Introduceți un cuvânt și faceți clic pe Găsiți sinonime.

Propoziții care conțin „alunecare”

Am găsit 27 de propoziții care conțin cuvântul "slide". Vedeți și sinonimele pentru „slide”.
Înțelesul cuvântului

• Jeff Bradford, un tip de blues foarte bun diapozitiv-chitarist care a reusit sa cante cu Cyril Davis.
• Drept urmare, au făcut diapozitiv-filme „Pe urmele apostolului Andrei” și filmul cu același nume.
• În copilărie, a auzit multe despre isprăvile bunicului său și îi plăcea să privească nenumărate diapozitiv-emisiune despre călătoriile prin savană.
• A fost dedicat orașului antic Volokolamsk diapozitiv-filmul „Volokolamsk 850 de ani”.
• Pe vremea aceea erau de obicei doi sau trei diapozitiv, fiecare dintre acestea arătând unul dintre straturile circuitului.
• Ai spus că ai jucat diapozitiv-chitară în „Get Back”.
• Noua întreprindere a Domnului a fost crearea Departamentului diapozitiv-filme.
• Și astfel conștiința mea a copiat acest complot și l-a lipit în el diapozitiv cu un „apartament nou”.
• Demonstrat cu succes diapozitiv-filme.
• Slide-filmele tocmai apăruseră în ţară la vremea aceea.
• Treptat, am început să producem înregistrări cu cântece bisericești, videoclipuri, diapozitiv-filme.
• Când Domnul s-a uitat diapozitiv-film, a spus: „Am fost recent în Italia și i-am admirat frumusețea, dar nu există o frumusețe ca a noastră acolo!”
• Încă a jucat genial diapozitiv-chitară la „Doncha Bother Me” și armonică la „Goin’ Home”.
• rege diapozitiv-chitară, chitaristul de blues și cântărețul Elmore James, deși nu a inventat această tehnică, a dezvoltat-o ​​și a atras atenția asupra ei.
• Gibson a considerat necesar să arate unul diapozitiv, pe care ea îl considera cheie.
• Am scuturat plicul și au căzut două minuscule. diapozitiv.
• Acest eveniment a fost dedicat diapozitiv-filmul „Mănăstirea Danilov”, care povestește despre istoria, distrugerea și renașterea ei.
• Istoric și artistic diapozitiv-filmul povestea despre comorile duhovnicești ale mănăstirii.
• Al nostru diapozitiv-filmele au fost sincronizate cu un text bun și o coloană sonoră muzicală cu cadre artistice cu dissolve.
• Acest diapozitiv-filmul a contribuit la deschiderea mănăstirii.
• Dar diapozitiv-chitara din Anglia era cu adevărat exotică, iar Brian a ieșit cu ea tocmai în acea seară.
• Exact în momentul în care al patrulea diapozitiv a dispărut de pe ecran, s-a auzit un zgomot.
• Ar putea reproduce până la 65 de mii de culori, demonstrează diapozitiv-afișați cu muzică direct de pe iPod la echipament folosind un cablu S-Video.
• Nu a fost folosit niciodată la întâlniri aici diapozitiv-prezentări.
• Lumea din care a fugit, dacă plutea în conștiință, nu era mai mult decât întunecată diapozitiv, fără a afecta nu doar sufletul, ci și memoria.
• Era în haine laice și s-a arătat diapozitiv-un film despre Hristos, însoțit de comentarii.
• În cele din urmă, s-a decis să se tipărească doar 3 diapozitiv.

Sursa – fragmente introductive de cărți din litri.

Sperăm că serviciul nostru v-a ajutat să veniți cu sau să creați o propunere. Daca nu, scrie un comentariu. Noi te vom ajuta.

1 din 16

Prezentare - Propoziții complexe

2,492
vizionare

Textul acestei prezentări

Propoziții complexe
Informații teoretice

Structura propozițiilor complexe
O propoziție subordonată poate apărea după propoziția principală, în mijlocul propoziției principale sau înaintea acesteia:
1. , ().
2. [ ,(), ].
3. (), .

