Бүх Оросын сүүний наадмын сценари. Бүлгийн баяр "Уух, хүүхдүүд, сүү. Ангийн боловсролын систем
Ольга Веникова
"Амттай сүү" үзэгдэл
Үзэгдэл
« Амттай сүү»
Чимэглэл: ой, модны дор, мөөг, усан сан, саваа, загас, дэлгэц, байшин, хүүхэлдэй гутал
Тэргүүлж байна: Нэгэн цагт өвөө хоёр амьдардаг байсан Эмээ: Нэг өдөр тэд ой руу явав. Эмээ сагс авав -
мөөг түүж, өвөө нь загас барихаар саваа авав.
Эмээ: Өвөө, өвөө, ойд хэдэн мөөг байгааг хараарай, тэднийг түүцгээе.
Өвөө: Эмээ та мөөгийг хаанаас олдог вэ? Би ганцыг ч харахгүй байна! Энд би нэгийг олсон!
(Ялаа цэцэгт ойртоно.)
Эмээ: Тийм ээ, өвөө, чи юу ч харахгүй байгаа болохоор нэлээд хөгширсөн нь илт байна! Боломжтой юу
ийм мөөг цуглуулах уу? Залуус аа, энэ мөөгийг юу гэж нэрлэдэгийг өвөөдөө хэлээч?
Надад хэлээч, би урж чадах уу? (Хүүхдүүд хариулдаг.)
Эмээ: Яв, өвөө, гол руу явж, загас барих нь дээр, би өөрөө мөөг түүнэ.
Өвөө (усан сангийн ойролцоо сууж, усан сан руу загас бариул шиднэ). Баригд, баригд
загас, том, жижиг! (Хүүхэлдэйний гутлыг гаргаж ирэв.)Үгүй ээ, надад гутал байна
юу ч биш! Надад загас хэрэгтэй байна! Би дахиад тэнд байх болно барих: барих, загас, том болон
жижиг! (Загас гаргана.)Энэ сайн байна! Би загас барьсан. Би эмээдээ үзүүлье!
(Эмээ гарч ирэв.)
Эмээ: Өө! Өвөө! Өө! Би хичнээн мөөг түүснийг хараарай!
Өвөө: Тэгээд би загас барьсан!
Эмээ: Өө! Би ядарч байна, би суугаад амарна! Өө өө өө! Би их ядарсан байна! Манай ач охин хэзээ манайд ирдэг вэ?
Өвөө: Тийм ээ, тэр өнөөдөр алс холоос, Москвагаас ирж байна гэж амласан.
Ач охин: Өвөө, эмээ, би ирлээ. Би чамайг яаж санаж байна. (Өвөө, эмээ
ач охиноо тэврэх).
Мүү байна.
Эмээ: Өө, хэн энд ирж байгаа юм бэ?
Ач охин: Магадгүй муур?
Өвөө: Үгүй! Ач охиноо чи юу гээд байгаа юм, энэ муур биш.
Дахин хашгирах чимээ сонсогдов.
Өвөө: Магадгүй нохой юм болов уу?
Ач охин: Үгүй ээ, нохой биш. Залуус аа, надад хэлээч, хэн бидэн дээр ирж байна вэ?
Хүүхдүүд дуудвал үнээ орж ирээд мөөрнө.
Ач охин: Тиймээ тийм, энэ үнээ, би үүнийг интернетээс харсан.
Эмээ: Үхэр ирлээ! Чи юу вэ, бяцхан үнээ, мүүж байна уу, чи идмээр байна уу? Өвөө яв
Өвс хадаарай. Тэгээд би гэртээ очоод зуурсан гурилаа тавиад загасны бялуу жигнэх болно.
Үхэр дахин шуугина.
Ач охин: Чи яагаад үхэр болчихсон юм бэ? Өө, миний цүнхэнд шоколад байгаа. (Хандалт
шоколад).
Нэг эмээ хувин бариад ирээд үнээ сааж, өвөө үнээ тэжээсэн үү?
Ач охин: Тиймээ, тэр намайг хооллосон.
Эмээ
чи үнээ тэжээсэн үү?
Ач охин: шоколад.
Эмээ:Чи ач охиноо үхрийн шоколадаар хооллож болох уу?
Ач охин: Мэдэхгүй байна уу? (Эмээ хүүхдүүдээс асуулт асуудаг).
Эмээ:Би түүнийг юугаар тэжээх вэ? (Хүүхдийн хариулт)Дахиж түүнд шоколад өгөх хэрэггүй.
Ач охин: За, эмээг зөвшөөрнө үү Би сүүг нь туршиж үзэх болно. Өө, юу хөгжилтэй сүүнадад юу хэрэгтэй байна
Би бүжиглэмээр байна (Хөгжим, ач охин бүжиглэх).
Эмээ: Би өвөөгөө өвстэй байгаа газар руу нь яаран явуулъя.
Үхэр дахин шуугина.
Ач охин:Яагаад ахиад гонгиноод байгаа юм бэ? За, миний цүнхэнд жүрж байна. Одоо би
Би чамайг эмчилнэ (үхэрүүдийг жүржээр эмчилдэг).
Эмээ: Үнээ чамайг саах гэж ирсэн. Ач охин, чи түүнд юу ч идээгүй гэж үү?
Ач охин: (шоу)Ямар ч юу ч биш.
Эмээ: үнээ сааж, айж, аяганд хийнэ. Ач охиноо юу хийж байгааг нь асууна
чи үнээ тэжээсэн үү?
Ач охин: (гэм буруутай)жүрж.
Эмээ:Чи ач охин, үнээгээ жүржээр тэжээж болдог юм уу?
Ач охин: Мэдэхгүй байна уу? (Эмээ хүүхдүүдээс асуулт асуудаг).
Эмээ:Би түүнийг юугаар тэжээх вэ? (Хүүхдийн хариулт)Дахиж түүнд жүрж өгөх хэрэггүй.
Ач охин: За, эмээг зөвшөөрнө үү Би сүүг нь туршиж үзэх болно. Өө, юу хөгжилтэй сүүнадад юу хэрэгтэй байна
Би бүжиглэмээр байна (Хөгжим, ач охин бүжиглэх).
Бид үнээ юу тэжээх ёстой вэ?
Эмээ: Залуус аа! Та үхэр юунд дуртайг мэдэх үү?
Хүүхдүүд: Өвс, өвс.
Ач охин: Би өвөө рүүгээ залгая
Өвөө: Ид, хонгор минь, ид! (Үхэр идэж байна.)Та хогийн ургамалд дуртай юу? (Үхэр толгой дохив. Тэр дахин эхлэв
моо). Бяцхан үнээ минь, чи яагаад дахиад мэгшиж байгаа юм бэ? Та дахиад өвс авмаар байна уу? (Үхэр
толгойгоо сөрөг сэгсэрнэ.)
Эмээ: Манай үнээ яагаад мууддагийг би мэднэ. (Тэр үнээ рүү ойртож, түүнийг цохив.)Түүнийг саах хэрэгтэй! Над дээр ир, бяцхан үнээ, би чамайг саах болно! Миний хонгор! (Үхэр саах.)
