlar;
c) gulli vazalar;
d) musiqiy dizayn uchun magnitafon va audiokassetalar;
d) qog'oz varaqlari va uchlari.
Bayramning borishi
Ovozlar ayollar haqida qo'shiqlarni kuylaydi. Sinfda ishlaydigan o'qituvchilar, sinf qizlari va onalar sinfga taklif qilinadi. Ularni sinfning yigitlari qarsaklar bilan kutib olishmoqda. Hamma o'z joylarini egallashadi. Sahnaga etakchilik qilish.
1-qo'rg'oshin
Ayollarga gullar bering
Ularning iliqligi, jozibasi uchun.
Ayollarga gullar bering
Ularning sevgisi va tushunishi uchun.
Ayollarga gullar bering
Ko'pincha ular qo'llarini o'pishadi.
Ayollarga gullar bering
Uchrashuvda, hatto ajralish paytida ham.
Ayollarga gullar bering
Ularning his-tuyg'ularini xavfsiz saqlang.
Ayollarga gullar bering
Sevgi bilan, muloyimlik bilan bering.
(M. Koryakin. "Ayollarga gul bering ...")
Klassik musiqa sadolari. O'g'il bolalar barcha qizlarga va ayollarga gullar beradi.
2. qo'rg'oshin. Hayrli kun! Bahor keldi va u bilan birinchi bahor bayrami - 8 mart keldi. Bu ayollar bayrami, sevgi bayrami!
3-o‘rin. Qisqa, ammo go'zal kunda ayollar she'r o'qiydilar va sevgi va sadoqat haqida gapirishadi.
1-qo'rg'oshin. Shoirlar va san'atkorlar Ona ismli ayolni, Uning ismi Muhabbatni, missiyasini hayotga bag'ishlagan ayolni maqtashadi!
2. qo'rg'oshin. Bugun, 8 mart sharafiga biz "Go'zal xonimning shon-sharafi uchun" musobaqasini o'tkazishga qaror qildik va barcha onalar, o'qituvchilar va sinfdosh qizlarni ushbu ajoyib bayram bilan tabriklaymiz. Turnirda qatnashish uchun ko'plab yigit-qizlar ariza berishdi, ammo ularning barchasi ham dastlabki sinovlardan o'tib, yakuniy bosqichga etishmadi.
3-o‘rin. Va endi biz ro'yxatlarimizdagi yoshlarni - muvaffaqiyatga erishganlarni ko'rishdan juda mamnunmiz, lekin biz eng hurmatli tomoshabinlardan qahramonlar bilan uchrashishni so'raymiz.
Final bosqichiga qatnashuvchilar taklif etiladi (ularning soni ta'tilda qatnashishga rozi bo'lgan ayol o'qituvchilar soniga bog'liq).
Turnirga tayyorgarlik ko'rgani uchun mard yigitlarga tashakkur bildiramiz. Endi go'zal xonimlar kengashini hay'at a'zolari rolini bajarishga rozi bo'lgan hurmatli jamoatchilikka tanishtirish vaqti keldi.
Sinf qizlari, o'qituvchilar, onalar tanishtiriladi.
1-qo'rg'oshin. Va, albatta, sinfda go'zal xonimlar bor, ular uchun katta va kichik ishlar va chiroyli ishlar bajariladi. Ular muborak bayramimizda ishtirok etishga mamnuniyat bilan rozi bo'lishdi. Meni tanishtirishga ruxsat bering.
Musobaqalarda ishtirok etishga rozi bo'lgan ayol o'qituvchilar bilan tanishtiriladi.
2. qo'rg'oshin. Va endi biz chiroyli ayollarning yigitlari nima bilan kurashishini bilib olamiz.
Etakchi xonimlar va o'g'il bolalarga yuraklarning yarmini beradi. Ikkala yarmi bir-biriga to'g'ri kelganda, juftlik aniqlanadi. Uy egasi hosil bo'lgan juftlikni e'lon qiladi.