Propoziţia subordonată este separată de propoziţia principală prin virgulă. Dacă propoziția subordonată se află în mijlocul propoziției principale, aceasta este separată prin virgule pe ambele părți. Exemplu: La prânz, un alt pui a zburat din cuib, care se afla chiar deasupra pridvorului.

Conjuncții și cuvinte conexe în propoziții complexe
Sindicatele Nu le puteți pune o întrebare. Ei nu sunt membri ai propunerii. Poate fi înlocuit cu o altă conjuncție sau poate fi omis.
Cuvinte conjunctive Puteți pune o întrebare despre ele. Ei sunt membri ai propunerii. Nu poate fi omis, poate fi înlocuit cu un alt cuvânt aliat.
Propozițiile subordonate sunt alăturate propoziției principale printr-o conjuncție sau un cuvânt conjunctiv:

Conjuncțiile sunt cuvinte aliate într-o propoziție complexă
Exemple: Ea visează că merge de-a lungul unui pod fabulos de frumos. Ceea ce se scrie cu pixul nu poate fi tăiat cu toporul.

Propoziție complexă cu mai multe propoziții subordonate
SPP-urile cu mai multe propoziții subordonate pot fi împărțite în trei grupe: cu subordonare omogenă; cu subordonare eterogenă (paralelă); depunere consecventă; Uneori, în NGN cu mai multe propoziții subordonate sunt folosite combinații de conexiuni (simultan omogene și secvenţiale sau paralele și secvenţiale etc.)

Subordonarea omogenă
Propozițiile subordonate se referă la același cuvânt din propoziția principală sau la întreaga propoziție principală; propozițiile subordonate răspund la aceeași întrebare.
Exemplu: În timp ce ardem de libertate, în timp ce inimile noastre sunt vii de onoare, prietene, să ne dedicăm sufletele patriei cu impulsuri minunate.
(Pa! Pa), .

Subordonare paralelă (eterogenă).
Propozițiile subordonate răspund la diferite întrebări; Propozițiile subordonate explică cuvinte diferite ale părții principale, dar se pot referi la același cuvânt.
Exemplu: Când tunetul a răcnit, vuietul a intrat în defileul în care călătoreau călătorii. (Când unde).

Supunere consecventă
Propozițiile subordonate sunt aranjate în lanț. Prima propoziție subordonată explică principalul lucru. Aceasta este o propoziție subordonată de gradul I. A doua propoziție subordonată (gradul 2) explică propoziția de gradul 1 etc.
Exemplu: vreau să auzi cum tânjește vocea mea vie.
, (la modul).

Se pune virgulă: Dacă, cu subordonare secvențială, există conjuncții una lângă alta: ce și dacă, ce și când, astfel încât și deși etc., atunci se pune virgulă între conjuncții. ,(și dacă …), …). De exemplu: credeam deja că dacă în acest moment decisiv nu mă certam cu bătrânul, mai târziu îmi va fi greu să mă eliberez de sub tutela lui.
Nu se pune virgulă: nu se pune virgulă dacă urmează a doua parte a conjuncției – asta sau asta. ,(ce (dacă...), atunci...). De exemplu: credeam deja că dacă în acest moment decisiv nu mă certam cu bătrânul, atunci mai târziu îmi va fi greu să mă eliberez de sub tutela lui.

