Діяльність фахівців, що займаються розробкою програмного забезпечення, регламентується професійним стандартом. Цей документ визначає необхідний рівень кваліфікації співробітника і дає характеристику основних трудових дій в рамках професії «програміст».

Навіщо потрібен професійний стандарт

ПРОФСТАНДАРТ - це документ, який визначає набір знань, умінь і навичок фахівця, необхідний для досягнення цілей в процесі професійної діяльності або окремої трудової функції.

Цей документ дає роботодавцю чітке розуміння того, яким співробітникам які функції призначити, а також встановити правильні назви їх посад. ПРОФСТАНДАРТ розробляється міністерством праці, затверджується міністерством юстиції, регулюється Трудовим Кодексом.

Чи обов'язково застосовувати

Існує думка, що профстандарти обов'язкові тільки для державних організацій, але ніяк не для приватних компаній. Ст.57, 195.1, 195.3 ТК РФ вказують, що критерії, укладені в цьому документі, встановлюються для всіх організацій і не залежать від виду правової форми.

Не варто сприймати ПРОФСТАНДАРТ як єдине монолітне вимога, обов'язкове у всьому своєму обсязі. Це багатоструктурний документ, в ньому містяться як обов'язкові пункти, так і необов'язкові.

Міністерство праці роз'яснює, що на співробітника можуть діяти кілька стандартів, тому він ніяк не обмежує свободу юридичних осіб в плануванні робочого процесу і створення посадових інструкцій.

Описаний всередині стандарту звід критеріїв і правил не носить характер нормативного та обов'язкової вимоги, що змушує керівника міняти встановлені на підприємстві посадові обов'язки співробітників.

По частині обов'язковості можна говорити лише про два пункти ПРОФСТАНДАРТ:

1. Частина, яка регламентує відповідність кваліфікаційним вимогам.
2. Пункти, що встановлюють назви посад.

Якщо робота співробітника пов'язана з різними обмеженнями або дає право на отримання пільг та компенсацій, то його посада повинна бути прописана в трудовому договорі так само, як в ПРОФСТАНДАРТ.

Невідповідність працівника професійного стандарту не дає право роботодавцю звільнити його. Звільнення можливе лише при поганих результатах атестації або відсутності можливості переведення працівника на іншу посаду в компанії, відповідну його знанням і навичкам. Для підвищення кваліфікації до рівня ПРОФСТАНДАРТ службовцю може бути запропоновано профільне навчання.

Основна мета даного документа - зіставити відповідність кваліфікаційним вимогам з кожної посадової функцією, Здійснюваної співробітником в межах певної професії, а також дати характеристику самої функції.

структура документа

Стандарт для професії «програміст» введений в дію рішенням Міністерством праці РФ No 679н від 18.11.2013.

1. Загальна інформація про професії, види діяльності, цілі.
2. Перелік загальних і приватних функцій, необхідний рівень кваліфікації по кожній з них.
3. Детальний опис всіх робочих процесів і потрібних для їх здійснення знань і навичок.
4. Дані про укладача стандарту.

Основні обов'язки

Професійний стандарт закріплює за програмістом кілька головних типів дій:

• написання коду і діагностика помилок;
• тестування і перепроектування коду;
• об'єднання окремих модулів, дотримання регламенту техдокументації;
• визначення вимог до програм;
• розробка архітектури ПЗ.

Встановлені вимоги згідно з документом

У загальну трудову функцію програміста входить кілька видів діяльності, визначених відповідними посадами. Кожна має свої вимоги до фахівця.

Молодший фахівець

Для такої роботи необхідний диплом про середню спеціальну освіту. Професійний стаж не вимагається.

програміст

Фахівець такого рівня повинен володіти середньою спеціальною або вищою освітою. На таку посаду призначаються кандидати, які пропрацювали в галузі створення ПЗ більше півроку.

Фахівцю необхідно знати:

• способи автоматичного тестування програм;
• механізми діагностики ПО;
• інтегровані середовища розробки;
• методи отримання чисельних значень різних властивостей ПО;
• організацію оцінки програм;
• мови програмування.

старший

Обов'язкова вимога - наявність вищої профільної освіти. Співробітник повинен пропрацювати в цій сфері більше року.

