Зохисгүй байдлын сэтгэлзүйн шинжилгээ. Мэргэжлийн чиг хандлагын тодорхойлолт - Л.Жовайши. "Мэргэжлийн ур чадварыг тодорхойлох" тестийн заавар

Мэргэжлийн удирдамжид зориулсан тест нь тухайн асуултанд хариулт өгч, сэтгэлийн хөдлөл, мэргэжлийн давуу байдлыг бодитойгоор шалгадаг бөгөөд энэ нь ирээдүйн мэргэжлээ сонгох шийдвэр гаргах боломжийг олгодог. Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь тухайн хүний \u200b\u200bтодорхой үйл ажиллагааны сонирхол, хандлагыг тодорхойлоход тусалдаг.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох туршилт мэргэжлүүдийн ертөнц дэх хүний \u200b\u200bертөнцийн хүрээг өргөжүүлж, үүн дэх түүний байр суурийг тодорхойлох.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь дараах боломжийг олгоно.

мэргэжлийн ур чадвар, чадвараа тодорхойлох;
зан чанарын шинж чанар, хувь хүний \u200b\u200bчанарыг тодорхойлох;
тэдний чадварын түвшинг тодруулах;
мэргэжлийн үйл ажиллагааны салбарыг сонгох.

Мэргэжил сонгох нь аливаа хүний \u200b\u200bамьдралын хамгийн чухал үе шат юм. Ирээдүйн амьдралын бүхий л амьдрал нь ирээдүйн мэргэжлээ зөв сонгохоос хамаарна. Энэ бизнесийн эхний алхам бол туршилт юм. Үүний тулд олон байгууллагууд маш их мөнгө авдаг. Гэхдээ бид танд ажил мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх тестийг үнэ төлбөргүй санал болгож байна. Оюутнууд 8-р ангиасаа эхлэн жил бүр 8-р ангиас эхлэн ахлах сургуульд суралцах ирээдүйн мэргэжлээ тодорхойлох, сонголтуудын өөрчлөлтийг ажиглах эсвэл эсрэгээр нь итгэлтэй сонголтоо хийхийг зөвлөж байна. Туршилт нь тайван орчинд явагдах ёстой. Та аж ахуйн нэгжид хээрийн аялал хийх, мэргэжлийн төлөөлөгчидтэй уулзах эсвэл кино театрт очсоны дараа туршилтыг эхлэх ёсгүй бөгөөд ингэснээр оюутныг гайхшруулж, түүнийг мэргэжлийн мэдлэгийг ухамсаргүй сонголт руу түлхэж чадна. Энэ тохиолдолд өсвөр насныхан зөвхөн мэргэжлийн талаархи бүрэн дүр зураггүйгээр эерэг сэтгэл хөдлөлийг олж авах боломжтой.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох заавар

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь хүмүүсийн насны онцлогийг харгалзан үздэг. Мэргэжил сонгохдоо оюутнуудын хувьд энэ нь маш чухал юм. Гэсэн хэдий ч насанд хүрэгчдийн хувьд мэргэжил, албан тушаалаа өөрчлөх үед тэрээр бас маш их зүйлийг хийх болно. Тухайн нөхцөл байдалд тохирсон бодит тестийг сонгох нь маш чухал юм. Жишээлбэл, ажилд орохын өмнө та албан тушаал шаарддаг хувийн чанарыг тодорхойлохын тулд тестийг сонгож, бие даан дамжуулж болно. Энэ нь зөвхөн мэргэжлийн зохистой байдал, анхааралтай, ой санамжаас гадна хариуцлагатай шийдвэр гаргах чадвартай, хүмүүсийг удирдах чадвартай, багаар ажиллах чадвартай эсвэл ганцаараа байх чадвар юм. Нас, оршин суугаа газар, нийгмийн байдал, гэр бүлээс үл хамааран жүжиглэх, мэргэжлээ өөрчлөхөөс бүү ай. Эцсийн эцэст, амьдрал олон боломжийг олгодог!

Ирээдүйн мэргэжлийг сонгоход тань туслах мэргэжлийн чиг баримжаа олгох туршилтуудыг санал болгож байна. Та онлайнаар онлайнаар дамжуулж болно.

Мэргэжлээ хэрхэн сонгох вэ? Энэ асуулт өнөө үед хамгийн их асуудаг асуултуудын нэг болжээ. Хэдэн арван жилийн өмнө тухайн хүн мэргэжлээ зөв сонгох хэрэгтэй гэж хэзээ ч тохиолдож байгаагүй. Эцэг эхийнхээ мөрөөр, эсвэл цөөн тооны сонголтоос мэргэжлийг сонгосон тул тэр танигдсан газарт нь очжээ. Тэрээр "сэтгэлийн шаналал, зовлонг" амссангүй. « Зөв эсвэл буруу би мэргэжлийг сонгосон уу? » , - ийм асуултууд өмнөх үеийн хүмүүст танил бус байсан.

Өнөөдөр бид эргэлзээ төрүүлж байна, найз нөхөддөө хандан, шалгалт өгөхийг хичээдэг, эсвэл мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох асуудлыг шийдэхийн тулд мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлдөхөд бүртгүүлж болно. Яагаад ийм зүйл болов?

Өнөө үед өөрийгөө танин мэдэх олон боломж бий. Та хэн болох, хаана ажиллах, ажилтан болох, эсвэл өөрийн бизнесээ нээх зэргээ сонгох боломжтой. Та шинэ мэргэжил зохион бүтээж, түүндээ хэрэг болно! Бидний боломж хязгаарлагдмал биш юм.

Энд бас нэг асуудал гарч ирнэ - сонголт. Энэ нь хаа сайгүй төвөгтэй байдаг - амьдралын аль ч хэсэгт. Гэхдээ ямар нэг шалтгааны улмаас ажил, ажил мэргэжил, мэргэжлийг сонгох нь бидний хувьд хамгийн хэцүү байдаг. Би юу болохыг хүсч буйгаа тодорхой хэлж чадахгүй. Магадгүй зөвхөн бага наснаасаа л хүүхэд тодорхой хариулт өгч чадна. Харин насанд хүрчихвэл бидний хувьд илүү хэцүү болно. Тиймээс бидэнд тусламж хэрэгтэй байна.