Өвөө: Хөөх, маш олон сүү! Би шил аваад ирье. би хайртай сүү!
(Тэр шил бариад буцаж ирдэг.)Надад асгаж өгөөч, эмээ. илүү сүү!
(Эмээ согтуу байна шилэн аяганд сүү.)
Ач охин: Эмээ надад бас жаахан асга сүү
Өвөө, ач охин: (сандал дээр суугаад ууж байна сүү, уруулаа цохив): Өө бас амттай сүү!
Өвөө: Эмээ, надад дахиад жаахан өгөөч сүү. Бяцхан үнээ, баярлалаа амттай сүү!
Эмээ: Залуус аа, та хүсэж байна уу сүү? Саванд маш их үлдсэн хэвээр байна! Одоо би чиний аяганд байна
Би асгах болно! Би хүн бүрийг эмчлэх болно! Тэгээд бяцхан үнээ чи хүүхдүүдийнхээ яаж байгааг очиж үзээрэй сүү
тэд уух болно.
Үхэр хүүхдүүдийг ууж байгааг харж байна сүү. Хүүхдүүд түүнийг илж, хэлдэг "Баярлалаа".
Эмээ: Залуус аа! Одоо би чамд өдөр бүр үнээ саах болно хувин дахь сүү
авчрах!
Хүүхдүүдийг ууна сүү эрүүл байх!
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Төсөл “Сүү. Эрүүл мэнддээ үнээний сүү уугаарай!”Боловсролын байгууллага: MDOU "100-р цэцэрлэг", Ярославль Төслийн бүлгийн бүрэлдэхүүн: "Капитошка" ахлах бүлгийн сурагчид, эцэг эхчүүд.
Хүүхэд үргэлж эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаар суралцдаг бөгөөд бидний даалгавар бол түүнд энэхүү сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаанд туслах явдал юм. Энэ гайхалтай тоглолтыг зохион байгуулахын тулд.
Хүүхдийн судалгааны төсөл “Сүү ямар гайхамшиг вэ”Төслийн товч тойм Энэхүү төсөл нь сүү, сүүн бүтээгдэхүүний үнэ цэнэ, ашиг тусыг таниулах, ойлгуулах ажлын зохион байгуулалт юм.
2-3 насны хүүхдүүдтэй "Амттай сүү" нэгдсэн хичээлийн хураангуй. 2-3 насны хүүхдүүдтэй "Амттай сүү" нэгдсэн хичээлийн хураангуй. Надежда Скворцова. Хүүхдийн үйл ажиллагааны төрөл: тоглоом, харилцаа холбоо.
"Амттай амттан" урлагийн үйл ажиллагааны боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй (эхний бага бүлэг)Зорилго: баримал хийх аргыг сурах - өнхрөх. Санал болгож буй 2 хувилбараас сонгоно уу. Зорилго: амттан (чихэр) хийх сонирхлыг бий болгох. Үргэлжлүүлэх.
“Сүүний баяр” баярын сценари
Хүүхдүүд хөгжөөнт хөгжимд танхимд орж, хагас тойрогт зогсдог.
Илтгэгч: Би та нарт санал болгож байна
Танхимд байгаа бүх хүмүүс суудалдаа суу.
Хамтдаа хөгжилдөцгөөе
Үсэрч, гүйж, тоглоорой!
Залуус аа, одоо тааварыг таагаарай:
Цагаан ус нь бид бүгдэд хэрэгтэй болно.
Цагаан уснаас хүссэн бүхнээ хий:
Манай будаа нь цөцгий, тараг, цөцгийн тос.
Зочдод идэж, ууж, үйлчил,
Мөн муурны төлөө харамсах хэрэггүй!(Сүү)
Хүүхдүүд хариулдаг
Илтгэгч: Өнөөдөр бид "Сүүний баяр" гэсэн амттай баяртай.
Сүү нь зөвхөн амттай төдийгүй маш эрүүл байдаг. Энэ нь уураг, өөх тос, витамин, хүүхдийн биед тустай бүх зүйлийг агуулдаг. Та бидний сайн мэдэх сүүгээр төрөл бүрийн бүтээгдэхүүн хийдэг. Миний гарт сүү шиг өнгөтэй цагаан бөмбөг байна. Одоо бид үүнийг хөгжимтэй хамт тойрог хэлбэрээр дамжуулах болно. Хөгжим зогссон даруйд бөмбөгийг гартаа барьсан хүн сүүгээр хийсэн бүтээгдэхүүнийг нэрлэнэ.
Тоглоом "Сүүн бүтээгдэхүүнийг нэрлэ"
Илтгэгч: Залуус аа, энэ бүтээгдэхүүн сүү ямар ид шидтэй болохыг та харж байна уу. Үүнээс хичнээн олон төрлийн бүтээгдэхүүн хийж болох вэ. Манай сүү эрүүл, цагаан, маш амттай. Хэн бидэнд сүү өгдөг вэ?(хүүхдийн хариулт) , мөн сүүг амттай, эрүүл болгохын тулд юу хийх хэрэгтэйг хэн мэдэх вэ?(хүүхдийн хариулт). Зөв!
"Үхэр" дугуй бүжиг тоглогддог (би яаж байна ...)
хоолойны чимээ сонсогддог
Илтгэгч: хаа нэгтээ хоолой тоглож байна,
Хоолой бидэнд юу дуулах вэ?
Залуус аа, одоо хэн бидэн дээр ирж байна вэ?
Тэр хөгжмийн өрөөнд ирэх үү?
Хоньчин хүү орж ирээд гаанс тоглож байна.
Хоньчин: Сайн уу залуусаа.
Би бол хоньчин Ваня.
Тэр сайн тоглодог уу?
Миний дуут дохио чанга байна уу?(хүүхдүүд хариулдаг)
Энэ дууг үхэр хонь яаж сонсох вэ?
Тэд над руу гүйж ирээд:
Гол руу зугаалцгаая.
Хоньчин гаанс тоглодог, хэн ч ирдэггүй
Илтгэгч: Чиний эвэр тийм ч чанга биш.
Бид чамд туслах болно, бяцхан хоньчин.
Залуус аа, багажаа салга.
Дуу чимээний найрал хөгжим
Дахиж хэн ч харагдахгүй
Хоньчин: Юу болсон бэ? Би ойлгохгүй байна!
Илтгэгч: Хоньчин, бид хэнийг хүлээсээр байна вэ?
Хоньчин: Хэрэв та оньсого тааварлавал
Энд хэн ирэхийг та өөрөө олж мэдэх болно.
“Хэн нугад бэлчиж байна” дууг эгшиглүүлдэг.
Хоньчин: Бид хэнийг хүлээж байгааг таагаарай?
Хүүхэд: Нуга дундуур улаан үхэр алхаж, тэнүүчилж байна
Тэр бидэнд орой шинэ сүү өгнө.
Саша, Таня хоёр - нэг аяга сүү.
Хүн бүр ундаа ууж, мууранд бага зэрэг үлдэх болно.
үнээ хөгжимд гарч ирдэг
Үхэр: Би бол үхэр, би үнээ
Маш эелдэг үнээ.
