Додати статтю Всі теми Статті на тему: Кружкова робота Статті на тему: Заходи з ОБЖ Статті на тему: Методичні розробки Статті на тему: Відкрите заняття Статті на тему: Предметно-розвиваюче середовище Статті на тему: Робота з батьками Статті на тему: Розвиваючі ігри для дітей Статті на тему: Фізичний розвиток Статті на тему: Експериментально-освітня робота

Стаття: "Екологічний свято "Посвята в Еколята - дошкільнята")

ЯНАО, м. Губкінський

Екологічне свято

Вступ. Проведення масових екологічних заходів грає велику роль в екологічній освіті та вихованні, так як через безпосередню участь у такій діяльності дитина краще і глибше може зрозуміти та запам'ятати матеріал, що вивчається. Усі ми – діти Природи. І змалку людина повинна пізнавати її і неодмінно вчитися любити, оберігати, розумно користуватися, бути справді творною, а не згубною частиною світу.

Актуальність. Сьогоднішні діти мають великі знання з екології, але не завжди вміють застосовувати їх на практиці. Вони слабо усвідомлюють наслідки своїх дій щодо навколишнього середовища, вміння жити у гармонії з природою. Але діти - це невтомні дослідники, які хочуть все знати, все зрозуміти, у всьому розібратися, вони дивляться на те, що відбувається із захопленням та здивуванням. Тому активність дітей є основною формою їхньої життєдіяльності, необхідною умовою розвитку, яка закладає фундамент та дає перспективи зростання творчого потенціалу.

Екологічне виховання та освіту дітей - актуальна тема теперішнього часу: лише екологічний світогляд, екологічна культура людей, які живуть, можуть вивести планету і людство з того катастрофічного стану, в якому вони перебувають зараз.

Робота з екологічного виховання дітей дуже велика і даному святу передували такі заходи щодо реалізації проекту, як читання та обговорення літературних творів про природу, про охорону природи, заучування віршів про природу та рідний край; використання російської народної творчості; загадок, прислів'їв, приказок, народних прикмет; використання пізнавальних бесід, екологічних, дидактичних, сюжетно-рольових ігор, безпосередньо освітньої діяльності, проведення спостережень та різноманітних дослідів, прогулянки екологічною стежкою; виставки дитячих робіт; взаємодія із соціумом: відвідування музею, бібліотеки. Дана робота з формування природолюбства, розширення знань дітей про рослинний та тваринний світ буде проводитися і надалі.

Мета даного свята: формування у дітей системи ціннісних відносин до природи, тваринного та рослинного світу, виховання любові до природи та дбайливого ставлення до неї.

Для досягнення мети було поставлено такі завдання:

• дати знання про навколишню Природу, познайомити з різноманітністю тваринного і рослинного світу малої батьківщини, показати неповторність, велич, силу і красу Природи;
  . сприяти розвитку розуміння неподільної єдності людини та Природи, розуміння загальнолюдської цінності Природи;
  . допомогти усвідомити необхідність збереження, охорони та порятунку Природи для виживання на землі самої Людини;
  . розширити загальний світогляд, сприяти розвитку творчих здібностей;

1.Дати дитині знання про навколишню природу, познайомити з різноманітністю тваринного та рослинного світу його малої батьківщини, показати неповторність, велич, силу та красу природи;

2. Допомогти дитині усвідомити необхідність збереження, охорони та порятунку природи для виживання на землі самої людини;

3.Розширити загальний кругозір дітей, сприяти розвитку їх творчих здібностей за допомогою малюнків та виробів своїми руками;

4.Сприяти вихованню потреби брати активну участь у природоохоронній та екологічній діяльності.

1. Сприяти вихованню потреби брати активну участь природоохоронної та екологічної діяльності.

Новизна: введення у свято нових героїв – «Еколят» – Шалуна, Тихоні, Розумниці, Ялинки, – друзів та захисників природи, які допомагають дошкільникам зрозуміти та полюбити природу.

Значимість: дане екологічне свято дозволяє дошкільникам практично застосувати отримані раніше знання, реалізувати свої розумові та творчі здібності, проявити активність; цей захід викликає інтерес у хлопців до рідного краю, бажання більше дізнатися про особливості того місця, де живуть, викликає бажання оберігати природу.

Матеріал:

Аудіозапис «Голоси лісу», «Журчання струмка», презентація «Правила поведінки в природі», макети квітів, побутові відходи (коробки від молока, соку, одноразові склянки і т.д.), кошики, казковий персонаж. Еколята – дошкілята».

Результати цього заходу:

Розширення та закріплення знань дітей про природу рідного краю: його рослинний та тваринний світ;

Формування у дітей основ екологічної культури та культури природолюбства;

підвищення загальної культури дитини;

Розвиток у дитині внутрішньої потреби любові до природи, участі у природоохоронній та екологічній діяльності;

Розширення загального світогляду дітей, розвиток їх творчих здібностей.

Завдання цього заходу вирішуються шляхом:

Створення та впровадження з використанням образів казкових героїв «Еколят» - друзів та захисників Природи нових прийомів, форм, методів та підходів, спрямованих на виховання у дитини культури природолюбства, дбайливого та шанобливого ставлення до тваринного та рослинного світу, відповідальності за їх збереження, формування цілісного погляду на Природу, розвиток навичок екологічно грамотної поведінки;

Надання можливості дитині бути безпосереднім учасником усіх заходів, які проводяться під час виховно-освітнього процесу та спрямовані на збереження природи;

Комплексного підходу до проблеми екологічного, морального, культурного та духовного виховання та освіти дитини;

Створення у рамках Проекту необхідної методологічної та методичної бази;

Проведення екологічного свята «Посвята в еколята – дошкілята»;

Впровадження у навчально-виховний процес ідей та пропозицій самих дітей з охорони навколишнього природного середовища, захисту тваринного та рослинного світу, вирішення екологічних проблем.

