ในแถวด้านล่างให้ค้นหาแนวคิดที่สรุปแนวคิดอื่น ๆ ทั้งหมดที่นำเสนอ เขียนวลีนี้ลงไป ขั้นตอนการสรุปและยกเลิกสัญญาจ้าง


ตัวเลือกหมายเลข 3454010

เมื่อทำงานเสร็จสิ้นด้วยคำตอบสั้น ๆ ให้เขียนตัวเลขที่ตรงกับจำนวนของคำตอบที่ถูกต้องหรือตัวเลขคำลำดับตัวอักษร (คำ) หรือตัวเลขในช่องคำตอบ คำตอบควรเขียนโดยไม่มีช่องว่างหรืออักขระเพิ่มเติมใด ๆ แยกส่วนที่เป็นเศษส่วนออกจากจุดทศนิยมทั้งหมด คุณไม่จำเป็นต้องเขียนหน่วยการวัด คำตอบของงาน 1-20 คือตัวเลขหรือลำดับของตัวเลขหรือคำ (วลี) เขียนคำตอบของคุณโดยไม่ต้องเว้นวรรคจุลภาคหรืออักขระเพิ่มเติมอื่น ๆ เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ 29 คุณสามารถแสดงความรู้และทักษะของคุณเกี่ยวกับเนื้อหาที่ดึงดูดใจคุณมากขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้ให้เลือกหนึ่งในข้อความที่แนะนำ (29.1-29.5)


หากครูเป็นผู้กำหนดตัวเลือกคุณสามารถป้อนหรืออัปโหลดคำตอบของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดลงในระบบได้ ครูจะเห็นผลลัพธ์ของงานพร้อมคำตอบสั้น ๆ และจะสามารถให้คะแนนคำตอบที่อัปโหลดของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียด คะแนนที่อาจารย์มอบให้จะปรากฏในสถิติของคุณ


เวอร์ชันสำหรับพิมพ์และคัดลอกใน MS Word

เขียนคำที่หายไปในตาราง

ตอบ:

ในแถวด้านล่างให้ค้นหาแนวคิดที่สรุปแนวคิดอื่น ๆ ทั้งหมดที่นำเสนอ เขียนคำนี้ลงไป

ความรู้อุดมคติโลกทัศน์โลกทัศน์ค่านิยม

ตอบ:

คำศัพท์หลายคำแสดงอยู่ด้านล่าง ทั้งหมดยกเว้นสองคนเป็นลักษณะ ต้นทุนของ บริษัท

1) การบัญชี

2) ภายนอก

3) ตัวแปร

4) ถาวร

5) ทางเทคนิค

6) สังคม

7) ภายใน

ค้นหาคำสองคำที่ "หลุด" ของแถวทั่วไปและจดตัวเลขที่ระบุไว้ในคำตอบ

ตอบ:

เลือกการตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับความจริงและเกณฑ์และจดตัวเลขที่ระบุไว้

1) ความรู้ที่แท้จริงสะท้อนความเป็นจริงโดยรอบอย่างเพียงพอ

2) เกณฑ์ของความรู้ที่แท้จริงคือการปฏิบัติตามผลประโยชน์ของผู้รู้

3) ความจริงสัมพัทธ์คือความรู้ที่เปลี่ยนแปลงได้เมื่อความเป็นไปได้ของความรู้พัฒนาขึ้น

4) ความจริงเกี่ยวข้องกับเงื่อนไขของสถานที่เวลา ฯลฯ ซึ่งต้องนำมาพิจารณาในกระบวนการของการรับรู้

5) ความจริงสัมบูรณ์ตรงกันข้ามกับความจริงสัมพัทธ์คือความรู้ที่เน้นการปฏิบัติ

ตอบ:

สร้างความสอดคล้องระหว่างวิธีการของความรู้ทางวิทยาศาสตร์และระดับของพวกเขา: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่กำหนดในคอลัมน์แรกให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง

และBในDD

ตอบ:

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับรูปแบบของวัฒนธรรมและเขียนตัวเลขที่ระบุไว้

1) การเพาะเลี้ยงจำนวนมากเท่านั้นที่สามารถประสบความสำเร็จในเชิงพาณิชย์ได้

2) วัฒนธรรมชนชั้นสูงแสดงออกมาเป็นหลักในการตระหนักรู้ในตนเองของศิลปินและไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ผู้ชมในวงกว้าง

3) การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมมวลชนเกิดขึ้นในสังคมหลังอุตสาหกรรม

4) องค์ประกอบของวัฒนธรรมพื้นบ้านไม่ได้ใช้ในวัฒนธรรมมวลชนเนื่องจากไม่ได้รับความสนใจในหมู่ผู้ชมจำนวนมาก

5) หนึ่งในหน้าที่ของวัฒนธรรมมวลชนคือฟังก์ชั่นสันทนาการ

6) องค์ประกอบของมวลชนวัฒนธรรมพื้นบ้านและชนชั้นสูงมักถูกสังเคราะห์ในงานศิลปะร่วมสมัย

ตอบ:

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับการทำงานของเศรษฐศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์และเขียนตัวเลขที่ระบุไว้

1) การศึกษา กิจกรรมทางเศรษฐกิจ ครอบครัว บริษัท เป็นอาสาสมัคร ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ เป็นเรื่องของเศรษฐศาสตร์จุลภาค

2) การสร้างแบบจำลองกราฟิกสำหรับการคาดการณ์อัตราการเติบโตทางเศรษฐกิจในระยะยาวแสดงให้เห็นถึงหน้าที่ในการรับรู้และอธิบายของวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์

3) ปฏิสัมพันธ์ของระบบเศรษฐกิจในระดับโลกถูกศึกษาโดยเศรษฐศาสตร์มหภาค

4) การปฏิรูปโครงสร้างของอุตสาหกรรมโดยอาศัยผลการวิจัยเกี่ยวกับแนวโน้มที่มีแนวโน้มในการพัฒนาเศรษฐกิจโลกแสดงให้เห็นถึงการนำฟังก์ชันการเปลี่ยนแปลงการผลิตของเศรษฐกิจมาใช้เป็นวิทยาศาสตร์

5) เศรษฐศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ศึกษาว่าผู้คนใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง จำกัด เพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขาสำหรับสินค้าในชีวิตอย่างไร

ตอบ:

สร้างความสอดคล้องระหว่างหน้าที่ของธนาคารและระดับของระบบธนาคาร: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่กำหนดในคอลัมน์แรกให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง

จดตัวเลขในคำตอบจัดเรียงตามลำดับตัวอักษร:

และBในDD

ตอบ:

ตอบ:

กราฟแสดงการเปลี่ยนแปลงความต้องการรถยนต์นั่งในตลาดนั้น ๆ : เส้นอุปสงค์ได้ย้ายออกจากตำแหน่ง D เข้าสู่ตำแหน่ง D 1 (บนกราฟ R - ราคาของผลิตภัณฑ์ Q - ปริมาณสินค้า).

ปัจจัยใดต่อไปนี้ที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวได้ จดตัวเลขที่ระบุไว้

1) การปรับปรุงเทคโนโลยีการผลิตรถยนต์

2) ลดต้นทุนของผู้ผลิตรถยนต์

3) การลดปริมาณการบริการขนส่งสาธารณะ

4) รายได้ครัวเรือนเพิ่มขึ้น

5) แฟชั่นเพื่อมอบรถให้กับลูกชายหรือลูกสาวส่วนใหญ่

ตอบ:

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับการแบ่งชั้นทางสังคมและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1) นักสังคมวิทยาระบุข้อมูลประชากรและ เกณฑ์อาณาเขต การแบ่งชั้นทางสังคม

2) การแบ่งชั้นทางสังคมเกี่ยวข้องกับการแบ่งสังคมออกเป็นชั้นทางสังคมที่มีตำแหน่งทางสังคมที่แตกต่างกัน

3) การแบ่งชั้นทางสังคมเกิดขึ้นบนพื้นฐานของอำนาจส่วนบุคคลของแต่ละบุคคล

4) ตัวแทนของชั้นทางสังคมเดียวกันมักจะมีโอกาสทางสังคมและวิถีชีวิตที่คล้ายคลึงกัน

5) การแบ่งชั้นทางสังคมช่วยแก้ไขการเข้าถึงอย่างไม่เท่าเทียมกันของสมาชิกในสังคมไปยังทรัพยากรที่มีนัยสำคัญทางสังคมบางอย่าง

ตอบ:

ในระหว่างการสำรวจทางสังคมวิทยาของผู้ใหญ่ชาวรัสเซียที่มีระดับการศึกษาต่างกันพวกเขาถูกถามว่า "คุณคิดว่าโดยทั่วไปแล้วข้อพิพาทในหัวข้อทั่วไปมีประโยชน์มากกว่าหรือเป็นอันตรายมากกว่า"

ผลการสำรวจ (เป็น% ของจำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม) จะแสดงในรูปแบบของแผนภาพ

