Îngrijitorul din spital. Responsabilitățile conducătorului economiei într-o instituție bugetară. Șeful fermei are dreptul


Descrierea postului și responsabilitățile postului șefului economiei.

1. DISPOZIȚII GENERALE

1.1. Real descrierea postului definește sarcinile de serviciu, drepturi și responsabilități administrator de fermă.

1.2. Șeful fermei este numit și demis în conformitate cu procedura stabilită de legislația în vigoare a muncii prin ordin al directorului general.

1.3. Șeful instalației raportează direct directorului general (director general adjunct).

1.4. În funcția de șef al gospodăriei este numită o persoană care are un învățământ secundar sau specializat în învățământ secundar și experiență profesională în specialitatea de cel puțin 1 (un) an.

1.5. Șeful gospodăriei trebuie să aibă un computer la nivelul unui utilizator încrezător, inclusiv capacitatea de a utiliza programe de calculator pentru contabilizarea valorilor materiale.

1.6. Administratorul fermei ar trebui să știe:

Legi, regulamente, ordine, ordine, alte acte normative și de guvernare legate de serviciile administrative și economice;
- structura întreprinderii, instituției, organizației și perspectivele dezvoltării acesteia;
- procedura de păstrare a înregistrărilor de timp;
- mijloace de comunicare, calcul și tehnologie organizațională;
- procedura și condițiile de raportare;
- mijloace de mecanizare a muncii manuale;
- procedura de achiziție a echipamentelor, mobilierului, inventarului, papetăriei și înregistrarea plăților pentru servicii;
- fundamentele economiei, organizării muncii, producției și managementului;
- legislația muncii;
- reglementările interne ale muncii;
- reguli și norme de protecție a muncii;
- reglementări de securitate, igienizare industrială, igienă, siguranță împotriva incendiilor, apărare civilă.

1.7. Șeful gospodăriei trebuie să aibă abilități organizatorice, abilități de comunicare, trebuie să fie energic și dispus pozitiv.

1.8. În timpul absenței temporare a șefului facilității, atribuțiile sale sunt atribuite _______________.

2. RESPONSABILITĂȚI OFICIALE

2.1. Șeful gospodăriei:

2.1.1. Oferă întreținere și condiții corespunzătoare în conformitate cu regulile și reglementările de igienizare industrială și protecția împotriva incendiilor din clădirile și spațiile întreprinderii, precum și monitorizarea stării de sănătate a echipamentelor (ascensoare, iluminat, încălzire, sisteme de ventilație etc.).

2.1.2. Participe la elaborarea de planuri pentru reparațiile actuale și majore ale mijloacelor fixe (clădiri, sisteme de alimentare cu apă, conducte de aer și alte structuri), în pregătirea estimărilor costurilor economice.

2.1.3. Organizează repararea spațiilor, monitorizează calitatea lucrărilor de reparații.

2.1.4. Oferă subdiviziuni ale unei întreprinderi, instituții, organizații cu mobilă, echipament de uz casnic, mijloace de mecanizare a ingineriei și a lucrărilor manageriale, monitorizează siguranța și reparațiile în timp util ale acestora.

2.1.5. Controlează utilizarea rațională a materialelor și fondurilor alocate în scopuri economice.

2.1.6. Supraveghează lucrările de amenajare, amenajare și curățare a spațiilor întreprinderii și a teritoriului adiacent, decorare festivă a spațiilor.

2.1.7. Asigură punerea în aplicare a măsurilor de prevenire a incendiilor și întreținerea echipamentelor de combatere a incendiilor în bune condiții.

2.1.8. Monitorizează starea sanitară a spațiilor întreprinderii (camere de vânzare, alte spații) și a zonei înconjurătoare.

2.1.9. Luează măsuri pentru prelucrarea la timp a spațiilor din insecte gospodărești, rozătoare etc.

2.1.10. Organizează îndepărtarea la timp a deșeurilor de hârtie, a altor deșeuri.

2.1.11. Organizează depozitarea, asigură siguranța inventarului și a altor proprietăți ale întreprinderii în conformitate cu responsabilitățile sale de serviciu, ține evidența și întocmește rapoarte privind siguranța și starea inventarului și a altor proprietăți.

2.1.12. Efectuează un inventar, redactează articole cu valoare scăzută și uzură.

2.1.13. Oferă angajaților întreprinderii rechizite de birou, rechizite pentru echipamente de uz casnic și birou, articole de uz casnic, salopete și instrumente în timp util.

