Takdang aralin. (1) Mula sa oras ng kanyang promosyon sa opisyal at lalo na mula sa kanyang pagpasok sa aktibong hukbo, ang labing-anim na taong gulang na si Petya Rostov ay patuloy na


31.12.2020 "Ang gawain sa pagsulat ng mga sanaysay 9.3 sa koleksyon ng mga pagsubok para sa OGE 2020, na na-edit ni I.P. Tsybulko, ay natapos sa forum ng site."

10.11.2019 - Sa forum ng site, magtrabaho sa pagsulat ng mga sanaysay sa koleksyon ng mga pagsubok para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit 2020, na na-edit ni I.P. Tsybulko, ay natapos na.

20.10.2019 - Sa forum ng site, nagsimula ang trabaho sa pagsulat ng mga sanaysay 9.3 sa koleksyon ng mga pagsubok para sa OGE 2020, na na-edit ni I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Sa forum ng site, nagsimula ang trabaho sa pagsulat ng mga sanaysay sa koleksyon ng mga pagsubok para sa Pinag-isang State Exam 2020, na na-edit ni I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Mga kaibigan, maraming mga materyales sa aming website ang hiniram mula sa mga libro ng Samara methodologist na si Svetlana Yuryevna Ivanova. Simula sa taong ito, lahat ng kanyang mga libro ay maaaring i-order at matanggap sa pamamagitan ng koreo. Nagpapadala siya ng mga koleksyon sa lahat ng bahagi ng bansa. Ang kailangan mo lang gawin ay tumawag sa 89198030991.

29.09.2019 - Sa lahat ng mga taon ng pagpapatakbo ng aming website, ang pinakasikat na materyal mula sa Forum, na nakatuon sa mga sanaysay batay sa koleksyon ng I.P. Tsybulko 2019, ay naging pinakasikat. Ito ay pinanood ng higit sa 183 libong mga tao. Link >>

22.09.2019 - Mga kaibigan, pakitandaan na ang mga teksto ng mga presentasyon para sa 2020 OGE ay mananatiling pareho

15.09.2019 - Isang master class sa paghahanda para sa Final Essay sa direksyon ng "Pride and Humility" ay nagsimula sa forum website.

10.03.2019 - Sa forum ng site, magtrabaho sa pagsulat ng mga sanaysay sa koleksyon ng mga pagsubok para sa Pinag-isang State Exam ni I.P. Tsybulko ay nakumpleto na.

07.01.2019 - Mahal na mga bisita! Sa VIP section ng site, nagbukas kami ng bagong subsection na magiging interesante sa inyo na nagmamadaling suriin (kumpletuhin, linisin) ang inyong sanaysay. Susubukan naming suriin nang mabilis (sa loob ng 3-4 na oras).

16.09.2017 - Isang koleksyon ng mga kwento ni I. Kuramshina "Filial Duty", na kinabibilangan din ng mga kwentong ipinakita sa bookshelf ng website ng Unified State Exam Traps, ay maaaring bilhin sa elektroniko at sa papel na anyo sa pamamagitan ng link >>

09.05.2017 - Ngayon ipinagdiriwang ng Russia ang ika-72 anibersaryo ng Victory in the Great Digmaang Makabayan! Sa personal, mayroon kaming isa pang dahilan para ipagmalaki: noong Araw ng Tagumpay, 5 taon na ang nakalipas, naging live ang aming website! At ito ang aming unang anibersaryo!

16.04.2017 - Sa seksyong VIP ng site, susuriin at itatama ng isang bihasang eksperto ang iyong trabaho: 1. Lahat ng uri ng sanaysay para sa Unified State Exam sa panitikan. 2. Mga sanaysay sa Unified State Exam sa Russian. P.S. Ang pinaka kumikitang buwanang subscription!

16.04.2017 - Ang gawain sa pagsulat ng bagong bloke ng mga sanaysay batay sa mga teksto ng Obz ay TAPOS na sa site.

25.02 2017 - Nagsimula na ang trabaho sa site sa pagsulat ng mga sanaysay batay sa mga teksto ng OB Z. Mga sanaysay sa paksang "Ano ang mabuti?" Mapapanood mo na.

28.01.2017 - Ang mga handa ay lumabas sa website pinaikling pahayag ayon sa mga teksto ng FIPI Obz,

PRODUKSIYON SA MGA OPISYAL

Noong Mayo 15, 1902, nagsimula ang panahon ng pagsasanay sa kampo, na natapos noong Setyembre 1 para sa junior class at Agosto 6-10 para sa senior class na may promosyon ng mga kadete sa unang opisyal na ranggo ng pangalawang tenyente. Ang panahong ito ng pagsasanay ay napuno ng eksklusibo sa mga pag-aaral sa larangan. Dumaan kami sa company at battalion exercises, minor tactical exercises, nagpractice kami ng loose formation, guard duty, kumuha ng shooting course, at nag-field gymnastics. Sa junior year, ang mga kadete ay nagsagawa ng mga semi-instrumental na survey sa mga grupo, pagkatapos ay ang bawat isa ay nakapag-iisa na nagsagawa ng dalawang visual na survey ng mga ruta. Sa senior year, ang mga visual na pagtatantya ay ginawa para sa mga taktikal na gawain.

Bilang karagdagan, sa tag-araw, ang junior class ay dinala sa Tula upang siyasatin ang mga pabrika ng armas at cartridge, at ang senior class ay bumisita sa hanay ng artilerya ng distrito at dumalo sa pagbaril ng artilerya. Ang lugar ng pagsubok ay matatagpuan malapit sa nayon ng Klementyevo, hilaga ng Mozhaisk. Ito ay maliit at nawala ang kahalagahan nito sa paglipas ng panahon. Sa pagbubukas ng isa pang lugar ng pagsasanay noong 1928, isinara ko si Klementyevsky (pagkatapos ay inutusan ko ang mga tropa ng Moscow Military District). Matapos bisitahin ang Klementyevsky training ground, sinuri ng senior course ang larangan ng Borodino battle noong 1812, na hindi pa naibalik sa oras na iyon.

Ang panahon ng tag-init ay natapos sa paglahok sa distrito o malalaking maniobra.

Ang aming paaralan ay matatagpuan sa malaking All Saints Grove, na ngayon ay nasa loob ng lungsod. Sa oras na iyon ito ay isang masukal at hindi maarok na kagubatan. Ang mga pangunahing kalsada sa kakahuyan ay binabantayan ng mga guwardiya at patrol.

Sakop ng aming lugar ng paggawa ng pelikula ang Pokrovskoye-Streshnevo (ngayon ay Infantry Street), ang mga nayon ng Shankovo ​​​​at Nikolskoye, at mga pamayanan ng Koptevskie. Nang umalis kami para sa paggawa ng pelikula sa alas-7 ng umaga, nakatanggap kami ng isang tinatawag na "patay na tao" sa aming mga kamay, iyon ay, isang medium-sized na French roll na may isang cutlet o keso na nakapasok dito. Sinuportahan ng “patay na tao” na ito ang aming pag-iral hanggang sa bumalik kami sa kampo para sa tanghalian sa ala-una ng hapon. Sinuri ng mga guro ang gawaing ginagawa namin sa site.

Ang kampo ay binubuo ng dalawang kuwartel para sa bawat kumpanya. Sa likuran ng kampo ay mayroong isang dining shed, isang kusina, isang selda ng parusa, isang depot ng bala at mga apartment - mga kubo ng tag-init para sa mga namumunong kawani.

Sa mga kampo, ang tungkuling bantay ay itinalaga sa mga kadete para sa pagsasanay. Ang mga guard commander ay ang mga harness cadets, at ang mga sentry ay ang mga kadete ng junior at senior classes. Hindi ko pinag-uusapan ang mga duty officer at orderlies sa mga kumpanya, na nagsagawa ng kanilang serbisyo sa parehong paraan tulad ng sa taglamig.

Ang tag-araw ng 1902 ay matitiis, medyo kaunti ang ulan, at hindi ito nakakasagabal sa mga klase. Habang maganda ang aming drill at tactical na pagsasanay, kami ay walang karanasan sa pagbaril. Kahit papaano ay hindi gaanong nabigyan ng pansin ito sa paaralan.

Ang pang-araw-araw na gawain sa mga kampo ay hindi gaanong naiiba sa taglamig. Bumangon kami ng 6:00 ng umaga, pagkatapos ay pumunta sa banyo at nagkaroon ng pagsusuri sa umaga. Alas-7 ng tsaa at tinapay ang ibinigay. Pagkatapos noon, lumabas kami para mag-film o mag-drill. Sa 1:30 ng hapon ay nagkaroon ng isang masarap na masaganang tanghalian, pagkatapos ay naglaan ng pahinga. Sa alas-4 ng hapon, tsaa sa hapon: ilang mainit na ulam - bagong patatas, cottage cheese na may gatas o isang cutlet at tsaa. Mula 4.30 hanggang 7 pm nagpatuloy ang mga drills. Sa 8 pm hapunan - din na may isang ulam ng karne at tsaa. Tapos 9:00 ng gabi may roll call sa front line tapos 10.30 natulog na lahat.

Minsan kami ay may mga reklamo tungkol sa allowance, ngunit naaalala ko ang aming kalahating kumpanya na si Bauer ay dating nagsasabi: teka, kapag kayo ay mga opisyal, tandaan ang tungkol sa talahanayang ito. Kasunod nito, kailangan kong tandaan ang mga hula ni Bauer nang higit sa isang beses, dahil kailangan kong pigilan ang aking gana sa suweldo ng isang opisyal.