ค้นหาในรายการด้านล่างข้อสรุปที่สามารถดึงออกมาจากตารางและเขียนตัวเลขที่ระบุไว้

1) หนึ่งในห้าของผู้ตอบแบบสอบถามที่มีการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาและต่ำกว่าเชื่อว่าไม่มีประโยชน์หรืออันตรายใด ๆ จากข้อพิพาทในหัวข้อทั่วไป

2) จำนวนหุ้นที่เท่ากันของผู้ตอบแบบสอบถามทุกกลุ่มพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตอบ

3) ความเห็นที่ว่าการโต้แย้งในหัวข้อทั่วไปเป็นอันตรายต่อผู้ตอบแบบสอบถามด้วย อุดมศึกษา เป็นที่นิยมมากกว่าในกลุ่มผู้ตอบที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

4) ผู้ตอบแบบสำรวจที่มีวุฒิการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษามีหุ้นเท่า ๆ กันเชื่อว่าข้อพิพาทในหัวข้อทั่วไปเป็นอันตรายมากกว่า

5) ส่วนแบ่งของผู้ที่เชื่อว่าข้อพิพาทในหัวข้อทั่วไปมีประโยชน์มากกว่าในกลุ่มผู้ตอบที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่าผู้ตอบที่มีการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาและต่ำกว่า

ตอบ:

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับสัดส่วน ระบบการเลือกตั้ง และจดตัวเลขที่ระบุไว้ ระบุตัวเลขจากน้อยไปมาก

1) ในระบบการเลือกตั้งแบบสัดส่วนผู้สมัครจะได้รับเลือกหากได้รับคะแนนเสียงข้างมาก

2) ในระบบการเลือกตั้งแบบสัดส่วนผู้มีสิทธิเลือกตั้งจะลงคะแนนเลือกผู้สมัครในเขตเลือกตั้งแบบมอบอำนาจเดียว

3) ตามระบบการเลือกตั้งแบบสัดส่วนการเลือกตั้งจะจัดขึ้นเฉพาะหน่วยงานที่มีอำนาจเป็นตัวแทนเท่านั้น

4) ภายใต้ระบบการเลือกตั้งแบบสัดส่วนผู้สมัครอิสระที่ไม่ได้สังกัดพรรคการเมืองสามารถได้รับการเลือกตั้ง

5) ผลของการเลือกตั้งภายใต้ระบบเลือกตั้งแบบสัดส่วนสะท้อนให้เห็นถึงอารมณ์ทางการเมืองในสังคมได้อย่างแม่นยำมากกว่าภายใต้ระบบอำนาจนิยม

ตอบ:

สร้างความสอดคล้องระหว่างฟังก์ชั่นและเรื่องของอำนาจรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียที่ดำเนินการ: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุในคอลัมน์แรกให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง

ฟังก์ชั่น เรื่อง

ของอำนาจรัฐของ RF

A) การอนุมัติคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการใช้กฎอัยการศึก

B) แก้ไขปัญหาความเชื่อมั่นในรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

ค) การแต่งตั้งและถอดถอนกรรมการสิทธิมนุษยชน

ง) ออกความเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับการกล่าวหาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียว่ามีการทรยศอย่างสูงหรือก่ออาชญากรรมร้ายแรงอื่น ๆ

จ) การเจรจาและลงนามในสนธิสัญญาระหว่างประเทศของสหพันธรัฐรัสเซีย

1) ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

2) ศาลรัฐธรรมนูญ

3) State Duma

4) สภาสหพันธ์

จดตัวเลขในคำตอบจัดเรียงตามลำดับตัวอักษร:

และBในDD

ตอบ:

พรรค N หมายถึงการรักษาระบบการเมืองและโครงสร้างทางเศรษฐกิจที่มีอยู่ มีบทบัญญัติอื่นใดในโครงการของพรรค N ที่ระบุว่าเป็นไปตามอุดมการณ์อนุรักษ์นิยม? จดตัวเลขที่ระบุไว้ ระบุตัวเลขจากน้อยไปมาก

1) นโยบายต่างประเทศที่ใช้งานอยู่

2) การปกป้องคุณค่าทางศาสนาและของชาติแบบดั้งเดิม

3) การลดภาษีสำหรับธุรกิจขนาดใหญ่

4) การสนับสนุนการพัฒนาวิทยาศาสตร์และการศึกษา

5) ธรรมชาติของความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม

6) ประกันสิทธิและเสรีภาพของมนุษย์และพลเมือง

ตอบ:

ตามรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียประเทศของเราเป็นรัฐฆราวาส เลือกจากรายการด้านล่างคุณสมบัติที่แสดงลักษณะของสถานะฆราวาสและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1) การสร้างเงื่อนไขที่รับประกันชีวิตที่ดีสำหรับพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย

2) ความหลากหลายของอุดมการณ์ทางการเมืองและพรรค

3) ไม่มีรัฐหรือศาสนาบังคับ

4) ประกันการสนับสนุนจากรัฐสำหรับครอบครัว

5) การรับประกันเสรีภาพแห่งมโนธรรม

ตอบ:

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับความรับผิดทางแพ่งและเขียนตัวเลขที่ระบุไว้ ระบุตัวเลขจากน้อยไปมาก

1) ความรับผิดทางแพ่งใน เต็ม ดำเนินการโดยบุคคลที่มีอายุมากกว่า 18 ปี

2) ความรับผิดทางแพ่งเป็นลักษณะของทรัพย์สิน

3) ความรับผิดทางแพ่งอาจเกี่ยวข้องกับการลิดรอนเสรีภาพ

4) ความรับผิดทางแพ่งอาจมีให้ตามกฎหมายหรือสัญญา

5) เฉพาะบุคคลเท่านั้นที่ต้องรับผิดทางแพ่ง

ตอบ:

สร้างความสอดคล้องระหว่างรูปแบบองค์กรและทางกฎหมายและประเภทของนิติบุคคล: สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุในคอลัมน์แรกให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง

จดตัวเลขในคำตอบจัดเรียงตามลำดับตัวอักษร:

BในDD

ตอบ:

ในระหว่างการทัศนศึกษาที่สภาเขตนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ได้ทำความคุ้นเคยกับงานของรัฐบาลท้องถิ่น หน้าที่และคุณลักษณะใดของการปกครองตนเองในท้องถิ่นมีชื่ออยู่ด้านล่าง เลือกจากรายการด้านล่างข้อกำหนดที่แสดงถึงหน้าที่และคุณลักษณะของรัฐบาลท้องถิ่นและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1) รัฐบาลท้องถิ่นได้รับการแต่งตั้งจากผู้บริหารของเมือง

2) รัฐบาลท้องถิ่นสามารถกำหนดภาษีและค่าธรรมเนียมท้องถิ่นได้

3) หน่วยงานของการปกครองตนเองในท้องถิ่นแก้ไขปัญหาที่มีความสำคัญในท้องถิ่น

4) พลเมืองได้รับสิทธิเท่าเทียมกันในการใช้การปกครองตนเองในท้องถิ่น

5) รัฐบาลท้องถิ่นมีอำนาจในการออกกฎหมาย

6) องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเป็นส่วนหนึ่งของระบบหน่วยงานของรัฐ

ตอบ:

อ่านข้อความด้านล่างที่ไม่มีคำ (วลี) จำนวนหนึ่ง เลือกคำ (วลี) จากรายการที่เสนอที่คุณต้องการแทรกแทนช่องว่าง

“ กฎหมายแพ่งเป็นหนึ่งในสาขาที่สำคัญที่สุดของ ___________ (A) ___________ (B) กฎหมายแพ่ง

ประกอบด้วยความสัมพันธ์สองกลุ่ม: ทรัพย์สินและความสัมพันธ์ส่วนบุคคลที่ไม่ใช่ทรัพย์สิน ความสัมพันธ์ทางทรัพย์สินเกิดขึ้นเกี่ยวกับ ___________ (B) และใช้รูปแบบทางเศรษฐกิจของสินค้า คุณลักษณะเฉพาะของระเบียบกฎหมายแพ่ง ได้แก่ ความเท่าเทียมกันทางกฎหมายของวิชากฎหมาย ___________ (D) อาสาสมัครในการตัดสินใจและการนำไปใช้ลักษณะทรัพย์สินของความรับผิดชอบ

บุคคล (ประชาชน) และนิติบุคคล (องค์กร) มีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ทางแพ่ง สถานะทางกฎหมายของพลเมืองในฐานะผู้มีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ทางกฎหมายทางแพ่งนั้นถูกกำหนดโดยคุณสมบัติเช่น ___________ (D) และความสามารถทางกฎหมาย นิติบุคคลคือองค์กรที่เป็นเจ้าของ ___________ (E) หรือการจัดการการดำเนินงานของทรัพย์สินและรับผิดชอบต่อภาระหน้าที่ของทรัพย์สินนี้สามารถได้มาและใช้ทรัพย์สินและสิทธิส่วนบุคคลที่ไม่ใช่ทรัพย์สินในนามของตนเองมีภาระผูกพัน "

คำในรายการจะได้รับในกรณีเสนอชื่อ แต่ละคำ (วลี) สามารถใช้ได้เท่านั้น หนึ่ง เวลา.

