Ажиллаж чадах гадаадын бүс нутгийн судалгаа. Гадаадын бүс нутгийн судалгаа - бакалавр (03/31/01). Гадаадын түншүүдтэй ажиллах менежер


Бүс нутгийн мэргэжилтэн - тухайн бүс нутаг, муж улсын хөгжлийн дотоод ба гадаад хүчин зүйлийг судлах мэргэжилтэн.

Цалин

25,000–35,000 урэх. (rabota.yandex.ru)

Ажлын газар

Ихэнх тохиолдолд бүс нутгийн эрдэмтэд архив, номын сан, элчин сайдын яам эсвэл маркетингийн компанид эрэлт хэрэгцээтэй байдаг, аналитик олон улсын байгууллагууд, гадаад худалдааны компаниуд.

Үүрэг

Бүс нутгийн мэргэжилтэн бол гадаад хэл, олон улсын түүх, ард түмний соёл, урлаг, эдийн засаг, угсаатны зүй гэх мэт олон талын мэдлэгтэй мэргэжилтэн бөгөөд соёлын үзэгдлийг судалж, зохих дүгнэлт гаргаж, цаашдын үйл явдлыг урьдчилан таамаглаж байдаг. Тэд ном, тэмдэглэлээ сэтгүүлд бичиж, судалгааны бүтээлээ гаргадаг.

Чухал чанарууд

Бүс нутгийн судалгааны мэргэжил нь шаргуу, нямбай, анхаарал хандуулахыг шаарддаг судалгааны ажил, аналитик сэтгэлгээ, сэтгэл хөдлөлийн тогтвортой байдал. Үүний зэрэгцээ, шийдэмгий байдал, үзэл бодлоо хамгаалах чадвар.

Мэргэжлийн талаархи тоймууд

“Бүс нутгийн мэргэжилтэн бол маш өргөн хүрээний мэргэжлийн програмын мэргэжилтэн юм. Манай төгсөгчид гадаадын эдийн засгийн чиглэлээр компани, пүүсүүдэд ажилладаг.

Константин Иванович Зубков,
уралын хүмүүнлэгийн их сургуулийн орчуулгын орчуулгын факультетийн деканы орлогч.

Стереотип, хошигнол

Бүс нутаг судлалын мэргэжлүүдийн тухайд ном, сонин, товхимолын дунд кабинетийн ажлын талаархи санаа байсан. Гэсэн хэдий ч бүс нутгийн сайн мэргэжилтэн өөрийгөө овоолсон цаасаар булшлахгүй, олж авсан өгөгдлийг хамгаалж, амьдралд хэрэгжүүлэх ёстой.

Сургалт

Бүс нутгийн мэргэжилтэн их дээд сургуульд "Бүс нутгийн судлал" мэргэжлээр дээд боловсролтой байх ёстой. Энэхүү чиглэлийг дараахь их, дээд сургуулиудад төлөөлнө: Санкт-Петербург хотын гадаад эдийн засгийн харилцаа, эдийн засаг, эрх зүйн дээд сургууль улсын их сургууль, Санкт-Петербург улсын Политехникийн их сургууль.

Москвагийн тэргүүлэх их дээд сургуулиуд: М.В.Ломоносовын нэрэмжит Москва хотын их сургууль, Оросын үндэсний эдийн засгийн академи ба нийтийн үйлчилгээ Ерөнхийлөгчийн доор Оросын Холбооны Улс, Г.В.Плехановын нэрэмжит Оросын эдийн засгийн их сургууль.

29-01-2009, 12:13

29-01-2009, 12:26

Ege-ийн шүгэл байдаг тул бид мэргэжил сонгох өөр хувилбар хайж байна. Тэд үүнийг олсон - бүс нутгийн судалгаа. Сургалтын хөтөлбөрийн дагуу сонирхолтой зүйлБайна. Гэхдээ бүс нутгийн эрдэмтэд хаана ажилладаг вэ? Магадгүй хэн нэгэн энэ мэргэжлээр ажилладаг найз нөхөдтэй байх? Эсвэл хэн нэгэн энэ асуудлыг сонирхож байгаа бөгөөд хэлж чадах уу?

Бид мөн энэ мэргэжлийг авч үзэж байгаа тул гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаатай холбоотой хаа сайгүй, аялал жуулчлалын агентлагууд, зочид буудал гэх мэт газарт ажиллах боломжтой гэж бодож байна. Боловсрол нь маш боловсронгуй болсон тул "менежер" шиг онцлог шинж чанартай байдаггүй.

29-01-2009, 12:30

Санкт-Петербург улсын их сургуулийн түүхийн факультет санал болгодог уу? Хэдэн жилийн өмнө тэнд бүс судлалын тэнхим нээгдсэн.

Мэргэжлийн бүс судлал: 001:

Та хаана ч хамаагүй ажиллаж болно, гэхдээ илүү өндөр түвшинд хүрэхийн тулд ийм мэргэжилд хамрагдах нь дээр. хүмүүнлэгийн боловсрол. 1 курсээс ажиллах нь илүү дээр юм, та оройн тэнхим хийж болно. Сурах нь амархан, гэхдээ туршлага олж авах нь илүү хэцүү байдаг.

Онолын хувьд та аялал жуулчлалын агентлагт болон сургуулийн багш, менежер, Захиргааны ажил эрхлэх боломжтой.

Би оюутан / төгсөх хүсэлтэй хүн шиг л тийм хүн авна. Санкт-Петербург Улсын Их Сургуулийн факультет, тэр хэн байх нь тийм ч чухал биш юм.

29-01-2009, 12:33

Энэ мэргэжил нь FINEC болон бусад хэд хэдэн институтэд бас байдаг.

29-01-2009, 12:37

та гадаад худалдааны үйл ажиллагаатай холбоотой хаа сайгүй, аялал жуулчлалын агентлаг, зочид буудал гэх мэт газар дээр ажиллах боломжтой. Боловсрол нь маш боловсронгуй болсон тул "менежер" шиг онцлог шинж чанартай байдаггүй.

