Prezentace světa kolem nás, rozmnožování a vývoj zvířat. Lekce o světě kolem nás: „rozmnožování a vývoj zvířat“. I. Hlášení tématu lekce


Třída: 3

Prezentace na lekci

























Zpět dopředu

Pozornost! Náhledy snímků mají pouze informativní charakter a nemusí představovat všechny funkce prezentace. Pokud vás tato práce zaujala, stáhněte si prosím plnou verzi.

Třída: 3.

Cíle lekce:

  • Seznámit studenty s reprodukčními vlastnostmi zvířat různých skupin.
  • Vytvořit představu o sledu vývoje zvířat různých skupin.
  • Během hodiny se rozvíjí zvídavost a souvislá řeč; schopnost uvažovat, pozorovat, zobecňovat, vyvozovat závěry a pracovat ve dvojicích.

Zařízení:

  • Počítač.
  • Mediální projektor.
  • Prezentace v Powerpointu.
  • Tabulky vývoje zástupců různých skupin zvířat.

Během vyučování

I. Nahlaste téma lekce.

- Potřebujeme novou košili. Co to děláme? (Koupíme si novou košili nebo si ji ušijeme sami.)

– Potřebujeme trávu na trávníku před domem na venkově. Co to děláme? (Zaséváme semena, pěstujeme je, zaléváme.)

– Je pravda, že aby člověk získal nový předmět, vyrobí ho z jiných materiálů. Abychom získali novou rostlinu, pěstujeme ji: vyséváme semena, sázíme cibule, zakopáváme hlízy, odebíráme řízky atd. (v závislosti na způsobu reprodukce).

Zvířata, stejně jako všechny ostatní živé bytosti, se rozmnožují. Dnes budeme hovořit o tom, jaké rysy reprodukce a vývoje jsou charakteristické pro různé skupiny zvířat.

II. Příprava na vnímání nového materiálu, opakování dříve probraného.

  • Připomeňme si, do jakých hlavních skupin vědci sdružují zvířata. (Hmyz, ryby, ptáci, plazi, obojživelníci, savci. Stejně jako červi, měkkýši, pavoukovci, korýši.)
Snímek 2
  • Do jakých skupin lze seskupit zvířata s ohledem na to, co jedí? (Býložravci, masožravci, všežravci.)

- Dát příklad.

Snímek 3
  • Do jakých skupin lze seskupit zvířata na základě jejich schopnosti žít a rozmnožovat se v zajetí? (Divoká a domácí zvířata.)
Snímek 4
  • A moje další otázka nás zavede k novému tématu. Pokusme se, při vzpomínce na předchozí materiál, odpovědět na otázku: do jakých skupin lze zvířata rozdělit s ohledem na jejich způsoby rozmnožování? (Vejcorodé; zvířata, která se třou ve vodě; živorodá.)
Snímek 5

III. Učení nového materiálu: Rozmnožování a vývoj hmyzu.

Snímky 6–14
  • Hmyz má samce a samice. Hmyz je tedy dvoudomým obyvatelem naší planety. Stejně jako většina druhů živých tvorů mají samci a samice hmyzu rozdíly, které se mohou projevit například jasným zbarvením, velikostí - samci jsou nejčastěji větší, ale existují výjimky.

To je samozřejmě nutné, aby se samice a samec našli. Různý hmyz hledá zcela odlišnými způsoby. Někteří zpívají serenádové písně, zatímco jiní září jako malá baterka, jako například světlušky. Některý hmyz vydává pachy, někdy voňavé (rutberries voní jako citronové listy) a někdy nepříliš příjemné pro lidský nos.

Samička a samec se tedy našli. Samice snesla vajíčka.

Myslím, že nyní je čas zjistit, jak bude budoucí vývoj budoucího hmyzu probíhat.

Navrhuji pozorovat motýla tzv admirál.

Po nakladení vajíčka na list živné rostliny se samice již nestará o budoucí osud svého potomka. Nehlídá, jak se larva vynoří z vajíčka (u motýlů se jí říká housenka). Je to velmi žravé stvoření, které se vůbec nepodobá svým rodičům. Housenka se intenzivně živí, roste a líná.

Po nějaké době začne další fáze vývoje: housenka se promění v kuklu. Jedná se skutečně o nehybnou kuklu, která se přichytí na povrch listu a čeká na další fázi – výskyt dospělého hmyzu.