เลือกหนึ่งคำตามลำดับโดยเติมจิตใจในแต่ละช่องว่าง โปรดทราบว่ามีคำในรายการมากกว่าที่คุณต้องกรอกในช่องว่าง

ตารางต่อไปนี้ประกอบด้วยตัวอักษรที่ระบุว่าไม่มีคำ จดจำนวนคำที่คุณเลือกไว้ในตารางใต้ตัวอักษรแต่ละตัว

BในDDE

ตอบ:

จากข้อความกำหนดความหมายของภาพวิทยาศาสตร์ของโลก ระบุและอธิบายองค์ประกอบทั้งสองของโลกทัศน์นี้ที่ระบุไว้ในข้อความ


(E.I. โปปอฟ)

ให้คุณสมบัติหลักสองประการของภาพวิทยาศาสตร์ของโลกที่ระบุไว้ในข้อความ จากความรู้ทางสังคมศาสตร์อธิบายความหมายของแนวคิด "วิทยาศาสตร์"


อ่านข้อความและทำงานให้เสร็จสมบูรณ์ 21-24

ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกคือ ระบบอินทิกรัล ความคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติทั่วไปและกฎของโลกซึ่งเป็นผลมาจากการสรุปทั่วไปและการสังเคราะห์แนวคิดและหลักการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในโครงสร้างของมันสามารถแยกแยะองค์ประกอบหลักสองส่วน - แนวความคิดและความรู้สึก องค์ประกอบทางความคิดแสดงด้วยหมวดหมู่ทางปรัชญา (สสารการเคลื่อนที่อวกาศเวลา ฯลฯ ) หลักการ (เอกภาพเชิงระบบของโลกการเชื่อมต่อระหว่างกันและการพึ่งพาซึ่งกันและกันของปรากฏการณ์) แนวคิดและกฎหมายทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป (กฎแห่งการอนุรักษ์และการเปลี่ยนแปลงของพลังงาน) องค์ประกอบทางประสาทสัมผัสของภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกคือชุดของการแสดงภาพของธรรมชาติ (แบบจำลองอะตอมของดาวเคราะห์ภาพของ Metagalaxy ในรูปแบบของทรงกลมขยาย)

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกจากภาพก่อนวิทยาศาสตร์และไม่มีวิทยาศาสตร์คือมันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของทฤษฎีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ที่ทำหน้าที่เป็นเหตุผล

ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของโลกตั้งอยู่บนพื้นฐานของความคิดเกี่ยวกับองค์กรที่เป็นระบบที่ซับซ้อน การปรากฏตัวของคุณสมบัติทั่วไปขององค์กรช่วยให้คุณสามารถรวมออบเจ็กต์ต่างๆลงในคลาสของระบบต่างๆได้ ชั้นเรียนเหล่านี้มักเรียกว่าระดับการจัดระเบียบของสสารหรือประเภทของสสาร สสารทุกประเภทมีความเกี่ยวข้องกันทางพันธุกรรมกล่าวคือแต่ละชนิดพัฒนามาจากสิ่งอื่น ๆ

ความคิดทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับโลกก่อให้เกิดการรับรู้ใหม่ของโลกซึ่งเรียกว่า "จักรวาลนิยม" มันถือว่ามนุษยชาติเป็นขั้นตอนตามธรรมชาติของวิวัฒนาการของจักรวาลซึ่งเป็นการตกผลึกแบบหนึ่งของพลังสร้างสรรค์แห่งธรรมชาติราวกับว่าปล่อยให้คนของคนมีโอกาสที่จะเข้าใจความลับที่อยู่ในสุดของมัน

การทำงานของจิตอายุรเวชของแนวคิดดังกล่าวเป็นสิ่งที่ชัดเจน ความคิดของมนุษย์ในฐานะที่เชื่อมโยงตามธรรมชาติในการพัฒนาจักรวาลช่วยขจัดปัญหาที่ฝังรากลึกในโลก พลังทางจิตวิญญาณของผู้คนเริ่มถูกมองไม่เพียง แต่เป็นผลจากการรวมกันแบบสุ่มของสถานการณ์บนดาวเคราะห์ที่สูญหายไปในห้วงนรกของกาแลคซี แต่เป็นการแสดงให้เห็นถึงกลไกที่จำเป็น แต่ซ่อนเร้นซึ่งกำหนดให้เกิดการเคลื่อนไหวของอารยธรรมทางโลกการคืนดีระหว่างโลกและนิรันดร์ญาติและสัมบูรณ์โลกและสวรรค์

หนึ่งในแนวคิดหลักมีดังนี้ ในกระบวนการวิวัฒนาการตามธรรมชาติระบบเหนือกว่า "จักรวาล" ได้มาด้วยความช่วยเหลือของมนุษย์ความสามารถไม่เพียง แต่ในการรับรู้ตัวเองเท่านั้น แต่ยังควบคุมการพัฒนาของมันเพื่อชดเชยหรือลดทอนปัจจัยที่ทำให้เกิดความไม่มั่นคง ปัญหาประเภทนี้ได้รับการแก้ไขภายในขอบเขตของภาพโลกที่สอดคล้องกันนั้นเป็น "นิรันดร์" เนื่องจากพวกเขาไม่ยอมรับคำตอบสุดท้ายที่เหมาะสมกับทุกครั้ง มนุษยชาติถูกกำหนดให้ต้องรับฟังความเงียบอันลึกลับของการขยายตัวของอวกาศและสัมผัสได้ถึงเสน่ห์ที่อธิบายไม่ได้ของความเข้าใจเชิงสร้างสรรค์ของท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวเหนือศีรษะของมัน

(E.I. โปปอฟ)

คำตอบสำหรับรายการที่มีคำตอบโดยละเอียดจะไม่ถูกตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณทดสอบด้วยตัวคุณเอง

ระบุสาระสำคัญของแนวคิดเรื่องจักรวาลในข้อความ อธิบายตามข้อความข้อสรุปของผู้เขียนเกี่ยวกับการทำงานของจิตอายุรเวชของแนวคิดนี้ (ให้คำอธิบายสามข้อ)


อ่านข้อความและทำงานให้เสร็จสมบูรณ์ 21-24

ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกเป็นระบบที่สำคัญของความคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติทั่วไปและกฎของโลกซึ่งเกิดจากการวางนัยทั่วไปและการสังเคราะห์แนวคิดและหลักการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในโครงสร้างของมันสามารถแยกแยะองค์ประกอบหลักสองส่วน - แนวความคิดและความรู้สึก องค์ประกอบทางความคิดแสดงด้วยหมวดหมู่ทางปรัชญา (สสารการเคลื่อนที่อวกาศเวลา ฯลฯ ) หลักการ (เอกภาพเชิงระบบของโลกการเชื่อมต่อระหว่างกันและการพึ่งพาซึ่งกันและกันของปรากฏการณ์) แนวคิดและกฎหมายทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป (กฎแห่งการอนุรักษ์และการเปลี่ยนแปลงของพลังงาน) องค์ประกอบที่กระตุ้นความรู้สึกของภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกคือชุดการแสดงภาพของธรรมชาติ (แบบจำลองอะตอมของดาวเคราะห์ภาพของ Metagalaxy ในรูปทรงกลมที่ขยายตัว)

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกจากภาพก่อนวิทยาศาสตร์และไม่มีวิทยาศาสตร์คือมันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของทฤษฎีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ที่ทำหน้าที่เป็นเหตุผล

ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของโลกตั้งอยู่บนพื้นฐานของความคิดเกี่ยวกับองค์กรที่เป็นระบบที่ซับซ้อน การปรากฏตัวของคุณสมบัติทั่วไปขององค์กรช่วยให้คุณสามารถรวมออบเจ็กต์ต่างๆลงในคลาสของระบบต่างๆได้ ชั้นเรียนเหล่านี้มักเรียกว่าระดับการจัดระเบียบของสสารหรือประเภทของสสาร สสารทุกประเภทมีความเกี่ยวข้องกันทางพันธุกรรมกล่าวคือแต่ละชนิดพัฒนามาจากสิ่งอื่น ๆ

ความคิดทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับโลกก่อให้เกิดการรับรู้ใหม่ของโลกซึ่งเรียกว่า "จักรวาลนิยม" มันถือว่ามนุษยชาติเป็นขั้นตอนตามธรรมชาติของวิวัฒนาการของจักรวาลซึ่งเป็นการตกผลึกแบบหนึ่งของพลังสร้างสรรค์แห่งธรรมชาติราวกับว่าปล่อยให้คนของคนมีโอกาสที่จะเข้าใจความลับที่อยู่ในสุดของมัน