May isang responsibilidad na hindi itinalaga sa lahat ng mga kadete, ngunit dalawang beses na nahulog sa aking mga balikat. Ang mga kumander ng kumpanya ay humalili sa pangangasiwa sa kasiyahan ng mga kadete. Upang matulungan sila, dalawang kadete ang dinala sa loob ng isang buwan - upang gampanan ang mga tungkulin ng isang counter at isang master ng pagkain. Ang una ay ang paghahanda ng layout, menu at pagpapanatili ng lahat ng mga ulat, ang pangalawa ay ang pag-iimbak at pamamahagi ng mga produkto. Parehong responsable para sa magandang kalidad ng pagkain. Nasa dalawang posisyon ako, at ang ibig sabihin ay nakaupo sa kusina nang walang pahinga sa loob ng isang buwan at doon natutulog. Hindi kami pumasok sa mga klase sa oras na ito, at pagkatapos ay kailangan naming bumawi sa nawalang oras. Kinailangan kong tanggapin sa sarili ko ang lahat ng displeasures ng mga kadete para sa kalidad ng pagkain, ngunit nang kinailangan kong mag-utos ng kumpanya, hindi na ako baguhan sa housekeeping...

Sa kalagitnaan ng tag-araw, nalaman namin na ang Ministro ng Digmaan, Heneral Kuropatkin, ay dumating sa Moscow, at isang gabi sa roll call ay inihayag na bukas sa Khodynka ay magkakaroon ng inspeksyon sa aming paaralan, kung saan dapat itong i-deploy. isang kumpanya ayon sa mga kinakailangan sa panahon ng digmaan. Ang aming mga kumpanya ay mayroong 100 katao bawat isa, at ang kumpanya sa panahon ng digmaan ay binubuo ng 225 katao, sa madaling salita, higit sa kalahati ng paaralan ay kailangang lumahok sa pagsusuri. Iniutos ng utos ng paaralan na ang bawat kumpanya ay maglagay ng isang platun noong panahon ng digmaan. Pagsapit ng umaga, ang kumpanya, na nakadamit sa field, nang walang anumang pag-eensayo, sa ilalim ng utos ng kumander ng 1st company, ay umalis patungo sa Khodynka. Ang aming pangalawang platun ay pinamunuan ni Bauer.

Sa Khodynka nakita namin ang batalyon ng Alexander Military School na nakapila na. Nang makaupo sa tabi niya, nagsimula silang maghintay sa pagdating ni Kuropatkin. Hindi nagtagal ay dumating ang Ministro ng Digmaan kasama ang isang malaking retinue, binati kami at pagkatapos ay tinawag ang batalyon ng mga kadete mula sa Alexander School para sa batalyon drill. Sinimulan ng mga Alexandrovites ang ehersisyo, ngunit malinaw sa labas na sila ay hindi maganda; higit sa lahat, nang lumingon, ilang mga kadete, na tila hindi naririnig ang mga utos, ay bumangga sa mga nakatalikod na at napatay ng mga banggaan. Hindi nagtagal ay natapos na ang pagtuturo. Nagmaneho si Kuropatkin papunta sa batalyon at may madamdaming sinabi sa loob ng mahabang panahon.

turn natin. Tinanggap namin ang utos na "at pansin" at natigilan. Si Kuropatkin ay sumakay, bumaba mula sa kanyang kabayo at nagsimulang maglakad sa harap, sinusuri ang pagkakahanay, ang kakayahang humawak ng riple, at ang tamang pagkakasya ng kagamitan. Mukha siyang galit. Ang pagkakaroon lamang ng isang pangungusap, inutusan ni Kuropatkin na magsimula ang drill ng kumpanya. Ang kumpanya ay lumipat at ginawa ang lahat ng mga pagbabago nang perpekto habang ito ay nagpapatuloy, nang hindi nawawala ang kanyang katayuan. Biglang pinahinto ni Kuropatkin ang kumpanya, inutusan ang mga opisyal na umalis sa mga ranggo, maging mga sinturon ng kadete sa mga platun, at ang sarhento ng mayor ng 1st kumpanya, isa ring kadete, upang utusan ang kumpanya. Ngayon ay mas lalo kaming napabuti, at ang karagdagang pagsasanay ay naging mas mahusay.

Natigil ang kumpanya. Lumapit si Kuropatkin at nagsimulang magpasalamat sa amin, na sinasabi na hindi niya inaasahan na ang gayong mga sundalong panglaban ay maaaring umunlad mula sa amin na mga sibilyan, at, lumingon sa pinuno ng Alexander School, General Liming, ay nagsabi: "At ikaw, heneral, na may mga dating kadete, nahihiya sila kaya hayaan mo na sila." Lalo na pinasalamatan ng Ministro ng Digmaan ang aming sarhento mayor, na siyang nag-utos sa kumpanya. Dahil sa inspirasyon ng tagumpay ng pagsusuri, lumipat kami sa kampo, na isang oras na lakad ang layo. Sa oras na ito, nasa senior year na, natanggap ang mga bakante para sa mga appointment sa hinaharap at kasama ng mga ito ay walang bakante sa Poltava, kung saan nagmula ang sarhento ng aming kumpanya at kung saan niya gustong pumunta upang maglingkod...

At sa oras na ito, sa unahan namin, si Kuropatkin mismo ay pumunta sa aming kampo, naglakad-lakad dito at tinawag ang mga kadete ng ika-4 na kumpanya na naiwan sa labas ng crew sa field gymnastics. Ang "Shkaliki" ay palaging mahusay na mga gymnast, ngunit dito nila nalampasan ang kanilang sarili, tumatalon sa mga kanal at bakod tulad ng mga bola. At dito naging matagumpay ang pagsusuri.

Pagbalik namin sa kampo, nakaalis na ang mga awtoridad, at ginantimpalaan kami ng tatlong araw na bakasyon. Ang dati nang umiiral na antagonism sa pagitan ng aming paaralan at ng Alexander School ay lalong tumaas.

Dumating ang Agosto nang hindi napapansin. Pinuno ng mga senior students ang mga bakante, na-promote sa mga opisyal at nagbakasyon. Nagsimula rin kaming mangarap tungkol sa paparating na mga pista opisyal sa taglagas. Ngunit sa hindi inaasahang pagkakataon ay nalaman na kailangan naming makilahok sa malalaking maniobra ng hukbo malapit sa Kursk.

Dahil 200 kadete na lamang ang natitira sa paaralan, inutusan ito mula sa itaas na bumuo ng isang pinagsamang batalyon mula sa Aleksandrovsky at sa aming mga paaralan. Ang mga Alexandrovites ay naglagay ng ika-1 at ika-2 kumpanya, kami - ang ika-3 at ika-4. Ang batalyon ay pinamunuan ng aming kumander ng batalyon, si Colonel Romanovsky. Ako ay hinirang na kumander ng 3rd platoon ng 3rd company. Ayon sa iskedyul ng labanan, ang aming kadete na batalyon ay pumasok sa pinagsamang corps ng "Northern" Army. Noong Agosto 28 nakarating kami sa Kursk at kasama riles pumunta sa lugar kung saan naka-concentrate ang mga corps.

Ang mga maniobra ng Kursk ay tunay na mahusay na mga maniobra. Una silang nag-deploy sa timog-kanluran ng Kursk, at nagtapos sa isang mapagpasyang "labanan" malapit sa Kursk mismo, sa timog at kanluran nito. Ang mga bahagi ng mga distrito ng Moscow, Smolensk, Kyiv at Odessa ay nakibahagi sa mga maniobra - isang kabuuang anim na hukbo ng hukbo at dalawang dibisyon ng kabalyerya, mga 100 libong tao at 200 libong kabayo. Dalawang hukbo ang nagmamaniobra: ang "Northern", na pinamunuan ni Grand Duke Sergei Alexandrovich, at ang "Southern" - sa ilalim ng utos ni Kuropatkin. Gaya ng sinabi nila noon, ang pagpili ng kumander, at posibleng kumander ng hukbo, ay ginagawa. Si Nicholas II ay naroroon sa mga maniobra, ang pangunahing tagapamagitan ay si Field Marshal General Grand Duke Mikhail Nikolaevich.

Mula sa punto ng view ng kumander ng platun, kung saan ako ay nasa mga maniobra na ito, dinala nila kami sa isang serye ng mga taktikal na pag-aaway, una sa Southern cavalry, at pagkatapos ay sa pagtatanggol sa redoubt sa matinding kanang bahagi ng "Northern" Army. Ang mga maniobra ay nangangailangan sa amin na magsikap nang pisikal at ipinakilala kami sa mga operasyon sa loob ng malalaking pormasyon.

Hindi ko binibigay dito Detalyadong Paglalarawan ang takbo ng mga maniobra, hindi ko alam noon gaya ng ngayon sa panitikan. Ngunit kahit noon pa man ay mayroon kaming impresyon na ang aming hukbong "Hilagang" ay natalo at ang pamumuno nito ay hindi katumbas ng halaga. Pinuri ng lahat si Kuropatkin.

Sa parehong mga maniobra, sa una at huling pagkakataon ay nakita ko ang kumander ng mga tropa ng Kyiv District, si Heneral Dragomirov, na dumaan sa isang karwahe. Sa malaking paggalang, kaming mga batang kadete ay tumingin sa orihinal na ito at pagkatapos ay sikat na heneral - tagapagturo ng mga tropa ng Russian Army.

Pagbalik sa Moscow, ang aming klase, na naging senior class na, ay nagkalat hanggang Oktubre 1 para sa mga pista opisyal sa taglagas. Pumunta ako sa Belebey upang bisitahin ang aking mga magulang at bumalik sa paaralan noong ika-1 ng Oktubre. May mga bagong appointment sa mga senior cadets bilang mga kumander ng platun at detatsment. Ako ay hinirang na kumander ng ika-3 platun, at ang kadete na si Koshevoy ay hinirang na kumander ng ika-4 na platun.

