"Spartan ta'limi" mavzusida taqdimot. Qadimgi Yunonistonning Sparta davlat tizimining axloqiy ta'limotlari


Slayd 2

Spartaning jismoniy madaniyati eramizdan avvalgi 6-asrda eng yuqori darajaga erishdi.

Spartaliklar (hukmron sinf) faqat harbiy ishlar bilan shug'ullanib, erta bolalikdan harbiy-jismoniy tarbiya olganlar. Spartalik ota yangi tug'ilgan chaqaloqni oqsoqollar kengashiga ko'rsatishga majbur edi, agar ularning fikricha, u mutlaqo sog'lom bo'lsa, uni tirik qoldirdi.

Slayd 3

Etti yoshga qadar jismoniy tarbiya oilada olib borilgan, bu erda asosiy e'tibor qotib qolishga qaratilgan. 7 yildan so'ng, bolalar ota-onalaridan tortib olindi va maxsus jamoat uylarida tarbiyalandi, ular guruhlarga bo'lingan holda, eng hurmatli bepul fuqarolardan davlat o'qituvchilari tomonidan davolandilar. Ta'limda jismoniy tarbiya asosiy o'rinni egalladi. Tarbiya qattiq edi. O'g'il bolalar kam ovqat olishdi, yalangoyoq va, qoida tariqasida, tashqi kiyimsiz yurishdi.

Slayd 4

Har yili yugurish, sakrash, nayza va disk uloqtirish musobaqalari, turli marosim raqslari bilan yakunlandi. Turli xil yolg'on gaplar ishlatilgan. Masalan, o'tmish qahramonlarining ochiq qabrlari oldida musobaqalar o'tkazildi. 15 yoshdan boshlab o'smirlarga kirishdan oldin sinovning eng qiyin shakllaridan biri bu kriptiya (yashirish) odati bo'lib, 30-40 kishidan iborat guruhlar o'z o'qituvchilari rahbarligida ushbu sohada noyob mashqlarni o'tkazdilar. isyonkor helot qishloqlari. "Kriptiya" nomi eng xavfli deb hisoblangan uylar va qishloqlarga tunda bostirib kirishi, qurbonlar olib ketilishi va noma'lum joyda o'ldirilganligi bilan bog'liq.

Slayd 5

Sinov muddatidan so'ng (bir yil) 15 yoshli o'smirlar Eirens guruhiga kirishdi. Bu yerda mashg‘ulotlar burg‘ulash va qurollarni o‘zlashtirishga asoslangan edi. Jismoniy tarbiyaning asosini beshkurash (pentatlon) va mushtlashish tashkil etgan. Mushtlashish, shuningdek, qo'l jangi usullari "Sparta gimnastikasi" ni tashkil etdi. Hatto raqs ham jangchini tayyorlashga xizmat qilgan: ritmik harakatlar paytida raqs paytida o'qituvchilar yoki boshqa kattalar tomonidan tashlangan toshlardan qochish uchun dushman bilan duelga taqlid qilish, nayza otish, qalqonni boshqarish kerak edi.

Slayd 6

20 yoshga to'lgan spartaliklar yana sinovlarga duchor bo'lishdi va ulardan keyin ular efeblar guruhiga o'tkazildi. Tizimli harbiy tayyorgarlik 30 yilgacha davom etdi. 20 yoshgacha qizlarni o'g'il bolalar kabi o'qigan. Erkaklar harbiy yurishlarga chiqqanda, tartibni saqlash ayollar guruhlari zimmasiga tushdi. Bu haqda qadimgi yunon yozuvchisi va tarixchisi Plutarx shunday yozadi: “...Qizlar ham jismonan baquvvat va baquvvat bo‘lsin, tug‘adigan farzandlari ham xuddi shunday bo‘lsin deb yugurish, kurash, disk va nayza uloqtirish bilan mashg‘ul bo‘lgan. . Bunday mashqlar tufayli ular tug'ish og'rig'iga osonroq chidashdi va sog'lom bo'lishdi.