การทำงานของจิตอายุรเวชของแนวคิดดังกล่าวเป็นสิ่งที่ชัดเจน ความคิดของมนุษย์ในฐานะที่เชื่อมโยงตามธรรมชาติในการพัฒนาจักรวาลช่วยขจัดปัญหาที่ฝังรากลึกในโลก พลังทางจิตวิญญาณของผู้คนเริ่มถูกมองไม่เพียง แต่เป็นผลจากการรวมกันแบบสุ่มของสถานการณ์บนดาวเคราะห์ที่สูญหายไปในห้วงนรกของกาแลคซี แต่เป็นการแสดงให้เห็นถึงกลไกที่จำเป็น แต่ซ่อนเร้นซึ่งกำหนดให้เกิดการเคลื่อนไหวของอารยธรรมทางโลกการคืนดีระหว่างโลกและนิรันดร์ญาติและสัมบูรณ์โลกและสวรรค์

หนึ่งในแนวคิดหลักมีดังนี้ ในกระบวนการวิวัฒนาการตามธรรมชาติระบบเหนือกว่า "จักรวาล" ได้มาด้วยความช่วยเหลือของมนุษย์ความสามารถไม่เพียง แต่ในการรับรู้ตัวเองเท่านั้น แต่ยังควบคุมการพัฒนาของมันเพื่อชดเชยหรือลดทอนปัจจัยที่ทำให้เกิดความไม่มั่นคง ปัญหาประเภทนี้ได้รับการแก้ไขภายในขอบเขตของภาพโลกที่สอดคล้องกันนั้นเป็น "นิรันดร์" เนื่องจากพวกเขาไม่ยอมรับคำตอบสุดท้ายที่เหมาะสมกับทุกครั้ง มนุษยชาติถูกกำหนดให้ต้องรับฟังความเงียบอันลึกลับของการขยายตัวของอวกาศและสัมผัสได้ถึงเสน่ห์ที่อธิบายไม่ได้ของความเข้าใจเชิงสร้างสรรค์ของท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวเหนือศีรษะของมัน

ภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกเป็นระบบที่สำคัญของความคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติทั่วไปและกฎของโลกซึ่งเกิดจากการวางนัยทั่วไปและการสังเคราะห์แนวคิดและหลักการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในโครงสร้างของมันสามารถแยกแยะองค์ประกอบหลักสองส่วน - แนวความคิดและความรู้สึก องค์ประกอบทางความคิดแสดงด้วยหมวดหมู่ทางปรัชญา (สสารการเคลื่อนที่อวกาศเวลา ฯลฯ ) หลักการ (เอกภาพเชิงระบบของโลกการเชื่อมต่อระหว่างกันและการพึ่งพาซึ่งกันและกันของปรากฏการณ์) แนวคิดและกฎหมายทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป (กฎแห่งการอนุรักษ์และการเปลี่ยนแปลงของพลังงาน) องค์ประกอบที่กระตุ้นความรู้สึกของภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกคือชุดการแสดงภาพของธรรมชาติ (แบบจำลองอะตอมของดาวเคราะห์ภาพของ Metagalaxy ในรูปทรงกลมที่ขยายตัว)

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกจากภาพก่อนวิทยาศาสตร์และไม่มีวิทยาศาสตร์คือมันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของทฤษฎีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ที่ทำหน้าที่เป็นเหตุผล

ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของโลกตั้งอยู่บนพื้นฐานของความคิดเกี่ยวกับองค์กรที่เป็นระบบที่ซับซ้อน การปรากฏตัวของคุณสมบัติทั่วไปขององค์กรช่วยให้คุณสามารถรวมออบเจ็กต์ต่างๆลงในคลาสของระบบต่างๆได้ ชั้นเรียนเหล่านี้มักเรียกว่าระดับการจัดระเบียบของสสารหรือประเภทของสสาร สสารทุกประเภทมีความเกี่ยวข้องกันทางพันธุกรรมกล่าวคือแต่ละชนิดพัฒนามาจากสิ่งอื่น ๆ

ความคิดทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับโลกก่อให้เกิดการรับรู้ใหม่ของโลกซึ่งเรียกว่า "จักรวาลนิยม" มันถือว่ามนุษยชาติเป็นขั้นตอนตามธรรมชาติของวิวัฒนาการของจักรวาลซึ่งเป็นการตกผลึกแบบหนึ่งของพลังสร้างสรรค์แห่งธรรมชาติราวกับว่าปล่อยให้คนของคนมีโอกาสที่จะเข้าใจความลับที่อยู่ในสุดของมัน

การทำงานของจิตอายุรเวชของแนวคิดดังกล่าวเป็นสิ่งที่ชัดเจน ความคิดของมนุษย์ในฐานะที่เชื่อมโยงตามธรรมชาติในการพัฒนาจักรวาลช่วยขจัดปัญหาที่ฝังรากลึกในโลก พลังทางจิตวิญญาณของผู้คนเริ่มถูกมองไม่เพียง แต่เป็นผลจากการรวมกันแบบสุ่มของสถานการณ์บนดาวเคราะห์ที่สูญหายไปในห้วงนรกของกาแลคซี แต่เป็นการแสดงให้เห็นถึงกลไกที่จำเป็น แต่ซ่อนเร้นซึ่งกำหนดให้เกิดการเคลื่อนไหวของอารยธรรมทางโลกการคืนดีระหว่างโลกและนิรันดร์ญาติและสัมบูรณ์โลกและสวรรค์

หนึ่งในแนวคิดหลักมีดังนี้ ในกระบวนการวิวัฒนาการตามธรรมชาติระบบเหนือกว่า "จักรวาล" ได้มาด้วยความช่วยเหลือของมนุษย์ความสามารถไม่เพียง แต่ในการรับรู้ตัวเองเท่านั้น แต่ยังควบคุมการพัฒนาของมันเพื่อชดเชยหรือลดทอนปัจจัยที่ทำให้เกิดความไม่มั่นคง ปัญหาประเภทนี้ได้รับการแก้ไขภายในขอบเขตของภาพโลกที่สอดคล้องกันนั้นเป็น "นิรันดร์" เนื่องจากพวกเขาไม่ยอมรับคำตอบสุดท้ายที่เหมาะสมกับทุกครั้ง มนุษยชาติถูกกำหนดให้ต้องรับฟังความเงียบอันลึกลับของการขยายตัวของอวกาศและสัมผัสได้ถึงเสน่ห์ที่อธิบายไม่ได้ของความเข้าใจเชิงสร้างสรรค์ของท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวเหนือศีรษะของมัน

(E.I. โปปอฟ)

คำตอบสำหรับรายการที่มีคำตอบโดยละเอียดจะไม่ถูกตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณทดสอบด้วยตัวคุณเอง

คำตอบสำหรับรายการที่มีคำตอบโดยละเอียดจะไม่ถูกตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณทดสอบด้วยตัวคุณเอง

เลือกข้อความใดข้อความหนึ่งด้านล่างและเขียนเรียงความสั้น ๆ โดยอ้างอิงจากข้อความนั้น

กำหนดตามดุลยพินิจของคุณเองหนึ่งหรือหลายแนวคิดหลักของหัวข้อที่ผู้เขียนสัมผัสและเปิดเผย (พวกเขา) ตามความรู้ทางสังคมศาสตร์

หากต้องการเปิดเผยแนวคิดหลักที่กำหนดโดยคุณให้เหตุผลและข้อสรุปโดยใช้ความรู้ทางสังคมศาสตร์ (แนวคิดที่เกี่ยวข้องบทบัญญัติทางทฤษฎี)

เพื่อแสดงให้เห็นถึงแนวคิดหลักบทบัญญัติทางทฤษฎีการให้เหตุผลและข้อสรุปที่กำหนดขึ้นโดยคุณให้ข้อเท็จจริง / ตัวอย่างทางสังคมอย่างน้อยสองตัวอย่างจากแหล่งต่างๆ (ชีวิตสาธารณะ (รวมถึงรายงานของสื่อ) ประสบการณ์ทางสังคมส่วนบุคคล (รวมถึง รวมทั้งอ่านหนังสือดูภาพยนตร์) จากวิชาการต่างๆ

แต่ละข้อเท็จจริง / ตัวอย่างที่อ้างถึงควรได้รับการกำหนดโดยละเอียดและยืนยันแนวคิดพื้นฐานที่ระบุตำแหน่งทางทฤษฎีการให้เหตุผลหรือข้อสรุป / มีความเกี่ยวข้องอย่างชัดเจน โดยเนื้อหาตัวอย่างไม่ควรเป็นประเภทเดียวกัน (ไม่ควรซ้ำกัน)

29.1 ปรัชญา: “ งานหลักของบุคคลไม่ใช่การเสริมสร้างจิตใจของเขาด้วยความรู้ที่หลากหลาย แต่เพื่อให้ความรู้และปรับปรุงบุคลิกภาพของเขาฉันของเขา” (S. Kierkegaard)