Sa labis na panghihinayang nalaman ko ang tungkol sa pag-alis ni Bauer sa rehimyento upang mamuno sa isang kumpanya. Ang Staff Captain ng 4th Grenadier Regiment Gorovoy, na itinalaga sa paaralan at nagturo ng mekanika at kimika sa ilang mga klase, ay hinirang na kumander ng 2nd half-company. Ito ay nagkakahalaga ng pagsasabi ng ilang mga salita tungkol sa kumander na ito ng kalahating kumpanya, na lubos na iginagalang ng lahat ng mga kadete ng paaralan.

Si Nikolai Ivanovich Gorovoy, na minsang nagtapos mula sa Moscow University sa Faculty of Physics and Mathematics, nakumpleto ang isang taong departamento ng aming paaralan, sumali sa 4th Nesvizh Grenadier Regiment, na nakatalaga sa Moscow, at nanatili sa serbisyo militar. Bagaman isang mahusay na guro, si Gorovoy ay isang pangkaraniwang kumander ng labanan, lalo na kung ihahambing kay Bauer. Isang lalaking may kahanga-hangang kabaitan, tumutugon sa lahat ng mga pangangailangan ng mga kadete, na alam mismo ang kanilang buhay, hindi maaaring tanggihan ni Gorovoy ang anuman at hindi makontrol ang kalahating kumpanya sa isang matatag na kamay. Nawala sa harap ng kanyang mga nakatataas, lalo na kung gaano kasungit ang aming kumander ng 2nd company, si Kalypin, minsan ay nakaramdam pa si Gorovoy na nabibigatan sa kanyang posisyon. Ngunit, gaya ng laging nangyayari, pinilit ng mga awtoridad ang aming kalahating kumpanya. Sa sitwasyong ito, ang buong pasanin ng pagsasanay sa drill, panloob na kaayusan sa kalahating kumpanya at edukasyon ng militar ay nahulog kay Koshev at ako, bilang mga kumander ng platun, at lalo na sa akin, bilang pinakamatanda na nagkakaisa sa buong kalahating kumpanya.

Mahirap, ngunit nagtrabaho ako nang nakapag-iisa, gumawa ng iskedyul ng mga klase at kasangkot sa pang-araw-araw na edukasyon ng mga batang kadete. Malaking pakinabang ito para sa aking kasunod na serbisyo. Nang sumali ako sa kumpanya bilang pangalawang tenyente, hindi ako tulad ng isang tuta na itinapon sa tubig na hindi marunong lumangoy, ngunit agad na kinuha ang isang pamilyar na gawain.

Sa personal, si Koshevoy at ako ay nagkaroon ng napakahusay na relasyon kay Gorov, maaaring sabihin ng isa na palakaibigan. Ang tatlo sa amin ay nagsagawa ng isang karaniwang layunin sa pagkakasundo, at ang aming kalahating kumpanya ay hindi masama. Ang mga kumander ng detatsment at platun ng 2nd half-company ay kailangang tumira kasama ang mga junior cadets, kaya medyo malayo kami sa aming mga kasama sa senior class, ngunit sa lahat ng mahahalagang bagay ay palagi kaming iniimbitahan sa 1st half-company.

Bilang isang junior cadet, responsibilidad ko lamang ang aking sarili, ngunit ngayon kailangan kong maging responsable para sa 50 katao. Ayon sa nakagawiang pamamaraan sa kumpanya, tulad ng nabanggit ko na sa itaas, ang detatsment at komandante ng platoon ay may mga parusa para sa mga nagkasalang subordinates. Dalawa o tatlong beses sa isang buwan, ang komandante ng kumpanya ay umiikot sa silid sa umaga at tingnan kung ang mga kama ay ginawa nang tama, kung ang itinatag na utos ay sinusunod, at para sa paglabag dito, ang nagkasala na kadete ay binigyan ng isang buwan nang walang pahintulot, dalawang linggong walang pahintulot, at ang opisyal ng platun ay binigyan ng isang linggo. Dahil hindi nakatanggap ng kahit isang parusa para sa aking junior year, ako, bilang isang platoon commander, ay gumugol ng 2 buwan sa aking senior year nang walang pahintulot para sa mga maling gawain ng aking mga nasasakupan.

Kahit paano mo suriin ang mga kama, bedside table, at smoking room, may makikita ang kumander ng kumpanya, lalo na habang ang mga batang kadete ay hindi sanay na panatilihin ang panloob na kaayusan. Sa aking platun ay may isang kadete na si Vladinsky, isang tipikal na mama's boy at isang malaking slob. Dati, pupunta ka para siyasatin ang kanyang higaan, tatanggalin ang unan, at sa ilalim nito ay nakalatag ang isang kalawang na pala, isang kalahating piraso ng tinapay, sa nightstand sa tabi ng tuwalya, isang sipilyo ng sapatos at doon mismo ang isang sipilyo. . Ako, bilang isang kumander ng platun, at ang kanyang detatsment ay kailangang ayusin ang kanyang higaan araw-araw at ayusin ang mga bagay sa nightstand. Walang ginawang disciplinary action laban sa kanya.

Gayunpaman, hindi ako nawalan ng lakas at sinira ang mga nagpakita ng kawalang-galang at kahalayan.

Matapos ang lahat ng mga inspeksyon na ito, dumating si Gorovoy sa kumpanya at may pagsisisi sa puso na nagtanong kung anong parusa ang natanggap ko. Nang malaman na nakaupo ako nang isang linggo nang walang bakasyon, bumuntong-hininga si Gorovoy at taimtim na sinabi: "Oo, nakuha ko rin." Noong kabataan ko, mas naaawa ako sa kanya kaysa naiinis ako sa sarili ko.

Noong Oktubre 20, 1902, sa utos ng paaralan, ako ay na-promote sa army non-commissioned officer, at kinabukasan sa junior cadet harness.

Sa aking senior year, ang diin ay higit sa pinagsamang mga taktika ng armas at kasaysayan ng militar. Nagpatuloy din kami sa pag-aaral wikang banyaga. Nagpatuloy ang pagsasanay sa drill, tulad noong nakaraang taon, sa junior year, at sinubukan kong sumunod sa sistema ng Bauer. Ginawa ko ang parehong sistema kaugnay sa paunang ulat ng mga kadete tungkol sa nangyari sa kanila. Hindi na kailangang sabihin, lahat ng laro ng card ay ipinagbabawal sa ating bansa, at higit pa sa pagsusugal. Ngunit gayon pa man, tahimik sa mga matatandang kadete ng klase, sila ay umunlad. Minsan ang isa sa mga kadete ay nahuling naglalaro ng hindi tama. Kaagad na nagtipon ang buong kalahating kumpanya gamit ang mga sinturon ng kadete ng 2nd half-company, ang maling pag-uugali ng kadeteng ito ay napagmasdan at isang desisyon ang ginawa (hindi naitala): na hilingin sa sarhento na mayor na mag-ulat sa kumander ng kumpanya tungkol sa maling pag-uugali. ng mga naglalaro, at tungkol sa kagustuhan ng mga kadete na paalisin sa paaralan ang nabanggit na kadete. Agad na pinagbigyan ng pinuno ng paaralan ang kahilingan ng kalahating kumpanya na paalisin ang mga kadete, at pinatawan ng parusa ang mga naglaro. aksyong pandisiplina. Ito ay agad na nagpatahimik sa mga sugarol at tumigil ang laro.

Noong taglamig ng 1902/03, naging interesado ako sa teatro. At paanong hindi madadala kapag ang talento nina Chaliapin, Sobinov at iba pang mga batang talento ay namumulaklak sa panahong ito. Ang Art Theater, na pinamumunuan ni Stanislavsky, ay pinalawak din ang gawain nito. Ang noon ay pribadong tropa ni Solodovnikov ay may mahusay na opera cast. Marami sa amin ay mga tagahanga ng Petrova-Zvantseva, isa sa pinakamahusay na mang-aawit sa Russia bilang Carmen. Nagningning siya sa ballet na Geltser, para sa kanyang pakinabang na pagganap ng maraming tao lalo na mula sa St. Petersburg.

Naging maayos naman ang aking pag-aaral, hindi nakabawas ang teatro sa aking mga marka, at labis akong natuwa.

Noong Disyembre 19, 1902, sa utos ng paaralan, ako ay na-promote sa senior cadet harness at hindi nagtagal ay umuwi ako para sa mga pista opisyal ng Pasko. Pagbalik sa paaralan, nalaman ko ang tungkol sa isang bagong pagbabago sa komposisyon ng aming mga superyor: ang inspektor ng klase na si Colonel Lobachevsky ay hinirang na direktor ng Oryol Cadet Corps, at si Colonel Kelchevsky ay hinirang sa amin, siyempre, mas mababa sa maraming aspeto kaysa Lobachevsky Krivaya akademikong disiplina bumaba.

Noong Enero 1903, nagsimula na ang mga pag-uusap sa amin, mga senior cadets, tungkol sa kung sino ang gustong maglingkod at kung saan. Una sa lahat, binili ng lahat ang kanilang sarili ng isang "Maikling Iskedyul ng Ground Forces," na nagpapahiwatig ng lahat ng mga yunit ng dating hukbo ng tsarist sa kanilang pag-deploy at ang mga pangalan ng mga kumander ng mga corps, dibisyon, regimen at indibidwal na batalyon (rifle at reserba). May mga pag-uusap tungkol sa mga katangian ng labanan ng mga regimen, ang kanilang kaluwalhatian sa militar, at nakuha din ang impormasyon mula sa iba't ibang panig tungkol sa modernong reputasyon ng yunit.

Mga namamana lamang na maharlika ang maaaring sumama sa guwardiya, at dahil iilan lamang sila sa aming paaralan, walang usapan tungkol dito. Nakatuon ang lahat sa hukbo.