Slayd 7

Shunday qilib, spartalik ta'lim, asosan, harbiy-jismoniy tayyorgarlikni oshirishga qaratilgan edi. Shu munosabat bilan Plutarx quyidagilarni aytdi: «...Fanlarni o'qitishga kelsak, ular faqat mutlaq zarur bo'lgan narsalar bilan chegaralangan. Qolgan barcha jihatlarda ta’lim yigitlarni buyruqqa itoatkor, mehnatga qattiqqo‘l, jang qilish va g‘alaba qozonishga qodir bo‘lish uchun yaratilgan”.

Barcha slaydlarni ko'rish

Slayd 1

QADIMGI SPARTA

Slayd 2

Sparta - Lakoniyaning asosiy shahri, Yevrotas daryosining o'ng qirg'og'ida, Aenus daryosi (Evrotasning chap irmog'i) va Tiasa (shu daryoning o'ng irmog'i) oralig'ida, shuningdek, poytaxti Sparta bo'lgan davlat. Afsonaga ko'ra, Dorilar Peloponnesga bostirib kirishidan oldin, Lakoniyada axeylar yashagan deb taxmin qilingan paytda Sparta muhim davlatning poytaxti bo'lgan. Bu erda Agamemnonning ukasi Menelaus hukmronlik qildi, u Troyan urushida juda muhim rol o'ynadi.

Slayd 3

QADIMGI SPARTA XARITASI

Slayd 4

Sparta shahri Evrotas daryosi bo'yida joylashgan edi. Shtat hududi miloddan avvalgi 1000 yillar atrofida. e. Dorilar tomonidan zabt etildi, ular sobiq axey aholisining bir qismini perieklarga (siyosiy jihatdan kuchsiz, ammo fuqarolik jihatdan erkin), ba'zilarini esa helotlarga (davlat qullariga) aylantirdilar; Dorianlarning o'zlari Spartiatlarning hukmron sinfini tashkil qilganlar. Miloddan avvalgi 9-asrda. e. Likurg qonunchiligi Spartani kuchli harbiy davlatga aylantirdi, u ikki urushda Messeniyani bosib oldi va Peloponnes ustidan gegemonlikni qo'lga kiritdi va hatto Yunon-Fors urushlari davrigacha Qadimgi Yunoniston bo'ylab hukmronlik qildi.
Qadimgi Sparta hududi

Slayd 5

LAKONIYA

Slayd 6

Lakoniyaning qadimgi aholisi qaysi qabilaga mansubligi, doriylar qachon va qanday sharoitda joylashtirganligi, ular bilan avvalgi aholi oʻrtasida qanday munosabatlar oʻrnatilganligini aytish qiyin. Shunisi aniqki, agar Sparta davlati bosqinchilik tufayli vujudga kelgan bo‘lsa, u holda biz nisbatan keyingi istilolarning oqibatlarini kuzatishimiz mumkin, ular orqali Sparta o‘zining eng yaqin qo‘shnilari hisobiga kengaydi. Eforning guvohlik berishicha, Dorilar bosqinidan keyin Lakoniya bir davlatni tashkil etmagan, balki bir-biri bilan ittifoq tuzgan bir necha (Eforga ko'ra - 6) davlatlarga bo'lingan. Ulardan birining markazi Sparta edi.

Slayd 7

Slayd 8

Shtat nomi 10-asrda tashkil etilgan shahar nomidan olingan. Miloddan avvalgi. daryoning chap qirg'og'ida. Efrot. Tashqi aloqalarda Spartani Lacedaemon deb atashgan. Ko'rinishidan, arxaik davrda, 7-asr boshlarigacha. Miloddan avvalgi e., Sparta jamoasi harbiy demokratiya bosqichida edi va boshqa Dorian qabila birliklari kabi rivojlangan. Uning uchta filasining har birida o'z baziliya, xalq yig'ini va oqsoqollar kengashi mavjud edi. Mahalliy aholi - axeylar spartaliklar hukmronligi ostiga o'tdi. Yuqori mahalliy aholi spartaliklarning qabila zodagonlari bilan umumiy til topdilar va g'oliblar jamoasiga kirdilar. 5 ta maydon paydo bo'ldi. Qabila jamoalari istiqomat qiladigan sparta qishloqlari o'ziga xos kichik ma'muriy markazlarga aylandi.
Davlat shakllanishi

