Ներկայացումներ կատարելու համար դպրոցական ձևանմուշներ: Ներկայացման ձևանմուշներ: «Կոմպոզիցիաներ» ՝ կոմպոզիցիաներ, շարադրություններ ՝ տարբեր թեմաներով

Սեպտեմբերի 1-ին, Ռուսաստանի և ԱՊՀ երկրների քաղաքների և գյուղերի փողոցներում, կարող եք հանդիպել ուրախ, գեղեցիկ հագնված երեխաների և ուսանողների. Սկսվում է նոր ուսումնական տարի: Այս օրը հատկապես հետաքրքիր է առաջին դասարանցիների և առաջին կուրսի ուսանողների համար. Սկսվում է ինչպես նրանց, այնպես էլ մյուսների համար նոր փուլ կյանքում.

Մենք հաճախ մոռանում ենք, որ այս օրը հետաքրքիր է ոչ միայն երեխաների և նրանց ծնողների, այլև ուսուցիչների համար: Նրանց թվում կան նաև «նորեկներ», ուսուցիչներ առաջնային դասարաններ և առաջին դասարան ընդունած հայրենակից ուսուցիչները: Ուսուցիչներն իրենց հարցնում են. Ինչպե՞ս են ուսանողները հանդիպելու ինձ: Կկարողանամ հետաքրքրվել նրանցով: Կվստահե՞ն ինձ: Ինչպիսի՞ հարաբերություններ են զարգանալու ծնողների հետ:

Ուսուցիչը աշակերտների և ծնողների վրա առաջին տպավորությունը մեծ նշանակություն ունի, հետևաբար ուսուցիչները շատ պատասխանատու են թեմա ընտրելու հարցում: Ո՞ր մեկը հետո դասի ժամ առանց ներկայացման: Եվ ներս powerPoint շնորհանդեսներ «Ամեն ինչ պետք է լավ լինի». Բովանդակությունը, նախապատմությունը և ձևանմուշը:

Ի՞նչ պետք է լինի շնորհանդեսը սեպտեմբերի 1-ին:

Տոնի ընթացքում ներկայացումները օգնում են ստեղծել հուզական տրամադրություն և նաև կարևորել ելույթի հիմնական կետերը: Սեպտեմբերի 1-ին կազմակերպման պահի ՝ էկրանին ներկայացման ժամանակ դուք կարող եք ցույց տալ. Բոլոր ուսուցիչների անունները, դասերի ժամանակացույցը և զանգերը: Բայց ներկայացման հիմնական բանը `առաջիկա ուսումնական տարվա համար հուզական տրամադրություն ստեղծել, ստեղծել մոտիվացիա, ձև դրական վերաբերմունքը դպրոց, ուսուցում, դասընկերներ և ուսուցիչներ: Հետևաբար, Գիտելիքի օրվա PowerPoint- ի նախապատմությունները սովորաբար պայծառ, թեթև, տոնական են:

Դպրոցական ձևանմուշները ավանդաբար պատկերում են ընդհանուր դպրոցի ատրիբուտները.

գրիչներ և մատիտներ;
պայուսակներ և պայուսակներ;
դպրոցական տախտակներ;
աշակերտներ, առաջին դասարանցիները ծաղիկներով;
ուսուցիչներ;
նոթբուքեր և օրագրեր, դասագրքեր;
տառեր, օրինակներ;
և այլն

Շատ կաղապարներ կապված են աշունի հետ. Դրանք պատրաստված են նարնջագույն-շագանակագույն երանգներով պատկերով թխկի տերեւներ, ռուան, մրգեր: Նման ձևանմուշները կարող են օգտագործվել ոչ միայն արձակուրդի ընթացքում, այլև դպրոցական թեմայով ցանկացած ներկայացում ստեղծելու ժամանակ:

Այս բաժնում ներկայացված են ձևանմուշներ և նախադրյալներ դպրոցական թեմայով շնորհանդեսների համար, ներառյալ ՝ Սեպտեմբերի 1-ին Գիտելիքի օրվա համար: Դիտեք, ընտրեք, ներբեռնեք և տարածեք ձեր գործընկերների հետ: Համոզված ենք, որ կգտնեք շատ դպրոցական PowerPoint ձևանմուշներ ՝ ամբողջ ուսումնական տարվա համար:

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն դասավանդման և ուսման գործում:

Վերնագիր

Պորտֆոլիոն սկսվում է վերնագիր, որը պարունակում է հիմնական տեղեկատվություն ՝ ազգանուն, ազգանուն և հայրանուն, կոնտակտային տվյալներ և ուսանողի լուսանկար: Կարևոր է թույլ տալ, որ երեխան ընտրի վերնագիրը էջի լուսանկարը:

Բաժին 1. «Իմ աշխարհը» («Դիմանկար»)

Այստեղ դուք կարող եք տեղադրել ցանկացած տեղեկատվություն, որը հետաքրքիր և կարևոր է երեխայի համար:

1. «Ինքնակենսագրություն» - Այս բաժնում նա կարող է տեղադրել իր լուսանկարները և դրանք ստորագրել:

2. «Կոմպոզիցիաներ» - կոմպոզիցիաներ, էսսեներ տարբեր թեմաներով.

- Իմ անունը (տեղեկատվություն այն մասին, թե ինչ է նշանակում անունը, ինչու են ծնողները ընտրել այս հատուկ անունը; եթե երեխան ունի հազվադեպ կամ հետաքրքիր ազգանուն, կարող եք բացատրել, թե ինչ է նշանակում): (1 դաս)

- Իմ ընտանիքը (այստեղ կարող եք խոսել ընտանիքի անդամների մասին կամ պատմություն կազմել ձեր ընտանիքի մասին): (2-րդ դասարան)

- Իմ ընկերները (ընկերների լուսանկարներ, տեղեկություններ նրանց հետաքրքրությունների, հոբբիների մասին): (2-րդ դասարան)

- Իմ հոբբին (դուք կարող եք խոսել այն մասին, թե երեխան ինչ է սիրում, որ բաժիններում կամ շրջանակներում է նա զբաղվում): (3-րդ դասարան)

- Իմ փոքր հայրենիքը (պատմիր քո մասին հայրենի քաղաքը՝ իր հետաքրքիր վայրերի մասին: Այստեղ դուք կարող եք տեղադրել երթուղային քարտեզ տնից դպրոց, որը կազմվել է երեխայի կողմից ծնողների հետ միասին, կարևոր է դրանում վտանգավոր վայրեր նշել (ճանապարհային խաչմերուկներ, լուսացույցներ):

Բաժին 2 - «Իմ նպատակները»

Իմ կրթական ծրագրեր մեկ տարվա ընթացքում (դաս և արտադպրոցական գործողություններ)
Տեղեկատվություն շրջանակների, բաժինների, ակումբների զբաղվածության մասին

Բաժին 3 - «Սոցիալական պրակտիկա»

Տեղեկատվություն պատվերների մասին
- Դուք կարող եք կազմակերպել այս բաժինը ՝ օգտագործելով լուսանկարներ և կարճ հաղորդագրություններ թեմայի վերաբերյալ.
- Պատի թերթի թողարկում
- Մասնակցություն սուբոբոտնիկներին
- Ելույթ հանդիսավոր տողում

Ներառում է տվյալներ արտադասարանական գործունեության մեջ ուսանողների սոցիալական պրակտիկայի բոլոր տեսակների վերաբերյալ ( սոցիալական նախագծերօգնություն կարիքավորներին և այլն):

Բաժին 4 - «Իմ նվաճումները»

Այս բաժինը կարող է ներառել վերնագրեր.

«Ստեղծագործական աշխատանքներ» (բանաստեղծություններ, նկարներ, հեքիաթներ, արհեստների լուսանկարներ, նկարների պատճեններ, որոնք մասնակցել են մրցույթներին և այլն),

«Մրցանակներ» (վկայականներ, դիպլոմներ, thanksgiving նամակներ և այլն)

Լավ է կազմակերպել այս բաժնի բովանդակությունը ժամանակագրական կարգով:

Տեղեկատվություն օլիմպիադաներին և ինտելեկտուալ խաղերին մասնակցության մասին

Տեղեկատվություն մարզական մրցումներին և մրցումներին, դպրոցական և դասարանական արձակուրդների և միջոցառումների մասնակցության մասին և այլն:
Տեղեկատվություն մասնակցության մասին ծրագրի գործողությունները