Мэргэжил сонгоход юу туслах вэ?

Мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох асуудал нь ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох ажилд оролцдог. Энэ нь түүний хувийн шинж чанар, сонирхол, чадвартай нийцэж буй хүний \u200b\u200bхувьд хамгийн тохиромжтой мэргэжлийг сонгоход чиглэгддэг. Мэргэжилтнүүд судалгаа, шинжилгээ, ярилцлага болон бусад аргыг ашигладаг. Түүнээс гадна, ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь хөдөлмөрийн зах зээлийн нөхцөл байдлыг харгалзан үзэх шаардлагатай байдаг - одоо хамгийн их эрэлт хэрэгцээтэй, сайн цалинтай мэргэжлийг сонгох хэрэгтэй.

Сонгодог ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь "Би хүсч байна", "Би чадна", "Надад хэрэгтэй" гэсэн зарчмуудыг ашигладаг.

Эхлэхийн тулд таны сонирхдог чиглэлүүдийг тодорхойлно. Та юу хийх дуртай вэ, ихэнх цагаа юунд зориулдаг, ямар бизнес эрхлэх дуртай вэ.
Тайралт нь таны чадвар, авъяас чадвар, хүч чадлаар хийгдсэн байдаг. Та юунд сайн хүн вэ, бусдаас юу илүү сайн хийдэг вэ, ямар төрлийн үйл ажиллагаа нь чиг хандлагатай байдаг.
Таны "хүсэх" ба "чадах" чадварыг хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлттэй харьцуулж үздэг. Өнөө үед хамгийн эрэлттэй мэргэжлүүдийн аль нь таны онцлог шинж чанаруудтай нийцэх болно.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох нь хэд хэдэн аргыг ашиглан хийгддэг боловч хамгийн үнэн зөв зүйл бол туршилт юм.

Яагаад шинжилгээнд хамрагдах ёстой гэж?

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох удирдамжийн туршилт нэлээд хугацаагаар үргэлжилсэн. Эхэндээ тэд цөөн тооны асуултуудыг илэрхийлсэн бөгөөд тестийн үр дүн нь зөвхөн тухайн хүнд тохирсон үйл ажиллагааны чиглэлүүд байв. Өнөө үед сэтгэл судлаачид ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох туршилтыг тогтмол хийж, илүү нарийвчлалтай, үр дүнтэй тестүүдийг бий болгож байгаа бөгөөд ийм тестийн үр дүн нь хариулагчдын бүх хувийн шинж чанарыг харгалзан үздэг мэргэжлийг сонгох явдал юм.

Мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх тестүүд олон байдаг. Олонх нь үнэ төлбөргүй дамжуулж болох боловч үр дүн нь хэр зөв болох нь асуулт юм. Чанарын тестийг хэрхэн сонгох вэ - танд хүссэн үр дүнг өгдөг.

Та карьерын удирдамжийн талаар онлайн туршилтыг нэгээс олон удаа үзсэн. Тэд хэд хэдэн давуу талтай:

та туршилтыг өөртөө тохиромжтой газарт бөглөж болно - гэртээ, кафе, ажил дээрээ;
танд тохиромжтой хэзээ ч хамаагүй, хамгийн гол зүйл бол сайн онлайн холболт байх;
туршилтын үр дүнг хүлээх шаардлагагүй, туршилтыг хийсний дараа шууд харуулна, эсвэл таны имэйлд илгээгдэнэ.

Гэхдээ хэд хэдэн чухал дутагдал бий:

маш олон сорилттой байгааг та мэдэхгүй.
ажил мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх тест хийдэг сайтуудын зарим эзэд мөнгө олохыг хүсдэг. Та асуултанд хариулсны дараа үр дүнг төлөхийг хүсч байна;
ихэнх ажил мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх тест нь оюутнуудад зориулагдсан байдаг. Тэд насанд хүрэгчдийг туршихад тохиромжгүй, учир нь тэд олон хүчин зүйлийг харгалздаггүй: өмнөх ажлын туршлага, насны онцлог шинж чанар, амьдралын байдал.

Таны ая тухтай байдлыг хангах үүднээс бид насанд хүрэгчдэд зориулсан онлайн карьерын хамгийн зөв зөвлөгөө өгөх тестийг бэлтгэсэн. Та тест (линк) дээр дарж тестийг дамжуулж болно.

Мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх шалгалтанд хамрагдана уу.

Таны сонгосон онлайн тестийг туршлагатай сэтгэл судлаачид, ажил мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх мэргэжилтэн, ажилд авах хүмүүс (боловсон хүчнийг сонгох чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд) боловсруулсан болно. Энэ нь таны хувийн шинж чанар, хандлага, давуу байдал, чадвар, зан чанарын онцлог шинж чанарыг харгалзан үзэх бөгөөд ингэснээр хамгийн зөв үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог.

Мэргэжил сонгохоор шийдэхийн тулд олон арга барил шаардлагатай байдаг гэж мэргэжлийн ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох мэргэжилтнүүд хэлж байна. Эдгээр нь оношлогоо (туршилт, санал асуулга, судалгаа), идэвхжүүлэх арга гэж нэрлэдэг - тоглоомууд, ажил мэргэжлийн зөвлөгөө, сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх. Гэхдээ хэн болохоо, хаана ажиллахаа хэн ч шийдэхгүй гэдэгт та бэлэн байх ёстой.

Туршилт нь таны тодорхой чадвар, чадварыг үнэлэх боломжийг олгодог. Үр дүнгийн зарим нь таны хувьд жинхэнэ нээлт байх болно. "Аль мэргэжлийг сонгох вэ" гэсэн асуултын хариуг олохын тулд үр дүнг хэсэг хугацаанд бодож тунгаахад бэлэн байгаарай. Шалгалт бол бэлэн хариулт биш, зүгээр л нэг тайлбар юм.