3-o‘rin. Endi biz turnir boshlanishini e'lon qilamiz.
Ishqibozlar ovozi.
1-qo'rg'oshin. Shunday qilib, birinchi tanlov. Biz sizni hayot tarzi bilan qanchalik tanish ekanligingizni bilishni xohlaymiz. Intellektual isinishni sharaf bilan o'tkazishga harakat qiling.
Turnir reglamentini, turnirlarning yilnomalarini, ritsarlar tarixi haqida e'lon qilgan odamlarning ismlari nima edi? (Heraldlar.)
Asosiy qahramon sharafiga nomlangan ikkita eng mashhur chivalric romanlari nima? (Aivengo, Don Kixot.)
Dunyodagi eng mashhur kvadrati va uning sevimli transport turi nima? (Sancho Panza, ass.)
Turnirlarda ritsar qurolining qanday turlari ishlatilgan? (Pichoq, qilich, nayza.)
Ritsarga tegishli bo'lim qanday nomlangan? (Ritsarning buyrug'i.)
Raqibni jangga chorlagan ritsar nayzaning o'tkir yoki o'tkir tomoni bilan raqibning qalqoniga tegdi. Bu nimani anglatadi? (Raqobat yoki qaqshatqich jangga da'vat qilish.)
Uning yuzini qoplagan dubulg'aning qismi qanday edi? (Visor.)
Ikki eng mashhur chivalric romanidagi ikkita chiroyli ayol-qahramonlarning ismlari nima. (Rouena xonim, Dulcinea Tobos.)
Ritsarlar yashagan binolarning nomlari qanday edi? (Qulflar.)
Hakamlar hay'ati mashg'ulotni sarhisob qiladi.
2. qo'rg'oshin
Siz uchun har qanday bema'nilik
Ota-bobolarimiz osonlikcha bajarishdi.
Chiroyli ko'zlaringiz tufayli
Jinnilik bizning oramizda kam emas ...
Ey ayollar, sizning barcha sharaflaringiz
Siz unga bo'ysunasiz ...
Oh yoqimli haq
Bizni torting va bizni aqldan ozdiring.
3-o‘rin. Mashhur frantsuz mutafakkiri va shoiri D. Didro ayollar haqida bunday ajoyib so'zlarni aytdi. Shunday qilib, bizning yigitlarimiz xonimlarga chiroyli so'zlarni gapirish qobiliyatini ko'rsatishi va yuragi uchun kurashayotgan xonimga bir daqiqada yoqimli so'zlarni yozishi kerak.
Musiqa yangraydi. Raqobat tanlovi o'tkazilib, uning yakunida hakamlar hay'ati baholanadi.
3-o‘rin
Suhbat uchun juda ko'p mavzular
Bugun biz siz bilan topamiz.
Va haqiqat bahsda tug'iladi
Biz haqiqat uchun kurashga kirishamiz.
Erkaklar jasur bo'ladilar
Va hazil, xushmuomalalikni tarqating.
Va ayollar juda oqlangan
Ular arzimas narsani engishadi.
1-qo'rg'oshin. Keyingi tanlov "Men sizning tasviringizni yaxshi eslayman." Men ritsarlardan o'z xonimiga murojaat qilishni, unga qarashni va keyin orqalarini burib, savollarga javob berishni so'rayman.
Uy egasi xonimning tashqi ko'rinishi, kiyim-kechak, poyabzal, aksessuarlar, soch rangi, ko'zlar va boshqalar haqida savollar beradi va yigit ularga to'g'ri javob berishga harakat qiladi.
2. qo'rg'oshin
Ey ayollar! Hamma asrlarda
Ular sizni zaif jins deb atashdi.
Sizga bag'ishlangan serenadalar
Va sizlarni qo'lingizda ko'targan edingiz.
Chiroyli ko'zlaringiz tufayli
Qilichning mushketyorlari sindirishdi.
Sizga sarflagan shoirlar
O'n minglab tonna qog'oz.