2.1.14. Controlează închiderea la timp a tuturor spațiilor comerciale ale întreprinderii.

2.1.15. Execută comenzi și comenzi ale administrației întreprinderii.

2.1.16. Respectă și controlează respectarea de către angajați a disciplinei de muncă și producție, regulilor și reglementărilor de protecție a muncii, cerințe de igienizare industrială și igienă, siguranța împotriva incendiilor și cerințele de apărare civilă.

2.1.17. Preia măsuri pentru prevenirea și eliminarea situațiilor de conflict.

2.1.18. Informează conducerea despre deficiențele existente în activitatea întreprinderii, despre măsurile luate pentru a le elimina.

3. DREPTURI

3.1. Șeful fermei are dreptul:

3.1.1. Dă ordine și instrucțiuni și ia măsurile adecvate pentru a elimina cauzele care au creat situația de conflict.

3.1.2. A face propuneri către administrația întreprinderii pentru îmbunătățirea activității legate de îndatoririle oficiale ale șefului economiei și ale întregii întreprinderi în ansamblu.

4. RESPONSABILITATE

4.1. Șeful fermei este responsabil pentru:

4.1.1. Pentru neîndeplinirea îndatoririlor.

4.1.2. Pentru informații inexacte despre starea sarcinilor și ordinelor primite, încălcarea termenelor pentru executarea acestora.

4.1.3. Pentru neîndeplinirea ordinelor, ordinele directorului general.

4.1.4. Pentru încălcarea Regulamentului intern al muncii, normele de securitate și securitate la incendiu stabilite la întreprindere.

4.1.5. Pentru divulgarea unui secret comercial.

4.1.6. Pentru neprezervarea, daunele, lipsa bunurilor materiale în conformitate cu acordul privind responsabilitatea materială completă încheiat cu șeful economiei.

5. CONDIȚII DE LUCRU

5.1. Modul de lucru al șefului Facilității este determinat în conformitate cu Regulamentele interne de muncă stabilite la întreprindere.

DE ACORD:

O descriere a postului este un document care indică exact ce funcții și acțiuni ar trebui să îndeplinească un angajat la un nou loc de muncă. O persoană poate refuza îndeplinirea sarcinii dacă nu este indicată în documentul de reglementare.

Conform legislației Federației Ruse, nu orice angajat angajat oficial într-o organizație bugetară trebuie să citească instrucțiunile și să le aibă la îndemână.

În directorul pozițiilor, care a fost adoptat în 1998. Ministerul Muncii al Federației Ruse nr. 37, șeful economiei este un angajat care supraveghează și monitorizează sfera economică a întreprinderii sau organizației unde lucrează.

Dacă v-ați înregistrat ca antreprenor individual, atunci trebuie să deschideți un cont curent - citiți articolul care vă va explica totul în detaliu.

Supravegherea înseamnă păstrarea evidenței stării inventarului, înlocuirea la timp și asigurarea unei îngrijiri corespunzătoare.

Superintendentul se asigură că fiecare angajat al întreprinderii are papetărie necesară, asigură, de asemenea, controlul asupra stării spațiilor de lucru și a reparațiilor necesare.


Cerințe pentru funcția: cel puțin 1 an de experiență în servicii de afaceri și / sau educație profesională superioară într-o specializare similară.

Cum să începi să câștigi bani fără investiții? veți găsi răspunsul.

De ce este întocmită fișa postului într-o instituție bugetară?

Descrierea postului șefului de fermă nu este un document obligatoriu, ci cel mai adesea compilate pentru următoarele scopuri:

  • în litigiu poate fi folosit ca normativ, bază de dovezi;
  • creșterea responsabilității personale;
  • evaluarea activității muncii a salariatului;
  • informarea angajaților despre puterile și drepturile lor directe;
  • informarea despre metodele și parametrii în evaluarea muncii.

Veți găsi o listă cu cele mai populare și profitabile francize din Rusia

Care este baza pentru elaborarea unui astfel de document?

Descrierea postului managerului fermei dezvoltat pe baza:

  • acte legislative și juridice ale Federației Ruse în domeniul relațiilor de muncă;
  • o carte de referință de clasificare unificată a pozițiilor managerilor, specialiștilor și a altor angajați;
  • procese, structură, politici și alte caracteristici ale întreprinderii;
  • o carte unitară de referință tarifară și de calificare a locurilor de muncă și profesiilor lucrătorilor;
  • utilizați surse suplimentare, dacă este necesar.