Хүн мэргэжлийн мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох чадварыг яагаад шаарддаг вэ? Ирээдүйд хэн ажиллах, сурахаа сонгоход л биш. Бид хэрхэн зөв сонголт хийх вэ гэдэг нь тэр мэргэжлийг 100% хэрэгжүүлэх боломжийг олгоно. Мэргэжлийн талбар нь бидний амьдралын тал хувь байдаг тул энэ нь чухал юм. Бид амжилтанд хүрч, эрэлт хэрэгцээтэй байгаа эсэх, өндөр цалинтай, нэр хүндтэй мэргэжилтэн байх эсэх нь зөв сонголтоос хамаарна.

Манай уншигчид дараахь асуултуудыг ихэвчлэн тавьдаг: зөв мэргэжлийг хэрхэн сонгох вэ? Насанд хүрэгчдийн карьерын шалгалтыг хаанаас авах вэ? Өсвөр насны оюутнууд, охид, залуу аль алинд нь мэргэжлийг сонгоход хэрхэн туршиж үзэх вэ? Мэргэжлийн сонголтоо хийх туршилтын хувилбарууд байгаа бөгөөд үүнээс гадна хэд хэдэн аргаар хариулж байгаад баяртай байна. Энэ нийтлэлд та тохирох мэргэжлийг сонгож болно ингэж нэрлэсэн тест ашиглаж:

МЭРГЭЖЛИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ НЭГДСЭН ХУРАЛДАА

(EA Klimova) Хэрхэн зөв мэргэжлийг сонгох вэ - тест.

Үүнийг хэрхэн хийх вэ?

Тест нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны ерөнхий таван чиглэлд тохирсон таван масштабтай байна.

хүн бол эр хүн
хүн бол технологи
хүн бол дохионы систем юм
бол урлаг, гарамгай дүр юм.
хүн бол байгаль

Туршилт нь ямар ч насны хүмүүст тохиромжтой. Хэрэв та шинэ мэргэжил сонгосон насанд хүрсэн хүн байвал туршилтын мэдэгдлийн "ахлах" гэсэн үг нь "хамт ажиллагсад, боссууд, эцэг эх эсвэл хөршүүд" гэсэн үг, ерөнхийдөө таны хүрээлэн буй орчны чухал хүмүүс байж болно.

Мэргэжлийн сонголтын шалгалтанд хамрагдана уу. Зааварчилгаа

1. Хоосон цаасан дээр таван багана зур. Тэд тус бүрийг дараах байдлаар нэрлэнэ үү.

Би - "хүн бол байгаль",

II - “хүн - технологи”,

III - "хүн бол дохионы систем",

IV - "хүн бол уран сайхны дүр",

V - "хүн - хүн";

2. Одоо дараах мэдэгдлийг дарааллаар нь уншина уу. Хэрэв та мэдүүлэгтэй санал нийлж байгаа бол хаалтанд заасан тоог "+" тэмдэгээр бичнэ үү. Та үүнийг хуудсынхаа харгалзах баганад бичих хэрэгтэй (баганын дугаар нь Роман тоогоор тэмдэглэгдсэн болно). Хэрэв та зөвшөөрөхгүй бол "-" тэмдэг бүхий дугаарыг бичнэ үү.

Жишээ : "Би ямар нэг зүйлд дуртайяа, удаан хугацааны турш гар урлал хийх боломжтой" (P 1). Хэрэв та энэ мэдэгдлийн хамт байвал биш дараа нь багана дээр тохирч болноII « хүн - технологи » өөрийгөө бич "-1" Байна. Хэрэв та тодорхой хариулт өгөхгүй бол тоог нь битгий бичээрэй;

3. Ингэснээр 30 тайланд хариулахдаа, бичсэн тоонуудын нийлбэрийг (математикийн "давуу" ба "сул" -ыг харгалзан) баган тус бүрээр тооцоолно. Хамгийн их эерэг дүн нь танд хамгийн тохиромжтой мэргэжлүүдийн төрөлд багтах бөгөөд хамгийн бага нь (тэр ч байтугай сөрөг дүн) нь таны хувьд тохиромжгүй мэргэжлүүдэд тохирно.

Хэрхэн зөв мэргэжлийг сонгох вэ - тестийн материал

Шинэ хүмүүстэй уулзахад хялбар ( V-1).
Би сайн дураараа удаан хугацаагаар tinker хийх боломжтой, II-1).
Музей, театр, урлагийн үзэсгэлэн үзэх дуртай ( IV-1 байна).
Ургамал, амьтдыг сайн, тогтмол хянаж, арчилдаг ( Би-2).
Би чин сэтгэлээсээ, удаан хугацааны туршид би ямар нэг юмыг тооцож, асуудлыг шийдэж, зурж чадна ( III-1).
Ахмад амьтан, ургамалд сайн дураараа туслах ( I-1).
Би залуу хүмүүстэйгээ цаг заваа хамт өнгөрөөх дуртай, тэд ямар нэгэн зүйлд завгүй байх, бизнес эрхлэх, ямар нэг зүйлд нь туслах дуртай байдаг. V-1).
Би ихэвчлэн бичгээр цөөн алдаа гаргадаг ( III-1).
Би өөрийн гараар хийдэг зүйл бол ихэвчлэн нөхдүүд, ахмадууд (хамт ажиллагсад, дээд хүмүүс) хүмүүсийн сонирхлыг ихэд татдаг. (II-2).
Ахлагчид намайг тодорхой урлагийн салбарыг эзэмших чадвартай гэж үздэг. IV-2).
Ургамал, амьтны зүйлийн талаар би уншсан (Би-1).
Би сонирхогчдын үзүүлбэрт идэвхтэй оролцдог. IV-1).
Би төхөөрөмж, төхөөрөмж, төхөөрөмжүүдийн талаар уншсан юм. II-1).
Би түлхүүр үг, таавар, таавар, хүнд хэцүү даалгавруудыг хялбархан шийддэг ( III-1).
Үе тэнгийнхэн эсвэл залуу хүмүүсийн хоорондын ялгааг хялбархан шийдвэрлэх ( V-2).
Ахмадууд намайг технологитой ажиллах чадвартай гэж үздэг ( II-2).
Миний урлагийн үр дүнг танихгүй хүмүүс ч зөвшөөрдөг ( IV-2).
Өндөр настнууд намайг ургамал эсвэл амьтантай ажиллах чадвартай гэж үздэг (Би-2).
Би ихэвчлэн санал бодлоо нарийвчлан, бусдад бичгээр илэрхийлэх чадвартай байдаг. III-2)
Би бараг хэзээ ч хэрэлддэггүй (V-1).