3-o‘rin. Endi yigitlarimiz o'z odatlarini chiroyli xonimlarga bag'ishlashadi. Bu uy vazifasi edi. Hamma xonimga bag'ishlamoqchi bo'lgan har qanday she'rni tanlashi kerak edi.
Odes o'qiydi. Masalan:
Yarim tunda osmondan yulduz tushadi
Va qushlar uzoq mamlakatga uchib ketishdi
Ammo siz abadiy qolasiz
Ayolning engil, chiroyli va uzun bo'yli.
Yurakdan yurakka, orzudan tushgacha
Ayolning nuri ko'rinmas yo'lni ochadi
Faqat abadiy mehr uchun ochiq,
Va Haqiqat va Sevgi noyob ...
Haqiqatan ham o'lmas so'zlar:
"Bu ta'sirchan yorug'liksiz
Boshim baxt bilan burilmaydi
Qahramon ham, shoir ham bo'lmaydi ».
Shudring porlaydi, bulutlar eriydi
Odatda yangi kun keladi.
Va bu vaqt ichida koinot porlaydi
Olamda ayolning nuri porlaydi!
(P. Kashaev. "Yarim tunda osmondan yulduz tushdi ...")
Hakamlar hay'ati baholarini e'lon qiladi.
1-qo'rg'oshin
Kuningiz quyoshli, chiroyli bo'lsin
Va atirgullaringiz yo'lga o'raladi.
Va har oqshom - yulduzli, toza, tiniq.
Ey ayol, har doim baxtli bo'ling!
2. qo'rg'oshin. Shunday qilib, so'nggi qo'shiq tanloviga keldik. Aziz yigitlar, endi siz ayollar va ularning go'zal nomlari haqida qo'shiqlar kuylashingiz kerak.
Matnlarida ayol ismlari bo'lgan qo'shiqlarning jiringlashi. Hakamlar hay'ati qo'shiq tanlovi va butun turnir natijalarini sarhisob qiladi. Turnir qatnashchilari va ularning xonimlari taqdirlanadi.
3-o‘rin
U hamma narsani yutdi:
Og'riq va ajralish
Ham o'lim, ham charchoq.
Qiz, ona va singil va xotini -
U qanchalik qayg'u va baxtga ega bo'ldi!
Bahor bayrami davom etsin
Va u dunyoda hech narsaga muhtoj emas, -
Dunyoda urush bo'lmaganida edi.
Faqat bolalar baxtli bo'lishadi.
Qo'shiq o'ninchi sinfning vokal guruhi tomonidan ijro etiladi.
Adabiyot
1. qo'ng'iz L.I. Zolushkadagi to'pda. Minsk, 2001 yil.
2. qo'ng'iz L.I. Yaqinlaringiz bilan ajralmang. Minsk, 1999 yil.
3. Tyurina N.F., Tashkova F.I. Chiroyli ayollarning ismlari ... Cheboksari, 1999 yil.
Yakovlevskiy tumani ma'muriyatining ta'lim bo'limi
Shahar ta'lim muassasasi
"2-sonli o'rta maktab, Belgorod viloyati quruvchisi"
Qizlarga butun dunyoni bering
Sirli, katta.
Qizlar doimo do'st bo'lishsin
Siz bilan va men bilan!
Va biz xafa qilmaymiz
Qizlar hech qachon
Kim to'satdan xafa bo'lishga jur'at etadi
Oqimlar noliydi, nurlar ko'r bo'lib qoldi
Va muz eriydi va yurak eriydi.
Va hatto bahor kunida bir dum
U yana qayin bo'lishni orzu qiladi.
Quvnoq buklar bahor signalini jiringlaydilar.
Yaltiroq quvnoq yulduzlar.
Starlings barcha yo'nalishlarda qichqiradi:
"Bahor keldi! Bahor - bu yo'l!"