29-01-2009, 12:41

Би оюутан / төгсөх хүсэлтэй хүн шиг л тийм хүн авна. Санкт-Петербург Улсын Их Сургуулийн факультет, тэр хэн байх нь тийм ч чухал биш юм.
Энэ нь зөвхөн их сургуулийн боловсролтой хүн үү? Би таны юу яриад байгааг ойлгосон гэж найдаж байна. Гэхдээ амбиц боловсрол эзэмшихэд таатай байх болно ... За, энэ бол өөр сэдэв.

29-01-2009, 12:44

Энэ бол хаа сайгүй. Энэ бол түгшүүртэй. Гэсэн хэдий ч би амьдралдаа маш чухал ач холбогдолтой сайн боловсролоос гадна хүүхэд эрэлт хэрэгцээтэй мэргэжил эзэмшихийг хүсч байна.

Зөвхөн техникийн эсвэл мэргэжлийн дээд сургууль, жишээлбэл анагаах ухаан, мал эмнэлэг гэх мэт тодорхой мэргэжил эзэмшдэг гэж би боддог. Өнөөдөр ч гэсэн өвөрмөц зүйл байхгүй байх нь сайн юм шиг санагдаж байна .... 5 жилийн дараа хэн эрэлттэй болох нь мэдэгдэхгүй байна. Хамгийн гол нь дипломоо бичих болно .... Хүү минь энд хэлэв, хэрэв тэр бичигдсэн бол тэр Санкт-Петербургийн их сургуулийг төгссөн бол ажилд орох өргөдөл гаргахдаа энэ нь хэдийнээ том юм. Тодорхой хэмжээгээр би түүнтэй санал нэг байна ... Хамгийн гол нь хийх ...

2 өсвөр насны хүүхдийн ээж

29-01-2009, 12:57

Энэ бол хаа сайгүй. Энэ бол түгшүүртэй. Гэсэн хэдий ч би амьдралдаа маш чухал ач холбогдолтой сайн боловсролоос гадна хүүхэд эрэлт хэрэгцээтэй мэргэжил эзэмшихийг хүсч байна.

Хүмүүнлэгийн чиглэлээр мэргэшсэн олон мэргэжил нь тодорхой мэргэжил эзэмшдэггүй бөгөөд хэрэв тэд үүнийг хийх юм бол маш нарийн байдаг, жишээлбэл, орчуулагч. Гэхдээ тэдгээр нь цаашдын үйл ажиллагаанд ноцтой үндэс суурь (хаа сайгүй биш) өгдөг. Нэгдүгээрт, хүмүүнлэгийн чиглэлээр мэргэшсэн хүн ирээдүйн ажил хайж эхлэхийн тулд дээд сургуульд орох хүсэл эрмэлзэлтэй байх ёстой. Санал болгож буй зах зээлд дүн шинжилгээ хийснээр одоо хүмүүс мэргэжлээрээ элсэх шаардлагатай байгааг, жишээлбэл, сэтгэлзүй судлаач, матлингвистууд, тиймээс их сургуульд сурч байхдаа хоёр дахь мэргэжил, нэмэлт сургалт, сургалт гэх мэт мэргэжлээрээ элсэх шаардлагатай болдог гэдгийг бид ойлгож байна. Хүний эзэмшсэн хүмүүнлэгийн чиглэлийн мэдлэг боловсрол, мэргэжил илүү их байх тусам өндөр үнэлэгдэх болно.

29-01-2009, 13:02

29-01-2009, 13:28

Хүмүүнлэгийн чиглэлээр мэргэшсэн олон мэргэжил нь тодорхой мэргэжил эзэмшдэггүй бөгөөд хэрэв тэд үүнийг хийх юм бол маш нарийн байдаг, жишээлбэл, орчуулагч. Гэхдээ тэдгээр нь цаашдын үйл ажиллагаанд ноцтой үндэс суурь (хаа сайгүй биш) өгдөг. Нэгдүгээрт, хүмүүнлэгийн чиглэлээр мэргэшсэн хүн ирээдүйн ажил хайж эхлэхийн тулд дээд сургуульд орох хүсэл эрмэлзэлтэй байх ёстой. Санал болгож буй зах зээлд дүн шинжилгээ хийснээр одоо хүмүүс мэргэжлээрээ элсэх шаардлагатай байгааг, жишээлбэл, сэтгэлзүй судлаач, матлингвистууд, тиймээс их сургуульд сурч байхдаа хоёр дахь мэргэжил, нэмэлт сургалт, сургалт гэх мэт мэргэжлээрээ элсэх шаардлагатай болдог гэдгийг бид ойлгож байна. Хүний эзэмшсэн хүмүүнлэгийн чиглэлийн мэдлэг боловсрол, мэргэжил илүү их байх тусам өндөр үнэлэгдэх болно.
Би та бүхэнтэй санал нэг байна! Боловсрол нь амбиц шаарддаг хэвээр байна гэж би дээр хэлсэн, би энэ сэдвийг цаашид боловсруулж эхлээгүй. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хүсвэл "нарийн" мэргэжилтэн, жишээлбэл, техникийн салбарт хүмүүнлэгийн боловсролтой хүн болоход саад болдоггүй нь үнэн юм.

29-01-2009, 13:42

fINEC ба SPbSU-ийн бүсийн мэргэжилтний диплом - эдгээр нь өөр өөр диплом юм.
SPbU бүс судлалын диплом нь ОЛОН УЛСЫН диплом бөгөөд гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаа, ложистиктэй ямар ч холбоогүй, тийм ээ, аялал жуулчлалын агентлагтай ойрхон байна.
Би Санкт-Петербургийн их сургуулийн түүхийн бүсийн мэргэжилтэнг олж хараагүй. Энэ факультетийн вэбсайтад маш бага мэдээлэл орсон байдаг. Санкт-Петербургийн Бүс нутгийн Судалгааны Их Сургуульд Москва мужийн багш нар бэлтгэдэг.