Сценарій екологічного свята

«Посвята в Еколята – дошкілята»

ВЕДУЧИЙ:Добридень! Ми раді всіх вітати на святі «Посвячення до еколятів!». Зустрічайте наших дошкільнят!

Маленькі Губкінці
Ви ще не Еколята!
Еколенком щоб стати,
Потрібно правил багато знати!

Тільки ось я не знаю, що саме потрібно зробити, щоб стати справжнім Еколінком. (замислюється)

(Під веселу музику з'являється Шалун і Тихоня.)

ВЕДУЧИЙ: (Звертається до Шалуну)Доброго дня! Дозвольте поцікавитись, а Ви хто?

ШАЛУН:Доброго дня! Я веселий, бешкетний Шалун!

ТИХОНЯ:(тихо) Здрастуйте... Я - Тихоня.

ТИХОНЯ:Ми живемо у лісі. Найбільше на світі я люблю дізнаватися про щось нове і невідоме.

ШАЛУН:А мені дуже подобається грати в різні ігри!

ТИХОНЯ:Почули ми по лісовому радіо, що у дитячому садку «Радість»намічається щось цікаве і вирішили поспішити до вас у гості.

ВЕДУЧИЙ:І правильно! Ми з хлопцями збираємося сьогодні дізнатися багато цікавого та можливо комусь невідомого! Хочу вас порадувати, наші діти також дуже люблять грати. Тому можете сміливо залишатись на нашому святі, вам обов'язково сподобається!

ШАЛУН:Спасибі! Із задоволенням! Так, хлопці, я зовсім забув, у мене є для вас відео лист від Охоронниці Лісу. Він охороняє ліс. Ось дивіться.

ВІДЕО:«Привіт дорогі жителі дитячого садка «Радість». Чула я, що ви хочете вступити до лав Еколят. Хочу вам повідомити, що це зробити не просто. У моєму конверті ви знайдете завдання, які потрібно виконати, і тільки той, хто пройде всі випробування, відповість на всі запитання та отримає секретні конверти зможе стати справжнім Еколінком! А мої вірні помічники Шалун і Тихоня спостерігатимуть за вами, і говорити, чи правильно ви виконали завдання. Бажаю вам успіху! До наступного зв'язку в ефірі.

(Шалун передає конверт ведучої)

ВЕДУЧИЙ:Велике вам спасибі! Тепер сміливо можна розпочинати посвяту наших хлопців до Еколят! Отже, перше завдання від Охоронниці Лісу:

Скажіть, будь ласка, з якої пісні ці слова?

Ми Еколята - природи захисники,
Тварин, рослин великі друзі,
Багатства землі молоді спадкоємці,
На варті природи стоїмо ти і я!

ДІТИ:Гімн !

ТИХОНЯ:Правильно хлопці!

ВЕДУЧИЙ:Я пропоную вам виконати гімн «Еколят – молодих захисників природи»!

(Діти виконують гімн)

ВЕДУЧИЙ:Молодці хлопці, впоралися! У нас перший конверт! (Тихоня віддає конверт). Відкрити його можна лише після виконання всіх завдань.

Танець квітів та метеликів

(Вибігають квіточки виконують уривок танцю-застигають, Шалун із рюкзака викидає сміття, щось шукаючи)

ВЕДУЧИЙ:Що ти шукаєш Шалун?

ШАЛУН:Ось знайшов! (показує цукерку)

ВЕДУЧИЙ:Шалун, що ти наробив. Головний ворог екології – це сміття! І зараз ми перевіримо, хто швидше з хлопців наведе лад на нашій квітковій галявині!

Гра: «Збери сміття»

ВЕДУЧИЙ:З такими помічниками наша планета Земля завжди буде в чистоті та порядку! Тож у нас з'явився другий секретний конверт! (Тихоня віддає конверт). А нам час дізнатися про наступне завдання.

ШАЛУН:Розкажіть, як треба поводитися, перебуваючи у лісі?

ВЕДУЧИЙ:Яке цікаве завдання! І я точно знаю, що наші хлопці знають правильну відповідь! Якщо відповідь правильна - плескаємо в долоні, якщо ні - топаємо.

Діти:

1.На галявині посиділи,

Всі попили та поїли,

А потім пішли додому -

Сміття забрали з собою!

2. Можна лісом гуляти

Гілки з дерева ламати?

3.Можна йдучи додому,

Виносити звірят із собою?

4.Діти лісом гуляли,

Не шуміли, не кричали,

Ягідки зірвали,

Кущик не зламали.

ВЕДУЧИЙ:Що скажете, впоралися наші хлопці із завданням?

ТИХОНЯ:Так, звичайно впоралися! Отримайте секретний конверт! Бачу, що ви знаєте правила поведінки на природі.

Шалун:Оголошую музичну паузу!

ВЕДУЧИЙ:Запрошуємо усіх гостей.

Танець - гра: «Ялинки-піночки»(Виходять усі діти)

ВЕДУЧИЙ:Дивіться екран. В ефірі Охоронець Ліси.

ВІДЕО: «У мене є помічниця, усі в лісі звуть її Розумницею. Розумниця багато знає та розповідає своїм друзям цікаві історії, бо любить читати. Подивіться навколо, знайдіть сліди, вони приведуть вас до Розумниці, яка розповість про наступне завдання».

Гра «Сліди»

(Діти разом із Шалуном і тихонею йдуть по «слідам», і знаходять УМНИЦЮ.)

РОЗУМНИЦЯ:Здрастуйте, хлопці! Привіт Шалун! Привіт Тихоне! Я знаю, що ви прийшли до мене не так! Лісовичок попросив, щоб я вигадала вам цікаве завдання! Я дуже люблю читати, і тому приготувала вам загадки. А ти, Шалуне, не підказуй.

Загадки про природу

Осінь у гості до нас прийшла

І з собою принесла...