Mula Pebrero ay pinahintulutan kaming mag-order ng mga uniporme ng opisyal mula sa mga pribadong sastre. Ang mga listahan ay pinagsama-sama ng kung sino ang gustong manahi para sa kung aling sastre, at pagkatapos ay ang paaralan mismo ang nagpabatid sa mga mananahi na ito ng mga listahan ng mga kadete na gustong maging kagamitan sa kanila. Pumunta kami sa mga sastre na ito, pumili ng tela, kinuha ang aming mga sukat at unti-unting sinimulan na tuparin ang order. Ang bawat kadete ay binigyan ng 300 rubles mula sa treasury para sa mga uniporme. Karaniwang ginagamit ang perang ito sa pagtahi ng uniporme na may pantalon, isang sutana na may dalawang pares ng mahabang pantalon, isang kapote, dalawang summer jacket, isang cap, isang sumbrero na balat ng tupa, dalawang pares ng bota, at isang pares ng bota. Mula sa parehong halaga, ang mga epaulet at strap ng balikat ay iniutos at binili ang mga armas - isang sable at isang rebolber. Kasama rin ang linen sa kalkulasyong ito. Bilang karagdagan, ang isang tinatawag na dibdib ng opisyal ay iniutos para sa pagdadala ng mga uniporme.

Papalapit na ang bakasyon para sa mga pista opisyal ng Pasko ng Pagkabuhay, nang biglang dalawang araw bago ang mga pista opisyal na ito ay inihayag na walang bakasyon: Si Nicholas II at ang kanyang pamilya ay dapat na pumunta sa Moscow para sa Semana Santa at Pasko ng Pagkabuhay upang mag-ayuno at magpalipas ng linggo ng Pasko ng Pagkabuhay. Sa iba pang bahagi ng garison, ang paaralan ay dapat na magbabantay sa palasyo, at pagkatapos ay lumahok sa malaking parada ng garison. Nagsimula na ang paghahanda para sa dalawa. Nagsimula ang mga klase sa tungkulin ng bantay at pagsasanay para sa seremonyal na martsa sa bakuran ng paaralan.

Sa mismong palasyo ay mayroong dalawang bantay: isang panloob, na matatagpuan sa silong ng palasyo at may mga poste sa iba't ibang koridor, at isang panlabas, na binubuo ng isang kumpanya, na naglalagay ng mga poste sa mga tarangkahan, sa pangunahing pasukan sa labas.

Bilang karagdagan sa dalawang guwardiya na ito, isang espesyal na honorary non-commissioned officer guard ng mga magkapares na guwardiya ang itinalaga, na may mga post sa St. George's Hall at iba pang mga bulwagan ng Kremlin.

Sa guwardiya na ito, ang mga non-commissioned officers (para sa cadet harness school) ay nakatayo bilang mga guwardiya sa pares, sila ay humalili sa kanilang mga sarili na walang bantay, wala silang guard commander. Binigyan ng karangalan ang isang rifle na "corporal-style," iyon ay, hawak ang riple sa paanan, ikiling ito sa gilid ng 30 cm. Para sa bantay na ito ay mayroong isang espesyal na silid at isang silid-kainan, na matatagpuan sa ikalawang palapag. ang hagdan mula sa Vladimir Hall.

Kami, ang mga sinturon ng kadete, ay kailangang pumili ng mga guwardiya, magkasya sa kanila ng mga uniporme, suriin ang kanilang kaalaman sa mga tungkulin ng guwardiya sa pangkalahatan at ang ibinigay na posisyon kung saan siya inilaan, sa partikular. Ito ay maraming trabaho, at nagkaroon din ng maraming abala.

Ako mismo ay kasama sa honor guard ng non-commissioned officer sa isang post sa St. George's Hall. Ang aking kasosyo ay itinalaga sa senior harness cadet ng 1st company na Biryukov, na ang mukha ay medyo katulad sa akin, ngunit mas matangkad. Kaya't dalawa pang shift ang napili nang magkapares para sa aming post at tatlo pang pares para sa pangalawang post sa Alexander Nevsky Hall.

Noong nakaraang araw, lahat kami ay binigyan ng cologne upang maalis ang amoy ng mothballs mula sa aming mga unang beses na uniporme, at pinahintulutan kaming isuot ang aming patent leather boots sa honor guard. Sa alas-9 ng Lunes ng umaga ay pinalitan namin ang bantay mula sa 1st Yekaterinoslav Grenadier Regiment, at nagsimula ang aming tungkuling bantay.

Sa 10.55, nang ako at si Biryukov, na dumaan sa Vladimir Hall, ay pumasok sa St. George Hall upang paginhawahin ang aming mga kasama na nakatayo sa unang shift, kami ay namangha. Ang buong bulwagan ay napuno ng mga kababaihan sa lahat ng edad, na may mga kokoshnik sa kanilang mga ulo, sa mga costume na Ruso, na may malaking neckline.

Walang oras para humikab at mag-isip. Dali-dali kaming nagmartsa papunta sa pwesto namin, pinalitan ang mga kasama namin, tumingala at lumingon-lingon lang ng kaunti. Siyempre, hindi na kailangang pag-usapan ang tungkol sa pagbaluktot ng iyong binti; kailangan mong tumayo sa atensyon at saludo sa mga heneral at koronel na dumadaan sa pintuan sa lahat ng oras.

Ito ay lumiliko, tulad ng nangyari sa ibang pagkakataon, nakarating kami sa seremonya ng "Pagpapakristal" ng reyna kasama ang kanyang mga babae sa korte, karamihan ay mula sa Moscow.

Hindi ko alam kung ilang minuto kaming nanatili sa aming mga post, nang ang master of ceremonies ay lumakad sa pintuan mula sa Alexander Nevsky Hall na may isang tungkod sa isang burdado na unipormeng ginto at tumama sa tungkod sa sahig ng tatlong beses. Pagkatapos ang lahat ng mga kababaihan ay nagsimulang pumila sa likod ng bawat isa, ang mga matatanda sa harap, at pagkatapos ay ang mga mas bata. May ilang mga madre na nagkakandarapa sa kanilang mga itim na damit. Ang bawat babae na naglalakad sa likod ay hawak sa kanyang mga kamay ang tren ng ginang sa harap, at ang tren ng huli ay dinadala ng chamberlain.

Sa ganitong pagkakasunud-sunod, ang prusisyon na ito ay nakarating sa Catherine Hall, kung saan naganap ang "Christification", na hindi na namin makita.

Ilang minuto ang lumipas, nagsimulang bumalik ang mga babaeng nagpakilala sa amin, una ang mga matatandang babae ay humakbang na mahalaga, ang mga madre ay tinadtad sa pagitan nila, pagkatapos ay dumating ang mga bata. Bawat isa sa mga babae ay may dalang malaking porselana na itlog.

Si Biryukov at ako ay tila walang awa na tumingin sa mga dumadaan, ngunit ang mga masasayang ilaw ay kumislap sa kanyang mga mata, at marahil ay sa akin din. Sinamahan ng matandang babae, dalawang batang babae ang mabilis na naglakad at tinanong siya kung paano sila yumuko (nakayuko). Bukod dito, tila, ito ang kanilang unang pagkakataon sa korte, dahil sa mismong harapan namin, hindi isinasaalang-alang na kami ay mga buhay na tao, nagsimula silang yumuko, na ipinakita sa matandang babae kung paano sila nag-curtsi. Buweno, ang isang guwardiya ay isang guwardiya at dapat tingnan ang lahat nang walang pag-iingat.

Nang muling tumayo kami ni Biryukov sa alas-5 ng hapon, walang laman ang bulwagan at tanging ang chamber footman na naka-duty ang nakaupo sa sulok sa sofa. Paminsan-minsan, 4-5 chamber footmen ang pumapasok mula sa Vladimir Hall sa isang grupo, huminto, tumingin sa amin ng mabuti at... umalis.

Dahil nagbago pagkatapos ng 2 oras at pagdating sa aming pansamantalang bantay, nakatanggap kami ng mga utos na huwag pigilan ang "mabibilis na naglalakad" kahit saan (iyan ang pangalan na ibinigay sa ilang Abyssinian na naglalakad sa paligid ng palasyo, nakasuot ng burda na mga caftan, maikling pantalon, medyas at sapatos. Mayroon silang ilang uri ng maraming kulay sa kanilang mga balahibo sa ulo).

Nang maglaon, isang insidente ang naganap sa isa sa mga panloob na poste kung saan naka-istasyon ang pares ng mga guwardiya. Ang mga bantay na ito ay nakatayo sa harap ng nakasarang pinto. Ang talahanayan ng mga poste ay nagpapahiwatig na hindi sila dapat magpapasok ng sinuman sa pinto maliban sa kanilang breeding officer, guard commander at ang hari. Dalawang seryoso at maalam na kadete ang nakatayo sa poste nang ang isa sa mga "mabibilis na naglalakad" ay papunta sa kanila na may balak na dumaan sa mga pintuan. Siya ay binalaan na hindi siya dapat maglakad dito, ngunit ang Abyssinian ay nagpatuloy sa paglalakad pasulong. Pagkatapos ay tinawid ng dalawang guwardiya ang kanilang mga bayoneta at binantaang sasaksakin siya hanggang mamatay. "Skorokhod," nang walang pag-aalinlangan, ay nagpahayag na siya ang paborito ng empress at pinayagang pumunta sa lahat ng dako. Dito ay nakatanggap siya ng isang medyo malinaw na sagot: "Hindi nakasulat sa iyong noo na ikaw ang paborito ng Empress." Ang mga guwardiya ay tiyak na hiniling sa kanya na umalis...

