Хичээлийн хураангуй чимэглэлийн зураг curl бэлтгэл бүлэг. Чимэглэлийн зураг бэлтгэлийн curl сэдэв. Бэлтгэл бүлгийн хичээлийн хураангуй "Curl. Хохлома зурагтай танилцах. "Жостовскийн баглаа" - зураг зурах

Энэ сэдвээр уран сайхны болон гоо зүйн чиглэлийн төсөл:

Цэцэрлэгийн гоёл чимэглэлийн зураг

"Шидэт буржгар"

Шаардлагатай бүх арга хэрэгсэл, арга барилыг системтэй эзэмших нь хүүхдүүдэд бүтээлч сэтгэлгээний баяр баясгаланг өгдөг.

Төслийн зорилго нь ардын болон гоёл чимэглэлийн хэрэглээний урлагийн тусламжтайгаар хүүхдүүдийн уран сайхны болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх явдал юм.

Дотоодын болон гадаадын мэргэжилтнүүдийн хийсэн судалгаагаар уран сайхны болон бүтээлч үйл ажиллагааг гүйцэтгэдэг болохыг харуулж байна эмчилгээний чиг үүрэгхүүхдүүдийг гунигтай үйл явдал, гомдлоос сатааруулах; хөөрөх мэдрэлийн хурцадмал байдал, айдас нь баяр хөөртэй өндөр сэтгэл санааг өдөөдөг; хүүхэд бүрийн сэтгэл хөдлөлийн эерэг байдлыг өгдөг.

Гол зорилтууд.

Ø Ардын урлаг, гар урлалын олон янз байдлын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх. Ардын гар урлалын тусламжтайгаар хүрээлэн буй бодит байдалд гоо зүйн хандлагыг төлөвшүүлэх. Төрөл бүрийн ардын гар урлалын бүтээгдэхүүний илэрхийлэх гол хэрэгслийг анзаарч, тодруулж сургах. Ардын гар урчуудын ажилд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх; Оросын ард түмний ур чадвараар үндэсний бахархал. Ардын гар урчуудын техниктэй танилцах. Хүүхдүүдэд ардын зураачдын бүтээлийг хүлээн авахад эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгох. Бодит байдал ба ардын урлагийн хоорондын хамаарлыг олж мэдээрэй. Гоо зүйн амтыг бий болгох. Бүтээлч байдал, төсөөлөл, ассоциатив сэтгэлгээ, сониуч зан, ажиглалт, төсөөллийг хөгжүүлэх. Техникийн болон зургийн ур чадварыг дээшлүүлэх.

Ø Чимэглэлийн элементүүдийг зурах чадварыг бэхжүүлэх - цэг, тойрог, судал, долгионтой шугам, навч, жимс гэх мэт.

Ø Хүүхдүүдэд геометр, цэцгийн гоёл чимэглэл хийх онцлог шинж чанаруудыг танилцуулах. Цаасан хэлбэрийн хэв маягийг гаргаж сурах. Гоёл чимэглэлийн эдлэлийг шавар хийцтэй, хосолсон, хуванцар хэлбэрээр урлах чадварыг нэгтгэх; шавар эдлэлийг хэвлэх, зурах, будах зэргээр чимэглэх.

Боловсролын - сэдэвчилсэн төлөвлөгөө.

Сар.

Ангиуд.

Үзэх.

Есдүгээр сар.

1. Ардын гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлагтай танилцах.

2. Дымково тоглоомыг авч үзэх. Дымково уран зургийн элементүүдийг зурах.

3. Дымково морины загварчлал, уран зураг.

10 -р сар.

1 Дымковогийн залуу бүсгүйн загварчлал, уран зураг.

2. Дымково цацагт хяруулын загварчлал, зураг зурах.

Арваннэгдүгээр сар.

1 Городецын загас агнуурын аж ахуйтай танилцах. Городецын будгаар хийсэн объектын үзлэг.

2. Городецын уран зургийн элементүүдийг зурах.

3. Туузан дээр загвар зурах.

Арванхоёрдугаар сар.

1 Цэцгийн зүүлтээр чимэглэсэн аяга.

2. Городец шувуу зурах.

3. Городец морь зурах

1 -р сар.

1 Городец морь зурах. (үргэлжлэл)

2. Gzhel керамик эдлэлтэй танилцах.

Зургийн 3 элемент Гжелийн зураг.

Хоёрдугаар сар.

1 Гжелийн уран зургийн элементүүд. (үргэлжлэл).

2. Gzhel бүтээгдэхүүний загварчлал, будалт.

Гуравдугаар сар.

1 Gzhel бүтээгдэхүүний загварчлал, будалт.

2. Хохлома загас агнуурын үйлдвэртэй танилцах.

Дөрөвдүгээр сар.

1 Хохлома зургийн элементүүд.

2. Зураг зурах. "Торх эсвэл ваар дээрх загвар".

5 -р сар.

1 "Хохлома халбага" зураг.

2. "Хохлома хувин-шувууд" зураг

3. Эцсийн яриа. "Оросын гар урчууд"

Татаж авах бүрэн хувилбартөсөл

"Рябинка" Хохлома зургийн элементүүдтэй танилцах "сэдвээр гоёл чимэглэлийн зураг зурах GCD -ийн тойм.

Програм хангамжийн агуулга:

Долгионт шугамыг жигд хөдөлгөөнөөр зурах чадварыг хүүхдүүдэд үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх. энгийн навчт рхэц, жимс жимсгэнэ ашиглан нудрах;

Өнгө, хэмнэл, Хохлома хэмнэлийг дамжуулах чадварыг хөгжүүлэх;

Хүүхдийн толь бичгийг буржгар, навч (энгийн, уулын үнс, дэвсгэр, хил) гэсэн үгсээр баяжуулна уу.

Өмнөх ажил: ардын урлаг, гар урлалтай танилцах: Хохлома уран зургийн тухай яриа, энэ зургаар чимэглэсэн объектуудыг судлах, чимэглэл; зорилтот алхалтууджинхэнэ уулын үнсийг Хохлома мастеруудын бүтээл дээрх дүрстэй харьцуулах; анги танхимд Хохлома будгийн элементүүдийг зурах: буржгар, өвс, чимэглэл, борооны цув.

Материал: усан будаг, сойз, цоолтуур, халбагаар хийсэн хавтгай цаасан дүрс.

Хичээлийн явц

Багш шүлэг уншдаг

Хохлома уран зураг нь илбэ шиг,

Тэр үлгэрийн дуу хүсч байна

Ийм баг цэцгүүд дэлхийн хаана ч байдаггүй.