Що? Скажіть навмання! -

Ну звичайно... (Листопад)

Холоди їх так лякають,

Що на південь зграйкою відлітають,

Співати не можуть, веселитися.

Хто боїться зими? (Птахи)

Крильєв немає, а він літає,

Хмари, хмари ганяє,

За погоду він відповідає!

Хто ж це? - Це... (Вітер)

Через ніс проходить у груди,

І зворотний шлях прямує.

Він невидимий і все ж

Без нього ми не можемо жити. (Повітря)

РОЗУМНИЦЯ:Хочу вам сказати, хлопці, що ви Розумниці! Всі загадки розгадали і кожен із вас гідний стати справжнім еколінком! Вручаю вам таємний конверт!

(Шалун помічає, що осторонь стоїть ЯЛИНКА і сумує.)

ВЕДУЧИЙ:Привіт Ялинку! Що з тобою, чому ти така сумна?

Ялинка:Та тому, що я залишилася в лісі одна... А без вас у лісі дуже сумно і самотньо (Зітхає).

ВЕДУЧИЙ:Не сумуй дорога Ялинка. Ти правильно зробила те, що прийшла до нас. У нас тут не лише весело, а ще й цікаво. Ми сьогодні присвячуємо наших хлопців до Еколята!

Ялинка:Так, я про це знаю, мені розповіла Охоронниця Ліси і доручила придумати для вас завдання. Я дуже люблю малювати, а ви хлопці? Тоді я пропоную вам трохи помалювати.

ВЕДУЧИЙ:Завдання буде наступне. У вас має вийти яскрава картина! Чи готові? Тоді починаємо!

Робота на інтерактивній панелі «Розфарбуй картину»

Ялинка:Чудово! У вас вийшла барвиста картина!

ВЕДУЧИЙ:За виконання цього завдання отримайте секретний конверт. І це все тому, що вам допомагала дружба та любов до природи, я права, хлопці?

ШАЛУН:Мені здається, настав час пограти з хлопцями. Ми знаємо відмінну гру «Струмок», Давай і хлопців навчимо!

ГРА«РУЧОК»

(Діти стоять парами один за одним, руки піднято «ворітцями». З початком музики остання пара переходить вперед через «ручок», кланяються один одному і розходяться праворуч і ліворуч, встають позаду «ручка». Всі інші пари виконують те саме, поступово утворюючи півколо.)

ВЕДУЧИЙ:Дякую вам, друзі! Хлопці, вам сподобалася гра? Чудово! А в нас залишилося останнє завдання від Охорони Лісу.

ВІДЕО: «Друзі! Якщо ви зараз це дивитеся, значить ви впоралися з усіма завданнями, вітаю! І тепер вам належить найвідповідальніший момент! Потрібно вимовити клятву, після чого мої друзі вручать вам посвідчення і ви станете справжніми ЕКОЛЯТАМИ!

(Діти повторюють за провідним клятву)

ВЕДУЧИЙ:Клянуся завжди захищати братів наших найменших.

Клянуся берегти рослини, висаджувати дерева і доглядати їх.

Клянуся берегти водоймища від забруднення.

Клянуся прибирати за собою сміття завжди та скрізь.

Клянуся дбати про природу, тварин та рослини.

Клянусь! Клянусь! Клянусь !

ВЕДУЧИЙ:Молодці, хлопці! Тепер можна розкрити всі конверти та подивитися, що всередині.

(Ялинка і Шалун відкривають конверти та дістають із них фрагменти емблеми Еколят. Ведуча пропонує збирати емблему в одне ціле.)

ВЕДУЧИЙ:Отже, настав урочистий момент! Наразі помічники Лісовичка вручать вам посвідчення Еколенка!

(Помічники під урочисту музику вручають посвідчення.)

ВЕДУЧИЙ:Діти, ми вітаємо всіх вас! З цього дня ви вступили до лав справжніх захисників природи! Ура нашим ЕКОЛЯТАМ! А зараз, я пропоную вам трохи потанцювати.

«Веселий танець» (виходять усі)

«Посвята малюків у дошкільнята 2016»

Сценарій осіннього заходу для дітей МБДОУ д/р №7

Дата проведення: "20" жовтня 2016р.

Час проведення: 15год 30 хв.

Місце проведення: музична зала МБДОУ д/с №7

Музичний керівник: Задоркіна Є.Г.

Ціль:

Сприяти створенню емоційно - позитивного клімату в групі та дитячому садку.

Розвивати творчість та уяви дітей.

Активізувати рухи та спів дітей

Продовжувати виховувати дружні стосунки між дітьми.

Атрибути:

Запрошення керівнику УО –Адміністрація ДНЗ

Презентація з фото та відео малюків –вихователі гр. № 1,8, 9

Кулі повітряні за кількістю дітей із запасомОбов'язково 7 кольорів веселки (+ 3 на кожну групу) –вихователі груп №1, 8, 9

20 шоколадок дорослим дітям

Квитки Дошкільникавихователі груп №1, 8, 9

Солодкі подарунки для дошкільнятАдміністрація ДНЗ

Букет для представника УО

Мильні бульбашки

Квіти за кількістю дітей

Планета бажань

Музичний репертуар :

Танець «Бейрем белен!»

"Дитячий садок!" - пісня музика К. Костіна слова Т. Керстен

Вірші - перекличка

«Квітка-Семиквітка» - сюрпризний момент

«У кого в руках квіточка?» - танець із малюками

Послідовність:

Початок свята – заставка 0.46

Танець «Бейрем белен!» 3.43

Вихід Ведучих та слова 2.00

Слово Сапожникову 3.00

Вірші дітей 2.00

Пісня 2.51

Ведучі та вихід малюків 2.30

Квітка-семиквітка та танець з малюками 3.50

Слово завідувачки та вручення квитків 3.30

Слово у відповідь Батьків 1.30

Планета бажань 3.00

Разом: 35 хвилин

Виконується Танець «Бейрем белен!»