Би нугад алхаж байна
Би дуугаа дуулдаг.
Хүүхэд: Нугад сүрэг бэлчиж байна,
Үнээ өвс идэх хэрэгтэй.
Учир нь будааны оронд
Талхны оронд вазелин
Үхэр мандарваа иддэг,
Бидэнд сүү өгөхийн тулд!
Хүүхдүүд "Гурван хөх" дууг дуулдаг.
Үхэр: Муу!
Хоньчин: Үхэр чи дахиад юу болоод байна вэ?
Үхэр: Му-у-у!
Хоньчин: Би юу ч ойлгохгүй байна.
Илтгэгч: Тэгээд манай бяцхан үнээ яагаад мөхөж байгааг таасан гэж бодож байна.
Тэр зүгээр зогсож чадахгүй
тэр хөгжилтэй байхыг хүсдэг.
Хоньчин: Би тоглох дуртай ба
Тоглолтонд ирээрэй!
"Туузны тоглоом" болж байна
Тоглоомын дараа үнээ өвс иддэг
1 хүүхэд: Үхэр намайг мартдаггүй хоол иддэг
Нэг минут ч дэмий үрэлгүй,
Орой болтол жалга иддэг
Тэр бол шар цэцэг юм.
Тэгээд бидэнд сүү өгдөг
Энэ нь хүн бүрт хэрэгтэй!
2 дахь хүүхэд: Манай Мишутка шиг
Нүд нь намайг мартдаггүй шиг
Алтан буржгар,
Яг л сарнай цэцгийн талбай шиг!
Намуу цэцэг шиг хацар -
Мишутка биш, харин баглаа!
Ямар ч нууц байхгүй, хонгор минь
Энэ бүхэн сүүнээс гаралтай!
Хүүхдүүд ээ, сүү уу - та эрүүл байх болно!
Хүүхдүүд "Алчууртай нийтлэг бүжиг" тоглодог.
Хоньчин: дууг илүү чанга дуулахын тулд
Амьдралыг илүү сонирхолтой болгохын тулд
Хүүхдүүд сүү ууж,
Энэ нь таны сэтгэлд амар байх болно!
Үхэр: Муу! Би хүүхдүүдэд хайртай
Би бүгдэд нь сүү өгнө.
Хоньчин: Та сайн байна, найзуудаа,
Бидний явах цаг боллоо!
Хоньчин, үнээ хоёр явна.
Цэцэрлэгийн зугаа цэнгэлийн хувилбар
"Сүүний баяр"
Бэлтгэсэн багш Милевская А.В.
Удирдагч: багш Милевская А.В. болон хөгжмийн ажилтан Аджимуратова Л.М.
Зорилго: Эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи сонирхол, сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх, сурагчдын бие бялдар, сэтгэцийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх. Сүү, сүүн бүтээгдэхүүний талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, хөгжмийн чадвар, харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.
Амралтын явц
Ахлах бүлгийн бүжиг
Хөтлөгч: Өө, зун бол гайхалтай цаг юм! Энэ бол зүгээр л баяр баясгалан, нарны гэрлийн баяр юм! Залуус аа! Та баяр тэмдэглэх дуртай юу?
Та ямар баярыг мэддэг вэ? (Намрын баяр, шинэ жил, эх үрсийн баяр...)
Сайн байна уу залуусаа, та олон баярыг мэддэг! Гэхдээ өнөөдөр бид урьд өмнө хэзээ ч тэмдэглэж байгаагүй ер бусын баяр болно.
Эхлээд оньсого тааварлаарай:
Тэр духан дээрээ эвэртэй
Дайснаас хамгаалахын тулд.
Гэхдээ бидний хувьд тэр илүү эелдэг
Бүх амьтан, араатан,
Биднийг ийм сайхан хоолоор дайлж,
Үүнээс бид ургадаг
Бороонд орсон цөцгийн тос шиг.
(Үхэр)
Тийм шүү, залуус аа! Гэхдээ үхэр бидэнд цөцгийн тос шиг өсөхөд юу өгдөг вэ? (Сүү)
Энэ нь зөв, сүү! Өнөөдөр бид "Сүүний баяр"-ыг тэмдэглэх болно.
Сүү нь витамин агуулдаг
Энэ нь ашигтай бөгөөд хайртай.
Сэтгэл санааг сайжруулна
Мөн эрүүл мэндийг сайжруулдаг.
Хүүхдүүд "Нугад хэн бэлчээдэг вэ" дууг жүжигчилсэн тоглолт хийж байна.
Мэдээжийн хэрэг, бид амралтандаа үнээ урихаас өөр аргагүй юм.
Үнээ вальсын үеэр орж ирдэг.
Үхэр: Сайн байна уу хүүхдүүд ээ! Ямар гайхалтай өдөр вэ! Баяраар тантай уулзахаар яарч байлаа.
Хөтлөгч: Сайн уу үхэр. Таны нэр хэн бэ?
Үхэр: Би бол Буренка
Илтгэгч: Сонсооч, Буренушка ...
Эрт дээр үеэс Орос улсад үнээг эх эсвэл сувилагч гэж нэрлэдэг байв. Үхрээ тэжээсэн гэр бүл хэзээ ч өлсөж үзээгүй. Сүү үргэлж тусалдаг. Буренушка, манай хүүхдүүдтэй тоглоорой.
Хүүхдэд зориулсан тоглоом "Үхэр"
Үхэр - “Мүү-мүү-мүү! - үхэр шуугина. - Долоовор хуруугаараа "эвэр" хийж тойрог хэлбэрээр алх.
Би Катя, Вова хоёрыг гомдоосон. - Тойрог эргүүлж, зүүн, баруун хоёр эргэлт хийнэ.
Та сүү уухгүй байна уу? - Туузан дээр гар, ууртай царай гаргах.
Хол гүй! " - Тэд бүлгийн эргэн тойронд тарж байна.
-Үхрийн сүүл юунд хэрэгтэй вэ?
- Тэдэн рүү даллах
– Үхэр яагаад эвэртэй байдаг вэ?
-Бүхнийг гомдоох
– Үнээ юуны тулд дэлэнтэй байдаг вэ?
- Түүнийг саах
-Үхэр өөрөө юунд зориулагдсан бэ?
- Түүнийг хайрлах.
Мөн оньсого тааварласны дараа та сүүгээр юу хийж болохыг санах болно.
Таавар
Мөсөн чихэрлэг
Хүүхдүүд зуны улиралд аз жаргалтай байдаг
Амтыг аманд хайлуулна
Нислэгт цасан ширхгүүд шиг,
Эсэргүүцэхэд үнэхээр хэцүү
Амттайгаас... (зайрмаг)
Энэ нь сүүгээр хийгдсэн
Гэхдээ түүний талууд хүчтэй.
Үүнд маш олон янзын нүх байдаг
Та таамагласан уу? Энэ бол (бяслаг)
Эдгээр цагаан үр тариа юу вэ?
