Mga nakakatawang kwento tungkol sa paaralan. mga kwento para sa mga mag-aaral. Mga nakakatawang kwento para sa mga bata tungkol sa paaralan Mga kwentong Golyavkin tungkol sa paaralan

Mga kwento ni Viktor Golyavkin tungkol sa paaralan, tungkol sa mga mag-aaral, tungkol sa nakakatawa at kagiliw-giliw na mga insidente sa mga bata.

Victor Golyavkin. Kung paano ko ipinagdiwang ang Bagong Taon

Dumating ang Bagong Taon sa alas dose, at sa oras na iyon ay palagi na akong natutulog. Napakaraming Bagong Taon ang lumipas! Pero ni isa wala akong nakita. Sinalubong siya ni mama at ni Tita Vera, at natulog ako. Palagi akong natutulog bago ang Bagong Taon. At nagising ako sa umaga, at binigyan ako ng aking ina ng mga regalo at sinabing: "Buweno, Bagong Taon!" Pero alam kong nandoon siya sa gabi. At ngayon wala na siya.

Tinanong ko ang aking ina:

-Nakilala mo na ba siya?

Sinabi sa akin ni nanay:

- Nakilala kita.

- At nakita mo ba siya?

Tumawa si mama.

- Syempre nakita ko!

"At nakita ito ni tatay, at si Tita Vera?"

Sobrang nasaktan ako!

Naisip ko ang Bagong Taon sa isang malaking earflap na sumbrero at nadama na bota. Tulad ng sa isang New Year's card. Alas dose ng kumakatok siya sa pinto. At binabati siya ng lahat. Niyakap siya ng lahat, tinapik siya sa balikat para sa Bagong Taon at sinabing: "Sa wakas ay dumating na!" Kumuha siya ng mga regalo sa bag, ibinibigay ang lahat sa sinumang nangangailangan ng kung ano, at sinabing: “Nagmamadali ako. Hinihintay na nila ako sa ibang apartment." Sinamahan siya ng lahat sa sulok, pagkatapos ay bumalik at humiga. Ganito ko naisip ang Bagong Taon.

Gaano kahirap sinubukan kong hindi makatulog sa Araw ng Bagong Taon! At sa tuwing natutulog ako kahit saan. At palagi siyang nagigising sa kama. At may mga regalo sa malapit.

Ang aking kapatid na lalaki ay nagdiwang ng Bagong Taon bago ako. Sa kabila ng katotohanang mas bata siya sa akin. Ito ang ginawa niya. Upang maiwasang makatulog, gumapang siya sa ilalim ng mesa. Nung una, siyempre, doon siya nakatulog, at nang makaupo na ang lahat sa mesa, naging maingay. At agad siyang nagising. At alam mo ba kung ano ang sinabi niya sa akin? Sinabi nya sa akin:

- Wala siya.

- Paanong hindi nangyari?! - Sabi ko.

- Napakasimple.

"Hindi ka ba natulog sa ilalim ng mesa doon?" - Itinanong ko.

- Narito ang isa pa! - sabi ni Kotka. — Tumama ang orasan, totoo iyan. At walang Bagong Taon. Sa sandaling nagsimulang sumigaw ang lahat: "Maligayang Bagong Taon!" - Nakalabas ako.

-Sino ang nakilala mo noon?

"Bagong Taon," sabi ni Kotka.

- Paano mo siya nakilala? Nangyayari ba ito sa buhay? Kung ikaw, halimbawa, nakilala mo ako, makikita mo na ikaw ay nakikipagkita sa akin. Paano mo ako makikilala kung hindi mo ako makikilala?

"Makikita mo para sa iyong sarili," sabi ni Kotka. - Makikita mo sa susunod na taon. Walang Bagong Taon doon. Tatama ang orasan. At hindi magkakaroon ng Bagong Taon.

"Marahil ay natutulog ka sa ilalim ng mesa," sabi ko, "at sa iyong pagtulog ay narinig mo ang pagtunog ng orasan." Ngunit hindi ko nakita ang Bagong Taon.

"Kaya nakatulog ako," sabi ko, "dahil hindi kita nakita."

"Ikaw mismo ay natutulog," sabi ni Kotka.

"Natutulog ako," sabi ko, "pero natutulog ka rin." Ako lang ang natutulog sa kama, at ikaw ay nasa ilalim ng mesa. Mas maganda kung matulog ka sa kama.

"Hindi ako nakatulog," sabi ni Kotka.

- Bakit hindi mo siya nakita noon?

"Wala siya doon," sabi ni Kotka.

"Natutulog ka lang," sabi ko, "iyon lang!"

Dito natapos ang aming pagtatalo. Na-offend siya at umalis. At kahit na nasaktan siya sa akin, naisip ko pa rin na doon siya natulog at hindi nakita ang Bagong Taon na may mga regalo.

Ganito ko naisip ang Bagong Taon noong maliit pa ako.

Victor Golyavkin. Steamboat at kabayo

Noong pumasok ako sa paaralan, noong unang baitang, mahilig akong gumuhit ng mga steamboat. Ipinagmamalaki ko sa lahat: ito ang magagandang steamboat na maaari kong iguhit!

At pagkatapos ay isang araw tinanong ko ang isang batang lalaki kung maaari siyang gumuhit ng napakagandang bapor. Agad akong gumuhit ng isang malaking bapor na may mga tubo, lahat ng bagay ayon sa nararapat. Pagkatapos ay iginuhit ko ang dagat gamit ang isang asul na lapis, at ang bandila sa palo na may pulang lapis, at ito ay naging napakahusay: ang isang bapor ay naglalayag sa dagat, at ang isang pulang bandila ay kumakaway sa palo nito.

Nagustuhan ng bata ang aking barko, ngunit sinabi niya sa akin:

— Marunong akong gumuhit ng kabayo. At gumuhit siya ng kabayo. Ang kabayong ito ay napakahusay na iginuhit na hindi ko na ipinagmalaki ang tungkol sa aking mga bapor, dahil hindi ako kailanman makakapagguhit ng gayong kabayo!

Victor Golyavkin. Mga Chatterbox

Hindi napansin ni Senya at ng kanyang seatmate kung paano pumasok ang guro. Iginuhit ni Senya ang kanyang sarili sa kanyang palad at ipinakita ito sa kanyang katabi.

"Ako ito," sabi niya. - Parang?

"Hindi naman," sagot ni Yura, "hindi ganoon ang tenga mo."

- Anong uri ng mga tainga ang mayroon ako?

- Parang asno.

"At ang ilong mo ay parang hippopotamus."

- At ang iyong ulo ay parang fir cone.

- At ang iyong ulo ay parang balde.

- At wala kang ngipin sa iyong bibig ...

- At ikaw ay pula.

- At ikaw ay isang herring.

- At ikaw ay isang belo-buntot.

- At ano ito?

- Veiltail - iyon lang.

- At ikaw ay isang perver...

- Ano ang ibig sabihin nito?

- Ibig sabihin isa kang perverder.

- At ikaw ay isang butas-sa-pader.

- At niloko mo.

- At ikaw rrrrrr...

- At ikaw zzzzzzz...

- At ikaw... s! - sabi ni Yura at nakita ang teacher sa malapit.

“Gusto kong malaman,” tanong ng guro, “sino ka ba talaga?”

Victor Golyavkin. Kung paano kami lumipad sa isang eroplano

Pagdating namin sa airfield. Inanyayahan kami ng mga punong piloto. Ang buong klase namin ay magkasya sa isang eroplano. Bahay lang, hindi eroplano! Kung gusto mo, umupo ka, kung gusto mo, tumayo ka, gawin mo lahat ng gusto mo! Nagsimulang kumanta si Valerka. Nang mag-buzz ang eroplano ay bigla siyang tumigil sa pagkanta sa hindi malamang dahilan.

— Lumilipad na ba tayo? - nagtatanong. - O hindi?

May sisigaw ng:

- Lumilipad kami! Lumipad tayo!

"Natatakot ako," sabi ni Valerka. - Bakit hindi ako pumunta sa sinehan? - At ang kanyang mga ngipin satsat.

Sinabi ko sa kanya:

- Nangyayari ito dahil sa ugali.

—Nakakalipad ka na ba dati? - tanong ni Valerka.

— Sumakay ako sa isang bangka. At ito ay halos pareho. Ang aking ama at ako ay nangingisda mula sa isang bangka.

Biglang may lumabas na piloto sa amin. Ngumiti at nagtanong:

- Well, paano?

Sumigaw si Valerka:

- Oh, pumunta sa likod ng manibela! Babagsak ang eroplano! - At umiyak siya.

Tumawa ang piloto:

- Huwag kang mag-alala. May piloto din doon.

Tumigil sa pag-iyak si Valerka.

- Oh, iyak ka! - sabi ng piloto. - Pinagtitinginan ka ng mga babae.

Narinig ni Katya at sinabi:

"Hindi namin siya tinitingnan." Nakatingin kami sa labas ng bintana.

At ang piloto ay hindi malayo sa likod:

“Ni ayaw nilang tingnan ka; oh duwag ka!

Sinabi ni Mishka Kolosov:

— Kakaibang Valerka. Sa una ay kumanta siya, at pagkatapos ay natakot siya.

Sinabi ni Lenka Skorikov:

"Malamang kumanta siya dahil sa takot."

Pagkatapos ay nagsimulang bumaba ang eroplano.

Bumaba na kami ng eroplano.

“Eh,” sabi ni Valerka, “masarap sumakay pa.”

"Magaling iyan," nakangiting sabi ng piloto, "ngayon ay sasakay tayo ng helicopter."

Lumingon ako - walang Valerka.

- Nasaan si Valerka? - tanong ng mga lalaki.

Malamang pumunta siya sa sinehan!..

Victor Golyavkin. Sa anumang negosyo kailangan mong makapagtrabaho

Isang boxing section ang nagbukas sa aming paaralan. Ang mga pinakamatapang ay naka-enroll doon. Nangangako. Agad akong pumunta para magpalista dahil matagal na akong nagpapakita ng pag-asa. Iyon ang naisip ng lahat ng mga lalaki. Matapos kong suntukin si Mishka at sumablay. At sinuntok niya ang pader gamit ang kanyang kamao. At nalaglag niya ang isang piraso ng plaster. Nagulat ang lahat noon. "Heto na!" - Sabi nila. - Anong suntok! Nagpatuloy ako sa paglalakad habang namamaga ang kamay at ipinakita sa lahat: “See? Anong suntok ang meron ako! Hindi makatiis ang kamay. Kung hindi, malamang nabasag ko ang pader!" - "Sa pamamagitan nito?" - nagulat ang mga lalaki.

Mula noon, ang kaluwalhatian ng pinakamalakas ay sumunod sa akin. Kahit na lumipas na ang kamay. At walang maipakita.

Kaya nauna na ako sa section. At nag sign up ako. At mas maraming lalaki ang dumating. At nag-sign up din si Mishka.

Nagsimula na ang mga klase.

Akala ko lagyan agad nila kami ng gloves at mag-aaway. Bibigyan ko ng knockout ang lahat. Sasabihin ng lahat: "Anong boksingero!" At sasabihin ng coach: "Hoy, magiging kampeon ka!" Kailangan mong kumain ng mas maraming tsokolate. Hihilingin namin sa estado na pakainin ka nang libre. Chocolate at iba't ibang sweets. Sa sandaling lumitaw ang isang pambihirang talento."

Ngunit hindi ako binigyan ng coach ng guwantes. Pinapila niya kami sa taas. Aniya: “Ang boksing ay isang seryosong bagay. Hayaan ang lahat na isipin ito. At kung may iba man sa inyo na mag-isip, ibig sabihin, hindi seryosong usapin ang boxing na iyon, hayaan mo siyang kalmadong umalis sa gym.”

Walang lumabas sa bulwagan. Pumila kami ng magkapares. Para silang dumating hindi sa boxing, kundi sa isang physical education lesson. Pagkatapos ay nagpraktis sila ng dalawang strike. Ikinaway nila ang kanilang mga kamay sa hangin. Minsan pinipigilan kami ni coach. Mali daw ang ginagawa namin. At nagsimula itong muli. Isang araw sinabi ng coach sa isang tao:

- Doon, sa malapad na pantalon, ano ang ginagawa mo?

Hindi ko akalain na para sa akin ito, ngunit lumapit sa akin si coach at sinabing hinampas ko ang kaliwang kamay ko imbes na kanan, habang ang iba naman ay tumama lamang gamit ang kanilang kanan, at hindi ko na talaga kaya. ingat.

Nasaktan ako at hindi na bumalik. Kailangan ko talaga, naisip ko, na gumawa ng katangahan. Sa suntok ko! Nang makalusot ako sa pader. Kailangan ko talaga ang lahat ng ito! Hayaan mo si Mishka doon. At iba pa. At sasama ako kapag nag-away sila. Nang magsuot sila ng guwantes. At pagkatapos ay makikita natin. Kailangan ko talagang iwagayway ang aking mga braso! Ito ay talagang nakakatawa.