Миний хийсэн зүйлийг танихгүй хүмүүс зөвшөөрсөн ( II-1).

Би урьд нь танихгүй эсвэл гадаад үгсийг амархан сурч авдаг ( III-1).

Ихэнхдээ танихгүй хүмүүст тусладаг. V-2 хэмжээтэй).

Удаан хугацааны туршид ядарч сульдахгүйгээр би дуртай уран бүтээлээ (хөгжим, зураг зурах гэх мэт) хийж чадна. ( IV-1 байна).

Байгаль орчныг хамгаалах, ой мод, амьтдыг хамгаалах талаар маш их уншсан (I-1).

Би төхөөрөмжийн механизм, машин, цахилгаан хэрэгслийг ойлгох дуртай (II-1)).

Би ихэвчлэн үе тэнгийнхэндээ үүнийг хийх хэрэгтэй гэдэгт итгүүлж чаддаг, өөрөөр хийх зүйл байхгүй (V-1).

Амьтдыг анхааралтай ажиглах эсвэл ургамал үзэх ( Би-1).

Диаграм, график, зураг, хүснэгтийг олон тооны хүчин чармайлтгүйгээр III-2).

Би уран зураг, дуу хөгжим, яруу найраг дээр гараа туршиж үздэг. IV-1).

Мэргэжлийн төрлүүдийн товч тайлбар

Би ”гээд. Байгалийн хүн"Гэж бичжээ. Хэрэв та цэцэрлэг, цэцэрлэгт ажиллах, ургамал, амьтан хайх, биологийн хичээлд дуртай бол "хүн-байгаль" гэх мэт мэргэжлүүдтэй танилцаарай.

Хөдөлмөрийн сэдэв хүний \u200b\u200bмөн чанар"Байна:

амьтад, тэдний өсөлт, амьдрах нөхцөл;
ургамал, тэдгээрийн ургах нөхцөл.

үйл ажиллагаа:

ургамал, амьтдын төлөв байдал, амьдрах нөхцөлийг судлах, судлах, дүн шинжилгээ хийх (геологич, агрономч, микробиологич, малын мэргэжилтэн, гидробиологич, хөдөө аж ахуйн химич, фитопатологич, экологич);
ургамал ургах, амьтдыг халамжлах (ойчин, загасны хяналт, хээрийн үржүүлэгч, тариаланч, ногоочин, шувууны үржүүлэгч, мал үржүүлэгч, цэцэрлэгч, зөгийч, ландшафтын дизайнер);
ургамал, амьтны өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх ажлыг хийх (малын эмч, хорио цээрийн албаны эмч).

Сэтгэл зүйн шаардлага мэргэжил байгалын хүн»:

боловсруулсан төсөөлөл, харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээ, сайн харааны санах ой, ажиглалт, өөрчлөгдөж буй байгалийн хүчин зүйлийг урьдчилан харах, үнэлэх чадвар;
үйл ажиллагааны үр дүн нэлээд удаан хугацааны дараа илэрсэн тул мэргэжилтэн тэвчээртэй, тэсвэр тэвчээртэй байх ёстой, багаар ажиллах, бэлэн байх, заримдаа цаг агаарын хүнд нөхцөлд, шаварт орох гэх мэт.

II. " Хүний техникч"Гэж бичжээ. Хэрэв та физик, хими, цахилгаан инженерийн чиглэлээр лабораторийн ажилд дуртай бол, хэрэв та загвар өмсөж, гэр ахуйн цахилгаан хэрэгслийг мэддэг бол, машин, механизм, аппарат, багаж хэрэгслийг бий болгох, ажиллуулах, засварлахыг хүсч байвал хүний \u200b\u200bтехникийн мэргэжлийг шалгаарай.

Хөдөлмөрийн сэдэв ихэнх мэргэжлүүдийн төлөөлөл " техникч хүн"Байна:

техникийн объект (автомашин, механизм);
материал, эрчим хүчний төрөл.

Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой үйл ажиллагаа:

техникийн төхөөрөмжийг бий болгох, суурилуулах, угсрах (мэргэжилтэн дизайн хийх, техникийн систем, төхөөрөмжийг барих, тэдгээрийг үйлдвэрлэх үйл явцыг боловсруулах. Машин, механизм, төхөөрөмжийг бие даасан нэгж, эд ангиас угсарч, тэдгээрийг зохицуулж, тохируулдаг);
техникийн төхөөрөмжийн ажиллагаа (мэргэжилтнүүд машин, хяналтын автомашин, автомат систем дээр ажилладаг);
техникийн төхөөрөмжийг засах (мэргэжилтнүүд техникийн систем, төхөөрөмж, механизмын эвдрэлийг илрүүлэх, таних, засварлах, зохицуулах, тохируулах).

Сэтгэл зүйн шаардлага мэргэжил хүний \u200b\u200bтехникч»:

хөдөлгөөнийг сайн зохицуулах;
харааны, сонсголын, чичиргээ, кинестетикийн нарийвчлал;
техникийн болон бүтээлч сэтгэлгээ, төсөөллийг хөгжүүлсэн;
шилжих, анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар;
ажиглалт.

III. " Хүний тэмдгийн систем"Гэж бичжээ. Хэрэв та тооцоолол, зураг зурах, диаграмм хийх, файлын кабинет хадгалах, янз бүрийн мэдээллийг системчлэх, програмчлал, эдийн засаг, статистик гэх мэт мэргэжлээр ажиллахыг хүсч байвал "хүн гарын үсэг зурах систем" гэх мэт мэргэжлүүдтэй танилцаарай. Энэ төрлийн ихэнх мэргэжил нь мэдээлэл боловсруулахтай холбоотой байдаг.

Хөдөлмөрийн сэдэв ихэнх мэргэжлүүдийн төлөөлөл " эрэгтэй дохионы систем"Байна:

төрөлх болон гадаад хэл дээрх текстүүд (редактор, корректор, бичигч, бичиг хэргийн ажилтан, телеграф оператор, бичигч);
тоо, томъёо, хүснэгт (програмист, ZVM оператор, эдийн засагч, нягтлан бодогч, статистикч);
зураг, диаграмм, газрын зураг (дизайнер, процессын инженер, ноорогчин, хуулбарлагч, навигатор, судлаач);
дуут дохио (радио оператор, стенограф, утасны оператор, дууны инженер).