Etakchi : Xayrli kun, aziz bolalar, bugun biz 8 mart Xalqaro xotin-qizlar kuni arafasida yig'ildik. Bugun qizlarimiz eng go'zal va maftunkor, jasur va mohir unvonlar uchun kurashadilar.
Ma'lumki, iqtisodiy inqiroz davrlari juda qiyin va qishloq aholisi uchun yashash oson, bugungi kunda qizlarimiz qishloq ahliga tushib qolishadi. Va ular uchun vazifa ham g'ayrioddiy bo'ladi - bizning qizlarimiz sog'inlar kabi harakat qilishadi.
Xo'sh, ishtirokchilarimiz qanday qilib sigirni sog'ib olishlarini ko'ramiz. (Sigir rolida - suv bilan to'ldirilgan qo'lqop. Barmoqlaringizda kichik teshiklar qiling). Kim ko'proq ovqatlangan?
Yaxshi ishlangan qizlar, aytishimiz mumkinki, siz allaqachon sog'inlar kasbini puxta o'zlashtirgansiz va biz keyingi tanlovga o'tamiz
Etakchi : Hayot ba'zan bizni eng aqlga sig'maydigan holatlarga soladi va biz qandaydir tarzda ular bilan kurashishga majbur bo'lamiz. Quyidagi holatlarda o'zingizni qanday tutasiz:
1. Do'konga "otaning oyligi" dan iborat bo'lgan "zamonaviy libos" keltirildi. Qanday qilib dadani sizga bunday sovg'ani berishga ishontirasiz?
Ishtirokchilardan ajoyib javoblar eshitildi, keling, go'zallarimizning quyidagi vaziyatda o'zini qanday tutishini bilib olaylik:
2. Kofe ichidagi xurmoga 40 daqiqaga kechikkan yigitingiz lab bo'yog'i izlari bilan kiradi. Sizning harakatlaringizmi?
Xo'sh, hozir bo'lganlarning hech biri qizlarimizning bu vazifani bajara olishiga amin bo'lishmadi.
Etakchi : Va endi blits musobaqadir!
Bir bo'lak non qancha turadi?
Bir litr sut?
Bir kilogramm tirnoq qancha?
O'ndan ortiq tuxummi?
Kir yuvish KUKUNI?
Lab bo'yog'i?
Bir litr benzin bormi?
Bizning bakalavr partiyamizga borishni xohlaysizmi?
Bizning qizlarimiz zamonaviy narxlarda ajoyib yo'naltirilgan, shiddatli qarsaklar!
Xo'sh, intellektual tanlov vaqti keldi!
(Savollar qatnashchilarga navbat bilan beriladi)
Turli xil idishlar faqat naqsh bilan ko'k rangga bo'yalgan. (Gjhel).
Eng olijanob stakan. (Kristal).
Unga gul qo'yish uchun mo'ljallangan kema. (Vazo).
Ovqatdan keyin qo'llar va lablarni artish uchun qog'oz yoki zig'ir matosining kvadratlari. (Salfetkalar).
Choy, qahva yoki tushlik uchun idishlar to'plami. (Xizmat).
Dasturxonga olib kelish uchun birdan-birga ko'plab idishlar joylashtirilgan tekis stend. (Laganda).
Bu oshxonada bo'ladi, bu sodir bo'ladi va qaroqchilik. (Pichoq).
Shishani ulang. (Bung).
Tuz uchun idishlar. (Tuzni silkituvchi).
Stolga yoyilgan peçete. (Dasturxon).
Rus Tsarina Ketrin Ikkinchi ismiga qanday epitet qo'shilgan? (Ajoyib).
Sevimli D'Artanyana qanday ism va familiya edi? (Konstans Bonatsie).
Yil oylarining qaysi nomlari ayol nomiga aylanishi mumkin? (Mart - Mart, May - Maya, Iyul - Yuliya, Avgust - Avgust).
Qanday gul nomlari ham ayol ismlari? (Atirgul - Atirgul, nilufar - Lily, Daisy - Margarita).