Nakakapagod ang night shift. Masikip sa palasyo, kung saan may ritmo ang pag-utak ng orasan, at sa kumpletong katahimikan ay inaantok ka. Biglang, sa harap namin ni Biryukov, ang pigura ng adjutant ng commandant, isang kapitan, ay lumitaw at tinanong ako: "Hindi ba malamig na tumayo?" At dahil ayon sa mga regulasyon ay hindi kinakailangang sagutin ang mga tanong, napagpasyahan kong sinusubok niya ang kanyang kaalaman sa mga tungkulin ng isang guwardiya, at hindi siya sinagot. Pagkatapos ay tinanong niya ang aking kaibigan ng parehong tanong, na sumunod sa aking halimbawa. Natuwa ang kapitan at sinimulang patunayan sa amin na dapat namin siyang sagutin, ngunit dahil ayon sa mga regulasyon "ang isang guwardiya ay isang taong hindi nalalabag," wala siyang magagawa nang hindi pinalitan kami. Tumakbo ang kapitan at pagkatapos ay dinalhan kami ng shift. Nang kami ay pinalitan, nagsimula ang mga paliwanag. Ipinakita ko sa kapitan ang charter at pinatunayan kong hindi siya nakalista sa mga taong maaaring magtanong sa mga guwardiya. Dinala niya kami sa opisyal, ang pinuno ng internal guard, na kinumpirma na tama ako.

Sa 9:00 ng umaga kinabukasan, nang ipagtanggol ang inilaang oras sa post, pumunta kami sa aming lugar sa Lefortovo upang matulog.

Sa pagtatapos ng linggo ng Pasko ng Pagkabuhay, isang malaking parada ng mga tropa ng garison ng Moscow ang naganap. Pagkatapos ng parada, pinahintulutan kami ng sampung araw na bakasyon, at pagkatapos ay nagsimula ang huling pagsusulit - ang pinaka-abalang oras. Nagtapos ako ng kolehiyo na may average na marka, sa pagkakaalala ko, 11.78. Bilang unang nagtapos sa paaralan, ang aking pangalan ay nakasulat sa marmol na plaka ng paaralan, at, bilang karagdagan, ako ay iginawad sa isang premyo na 100 rubles ng dating inspektor ng klase na si Prudnikov. Order No. 85 sa mga institusyong pang-edukasyon ng militar na may petsangOktubre 1903 ito ay ginawang pormal at ipinasok sa aking talaan ng serbisyo. Bilang kumander na ng mga tropa ng Moscow Military District, nang bumisita ako sa Aschenbrenner Infantry School na matatagpuan sa gusali ng aming dating paaralan noong 1927, nakakita pa rin ako ng isang marmol na plake na may pangalan ko, na naka-screw sa dingding sa pasukan sa ang assembly hall.

Sa pagtatapos ng Mayo ay nagpunta kami sa mga kampo ng All Saints. Ang tag-araw malapit sa Moscow ay sobrang maulan. Umuulan araw-araw, at kung minsan ay tuloy-tuloy sa isang buong linggo. Ang ganitong panahon, siyempre, ay nakagambala sa aming mga taktikal na sesyon ng pagsasanay sa larangan, sa aming mga pagsasanay sa pagbaril, at sa aming mga pagsasanay sa pagbaril. Malamig sa barracks. Nag-init kami sa pamamagitan ng pag-inom ng walang katapusang tsaa.

Tulad ng dapat na ayon sa programa, sa simula ng Hunyo ay pumunta kami sa larangan ng Borodino. Ngayon ay hindi na ako nakakulong sa monasteryo ng Semenovsky at naglakad-lakad sa buong larangan ng digmaan, na hindi pa naibabalik - ito ay ginawa nang maglaon, noong 1912 (sa baterya ng Raevsky ay mayroong isang tansong monumento na itinayo noong 1835), ang Shevardinsky redoubt ay isang halos hindi kapansin-pansin na tinutubuan ng damong kanal. Ang parehong mga kuta ng Pransya ay napanatili malapit sa nayon ng Bezzubovo. Sa katunayan, iyon lang ang nakaligtas mula sa napakalaking labanang ito para sa panahon nito. Sa nayon ng Borodino, sa isang malaking bahay na may dalawang palapag, na itinayo rin noong 1835, mayroong isang museo kung saan ipinakita ang mga nahukay na fragment ng mga armas at mga bola ng kanyon; doon nag-hang ng mga mapa at mga ukit, mga larawan ng mga bayani ng hukbo ng Russia, mga kalahok ng Borodin, mga sikat na heneral ng Pransya. Sa istasyon ng tren ng Borodino, ang mga kopya ng mga kuwadro na gawa at mga larawan ng mga kalahok sa Labanan ng Borodino ay nakabitin din sa waiting room. Kasunod nito, kailangan kong bisitahin ang Borodino nang higit sa isang beses.

Tuwing araw ng tag-araw ay tumitindi ang aming pre-graduation fever. Kinailangan munang pumunta sa sastre, pagkatapos ay sa tagapagsapatos, pagkatapos ay sa tindahan ng damit ng opisyal, tinatapos ang mga gawain sa uniporme.

Pagkaraan ng Hunyo 20, kami, mga nagtatapos na kadete, ay binigyan ng dalawang dokumento: 1) isang listahan ng mga kadete na nagtapos sa paaralan ayon sa seniority ng mga puntos, sa pagkakasunud-sunod kung saan ang mga bakante ay dapat ayusin; apat na sarhento ang pinili mula sa listahang ito, at pagkatapos nila, ang ikalima, kailangan kong pumili ng bakante; 2) isang listahan ng mga bakanteng inaalok mula sa General Staff. Ang bawat kadete ay kailangang mag-compile ng listahan ng mga bakanteng trabaho na gusto niyang kunin, alinsunod sa kanyang seniority number. Kapag nag-uuri ng mga bakante, ang mga napili bago siya ay na-cross out sa listahan, at sa gayon ay nagkaroon siya ng natural na pagpili. Ngayon ay talagang posible na mag-isip tungkol sa kung saan at saang rehimyento maglilingkod. Dalawa lang ang kasama namin sa guard. Noong nakaraan, kailangan nilang pumunta sa mga regimen, gumugol ng oras doon sa mga opisyal, at pagkatapos lamang ginawa ang pangwakas na desisyon sa kanilang pagpasok.

Ang listahan ng mga bakante ay napuno ng mga pangalan ng mga regimen at indibidwal na batalyon ng mga distrito ng hangganan. Hinahangad ni Kuropatkin, una sa lahat, na palitan ang mga distrito ng hangganan ng mga kadete mula sa mga paaralang militar, at ang mga bahagi ng mga distrito ng Moscow at Kazan ay pangunahing puno ng mga nagtapos ng mga paaralang kadete. Ang panukala, siyempre, ay kapaki-pakinabang, ngunit lumabas na ang mga paaralan ng kadete ay umalis upang maglingkod sa mga regimen na nakatalaga sa malalaking lungsod, at ang mga nagtapos ng mga paaralang militar ay kailangang pumunta upang maglingkod sa mga yunit na matatagpuan sa maliliit na bayan sa ating kanlurang hangganan, o sa Malayong Silangan, sa Turkestan at sa Caucasus. Umabot sa punto na ang kumander ng isang reserbang brigada na matatagpuan malapit sa Warsaw ay nagpadala ng liham sa paaralan na humihiling sa kanya na sabihin sa mga kadete kung gaano kahusay ang lokasyon ng mga batalyon ng brigada at na madalas nilang bisitahin ang Warsaw. Sa ilang mga regiment, tulad ng 1151st Pyatigorsky Infantry, na naka-istasyon sa kuwartel malapit sa istasyon ng Bereza Kartusskaya, hilagang-silangan ng Brest, taun-taon ay walang nagpunta upang maglingkod dahil lamang sa paradahan.

May amoy ng pulbura sa Malayong Silangan, kaya ang mga bakante sa mga yunit na matatagpuan doon ay hinihiling. Personal akong naakit sa serbisyo sa Caucasus at Turkestan. Tatlo sa aking mga kapwa kadete, mga katutubo ng Tashkent, ang makulay na nagpinta sa lungsod na ito. Sa mga yunit ng infantry, ang mga kadete ay mas pinipili kaysa sa mga yunit ng rifle, at ang mga regimen ng kuta at batalyon ("mga guwardiya ng tsokolate," na tinawag namin sa kanila dahil sa kanilang brown na kwelyo at piping) ay hindi nakakaakit ng mga kadete.

Kailangan kong pumili ng limang bakante, at dahil ang isa sa mga sarhento ay aalis para sa guwardiya, samakatuwid, kinakailangan na maghanda ng isang listahan na may apat na bakante. Sa pagkakasunud-sunod ng kagustuhan, isinulat ko: 13th Life Grenadier Erivan Regiment (ang pinakamatandang regiment sa hukbo ng Russia, na itinatag sa ilalim ni Mikhail Fedorovich Romanov) na may isang kampo malapit sa Tiflis (ngayon ay Tbilisi), 1st East Siberian Rifle Regiment (Novokievskoye tract sa Far East ), 1st Turkestan Rifle Battalion (Tashkent) at 205th Reserve Izmail Battalion na nakatalaga sa Odessa.

Sa pagtatapos ng Mayo, ang pinuno ng paaralan mismo na may isang komisyon ng batalyon at mga kumander ng kumpanya, na tinipon kami sa silid-kainan, ay nagsimulang mamahagi ng mga bakante. Mula sa listahan na aking pinagsama-sama, ang 13th Grenadier Erivan at 1st East Siberian regiments ay kinuha bilang mga sarhento, kaya ako ay naging pangalawang tenyente sa hinaharap ng 1st Turkestan Rifle Battalion na nakatalaga sa Tashkent.