Сэтгэл зүйн шаардлага мэргэжил хүний \u200b\u200bдохионы систем»:

сайн үйл ажиллагааны болон механик санах ой;
хийсвэр (дүрсийн) материал дээр удаан хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар;
анхаарлыг сайн хуваарилах, шилжүүлэх;
ойлголтын нарийвчлал, тэмдгийн цаана юу байгааг харах чадвар;
тэвчээр, тэвчээр;
логик сэтгэлгээ.

IV. " Хүний уран сайхны дүр».

Хөдөлмөрийн сэдэв ихэнх мэргэжлүүдийн төлөөлөл " эрэгтэй дохионы систем"нь:

уран сайхны дүр төрх, түүнийг бий болгох арга.

Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой үйл ажиллагаа:

уран зургийн бүтээл (зохиолч, зураач, хөгжмийн зохиолч, загвар зохион бүтээгч, архитектор, уран барималч, сэтгүүлч, бүжиг дэглээч);
загвар дээр төрөл бүрийн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх (үнэт эдлэл, сэргээгч, сийлбэрчин, хөгжимчин, жүжигчин, шүүгээчин);
масс үйлдвэрлэх урлагийн бүтээлийг хуулбарлах (шаазан зураач, чулуу ба болор нунтаглагч, зураач, хэвлэгч).

Сэтгэл зүйн шаардлага мэргэжил хүний \u200b\u200bдүр төрх»:

урлагийн чадвар; харааны ойлголтыг боловсруулсан;
ажиглалт, харааны санах ой; харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээ; бүтээлч төсөөлөл;
хүмүүст сэтгэлийн хөдлөлийн нөлөөллийн сэтгэлзүйн хуулиудын талаархи мэдлэг.

V. “” Эр хүн».

Хөдөлмөрийн сэдэв ихэнх мэргэжлүүдийн төлөөлөл " эр хүн"Байна:

хүмүүс.

Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой үйл ажиллагаа:

боловсрол, хүмүүсийг сургах (боловсрол, багш, спортын дасгалжуулагч);
эмнэлгийн тусламж (эмч, фельдшер, сувилагч, хөхүүл);
хэрэглээний үйлчилгээ (худалдагч, үсчин, зөөгч, манаач);
мэдээллийн үйлчилгээ (номын санч, хөтөч, багш);
нийгэм ба төрийг хамгаалах (хуульч, цагдаа, байцаагч, цэргийн хүн).

Сэтгэл зүйн шаардлага мэргэжил хүн-хүн»:

харилцааны хүсэл эрмэлзэл, танихгүй хүнтэй амархан холбоо тогтоох чадвар;
хүмүүстэй ажиллахдаа тогтвортой сайн сайхан байдал;
сайн сайхан сэтгэл, хариу үйлдэл;
хөшигний хурд;
сэтгэл хөдлөлийг хязгаарлах чадвар;
бусдын болон өөрсдийнхөө зан авирыг шинжлэх чадвар, бусад хүмүүсийн хүсэл зориг, сэтгэлийн байдал, хүмүүсийн харилцааг ойлгох чадвар, тэдгээрийн хоорондын ялгааг шийдвэрлэх чадвар, харилцан үйлчлэлийг зохион байгуулах чадвар;
өөрийгөө өөр хүний \u200b\u200bоронд сэтгэх чадвар, сонсох чадвар, өөр хүний \u200b\u200bсанаа бодлыг харгалзан үзэх чадвар;
яриа, нүүрний хувирал, дохио зангаа эзэмших чадвар;
хөгжсөн яриа, өөр өөр хүмүүстэй нийтлэг хэлийг олох чадвар;
хүмүүсийг итгүүлэх чадвар;
нарийвчлал, цэгцтэй байдал, сэтгэл ханамж;
хүмүүсийн сэтгэлзүйн талаархи мэдлэг.

Мэргэжлийн сонголтоо шалгах,сэтгэгдэл

Хэрэв та хүүхдээ мэргэжлээ сонгоход нь туслахыг хүсч байвал таны хамгийн чухал ажил бол хохирол учруулахгүй байх явдал юм. Энэ нь эцэг эхчүүд хүүхдээ таалагдахгүй мэргэжлээ сонгоход нь хүчээр хордуулдаг. Зүүдэндээ насанд хүрэгчид хүүхдүүдийнхээ талаар мэдэхгүй байдаг хэтийн төлөвийг гаргаж чаддаг. Хүүхэд эсэргүүцэж эхэлмэгц эцэг эхчүүд сонсохыг хүсдэггүй. Эцэст нь эцэг эхийнхээ сонголтыг тэсвэрлэж, сонирхолгүй газар сурч байхдаа “оосортойгоо” тэмцэхээ больсон ирээдүйд алдаж буй хүмүүс ийм болно.

Тиймээс эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө. Хүүхэддээ мэргэжлээ сонгоход нь туслах, тэдэнтэй найзууд болж, таны дуртай зүйлийг хэзээ ч сурталчилж болохгүй. Мэргэжлээ сонгохын тулд шалгалт өгөхийг санал болгож, тестийн үр дүнгийн дагуу эдгээр мэргэжлээс хамаарч танай хотод хаана заадагийг хараарай.

Хүн бүр өөрийн авьяас чадвартай байдаг! Хэн нэгэн нь алгебрийн асуудлыг хэдхэн секундын дотор шийддэг бол нөгөө нь найз нөхдөө амархан зохион байгуулж, амралтаа зохион байгуулж чаддаг. Гэхдээ та, жишээ нь, "гиг" нь "геек" -ээс хэрхэн ялгаатай болохыг, мөн "ээж" яагаад 4 судалтай байдагийг та мэднэ ...

хүн бол байгаль
хүн бол технологи
хүн бол эр хүн
хүн бол дохионы систем юм
хүн бол уран сайхны дүр юм.