Cum să deschizi o afacere de franciză taxi - vei găsi instrucțiuni detaliate și un plan de afaceri

Cum se întocmește instrucțiunea pentru șeful fermei?

Descrierea postului poate fi emisă în următoarele moduri:

  • anexă la contractul de muncă - la încheierea unui contract de muncă, angajatorul și solicitantul trebuie să convină asupra condițiilor, drepturilor, funcțiilor și obligațiilor părților. După aceea, fișa postului este semnată de către solicitant dacă este de acord cu documentul sau se fac modificările necesare care sunt atașate contractului de muncă.
  • document separat, independent, care se întocmește înainte de semnarea unui contract de muncă. Șeful organizației trebuie să semneze instrucțiunea dezvoltată anterior. După care trebuie semnat de către solicitantul locului de muncă vacant.

Drepturile, îndatoririle și responsabilitățile managerului

Când întocmiți o descriere a postului, nu uitați că constă din următoarele părți:

Partea 1 - Dispoziții generale, care ar trebui să includă:

  • metoda și procedura de recrutare;
  • calificările necesare ale solicitantului pentru funcție: educație, abilități, experiență de muncă, competențe etc. De exemplu, cerințele standard pentru un manager de fermă includ: cunoașterea unui program de calculator și contabilitate, un cadru de reglementare, cel puțin un an de experiență într-o industrie similară;
  • documente pe baza cărora ar trebui luate decizii (inclusiv documente de reglementare locale, statut, legislație etc.);
  • ierarhie: se indică supraveghetorii direcți și subordonații (dacă există);
  • categoria postului pe care îl va ocupa angajatul. Există categorii: specialist; lider; executor tehnic. Poziția șefului fermei - se referă la lideri.

Partea a 2-a - Responsabilitățile locului de muncă - conține exact acele funcții și lucrări care vor fi îndeplinite de manager în procesul de activitate. Pentru șeful fermei, trebuie indicate următoarele:

  • furnizarea de ___ (întreprindere, atelier, departament, birou, subdiviziune) cu accesorii, inventar, calculatoare și alte echipamente necesare pentru executarea lucrării;
  • supravegherea și controlul stării obiectelor casnice, instrumentelor, inventarului. Asigurarea reparației lor în timp util;
  • efectuarea de inventar periodic la întreprindere;
  • păstrarea unui jurnal de articole care trebuie scrise;
  • îndeplinirea ordinelor administrației și a supraveghetorilor imediați;
  • emiterea și monitorizarea disponibilității tuturor materialelor de birou necesare;
  • notificarea în timp util a administrației despre deficiențe sau întreruperi grave în activitatea unei întreprinderi bugetare;
  • monitorizarea relațiilor în echipă, precum și asistența în soluția lor cea mai rapidă.

Un exemplu destul de bun este fișa postului șefului economiei într-o instituție bugetară, educațională și de altă natură de pe site-urile oficiale pentru ocuparea forței de muncă.

Partea 3 - Drepturi, Ca și în alte documente normative, această secțiune indică principalele capacități ale lucrătorului pentru munca cea mai eficientă.

Deci, în fișa postului șefului economiei se indică: capacitatea de a da comenzi; evaluați munca și situația actuală; propune măsuri pentru îmbunătățirea situației actuale.

Partea 4 -Responsabilitate. Această secțiune indică măsurile care vor fi luate în raport cu angajatul în caz de încălcare, nerespectarea termenilor din fișa postului.


De ce este responsabil managerul AHR?

Principalele etape ale elaborării documentelor

Etapele dezvoltării descrierii postului:

  1. În departamentul de personal, se elaborează un proiect de document, pe baza cadrului de reglementare (nu există o formă oficializată, deși există mai multe formulare).
  2. Proiectul este trimis spre aprobare sindicală, dacă este cazul.
  3. Proiectul este semnat de șeful departamentului întreprinderii și este avizat de acesta.
  4. Aprobarea proiectului semnat de către șeful / directorul organizației.
  5. Utilizarea fișelor postului în activitatea întreprinderii.

Fișa postului este un document important elaborat de departamentul de resurse umane, astfel încât fiecare angajat să-și cunoască drepturile, îndatoririle și puterile funcției deținute. Șeful fermei trebuie să monitorizeze situația materială și economică actuală la întreprindere, precum și să monitorizeze necesitatea reparațiilor.