Ito ay kung paano inayos ang mga bakanteng kadete ayon sa pagkakasunud-sunod ng seniority. Binati namin ang isang taong kadete na kumuha ng bakante sa Bereza Kartusskaya nang may palakpakan, sinimulan siyang pigilan ng mga awtoridad upang hindi niya masira ang kanyang kabataan, ngunit agad niyang tiniyak ang lahat sa pamamagitan ng pagdeklara na sa pagtatapos ay pupunta siya sa mga reserba, upang na siya ay may legal na karapatan. Ang isa pang kadete, na masigasig na tumatawid sa maraming bakante na nauna sa kanya, ay nalito, at nang siya ay tinawag at tinanong kung aling regimen ang nais niyang salihan, pinangalanan niya ang isa sa mga regimen na nakuha na. Nang malaman niya ang tungkol dito, natahimik siya nang mahabang panahon. Nang hilingin pa rin nila na sabihin niya kung aling regimen ang kanyang dadalhin, sinabi ng kadete: "Hindi mahalaga kung alin, basta ang cap ay may puting banda!" Sa magiliw na pagtawa ng madla, sa wakas ay natagpuan nila siya sa listahan, at nang tanungin ng pinuno ng paaralan kung bakit gusto niyang sumali sa regimen na ito, sumagot ang kadete: "Nag-order na ako ng isang cap na ganyan!" Mas lumakas pa ang tawanan.

Ngayon ay posible na tapusin ang mga bagay gamit ang mga uniporme, na kung ano ang nasimulan namin. Sa pagtatapos ng Hulyo, bawat nagtapos ay mayroon nang dibdib na may bagong uniporme. Sinuri ito ng mabuti ng kumander ng kumpanya.

Ang promosyon sa mga opisyal ay nagsimula sa pagtitipon ng kampo ng Krasnoselsky, kung saan pagkatapos ng mga huling maniobra ang mga kadete na na-promote sa mga opisyal ay tinawag pasulong at binati sila ng Tsar sa bagong ranggo na ito. Pagkatapos nito, ang mga telegrama ay agad na ipinadala sa Moscow at Kyiv tungkol sa natapos na produksyon. Ang mga Junker school ay nagtapos ng mga ensign sa ibang panahon.

Tayong mga Muscovite ay sabik na naghihintay sa telegrama na ito. Taun-taon, dinadala ito ng isang kartero na nakasakay sa bisikleta, kumakaway ng telegrama habang siya ay dumaan sa kampo, upang ibigay sa opisyal na naka-duty sa batalyon.

Bandang alas-5 ng hapon noong Agosto 10, ang pinakahihintay na kartero na ito ay lumitaw sa kampo, at agad na nagsimulang mangolekta ng pera para sa kanya ang mga kumpanya. Ang opisyal na naka-duty, nang matanggap ang telegrama, ay pumunta na may kasamang ulat sa pinuno ng paaralan, pagkatapos, bumalik sa kanyang lugar, sumigaw: "Bugler, pumutok ka!" Ayon sa itinatag na kaugalian, ang bugler, bagama't siya ay inilagay sa ilalim ng pagkakaaresto para dito, hinipan ang pagpupulong ng opisyal sa halip na ang karaniwan.

Mabilis kaming nagtipon ng uniporme ng kadete sa front line, kung saan binasa sa amin ang congratulatory telegram ni Nicholas II sa kanyang promosyon bilang opisyal. Sumisigaw ng "Hurray," naghiwa-hiwalay kami sa aming mga kumpanya, at makalipas ang kalahating oras, 200 bagong opisyal ang lumitaw sa kampo.

Habang binabasa ang telegrama at habang nagpapalit kami ng mga bagong uniporme, maraming mga tsuper ng taksi ang nagtipon na malapit sa kampo, nag-aalok na dalhin kami sa lungsod.

Sa pag-promote sa mga opisyal, kami ay naging "buong mamamayan": bilang mga kadete hindi kami pinapasok sa anumang restaurant, ngunit ngayon ang lahat ng kanilang mga pintuan ay bukas sa amin. Bago pa man ang produksyon, pinag-usapan na kung sino ang magse-celebrate nito at kung paano. Natagpuan ko ang aking sarili sa kumpanya ng anim na kasama, at nagpasya kaming maghapunan muna nang mahinhin sa isang hiwalay na silid ng isang malaking hotel sa Moscow, at pagkatapos ay tapusin ang gabi sa sikat na cafe na "Yar".

Ayon sa tradisyon, pagkatapos ng promosyon sa opisyal, pinahintulutan ang isa na magsaya sa loob ng tatlong araw.

Ang programa ng aming maliit na kumpanya ay natapos nang buo, at sa alas-kwatro ng umaga kami ay bumalik sa aming kadete na kampo na may mabigat na ulo sa isang taksi. Bagaman masakit ang ulo, ang sarap gumising kinabukasan ng mga alas-diyes ng umaga at wala nang naririnig na anumang busina ng tambol o signal para sa obligadong pagtaas.

Pagkatapos uminom ng itim na kape, pumunta kami upang bisitahin ang pinuno ng paaralan, ang kumander ng batalyon, ang kumander ng kumpanya at ang aming kumander ng kalahating kumpanya, na nagpaalam sa kanya, at hindi kami bumisita sa sinuman kung hindi siya nararapat sa aming pansin sa ang paaralan. Ito ay naging si Lebedinsky, kung saan kakaunti ang mga kadete na bumisita sa paalam.

Pagkatapos ay kinakailangan upang makumpleto ang lahat ng mga pagbabayad sa yunit ng ekonomiya, tumanggap ng nararapat na pagtaas ng pera, at mula sa adjutant - isang utos sa rehimyento. Ang talaan ng serbisyo ay ipinadala ng opisina ng paaralan nang direkta sa yunit. Nakasaad dito na sa pamamagitan ng utos ng departamento ng militar noong Agosto 10, 1903, kami ay na-promote sa pangalawang tenyente na may seniority mula Agosto 10, 1902, ibig sabihin, isang bentahe sa seniority ay ibinigay para sa isang taon para sa promosyon sa ranggo ng tenyente, habang ang mga na-promote mula sa mga paaralan ng kadete, pagkatapos magsilbi ng 6 na buwan sa ranggo ng ensign at pagkatapos ay na-promote sa pangalawang tenyente, kinailangan silang maglingkod para sa promosyon sa tenyente sa loob ng apat na taon.

Ang lahat ng mga kalkulasyon ay mabilis na nakumpleto, at wala nang nagpapanatili sa akin sa Moscow. After graduating from college, binigyan ka ng 28-day vacation, tapos kailangan mong pumunta sa unit mo. Dahil wala pang riles mula Orenburg hanggang Tashkent, kinakailangan na maglakbay sa pamamagitan ng tren sa pamamagitan ng Baku at Krasnovodsk. Gayunpaman, ang huling ruta ay mahaba, at ang pera sa paglalakbay ay ibinigay sa pinakamaikling direksyon, ibig sabihin, sa pamamagitan ng Orenburg. Sa pamamagitan ng pagpapanatili ng mga pinansiyal na interes ng treasury, nanalo ako sa ibang paraan, ibig sabihin: sa isang bagong atas mula sa Orenburg hanggang Tashkent kailangan kong maglakbay ng 53 kilometro bawat araw, habang mula sa Moscow hanggang Orenburg sa pamamagitan ng tren kailangan kong maglakbay ng 160 kilometro bawat araw ( sa katotohanan, siyempre, mas mabilis). Obligado akong mag-ulat sa 1st Turkestan Rifle Battalion noong Oktubre 25 lamang, iyon ay, ang aking 28-araw na bakasyon ay pinalawig ng dalawa at kalahating beses, na nagpapahintulot sa akin na mabuhay nang mas matagal sa bahay.

Ang pagkuha ng isang tiket sa pamamagitan ng tren, sa alas-11 ng gabi noong Agosto 11 ay umalis na ako sa Moscow mula sa istasyon ng Kazansky, kahit na nasa isang masayang kalagayan, ngunit may mga iniisip din kung kailan ako makakarating muli sa Moscow mula sa malayong Gitnang Asya. .

Inilaan ang 3 oras 55 minuto

(235 minuto).

Ang Bahagi 1 ay may kasamang isang gawain at isang maikling nakasulat na gawain batay sa napakinggang teksto (condensed presentation). Ang pinagmulang teksto para sa condensed presentation ay pinakikinggan nang dalawang beses. Ang gawaing ito ay nakumpleto sa isang hiwalay na sheet.

Ang Bahagi 2 ay binubuo ng 13 gawain (2–14). Ang mga gawain sa Bahagi 2 ay natapos batay sa tekstong binasa. Isulat ang sagot sa mga gawain 2 at 3 bilang isang numero, na tumutugma sa bilang ng tamang sagot. Ang mga sagot sa mga gawain 4–14 ay isang salita (parirala), numero o pagkakasunod-sunod ng mga numero. Isulat ang iyong sagot sa patlang ng sagot sa teksto ng akda. Kung nagsusulat ka ng maling sagot sa isang gawain sa Part 2, ekisan ito at sumulat ng bago sa tabi nito. Ang Bahagi 3 ay batay sa parehong teksto na iyong nabasa,

nagtatrabaho sa mga gawain ng bahagi 2.

Sa pagsisimula ng bahagi 3 ng gawain, pumili ng isa sa tatlong iminungkahing gawain (15.1, 15.2 o 15.3) at magbigay ng nakasulat, detalyado, at makatuwirang sagot. Ang gawaing ito ay nakumpleto sa isang hiwalay na sheet.

Pinapayagan kang gumamit ng diksyunaryo ng pagbabaybay.

Kapag kinukumpleto ang mga takdang-aralin, maaari kang gumamit ng draft. Ang mga entry sa draft ay hindi isinasaalang-alang kapag gumagawa ng pagmamarka.

Ang mga puntos na natatanggap mo para sa mga natapos na gawain ay buod. Subukang kumpletuhin ang pinakamaraming gawain hangga't maaari at makakuha ng pinakamaraming puntos.