Фахівцю необхідно знати:

• методику об'єднання модулів і компонентів;
• механізми взаємодії ПО з користувачем і обладнанням;
• процеси розгортання ПО;
• способи обробки даних;
• мови програмування.

ведучий

Таку посаду можуть займати професіонали зі стажем роботи в сфері програмування від 3 років і вище. Вища освіта обов'язкова.

Фахівцю потрібно знати:

• функціонал діючої програмно-апаратної середовища;
• основні інструменти розробки і їх можливості;
• методику проектування і створення ПО;
• технологію створення баз даних.

Відмінності в спеціалізаціях

Основні відмінності полягають в наступному:

• технік-програміст працює з готовими програмами, виконує за допомогою них певні завдання;
• інженер-програміст розробляє програми, якими надалі користується технік;
• оператор ЕОМ - це свого роду просунутий користувач ПК з більш поглибленим знанням специфічних програм, що використовуються в певній сфері.

Технік-програміст

Технік-програміст користується у своїй роботі готовим програмним забезпеченням. За допомогою нього він виконує техзавдання, обробляє всілякі дані, забезпечує належну роботу обчислювального обладнання.

Він може брати участь в написанні простих кодів. В його обов'язки також входять: облік технічних документів, контроль реєстру завершених завдань, усунення несправностей в апаратної середовищі.

Основні функції:

• створення засобів обробки даних;
• передача і зберігання інформації;
• підтримку працездатності комп'ютерної системи;
• проведення розрахункових операцій;
• здійснення простих технічних процесів обробки даних.

Інженер-програміст

Працівник цієї професії повинен володіти просунутими знаннями в структурному програмуванні, розбиратися в видах ПО, володіти всілякими методиками обробки інформації. Вітається вміння розбиратися в формалізованих мовах програмування і вести техдокументації.

Основні функції:

Оператор ЕОМ

Оператор ЕОМ (електронно-обчислювальна машина) - це співробітник, який здійснює введення різного роду даних в комп'ютер, їх обробку та зберігання. Така посада може також називатися «Оператор ПК (персональний комп'ютер)».

Для роботи на цій посаді мало бути просунутим користувачем ПК. Фахівцю необхідно мати навички ведення баз даних, вміти користуватися різними операційними системами і програмами. Крім цього, потрібно знати принципи ведення документації та основи бухгалтерського обліку.

Трудовий процес оператора ЕОМ включає:

• підготовку документів для операційної діяльності компанії;
• копіювання документів;
• введення текстових даних з дотриманням правил російської мови;
• заповнення та ведення бази даних;
• відповіді на електронні листи;
• роздруківку документів;
• систематизований облік робочих файлів;
• підтримку працездатності комп'ютерної техніки.

Якщо ви вирішили пов'язати своє життя з програмуванням, відео допоможе вам визначитися, як почати з нуля.

СТАНДАРТ УКРАЇНИ

ПРОФЕСІЯ:

МАШИН

ОСТ 9 ПО 02.1.9-2002

видання офіційне

		СТВЕРДЖУЮ
		Перший заступник Міністра освіти Російської Федерації
		Дата введення:
		«_______» ____________________ 2002 р

СТАНДАРТ УКРАЇНИ

ОСВІТА: ПОЧАТКОВЕ ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА

ПРОФЕСІЯ: ОПЕРАТОР електронно-обчислювальних

МАШИН

ОСТ 9 ПО 02.1.9-2002

Видання офіційне СТАНДАРТ УКРАЇНИ

__________________________________________________________________

Education: initial vocational education

Професія: оператор електронно-обчислювальних

машин ОСТ 9 ПО 02.1.9-2002

Profession: computer operator

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Стандарт початкової професійної освіти Російської Федерації за професією «Оператор електронно-обчислювальних машин» (федеральний компонент) розроблено відповідно до Переліку професій початкової професійної освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 08.12.99 р № 000, і включає документи:

а) професійну характеристику;

б) федеральний компонент змісту освіти.

Професійна характеристика відображає змістовні параметри у вигляді практичних і теоретичних основ діяльності.

У структурі федерального компонента змісту освіти (професійної циклу) виділені блоки навчального матеріалу, предметні області і навчальні елементи із зазначенням певних рівнів їх засвоєння.