Dacă doriți să înțelegeți cum puteți gestiona personalul folosind fișele postului, vizionați acest videoclip:

Funcția de muncă (munca conform poziției în conformitate cu tabelul de personal, profesia, specialitatea care indică calificările, tipul specific de muncă încredințat salariatului) trebuie să fie prescrisă într-un contract de muncă cu angajatul (art. 57 din Codul muncii al Federației Ruse). Concretizarea aceleiași funcții de muncă se face de obicei în fișa postului. În conformitate cu Clasificatorul All-Russian al Documentației de Management, sau OKUD, OK 011-93 (aprobat prin Rezoluția Standardului de Stat din 30 decembrie 1993 nr. 299), fișa postului, împreună cu reglementările interne de muncă, tabelul de personal etc., face parte din documentația pentru organizare și reglementare reglementarea activităților organizației.

Vom oferi în consultare descrierea postului managerului.

Organizația trebuie să întocmească fișele postului?

Codul Muncii al Federației Ruse nu impune angajatorilor să întocmească fișele postului. Prin urmare, este imposibil de a trage angajatorul la răspundere pentru lipsa fișelor de post.

În același timp, specificând funcția de muncă a salariatului, instrucțiunea definește sfera responsabilităților de muncă ale angajatului, ținând cont de specificul organizării producției, muncii și managementului, drepturile salariatului și responsabilitatea sa (scrisoarea Rostrud din data de 30.11.2009 nr. 3520-6-1). Mai mult, adesea, descrierea postului nu numai că dezvăluie funcția muncii a angajatului, dar oferă și cerințele de calificare care se aplică pentru funcția ocupată sau pentru munca prestată (Scrisoarea Rostrud din 24.11.2008 nr. 6234-TZ).

Prezența fișelor postului simplifică interacțiunea dintre angajat și angajator cu privire la conținutul funcției de muncă, drepturile și obligațiile angajatului și cerințele pentru acesta. Adică, toate acele întrebări care apar adesea în relațiile atât cu angajații „bătrâni”, cât și cu cei nou angajați, precum și cu solicitanții pentru o anumită funcție.

Rostrud consideră că fișa postului este necesară atât în \u200b\u200binteresul angajatorului, cât și al angajatului. La urma urmei, prezența unei descrieri a postului vă va ajuta (Scrisoarea lui Rostrud din 09.08.2007 nr. 3042-6-0):

  • evaluarea obiectivă a activității angajatului în perioada de probă;
  • refuzați în mod rezonabil să angajați (la urma urmei, instrucțiunile pot conține cerințe suplimentare legate de calitățile de afaceri ale angajatului);
  • să distribuie funcțiile de muncă între angajați;
  • transferați temporar angajatul la un alt loc de muncă;
  • evaluați conștiința și completitudinea funcției de muncă a angajatului.

De aceea este recomandabilă pregătirea fișelor postului în organizație.

O astfel de instrucțiune poate fi o anexă la un contract de muncă sau poate fi aprobată ca document independent.

Cum se întocmește o descriere a postului

Descrierile posturilor sunt de obicei întocmite pe baza caracteristicilor de calificare, care sunt conținute în cărțile de referință pentru calificări (de exemplu, în Cartea de referință a calificărilor pentru posturile de manageri, specialiști și alți angajați, aprobată prin Rezoluția Ministerului Muncii nr. 37 din 21.08.1998).

Pentru lucrătorii care sunt angajați în profesiile lucrătorilor, pentru a determina funcția lor de muncă, se utilizează cărți de referință uniformă de tarife și de calificare și profesii ale lucrătorilor pentru industriile relevante. Instrucțiunile elaborate pe baza unor astfel de cărți de referință sunt de obicei numite instrucțiuni de producție. Cu toate acestea, pentru a unifica și simplifica documentația internă din organizație, instrucțiunile pentru ocupațiile cu guler albastru sunt adesea denumite și fișele postului.

La întocmirea fișelor de post, organizațiile sunt, de asemenea, îndrumate.

Șeful departamentului economic dintr-o organizație educațională sau administratorul fermei este o poziție semnificativă, a cărei includere în personalul școlii este menită să garanteze asigurarea procesului educațional cu tot ceea ce este necesar. Oficial îndatoririle îngrijitorului la școală prevăd:

  • management priceput al resurselor materiale și tehnice;
  • acceptarea responsabilității materiale pentru bunurile încredințate, asigurându-și securitatea prin toate mijloacele disponibile;
  • reconstituirea bazei de proprietate conform graficului, ținând cont de fondurile disponibile;
  • organizarea de activități de afaceri;
  • îndrumare în direcție cu sprijinul directorului instituției de învățământ.