Tumigil ako sa pagpunta sa section.

Si Mishka lang ang nagtanong:

- Ano ito? Kumakaway ka pa ba ng mga kamay mo?

Natawa tuloy ako kay Mishka. Pang aasar sa kanya. At patuloy siyang nagtanong:

- Well, ano ang hitsura nito?

Ngunit si Mishka ay tahimik. Minsan sinabi niya:

- Hindi talaga.

Isang araw sinabi niya sa akin:

- Bukas ay sparring.

- Ano? - Sabi ko.

"Halika," sabi niya, "makikita mo mismo." Ang sparring ay isang laban sa pagsasanay. Sa pangkalahatan, lalaban tayo. Ibig sabihin, trabaho. Sa aming opinyon, kaya.

"Well, trabaho, trabaho," sabi ko. - Pupunta ako sa iyo bukas at magtatrabaho tayo.

Pumunta ako sa section kinabukasan.

Tanong ng coach:

- Saan ka nagmula?

"Ako," sabi ko, "na-record dito."

- Oh, ayan na!

- Gusto kong makipag-spar.

- Well! - sabi ni coach.

- Oo! - Sabi ko.

"Malinaw na ang lahat," sabi ng coach.

Nilagyan niya ako ng gloves. At nagsuot ng gloves si Mishke.

"Masyado kang militante," sabi niya.

Sabi ko:

- Masama ba?

"Okay," sabi niya. - Sobra.

Pumasok na kami ni Mishka sa ring.

Umindayog ako at kung paano ako natamaan! Ngunit sa pamamagitan ng. Ibinagsak ko ito sa pangalawang pagkakataon at nahulog ang sarili ko. So, namiss ko ulit.

Tumingin ako kay coach. At sinabi ng coach:

- Trabaho trabaho!

Tumayo ako at umindayog ulit, nang bigla akong binatukan ni Mishka! Gusto ko rin siyang suntukin, pero susuntukin niya ako sa ilong!

sumuko pa ako. At hindi ko maintindihan kung ano ang problema.

At sinabi ng coach:

- Trabaho trabaho!

Sinabi ni Mishka sa coach:

"Hindi ako interesadong magtrabaho kasama siya."

Nagalit ako, sinugod ko si Mishka at nahulog ulit. Nadapa man siya o natamaan.

"Hindi," sabi ni Mishka, "Hindi ako makikipagtulungan sa kanya." Nahuhulog siya sa lahat ng oras.

Nagsasalita ako:

"Hindi ako nahuhulog sa lahat ng oras." Ibibigay ko sa kanya ngayon!

At susuntukin niya ulit ako sa ilong!

At napaupo ulit ako sa sahig.

At hinubad na ni Mishka ang kanyang guwantes. At sabi:

- Hindi, nakakatuwa lang na magtrabaho ako sa kanya. Hindi siya makapagtrabaho.

Nagsasalita ako:

- Walang nakakatawa... Babangon na ako...

"Kung gusto mo," sabi ni Mishka, "hindi mo kailangang bumangon, hindi ito mahalaga."

Ang mga kwento ni Victor Golyavkin ay nakakatawa at kawili-wiling mga kwento mula sa buhay ng mga bata na nangyari sa kanila sa paaralan at sa bahay.

Mga kwento para sa pagbabasa sa elementarya.

Victor Golyavkin. Ayokong maglakad palagi

Ayokong maglakad palagi.

Sinandal ko ang sarili ko sa likod ng trak at pinaandar ito. May school sa kanto. Bigla na lang bumilis ang takbo ng trak. Parang sinasadya para hindi ako umiyak. Nakalampas na kami sa school. Pagod na ang mga kamay ko sa paghawak. At tuluyan ng namamanhid ang mga paa ko. Paano kung isang oras siyang tumakbo ng ganito?

Kinailangan kong umakyat sa likod. At may kung anong chalk sa likod. Nahulog ako sa chalk na ito. Tumaas ang alikabok kaya halos malagutan ako ng hininga. Naka-squat ako. Napahawak ako sa gilid ng sasakyan gamit ang mga kamay ko. Nanginginig ang lahat! Natatakot akong mapansin ako ng driver - tutal may bintana sa likod ng taksi. Ngunit pagkatapos ay napagtanto ko: hindi niya ako makikita - mahirap makita ako sa gayong alikabok.

Umalis na kami sa lungsod, kung saan itinatayo ang mga bagong bahay. Dito huminto ang sasakyan. Agad akong tumalon at tumakbo.

Gusto ko pa ring makarating sa oras sa paaralan, sa kabila ng hindi inaasahang pangyayari.

Sa kalsada lahat ng tao nakatingin sa akin. Nag-point finger pa sila. Puti kasi ako. Isang batang lalaki ang nagsabi:

- Ang galing! Naiintindihan ko naman!

At isang maliit na batang babae ang nagtanong:

-Ikaw ba ay isang tunay na lalaki?

Tapos muntik na akong kagatin ng aso...

Hindi ko na matandaan kung gaano ako katagal naglakad. Pagdating ko pa lang sa school, lahat ng tao palabas na ng school.

Victor Golyavkin. ugali

Wala man lang kaming panahon para makarating sa kampo ng mga payunir, at tahimik na ang panahon noon! Kung ang isang tao ay hindi gustong matulog, pagkatapos ay hindi, matulog ka, gusto mo man o hindi! Para bang hindi sapat ang pagtulog sa gabi, mas matulog sa araw. Dito ka dapat lumangoy sa dagat - ngunit hindi, humiga, at ipikit ang iyong mga mata. Ni hindi ka marunong magbasa ng libro. Halos dinig na dinig ko ang pag-hum. He hummed and hum at nakatulog. Sa hapunan, iniisip ko: "Oo, narito: upang makatulog, kailangan mong kumanta ng isang bagay. Kung hindi, hindi ka makakatulog."

Kinabukasan, pagkahiga ko, nagsimula na akong kumanta nang tahimik. Ni hindi ko napansin kung paano ako nagsimulang kumanta nang napakalakas kaya tumakbo ang aming tagapayo na si Vitya.

- Anong uri ng mang-aawit ito?

sagot ko sa kanya:

"Hindi ako makatulog kung hindi, kaya ako nag-hum."

Sabi niya:

- At kung ang lahat ay magsisimulang kumanta, ano ang mangyayari?

"Wala," sabi ko, "ang mangyayari."

- Pagkatapos ay magkakaroon ng tuluy-tuloy na pagkanta, at hindi matulog.

- Siguro pagkatapos ang lahat ay makatulog?

- Huwag mag-imbento ng walang kapararakan, ngunit ipikit ang iyong mga mata at matulog.

"I can't sleep without a song, my eyes will not close without it."

"Magsasara sila," sabi niya, "makikita mo."

- Hindi, hindi sila magsasara, kilala ko ang sarili ko.

— Lahat ng mga lalaki ay nagsasara, ngunit bakit hindi sa iyo?

- Sanay na kasi ako.

- Subukang huwag kumanta nang malakas, ngunit sa iyong sarili. Pagkatapos ay matutulog ka nang mas mabilis at hindi mo gigisingin ang iyong mga kasama.

Nagsimula akong kumanta sa aking sarili, kumanta ng iba't ibang mga kanta at hindi mahahalata na nakatulog.

Kinabukasan pumunta kami sa dagat. Nagswimming kami at naglaro ng iba't ibang laro. Pagkatapos ay nagtrabaho sila sa ubasan. At nakalimutan kong kumanta ng kanta bago matulog. Kahit papaano ay nakatulog agad ako. Ganap na biglaan. Ganap na hindi inaasahan.

Wow!

Victor Golyavkin. Paano ako nagsulat ng tula

Isang araw ay naglalakad ako sa isang kampo ng mga payunir at naghuhumig ng kahit ano sa kabilisan. Pansin kong tumutula ito. Iyon ang balita, sa tingin ko!

Natuklasan ang aking talento. Tumakbo ako sa editor ng wall newspaper.

Natuwa si Zhenya ang editor.

— Napakahusay na naging makata ka! Sumulat at huwag maging mayabang.

Sumulat ako ng tula tungkol sa araw:

Isang sinag ng araw ang bumubuhos

Sa ulo ko.

Eh, okay

Aking ulo!

"Umuulan kaninang umaga," sabi ni Zhenya, "at nagsusulat ka tungkol sa araw." Magkakaroon ng tawanan at lahat ng iyon. Sumulat tungkol sa ulan. Kumbaga, di bale umuulan, masaya pa rin kami and all that.

Nagsimula akong magsulat tungkol sa ulan. Totoo, hindi ito gumana nang mahabang panahon, ngunit sa wakas ay nangyari:

Umuulan

Sa ulo ko.

Eh, okay

Aking ulo!

“Malas ka,” sabi ni Zhenya, “tumigil na ang ulan—iyan ang problema!” At hindi pa sumisikat ang araw.

Umupo ako para magsulat tungkol sa karaniwang panahon. Hindi rin ito gumana kaagad, ngunit nangyari ito:

Walang dumadaloy

Sa ulo ko.

Eh, okay

Aking ulo!

Sinabi sa akin ng editor na si Zhenya: "Tingnan mo, muling lumitaw ang araw."

Pagkatapos ay naunawaan ko kaagad kung ano ang nangyayari, at kinabukasan dinala ko ang sumusunod na tula:

Isang sinag ng araw ang bumubuhos

Sa ulo ko

Umuulan

Sa ulo ko

Walang dumadaloy

Sa ulo ko.

Eh, sarap sa ulo ko!

Victor Golyavkin. Walang kabuluhan na binili namin ang mga skate

Hindi ako marunong mag-skate. At sila ay nakahiga sa attic. At malamang na kalawangin sila.

Gusto ko talagang matutong sumakay. Lahat ng tao sa aming bakuran ay marunong sumakay. Kahit maliit na Shurik ay kayang gawin ito. Nahihiya akong lumabas na may dalang skate. Magtatawanan ang lahat. Mas mabuting hayaang kalawangin ang mga skate!

Isang araw sinabi sa akin ng aking ama:

- Binili kita ng mga skate na walang kabuluhan!

At ito ay patas. Kinuha ko ang aking mga skate, isinuot at lumabas sa bakuran. Puno ang skating rink. May tumawa.

"Nagsisimula na!" - Akala ko.

Ngunit walang nagsimula. Hindi pa ako napapansin. Pumatong ako sa yelo at bumagsak sa likod ko.

"Magsisimula na," naisip ko.

Nahihirapan akong bumangon. Nahirapan akong tumayo sa yelo. Hindi ako gumalaw. Ngunit ang pinaka-kamangha-manghang bagay ay walang sinuman, ganap na walang tumawa, ay hindi tumuro sa akin, ngunit, sa kabaligtaran, si Masha Koshkina ay tumakbo sa akin at sinabi:

- Bigyan mo ako ng kamay!

At kahit dalawang beses pa akong nahulog, masaya pa rin ako. At sinabi ko kay Masha Koshkina:

- Salamat, Masha! Tinuruan mo akong sumakay.

At sinabi niya:

- Oh, ano ka ba, ano ka ba, hawak ko lang ang kamay mo.

Victor Golyavkin. Sa loob ng aparador

Bago ang klase, umakyat ako sa closet. Gusto kong sumigaw mula sa kubeta. Iisipin nilang pusa, pero ako yun.

Nakaupo ako sa aparador, naghihintay na magsimula ang aralin, at hindi ko napansin kung paano ako nakatulog.

Nagising ako at ang tahimik ng klase. Tumingin ako sa siwang - walang tao. Tinulak ko ang pinto, pero nakasara ito. Kaya, natulog ako sa buong aralin. Umuwi ang lahat, at ikinulong nila ako sa aparador.

Masikip sa aparador at madilim na parang gabi. Natakot ako, nagsimula akong sumigaw:

- Uh-uh! nasa closet ako! Tulong! Nakinig ako - katahimikan ang buong paligid. Ako ulit:

- TUNGKOL! Mga kasama! Nakaupo ako sa closet! May naririnig akong mga hakbang. May darating.

- Sino ang humagulgol dito?

Nakilala ko kaagad si Tita Nyusha, ang babaeng naglilinis. Ako ay natuwa at sumigaw:

- Tita Nyusha, nandito ako!

- Nasaan ka, mahal?

- Nasa closet ako! Sa loob ng aparador!

- Paano ka nakarating doon, mahal ko?

- Nasa closet ako, lola!

- Kaya narinig ko na ikaw ay nasa kubeta. Kaya ano ang gusto mo?

- Ikinulong nila ako sa isang aparador. Ay, lola!

