Титульний лист для проекту з російської мови. Чи відрізняється оформлення для різних предметів? Зразок оформлення для вузу

Дослідницька робота складається з вступу, 2-3 параграфів, висновків, списку використаних джерел. При необхідності робота може включати додатки.

Робота повинна бути написана науковою мовою. Займенник "я" в наукових роботах не вживається. При викладі власних поглядів автора слід використовувати такі вирази, як "на думку автора", "на нашу думку", "автор вважає" і т.д. Неприпустимо використання газетних виразів і штампів, односкладових пропозицій і т.п.

При запозиченні будь-яких теоретичних положень, даних, що використовуються для аналізу, необхідно привести посилання на використовуваний джерело. В обов'язковому порядку посилання на літературу наводиться в тому випадку, якщо автор роботи прямо посилається на думку іншого дослідника.

наприклад:

Визначення поняття, представлене автором в джерелі, Звучить наступним чином "... ... ...".

Робота повинна містити малюнки і таблиці. Після кожної таблиці необхідно провести аналіз даних, представлених в таблиці.

у вступі, Загальним обсягом 1-2 сторінки, необхідно:

обгрунтувати актуальність обраної теми (обґрунтовується значущість обраної теми),

визначити метароботи (відповідно до назви роботи),

визначити завдання, Що підлягають вирішенню в процесі написання роботи (формулювання здійснюється на основі змісту параграфів. При цьому використовуються такі ключові слова, як "провести дослідження ...", "виявити сутність ....", "провести аналіз ..." та ін. ).

В 1-му параграфі необхідно викласти теоретичні основи, концепції та принципи, які, на думку автора, дозволять вирішити поставлені завдання. Особливу увагу слід звернути на критичне осмислення викладеного матеріалу. На основі порівняння і зіставлення різних точок зору необхідно обґрунтувати свій власний підхід до вирішення розглянутих проблем. Бажано провести аналіз існуючих теоретичних положень, обгрунтувати і аргументовано вибрати найбільш підходящі концепції і теорії.

під 2-му параграфі необхідно представити практичні результати, отримані в результаті експериментів, опитувань і т.д.

В з аключенія наводяться основні висновки. Висновок доцільно почати фразою: "В результаті зробленого дослідження можна зробити наступні висновки: ...". У висновку, так само, як і у вступі, не допускається наявність таблиць, графіків, посилань на літературу.

До складу списку літератури включається вся література, вивчена в процесі написання роботи.

Робота виконується на аркушах формату А ;, на комп'ютері. Здається в сброшюрованном вигляді в пластиковій папці. Загальний обсяг роботи 25 - 30 аркушів. Сторінки нумеруються. Номер сторінки на титульному аркуші не ставиться.

робота повинна бути виконана на комп'ютері через 1,5 інтервалу, шрифт Times New Roman 12.

Поля сторінки.

верхнє - 2,5 см,

нижнє - 2, 5 см,

ліве - 3,0 см,

праве - 1,5 см.

Додатки до загального обсягу роботи не входять.

Глава починається з нової сторінки. Між назва глави і параграфа ніякої текст не пишеться.

Точки в заголовках не ставляться.

Структура дослідницької або проектної роботи

	Найменування	Мінімальна кількість сторінок	Примітка
	Титульна сторінка		Нумерація сторінок не ставиться
			Нумерація сторінок не ставиться
	Вступ		Мета, завдання, об'єкт дослідження
			Основні теоретичні відомості
			дослідницька частина або Роздруківка презентації з коментарями
	висновок		висновки
	Список літератури

ДЕРЖАВНЕ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 134

КРАСНОГВАРДІЙСЬКОГО РАЙОНУ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ІМЕНІ СЕРГІЯ ДУДКО

УЧНІВСЬКЕ НАУКОВЕ ТОВАРИСТВО

ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

"ТЕМА РОБОТИ"

Санкт-Петербург

Позначка елементів змісту із застосуванням вбудованих стилів заголовків

Примітки

Якщо потрібний стиль знайти не вдалося, натисніть кнопку зі стрілкою, щоб розгорнути колекцію «Експрес-стилі».

Якщо в колекції «Експрес-стилі» до необхідного файла не відображається, натисніть клавіші CTRL + SHIFT + S, щоб відкрити область завдань застосувати стилі. В полі ім'я стилю виберіть стиль.