Манай Хохлома бол бүх гайхамшгаас илүү гайхамшигтай юм.

Хохлома зураачид бүтээгдэхүүнийхээ гадаргуу дээр гүзээлзгэнэ, бөөрөлзгөнө, хар, улаан үхрийн нүд, уулын үнс зурах дуртай. Тэд жимсийг сайхан сэтгэлээр дууддаг бөгөөд нэг эзэн нь ч гэсэн хэзээ ч ингэж бичдэггүй: тэр навчны хэлбэрийг бага зэрэг өөрчилж, мөчрүүдийг өөр хэлбэрээр нугалж, цэцэг, жимс тарааж, ижил сэдэл бидэнд ярих болно. шинэ арга замаар.

Тус бүлэг Хохлома бүтээгдэхүүний үзэсгэлэн зохион байгуулжээ.

Энд таваг нь анхаарал татаж байна

Эвхэх боломжтой, зүгээр

Тэр хаа сайгүй алдартай

Танд ч бас таалагдах болно!

Сийлсэн халбага, шанага

Харж үзээрэй, яарах хэрэггүй.

Өвс, цэцгийн буржгар үс байна

Гайхамшигтай гоо үзэсгэлэн.

Тэд алт шиг гэрэлтдэг

Наранд живсэн мэт.

Навч шиг бүх навч,

Энд бүгд алт байна.

Ийм хүмүүсийн гоо үзэсгэлэн

Тэд үүнийг Хохлома гэж нэрлэдэг.

Зураач Хохлома зураг дээр ямар өнгө ашигладаг болохыг хэн хэлж чадах вэ? (Улаан, шар, хар, ногоон өнгөтэй байж болно).

Мастерууд арын дэвсгэрт ямар өнгө хэрэглэдэг вэ? (Улаан, шар, хар).

Хохлома зураг дээрх хэв маягийн элементүүдийг нэрлэ (Буржгар, өвсний ир, дусал, хаг, бут, навч, шамрок, жимс).

Зураачид ямар төрлийн жимс зурдаг вэ? (Бөөрөлзгөнө, гүзээлзгэнэ, хар, улаан үхрийн нүд, уулын үнс, интоор, үхрийн нүд, лингонберри).

Сайн байна уу залуусаа!

Харагтун, улаан час улаан уулс, боловсорсон гүзээлзгэнэ, буржгар ургамал, навч байна. Хамгийн гол нь гялалзсан алтан дэвсгэр юм. Өнөөдөр бид ийм загварыг зурах гэж байна.

Биеийн боловсрол.

Ширээн дээр Хохлома самовар,

(Гэдэс, нэг гараа бүс дээр "хийлэх").

Уурын цоргоноос маш чухал.

Мөн будсан аяганы эргэн тойронд,

(эргэх, гараараа тойрог зурах)

Хөхлома илүү тод ширээний хэрэгсэл байдаггүй.

Тэдний хажууд алтан халбага,

(гараа сунган, гараа толгой дээрээ хааж)

Тэдний дээр "өвс" бол эртний уран зураг юм.

Энд бөөрөлзгөнө бүхий тавиур байна,

(гар нийлж, том тойрог үүсгэнэ)

Тэр бидэнд энэ бүгдийг авчирсан.

Бидний гайхамшиг гайхамшигтай! (гараа дээш, хажуугаар нь доошлуул)

Бид Хохлома зурдаг (гараа цээжний урд, нөгөөгийнхөө дээр)

Урьд өмнө байгаагүй гоо үзэсгэлэн! (гараа дээш өргөөд, хажуугаар нь доошлуул).

Өвс зурцгаая (гараа цээжний урд, нэг нэгнийхээ дээр)

Нартай будаг (гараа дээш, хажуугаар нь доошлуул)

Уулын үнсний жимс (гар нь цээжний урд, нөгөөгийнхөө дээр)

Улаан өнгийн будаг (гараа дээш, хажуугаар нь доошлуул)

Хохлома, тийм ээ Хохлома (бүс дээр гар, биеийн баруун тийш эргэх - зүүн тийш)

Энэ бол үнэхээр гайхалтай гайхамшиг юм! (гараа дээш өргөөд, хажуугаар нь доошлуул).

Сайн хийлээ! Сууна уу

Та одоо халбаганы мастер болсон гэж төсөөлөөд үз дээ. Та хийсэн ажлаа эцэг эхдээ танилцуулах тул ажлаа сайхан, үнэн зөв хийхийг хичээх хэрэгтэй.

Та нарын хүн бүр хавтгай халбага хэлбэртэй байдаг. Дээжний халбага зэргийг үзээрэй Хохлома зурагмөн надад хэлээрэй: загварыг халбагаар хэрхэн яаж байрлуулах ёстой вэ? (Бид ижил хэв маягийг халбагаар дотор болон гадна талд нь зурж, төгсгөл ба ирмэгийн дагуу ижил өнгөтэй хил зурна).

Бид бүгдээрээ халбагаар Хохлома элементийн "уулын үнс" -ээр будах болно. Рован жимсний хэлбэр, өнгө гэж юу вэ?

Зөв, тэд дугуй, улбар шар, улаан. Жимсийг жигд, дугуй, цэвэрхэн болгохын тулд бид хэрхэн жимс зурах вэ? ("Жаб")

Аль хэдийн танил болсон элемент дээр уулын үнс зурах ёстой вэ? (Curl)

Аль хэдийн танил болсон элементүүдийг ашиглаж болно (навч)

Одоо ажилдаа оръё.

Шинжилгээ: хамгийн их таалагдсан бүтээлээ сонгож, дүн шинжилгээ хийх 2-3 уран бүтээлчдийг сонгоно уу.

Шинжилгээ хийх асуултууд:

Хийсэн ажил нь хичнээн цэвэрхэн, үзэсгэлэнтэй байдаг вэ?

Уран зургийн ямар элементүүдийг ашигласан бэ?

Загвар хийхэд ямар өнгийг ашигладаг вэ?

Өнгөний хослол гэж юу вэ?

Мөн бүтээлүүд хуурай болсны дараа бид эцэг эхчүүдэд танилцуулах болно.

Чимэглэлийн зураг

"Curl"

(Хохлома зураг дээр үндэслэсэн)

(бэлтгэл бүлэг) Сурган хүмүүжүүлэгч: Пермякова В.Н.

Програм хангамжийн агуулга.