29.2 เศรษฐกิจ: "ตลาดเช่นร่มชูชีพจะยิงได้ก็ต่อเมื่อเปิดอยู่เท่านั้น" (เอช. ชมิดท์)

29.3 สังคมวิทยา, จิตวิทยาสังคม: “ การแต่งงานเป็นเวทีแรกของสังคมมนุษย์” (Cicero)

29.4 รัฐศาสตร์: “ การเมืองควรเป็นศาสตร์และศิลป์โดยยึดหลักปรัชญาและศีลธรรมไว้เสมอโดยอาศัยความเข้าใจเชิงปรัชญาและศีลธรรมที่แน่นอนเกี่ยวกับชีวิตทั้งชีวิตส่วนตัวและสังคม” (E. Benes)

คำตอบของงาน 1-20 คือตัวเลขหรือลำดับของตัวเลขหรือคำ (วลี) เขียนคำตอบของคุณในช่องทางด้านขวาของหมายเลขงานโดยไม่เว้นวรรคจุลภาคหรืออักขระเพิ่มเติมอื่น ๆ

1

เขียนคำที่หายไปในตาราง

2

ในแถวด้านล่างให้ค้นหาแนวคิดที่สรุปแนวคิดอื่น ๆ ทั้งหมดที่นำเสนอ เขียนคำนี้ (วลี)

1) วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ 2) คุณค่าทางจิตวิญญาณ; 3) การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ 4) มาตรฐานทางศีลธรรม 5) มุมมองทางศาสนา; 6) การกระทำทางศีลธรรม

3

คำศัพท์หลายคำแสดงอยู่ด้านล่าง ทั้งหมดยกเว้นสองอย่างแสดงถึงบรรทัดฐานทางสังคม

1) ผลกระทบภายนอก; 2) ศุลกากร; 3) ประเพณี; 4) กฎหมาย; 5) สนธิสัญญาระหว่างประเทศ; 6) ทัศนคติทางสังคม

ค้นหาคำสองคำที่ "หลุด" ของแถวทั่วไปและจดตัวเลขที่ระบุไว้ในคำตอบ

4

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับกิจกรรมของมนุษย์และจดตัวเลขที่ระบุไว้

1. กิจกรรมของมนุษย์มีลักษณะที่สร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลงได้

2. กิจกรรมของมนุษย์ถูกกำหนดโดยปฏิกิริยาตอบสนองที่มีเงื่อนไข

3. ไม่เหมือนกับพฤติกรรมของสัตว์กิจกรรมของมนุษย์มุ่งเน้นไปที่การตอบสนองความต้องการในช่วงเวลาที่กำหนด

4. กิจกรรมของมนุษย์เกิดจากความต้องการทางสังคม

5. กิจกรรมของมนุษย์มีความมุ่งมั่นและมีสติ

5

สร้างความสอดคล้องระหว่างสัญญาณและรูปแบบของความรู้ความเข้าใจ

6

กาลิน่าอายุ 16 ปี ค้นหาในรายการคุณลักษณะ (คุณสมบัติ) ที่มีอยู่ในสังคม จดตัวเลขที่ระบุไว้

1. Galina มีผมสีบลอนด์และตาสีน้ำตาล

2. Galina เป็นคนใจดีและตอบสนอง

3. กาลิน่าเป็นผู้หญิงที่มีเสน่ห์ภายนอก

4. ความสูงของ Galina ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย

5. กาลิน่าเป็นคนซื่อสัตย์

6. Galina เป็นเพื่อนกับเพื่อนร่วมชั้นของเธอหลายคน

7

เลือกการตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับเรื่องของการธนาคารและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1. ธนาคารพาณิชย์สามารถดำเนินการเกี่ยวกับการผลิต ค่าวัสดุ.

2. ธนาคารกลาง สามารถรับฝากและออกเงินกู้

3. ธนาคารกลางอาจกำหนดมาตรฐานทางการเงินบางอย่างที่จำเป็นต้องปฏิบัติตามทั้งหมด สถาบันสินเชื่อ.

4. ธนาคารพาณิชย์สามารถซื้อขายและประกันทรัพย์สินได้

5. ธนาคารพาณิชย์สามารถมีส่วนร่วมในการปล่อยสินเชื่อให้กับองค์กรรัฐและประชากร

8

สร้างความสอดคล้องระหว่างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการทำงานของระบบเศรษฐกิจและประเภทของระบบ

9

บริษัท "Aqua-market" เชี่ยวชาญในการขาย น้ำดื่ม และผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้อง เลือกจากรายการด้านล่างตัวอย่างต้นทุนคงที่ของ Aqua-Market

1. ชำระค่าไฟฟ้า

2. ชิ้นงาน ค่าจ้าง คนงาน

3. การชำระดอกเบี้ยเงินกู้

4. เงินประกัน

5. ค่าจัดส่ง

6. ต้นทุนวัสดุ

10

11

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสังคมและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1. บรรทัดฐานทางสังคมมีความหลากหลายในเวลาและพื้นที่

2. บรรทัดฐานทางสังคมมักห้ามหรือ จำกัด บางสิ่งในการกระทำของมนุษย์

3. ขนบธรรมเนียมประเพณีเป็นบรรทัดฐานทางสังคม

4. บรรทัดฐานทางสังคมเป็นองค์ประกอบของการควบคุมทางสังคม

5. การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางสังคมนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทางสังคม

12

ในการศึกษาทางสังคมวิทยาที่ดำเนินการในประเทศ Z ในปี 2548 และ 2558 ผู้ตอบแบบสอบถามต้องเลือกจากข้อความที่เสนอซึ่งสะท้อนทัศนคติของพวกเขาได้อย่างถูกต้องที่สุด ชีวิตที่ทันสมัย... ผลลัพธ์ที่ได้รับ (เป็น% ของจำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม) ถูกป้อนลงในตาราง

ค้นหาในรายการด้านล่างข้อสรุปที่สามารถดึงออกมาจากตารางและเขียนตัวเลขที่ระบุไว้

1. ในปี 2558 ผู้ตอบแบบสอบถามใช้โอกาสใหม่ ๆ ในการบรรลุเป้าหมาย ชีวิตที่ดีขึ้น, เพิ่มขึ้น

2. ส่วนแบ่งของผู้ที่ไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพที่เป็นอยู่ได้ลดลงในรอบ 10 ปี

3. ทั้งในปี 2548 และปี 2558 ผู้ตอบแบบสอบถามมากกว่าหนึ่งในสามเคยชินกับความจริงที่ว่าพวกเขาต้องละทิ้งวิถีชีวิตตามปกติ

4. ประมาณหนึ่งในสี่ของผู้ตอบแบบสอบถามเชื่อว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงไป

5. ผู้ตอบแบบสำรวจส่วนแบ่งที่เท่าเทียมกันในปี 2558 ตั้งข้อสังเกตว่าพวกเขาเคยชินกับความจริงที่ว่าพวกเขาต้องละทิ้งวิถีชีวิตตามปกติและไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับชีวิตปัจจุบันได้

13

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับลักษณะของระบอบการเมืองแบบประชาธิปไตยและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1. ภายใต้ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตย glasnost เป็นหลักการของการจัดระเบียบและการดำเนินงานของเครื่องมือของรัฐ

2. ภายใต้ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยอำนาจถูกแบ่งออกเป็นฝ่ายนิติบัญญัติฝ่ายบริหารและฝ่ายตุลาการ

3. ภายใต้ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยห้ามทำกิจกรรมของฝ่ายค้าน

4. ต่างจากระบอบการเมืองประเภทอื่น ๆ ภายใต้ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยมีสิทธิของเจ้าหน้าที่ในการเก็บภาษีและค่าธรรมเนียม

5. ภายใต้ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยตรงกันข้ามกับระบอบการเมืองประเภทอื่นมีสิทธิในการใช้อำนาจตามกฎหมาย

14

สร้างการโต้ตอบระหว่างคำถามและเรื่องอำนาจรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย

15

ในรัฐ Z รัฐสภาใช้อำนาจนิติบัญญัติและประมุขแห่งรัฐที่ได้รับการเลือกตั้งเป็นที่นิยมตั้งรัฐบาลและหัวหน้า สาขาผู้บริหาร... พลเมืองมีสิทธิและเสรีภาพอย่างเต็มที่สถาบันของภาคประชาสังคมได้รับการพัฒนา State Z รวมถึงดินแดนของอาสาสมัครที่มีสิทธิในการรับรองรัฐธรรมนูญของตนเอง รัฐสภามีโครงสร้างสองกล้อง ค้นหาลักษณะของรูปแบบสถานะ Z ในรายการด้านล่างและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1. ระบอบรัฐธรรมนูญ

2. สาธารณรัฐที่อยู่อาศัย

3. สหพันธรัฐ

4. รัฐประชาธิปไตย

5. ระบอบกษัตริย์ที่บริสุทธิ์

6. รัฐรวม

16

มาตรา 14 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียประกาศ สหพันธรัฐรัสเซีย สถานะทางโลก ก็หมายความว่า

1. ตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพของมนุษย์และพลเมือง

2. จัดตั้งการคุ้มครองทรัพย์สินทุกรูปแบบ (รัฐเอกชนเทศบาล) อย่างเท่าเทียมกัน

3. ไม่มีศาสนาประจำรัฐ

4. ไม่มีความเชื่อใดถือเป็นข้อบังคับหรือเป็นที่ต้องการ

5. ประเทศได้รับรองระบบหลายพรรค

6. รับรู้และรับรองอำนาจอธิปไตยของประชาชน

17

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับระบบกฎหมายของรัสเซียและเขียนตัวเลขที่ระบุไว้

1. สาขาของกฎหมายที่สำคัญในทางตรงกันข้ามกับสาขาของกฎหมายขั้นตอนกำหนดขั้นตอนสำหรับการใช้บรรทัดฐานทางกฎหมาย

2. กฎหมายอาญาควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการกระทำความผิดอาญาการกำหนดโทษและการใช้มาตรการอื่น ๆ ที่มีลักษณะทางอาญาและกฎหมาย

3. กฎหมายปกครองควบคุมทรัพย์สินและความสัมพันธ์ส่วนบุคคลที่ไม่ใช่ทรัพย์สิน

4. กฎหมายแพ่งจัดเป็นกฎหมายเอกชน

5. สถาบันกฎหมาย - ชุดของกฎเกณฑ์ที่ควบคุมส่วนหนึ่ง (ด้านข้าง) ของความสัมพันธ์ทางสังคมที่เป็นเนื้อเดียวกัน

18

สร้างความสอดคล้องระหว่างตัวอย่างและเหตุผลในการยกเลิก สัญญาจ้าง ใน RF

ตัวอย่าง พื้นฐานสำหรับการยุติสัญญาจ้างงานใน RF
และ) รับรองค่าคอมมิชชั่น ยืนยันว่า Mark G. ไม่มีคุณสมบัติเพียงพอสำหรับตำแหน่งที่ดำรงอยู่1) ความคิดริเริ่มของนายจ้าง
B) Victor P. ล้มเหลวซ้ำแล้วซ้ำเล่าโดยไม่มี เหตุผลที่ดี หน้าที่แรงงานมีโทษทางวินัยหลายประการ2) ความคิดริเริ่มของพนักงาน
C) Roman V. อายุ 24 ปีถูกส่งไปรับราชการทหารโดยการเกณฑ์ทหาร3) สถานการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของคู่กรณี
D) Irina A. แต่งงานและกำลังจะย้ายไปเมืองอื่น
E) เมื่อสิ้นสุดอายุสัญญาจ้างปีเตอร์เอ็มไม่ได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งที่เคยดำรงตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาปรัชญา

19

เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องเกี่ยวกับกฎหมายครอบครัวและจดตัวเลขที่ปรากฏ

1. ครอบครัวคือความสัมพันธ์ตามกฎของบุคคลที่อยู่ร่วมกันโดยผูกพันตามสิทธิและหน้าที่ร่วมกันที่เกิดจากการแต่งงานความสามัคคีการรับบุตรบุญธรรมหรือการวางลูกในรูปแบบอื่น ๆ ในครอบครัว

2. สมาชิกในครอบครัว - สามีภรรยาที่แต่งงานแล้วพ่อแม่และลูกพ่อแม่บุญธรรมและลูกบุญธรรมแม่เลี้ยงและพ่อเลี้ยงลูกเลี้ยงและลูกเลี้ยง ฯลฯ - เป็นเป้าหมายของความสัมพันธ์ทางกฎหมายของครอบครัว

3. เงื่อนไขประการหนึ่งสำหรับการเข้าสู่การแต่งงานตามรหัสครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซียคืออายุครบ 16 ปี

4. การจดทะเบียนสมรสจะเกิดขึ้นตามกฎหนึ่งเดือนหลังจากที่เจ้าบ่าวและเจ้าสาวยื่นใบสมัครไปยังสำนักงานทะเบียน

5. สัญญาการสมรส - ข้อตกลงระหว่างบุคคลที่เข้าสู่การแต่งงานหรือข้อตกลงระหว่างคู่สมรสซึ่งกำหนดสิทธิส่วนบุคคลและภาระผูกพันของคู่สมรสในการแต่งงานและ (หรือ) ในกรณีที่มีการเลิกกัน

อ่านข้อความด้านล่างซึ่งมีคำจำนวนหนึ่งหายไป เลือกจากรายการที่มีให้คำที่จะแทรกแทนช่องว่าง

20

อ่านข้อความด้านล่างซึ่งมีคำจำนวนหนึ่งหายไป เลือกคำที่จะแทรกจากรายการที่มีให้แทนการเว้นวรรค

"ลักษณะนิสัยความสามารถพิเศษและระดับของพรสวรรค์ทั่วไปมีผลต่อทิศทางการพัฒนากิจกรรมที่สำคัญ _____ (A) อย่างใดอย่างหนึ่งและความมีชีวิตประสิทธิภาพและความสามารถในการทำงาน อัตราการเจริญเติบโตและการเจริญเติบโตได้รับอิทธิพลจากวิถีชีวิตวิถีของ _____ (B) (การเล่นกีฬาการศึกษา) แรงงานและพฤติกรรมทางสังคมการมีหรือไม่มีความเครียดสิ่งที่สำคัญที่สุดคือ _____ (C) เป็นต้น ปัจจัยทั้งหมดนี้มีความสำคัญเช่นเดียวกับช่วงเวลาของการก่อตัวของ ______ (D) เรื่อง แนวคิดเรื่อง "ความรับผิดชอบ" เป็น _____ (D) ภายในที่สำคัญที่สุดของกิจกรรมของเขา ความสำนึกในความรับผิดชอบหน้าที่เป็นที่ประจักษ์ในความพร้อมอย่างมีสติของบุคคลที่จะปฏิบัติตาม ______ (E) ที่กำหนดขึ้นเพื่อประเมินการกระทำของตนในแง่ของผลที่จะเกิดกับผู้อื่น "

คำในรายการจะได้รับในกรณีเสนอชื่อ แต่ละคำสามารถใช้ได้เพียงครั้งเดียว เลือกหนึ่งคำตามลำดับโดยเติมจิตใจในแต่ละช่องว่าง โปรดทราบว่ามีคำในรายการมากกว่าที่คุณต้องกรอกในช่องว่าง

รายการเงื่อนไข:

1.Society

2.person

3. สถานการณ์ความขัดแย้ง

4. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

5. กิจกรรม

6.personality

7.regulator

9. การคว่ำบาตร

ส่วนที่ 2.

ก่อนอื่นให้เขียนหมายเลขงาน (28, 29 ฯลฯ ) จากนั้นจึงตอบโดยละเอียด เขียนคำตอบให้ชัดเจนและชัดเจน

อ่านข้อความและทำงานให้เสร็จสมบูรณ์ 21-24

บางคนเชื่อว่าเนื่องจากการคิดเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนการเรียนรู้จึงเกินความสามารถทางเทคนิคและความเข้าใจของเรา ข้อโต้แย้งนี้เป็นความจริงเล็กน้อยและเป็นเท็จเล็กน้อย เป็นเรื่องยากที่จะไม่ยอมรับว่าคุณลักษณะหลายอย่างของความคิดของเรายังคงเป็นความลับ แต่ก็เป็นความจริงเช่นกันที่ความสำเร็จของจิตวิทยาทำให้เรามีคลังแสงของวิธีการและแบบจำลองที่ยอดเยี่ยมซึ่งสามารถเปิดเผยข้อเท็จจริงบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการคิดได้ การคิดมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาและการสร้างแนวคิด

การสร้างแนวคิด (หรือการผสมผสานแนวคิด) หมายถึงความสามารถในการชี้แจงคุณสมบัติที่มีอยู่ในคลาสของวัตถุหรือความคิดบางประเภท แนวคิดนี้สามารถกำหนดเป็นชุดของคุณลักษณะที่จำเป็นและกฎที่เชื่อมโยงคุณลักษณะเหล่านี้ สัญญาณหมายถึงลักษณะบางอย่างของวัตถุที่เกี่ยวข้องกับวัตถุอื่น ตัวอย่างเช่นความคล่องตัวเป็นสัญญาณของรถยนต์ แต่วัตถุอื่น ๆ เช่นรถไฟนกก็มีความคล่องตัวเช่นกัน บุคคลกำหนดว่าคุณลักษณะที่กำหนดมีความสำคัญเพียงใดสำหรับวัตถุนี้โดยพิจารณาจากเกณฑ์ที่กำหนด ลักษณะสามารถแยกแยะได้ทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ดังนั้นความคล่องตัวจึงเป็นลักษณะเชิงคุณภาพที่สามารถหาปริมาณได้ ตัวอย่างเช่นรถยนต์ยี่ห้อนี้มีคุณสมบัตินี้ในระดับที่สูงกว่ารถยนต์ยี่ห้ออื่น ๆ