Позначка окремих фрагментів тексту як елементів змісту

Якщо елементами змісту повинні стати фрагменти тексту, до яких не був застосований стиль заголовка, то помітити такі фрагменти як елементи змісту можна наступним чином.

створення змісту

Після того як всі елементи змісту будуть позначені, можна приступити до складання змісту.

Створення змісту за допомогою вбудованих стилів заголовків

Дану процедуру слід застосовувати, якщо документ був створений з використанням стилів заголовків.

Т Абліцов мають подвійну нумерацію. Перша цифра відповідає номеру глави, в якій знаходиться таблиця, друга цифра - порядковий номер таблиці в цьому розділі. Таблиці оформлюються в одинарному інтервалі.

Найбільш громіздкі таблиці (більше двох сторінок), якщо вони не несуть основний інформації, можуть бути поміщені в додатку.

1. У таблиці 2.1 показані суми ...

2. Валові витрати відповідають обсягам продукції, що випускається (табл. 2.1) і можуть бути скорочені ...

Таблиця 1.1

Назва таблиці

Р ісункі мають подвійну нумерацію. Перша цифра відповідає номеру глави, в якій знаходиться таблиця, друга цифра - порядковий номер таблиці в цьому розділі. Таблиці оформлюються в одинарному інтервалі.

Найбільш громіздкі схеми, графіки, якщо вони не несуть основний інформації, можуть бути поміщені в додатку.

Рисунки, схеми, графіки, алгоритми та інші ілюстрації позначаються як малюнки.

1. На рис. 1.1 зображена ...

2. Динаміка розвитку досліджуваного процесу (рис. 1.1) показує ...

Мал. 1.1. Назва рисунка (схема взаємодії, графік, динаміка розвитку і т.д.)

Список літератури повинен складатися не менше, ніж з десяти джерел, до яких відносяться навчальні посібники, наукові видання, періодичні видання, сайти.

Бібліографічний оформлення літературних джерел здійснюється в алфавітному порядку наступним чином.

Для книг, навчальних посібників одного-трьох авторів:

Прізвище І.П. Назва книги. - Місто: Видавництво, рік видання. - Кількість сторінок.

Іванов А.А. Петров А.Б. Менеджмент в організації: Навчальний посібник. - СПб: Яросвет, 1997. - 120 с.

Для книг під редакцією.

Назва книги / Под ред. І.О. Прізвище. - Місто: Видавництво, рік видання. - Кількість сторінок.

Для статті зі збірки статей.

Прізвище І.П. Назва статті // Назва збірки: Зб. наук. тр. / Под ред. И.О.Фамилия. - Місто: Видавництво, рік видання. - сторінки, на яких розміщена стаття.

Для статті з періодичного видання.

Прізвище І.П. Назва статті // Назва журналу, газети. - Рік видання. - №__. - С. от-до.

Оформлення проекту здійснюється за певними правилами. Окремо необхідно приділити увагу титульного аркушу, так як його, по праву, можна вважати будь-якої творчої або проектної роботи. Як здійснюється оформлення титульного аркуша проекту? Спробуємо знайти відповідь на поставлене запитання.

Вимоги до головній сторінці

Для початку необхідно вибрати розмір шрифту. Залежно від призначення проекту, його виду, можуть бути деякі відмінності в розмірі шрифту. В основному застосовується шрифт Times New Roman з розміром 16. Головний текст розташовується по центру сторінки. Правила оформлення проекту припускають розміщення повного найменування навчального закладу (організації). Важливим моментом є установка полів на сторінці. Залежно від вимог, які пред'являються до конкретного проекту, розмір полів може бути обраний автоматично, а також налаштований вручну.

критерії

Класичним варіантом вважають верхні і нижні параметри по двадцять мм, відступ з правого боку становить п'ятнадцять міліметрів, зліва - тридцять мм. Збільшення зліва необхідно для того, щоб здану роботу можна було прикріпити до швидкозшивачі.

Далі курсор встановлюється на середині сторінки, змінюється розмір шрифту з 16 на 24. Автор вказує творчий, науковий, реферативний. У наступному рядку вказується назва роботи без лапок і точки, використовується 28 розмір шрифту.

Відступивши близько шести рядків до низу сторінки, потрібно ввести інформацію про автора роботи, а також про його наукового керівника.