Фанфари.

Виходять провідні на середину зали.

1 ведуча:Ласкаво просимо до дитячого свята до нас!

Ми дуже раді дорогим гостям!

Ми дуже просимо дорогі вас,

Оплесками все підтримайте нас!

Оплески

Фанфари

Ведучі йдуть за трибуни

2 ведуча: Ми знаємо, що кожна дитина – планета,

У ньому спить світ величезний, схований від світла.

І цілих п'ять років будуть щасливі діти.

На цій величезній чудовій планеті.

Ведучий: Здрастуйте, дорогі наші батьки та шановні гості! Ми дуже раді бачити та вітати всіх на нашому щорічному ювілейному святі «Посвята малюків у дошкільнята»!!!

Ведучий: Прихід малюка до дитячого садка – важлива подія в житті вашої родини. І ми раді, що Ви прийшли саме в наш, чудовий дитячий садок «Золота рибка»!

Ведучий: У нас тут все, як у казці!

І чарівництво, і виконання бажань, і найдобріші чарівники та чарівниці теж живуть лише у нас.

Дитячий садок у нашому розумінні - це маленькі двері у велику цікаву казку.

Ведучий: Так нехай ці двері відчиняться для ваших дітей цим дивовижним і милим святом. Право відкриття свята ми надаємо

_____________________________________________________________

Виступ запрошених. Дякуємо за вітання.

1 Ведучий: Сьогодні ми вже в 10 разів, урочисто посвячуватимемо у «Вихованців дитячого садка №7 «Золота рибка» наших малюків. А допоможуть нам у цьому, юні вихованці нашого дитячого садка.

На екрані фотки наших малюків на тлі музики.

Вихід дітей.

10 дитина – Мілана гр. №3: Є одна країна у світі,

Не знайти інший такий,

Не відзначена на карті, і розмір невеликий.

А країну назвали цю дуже просто – дитячий садок!

Будинок, в якому з нетерпінням чекають на всіх хлопців!

11 дитина – Діма гр. №11: У садку нас привітають, етикету навчають,

Розмірковувати та міркувати, і один одному допомагати.

Якщо ліньки долає, або друга не знайти –

Це означає в дитячий садок наш неодмінно приходь!

12 дитина - Аліна гр. №11: Наш улюблений дитячий садок –
Це будиночок для хлопців!
У ньому задерикуватий шум і гам,
Веселий тарарам,
Топотушки, регітушки
І зарядка вранці!

13 дитина – Ринат гр. №6: Наш чудовий дитячий садок –
Це утіха для хлопців!
Стрічки, м'ячики, машинки,
Різнокольорові картинки,
Сміх веселих дітлахів,
Місто казкової гри!

14 дитина - Алія гр. №13: Наш веселий дитячий садок –
Це казка для хлопців!
Спляски, пісеньки та жарти,
Солодкий сон, фізкультхвилинки,
Книжки, фарби, ляльки-дочки,
Голосочки, як дзвіночки!

15 дитина – Кирило гр. №11: Наш затишний дитячий садок –
Це щастя для хлопців!
Доріжкою прямо
Побіжимо до улюбленого будинку,
Тому що дитячий садок
Всі разом: Чекає завжди своїх хлопців!

Виконується "Дитячий садок!" музика К. Костіна слова Т. Керстен

Діти йдуть із зали.

2 Ведучий: Шановні гості! Тепер настав час зустрічати наших дорогих малюків. Сьогодні наш дитячий садок «Золота рибка» привітно відчинить двері для _____ чудових дітлахів!

Під музику до зали входять діти-головні герої свята

Батьки допомагають розібрати дітей.

1 Ведучий: Отже, зустрічаємо наших найменших, найпрекрасніших хлопців міста Менделєєвська!

2Ведучий: У дитячому садку сьогодні шум і суєта,
Всі хлопці вбралися
Просто врода!

1Ведучий: Подивіться все на нас

Ми не малюки,
Подивіться на нас.
Тепер ми-дошкільнята!

1 Ведучий: Дорогі наші діти та шановні дорослі! Ласкаво просимо до дивовижного світу дитинства!

2 Ведучий: А всі співробітники нашого дитячого садка «Золота рибка» обіцяють вам зробити його чарівним, яскравим та незабутнім!

Вихід Квіти-Семиквіти з кулями

Поруч діти у шапочках із квітами.

Роздають квіти малюкам.

Цветик семицветик: Привіт мами!

Здрастуйте тата! Привіт, діти!

Ми дуже раді!

До вас із чарівної країни прилетіли!

Щоби ваші бажання виконати встигли!

Я - Квітка-Семиквітка!

У моєму чарівному саду ростуть такі ж чарівні квіти! Я дбаю про них, люблю їх сильно-сильно. Саме тому вони в мене такі гарні! Я запрошую всіх малюків до мене на чарівну галявину.

Давайте танцювати!

Все-все у кого є в руках квіточки - виходьте і ставайте в гурток! А хто буде красиво танцювати – тому я подарую гарну повітряну кульку!

«У кого в руках квіточка»

1. У кого в руках квіточка,

той до мене піде в кружечок,

Він квіточку всім покаже,

І всім весело помахає.

Приспів: Ось, ось, ось який,

2. Ми в кружальце дружно встали,

Ми з квіточками танцювали.

Ми танцювали, ми танцювали,

Ніжки наші виставляли!

Приспів: Ось, ось, ось який,

Ось яка квіточка моя! (2 рази)

3. Ручки наші піднімали,

І квіточкою помахали.

А тепер вприсядку

Всі хлопці поряд.

Приспів: Донизу, вгору, раз і два –

Ось як танцює дітлахи! (2 рази)

4. Наші дітки веселилися,

Дітки весело кружляли.