Үр тариа биш, цасан ширхгүүд биш
Сүү нь исгэлэн болсон - мөн цагтаа
Бид хүлээн авсан ... (зуслангийн бяслаг)
Та түүнийг хэн болохыг тааж чадах уу?
Цасан цагаан, зузаан,
Цөцгий нь өглөө эрт ташуурдсан
Ингэснээр бид .... (цөцгий)
Сайн байна залуусаа, та бүх бүтээгдэхүүнийг мэддэг.
Витамин, витамин, А ба В, С, Д.
Амьдралд бид сүүнд хэрэгтэй бөгөөд хадгалагддаг.
(хүүхдүүд гарч ирдэг - Витамин):
"А": Хүн бүр үзэсгэлэнтэй байхын тулд, тэд гонгинохгүйн тулд,
"Б": Ингэснээр таны гарт ямар ч бизнес маргаж, буцалгаж болно.
“S”: Дууг чанга дуулах, амьдралыг илүү сонирхолтой болгох.
"D": уу, сүү уу, таны сэтгэл амар байх болно!
Тоглоом "Витамин авч явах"
Сагсанд янз бүрийн өнгийн бөмбөг байгаа тул та тэдгээрийг багийнхаа сагсанд халбагаар шилжүүлэх хэрэгтэй. Хамгийн их витамин цуглуулсан баг ялна.
Гайхалтай зуршил бий
Өглөө нь сүү ууна
Би маш сайн гүйцэтгэдэг,
Би нэг шил ууж байна.
Хөгжилтэй байдал,
Булчин дахь хүч чадал
Мөн гайхалтай үр дүн
Мөн спортын тэмцээнд сэтгэл хөдөлдөг!
Дамббелл бүхий гимнастикийн дасгалууд
("Дасгал хийх" хөгжим рүү - Кремль)
Нэг нэгээр нь баганад алхаж, дөрвөн багана болж хувирдаг
1. 1. I. p. - үндсэн байрлал, биеийн дагуу дамббелл бүхий гар.
1-гараа хажуу тийш нь; 2-гар мөрөн дээр;
3-гараа хажуу тийш нь; 4 - эхлэх байрлал руу буцах. (6-7 удаа)
2. I. p. - хөлийг мөрний өргөн, цээжиндээ дамббелл барьж зогсох. 1 - баруун тийшээ эргүүлнэ (зүүн тийш, баруун гараа хажуу тийш; 2 - эхлэх байрлал (8 удаа). 3. I. p. - хөлөө мөрний өргөнтэй зайд зогсоо, гантель доор. 1 - дамббелл хажуу тал; 2 - зүүн (баруун) хөл рүү урагш бөхийлгөх; 3 - шулуун, гараа хажуу тийш нь сунгах; 4 - эхлэх байрлал (4 удаа).
4. I. p. - үндсэн байрлал, доор дамббелл бүхий гар.
1 - гараа хажуу тийш; 2-баруун хөлөө урагш дээш, өвдөгний доор дамббелл
2 - гараа хажуу тийш; 4 - эхлэх байрлал. Зүүн хөлтэй адилхан. (6 удаа)
5. I. p. - үндсэн байрлал, доор дамббелл бүхий гар. 1 – баруун хөлөө хажуу тийш, гараа мөрөндөө чиглүүлэх; 2 - эхлэх байрлал; 3 - зүүн хөлөө хажуу тийш, гараа мөрөн рүү чиглүүлэх; 4 - эхлэх байрлал (6 удаа)
6. I. p. - үндсэн байр суурь, доор байгаа дамббелл. 1-2 - суугаад дамббеллүүдийг урагшлуулна; 3-4 - эхлэх байрлал (8 удаа).
7. I. p. - үндсэн байр суурь, доор байгаа дамббелл. Үсрэх.
Нэг багананд үүсэх, нэг баганаар алхах.
Муур Матроскин "Простоквашино" хөгжимд орж байна.
Матроскин: Сайн уу залуусаа, намайг таньж байна уу?
Үхрийн анхаарлыг татдаг...
Өө, үнээ, миний сул тал!
Таны нэр хэн бэ, миний баяр баясгалан?
- Буренка!
Бид Простоквашино хотод амьдардаг
Бид зөвхөн сүү уудаг ...
Бидэнд хаа сайгүй сүү байдаг: данханд, самоварт,
Мөн бид угаалгын саванд сүүтэй.
Бид сүү уудаг, сүү иддэг...
Энэ бол Шарикаас ирсэн юм! За тэр гэрэл зургийн буу бариад анд явна, миний Мурка...
Үхэр: Миний хөрш муурыг Мурка гэдэг. Тэр сүүнд маш их дуртай.
Тоглоом "Муур ба хулгана"
Үхэр: Би үхэр, би үхэр, би амьд үхэр,
Би дуугаа дуулж нуга дундуур алхаж байна.
Мөн би хэнийг ч сөхөж "Мүү" гэж хэлэх болно.
Тэр хүүхдүүд рүү ойртож, хүн бүрийг тулгадаг.
Илтгэгч: Эвэрээ холдуулаад сүү өгөөч.
Бид үргэлж эрүүл байх болно, чи сайн үхэр юм!
Үхэр: За, мэдээж би сайхан сэтгэлтэй!
Би хүүхдүүдэд хайртай, бүгдэд нь сүү өгдөг.
Муу! Муу!
Хөтлөгч: Та юу гэж гонгинож байна вэ? Магадгүй та идмээр байна уу?
Залуус аа, бид үнээ юу тэжээх вэ?
Хүүхдүүд: Өвс, өвс.
Нугад сүрэг бэлчиж байна; үхэр өвс идэх хэрэгтэй.
Учир нь будаа, талхны оронд вазелин,
Үнээ бидэнд сүү өгөхийн тулд chamomile иддэг.
Буухиа тоглолт явагдаж байна
1. "Хадлан хийцгээе"
Үхэр: Муу!
Хөтлөгч: Та юу гэж гонгинож байна вэ? Магадгүй та ямар нэг зүйл уухыг хүсч байна уу? Бид худгаас Буренкад ус авчрах хэрэгтэй.
2. "Хувиныг усаар дүүргэ."
Үхэр: Муу!
Хөтлөгч: Бяцхан үнээ, чи яагаад ахиад шуугиад байгаа юм бэ? Залуус аа, түүнийг саах хэрэгтэй гэдгийг би мэднэ!
3. Тоглоом "Үнээ саах"
Үхэр аягатай сүүг тавиур дээр авчирч, хүүхдүүдэд тарааж өгдөг.
Илтгэгч: Ямар амттай, шинэхэн, анхилуун үнэртэй сүү! Хүүхдүүд маань хүчирхэг, авхаалжтай, хурдан өсөх болно!
Сүү бол хэн ч юу ч хэлсэн эрүүл бүтээгдэхүүн, бид үүнийг үргэлжлүүлэн ууж, өөртөө хүч чадал нэмнэ.
- Баярлалаа, Буренушка, чамгүйгээр өнөөдөр ямар ч амралт байхгүй байх байсан.
Ксения Ситникийн "Бид хамтдаа" дуу
Оксана Гаевая
Дунд ангийн хүүхдүүдэд зориулсан “Сүүний баяр” цэнгээнт сценари.