Останній рядок титульного аркуша відводиться на вказівку року виконання роботи. Це класичне оформлення проекту. Зразок титульного аркуша представлений на фото.

Залежно від тих правил, які встановлені навчальним закладом або організатором конференції (конкурсу), допускаються деякі нюанси в оформленні титульного аркуша.

Заголовки в проекті

Вимоги до оформлення проекту припускають написання заголовків напівжирним шрифтом. Друкується він з великої літери, в кінці речення крапка не ставиться. Відзначимо, що не допускається перенесення слів в заголовках окремих глав проектної роботи. Між основним текстом і назвою розділу потрібно зробити відступ в два інтервали.

Оформлення творчого проекту передбачає написання кожного розділу на новій сторінці. Нумерація глав виконується арабськими цифрами, а параграфи вказуються подвійний нумерацією. Якщо в них є додаткові пункти, використовується потрійна нумерація арабськими цифрами.

Використання скорочень в оформленні

Оформлення проекту передбачає використання скорочень тільки у виняткових випадках. Наприклад, можна використовувати їх при вказівці літературного джерела, на який посилається у своєму проекті автор. При використанні інформації про співавторів, спочатку вказують їх ініціали, потім пишуть прізвище людини.

Оформлення проекту допускає використання економічних і математичних формул, але вони повинні мати розшифровку кожного символу.

Специфіка оформлення додатків

Правила, розроблені для творчих проектів, допускають використання ескізів, діаграм, графіків, фотографій, малюнків в кінці проекту. Спочатку вказується літературний список, після нього на окремих аркушах розміщуються додатки. Кожне з них має мати назву. У верхньому правому куті вказують номер (наприклад, додаток 1), потім його найменування.

Нумерація сторінок

Супроводжується вказівкою номера кожного аркуша. На першому аркуші його не ставлять, тому нумерація йде з змісту. Класичним варіантом вважається розташування номера по центру внизу сторінки.

Ніяких додаткових прикрас: рамок, змін шрифтів, підкреслень, різних кольорів при оформленні проектної роботи не повинно бути. У цій вимозі автори часто помиляються.

Особливості шкільного проекту

Приклад оформлення проекту наведемо нижче, спочатку зупинимося на деяких особливостях шкільної творчої роботи. У його структурі використовуються ті ж вимоги, які пред'являються до наукових і дизайнерським дорослим робіт. На головному аркуші вказують назву школи, а також інформацію про вчителя-консультанта, під керівництвом якого був зроблений проект. В основному тексті ставляться посилання на літературні джерела. У проекті допускається використання п'яти додатків, які вказуються в кінці проекту, нумеруються, мають назви.

Приклад оформлення змісту

1. Введення. Стор. 3-4

2. Види двигунів, використовуваних в сучасних транспортних засобах.

2.1 Характеристика бензинового двигуна. Стор. 4

2.1.1 Склад вихлопних газів. Стор. 5

2.1.2 Вплив відпрацьованих газів (СО / СН) на екологію і здоров'я людини. Стор. 5

2.2. Характеристика електричного двигуна. Стор. 5-6

2.2.1 Переваги електричного двигуна. Стор. 6

2.2.2 Екологічні характеристики електричного двигуна. Стор. 6-7

3. Експериментальна частина роботи. Стор. 7-10

4. Висновок.

4.1 Висновки по проблемі дослідження. Стор. 10-11

5. Бібліографічний список. Стор. 12

6. Додатки.

Додаток 6.1. Зовнішній вигляд бензинового двигуна. Стор. 13

Додаток 2. Зовнішній вигляд електричного двигуна. Стор. 14

Приклад тез за проектом

Крім самої проектної роботи важливо правильно виділити його основний зміст за допомогою тез. Залежно від призначення проекту, до тез також є певні вимоги. Пропонуємо варіант тез по шкільному проекту.

Продемонструємо варіант роботи на тему: «Вплив темпераменту на вибір професії в підлітковому віці». На титулі необхідно вказати всю інформацію про автора:

• прізвище, ім'я та по батькові, адреса, посада, місце його навчання, електронні контакти;
• аналогічно конкретизуються дані про наукового керівника;
• не варто забувати про те, що на головній сторінці проекту публікується організація, де буде відбуватися його демонстрація або захист.