Хүүхдүүдийг янз бүрийн үндэстний гоёл чимэглэлийн урлагтай танилцуулах. Найрлага, үндсэн элементүүд, өнгийг тодруулж, зураг дээрээ ашиглаж сур. Сойзны үзүүрээр янз бүрийн чиглэлд буржгар үсээ чөлөөтэй, амархан зурах чадварыг нэгтгэх. Олон талт хайлуулах гар хөдөлгөөнийг сайжруулахын тулд тэдгээрийг нүдээр хянах. Гоо зүйн мэдрэмжийг хөгжүүлэх (өнгө, найрлага). Дууссан зургуудыг даалгаврын дагуу үнэлэхийг үргэлжлүүлэн заа.

Материал.

"Хохлома үлгэр" илтгэл; "Хохлома" клип ("Fidgets" бүлэг); зураг зурах хөгжмийн аудио бичлэг. Хохлома сэдвээр Хохлома зургаар чимэглэсэн гэр ахуйн эд зүйлс. Шар, улаан, хар, ногоон өнгийн хайчлах самбарын цаасан хайчилбарын тойм; будаг: усан будаг, гуаш; палитр; сойз; ус; салфетка; дээж.

Боловсролын бусад чиглэлүүдтэй холбоо тогтоох.

Чимэглэлийн болон хэрэглээний болон орчин үеийн урлаг (даавуу, аяга таваг, ороолт гэх мэт) -тэй танилцах, Хохлома зургаар цомог үзэх, "Хохлома уран зургийн музей" байгуулах.

Хичээлийн явц.

БиЗохион байгуулах цаг.

IIГол хэсэг.

1-р хэсэг

Слайд 1

Хохлома үлгэр. Үлгэр бидний тухай биш, чиний тухай биш харин ид шидийн өвсний гайхамшигтай зургийн тухай эхэлдэг.

Слайд 2

Тэд эрт дээр үед Москва хотод дүрс зурах мастер амьдарч байсан гэж ярьдаг. Хаан түүний ур чадварыг өндрөөр үнэлж, хөдөлмөрийнхөө төлөө өгөөмрөөр шагнажээ. Мастер өөрийн гар урлалд дуртай байсан боловч ихэнхдээ чөлөөт амьдралдаа дуртай байсан тул нэг өдөр тэрээр хааны ордноос нууцаар гарч, алслагдсан Керженийн ой руу нүүжээ.

Тэр өөртөө зориулж овоохой хайчилж, ижил зүйлийг хийж эхлэв. Тэрээр энгийн орос дуу шиг хүн бүхэнд танил болсон урлагийг мөрөөдөж, төрөлх нутгийнхаа гоо үзэсгэлэнг үүнд тусгахыг мөрөөддөг байв. Гоёмсог цэцэг, нимгэн мөчирөөр чимэглэсэн анхны Хохлома аяга ийм байдлаар гарч ирэв.

Агуу их мастерийн алдар нэр газар даяар тархав.

Түүний ур чадварыг биширдэг хүмүүс хаа сайгүй ирдэг байв. Олон хүмүүс энд овоохой хайчилж, ойролцоо суурьшжээ.

Эцэст нь эзний сүр жавхлан нь хүчирхэг эзэнт гүрэнд хүрч, дүрвэгсдийг олоод авчрахыг харваачдын отрядад тушаажээ. Гэхдээ алдартай цуу яриа нь хөлний хөлөөс илүү хурдан ниссэн. Мастер түүний золгүй явдлын талаар олж мэдээд, нутгийнхаа хүмүүсийг цуглуулж, гар урлалынхаа нууцыг тэдэнд дэлгэв. Өглөө хааны элч нар тосгонд орж ирэхэд гайхамшигт зураачийн овоохой хэрхэн хурц дөлөөр шатаж байгааг бүгдийг нь харав. Овоохой шатсан боловч мастер өөрөө яаж ч харсан хамаагүй хаанаас ч олсонгүй. Галын дөл, үнсний хар байдлыг аль алинд нь шингээсэн мэт түүний өнгө л газар дээр үлджээ.

Мастер алга болсон боловч ур чадвар нь арилаагүй бөгөөд Хохлома өнгө нь тод дөлөөр шатаж, эрх чөлөөний аз жаргал, хүмүүсийг хайрлах халуун, гоо үзэсгэлэнгийн цангааг хүн бүрт сануулж байна. Мастерын сойз нь энгийн зүйл биш байсан бололтой - нарны туяагаар хийсэн сойз.

Энэ бол домог юм. Үүнийг үргэлж арай өөрөөр ярьдаг бөгөөд сонирхож буй хүн бүр үүнийг Нижний Новгород мужийн домог, үлгэрийн цуглуулгаас унших боломжтой болно. Аливаа домогт гардаг шиг уран зөгнөл маш их байдаг боловч түүний үнэн бол агуу ур чадвар, агуу урлагийг гараас гарт, багшаас шавь руу дамжуулахад л хадгалагддаг. Хохломатай ийм зүйл тохиолдсон.

Слайд 3-7

Хохлома мастеруудын бүтээгдэхүүнийг биширцгээе.

Чи юу харж байна? Ямар төрлийн хоолыг амаар тайлбарлана уу? (сайхан хоол, тод, баяр хөөртэй, баян, өнгөлөг!)

Модоор хийгдсэн.)

Гэрийн бүх эд зүйлсийг адилхан буддаг уу? Та энэ зургийг мэдэх үү? (Хохлома)

Слайд 8-10

Энэ бол Хохлома уран зургийн музей юм. Одоо бид энэ музейн танхимаар алхах болно. Үүнд юу байгаа вэ?

Слайд 11

Хүмүүс өнгө тус бүрт өөрийн гэсэн утгыг хавсаргадаг. Улаан - гал, хайр, чин бишрэл. Алт - нар, гэрэл, дулаан. Хар - дэлхий, ёслол. Ногоон бол амьдрал.

Ургамлын чимэглэл, эсвэл "өвс",

Бүх Хохломагийн хувьд ердийн зүйл

Үлгэрийн орны гайхалтай зураг!

Слайд 12

Ургамлын гаралтай будгийн элементүүд.

Уран зураг дээр цөөн эсвэл олон элемент байдаг гэж та бодож байна уу? Мэдээж маш их.

"Хурдас"нь хамгийн энгийн элемент юм. Үүнийг сойзны үзүүрийг дээрээс доош нь бага зэрэг хөдөлгөж гүйцэтгэдэг.

"Буржгар""антен" гэх мэт элементийн дунд бага зэрэг даралттай байхад гүйцэтгэнэ.