Мэргэжил сонгох эцсийн "оношийг" зөвхөн сэтгэл зүйч - ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох мэргэжилтэн өгөх боломжтойг анхаарна уу. Сонирхолоос гадна таны чадвар, бие бялдар, сэтгэлзүйн чанарууд бас чухал гэдгийг битгий мартаарай.

* оношлогооны ялгавартай санал асуулга E.A. Климова

Хүмүүнлэгийн ухааны шинжлэх ухаан

Хүмүүнлэгийн ухаан бол хүнийг оюун санааны, оюун санааны, ёс суртахууны, соёлын болон нийгмийн үйл ажиллагааны чиглэлээр судалдаг салбар юм. Обьект, сэдэв, аргачлалаар судалгаа нь нийгмийн шинжлэх ухаанд ихэвчлэн тодорхойлогддог эсвэл огтлолцдог, мөн байгалийн, нарийн шинжлэх ухааныг эсэргүүцдэг.

Хүмүүнлэгийн шинж чанарууд нь дараахь зүйлийг агуулдаг.
Антропологи, Философи, Түүх, Соёл судлал, Филологи, Сурган хүмүүжүүлэх, Урлаг судлал, Утга зохиолын шүүмж, Сэтгэл судлал, Сэтгүүл зүй, Ёс зүй, гоо зүй, Археологи, Графологи, Хэл шинжлэл, Социологи, Улс төрийн шинжлэх ухаан, Хууль зүй, Хууль зүй, угсаатны зүй, Шинжлэх ухаан, Криминалистик.

Нийгмийн (нийгмийн) шинжлэх ухаан

Нийгмийн (нийгмийн) шинжлэх ухаан - судлах объект нь нийгэм, нийгмийн бодит байдал, нийгмийн бүлэг, хувь хүмүүсийн оршин тогтнох асуудал юм. Обьект, сэдэв, аргачлалаар судалгаа нь ихэвчлэн хүмүүнлэгийн чиглэлээр тодорхойлогддог эсвэл огтлолцдог.

Нийгмийн шинжлэх ухаан нь дараахь зүйлийг агуулдаг.
Археологи, Графологи, Эдийн засаг, Түүх, соёл судлал, хэл шинжлэл, улс төр судлал, сэтгэл судлал, нийгэм, соёлын антропологи, нийгэм-эдийн засгийн газарзүй, бүс нутаг судлал, социологи, эрх зүй, хууль зүй, угсаатны зүй.

Байгалийн ухаан

Байгалийн ухаан - хүнээс гаднах байгалийн үзэгдлийг судлах үүрэгтэй шинжлэх ухааны хэсэг.

Байгалийн шинжлэх ухаан нь дараахь зүйлийг агуулдаг.
Математик, Физик, Хими, Биологи.

Техникийн шинжлэх ухаан

Инженерчлэл - технологийн хөгжилд чухал ач холбогдолтой үзэгдлийг судалдаг шинжлэх ухааны цогц юм.

Техникийн шинжлэх ухаан нь дараахь зүйлийг агуулдаг.
Архитектур, Биотехнологи, Компьютерийн шинжлэх ухаан, Усан онгоц, Космонавтика, Материал судлал, Механика, Системийн инженерчлэл, Химийн технологи, Цахилгаан инженер, Цөмийн энерги.

Таван төрлийн мэргэжил

Хүн - Байгаль

Та бол дэлхий дээрх бүх амьдралын найз юм! Энэ бол зэрлэг ан амьтдын баян хаант улсыг судалж, олон зуун шинэ ургамлын соёлыг бий болгож, амьтдыг эмчилж, аврах дуртай хүмүүс юм. Илрүүлэгчийн авъяас чадвар бас танд шингэсэн болов уу?

Сэтгэл зүйн шаардлага: ажиглалт, ойлголт, тэсвэр тэвчээр, тайван байдал, аливаа нөхцөлд, тэр ч байтугай хүнд нөхцөлд бие даан ажиллах хүсэл эрмэлзэл,

Мэргэжлийн жишээ: биологич, агрономч, малын эмч, ойчин, малын мэргэжилтэн, хөдөө аж ахуйн химич, цэцэрлэгч гэх мэт.

Байгалийн ухаан

Дэлхийн шинжлэх ухаан (геологи, газарзүй, зураг зүй ба геоинформатик, гидрометеорологи, экологи, байгалийн менежмент),
Биологийн шинжлэх ухаан (биологи, хөрс судлал, био инженерчлэл),

Хүн - Техник

Технологийн дэвшил зогсохгүй хэвээр байгаа бөгөөд та түүний байнгын хөдөлгөөнт машин юм! Та эвдэрсэн сэрүүлэгтэй цагийг яаж зохицуулахаа мэддэг, ямар ч техникийг нарийн тааруулж чаддаг, ердийн зүйлийг шинээр харахаас айдаггүй, хэд хэдэн самар чангалж шинэ бүтээл олж авдаг. Нарийн төвөгтэй механизм нь айлгахгүй, гэхдээ танд урам зориг өгдөг. Гэхдээ та ямар ч техник ашиглан нийтлэг хэлийг олохын тулд зөвхөн төсөөлөл төдийгүй уран чадвараа хэрхэн ашиглахаа мэддэг.

Сэтгэлзүйн шаардлага: анхаарал болгоомжтой байдал, оновчтой байдал, боловсруулсан техникийн сэтгэлгээ, хөдөлгөөнийг зөв зохицуулах, анхаарал төвлөрүүлэх, хурдан шилжих чадвар, ажиглалт.

Мэргэжлийн жишээ: инженер, барилгачин, техникч, слесарь, радио механик, нисгэгч, цахилгаанчин гэх мэт.

Техникийн шинжлэх ухаан

Усан онгоц, усан тээврийн техник, технологи,
Фото зураг, багаж хэрэгсэл, оптик ба биотехнологийн систем, технологи,

Хүн - Хүн

Хүний урсгалд та усан дахь загас шиг байна! Эргэн тойрны хүмүүстэйгээ байнга холбоо барих нь аймшигтай биш, харин эсрэгээр, хүн болгонд та сонирхолтой зүйл олж харах болно. Та өөрийн туршлагаа амархан хуваалцаж, хэрхэн зөвшилцөж, сэтгэлийн хөөрлөөр хандахаа мэддэг. Дүрмээр бол таны үүрэг бол амралт, ажил дээрээ хоёулаа компанийн сүнс юм.