การสร้างแนวความคิดเป็นหนึ่งในฟังก์ชันการรับรู้ของมนุษย์ที่สำคัญที่สุด ในวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ในระหว่างการก่อตัวการสร้างแนวคิดมีบทบาทสำคัญในการจัดระเบียบข้อมูล การจัดเรียงองค์ประกอบทางเคมีการพัฒนาการจำแนกประเภทวิวัฒนาการทางชีววิทยาการจำแนกประเภทของหน่วยความจำในชีววิทยาเป็นตัวอย่างทั้งหมดของการก่อตัวของแนวคิดที่นำไปสู่ความเข้าใจที่ดีขึ้นในเรื่อง

หากเราจินตนาการถึงวัตถุและเหตุการณ์ต่างๆมากมายที่เราพบเจอในชีวิตประจำวันงานในการได้มาซึ่งแนวคิดอาจจะยากเกินไป แต่งานที่น่าทึ่งนี้ก็ทำได้ค่อนข้างง่าย อาจเป็นไปได้ว่าความเข้าใจของโลกเป็นไปได้โดยการพัฒนาโครงสร้างความรู้ความเข้าใจที่เชื่อมโยงวัตถุและเหตุการณ์ที่ดูเหมือนกระจัดกระจายเป็นแนวคิดเดียว ดังนั้นการศึกษารูปแบบแนวคิดจึงไม่ได้แยกออกจากกระแสหลักในชีวิตประจำวัน แต่อยู่ที่ศูนย์กลางของมัน

คำว่า "คิด" และ "คิด" หมายถึง กระบวนการทั่วไป พิจารณาคำถามในใจของคุณ ตรรกะเป็นศาสตร์แห่งการคิดที่ศึกษากฎของมัน คนสองคนอาจคิดเหมือนกัน แต่ข้อสรุปที่ได้จากการคิดอาจแตกต่างกัน หนึ่งจะเป็น "ตรรกะ" และอีกอัน "ไร้เหตุผล"

แสดงคำตอบ

คำตอบอาจมีบทบัญญัติดังต่อไปนี้:

1) การก่อตัวของแนวคิดเป็นหน้าที่ทางปัญญาที่สำคัญที่สุดของบุคคล

2) การก่อตัวของแนวคิดมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของวิทยาศาสตร์

3) การเข้าใจโลกเป็นไปได้โดยการเชื่อมต่อวัตถุเข้าด้วยกันเป็นแนวคิดเดียวเท่านั้น

องค์ประกอบของคำตอบสามารถให้ได้ในสูตรอื่นที่คล้ายคลึงกัน

ความคิดและตรรกะเกี่ยวข้องกันอย่างไร? เหตุใดข้อสรุปของการไตร่ตรองต่อหน้าหัวข้อการพิจารณาหนึ่งเรื่องหรือหัวข้อเดียวอาจแตกต่างกันสำหรับ ผู้คนที่หลากหลาย?

แสดงคำตอบ

คำตอบที่ถูกต้องต้องมีองค์ประกอบต่อไปนี้:

1) ให้คำตอบสำหรับคำถามแรก: ตรรกะศึกษากฎแห่งการคิด

2) ได้รับคำตอบสำหรับคำถามที่สอง: คนหนึ่งสามารถให้เหตุผลตามกฎหมายเหล่านี้และอีกคนไม่สนใจพวกเขา

ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่าแนวคิดนี้ถูกกำหนดผ่านชุดคุณสมบัติที่จำเป็น จากความรู้ทางสังคมศาสตร์ระบุคุณลักษณะสำคัญประการหนึ่งของแนวคิดทั้งสามที่เกี่ยวข้องกับสังคมที่แตกต่างกัน

แสดงคำตอบ

คำตอบอาจมีแนวคิดต่อไปนี้พร้อมการบ่งชี้คุณสมบัติที่สำคัญ:

1) เศรษฐกิจการตลาด - การกำหนดราคาฟรี

2) รัฐ - การปรากฏตัวของอำนาจอธิปไตย:

3) การควบคุมทางสังคม - การใช้มาตรการคว่ำบาตร

อาจมีตัวอย่างอื่น ๆ

มีมุมมองตามที่การอนุมานเชิงนามธรรมไม่สามารถนำไปสู่ข้อสรุปที่ถูกต้องได้หากไม่รวมการสังเกตโดยตรงข้อมูลทางประสาทสัมผัส ให้ข้อโต้แย้งสองข้อเพื่อสนับสนุนตำแหน่งนี้และข้อโต้แย้งหนึ่งข้อโต้แย้ง

แสดงคำตอบ

การตอบสนองอาจรวมถึงข้อโต้แย้งต่อไปนี้:

1) เพื่อสนับสนุนวิทยานิพนธ์ข้างต้น:

ข้อมูลทางประสาทสัมผัสเป็นแหล่งความรู้ที่จำเป็นของเรา

ความเป็นจริงที่รับรู้ในขั้นตอนของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสนั้นสมบูรณ์ยิ่งกว่าแบบจำลองและรูปแบบใด ๆ ที่การรับรู้อย่างมีเหตุผลสร้างขึ้นเพื่อความเข้าใจ

2) ต่อต้านวิทยานิพนธ์ข้างต้น: มีความรู้หลายด้านเช่นคณิตศาสตร์ที่สร้างขึ้นจากความเข้มงวดของการให้เหตุผลทางทฤษฎี

อาจมีตัวเลือกอื่น ๆ

ความหมายของนักสังคมศาสตร์ในแนวคิด "บทบาททางสังคม" คืออะไร? การวาดภาพความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรสังคมศาสตร์สร้างประโยคสองประโยค: หนึ่งประโยคมีข้อมูลเกี่ยวกับระบบบทบาทและประโยคที่สองมีข้อมูลเกี่ยวกับความขัดแย้งของบทบาท

แสดงคำตอบ

คำตอบที่ถูกต้องควรมีองค์ประกอบต่อไปนี้:

1) ความหมายของแนวคิดตัวอย่างเช่นบทบาททางสังคมเป็นรูปแบบของพฤติกรรมที่กำหนดโดยสถานะของบุคคล (สามารถให้คำจำกัดความอื่นที่คล้ายคลึงกันได้)

2) ประโยคหนึ่งที่มีข้อมูลเกี่ยวกับระบบบทบาท: "บทบาทสำคัญส่วนบุคคลและบทบาทรองมีความโดดเด่นในระบบบทบาทของมนุษย์" (ข้อเสนออื่นใดที่มีข้อมูลเกี่ยวกับระบบบทบาททางสังคมสามารถทำได้)

2) การสนับสนุนสำหรับผู้ที่ไม่สามารถทำงานได้อย่างเต็มที่เนื่องจากเหตุผลวัตถุประสงค์: ป่วยพิการเด็กผู้สูงอายุนักเรียน ฯลฯ ความสามารถในการทำงาน ");

3) การจัดสรรเงินทุนที่จำเป็นสำหรับความต้องการทางสังคมของประชากรทั้งประเทศ (การยอมรับโปรแกรมที่มุ่งพัฒนาการศึกษาการดูแลสุขภาพการคมนาคมขนส่ง)

4) การพัฒนาเงินบำนาญการประกันการดูแลสุขภาพ ฯลฯ (กฎหมายว่าด้วยการจัดทำดัชนีเงินบำนาญ)

อาจมีการตั้งชื่อฟังก์ชันอื่นและตัวอย่างอื่น ๆ

“ ภาษีหมวกจะทำให้ราคาหมวกสูงขึ้นภาษีรองเท้าจะทำให้ราคารองเท้าสูงขึ้น มิฉะนั้นผู้ผลิตจะต้องจ่ายภาษีดังกล่าวในท้ายที่สุด: กำไรของเขาจะลดลงเมื่อเทียบกับอัตราทั่วไปและเขาจะต้องออกจากอุตสาหกรรมของเขา "D. Ricardo นักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษเขียน คำแถลงนี้อ้างถึงภาษีประเภทใด? อธิบายคำตอบของคุณและระบุว่าใครเป็นคนเก็บและใครเป็นผู้จ่ายภาษีนี้

แสดงคำตอบ

หนึ่งในตัวเลือกสำหรับแผนการเปิดเผยข้อมูลสำหรับหัวข้อนี้:

1. กิจกรรมเป็นวิถีชีวิตของบุคคลและสังคม

2. โครงสร้างของกิจกรรม:

ก) เรื่อง;

b) วัตถุ;

d) แรงจูงใจ;

จ) การกระทำ;

f) ผลลัพธ์

3. กิจกรรม:

ก) แรงงาน;

b) ความรู้ความเข้าใจ;

c) สุนทรียศาสตร์ ฯลฯ

4. การคิดเป็นกระบวนการของกิจกรรมการเรียนรู้

5. การคิดเป็นพื้นฐานของความรู้อย่างมีเหตุผล

6. ประเภทของการคิด:

ก) วาจา - ตรรกะ;

b) ภาพเป็นรูปเป็นร่าง;

c) ภาพและมีประสิทธิภาพ

จำนวนที่แตกต่างกันและ (หรือ) คำอื่น ๆ ที่ถูกต้องของจุดและจุดย่อยของแผนเป็นไปได้

เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ 29 คุณสามารถแสดงความรู้และทักษะของคุณเกี่ยวกับเนื้อหาที่ดึงดูดใจคุณมากขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้ให้เลือกเพียงหนึ่งในข้อความด้านล่าง (29.1-29.5)

เลือกข้อความใดข้อความหนึ่งด้านล่างเปิดเผยความหมายในรูปแบบของมินิเรียงความโดยระบุว่าหากจำเป็นในแง่มุมต่างๆของปัญหาที่เกิดขึ้นโดยผู้เขียน (หัวข้อที่ยกมา)

เมื่อนำเสนอความคิดของคุณเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น (หัวข้อที่กำหนด) เมื่อโต้แย้งมุมมองของคุณให้ใช้ความรู้ที่ได้รับในการศึกษาหลักสูตรสังคมศึกษาแนวคิดที่เกี่ยวข้องตลอดจนข้อเท็จจริงของชีวิตทางสังคมและประสบการณ์ชีวิตของคุณเอง (ให้ตัวอย่างอย่างน้อยสองตัวอย่างจากแหล่งข้อมูลต่างๆเพื่อให้เหตุผลตามข้อเท็จจริง)

29.1. ปรัชญา "สิ่งแรกที่วัฒนธรรมคือปรากฏการณ์ทางธรรมชาติหากเพียงเพราะผู้สร้างคือมนุษย์ - สิ่งมีชีวิตทางชีววิทยา" (ป.ล. Gurevich)

29.2. เศรษฐกิจ “ ความสำคัญของสินทรัพย์ที่ไม่ก่อให้เกิดประสิทธิผลกำลังเติบโตขึ้นในปัจจุบัน ความคิดผู้คนการทำงานเป็นกลุ่มการสื่อสารความกระตือรือร้นและความรู้ในที่สุด” (A.M. Webber)

29.3. สังคมวิทยาจิตวิทยาสังคม "บุคคลสามารถค้นพบตัวเองได้มาหาความรู้เกี่ยวกับความเป็นปัจเจกของตนโดยเฉพาะผ่านสื่อกลาง - ชีวิตทางสังคม" (E. Cassirer)

29.4. รัฐศาสตร์ "เพื่อให้พลังแข็งแกร่งขึ้นก็ควรมี จำกัด " (แอลเบิร์น)

29.5. นิติศาสตร์ "เวลาเปลี่ยนไปและกฎหมายก็เปลี่ยนไปตามนั้น" (คำสั่งทางกฎหมายภาษาละติน)

1. วิสาหกิจรวม, 2. สหกรณ์การผลิต, 3. นิติบุคคล, 4. ห้างหุ้นส่วนจำกัด, 5. การร่วมทุน.

สหกรณ์การผลิตให้บริการปรับปรุงสนาม ค้นหาในรายการด้านล่างคุณสมบัติที่ทำให้สหกรณ์การผลิตแตกต่างจากองค์กรในรูปแบบองค์กรและกฎหมายอื่น ๆ จดตัวเลขที่ระบุไว้

1. การรวมตัวกันของผู้เชี่ยวชาญหลายคนที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการเป็นการส่วนตัว

2. ภาระหน้าที่ของพนักงานในการปฏิบัติตามวินัยแรงงาน

3. ความเป็นไปได้ในการรับเงินปันผลสำหรับปี

4. การรวมหุ้นทรัพย์สินของสมาชิก (ผู้เข้าร่วม)

5. ข้อสรุปของสัญญาจ้างงานกับพนักงาน

6. การกระจายผลกำไรระหว่างพนักงานตามการมีส่วนร่วมของแรงงาน

วิสาหกิจรวมเทศบาลสหกรณ์การผลิตนิติบุคคลห้างหุ้นส่วนจำกัดห้างหุ้นส่วนทางธุรกิจ

ค้นหาในรายชื่อวิชากฎหมาย นิติบุคคล และจดตัวเลขที่ระบุไว้

1. ทีมเพื่อนร่วมชั้น

2. เจ้าของบ้าน

3. บริษัท ร่วมหุ้น

4. พลเมืองต่างชาติ

5. วิสาหกิจรวมกัน

6. ไร้สัญชาติ

ในแถวด้านล่างให้ค้นหาแนวคิดที่สรุปแนวคิดอื่น ๆ ทั้งหมดที่นำเสนอ เขียนวลีนี้ลงไป

หน่วยงานกฎหมายมหาชน, เรื่องของกฎหมาย, รายบุคคล, นิติบุคคล, องค์กรไม่แสวงหาผลกำไร

ค้นหารายชื่อนิติบุคคลในรายการ

1. ผู้อำนวยการกระทรวงการคลัง

2. ผู้ขายในร้าน

3. หัวหน้าแผนก

4. องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร

5. กลุ่มคนงานเหมือง

6. พรรคการเมือง

ค้นหาในรายการที่ระบุแบบฟอร์มที่สามารถสร้างนิติบุคคลที่เป็นองค์กรการค้าได้ จดตัวเลขที่ระบุไว้

1. บริษัท ร่วมหุ้น

2. สหกรณ์การผลิต

4. สมาคมสาธารณะ

5. หุ้นส่วนทางธุรกิจ

6. องค์กรรวมกัน

สร้างความสอดคล้องระหว่างรูปแบบและประเภทของนิติบุคคล (ตาม ประมวลกฎหมายแพ่ง RF) ที่พวกเขาอ้างถึง: สำหรับแต่ละรายการที่ระบุในคอลัมน์แรกให้เลือกรายการที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง

1) เชิงพาณิชย์
2) ไม่แสวงหาผลกำไร


ทรัพย์สินและสิทธิที่ไม่ใช่ทรัพย์สิน

ค้นหาแนวคิดที่เป็นการสรุปสำหรับแนวคิดอื่น ๆ ทั้งหมดในชุดด้านล่างและเขียนจำนวนที่ระบุไว้

1) ชีวิต; 2) การละเมิดส่วนบุคคล; 3) ชื่อเสียงทางธุรกิจ; 4) ผลประโยชน์ที่จับต้องไม่ได้; 5) อิสระในการเคลื่อนไหว

ค้นหารายละเอียดเฉพาะของความสัมพันธ์ทางแพ่งในรายการด้านล่าง จดตัวเลขที่ระบุไว้

1. นิติสัมพันธ์ขึ้นอยู่กับหลักการของเสรีภาพในการทำสัญญา

2. นิติสัมพันธ์ขึ้นอยู่กับหลักความเสมอภาคของคู่สัญญา

3. ความสัมพันธ์ทางแพ่งควบคุมความสัมพันธ์ในสาขารัฐประศาสนศาสตร์

4. ความสัมพันธ์ทางแพ่งควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างนายจ้างและ คนงานรับจ้างตามสัญญาการจ้างงาน

5. ความสัมพันธ์ทางแพ่งเกิดขึ้นจากการกระทำความผิดเท่านั้น

6. ผู้มีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ทางแพ่ง ได้แก่ รัฐนิติบุคคลบุคคล

ขั้นตอนการว่าจ้าง

ขั้นตอนการสรุปและยกเลิกสัญญาจ้าง

ด้านล่างนี้เป็นรายการลักษณะ ทุกข้อยกเว้นข้อหนึ่งเกี่ยวข้องกับเหตุทางกฎหมายในการยกเลิกสัญญาจ้าง

ข้อตกลงของทั้งสองฝ่ายการหมดอายุของระยะเวลาความปรารถนาของพนักงานการลดลงของการผลิตการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไข

ค้นหาเหตุผลทางกฎหมายในการเลิกจ้างงานของคุณในรายการและจดตัวเลขที่ระบุไว้

1. ความคิดริเริ่มของพนักงาน

2. ค่าแรงชิ้น

3. การละเมิด กฎหมายแรงงาน

4. เปลี่ยนความเป็นเจ้าของ



5. เศรษฐกิจตกต่ำ

วลาดิเมียร์อายุ 40 ปีเขาผ่านการสัมภาษณ์งานเรียบร้อยแล้ว แต่นายจ้างให้ความสำคัญกับผู้สมัครรายอื่นที่ผ่านการสัมภาษณ์น้อยกว่าเพียงเพราะเขาอายุน้อยกว่าวลาดิเมียร์ห้าปี ค้นหารายการที่เกี่ยวข้องกับการประเมินทางกฎหมายของสถานการณ์นี้ในรายการและเขียนตัวเลขที่ระบุไว้ในรายการ

1.discrimination

2. คดี

3. กฎหมายปกครอง

4. กฎหมายแรงงาน

5. แถลงต่อกรมตำรวจ