В обов'язковому порядку необхідно продемонструвати актуальність роботи. На прикладі заданої теми можна уточнити, що проблема професійного самовизначення є актуальною в сучасній школі. Багато хлопців хочуть отримати затребувані спеціальності незалежно від наявності до них інтересу, нахилів та здібностей. Діти отримують бажану професію, але не можуть в ній відбутися, реалізувати свої таланти. Тому важливою частиною профільної підготовки учнів є своєчасна діагностика їх схильностей, особистісних якостей, здібностей та інтересів. Вона допоможе хлопцям зробити правильний вибір майбутньої професії.

Також проговорюється і кінцева Як варіант її можна оформити таким чином: «Дослідження взаємозв'язку між темпераментом і вибором професії серед учнів школи».

Завдання роботи прописуються окремо:

Вивчити історію вчення про типах темпераменту;

Ознайомитися з методиками вивчення типів темпераменту;

Виявити і обґрунтувати вплив темпераменту на професійний вибір;

Вивчити типи темпераменту в учнів;

Встановити залежність між певним типом темпераменту учнів і вибираними ними професіями, видами професійної діяльності;

Інформувати про отримані результати шкільного психолога, класного керівника, педагогів і батьків.

Теоретичний аналіз психологічної, методичної та спеціальної літератури, спостереження, індивідуальне тестування учасників експерименту, статистичний і порівняльний аналіз отриманих даних відносяться до методів виконання роботи.

В обов'язковому порядку слід виділити основні результати роботи, які продемонструють її підсумок. Формулювання може виглядати, як порівняльний аналіз тестування, яке показало єдину взаємозв'язок між типом темпераменту і схильністю до певних професійним спрямуванням. Особливо це важливо, якщо автору вдалося довести, що тип темпераменту в підлітковому віці істотно впливає на вибір майбутньої професії.

Висновок і можливі шляхи розвитку - це підсумкова частина всього проекту. В цьому розділі списується результат експерименту. У нашому прикладі, він звучить як засвідчення того, що, маючи уявлення про сферу своїх схильностей і інтересів, в підлітковому віці можна зробити правильний вибір майбутньої спеціальності. Це дозволить уникнути розчарувань у дорослому житті. Запропоновані автором варіанти діагностики допоможуть педагогам, батькам виявити професійні області школярів, разом зробити вибір їх майбутньої спеціальності.

Етапи роботи над проектом

Крім певних вимог до оформлення проекту, існує алгоритм самої діяльності. Спочатку необхідно визначитися з тематикою, яка буде цікава не тільки самому автору, а й рецензентам. Далі ставиться основна мета проекту, визначаються його завдання.

На наступному етапі передбачається огляд літературних джерел по тій проблемі, яка буде розглядатися в проекті. Найскладнішою частиною творчого проекту є експериментальна. Автор, проаналізувавши існуючу по темі інформацію, пропонує свої розрахунки, креслення, малюнки.

Важливим етапом складання будь-якого проекту є формулювання висновків, аналіз доцільності впровадження отриманих результатів в практику.

Проект супроводжується списком літератури, правила оформлення якого, були представлені вище. Для технічної роботи, як пронумерованих програм, будуть виступати різні креслення і схеми, а для творчого проекту можна використовувати барвисті фотографії, малюнки, макети.

Інструкція

Для початку потрібно визначитися з видом проекту.
Проекти бувають наступних типів:
Практично-оріетірованний. Проект націлений на вирішення конкретних завдань, може бути використаний в житті класу, школи, мікрорайону.
Дослідницький проект. Такий вид нагадує наукові дослідження.
Інформаційний. Проект спрямований на збір інформації та надання її громадськості.
Творчий. Проектним продуктом буде плакат, відеофільм, театралізована вистава, спортивна гра.
Рольовий. Результатом буде, наприклад, судове засідання.