GhostWhiteLady байна

29-01-2009, 13:51

Бид мөн энэ мэргэжлийг авч үзэж байгаа тул гадаад эдийн засгийн үйл ажиллагаатай холбоотой хаа сайгүй, аялал жуулчлалын агентлагууд, зочид буудал гэх мэт газарт ажиллах боломжтой гэж бодож байна. Боловсрол нь маш боловсронгуй болсон тул "менежер" шиг онцлог шинж чанартай байдаггүй.
Маш хийсвэр мэргэжил. "Менежер" -ээс гадна энэ нь хэнд ч ойлгомжгүй байх болно. ажилд орох боломжтой.
Ажилд орохдоо эхний асуулт нь тухайн хүн дипломын дагуу менежер гэж хэлэхэд л "менежер нь юу вэ? Аль хэсэгт?". Тэгэхээр энд - аль салбарт бүс нутгийн мэргэжилтэн? Магадгүй, хэвийх тал нь их сургуулиас хамаардаг - зарим түүхч, бусад нь илүү эдийн засагчид байдаг.
Ийм ойлгомжгүй мэргэжил нь зөвхөн өөрийгөө хүмүүнлэг гэдгээ тодорхой ойлгодог хүнд л зориулагдсан байдаг, гэхдээ тэр алийг нь ч сайн ойлгоогүй.
Их сургуулийн дипломын талаар би санал нэг байна, энэ бол сайн суурь юм - ажилд орох өргөдөл гаргахдаа мэдлэгийн багц болон "цаас" болно. Тагнуул, үйл ажиллагааны оролцоотойгоор ийм баазтай бол мэдээж хэрэг та хэрэглээний өөр өөр хэсгийг сонгож болно.

Профайлын их сургууль одоогоор зочид буудлуудад менежментийн ажлыг бэлдэж байгаа боловч тэд анх удаа шивэгчин шиг ажиллаж байсан: 010: хэрэв холбоо байхгүй бол мэдээж хэрэг.

29-01-2009, 13:58


Би түүхийн тэнхим төгссөн, би компанид хөтөч, багшаар ажилладаг (надад ийм хобби байдаг), судалгааны туслах музейд байдаг. Тэд Москвад PR-тай ажиллахыг санал болгов (Москвагаас хойш татгалзсан). Миний профайл дээр байгаа бүх зүйл. Манай ангийнхан ажилладаг: системийн админ, музей, Америкийн Экспресс, эртний эдлэлийн дэлгүүр, Кино проектийн компани гэх мэт. Түүхийн факультет төгссөн нөхөр маань аялалын агентлагт ажилладаг (тэр ваучер зардаггүй, харин жуулчдыг хүлээн авах ажлыг зохион байгуулдаг).
Санкт-Петербург Улсын Их Сургуулийн Түүхийн факультетийн Бүс нутгийн судлалын тэнхимд тодорхой зүйл хэлдэггүй боловч аялал жуулчлалтай холбоотой БҮХ Юмыг бүхэлд нь практик байдлаар ойлгох боломжтой байдаг. мөн испаничууд хэзээ ч шууд эсвэл цагтаа юу ч хийдэггүй. Гэхдээ тэнхим дээр тэд мэргэжлээрээ ажиллахын тулд дадлага зохион байгуулахыг хичээдэг (тэд алдаа гаргаагүй бол түүх соёлын аялал жуулчлалын чиглэлээр мэргэшсэн).
IMHO: либерал урлагийн сайн мэдлэгтэй бол "хүнээс хүн рүү" чиглэлээр ажил олох нь илүү хялбар байдаг, ялангуяа боловсрол дамжаагүй, гэхдээ мэдлэг боловсрол, ур чадвараа төвлөрүүлдэг. Санкт-Петербургийн Улсын соёлын их сургууль (Соёлын дээд сургууль) -ийг Дэлхийн урлагийн соёлын чиглэлээр (хэд хэдэн орны хэл соёл сайн байсан) төгссөн миний найз логистикчээр маш амжилттай ажиллаж байсан бөгөөд одоо тэр барууны компаниудын зах зээлд гардаг.
Хэрэв та тодорхой боловсрол эзэмшихийг хүсч байвал та мэдээж Истфак руу явахгүй (философи, филологийн аль аль нь биш), учир нь тэд олон арга замаар өгдөг - шинжлэх ухаан, заах (мөн Санкт-Петербург улсын их сургуулийн төгсөгч нь их сургуульд багшилах эрхтэй), аялал жуулчлал, PR, хэвлэл, сэтгүүл зүй (5-р суваг дахь Прогресс нэвтрүүлгээс Игорь Макаров, Истфакс төгссөн, NTV + дээр байрладаг хэд хэдэн тайлбарлагч, бас Top Secret-д орсон боловч тэд тэнд БҮРТГЭЛИЙН шалгаруулалтыг авсан)
Амжилт хүсье

29-01-2009, 14:34

Мэдээжийн хэрэг та миний бичсэн зүйлд дургүй байх болно, гэхдээ БҮХ ЮМ нь хүнээс хамаарна.
За, яагаад таалагдахгүй байгаа юм бэ? Та бүх зүйлийг зөв бичсэн бөгөөд та зөвхөн жишээ болгон дурдсан хүмүүстээ баяртай байх болно. Харамсалтай нь, олон мянган шалтгаанаас болж хүмүүнлэгийн салбарт ажил мэргэжлийн үр дүн гарахгүй, тогтвортой орлоготой байхын тулд хүн өөрийн дууныхаа хоолойг дарах ёстой болох нь харамсалтай. Гэхдээ энэ нь амьдралд хэрхэн өөрчлөгдөхийг таамаглах аргагүй юм, тийм үү? Нөхцөл байдал, боломжоо өөрчлөх, тухайн хүн өөрөө.
Миний асуултанд та хэдэн инээдэмтэй зүйл харсан гэж айж байна, гэхдээ энэ огт байхгүй байна! Миний сонирхол нэлээд ноцтой юм - энэ бол их сургууль сонгох тухай.