Bu kimning portreti:
Ko'zlar osmon ko'kka o'xshaydi
Leo Tolstoyning qaysi qahramoni qorong'ida uning ko'zlari chaqnayotganini sezdi? (Anna Karenina).
Tumbelinaning iliq qirralariga qaysi qush uchdi? (Qaldirg'och ustida).
10. Yozuvchi Agata Kristi romanlaridan eski tergovchi ismi nima? (Miss Marpl).
Dunyodagi birinchi ayol-kosmonavt ayolning ismi va familiyasi. (Valentina Tereshkova).
Chexovning "iti bor xonim" nima edi? (Anna Sergeyevna).
Natasha Rostova qanday ko'z rangiga ega edi? (Qora).
A. N. Ostrovskiy spektakllaridan birida bosh qahramonning nomi "dengiz qushi" deb tarjima qilingan. Qahramon va pyesaning nomi nima? (Larisa. "Dehry").
M. A. Bulgakovning "Usta va Margarita" romanining qahramoni qanday gullarni olib yurgan? (Mimoza).
Rus ayoli to'g'risida qaysi shoir: “U otni to'xtatadi, yonayotgan kulbaga kiradi”, deb aytdi? (N.A. Nekrasov).
Qaysi qahramonni otasi - Nilovna mehr bilan chaqirdi? (A.M. Gorkiyning "Ona").
Yozuvchi P. P. Bajovning "Ural ertaklar" kitobining qahramoni. (Mis tog'ining bekasi).
Yozuvchi Aleksandr Belyaevning "Amfibiya odami" kitobida bosh qahramon Ixtyander deb nomlangan. U sevib qolgan qizning ismi nima edi? (Gutier).
Tom Soyerni birinchi qarashda juda yaxshi ko'rgan qizning ismi. (Becki Tetcher).
Etakchi : Mana, qizlarimiz bizni mamnun qilishdi! Yaxshi, bizning qat'iy hakamlar hay'ati barcha to'g'ri javoblarni aniqladi va biz keyingi musobaqaga o'tamiz.
"Smack" tanlovi
Ko'zoynaklar yordamida tegib sabzavotni aniqlang va undan qanday taomlarni tayyorlash mumkinligini yozing.
Bu erda hatto ko'zni qamashtiradigan oziq-ovqat mahsulotlariga juda yaxshi yo'naltirilgan bizning styuardessalarimiz bor!
Shunday qilib, "Malika va no'xat" deb nomlangan navbatdagi tanlovning vaqti keldi, bizning zo'r jamoamiz sardorlari stulda yotgan no'xat sonini "5" nuqtasiga tegib aniqlashlari kerak (no'xat peçete bilan qoplangan).
Xost: Endi bizning go'zallarimizning oilaviy hayotga tayyorligini tekshirish. Endi qizlar "bolasini" boqishi kerak bo'lgan onaning roliga tashrif buyurishlari kerak, lekin birinchi navbatda "bolaga" shlyapa va qo'lqop kiyib, "chaqaloq" ni chaqaloq shishasidan sut bilan boqishlari kerak.
Taqdimotchi: Ha, tanlov oson bo'lmadi, ayniqsa ko'krak qafasi orqali 250 ml sut olish kerak bo'lgan "bolalar" uchun bu juda qiyin edi! Xo'sh, qizlar bizning tadbirimizning ushbu yakuniy bosqichini 100% engishdi! Yaxshi, yaxshi, keling, qat'iy, ammo adolatli hakamlar hay'atiga so'z beraylik!
Sovg'alar tayyorladik
Aziz qizlar uchun
Va ularni tabriklashni istaymiz!
(hay'at a'zolari chiqishlari, g'oliblarni taqdirlash, keyin o'g'il bolalar qizlarga gullar va sovg'alar berishadi).
Xursandchilik va go'zallik kuni.
Butun dunyoda u ayollarga yordam beradi
Sizning tabassumlaringiz va gullaringiz!