Exemplu: Nu poate exista un bun prozator dacă o persoană nu îi cunoaște pe de rost pe cei mai buni poeți ai noștri, dacă nu aude cum sună un cuvânt, cum se alternează sunetele în el.
Depunere omogenă și consecventă
Într-o propoziție complexă cu mai multe propoziții subordonate, sunt posibile combinații de conexiuni

Tipuri de propoziții subordonate
Definitiv
Explicativ
împrejurări
Conectare
ca parca...
care ce cine unde unde unde cand...
timp (când, în timp ce, ...) motive (pentru că, ...) condiții (dacă, ...) locuri (unde, unde, ...) scopuri (astfel încât, ...) curs de acțiune (cum , ...) comparații (cum, ...) concesii (deși, ...) consecințe (deci, ...) conectarea (acea, ...)
ce de ce de ce

Propoziții explicative
Răspundeți la întrebările de caz; referiți-vă la cuvintele explicate în propoziția principală cu sensul vorbirii (a spus (despre ce?), mesaj (despre ce?), cunoscut (prin ce?)), gânduri (gândit (despre ce?), amintit (ce? despre ce?), gând (despre ce?)) sau sentimente (fericit (despre ce?), bucuros (despre ce?), îmi pare rău (despre ce?)), etc.; clarifica (suplimentează, explică) sensul cuvintelor explicate; sunt conectate cu cuvinte explicative cu ajutorul conjuncțiilor care, ca și cum, astfel încât, cuvintele aliate, fie particule în sensul unirii. Exemplu: Am venit la tine cu salutări să-ți spun (ce să-ți spun?) că a răsărit soarele.

Propoziții determinative
Ei răspund la întrebarea: ce?; se referă la cuvintele definite conținute în propoziția principală și le caracterizează; sunt conectate la cuvinte definite folosind cuvinte aliate - pronume și adverbe: care, ce, unde, când, unde etc.; vin întotdeauna după cuvântul care este definit. Exemplu: Cuvântul este un dar uimitor (ce?) pe care îl posedă o persoană.
Propoziții atributive pronominale Răspunde la întrebările cine anume? Ce anume? Ele nu se referă la substantive, ci la pronume care sunt folosite în sensul unui substantiv. Exemplu: Cel care caută va găsi mereu.

Propoziții adverbiale
Ele se referă la întreaga propoziție principală sau la cuvinte cu sens adverbial din propoziția principală și precizează locul, timpul, motivul, scopul acțiunii etc.; au aceleași semnificații ca și circumstanțele dintr-o propoziție simplă și răspund la acele întrebări; sunt conectate la propoziția principală folosind conjuncții și cuvinte înrudite. Exemplu: Așa că m-am uitat în fântână până seara (până când?), până s-au aprins primele stele.
Timp
Cauze
Condiții
Locuri
Goluri
Mod de acțiune și grad
Comparații
Concesiuni
Consecințe
Există tipuri de propoziții adverbiale:

Clauze de legătură
Ele conțin un mesaj suplimentar și sunt conectate la propoziția principală cu cuvintele aliate ce, de ce, de ce. Exemplu: Un vânt puternic a răsărit noaptea, ceea ce a complicat situația. Dintr-o propoziție complexă cu o propoziție subordonată, puteți crea o propoziție complexă cu conjuncția și. Exemplu: Un vânt puternic a răsărit noaptea, iar acest lucru a complicat situația.

Cod pentru încorporarea unui player video de prezentare pe site-ul dvs.:

1 tobogan

2 tobogan

Propoziție complexă O propoziție complexă este o propoziție formată din două sau mai multe propoziții simple, combinate într-un întreg în sens și intonație. De exemplu: pâraiele curgeau în jos, crinii din vale au înflorit, flori purpurii de pulmonar străluceau în desișurile tufișurilor. Luna strălucește sub coasă, iar steaua arde în frunte.

3 slide

Propozițiile simple constitutive formează o unitate semantică, gramaticală și de intonație, care în scris se formalizează prin semne de completare la sfârșitul propoziției. De exemplu: Moscova - un râu ca un val somnoros Se rostogoli liniștit între maluri; Kremlinul a privit-o mândru, ca un zid și capete cu cupolă aurie. (K. Ryleev)

4 slide

În funcție de mijloacele de comunicare dintre părți, propozițiile complexe sunt împărțite în conjuncție și non-conjuncție. De exemplu: Se știe că elefanții sunt o curiozitate printre noi. (legătura conjunctivă: cu ajutorul conjuncției care și intonația.) Toată lumea știe: elefanții sunt o curiozitate printre noi. (conexiune non-uniune: folosind intonația.)