« Сүүний баяр»
Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн хувилбар.
Хөгжмийн найруулагч
Гаевая О.А.
Вальс Ф.Штраус
"Муур"Муз Ан. Александрова, дууны үг. Н.Френкель,
RNP "Өө, би эрт боссон"
"Хэн нугад бэлчдэг вэ"А.Пахмутовын хөгжим, үг Ю.Черных, "Муур ба охин"Т.Буренина
"Китти, китти, миау"фонограмм
Тэмдэгтүүд:
Ухаангүй насанд хүрэгчид
Шувууны дууны фонограмм сонсогдоно.
Удирдагч хүүхдүүд! Та баяр тэмдэглэх дуртай юу амралтын өдрүүд?
Хүүхдүүд: ТИЙМ!
Тэргүүлж байна: Та юу шиг вэ? Та амралтын өдрүүдийг мэддэг?
Хүүхдүүд: Намар амралт, Шинэ он, Ээжүүдийн амралт...
Илтгэгч: Сайн хийлээ, залуус аа, та маш их зүйлийг мэддэг амралтын өдрүүд! Гэхдээ өнөөдөр бидэнд байх болно ер бусын амралт, бид өмнө нь хэзээ ч тэмдэглэж байгаагүй.
Юуны өмнө таамаглая оньсого:
Тэр духан дээрээ эвэртэй
Дайснаас хамгаалахын тулд.
Гэхдээ бидний хувьд тэр илүү эелдэг
Бүх амьтан, араатан,
Бидэнтэй ингэж харьцдаг
Гайхалтай хоол
Үүнээс бид ургадаг
Бороонд орсон цөцгийн тос шиг.
Хүүхдүүд: Үхэр!
Илтгэгч: Тийм шүү залуусаа! Гэхдээ үхэр бидэнд цөцгийн тос шиг өсөхөд юу өгдөг вэ?
Хүүхдүүд: Сүү!
Илтгэгч: Зөв, сүү! Тэгээд өнөөдөр бид тэмдэглэх болно « Сүүний баяр» .
Энэ нь маш эрүүл бөгөөд амттай байдаг. Энэ нь маш их хэмжээний витамин агуулдаг. Мэдээжийн хэрэг, бид таныг манайд урихаас өөр аргагүй юм баярын үхэр.
Үнээ вальсын үеэр орж ирдэг.
Үхэр: Сайн байна уу хүүхдүүд ээ! Ямар гайхалтай өдөр вэ! Би чам дээр очих гэж яарч байсан. Чи яагаад энд байгаа юм бэ?
Илтгэгч: Манай цэцэрлэгт Сүүний баяр. Энд хүндэт байр эзэлнэ үү. Тэгээд сонс ...
Эрт дээр үеэс Орос улсад үнээг эх эсвэл сувилагч гэж нэрлэдэг байв. Үхэр тэжээдэг айлд нэг жил байгаагүй. Сүү үргэлж тусалдаг.
Залуус аа, та юунаас хоол хийж болохыг мэдэх үү? сүү?
Хүүхдүүд: Цөцгий, цөцгийн тос, kefir, тараг, зайрмаг, зуслангийн бяслаг.
Үхэр: Зөв! Хэн гэртээ мууртай вэ? Муур хэрхэн тэврэх дуртайг та харсан уу? аяганаас сүү?
Илтгэгч: Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд идээний тухай дууг хүртэл мэддэг.
Дуу дуулж байна "Муур"хөгжим Ан. Александрова, дууны үг. Н.Френкель
Илтгэгч: Өө, залуус аа, манай үнээ унтчихсан.
Би түүнд одоо уух юм өгье:
Өө, би бяцхан үнээдээ ямар их хайртай вэ
Би үнээний төлөө халуун ус хийнэ,
Миний бяцхан үнээ сайн хооллохын тулд
Ингээд Буренушка тос өгөөд...
Илтгэгч: Залуус аа, та уух дуртай юу? сүү?
Хүүхдүүд: Тийм ээ!
Илтгэгч: Одоо би үнээ рүүгээ явна Би асууя:
Үхэр, үхэр, надад өг сүү!
Үхэр: Би өгөхгүй!
Илтгэгч: Тэгээд яагаад?
Үхэр: Тэгээд би өнөөдөр ногоон нуга дээр алхаагүй.
Илтгэгч: Өө залуусаа, манай үнээг хэн бэлчээх вэ?
Охидууд: Бид!
Дууны хөгжимд бүжиглэдэг "Өө, би эрт боссон",
Баавгай гарч ирээд охидод зориулж бүжиглэнэ.
Илтгэгч: Миша, чи манай бяцхан үнэээнд хүрэхгүй юу?
Баавгай толгойгоо сөрөг эргүүлнэ.
Илтгэгч: Та хүүхдүүдийг зугаацуулахыг хүсч байна уу?
Мишка толгой сэгсэрнэ.
Илтгэгч: Бидэнд үзүүлээрэй, бяцхан баавгай,
Улаан охид хэрхэн цугларав
Lingonberries, бөөрөлзгөнө,
Тийм ээ, viburnum жимсний хувьд.
Мишка ороолт зүүж, өөрийгөө бэлддэг.
Илтгэгч: Тэд сагс бариад ой руу хэрхэн алхсан,
Бид жимсээ ирмэг хүртэл түүв.
баавгай "цуглуулдаг"жимс.
Илтгэгч:Тэд амрахаар суулаа
Тэд хожуул руу бөхийв.
Баавгай сууж байна "Хожуул"
Илтгэгч: Бид баавгайг хэрхэн харсан
Тэд айж, зугтав.
Баавгай охидыг гүйцэж байна.
Илтгэгч: Баавгай, залуустай ахиж тогло!
Тоглоом "Ой дахь баавгайгаар"
Баавгай амьсгаадан модны хожуул дээр суув.
Илтгэгч: Би баавгай ядарсан байгааг харж байна.
Баавгай, энд таалагдсан уу? амралт?
Баавгай толгой дохив.
Илтгэгч: Та гэртээ харих цаг болсон байх.
Баавгай толгой дохив. Зочдод бөхийлгөж байна. Навч.
Илтгэгч: За, би чамд дахиад жаахан тоглохыг санал болгож байна. Залуус аа, эрхэм зочиндоо зориулж зэрлэг цэцгийн баглаа цуглуулцгаая.
Аттракцион зохион байгуулж байна "Буренкад зориулж баглаа ав"
Илтгэгч: Бид Бурёнкад зориулж ямар сайхан баглаа цуглуулсан бэ! За, одоо тэр надад өгөх нь гарцаагүй сүү.
Үхэр, үхэр, надад өг сүү!
Үхэр: Би өгөхгүй!
Илтгэгч: Гэхдээ яагаад? Эцсийн эцэст бид чамайг бэлчээж, танд зориулж дуу дуулж, цэцэг цуглуулсан уу?
Үхэр: Би хүн болгон биш Би чамд сүү өгнө, гэхдээ зөвхөн саальчин нарт.
Илтгэгч: Саалийнхан уу? Тэд хэн бэ?