Ce face îngrijitorul la școală: responsabilități

În ciuda faptului că funcțiile profesionale ale șefului departamentului economic nu afectează în mod direct procesul pedagogic, siguranța și confortul zilnic al tuturor participanților la relațiile educaționale depind direct de activitatea managerului de la școală. Superintendentul este a doua figură după șeful care este responsabil de asigurarea condițiilor corespunzătoare pentru educația și educarea copiilor școlari, respectarea reglementărilor sanitare și igienice, cerințele de securitate la incendiu, principiile sănătății și protecția muncii.

Salvați acest lucru pentru a nu pierde:

- Cerințe SanPiN pentru teritoriul școlar (bază normativă)
- Cum să pregătești școala pentru iarnă (instrucțiuni gata pregătite și note pentru angajați)

Merită clarificat care este responsabilitatea îngrijitorului la școală la momentul numirii în funcție, întrucât lista puterilor de muncă și nivelul responsabilității unui specialist poate varia în funcție de specificul activității și echipamentului instituției de învățământ. Pentru locul managerului, pot solicita specialiști cu experiență de cel puțin trei ani în desfășurarea sau gestionarea activităților administrative și economice, precum și angajați din personalul de serviciu pentru juniori. În ceea ce privește problemele de subordonare, administratorul fermei este subordonat direct șefului adjunct al instituției de învățământ pentru muncă administrativă și economică (în continuare - AHR) și directorul școlii, iar în subordinea sa se află personalul de serviciu pentru juniori: ținătorul, angajații sanitari, lucrătorii cantinei, paznicul, paznicul. În perioada concediilor și în caz de incapacitate temporară de muncă, îndatoririle șefului părții economice sunt atribuite directorului adjunct pentru AHR sau unui angajat cu experiență al Ministerului Industriei Apărării. Baza de desfășurare a activităților profesionale în acest caz este ordinul șefului instituției de învățământ, întocmit ținând cont de normele actuale ale legislației muncii.

ÎN Obligațiile ruse ale unui îngrijitor la școală, precum și drepturile de muncă și nivelul de responsabilitate sunt reglementate de Cartă și documentele de reglementare locale ale școlii, un contract de muncă, care sunt întocmite în conformitate cu legislația aplicabilă. În EKS din data de 26 august 2010, funcția de șef al departamentului economic nu este furnizată, prin urmare, la elaborarea fișelor de post, a contractelor, se folosește versiunea documentului din 21.08.1998, care prevede următoarele cerințe pentru un angajat care solicită funcția:

  1. Disponibilitatea învățământului profesional secundar și un an de experiență în organizarea serviciilor economice (sau educația profesională inițială, susținută de trei ani de experiență în domeniul AHR).
  2. Cunoașterea și respectarea cerințelor legislației actuale. În prezent, acestea sunt Constituția Federației Ruse, Convenția privind drepturile copilului, Legea federală nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012 „Cu privire la educație”, rezoluții ale Ministerului Educației și Științei, norme de protecție a muncii și siguranță împotriva incendiilor, precum și Carta și documentația școlară locală.

Pentru a putea face toate astea ce face îngrijitorul la școală, un specialist care solicită funcția trebuie să dețină abilități de comunicare, organizaționale și de management inițial necesare pentru a stabili cooperarea productivă cu personalul tehnic și de serviciu. De asemenea, un specialist responsabil cu sprijinul economic al procesului educațional trebuie să arate responsabilitatea, punctualitatea și integritatea. Șeful instituției de învățământ are dreptul să se aștepte de la manager:

  1. Dorința de a găsi un limbaj comun cu specialiști din Ministerul Educației și Științei, profesori, manageri și de a-și apăra punctul de vedere cu argumente.
  2. Posibilitatea de a naviga liber principiile prețurilor și regulile pentru achiziționarea de bunuri pentru școală în cadrul activității de licitație.
  3. Aspirațiile găsesc cele mai avantajoase oferte de achiziții pentru organizația educațională.
  4. Capacitatea de a lua decizii informate, a răspunde constructiv la critici.

Practica educațională modernă dovedește: eficacitatea și calitatea organizării procesului educațional la școală depinde în mare măsură de modul în care îngrijitorul îndeplinește cerințele enumerate mai sus.