І кружляли, і танцювали,

Немов зайчики скакали!

Приспів: Стрибок, стрибок, раз і два –

Ось як скаче дітлахи! (2 рази)

5. Сядемо тихо ми в кружальце,

Сховаємось за свою квіточку,

а потім, а потім

всіх хлопців ми знайдемо.

Приспів: Відпочили ми трохи,

До мам побігли ніжки!

Ніжки до мами побігли.

Маму милу обійняли!

Цветик семицветик: Дорогі дошкільнята! Ви будете рости в саду, як ці маленькі квіточки! Ми з Вами повинні обов'язково посадити їх у моєму чарівному саду! І загадати бажання! Я і мої помічники будуть піклуватися про них так само, як про Вас піклуються:

Ваші вихователі

Помічники вихователя

Ваші викладачі

Усі, хто вийшов, по черзі: Мами та тата, давайте дружити!
Разом давайте дитину ростити!
Якщо виникнуть у вас до нас питання-
Раді вас бачити!

Разом: Ласкаво просимо!

ведуча: А зараз настає найурочистіша хвилина свята!

1 ведуча: Для вручення квитка дошкільника, запрошується заведуюча д/с №7 «Золота рибка» Грицук О.О.

Завідувачка зачитує ПІБ дошкільнят.

Вихователі вручають квитки дошкільника та подарунки від ДОП.

Слово у відповідь Батьків.

Ведучий: Вітаємо! Свято «Посвята малюків у дошкільнята» відбулося. Дякуємо всім, хто брав участь у підготовці цього барвистого свята.

Цветик семицветик: А зараз, дорогі дошкілята, пропоную всім посадити наші квіти до мого чарівного саду. На планету бажань! І обов'язково загадайте бажання! Обіцяю, воно обов'язково виповниться, коли Ви станете випускниками цього чудового саду, із чарівною назвою «Золота рибка»!

Діти разом з батьками та Квітиком-Семицвітом садять квіти в клумбу бажань

1 ведуча: На цьому наше свято закінчено!Дякуємо всім, хто був сьогодні поряд з нами!

Ведучий: До побачення! До нових зустрічей!

Кінець

Мильні бульбашки

Фотосесія

Розважальний захід для дітей 3-річного віку, які надійшли до ДНЗ. Ігри, вірші, спільні конкурси з батьками дозволять перетворити адаптаційний період у дитячому садку на невелике свято. Від педагогів вимагається лише бажання та наявність творчих здібностей.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Свято посвячення у дошкільнята у групі «Умка»

Звучить музика, діти разом із батьками розсідають у музичному залі.

Ведуча: Здрастуйте, діти, і шановні дорослі! Сьогодні у нас особливий день, бо ми присвячуємо дітей у дошкільнятах нашого дитячого садка, а дорослих – у дбайливих, люблячих та уважних батьків!

(Звучить музика з м/ф «Умка», до зали входить біле ведмежа з портфелем)

Ведуча: Вітаю, а ви хто? Хлопці, хто прийшов до нас на свято? Та це ж ведмежа Умка! Давайте привітаємось із ним! Умко, а куди ти йдеш?

Умка: Я йду до школи.

Ведуча: А в дитячий садок ти вже ходив?

Умка: Ні, а що таке дитячий садок?

Ведуча: Що таке дитячий садок?

Там цілковито хлопців!

Поки що мами на роботі,

Вони весело живуть:

Займаються, грають,

І гуляють, і співають.

Умка: Нічого собі, та в такий дитячий садок я сам радий був би прийти! Розкажіть мені, будь ласка, докладніше!

Ведуча: Тоді, Умко, слухай уважно! У дитячому садку хлопці живуть за розкладом і дотримуються режиму дня. Ось, наприклад, зранку щодня хлопці виконують ранкову гімнастику. Нині вони тобі її покажуть.

Умка: Ой як цікаво! Я намагатимусь робити разом з вами.

(Рухлива гра-зарядка «Весела аеробіка»)

Умка: Ой, як весело, як енергійно! А що у вас далі за режимом?

Ведуча: Умко, зараз хлопці тобі самі все розкажуть.

Дитина 1: Після ранкової зарядки

Ручки моєму по порядку,

Сніданок чекає на нас усіх корисний,

І на вигляд він – чудовий!

Дитина 2: Займаємося згодом –

І малюємо, і співаємо,

Виконуємо все старанно –

Це просто чудово!

Умка: Ви навіть вчитеся малювати? А мої улюблені сніжинки ви можете намалювати?

Ведуча: Звісно, ​​а наші чудові батьки нам допоможуть.

(Під музику виносять два мольберти з прикріпленими, затонованими синьою гуашшю аркушами паперу, пензлики та білу гуаш; діти виходять по одному з мамами та малюють по одній сніжинці)

Умка: Дякую, хлопці, мені дуже приємно, я ніби опинився вдома на Північному Полюсі. Але в садочок мені захотілося ще більше. А що ви робите після занять?

Ведуча: Так йдуть наші хлопці всі на вулицю гуляти,

Тому що люблять усі свіжим повітрям дихати!

Умка: А хто вас одягає на прогулянку?

Дитина 3: Я вмію одягатися, якщо захочу

Я і молодшу сестричку одягатися навчу!

Ведуча: Але, звичайно, дорослі нам поки що трошки допомагають, а найперші помічники дітей – це батьки.

(Гра «Одягни дитину на прогулянку»)

Дитина4: Ми на вулиці гуляли – нагуляли апетит,

Смачно кухарі готують - ти будеш здоровий і ситий!

Дитина5: Ми все з'їли за обідом, а тепер і відпочинемо,

У тиху годину ми спати лягаємо – всі заснули міцним сном!

(Рухлива гра «День-ніч»)

Ведуча: Після сну все по порядку:

Разом робимо зарядку,

Спортом займаємось,

Навіть гартуємося!

Час полуденку давно –

Усіх чекає парне молоко!