Umalis si Tita Nyusha. Muling katahimikan. Malamang pumunta siya para kunin ang susi.

Kinatok ni Pal Palych ang cabinet gamit ang kanyang daliri.

"Walang tao doon," sabi ni Pal Palych.

- Bakit hindi? "Oo," sabi ni Tita Nyusha.

- Well, nasaan siya? - sabi ni Pal Palych at kumatok ulit sa closet.

Natatakot akong umalis ang lahat, mananatili ako sa aparador, at sumigaw ako nang buong lakas:

- Nandito ako!

- Sino ka? - tanong ni Pal Palych.

- Ako... Tsypkin...

- Bakit ka umakyat doon, Tsypkin?

- Ni-lock nila ako... Hindi ako nakapasok...

- Hm... Kinulong nila siya! Pero hindi siya nakapasok! Nakita mo ba? Anong mga wizard ang mayroon sa aming paaralan! Hindi sila pumapasok sa aparador kapag nakakulong sila sa aparador. Ang mga himala ay hindi nangyayari, naririnig mo ba, Tsypkin?

- Narinig ko...

- Gaano ka na katagal nakaupo diyan? - tanong ni Pal Palych.

- Hindi ko alam...

"Hanapin ang susi," sabi ni Pal Palych. - Mabilis.

Pumunta si Tiya Nyusha para kunin ang susi, ngunit nanatili si Pal Palych. Umupo siya sa malapit na upuan at nagsimulang maghintay. Nakita ko ang mukha niya sa lamat. Galit na galit siya. Nagsindi siya ng sigarilyo at sinabing:

- Well! Ito ang nauuwi sa kalokohan. Sabihin mo sa akin nang matapat: bakit ka nasa aparador?

Gusto ko na talagang mawala sa closet. Binuksan nila ang aparador, at wala ako doon. Parang hindi ako nakapunta doon. Tatanungin nila ako: "Nasa closet ka ba?" Sasabihin ko: "Hindi ako." Sasabihin nila sa akin: "Sino ang naroon?" Sasabihin ko: "Hindi ko alam."

Ngunit ito ay nangyayari lamang sa mga fairy tale! Tiyak na bukas ay tatawagan nila si nanay... Ang iyong anak, sasabihin nila, umakyat sa aparador, natulog doon sa lahat ng klase, at lahat ng iyon... para bang komportable akong matulog dito! Ang sakit ng paa ko, ang sakit ng likod ko. Isang pahirap! Ano ang sagot ko?

Natahimik ako.

-Buhay ka ba diyan? - tanong ni Pal Palych.

- Buhay...

- Buweno, umupo, magbubukas sila sa lalong madaling panahon ...

- Ako ay nakaupo...

"So..." sabi ni Pal Palych. - Kaya sasagutin mo ba ako kung bakit ka umakyat sa aparador na ito?

- WHO? Tsypkin? Sa loob ng aparador? Bakit?

Gusto kong mawala ulit.

Tanong ng direktor:

- Tsypkin, ikaw ba yan?

Napabuntong hininga ako. Hindi na lang ako nakasagot.

Sinabi ni Tita Nyusha:

— Ang susi ay kinuha ng pinuno ng klase.

"Baliin ang pinto," sabi ng direktor.

Naramdaman kong nasira ang pinto, yumanig ang aparador, at natamaan ang noo ko nang masakit. Natatakot akong mahulog ang cabinet, at umiyak ako. Idiniin ko ang aking mga kamay sa dingding ng aparador, at nang bumigay ang pinto at bumukas, patuloy akong nakatayo sa parehong paraan.

"Sige, lumabas ka," sabi ng direktor. "At ipaliwanag sa amin kung ano ang ibig sabihin nito."

Hindi ako gumalaw. Natakot ako.

- Bakit siya nakatayo? - tanong ng direktor.

Hinila ako palabas ng closet.

Tahimik ako the whole time.

Hindi ko alam ang sasabihin ko.

Gusto ko lang mag meow. Ngunit paano ko ito ilalagay...

Victor Golyavkin. Bagong kamiseta

Bagama't nagyeyelo at naniniyebe sa labas, tinanggal ko ang butones ng aking coat at inilagay ang aking mga kamay sa likod ko.

Hayaan ang lahat na makita ang aking kamiseta na binili nila sa akin ngayon!

Pabalik-balik akong naglakad sa bakuran, nakatingin sa mga bintana.

Pauwi na si kuya galing trabaho.

"Oh," sabi niya, "napakasayang!" Siguraduhin mo lang na hindi ka nilalamig.

Hinawakan niya ako sa kamay, dinala sa bahay at isinuot sa akin ang coat ko.

"Ngayon, maglakad-lakad ka," sabi niya. - Napakaganda!

Victor Golyavkin. May pupuntahan ang lahat

Pagkatapos ng tag-araw, nagtipon ang lahat sa bakuran.

Sinabi ni Petya: "Pupunta ako sa unang baitang." Sinabi ni Vova:

- Pupunta ako sa ikalawang baitang.

Sinabi ni Masha:

— Pupunta ako sa ikatlong baitang.

- At ako? - tanong ng maliit na Boba. - Kaya hindi ako pupunta kahit saan? - At umiyak siya.

Ngunit pagkatapos ay tumawag ang ina ni Bob. At tumigil siya sa pag-iyak.

- Pupunta ako sa aking ina! - sabi ni Boba.

At pinuntahan niya ang kanyang ina.

Transcript

1 Victor Golyavkin Mga nakakatawang kwento para sa mga bata tungkol sa paaralan 1

2 Victor Golyavkin. NOTEBOOKS IN THE RAIN Sa recess, sabi sa akin ni Marik: Tara na sa klase. Tingnan mo kung gaano kaganda sa labas! Paano kung huli si Tita Dasha sa mga briefcase kailangan mong ihagis ang mga briefcase sa labas ng bintana. Tumingin kami sa bintana malapit sa tuyong pader, at medyo malayo ay may malaking puddle. Huwag itapon ang iyong mga portpolyo sa puddle! Inalis namin ang mga sinturon sa pantalon, itinali ang mga ito at maingat na ibinaba ang mga briefcase sa kanila. Sa oras na ito tumunog ang kampana. Pumasok ang guro. Kinailangan kong umupo. Nagsimula na ang lesson. Bumuhos ang ulan sa labas ng bintana. Si Marik ay sumulat sa akin ng isang tala: "Ang aming mga notebook ay nawawala." Sagot ko sa kanya, "Anong gagawin natin?" Bigla nila akong tinawag sa board. Hindi ko kaya, sabi ko, kailangan kong pumunta sa board. "Paano ako makakaalis nang walang sinturon, sa palagay ko, pumunta ka, tutulungan kita, sabi ng guro. Hindi mo ako kailangang tulungan. May sakit ka ba pag nagkataon sabi ko may sakit ka. Paano ang tungkol sa takdang-aralin? Magaling sa takdang-aralin. Lumapit sa akin ang guro. Well, ipakita mo sa akin ang iyong notebook. natahimik ako. Ano bang nangyayari sayo? natahimik ako. Kailangan mong bigyan ito ng dalawa. Binuksan niya ang magazine at binigyan ako ng masamang marka, at naiisip ko ang notebook ko na ngayon ay basang basa na sa ulan. Binigyan ako ng guro ng masamang marka at mahinahong sinabi: Kakaiba ka ngayon... 2

3 Victor Golyavkin. NO LUCK Isang araw umuwi ako galing school. Nung araw na yun, masama lang ang grade ko. Naglalakad ako sa kwarto at kumanta. Kumakanta at kumakanta ako para walang makaisip na masama ang marka ko. Kung hindi, magtatanong sila, "Bakit ka malungkot, bakit ka nag-iisip?" At sabi ni nanay: Malamang na masaya siya, kaya kumakanta siya. Ang sabi ng ama: Malamang nakakuha siya ng A, iyon ang nakakatuwa sa lalaki. Laging masaya kapag may ginagawa kang mabuti. Nang marinig ko ito, lalo akong kumanta. Pagkatapos ay sinabi ng ama: Okay, Vovka, mangyaring ang iyong ama, ipakita sa kanya ang talaarawan. Tapos agad akong huminto sa pagkanta. Para saan? Nagtanong ako. Nakikita ko, sabi ni tatay, gusto mo talagang ipakita sa akin ang diary. Kinuha niya ang talaarawan mula sa akin, nakakita ng deuce doon at nagsabi: Kamangha-manghang, nakakuha siya ng deuce at kumakanta! Ano, baliw ba siya? Halika, Vova, halika rito! May lagnat ka ba? Sinasabi ko, wala akong anumang temperatura ... Ang aking ama ay naglahad ng kanyang mga kamay at sinabi: Kung gayon kailangan mong parusahan para sa pagkanta na ito ... Ganyan ako malas! Victor Golyavkin. ITO ANG NAKAKAinteres Nang magsimula si Goga sa unang baitang, dalawang letrang O bilog at T martilyo lang ang alam niya. Iyon lang. Wala akong alam na ibang sulat. At hindi siya marunong magbasa ay sinubukan siyang turuan ni Lola, ngunit agad siyang nakaisip ng isang panlilinlang, ngayon, lola, ako ang maghuhugas ng mga pinggan para sa iyo. At agad siyang tumakbo sa kusina para maghugas ng pinggan. At nakalimutan ng matandang lola ang tungkol sa pag-aaral at binilhan pa siya ng mga regalo para sa pagtulong sa kanya sa gawaing bahay. At ang mga magulang ni Gogin ay nasa mahabang paglalakbay sa negosyo at umaasa sa kanilang lola. At siyempre, hindi nila alam na hindi pa rin natutong magbasa ang kanilang anak. Ngunit si Goga ay madalas na naghuhugas ng sahig at mga pinggan, naghanap ng tinapay, at pinuri siya ng kanyang lola sa lahat ng posibleng paraan sa mga liham sa kanyang mga magulang. At binasa ko ito ng malakas sa kanya. At si Goga, na komportableng nakaupo sa sofa, ay nakinig nang nakapikit. "Bakit ako dapat matutong magbasa," katwiran niya, kung babasahin ako ng aking lola nang malakas." Hindi man lang niya sinubukan. At sa klase ay umiwas siya sa abot ng kanyang makakaya. Sinabi sa kanya ng guro: Basahin ito dito. Nagkunwari siyang nagbabasa, at siya mismo ang nagsabi mula sa alaala ng binasa sa kanya ng kanyang lola. Pinigilan siya ng guro. Sa tawanan ng klase, sinabi niya: Kung gusto mo, mas mabuting isara ko ang bintana para hindi ito pumutok. O kaya'y nahihilo na ako na malamang ay madapa ako... Napakahusay niyang magpanggap na isang araw ay pinapunta siya ng kanyang guro sa doktor. Tinanong ng doktor Kumusta ang iyong kalusugan? Masama ito, sabi ni Goga. 3

4 Ano ang masakit? Lahat. Sige, pumunta ka na sa klase. Bakit? Dahil walang masakit sayo. Paano mo nalaman? pano mo nalaman yun? natatawang sabi ng doktor. At bahagya niyang itinulak si Goga patungo sa labasan. Si Goga ay hindi na muling nagpanggap na may sakit, ngunit patuloy na nagpatuloy. At nauwi sa wala ang pagsisikap ng mga kaklase ko. Noong una, si Masha, isang mahusay na estudyante, ang itinalaga sa kanya. Seryoso tayong mag-aral sabi ni Masha sa kanya. Kailan? tanong ni Goga. Oo ngayon. "Sasama ako ngayon," sabi ni Goga. At umalis siya at hindi na bumalik. Pagkatapos ay si Grisha, isang mahusay na estudyante, ay itinalaga sa kanya. Nanatili sila sa classroom. Ngunit sa sandaling binuksan ni Grisha ang primer, inabot ni Goga ang ilalim ng mesa. Saan ka pupunta? tanong ni Grisha. Halika rito, tinatawag na Gog. Para saan? At dito walang makikialam sa atin. Oo ikaw! Si Grisha, siyempre, na-offend at umalis kaagad. Walang ibang nakatalaga sa kanya. Sa paglipas ng panahon. Umiiwas siya. Dumating ang mga magulang ni Gogin at nalaman nilang ang kanilang anak ay hindi nakabasa ng kahit isang linya. Napahawak ang ama sa kanyang ulo, at kinuha naman ng ina ang librong dala niya para sa kanyang anak. Ngayon tuwing gabi, sabi niya, babasahin ko nang malakas ang napakagandang aklat na ito sa aking anak. Sinabi ng lola: Oo, oo, nagbabasa din ako ng mga kagiliw-giliw na libro nang malakas sa Gogochka tuwing gabi. Ngunit sinabi ng ama: Walang kabuluhan na ginawa mo ito. Ang aming Gogochka ay naging tamad na hindi niya mabasa ang isang linya. Hinihiling ko sa lahat na umalis para sa pulong. At si tatay, kasama ang lola at nanay, ay umalis para sa isang pulong. At sa una ay nag-aalala si Goga tungkol sa pulong, at pagkatapos ay huminahon nang magsimulang magbasa sa kanya ang kanyang ina mula sa isang bagong libro. At napailing pa siya sa sarap at halos maduraan niya ang carpet. Pero hindi niya alam kung anong klaseng pagkikita iyon! Ano ang napagdesisyunan doon! Kaya, binasa siya ni nanay ng isang pahina at kalahati pagkatapos ng pulong. At siya, na ikinakaway ang kanyang mga binti, walang muwang na naisip na ito ay patuloy na mangyayari. Ngunit nang huminto si nanay sa pinakakawili-wiling lugar, muli siyang nag-alala. At nang iabot nito sa kanya ang libro, lalo siyang nag-alala. At pagkatapos ay basahin mo ang iyong sarili, sinabi sa kanya ng kanyang ina. Suhestiyon niya kaagad: Hayaan mo akong maghugas ng pinggan para sa iyo, mommy. At tumakbo siya para maghugas ng pinggan. Ngunit kahit na pagkatapos nito, ang aking ina ay tumanggi na magbasa. Itinutok niya ang libro sa kanyang lola, ngunit humikab ito at binitawan ito mula sa kanyang mga kamay. Pinulot niya ang libro sa sahig at ibinigay muli sa kanyang lola. Ngunit muli niya itong binitawan mula sa kanyang mga kamay. Hindi, hindi pa siya nakatulog nang ganoon kabilis sa kanyang upuan! “Tulog ba talaga si Goga, o inutusan siyang magpanggap sa pulong?” Hinatak siya ni Goga, niyugyog, ngunit hindi man lang naisip ng kanyang lola ang magising at gusto niyang malaman kung ano ang susunod na nangyayari sa aklat na ito ! 4