Descrierea postului managerului școlii

Principalele funcții ale muncii șefului activității economice sunt organizarea unui complex de lucrări economice în organizația educațională, activitatea de muncă a MOP și implementarea măsurilor de evaluare și control în direcție. cel mai mult ar trebui să fie reflectat în instrucțiunile locale, unde este recomandabil să includă nouă domenii de activitate profesională a unui specialist.

Activitățile cheie ale îngrijitorului la școală Descrierea funcțiilor de muncă
Analiză
  1. Fezabilitatea, actualitatea și eficiența cheltuielilor resurselor financiare și materiale și tehnice disponibile în bilanț.
  2. Starea actuală a bazei materiale și tehnice a sistemului de operare.
  3. Rezultatele lucrărilor specialiștilor MOP.
Estimarea
  1. Particularitățile schimbării situației în domeniul finanțării școlilor pentru a planifica reînnoirea bazei materiale și tehnice existente.
  2. Consecințele și rezultatele lucrărilor vizând actualizarea procesului educațional.
Planificare și organizare
  1. Activitățile actuale și viitoare ale MNP.
  2. Documentația locală care guvernează ce face îngrijitorul la școală și care este ordinea de implementare a AHR.
  3. Executarea funcției de control și evaluare a activității specialiștilor MOP (secvență și criterii).
  4. Lucrați la îmbunătățirea spațiilor, a școlilor, ținând cont de factorii sezonieri.
  5. Măsuri pentru îmbunătățirea echipamentului sălilor de clasă, a spațiilor generale și speciale.
  6. Activități care să respecte cerințele complexe de securitate.
  7. Realizarea (împreună cu directorul adjunct pentru AHR) de certificare a cursurilor, sală de gimnastică, atelierelor.
  8. Procedura pentru trecerea examenelor medicale periodice de către specialiștii MOP (pe baza datelor primite de la o instituție medicală).
  9. Efectuarea lucrărilor planificate și neprogramate pentru a compensa bunurile materiale.
  10. Preluarea inventarului sistematic.
Coordonare
  1. Procesul de dezvoltare a documentației.
  2. Activitatea echipei MOP și a reprezentanților organizațiilor contractante implicate în efectuarea sarcinilor în baza unei licitații, pentru a îmbunătăți materialul și echipamentul tehnic al școlii.
Manual

ÎN fișa postului managerului școlii în 2019 este obligatoriu să includem puteri manageriale care afectează:

  • amenajarea și amenajarea teritoriului școlar;
  • activități ale MNP și stimularea acestuia.
Control
  1. Calitățile activității profesionale a personalului de serviciu pentru juniori.
  2. Cheltuieli raționale de mijloace materiale și tehnice.
  3. Siguranța utilizării materialelor și echipamentelor în procesul educațional.
  4. Punctualitatea și calitatea executării lucrărilor contractuale privind întreținerea și repararea echipamentelor tehnice școlare.
  5. Eliminarea corectă a activelor materiale (împreună cu un contabil).
  6. Starea clădirii, sălile de utilitate și șantierul școlii, precum și măsurile luate pentru păstrarea și repararea acestora.
  7. Serviceibilitatea sistemelor de iluminare, încălzire și ventilație.
  8. Operațiuni în depozit, organizarea condițiilor de depozitare pentru proprietatea școlii.
  9. Implementarea măsurilor de securitate la incendiu (disponibilitatea și funcționarea unui sistem de stingere a incendiilor, stingătoare, planuri de evacuare). Acest datoria și aspectul activității îngrijitorului la școală desfășurat cu asistența directorului și a adjunctului său pentru AHR.
  10. Cântărirea, desfacerea, distribuirea și vânzarea la timp a produselor din cantina școlii, sortarea sistematică a produselor perisabile și întocmirea unui layout de meniu.
Ajustare Ordinea lucrărilor care afectează reparația, întreținerea și siguranța proprietății sistemului de operare.
Dezvoltare a Documentația de reglementare care definește un set de măsuri de securitate.
Securitate
  1. Încheierea la timp a contractelor care definesc procedura de întreținere, conservarea materialelor și a echipamentelor tehnice, repararea programată.
  2. Completarea corectă a facturilor pentru achiziționarea de materiale și mijloace tehnice, consumabile (papetărie, detergenți), precum și livrarea acestora.
  3. Starea corespunzătoare a cămarilor și a condițiilor de depozitare a alimentelor.