(Гра «Хто швидше вип'є молоко»; змагаються з пар і діти, і батьки)

Умка: А веселитися ви теж умієте?

Ведуча: Звичайно, Умко, нам, наприклад, дуже подобається грати в гру, яка називається «Я – змія»,

(Гра «Я-змія, змія, змія…»)

Умка: Ой, як ви мене розвеселили, я просто їсти захотів!

Ведуча: На столі – чай з ватрушкою,

Гей, швидше за стіл сідай!

Ось і вечеря, нарешті,

Хто все з'їв – той молодець!

(Гра «Нагодуй маму йогуртом»)

(Звучить музика, входить Королева Дошкільних Наук)

Корольова: Здрастуйте, я – Королева Дошкільних Наук, прийшла зачитати указ про прийняття малюків і тебе, Умко, у дошкільнята і посвятити мам та тат у справжніх батьків. Указ такий:

1. Бути гідними вихованцями її Величності Королеви, саме: виконувати режим дня. Ви згодні?

Всі згодні!

Корольова:

2. Вчитися танцювальному, вокальному та будь-якій іншій майстерності на наших заняттях. Ви згодні?

Всі згодні!

Корольова:

3. Слухатися вихователів та педагогів у нашому дитячому садку. Ви згодні?

Всі згодні!

Корольова: Тоді я приймаю в Королівство Дошкільних наук найменших хлопців, тебе, Умко, та всіх наших шановних батьків. І нехай ваш дружній гурт відтепер так і називається – «УМКА»! На згадку про цей день я хочу вручити всім іменні свідчення та невеликі подарунки.

Ведуча: А я хочу запросити вас усіх до нашої групи на святкове чаювання, адже наше свято продовжується!

АТРИБУТИ:

• біле ведмежа (на ширмі або в костюмі);
• біло-сині кульки у групі та залі;
• музика: пісня Умки, для гімнастики "Сюрприз", рухлива музика на ігри; на вхід Королеви;
• 2 мольберти, на магнітах тоновані сині листи паперу, біла гуаш, пензлики, вода, серветки;
• 2 комплекти одягу на прогулянку (хлопчику та дівчинці);
• пакет молока, чашки (8-10 штук);
• 6 йогуртів, ложки, слинявчики або 2 рушники;
• указ Королеви, свідоцтва, подарунки.

Конкурсант:

Сергієнко Наталія Олександрівна,

завідувач

ЛГ МАДОУ «ДСІВ № 6 «Росинка»

м. Лангепас

Ціль: Створення умов для залучення сім'ї в життя дитини у дитсадку (з моменту вступу до випуску).

Опис перебігу заходу:

Зал барвисто оформлений: кулі, «серця: хлопчик-дівчинка», плакат з віршами

Всі люблять тебе без особливих причин:

За те, що ти – донька,

За те, що ти – син,

За те, що малюк,

за те, що ростеш,

За те, що на маму та тата схожий.

І це кохання до кінця твоїх днів

Залишиться таємною опорою твоєю!

Ведучий:Здрастуйте, дорогі наші батьки та шановні гості! Ми дуже

раді бачити та вітати Вас на нашому святі «Посвята малюків у дошкільнята».

Ми думаємо, що вам буде цікаво дізнатися, що це за свято і яка його історія появи в нашому дитячому садку №6 «Росинка»?

Давайте трохи замислимося і подумаємо: народження дитини – це подія. Подія з великої літери, адже у світ увійшла нова людина. І цей маленький чоловік сповіщає про своє народження гучним плачем: «Ось він – Я, здравствуйте!» Ми, дорослі, радіємо цій події та реєструємо факт народження дитини у РАГСі.

Дитина підросла, пішла в дитячий садок, до школи, потім закінчила школу - і знову це події: перший і останній дзвінок; вручення атестатів зрілості. І так протягом усього життя – кожна значна подія стає пам'ятною датою, традицією.

Тому ми, колектив дитячого садка №6 «Росинка», задумалися над питанням, чому ж прихід малюка до дитячого садка не може стати такою ж важливою подією у його житті та у вашому? Адже саме в дитячому садку дитина вперше стикається зі світом однолітків та зі світом дорослих, які спочатку йому незнайомі, а потім замінюють навіть маму.

Дитячий садок у нашому розумінні – це маленькі двері у великий світ. Так нехай ці двері відчиняться для них, найменших, цим дивовижним і милим святом.

Сьогодні на нашому святі ми наших малюків урочисто присвячуватимемо у «Вихованців дитячого садка №6 «Росинка». Це у нас стало традицією, рік у рік ми приймаємо до своїх лав близько 50 вихованців. Цей урочистий день ми вирішили приурочити до 14 лютого, до «Дня святого Валентина» – покровителя всіх закоханих. Цього дня, висловлюючи своє кохання, прийнято робити добро, влаштовувати сюрпризи, дарувати подарунки. Тож нехай у наших серцях діти бачать і відчувають величезну любов до них, турботу, ласку та відповідають нам взаємністю.

Ведучий:Слово надається вихователям груп наших маленьких вихованців. вихователі розповідають про дітей, про успіхи та досягнення, цікаві події кожного малюка).

Ведучий:Слово надається завідувачкою ДНЗ №6 «Росинка».

(урочисте вручення паспортів вихованців д/саду №6 «Росинка»).

Для вас, шановні гості, цей святковий концерт.

1. Танець «Ладошки» – діти середньої групи.
2. Пісня «Мій добрий вогник» – діти підготовчої групи.
3. Вірш «Моя сім'я» Є. Гомонової.
4. Театр мод «Очаровашки» – діти всіх вікових груп.
5. Танець «Танцюйте з нами» - вихованці старшої групи
6. Пісня «Веселі жаби» – вихованці підготовчої групи.

Ведучий: Шановні гості! Тепер настав час зустрічати наших дорогих малюків. (Під музику до зали входять діти-головні герої свята).