"Дусал"бүтээгдэхүүнийг сойз ашиглан хийж гүйцэтгэнэ.

"Бут"ижил зузаантай, спираль хэлбэрээр мушгирсан тасралтгүй шугам хэлбэрээр дүрсэлсэн.

Слайд 13

Crioule Буржгар- хэлбэрийн хувьд энгийн боловч нүдэнд тааламжтай.

Гайхамшигтай хэв маяг нь баялаг, чимэглэгдсэн байдаг.

Нарийн төвөгтэй могойтой алтан дэвсгэр дээр

Гоёл чимэглэл энд салхилдаг - үүнийг туршаад үзээрэй!

Слайд 14

Навч

Орос улсад урт хугацаанд цэцэглэж буй бут, жимсний зургийг сайн сайхан, хөгжил цэцэглэлт, аз жаргалын төлөөх хүсэл гэж үздэг байв.

Слайд 15

Жимс

Хохлома зураачид жимс жимсгэнэ хайраар дууддаг бөгөөд хэзээ ч ижил мастер тэднийг ингэж бичихгүй.

Слайд 16

Үхрийн нүдтэй жимс

Үхрийн нүдтэй жимс, уулын үнсийг "цоолох" эсвэл "мэлхий" (модоор ороосон хонины ноосны хэсэг) зурдаг бөгөөд бид тэдгээрийг хөвөнгөөр зурж болно.

Слайд 17

Гэхдээ хараарай - танил талбар.

Та үлгэрийг таньсан уу? Та олж мэдсэн үү, үгүй юу?

Галт шувууг хэн ч хараагүй тул мастер бүр үүнийг өөрийнхөөрөө зурдаг. Та өөрийн санааны дагуу аппликешнд аль хэдийн ижил зүйлийг хийсэн байна.

Слайд 18-20

Хохлома бол орчин үеийн урлаг юм. Түүний зураг хаана ч, ямар ч сэдвээр байж болно.

Слайд 21

Таны бодлоор энэ хэн бэ? ( Уран зургийн мастерууд.)

Слайд 22

Хохлома сойз! Маш их баярлалаа!

Амьдралын баяр баясгалангийн төлөө үлгэр ярьж өг!

Та хүмүүсийн сүнс шиг үзэсгэлэнтэй,

Та хүмүүсийн адилаар эх орондоо үйлчилдэг!

Тоглоом "Нэмэлт объектыг устгах"

2-р хэсэг

Та өнөөдөр Хохлома зургийн мастераар ажиллахыг хүсч байна уу? Би бол мастер мастер, та бол миний шавь нар.

буржгар). Зөв curl.

Хаанаас зурж эхлэхээ танд сануулахыг хүсч байна.

Сойзны үзүүрт гуашь бичээд гарынхаа хөнгөн хөдөлгөөнөөр сойзны үзүүрээр нэг чиглэлд нөгөө чиглэлд нимгэн мөчир зур.

Одоо мөчрөөс бид нэг талдаа "буржгар" зурж, нөгөө талдаа урт, богино. Гэх мэт салбар бүр дээр. Буржгар урт эсвэл богино байж болохыг сануулъя.

Энэ нь маш гоё зураг болж хувирсан байна. Та мөчрийг өөр ямар элементүүдээр чимэглэх боломжтой вэ? (жимс, навч, өвс). Та нарын хэн нь миний мөчрийг нөхөхийг хүсч байна. (Хүүхэд мөчрийг өөрийн хүссэн загвараар чимэглэдэг).

Одоо би танд Хохлома загварыг өөрөө зурахыг санал болгож байна. Гэхдээ бүү мартаарай: Уран зургийн гол хэв маяг бол буржгар юм. Та самбарыг будах болно. Би танд зориулж хэдэн хоосон зай авчирсан. Самбарын улаан, шар, хар дэвсгэрийг сонгохыг танд зөвлөж байна. Юутай ажиллахаа сонгоод суу.

Гуашийн ямар өнгийг ажилдаа ашиглах талаар бодож үзээрэй. Самбарын дэвсгэр дээр ямар өнгө илүү тод харагдах болно.

Хуурай сойзоо гартаа аваад агаарт хөдөлгөөн хийхийг оролдож үзье, одоо та нэг чиглэлд, нөгөө талдаа мөчир даралгүйгээр амархан зурж байгаа юм шиг самбар дээр. Мөн түүний буржгар байдлаас. Одоо сойзны үзүүрт гуашь бичээд самбарыг будаж эхлээрэй.

Хүүхдүүд хөгжимд зурдаг.

IIIҮр дүн

Та ямар гайхалтай зураг зурсан бэ? Бүх самбар үнэхээр үзэсгэлэнтэй. Таны бүтээлийн үзэсгэлэнг зохион байгуулъя. Би танд энэ талаар туслах болно. Цэцэрлэгийн бүх хүүхдүүд таны үзэсгэлэнд хүрэлцэн ирж, таны бүтээлүүдийг биширцгээе

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Чимэглэлийн зураг

"Curl"

(Хохлома зураг дээр үндэслэсэн)

(бэлтгэл бүлэг) Сурган хүмүүжүүлэгч: Пермякова В.Н.

Програм хангамжийн агуулга.

Материал.

"Хохлома үлгэр" илтгэл; клип"Хохлома" ("Фиджетс" бүлэг); зураг зурах хөгжмийн аудио бичлэг. Хохлома сэдвээр Хохлома зургаар чимэглэсэн гэр ахуйн эд зүйлс. Шар, улаан, хар, ногоон өнгийн хайчлах самбарын цаасан хайчилбарын тойм; будаг: усан будаг, гуаш; палитр; сойз; ус; салфетка; дээж.

Боловсролын бусад чиглэлүүдтэй холбоо тогтоох.

Хичээлийн явц.

I Зохион байгуулалтын мөч.

"Хохлома" клип ("Fidgets" бүлэг).

Сайн уу залуусаа, би Нижний Новгород мужийн Хохлома тосгоноос тантай уулзахаар ирсэн юм. Манай бүс нутагт Хохлома уран зургийн гайхалтай музей байдаг, олон сонирхолтой, үзэсгэлэнтэй эд зүйлс байдаг. Эдгээр бүх зүйлийг манай ардын урчууд хийж, зурсан. Та тэдгээрийг өөрийн нүдээр харахыг хүсч байна. Дараа нь "Хохломагийн үлгэр" киног үзэхийг урьж байна. Сандал дээр суу.

II Үндсэн хэсэг.