5 Sa kawalan ng pag-asa, naupo siya sa sahig at nagsimulang tumingin sa mga larawan. Ngunit mula sa mga larawan ay mahirap maunawaan kung ano ang susunod na nangyayari doon. Dinala niya ang libro sa klase. Pero ayaw basahin ng mga kaklase niya. Bukod dito, agad na umalis si Masha, at si Grisha ay mapanghamong inabot sa ilalim ng mesa. Pinilit ni Goga ang high school student, ngunit pinitik niya ito sa ilong at tumawa. Ano ang susunod na gagawin? Kung tutuusin, hindi niya malalaman ang susunod na nakasulat sa libro hangga't hindi niya ito nababasa. Ang natitira na lang ay mag-aral. Basahin para sa iyong sarili. Iyan ang ibig sabihin ng home meeting! Ito ang ibig sabihin ng publiko! Hindi nagtagal ay binasa niya ang buong libro at marami pang ibang libro, ngunit dahil sa nakagawian ay hindi niya nakalimutang bumili ng tinapay, maghugas ng sahig o maghugas ng pinggan. Iyan ang kawili-wili! Victor Golyavkin. SA CLOSET Bago ang klase, umakyat ako sa closet. Gusto kong sumigaw mula sa kubeta. Iisipin nilang pusa, pero ako yun. Nakaupo ako sa aparador, naghihintay na magsimula ang aralin, at hindi ko napansin kung paano ako nakatulog. Tahimik akong nagising sa classroom. Tumingin ako sa siwang at wala namang tao. Tinulak ko ang pinto, pero nakasara ito. Kaya, natulog ako sa buong aralin. Umuwi ang lahat, at ikinulong nila ako sa aparador. Masikip sa aparador at madilim na parang gabi. Natakot ako, nagsimula akong sumigaw: E-uh! nasa closet ako! Tulong! Narinig ko ang katahimikan sa paligid. Ako ulit: Ay! Mga kasama! Nakaupo ako sa closet! May naririnig akong mga hakbang. May darating. Sinong humagulgol dito? Nakilala ko kaagad si Tita Nyusha, ang babaeng naglilinis. Natuwa ako at napasigaw: Tita Nyusha, nandito ako! Nasaan ka, mahal? nasa closet ako! Sa loob ng aparador! Paano ka, mahal, nakarating doon? Nasa aparador ako, lola! Kaya nabalitaan ko na nasa closet ka. Kaya ano ang gusto mo? Nakakulong ako sa isang aparador. Ay, lola! Umalis si Tita Nyusha. Muling katahimikan. Malamang pumunta siya para kunin ang susi. Hakbang muli. Narinig ko ang boses ni Pal Palych. Si Pal Palych ang head teacher namin... Kinatok ni Pal Palych ang closet gamit ang daliri niya. Walang tao doon, sabi ni Pal Palych. Bakit hindi? Oo, sabi ni Tita Nyusha. Well, saan niya sinabi Pal Palych at kumatok muli sa aparador. Natakot akong umalis ang lahat, manatili ako sa aparador, at buong lakas kong sinigaw na nandito ako! Sino ka? tanong ni Pal Palych. Ako... Tsypkin... 5

6 Bakit ka umakyat doon, Tsypkin? Na-lock ako... Hindi ako nakapasok... Hm... Naka-lock siya! Pero hindi siya nakapasok! Nakita mo kung anong mga wizard ang mayroon sa aming paaralan! Hindi sila pumapasok sa aparador kapag nakakulong sila sa aparador. Ang mga himala ay hindi nangyayari, naririnig mo ba, Tsypkin? I hear you... Gaano ka na katagal nakaupo diyan? tanong ni Pal Palych. Hindi ko alam... Hanapin ang susi, sabi ni Pal Palych. Mabilis. Pumunta si Tiya Nyusha para kunin ang susi, ngunit nanatili si Pal Palych. Umupo siya sa malapit na upuan at nagsimulang maghintay. Nakita ko ang mukha niya sa lamat. Galit na galit siya. Nagsindi siya ng sigarilyo at sinabing Well! Ito ang nauuwi sa kalokohan. Tell me honestly, bakit ka nasa closet? Gusto ko na talagang mawala sa closet. Binuksan nila ang aparador, at wala ako doon. Parang hindi ako nakapunta doon. Tatanungin ako ng mga tao, "Nasa closet ka ba?" Sasabihin ko "I wasn't!" Sasabihin nila sa akin, "Sino ang naroon?" Sasabihin ko "Hindi ko alam!" Ngunit ito ay nangyayari lamang sa mga fairy tale! Tiyak na bukas ay tatawagan nila si nanay... Ang iyong anak, sasabihin nila, umakyat sa aparador, natulog doon sa lahat ng klase, at lahat ng iyon... para bang komportable akong matulog dito! Ang sakit ng paa ko, ang sakit ng likod ko. Isang pahirap! Ano ba dapat ang isasagot ko? Buhay ka ba dyan? tanong ni Pal Palych. Buhay... Aba, maupo ka na, maya-maya'y bubuksan na nila ito... Nakaupo ako... Kaya... sabi ni Pal Palych. Kaya sasagutin mo ako kung bakit ka umakyat sa aparador na ito. Bigla kong narinig ang boses ng direktor. Naglakad siya sa corridor Sino? Tsypkin? Sa loob ng aparador? Bakit? Gusto kong mawala ulit. Tanong ng direktor: Tsypkin, ikaw ba? Napabuntong hininga ako. Hindi na lang ako nakasagot. Sinabi ni Tita Nyusha: Kinuha ng pinuno ng klase ang susi. Isira ang pinto, sabi ng direktor. Naramdaman kong nasira ang pinto, yumanig ang aparador, at natamaan ang noo ko nang masakit. Natatakot akong mahulog ang cabinet, at umiyak ako. Idiniin ko ang aking mga kamay sa dingding ng aparador, at nang bumigay ang pinto at bumukas, patuloy akong nakatayo sa parehong paraan. Sige, lumabas ka, sabi ng direktor. At sabihin sa amin kung ano ang ibig sabihin nito. Hindi ako gumalaw. Natakot ako. Bakit siya nakatayo? tanong ng direktor. Hinila ako palabas ng closet. Tahimik ako the whole time. Hindi ko alam ang sasabihin ko. Gusto ko lang mag meow. Ngunit paano ko sasabihin ito... 6

7 Victor Golyavkin. Tungkol sa scrap metal, bitbit ni Tolik ang isang luma at kalawangin na kama sa kahabaan ng kalye. At si Masha ay may dalang lumang kalawang na angkla. Dinadala nila ito sa paaralan dahil ito ay scrap metal. Sabi ni Tolik: Mas mabigat ang aking higaan kaysa sa iyong hangal na angkla. Kaya, mas marami akong nakolekta kaysa sa iyo. Masha says: Ito ay hindi pa rin alam. Ang aking anchor ay puno na, at ang iyong higaan ay napalaki. Tumigil pa si Tolik. Paano ito napalaki? Napakasimple nito: solid ang anchor ko, pero hindi solid ang higaan mo. Anong klaseng kama ang mayroon ako? sabi ni Tolik. Huminto din si Masha at sinabing: Ang iyong kama ay napalaki. Anong kalokohan! sabi ni Tolik. Paano ito na siya ay isang bola o isang bagay? Hindi siya bola, sabi ni Masha, ngunit gayunpaman siya ay napalaki. Ang mga glandula na ito, sila ay walang laman sa loob. At puno ang anchor ko sa loob. Hindi siya pouty, if you must know! Kinakalawang ang anchor mo! sabi ni Tolik. Ang iyong kama ay napalaki! sabi ni Masha. Mula sa sirang barko ay ang iyong angkla! sabi ni Tolik. Sa oras na iyon, isang matandang babae ang dumaan. May bitbit siyang saging sa kanyang bag. Ang sabi ng matandang babae na may dalang saging: Ilagay mo itong angkla sa kama. At dalhin ang lahat ng ito nang sama-sama. Ngunit sinabi ni Tolik: Ito ang aking scrap metal. At sinabi ni Masha: Ito ang aking scrap metal. Ah, yun pala! sabi ng matandang babae. Hindi ko alam ito. At umalis na siya. At unang nagulat sina Tolik at Masha kung bakit sinabi iyon ng matandang babae, at pagkatapos ay nagulat sila kung bakit sinabi nila iyon sa matandang babae, dahil hindi mahalaga kung kaninong kama ito o kung kaninong angkla ito. Dahil ito ay para sa lahat. At ginawa nila ang sinabi ng matandang babae na may dalang saging. 7

8 Victor Golyavkin. Naglalaro kami sa Antarctica, umalis si Nanay sa isang lugar. At naiwan kaming dalawa. At nainis kami. Binaliktad namin ang mesa. Hinila nila ang isang kumot sa ibabaw ng mga binti ng mesa. At ito pala ay isang tolda. Para kaming nasa Antarctica. Kung nasaan ang papa namin ngayon. Umakyat kami ni Vitka sa tent. Tuwang-tuwa kami na nakaupo kami ni Vitka sa isang tolda, bagaman hindi sa Antarctica, ngunit parang nasa Antarctica, na may yelo at hangin sa paligid namin. Pero napagod kaming umupo sa isang tent. Sinabi ni Vitka: Ang mga taglamig ay hindi nakaupo nang ganoon sa tolda sa lahat ng oras. Malamang may ginagawa sila. Tiyak, sabi ko, nanghuhuli sila ng mga balyena, mga seal at may iba pang ginagawa. Syempre hindi sa lahat ng oras sila nakaupo ng ganyan! Bigla kong nakita ang pusa namin. Sumigaw ako: Narito ang isang selyo! Hooray! sigaw ni Vitka. sunggaban mo siya! May nakita din siyang pusa. Naglalakad ang pusa papunta sa amin. Tapos huminto siya. Tiningnan niya kami ng mabuti. At tumakbo siya pabalik. Ayaw niyang maging selyo. Gusto niyang maging pusa. Naintindihan ko agad ito. Ngunit ano ang magagawa natin! Wala kaming magawa. Kailangan nating mahuli ang isang tao! Tumakbo ako, natapilok, nahulog, bumangon, ngunit ang pusa ay wala kahit saan. Nandito siya! sigaw ni Vitka. tumakbo ka dito! Nakalabas ang mga binti ni Vitka mula sa ilalim ng kama. Gumapang ako sa ilalim ng kama. Madilim at maalikabok doon. Ngunit wala doon ang pusa. Aalis na ako sabi ko. Walang pusa dito. Heto na siya, paliwanag ni Vitka. Nakita ko siyang tumakbo dito. Nilabas ko lahat ng maalikabok at nagsimulang bumahing. Si Vitka ay patuloy na lumiliko sa ilalim ng kama. Nandiyan siya, paulit-ulit si Vitka. Well, so be it, sabi ko. Hindi ako pupunta doon. Isang oras akong nakaupo doon. tapos na ako. Isipin mo na lang! sabi ni Vitka. At ako?! Mas umakyat ako dito kaysa sayo. Sa wakas nakalabas din si Vitka. Narito siya! sigaw ko. Nakaupo ang pusa sa kama. Muntik ko na siyang mahawakan sa buntot, pero tinulak ako ni Vitka, tumalon yung pusa papunta sa closet! Subukan mong kunin ito sa kubeta! Anong klaseng selyo ito, sabi ko. Maaari bang umupo ang isang selyo sa isang aparador? Hayaan itong maging isang penguin, sabi ni Vitka. Para siyang nakaupo sa ice floe. Sumipol tayo at sumigaw. Matatakot siya pagkatapos. At siya ay tumalon mula sa kubeta. Sa pagkakataong ito, huhulihin natin ang penguin. Nagsimula kaming sumigaw at sumipol sa abot ng aming makakaya. Hindi talaga ako marunong sumipol. Si Vitka lang ang sumipol. Pero sumigaw ako sa taas ng dibdib ko. Halos paos na. Ngunit tila hindi naririnig ng penguin. Isang napakatusong penguin. Nagtago siya doon at umupo. Halika, sabi ko, may ibato tayo sa kanya. Well, at least magbabato tayo ng unan. Naghagis kami ng unan sa aparador. Ngunit ang pusa ay hindi tumalon doon. Pagkatapos ay naglagay pa kami ng tatlong unan sa aparador, amerikana ni nanay, lahat ng damit ni nanay, ski ni tatay, isang kasirola, tsinelas ni tatay at nanay, maraming libro at marami pang iba. Ngunit ang pusa ay hindi tumalon doon. Baka wala sa closet? Sabi ko. Ayan na siya, sabi ni Vitka. Paano na, wala naman siya? hindi ko alam! sabi ni Vitka. 8