Назви навчальних елементів в стандарті вказують на конкретний зміст діяльності, яке має освоїти випускник в результаті навчання. Співвідношення теоретичного і практичного навчання визначається навчально-програмною документацією.

Стандарт початкової професійної освіти передбачає використання наступних рівнів засвоєння:

1 рівень - впізнавання вивчених раніше об'єктів, властивостей, процесів і виконання професійної діяльності з опорою (підказкою);

2 рівень - самостійне виконання (по пам'яті) типовий діяльності;

3 рівень - створення і виконання алгоритму нетипової діяльності.

При викладі федерального компонента прийнятий наступний порядок:

Назви блоків пишуться великими літерами і мають наскрізну нумерацію;

Назви предметних областей всередині блоків виділені великими літерами, номер предметної області містить номер блоку і порядковий номер області всередині блоку;

Номер основного узагальнюючого навчального елемента включає номер предметної області і порядковий номер даного елемента;

Вузлові навчальні елементи перераховуються з нового рядка після основного узагальнюючого навчального елемента, до якого вони відносяться;

Для ряду навчальних елементів і деяких предметних областей виділені характеризують їх ознаки, які слідують після двокрапки за назвою предметної області або навчального елемента;

Ознаки основного узагальнюючого навчального елемента або предметної області відносяться до всіх входять до них нижчерозташованими навчальним елементам;

Для навчальних елементів, після яких рівень засвоєння не вказано, мається на увазі перший рівень;

Рівень засвоєння, відмінний від першого рівня, вказується в круглих дужках безпосередньо за учбовим елементом або ознакою і відноситься тільки до нього.

Робочі навчальні плани і програми для організації навчання розробляються освітніми установами початкової професійної освіти на основі Моделі навчального плану (ОСТ 9 ПО 01.03-93), цього стандарту на професію і з урахуванням зразкової навчально-програмної документації, розробленої Інститутом розвитку професійної освіти Міністерства освіти Російської Федерації , а також національно-регіональних умов.

Стандарт початкової професійної освіти має міжвідомчий характер, поширюється на всі форми підготовки за даною професією як в державних, так і недержавних освітніх установах і має юридичну силу в усіх суб'єктах Російської Федерації.

ПРОФЕСІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Професія початкової професійної освіти

Оператор електронно-обчислювальних машин.

Професія за ЄДРПОУ професій робітників, посад службовців і тарифних розрядів (ОК 016-94):

Оператор електронно-обчислювальних та обчислювальних машин (3 розряд).

2. Призначення професії

Оператор електронно-обчислювальних машин (ЕОМ) виконує введення і обробку інформації на електронно-обчислювальних машинах, готує до роботи обчислювальну техніку і периферійні пристрої.

3. Кваліфікація

Відповідно до Переліку професій початкової професійної освіти професія «Оператор електронно-обчислювальних машин» відноситься до 3-ї ступені кваліфікації і передбачає отримання середньої (повної) загальної освіти.

Рівень кваліфікації випускника за професіями початкової професійної освіти встановлюється відповідно до діючої системою тарифікації за професіями ОК 016-94 і іншими нормативними актами органів з праці.