1-р хэсэг

Багш "Хохломагийн үлгэр" илтгэлийг үзүүлж эхэлдэг. Хүүхдүүд багштай хамт илтгэлийн нэрийг уншдаг.

Слайд 1

Слайд 2

Тэд эрт дээр үед Москва хотод дүрс зурах мастер амьдарч байсан гэж ярьдаг. Хаан түүний ур чадварыг өндрөөр үнэлж, хөдөлмөрийнхөө төлөө өгөөмрөөр шагнажээ. Мастер өөрийн гар урлалд дуртай байсан боловч хамгийн гол нь чөлөөт амьдралдаа дуртай байсан тул нэг өдөр хааны ордноос нууцаар гарч, алслагдсан Керженийн ой руу нүүжээ.

Агуу их мастерийн алдар нэр газар даяар тархав.

Энэ бол домог юм. Үүнийг үргэлж арай өөрөөр хэлдэг бөгөөд сонирхож буй хүн бүр үүнийг Нижний Новгород мужийн домог, үлгэрийн цуглуулгаас унших боломжтой болно. Аливаа домогт гардаг шиг уран зөгнөл маш их байдаг боловч түүний үнэн бол агуу ур чадвар, агуу урлагийг гараас гарт, багшаас оюутанд дамжуулах үед л хадгалагддаг. Хохломатай ийм зүйл тохиолдсон.

Слайд 3-7

Хохлома мастеруудын бүтээгдэхүүнийг биширцгээе.

Чи юу харж байна? Ямар төрлийн хоолыг амаар тайлбарлана уу? (сайхан хоол, тод, баяр хөөртэй, баян, өнгөлөг!)

Энэ хоол ямар материалаар хийгдсэн бэ? (Модоор хийгдсэн.)

Гэрийн бүх эд зүйлсийг адилхан буддаг уу? Та энэ зургийг мэдэх үү? (Хохлома)

Слайд 8-10

Энэ бол Хохлома уран зургийн музей юм. Одоо бид энэ музейн танхимаар алхах болно. Үүнд юу байгаа вэ?

Слайд 11

Хохлома бүтээгдэхүүн - тавиуруудыг нарийвчлан авч үзье. Хохлома мастеруудын арын дэвсгэрт ашигладаг гол өнгө юу вэ? (Улаан, шар, ногоон, хар).

- Ургамлын чимэглэл, эсвэл "өвс",

Бүх Хохломагийн хувьд ердийн зүйл

Үлгэрийн орны гайхалтай зураг!

Слайд 12

Ургамлын гаралтай будгийн элементүүд.

Уран зураг дээр цөөн эсвэл олон элемент байдаг гэж та бодож байна уу? Мэдээж маш их.

"Хурдас" нь хамгийн энгийн элемент юм. Үүнийг сойзны үзүүрийг дээрээс доош нь бага зэрэг хөдөлгөж гүйцэтгэдэг.

"Буржгар" "антен" гэх мэт элементийн дунд бага зэрэг даралттай байхад гүйцэтгэнэ.

"Дусал" бүтээгдэхүүнийг сойз ашиглан хийж гүйцэтгэнэ.

"Бут" ижил зузаантай, спираль хэлбэрээр мушгирсан тасралтгүй шугам хэлбэрээр дүрсэлсэн.

Слайд 13

Crioule curls - хэлбэрийн хувьд энгийн боловч нүдэнд тааламжтай.

Гайхамшигтай хэв маяг нь баялаг, чимэглэгдсэн байдаг.

Нарийн төвөгтэй могойтой алтан дэвсгэр дээр

Гоёл чимэглэл энд салхилдаг - үүнийг туршаад үзээрэй!

Слайд 14

Навч

Слайд 15

Жимс

Хохлома зураачид жимс жимсгэнэ хайраар дууддаг бөгөөд хэзээ ч ижил мастер тэднийг ингэж бичдэггүй.

Слайд 16

Үхрийн нүдтэй жимс

Слайд 17

Гэхдээ хараарай - танил талбар.

Та үлгэрийг таньсан уу? Та олж мэдсэн үү, үгүй юу?

Слайд 18-20

Хохлома бол орчин үеийн урлаг юм. Түүний зураг хаана ч, ямар ч сэдвээр байж болно.

Слайд 21

Таны бодлоор энэ хэн бэ? (Уран зургийн мастерууд.)

Слайд 22

Хохлома сойз! Маш их баярлалаа!

Амьдралын баяр баясгалангийн төлөө үлгэр ярьж өг!

Та хүмүүсийн сүнс шиг үзэсгэлэнтэй,

Та хүмүүсийн адилаар эх орондоо үйлчилдэг!

Залуус аа, Хохлома хоолны үзэсгэлэнг хараарай, би юу ч андуураагүй байна уу?

Тоглоом "Нэмэлт объектыг устгах"

Залуус аа, та ямар ухаалаг хормогч зүүж байгааг анзаарсан байх.

Миний хормогч тоглоом дээрх curl -ийг олоорой.

Сайн хийлээ! Хохлома дахь "Curl" уран зургийн элементийг та маш сайн санаж байна

2-р хэсэг

Та өнөөдөр Хохлома зургийн мастераар ажиллахыг хүсч байна уу? Би бол мастер мастер, та бол миний шавь нар.

Өнөөдөр би танд Хохломагийн хувьд маш чухал "curl" элементүүдийн нэгийг хэрхэн зурахыг зааж өгөхийг хүсч байна. Бид ямар будгийн элемент сурч, зурах вэ? (буржгар ). Зөв curl.

Хаанаас зурж эхлэхээ танд сануулахыг хүсч байна.

Сойзны үзүүрт гуашь бичээд гарынхаа хөнгөн хөдөлгөөнөөр сойзны үзүүрээр нимгэн мөчирийг нэг чиглэлд нөгөө чиглэлд зурна.

Хүүхдүүд хөгжимд зурдаг.

III Үр дүн

Шинжилгээ

"Алтан Хохлома" бэлтгэл бүлгийн зургийн хичээлийн хураангуй. Хохлома зураг дээр үндэслэсэн хавтангийн зураг "(онд хийсэн уламжлалт бус техник: лав өнгийн харандаа ба усан будаг).