Үхэр: Эдгээр нь үнээ харж, цэвэрлэж, саах эмэгтэйчүүд юм.
Тэд маш цэвэрхэн, цэвэрхэн, цагаан ороолт, дээл өмссөн.
Хөтлөгч цагаан ороолт, дээл өмсдөг.
Илтгэгч: За би саальчин шиг харагдаж байна уу? Одоо чи надад өгөх үү сүү?
Үхэр нь хар тугалга малгай өгдөг сүү, дараа нь тавиур дээр аяганд хийж авчирдаг сүү, хүүхдүүдэд тараадаг.
Илтгэгч: Ямар амттай, ууртай, анхилуун үнэртэй сүү! Хүүхдүүд маань хүчирхэг, авхаалжтай, хурдан өсөх болно!
Үхэр: Би одоо яаж ажилласныг харъя сүүманай охид, хөвгүүд дээр.
Тохиромжтой, залуусыг хараарай
Хаалга тогшиж байна.
Илтгэгч: Залуус аа! Зочин манайд очихоор яарч байгаа бололтой.
Ухаангүй хүн хөгжимд орж ирдэг.
Ухаангүй: Сайн уу залуусаа! Би та бүхэнд шинэ оны мэнд хүргэхээр ирсэн юм!
Илтгэгч: Маш их баярлалаа, гэхдээ чи дахиад л бүх зүйл холилдсон. Шинэ жил аль эрт өнгөрсөн ч манайх тэс өөр. амралт ирж байна.
Ухаангүй: Өө, өөр нэг! Тэгвэл аль нь вэ?
Илтгэгч: Дууг сонсоод таамагла.
Дуу дуулж байна "Хэн нугад бэлчдэг вэ"хөгжим Пахмутова А.
sl. Ю.Черных.
Ухаангүй: Би таасан. Танд өнөөдөр байна сүүний баяр! За баяр хүргэе. Чи бас үнээ урьсан.Би ч бас амьтанд их хайртай. Миний гэрт зараа амьдардаг, би түүнийг одоо танд авчрах болно.
Ухаангүй хүн амьд зулзага авчирдаг.
Илтгэгч: Чи дахиад л бүгдийг хольчихлоо. Энэ бол зараа биш, харин зулзага!
Ухаангүй: Өө, зөвлөгөө өгсөнд баярлалаа. Тэр ч бас цангаж байгаа байх, би түүнд ууж өгье сүү.
Илтгэгч: За одоохондоо тоглоё.
Тоглоом "Муур ба охин"Т.Буренина "Хэмнэлтэй мозайк". (1 диск, 12 дуу.)
Санаагүй хүмүүс том мууртай танхимд ордог.
Илтгэгч: Танай мууранд юу тохиолдсон бэ? Тэр ийм том болсон уу?
Ухаангүй: Тийм ээ, энэ зөвхөн би надад сүү өгсөн! Би одоо багш нарт муур өгч, чамтай хөгжилтэй бүжиг бүжиглэнэ.
Бүжиг хийж байна "Китти, китти, миау!"дууны хөгжимтэй
Ухаангүй:Талархаж байна залуусаа! Чинийх надад үнэхээр таалагдсан амралт. Би одоо долоо хоног бүр тэнд байх болно сүүний баяраа тэмдэглэ! Баяртай!
Илтгэгч: Манайх дууслаа амралт. Бүх найзууддаа ашиг тусын талаар хэлэхээ мартуузай сүү!
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Энэхүү арга хэмжээ нь хөгжмийн захирлуудын RMO дээр зохион байгуулагдсан бөгөөд эргэлзээгүй амжилттай болсон! Энэ туршлага хэн нэгэнд хэрэг болох юм бол би баяртай байх болно.
Шинж чанар: эд зүйлстэй чемодан, 2 хос эсгий гутал, шүхэр, 2 теннисний бөмбөг, 2 халбага. халбага (эсвэл "Бяцхан дэгдээхэйн бүжиг" модон, хөгжмийн зохиол.
"Манжин" дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан биеийн тамирын хичээлийн хувилбар“ТУРМАН” Дунд бүлгийн бие бялдрын зугаа цэнгэл, биеийн тамирын эрхлэгч О.А.Рабец “Циркийн хөгжмөөр хүүхдүүд танхимд орно.
Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "Байцаа" намрын зугаа цэнгэлийн хувилбарБайцааны дүрд: ярианы эмч Зоя Александровна Колотушкина багш. Хөтлөгч: Оройн мэнд, эрхэм зочид! Бидэнд бэлэг авчирсан намар ирлээ.
Амралтын үеэр хийх хөгжилтэй зүйлсийн нэг.
Тэргүүлж байна- Залуус аа, оньсого тааварлаарай:
Цагаан ус нь бид бүгдэд хэрэгтэй болно.
Цагаан уснаас хүссэн зүйлээ хий:
Манай будааны цөцгий, тараг, цөцгийн тос,
Бялуу хийхэд зориулсан зуслангийн бяслаг. Ид, Ванечка, найз минь!
Идэж ууж, зочдод үйлчил,
Мөн муурны төлөө харамсах хэрэггүй!
Хүүхдүүд- Сүү!
Тэргүүлж байна- Энэ бол залуусын төрсөн өдөр,
Энэ бол амьтдын төрсөн өдөр,
Зул сарын гацуур модны дэргэд, хөх тэнгэрт баярын өдөр байна!
Гэвч хүүхдүүд, энэ дэлхий дээр хараахан байгаагүй
Цагаан баяр, шинэхэн баяр,
Амттай MO-LO-KA-г тэмдэглээрэй!
Бид үүнийг өөрсдөө зохион бүтээсэн!
Хүүхдүүд сүүнд маш их дуртай!
Сүү нь хүн бүрт хэрэгтэй бөгөөд ашигтай байдаг:
Том, жижиг аль аль нь,
Залуу, хөгшин, гэхдээ хамгийн гол нь мэдээж хүүхдүүд! Нээрээ залуусаа?
Яншуй- Сайн байна уу залуусаа, би бол яншуй, хөгжилтэй тоглоом
Хэрэв яншуй инээмсэглэвэл амралт эхэлнэ.
Мэдэхгүй - Сайн уу залуусаа! "Сайн уу" гэдэг үг ямар утгатай болохыг та мэдэх үү? Энэ нь зөв, энэ бол эрүүл мэндийн хүсэл юм. Тэгээд өнөөдөр би маш муу байна!
Өнөөдөр би омлет, чанамалтай боов идсэн,
Би чихэр, хатаагч идсэн,
Би кофе, жигнэмэг уусан.
Дараа нь би бяслаг, хиам идсэн.
Тэдэнтэй хамт сэндвич хийсэн.
Одоо найзууд аа, би мэдэхгүй байна
Миний гэдэс яагаад өвдөж байна вэ?
Тэргүүлж байна- Залуус аа, яагаад хүүхдийн гэдэс маш их өвддөг вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт
Тэргүүлж байна- Хайрт хүүхдүүд ээ, та хаана байна?
Зоригтой, зоригтой!
За залуусаа алхаарай.