5 slide

În funcție de mijloacele de comunicare, propozițiile complexe conjunctive sunt împărțite în propoziții compuse și complexe.

6 diapozitiv

Părțile unei propoziții complexe sunt conectate folosind conjuncții construite și intonație. De exemplu: Luna nouă a răsărit și totul în jur a fost înecat într-o lumină fantastică, șovăitoare.

7 slide

Părțile unei propoziții complexe sunt conectate prin conjuncții subordonate sau cuvinte asociate (pronume și adverbe) și intonație. De exemplu: am avut un vis că dormeam adânc.

8 slide

Părțile unei propoziții complexe non-conjunctive sunt conectate prin intonație. De exemplu: În sala de mese era un buchet mare de crini pe o față de masă proaspătă înzăpezită, toată camera era umplută de mirosul lor.

Slide 9

Comunicarea înseamnă nu numai combinarea părților într-o propoziție complexă, ci și exprimarea relațiilor semantice dintre propoziții simple. De exemplu: Din moment ce vara era uscată și fierbinte, ghețarii din munți au început să se topească la începutul verii.

10 diapozitive

Semnele de punctuație dintr-o propoziție complexă sunt necesare pentru a transmite în scris trăsăturile relațiilor semantice dintre părțile unei propoziții complexe, trăsăturile structurii și intonației acesteia. În propozițiile complexe complexe și neuniuni, ele separă propozițiile simple, îndeplinind o funcție separatoare, iar în propozițiile complexe, evidențiază partea dependentă (propoziție subordonată), îndeplinind o funcție excretorie.

11 diapozitiv

Punctuație Tip de propoziție complexă Compus - Uniune Compus Compound - Reparat reparat, ; : - + + + +(rar) + + +(rar) + Funcția semnului Împărțire Exclusiv

12 slide

Punctuația autorului în propoziții complexe este plasarea semnelor de punctuație care nu sunt prevăzute de reguli, dar sunt acceptabile dacă autorul le folosește pentru a transmite o semnificație suplimentară. Scriitorul într-un text literar își rezolvă problemele vizuale cu ajutorul semnelor de autor. În propoziții complexe, astfel de semne includ cel mai adesea o liniuță, un punct și virgulă. Deci, K. Paustovsky pune o liniuță într-o propoziție. Pescuitul în zgomote era tentant - pești mari și leneși se ascundeau acolo, deși era necesar să se pună două puncte.

lecție de limba rusă in clasa a IV-a

Tema: Propunere. Tipuri de oferte.

Obiective:

• Elevii cunosc semnele unei propoziții, sunt capabili să găsească membrii principali și minori ai unei propoziții, să distingă propozițiile după intonație și scopul enunțului, propoziții comune și neobișnuite;

• Dezvoltați vigilența ortografică, memoria, capacitatea de a distinge fraze de propoziții, dezvoltați abilitățile de analiză sintactică;

• Insuflați un sentiment de acuratețe atunci când lucrați în notebook-uri.

Organizarea timpului.

Ei bine, uită-te, prietene,

Ești gata să începi lecția?

Este totul la locul lui?

Este totul în regulă?

Pix, carte și caiet?

Toată lumea sta corect?

Toată lumea urmărește cu atenție?

Toată lumea vrea să primească

Doar un rating „cinci”.

Noua martie. Cla ss nu munca.

Spațiul nu are dimensiune, iar cunoașterea nu are limită.

http://aida.ucoz.ru

Lucru de vocabular.