9 Nagdala si Vitka ng isang palanggana ng tubig at inilagay ito malapit sa aparador. Kung nagpasya ang isang pusa na tumalon mula sa kabinet, hayaan itong tumalon diretso sa palanggana. Gustung-gusto ng mga penguin na sumisid sa tubig. May iniwan kaming iba para sa closet. Teka, hindi ba siya tatalon? Pagkatapos ay naglagay sila ng mesa sa tabi ng aparador, isang upuan sa mesa, isang maleta sa upuan, at umakyat sila sa aparador. At walang pusa doon. Nawala ang pusa. Walang nakakaalam kung saan. Nagsimulang bumaba si Vitka mula sa aparador at dumiretso sa palanggana. Tumilapon ang tubig sa buong silid. Tapos pumasok si mama. At sa likod niya ay ang aming pusa. Siya ay tila tumalon sa bintana. Pinagsalikop ni Nanay ang kanyang mga kamay at sinabing: Ano ang nangyayari dito? Nanatiling nakaupo si Vitka sa palanggana. Takot na takot ako. Napakaganda, sabi ni nanay, na hindi mo sila maiiwan kahit isang minuto. Kailangan mong gawin ang isang bagay tulad nito! Siyempre, kailangan naming linisin ang lahat. At kahit hugasan ang sahig. At ang pusa ay naglalakad sa paligid ng mahalaga. At tumingin siya sa amin na may ganoong ekspresyon na para bang sasabihin niya: "Ngayon, malalaman mo na ako ay isang pusa. Hindi isang selyo o isang penguin." Makalipas ang isang buwan, dumating ang aming ama. Sinabi niya sa amin ang tungkol sa Antarctica, tungkol sa magigiting na polar explorer, tungkol sa kanilang mahusay na trabaho, at napaka nakakatawa sa amin na naisip namin na ang mga winterer ay walang ginawa kundi manghuli ng iba't ibang mga balyena at seal doon... Ngunit hindi namin sinabi iyon kahit kanino. naisip namin. Victor Golyavkin. Paano ko gustong linlangin ang lahat ay hindi ko nais na pag-usapan ito. Ngunit sasabihin ko pa rin sa iyo. Akala ng lahat ay may sakit talaga ako, ngunit hindi totoo ang gumboil ko. Ako ang naglagay ng blotter sa ilalim ng aking pisngi, at iyon ang dahilan kung bakit ang aking pisngi ay namamaga. And on top of that, ngumisi siya, masakit daw ngipin ko! At ako ay humihinga ng mahina; Sinadya ko itong lahat para hindi sila humingi ng leksyon. At naniwala sa akin si Anna Petrovna. At naniwala ang mga lalaki. Naawa at nag-alala ang lahat sa akin. At nagkunwari akong sobrang sakit. Sinabi ni Anna Petrovna: Umuwi ka. Dahil sobrang sakit ng ngipin mo. Pero ayaw ko talagang umuwi. Iniikot ko ang blotter sa aking bibig gamit ang aking dila at iniisip: "Naloko ko ang lahat!" Biglang sumigaw si Tanka Vederkina: Oh, tingnan mo, ang gumboil ay nasa kabilang panig! 9

10 Victor Golyavkin. Ito ay hindi isang matinding kaso Ang lahat sa klase ay nagsusulat ng isang muling pagsasalaysay, ngunit, bilang swerte, nagkasakit ako noong araw na iyon. Pagkalipas ng limang araw ngayon lang ako nagpakita sa school. Sinabi sa akin ni Anna Petrovna: Dalhin ang libro sa bahay, basahin ito at isulat ito sa iyong sariling mga salita. Basahin lamang ito nang hindi hihigit sa dalawang beses. Paano kung hindi ko maalala? Sumulat bilang naaalala mo. Wala na bang paraan na magagawa mo ito sa pangatlong beses? Sa matinding kaso, posible. Umuwi ako. Binasa ko ito ng dalawang beses. As if naman may naalala ako. Nakalimutan ko lang kung paano isulat ang salitang "window" na may "a" o isang "o". Paano kung buksan mo ang libro at tumingin ng isang beses? O hindi ba ito isang matinding kaso? Ito ay malamang na hindi isang matinding kaso. Kung tutuusin, naalala ko ang lahat. I'd better ask dad kung pwede akong pumasok sa pangatlong beses o hindi. Ito ay hindi isang matinding kaso, sabi ni Tatay. Mayroong isang tuntunin tungkol sa mga unstressed vowels. At dapat mong malaman ang panuntunang ito. Nakalimutan ko ang panuntunan. Kinailangan kong magsulat nang random. Binasa ni Anna Petrovna ang kuwento. Bakit mo isinulat ang salitang "window" na may "a"? Sinasabi ko: Ito ay hindi isang matinding kaso. At hindi ako makatingin sa libro sa ikatlong pagkakataon. Kung hindi ay naisulat ko ito ng tama. Victor Golyavkin. Ang aking trabaho Gumagawa si kuya ng receiver, at ang nakababatang kapatid ay naglalakad at humaharang. At gusto kong magtrabaho, tanong niya. Nandito ka na pala sabi ni kuya. May suot kang martilyo at pako. Nakahanap ang nakababata ng isang piraso ng playwud at nagsimulang magtrabaho. Knock-knock-knock, lahat ng plywood ay puno ng butas! Maging ang buong dumi ay may mga butas. Halos mabutas ko ang daliri ko. Halika, sabi ni kuya, ibigay mo rito. At ipinako ang plywood sa receiver. Iyon lang, sabi ni kuya, handa na ang receiver. Ang nakababata ay lumabas sa bakuran at dinala ang mga lalaki. Ginawa ko ito. Ang aking trabaho! Ginawa mo ba ang buong receiver? Hindi lahat ng ito, siyempre, ngunit ang pangunahing bahagi. Kung wala ito, hindi gagana ang receiver. 10

04/26/15 Russian 4 Aralin 25 Pangalan Gawain 1: Basahin ang tula. Hanapin at salungguhitan ang mga pangngalan sa nominative case na may isang linya. Mga gulay. Ang babaing punong-abala ay nagmula sa palengke isang araw, ang babaing punong-abala

Aralin 17 Ika-2 baitang Mga pang-ukol at unlapi (pag-uulit) Bumaba ang kulog na parang kanyon. Bumabagsak ang ulan sa likod ng mga puddles. Ang mga palaka ay nakaupo sa ulan at naliligo ng mainit. Ang gopher ay tumakbo (sa) butas, tumalon at nawala. (C) tumalon

Moscow 2013 ENTERTAINERS Valya at ako ay mga entertainer. Palagi kaming naglalaro ng ilang mga laro. Minsang nabasa natin ang fairy tale na "The Three Little Pigs". At nagsimula na silang maglaro. Sa una ay tumakbo kami sa paligid ng silid, tumalon at sumigaw: Kami

PANGWAKAS NA GAWAIN 1 SA PAGBASA PARA SA 3rd GRADE (2012/2013 academic year) Opsyon 2 School Class 3 Apelyido, first name MGA TAGUBILIN para sa MGA MAG-AARAL Ngayon ay gagawa ka ng gawaing pagbabasa. Una kailangan mong basahin ang teksto,

Mga guhit ni A. Andreev Noong unang panahon, may isang maliit na batang lalaki na si Pavlik sa Leningrad. Nagkaroon siya ng ina. At nandoon si tatay. At may isang lola. At bilang karagdagan, isang pusa na nagngangalang Bubenchik ang nakatira sa kanilang apartment. Kaninang umaga pumasok si papa sa trabaho.

Si Mikhail Zoshchenko "Ulirang Bata" Noong unang panahon ay may nakatirang maliit na batang lalaki na si Pavlik sa Leningrad. Nagkaroon siya ng ina. At nandoon si tatay. At may isang lola. At bilang karagdagan, mayroong isang pusa sa kanilang apartment na tinatawag na Bubenchik. Dito sa umaga

Nagbabasa. Nosov N.N. Mga kwento. Si Patch Bobka ay may kahanga-hangang pantalon: berde, o sa halip, khaki. Mahal na mahal sila ni Bobka at palaging ipinagmamalaki: "Tingnan mo, guys, anong klaseng pantalon ang mayroon ako." Mga kawal!

Paano nakuha ng lobo ang kanyang ilalim na "naghihintay ngunit" na ang fox ay "napunta" sa aul 1 para sa manok. Siya ay "nagpunta" doon dahil "talagang gusto" niyang kumain. Sa nayon, ninakaw ng soro ang malaking inahing manok at mabilis na tumakbo papunta

Noong unang panahon, nakatira ang isang maliit na batang lalaki na si Pavlik sa Leningrad. Nagkaroon siya ng ina. At nandoon si tatay. At may isang lola. At bilang karagdagan, isang pusa na nagngangalang Bubenchik ang nakatira sa kanilang apartment. Kaninang umaga pumasok si papa sa trabaho. Umalis na rin si mama.

N. Nosov Drawings ni V. Goryaev Edition ni I. P. Nosov STEPS Stories LIVING HAT Ang sumbrero ay nakahiga sa dibdib ng mga drawer, ang kuting na si Vaska ay nakaupo sa sahig malapit sa dibdib ng mga drawer, at sina Vovka at Vadik ay nakaupo sa mesa at pangkulay ng mga larawan.

Discourse Cohesion Activity Handout. 1. Basahin ang dalawang bersyon ng muling pagsasalaysay ng kuwento ni F.A. Iskander "Aral". 2. Paano naiiba ang dalawang muling pagsasalaysay na ito? 3. Sabihin kung tungkol saan ang kuwento sa iyong sariling mga salita, gamit ang mga salitang nag-uugnay.

MARSO 26, 2017 Pangalan: Takdang-Aralin 22 Ulitin ang mga tula. Paksa: Tunog ng patinig sa mga pantig na may diin at hindi nakadiin Tuntunin sa pahina 70. Gawain 1. Basahin at punan ang mga nawawalang titik. Salungguhitan ang mga salitang pansubok.

M. Zoshchenko A. Gaidar L. Voronkova at iba pa Lyubov Voronkova JOY Ang mga lalaki ay nakaupo sa mga troso sa ilalim ng mga birches at nakipag-usap. At masaya ako, sabi ni Alyonka, mayroon akong bagong laso, tingnan kung gaano ito makintab!

Sina Nikolai Nosov Dreamers Mishutka at Stasik ay nakaupo sa isang bench sa hardin at nag-uusap. Hindi lamang sila nag-uusap tulad ng ibang mga lalaki, ngunit nagkuwento sa isa't isa ng iba't ibang mga kuwento, na tila sila ay magtatalo,

2017 Isang araw ay bumalik si Petya mula sa kindergarten. Sa araw na ito natuto siyang magbilang hanggang sampu. Nakarating siya sa kanyang bahay, at naghihintay na sa gate ang kanyang nakababatang kapatid na si Valya. At mabibilang ko na! nagyayabang

Isang araw ay bumalik si Petya mula sa kindergarten. Sa araw na ito natuto siyang magbilang hanggang sampu. Nakarating siya sa kanyang bahay, at naghihintay na sa gate ang kanyang nakababatang kapatid na si Valya. At nakakabilang na ako! pagmamayabang ni Petya.