Nais ka naming tagumpay!

Bahagi 1

Makinig sa teksto at sumulat ng isang maikling buod.

Pakitandaan na dapat mong ihatid ang pangunahing nilalaman ng parehong micro-topic at ang buong teksto sa kabuuan.

Ang dami ng presentasyon ay hindi bababa sa 70 salita.

Isulat ang iyong buod sa maayos at nababasang sulat-kamay.


Bahagi 2

(1) Mula sa oras ng kanyang promosyon sa opisyal at lalo na mula sa kanyang pagpasok sa aktibong hukbo, ang labing-anim na taong gulang na si Petya Rostov ay nasa patuloy na nasasabik at masayang estado ng kagalakan mula sa pagiging isang may sapat na gulang, at sinubukan na huwag palampasin ang anumang pagkakataon. upang ipakita ang tunay na kabayanihan.

(2) Noong Oktubre 21, 1812, ang kanyang heneral ay nagpahayag ng pagnanais na magpadala ng isang tao na may kagyat na ulat sa partisan detachment sa ilalim ng utos ni Denisov, hiniling ni Petya na ipadala siya na hindi maaaring tumanggi ang heneral. (3) Ngunit, sa pagpapadala ng batang lalaki, ipinagbawal niya sa kanya na lumahok sa anumang mga aksyon ng detatsment, naaalala ang nakatutuwang gawa ni Petya sa labanan ng Vyazma, nang sumakay siya sa isang kadena sa ilalim ng apoy ng Pranses, na inilantad ang kanyang sarili sa mortal na panganib, imbes na pumunta sa daan doon kung saan siya pinapunta.

(4) Sa gabi, nang ang mga opisyal ng detatsment ay nakaupo sa hapag kainan sa isang maliit na kubo na gawa sa kahoy at si Petya, kasama ang lahat, ay kumakain ng mabangong tupa na inihaw sa isang dumura, lumingon siya kay Denisov:

- (5) Kaya ano sa palagay mo, Vasily Fedorovich: okay lang ba kung manatili ako sa iyo ng isang araw? (6) Inutusan akong alamin ang lahat - kaya aalamin ko, ngunit mangyaring ipaalam sa akin ang pinakamahalagang bagay...

"(7) Sa pinakamahalagang bagay, Pyotr Ilyich," ulit ni Denisov, at ang kanyang mga mata ay nanining na may ngiti.

(8) Nang medyo kumalma si Petya, sinimulan niyang balikan ang mga pangyayari noong nakaraang araw sa kanyang alaala. (9) Naalala niya kaagad kung paano noong umaga ay nakita niya ang isang batang Pranses na drummer na binihag.

(10) "Ito ay mahusay para sa amin, ngunit ano ang tungkol sa kanya? (11) Gusto kong malaman kung nasaan siya -

Tuwang-tuwang naisip ni Petya. - (12) Maaari kang magtanong, ngunit sasabihin nila na siya mismo

Naawa din ang bata sa bata. (13) Mapapahiya ka ba kung tatanungin ko? (14) Buweno, hindi mahalaga!" (15) At kaagad, namumula at natatakot na tumingin sa mga opisyal, upang makita kung magkakaroon ng panunuya sa kanilang mga mukha, sinabi niya:

- (16) Mga ginoo, maaari ko bang tawagan ang batang ito, isang bilanggo? (17) Bigyan mo siya ng meryenda... (18) Baka nagugutom siya...

"(19) Oo, kaawa-awang bata," sabi ni Denisov, na walang nakitang kahiya-hiya sa paalala na ito. - (20) Tawagan mo siya dito. (21) Ang kanyang pangalan ay Vincent Bosse.

"(22) Tatawag ako," sabi ni Petya at tumakbo palabas sa bakuran.

- (25) Oh, Spring? - sabi ng Cossack. - (26) Para siyang nag-iinit sa apoy.

– (27) Hoy, Spring! (28) Visenya! – mga boses at halakhak ang narinig sa dilim.

"(29) At ang bata ay kasing bilis ng apoy," sabi ng hussar na nakatayo sa tabi ni Petya. - (30) Pinakain namin siya ngayon lang. (31) Ako ay nagugutom sa pagsinta!

(32) Ang mahiyain, nag-aalinlangan na mga hakbang ay narinig sa dilim, at, sa pagwiwisik ng kanyang mga paa sa putik, ang bihag na drummer ay lumapit sa pintuan.

- (33) Gusto mo bang kumain? - sabi ni Petya sa French. - (34) Huwag kang matakot, ipinapangako kong wala silang gagawin sa iyo. (35) Pumasok ka, pumasok ka.

“(36) Salamat, ginoo,” ang sagot ng drummer sa nanginginig, halos parang bata na boses at sinimulang punasan ang kanyang mga paa na may batik sa putik sa threshold. (37) Maraming gustong sabihin si Petya sa drummer, ngunit hindi siya nangahas na gawin ito kahit harap-harapan. (38) Pagkatapos sa dilim ay kinuha ko ang kanyang kamay at kinamayan ito.

(39) "Oh, ano ang dapat kong gawin para sa kanya?" - sabi ni Petya sa sarili, binuksan ang pinto para makapasok ang bata. (40) Nang makapasok ang tambulero sa kubo, umupo si Petya palayo sa kanya, dahil sa tingin niya ay nakakahiya sa kanyang sarili ang pagpansin sa kanya. (41) Naramdaman na lang niya ang pera na nakalagay sa kanyang bulsa at nag-aalinlangan kung nakakahiya bang ibigay ito sa kapus-palad na drummer.


Lev Nikolaevich Tolstoy (1828–1910) - sikat sa mundong Ruso na manunulat, tagapagturo, relihiyosong palaisip, may-akda ng mga nobelang "Digmaan at Kapayapaan", "Anna Karenina", "Pagkabuhay na Mag-uli", atbp. Magpahiwatig ng isang pangungusap kung saan ang paraan ng pagpapahayag ng pananalita ay

paghahambing.

1) Naalala niya agad kung paano niya nakita ang isang batang Pranses, isang drummer, na nakunan sa umaga.

2) "Salamat, ginoo," sagot ng drummer sa nanginginig, halos parang bata na boses at sinimulang punasan ang kanyang mga paa na may batik sa putik sa threshold.

3) "Oo, kalunus-lunos na bata," sabi ni Denisov, na hindi nakahanap ng anumang bagay na nakakahiya sa paalala na ito.

4) "At ang bata ay kasing talino ng apoy," sabi ng hussar na nakatayo sa tabi ni Petya.

Mula sa mga pangungusap 4–6, isulat ang salita kung saan ang pagbabaybay panlapi ay tinutukoy ng panuntunan: "Sa suffix - ENN, dalawang titik N ang nakasulat sa denominate adjectives." Palitan ang parirala "estado ng kagalakan", na binuo batay sa pamamahala, kasingkahulugan ng komunikasyon koordinasyon. Isulat ang nabuong parirala. Maghanap ng alok sa mga pangungusap 8–15 na may hiwalay na kahulugan. Isulat ang numero ng alok na ito. Tukuyin ang dami mga pangunahing kaalaman sa gramatika sa pangungusap 40. Isulat ang sagot sa bilang. Sa mga pangungusap 1–7, maghanap ng kumplikadong pangungusap na may pare-parehong pagsusumite mga pantulong na sugnay. Isulat ang numero ng alok na ito. Sumulat ng isang sanaysay na pangangatwiran, na nagpapakita ng kahulugan ng pahayag ni Alexander Ivanovich Herzen: "Ang pangunahing katangian ng ating wika ay ang labis na kadalian kung saan ang lahat ay ipinahayag dito - abstract na mga kaisipan, panloob na liriko na damdamin,... sparkling prank at kamangha-manghang pagnanasa. ” Kapag binibigyang-katwiran ang iyong sagot, magbigay ng 2 (dalawang) halimbawa mula sa tekstong iyong binasa.

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng mga kinakailangang pangungusap o gumamit ng mga pagsipi.

Maaari kang magsulat ng isang papel sa istilong pang-agham o pamamahayag, na inilalantad ang paksa gamit ang materyal na lingguwistika. Maaari mong simulan ang iyong sanaysay sa mga salita.

Ang gawaing isinulat nang walang sanggunian sa tekstong binasa (hindi batay sa tekstong ito) ay hindi namarkahan. Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang mga komento, kung gayon ang nasabing gawain ay nakakuha ng zero na puntos.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay. Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salita KAKAHIYAAN?

Bumuo at magkomento sa ibinigay mong kahulugan. Sumulat

sanaysay-talakayan sa paksa: "Ano ang kahihiyan", kinuha ang kahulugan na iyong ibinigay bilang isang thesis. Kapag pinagtatalunan ang iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawang) halimbawa-mga argumento na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran: isang halimbawa- magbigay ng argumento mula sa tekstong iyong binasa, at pangalawa - mula sa iyong karanasan sa buhay.