Сэтгэл зүйн шаардлага: нээлттэй байдал, нийгэмлэг байдал, стресс тэсвэр тэвчээр, сайн сайхан сэтгэл, хариу үйлдэл, ажлын багт эерэг уур амьсгалыг бий болгох, ялгаа, сайн ярьж чаддаг, нүүрний хувирал сайтай, хүмүүсийн сэтгэлзүйн мэдлэг.

Мэргэжлийн жишээ: багш, сурган хүмүүжүүлэгч, спортын дасгалжуулагч, эмнэлгийн мэргэжилтэн, үйлчилгээний салбар, аялалын хөтөч, хуульч, хүний \u200b\u200bнөөцийн мэргэжилтэн гэх мэт.

Хүмүүнлэгийн ухаан, байгалийн ухаан, нийгмийн ухаан

Үйлчилгээний салбар,

Хүн - Дохионы систем

Нуугдах ямар нүгэл вэ, яг нарийн шинжлэх ухаанд та адилхан зүйл байхгүй! Математикийн тооцоо, статистик, зураг, мэдээллийн технологи ... таны хувьд эдгээр нь зөвхөн тоо, график биш юм - энэ бол олдвор, нууцлаг зүйлсээр дүүрэн сонирхолтой ертөнц юм. Хамгийн төвөгтэй бизнесийн хувьд та тохиромжтой үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг хялбархан үүсгэж болно. Та анхаарал халамж, тэсвэр тэвчээр, сайн дурсамж шаардагддаг үнэлж баршгүй ажилтан.

Мэргэжил сонгох нь таны ирээдүйг тодорхойлох шийдвэр юм. Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалт нь аль нь үр дүнтэй болох вэ?

6-7-р ангиас эхлэн сурагчдыг ажил мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх зорилгоор тест хийлгэхийг зөвлөж байгаа боловч тэдний ихэнх нь судалгаанд сэтгэл дундуур байдаг. Үнэхээр би сансрын нисгэгч болохыг хүсч байсан бөгөөд танд үсчин эсвэл машинист мэргэжилтэй болох зөвлөмжийг өгсөн юм. Туршилтанд анхаарлаа төвлөрүүлж, үр дүнг хэрхэн илүү нарийвчлалтай болгох вэ?

Зөв зүйлд хүрье. Мэргэжлийн болон сургуулийн янз бүрийн үзэсгэлэнгийн үеэр санал болгодог мэргэжлийн удирдамжийн тест нь 6-8 ангийн сурагчдад хамааралтай. Хүүхдүүд ирээдүйн мэргэжил, мэргэжлүүдийн жагсаалтыг хэд хэдэн чиглэлээр нарийсгах хэрэгтэй. Төгсөгчид юу хийдэг вэ? Өгүүллийг төгсгөл хүртэл уншина уу, бид хэлэх болно.

Бид шалгалт өгч, байраа олох болно

Мэргэжлийн чиглэлээр янз бүрийн судалгааг хийж дуусгасан байх ёстой, гэхдээ аргуудыг нарийн сонгох хэрэгтэй. Ихэвчлэн энэ нь эмхэтгэлийн жил, зохиогчдын боловсрол, даалгавар, үр дүнгийн бүрэн, мэдээллийн агуулгыг харгалзан үздэг. Бүх оюутнуудыг хэд хэдэн шалгалт өгөхийг урьж байна.

“Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох аргачлалыг идэвхжүүлэх”

Туршилтыг сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухааны доктор, сэтгэл судлалын тэнхимийн профессор Николай Пряжников хийжээ. Тестэд 34 асуулт байна. Тэд тус бүрийг тодорхой тооны цэгүүдээр хариулах шаардлагатай. Өгөгдлийн дараа багш дүн шинжилгээ хийж, үр дүнг танд тайлбарлаж өгнө.

Давуу тал:

Мэргэжлийн том сонголт.
Оюутны хүслийг анхааралтай судалж үзээрэй.
Түргэн үр дүн.

Сул талууд:

Орчин үеийн, эрэлт хэрэгцээтэй мэргэжил цөөн.
Хачирхалтай хариултууд байдаг, жишээлбэл: орон сууцны хулгайч.
Шалгалт нь хувийн шинж чанар, авъяас чадварыг харгалздаггүй, зөвхөн шалгагдаж буй хүний \u200b\u200bхүсэл, сэтгэлийн байдал зэргийг харгалзан үздэг.

"Мэргэжил сонгох матриц"

Энэ техникийг Москвагийн бүсийн залуучуудын карьерын удирдамж төв бий болгосон. Энэхүү бүтээн байгуулалтыг Нийгмийн удирдлагын академийн ахлах судлаач Г.В.Резапкина хийсэн. Галина Владимировна - мэргэжил, мэргэжлийг сонгох мэргэжлийн зөвлөх.

Туршилт нь илүү сонирхолтой тоглоомтой адил юм. 20 асуултанд (туршилтын хоёр хэсэгт 10) хариулж, хэсэг тус бүрийн үр дүнг тусгай матрицаар бууруулна. Тэдний уулзвар дээр таны ирээдүйн мэргэжил байх болно.

Шалгалт өгөх нь сонирхолтой юм.
Түргэн үр дүн.

Тодорхой бус бөгөөд буруу үр дүн.
Туршилтын хүний \u200b\u200bхүслээс бусад шинж чанарыг харгалзан үздэггүй.
Орчин үеийн мэргэжил байхгүй.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох хамгийн сайн тестүүдийн нэг бол "Хүсэлтийн зөвлөл" юм. Whatman цаасан дээрээс хуудсыг авч, дээр нь ирээдүйн амьдрал, мэргэжлээрээ харахыг хүссэн бүх зүйлийн зураг, гэрэл зургийг байрлуул. Сэтгүүлүүдийн хайчилбарыг ашиглана уу, дуусга. Хуудас дүүрэн бол дүн шинжилгээ хий. Ихэвчлэн энэ нь хаашаа нүүхийг нэн даруй тодорхой болгодог.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох туршилт Ж. Холланд (Голланд)

Туршилтыг өнгөрсөн зууны дунд үеэс зохион байгуулж, 43 хос мэргэжлээс бүрдсэн. Хажуугаар өнгөрөхдөө хосоос дуртай мэргэжлээ сонгох хэрэгтэй. Үр дүнг хүлээн авсны дараа та хувь хүний \u200b\u200bтөрлийг тодорхойлж, энэ үр дүнд үндэслэн ирээдүйн ангиудыг аль хэдийн сонгож болно.