APRIL 3, 2016 Pangalan: Takdang-Aralin 22 Ulitin ang mga tula. Ipagpatuloy ang pag-aaral ng mga bahagi ng kapitbahay Paksa: Mga tunog ng patinig sa mga pantig na may diin at hindi nakadiin Tuntunin sa pahina 70. Gawain 1. Basahin at punan ang mga nawawalang titik.

Minsan si Mishka, noong nakatira ako sa aking ina sa dacha, dinalaw ako ni Mishka. Sa sobrang saya ko hindi ko man lang masabi! Miss na miss ko na si Mishka. Natuwa din si mama ng makita siya. Ito ay napakabuti,

Russian 5 Takdang-Aralin Pebrero 28 Pangalan. Gawain 1: Basahin ang kwento ni N. Nosov Metro! Ikaw, ang iyong ina at si Vovka ay bumisita kay Tiya Olya sa Moscow. Sa pinakaunang araw, pumunta ang aking ina at tiyahin sa tindahan, at kami ni Vovka

Nadezhda Shcherbakova Nanay, huwag umiyak! Ang aking ina ay isang plantsa. Nagtatrabaho siya sa isang dry cleaner, namamalantsa ng mga nilabhang damit. Mayroon silang lahat ng uri ng mga espesyal na makina na ginagamit nila sa pagplantsa. Umaalis si nanay sa umaga at darating sa gabi.

Nadezhda Shcherbakova Ralph at Falabella Noong unang panahon may nakatirang kuneho. Ang pangalan niya ay Ralph. Ngunit hindi ito ordinaryong kuneho. Ang pinakamalaki sa mundo. Napakalaki at malamya na hindi man lang siya tumakbo at tumalon tulad ng ibang mga kuneho,

Ilya Chlaki Cycle “The Law of Nature” ADAM AND EVE (Singers) 2 Characters: She He 3 Gusto kong kumain. hindi mo ba naririnig? Maging matiyaga. Nagparaya ako. Pero gusto ko pa rin. Hayaan mo akong halikan ka? tayo. Hinahalikan niya. ayos lang. Higit pa? Higit pa. Siya

N. Nosov "Fantasers" "Rusinka" 1st grade FANTASERS Si Mishutka at Stasik ay nakaupo sa isang bench sa hardin at nag-uusap. Hindi lamang sila nag-uusap tulad ng ibang mga lalaki, ngunit nagkuwento sa isa't isa ng iba't ibang mga kuwento,

William McCleary ANG KWENTO NI MIKE THE WOLF Kabanata Isang araw, pinapatulog ng isang ama ang kanyang anak. Si Michael, na limang taong gulang na, ay humiling ng isang kuwento bago matulog. Okay, pumayag ako

May nakatirang isang maliit na daga na masama ang ugali sa kagubatan. Sa umaga ay hindi siya nagsabi ng "magandang umaga" sa sinuman. At sa gabi ay hindi ako nagsabi ng "magandang gabi" sa sinuman. Lahat ng hayop sa kagubatan ay nagalit sa kanya. Ayaw nilang makipagkaibigan sa kanya. Ayaw nila

FEBRUARY 26, 2017 Name: Takdang-Aralin 18 Matuto ng mga tula para sa holiday. Paksa: Mga Kumbinasyon -CHN- -CHK-. Gawain 1. Mga gawain mula sa batayang aklat. Gawain 107, 110 sa pp. 60-61. Alisin ang isa o dalawang titik. Isulat ang mga salitang natatanggap mo.

Aralin bilang 14 ikalawang baitang Pagbuo ng mga bagong salita. SUFFIX. Ang yelo sa ilog ay makapal sa taglamig at manipis sa tagsibol. Nakatayo sa kagubatan sa mga binti ng manok. Tinatawag kita nang buong pagmamahal, ngunit mayroong isang bundok, ngunit ito ay naging Nagkaroon ng isang butas, ngunit ito ay naging Sa mga panlilinlang sa sirko.

Scriptwriter Arthur Bikmatov SCHOOL 3 ANG TUNAY NA KAIBIGAN Mga Tauhan: Si Vova ay isang batang lalaki na 12-13 taong gulang, may kakayahan, ngunit tamad. Si Vitya ay kaibigan at kaklase ni Vova, isang mahusay na estudyante. Si Masha ay kaklase ni Vova. Kaklase ni Olya

Ang bulaklak na may pitong bulaklak na Bahagi I Noong unang panahon ay may nakatirang isang batang babae, si Zhenya. Isang araw pinapunta siya ng kanyang ina sa tindahan para bumili ng bagel. Bumili si Zhenya ng pitong bagel: dalawa para kay tatay, dalawa para kay nanay, dalawang bagel para sa kanyang sarili at isa para kay kuya Pavlik. kinuha ko

Bubble mula sa chewing gum Ang tatay ng isang batang lalaki ay marunong humihip ng malalaking bula mula sa chewing gum. Tinuruan siya ng bata sa kanyang sarili. Malaki ang ginawa ni Tatay. Minsan ang mga bata ay dumating sa isang party ng kaarawan ng isang lalaki. Mga kaibigan mula sa bakuran, mula sa klase.

Oras ng klase sa ika-4 na baitang "Paano ko maiimpluwensyahan ang mga aksyon ng aking mga kapantay" Layunin: Lumikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng aktibong pagkamamamayan. Layunin: magpakilala ng mga paraan upang maimpluwensyahan ang mga aksyon ng iba

OCTOBER 18, 2015 Pangalan: Paksa: Mga Kumbinasyon ZHI, SHI. Ang Homework 4 Fedya ay nagsabi: - Kung ang mga gulong ng kotse ay maganda, dapat itong isulat sa titik I. Kung sila ay masama at puno ng mga butas, pagkatapos ay may letrang Y. Tama siya? Paano magiging tama? Mag-ehersisyo

I.A. Alekseeva I.G. Novoselsky PAANO MARINIG ANG ISANG BATA 2 I.A. Alekseeva I.G. Novoselsky PAANO MARINIG ANG ISANG BATA 2 Moscow 2012 Ang manwal ay inilaan para sa pagsasagawa ng mga panayam sa mga batang migranteng nasa paaralan.

Mga Fairy Tale mula sa Khochushki Toys 1 Preface "Ang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit may pahiwatig dito" Hello, Dear Readers! Ang aklat na ito ay isang maliit na koleksyon ng mga engkanto na tutulong sa iyo na makayanan ang isang napakasamang kapritso -

Si Ali at ang kanyang camera na si Ali ay nakatira sa Istanbul, isang malaking lungsod sa Turkey. Nakatira siya sa isang lumang bahay sa tabi ng sikat na Blue Mosque. Pagkatapos ng klase ay umuwi si Ali at umupo sa tabi ng bintana. Napatingin siya sa mga bangkang papalabas

Artist Anna Vlasova Fairy tales THE ADVENTURES OF THE YELLOW SUITCASE Chapter 1 BATA DOKTOR Nagising ang Doktor ng mga bata sa maliwanag na araw at parang bata na tawanan. Ang Children's Doctor ay maaaring makinig sa pagtawa na ito sa buong araw.

1 Guro: Hello, guys! Kaarawan ng ika-3 baitang (Setyembre 1). Tapos na ang summer holidays at tumunog na ang school bell. Ang Araw ng Kaalaman ay isang espesyal na holiday, bagaman bawat taon ay paulit-ulit itong muli at

Moscow AST Publishing House Viktor Dragunsky NAGING TAHASANG ANG LIHIM Narinig ko ang aking ina sa koridor na nagsabi sa isang tao: Ang sikreto ay palaging nagiging maliwanag. At nang pumasok siya sa silid tinanong ko: Ano ang ibig sabihin nito?

Link sa materyal: https://ficbook.net/readfic/6721139 Bagong pagsisiyasat Direksyon: Jen May-akda: Nastya959 (https://ficbook.net/authors/2859980) Fandom: Closed school Rating: PG-13 Genre: Romansa,

“Siya ay buhay at kumikinang...” Isang gabi umupo ako sa bakuran, malapit sa buhangin, at hinintay ang aking ina. Marahil siya ay nanatili nang huli sa institute, o sa tindahan, o marahil ay nakatayo nang mahabang panahon sa hintuan ng bus. hindi ko alam.

Alina Perminova Aking unang libro Drawings ng may-akda. 2014 Puppy Dalawang batang babae ang naglalakad sa kalye kasama ang kanilang tuta. Ang mga pangalan ng mga babae ay sina Masha at Katya. Nakita ng tuta ang buto, at hindi sinasadyang nabitawan ni Masha ang tali. Tumakas ang tuta.

Abstract Narito ang isang libro ng manunulat na si Oleg Nagornov, na nagpapakita ng ilan sa kanyang mga gawa na partikular na isinulat para sa mga bata. Makikilala ng mambabasa ang "Kakaibang Pamilya" na naninirahan sa isang maliit

Paano naghugas ng sahig ang aso at pusa Ang kwentong ito ay nangyari noong mga araw na ang aso at pusa ay nakatira sa iisang bubong. Ang kanilang bahay ay nakatayo sa gilid ng kagubatan, at sinubukan nilang ayusin ang lahat ng bagay tulad ng sa mga matatanda.

4 Aalis si Ama ng bahay at sinabi kay Misha: Aalis ako, Misha, at kumilos ka nang maayos. Huwag makipaglaro nang wala ako at huwag hawakan ang anumang bagay. Para dito bibigyan kita ng isang malaking pulang lollipop. Umalis si mama. Maganda ang ugali ni Misha noong una:

03/10/13 Russian 2 Aralin 19 Pangalan Gawain 1: Basahin ang tula. Ang mga bata ay pagod na natututo sila ng mga patakaran ng "ZHI-SHI"! Anong klaseng tuntunin ito, Hindi sila pababayaan?! Kumuha tayo ng mga lapis at isulat ka kaagad!

Nosov Nikolai Bobik na bumibisita sa Barboska Nikolai Nikolaevich Nosov Bobik na bumibisita sa Barboska Noong unang panahon may nakatirang isang asong si Barboska. Siya ay nagkaroon ng isang kaibigan - ang pusa Vaska. Tumira silang dalawa sa kanilang lolo. Nagtrabaho si lolo, inalagaan ni Barboska

2 TUNGKOL SA ELEPHANT Papalapit kami sa India sakay ng bangka. Darating daw sila sa umaga. Binago ko ang aking shift, pagod at hindi makatulog: Patuloy kong iniisip kung paano ito naroroon. Parang dinalhan nila ako ng isang buong kahon ng mga laruan noong bata pa ako.

Inayos ang mga aktibidad na pang-edukasyon sa pangkat ng paghahanda 7 na may kompensasyong pokus. Paksa: "Wala nang mas mahalaga kaysa sa buhay" Layunin: Upang ipakilala sa mga bata ang karapatan sa buhay, upang magkaroon ng interes sa teatro.

Var begun_auto_pad = 182054653; var begun_block_id = 202708512; May upuan sa gitna ng kwarto. Hikbi at hagulgol ang maririnig mula sa likod ng pinto. Pumasok na kayo sa kwarto Hello guys! Sa kasamaang palad, ngayon tayo

MARCH 4, 2018 Pangalan: Takdang-Aralin 20 Paksa: Pinagtambal na mga katinig na tinig at walang boses. Gawain 1. Mga gawain mula sa batayang aklat. Gawain 118 sa p 65 Kumpletuhin ang mga nawawalang titik sa mga salita. Isulat ang pansubok na salita sa mga bracket

Lahat ng bagay sa paligid ko ay nakakaabala sa akin, At lahat ng tao ay nakikialam sa akin sa anumang paraan, wala akong naiintindihan ... Nami-miss kita ng sobra! Huwag magmadali... huwag... tumahimik... Ang mga salita ay dinadala ng hangin, makakalimutan mo sila... Huwag sumigaw tungkol sa kaligayahan, tungkol sa pag-ibig,

Isang araw... Noong maliit ako, ipinangako ko sa sarili ko na kung bigla akong mag-diary, magsisimula itong ganito. Mahilig akong magbasa, at lahat ng paborito kong kwento ay nagsisimula sa salitang "isang araw"...