Існують спеціальні вимоги до оформлення проекту.
Вступ. У цій частині необхідно вказати мету, завдання, актуальність проекту. Рекомендується використовувати фрази-кліше: «Тема мого проекту ...», «Я вибрав цю тему, тому що ...», «Мета моєї роботи ...», «Проектним продуктом буде ...»
Основна частина. Ця частина повинна розкривати тему проекту, її потрібно розбивати на більш дрібні глави. Прикладами мовних зворотів, що використовуються в основній частині, можуть служити такі фрази «Я почав свою роботу з того, що ...», «Потім приступив до ...», «Я завершив роботу тим, що ...», «В ході роботи я зіткнувся з такими проблемами ... »,« Щоб впорається з такими проблемами, я ... »,« Але мені все-таки вдалося досягти мети проекту, тому що ... »
Висновок. Використовувати можна такі фрази: «Закінчивши свій проект, я можу сказати, що завдання, які стояли мною, виконані ...»

Щоб повноцінно і грамотно почати працювати над проектом, потрібно дотримуватися наступні кроки:
Вибір теми і уточнення назви.
Збір інформації (книги, журнали, спостереження, досліди).
Виготовлення проектного продукту (модель, малюнок, картки, результати дослідів).
Написання проекту.

Корисна порада

Презентацію проекту краще оформити у вигляді слайдів. При цьому більш приємним для сприйняття є горизонтальне розміщення інформації. Листи презентації краще не залишати білими, а використовувати блакитний, сірий або зелений фон.

джерела:

• Як оформити дитячий шкільний проект: правила і зразок

Сьогодні неважко отримати фінансування для реалізації певної ідеї, тим більше, соціальної спрямованості. По всій країні проводяться численні конкурси грантів муніципального, регіонального і загальноросійського рівня, присвячених різним тематикам і надають різний обсяг фінансування. починати підготовку проекту потрібно з його опису, яке має традиційну структуру, яка легко може бути перебудована під певний конкурс, який має кожен свою форму заявки.

Інструкція

анотація проекту - вступна частина багатьох форм заявок на грант. Вона знайомить членів комісії грантодаючих організації з основними положеннями проекту в скороченому вигляді. Тому є з найосновніших складових опису проекту і після розробки всього проекту з відображенням найважливіших заходів, очікуваних результатів і оригінальності проекту. За обсягом анотація займає від однієї третини до половини.

Найчастіше проекту починають з постановки проблеми, на розв'язання якої спрямована його реалізація. Тут можуть наводитися статистичні, факти, які говорять про актуальність обраної теми, напрацювання вашої організації в даному напрямку, передумови для розробки даного проекту. Даний розділ займає в середньому одну сторінку друкованого тексту.

Далі слід прописати мету і завдання проекту. Якщо мета носить більш широке значення і повинна перегукуватися з тематикою, на який ви готуєте заявку, то завдання повинні бути здійсненними, взаємопов'язаними і логічно включати в себе ряд заходів, прописаних нижче. У цьому розділі також можуть бути цільові групи проекту, На які матиме позитивний вплив його реалізація.

Значною частиною опису проекту є поетапний план його реалізації. Традиційно етапи діляться на підготовчий, основний і заключний. Зазвичай він заповнюється у вигляді таблиці і містить перелік заходів, терміни їх реалізації, опис позитивних результатів для цільових груп та відповідальних осіб. Деякі менеджери починають над проектом з розробки цієї його частини, в такому випадку інші розділи заповнюються швидше і легше.

Заключний розділ опису проекту містить очікувані результати в результаті його виконання та його розвиток. Очікувані результати можуть поділятися на якісні і кількісні, при цьому носять більш обов'язковий характер. Інформація про подальший розвиток проекту повинна переконати членів комісії, що в даному напрямку не є одноразовою і матиме розвиток у майбутньому.

Корисна порада

Крім опису проект, що подається на конкурс, містить інформацію про вашу організацію, кошторис і її обгрунтування. Щоб ваш проект мав більше шансів на отримання підтримки, потрібно щоб в ньому були зацікавлені інші організації. Це можуть бути державні структури або інші некомерційні організації, які не тільки напишуть листи на його підтримку, а й візьмуть участь в його реалізації.

Якщо ви не хочете, щоб діти у ввіреній вам групі не нудьгували, щоб між ними не виникало конфліктів, доручіть їм роботу над спільним проектом. Злагоджено діючи разом, вони будуть отримувати навички роботи в колективі, які стануть в нагоді в дорослому житті.

Інструкція

Виберіть, над яким саме проектом належить працювати. Найкраще буде, якщо їм доведеться що-небудь створювати. Бажано, щоб об'єкт, над створенням якого їм належить працювати, був не тільки цікавим, але і довговічним. Це може бути великий (площею в кілька квадратних метрів) макет місцевості з підсвічуванням.