Այս բլոկի նյութերը թույլ են տալիս կառուցել անհատական \u200b\u200bարդյունքների վարկանիշ, ձեռքբերումների վարկանիշ և հետևել ուսման արդյունքների փոփոխությունների դինամիկային:

Բաժին 5 - «Իմ տպավորությունները»

Տեղեկատվություն թատրոն, ցուցահանդես, թանգարան, դպրոցական արձակուրդ, արշավ, էքսկուրսիա կատարելու մասին:

Բաժին 6 - «Աշխատանքային նյութեր»

(բոլոր գրավոր աշխատանքը, ախտորոշիչ աշխատանքը)

ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԼԵԶՈՒ 1-ին դասարան

1-ին դասարանի մաթեմատիկա

Մեր շրջապատի աշխարհը 1-ին դասարան

Այսպես եմ կարդում: 1 դաս

Բաժին 7 - «Կարծիքներ և ցանկություններ»

(անվճար ձևով)

- Ուսուցիչներ

- Ծնողներ

- Ուսուցիչներ լրացուցիչ կրթություն

Ոչինչ չի բարձրացնում երեխայի ինքնասիրությունը, քան ուսուցիչի կողմից իր ջանքերի դրական գնահատականը: Այստեղ դուք կարող եք գրել ակնարկ կամ ցանկություն, գուցե խորհուրդ, թե ուսուցչի, թե ծնողի կողմից, և՛ ուսումնական տարվա ավարտին, և՛ որևէ միջոցառմանը մասնակցելու:

Պորտֆոլիոյի ուղեցույց մանկավարժների համար

1. Ծնողների ներգրավումը `պորտֆելի բաժնի լրացման հարցում օգնության համար (հատկապես 1-ին դասարանում):

2. Պորտֆելի բաժինները չպետք է համարակալվեն, այլ դասավորվեն ցանկացած կարգով (ըստ ցանկության):

3. Աշխատանքի արդյունքը թվագրված է այնպես, որ հնարավոր լինի հետևել դինամիկան, համապատասխան գնահատականը միշտ համեմատում է երեխայի ընթացիկ աշխատանքը ավելի վաղ:

4.Պորտֆոլիոն չպետք է օգտագործվի երեխաները միմյանց հետ համեմատելու համար:

6. Ուսուցիչի, ծնողների և այլ աշակերտների կողմից պորտֆելի դիտումը թույլատրվում է միայն այն պորտֆոլիային տիրապետող ուսանողի գիտությամբ և համաձայնությամբ:

7. Պորտֆոլիոյի էջերը պետք է լինեն գեղեցիկ ձևավորված, երեխան պետք է հասկանա կարևորությունը տեսքը փաստաթուղթ

8. Կարևոր է, որ նպատակային նպատակին հասնելու գործընթացում յուրաքանչյուր փուլում գրանցվի ուսանողի հաջողությունը, որովհետև դա հաջողությունն է, որը լավագույն խթանն է հետագա զարգացման համար:

9. Ուսումնական տարվա ավարտին կարող եք կատարել շնորհանդես և հաղթողին որոշել «Ամենաօրինական պորտֆոլիո», «Աշխատանքների լավագույն ձևավորման համար», «Համակողմանիության և տաղանդի համար», «Համառ աշխատանքի համար» անվանակարգերում:

Փոխազդեցություն ծնողների հետ

Ծնողների մեծ մասը, վստահ լինելով, որ պորտֆելը անպայման կօգնի բուհ ընդունվելիս, շատ մանրակրկիտ է այն լրացնելու մեջ, իսկ ոմանք էլ համոզված են դրանում ուսուցիչների կողմից ՝ ստեղծելով մոտիվացիա ՝ իրենց երեխաների պորտֆոլիո ստեղծելու համար:

Շատ կարևոր է ծնողներին դաշնակից դարձնել պորտֆոլիոյի կառուցման դժվարին գործում: Հետևաբար, ի սկզբանե, արժե ներգրավել ակտիվ, հոգատար ծնողներին: Անհրաժեշտ է խորհրդատվական աջակցության համակարգ. Խորհրդատվություններ, սեմինարներ պորտֆելի էջերի նախագծման և լրացման վերաբերյալ:

Կարևոր է սովորեցնել, թե ինչպես դիտարկել, նկատել ամեն ինչ նոր և հետաքրքիր, և, իհարկե, շտկել այն, գրել այն: Պորտֆոլիոյի օգնությամբ ծնողները տեսնում են իրենց երեխային դրսից, նրա ցանկությունները, հետաքրքրությունները:

Պորտֆոլիոն նույնպես կարող է օգտագործվել որպես լրացուցիչ նյութ ընտանիքը ուսումնասիրելիս `նրա կյանքի ձևը, հետաքրքրությունները, ավանդույթները: Դիտորդելով երեխաներին և նրանց ծնողներին `պորտֆելի ստեղծման գործընթացում, ուսուցիչները նշել են, որ նման իրադարձությունները նպաստում են ընտանիքում ավելի ջերմ հարաբերությունների հաստատմանը:

Պորտֆոլիոյի վրա աշխատելու հիմնական արդյունքներից մեկն այն է, որ ծնողները սովորում են դիտարկել և նկատել տեղի ունեցող փոփոխությունները, համակարգել դրանք: Որոշ օգնություն կարող է տրվել հիշեցումների, հարցաթերթիկների միջոցով, որոնց հիման վրա ծնողները կարող են առանձնացնել հատկապես պայծառ ու հետաքրքիր պահերը իրենց երեխայի զարգացման գործում:

Ուսանողների պորտֆելի ուղեցույց

1. Սկսեք ձեր աշխատանքը պորտֆելի միջոցով `պատմություն ձեր մասին, ձեր ընտանիքը, ձեր հոբբիները:

2. Պորտֆելի կազմելը բոլոր տեսակի վկայականների մրցավազք չէ: Մասնակցության գործընթացը ինքնին կարևոր է, չնայած բարձր արդյունքն, իհարկե, հաճելի է:

3. Լրացրեք ձեր պորտֆոլիոյի էջերը ուշադիր, ցույց տվեք ձեր երևակայությունն ու ստեղծագործականությունը անհրաժեշտության դեպքում, քանի որ ձեր պորտֆոլիոն պետք է տարբերվի մյուսներից:

4. Կարողացեք նկատել ձեր նույնիսկ փոքր հաջողությունները, ուրախացեք դրանցով:

5. Դիմեք `պորտֆոլիոն լավ տրամադրությամբ լրացնելու համար:

Պատրաստի պորտֆոլիո ձևանմուշներ դպրոցականների համար: Ներբեռնումն անվճար է և վճարովի ՝ կախված պորտֆոլիոյի որակից և յուրահատկությունից: Անվճար ներբեռնումը հնարավոր է միայն այն բացառապես երեխայի անձնական նպատակներով օգտագործելու պայմանով: Այլ կայքերում և բլոգներում արխիվների և ձևանմուշների հրապարակումը չի թույլատրվում:

	Ուսանողական պորտֆելի ձևանմուշ ծովային ոճով 1-ից 8: 13 դասարանների դատարկ էջերը jpg ձևաչափով
			Minecraft ոճի դպրոցական պորտֆելի ձևանմուշ տղաների համար. 13 դատարկ էջ jpg ձևաչափով
Նախակրթարանի ուսանողների պորտֆելի ձևանմուշ Աշուն. 16 դատարկ էջ jpg ձևաչափով +3 անվճար էջեր `ֆոնային	Ուսանողական պորտֆելի «Լեոնարդո դա Վինչի» ձևանմուշ. 19 դատարկ էջ jpg ձևաչափով + 2 անվճար էջ `ֆոնային	Ուսանողական պորտֆոլիո ՝ 2018 թվականի ՖԻՖԱ-ի աշխարհի գավաթի խաղարկության ոճով ՝ 13 դատարկ էջ jpg ձևաչափով	Ուսանողական պորտֆելի ձևանմուշ օլիմպիական ոճով Սոչի 2014` 16 դատարկ էջ jpg ձևաչափով