Responsabilitățile de serviciu ale managerului de la școală se efectuează într-o săptămână de lucru standard de 40 de ore, în condiții de lucru neregulat. Pentru a asigura condiții optime pentru activitatea profesională a unui specialist, este recomandat ca directorul unei școli să aprobe un program de lucru atunci când este angajat (și ulterior, dacă este necesar), astfel încât șeful sprijinului economic să-și poată planifica în mod independent munca pentru o săptămână, lună, trimestru, an universitar. La sfârșitul perioadei de raportare stabilite, managerul de aprovizionare se angajează să pregătească un document de cel mult cinci pagini scrise de tip, care să reflecte starea actuală a furnizării procesului educațional, iar directorul școlii, la rândul său, informează angajatul despre modificările actuale de reglementare, organizatorice și locale. De asemenea, îngrijitorul, în limitele relațiilor stabilite pe funcții, aprobă ordinele șefului instituției de învățământ care reglementează activitățile personalului de serviciu pentru juniori, menține un schimb sistematic de informații cu directorul adjunct și reprezentanții cadrelor didactice, transferă directorului școlii date importante privind furnizarea complexului AHR obținut în timpul reuniunilor, seminariilor și cursurilor de pregătire avansată nivel de calificare.

Directorul școlii: atribuții, drepturi și nivel de responsabilitate

Întrucât îndeplinirea funcțiilor de muncă în funcția de șef al părții economice a unei organizații educaționale este asociată cu un nivel ridicat de responsabilitate personală și materială, este important să reflecte drepturile profesionale ale unui specialist în contractul de muncă și fișa postului, care asigură posibilitatea de a desfășura activități organizaționale. Performanţă îndatoririle managerului în urban, școala rurală devine posibil numai în condițiile consolidării unor astfel de drepturi de muncă:

  1. Participarea la locul de muncă efectuată de specialiștii MOP.
  2. Emiterea comenzilor către personalul de serviciu pentru juniori.
  3. Supunerea elevilor la responsabilitatea disciplinară pentru comportamente incorecte care amenință cu o scădere a indicatorilor furnizării procesului educațional și dezorganizarea acestuia (prin comunicarea datelor în cunoștința directorului adjunct al școlii pentru activitatea educativă).
  4. Participarea la formarea personalului MNP, negocieri cu organizațiile partenere ale instituției de învățământ pentru servicii materiale și tehnice.
  5. Stabilirea contactelor de afaceri în numele organizației educaționale cu persoane și instituții care pot contribui la îmbunătățirea echipamentului material și tehnic al școlii.
  6. Realizarea de propuneri privind stimularea și responsabilizarea reprezentanților MNP, îmbunătățirea condițiilor lor de muncă și procedura de menținere a sistemului de operare.
  7. Îmbunătățirea propriului nivel de calificare.
  8. Posesiunea de informații actualizate cu privire la normele de depozitare și livrare a alimentelor, standarde sanitare și igienice, reglementări de siguranță și protecție împotriva incendiilor.

Aprobarea listei drepturile și obligațiile îngrijitorului la școală legată inextricabil de definiția limitelor autorității muncii. Specialistul responsabil pentru furnizarea complexului educațional nu trebuie să îndeplinească numai cu sârguință funcțiile de muncă înregistrate în instrucțiunea de muncă, ci și să știe despre toate procesele administrative și economice semnificative care au loc la școală, ceea ce determină o înțelegere clară a nivelului responsabilității profesionale. Măsurile de responsabilitate administrativă pot fi aplicate îngrijitorului în astfel de cazuri:

  1. Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare (în absența unor motive valabile) din Carta școlară, reglementările locale de muncă, atribuțiile de serviciu, precum și nefolosirea moderată a drepturilor de muncă acordate.
  2. Încălcarea standardelor de securitate la incendiu, a cerințelor de protecție a muncii, a normelor sanitare și de igienă pentru organizarea procesului educațional
  3. Pentru daune semnificative pentru școală sau participanți la relațiile educaționale (răspunderea materială este impusă în modul și suma stabilite prin legislația muncii sau civile).
  4. Pentru nerespectarea regulilor de depozitare a alimentelor în cămară școlară, punerea lor în aplicare prematură.

Directorul școlii pierde responsabilități și salarii în cazul încălcării grave a funcțiilor de muncă - în acest caz, specialistul este acuzat de pedeapsă disciplinară sub formă de concediere. Dacă un angajat a permis o dată sau de mai multe ori utilizarea unor măsuri educaționale în raport cu studenții care pot purta semne de amenințare a violenței fizice sau psihice împotriva unei persoane, el poate fi demis din funcție în conformitate cu normele actualei legislații privind munca, dar această decizie organizatorică nu poate fi considerată o măsură disciplinară.