Дізнайтеся, хто з що. Ви обов'язково знайдете кількох хлопців, що володіють навичками в галузі дизайну, роботи з інструментами, а у деяких - навіть талант організатора, керівника. Відповідно до виявлених навичками розподіліть між ролі в. Якщо виявиться, що той чи інший з покладеним на нього завданням справляється погано, запропонуйте йому спробувати іншу роль.

Пам'ятайте, що виникнення конфлікту спільна робота над спільним проектом повністю не виключає. Учасники можуть сперечатися про те, як саме краще оформити об'єкт творчості, технології краще застосувати при його створенні, і т.д. Навчіть їх знаходити компроміс, поступатися один одному. Або запропонуйте їм, скажімо, виконати частину макета (якщо робота йде над ним) в одній техніці, а частина - в інший.

Зрозуміло, що в повному обсязі навичками і знаннями для роботи над проектом діти в групі не мають. Терпляче відповідайте на всі їхні запитання, самі давайте їм при необхідності підказки. Невсипно стежте за тим, як працюють діти, не відволікаючись на що-небудь стороннє ні на хвилину. Особливу увагу приділяйте питань техніки безпеки. Ні за яких не підвищуйте голос на дітей.

Коли отримають готовий результат, не забудьте похвалити дітей. Обов'язково знайдіть для об'єкта творчості дітей на постійній виставці дитячих робіт, наявної в установі. Щоб його не пошкодили маленькі глядачі, встановіть навколо нього прозорі огорожі.

джерела:

• як створити дитини

Існує безліч різновидів проектів, між якими є досить серйозні відмінності. Під проектом розуміється опис або детальний план майбутньої діяльності, яка спрямована на досягнення певного результату або мети. Це може бути створення унікального продукту або послуги, яке обмежене певними ресурсами і має певний ризик. Підготовка проекту називається проектуванням.

Інструкція

Проект має кілька характеристик, які властиві тільки йому. За цими характеристиками визначається, чи є цей вид діяльності проектом.

Проектна повинна стимулювати на досягнення певних результатів. Ними можуть стати -то фінансові показники на певний період, або випуск певної продукції. Важливо зрозуміти, що запуск чогось нового - це проект, а процес виробництва - програма.

Розробка проекту виконується послідовно, тому що будь-який проект обмежений в часі, а тому він проходить через певні кроки. Ці фази обмежуються вмістом і цілями проекту, які встановлюються на початковому етапі.

На розвиток проектної діяльності великий вплив мають інші чинники. Наприклад, в залежності від культурного оточення (звичаї, етичні норми) буде змінюватися і зміст роботи. Велику роль може політичне або оточення, якщо робота виконується з урахуванням даних особливостей (, ресурси місцевості, політична ситуація).

У проекті чітко визначається мета, розглядаються всі обмеження діяльності і є мета на досягнення унікальності результату. На відміну від будь-якого іншого процесу проект є кінцевим і визначається через обмеження.

Відео по темі

Зверніть увагу

Не варто плутати процес і проект. Процес - певна діяльність, яка не укладається в певні часові рамки.

Титульний лист, тітульнік - перша сторінка навчальної роботи, розкриває дані студента і тему. Застосовується для реферату, курсової, дипломної роботи, доповіді,. На ньому зазначаються відомості:

• ПІБ учня
• спеціальність
• Навчальний заклад
• Тема роботи
• Тип роботи
• рік виконання
• дані перевіряючого

Оформлення титульного аркуша по ГОСТу регулюється стандартом 2.105-95. Він прийнятий в 95 році і по сьогоднішній день є основним стандартом як оформити титульний лист реферату та інших робіт (курсові, дипломні роботи, контрольні). Даний ГОСТ діє у всіх країнах СНД, в тому числі:

• Росія
• Білорусь
• Україна
• Казахстан

Завантажити зразки титульного аркуша.

Розмір полів для титульного аркуша:

• ліве поле: 30 мм;
• праве поле: 10 мм;
• верхнє поле: 20 мм;
• нижнє поле: 20 мм.

Який шрифт повинен бути в титульному аркуші.