Бүс нутгийн мэргэжилтэн
Бүс нутгийн мэргэжилтэн бол шинэ мэргэжилүүдийн нэг юм. Орчин үеийн байдал нь огт өөр шинжлэх ухааны уулзвар дээр ажиллах мэргэжилтнүүдийг шаарддаг нь нууц биш юм. Тиймээс хүрээлэнгүүдэд байгуулагдсан бүс судлалын онцлог нь ийм боловсон хүчин бэлтгэх гэсэн үг юм. Бүс нутгийн эрдэмтэн бол нэг хүнд хүмүүнлэг, эдийн засагч юм. Тухайн бүс нутгийн гадаад хэл, эдийн засаг, газарзүй, түүх, хүн ам зүй, соёлын талаар сайн мэдлэгтэй байх нь тухайн бүс нутгийн мэргэжилтэнд янз бүрийн чиглэлээр өргөдөл гаргаж авах боломжийг олгоно. Бүс нутгийн мэргэжилтэн мэргэшсэн орчуулгын ажилд оролцож, олон улсын харилцааг бий болгох, нүүр будалтад оролцох боломжтой хөрөнгө оруулалтын төслүүд, статистик судалгаа хийж, улс орны эрдэмтдэд тухайн бүс нутгийн тулгамдсан асуудлын талаар зөвлөгөө өгөх.
Их сургуулиуд:
Байна. Үндэсний судалгааны их сургуулийн эдийн засгийн дээд сургууль
Байна. ОХУ-ын Гадаад хэргийн яамны Москвагийн Олон улсын харилцааны дээд сургууль (их сургууль)
Байна. ОХУ-ын Хүмүүнлэгийн ухааны их сургууль
Байна. Москвагийн Улсын багшийн их сургууль
Байна. Москвагийн Улсын Их Сургууль M.V. Ломоносов
Байна. Москвагийн улсын хэл шинжлэлийн их сургууль
Байна. Москва мужийн дизайн, технологийн их сургууль
Байна. Хүмүүнлэгийн ухааны Москвагийн их сургууль
Байна. Москвагийн үндэсний ба бүс нутгийн харилцааны хүрээлэн
Байна. ОХУ-ын Ардын найрамдлын их сургууль

Шүүмж, сэтгэгдэл
“Бүс нутгийн мэргэжилтэн бол маш өргөн хүрээний мэргэжлийн програмын мэргэжилтэн юм. Манай төгсөгчид компаниуд, фирмүүдийн гадаад эдийн засгийн хэлтэст ажилладаг. ”
Константин Иванович Зубков, Уралын Хүмүүнлэгийн Их Сургуулийн Бүсийн судлал, Орчуулгын тэнхимийн орлогч дарга өнөөдөр яагаад бүс нутгийн судлал руу явах шаардлагатай байгаа талаар.

Мэргэжлийн нийгмийн ач холбогдол нь юу вэ, түүнийг Бүс нутгийн судлаач-орчуулгын факультетээс авч болно.
Бүс нутаг судлал, орчуулгын факультет дээр та маш өргөн хүрээний мэргэжлийн хэрэглээний бүс судлалын мэргэжилтэн болох боломжтой. Манай төгсөгчид компаниуд, фирмүүдийн гадаад эдийн засгийн хэлтэс, орон нутгийн засаг захиргааны байгууллагад ажилладаг. ашгийн бус сангууд олон улсын хамтын ажиллагааны асуудлаар шинжээч, шинжээч, зөвлөхийн үүрэг гүйцэтгэдэг байгууллагууд. Зарим төгсөгчид их, дээд сургуулиудад эрдэм шинжилгээ, багшлах үйл ажиллагааны замыг сонгодог. Оюутнууд гадаад хэлийг төгс эзэмшиж, нэмэлт мэргэшлийг авах боломжтой - мэргэжлийн харилцааны орчуулагч. Хэдэн жилийн өмнө бүс нутгийн мэргэжилтэн мэргэжил нь ажил олгогчид танил бус байв. Өнөөдөр улам бүр эрх мэдэл, жин нэмэгдэж байна. Учир нь манай улсад нээлттэй байх нөхцөл бүрдэж, олон улсын компаниудын олон улсын харилцаа холбоо, харилцаа холбоо нь янз бүрийн улс орнууд, гадаад зах зээл, бизнесийн соёлын онцлогийг судалж мэдээлэл, шинжилгээний ажилд үнэ цэнэ нэмж, бүс нутгийн судлалын мэргэжлийг урьд өмнөхөөс илүү хамааралтай болгож байна. Байна.

Тус факультетэд орж буй бүс нутгийн эрдэмтэн / орчуулагч нарт ямар шинэ боломж байна вэ?
Бүс нутгийн судлал, орчуулагч факультетэд элсэгчдийг дөрвөн жилийн хөтөлбөрийн дагуу сургаж, "Европын судлал" -ын чиглэлээр "Гадаад бүс судлал" -ын чиглэлээр бакалаврын зэрэгтэй. Бакалаврын төгсөгчдийн цаашдын карьер нь өөрийн хүсэл зорилго, амьдралын төлөвлөгөөнөөс хамааран ялгаатай байдаг. Хэн нэгэн бакалаврын мэргэшлийг олж авсны дараа мэргэжлийн практикт эргэж орох боломжтой гэж үздэг; Сургалтаа үргэлжлүүлэх хүсэлтэй хүмүүст зориулан хоёр жилийн хугацаатай мастер хөтөлбөрийг өргөнөөр хамруулж байна.
www.gu-ural.ru