Slayd 9

Slayd 10

7-asrda Sparta. Miloddan avvalgi. Hosildor yerlarning tanqisligi ayniqsa sezilarli sezila boshladi. Urushlar yarim orolning markazida joylashgan Messiniyani egallashga kirishdi. 2 ta Messeniya urushi natijasida aholisi ko'p bo'lgan juda keng hudud Sparta hukmronligi ostiga o'tdi. Bu yerda 200 ming helot qul va 32 ming periek yashagan. Spartaliklar - erkak jangchilar bor-yoʻgʻi 10 ming kishi boʻlgan.Urushlar, qul boʻlgan odamlarni talon-taroj qilish Sparta zodagonlarini boyitib yubordi, jamoa oʻrtasida nizolar boshlandi, aristokratlar avvalgi urf-odat va anʼanalarga eʼtibor bermay qoʻydilar; qonunbuzarlik va o'zboshimchalik faktlari keng miqyosda tus oldi. Messeniyadagi spartaliklar aholini qul qilib oldilar, ularning aksariyati dor xalqiga mansub edi; g'oliblar va mag'lublar bir tilda gaplashdilar va bir dinga ega edilar.

Slayd 11

Slayd 12

An'anaviy ravishda Likurgga tegishli bo'lgan islohotlar 7-asrning birinchi yarmiga to'g'ri keladi. Miloddan avvalgi e. Qisqa vaqt ichida Likurg ibratli tartib o'rnatdi, xalqni notinchlik va g'alayonlardan qutqardi; afsonalar unga sparta jamiyatining barqarorligi bilan hayratlanarli qonunlarning yaratilishi bilan bog'liq. Chet elliklar jamoat tinchligi, xavfsizligi, kichiklarning kattalarga so'zsiz bo'ysunishi, spartaliklarning qonunga bo'ysunuvchi tabiati, ularning so'zsizligi va davlat ishlarida dushmanlik bilan yashirinligidan hayratda qoldilar. Ular spartaliklarning harbiy mashg'ulotlarga va sport mashg'ulotlariga sodiqligi, ularning izolyatsiyasi va fan va san'atga befarqligidan hayratda qoldilar. Hukmdorlar negadir davlatni va o‘z vatandoshlarini boshqa xalqlar bilan aloqadan butunlay ajratib qo‘yishga intildilar.
Siyosiy tizim

Slayd 13

Islohotlarga ko'ra, militsiyaga chaqirilgan barcha spartaliklarga er uchastkalari (kler) ajratilgan. Lakoniya va Messeniyada ularning soni 10 mingga yaqin boʻlgan.Kler ajralmas, merosxoʻr mulk hisoblangan va yer davlat mulki hisoblanganligi uchun uchastkani sotish, hadya qilish, meros sifatida rasmiylashtirish mumkin emas edi. Er uchastkalarining o'lchamlari hamma uchun bir xil edi va shu bilan "tenglar hamjamiyati" ning iqtisodiy asosini yaratdi. Er uchastkalari spartaliklarni va uning oilasini qo'llab-quvvatlashdan iborat bo'lgan helotlar tomonidan o'stirilgan.