Практичні основи професійної діяльності	Теоретичні основи професійної діяльності
Загальнопрофесійні параметри
Ведення процесу обробки інформації на ЕОМ.	Основні визначення інформатики. Властивості і одиниці вимірювання інформації. Поняття про програмне забезпечення. Основні етапи обробки інформації на ЕОМ. Послідовність дій у процесі запису, зберігання, накопичення, перетворення, зчитування, копіювання інформації. Поняття про архітектуру ЕОМ. Системний блок, його основні вузли, їх функції, зв'язок, розміщення, технічні характеристики, виконання. Типи корпусів. Основні характеристики і типи внутрішньої і зовнішньої пам'яті ЕОМ. Роль обчислювальної техніки в автоматизованих системах управління.
Виконання введення-виведення інформації з носіїв даних, каналів зв'язку.	Пристрої введення-виведення інформації та додаткові пристрої, їх різновиди, призначення, принципи роботи, способи підключення. Види носіїв інформації та каналів зв'язку. Прийоми введення інформації в ЕОМ і її подальший висновок.
Підготовка до роботи обчислювальної техніки та периферійних пристроїв.	Правила включення, перезавантаження і виключення комп'ютера і периферійних пристроїв.
Ведення встановленої документації.	Види, призначення, зміст, правила ведення і оформлення документації.
Робота з клавіатурою.	Функції і групи клавіш на клавіатурі, варіанти клавіатурних комбінацій. Методи роботи десятипальцевим способом. Види клавіатурних тренажерів, правила їх використання в роботі.
Робота в основних операційних системах, здійснення їх завантаження і управління.	Операційні системи (ОС) - терміни та визначення. Види ОС, їх призначення та особливості. структу
	ра, властивості і можливості ОС. Прийоми роботи в ОС. Основні оператори і функції ОС. Різновиди і застосування системних утиліт для настройки та обслуговування ЕОМ.
Робота в програмах-оболонках (файлові менеджери), виконання основних операцій з файлами та каталогами.	Основні файлові менеджери, їх характеристики і можливості. Правила і прийоми роботи в програмах-оболонках, основні команди меню і діалогових вікон. Різновиди операцій з файлами та каталогами. Способи подання інформації на панелях. Прийоми створення та редагування меню користувача.
Управління роботою текстових редакторів.	Призначення і різновиди текстових редакторів, їх функціональні можливості. Основні елементи екранного інтерфейсу. Зміст опцій меню програми і панелі інструментів. Правила роботи з документами, способи і засоби розміщення, редагування, форматування і ілюстрування тек-
	ста. Вимоги до збереження, друку та закриття документів.
Робота з електронними таблицями, ведення обробки текстової та цифрової інформації в них.	Призначення, можливості і застосування електронних таблиць, принципи їх побудови і організація роботи з ними. Основні елементи екранного інтерфейсу. Опції меню і панелі інструментів. Правила введення, обробки, оформлення, редагування даних і виконання обчислювальних операцій. Прийоми побудови алгоритмів обробки інформації.
	Різноманіття, середовище проживання і категорії вірусів. Шляхи та механізми поширення і дії вірусних програм, форми прояву; профілактичні заходи. Різновиди антивірусних програм, принципи їх дії, способи настройки і порядок роботи в них.
Підтримка санітарного стану обладнання і робочих місць відповідно до норм.	Фізіолого-гігієнічні основи трудового процесу, вимоги санітарії. Основні положення Законодавства з охорони праці. Правила безпеки на підприємстві і в майстернях.
Інформаційні технології: визначення, інструментарій. Обчислювальна техніка: історія появи та розвитку, основні етапи та напрямки, сфера застосування.
2.2.	Основні відомості про електронно-обчислювальних машинах.
	Електронно-обчислювальні машини (ЕОМ) (2): призначення, громадські аспекти застосування, класифікація, термінологія, типи і покоління ЕОМ, перспективи. Значення і місце ЕОМ в автоматизованих системах управління (АСУ), системах автоматизації наукових експериментів. Архітектура ЕОМ (2): визначення, основні відомості. Типи архітектур. Структура ЕОМ (2): поняття, схеми, взаємодія основних пристроїв. Системна плата (2): функції, технічні характеристики, виконання, типові елементи і вузли, взаємозв'язок. Пам'ять ЕОМ (2): типи, структура і організація. Принципи зберігання інформації (2). Внутрішня пам'ять (2): функції, структурна схема, особливості побудови. Пристрої внутрішньої пам'яті (2): види, властивості, основні параметри і характеристики, взаємозв'язок. Зовнішня пам'ять (2): типи, параметри, матеріали накопичувачів, правила використання. Мікропроцесори і співпроцесори (2): основні характери-
	стіки, призначення. Мікропроцесор і пам'ять (2): способи обміну інформацією. Контролери, шини і порти (2): призначення, основні відомості.
	Пристрої введення (клавіатура, миша, трекбол, джойстик) (2): різновиди, типи, функції, пристрій, принципи роботи, способи управління, правила експлуатації. Клавіатура (2): основні методи і прийоми роботи. Клавіші на клавіатурі (2): функції, групи, варіанти клавіатурних комбінацій. Програми-тренажери для відпрацювання прийомів роботи на клавіатурі зі швидкістю 160-180 ударів в хвилину: види, застосування (2). Пристрої виведення (монітори, принтери, диски) (2): види, класи, призначення, пристрій, принцип дії, правила використання в роботі, експлуатація. Пристрої зовнішньої пам'яті (приводи накопичувачів на магнітних, оптичних та магнітооптичних дисках) (2): типи, параметри, принципи дії. Дисководи і диски (2): взаємодія. Додаткові пристрої (планшет, сканер, факс-модем, стример) (2): призначення, основні функціональні вузли, застосування. Магнітні накопичувачі надвеликої місткості (2): параметри, використання.