Бүтээлийн зохиогч:Кокорина Татьяна Николаевна багш нэмэлт боловсролурлаг дээр. MBDOU 202 -р ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн "Үлгэр" цэцэрлэг
Тодорхойлолт:Энэхүү хураангуй нь ахлах болон бэлтгэл бүлгийн сурган хүмүүжүүлэгчид, урлаг, гар урлалын нэмэлт боловсролын багш нар, түүнчлэн бүтээлч хүмүүст сонирхолтой байх болно.
Зорилт:ардын гар урлалын Хохлома уран зургийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.
Даалгавар:
- эрт дээр үед аяга тавагны талаар хүүхдүүдийн талаархи ойлголтыг бий болгох;
- Хохлома зургийн гадаад төрх байдлын талаар ярих;
- уламжлалт бус технологийн дагуу ажлыг тууштай гүйцэтгэхийг заах;
- хавтангийн бүх гадаргуу дээр хэв маягийг сайхан зохион байгуулж сурах;
- гоо зүйн амтыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах;
- жижиг буржгар зурах замаар гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх;
- Оросын ардын гар урлалыг сонирхож, гар урчуудаараа бахархах;
- уламжлалт бус техникийг ашиглан зурах сонирхлыг нэмэгдүүлэх.
Урьдчилсан ажил:дэлхийн өнцөг булан бүрт таваг, ардын гар урлалыг судлах.
Арга зүйн техник:түүх, яриа-яриа, харааны материал, практик ажил.
Хичээлийн явц:
Сурган хүмүүжүүлэгч- Бид өдөр бүр янз бүрийн сав суулга хэрэглэдэг: гал тогоо, хоолны өрөө, цайны өрөө. Энэхүү ширээний хэрэгсэл нь металл, шаазан, шилээр хийгдсэн байдаг. Бидний өдөр тутам хэрэглэдэг аяга таваг байдаг бөгөөд зөвхөн баярын өдрүүдэд ширээ засахад л авч явдаг гоёмсог багцууд байдаг. Аяга таваг хэрхэн гарч ирснийг та мэдэх үү?
Аяга таваг нэлээд эртнээс гарч ирсэн. Эхэндээ эртний хүмүүс модны холтосыг ашиглан жишээлбэл ус эсвэл самрын хальсыг авдаг байв. Тэд хөлөг онгоцыг чулуу, модоор цоолохыг оролдов. Далайн хясааг халбага болгон ашигладаг байсан тул хоол хүнс авахад тохиромжтой байв. Аяга таваг аажмаар сайжирсан. Хүмүүс шавраар аяга таваг хийж, шатааж сурсан.

Мэдээжийн хэрэг, эрт дээр үеэс хүмүүс аяга таваг хэрэглэхэд тохиромжтой төдийгүй үзэсгэлэнтэй болгохыг хичээдэг байсан тул эрт дээр үеэс эхлэн аяганд янз бүрийн хэв маягийг хэрэглэж ирсэн. Эхний хэв маяг нь энгийн, нимгэн модон саваагаар хийсэн, эдгээр нь геометрийн хэлбэр, хүмүүс, амьтад юм.

Тиймээс модон аяга таваг, вааран эдлэл, керамик гарч ирэн хүмүүс бидний одоо ашиглаж байгаа шаазан эдлэл хийж сурчээ.
Модон аяга таваг бидний үед байдаг боловч одоо дотоод засал чимэглэл хийхэд илүү их хэрэглэгддэг болсон. Үзэсгэлэнтэй, тод энэ нь тавиур эсвэл шүүгээнд зогсож, өвөрмөц хэв маягаараа нүдийг баясгадаг. Энэ хоолны нэрийг танаас хэн мэдэх вэ?
Хүүхдүүд- Хохлома.

Сурган хүмүүжүүлэгч- Зөв. Энэхүү модон ширээний хэрэгсэл нь цэцгийн гоёл чимэглэлээр будсан байдаг. Хүнсний ногоо гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
Хүүхдүүд- энэ бол өвс, цэцэг, жимс.
Сурган хүмүүжүүлэгч- Тийм ээ, эдгээр нь бүх төрлийн ургамал юм: өвс, навч, жимс, үзэсгэлэнтэй буржгар цэцэг. Домогт өгүүлснээр энэ зургийг авъяаслаг мастер - дүрс зураач Андрей Лоскут бүтээжээ. Тэрээр хааны төлөө ажилладаг байсан бөгөөд түүнийг хөдөлмөрийнхөө төлөө өгөөмрөөр шагнадаг байв. Гэхдээ эзэн нь эрх чөлөөг хамгийн их хайрладаг байв. Нэг шөнө тэр хааны ордныг орхин ойд амьдрахаар явав. Андрей зөвхөн дүрс дүрс зурахыг хүсээгүй. Тэрээр эргэн тойрныхоо байгаль шиг энгийн, шаардлагатай, нэгэн зэрэг үзэсгэлэнтэй зүйлийг бүтээхийг мөрөөддөг байв. Анхны модон аяга таваг ийм байдлаар гарч ирэв. Мастер ойд амьдардаг байсан тул үүнийг цэцэг, жимс, навч, мөчрөөр будаж эхлэв. Гайхамшигтай мастерын алдар нэр эргэн тойрны газруудад хүрчээ. Олон хүн түүнтэй хамт эдгээр хоолыг үзэхээр ирэв, хэн нэгэн мөнхөд үлдэж, ижил гайхалтай бүтээгдэхүүнийг хэрхэн бүтээхийг сурахыг хүсч байв. Андрей Лоскут ур чадварынхаа нууцыг нутгийнхаа хүмүүст дамжуулсан бөгөөд түүний ур чадвар хадгалагдан үлдсэн бөгөөд өнөөг хүртэл хүмүүсийн нүд, сэтгэлийг баясгаж байгаа юм. Энэ бүхэн Хохлома тосгонд байсан тул зургийг Хохлома гэж нэрлэж эхлэв. Энэхүү зураг нь үнэт метал ашиглахгүйгээр алтан өнгө олж авснаараа онцлог юм. Тиймээс тэд ихэвчлэн "алтан хоклома" гэж хэлдэг.

Одоо бид Хохлома зураг дээр үндэслэн хавтангаа будах болно.
Үүний тулд бидэнд хэрэгтэй:
- шар, улаан лав өнгийн өнгийн харандаа;
- хар усан будаг;
- өргөн сойз №5 эсвэл №6.
1. Нэгдүгээрт, шар өнгийн лав харандаагаар хавтангийн ёроолд гурван навч зур.

2. шар навчны дээр улаан лав харандаагаар гурван том гүзээлзгэнэ зур.

3. шар өнгийн харандаагаар жимсгэний хооронд дуслын навчийг жижигээс том хүртэл зур.