Мөн Dunno-д өөрийгөө харуул.
Эцсийн эцэст танд ямар ч дутагдал байхгүй -
Нууц нь юу болохыг бидэнд хэлээч!
1 — Би багаасаа сүү уусан
Энэ нь хүч чадал, дулааныг хоёуланг нь агуулдаг!
Эцсийн эцэст энэ бол ид шид юм
Сайн, ашигтай!
2 - Түүнтэй хамт би цаг тутамд өсдөг
Мөн би танд сайн зөвлөгөө өгөх болно -
Pepsi-ийн оронд нимбэгний ус
Та илүү олон удаа сүү уух хэрэгтэй!
3 – Сүү хүн бүрт тусалдаг:
Шүд болон буйлыг бэхжүүлнэ!
Та амар амгаланг мэдэрдэг
Хэрэв та сүү уувал!
4 - Хөөе, бүжгийн дуу тогло,
Би одоо чамд зориулж бүжиглэнэ.
Халбагаар бүжиглэ
5 — Үргэлж эрүүл байхын тулд,
Өдрийг сүүгээр эхлүүлээрэй!
Цагаан ус
Энэ нь бид бүгдэд ашигтай байх болно,
Цагаан уснаас
Хүссэн бүхнээ хий.
6 - Цөцгий, ааруул сүү,
Манай будааны цөцгийн тос,
Зуслангийн бяслаг, бялуу
Ид, Петрушка, бидний найз!
7 - Сүү хурдан ууж,
Мөн муурны төлөө харамсах хэрэггүй!
Тэргүүлж байна- Хүүхдүүд ээ, та сүүнд дуртай юу?
Хүүхдүүдийн хариулт...
Тэргүүлж байна-Хаанаас ирсэн юм бэ?
Хүүхдүүд-Үхэр, ямаа өгдөг...
Тэргүүлж байна- Залуус аа, үнээ сүү өгөхөд юу хэрэгтэйг та мэдэх үү?
Хүүхдүүд- Хогийн ургамал!
Тэргүүлж байна- Үхэр хаана өвс иддэг вэ?
Хүүхдүүд- Нугад!
Тэргүүлж байна- Нар эрт мандаж, хоньчин эмэгтэй сэрнэ.
Тэгээд тэр гаанс аваад үхрийг өвс рүү хөтөлдөг.
Нэг охин гартаа гаанс барьсаар орж ирэв.
Тэргүүлж байна- Өө, ду-ду-ду-ду-доо-доо.
Хоньчин дудугаа алдсан.
Охин -Тэгээд би гаанс олоод хоньчин бүсгүйд өгсөн.
ҮХЭР ХҮҮ тоглоомон үнээ дагуулан орж ирлээ.
Тэргүүлж байна- Алив, хайрт хоньчин бүсгүй, нуга руу яараарай.
Бурёнка тугалуудыг хараад хэвтэж байна.
Гэхдээ тэр гэртээ харьдаггүй, сүү авчирдаггүй.
Бид будаа чанаж, хүүхдүүдэд будаа хооллох хэрэгтэй.
Бид хоньчин бүсгүйд туслах болно - бид үнээний тухай дуу дуулах болно
Хүүхдүүд дуу тоглодог А.Александрова "Үхэр"
Нугад улаан үхэр алхаж, тэнүүчилж байна.
Тэр бидэнд орой шинэ сүү авчирч өгнө.
Ваня, Таня нар бүгд дүүрэн аягатай.
Хүн бүр үүнийг авах болно, муур үүнийг хадгалах болно.
Тэргүүлж байна- Одоо хувингаа авцгаая
Тэгээд явж сүү авъя.
Хувинтай бүжиглэ
Муур— Би Степан мууртай,
Цөцгийд зориулсан тусгай үнэр,
Өдрийн цайны цаг хэдийнэ болсон
Ямар ч байсан цөцгий байхгүй.
Степанд туслаач,
Надад цөцгий олоорой.
Мэдэхгүй— Цөцгий хаанаас гардаг вэ?
Яншуй— Энэ нь цөцгийээс бүтээгдсэн.
Мэдэхгүй — Чавга хаана амьдардаг вэ?
Яншуй— Тэд сүүнд амьдардаг.
Би ээжийнхээ зарлигийг сонссон
Би хүүхэд байхдаа сүү уусан - нэг удаа
Тэгээд тэр арай л том болсон
Би зуслангийн бяслаг идсэн - энэ хоёр!
Би хуушуурыг цөцгийд дүрж,
Үүнийг хараарай - энэ бол гурав!
Би өтгөн цөцгийд дуртай.
Дараа нь гуравирж байна дөрөв!
Будаа дээр тос нэмнэ
Энэ бол маш амттай тав!
Тоолж баршгүй олон төрлийн тараг байдаг,
Мөн тоолоход - энэ зургаа!
Ааруултай сүү уухаас залхуурах хэрэггүй
Мөн ашигтай Долоо!
Бяслаг боловсорч гүйцсэн, учир нь намар ирж байна!
байсан Долоо, мөн энэ нь болсон - найм!
Тэгээд хонь яагаад махлах вэ?
Энэ нь болсон есөн!
Муур нь заль мэх тоглох дуртай
Сүү уух нь арав!
Бүгд сүүн бүтээгдэхүүн
Би нэг минутын дотор тоолоо!
Яншуй-Сүү хаанаас гардаг вэ?
Тэргүүлж байна- Энэ дуунд энэ тухай өгүүлдэг!
Бид одоо амархан хариулж чадна:
Хэн бидэнд сүү өгдөг вэ?
Дуу нь одоо туслах болно,
Тэр миний асуултад хариулж чадна.
“Хэн нугад бэлчдэг вэ?” дуу, хөгжим А.Пахмутова, үгийг Ю.Черных
Мэдэхгүй -Ойлголоо! Үнээ сүү өгдөг.
Тэр эрүүл байхын тулд -
Түүнийг хооллох хэрэгтэй
Тэгээд саах хэрэгтэй.
Биеийн тамирын минут
"Сүү уух
Үнээг саах хэрэгтэй.
Маш хурдан, маш ухаалаг
Бид сааж байна, үнээ сааж байна." (хүүхдүүд дээрээс доош хөдөлгөөнийг харуулдаг)
Сүүгээ аяганд хийнэ
Бид баяртайгаар уух болно.
Бүгд согтуу байна уу?
Бүгд согтуу болсон.
Тэгээд тэд үнээний өмнө бөхийв.
1 - Би Бурёнкаг асарч байсан.
Би түүнд хогийн ургамал авчирсан.
Үүний төлөө тэр надад үүнийг өгдөг
Тэр надад маш их сүү өгсөн.
Муур— Цөцгийг хэр удаан хүлээх ёстой вэ?
Таны үндэслэл хангалттай!
Тэргүүлж байна — Бид чамайг тамлахгүй:
Цөцгий идээрэй, муур Степан!
(түүнийг цөцгийтэй эмчилнэ)
Муур— Одоохондоо уйдах хэрэггүй.
"Үхэр" тоглоом тогло.