Ang sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang mga komento, kung gayon ang nasabing gawain ay nakakuha ng zero na puntos.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

Mula sa oras ng kanyang promosyon sa opisyal at lalo na mula sa kanyang pagpasok sa aktibong hukbo, ang labing-anim na taong gulang na si Petya Rostov ay patuloy na
sa isang nasasabik at masayang estado ng kagalakan mula sa katotohanan na siya ay isang may sapat na gulang, at sinubukan na huwag palampasin ang anumang kaso ng tunay na kabayanihan.
(2) Noong Oktubre 21, 1812, ang kanyang heneral ay nagpahayag ng pagnanais na magpadala ng isang tao na may kagyat na ulat sa partisan detachment sa ilalim ng utos ni Denisov, hiniling ni Petya na ipadala siya na hindi maaaring tumanggi ang heneral. (3) Ngunit, sa pagpapadala sa bata, ipinagbawal niya sa kanya na lumahok sa anumang mga aksyon ng detatsment, naaalala ang nakatutuwang gawa ni Petya sa labanan ng Vyazma, nang tumakbo siya sa isang kadena sa ilalim ng apoy ng Pranses, sa halip na magmaneho sa kalsada sa kung saan siya ipinadala.
(4) Sa gabi, nang ang mga opisyal ng detatsment ay nakaupo sa mesa sa isang maliit na kubo at si Petya, kasama ang lahat, ay kumakain ng mabangong tupa na inihaw sa isang dumura, lumingon siya kay Denisov:
- (5) Kaya ano sa palagay mo, Vasily Fedorovich, okay lang ba kung manatili ako sa iyo nang isang araw? (6) Pagkatapos ng lahat, sinabi sa akin na alamin, kaya't malalaman ko ... (7) Ikaw lamang, mangyaring, hayaan mo ako sa pinaka... pangunahing...
"(8) Sa pinakamahalagang bagay, Pyotr Ilyich," ulit ni Denisov, at ang kanyang mga mata ay nanining na may ngiti.
(9) Nang medyo huminahon, sinimulan ni Petya na balikan ang mga pangyayari noong nakaraang araw sa kanyang alaala at naalala ang batang Pranses na drummer na nahuli. (10) "Ito ay mahusay para sa amin, ngunit ano ang tungkol sa kanya? (11) Saan nila siya dinala? - isip ni Petya. - (12) Maaari kang magtanong, ngunit sasabihin nila na naawa ang bata sa bata. (13) Mapapahiya ka ba kung tatanungin ko? (14) Buweno, hindi mahalaga! "(15) At kaagad, namumula at natatakot na tumingin sa mga opisyal, upang makita kung magkakaroon ng panunuya sa kanilang mga mukha, sinabi niya:
- (16) Mga ginoo, maaari ba nating tawagan ang batang ito na nahuli? (17) Bigyan mo siya ng meryenda... (18) Baka nagugutom siya...
"(19) Oo, kaawa-awang bata," sabi ni Denisov, na walang nakitang kahiya-hiya sa paalala na ito. - (20) Tawagan mo siya dito. (21) Ang kanyang pangalan ay Vincent Bosse.
"(22) Tatawagan kita," sabi ni Petya at tumakbo palabas sa bakuran.
- (23) Sino ang gusto mo, ginoo? – tanong ng isang boses mula sa dilim. (24) Sagot ni Petya.
- (25) Ah! (26) Spring? - sabi ng Cossack. - (27) Nagpapainit siya roon sa tabi ng apoy.
– (28) Hoy, Spring! (29) Visenya! – mga boses at halakhak ang narinig sa dilim.
“(30) At matalino ang bata,” sabi ng hussar na nakatayo sa tabi ni Petya. - (31) Pinakain namin siya ngayon lang. (32) Ako ay nagugutom sa pagsinta!
(33) Narinig sa dilim ang mahiyain, nag-aalangan na mga hakbang, at, sa pagwiwisik ng kanyang mga paa sa putik, ang bihag na drummer ay lumapit sa pintuan.
- (34) Gusto mo bang kumain? - sabi ni Petya sa French. - (35) Huwag kang matakot, wala silang gagawin sa iyo. (36) Pumasok ka, pumasok ka.
“(37) Salamat po, ginoo,” sagot ng drummer sa nanginginig, halos parang bata na boses at sinimulang punasan ang kanyang mga paa na may batik sa putik sa threshold. (38) Maraming gustong sabihin si Petya sa drummer, ngunit hindi siya nangahas na gawin ito kahit harap-harapan. (39) Pagkatapos sa dilim ay kinuha ko ang kanyang kamay at kinamayan ito.
(40) “Oh, ano ang dapat kong gawin para sa kanya? “sabi ni Petya sa sarili at binuksan ang pinto para makapasok ang bata.
(41) Nang makapasok ang tambulero sa kubo, umupo si Petya palayo sa kanya, na isinasaalang-alang na nakakahiya para sa kanyang sarili ang pagbibigay pansin sa kanya. (42) Naramdaman na lang niya ang pera na nakalagay sa kanyang bulsa at nag-aalinlangan kung nakakahiya na ibigay ito sa kapus-palad na drummer.

(Ayon kay L.N. Tolstoy. *)
Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salitang Sympathy? Sumulat ng isang sanaysay kung ano ang simpatiya. Pagkuha ng depinisyon na iyong ibinigay bilang isang thesis. Pagtatalo sa iyong thesis, magbigay ng 2 halimbawa - isang argumento mula sa teksto at ang pangalawa mula sa iyong buhay

sa isang nasasabik at masayang estado ng kagalakan mula sa katotohanan na siya ay isang may sapat na gulang, at sinubukan na huwag palampasin ang anumang kaso ng tunay na kabayanihan. (2) Noong Oktubre 21, 1812, ang kanyang heneral ay nagpahayag ng pagnanais na magpadala ng isang tao na may kagyat na ulat sa partisan detachment sa ilalim ng utos ni Denisov, hiniling ni Petya na ipadala siya na hindi maaaring tumanggi ang heneral. (3) Ngunit, sa pagpapadala sa bata, ipinagbawal niya sa kanya na lumahok sa anumang mga aksyon ng detatsment, naaalala ang nakatutuwang gawa ni Petya sa labanan ng Vyazma, nang tumakbo siya sa isang kadena sa ilalim ng apoy ng Pranses, sa halip na magmaneho sa kalsada. sa kung saan siya ipinadala. (4) Sa gabi, nang ang mga opisyal ng detatsment ay nakaupo sa mesa sa isang maliit na kubo at si Petya, kasama ang lahat, ay kumakain ng mabangong tupa na inihaw sa isang dumura, lumingon siya kay Denisov: - (5) Kaya ano sa tingin mo, Vasily Fedorovich, okay lang na kasama kita Mananatili ba ako ng isang araw? (6) Kung tutuusin, inutusan akong alamin, kaya't aalamin ko... (7) Ikaw lang ang papasukin ko sa pinaka... ang pangunahing... - (8) Ang pinakamahalaga, Pyotr Ilyich, - paulit-ulit ni Denisov, at ang kanyang mga mata ay naningkit na may ngiti. (9) Nang medyo huminahon, sinimulan ni Petya na balikan ang mga pangyayari noong nakaraang araw sa kanyang alaala at naalala ang batang Pranses na drummer na nahuli. (10) "Ito ay mahusay para sa amin, ngunit ano ang tungkol sa kanya? (11) Saan nila siya dinala? - isip ni Petya. - (12) Maaari kang magtanong, ngunit sasabihin nila na naawa ang bata sa bata. (13) Mapapahiya ka ba kung tatanungin ko? (14) Buweno, hindi mahalaga!" (15) At kaagad, namumula at nakatingin sa takot sa mga opisyal, na iniisip kung magkakaroon ng pangungutya sa kanilang mga mukha, sinabi niya: - (16) Mga ginoo, maaari ba nating tawagan ang batang ito na dinalang bilanggo? (17) Bigyan siya ng makakain... (18) Baka nagugutom siya... - (19) Oo, nakakaawa na bata, - sabi ni Denisov, na hindi nakakahanap ng anumang bagay na nakakahiya sa paalala na ito. - (20) Tawagan mo siya dito. (21) Ang kanyang pangalan ay Vincent Bosse. "(22) Tatawagan kita," sabi ni Petya at tumakbo palabas sa bakuran. - (23) Sino ang gusto mo, ginoo? – tanong ng isang boses mula sa dilim. (24) Sagot ni Petya. - (25) Ah! (26) Spring? - sabi ng Cossack. - (27) Nagpapainit siya roon sa tabi ng apoy. – (28) Hoy, Spring! (29) Visenya! – mga boses at halakhak ang narinig sa dilim. “(30) At matalino ang bata,” sabi ng hussar na nakatayo sa tabi ni Petya. - (31) Pinakain namin siya ngayon lang. (32) Ako ay nagugutom sa pagsinta! (33) Narinig sa dilim ang mahiyain, nag-aalinlangang mga hakbang, at, sa pagwiwisik ng kanyang mga paa sa putik, ang bihag na drummer ay lumapit sa pintuan. - (34) Gusto mo bang kumain? - sabi ni Petya sa French. - (35) Huwag kang matakot, wala silang gagawin sa iyo. (36) Pumasok ka, pumasok ka. “(37) Salamat, ginoo,” ang sagot ng drummer sa nanginginig, halos parang bata na boses at sinimulang punasan ang kanyang mga paa na may batik sa putik sa threshold. (38) Maraming gustong sabihin si Petya sa drummer, ngunit hindi siya nangahas na gawin ito kahit harap-harapan. (39) Pagkatapos sa dilim ay kinuha ko ang kanyang kamay at kinamayan ito. (40) "Oh, ano ang dapat kong gawin para sa kanya?" - sabi ni Petya sa sarili at binuksan ang pinto para makapasok ang bata. (41) Nang pumasok ang drummer sa kubo, umupo si Petya palayo sa kanya, isinasaalang-alang na nakakahiya para sa kanyang sarili na bigyan siya ng pansin. (42) Naramdaman na lamang niya ang pera na nakalagay sa kanyang bulsa at nag-aalinlangan kung nakakahiya bang ibigay ito sa kapus-palad na drummer. (Ayon kay L.N. Tolstoy.*) *Tolstoy Lev Nikolaevich (1828–1910) - sikat na manunulat sa mundo, tagapagturo, relihiyosong palaisip, may-akda ng mga nobelang "War and Peace", "Anna Karenina", "Resurrection", atbp. Sa mga pangungusap 37–42, maghanap ng pangungusap na may hiwalay na pangyayari. Isulat ang numero ng alok na ito.