Сурган хүмүүжүүлэх ухааны кандидат, Бедарева Татьяна Леонидовна
Энэ системд зууны эхэн үеийн дүр төрх өндөр боловсрол Оросын шинэ мэргэжил судлаачдыг сурган хүмүүжүүлэх нөхцлийг илүү нарийвчлан судлахыг албадаж байна сургалт шинэ мэргэжлийг эзэмшсэн мэргэжилтнүүд. Үүнтэй холбогдуулан хамгийн их тулгамдсан асуудал бол их, дээд сургуулийн оюутнуудад мэргэжлийн чиг баримжаа олгох явдал юм. "
Өнөөдрийг хүртэл тус улсын хэд хэдэн их, дээд сургуулиудад "Бүс нутгийн судалгаа" мэргэжлийг нээн ажиллуулж, бүс нутгийн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэж байна.
Бүс нутгийн мэргэжилтэн гэдэг нь тухайн бүс нутаг, улс орон, бүлгийг: хүн ам, түүх, угсаатны зүй, эдийн засаг, улс төр, шинжлэх ухаан, соёл, шашин шүтлэг, хэл, уран зохиол, уламжлал, үнэт зүйлийг судалж үздэг мэргэжилтэн юм. Бүс нутгийн судалгааны янз бүрийн чиглэлүүд байдаг. Ажил дээрээ бүс нутгийн дорнод судлаачдыг бэлтгэх асуудлыг авч үздэг.
Бүс нутгийн мэргэжилтний үйл ажиллагаа бол шинжлэх ухааны үндэслэлтэй хөгжүүлэх явдал юм практик зөвлөмж бүс нутгийн болон гадаад бодлого, шинжлэх ухаан, боловсрол, мэдээлэл, соёлын солилцооны чиглэлээр оролцдог төрийн байгууллагуудын үйл ажиллагааны холбогдох асуудлаар, худалдаа, эдийн засгийн хамтын ажиллагааны хэрэгжилт, орчин үеийн хоёр болон олон талт харилцааны талаар.
Бүс нутгийн мэргэжилтэн мэргэшсэн байх нь тухайн чиглэлээр ажиллаж байгаа референт, шинжээч, зөвлөх, судалж буй бүс нутгийн (улс) орчуулагч (холбогдох хэлээр орчуулагч) зэрэг чиг үүргийг гүйцэтгэдэг. төрийн байгууллагуудшинжлэх ухааны болон боловсролын байгууллагууд Оросын Холбооны Улс.
www.nauka-pedagogika.com
Москвагийн Улсын Их Сургуулийн Гадаад хэл, бүс нутгийн судлалын факультетийн Бүс нутаг судлал, олон улсын харилцаа тэнхимийн эрхлэгч А.В. Павловская
2006 онд "Бүс нутаг судлал" мэргэжлээр суралцаж буй оюутнуудын анхны төгсөлт Москва хотын их сургуулийн гадаад хэл, бүс нутгийн судлалын факультетэд болсон. Энэ хугацаанд тус факультетэд хамгийн их эрэлттэй болж байсан мэргэжил сонирхол эрс нэмэгдэж байгаа нь жилээс жилд бүс нутаг судлал, олон улсын харилцааны тэнхимийн өрсөлдөөн улам бүр нэмэгдэж байгаагийн нотолгоо юм. Тус факультет нь өөрөө гадаад хэл, бүс нутгийн судлалын факультет нэртэй болж өөрчлөгдсөн нь мэдээжийн хэрэг маш том ач холбогдолтой болохыг баталж байна шинэ мэргэжил өнөөдөр олж авсан.
“Бүс нутгийн судалгаа” нь өнөөгийн эрэлт хэрэгцээнд нийцсэн шинэ ирээдүйтэй мэргэжил юм. Энэ нь тухайн бүс нутгийг нарийвчлан судлах, практик мэдлэгтэй байхын зэрэгцээ хэд хэдэн гадаад хэл дээр чөлөөтэй ярих чадварыг нэгтгэх, өнөөгийн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх, тухайн бүс нутгийн хөгжлийг урьдчилан таамаглах боломжийг олгодог. Баруун Европын чиглэлээр мэргэшсэн (Их Британи, Итали, Франц), Хойд Америк, ОХУ-ын бүс нутгуудад дараахь чиглэлүүдийг нээж, боловсруулж байна. Орчин үеийн нөхцөлд боловсролын хөгжил нь зөвхөн Оросын тогтолцоонд төдийгүй өргөн хүрээтэй, барууныхаас илүү өргөн цар хүрээтэй байдаг боловсролын хөгжилд мэдэгдэхүйц хандлага ажиглагдаж байна. Оюутнууд тодорхой практик бэрхшээлийг шийдвэрлэхийн тулд иж бүрэн мэдлэг олж авахыг хичээдэг бөгөөд энэ нь салбар хоорондын хүмүүнлэгийн хичээл, түүний дотор бүс нутгийн судалгаануудыг хамгийн чухал болгож өгдөг.
Бүс нутгийн судалгаа нь факультет дээр тайлбарлагддаг тул тодорхой бүс нутгийн хөгжлийн хэв маягийг судалдаг нарийн төвөгтэй эрдэм шинжилгээний салбар юм. Үүнд түүх соёлын хөгжлийн үндсэн үе шат, өнөөгийн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх, бүс нутгийн хөгжлийн боломжит арга замыг урьдчилан таамаглах, түүний өнгөрсөн, одоо, ирээдүйг судлах зэрэг орно. Анхаарал хандуулах нь юун түрүүнд хүмүүс, тухайн улсын хүн ам; хүний \u200b\u200bхүчин зүйл нь аливаа нийгэм-улс төрийн болон түүх соёлын бүс (оршин буй газарзүйн эсвэл байгалийнхаас ялгаатай) оршин тогтноход хамгийн гол зүйл гэж тооцогддог. Бүс нутгийн судалгааг бусад ихэнх их сургуулиудын нэгэн адил улс төр, олон улсын харилцаагаар биш түүх, соёл, хэлээр дамжуулан явуулдаг. Энэ нь таныг задлах боломжийг олгоно үндэсний онцлог бүс нутаг нь бүх өвөрмөц байдал, амьдралын хэв маягийн өвөрмөц байдлыг тодорхойлох, түүний хөгжилд нөлөөлсөн гол хүчин зүйлийг тодруулах, эцсийн эцэст тухайн цаг үеийн нөхцөл байдлыг бие даан дүн шинжилгээ хийх, ирээдүйг урьдчилан таамаглах боломжтой болгодог.