Тоглоом "Үхэр"
Үхэр -"Мүү-мүү-мүү! - үхэр шуугина. - Тэд тойрог хэлбэрээр алхаж, долоовор хуруугаараа "эвэр" хийдэг.
Би Катя, Вова хоёрыг гомдоосон. - Тойрог эргүүлээд баруун, зүүн хоёр эргэлт хийнэ.
Та сүү уухгүй байна уу? - Туузан дээр гар, ууртай царай гаргах.
Хол гүй! "— Тэд бүлгийн эргэн тойронд тархана.
Мэдэхгүй -Үнээ яагаад сүүлтэй байдаг вэ?
Яншуй- Тэдэн рүү даллах
Мэдэхгүй -Үнээ яагаад эвэртэй байдаг вэ?
Яншуй-Бүхнийг гомдоох
Мэдэхгүй -Үнээ яагаад дэлэнтэй байдаг вэ?
Яншуй- Түүнийг саах
Мэдэхгүй -Үнээ өөрөө юунд зориулагдсан бэ?
Яншуй- Түүнийг хайрлах.
В.Левиний шүлэг “Сайн уу, үхэр! »
Мэдэхгүй -Би хашгирав: "Сайн уу, үхэр! »
Тэгээд тэр хариуд нь юу ч хэлсэнгүй.
Үхрийн ам завгүй байна -
Тэр өдөржин зажилдаг
Энэ нь түүний үнээний хувьд амаргүй
Сүү гарч ирдэг.
К.Стрельниковын шүлэг
Яншуй- Хэрэв та үнээтэй таарвал
Түүний эвэрнээс бүү ай
Түүнд хөх тарианы талх өг
Эсвэл хэдэн эрдэнэ шишийн цэцэг.
"33 үхэр" дуу, хөгжим. М.Дунаевский
Яншуй-Надад сүү өгөөч, бяцхан үнээ.
Хүрэн үнээ.
Би залууст хүргэж өгье
Бяцхан зулзагад тийм ээ.
Үнээ сүү өгдөг
Одоо миний сагсанд байна
Энд сав байна.
Энэ саванд сүү байна,
Мөн витамин агуулдаг.
Эдгээр витаминууд
Тэд бидэнд амьдралд хэрэгтэй.
Мөн тэд сүүнд хадгалагддаг.
Тэгээд одоо - миний гарт!
(витаминыг нэрлээд хүүхдүүдэд нэг нэгээр нь өнгөлөг бөмбөг шидэх)
Витамин "А" - ингэснээр та гоо үзэсгэлэнтэй байхын тулд та гонгинохгүй байх болно
"В" витамин - таны гарт ямар ч асуудлыг маргаж, хамтдаа буцалгаж болно
"С" витамин - дууг илүү чанга дуулах, амьдралыг илүү сонирхолтой болгох
"Д" витамин - ууж, сүү уу, таны сэтгэл амар байх болно!
Тоглоом "Витамин авч явах"
"А" бол улаан бөмбөг; "B" бол цэнхэр бөмбөг; "C" - шар бөмбөг; "D" - ногоон бөмбөг
Хүүхдүүд витамины бөмбөлөг цуглуулж, сагсанд өнгөөр нь байрлуулна.
Тэргүүлж байна — Одоо амарна уу
Тэгээд үлгэрийг үзээрэй.
« Юу илүү хэрэгтэй вэ, юу нь илүү амттай вэ?
Дэлгүүрт, дэлгэц дээр
Яриа өрнөв.
Илүү юу хэрэгтэй вэ? Ямар амттай вэ?
Халуухан маргаан өрнөв.
Том толгойтой бяслаг
Тэр бүгдэд сайрхаж:
"Би үнэртэй байна
Хатуу, анхилуун үнэртэй,
Дугуй нүхтэй
Илүү амттай бяслаг байхгүй!
Би сүү шиг биш
Эцсийн эцэст энэ нь асгахад амархан."
Мөн цөцгий нь цагаан өнгөтэй байна
Гэнэт тэр бас зоригтой болж:
Цөцгий:
"Би сонсоорой залуусаа
Салат дээр асгарах
Шөл, хүнсний ногооны хувьд
Casserole болон борщ.
Надгүйгээр, бялуугүйгээр -
Бүх зүйл хоёрдугаар зэрэглэлийнх.
Надад сүүнээс илүү хэрэгтэй
Мөн зуслангийн бяслаг нь илүү эрүүл байдаг!
Энд зуслангийн бяслаг хөндлөнгөөс оролцов:
Зуслангийн бяслаг:
"Бид сайн биш.
Зуслангийн бяслагыг хүндэтгэх:
Бид бялууг дүүргэгч юм.
Надад сүүнээс илүү хэрэгтэй
Цөцгий ч... За, бага зэрэг.”
Газрын тос ч чимээгүй байсангүй,
Тэр бүгдэд маш чанга хэлэв:
Газрын тос:
"Сэндвич хийхийн тулд,
Талханд цөцгийн тос хэрэгтэй. Энд.
Надгүйгээр хуушуур, будаа
Хэн ч идэхгүй.
Би сүүнээс илүү тарган
Бяслаг, цөцгий, зуслангийн бяслаг."
Мөн зайрмаг байна
Урам зоригтойгоор хашгирав:
зайрмаг:
"Бас би, би,
Бүх залуус үүнд маш их дуртай:
Мөн гүзээлзгэнэ, жигнэмэгээр
Мөн самар, чанамалтай хамт."
Чимээгүй болов сүү,
Гүнзгий санаа алдаад:
Сүү:
"Тэнэг бүтээгдэхүүн"
Яаж мартсан юм
Үнээний сүү гэж юу вэ
Та бүгд тэнд нэг удаа байсан уу?
Сүүгээр хийсэн бяслаг
Мөн зуслангийн бяслаг нь сүүгээр хийгдсэн,
Мөн цөцгий, цөцгийн тос -
Энэ нь хүүхдүүдэд ойлгомжтой!"
Тэргүүлж байна — Сүү нь витамин агуулдаг
Энэ нь ашигтай бөгөөд хайртай.
Сэтгэл санааг сайжруулна
Мөн эрүүл мэндийг сайжруулдаг.
Хүүхдүүд:
1 - Өглөө нь бүгд цөцгийн тостой боов идэхийг зөвшөөрдөг.
2 - Би үүнийг нуухгүй - Би цөцгийд дуртай байсан.
3 - Поля, Аня, Саша нар тараг идэх дуртай.
4 - Егор, Тимоша нар жимсний kefir уудаг.
5 - Оля, Милочка нар нүхтэй зүсмэл бяслагт дуртай.
6 - Шүд өвдөхөөс сэргийлэхийн тулд Максим бид хоёр зуслангийн бяслаг идсэн.
Тэргүүлж байна —
Сүү бол эрүүл бүтээгдэхүүн юм
Хэн ч юу гэж хэлсэн ч хамаагүй.
Бид үүнийг үргэлжлүүлэн уух болно
Мөн бид өөртөө хүч нэмэх болно.
Ксения Ситникийн "Бид хамтдаа" дуу
Зугаа цэнгэлийн фото танилцуулга