În concluzie, aș dori să spun: este suficient să știu lista îndatoririlor unui îngrijitor într-o organizație educațională pentru a înțelege cât de responsabilă și complexă este această poziție. Directorul adjunct pentru afaceri economice trebuie să distribuie corect domeniile de responsabilitate cu alți reprezentanți ai administrației școlare, precum și responsabilități între subordonați. Odată cu organizarea corectă a activității economice, procesul pedagogic se desfășoară fără probleme și nu lipsește echipament sau materiale.

Descrierea postului managerului fermei [numele organizației, întreprinderii etc.]

Această fișă de post a fost elaborată și aprobată în conformitate cu prevederile și alte reglementări care reglementează relațiile de muncă în Federația Rusă.

1. Dispoziții generale

1.1. Șeful economiei aparține categoriei de manageri, este angajat și demis prin ordin al șefului întreprinderii, căruia îi este direct subordonat în activitatea sa.

1.2. O persoană care are o educație profesională secundară și experiență de muncă în servicii economice de cel puțin 1 an sau educație profesională primară și experiență de muncă în servicii economice de cel puțin 3 ani este admisă în funcția de manager al unei economii.

1.3. Administratorul fermei ar trebui să știe:

Decrete, ordine, ordine, alte documente de reglementare și normative ale autorităților superioare privind serviciile economice ale unei întreprinderi, instituții, organizații;

Mijloace de mecanizare a muncii personalului de serviciu;

Reguli de utilizare a spațiilor;

Fundamentele Organizației Muncii;

Legislația muncii;

Reglementări interne privind munca;

Reguli și reglementări privind protecția muncii

2. Responsabilități de serviciu

Șeful fermei are următoarele responsabilități de serviciu:

2.1. gestionarea lucrărilor la serviciile economice ale unei întreprinderi, instituții, organizații sau subdiviziunile acestora;

2.2. asigurarea siguranței echipamentelor casnice, refacerea și reînnoirea acestora, precum și menținerea curățeniei în spații și pe teritoriul adiacent;

2.3. monitorizarea stării spațiilor și luarea de măsuri pentru repararea lor la timp;

2.4. furnizarea de angajați cu articole de birou și articole de uz casnic;

2.5. conducerea activității personalului de serviciu.

3. Drepturi

Șeful fermei are dreptul:

3.1. pentru toate garanțiile sociale prevăzute de lege;

3.2. solicită conducerii întreprinderii să asiste la îndeplinirea îndatoririlor profesionale și la exercitarea drepturilor;

3.3. solicită crearea condițiilor pentru îndeplinirea îndatoririlor profesionale, inclusiv furnizarea echipamentelor, instrumentelor necesare, a unui loc de muncă care respectă regulile și reglementările sanitare și igienice, etc;

3.4. a primi haine de lucru;

3.5. să plătească cheltuieli suplimentare pentru reabilitarea medicală, socială și profesională în cazurile de deteriorare a sănătății din cauza unui accident industrial și a unei boli profesionale;

3.6. să se familiarizeze cu proiectele de decizii ale conducerii întreprinderii cu privire la activitățile sale;

3.7. să prezinte conducerii întreprinderii propuneri pentru îmbunătățirea organizației și îmbunătățirea metodelor de lucru efectuate de acesta;

3.8. solicită documente, materiale, instrumente etc. necesare îndeplinirii îndatoririlor lor oficiale;

3.9. să-și îmbunătățească calificările profesionale;

3.10. alte drepturi prevăzute de legislația muncii.

4. Responsabilitate

Șeful fermei este responsabil pentru:

4.1. pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a îndatoririlor lor oficiale prevăzute de această fișă de post - în limitele stabilite de legislația în vigoare a muncii din Federația Rusă;

4.2. pentru producerea de daune materiale angajatorului - în limitele stabilite de legislația civilă actuală a muncii și civilă a Federației Ruse;

4.3. pentru infracțiunile comise în cursul desfășurării activităților lor - în limitele stabilite de legislația administrativă civilă, penală, civilă actuală a Federației Ruse.

Descrierea postului este elaborată în conformitate cu [numele, numărul și data documentului].

Lider

[F. I.O.] [semnătura]

[zi lună an]

De acord:

Șeful departamentului juridic

[F. I.O.] [semnătura]

[zi lună an]

Am citit instrucțiunile:

[F. I.O.] [semnătura]

[zi lună an]