У гості вказано розмір 14 шрифту для всіх полів, крім змісту та назви роботи. Зазвичай Times New Roman або інший шрифт без зарубок. Всі дані, крім інформації про студента вирівнюються по центру.

Інструкція - 6 кроків для правильного оформлення титульного аркуша відповідно до ГОСТ.

Залежно від того для контрольної, курсової, дипломної або реферату ви робите титульний лист, повнота інформації буде різниця. Але є ряд обов'язкових даних, які вказуються для кожної роботи В заголовку титульного аркуша йде найменування міністерства і навчального закладу.

Крок 1. Міністерство освіти

Вказуємо міністерство освіти вашої країни (14 шрифт, великі літери)

Крок 2. Універ.

Слідом - повне найменування і форма власності навчального закладу (14 шрифт, великі літери)

Крок 3. Кафедра.

Після цього вказуємо кафедру (14 шрифт)

Крок 4. Тип роботи.

Після цього в залежності від типу робіт, великими літерами (16 шрифт, напівжирної накреслення Bold):

• • ДИПЛОМНА РОБОТА
  • КУРСОВА РОБОТА
  • КОНТРОЛЬНА РОБОТА
  • РЕФЕРАТ

Крок 5. Тема роботи.

Повна назва теми, класичне написання 16 шрифт, напівжирний, рядковий регістр

Крок 6. Дані виконавця і перевіряє

Дані виконавця і перевіряє для різних робіт оформляються по різному, але завжди мають 14 розмір шрифту і написання в нижньому регістрі. Наведемо кілька прикладів ○ Зразок для дипломної

○ Зразок для курсової

○ Зразок для контрольної роботи

○ Зразок для реферату

Чи можуть знизити оцінку за неправильне оформлення титульного

Оформлення титульного аркуша це важливий момент на будь-якому предметі і є частиною нормоконтролю. Якщо викладач прийняв роботу, в якій невірно оформлений титульний лист, знижувати бал за це він не має право, тому що в даному випадку робота була перевірена і схвалена рецензентом.

Для яких університетів підходить

Дані правила є стандартом. Тому вони універсальні і підходять для будь-якого університету на території Росії, України та інших країн СНД. Якщо ви принципово не хочете його переробляти, коли цього вимагає викладач, можете посилатися на ГОСТ 2.105-95. в якому чітко прописано для кого і як він діє.

Чи відрізняється оформлення для різних предметів?

Зразок оформлення титульного не залежить від предмета. Всі його елементи можуть залишатися однаковими і змінюватися тільки найменування предмета. Винятком є \u200b\u200bконтрольні роботи, які з деяких предметів можуть потребувати титульному аркуші для зошити. Це звичайної формат аркуша A4 зігнутий навпіл. У нас є окремий матеріал де ви можете завантажити цей зразок або оформити його самостійно.

Чи відрізняється оформлення для спеціальностей?

Абсолютно не має значення і спеціальність. Всі елементи залишаються незмінні, крім спеціальності, яку потрібно міняти для на актуальну.

Правила оформлення індивідуального завдання (проекту)

1.Цели і завдання проекту:

систематизація, розширення і закріплення теоретичних знань студента зі спецкурсу;

вироблення необхідних для практичної діяльності навичок самостійної аналітичної та дослідницької роботи, оволодіння методикою їх виконання.

2. Загальні вказівки по оформленню проекту.

2.1. Текст роботи доцільно друкувати на одному боці окремих стандартних лисів паперу формату А-4, 210 x297мм. Ліве поле - 3 см, верхнє і нижнє - 2 см, праве - 1,5 см. Відстань межу рядками 1,5 інтервали. Шрифт: TimesNewRoman. Розмір шрифту: 12. Сторінки повинні бути пронумеровані. Кожен розділ роботи прийнято починати з нової сторінки.

2.2. На все цитати і цифрові дані, що наводяться в тексті контрольної роботи, вказуються джерела. Посилання на використовуваний в роботі джерело може бути як наскрізна (приклад №1), так і в тексті роботи (приклад №2). У другому випадку посилання поміщається в кінці цитати або статистичних даних у вигляді квадратних дужок, в яких вказується порядковий номер джерела в списку літератури, а потім - номер сторінки в цьому джерелі.

приклад №1

"У 60-ті роки валовий державний борг розвинених країн в середньому становив 45%, а в 80-ті роки - понад 70%" 1.