4. доод навчны хооронд буржгар зур

5. дээд талд нь жижиг цэцэг, буржгар үс нэмнэ.

6. хавтанг бүхэлд нь хар усан будгаар будна.

Хохлома зураг дээр үндэслэсэн хавтангийн зураг бэлэн боллоо.

Марина Михайлова
Хичээлийн хураангуй бэлтгэл бүлэг"Curl. Хохлома зурагтай танилцах "

Зорилт:Оросын мастеруудын ардын гар урлалын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэх.

Даалгавар:

Хохлома зураг, түүний онцлогтой танилцах;

Хохлома загварын гоёмсог, тод өнгө, бүтэц, элементүүдийг (буржгар, дусал, өвсний ир) тодруулж, бүтээгдэхүүний гоо үзэсгэлэнг харж сурахыг заах;

Хохлома зургийн цэцгийн хэв маягийн гоёл чимэглэлийн элементүүдийг сойзоор зурах арга техникийг заах;

өнгөний ойлголт, хэмнэлийн мэдрэмж, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх;

хүүхдүүдэд ардын гар урлалын талаархи мэдлэгийг хөгжүүлэх: Дымково, Городец, Гжел;

ардын гар урчуудын ажлыг хайрлах, хүндлэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх;

Урьдчилсан ажил:Хохлома бүтээгдэхүүний талаархи сурган хүмүүжүүлэгчийн боловсролын түүх.

Уншиж байна. Гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлагийн цомог үзэх: "Гжел", "Хохлома", "Городец", " Дымково тоглоом". Гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлагийн бүтээгдэхүүнийг авч үзэх.

Цэцэрлэгийн шүлгийг цээжлэх, Оросын ардын гар урлалын тухай шүлэг. Таавар хийх.

Хүүхдүүдтэй хоосон зай хийх - Хохлома будгийн загвар. Аяыг бэхжүүлэх загварууд.

Материал: Хохлома, Гжель, Дымкагаас гаралтай бүтээгдэхүүн, Городецын зураг, Хохломагийн бүтээгдэхүүнийг дүрсэлсэн зураг, ардын хэв маягийн хүүхэлдэй, хүүхдийн тоогоор "Ардын гар урлал" зургийг зурах, будахад бэлэн халбага загвар, сойз, салфетка , лонхтой ус, гуаш, элементүүдийг үе шаттайгаар зурах схем, будгийн найрлага, Хохломагийн өнгөний схем.

Үгсийн сангийн ажил:хоклома, зураг, өвс, будгийн элементүүд, буржгар, дусал, навч, өнгө.

Хичээлийн явц:

Залуус ороорой, хагас тойрог дээр зогсоорой.

Өнөөдөр бидэнд зочид ирсэн. Тэдэнтэй мэндчилж, анхаарал сарниулахаа больцгооё. Мөн зочид өнөөдөр ганцаараа биш байна. Тэр биднийг харах, өөрийгөө харуулах, бараагаараа сайрхах гэж алс холын Матрёна нутгаас ирсэн юм. Матрёна бидэнд юу бэлдсэнийг харцгаая.

(хүүхдүүд манангийн бүтээгдэхүүн, Городецын зураг, Гжелийг шалгаж үздэг)

Залуус эдгээр зүйлсийг хараарай. Та алийг нь мэддэг вэ?

Залуус аа, та ардын гар урлалын ямар бүтээгдэхүүнийг харсан бэ? (хүүхдийн хариулт)

Энэ бол зөв, энэ бол Городецын уран зураг (нэрийг нь бич, энэ бол Гжель (нэр, энд Дымково залуу бүсгүйчүүд (нэр ... Энэ ямар гайхамшиг вэ?)

Хараач, энэ нь ер бусын модон аяга, халбага, шанага, аяга шиг, гэхдээ алт!

Энэхүү гоо үзэсгэлэнг алтан хоклома гэж нэрлэдэг.

Өнөөдөр бид түүний тухай ярих болно, тэр хаана төрсөн, энэ нь юу үйлчилдэг, энэ зургаар ямар объектуудыг будаж, хэрхэн бүтээсэн болохыг олж мэдэх болно.

Ороод ир, суудалдаа суу.

Хуучин домог хэлдэг: нэгэн хүн Нижний Новгородын ойд нам гүм эрэг дээр амьдардаг байжээ. Тэр хэн бэ, хаанаас ирснийг бид мэдэхгүй. Тэр хүн модон аяга, халбага хайчилж, ингэж будсан (цэвэр алтаар хийсэн мэт будсан байв. Хаан үүнийг мэдээд уурлав: "Надад яагаад ийм эзэн манай ордонд байдаггүй юм бэ! Над уруу ир! Нэн даруй! "Гэж хэлээд хөлөө дарж, дархан хүнийг ордонд дагуулахаар цэрэг явуулав. Цэргүүд хааны тушаалыг биелүүлэхээр явсан боловч хичнээн их хичээсэн ч гайхамшгийн эзнийг олж чадаагүй юм. хаана байгааг хэн мэдэх вэ, гэхдээ эхлээд нутгийн тариачдад "алтан" аяга хийхийг зааж өгөв. аягыг "алтаар" халбагаар хийнэ.

Жинхэнэ Хохлома хийх нь тийм ч хялбар биш юм.

Нэгдүгээрт, мастер ирээдүйн аяга болох модоор хоосон сийлбэр хийдэг. Дараа нь тэр үүнийг хатааж, нимгэн шавараар хучдаг. Одоо аяга нь шороо шиг харагдаж, дараа нь маалинган тосоор шингээжээ. Мөн "алтан хоклома" -д алт шаардлагагүй! Үнэтэй алтны оронд тэд аягыг цагаан тугалга эсвэл хөнгөн цагаан нунтагаар үрдэг. Аяга нь мөнгө шиг гэрэлтдэг. Дараа нь аягыг лакаар боож зууханд хийнэ. Будаа чанаж болохгүй, гэхдээ хатаахын тулд "хатууруулах" зориулалттай. Гайхамшиг тохиолддог: модон аяга алтан болж, гоёмсог, өнгөлөг хэв маягтай болно!

Алгоритм "Хохлома бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх дараалал"

1. Бүтээгдэхүүнийг машин дээр нунтаглах.

2. Шаваас - шавар нимгэн давхаргаар хучсан.

3. Зүлгүүр - зүлгүүрээр арчина.

4. Хатаах тос - модон гадаргууг тусгай зориулалтаар бүрсэн.

5. Лаазалсан - хөнгөн цагаан нунтагаар бүрсэн бөгөөд маш халуун зууханд дарагдуулдаг.