Պորտֆոլիոյի ձևանմուշ 9, 10, 11 դասարանների բարձր դասարանների համար - վերացական երկրաչափություն Վ. Կանդինսկի. 15 դատարկ էջ jpg ձևաչափով	Ավագ դպրոցի աշակերտների պորտֆելի ձևանմուշ «Փարիզից սիրով». 12 դատարկ էջ jpg ձևաչափով

Այս ձևանմուշները կարող են օգտագործվել ցանկացած առարկայի դասերի և արտադպրոցական գործողությունների համար շնորհանդեսներ ստեղծելու համար:

Հաջորդ սլայդը ստեղծելու համար դուք կարող եք կատարել ավանդական եղանակ. Մկնիկի աջ կոճակի օգնությամբ սահմանեք «Ստեղծեք սլայդ» հրամանը: Կարող եք նաև դա անել. Ընտրացանկի բարում ընտրեք Տուն - Ստեղծեք սլայդ: Նմուշների շարքում ընտրեք այն, որը ներկայումս անհրաժեշտ է:

Թիրախային լսարան. Ուսուցիչների համար

Նպատակը ՝ օգտագործելով ձևանմուշ ՝ հեղինակի ինտերակտիվ խաղ ստեղծելու համար

Շրջակա միջավայր, խմբագիր, որում իրականացվում է արտադրանքը. Microsoft Office PowerPoint 2010

Նկարագիրը:

Այս ձևանմուշը պատրաստված է Microsoft Office PowerPoint 2010-ում, որը նման է «Լաբիրինթ» խաղին: Եթե \u200b\u200bպատասխանը ճիշտ է, ուսանողը անցնում է հաջորդ առաջադրանքի, բայց եթե նա սխալ է թույլ տվել, նա սկսում է խաղը ավարտվածից:

Կաղապարներն օգտագործվում են այս ձևանմուշում: Հարց ու պատասխանի հատկացված տեղերում հարկավոր է գրել ձեր սեփականը:

Կարևոր է. Դուք չեք կարող փոխել կամ ջնջել սլայդները: 8 սլայդը միշտ պետք է լինի վերջինը: Կարող եք ավելացնել հարցի սլայդներ 6-ից 7 սլայդների միջև (կրկնօրինակ սլայդ):

Թիրախային լսարան. Ուսուցիչների համար

Խաղին կարող են մասնակցել երկու կամ ավելի ուսանողներ կամ թիմեր: Խաղացողները հերթով պատասխանում են հարցերին: Դուք կարող եք ստուգել ինքներդ ձեզ `կտտացնելով հարցաթերթիկը: Եթե \u200b\u200bպատասխանը սխալ է, ապա քարտը կասի «Քայլի անցում» և հետևյալ հարցը պատասխանում է այս հարցին: Եթե \u200b\u200bպատասխանը ճիշտ է, քարտը կասի «+իշտ + 1»: Նա, ով առավելագույն միավորներ է ստանում, հաղթող է դառնալու:

Այս ձևանմուշն օգտագործում է «Անիմացիոն սորբոն» տեխնիկան: Պատասխան գրելու համար հարկավոր է ապամոնտաժել «սորբոնը»: Դա անելու համար հարկավոր է անել հետևյալը.

Տեղափոխեք առաջին թափանցիկ շերտը դեպի կողմը:
Երկրորդ շերտում գրեք ձեր սեփական պատասխանը:
Հավաքեք «sorbonka» - երկրորդ շերտը եւ վերեւում թափանցիկ:

Դա պետք է արվի յուրաքանչյուր սլայդի միջոցով: Մնացած բոլոր գործարկիչները կազմաձևվում են ինքնաբերաբար:

Կարևոր է. Դուք չեք կարող փոխել կամ ջնջել սլայդները: Կարող եք ավելացնել հարցի սլայդներ 3-5 սլայդի միջև:

Թիրախային լսարան. Ուսուցիչների համար

Նպատակը ՝ հեղինակային շնորհանդես ստեղծելու համար ձևանմուշ օգտագործելը

Շրջակա միջավայր, խմբագիր, որում իրականացվում է արտադրանքը. Microsoft Office PowerPoint 2010

Թիրախային լսարան. Ուսուցիչների համար