Бүс нутгийн судалгаа нь боловсролын сахилга бат нь мэдээж хэрэг тодорхой шинж чанартай байдаг. Бүс нутгийн онцлог шинж чанарыг зөвхөн онолын хувьд судлах төдийгүй, газар дээр нь судалж, мэдлэгээ практикт хэрэгжүүлэх чадвартай байх нь бүс нутгийн мэргэжилтний хувьд маш чухал зүйл юм.
Эхэндээ сэдвүүдийн хүрээ хамгийн олон янз байсан боловч аажмаар оюутнууд нэг том асуудлын янз бүрийн талыг, жишээлбэл, хийдийн амьдралын онцлог шинж чанар (Соловки дээр), тухайн бүс нутгийн бизнесийн соёлын онцлог (Смоленск муж) гэх мэтийг судлахад илүү үр бүтээлтэй, сонирхолтой болох нь аажмаар тодорхой болов. дүрмээр бол энэ нь практик удирдагчийн шинжлэх ухааны ашиг сонирхолуудтай уялддаг бөгөөд энэ нь ажил, шинжлэх ухааны харилцаа холбоог улам үр дүнтэй болгодог.
Оюутнуудад санал болгож буй мэргэшлийн хичээлүүд нь факультетийн шинжлэх ухааны чиглэлүүдээс бүрддэг. Гол нь тухайн бүс нутагт тусгайлан заадаг "ОХУ-ын бүс нутгийн судлал", "Италийн бүс нутгийн судлал" гэх мэт мэргэжлээр жил бүр явагддаг. Энэ бүс нутгийн Орос улстай харилцах харилцааны асуудалд чиглэсэн курсэд Франц, Орос-Их Британи - Их Британи болон бусад чиглэлээр мэргэшсэн хүмүүст зориулсан харилцаа холбоо, судлагдсан орнуудын кино урлагт сонирхолтой хичээлүүд байрладаг бөгөөд энэ нь тухайн бүс нутгийн үндэсний болон соёлын онцлогийг харуулдаг. Өнөөдөр кино театр нь зарим ард түмний бусдын талаархи санаа бодлыг бий болгоход томоохон үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд улс орны тухай мэдээллийн чухал эх сурвалж болдог. Үүнтэй ижил төстэй сургалтыг бүс нутгийн бусад арга хэрэгслийн талаар заадаг. олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэлБайна. Мэргэшлийн хүрээнд тухайн хэл дээрх түүхийг судалж үздэг. Дипломат байдлын түүх, практик үйл ажиллагаанд зориулагдсан блок нь мэргэшлийн чиглэлээр хичээллэдэг.
Хөтөлбөрт онцгой байр суурь эзэлдэг. Эхний жилээс эхлэн оюутнууд хоёр хэлийг сурч байгаа бөгөөд төгсөлтийн үеэр орчуулагч мэргэжлийг эзэмшүүлэх боломжийг олгодог. Энэ нь үндсэн мэргэжлийг эзэмшихийн зэрэгцээ хэл шинжлэлийн оюутнуудын хийсэн хөтөлбөртэй ижил төстэй хөтөлбөр хэрэгжүүлдэг оюутнуудын ачааллыг ихээхэн нэмэгдүүлдэг. Тус факультет нь сонирхолтой талыг боловсруулсан бөгөөд үүнд дипломат хэлэлцээрийн хэл, бизнесийн англи хэл, бүс нутгийн хувилбарууд болон бусад олон зүйл багтсан болно.
Өмнө дурьдсанчлан "Бүс нутгийн судалгаа" нь шинэ, ирээдүйтэй, сонирхолтой мэргэжил боловч бага хөгжсөн, нарийн төвөгтэй чиглэл юм. Үндсэн хичээл байхгүй байна тусгай хичээл, хөтөлбөр бүрэн боловсруулагдаагүй, тухайн мэргэжлээр улсын шалгалт өгөх ёстой гэсэн тодорхой зүйл алга. Ихэнх их, дээд сургуулиуд нь удирдагчдыг дагаж мөрддөг - MGIMO (U) эсвэл ISAA, эсвэл эдгээр асуудлыг бие даан, өөр өөрийн замаар боловсруулдаг. Бусад их, дээд сургуулийн туршлагыг харгалзан гадаад хэл, бүс нутгийн судлалын факультет өөр өөрийн замаар явдаг. Зөвхөн шинжлэх ухааны хувьд төдийгүй эрдэм шинжилгээний мэргэжлээр 6 жил ажиллуулах эцсийн хугацаа биш юм. Өнөө үед гадаад хэл, бүс нутгийн судлалын факультетийн шийддэг нэг бэрхшээл бол бүс нутгийн судлалын онолын зарчмуудыг боловсруулах явдал юм. "Бүс нутгийн судалгаа" нь зөвхөн боловсролын загварлаг мэргэжил төдийгүй сонирхолтой, хамааралтай, шинжлэх ухааны шинэ чиглэлийг агуулдаг. Түүх судлаач, хэл шинжлэлч, утга зохиол судлаач, сэтгэл судлаач, эдийн засагч, урлаг судлаач, улс төр судлаач гэх мэт хүмүүнлэгийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг нэгтгэсэн Бүс нутаг судлалын тэнхимийн багш нарын ихэнх нь бүс нутгийн судлалд хамрагдсан болохыг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тусгай асуудлууд (бүс нутгийн бизнесийн соёлын онцлог, хотын орчны хөгжлийн онцлогийг судлах, өөр өөр бүс нутгийн соёлын харилцаа, соёлын харилцан үйлчлэлийн түүх, харилцан ойлголцлын асуудал), ерөнхий асуудлууд (бүс судлалын арга, арга зүй, бүс судлалын онол, практик болон бусад олон) дээр ажиллаж байна. Байна. Энэ ажилд зөвхөн тэнхимийн ажилчид төдийгүй нийт багш ажилчид оролцдог.
Эцэст нь хэлэхэд өнөөдөр Москвагийн Улсын Их Сургуулийн Гадаад хэл, бүс нутгийн судлалын факультет дээр болж буйг онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй M.V. Ломоносов нь бүс нутгийн судлалын үндсэн зарчмуудыг шинжлэх ухааны шинэ чиглэл, эрдэм шинжилгээний шинэ сахилга бат болгон хөгжүүлж буй эрдэмтэн, багш нарын багийг бүрдүүлсэн. www.proforientator.ru