Жон Хенри Холланд - Мичиганы их сургуулийн профессор, компьютер шинжлэх ухаан, сэтгэл судлал, цахилгаан инженерийн чиглэлээр эрдмийн зэрэг хамгаалсан.

Сонирхолтой үр дүн, маш их мэдээлэл.
Өмнөх туршилттай харьцуулахад илүү нарийвчлалтай сонголт.
Европын орнуудад дээд боловсролын байгууллагуудад ярилцлага өгөх, ажилд орох үеэр ашигладаг байв.

Орчин үеийн мэргэжил байхгүй.
Орос улсад ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгоход ховор хэрэглэгддэг.

Ирээдүйн мэргэжлийг тодорхойлох аргачлал: туршилтын DDO E. A. Klimova

Өнгөрсөн зууны дунд үеэс профессор, психофизиологич, сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны доктор, ЗХУ-ын Педагогикийн Шинжлэх Ухааны Академийн академич Евгений Александрович Климов бүтээсэн. Сургуулиуд эсвэл Хөдөлмөр эрхлэлтийн төвүүдэд судалгааны явцад түгээмэл хэрэглэгддэг түгээмэл тест. Арга нь хувь хүний \u200b\u200bсэтгэлзүйн төрлийг тодорхойлдог бөгөөд үүний дагуу оюутны хувьд хамгийн сайн мэргэжил сонгохыг зөвлөж байна.

Онлайнаар хялбар олох.
Түргэн үр дүн.

Хариултууд нь тодорхой байна. 2-3-р асуултаас тест нь шалгагчийг тодорхой мэргэжил рүү хөтөлж эхэлдэг.
Бүх мэргэжил холилдсон байдаг. Арга зүй зохиогч нь үнэн зөв үр дүнд хүрэхийг хүсч байсан боловч бүх үр дүнг чиглэл эсвэл мэргэшлийн хүрээнд холбож чадсангүй.

Дүгнэлт:

Мэргэжлийн зөвлөгөө өгөх түгээмэл туршилтуудын аль нь ч үнэн зөв үр дүнг өгөхгүй боловч бүгд үнэ цэнэтэй юм. Тиймээс та даруу байдал, сонирхол, хобби зэрэгт тохирсон мэргэжлүүд, суралцах чиглэлүүдийн жагсаалтыг авах болно. Энэхүү мэдээлэл нь таны амьдралын замыг сонгох дараагийн алхам руу шилжих боломжийг олгоно.

Өөрийгөө зөвөөр туршиж үзээрэй: үүнийг өөрөө туршиж үзээрэй

Өнөө үед төгсөгчид, сургуулийн сурагчид, жишээлбэл, 2000-аад оны төгсөгчид гэхээсээ илүү олон боломжууд байдаг, учир нь олон байгууллагууд хээрийн аялал, тэр ч байтугай мэргэжлээрээ сонирхолтой танилцуулах сургалтуудыг санал болгодог.

Сонгосон чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэнтэй хийсэн уулзалт эсвэл хувийн ярилцлага - ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгохын тулд ямар нэгэн шалгалт өгсний дараа таны гарт илүү их мэдээлэл байна. Америкийн цуврал эмч нарын ажлыг үзэж байхдаа яаралтай эмч, мэргэжлийн оношлогооч болох хүсэлтэй байгаа нь гайхах зүйл биш, гэхдээ Оросын бодит байдал эмнэлэгт нэг ээлжээр таны хүслийг өөрчилж чадна.

Мэргэжил сонгохдоо мэргэжлийн чиглэлээр суралцах талаар бодож үзээрэй. Жишээлбэл, Smart Course-ийн нэг курс. Компани нь мэргэжлийн орчинд дүрэлзүүлэх, ирээдүйн ажил мэргэжлийг сонгоход туслах, одоо байгаа мэргэжлээ хөгжүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн. Төгсөгчид тохирно:

Системийн сонголт.

Энэ бол 12-17 насны оюутнуудад зориулсан таван долоо хоногийн хөтөлбөр бөгөөд мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх, сэтгэлзүйч нартай яриа хэлэлцээ хийх, сонгосон мэргэжлүүдийн төлөөлөлтэй харилцах, ирээдүйн мэргэжилд суух зэрэг орно.

Хэн тохирох вэ :

Хэрэв та ирээдүйнхээ талаар шийдээгүй байгаа бол Сонголтын систем нь танд замаа олоход тусалж, мэргэжлийн хүрээг дотроос нь олж харж үзээрэй. Та аливаа асуудлыг зөв өнцгөөс харж, зөв \u200b\u200bсэдлийг олж сурах болно.

21-р зууны ур чадварын сургалт.

Зөөлөн ур чадварыг эзэмших боломжийг олгодог сонирхолтой үйл ажиллагаа - өсвөр насны хүүхдэд ирээдүйд зайлшгүй шаардлагатай ур чадварууд. Сургуульд ийм мэдлэг өгдөггүй, сургуулийн сургалтын хөтөлбөр тийм ч уян хатан биш, өргөн цар хүрээтэй байдаг.

Хэн тохирох вэ:

Өөрийгөө хөгжүүлэхэд шинэ эрч хүчийг олж, "ус", хуучирсан аргаар ашиглахгүй байхыг хүсдэг ямар ч өсвөр насны хүүхэд.

Тиймээс, хүсэл эрмэлзэлээ тодорхойлохын тулд ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалт өгөх шаардлагатай. Гэсэн хэдий ч та мэргэжилтнүүдтэй ярилцах эсвэл сонгосон чиглэлдээ оруулах замаар "мэргэжлээр" мэргэжлийг сонгох хэрэгтэй. Үүнд олон боломж бий.