Slayd 14

Slayd 15

Spartaliklar helotlar ustidan mutlaq hokimiyatga ega edilar, lekin shu bilan birga ular uchun moddiy manfaatdorlik uchun ba'zi sharoitlarni yaratdilar. Ko'pgina olimlar ularni qullar deb tasniflashgan. Spartaliklar o'z erlarining xo'jalik ishlariga aralashmaganlar, ammo ular ijara haqi yoki soliqlarni o'z vaqtida to'lamaganliklari uchun o'z hayotlari uchun javobgar edilar. Helotlarni shtatdan tashqariga chiqarish yoki sotish mumkin emas edi. Clair va helots kommunal-davlat mulki hisoblangan. Bu shakl iqtisodiy va huquqiy jihatdan “tenglar hamjamiyati”ni mustahkamladi va Spartaning o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda polisni jamoadan quldorlik davlatiga aylantirishni yakunladi. Demolarning turmush tarzi, uning urf-odatlari va urf-odatlari qonunga aylandi.

Slayd 2

SPARTANLIKLARNI TARBIYoTI

Etti yoshga to'lgach, kichkina spartalik bevosita shtatlarning yurisdiktsiyasiga o'tdi. Barcha bolalar guruhlarga bo'lingan; asosan oltita o'g'il. Eng aqlli va epchil bola otryadga buyruq berdi. Qo'mondonning vakolatlari juda keng edi. Qolgan bolalar so‘zsiz unga itoat qilishdi. Shunday qilib ideal jangchilar tarbiyalangan (bu haqiqiy spartaliklarning yagona kasbi edi). Jangda hoplit instinktiv ravishda buyruqni e'tiborsiz qoldirishga jur'at eta olmadi; xuddi avtomatdek unga itoat qildi. Shu sababli, spartaliklar bolalikdan maxsus shartli instinktni rivojlantirdilar: "buyruqlarga darhol bo'ysunish".

Slayd 3

“Katta bolalarga o'tin, kichiklariga sabzavot yig'ish buyurilgan. Ular olib kelgan hamma narsa o'g'irlangan. Ba'zilar buning uchun bog'larga borishdi, boshqalari o'zlarining hiyla-nayranglari va ehtiyotkorligini ko'rsatishga urinib, sissitiyaga kirib ketishdi. Qo‘lga tushgan har qanday odamni qamchi bilan shafqatsiz kaltaklagan, xuddi yomon, qo‘pol o‘g‘ri kabi. Agar imkoniyat paydo bo'lsa, ular tayyor ovqatni ham o'g'irlashdi va uxlab yotgan odamlarga va yomon qo'riqchilarga hujum qilishni o'rganishdi. Bolalar, - deb yozadi Plutarx, - o'g'irliklarini iloji boricha ehtiyotkorlik bilan yashirishga harakat qilishdi.

Slayd 4

Maktabda bolalarni nafaqat buyruqqa bo'ysunish, balki ularga amal qilish orqali mardonavor jang qilish ham o'rgatilgan. Yangi askarlarni tayyorlash davlat uchun hayotiy ahamiyatga ega edi. Har yili spartalik yoshlar o'rtasida musobaqalar bo'lib o'tdi - bu "qoidalarsiz janglar". Bu jangda yigitlar bir-birlarini ayamadilar. Yigirma yoshga to'lgach, yigitlar kattalar uchun kazarmalarga joylashdilar. Ularning barchasi harbiy xizmat uchun javobgar hisoblangan (Spartada harbiy xizmat muddati qirq yil edi). Plutarx to'g'ridan-to'g'ri harbiy yurishlar spartaliklar uchun bunday hayotdan tanaffus qilish imkoniyati ekanligini aytadi: "Butun er yuzida, faqat spartaliklar uchun urush unga tayyorgarlik ko'rishdan dam olish bo'lib chiqdi".