Бүс нутгийн мэргэжилтнүүд Оросын хөдөлмөрийн зах зээл дээр ажил хайж олох боломжтой. Мэргэжлийн орчуулагч, хэл шинжлэлийн төвшинд гадаад хэлийг сайн мэддэг байх нь эргэлзээгүй давуу тал юм. Энэ чадвар нь гадаад улсад цагаачлахдаа үр өгөөжөө харуулах болно. Гадаадын иргэдийн хувьд олон талын мэдлэг, хэлний чадварын ачаар та ухаалаг, чадвартай хүнийг гайхшруулж чаддаг.

Бүс нутгийн мэргэжилтэн нь угсаатны зүйч, угсаатны зүйчдийн өөр нэр юм гэж бодох нь алдаа юм. Энэ бол олон улсын харилцааны мэргэжилтэн, дипломатч хүний \u200b\u200b"энгийн" хувилбар юм. Бүс нутгийн судлалын факультет, тэнхим нь гадаад улс орон, бүс нутгийг судлах, улс төр, нийгэм, эдийн засгийн бүс нутгийн удирдлага, гадаад харилцааны чиглэлээр мэргэжилтэн бэлтгэдэг гэж үздэг. Энэ нь маш үзэсгэлэнтэй сонсогдож байна (мужийн их дээд сургуулиуд өөрсдийн факультет, бүс нутгийн судлалын тэнхимүүдийг "орон нутгийн MGIMO" гэж шууд нэрлэдэг байсан), сургалтын хөтөлбөр нь маш сонирхолтой харагддаг (олон улсын харилцаа, гадаад хэл, эдийн засгийн онол), гэхдээ төгсөгч диплом авсны дараа юу болох вэ?

Багш аа

Бүс нутгийн төгсөгчдийн хувьд сул орон тоо, төгсөх ангийн оюутнуудад хэдхэн цаг, сургууль дээр нийгмийн ухааны багш ажилд орох боломж бараг байдаггүй. Бусад бүх тохиолдолд бүс нутгийн эрдэмтдийг мэргэжлийн "сэдэв" гэж нэрлэдэг: түүхч, орос хэл, уран зохиолын мэргэжилтнүүд.

Сургалтын багш авах нь маш хэцүү байх болно. Гадаад хэлийг ямар сайн мэддэг байхаас үл хамааран тухайн бүс нутгийн мэргэжилтний диплом нь мэргэжлийн гадаад хэлний мэдлэгээс бага итгэлийг төрүүлдэг.

Багшийн ажилчдын цалин 15-аас 25 мянган рубль байдаг боловч бүс нутгийн мэргэжилтэнг зөвхөн бүтэн цагаар шилжүүлэхгүйгээр зөвхөн тусдаа сургалтанд хамруулах өндөр магадлалтай байдаг. Энэ нь эцэст нь сард 3-4 мянгаас илүүгүй бөгөөд хагас цагаар ажиллах яаралтай хэрэгцээ юм.

Аялал жуулчлалын ажилтан

Цалин нь байгууллагын зохион байгуулалтын түвшингээс хамаардаг бөгөөд дунджаар - 25-30 мянган, менежерүүд 50-70 мянган рубль тооцдог.

Гадаадын түншүүдтэй ажиллах менежер

Маш "амттай" мэргэжил бөгөөд энэ нь олон хүн бүс нутгийн судалгаанд явдаг. Тийм их мөнгө биш, хэдэн жилийн турш ажлын визээр явах бодолтой байгаа.

Энэ нь үнэн, гэхдээ нэг асуудал бий. Дүрмээр бол ийм компаниудын ажилтнууд олон жил ажилласан бөгөөд хэрэв сул орон тоо гарч ирвэл заавал биелүүлэх шаардлага ажлын туршлага эсвэл бүр гадаадад амьдрах. MGIMO эсвэл гадаадын их дээд сургуулийн төгсөгчдийн дипломыг Новосибирск эсвэл Омск дахь "бүсийн мэргэжилтэн" -ээс хавьгүй өндөр үнээр иш татдаг болохыг дурьдах хэрэггүй.

Эндээс гарах арга зам бий: зөвхөн нийслэлд биш, харин бүс нутагт ажлаа авч үзэх. Хот бүрдүүлж буй олон аж ахуйн нэгжүүд ажилчиддаа зохих цалин, заримдаа санал болгодог ажлын байр гадаадын салбар дээр.

Өөр нэг сонголт бол хайх явдал юм гадаадын компанитанай хотод өөртэй нь

Энд сургалтын явцад зөвхөн заавал англи хэлийг эзэмшээгүй төгсөгчид бас ховор байдаг - Финлянд эсвэл Хятад хэлийг сайн эзэмшсэн байх болно.

Компанийн байдал, зах зээл дээрх жингээс хамаарч цалин 30-40 мянган рубльээс 70-90 мянга ба түүнээс дээш байхаар тооцдог.

Консулын ажилтан

Тийм ч учраас олон өргөдөл гаргагчид бүс нутгийн судалгаанд хамрагддаг. Дараа нь урам хугарах шалтгаан юу болох вэ. Бүс нутгийн эрдэмтэд олон байдаг, гэхдээ элчин сайдын яам цөөн байдаг. Тэнд ихэвчлэн хоосон суудал байдаггүй.

Энд дахин хэлэхэд ховор зүйлийг хоёрдогч хэл сурсан нэр дэвшигчид давуу талтай байдаг (хэдийгээр урхи байдаг: танай ховор хэлний танай хотод танай консулын газар байдаггүй байж магадгүй юм). Хөрш зэргэлдээ орнуудын элчин сайдын яамдын тухай бүү мартаарай - өрсөлдөөн бага, ажлын онцлог нь ижил байна. Мэдээжийн хэрэг, тусгай хэлийг бие даан судлах шаардлагатай байдаг - цөөн тооны их дээд сургуулиуд, жишээлбэл, казах эсвэл эстон хэлээр заадаг.

Эндээс цалингийн хэмжээ тийм ч өндөр биш, хүлээлтээс ялгаатай нь - 30-50 мянган рубль, гэхдээ гадаадад, тэр дундаа гэр бүлийн визээр явах боломжтой.

Орчуулагч

Бүс нутгийн судлалын диплом шаардлагатай мэргэжил бол зөвхөн эхлэл байх шаардлагатай. Дахин хэлэхэд, ялалтын байр сууринд тэд ховор хэлээр ярьдаг - Зүүн эсвэл Хойд Европ. Зах зээл англи хэл дээрх энэ нь өөрөө авъяаслаг сурч боловсрох чадвараар дүүрэн байдаг, Герман, Франц хэл нь үүнд ойрхон байдаг, гэхдээ Хятад эсвэл Шведийн мэргэжилтнүүд байнга шаарддаг. Бүс нутгийн мэргэжилтэн анкетаа гадаадын уран зохиолын чиглэлээр мэргэшсэн хэвлэлийн газарт ирүүлж болно. Бичих биш харин ярихыг илүүд үздэг хүмүүс нэгэн зэрэг орчуулагчийн орон тоонд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Та муж руу орж болно томоохон компани, хугацааны төлбөрийн хамт тасралтгүй хамтран ажиллах гэрээ байгуулах.