Вихователь: Вранці встали малюки,
Знову в садок свій прийшли,
Вам ми раді, як завжди,
Гості тут у нас зранку,
Привітайте, друзі!

Діти: Доброго дня!
Ведучий: Раз два три чотири п'ять...

А попросимо розповісти:

Як ми в садку живемо,

Як танцюємо та співаємо!

Музичний номер(на розсуд музичного керівника).

Ведучий:Так ви кажете, великі виросли. А я зараз перевірю, чи вмієте ви одягатися, вмиватися, робити зарядку, пісні співати, танцювати. Ставайте по порядку, робитимемо все зарядку!

«Зарядка» Є.Тілічеєвої

Ведучий: Ми артистів тат і мам запросили у гості до нас А тепер прошу увагу, ось загадка про назву.

«На сметані мішаний, на віконці студжений, Круглий бік, рум'яний бік, покотився (Колобок). (Під звучання пісеньки Г. Струве «Колобок» до зали входить дорослий із лялькою «Колобок»).

Колобок: Явтомився, я поспішав

Я мало не заблукав,

Ви, хлопці, мене впізнали і загадку відгадали.

Колобок я, Колобок. У мене рум'яний бік!

Я від дідуся пішов, я від бабусі пішов,

До вас на свято я прийшов

І у веселий танець пішов!

(«Колобок» танцює, діти ляскають у долоні)

І ви зі мною потанцюєте

Усім гостям себе покажіть.

Беріть стрічки швидше

Так, танцюйте веселіше.

Танець-пісня «Стрічечки» Г. Віхарєва

Колобок:А зараз відгадайте мою загадку:

Стрибає вправно, любить моркву (Заєць).

(Звучить музика, з'являється "Заєць").

Заєць:Я з корзиночкою йду, вітання несу, але спочатку хочу дати хлопцям завдання. Ану пострибайте, як зайчики. Ну, молодці! Запрошую вас ходити в заячий дитячий садок. Я хочу, щоб очі блищали, щоб щічки червоніли, Щоб сміявся рот, щоб кусався зубок.

Колобок:

Не хворійте, вирощуйте на радість усім.
Ведучий: Здивуємо весь народ,

До нас зараз приїде кіт!

Він відомий всій країні,

Хто ж він, скажіть мені?

Під звучання «Пісеньки Кота Леопольда» до зали входить Кіт Леопольд.

Кіт Леопольд:

Ось так дітки – малюки,

Які сьогодні хороші!

Всі охайні, акуратні,

Дивно ошатні!

Як гарний ваш дитячий садок!

Ведучий:Сьогодні свято у хлопців.

КітЛеопольд:Ось я й прийшов до вас, щоби привітати. (До зали входять мишки)

Мишки:

1-а: Леопольде, виходь!

2-а: Виходь, Леопольде!

Разом:Зараз повеселимося!
1-а: Леопольд виходь!

2-а: Виходь, Леопольде!

Леопольд: Хлопці, давайте жити дружно!

Досить вам бешкетувати, краще ми гратимемо, хлопців вітати.

Гра:"Мишки" О.С. Боромиковій.

Мишки під підлогою сидять,

За котом вони стежать.

Кіт тут близько не біда,

Не боїмося ми кота.

Вийдемо мишки погуляти,

І себе всім показати!

А поки що кота тут немає.

Ми станцюємо «мишу – балет»!

(Мишата танцюють разом з дітьми, за сигналом тікають. Гра проводиться 2 рази).

Мишки:

1-а:Дуже весело грали і не втомилися.

2-а:До речі, нам сподобалося тут дуже!

Леопольд:А тепер настав час вас привітати дітлахів.

Мишки:

1-а:Один одного треба поважати,

2-а:Нікого не ображати.

Леопольд:

Світ веселий наш любити

І коханими у ньому бути!

Ведучий:Дорогі, хлопці, наше свято добігло кінця і як, будь-яка казка він має закінчитися чимось приємним. І зараз для вас вітання від дітей випускників. ( Вручення подарунків)

Ведучий:(в руках гарне яблуко, звучить мелодія)Насіння, посіяне в землю - дасть паросток. Якщо насіння здорове, ґрунт сприятливий, то і паросток буде здоровим і красивим. Якщо його доглядати, поливати, то виросте здорове, сильне дерево з гарними плодами, таке, як наше яблуко – символ сім'ї. Візьміть його та розділіть так, як це належить у кожній дружній родині – порівну. І нехай кожен відчує смак та радість сімейного єднання та гордості за свою дитину та свою сім'ю (ведучий роздає всім батькам та дітям яблука та сумочки у вигляді «сердечка»)

Ведучий:Свято «Посвята малюків у дошкільнята» відбулося. Дякуємо всім, хто брав участь у підготовці цього свята.

Передбачувана попередня робота з дітьми та батьками

1.Підготовчий етап:

Створення розвиваючого середовища, яке приваблює дитину до ігрової діяльності.

Виготовлення дидактичних посібників, ігор.

2. . Практична робота:

2.1. Діяльність педагога:

Анкетування батьків;

Навчання дітей правильному виконанню дій у всіх режимних процесах з
мовним супроводом.

2.2. Діяльність дітей:
Малювання: «Мій перший малюнок»,

«Доріжка для колобка».

Аплікація: «Курча». Музичні заняття.

Ігри та вправи в адаптаційний період.

Сюжетно – рольові ігри, ігри – забави, драматизація казок.

2.3. Спільна діяльність дітей, вихователів та батьків:
Виготовлення: Паспорти «Я – дошкільня!»

Альбома "Моя сім'я!"

Фото-колаж «От так ми у «Теремочці» живемо».

Сувеніра «Сердечко на згадку!»