	Робота на ЕОМ (2): загальні вимоги, правила, рекомендації. З'єднання периферії (3): правила, надійність, способи підключення. Зберігання даних програм в ЕОМ (2): основні способи.
	Правила включення, перезавантаження і виключення комп'ютера (3). Введення тексту з клавіатури (середня швидкість 160-180 ударів в хвилину) (2).
2.3.	Програмне забезпечення ЕОМ
	Програмне забезпечення (2): історія розвитку, терміни, визначення, склад, структура. Зміна версій програмного забезпечення: призначення, періодичність. Системні, службові та прикладні програми (2): основні поняття. Інтерфейс (2): визначення, типи, характеристики.
	Операційні системи (ОС) (2): визначення, типи, структура, функції. Взаємодія користувача з ОС (2). Файлові системи ОС (2): терміни, визначення. Утиліти ОС (2): види, призначення, властивості. MS-DOS (2): основні відомості, функціональні можливості, склад, структура. Правила роботи в MS-DOS (2). Файли (2): типи, функції. Основні команди: категорії, класифікація, способи введення (2). Операції з файлами, каталогами, дисками (2): види, способи виконання. ОС класу Windows (2): види, можливості, основні подібності та відмінності, вимоги до апаратних ресурсів. Інтерфейс Windows (2): загальні відомості. Робочий стіл і панелі (панель задач, панель управління, панель інструментів) (2): призначення, правила роботи з ними. Основні команди меню і діалогових вікон (2). Програми Windows (2): різновиди,
	функціональні можливості. Прийоми роботи в Windows (2): послідовність основних операцій, засоби, способи. Правила запуску і завершення роботи програм (3). Способи створення папок і ярликів (2). Зміна оформлення і настройки основних елементів. Довідкова інформація (3): способи отримання. Виконання робіт в Windows (2).
	Програми-оболонки (2): види, версії, характеристики, призначення, переваги і недоліки, можливості, правила і прийоми роботи, перспективи. Інтерфейс (2): структура. Основні команди меню і діалогових вікон (2): різновиди, призначення. Операції з файлами і каталогами (2): види, послідовність дій, результат. Способи подання і обробки інформації (2). Збереження, друк і закриття документів в програмах-оболонках (2): вимоги до виконання. Виконання робіт в програмах-оболонках (2).
	Прикладні програми (2): різновиди, функції. Текстові редактори (2): різновиди, застосування, властивості. Редагування тексту (2): загальні відомості. Робота з документами (розміщення, редагування, форматування, ілюстрування, оформлення) (2): основні вимоги, прийоми, засоби. Текстовий редактор Word (2): характеристики, призначення, застосування, основні елементи екранного інтерфейсу. Меню
	програми і панелі інструментів в Word (2): зміст опцій. Критерії ефективної роботи в Word (2). Вимоги до збереження, друку та закриття документів (3). Електронні таблиці (2): призначення, можливості, принципи пристрою, область застосування. Обробка даних (2): види операцій, правила виконання, основні способи, вимоги до проведення. Програмний продукт Excel (2): організація роботи програми. Основні елементи екранного інтерфейсу (2): види, призначення. Меню програми і панелі інструментів (2): зміст опцій. Роботи з осередками, списками, базами даних, таблицями (2): види, приклади, основні прийоми. Діаграми (2): загальні відомості, основні компоненти, принципи організації даних, порядок створення діаграм. Обмін даними між додатками Excel і Word (2): основні способи. Бази даних (2): види, призначення, організація, область застосування. Система управління базами даних Access (2): характеристики роботи. Принципи проектування, створення і модифікації баз даних (2). Електронна пошта: поняття, основні функції. Програма Outlook Express: призначення, принципи роботи програми, основні елементи вікна, особливості настройки інтерфейсу і основних параметрів. Поштові повідомлення (2): правила роботи. Способи застосування адресної книги (2). Виконання основних операцій з текстовими файлами (2). Обробка тексту за допомогою текстових редакторів (2). Обробка даних за допомогою електронних таблиць (2). Створення і робота з базами даних (2).
2.4.	архівація даних
	Архіви і архівування (2): призначення, терміни, визначення. Програми-архіватори: різновиди, властивості (2), основні режими роботи (2), діалогові вікна, команди (2). Архівації та розархівації файлів (2): основні правила, етапи, послідовність.
2.5.	Відомості про комп'ютерні віруси
	Комп'ютерні віруси (2): поняття, різноманіття, середовище проживання, категорії. Вірусні програми (2): шляхи та механізми поширення, дії, форми проявів. Профілактичні заходи (2). Антивірусні програми (2): різновиди, принципи дії, способи настройки, порядок роботи в них.
2.6.	Захист інформації