  • Vytvořme tedy diagram vývoje hmyzu na příkladu motýla admirála. (Vejce, housenka, kukla, dospělý hmyz.)
  • Zde je třeba poznamenat, že ne každý hmyz sleduje tuto vývojovou cestu. Mezi zástupci této skupiny zvířat jsou i tací, kteří nemají stádium kukly a larva vypadá jako dospělý hmyz. Jde například o kobylky a vážky.

IV. Učení nového materiálu: Rozmnožování a vývoj ryb.

  • Abychom měli představu o rozmnožování a vývoji ryb, podívejme se blíže na život růžového lososa. V období páření samec lososa růžového změní barvu, zakřiví se mu čelisti a na zádech mu vyroste hrb. Samice se nemění.

Samice plodí vajíčka do vody a samec je zalévá Ó kami. Z každého jednotlivého vajíčka se může vyvinout larva. Z larvy se vyvine potěr a z potěru dospělá ryba.

Snímky 15–19

V. Učení nového materiálu: Praktická práce ve dvojicích.

  • Porovnejte larvy, potěr a dospělé růžové lososové ryby. Najděte podobnosti a rozdíly.

VI. Učení nového materiálu: Rozmnožování a vývoj ptáků.

  • Pokusme se na základě našich životních zkušeností vytvořit řetězec ptačího vývoje. (Vejce, kuřátko, dospělý pták.)

- Výborně! A zde je třeba věnovat pozornost následujícím rysům vývoje ptáků.

  1. Všichni ptáci se rozmnožují na souši.
  2. Většina ptáků si staví hnízda.
  3. Ptáci inkubují vajíčka a zahřívají je tělesným teplem.
  4. Rodiče krmí mláďata a chrání je před nepřáteli.
Snímky 20–21

VII. Učení nového materiálu: Rozmnožování a vývoj savců.

– Právě jsme usoudili, že ptáci jsou velmi zajímavou skupinou zvířat, která se starají o své potomky. Jaká další skupina zvířat se stará o své potomky? (Savci.)

- Že jo. Udělejme závěr.

  1. Savci rodí živá mláďata.
  2. Matka je krmí mlékem, pečuje o ně, ochraňuje je, učí je získávat potravu a bránit se před nepřáteli.
Snímky 22–23

VIII. Shrnutí lekce.

  • Jak se jmenuje motýlí larva? (Housenka.)
  • Co se vyvine z rybí larvy? (Malý.)
  • Jaké jsou podobnosti mezi rozmnožováním ptáků a hmyzu? (Snášejí vejce.)
  • Jaké jsou podobnosti mezi reprodukcí ptáků a savců? (Postarejte se o potomstvo.)

Obrázky použité v prezentaci jsou převzaty z.

"Svět"

Prezentace na lekci

Učitel: Slepneva V.L.

Střední škola MBOU Balaganskaya č. 2


hmyz

Ryba

obojživelníci

skupiny zvířat

plazi

ptactvo

savců


Do jakých skupin lze zvířata seskupit podle toho, co jedí?

  • Býložravci (živí se hlavně rostlinami)
  • Masožravci (jíst jiná zvířata)
  • Všežravci

(živí se také rostlinami,

a zvířata)


Do jakých skupin lze seskupit zvířata na základě jejich schopnosti žít a rozmnožovat se v zajetí?

  • Divoká zvířata
  • Domácí mazlíčci

Do jakých skupin lze všechna zvířata rozdělit podle způsobu rozmnožování?

  • obojživelníci

Tření vajec ve vodě

Vejcorodé

Živorodá

  • Ryba
  • hmyz
  • plazi
  • ptactvo
  • Savci (zvířata)


Hmyz jsou dvoudomí obyvatelé naší planety, to znamená, že mezi nimi jsou samci a samice.

Samec se liší od samice.

Jako například tento pár roháčů.


Může být rozdíl v jasu barvy. Například citronoví motýli: Samec má křídla citrónově žlutá, samička má křídla zelenobílá.


Podívejme se na fáze vývoje hmyzu na příkladu motýla admirála.

BOTTERFLY ADMIRAL


1. Samička motýla snesla vajíčko na list živné rostliny.

2. Brzy se z vajíčka vyklube larva (housenka). Housenka se bude intenzivně živit, růst a línat.




MOTÝL

PANENKA

HOUSENKA

LARVA


ALE!