6. Бүтээгдэхүүнийг тусгай лакаар хучих.

Лак нь температурын нөлөөн дор шар өнгөтэй болдог. Дараа нь энэ амттай зөгийн бал-алтан өнгө гарч ирнэ.

Гар урлалын эмэгтэйчүүд зөөлөн сойз бүхий нарийн чимэглэл бүхий бүтээгдэхүүнийг гараар зурдаг.

Хохлома зураг - улаавтар жимс тараана.

Бийрийг будгаар угаадаг

Энд би нэг удаа тэврээд,

Мөн аяга таваг дээр алтан буржгар гялалзав.

Brush cilia зурдаг

Тэр буржгарын хажууд.

Хөгжилтэй цус харвалт дор хуурай өвсний ир

Өвсний ир болж хувирчээ

Шөрмөс мөлхөж байна ...

П.Синявскийн "Хохлома" шүлэг

Надад хэлээч, хээнд ямар өнгө байдаг вэ? (улаан, хар, шар, ногоон гэсэн дөрвөн өнгө)

Энэ нь ургамлын ямар элементүүдээс бүрдэхийг үзнэ үү Хохлома хэв маяг? (хүүхдүүд тэднийг нэрлэхэд зөв нэрийг өгдөг.)

Та элементүүдийг жагсаасан боловч Хохлома уран зураг дээр тэдгээрийг өөрөөр нэрлэдэг: буржгар, навчийг амьд байдлаар чимэглэсэн, судал хэлбэрээр. Улаан час улаан боодол, боловсорсон гүзээлзгэнэ, буржгар ургамал, навчис байдаг.

Curl бол Хохлома уран зургийн гол элемент юм.

Загвар зурахдаа гол дүрэм нь юу вэ? (хэв маягийн элементүүдийг хэмнэлтэй, ижил зайд байрлуулж, элементүүдийг жигд давтах ёстой).

Элемент зурах ур чадварыг олж авах.

Хохлома уран зургийн зарим элементүүдийг зурахыг та нартай хамт оролдъё. (элемент бүхий диаграмыг харуулав)

Хүүхдүүд тусдаа цаасан дээр багшийн удирдлаган дор зурах арга техникийг ашиглан зураг зурдаг.

Залуус аа, манай зочин Матрёна танд зориулж даалгавар, бэлгийг бэлдсэн. Дугтуйг аваад картуудыг нээж, гаргаж ав. Картуудыг анхааралтай ажиглаж, Хохлома зураг хаана байгааг тодорхойлж, манай Firebird -д авчир. (самбар дээр зургийг будсан шувуу гэж нэрлэдэг) (даалгаврыг биелүүлэх) Сайн байна.

Хохломагийн бүтээгдэхүүнийг дахин авч үзье. Тэд хичнээн дулаан цацарч, зөөлөн, хүрэхэд зөөлөн, нүдэнд тааламжтай байдаг. Өнгө нь маш тод гэрэлтдэг

Алтан хоклома,

Түүний халуун туяанд юу байна

Бид дулаацдаг.

Ийм гайхалтай хоолноос идэх нь ямар амттай юм бэ! Алтан будсан халбагаар ч гэсэн. Хохлома нь дулаан, чийг, хүйтнээс айдаггүй. Гэсэн хэдий ч түүний өнгө гэрэлтэх болно, "алт" бүдгэрэхгүй. Учир нь мастеруудын алтан гар энэ гайхамшгийг бүтээсэн юм.

"Өнөөдөр бид бас Оросын мастер болж, аяга тавгаа Хохлома зургаар будаж үзээрэй.

Мөн Firebird бидэнд энэ талаар туслах болно.

Тантай хамт ид шидийн үг хэлж, ид шидийн хөдөлгөөн хийцгээе, тэгээд бид Хохломагийн мастер болж хувирна.

Биеийн боловсрол.

Хохлома шувуу далавчаа даллаж байв (Гараа хажуу тийш нь, дүүжлэв)

Далавч далавчтай - тарсан алт. (Махи, гар барих)

Би толгойгоо эргүүлж, толгойгоо хажуу тийш нь чиглүүлэв (Толгой хазайсан)

Тийм ээ, би энэ газраас орос өвсийг цуглуулсан. (Шалан руу хазайж, цуглуулах)

Би ургамал цуглуулж, аягыг чимэглэв (Бид цуглуулдаг, гараараа тойрог зурдаг)

Тэр бидэнд ур чадвараа хайраар өгсөн. (Гараа зүрх рүү, гараа урагш.)

За, энд бид мастер, гар урчууд байна. Суудалдаа явцгаая.

- Залуус аа, хараарай, Матрона танд ямар бэлэг авчирсан бэ? (модон халбага). Firebird танд Хохлома болон түүний ур чадварын талаар мэдлэг өгсөн. Тиймээс, бид одоо эдгээр халбагаар тантай хамт будахыг хичээх болно.

Гэхдээ эхлээд бид тэдгээрийг зурах дарааллыг хараарай. (багш үе шаттай хөгжлийн дагуу халбагаар будах дарааллыг задлан шинжилдэг).

Хүүхдүүдээр ажил хийх. (Хүүхдүүдийн ажлын үеэр орос ардын аялгуу чимээгүй сонсогддог).

- Сайн байна, залуус аа, өнөөдөр та бол жинхэнэ Хохлома зураачид, та ийм үзэсгэлэнтэй халбага зурсан тул үзэсгэлэн яармагт бидэнд хангалттай байх болно.

Одоо эдгээр бүтээгдэхүүнийг хараад надад хэлээрэй, Хохлома аяга таваг ямар сэтгэл хөдлөлийг төрүүлдэг вэ?

Хамгийн гоё халбага сонгоод үзүүлээрэй. Энэ тухай бидэнд хэлээрэй: энэ нь ямар өнгөтэй, ямар өнгөөр будсан, ямар жимс жимсгэнэ хэв маягтай байдаг, энэ халбага яагаад бусдаас илүү сайн байдаг вэ?

Алтан Хохлома!

Мөн баян, үзэсгэлэнтэй

Би зочныг чин сэтгэлээсээ харж байгаад баяртай байна.

Аяга, аяга, шанага -

Бас байхгүй зүйл гэж юу байна!

Галт уулын модны баглаа

Нартай зуны намуу

Мөн нуга цэцгийн цэцэг,

Үүрийн зүрхний туяа

Мөн хээтэй чимэглэл

Эртний Суздал брокер!