Slayd 5

FAN VA SAN'AT

Ta'lim juda cheklangan edi. O'qish va yozish rasmiy o'quv dasturining bir qismi emas edi, lekin ko'pchilik fuqarolar buni mustaqil ravishda o'rgandilar. Musiqa va raqs xalq ta'limiga nafaqat o'yin-kulgi sifatida, balki axloqiy rivojlanish elementlari sifatida kiritilgan. Spartaliklar yumshoq tovushlar uchun musiqa bilan shug'ullanishmagan. Qurollar bilan raqs ko'proq jangovar mashqga o'xshardi. Raqs darslari kundalik mashqdan unchalik farq qilmasdi; ular faqat uni diversifikatsiya qilishdi. Spartalılar nay sadolari ostida jangga kirishdi. Plutarxning so'zlariga ko'ra, spartaliklarning ohanglari "qalbga kirib borish, jasorat va saxovatli tuyg'ularni uyg'otish va jo'shqinlik portlashlarini ilhomlantirish qobiliyatiga ega edi". Sparta qo'shiqlari Sparta uchun o'lish baxtiga muyassar bo'lganlarning jasoratini maqtagan.

Slayd 6

QIZLAR TA'LIMI

Qizlarning ta'limi ham qat'iy tartibga solindi va musiqa, raqs va qo'shiq endi gimnastika va sport bilan to'lib-toshgan fonga o'tdi. O'g'il bolalar singari ular ham guruhlarga bo'linib, sport mashg'ulotlari, yugurish, kurash, nayza va disk uloqtirish bilan shug'ullanishdi. Qolaversa, ayollarga olijanob tafakkur, u ham jasorat va sharafga qo'shilishi mumkin bo'lgan ongni singdirdi. Shuning uchun spartalik ayollar qirol Leonidasning Gorgo ismli xotini haqida aytganidek gapirishlari va o'ylashlari mumkin edi. Bir afinalik ayol unga shunday dedi: "Siz spartaliklar, erlaringiz bilan xohlaganingizni qiladigan yagona odamsiz". "Ha, lekin erlarni faqat biz tug'amiz", deb javob berdi malika.

Slayd 1

Slayd 2

Slayd 3

Slayd 4

Slayd 5

Slayd 6

Slayd 7

"Spartan ta'limi" (7-sinf) mavzusidagi taqdimotni bizning veb-saytimizda mutlaqo bepul yuklab olish mumkin. Loyiha mavzusi: Jismoniy madaniyat. Rangli slaydlar va illyustratsiyalar sinfdoshlaringiz yoki tomoshabinlaringizni jalb qilishga yordam beradi. Kontentni ko'rish uchun pleyerdan foydalaning yoki hisobotni yuklab olishni istasangiz, pleer ostidagi tegishli matnni bosing. Taqdimot 7 ta slaydni o'z ichiga oladi.

Taqdimot slaydlar

Slayd 1

Slayd 2

Spartaning jismoniy madaniyati eramizdan avvalgi 6-asrda eng yuqori darajaga erishdi.

Spartaliklar (hukmron sinf) faqat harbiy ishlar bilan shug'ullanib, erta bolalikdan harbiy-jismoniy tarbiya olganlar. Spartalik ota yangi tug'ilgan chaqaloqni oqsoqollar kengashiga ko'rsatishga majbur edi, agar ularning fikricha, u mutlaqo sog'lom bo'lsa, uni tirik qoldirdi.

Slayd 3

Etti yoshga qadar jismoniy tarbiya oilada olib borilgan, bu erda asosiy e'tibor qotib qolishga qaratilgan. 7 yildan so'ng, bolalar ota-onalaridan tortib olindi va maxsus jamoat uylarida tarbiyalandi, ular guruhlarga bo'lingan holda, eng hurmatli bepul fuqarolardan davlat o'qituvchilari tomonidan davolandilar. Ta'limda jismoniy tarbiya asosiy o'rinni egalladi. Tarbiya qattiq edi. O'g'il bolalar kam ovqat olishdi, yalangoyoq va, qoida tariqasida, tashqi kiyimsiz yurishdi.

Slayd 4

Har yili yugurish, sakrash, nayza va disk uloqtirish musobaqalari, turli marosim raqslari bilan yakunlandi. Turli xil yolg'on gaplar ishlatilgan. Masalan, o'tmish qahramonlarining ochiq qabrlari oldida musobaqalar o'tkazildi. 15 yoshdan boshlab o'smirlarga kirishdan oldin sinovning eng qiyin shakllaridan biri bu kriptiya (yashirish) odati bo'lib, 30-40 kishidan iborat guruhlar o'z o'qituvchilari rahbarligida ushbu sohada noyob mashqlarni o'tkazdilar. isyonkor helot qishloqlari. "Kriptiya" nomi eng xavfli deb hisoblangan uylar va qishloqlarga tunda bostirib kirishi, qurbonlar olib ketilishi va noma'lum joyda o'ldirilganligi bilan bog'liq.