	Захист інформації (2): поняття, призначення. Захист інформації в ЕОМ, обчислювальних мережах, автоматизованих системах управління (2): принципи, способи, засоби.
2.7.	Мультимедіа
	Мультимедіа: поняття, визначення. Апаратні засоби мультимедіа (звукові карти, відеокарти, мікрофони, акустичні системи) (2): види, способи підключення, функції. Адаптери і конвертори, апаратні ме
	тоди компресії, графічні прискорить, графічні процесори: призначення, використання, функціональні можливості. Мультимедіа-програми: види, властивості, настройка, застосування. Аудіо- та відеофайли (2): формати, правила роботи з ними.
2.8.	Технологія модернізації електронно-обчислювальних машин
	Модернізація ЕОМ (2): призначення. Upgrade: поняття, визначення. Види і терміни заходів з технічного обслуговування обладнання та апаратури.
	Установка програмних продуктів (2): правила, послідовність дій, рекомендації. Оновлення програмних продуктів (2): способи, основні етапи, послідовність, умови. Виконання встановлення та оновлення програмного забезпечення (2).
	Налагодження та оптимізація роботи ЕОМ (2): основні алгоритми, способи проведення, результати. Виконання налаштування роботи ЕОМ (2).
2.9.	причини збоїв
	Стійкість роботи обчислювальних систем: поняття.
	Фактори, що впливають на збої (2): класифікація, характер, форми попереджень, зміст комп'ютерних повідомлень. Найбільш поширені збої і відмови в роботі (2): причини, можлива профілактика. Пошук і усунення простих несправностей в роботі апаратури і обладнання (2): основні правила, прийоми виходу з проблемних ситуацій. Способи вирішення конфліктів пристроїв (2). Діагностичні програми (2): види, властивості, правила запуску, оцінка результатів діагностики. Виконання діагностичних заходів (2).
2.10.	Відомості про мережах і технологіях
	Обчислювальні мережі (2): поняття, різновиди, призначення, масштаб, перспективи, використання.
	Локальні комп'ютерні мережі: поняття (2), характеристики, можливості, моделі, схеми (2). Основні елементи локальної мережі: види (2), способи з'єднання один з одним (топологія). Мережі з централізованим управлінням: моделі. Основні методи доступу. Системи передачі даних: основні відомості. Апаратні засоби локальних мереж: склад, конфігурація, функції (2). Мережеве програмне забезпечення: терміни (2), визначення, склад, структура. Мережеві операційні системи: різновиди, функції. Мережеві програми: види, застосування.
	Відповідальність користувачів за функціонування мережі. Робота в локальних комп'ютерних мережах: правила, основні етапи, послідовність.
	Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет (Internet) (2): терміни, визначення, масштаб, можливості, надані послуги, структура, інформаційні ресурси, умови підключення. World Wide Web (WWW) (2): основні відомості про систему. Web-браузер (2): види, функції. Принципи адресації в Інтернеті (2). Апаратне забезпечення (2): основні вимоги. Компоненти мережевого обладнання (2): різновиди, призначення, конфігурація. Програмне забезпечення Інтернет (2): терміни, визначення, склад, структура, функції, вимоги і прийоми використання. Робота в Інтернеті (2): основні етапи, послідовність, правила, прийоми, особливості. WEB-сайти, сторінки: загальні відомості, правила роботи, використання.
2.11	Основи комп'ютерної графіки
	Комп'ютерна графіка (2): призначення, застосування, основні засоби, перспективи. Графічні програми (2): різновиди, призначення, властивості, область застосування. Графічні пакети (2): види, переваги, недоліки. Графічні формати (2): типи.
	Експорт та імпортування графічних файлів (2): основні правила.
	Програми зі створення точкового малюнка (2): види, принципи роботи, застосування. Елементи екранного інтерфейсу (2) види, призначення, прийоми використання. Команди меню (2). Панель інструментів (2): основні засоби. Створення точкового малюнка (2).
	Програми зі створення векторної графіки (2): види, сутність, недоліки, переваги, застосування, принципи роботи, основні елементи екранного інтерфейсу, опції меню програми і панелі інструментів, основні дії. Робота з об'єктами і групами об'єктів: види операцій, правила виконання, способи, засоби, основні дії. Способи використання кольору. Робота з текстами (2): основні вимоги, можливості, послідовність операцій, способи, засоби, приклади. Робота з перспективою і обсягом: загальні поняття.
	Програми зі створення растрової графіки (2): види, характеристика, недоліки, переваги, застосування і принципи роботи, основні елементи екранного інтерфейсу, опції меню програми, панелі інструментів і палітр. Малювання: правила, вимоги до створення нового малюнка,
	засоби (2), основні прийоми. Способи використання кольору. Зображення: види комбінацій, способи колірного оформлення, форматування, трансформації. Використання графічних об'єктів, виконаних в інших графічних форматах і навпаки: правила, прийоми.
	Програми тривимірного моделювання: призначення (2), область використання (2), особливості роботи. Основні команди і функції. Робота з простими об'єктами: прийоми, засоби. Способи зміни властивостей і характеристик об'єктів.
	Система автоматизованого проектування: поняття, призначення, область застосування (2), можливості. Програмний пакет AutoCAD: функції. Створення креслень: загальні відомості, основні засоби.