Mezi hmyzem jsou i takové, které nemají kuklu a larva vypadá jako dospělý hmyz.

SARANČE

VÁŽKA



Podívejme se na rozmnožování a vývoj ryb na příkladu růžového lososa.

samice růžového lososa

mužský

v období páření


1. Na jaře samice vytrousí vajíčka do vody a samec je zalévá mlékem.


2. Z každého jednotlivého vajíčka se může vyvinout larva.

3. Z larvy se vyvine plůdek.



kuřátko

Vejce

dospělý pták


! Zvláštnosti !

  • Všichni ptáci se rozmnožují na souši.
  • Většina ptáků si staví hnízda.
  • Ptáci inkubují vajíčka a zahřívají je tělesným teplem.
  • Rodiče krmí mláďata a chrání je před nepřáteli.

Živá mláďata

Dospělá zvířata


! Zvláštnosti !

  • Savci rodí živá mláďata.
  • Matka je krmí mlékem, pečuje o ně, ochraňuje je, učí je získávat potravu a bránit se před nepřáteli.

Shrnutí lekce

  • Jak se jmenuje motýlí larva?

Housenka

  • Co se vyvine z rybí larvy?

Málek

  • Jaké jsou podobnosti mezi rozmnožováním ptáků a hmyzu?

Snášet vejce

  • Jaké jsou podobnosti mezi reprodukcí ptáků a savců?

Postarejte se o potomstvo

Rozmnožování a vývoj zvířat.

Zvířata, stejně jako všechny živé věci, se rozmnožují. hmyz ptáci obojživelníci savci ryby

4. Motýl monarcha se zakuklí těsně předtím, než se motýl vynoří. 3. Housenka si dělá tvrdý kokon, kterému se říká kukla. 2. Housenka motýla monarchy. Z vajíčka se vylíhne larva a v tomto stavu setrvá asi dva týdny. Fáze vývoje motýla: Motýl klade vajíčka na rostliny. 5. Dospělá samice motýla monarchy.

Kukla je jako trezor, který chrání tělo hmyzu. - Mláďata, která se vylíhnou z vajíček hmyzu, se nazývají larvy, i když se jim často říká jen housenka. - Housenka roste tak rychle, že jí praská kůže a pod ní je již zcela nová kůže určená k růstu. - Za celý svůj život naklade motýlí samice 50 000 vajíček. - Motýl neroste, ale čas od času se rád napije sladkého květového nektaru. To je palivo, které mu pomáhá létat. Zajímavosti:

Etapy vývoje sarančete: 1. Vejce. 2-6. Larva. 7-8. Dospělá kobylka.

Fáze vývoje žáby:

Fáze vývoje ryb: Rybí samice na jaře vytírají jikry do vody - velké nahromadění malých jiker pokrytých tenkou skořápkou. Počet vajíček u různých druhů ryb může být několik desítek nebo několik milionů. Vejce Larva Fry Dospělá ryba

Fáze vývoje ptáků: Ptáci kladou vajíčka do hnízd a inkubují je – zahřívají je svým teplem.

Ptačí hnízda: hnízdo jespáka, vlaštovčí hnízdo, drozdovo hnízdo, hnízdo sýkor, čapí hnízdo

Zajímavosti: Kukačka si nestaví vlastní hnízdo a nelíhne vejce, která naklade. A umístí je do hnízd jiných ptáků, obvykle pěvců. Někdy se kukačce podaří rozšířit až 20 svých vajec do cizích hnízd. Kukačka se snaží vytlačit z hnízda další vejce a dokonce i malá mláďata, aby dostal více potravy. Nenasytná malá kukačka se brzy stane větší než její adoptivní rodiče, kteří jsou vyčerpaní, aby nakrmili nalezence.

Zajímavosti: Pěnice zahradní krmí ve svém hnízdě kukaččí mládě.

Savci Savci rodí živá mláďata. Matka je krmí mlékem, pečuje o ně a chrání je. Lvice krmí svá mláďata mlékem.

Novorozené sloní mládě váží 90–120 kg s výškou ramen asi 1 m, jeho chobot je krátký a nemá kly. 15-30 minut po narození se slůně zvedne na nohy a může následovat svou matku. Do 4 let potřebuje mateřskou péči. Zajímavosti:

Matky a děti.