Slayd 5

Sinov muddatidan so'ng (bir yil) 15 yoshli o'smirlar Eirens guruhiga kirishdi. Bu yerda mashg‘ulotlar burg‘ulash va qurollarni o‘zlashtirishga asoslangan edi. Jismoniy tarbiyaning asosini beshkurash (pentatlon) va mushtlashish tashkil etgan. Mushtlashish, shuningdek, qo'l jangi usullari "Sparta gimnastikasi" ni tashkil etdi. Hatto raqs ham jangchini tayyorlashga xizmat qilgan: ritmik harakatlar paytida raqs paytida o'qituvchilar yoki boshqa kattalar tomonidan tashlangan toshlardan qochish uchun dushman bilan duelga taqlid qilish, nayza otish, qalqonni boshqarish kerak edi.

Slayd 6

20 yoshga to'lgan spartaliklar yana sinovlarga duchor bo'lishdi va ulardan keyin ular efeblar guruhiga o'tkazildi. Tizimli harbiy tayyorgarlik 30 yilgacha davom etdi. 20 yoshgacha qizlarni o'g'il bolalar kabi o'qigan. Erkaklar harbiy yurishlarga chiqqanda, tartibni saqlash ayollar guruhlari zimmasiga tushdi. Bu haqda qadimgi yunon yozuvchisi va tarixchisi Plutarx shunday yozadi: “...Qizlar ham jismonan baquvvat va baquvvat bo‘lsin, tug‘adigan farzandlari ham xuddi shunday bo‘lsin deb yugurish, kurash, disk va nayza uloqtirish bilan mashg‘ul bo‘lgan. . Bunday mashqlar tufayli ular tug'ish og'rig'iga osonroq chidashdi va sog'lom bo'lishdi.

  • Slaydni o'z so'zlaringiz bilan tushuntirishga harakat qiling, qo'shimcha qiziqarli faktlarni qo'shing, siz faqat slaydlardan ma'lumotni o'qishingiz shart emas, uni tomoshabinlar o'zlari o'qishlari mumkin.
  • Loyihangiz slaydlarini matn bloklari bilan ortiqcha yuklashning hojati yo'q, ko'proq rasmlar va minimal matn ma'lumotni yaxshiroq etkazib beradi va diqqatni tortadi. Slayd faqat asosiy ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak, qolganlari eng yaxshisi tinglovchilarga og'zaki ravishda aytiladi.
  • Matn yaxshi o'qilishi kerak, aks holda tinglovchilar taqdim etilayotgan ma'lumotni ko'ra olmaydilar, hikoyadan juda chalg'ishadi, hech bo'lmaganda nimanidir aniqlashga harakat qilishadi yoki umuman qiziqishni yo'qotadilar. Buning uchun taqdimot qayerda va qanday efirga uzatilishini hisobga olgan holda to'g'ri shriftni tanlashingiz, shuningdek, fon va matnning to'g'ri kombinatsiyasini tanlashingiz kerak.
  • Hisobotingizni takrorlash, tinglovchilarni qanday kutib olish, birinchi navbatda nima deyish va taqdimotni qanday yakunlash haqida o'ylash muhimdir. Hammasi tajriba bilan keladi.
  • To'g'ri kiyimni tanlang, chunki ... Nutqni idrok etishda notiq kiyimi ham katta rol o‘ynaydi.
  • Ishonchli, silliq va izchil gapirishga harakat qiling.
  • Spektakldan zavq olishga harakat qiling, shunda siz yanada xotirjam va kamroq asabiylashasiz.