După ce te uiți la imagine, notează

le într-un caiet.

http://aida.ucoz.ru

http://aida.ucoz.ru

http://aida.ucoz.ru

Verificați ce ați scris:

P A l b T O , P e n A l, p O m Și d O r, pag e T la x, p e Cu O k, psh e n Și ts A , P O RTR e t, p O b e d A , P O G O d A , pl A T O La.

http://aida.ucoz.ru

„Elimină ceea ce este inutil”

Pronume, adjectiv, substantiv, subiect, verb.

http://aida.ucoz.ru

Continuați oferta...

• Voi studia subiectul , la…

http://aida.ucoz.ru

- un cuvânt sau mai multe cuvinte care conţin un gând complet.

http://aida.ucoz.ru

• Conform scopului declarației

narativ

stimulent

interogativ

Prin prezența membrilor principali

în două părți

o singură bucată

• Prin prezența membrilor minori

uzual

nedistribuit

Prin frază două sau mai multe cuvinte care sunt combinate în sens și gramatical sunt numite.

http://aida.ucoz.ru

Mulțumesc pentru muncă!

Bine făcut!

http://aida.ucoz.ru

Fizminutka

Mainile sus! – stimulent

Mâinile înainte. - narativ

Mâinile pe talie? – interogativ

Ne răsucim corpul. - narativ

http://aida.ucoz.ru

Exercițiul 493. Sa verificam?!

G Unde cresc fructele de pădure? D căpșunile cu urechi se coc la marginea unei păduri sau pe un deal însorit, afinele se coc la rădăcinile unui molid umplut, zmeura dulce crește într-o poiană sau într-o râpă, merișoarele se coc într-o mlaștină.

http://aida.ucoz.ru

Lucrați pe rânduri

Sarcină: introduceți literele lipsă, evidențiați baza gramaticală, indicați care membru minor al propoziției este cuvântul evidențiat. Analizați propozițiile.

http://aida.ucoz.ru

Examinare:

primul rând:

Vin ipostaze d nyaya in e dormi. Pestriță La O vrom acoperit x O lma.

O definiție este un membru minor al unei propoziții care denotă o caracteristică a unui obiect și răspunde la întrebări Care? a caror?

http://aida.ucoz.ru

al 2-lea rând:

Co l ntse generosîși trimite razele calde către pământ. Sus in cer b mestecă O ronki.

O circumstanță este un membru minor al unei propoziții care denotă locul, timpul, scopul, motivul etc. și răspunde la întrebări Unde? Pentru ce? Unde? etc.

http://aida.ucoz.ru

al 3-lea rând:

Ploaia vă va da ceva de băut sol umiditate caldă. Rădăcini b e tăieturi n b extrage umiditatea din e mli.

O adăugare este un membru minor al unei propoziții care denotă un obiect și răspunde la întrebări cazuri indirecte(toate cu excepția I.p.)

http://aida.ucoz.ru

Exercițiul 498. Compune și scrie propoziții. Găsiți o diagramă pentru fiecare propoziție.

O macara tânără a apărut în curtea școlii. Și-a întins gâtul lung și a mers important. Băieții au pus macaraua în hambar. I-au dat pâine și spice de porumb. Uneori, macaraua primea bucăți de carne și broaște. A mâncat această mâncare cu mare poftă.

http://aida.ucoz.ru

Identificați și scrieți propoziții comune

• 1. Vin oaspeții?
• 2. Oaspeții vin la noi mâine.
• 3. Casă cu grădină de legume.
• 4. A venit toamna.
• 5. M-am trezit și am luat micul dejun.
• 6. Văd pământul!
• 7. Fratele meu a adus revista.
• 8. A fost prietenul meu .

• 2,6,7,8 – sugestii comune

Muncă independentă

http://aida.ucoz.ru

Reflecţie

• Transmite-ți starea de spirit în timpul lecției într-o singură propoziție.
• Evaluează-ți cunoștințele pe fișele de evaluare.
• Faceți un cluster pentru tema noastră, ceea ce am repetat și am învățat.