Municipal autonomous na institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata "Onokhoisky House of Children's Creativity" Script ng pag-uulat na konsiyerto "Alice in the Land of Creativity" Stage design: wood,

Si Nikolai Nosov Karasik Mom kamakailan ay nagbigay kay Vitalik ng aquarium na may isda. Ito ay isang napakahusay na isda, maganda! Silver crucian carp - iyon ang tawag dito. Natuwa si Vitalik na mayroon siyang crucian carp. Una

Isang gabi umupo ako sa bakuran, malapit sa buhangin, at hinintay ang aking ina. Marahil siya ay nanatili nang huli sa institute, o sa tindahan, o marahil ay nakatayo nang mahabang panahon sa hintuan ng bus. hindi ko alam. Tanging lahat ng mga magulang

Olga KALENKOVA Wikang Ruso Panahon. Oras ng taon Aralin 1 Panahon, masama, mabuti, nagniningning, araw, buwan, ulan Ano ang lagay ng panahon ngayon? Maganda ang panahon ngayon. Masama ang panahon ngayon. Bakit masama ang panahon?

Okay "tapos" hali? tanong ng anak, nakikinig sa boses ng babae mula sa likod ng pinto. Alam niyang boses iyon ng nakakilala sa kanya sa entrance. Oo, muli siyang pumasok sa karwahe na naalala ni Vronsky

2 Ang mga puno ay hindi makapagsalita at nakatayo, ngunit sila ay nabubuhay pa. Huminga sila. Lumalaki sila sa buong buhay nila. Kahit na ang malalaking lumang puno ay lumalaki taun-taon tulad ng maliliit na bata. Inaalagaan ng mga pastol ang kawan,

Golyavkin Viktor Vladimirovich.

Mga nobela at kwento

ANG ATING PAG-UUSAP SA VOVKA

Tungkol sa akin at tungkol kay Vovka

Nakatira ako kasama ang aking ama, ina at kapatid na si Katya. Sa isang malaking bahay sa tabi ng school. Nakatira pa rin si Vovka sa aming bahay. Ako ay anim at kalahating taong gulang at hindi pa ako pumapasok sa paaralan. At pumunta si Vovka sa ikalawang baitang. We are very good friends, pero mahilig siyang mang-asar. Halimbawa, gumuhit siya ng isang larawan: isang bahay, ang araw, isang puno at isang baka. At sinabi niya na iginuhit niya ako, bagaman sasabihin ng lahat na wala ako. At sinabi niya: "Narito ka, nagtago ka sa likod ng isang puno." O iba pang ganyan.

Isang araw tinanong niya ako:

Alam mo?

sagot ko sa kanya:

hindi ko alam.

"Oh, ikaw," sabi niya, "hindi mo alam!"

Paano ko malalaman?

At alam kong may mga bituin sa langit.

alam ko din yan.

Bakit hindi mo sinabi agad? - At tumawa siya. "Kapag pumasok ka sa paaralan, malalaman mo ang lahat."

Nag-isip ako ng kaunti, pagkatapos ay sinabi ko:

Alam mo?

Eh, ikaw, sabi ko, hindi mo alam!

Ano ang hindi ko alam?

Na nakatayo ako sa tabi mo. At isa ring schoolboy!

Agad na nasaktan si Vovka.

"Magkaibigan tayo," sabi niya, "pero nang-aasar ka."

Ikaw, sabi ko, at hindi ako ang nang-aasar.

Simula noon, si Vovka ay nagsimulang mang-asar nang mas kaunti. Ginaya ko kasi siya. But still, minsan nakakalimutan na niya at nagsimula na naman siyang mang-asar. At lahat dahil pumapasok siya sa paaralan, ngunit hindi ako makakapunta sa paaralan.

Tungkol sa kung paano ako nagpasya na pumasok sa paaralan

Ito ang nangyari sa akin noong nakaraang taon...

May paraan ng pag-alala si Vovka. Kung may gustong maalala si Vovka, kumanta siya nang malakas. Naalala ko rin kung paano kinanta ni Vovka ang mga titik: “A-a-a-a bvgd-e-e-e...”

Lumakad ako at kumakanta sa tuktok ng aking mga baga. Ang lahat ay naging katulad ng kay Vovka. Si Katya lang talaga ang nakaabala sa akin. Sinundan niya ako at kumanta rin. Limang taong gulang pa lamang siya, ngunit umaakyat siya kung saan-saan. Idinikit niya ang kanyang ilong sa lahat ng bagay. Siya ay may kasuklam-suklam na karakter. Walang makapagpahinga sa kanya. Nagdulot siya ng maraming problema: nabasag niya ang isang decanter, tatlong plato, dalawang tasa at isang garapon ng jam. Nagkulong ako sa banyo para kantahin ang mga sulat. At kumatok siya sa pinto at umiyak. At ano ang kailangan ng isang tao! Bakit kailangan niya akong kantahan? Hindi maliwanag. Buti na lang inilayo siya ni nanay, kung hindi ay pinaghalo ko na ang mga letra. At kaya naalala ko ang lahat ng perpekto.

Dumating ako sa klase ni Vovkin at umupo sa desk. Sinimulan akong habulin ng ilang batang lalaki, ngunit hinawakan ko ang mesa at hindi umalis. Kailangan niyang umupo sa isa pang desk.

Napansin agad ako ng teacher. Tanong niya:

taga saan ka boy?

"Ako ay siyam na taong gulang," pagsisinungaling ko.

"Mukhang hindi," sabi ng guro.

"Ako mismo ang dumating," sabi ko, "kaya kong kantahin ang mga titik."

Anong mga letra?

Mayroon bang iba pang mga titik?

Syempre meron. - At ipinakita sa akin ang libro.

Oh, at mayroong maraming mga titik! Natakot pa ako.

Hindi ko na kaya masyado, maliit pa ako...

Akala mo ba malaki ka na?

Hindi ko akalain na napakaliit ko pala. Kasing tangkad ko si Vovka.

Sino si Vovka?

"Nakaupo siya" sabi ko. - Nakipagkumpitensya kami sa kanya ...

Siya ay nagsisinungaling! - sigaw ni Vovka. - Mas mataas ako!

Nagtawanan ang lahat. Sinabi ng guro:

Naniniwala ako sa inyong dalawa. Bukod dito, sinukat mo ang iyong sarili. Ngunit hindi mo alam ang lahat ng mga titik.

Tama, sabi ko. - Ngunit matututunan ko sila.

Kapag natuto ka, bumalik ka. At ngayon ay masyadong maaga.

Definitely, sabi ko, sasama ako. Paalam.

Paalam, sabi ng guro.

Narito kung paano ito naging lahat!

Akala ko aasarin ako ni Vovka.

Ngunit hindi nanunukso si Vovka. Sinabi niya:

Huwag kang malungkot. Maghintay ka lang ng dalawang taon. Ito ay medyo isang paghihintay. Ang iba ay kailangang maghintay ng mas matagal. Ang kapatid ko ay kailangang maghintay ng limang taon.

Hindi ako malungkot...

Bakit nalulungkot!..

Walang kwenta ang magdalamhati," sabi ko. - Hindi ako nalulungkot...

Sa totoo lang, nalulungkot ako. Pero hindi ko pinakita.

"Mayroon akong dagdag na panimulang aklat," sabi ni Vovka. - Binili ako ng tatay ko ng isang panimulang aklat, at binili ng nanay ko ang isa. Gusto mo bang bigyan kita ng ABC book?

Gusto ko siyang bigyan ng guards ribbon bilang kapalit. Matagal na niyang hinihingi sa akin itong tape. Ngunit hindi niya kinuha ang tape.

"Hindi ko kukunin ang tape para sa panimulang aklat," sabi niya. Mag-aral, pakiusap. Wala akong pakialam.

Tapos ganyan lang,” sabi ko, “kunin mo ang tape.”

Pwede lang.

"Ibibigay ko sayo ang pangarap ko," sabi ko. - Ngunit hindi maibibigay ang tulog. Alam mo, hindi ba.

Ang katotohanan ay ang Vovka ay palaging nangangarap ng mga tandang. At wala akong pinangarap na iba. Siya mismo ang nagsabi sa akin tungkol dito. At may iba akong pangarap. Kung paano ako umakyat sa mga bundok, naku, ang hirap! Nagising pa ako. Kung paano ako tumayo bilang goalkeeper. Nakahuli ng isang daang bola.

At wala akong pakialam... - Bumuntong-hininga si Vovka. - Nakakainip!

At itinaboy mo sila.

Paano sila itaboy? Kung tutuusin, nasa panaginip sila...

Magmaneho pa rin.

Gusto ko talaga siyang tulungan. Upang mangarap siya ng mga normal na panaginip, at hindi isang uri ng mga tandang. Pero anong magagawa ko! Ibibigay ko sa kanya ang pangarap ko!

Mga isa at dalawa

Ngayon si Vovka ay umuwi mula sa paaralan na galit. Ayaw makipag-usap kahit kanino. Agad kong naintindihan ang nangyayari. Malamang nakakuha ako ng dalawa. Tuwing gabi ay naglalaro siya sa bakuran, at pagkatapos ay bigla siyang umupo sa bahay. Marahil ay hindi siya pinapasok ng kanyang ina. Nangyari na ito minsan. Pagkatapos ay nagdala siya ng isa. At bakit ang mga tao ay kumukuha ng deuces? Oo, iilan lang. Parang hindi mo kaya kung wala sila. Ignorante, sabi nga ng tatay ko. Siguradong magiging conscious ako. Pagkatapos ng lahat, ang mga masasamang marka ay nagdudulot ng kalungkutan sa lahat - parehong tatay at nanay... Siguro mahirap mag-aral sa paaralan? Tingnan kung paano naghihirap si Vovka dito. Nakaupo siya sa bahay at bawal pumasok sa bakuran. Ang hirap mag aral sa school. Paano kung mahihirapan akong mag-aral? Papagalitan ako ni Nanay, ilalagay ako sa isang sulok, at hindi ako papayagang pumunta sa bakuran para makipaglaro sa mga bata. Anong uri ng buhay ito? Kailangan kong makausap si Vovka. Alamin ang lahat tungkol sa paaralan mula sa kanya. Kung hindi, huli na ang lahat. Ako na mismo ang magsisimulang pumasok sa paaralan. Mas mabuting alamin ang lahat ngayon. Baka kunin na lang natin at umalis na? Sa isang lugar hanggang sa dulo ng mundo?

Sa gabi tinanong ko ang aking ama kung bakit kumukuha si Vovka ng deuce.

"Siya ay isang quitter lamang," sagot ni Tatay. - Wala siyang malay. Ang estado ay nagtuturo sa kanya nang libre. Gumugugol ng oras ang mga guro dito. Ang mga paaralan ay itinayo para sa kanya. At siya. alam na nagdudulot ito sa iyo ng mga deuces...

So si Vovka yun! Siya ay isang quitter. Hindi ko maisip kung paano ito naging posible! Kung tutuusin, nagpatayo pa sila ng paaralan para sa kanya. Hindi ko maintindihan ito. Para sa akin, kung may itatayong paaralan... oo, gagawin ko... mag-aaral ako palagi. Hindi lang ako aalis ng school.

Nakilala ko si Vovka kinabukasan. Naglalakad siya galing school.

Nakakuha ng lima! - masayang sigaw niya.

"Nagsisinungaling ka," sabi ko.

Nagsisinungaling ba ako?!

Dahil quitter ka!

Anong ginagawa mo?! - Nagulat si Vovka.

Ikaw ay isang quitter, iyon lang. Yan ang sabi ng tatay ko. Ito ay malinaw? Buong lakas akong tinamaan ni Vovka sa ilong, saka ako tinulak

ako, at nahulog ako sa isang lusak.

Natanggap? - sumigaw siya. - Mas marami kang makukuha!

At matatanggap mo ito!

Tingnan kung ano ito! Hindi pa pumapasok sa school!

At isa kang quitter!

Lumapit sa amin si tito Vitya. Si Uncle Vitya ay isang piloto. Mahal na mahal namin siya lahat. Sinakay niya kami sa eroplano.

Kapayapaan,” sabi ni Tiyo Vitya, “kaagad!”

Hindi ko nais na ilagay up sa lahat. Una sa lahat, ang ilong

Malubha akong nagkasakit, at pangalawa, dahil si Vovka ay huminto... Ngunit pinilit siya ni Uncle Vitya. Kinailangan kong makipagpayapaan.

Hinatid kami ni Uncle Vitya sa labas at binilhan kami ng ice cream.

Tahimik kaming kumain ng ice cream. Kinuha ni Vovka ang pera sa kanyang bulsa at iminungkahi:

May pera ako dito... Bibili pa tayo?

Bumili kami ng isang baso ng ice cream at kinain ito ng kalahati.

Gusto mo pa? - Itinanong ko.

Gusto ko,” sabi ni Vovka.

Tumakbo ako pauwi, kumuha ng pera sa aking ina, at bumili kami ng isa pang baso.

Tatangkilikin ng mga mag-aaral ang mga nakakatawang kwento ni Viktor Golyavkin, dahil ang mga kuwentong ito ay tungkol sa mga batang katulad nila, tungkol sa parehong mga problema sa paaralan, karanasan at pakikipagsapalaran.