Розподіл часу навчання за професією

"Оператор електронно-обчислювальних машин"

по розділу "Професійна підготовка"

Кількість годин
на базі середньої (повної) загальної   освіти	на базі основної загальної освіти з отриманням середньої (повної) загальної освіти
терміни навчання 1 рік 3 роки
Професійна підготовка
резерв часу
консультації
іспити

  СТАНДАРТ РОЗРОБЛЕНО ІНСТИТУТОМ РОЗВИТКУ

НАУКИ МІНІСТЕРСТВА

ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Директор Інституту

розвитку професійного

д. філос. н., професор

Зам. директора Інституту

розвитку професійного

освіти Міносвіти Росії,

керівник розробки

Зав. лабораторією методичного

забезпечення професій

машинобудування і зв'язку, к. т.н.

виконавець

с. н.с. лабораторії методичного

забезпечення професій

машинобудування і зв'язку

Погоджено:

Інститут управління освітою

Російської Академії Освіти

Лист № 74 / 1-74 від 01.01.2001 р

управління початкового

професійної освіти

Міносвіти Росії

Начальник управління, д. Ек. н.,

Оператор ЕОМ і його посадові обов'язки

Оператор ЕОМ - це фахівець, який займається введенням інформації в ЕОМ, збереженням даних і їх обробкою. Сама вакансія зазвичай називається «оператор ЕОМ» (ЕОМ - електронно-обчислювальна машина) або «оператор ПК» (ПК - персональний комп'ютер). Назви ці описують діяльність одного і того ж фахівця.

Однак для того, щоб працювати оператором ПК, недостатньо бути досвідченим користувачем комп'ютерної техніки. Для роботи на цій посаді потрібні навички використання різних операційних систем, програм і баз даних. Крім того, зазначений фахівець повинен знати основи документообігу, бухобліку та кадрової роботи.

Користуючись наявними знаннями, оператор ПК вводить інформацію, контролює правильність її відображення, становить різні таблиці, заповнює журнали, відомості і т. Д. Конкретні посадові обов'язки оператора ЕОМ встановлюються роботодавцем в посадовій інструкції, яку кожна організація розробляє самостійно з урахуванням особливостей своєї роботи і напрямки діяльності.