Дана форма спільної діяльності (вихователі, діти, батьки, музичні керівники) допомагає вирішити проблему оптимізації дитячо-батьківських відносин новонароджених дітей у ДНЗ: створити умови для успішної адаптації дітей, познайомити батьків з умовами успішної адаптації дитини, залучити їх до виховно – освітнього процесу .

Млада Сидорова
Сценарій ранку для першої молодшої групи «Посвята малюків у дошкільнята»

Сценарій ранку для першої молодшої групи «Посвята малюків у дошкільнята»

Діти разом із батьками входять до гурту під музику.

Їх зустрічає Ведуча-Василіса та діти підготовчої групи

Василіса:

Здрастуйте, дорогі гості! Ласкаво просимо!

Вранці встали діти,

Знову в садок до нас прийшли,

Вам ми раді, як завжди,

Гості тут у нас із ранку.

Сьогодні всі наші хлопці

Посвячуються у дошкільнята!

Але перш, ніж ми почнемо наше свято, давайте, хлопці, привітаємось!

Пісенька-вітання «Здрастуйте, долоньки!»

Василіса:

У провулку є будинок,

Прямо терем-теремок!

Хтось у теремочці живе?

Хто-хто у невисокому живе?

Може це мишка-норушка - Діти: Ні!

Може, жаба-квакушка? - Діти: Ні

Значить зайчик-побігайка? - Діти: Ні!

Ну, лисичка-сестричка? - Діти: Ні!

Чудовий терем чекає на хлопців

І зветься? - Діти: Дитячий садок!

Василіса:

Якщо мама на роботі

Тато зайнятий, як завжди

Хто візьме про вас турботу?

Діти: «У дитячий садок підемо тоді!»

(лунає стукіт у двері)

Василина: Ой, чуєте, хлопці?

Хтось у двері до нас стукає!

Хтось у гості до нас поспішає,

Під музику вбігає Зайчик:

Від лисиці я втік!

Ой, куди я потрапив?

Василиса: Ти потрапив до нас у дитячий садок.

Нині свято у хлопців.

Відзначають усі хлопці

Посвята у дошкільнята.

Зайчик: А що таке дитячий садок?

Василина: Це будиночок для хлопців.

Щасливі, кохані,

Хлопці тут живуть,

Грають та малюють,

Танцюють та співають!

Пісня «Дитячий садок»

Зайчик: Ой, як здорово! Ну, коли у хлопців свято, давайте веселитися!

Василиса: Тоді готуй, Зайко, свої лапки, співатимемо і ручками гратимемо.

«Ладушки-долоні»

Зайчик: А тепер, мої хлопці,

Пограємо з вами у хованки!

Танець-гра «Де ж наші дітки?»

Зайчик: Всіх знайшов! Ось який я молодець!

Василиса: Молодець, молодець зайчика! А танцювати ти вмієш?

Зайчик: Ні, не вмію.

Василіса: Тоді ми тебе навчимо.

Танець «Повторюй за мною»

Василиса: Зайчику, чому ти раптом засумував?

Зайчик: У мене будиночка немає, Лисиця обдурила мене і вигнала. Де я тепер житиму? (схлипує)

Василіса: Не плач, зайчику. Залишайся жити у нашому дитячому садку. Тут тепло, затишно, і тебе ніхто не скривдить.

Зайчик: Дякую вам, хлопці, ви такі добрі і добрі! Ви навчили мене грати та танцювати, а я навчу вас стрибати та вушками ворушити, як зайчики

Танець «Зайчик сіренький сидить»

Зайчик: Як добре у вас вийшло! Я дуже радий, що житиму у вас у дитячому садку.

Василиса: А щоб ти, Зайчику, міг залишитися в дитячому садку, ми повинні присвятити тебе в дошкільнята та подарувати тобі ось таку медаль (одягає)

Зайчик: І всім хлопцям подаруйте такі медалі?

Василіса: Обов'язково! А ти мені, Зайчику, допоможи вручити медалі хлопцям!

(Усім малюкам надягають медалі)

Зайчик: Спасибі вам, хлопці! Ви такі добрі та дружні!

Василіса: Свято «Посвята малюків у дошкільнята» відбулося, і ми просимо наших гостей здійснити коло пошани з нашими тепер уже дошкільнятами та зафіксувати цей момент на спільній фотографії!

Коло пошани під музику. Фотокартку на пам'ять.

Василіса:

Мами та тата, давайте дружити!

Разом давайте дитину ростити!

Якщо виникнуть у вас до нас питання -

Раді вас бачити! Ласкаво просимо!

Дякуємо всім, хто прийшов на наше свято!

До нових зустрічей!

Публікації на тему:

«Маша та ведмідь у гостях у малюків». Сценарій ранку до 8 Березня у молодшій групіСценарій свята до Дня 8 Березня «Маша та ведмідь у гостях у малюків» у молодшій групі Ведуча: Дорогі наші мами! Сьогодні, на день 8.

Мета: удосконалювати знання дітей за правилами протипожежної безпеки, викликати емоційний відгук на ігрове заняття, бажання.

Сценарій до 8 березня для дітей першої молодшої групи «У гостях у малюків ляльки Катя» Програма для дітей 1 молодшої групи на 8 березня: Пісні:.

Сценарій новорічного свята для малюківВедуча: Здрастуйте, гості дорогі! Як ми раді, що у свято новорічне Ви всі прийшли в прекрасний цей зал! І ми зараз почнемо чарівний.

Сценарій новорічного ранку в дитячому садку для дітей першої молодшої групиСЦЕНАРІЙ новорічного ранку для дітей 1 молодшої групи Снігуронька з дітьми під пісню «Ялинка-ялинка» (музика О. Фельцмана) входять до зали.

Сценарій осіннього ранку «Осінні чудеса» для дітей першої молодшої групи«Осінні чудеса» Діючі особи: Ведуча, Півник Діти сидять на стільчиках Ведуча: Подивіться, що за диво: як навколо світло.