приклад №2

"У 60-ті роки валовий державний борг розвинених країн в середньому становив 45%, а в 80-ті роки - понад 70%"

Слід уникати таких невизначеностей в тексті як " теперішній часрівень інфляції в США 2% ... "," в минулі рокитемпи зростання Китаю становили 5% ... "і т.п. Світова економіка динамічно розвивається, тому фраза, вихоплена з контексту першоджерела, який був виданий, припустимо, в 1995 році без вказівки хронологічного періоду спотворює уявлення про стан справ в сучасному світовому господарстві, т. Е. Світовому господарстві 2008-2011 рр.

2.3. Кожна таблиця або графік мають наскрізну нумерацію і повинні забезпечуватися заголовком. Практичний таблиці, схеми і т.п. винести в додатки.

2.4. Загальний обсяг основного тексту (без титульного аркуша, змісту і додатків) повинен бути до 6-8 машинописних сторінок (30 рядків на сторінці та 70 знаків в рядку). Виконаний проект захищається на семінарському занятті і є допуском до іспиту.

3. Структура і зміст проекту:

Титульна сторінка

Вступ

Основна частина

висновок

Список використаної літератури

Додатки.

4. Короткий зміст окремих розділів проекту.

4.1.На титульному аркуші (див. Додаток) вказується: найменування навчального закладу, назва предмета, номер залікової книжки студента, назва теми, прізвище, ім'я по батькові студента (ів) повністю.

4.3. У вступі формулюються основні цілі і завдання роботи, дається характеристика інформаційної бази, на якій виконується робота. Бажано оцінити доступність викладу, познавательность, ілюстративність, спірність, достовірність використаних першоджерел. Обсяг введення до 1 сторінки.

4.4.В розділах основної частини міститься теоретичний матеріал, розглядаються точки зору фахівців міжнародників, даються коментарі до досліджуваних явищ світового господарства, аналізуються проблеми світової економіки і міжнародних економічних відносин, пропонуються можливі варіанти їх вирішення. Автор може приєднатися (з відповідним обґрунтуванням) до найбільш раціональної та прогресивної, на його погляд, точки зору, а може виробити свою, оригінальну позицію або поставити і обгрунтувати нові напрямки досліджень з досліджуваної проблеми.

Студент особливу увагу повинен звернути на логічну послідовність і простоту викладу, ясність і стрункість формулювань.

4.5. Висновок є узагальненням проведеного дослідження в цілому, відображає висновки і, якщо можливо, пропозиції та рекомендації автора.

4.6. Список використаної літератури повинен оформлятися відповідно до бібліографічних вимог.

Ломакін В.К. Світова економіка. Підручник для вузів. - 2-е изд., Перераб. і доп. - М.: ЮНИТИ -Даний, 2001. - 735 с.

За статтями журналів і газетвказуються: автор (прізвище, потім ініціали), назва статті, назва журналу, рік видання, номер журналу, сторінки (по газетам - назва газети, рік, число місяць). наприклад:

Гаврилов В. Взаємні борги розвинених і країн, що розвиваються // Питання економіки. - 2003. - № 7. - С. 151-154 .;

Прохоров В. Розвиток малого бізнесу // Економіка і життя. - 1996. - № 34. - С. 1-3.

При підготовці проекту допускається використання інформаційної бази мережі Інтернеті інших електронних джерел. Матеріал повинен мати відповідне посилання на авторські права (знак копірайту). Слід відтворювати повне найменування сторінки із зазначенням назви матеріалу, автора, терміну публікації. наприклад:

Паршаков Е.А. Економічний розвиток суспільства (Концепція кооперативного соціалізму). Історичне дослідження. //Бібліотекарь.Ру (Бібліотекар Точка Ру) - електронна бібліотека нехудожньої літератури з російської та світової історії, мистецтва, культури, прикладних наук. - http: // bibliotekar. ru / biznes-9 / index.htm

Реферат повинен бути зброшурований і зданий на рецензію в день усній захисту проекту з підготовленою презентацією. Процедура захисту реферату включає в себе виступ з усною презентацією результатів з подальшим груповим обговоренням, відповіді на питання викладача.

1 Ломакін В. К. Світова економіка: Підручник для вузів. - 2-е изд., М .: ЮНИТИ-ДАНА, 2001., С. 172.