Victor Golyavkin. Mga kwento para sa mga batang mag-aaral

Victor Golyavkin. Tungkol sa scrap metal

Bitbit ni Tolik ang isang lumang kinakalawang na kama sa kahabaan ng kalsada. At si Masha ay may dalang lumang kalawang na angkla. Dinadala nila ito sa paaralan dahil ito ay scrap metal.

sabi ni Tolik

"Mas matimbang ako sa aking kama kaysa sa iyong hangal na anchor." Kaya, mas marami akong nakolekta kaysa sa iyo.

sabi ni Masha:

- Iyon ay hindi pa rin kilala. Ang aking anchor ay puno na, at ang iyong higaan ay napalaki.

Tumigil pa si Tolik.

- Paano mo ibig sabihin ng pouty?

- Napakasimple: solid ang anchor ko, pero hindi solid ang higaan mo.

- Anong uri ng kama ang mayroon ako? - sabi ni Tolik.

Tumigil din si Masha at sinabi:

- Ang iyong kama ay napalaki.

- Anong kalokohan! - sabi ni Tolik. - Paano maaaring siya ay isang bola o isang bagay?

"Siya ay hindi isang bola," sabi ni Masha, "ngunit gayunpaman siya ay napalaki." Ang mga glandula na ito, sila ay walang laman sa loob. At puno ang anchor ko sa loob. Hindi siya pouty, if you must know!

- Ang iyong anchor ay kalawangin! - sabi ni Tolik.

- Ang iyong kama ay napalaki! - sabi ni Masha.

- Mula sa sirang barko ay ang iyong angkla! - sabi ni Tolik.

Sa oras na iyon, isang matandang babae ang dumaan. May bitbit siyang saging sa kanyang bag. Sabi ng matandang babae na may dalang saging:

- Ilagay itong anchor sa kama. At dalhin ang lahat ng ito nang sama-sama.

Ngunit sinabi ni Tolik:

- Ito ang aking scrap metal.

At sinabi ni Masha:

- Ito ang aking scrap metal.

- Oh, ayan na! - sabi ng matandang babae. - Hindi ko alam iyon. - At umalis na siya.

At unang nagulat sina Tolik at Masha kung bakit sinabi iyon ng matandang babae, at pagkatapos ay nagulat sila kung bakit sinabi nila iyon sa matandang babae, dahil hindi mahalaga kung kaninong kama ito o kung kaninong angkla ito. Dahil ito ay para sa lahat.

At ginawa nila ang sinabi ng matandang babae na may dalang saging.

Victor Golyavkin. Naglalaro kami sa Antarctica

Umalis si mama sa bahay kung saan. At naiwan kaming dalawa. At nainis kami.

Binaliktad namin ang mesa. Hinila nila ang isang kumot sa ibabaw ng mga binti ng mesa. At ito pala ay isang tolda. Para kaming nasa Antarctica. Kung nasaan ang papa namin ngayon.

Umakyat kami ni Vitka sa tent.

Tuwang-tuwa kami na nakaupo kami ni Vitka sa isang tolda, bagaman hindi sa Antarctica, ngunit parang nasa Antarctica, na may yelo at hangin sa paligid namin. Pero napagod kaming umupo sa isang tent.

Sinabi ni Vitka:

— Ang mga taglamig ay hindi nakaupo sa tolda nang ganoon sa lahat ng oras. Malamang may ginagawa sila.

"Tiyak," sabi ko, "nanghuhuli sila ng mga balyena, mga seal at may iba pang ginagawa." Syempre hindi sa lahat ng oras sila nakaupo ng ganyan!

Bigla kong nakita ang pusa namin. sumigaw ako:

- Narito ang isang selyo!

- Hooray! - sigaw ni Vitka. - Kunin mo siya! — Nakakita rin siya ng pusa.

Naglalakad ang pusa papunta sa amin. Tapos huminto siya. Tiningnan niya kami ng mabuti. At tumakbo siya pabalik. Ayaw niyang maging selyo. Gusto niyang maging pusa. Naintindihan ko agad ito. Ngunit ano ang magagawa natin! Wala kaming magawa. Kailangan nating mahuli ang isang tao!

Tumakbo ako, natapilok, nahulog, bumangon, ngunit ang pusa ay wala kahit saan.

- Nandito siya! - sigaw ni Vitka. - Tumakbo ka rito!

Nakalabas ang mga binti ni Vitka mula sa ilalim ng kama.

Gumapang ako sa ilalim ng kama. Madilim at maalikabok doon. Ngunit wala doon ang pusa.

"Aalis na ako," sabi ko. - Walang pusa dito.

"Nandito siya," pagtatalo ni Vitka. "Nakita ko siyang tumakbo dito."

Nilabas ko lahat ng maalikabok at nagsimulang bumahing. Si Vitka ay patuloy na lumiliko sa ilalim ng kama.

"Nandiyan siya," ulit ni Vitka.

"Sige, hayaan mo na," sabi ko. - Hindi ako pupunta doon. Isang oras akong nakaupo doon. tapos na ako.

- Isipin mo na lang! - sabi ni Vitka. - At ako?! Mas umakyat ako dito kaysa sayo.

Sa wakas nakalabas din si Vitka.

- Narito siya! - sigaw ko.

Nakaupo ang pusa sa kama.

Halos mahawakan ko siya sa buntot, ngunit tinulak ako ni Vitka, tumalon ang pusa - at papunta sa aparador! Subukan mong kunin ito sa kubeta!

"Anong klaseng selyo ito," sabi ko. —Maaari bang umupo ang isang selyo sa isang aparador?

"Hayaan itong maging isang penguin," sabi ni Vitka. - Para siyang nakaupo sa ice floe. Sumipol tayo at sumigaw. Matatakot siya pagkatapos. At siya ay tumalon mula sa kubeta. Sa pagkakataong ito, huhulihin natin ang penguin.

Nagsimula kaming sumigaw at sumipol sa abot ng aming makakaya. Hindi talaga ako marunong sumipol. Si Vitka lang ang sumipol. Pero sumigaw ako sa taas ng dibdib ko. Halos paos na.

Ngunit tila hindi naririnig ng penguin. Isang napakatusong penguin. Nagtago siya doon at umupo.

"Halika," sabi ko, "may ibato tayo sa kanya." Well, at least magbabato tayo ng unan.

Naghagis kami ng unan sa aparador.

Ngunit ang pusa ay hindi tumalon doon.

Pagkatapos ay naglagay pa kami ng tatlong unan sa aparador, amerikana ni nanay, lahat ng damit ni nanay, ski ni tatay, isang kasirola, tsinelas ni tatay at nanay, maraming libro at marami pang iba. Ngunit ang pusa ay hindi tumalon doon.

- Baka wala ito sa aparador? - Sabi ko.

"Nandiyan siya," sabi ni Vitka.

- Paano ito doon, dahil wala siya doon?

- Hindi ko alam! - sabi ni Vitka.

Nagdala si Vitka ng isang palanggana ng tubig at inilagay ito malapit sa aparador. Kung nagpasya ang isang pusa na tumalon mula sa kabinet, hayaan itong tumalon diretso sa palanggana. Gustung-gusto ng mga penguin na sumisid sa tubig.

May iniwan kaming iba para sa closet. Teka - hindi ba siya tatalon? Pagkatapos ay naglagay sila ng mesa sa tabi ng aparador, isang upuan sa mesa, isang maleta sa upuan, at umakyat sila sa aparador.

At walang pusa doon.

Nawala ang pusa. Walang nakakaalam kung saan.

Nagsimulang bumaba si Vitka mula sa aparador at dumiretso sa palanggana. Tumilapon ang tubig sa buong silid.

Tapos pumasok si mama. At sa likod niya ay ang aming pusa. Siya ay tila tumalon sa bintana.

Hinawakan ni Nanay ang kanyang mga kamay at sinabi:

- Anong nangyayari dito?

Nanatiling nakaupo si Vitka sa palanggana. Takot na takot ako.

"Nakakagulat," sabi ni nanay, "na hindi mo sila maiiwan kahit isang minuto." Kailangan mong gawin ang isang bagay tulad nito!

Siyempre, kailangan naming linisin ang lahat. At kahit hugasan ang sahig. At ang pusa ay naglalakad sa paligid ng mahalaga. At tumingin siya sa amin na may ganoong ekspresyon na para bang sasabihin niya: "Ngayon, malalaman mo na ako ay isang pusa. Hindi isang selyo o isang penguin."

Makalipas ang isang buwan, dumating ang aming ama. Sinabi niya sa amin ang tungkol sa Antarctica, tungkol sa

magigiting na mga polar explorer, tungkol sa kanilang mahusay na trabaho, at ito ay napaka nakakatawa sa amin na naisip namin na ang mga taglamig ay walang ginawa kundi ang manghuli ng iba't ibang mga balyena at seal doon...

Pero hindi namin sinabi kahit kanino ang naisip namin.

Victor Golyavkin. Paano ko gustong linlangin ang lahat

Hindi ko rin gustong pag-usapan ito. Ngunit sasabihin ko pa rin sa iyo. Akala ng lahat ay may sakit talaga ako, ngunit hindi totoo ang gumboil ko. Ako ang naglagay ng blotter sa ilalim ng aking pisngi, at iyon ang dahilan kung bakit ang aking pisngi ay namamaga. At dagdag pa, ngumisi siya - sabi niya, masakit ang ngipin ko! At ako ay humihinga ng mahina; Sinadya ko itong lahat para hindi sila humingi ng leksyon. At naniwala sa akin si Anna Petrovna. At naniwala ang mga lalaki. Naawa at nag-alala ang lahat sa akin. At nagkunwari akong sobrang sakit.

Sinabi ni Anna Petrovna:

- Umuwi kana. Dahil sobrang sakit ng ngipin mo.

Pero ayaw ko talagang umuwi. Iniikot ko ang blotter sa aking bibig gamit ang aking dila at iniisip: "Naloko ko ang lahat!"

Biglang sumigaw si Tanka Vederkina:

- Oh, tingnan mo, ang gumboil ay nasa kabilang panig!

Victor Golyavkin. Ito ay hindi isang matinding kaso

Sa klase lahat ay nagsusulat ng isang muling pagsasalaysay, at bilang swerte, nagkasakit ako noong araw na iyon. Pagkalipas ng limang araw ngayon lang ako nagpakita sa school. Sinabi sa akin ni Anna Petrovna:

- Dalhin ang libro sa bahay, basahin ito at isulat ito sa iyong sariling mga salita. Basahin lamang ito nang hindi hihigit sa dalawang beses.

- Paano kung hindi ko maalala?

- Sumulat bilang naaalala mo.

- Wala bang paraan na magagawa mo ito sa pangatlong beses?

- Sa matinding kaso, posible.

Umuwi ako. Binasa ko ito ng dalawang beses.

As if naman may naalala ako. Nakalimutan ko lang kung paano isulat ang salitang "window" - na may "a" o "o". Paano kung buksan mo ang libro at tumingin ng isang beses? O hindi ba ito isang matinding kaso? Ito ay malamang na hindi isang matinding kaso. Kung tutuusin, naalala ko ang lahat. I'd better ask dad kung pwede akong pumasok sa pangatlong beses o hindi.

"Ang kasong ito ay hindi sukdulan," sabi ni tatay. — May tuntunin tungkol sa mga hindi nakadiin na patinig. At dapat mong malaman ang panuntunang ito.

Nakalimutan ko ang panuntunan. Kinailangan kong magsulat nang random.

Binasa ni Anna Petrovna ang kuwento.

- Bakit mo isinulat ang salitang "window" na may "a"?

Nagsasalita ako:

- Ito ay hindi isang matinding kaso. At hindi ako makatingin sa libro sa ikatlong pagkakataon. Kung hindi ay naisulat ko ito ng tama.

Victor Golyavkin. Ang aking trabaho

Gumagawa ng receiver si kuya, umikot naman ang nakababatang kapatid at nakialam.

"At gusto kong magtrabaho," tanong niya.

“Nandito ka na,” sabi ng nakatatandang kapatid. - Nakasuot ka ng martilyo at pako.

Nakahanap ang nakababata ng isang piraso ng playwud at nagsimulang magtrabaho.

Knock-knock-knock - lahat ng plywood ay puno ng mga butas! Maging ang buong dumi ay may mga butas. Halos mabutas ko ang daliri ko.

“Halika,” sabi ng nakatatandang kapatid, “ibigay mo rito.” — At ipinako ang plywood sa receiver.

"Iyon lang," sabi ng nakatatandang kapatid na lalaki, "handa na ang receiver."

Ang nakababata ay lumabas sa bakuran at dinala ang mga lalaki.

- Ginawa ko ito. Ang aking trabaho!

— Ginawa mo ba ang buong receiver?

— Hindi lahat ng ito, siyempre, ngunit ang pangunahing bahagi. Kung wala ito, hindi gagana ang receiver.