  Структура посадової інструкції оператора ПК

Законодавство не встановлює уніфікованої форми посадової інструкції для оператора комп'ютерної техніки, проте роботодавці, розробляючи цей документ, зазвичай намагаються скористатися структурою, загальноприйнятою в кадровому діловодстві. Ця структура дозволяє врахувати всі основні моменти, що визначають трудову діяльність оператора ПК.

Традиційно посадова інструкція складається з таких розділів:

Не знаєте свої права?

1. Загальні положення. У цій частині документа встановлюються основні вимоги до оператора ПК, такі як:
   • освіта;
   • досвід роботи;
   • професійні навички.

   Крім того, в цьому розділі перераховуються нормативні та локальні документи, з якими повинен бути ознайомлений фахівець перед початком роботи, визначається порядок його прийняття, звільнення і заміщення, вказується місце штатної одиниці в загальній організаційно-штатній структурі та безпосередній начальник співробітника.

2. Посадові обов'язки та права. Ця частина посадової інструкції є основною, так як при уважному підході в процесі розробки документа дозволяє врахувати все коло повноважень фахівця.
3. Відповідальність. Цей розділ встановлює перелік трудових порушень, за які працівник може бути покараний, і може визначати безпосередньо покарання. Однак потрібно пам'ятати, що трудове законодавство забороняє при цьому посилювати відповідальність працівника в порівнянні з нормами закону. Втім, у багатьох випадках все зміст розділу зводиться до загальних фраз про те, що працівник може бути притягнутий до відповідальності відповідно до чинного законодавства.

  Основні вимоги до оператора ПК

До утворення оператора ПК, високих вимог, як правило, не пред'являється. У більшості випадків достатньо загальної середньої або середньої спеціальної освіти з умінням працювати з певними програмами і базами. Правда, при цьому від кандидата на посаду оператора ЕОМ, в залежності від сфери діяльності організації, може знадобитися наявність будь-яких додаткових професійних навичок (наприклад, знання іноземної мови, основ бухгалтерського обліку або кадрового діловодства).

Вимоги до досвіду роботи фахівця визначає роботодавець виходячи з конкретних обставин. Так, якщо передбачається виконання нескладної роботи або робота в спеціально розробленої на підприємстві програми, від здобувача можуть не вимагати взагалі ніякого досвіду роботи. Якщо ж робота оператора ПК буде пов'язана з якими-небудь додатковими трудовими функціями (формуванням документів, аналізом даних і т. П.), Може вимагатися досвід роботи від 1 року до 3 років.

  Типові посадові обов'язки і права оператора ЕОМ

Визначаючи коло посадових обов'язків оператора комп'ютерної техніки, кожен роботодавець виходить зі своїх реалій, проте є і ряд характерних практично для будь-якої організації.

У більшості випадків трудові обов'язки оператора ЕОМ містять:

• технічну підготовку документації для поточної роботи організації;
• виготовлення копій документів за допомогою копіювальної техніки;
• набір текстової інформації з дотриманням правил орфографії і пунктуації;
• внесення в різні бази даних відомостей, необхідних для роботи організації;
• роботу з електронною поштою;
• роздруківку і систематизування документації;
• відстеження стану використовуваної техніки і своєчасне інформування керівництва про необхідність її ремонту чи заміни.

Трудові ж права оператора ЕОМ нерозривно пов'язані з його обов'язками, так як їх призначення - полегшення виконання співробітником своїх функцій. До основних посадових прав цього фахівця можна віднести:

• право на отримання робочої інформації, пов'язаної з виконанням посадових обов'язків;
• право на взаємодію з іншими службами організації в рамках виконуваних функцій;
• право на місце роботи, що відповідає вимогам безпеки і законодавства.

На закінчення залишилося сказати, що розумно певне коло посадових прав і обов'язків оператора ЕОМ (ПК) дозволить співробітнику ефективно і продуктивно здійснювати трудову діяльність, тому розділ вимагає найбільш ретельного опрацювання з урахуванням всіх особливостей роботи підприємства. Особливу увагу цього розділу варто приділяти при розробці ще й тому, що працівник має право не виконувати ніяких інших доручень, крім тих, що визначені його посадовими обов'язками в трудовому договорі та посадової інструкції.