Цалин нь түүний түвшин, онцгой чадвар (хэлний ховор байдал, мэргэжлийн нэр томъёоны мэдлэг), ажлын нарийн төвөгтэй байдал, ач холбогдол, компаний нэр хүндээс хамаардаг - 1000 тэмдэгт тутамд 30 рубльээс сард 50,000-70000 рубль хүртэл.

Олон улсын сэтгүүлч

Ухаантай, сонирхолтой байдлаар яаж бичихээ мэддэг бүс нутгийн эрдэмтэд сэтгүүлчдийг дипломтой хялбархан тойрч үздэг. Олон улсын харилцаа бол хүн бүр эзэмшиж чаддаггүй маш нарийн бөгөөд хариуцлагатай сэдэв юм. Энэ нь зөвхөн тухайн цаг үеийн талаархи мэдлэг төдийгүй бүх үйл явцыг түүхэн утгаар нь ойлгохыг шаарддаг. Улс орнуудын улс төрийн түүх, өнгөрсөн үеийн гол зөрчилдөөн, тэдгээрийн шалтгаан, шалтгаан, хүн амын сэтгэхүй, шашны хэм хэмжээ: хэрвээ бүс нутгийн төгсөгч үүнийг үнэхээр сайн ойлговол олон улсын сэтгүүл зүйд түүний бүх хаалга нээлттэй байна.

Дундаж цалинг - 20-50 мянган рубль - хэтийн төлөв, гадаадын бизнес аялал, гадаадын хамт олонтой холбоо тогтоох, гадаадын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр ажиллах боломжоор хангаж өгдөг.

Олон улсын номын сангийн ажилтан

Томоохон хот, бүс нутгийн ач холбогдлоор "олон улсын алба" гэж нэрлэдэг. Гадаадын уран зохиолын тэнхимээс ялгаатай нь тэд ном тараахгүй, номын сангийн бусад үйл ажиллагаа эрхэлдэг бөгөөд тэдгээрийн үүрэг нь соёлын хоорондын холбоо зохион байгуулах: гадаад зочидтой уулзалт хийх, номын санд суурилсан сэдэвчилсэн наадам, гадаад хэлний үнэгүй сургалтын багш хайх, бусад олон зүйлийг хийх явдал юм. Гол “хар” ажлыг ихэвчлэн сайн дурын ажилтнууд хийдэг боловч бүтэн цагийн ажилтнууд удирддаг.

Олон улсын хэлтсийн ажилтан номын сангийн мужид байдаг бөгөөд энэ нь түүний цалингийн хэмжээ стандарт хэмжээнээс ялгаатай биш гэсэн үг юм - 10-20 мянган рубль, гэхдээ энэ нь харилцаа холбоо тогтоох, туршлага хуримтлуулах, улмаар консулын газар эсвэл томоохон компанид ажилд орох сайхан боломж юм.

"Бүс нутгийн мэргэжилтэн" гэдэг нь ажил олгогчдод бараг байдаггүй үг юм. Тиймээс, ажилд орохдоо та тухайн хичээлийн хэсэг эсвэл өөр өөрийн судалсан сэдвүүд дээр анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй: гадаад хэл, эдийн засгийн онол, олон улсын харилцааны үндэс. Сүүлийн жилүүдэд Азийн орнуудын мэргэжилтнүүд маш их эрэлт хэрэгцээтэй байгаа бөгөөд олон чиглэлээр - орчуулагчдаас эхлээд томоохон компаниудын ажилтнууд хүртэл ажилладаг. Хэрэв та дараагийн хоёр жилийн төгсөгч бол энэ замаар яваарай; Хэрэв та шинээр элсэгч эсвэл элсэгч бол Латин Америкт анхаарлаа хандуулбал таван жилийн дараа танд энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд шаардагдах бололтой.

Сайтаас материалыг ашиглахдаа зохиогчийн лавлагаа, сайтад идэвхтэй холбоос оруулах шаардлагатай!

Тайлбар

Гүйлгэх эрдэм шинжилгээний хичээл энэ профайл дээр хангалттай өргөн байна. Үнэхээр ч бүс нутгийн мэргэжилтэн бол нэгэн зэрэг эдийн засагч, газарзүйч, түүхч, хэл шинжлэлийн мэргэжилтэн юм. Хөтөлбөрийн сургалтад хоёр гадаад хэлний сургалт орно. Түүнчлэн оюутнууд угсаатны зүй, төр ба хуулийн онол, эдийн засаг, шашин шүтлэг, уран зохиол, Оросын түүх, олон улсын харилцааны онол зэргийг эзэмшдэг. Мөн сургалтын профайлаас хамааран дараахь чиглэлээр хичээл заадаг.

  • улс орнуудын гадаад бодлого;
  • улс орнуудын эдийн засаг;
  • мэргэшсэн бүс нутгийн хэл;
  • улс орнуудын түүх;
  • улс төрийн газарзүй ба бусад.
Зарим их дээд сургуулиуд оюутнуудад дадлага хийлгэдэг.

Хэн ажиллах вэ

Бакалаврын зэрэгтэй болсны дараа бүсийн эрдэмтэд янз бүрийн соёлын төвүүд, элчин сайдын яам эсвэл судалгааны байгууллагууд, хэлний төвүүд болон олон нийтийн байгууллагуудад байр сууриа эзэлж болно. Тэд тодорхой бүс нутгийн соёл, урлаг, улс төрийн эсвэл эдийн засгийн асуудлаар мэргэжилтэн болж чаддаг. Бүс нутгийн судалгааны чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд нь ихэвчлэн засгийн газрын агентлагууд эсвэл орон нутгийн засаг захиргаа, Гадаад харилцааны яамны нэгжүүд шаардлагатай байдаг. Гадаадын банкууд болон бусад компаниуд, олон улсын зочид буудалд янз бүрийн албан тушаалд ажиллах боломжтой.